蒲公英童年作文1100字
蒲公英的范文
蒲公英的范文在我记忆的角落里，蒲公英总是占据着一个特别的位置。
那是在我小时候，住在乡下姥姥家。
姥姥家的后院，是我童年的乐园。
那里有一棵老桃树，每到春天便会绽放出粉嫩的花朵，风一吹，花瓣纷纷扬扬地飘落，美得如同梦幻。
还有一片绿油油的菜地，姥姥在里面种满了各种各样的蔬菜，那是我们餐桌上新鲜美味的来源。
但在这片充满生机的土地上，最让我着迷的，却是那些毫不起眼的蒲公英。
那时候，我总喜欢在阳光温暖的午后，一个人跑到后院里玩耍。
有一次，我无意间发现了角落里的蒲公英。
它们安静地生长着，有的刚刚冒出嫩绿的叶子，有的已经长出了白色的绒球。
我好奇地蹲下来，仔细观察着。
那些蒲公英的叶子呈锯齿状，边缘还带着一点点的紫色，看起来就像是一个个小小的锯齿刀片。
叶片上有着细细的绒毛，摸上去软软的，很是舒服。
我轻轻地用手指触碰着它们，感受着那微弱而又独特的触感，心里满是欢喜。
而蒲公英的花，则是金黄色的，小小的一朵，像是太阳洒下的光斑。
花瓣整齐地排列着，簇拥着中间的花蕊。
花蕊上沾满了花粉，金黄金黄的，仿佛是一颗颗小小的金子。
当微风吹过，花朵轻轻摇曳，散发出淡淡的香气。
那香气并不浓烈，却十分清新，让人闻了心情格外舒畅。
但要说最神奇的，还是蒲公英的种子。
成熟的蒲公英会长出一个个白色的绒球，那是由无数细小的种子组成的。
我小心翼翼地摘下一朵，放在手心，轻轻地吹了一口气。
那些种子就像是一个个小小的降落伞，轻盈地飘向空中。
它们在空中飞舞着，有的飞得高，有的飞得低，有的飘向远方，有的则落在了附近的土地上。
我兴奋地追着那些飞舞的种子，想要抓住它们，却总是扑了个空。
我看着那些飘落在地上的种子，心里不禁想，它们会在哪里生根发芽呢？也许会在这片后院里，也许会飘到更远的地方，找到一个新的家园。
想到这里，我突然觉得蒲公英是那么的勇敢和自由，它们不被束缚，随风而行，去寻找属于自己的天地。
有一天，我突发奇想，想要自己种出一片蒲公英。
于是，我收集了许多蒲公英的种子，找了一块小小的空地，用小铲子挖了几个小坑，把种子小心翼翼地放进去，再轻轻地盖上土。
小学生童年日记：童年的蒲公英
小学生童年日记：童年的蒲公英
今天，我和妈妈一起到小区的草坪上玩耍，看见了好多蒲公英。
蒲公英的种子像小伞，随着微风飘起来，好像在跳舞一样，真美丽！
我拾起一根蒲公英，轻轻地吹了一口气，蒲公英的小伞就随着风飞散开来，好像一群
小精灵在天空中飞舞。
我高兴地追着它们跑，拍打着它们，让它们在我的手掌间翩翩起
舞。
蒲公英的花语是“自由”，我知道有些人把蒲公英的种子许愿然后吹掉，相信它能够
带去幸运。
妈妈说：“蒲公英的梦想就是让自己的种子散播到更远的地方，也许这就是它
们的幸运。
”
我拾起另一个蒲公英，也许我可以许一个心愿。
我闭上眼睛，默默地许下了一个愿望，然后吹掉了蒲公英的种子。
我希望我的愿望能够实现。
妈妈拾起一个蒲公英，对我说：“宝宝，你知道蒲公英为什么会显得这么柔弱吗？”
我摇摇头，她接着说：“因为它们的种子是那么轻盈，随风飘散。
但是它们也是很坚强的，能够顽强地生长在草地上，用它们那微小的身躯承受着风雨。
所以，我祝愿你像蒲公英一样，虽然看起来柔弱，但内心却坚定不移。
”
我听了妈妈的话，觉得蒲公英是一个很了不起的植物，我也希望自己能够像蒲公英一样，坚强而自由。
我和妈妈玩了一会儿，然后回家。
回到家里，我拿出了藏在书架上的日记本，写下了
今天和蒲公英的约会。
蒲公英是我童年的一部分，它们的美丽让我感到快乐，也让我学到了很多。
我想，以
后我一定会常常去看看蒲公英，也许它们会给我一些启示，让我成为一个更好的人。
蒲公英的记忆作文（通用29篇）
蒲公英的记忆作文蒲公英的记忆作文（通用29篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的蒲公英的记忆作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
蒲公英的记忆作文篇1踩着阳光，嘴角微扬，一路欢唱，走在田埂上，我像又找到了小时的奔放。
漫天的蒲公英，飞吧；我沉重的心，你也随它去吧。
这样一个明媚的早晨。
我却踽踽独行在乡间的小路上，眼角甚至被阳光晒得有点发烫。
他人的否定，自己的不自信都凝成了一个沉重的包袱，搁在我心上。
我早已筋疲力尽，然后等待阳光落满肩膀。
走着走着，我突然回首望，才惊觉自己已来到了远方。
这里有诗么？我轻蔑地笑了笑。
丝丝倦怠亘在心间，点点凉意袭上指尖，我住了步，无力地坐下，才发现身旁有一株不起眼的蒲公英。
我定睛，端详着它。
底下还泛着嫩绿的根茎从地里拱出，弯下腰，托着一身的白净，在徐来的清风里，头儿轻轻点。
小心地，我摘下它，把它捧在眼前平视。
那儿，与地平面重合的或许就是它的种子了吧。
纤细如丝，轻盈若无的粉白的绒毛围成一个球，团团簇簇的包裹着鹅黄色的米般的心。
