思修高频考点-考点4
思修重点知识点整理归纳2023题库答案
思修重点知识点整理归纳2023题库答案一、马克思主义哲学基本原理1. 唯物论和历史唯物论唯物论是指认为物质是世界的根本实在,精神只是物质运动的产物的基本哲学思想。
历史唯物论是在唯物论基础上,指出社会存在决定社会意识的基本原理。
2. 辩证法的基本观点辩证法是指研究事物的矛盾运动及其发展规律的科学方法和世界观。
辩证法的基本观点包括矛盾的普遍性和特殊性、事物的质和量的辩证关系、否定之否定的辩证发展规律。
3. 唯心主义和历史唯心论唯心主义是指认为意识是世界的根本实在,物质只是意识运动的产物的基本哲学思想。
历史唯心论是在唯心主义基础上,指出社会意识决定社会存在的偏见。
二、马克思主义的立场和观点1. 人的本质和社会历史发展规律马克思主义认为人的本质是劳动动物,是创造性的劳动活动使人区别于其他生物。
社会历史发展规律包括社会基本矛盾和社会革命的规律。
2. 阶级斗争和无产阶级革命马克思主义认为阶级斗争是推动社会历史发展的动力。
无产阶级革命是无产阶级推翻资产阶级专政,建立无产阶级专政的革命。
3. 社会主义和共产主义的本质特征社会主义是指生产资料公有制和按劳分配为主体的社会制度。
共产主义是指消灭阶级和商品交换,实现全面发展自由的社会制度。
三、马克思主义的理论体系1. 马克思主义的科学性和革命性马克思主义是科学的理论体系,它揭示了社会发展的客观规律。
马克思主义是革命的理论,它为人民指明了实现自由、平等、公正的社会目标。
2. 马克思主义的知识形态和发展道路马克思主义是无产阶级的世界观和方法论,是为无产阶级和广大劳动人民服务的知识形态。
马克思主义的发展道路包括理论创新和实践创新。
3. 马克思主义中国化的历史过程马克思主义中国化是指马克思主义在中国的发展和运用。
这一历史过程包括马克思主义在中国的引进、接受、发展和创新。
四、马克思主义与中国特色社会主义1. 马克思主义中国化的理论成果马克思主义中国化的理论成果包括毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等。
思修总结考试知识点
思修总结考试知识点一、思想道德修养1、什么是思想道德修养?思想道德修养是通过道德规范引导个体正确的认识自己和周围社会的道德标准,塑造个体良好的思想、心灵和行为品质的过程。
2、思想道德修养的重要性思想道德修养是人们在社会生活中的行为准则和行为规范。
它关系到一个人的品德和操守。
一个人如果有思想道德修养,他就会做一个有光辉人格和操守的人,一个对社会有用的人。
3、如何进行思想道德修养(1)积极主动地学习道德规范,树立正确的思想观念和道德观念。
(2)主动参与社会公益活动,培养社会责任感和公益意识。
(3)注重自身的修养,注重个人品行的提升和精神境界的升华。
(4)尊重他人,与人为善,保持良好的人际关系。
(5)培养自己的社会责任感,主动为社会和他人做出贡献。
二、人生观1、什么是人生观?人生观是指人们对人生的认识和看待人生的态度。
2、人生观的重要性人生观直接关系到人们对生命的态度和对自己一生的规划。
一个人的人生观如果不正确,他就很难把握生活方向,自己也会活得很累。
3、正确的人生观(1)珍惜生命,珍惜时间。
(2)坚定不移地追求自己的目标。
(3)积极乐观,对任何事物保持一颗平常心。
(4)对待成功和失败都要有正确的心态。
(5)顺应自然,适应社会。
三、价值观1、什么是价值观?价值观是人们对于世界的认识和评价标准。
它是人类社会生活的重要内容,关系到人类社会的一切活动。
2、正确的价值观(1)尊重价值:尊重生命、尊重劳动、尊重个体(2)平等价值:不分贵贱、不分高低、不分人种(3)公正价值:公正对待他人,对待社会,对待生活四、道德规范1、道德规范的作用道德规范是为了维护社会秩序,调动每个人对道德的自觉和主动性,使人们能够用道德标准来衡量自己的行为是否符合社会规范。
2、道德规范的内容(1)生命规范:尊重生命,珍惜生命,保护生命(2)尊重规范:尊重他人,尊重每一个人的权利和意见(3)公平规范:公正对待别人,支持公平正义(4)诚信规范:诚实守信,做一个有信誉的人(5)助人规范:乐于助人,热心帮助需要帮助的人3、养成良好的道德规范(1)通过教育,宣传,培育自己的道德意识(2)遵守法律和社会规范(3)学会尊敬他人,尊重他人的意见和权利(4)发挥正面榜样作用,影响周围的人。
思修必背考点
思修必背考点一、思修的概念思修,即思想政治理论课,是中国高等学校必修的一门课程,旨在培养学生的马克思主义理论素养,提高政治素质和思想道德素质。
思修既是政治教育的重要环节,也是培养学生社会主义核心价值观的重要途径。
二、中国特色社会主义与马克思主义的结合中国特色社会主义是在中国共产党领导下,经过长期实践总结的具有中国特色的社会主义理论体系。
中国特色社会主义的基本特征是坚持中国共产党的领导,坚持社会主义基本制度,坚持改革开放,坚持以人民为中心。
这一理论体系通过与马克思主义的结合,既继承了马克思主义的基本原理,又体现了中国的国情和时代特征。
三、中国特色社会主义事业的全面建设中国特色社会主义事业的全面建设包括经济建设、政治建设、文化建设、社会建设等方面。
