中考物理专题复习电磁部分

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中考物理电磁学考点

中考物理电磁学考点

中考物理电磁学考点一、磁现象最早的指南针叫司南。

磁性:磁体能够吸收钢铁一类的物质。

磁极:磁体上磁性最强的部分叫磁极。

磁体两端的磁性最强,中间最弱。

水平面自由转动的磁体,静止时指南的磁极叫南极(S极),指北的磁极叫北极(N极)。

磁极间的作用规律:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。

一个永磁体分成多部分后,每一部分仍存在两个磁极。

磁化:使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。

钢和软铁的磁化:软铁被磁化后,磁性容易消失,称为软磁材料。

钢被磁化后,磁性能长期保持,称为硬磁性材料。

所以制造永磁体使用钢,制造电磁铁的铁芯使用软铁。

磁铁之所以吸引铁钉是因为铁钉被磁化后,铁钉与磁铁的接触部分间形成异名磁极,异名磁极相互吸引的结果。

物体是否具有磁性的判断方法:①根据磁体的吸铁性判断。

②根据磁体的指向性判断。

③根据磁体相互作用规律判断。

④根据磁极的磁性最强判断。

磁性材料在现代生活中已经得到广泛应用,音像磁带、计算机软盘上的磁性材料就具有硬磁性。

二、磁场磁场:磁体周围存在着的物质,它是一种看不见、摸不着的特殊物质。

磁场看不见、摸不着我们可以根据它对其他物体的作用来认识它。

这里使用的是转换法。

(认识电流也运用了这种方法。

)磁场对放入其中的磁体产生力的`作用。

磁极间的相互作用是通过磁场而发生的。

磁场的方向规定:在磁场中的某一点,小磁针静止时北极所指的方向,就是该点磁场的方向。

磁感线:在磁场中画一些有方向的曲线。

任何一点的曲线方向都跟放在该点的磁针北极所指的方向一致。

磁感线的方向:在用磁感线描述磁场时,磁感线都是从磁体的N极出发,回到磁体的S极。

说明:①磁感线是为了直观、形象地描述磁场而引入的带方向的曲线,不是客观存在的。

但磁场客观存在.②磁感线是封闭的曲线。

③磁感线的疏密程度表示磁场的强弱。

④磁感线立体的分布在磁体周围,而不是平面的。

⑤磁感线不相交。

地磁场:在地球周围的空间里存在的磁场,磁针指南北是因为受到地磁场的作用。

地磁极:地磁场的北极在地理的南极附近,地磁场的南极在地理的北极附近。

中考物理电磁铁复习方法技巧

中考物理电磁铁复习方法技巧

中考物理电磁铁复习方法技巧电磁铁在物理学中扮演着重要的角色,我们经常能在生活中见到它的应用。

对于中考物理而言,电磁铁是一个重要的知识点。

下面将为大家介绍一些复习电磁铁的方法和技巧。

一、理解电磁铁的原理首先,我们需要理解电磁铁的原理。

电磁铁的基本结构由电流线圈、铁芯和电源组成。

当电流通过线圈时,会在铁芯中产生一个磁场,使得铁芯变得有磁性。

理解了电磁铁的原理后,我们就能更好地理解其应用和相关的题目。

二、掌握电磁铁的应用电磁铁在生活中有广泛的应用,比如物体吸附、电磁制动等。

在考试中,我们需要掌握这些应用的原理和相关计算公式。

通过观察和实验,我们可以了解电磁铁在不同环境下的工作原理,加深对电磁铁的理解。

三、重点复习与电磁铁相关的公式和定律在复习中,我们需要重点复习与电磁铁相关的公式和定律。

比如安培定律、法拉第电磁感应定律等。

熟练掌握这些公式和定律,能够帮助我们解决与电磁铁相关的问题。

四、多做电磁铁方面的试题为了巩固对电磁铁知识的掌握,我们需要做大量的相关试题。

选择题、计算题和应用题都是我们需要复习的内容。

通过多做试题,可以更好地熟悉和掌握电磁铁的相关知识点。

五、培养实践操作技能除了理论知识的学习和复习,我们还需要培养实践操作的技能。