轻抚它，那抹纯净就如清清池塘里的皎白月华，浩瀚银河里的寥落星辰，明明就在那，伸手去触，却只感得到悠悠清风在指缝间穿梭。
偶尔风骤点，就已经教它昂不起头。
生命对些许沉重的不堪，让我扼腕。
忽地，卷地风来。
那蒲公英定是挨不过了，我想。
狂风呼啸，花凋，树摇，我不得不找个避风的地方蹲下，手心里紧紧攥着蒲公英，另一手护住眼睛，不敢看，也无法可想。
生命的静美与可悲在我眼前交织，带着深深的咏叹。
风过处，我缓缓放下手，努力寻找那熟悉的风景。
摧枯拉朽的风竟没有让它夭折，还留下了完好的茎干。
四下里找那些流离失所的种子，突然，一点点毛茸茸的质感落在我脸上，我不自禁地抬头望，迎面的是灿烂的阳光。
眯眼仰望，星星点点的洁白，在苍穹的幕布上，飘飘然，悠悠然，上演了一出《天鹅湖》，那优美的身姿，在广袤的天地间，舞得翩翩。
小学生童年日记：童年的那片蒲公英
小学生童年日记：童年的那片蒲公英
我是一个小学生，每天充满活力和好奇心，那时候的我经常写日记，记录下自己的点滴生活。
今天我来分享一下我当时的一篇日记——《童年的那片蒲公英》。
那是一个阳光明媚的春天，我和妈妈在公园散步。
忽然间，一朵朵温柔的蒲公英飘进了我的视野里。
我兴奋地追赶它们，不一会儿就在一片蒲公英中央停了下来。
“妈妈，你知道吗？蒲公英很神奇哦，你吹它，它就散了，里面还有好多好多的种子哦！”
我摘下了一朵朵蒲公英，用手指把蒲公英的果实捏碎。
在那片碎果残片中，我看到了许许多多的细小细小的种子。
“妈妈，蒲公英里的种子能飞到很远的地方去哦，我小时候曾经把蒲公英的种子吹到了我家小区的花坛，结果在几天之后，那里就长出来了好多好多的蒲公英花呢！”
我每年的春天都要去找一片蒲公英，无论是在校园里、还是在郊外公园里，找到那片蒲公英就如同找到了一个属于自己的秘密基地一般。
看到它们在风中飘荡，我就想像这里曾经有我的足迹，之后，这里还会留下我离开的痕迹。
这片花海给我带来的不仅仅是微笑和小确幸，更是带给我的是春天的希望，和美好未来的期待。
尤其是在这个依然美丽但充满不确定性的时代，无论世界如何变化，我们都可以像蒲公英一样坚韧不屈，即使失去了驻足的根脚，仍然可以为更广阔的世界，飞翔到更远的地方。
蒲公英给了我如此多的鼓励和希望，帮我摆脱了消极的情绪，并让我看到了未来更加美好的生活。
在我的心中，那片蒲公英是童年记忆中那永远不褪色的一朵花，它的存在，让我的生命焕发出更多的色彩——那是生命的希望，也是每个人心中的希冀。
蒲公英童年_小学作文
蒲公英童年本文是关于小学作文的蒲公英童年，感谢您的阅读！童年给我们的记忆是欢乐的，我有一个美好的童年，相信，您，也有，可您，是不是也有一个像我们这样的童年？就像我的“蒲公英”童年，也许您不知道什么是蒲公英童年，请听我慢慢道来。
暑假到了，肯定会回到家乡，我的家乡，小河清澈见底，绿树成荫，时不时还会有知了的叫声，更有我记忆中最深的风景胜地。
说到家乡，在我记忆中，好久都没有回去了，今天终于有机会再回家，再和表哥一起观赏风景了，还能再去看我心底最喜爱的地方，一想起来就心情舒畅啊，我不妨分享一下我的“蒲公英”童年吧。
在回家乡的一路上，路边开满了花花草草，令人赏心悦目。
大片绿油油的田地生机勃勃，远远望去，宛如绿色的正方形丝巾，近看，还掺杂着些许不知名的小花，这只是在路上的风景，已经使人心旷神怡，我最喜爱的地方，更会让大家大开眼界。
其实，我说的最喜爱的地方，是一条河的岸边，那条附近，是我和表哥曾经“探险”去才会发现的。
那条河，游鱼石子看得一清二楚，还开着一朵朵粉嫩的“小姑娘”，没错，就是荷花，调皮的我还会摘下几朵，慢慢欣赏。
河岸，开满了蝴蝶花，绿茵茵的草地随时可以躺下来睡觉，一旁有几棵柳树和开满密密麻麻的花朵的树，像我和表哥，就会用柳条和其他树上的花来编花环，给对方带上花环。
在夏天或者春天，还可以坐在树荫底下看看书，睡睡觉，偶尔吹来阵阵暖风，惬意极了，简直比人间仙境还要美。
最令我和表哥喜爱的，不是河流，不是河岸边的花花草草，而是附近的蒲公英花田，一阵风吹过，就会把一个个“小降落伞”吹向天空，那时候天真的我们，会把蒲公英轻轻吹向天空，顿时，蒲公英漫天飞舞，而我们就会一边拿着蒲公英，一边露出纯洁的笑脸，在这蒲公英的世界里奔跑，当我一个人时，总爱静静的看着漫天的蒲公英，思考问题；还有的时候，看见蒲公英飘起来，落在地上，我开心地笑了，因为我在想：如果等蒲公英宝宝们落地生根了，明年夏天一定又会开出许许多多的小降落伞，想着想着，靠在树上睡着了，知道夕阳快下山了，才起来，正好看见漫天的橘红色蒲公英，这都是晚霞的杰作呀，我不知不觉陶醉了……在这草地上，在这纯真无邪的年纪，在这蒲公英花田里，留下了，我记忆中最美好的童年……表哥和我自从发现了这个地方之后，经常来这儿，会带几本书去看，甚至还会把作业带去。
小学生童年日记：童年的蒲公英
小学生童年日记：童年的蒲公英
我叫小明，是一个小学生。
我爱玩蒲公英。
每年夏天，蒲公英都会在学校和家里的草地上长出来。
我和我的小伙伴们都喜欢在草