在经济建设方面,中国特色社会主义坚持发展社会主义市场经济,推动经济社会持续健康发展。
在政治建设方面,坚持党的领导,推进依法治国,提高国家治理体系和治理能力现代化水平。
在文化建设方面,坚持马克思主义指导地位,弘扬社会主义核心价值观,加强文化创新和文化软实力建设。
在社会建设方面,积极构建和谐社会,保障人民权益,推进社会公平正义。
四、中国特色社会主义的发展道路中国特色社会主义的发展道路是中国共产党领导下的中国人民自己创造的一条独特道路。
这一道路的核心要义是坚定中国特色社会主义道路,坚守共产党的理想信念,坚持人民主体地位,加强党的建设。
这一道路通过实践不断完善和发展,不断适应国内外形势的变化和人民对美好生活的向往。
五、马克思主义中国化马克思主义中国化是指马克思主义在中国的具体应用和发展。
这一过程主要包括将马克思主义的基本原理与中国实际相结合,发展中国特色社会主义理论体系,并推动中国特色社会主义事业的发展。
马克思主义中国化是对传统的马克思主义进行创新和发展,以适应中国的国情和时代特征,为中国特色社会主义建设提供了理论指导。
六、中国特色社会主义核心价值观中国特色社会主义核心价值观是当代中国社会主义核心价值观念体系的总称,由富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善这十二个方面组成。
大一思修考前知识点汇总
大一思修考前知识点汇总思想道德修养与法律基础是大一学生必修的一门课程,旨在引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,同时使学生了解法律的基本知识。
以下是大一思修考前的知识点总结,它们是大一思修课程中的重要内容,希望能帮助同学们更好地复习备考。
一、马克思主义基本原理1.辩证唯物主义和历史唯物主义- 区分唯物主义和唯心主义- 研究人类社会发展规律的方法论2.社会主义初级阶段理论- 社会主义初级阶段的基本特点- 社会主义初级阶段的基本路线3.改革开放和中国特色社会主义- 改革开放的背景和意义- 中国特色社会主义道路的形成和发展二、社会主义核心价值观1.社会主义核心价值观内涵- 富强、民主、文明、和谐- 自由、平等、公正、法治- 爱国、敬业、诚信、友善2.社会主义核心价值观与个人发展的关系- 个人发展与社会主义核心价值观的相互促进关系 - 如何积极参与社会实践,践行核心价值观三、法律基本知识1.法律的概念和特征- 法律的基本概念和主要特征- 法律与道德、习惯的关系2.我国法律体系和立法程序- 我国法律体系的层次结构- 立法机关和立法程序的基本情况3.宪法和宪法的作用- 宪法的概念、性质和基本原则- 宪法的作用和地位4.刑法基本原则- 刑法基本原则的含义和作用- 刑法原则在司法实践中的具体体现5.合同法基本概念- 合同的定义和要素- 合同成立的条件和效力6.消费者权益保护法- 消费者权益保护的意义和基本原则- 消费者的权利和义务四、思想道德修养1.科学世界观和人生观- 科学世界观和唯心主义、形而上学的区别 - 科学的态度和方法2.社会主义荣辱观- 社会主义荣辱观的内涵和遵循- 如何树立正确的荣辱观3.良好的学习和工作习惯- 学习和工作习惯的意义和作用- 如何养成良好的学习和工作习惯4.家庭伦理与社会公德- 家庭伦理的重要性和基本规范- 社会公德的内涵和要求以上只是大一思修考前的一些重要知识点的概要总结,同学们应该在此基础上进一步深入学习,做好复习笔记和习题的整理。
大学思修考试重点归纳
大学思修考试重点归纳一、马克思主义哲学基本原理1.辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义哲学的基本原理之一。
辩证唯物主义强调事物发展的辩证性和主观与客观的辩证关系;历史唯物主义认为社会发展是历史的客观规律。
2.马克思主义哲学的核心是实践。
实践是人们改造世界和认识世界的基本依据,也是实现人的自由和全面发展的根本途径。
3.社会发展具有一定的规律,即唯物史观。
其中包括生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑,等等。
二、思想道德修养与法律基础1.思想道德修养是人们形成正确思想和道德观念、培养高尚品德的过程。
修养的核心是塑造正确的世界观、人生观和价值观。
2.法律是维护社会秩序、保护公民权益的重要手段。
法律具有普遍约束力和强制力,不仅要求公民守法,也要求政府依法行政。
3.公民应该培养守法意识,遵守社会公德和职业道德,尊重他人权益,主动参与社会公益活动,构建和谐社会。
三、中国特色社会主义理论体系1.中国特色社会主义理论体系是中国共产党领导下的中国特色社会主义理论体系。
它在马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论等基础上发展起来的,体现了中国特色和时代特点。
2.中国特色社会主义理论体系的主要内容包括社会主义本质、社会主义初级阶段、共同富裕、中国特色社会主义道路和中国特色社会主义制度等。