可以通过实验室或者模拟实验进行相关的操作。

例如,观察电磁铁对磁性物质的吸引力、改变线圈的匝数来观察对磁场的影响等。

通过实践操作,我们能够更深入地理解电磁铁的原理和应用。

六、与同学或老师讨论交流与同学或老师进行交流和讨论,能够帮助我们更好地理解电磁铁的知识。

通过讨论,我们能够从不同的角度去看待问题,并得到更广阔的思路。

此外,还可以相互纠正错误,共同进步。

七、制作复习资料和笔记制作复习资料和笔记可以帮助我们更好地掌握电磁铁的知识。

可以将重要公式、定律、实验结果等整理成表格或图表,方便我们进行查阅和记忆。

同时,将重点知识点总结成笔记,也有助于我们复习和回顾。

通过以上的方法和技巧,我们可以更好地复习和掌握中考物理中与电磁铁相关的知识点。

中考物理总复习 电与磁

中考物理总复习 电与磁


三、电磁铁 电磁继电器 电磁铁 12 .电磁铁:内部带铁芯的通电螺线管叫 __________ , 铁芯只能用 _________ 软磁铁 制 成,电磁铁的工作原理:利用电流的 ____ 磁 效应和通电螺线管中插入铁芯后磁场大 大增加的原理工作的。 电流大小 、 ______________ 线圈匝数多少 、 13 . 影 响 电 磁 铁 磁 性_________________________ 。 是否插入铁芯
电与磁
1.知道磁极之间的相互作用规律。并能运用磁场的观点加以说明。
2.能根据磁场中磁感线的分布情况,大致描述磁场的强弱和方向,不要
求描画磁体周围的磁感线分布。 3.会用右手螺旋定则(安培定则)判断通电螺线管的磁场方向(即磁极的判 定等)。 4.知道电磁铁的工作原理,大致了解其在实际生产、生活中的应用。 5.知道通电导线在磁场中会受到力的作用(即电动机的工作原理)。 6.能对探究“导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”实验过程作出 正确的说明 , 以及得出正确的结论等;知道产生感应电流的条件 ( 即 发电机的工作原理),并能对简单的电磁感应现象进行判断。
四、电动机 16.磁场对电流的作用:通电导体在磁场中会受到 ____ 力 的作用,其受力 电流 方向、________ 磁场 方向有关。 方向与________ 17.电动机的原理:直流电动机是根据通电线圈在磁场中受力而转动的 原理工作的 , 它是将____ 电 能转化为 ________ 机械 能 , 为使线圈持续地转动下 换向器 去, 用 ____________ 使线圈转过平衡位置时自动改变线圈中的电流方向 。它其实就是两个互相绝缘的铜制半环。 18.电动机的优点:构造简单,控制_________ 方便 ,体积小、效率____ 高 、无 污染 等。 ________ 19.扬声器:动圈式扬声器是通过通电线圈在磁场中运动实现将 ____ 电 信 号转换成____ 声 信号的装置。

2023年中考物理复习-专题05 电磁波及能源问题【有答案】

2023年中考物理复习-专题05 电磁波及能源问题【有答案】

第一部分中考重点基础考点专题篇电磁波及能源问题一、选择题1. (2022湖南益阳)我国天问一号火星探测器通过一次任务完成火星环绕、着陆和巡视三大目标,标志着我国在行星探测领域跨入了世界先进行列。

天问一号在环绕火星运行过程中,下列说法正确的是()A. 天问一号相对火星做匀速直线运动B.天问一号相对火星处于静止状态C. 天问一号通过声波将信息传回地球D. 天问一号通过电磁波将信息传回地球【答案】D【解析】A.天问一号在环绕火星运行过程中,是在做曲线运动,故A错误;B.天问一号在环绕火星运行过程中,以火星为参照物,天问一号的位置发生变化,所以相对火星处于运动状态,故B错误;CD.声不能在真空中传播,而电磁波的传播不需要介质,可以在真空中传播,且传播速度快,所以天问一号通过电磁波将信息传回地球,故C错误,D正确。