地上玩耍，摘蒲公英，赛跑，玩耍。
蒲公英像一颗小小的太阳，闪闪发亮。
蒲公英毛茸茸的，渐渐会随着风飘飘荡荡，带着我的愿望和梦想飞向远方。
我和小伙伴们用小手抓住蒲公英茎，轻轻一吹，蒲公英的毛茸茸的种子就在空中飘舞着，它会像小精灵一样飘到各个角落，包括小河和小山坡。
每次我都会许下一个心愿，希
望我的愿望能够随着蒲公英的飘散，传递到远方，实现我的心愿。
我还记得，有一次我跑到了学校后面一片荒地。
那里长着无数的蒲公英，像一片金色
的海洋。
我迫不及待地跑了过去，狂野地吹起蒲公英。
随着蒲公英的飘散，我仿佛看到了我的梦想。
我希望自己能成为一名校长。
我觉得校
长是学校里最重要的人，他们会帮助学生，让学校变得更好。
我希望有一天，自己能成为
一名优秀、有爱心的校长，让自己的学生能够茁壮成长。
蒲公英不光是我的朋友，也是我的启示。
每次看到蒲公英，我都会想到母爱的温暖和
日后的使命，我的内心变得更加充实和感动。
通过蒲公英，我学会了更多的东西。
童年中的蒲公英，给我们带来了无限的快乐与欢笑，同时也让我们懂得了责任与使命。
愿这片蒲公英的海洋，越来越大，越来越美好！。
像蒲公英一样的童年
像蒲公英一样的童年童年，是一株小小的蒲公英，装载着孩子们美好的愿望与快乐，只有经过阳光的照耀与风雪的磨练才能茁壮成长，等时机一到，就张开它那梦想的翅膀，在信念的天空飞翔，在希望的草原安家……在我的童年里，充满了许多有趣的回忆。
而有一件事，却让我念念不忘。
那是一个阳光明媚的下午，我像以前一样把表姐的仓鼠拿出来玩，看它吃葵瓜子时的滑稽的样子。
仓鼠狼吞虎咽地吃着，不知道的人还以为它几天都没有吃东西了。
一开始我只是把它放在阳台上，渐渐地，我按捺不住自己的好奇心，把它放到了客厅里那张深褐色的，平常用来摆放植物的木桌上。
当我准备把它放回去时，却突然怔住了：表姐是用什么来装仓鼠的呢？这个问题在我看来就像一道永远也解不开的题目，我怎么想也想不出答案。
一个孩子的耐心是有限的，我很快就烦躁起来。
我想了想：算了，反正装哪都一样，随便装好了。
谁知我错了，还是一个大谬不然的错误！我把仓鼠放进了表姐用来装洗衣粉的盒子里。
表姐回来，发现仓鼠死了，顿时失声痛哭起来。
我还“恬不知耻”地问一旁哭笑不得的表哥：“表哥，仓鼠怎么无缘无故死了，还有表姐她怎么哭了？”表哥这才回过神来，说：“还不是你，把仓鼠放在这盒子里，还顺手把盖子合上了，仓鼠吸进了洗衣粉，当然死了。
”我恍然大悟，点了点头。
表姐把仓鼠葬了，眼中还闪着哀伤的泪珠。
当我正想学着电视上的台词对表姐说“节哀顺变吧”时，一只黑白相间的蝴蝶吸引了我，我又跑去追蝴蝶去了……如今，这美好的记忆已经成了我生活的一部分，成为我记忆中一道抹不去的风景线……又一阵微风吹过原野，又一棵蒲公英随风飘荡，飘向远方。
这纯真美好的、蒲公英一般的童年，在我们心中无声无息的绽放……五年（1）班江可盈。
描写蒲公英的抒情散文：童年的蒲公英
描写蒲公英的抒情散文：童年的蒲公英抬头看车窗外的阳光，在阳光下似乎有千朵万朵蒲公英朝着蔚蓝的天空飞去，它们笑着挥手离别，不舍却很坚定孤单却很勇敢地向上飞去;下面是有描写蒲公英的抒情散文，欢迎参阅。
描写蒲公英的抒情散文：童年的蒲公英告别了开春的微凉，迎来了春日和煦的阳光，新的一年又到来了!每当看到一株株蒲公英漫天飞舞，总会忆及家乡童年的蒲公英山和那清澈的溪水，溪水旁的蒲公英花田，和花田里旭日般的笑脸。
那年开春，我如往常一样，随着家人一起来到坐落在群山之间的家乡。
由于村路狭窄，仍然是步行进入，年仅五岁的我开心极了，又一年开春，我们的约定再一次即将兑现!拜访完家中年岁已高的长辈，全家人便开始准备美滋滋的晚饭，我趁长辈们不注意，一路快走出了村，在邻村的河畔，我又一次找到了在桥上赏风景的她。
我大声叫到：“旭馨!”女孩回过头来，又是那暖如朝阳的微笑。
没错，她就是我的好朋友——孟旭馨。
与往年一样，旭馨身着白色的黄点裙，一双纯黑色的亮眸，高挺的鼻子，一头亮黑色的头发如瀑布一样倾泻在身后，与往常不一样的是，她没有穿鞋!我奇怪地问道：“你怎么不穿鞋啊?!”她干脆的回答：“应为每一次总会把新鞋子弄脏，所以我直接不穿啦!”我大笑起来，拉着她的手奔跑过田野，翻越了大半个山，终于来到了来到不为人知的后山仙境!穿过一个洞穴，眼前豁然开朗!近处，遍地的野菊花在这片无人打扰的净土上生长着，清澈的溪水静静的流淌着。
远处，小溪的另一头，则是如雪的苍白，那是一片蒲公英田!这是人们不为人知的后山，我和旭馨的天堂!我们大叫一声，飞奔着，突然，脚下一滑，双双滑下了山坡。
等我好不容易爬起来，看见旭馨身上全是泥，很不给面子地大笑起来。
旭馨看起来气得不轻，手一抹脸，看了看，也跟着大笑起来。