这些要点体现了中国特色社会主义的基本原则和中国发展的特殊路径。
3.中国特色社会主义理论体系不仅是中国共产党的指导思想,也是中国人民战胜困难、实现中华民族伟大复兴的科学指南。
四、科学思维方法与实证精神1.科学思维方法是科学家进行科学研究的基本方法和准则。
它具有实证性、理性和系统性等特点,需要明确目标、精确观察、严谨分析和形成科学结论。
2.实证精神是科学研究的核心思想和方法观点,强调科学研究要基于实际事实,反对主观臆断和主观臆测。
3.科学思维方法和实证精神在现代科学研究中起着重要的指导作用,推动了科学技术的发展,也对人们认识事物、解决问题有重要启示。
考研政治思修复习高频考点汇总
考研政治思修复习高频考点汇总大家都知道,思修作为考研政治中的一部分,其占的必中也不是很大,出题的难易度比较适中。
辅导老师在这里给大家提供思修复习的一些高频考点,希望大家在这上边不要失分。
第一章高频考点一、核心理论·强调个人理想符合社会理想,并不是要排斥和抹杀个人理想。
·当个人理想与社会理想相矛盾时,个人理想要服从于全社会的共同理想。
·社会理想是个人理想的凝聚和升华,代表和反映着人们的共同愿望和根本利益。
·正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础。
·坚定的信念是实现理想的重要条件。
·勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径。
·理想与现实是辩证统一的关系,理想和现实的矛盾与冲突,属于“应然”和“实然”的关系。
·现实是理想的基础,理想是未来的现实,在一定条件下,理想可以转化为未来的现实,脱离现实而谈理想,就会变成空想。
二、高频考点1、个人理想与社会理想关系2、在实践中化理想为现实三、历年题型对这一章的考察,在2011年的考研政治真题中出现单选题型,2014年的考研政治真题中出现材料分析题型。
这一章作为思想道德修养与法律基础这门课程的第一章,旨在通过远大理想和共同理想为当代大学生树立人生的方向,也意在疏导当代大学生走出校门步入社会的尴尬心态,在理想与现实之间寻求平衡。
2014年的材料分析题就是考察“理想很丰满,现实很骨感”的看法。
在备考关注相关的考点信息,对大家的考研是有很大益处的。
大家要在学习之余,多多关注相关的内容,为自己的考研积累更多的经验。
第二章高频考点一、核心理论·爱国主义是历史的、具体的,在阶级社会中,爱国主义具有阶级性。
·爱国主义与爱社会主义是一致的,爱国主义和拥护祖国统一是一致的。
·在经济全球化的形势下要弘扬爱国主义。
·经济全球化与当代大学生之间的关系要把握三点:第一,人有地域和信仰的不同,但报效祖国之心不应有差别第二,科学没有国界,但科学家有祖国第三,经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严·民族精神是指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的,为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。
2020年考研政治思修高频考点总结:第四章
2020年考研政治思修高频考点总结:第四章2020考研政治思修高频考点总结:第四章一、核心理论· 道德作为人类社会特定的意识形态,从本质上讲是社会经济状况的产物,是由社会经济基础决定的。
· 道德的主要功能包括理解功能和调节功能。
· 道德评价是道德调节的主要形式。
· 社会主义道德建设要以为人民服务为核心,以集体主义为原则。
· 公民道德基本规范包括爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
· 增强诚信道德建设,诚实守信是中华民族的传统美德。
· 诚实守信是市场经济条件下经济活动的一项基本道德准则、是职业道德的一项基本要求、是做人的一项基本道德准则。
· 个人品德是通过个人自觉的道德修养和社会道德教育所形成的稳定的心里状态和行为习惯,具有实践性、结合性和稳定性的特征。
· 锤炼个人品德首先应增强个人道德修养的自觉性。
· 道德修养是个体在道德意识、道德行为方面,自觉地按照一定社会或阶级的道德要求所实行的自我审度、自我教育、自我改造和自我完善的活动。
· 古人修养方法包括学思并重、省察克治、慎独自律、积善成德、知行统一。
· 增强道德修养要自觉向道德模范学习。
二、高频考点1、道德的本质2、道德的功能和社会作用3、弘扬社会主义道德4、恪守公民基本道德规范5、锤炼个人品德三、历年题型对这个章的考察,在2005年、2007年、2020年、2020年、2020年、2020年的考研政治真题中出现单选题型,在2020年的考研政治真题中出现多选题型,在2020年的考研政治真题中出现材料分析题型。
基本上每一年都会在本章考察一道单选题型,分析题出现的概论则与当年的时事热点相关,比如2020年的信义兄弟考察诚实守信。
思修重点知识点整理归纳2023题库
思修重点知识点整理归纳2023题库一、马克思主义哲学基本原理1. 辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理辩证唯物主义是马克思主义哲学的基本原理之一。