故选D。

2.(2022江苏徐州)今年6月5日,我国神舟十四号载人飞船发射成功。

飞船和地面通讯通过的是()A. 红外线B. 超声波C. 次声波D. 电磁波【答案】D【解析】A.红外线是看不见的光,光只有在同种均匀介质中才是沿直线传播的,而大气是不均匀的,光不能沿直线传播,不容易传到地面,故A不符合题意;BC.超声波和次声波的传播需要介质,真空不能传声,太空中是真空,声音不能传播,故BC不符合题意;D.电磁波的传播不需要介质,能在真空中传播,航天员与地面之间的通讯是依靠电磁波完成的,故D符合题意。

故选D。

3. (2022湖北天门)我国的“翼龙”—2H应急救灾型无人机系统可在一些极端条件下,定向恢复50平里的移动公网通信,建立覆盖15000平方公里的音视频通信网络。

该系统在传递信息主要依靠()A. 电磁波B. 红外线C. 超声波D. 次声波【答案】A【解析】移动公网通信依靠电磁波,发射端将图片和声音等信号调制到电磁波上,把电磁波当成载体发射出去,接收端将电磁波还原成图像和信息;电磁波比超声波、次声波具有更强的穿透力,电磁波的传播不需要介质,可以在真空中传播;所以传递信息利用的是电磁波,故A符合题意,BCD不符合题意。

+2025年中考物理专题复习(广西)第十单元 电(磁)应用+++主题24 电与磁+

+2025年中考物理专题复习(广西)第十单元 电(磁)应用+++主题24 电与磁+
A.向左 N极 B.向右 N极 C.向左 S极 D.向右 S极
5.(2024梧州一模)如图为一种佩戴在手腕上的“计步器”,其基本构造是在一段塑 料管中密封一小块磁铁,管外绕着线圈。运动时,磁铁在管中往复运动,线圈输出不 断变化的电流,从而实现计步。下列设备与“计步器”产生电流的原理相同的是( B )
(1)如图所示,闭合开关,通电螺线管的右端为_____极,小磁针的左端为_____极
N
S

(2)对调电源正、负极,小磁针N极指向与(1)中相反,这表明,通电螺线管外部的 电流
磁场方向与________的方向有关。
增强
(3)在螺线管中插入一根铁棒,可使通电螺线管的磁性________。
探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件[2023.25(3)]
例2 (2023广西)如图所示,导体ab沿竖直方向运动,灵敏电流计指针__不__会____偏 转;若导体ab沿v方向运动,灵敏电流计指针__会____偏转。(两空均选填“会”或“不会 ”)
变式2 (2024长沙)为了探究什么情况下磁可以生电,小明按图示将AB棒放在蹄形 磁体的磁场中,用导线将AB棒的两端跟灵敏电流计连接。
10.(2024桂林二模)如图所示,一个小型风力发电机上连接着灯泡,吹动扇叶时, 与之连接的灯泡发光,该发电过程中将__机__械____能转化为电能,发电机中一定 ___有___(选填“有”或“没有”)磁体。
11.(2024贵港期末)如图所示,闭合开关S,当滑片P向a端移动时,通过R0的电流 ___增__大___(选填“增大”“减小”或“不变”),电磁铁的磁性__增__强____(选填“增强”或“减弱 ”)。
A.电动机 B.发电机 C.电风扇 D.电水壶
6.(2023广西)如图,某兴趣小组利用干电池、铜线框和磁铁制作一个“爱心”电动 机,“爱心”能绕电池转动。下列家用电器与“爱心”电动机工作原理相同的是( B )