刹那间，宁静的后山被一阵阵清脆的笑声打破，就连这漫山的野菊也开得更加有生命了!笑累了，我们挽起裙边，踏过清澈的小溪，来到了蒲公英花田!夕阳慢慢下沉，天气开始转凉，春风柔和地拂过蒲公英花田，一株株蒲公英的种子缓缓升起，随风飞扬，我高兴地站起来，大叫：“下雪喽!”旭馨看着漫天飞舞的蒲公英，开心得笑起来!夜晚降临，漫天的繁星显得格外的璀璨!终于到了离别的时候，我吞吞吐吐向旭馨讲起了我可能以后不能再来的事。
蒲公英童话作文（通用27篇）
蒲公英童话作文蒲公英童话作文（通用27篇）在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的蒲公英童话作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
蒲公英童话作文篇1无论在后院，还是在公园，它们小小的身影随处可见，虽然微不足道，但给许多人的童年带来了无限乐趣，那就是蒲公英和含羞草了。
在绿叶的衬托下，毛毛的小脑袋冒出头来，刚开始是黄的，后来就变成了白的，微小的绒毛在风中抖动着，小心地窥视着这个世界。
它比不上那些长长的草，比不上那些傲娇的野花，更比不上顶天立地的大树，但是这时，一群群孩子蹦着跳着过来了，像救星一样，让蒲公英平凡的生命变得不再平凡。
“呼。
”孩子们鼓起腮帮子一吹，一个个小小的毛毛飘上了清蓝的天，如细小的雪花，飞向更远的地方。
阳光洒下，照在孩子们天真可爱的笑脸上，好像蒲公英本身，无忧无虑。
除了长着白毛毛的蒲公英，还有一种可爱的植物惹人喜欢。
它很害羞，只要你轻轻一碰，它就会把羞粉点缀的叶片轻轻合拢。
有一次，我和朋友沿着草坪走，不一会儿，就看到灌木丛的边上有一大片娇嫩的含羞草茁壮成长，粉色的小花像小姑娘一样娇滴滴地看着我们。
我们弯下身子用手绕着半圆一划，一排含羞草的叶片迅速合拢，好像是生气了一般，真是有趣。
无论是以前还是现在，蒲公英和含羞草这样微小的生命都陪伴了许多人的童年，回味起来，一切都令人怀念。
蒲公英童话作文篇2在一片茂密的树林中，有一株蒲公英，它是那么的渺小，如果你不仔细看，还真的不会发现它。
无论是下雨还是刮大风，大树们永远保护着这株蒲公英，因为它实在是太渺小了，太脆弱了，当有人靠近时，蒲公英就躲在众多大树的后面。
终于，这株小蒲公英长大了，它要和其他蒲公英一样，让自己的孩子飘向远方。
有一天，蒲公英妈妈意味深长地对它们说：孩子们，我不能够一直照顾你们，你们得学会独立生存。
孩子们听了后，点了点头，觉得妈妈说的有道理，所以大家都在等待下一阵大风。
童年的蒲公英_初中作文
童年的蒲公英
本文是关于初中作文的童年的蒲公英，感谢您的阅读！
“小小伞兵，扬扬纷纷，山坡田野，到处安身。
”看，那是童年的蒲公英。
小时候，我就知道蒲公英是飞到哪儿就生在哪儿的花伞。
从小就很喜欢它。
小小的蒲公英还躺在妈妈的怀抱里，安心的沉睡着。
忽然，一阵微风吹起，带走了这些孩子。
孩子们没有哇哇大哭，他很自然地乘着风，来到了了荒地。
这里没有任何的同伴，但蒲公英毫无惧色，和微风姐姐道别了。
他们躺在这片荒地上，很快就落地生根了。
时光像流水般走过，匆匆的一个月过去了。
这里再也不是荒无人烟的空地了。
雨哥哥在这里撒下了雨水甘露，蒲公英心满意足地吮吸着。
微风姐姐把他们的孩子散布在这片土地上。
又一年的春天来临，春姑娘赐予这片土地绿色，还有雪白的蒲公英在空中翩翩飞舞……
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中小学描写蒲公英的作文(通用15篇)
描写蒲公英的作文(通用15篇)在我童年的美好记忆里，蒲公英的身影总是出现，我奔跑在春天的草地上，那飞舞的小伞兵总能带给我无数的遐想和梦幻般的快乐！前些天，看到小区里的草坪上有几簇蒲公英联成一片，几朵金灿灿的的小花留住了我的视线，黄花周围还长了好些个白绒球！它们在绿色的草地映衬下，像一个个曼妙的天使。
一阵狂喜，我跑向蒲公英，采下一个白绒球，细细地观察：空心的茎连着半圆形的花托，花托上有序的长满了尖尖的小种子，每一个小种子顶上都有一根细细长长的天线，天线放射状排列，构成完美的球状。
我找来放大镜，看到每一个小种子身上都长满了长短不一但方向一致的细刺，啊哈，小伞兵除了降落伞还有这个秘密装备能像锚一样固定位置的小爪爪！我打量着蒲公英的爆炸头，心里想：这么些小伞兵在宿舍是怎样住的？我找来了一朵凋谢了的花，小心地拨开那收拢的花萼，呀，许多小小的种子紧紧地挤在一起，颜色还是淡绿色的，用手一掐，还有汁水！种子上的小倒刺还看不清楚，可每颗种子的头上白白细细的小天线可一根都不少！只是小天线的顶上是收起来的，乖乖的聚在一起，像个毛笔。
要等种子成熟，毛笔就会张开每一根毛毛，再翻开每一个天线，满怀期待乘风飞翔！在观察蒲公英的这几天里，我发现蒲公英的花朵也会打伞呢！它们白天张开鲜艳的黄花伞，晚上就合拢起来。
聪明的蒲公英白天要用花伞来吸引昆虫为她授粉，晚上为了保持水分和能量，为了不被饥饿的小动物吃掉，就收起了小花伞。
植物王国里，许多不起眼的小植物身上，都有着令人惊叹的秘密，只要我们善于观察，就能发现其中的微妙，感受大自然的神奇和伟大！我是一颗蒲公英，夏天到了，我离开了我的“妈妈〞，去远方飞行，寻找新家。