辩证唯物主义认为世界是处于不断变化发展之中的,事物之间存在辩证关系,矛盾是推动事物发展和变化的根本原因。
历史唯物主义是辩证唯物主义在社会历史领域的具体应用,认为社会历史的发展是一种客观规律,是由经济基础决定的。
2. 实践是认识的来源和本质马克思主义哲学强调实践的重要性,认为实践是人类认识世界的唯一来源,也是认识的本质。
马克思主义强调科学社会主义的实践是最高形式的实践,只有通过实践才能验证和发展人们的理论认识。
3. 阶级斗争和无产阶级专政马克思主义认为,社会是在阶级斗争中发展的。
无产阶级是社会变革的主力军,通过阶级斗争推翻资产阶级的统治,建立无产阶级专政。
无产阶级专政是过渡时期的一种特殊形式,目的是最终实现共产主义社会。
二、马克思主义政治经济学基本原理1. 价值论和剩余价值马克思主义政治经济学的核心是价值论和剩余价值理论。
价值论认为商品的价值是由劳动创造的,而剩余价值是资本家剥削工人创造的剩余价值。
剩余价值是资本主义经济基础,也是压迫和剥削的根源。
2. 增长和经济周期马克思主义政治经济学认为,资本主义经济具有周期性波动的特点。
经济周期包括繁荣、危机和萧条三个阶段。
经济增长是相对于经济周期而言的,马克思主义政治经济学研究如何实现可持续的经济增长。
3. 社会主义经济的特点和发展道路社会主义经济的特点是公有制经济和按劳分配原则,它与资本主义经济有着根本的区别。
社会主义经济发展道路包括计划经济和市场经济两种形式的结合,强调调节和管理市场经济,实现社会主义经济的高质量发展。
三、科学社会主义理论和实践1. 社会主义建设的总任务和基本路线社会主义建设的总任务是实现社会主义现代化,建设富强民主文明和谐的社会主义国家。
社会主义建设的基本路线是坚持四项基本原则,坚持改革开放,坚持社会主义市场经济和发展社会主义民主政治。
思修重点知识点整理归纳2023题库及答案
思修重点知识点整理归纳2023题库及答案思想道德修养与法律基础(简称思修)是高校思想政治理论课的一门重要课程。
它旨在培养学生正确的世界观、人生观、价值观,提高学生的思想道德觉悟和法制素养。
为了帮助同学们更好地备考思修课,下面整理归纳了一些思修2023年题库和答案,供大家参考。
一、马克思主义哲学基本原理1.马克思主义哲学的基本观点和方法是什么?答:马克思主义哲学的基本观点是唯物主义和历史唯物主义。
方法是辩证唯物主义的观点。
2.什么是唯物主义辩证法?答:唯物主义辩证法是指根据事物的发展规律进行分析,揭示事物的矛盾运动和发展变化的规律。
3.马克思主义哲学的目的是什么?答:马克思主义哲学的目的是为了解放人类,实现社会主义和共产主义。
4.马克思主义哲学对价值观的认识有哪些?答:马克思主义哲学认为价值是经济基础和上层建筑的一种表现,是社会存在方式的反映。
二、思想道德与法律基础1.思想道德与法律基础的关系是什么?答:思想道德与法律基础是互为依存、互相促进的关系。
思想道德是法律存在和发展的基础,法律是社会道德的维护和实现。
2.思想道德与法律基础对个人有什么作用?答:思想道德可以促使个人形成正确的人生观和价值观,法律可以规范个人行为,保护每个人的合法权益。
3.什么是社会主义法治国家的基本要求?答:社会主义法治国家的基本要求是依法治国、公正司法、廉洁执法、文明执法。
4.现阶段我国法制建设的主要任务是什么?答:现阶段我国法制建设的主要任务是完善基本经济制度和市场经济体制,加强社会保障体系建设,推进社会公正和法治化。
三、思想道德与法律修养1.什么是道德?它与法律有什么区别?答:道德是社会约定的行为规范,是人们内心深处的自觉遵守的价值准则;法律是由国家制定和实施的行为规范,具有强制力。
2.思想道德修养对个人的意义是什么?答:思想道德修养可以提高个人的道德素养,培养正确的品德和行为习惯。
3.思修要求我们树立怎样的人生观和价值观?答:思修要求我们树立正确的人生观和价值观,弘扬社会主义核心价值观,追求全面发展和社会进步。
思修重点知识点整理归纳2022版
思修重点知识点整理归纳2022版一、马克思主义哲学基本原理1. 唯物辩证法•唯物辩证法的基本观点:世界是物质的连续发展过程,物质决定意识,矛盾是事物发展的根本动力。
•辩证思维方法:对立统一、矛盾普遍性、质量互变、否定之否定。
2. 社会基本矛盾与社会发展规律•社会基本矛盾:生产力和生产关系之间的矛盾,上层建筑和经济基础之间的矛盾。
•社会发展规律:唯物史观、阶级斗争、经济基础决定上层建筑、生产力决定生产关系、量变引起质变。
3. 社会意识形态•社会意识形态的基本特点:阶级性、政治性、社会性、思想性。
•社会主义社会的意识形态:马克思主义。
二、社会主义核心价值观1. 概念与特点•社会主义核心价值观的概念:体现社会主义本质和中国特色的社会主义价值观体系。
•特点:人民性、时代性、科学性、符合社会主义初级阶段以及中国国情。
2. 内涵与体系•共同追求的基本价值目标:繁荣富强、民主文明、和谐美丽。
•核心价值观要求:爱国主义、集体主义、社会主义、科学发展观、公正法治、诚信友善。