2023年中考物理二轮专题复习-电和磁

2023年中考物理二轮专题复习-电和磁

2023年中考物理二轮专题复习-电和磁一、单选题1.图是研究电磁现象的四个实验装置,相关说法正确的是()A.甲图能研究电磁感应现象的实验装置,当导体棒ab上下运动时电流计指针偏转B.乙图中开关闭合,磁场中的导体棒会受力运动,该过程机械能转化为电能C.丙图是证明通电导体周围有磁场,这个现象是法拉第首先发现的D.丁图电磁铁的工作原理图,根据该原理可以制成电磁继电器2.下列著名科学家与其主要成就对应不正确...的是()A.沈括:第一个发现磁偏角B.欧姆:首先通过实验得到电流跟电压、电阻定量关系C.奥斯特:首先通过实验发现磁场对电流有力的作用D.焦耳:最先通过实验精确确定电流产生热量跟电流、电阻和通电时间的关系3.下列实验能说明电动机工作原理的是()A.B.C.D.4.如图所示是奥斯特实验的示意图,以下关于奥斯特实验的分析正确的是()A.小磁针发生偏转说明通电导线周围存在磁场B.移去小磁针后,通电导线周围磁场消失C.断开开关,直导线周围磁场不会立即消失D.通电导线周围的磁场方向由小磁针的指向决定5.大力发展电动汽车是解决能源环境问题的有效途径,电动汽车使用电动机为汽车提供动力。

下列图中能说明电动机工作原理的是()A.B.C.D.6.实验室里,小梦不小心将一条形磁铁从中间断开,断开的两端分别设为甲、乙,如图所示,则下列判断正确的是()A.甲端是N极,乙端是S极B.甲端是N极,乙端是N极C.甲端是S极,乙端是S极D.甲端是S极,乙端是N极7.如图所示,对下列现象相应的说明正确的是()A.甲图说明通电螺线管周围的磁场与U形磁体类似B.乙图中只改变电流的方向,测力计的示数变小C.丙图中U形磁铁周围的磁感线在靠近磁极处分布得比较密D.丁图中小磁针的N指向地理南极8.如图所示是实验室用电流表的内部结构图,处在磁场中的线圈有电流通过时,线圈会带动指针一起偏转,线圈中的电流越大,指针偏转角度越大。

下列四幅图能反映电流表内部原理的是()A.B. C.D.9.电子车票,也称“无纸化”车票,乘客网上购票后,直接通过“刷身份证”或“扫手机”即可顺利进站。

2023年中考物理复习强化训练 电磁现象专题

2023年中考物理复习强化训练 电磁现象专题

2023年中考物理复习强化训练电磁现象专题1.电流的磁效应被发现后,科学家笃信自然力的统一,以逆向的思想,开始在磁生电的研究中进行艰辛的探索。

下列科学家与其重要发现对应正确的是()A. 法拉第——电磁感应现象B. 奥斯特——电流的热效应C. 安培——通电导体周围存在磁场D. 焦耳——磁场对通电导体的作用2.关于磁现象,下列说法中正确的是()A.磁感线是由磁场中的铁屑被磁化后形成的B.在同一磁场中,磁感线的疏密程度反映了磁场的强弱C.磁场中某点的磁场方向是由放在该点的小磁针决定的D.放在磁场中的导体一定受到磁场力的作用3.关于电磁现象,下列说法中正确的是()A. 发电机是利用电磁感应现象制成的B. 电动机能够把电能转化为机械能C. 奥斯特实验说明了电流周围存磁场D. 导体在磁场中做切割磁感线运动,导体中一定会有感应电流通过4.人类最早的磁化技术出现在我国宋代。

据《武经总要》记载,如图所示,古人先将鱼形铁烧红,令铁鱼头尾指向南北,然后将其放入水中冷却,依靠地磁场获得磁性,再将其放入水中漂浮,制成指南鱼,图中是它静止时的指向。

下列判断正确的是()A. 鱼形铁不能被磁体吸引B. 指南鱼周围存在磁感线C. 指南鱼鱼头应标注“N”D. 指南鱼的腹部磁性最强5.如图所示是通电螺线管周围四个小磁针(图中涂黑的一端是N极)静止时的指向,其中正确的是()A.a磁针B.b磁针C.c磁针D.d磁针6.如图所示,当开关S闭合后,滑动变阻器的滑片向左移动时,下列说法正确的是A.螺线管磁性减弱,弹簧变长B.螺线管磁性减弱,弹簧变短C.螺线管磁性增强,弹簧变长D.螺线管磁性增强,弹簧变短7.如图所示,闭合开关S,下列说法正确的是()A.如果电源的a端是正极,则通电螺线管的左端是N极B.如果电源的a端是正极,则小磁针的B端是S极C.如果滑动变阻器的滑片向右移动,通电螺线管的磁性会增强D.如果滑动变阻器的滑片向左调节,电流表示数会变小8.如图所示是电磁继电器的工作原理图,闭合开关后,下列说法正确的是()A. 弹簧的弹性势能减小B. 电磁铁的上端为S极C. 电动机工作,灯不发光D. 电磁铁的工作原理是电磁感应9.下列设备中,工作原理与如图所示的实验原理相同的是()A.电动机B.电磁铁C.发电机D.电磁继电器10.导线a是闭合电路的一部分(图中的“〇”为导线a的剖面图)。