风儿托着我，开始了我的旅行。
我一边飞着，一边想着妈妈的嘱咐：“孩子们，在过几天，你们就要去远方飞行，单独生活了，一定要找个好地方，当初生态环境恶劣，我好不容易找到这个小花坛，你们也要找到好地方啊！〞我默默地想：唉，人们都不懂得保护环境，我该怎样寻找新家呢？我飞着，一时间不知道该往何处去。
小学生童年日记：童年的蒲公英
小学生童年日记：童年的蒲公英【童年的蒲公英】燕芳菲草独自一人，绣燕翠流来没有噪音。
九月的风，从麦田的那边，缓缓碧入我的心里，身后的蒲公英，缤纷了漫天的绚丽，治者一丝历史尘埃。
我年轻的时候，像蒲公英。
仍回忆起，因为我们平时的整体表现际会风云极好，英语韩峰日记成绩也可以，美丽的校园作文时移世变使我出席社会一个月晕而风英语展开话剧的演出，我听闻，这个网络节目可以出席这样一个很关键的2021中考作文题目，关系到中国学校的名誉。
于是，在挑选通过演员前，我深入细致地念台词，每天须要清晨，对着一堵墙念，对着蒲公英读，对着自己母亲读……当我被老师则表示普遍认可的那天，我多想要事情快点跳回家，说我他们身边的每一个人，我想到还是窗前的蒲公英，她的身影，在窗前伸着，缓缓的。
尽管在一片桃红柳绿中，她就是没那么微不足道。
当我那天分配角色时，我被分配给了叙述者。
解说员虽然不会玩，只在后台朗诵，但我还是很开心，解说员台词还挺多的，我很得意——老师一定很看好我。
于是，我就是真金烈火的践行者，不知不觉，窗外的蒲公英，慢慢长大了。
排练当天，背景孽子孤臣听到，我的额头甚至不由自主地冒出来了汗，腿也不停地喊叫。
幕后的老师告诫我:“念台词!”我很愤慨，董华了一口气，颤抖着念出第一个字，一个句子都没，一个字都没。
我看见一边的老师喃喃自语，眼泪忽然模糊不清了双眼，只真的鼻子酸酸的，只好咬紧牙关稳步念下去。
一场戏完结后，老师对我说道，你为什么不饰演一下老鼠麟趾呈祥的角色呢？这个角色可以考验你的演技。
我坚信你可以试试”这就是个配角，对话很少，镜头也很少，虽然老师很精细，我明白她的意思。
放作文学后，含泪跑回家，母亲生活似乎中国已经开始知道了，什么也没说，只是带我来到了现在我家企业门口的花园。
姹紫嫣红，争先恐后地涌进我的眼中，来不及我躲避，各种具有花香就扑鼻而来，再细看，百花中，蒲公英娇小的身影，只是一种谦卑地看着，她在这大学缤纷的世界，更显得微不足道。
小学生童年日记：童年的蒲公英
小学生童年日记：童年的蒲公英
我叫小明，是一个小学生，我有一个美丽而快乐的童年。
童年是我生命中的一段美好记忆。
在那个时候，我无忧无虑，没有烦恼，每一天都是快乐的。
记得有一次，我和爸爸妈妈去乡村游玩。
那里风景优美，有绿树成荫的小河，还有一片片金黄色的蒲公英。
我看见那些蒲公英在风中摇曳着，感觉非常漂亮。
于是我跑过去，用手轻轻地摘下了一个蒲公英。
我仔细看着这个蒲公英，发现它的花絮很软，像一片片细绵绵的白云。
我忍不住把它放在鼻子下面闻了闻，啊！真香呀！那种淡淡的花香顿时弥漫在我的鼻孔里，让我感到非常舒服。
忽然，蒲公英的花絮被一阵微风吹散了。
我非常高兴，因为我听说蒲公英的种子被风吹散，就会长出新的花。
于是，我把蒲公英的花絮捏在手中，许下了一个愿望，然后轻轻地把花絮散开。
对不起，要离开了。
------《Tomur》。
小学生童年日记：童年的蒲公英
小学生童年日记：童年的蒲公英今天是个晴朗的日子，阳光明媚，我和妈妈一起出门散步。
一路上，我看见路边有许多蒲公英，它们在微风中轻轻摇曳，耐人寻味。
我不禁想起了童年时光中的蒲公英。
小时候的我，住在农村的一座小房子里。
每年春天，一片片蒲公英就会在我们家附近的田野里绽放开来。
蒲公英长得十分茂盛，像是一片片黄色的花海，美丽极了。
我常常和小伙伴们一起来到田野里，追逐蒲公英的梦想。
那时的我们，穿着简单的棉衣，脚蹬一双老旧的运动鞋，精神抖擞地奔跑在田野里。
我们手中拿着一个小篮子，仿佛是在寻找宝藏一样。
只要看到一片片蒲公英，我们就会兴奋地叫喊着：“蒲公英来了，蒲公英来了！”然后，我们纷纷掏出小篮子，捧着期盼已久的蒲公英，快乐地回家了。
回到家里，我们会仔细地把蒲公英的花瓣一个个分开，将其放在一块白纸上晾晒。
待花瓣干透后，我们就会把它们放在一个小瓶子里。
瓶子里的蒲公英花瓣是那样的美丽，像是一幅幅精致的画作。
我们经常拿出来欣赏，也会送给亲朋好友，让他们一同分享我们的快乐。
蒲公英不仅美丽，它们还有一个神奇的特点。
当花瓣全部散落时，它们变成了许许多多的种子。
在微风的吹拂下，这些种子像是小精灵一样在空中飘起来。
我们小孩子就会追着它们跑，试图用手捕捉到它们。
有时，我们在尝试了许多次之后，才会抓住一个，在手心里仔细观察它。
然后，我们把它吹到空中，让它回归大自然的怀抱。
蒲公英，是我们童年的伙伴。
它们让我们感受到生命的美妙和短暂。
无论是花瓣的美丽还是种子的飘扬，在我们的心中都留下了深深的印象。