三、中国特色社会主义1. 概念与基本要素•中国特色社会主义的概念:是中国共产党以习近平同志为核心的党中央依据时代发展要求提出的新时代坚持和发展中国特色社会主义的理论。
•基本要素:中国特色社会主义总任务、总布局、总体战略、总体布局。
2. 习近平新时代中国特色社会主义思想•习近平新时代中国特色社会主义思想的形成背景和重大意义。
•习近平新时代中国特色社会主义思想的七个方面基本方针:坚持党对一切工作的领导、坚持人民主体地位、坚持全面深化改革、坚持全面依法治国、坚持社会主义核心价值观、坚持人类命运共同体、坚持全面从严治党。
四、法律法规与思想道德规范1. 宪法和法律•宪法:国家根本法,保护公民权利,规定国家政权的组织和运行方式。
•法律:国家行为的规范,维护社会秩序、公共利益和公民权益。
2. 思想道德规范•思想品德规范:爱祖国、热爱人民、有理想信念、遵纪守法、团结互助、诚实守信。
思想道德修养与法律基础考试高频考点归纳
思想道德修养与法律基础考试高频考点归纳1.对人的认识,核心在于认识人的本质。
2.人的本质:社会属性是人的本质属性。
任何人都处在一定的社会关系中从事社会实践活动的人。
马克思指出:人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,他是一切社会关系的总和。
3.人生观是世界观的重要组成部分,是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法。
它决定着人们实践活动的目标,人生道路的方向和对生活的态度。
4.人生观主要是通过人生目的、人生态度和人生价值三个方面体现出来的,这三个方面相辅相成。
5.人生观的主要内容包括:人生目的,人生态度,人生价值,其中人生观的核心是人生目的。
6.人生目的是人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求,它所认识和回答的主要问题是人为什么活着。
7.人生价值:一种特殊价值,是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。
8.人生价值的本质是个人对社会的责任和贡献。
9.全面依法治国的行动指南是:中国特色社会主义法治理论10.人生态度回答了人为了什么而活着。
11.人生态度主要回应人应当怎样对待生活。
12.建设社会主义法治国家的总抓手是:建设中国特色社会主义法治体系。
13.提高思想道德素质和法律素质的根本途径是:积极培育和践行社会主义核心价值。
14.法律素质的基本要素:必备的法律知识、树立必需的法律观念、拥有必要的用法、护法能力。
15.提高个人道德修养的三种方法:⑴认真学习,提高道德认识;⑵勤于实践,加强道德行为训练;⑶严格要求,完善道德品质。
16.信念同理想一样,也是人类特有的一种精神现象。
在信念的鼓舞下,人们的意志是坚强的,行为是坚决的,而且始终不渝。
这说明,信念是人们对某种思想或事物坚信不移并身体力行的心理态度和精神状态。
17.人生的价值在于人为他人和社会所有的意义。
18.人际交往中,遵循成功交往的基本原则:平等、诚信、宽容、互助。
19. 理想是一种精神现象。
理想是人们在实践中形成的,对未来社会和自身发展的向往和追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
大学课程《思修》重点考点
大学课程《思修》重点考点思修重点1.当代大学生的历史使命:在新的起点上继往开来;在现实的基础上迎接挑战。
2.面临的挑战:一是面临世界科技文化发展的挑战;二是面临复杂多变的国际环境的挑战;三是面临新阶段我国发展任务的挑战。
3.成才目标:德是人才素质的灵魂;智是人才素质的基本内容;体是人才素质的基础;美是人才素质的综合体现。
4.崭新形象:理想远大,热爱祖国;追求真理,善于创新;德才兼备,全面发展;视野开阔,胸怀宽广;知行统一,脚踏实地。
5.马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的名族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观,构成社会主义核心价值体系的基本内容。
6.社会主义核心价值体系:马克思主义指导思想是灵魂;中国特色社会主义共同理想是主题;名族精神和时代精神是精髓;社会主义荣辱观是基础。
7.理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
8.信念是对理想的支持,是人们追求理想目标的强大动力。
信念一旦形成,就会使人坚贞不渝,百折不挠地追求理想目标。
9.爱国主义是中华名族精神的核心10.时代精神的内涵:改革创新是时代精神的内涵;改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求;改革创新是建设社会主义创新型国家的迫切需要;改革创新是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要条件。