初中物理电磁知识点

初中物理电磁知识点

初中物理电磁知识点
1. 电荷和电流
- 电荷是物体所带的物理属性,分为正电荷和负电荷。

- 电流是电荷在电路中的流动,单位为安培(A)。

2. 电磁感应
- 长导线中通电时,周围会产生磁场。

- 移动导线中的电荷会受到磁场的力的作用,这就是电磁感应。

3. 电磁感应定律
- 法拉第电磁感应定律:磁感应强度与导线中电荷运动的快慢
和导线与磁场的夹角有关。

4. 电磁铁和电动机
- 电磁铁是通过电流产生磁场而使铁磁材料具有吸引力的装置。

- 电动机是利用电流通过导线和磁场相互作用产生电磁力,从
而转动电机。

5. 电磁波
- 电磁波是由电场和磁场相互作用产生的波动现象。

- 常见的电磁波包括无线电波、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线和γ射线。

6. 电磁波的特性
- 电磁波具有波长、频率、传播速度和能量等特性。

- 不同波长的电磁波对人体和物体的影响各不相同。

7. 电磁辐射的应用
- 电磁波的不同部分在通信、医学诊断、物体检测等领域有广泛的应用。

这些是初中物理电磁知识点的简要介绍,帮助理解和掌握相关概念和原理。

中考物理专项复习第十五部分电与磁

中考物理专项复习第十五部分电与磁

第十五部分电与磁一.知识网络1磁性:磁铁能吸引铁、钴、镍等物理的性质2磁体1磁极:磁体上磁性最的部分。

2指向性:水平面自由转动的磁体,指南的叫极,指北的叫极。

3吸铁性3磁极间的作用规律:同名磁极,异名磁极。

1磁体4磁化:磁现象磁场1物质性:磁体周围存在着的物质,它是一种看不见、摸不着的特殊物质2磁感线1磁场的方向:任何一点的曲线方向都跟放在该点的磁针的北极所指的方向一致。

2磁场的强弱磁感线的疏密程度表示磁场的强弱3在磁体的外部,磁感线从极出发回到级。

2地磁场:1地磁场的北极在地理位置的极附近,2我国科学家最早发现磁偏角。

3电生磁1电流的磁效应:实验表明:(1)通电导体的周围存在;(2)磁场的方向与的方向有关。

2通电螺线管磁场:(1)外部磁场与形磁体的磁场一样;(2)两端极性跟有关;3安培定则:四指沿,大拇指指得是。

4电磁铁1通电螺线管内插入就叫做电磁铁,是通电磁场的而增强磁场的。

2电磁铁的特点是:通则磁性,断则磁性。

4电流与磁场的相互作用1电流对磁场的作用:电磁继电器:它是通过控制电路的通断间接控制电路的通断。

其他主要运用是操作和控制2磁场对电流的作用1磁场对通电导体有力的作用,受力方向与磁场方向和有关2运用:扬声器和电动机二.练习一.磁现象1.物体能够吸引铁等物质的性质叫做,具有的物体叫做磁体.悬挂起来的磁体(如图),静止时总是一个磁极指南,一个磁极指北,分别叫做磁体的极和极.2.磁体各部分的磁性强弱不同,条形磁体的磁性最强,磁体上磁性最强的部分叫.3.磁极间相互作用规律是同名磁极__________;异名磁极______________.磁悬浮列车是利用同名磁极相互______的原理实现悬浮,从而大大减少摩擦力,来提高列车的速度.4.磁化是指原来没有磁性的物体在或的作用下获得磁性的过程.5.有甲、乙两根形状完全相同的钢棒,当甲的一端靠近乙的一端时,乙按如图方式转动起来,则可判断( )A.一定是甲棒有磁性,乙棒无磁性; B.一定是乙棒有磁性,甲棒无磁性;C.甲、乙都一定有磁性; D.甲、乙都可能有磁性。