如今，我已经长大了，不再追逐蒲公英的花瓣了。
但每当看到蒲公英，我仍然会心生感动。
它们教会了我珍惜生命中的每一份美好，让我明白，每一个瞬间都是如此宝贵。
童年的蒲公英，散发着纯真与快乐的气息，它们是我们成长路上最美好的回忆。
我相信，无论我们走到哪里，蒲公英的美丽都会永远存在我们的心中，陪伴着我们前行。
蒲公英作文(通用5篇)
When the heart is tired, silence replaces everything.悉心整理助您一臂（页眉可删）蒲公英作文（通用5篇）蒲公英作文1众所周知，蒲公英是植物国最自由的植物了！它的脸是金黄色的鹅蛋脸，外面有着毛茸茸的小圆球，他的身体又细又长，两片叶子在它的身体旁，左右摇摆，美丽极了。
假如我是蒲公英，我就会让风爷爷带我环游世界。
第一天，风爷爷带我来到了草原上，那儿有黑白相间的母牛，在低头吃草；有骏马在草原上奔跑，好似谁都比不过它；有全身雪白的绵羊，在欢快的玩耍；还有……真是多的数不清了，有各式样的动物在一起玩耍，这儿真像是动物们的天堂呀！风爷爷开着他的风车，来接我了，风爷爷说：“快上来吧，下一站比这还要美！”说完，我就上了风爷爷的那列班车。
假如我是蒲公英，我就让风爷爷送我去大海边，风爷爷的下站铃声响了“下一站，去大海边，请带好自己的行李，贵重物品请拿好，稍后就到！波澜壮阔的大海。
”小蒲公英下了列班车，我被这波涛汹涌的海情所吸引了我的注意。
我缓缓地走了过去，我先拿出了行李箱中的小型圈，去游泳了，过了一会，玩累了，在沙滩上休息一会儿，小蒲公英从行李箱中拿出冲浪板，去海上冲浪，我玩累回到沙滩，就倒在了沙滩上，睡着了。
第二天，风爷爷开着列班风车，来接我了，我依依不舍得离开了。
正在这时，妈妈对我发出了震耳欲聋的狮吼功把我叫醒了，我的美梦才做了一半呢！蒲公英作文2假如我变成蒲公英，种在家旁边的草坪上。
我要在草地上摇摆，和大自然的伙伴们玩耍，我开心地笑着……那时，你知道吗？你可能会到处跑，到处喊道：“孩子你去哪儿了？”看着你焦急的脸庞，我会偷偷地笑！然后起身远航，不过在远航之前我会来到你的面前说一声：“我去玩了！”然后再轻抚着你的脸像似曾经你轻抚我一样，最后出发！当我走时你也不知道，还是如同往日一样继续工作。
我会到别处住上一阵子，到回家时已是黄昏！我来到你的房间里用着自己的身子从外边儿把阳光带回家，让你在工作时不会劳累，也可以让你工作的效率提高！你在工作，我便在窗台边休息我看着天空中的星星和月亮，这景简直美极了！再配上你奋笔勤书的沙沙声，这世界最美妙最安静的东西就属于它了吧！愿每日都如这一般美好！像星辰一般美妙！当你准备休息时，我便变成标本夹在你所写的那一章页码中。
小学生童年日记：童年的那片蒲公英
小学生童年日记：童年的那片蒲公英【童年的那片蒲公英】“小绿叶黄日暖风恬手柄，每一个细小的绒伞，狂风呼啸抵达该国，永不熄灭的人心太假太虚伪的句子之火！”这是我写几句诗很强的喜欢朴实无华，但持续的蒲公英！因为自己讨厌，爷爷特意为我种了片蒲公英，我特别对于讨厌就是那块地。
那片我们蒲公英可以贯穿着我整个人类童年的回忆起，只要我一至他们那儿，熟识的感觉就扑面而来，连迎面吹到的风里也能够品味出来悠悠的童真……五月和六月回到家，一开门，就感觉到一种熟悉的味道。
我一下车，就迫不及待地跑到蒲公英田。
快点！和我一起走！我带你去蒲公英！跑步时，你可以听见一种特定的声音，有时就是轻盈的，有时就是坚硬的，就像是我小时候听见的那样。
但当你忽然停下，站着不动时，熟识的声音又消失了。
所以，我讨厌在那条奇妙的乡间小路上跳跃，无忧无虑，欢乐极其。
.来吧！我跳进场蒲公英吧！像跳柔软的小床上。
这时，蒲公英的种子的侧面会慢慢普及，悠闲地飞了起来你的周围。
从远处看，他们把像蓬松伞。
轻轻一捏一个，仔细一看，对巨大的毛茸茸的小脑袋，洁白柔软细长的矛。
看看这紧凑的，蓬松的蒲公英，你觉得棉花糖的，真想一吃，所以，太高兴了我可以吃。
但是，这只是童年的想法，这个想法可能仍然存在，现在我的脑海里！我轻轻吹倒了月晕而风一朵具备蒲公英，它的茸毛变细，就例如我们作文就是一只非常迷人的白色一个小精灵，在天空中可以轻轻飞舞，随风飘荡。
我的目光已经开始追寻着它飞走的方向，可以视线却模糊不清，渐渐发生打听没它的身影。
苦笑猫五一节的诗歌孩子们的秘密乐园就是绝后光前通常偷走了它小小的中国我作文，随着风重飏至远方，然后因为它可以自己默默的扎根、生长、舞文巧惰，享用至韩峰日记更多的阳光和没雨露，具有和点亮代莱理想！大约下午五点，天空着火像太阳一样在这片土地上闪耀。
这时，风劲吹，蒲公英飘向空中的那一刻外层的阵风，我慢慢地躺在这片蒲公英，轻轻摆动四肢，面带微笑看着周围携带飞红一朵朵蒲公英理想，橙，天空，蒲公英分别由金光边加边，也许是因为光的角度是不一样的，你可以看到血红色，深橙色，浅橙色蒲公英，白色不再是单一的风格。
童年的蒲公英作文