11.弘扬以改革创新为核心的时代精神,必须大力推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新;弘扬以改革创新为核心的时代精神,要自觉投身于改革创新的伟大实践。
12.人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值两个方面。
人生的自我价值,是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值,主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。
人生的社会价值,是个体的人生活动对社会、他人所具有的价值。
衡量人生的社会价值的标准是个体对社会和他人所做的贡献。
大一思修第四知识点总结
大一思修第四知识点总结思修课程作为一门重要的综合性课程,涉及到许多思想理论和哲学观念。
在大一的学习中,我们学习了一些关于思修的基本概念和知识点。
以下是对大一思修第四知识点的总结:第一部分:自然界与人类社会自然界是指人类所处的物质世界,人类社会是人类在物质基础上形成的一种社会形态。
自然界和人类社会是相互联系、相互作用的关系。
人类社会的发展与自然界的关系十分紧密,人类社会的发展受限于自然条件。
在人类社会发展过程中,人类对自然的利用和改造,对自然环境的破坏和保护等问题成为了重要的思考点。
第二部分:人类社会的历史进程人类社会的历史进程是指人类社会在不断发展过程中所经历的各个阶段和界限。
人类社会的历史进程是一个相对连续的过程,从原始社会到奴隶社会、封建社会、资本主义社会,最终进入社会主义社会。
每个阶段都有自己的特点和矛盾,不同社会形态之间的转变是以社会革命为标志的。
第三部分:人的社会本质与人的全面发展人的社会本质是指人类在社会中发展所具有的本质特点和生活方式。
人的社会本质是在社会环境中形成的,人的个体发展与社会的发展密切相关。
人的全面发展是指人的各个方面在社会环境中得到充分发展,包括物质、精神、道德等多个层面。
人的全面发展是人类社会进步的基础和目标。
第四部分:社会主义和共产主义社会的本质特征社会主义社会是指资本主义社会向共产主义社会过渡的一个阶段,共产主义社会是人类社会发展的最高阶段。
社会主义社会的本质特征包括社会主义公有制、社会主义道德和社会主义意识形态等。
共产主义社会的本质特征则是实现了高度的共产主义公有制、消除了剥削和压迫等。
第五部分:马克思主义哲学与科学思维方式马克思主义哲学是一种科学的世界观和方法论,它包括唯物主义、历史唯物主义和辩证唯物主义等基本原理。
科学思维方式是指运用科学的方法和思维方式进行分析和研究。
马克思主义哲学和科学思维方式有助于我们深入理解社会现象和问题,并从科学的角度进行思考和解决。
初中政治思想道德修养考点汇总
初中政治思想道德修养考点汇总思想道德修养是人们在日常生活中形成的一种特定的道德观念、道德情感、道德意志和道德行为的总和。
在初中政治课程中,思想道德修养是一个重要的考点。
本文将对初中政治思想道德修养的相关内容进行汇总,以帮助同学们更好地准备和理解这个考点。
1. 什么是思想道德修养思想道德修养是人们自觉主动地使自己的思想和行为符合道德规范,形成正确的人生观、价值观和道德观的过程。
它涉及人们的思想、人际关系、行为习惯等多个方面。
思想道德修养的目的是培养良好的人格,使人们能够正确判断是非、善恶,形成正确的行为准则。
2. 思想道德修养的重要性思想道德修养对于每个人的生活和成长都具有重要意义。
良好的思想道德修养可以帮助个体形成正确的世界观、人生观和价值观,使其更好地与他人交往,提高个人的素质和修养。
同时,思想道德修养也是一个国家、社会发展的基石,它能够促进社会和谐、进步和稳定。
3. 思想道德修养的内容思想道德修养的内容主要包括以下几个方面:3.1 遵守社会公德社会公德是指个人在社会生活中应该遵守的一系列行为准则,如遵守法律法规、尊重他人、礼貌待人等。
学生应该从小事做起,培养遵守社会公德的好习惯。
3.2 形成正确的道德观念道德观念是人们对于善恶、对与不对的认知和判断,它直接关系到个人的行为准则。
学生应该通过教育和自我反思,形成正确的道德观念,如尊重他人、诚实守信、正直无私等。
3.3 培养良好的人际关系良好的人际关系是社会交往中的重要方面。
学生应该主动与他人沟通交流,积极参与团队活动,培养合作意识和团队精神。
3.4 培养正确的世界观和人生观世界观是人们对于世界的整体看法和认识,人生观是人们对于生命和人生意义的认知和理解。
学生应该通过学习和实践,形成正确的世界观和人生观,树立正确的生活目标和追求。
4. 思想道德修养的培养途径思想道德修养需要长期积累和培养,以下是几个培养途径:4.1 学习科学文化知识学习科学文化知识可以帮助学生开阔眼界,增长知识,形成正确的思维方式和判断能力。
思想道德修养与法律基础高频考点
思想道德修养与法律基础高频考点绪论部分复习重点:1.社会主义核心价值体系的基本内涵及之间的关系?社会主义核心价值体系的基本内容包括四个方面:①马克思主义指导思想;②中国特色社会主义共同理想;③以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神;④社会主义荣辱观。