物理中考电磁实验总结归纳

物理中考电磁实验总结归纳

物理中考电磁实验总结归纳在物理学中,电磁实验是非常重要的一部分,不仅可以帮助学生更好地理解电磁学原理,还能培养学生的实验操作能力。

下面将对物理中考电磁实验进行总结归纳。

一、基本电磁实验1. 洛伦兹力实验:洛伦兹力实验是电磁学中最基础的实验之一。

通过在磁场中通以电流,观察带电粒子的受力情况来探究电流与磁场之间的相互作用。

2. 安培环路实验:安培环路实验用于研究电流对磁场的产生与影响。

通过在电流线圈中测量磁感应强度来验证安培环路定理,即磁场强度与电流之间的关系。

3. 纳皮尔环实验:纳皮尔环实验用于观察磁场的分布情况。

通过在磁铁附近布置环形磁铁子,观察磁力线与环形磁铁子的关系,了解磁场的形态。

二、电磁感应实验1. 法拉第电磁感应实验:法拉第电磁感应实验用于研究磁场对导体的感应作用。

通过在磁场中移动导体或改变磁场强度,观察导体两端的电压变化,验证法拉第电磁感应定律。

2. 汤姆孙实验:汤姆孙实验用于验证洛伦兹力对导体的感应作用。

通过在磁场中使导体运动,观察导体两端的电势差变化,验证磁场对导体的感应作用。

3. 感应电流实验:感应电流实验用于研究磁场变化对电流的影响。

通过改变磁场强度或对导体进行运动,观察导体中感应电流的产生和大小。

三、电磁波实验1. 麦克斯韦电磁波实验:麦克斯韦电磁波实验用于验证电磁波的存在和性质。

通过在发射器和接收器之间建立电磁场,观察接收器是否接收到电磁波,验证电磁波的传播。

2. 镜面反射实验:镜面反射实验用于研究电磁波在镜面上的反射规律。

通过调整入射角度和观察角度,观察反射光束的角度变化,验证反射定律。

3. 折射实验:折射实验用于研究电磁波在介质中的折射规律。

通过改变入射角度和介质的折射率,观察入射角和折射角的关系,验证折射定律。

四、电磁场实验1. 磁场力线实验:磁场力线实验用于研究磁场的分布情况。

通过在磁铁附近放置磁力线探针,观察磁力线的形态和分布。

2. 电场力线实验:电场力线实验用于研究电场的分布情况。

中考物理专项突破实验(四)电磁学实验

中考物理专项突破实验(四)电磁学实验

(6)实验过程中某小组同学更换电阻丝后发现小灯泡亮度
变化不明显,可用_电__流__表___代替小灯泡完成实验。
5.(2023·南宁模拟)小明探究影响导体电阻大小的因素。 他用盛着食盐水的长方体水槽、电源、滑动变阻器、 电压表及电流表进行探究。实验电路如图所示,将金 属片M、N分别固定在水槽左右两侧底部。
灯泡电功率”的实验,电源电压为4.5 V且恒定不变, 小灯泡上标有“3.8 V”的字样,电压表只有0~3 V量程 可用。
(1)连接电路时开关需要__断__开____。 (2)图甲的电路还差最后一根导线,请你用笔画线代替导
线,将实物电路连接完整,连好就通电实验。
(3)接下来小明为准确测出小灯泡的额定功率,实验步骤 如下: ①调节滑动变阻器滑片,使电压表的示数为3 V,然后 断开开关,将电压表并联在滑动变阻器两端。 ②保持滑片位置不动,再次闭合开关后,观察电压表并 继续移动滑片,直至电压表示数_减__小__0_._8_V__,读 出此时电流表示数,如图乙所示,此时电流为 __0_._3__A。 ③小灯泡额定功率为__1_.1_4___W。
(2)改正后,请用笔画线代替导线,在图甲上完成剩余电 路的连接(要求:向右移动滑动变阻器的滑片P,其阻 值增大)。
(3)闭合开关后,观察到电压表示数接近电源电压,电流 表无示数,出现该故障的原因是__定__值__电__阻__断__路__。
(4)排除故障后,开始测量并将实验数据记录在表中,当 电压表示数为2.0 V时,电流表示数如图乙所示,为 ___0_._2_0____A。
(3)小杨同学正确连接电路后,闭合开关,发现电流表无 示数,电压表示数接近电源电压,出现这种故障的原 因可能是__R_断__路____(选填“R短路”或“R断路”)。