童年的蒲公英作文童年的蒲公英作文在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
写起作文来就毫无头绪？以下是店铺精心整理的童年的蒲公英作文，希望对大家有所帮助。
童年的蒲公英作文1绿叶黄花青小杆，每人一把小绒伞，随风轻舞抵各地，生命之火永不熄！这几句诗写的就是我十分喜欢的朴实无华而又坚强执着的蒲公英！因为喜欢，爷爷特意为我种了片蒲公英，我特别喜欢那块地。
那片蒲公英承载着我整个童年的回忆，只要我一到那儿，熟悉的感觉就扑面而来，连迎面吹来的风里也能品味出悠悠的童真。
五六月回到老家，一打开车门，就感觉有种熟悉的味道。
一下车，我便会迫不及待的奔向那片蒲公英田。
来吧！与我一起奔跑吧！我会带着你奔向那片蒲公英！奔跑的时候，你会听到一种特殊的声音，那声音时而细柔，时而粗抑，就与我小时候听到的一样。
可只要当你突然停下站着不动，那种熟悉的声音便又没有了。
所以，我喜欢奔跑在那条神奇的乡间小路上，无忧更快乐。
来吧！与我一起跳入蒲公英田吧！就像跳到软绵绵的小床上。
这时，身旁的蒲公英种子就会慢慢散开，围着你悠然飞舞起来。
远远看去，它们就像一把把蓬松的小伞。
轻轻捏住一朵，细细地看，那纤细的嫩茎顶着硕大的毛茸茸的小脑袋，纯白而柔软。
看着这小巧而又蓬松的蒲公英，你会想到棉花糖，真想一口把它吃掉，这样，快乐就能被我这样吃进肚里。
可是那只是童年的一个想法，可这个想法现在仍存在我的脑海里！我轻轻吹飞了一朵蒲公英，它的茸毛散开，就如一只优美的白色小精灵，在天空中轻轻飞舞，随风飘荡。
我的目光追寻着它飞走的方向，可视线却模糊，渐渐找不到它的身影。
我想是微风带走了它小小的梦想，随着风轻飏到远方，然后它会默默的扎根、生长、开花，享受到更多的阳光和雨露，拥有和放飞新的.理想！晚上五点左右，天空像是被火烧了一样，夕阳映照在这片大地。
这时，一阵风吹过，外层的蒲公英在一瞬间飘向空中，我慢慢躺在这片蒲公英中，四肢轻轻摆动，面带微笑的看着身边一朵朵承载理想的蒲公英飞向那赤橙的天空，每一朵蒲公英都被镶上了金灿灿的光边，也许是由于光线角度不一样，你可以看到赤红的、暗橙、浅橙的蒲公英，不再是单一格调的白。
那年的蒲公英【小学四年级作文】
那年的蒲公英【小学四年级作文】
那年的蒲公英
有一株长在山谷里的蒲公英，它非常孤独，可自从一只小鸟飞来这和它住时，它的性格就开始变开朗了。
一只小鸟唱着歌飞进了山谷，它还小，可已经到了成年的时候，因为小时候在鸟巢里看见的事物都再也熟悉不过了，所以长大了就想飞出来看看外面的世界有多么新奇。
正巧，它快乐地向山谷底下看时，忽然望到一个白白的小东西，它飞过去一看，“咦，这是啥东东？”
“我叫蒲公英，因为我很不起眼，所以很孤独。
”
鸟儿很同情它，便说：“我是小鸟，我小时候住在鸟巢里，有妈妈养我们兄弟姐妹，可我们始终不能是笼中鸟，要学会自己生活，不能一直跟着妈妈，那样没出息。
”
“你们那么好，我们都是在妈妈的身上被风一吹，就不知道飘到哪里去了，一但飘到那，就要在那儿生根发芽。
”
鸟儿更同情它了，对蒲公英说：“这样吧，我已经和你变成朋友了，我就在这住下吧，天天都跟你玩。
”
“好呀，好呀！”，蒲公英兴奋地说。
日子一天天地变冷了，可鸟儿还是天天都和蒲公英玩，蒲公英还是那么开心。
可到了春天，蒲公英说：“我现在当上妈妈了，我的孩子很快就
出生了，到时候等它们走了以后，我很快也会死的，不能陪你玩了。
”
鸟儿说：“我也是呀，现在我要孵蛋了，等它们学会飞以后，我也会跟它们说和你的孩子住在一起的，跟你的孩子们玩耍。
”
就这样，鸟儿和蒲公英也永远地成为了好朋友。
小学生童年日记：童年的那片蒲公英
小学生童年日记：童年的那片蒲公英我是一个小学生，每天都在学校忙碌的学习。
虽然我没有时间去捉迷藏，没有时间去追赶小伙伴，但我觉得这样的童年也是很美好的。
有一天，我放学回家路上，突然看到了一个蒲公英花坛。
那一大片的蒲公英花像是白云一样，遮住了太阳。
我觉得这景色真美，好像进入了一个童话世界。
我走近一看，原来这片蒲公英花是由阳光下种子变成的。
它们被风吹得漫天飘散，好像无数个小精灵在空中飞舞，它们旋转着、飘荡着，落地的时候就变成了一朵朵娇小的蒲公英花。
我探头闻了闻，蒲公英花的气味是那么清新，散发着淡淡的香味。
我伸出手指轻轻触摸，蒲公英的花瓣很柔软，摸起来像绵羊一样温暖。
我看见一个小虫子正爬在一朵蒲公英花上，它看起来好萌哦！我小心地用手指把它移到了我的手掌中，小虫子好奇地看着我，还伸出触角闻了闻我的手。
我赶紧把它放回了花坛，因为小虫子需要自由。
蒲公英花坛旁有一个小水池，里面有好多小青蛙。
我看着它们跳来跳去，感觉它们真快乐。
我静静地蹲在水池旁，不知不觉地就与它们成了好朋友。
突然，一只小青蛙跳到我身边，它好像是要和我玩捉迷藏呢！我赶紧闭上眼睛，装作什么都不知道。
小青蛙跳到我背后，我突然转身，大声喊：“抓到你了！”小青蛙吓了一跳，它扑通一声跳进了水池里，好像在告诉我玩得很开心。