(1)马克思主义指导思想,是社会主义核心价值体系的灵魂,决定着社会主义核心价值体系的性质和方向。
(2)中国特色社会主义共同理想,是社会主义核心价值体系的主题。
(3)民族精神和时代精神,是社会主义核心价值体系的精髓。
(4)社会主义荣辱观,是社会主义核心价值体系的基础,体现社会主义基本道德规范的本质要求。
2. 学习和实践社会主义核心价值体系的重大意义?(五个有利于)(1)有利于巩固马克思主义的指导地位;(2) 有利于坚持用马克思主义中国化最新成果武装全党和教育人民;(3) 有利于增强中国特色社会主义共同理想在全社会的凝聚力量;(4) 有利于鼓舞全国各族人民建设中国特色社会主义的昂扬斗志;(5) 有利于在全社会形成良好的道德风尚。
3.当代大学生的历史使命?⑴ 继往开来,建设中国特色社会主义。
⑵ 勇于创新,实现中华民族的伟大复兴。
⑶ 积极努力,为世界和平发展、人类社会的进步事业作贡献。
4.“思想道德修养与法律基础”课程的学习方法方法:1.认真学习理论知识 2.理论联系实际,学以致用 3.身体力行,切实践履第一章 坚定科学的理想信念1.理想和信念的含义?⑴理想是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求,是人们世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
⑵信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事务坚信不疑并身体力行的态度。
2. 理想信念的基本特点、基本类型及其作用?⑴理想信念的基本特点包括以下方面: ① 具有思想性与实践性;② 具有时代性和阶级性;③ 具有多样性与共同性。
⑵根据人的社会生活的领域,将理想信念分为以下四个类型:①生活领域的理想信念②职业领域的理想信念③道德领域的理想信念③社会领域的理想信念。
考研政治冲刺思修与法基核心要点速记:第四章
考研政治冲刺思修与法基核心要点速记:第四章2015考研进入最后的冲刺阶段,各科目的知识点大家都进行了复习,最后的时间,让我们再把重要知识点梳理一遍,看一下还有那些没有记住。
务必在考前解决遗留问题,做好准备参加考试。
下面给大家分享2015考研思想道德修养与法律基础核心要点速记。
第四章道德理论与实践一、道德及其历史发展1.道德本质道德作为一种特殊的社会意识形态,归根到底是由经济基础决定的,是社会经济关系的反映。
因此不同经济关系下,道德表现不同。
道德也不是抽象的,而是具体的。
2.道德功能与社会作用主要功能:认识功能(主要通过道德观念、道德准则、道德理想等形式来实现)和调节功能(道德最突出最重要的功能,主要通过道德评价来实现)。
社会作用:影响经济基础的形成、巩固和发展。
对其他社会意识形态产生影响。
推动社会生产力发展的精神力量。
调整人们的行为维护社会秩序。
提高人的精神境界、促进自我完善、推动人全面发展的内在动力。
在阶级社会中,道德是阶级斗争的重要工具。
二、继承和弘扬中华民族优良道德传统(一)中华民族优良道德传统的主要内容1.注重整体利益、国家和民族利益,强调对社会、民族国家的责任意识和奉献精神。
2.推崇仁爱原则,追求人际和谐。
“己所不欲勿施于人”“己欲立而立人,己欲达而达人”“孝悌也者,仁之本”--《论语》。
“老吾老及其人之老,幼吾幼及其人之幼”“亲亲而仁民,仁民而爱物”--《孟子》。
“兼相爱,交相利”--《墨子》。
3.讲求谦敬礼让,强调克骄防矜。
“恭敬之心,礼也”“不学礼,无以立”--《论语》。
“江海所以为百谷王,以其善下之,故能为百谷王”“上善若水,水利万物而不争,处万物之所恶,而攻坚强者莫之能胜,故几于道”--《老子》4.倡导言行一致,强调恪守诚信。
“养心莫善于诚”--《孟子》。
“信不足焉,有不信焉”--《老子》。
5.追求精神境界,把道德理想看作一种高层次的需要。
“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
思修重点知识点整理归纳2023自考版答案
思修重点知识点整理归纳2023自考版答案一、思想道德修养与法律基础1. 马克思主义的哲学基础•阶级斗争和生产力决定生产关系•社会变革的动力和革命的目标•社会主义运动的科学原理2. 社会主义道德建设•价值观念和道德规范•社会主义核心价值体系•当代大学生的道德修养3. 法律基础知识•法律的特点和作用•法律原则和法治基本原则•法律人格和法人二、中国特色社会主义理论体系1. 中国特色社会主义的理论基础•实事求是的思想路线•社会主义初级阶段的基本特征•中国特色社会主义的本质和特点2. 中国特色社会主义的发展战略•经济特区和开放政策•创新驱动和科技进步•农业现代化和城乡发展3. 中国特色社会主义的主要内容•理论创新的马克思主义中国化•人民民主的制度优势•社会主义核心价值观的建设三、马克思主义政治经济学基本原理1. 价值和剩余价值理论•社会必要劳动时间和价值量•价值规律和商品生产关系•剩余价值和剥削的本质2. 