我又看到了几只小鱼在水底游来游去，它们的身上有好多颜色。
我拿出面包屑，小心翼翼地扔进了水里，小鱼们看到食物，争先恐后地游过来，一下子把面包屑吃光了。
它们好像在感谢我！我开心地笑了。
时间过得很快，太阳渐渐西沉，我意识到该回家了。
我回头再看一下这片蒲公英花坛，只见风吹过，蒲公英花随风漂浮，像是在和我道别。
我心里好伤感。
回到家里，我拿出笔和纸，写下了这篇日记。
因为我觉得，这片蒲公英花给了我美好的童年回忆，我想永远记住它们。
今天的蒲公英花坛，给我带来了无穷的快乐和感动。
我想，以后如果还有机会，我会再次来到这里，再次感受那片蒲公英的美丽。
小学生童年日记：童年的蒲公英
小学生童年日记：童年的蒲公英
我是一个小学生，我记得从很小的时候起，我就很喜欢蒲公英这种花。
可能是因为它
很轻盈，也可能是因为它在风中飘逸的样子很美丽。
一天，我和爸爸妈妈一起去公园玩。
当时的我还不懂得欣赏美景，只是觉得公园里有
很多开心的事可以玩。
我们玩了滑梯、荡秋千、蹦床等项目，一直到傍晚的时候，我才发
现公园里有一大片的蒲公英花。
我蹲下身子，捉住了其中一根，看着它朵朵如雪，在阳光下显得分外娇嫩。
我不禁感慨，这么美丽的花，为什么没有人来珍惜它呢？
于是我开始拔蒲公英，我的手指紧紧地勾住它的茎，轻轻地一拔，那朵蒲公英也就轻
轻地从根部断掉了。
我发现断掉后的花草并不像其他花草那样渐渐垂下身子，反而在空中
跳跳跳，就像一个小精灵一样。
我又拔了几根蒲公英，将它们都放在一遍，然后渐渐地吹向它们，它们便在空中飘飘
荡荡。
这时，我听到了别人亲切的笑声，回头一看，原来是爸爸妈妈看到了我玩蒲公英，
也加入了我的行列。
我们一起吹着蒲公英，看着它们在空中翩翩起舞。
而刚刚还有一大片蒲公英花的草地，现在只剩下一小块了。
我用手指捏住一朵，发现它已经枯萎了，只有几片残叶还在绝望地
舞动。
我意识到，小时候玩的那几朵蒲公英也肯定早已经没有了。
时间真的是一种恐怖的东西，它不可逆转的流逝，让人心酸。
然而，蒲公英却能让我们感受到时光的冻结，它们是
如此短暂，却像永恒一样美丽。
从那时起，我便喜欢蒲公英，因为它们是我们这个时代中难得的质朴。
我希望人们都
能珍惜这一份朴实的可爱，让蒲公英在我们心中的美丽永远持续下去。
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童年给我们的记忆是欢乐的，我有一个美好的童年，相信，您，也有，可您，是不是也有一个像我们这样的童年？就像我的蒲公英童年，也许您不知道什么是蒲公英童年，请听我慢慢道来。
暑假到了，肯定会回到家乡，我的家乡，小河清澈见底，绿树成荫，时不时还会有知了的叫声，更有我记忆中最深的风景胜地。
说到家乡，在我记忆中，好久都没有回去了，今天终于有机会再回家，再和表哥一起观赏风景了，还能再去看我心底最喜爱的地方，一想起来就心情舒畅啊，我不妨分享一下我的蒲公英童年吧。
在回家乡的一路上，路边开满了花花草草，令人赏心悦目。
大片绿油油的田地生机勃勃，远远望去，宛如绿色的正方形丝巾，近看，还掺杂着些许不知名的小花，这只是在路上的风景，已经使人心旷神怡，我最喜爱的地方，更会让大家大开眼界。
其实，我说的最喜爱的地方，是一条河的岸边，那条附近，是我和表哥曾经探险去才会发现的。
那条河，游鱼石子看得一清二楚，还开着一朵朵粉嫩的小姑娘，没错，就是荷花，调皮的我还会摘下几朵，慢慢欣赏。
河岸，开满了蝴蝶花，绿茵茵的草地随时可以躺下来睡觉，一旁有几棵柳树和开满密密麻麻的花朵的树，像我和表哥，就会用柳条和其他树上的花来编花环，给对方带上花环。
在夏天或者春天，还可以坐在树荫底下看看书，睡睡觉，偶尔吹来阵阵暖风，惬意极了，简直比人间仙境还要美。
最令我和表哥喜爱的，不是河流，不是河岸边的花花草草，而是附近的蒲公英花田，一阵风吹过，就会把一个个小降落伞吹向天空，那时候天真的我们，会把蒲公英轻轻吹向天空，顿时，蒲公英漫天飞舞，而我们就会一边拿着蒲公英，一边露出纯洁的笑脸，在这蒲公英的世界里奔跑，当我一个人时，总爱静静的看着漫天的蒲公英，思考问题；还有的时候，看见蒲公英飘起来，落在地上，我开心地笑了，因为我在想：如果等蒲公英宝宝们落地生根了，明年夏天一定又会开出许许多多的小降落伞，想着想着，靠在树上睡着了，知道夕阳快下山了，才起来，正好看见漫天的橘红色蒲公英，这都是晚霞的杰作呀，我不知不觉陶醉了&&在这草地上，在这纯真无邪的年纪，在这蒲公英花田里，留下了，我记忆中最美好的童年&& 表哥和我自从发现了这个地方之后，经常来这儿，会带几本书去看，甚至还会把作业带去。
但是，这种快乐的时光，总是过得很快，不久，我就去城镇里上学去了，表哥也要去城镇上学，可偏偏又离得很远，很难碰到一起，尤其是要在家乡碰见，所以，只有在假期里，我们才会再去那个地方，童年的蒲公英才会再次回到我们身边，陪我们飞翔！所谓蒲公英童年，没有烦恼，只有欢乐，只有美好，忘掉一切，去感受蒲公英童年&&五年级:郁怡薇。