生产资料公有制和社会主义经济•国有和集体所有制的性质和作用•社会主义经济的基本要素和运行机制•关于利润分配的原则和政策3. 社会主义市场经济理论•供给和需求的关系和调节机制•宏观调控和微观调节的原则•市场经济和社会主义共同富裕四、科学社会主义与现代化建设1. 科学社会主义的基本原理•马克思主义与科学的结合•社会主义和共产主义的关系•社会主义核心价值观的作用2. 现代化建设的战略目标•经济发展和民生改善•人口问题和环境保护•科技创新和文化建设3. 社会主义现代化的道路和实践•中国特色社会主义事业总体布局•改革开放和现代化建设•社会主义现代化强国的奋斗目标以上是关于思修重点知识点的整理和归纳,这些知识点是2023年自考版的答案。
希望对大家的学习和备考有所帮助!。
思修知识点重点归纳
思修知识点重点归纳思想道德修养与法律基础(简称思修)是大学生必修的一门公共基础课程。
通过学习思修,我们可以加强道德修养,提升自我素质,增强社会责任感。
在思修的学习过程中,我们会接触到很多重要的知识点,下面是对思修知识点的重点归纳。
一、思修的基本观点思修的基本观点包括唯物论和辩证法。
唯物论是指认识世界的根本依据是物质的观点,它反对唯心主义和形而上学。
而辩证法是一种认识和改造世界的理论方法和思维方法,它强调事物的内在矛盾和发展规律。
二、马克思主义和中国特色社会主义马克思主义是科学的社会主义理论。
学习马克思主义的基本原理,可以帮助我们正确理解社会主义的本质和目标。
中国特色社会主义是中国共产党领导的伟大事业,它是在马克思主义基础上,根据中国的实际情况进行创新和发展的。
三、社会主义核心价值观社会主义核心价值观是以爱国主义、集体主义和社会主义为核心的一种价值体系。
学习社会主义核心价值观有助于培养我们的家国情怀,以及对社会公共利益的关注和奉献精神。
四、党的建设和科学发展观党的建设是中国共产党的一项重要任务。
学习党的建设知识,可以增强我们的党性意识,提升我们的党性修养。
科学发展观是党的一项重要思想理论,它是以人为本、全面协调可持续发展的基本要求。
五、道德与文化建设道德与文化建设是社会主义核心价值观的基础。
学习道德与文化建设知识,可以提高我们的道德水平,培养我们的文化素养。
同时,也需要了解中国传统文化和世界文化的发展和传承。
六、法律与法治建设法律是社会行为规范的总和,是维护社会秩序和公平正义的重要手段。
学习法律与法治建设的知识,可以加强我们的法律意识,提高我们的法律素养。
七、人生目标与职业规划人生目标与职业规划是人生态度和人生追求的重要内容。
学习人生目标与职业规划的知识,可以帮助我们明确自己的人生方向,做出正确的职业选择。
八、心理健康与情绪管理心理健康是人的心理状态正常、行为适应社会的状态。
学习心理健康与情绪管理的知识,可以帮助我们更好地认识自己,调节情绪,保持心理健康。
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今天和大家分享思修高频考点,帮助大家复习。
1、正确认识人生矛盾的三大措施:第一,树立正确的得失观。
第二,树立正确的幸福观。
第三,树立正确的生死观。
2、人生价值
实现的三大条件:第一,实现人生价值要从社会客观条件出发。
第二,实现人生价值要从个体自身条件出发。
第三,不断增强实现人生价值的能力和本领。
3、我们要牢固树立尊
重自然、顺应自然、保护自然的三大生态文明理念,坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的三大方针,把生态文明建设摆在突出地位。
4、人生观的三大主要内容包括人生目的、人生态度和人生价值。
这三个方面相互联系、相辅相成,统一为一个有机整体。
其中,人生目的具有重要作用:一是决定人生道路;二是决定人生态度;三是决定人生价值标准。
5、中华传统美德的三大当代价值:第一,是社会主义现代化建设的需要。
第二,是加强社会
主义道德建设的需要。
第三,是大学生成长成才的需要。
6、实现中华传统美德的创造性
转化和创新性发展的三大措施:第一,加强对中华传统美德的挖掘和阐发。
第二,用中华传统美德滋养社会主义道德建设。
第三,以开放的胸怀和视野吸收借鉴人类文明的有益道德成果。
7、为人民服务是社会主义道德建设的核心的三大原因:第一,为人民服务是社
会主义经济基础和人际关系的客观要求。
第二,为人民服务是社会主义市场经济健康发展
的要求。
第三,为人民服务体现着社会主义道德建设的先进性要求和广泛性要求的统一。
8、集体主义是社会主义道德建设的原则,在社会主义道德体系中,集体主义原则是指导
人们行为选择的三大主导性原则:第一,社会主义集体主义强调集体利益和个人利益的辩证统一。
第二,社会主义集体主义强调集体利益高于个人利益。
第三,社会主义集体主义强调重视和保障个人的正当利益。
9、自觉遵守社会公德的三大措施:第一,认真学习社
会公德规范。
第二,自觉培养社会公德意识。
第三,努力提高践行社会公德的能力。
10、树立正确的择业观的三大措施:第一,树立崇高的职业理想。
第二,服从社会发展的需要。
第三,做好充分的择业准备。