2023年中考物理二轮专题复习-电磁学综合计算含答案

2023年中考物理二轮专题复习-电磁学综合计算含答案

2023年中考物理二轮专题复习-电磁学综合计算一、计算题1.下图是八浮子(编号为1~8)波浪发电机的俯视图,当浮子随着海面波浪向上浮动时,会通过传动装置带动发电机发电。

已知每个浮子的重力为20N,体积为0.016m3,若它在水中上浮带动发电机发电时,露出水面的体积为0.004m3,则:(1)每个浮子上浮带动发电机发电时,受到的浮力是多少牛;(2)当海浪的波高为3m,起伏周期为6s时,假设浮子沿竖直方向运动,平均每秒每个浮子带动发电机发电时匀速上浮的高度为0.8m,传动装置和发电机的总效率为30%,求:①每个浮子对与之相连的硬杆产生的竖直向上的推力是多少牛?①波浪发电机的输出功率是多少瓦?2.下表是小明家的电烤箱铭牌部分参数,其内部电路如图所示,R1和R2均为电阻丝,求:额定电压220V额定功率高温挡1100W低温挡440W(1)开关S闭合,S1_____后电烤箱处于高温挡。

试卷第1页,共8页试卷第2页,共8页(2)高温挡正常工作2h ,消耗多少kW·h 的电能?_____(3)求出R 2的阻值。

_____(结果保留1位小数)(4)图乙是小明家安装的电能表,小明为了测量电烤箱在用电高峰期的实际功率,断开了家里其他用电器,只用该电烤箱高温挡工作6分钟,发现家里的电能表转动了150r ,请计算电烤箱的实际功率是多少瓦。

_____3.如图所示是供电设备向居民楼用户输电的示意图。

为保证居民楼内的用户所有用电器都能正常工作,居民楼的输入导线间的电压必须保证为220V ,当居民楼内消耗的功率为44kW 时,问:(1)通过输电线的电流为多少?(2)若输电线的总电阻为0.1Ω,供电设备的输出电压是多少?(3)由于居民楼内家用电器的增加,需向供电部门申请“增容”,即增加用电功率。

当居民的用电器的额定功率由44kW 增加到88kW ,并且所有用电器均正常工作时,输电线路损失的功率比“增容”前增加了多少?(4)由供电设备向居民楼用户输电过程中,若要减少输电线损失的功率,应采取什么措施?4.如图所示,闭合开关,当滑动变阻器的滑片在左右两个端点间来回滑动时,电流表示数的变化范围是0.250.5A A ~,电压表的示数变化范围是1012.5.V V ~求:()1当滑动变阻器的滑片滑至最右端时,电流表和电压表的示数;()2电源电压和电阻r 的阻值;()3当滑动变阻器的滑片分别置于最右端和中点时,滑动变阻器消耗的电功率之比为9:8,求滑片从最左端向最右端移动的过程中电阻0R 消耗功率的最大值.5.小艳家新买了一台饮水机,小艳的父母经常为夜间是否要关闭饮水机而发生争执:爸爸认为关机可以节省电能,理由是饮水机在夜间仍在对水箱里的水间歇性加热。

中考物理复习第十六章磁与电磁相互作用及应用

中考物理复习第十六章磁与电磁相互作用及应用

第一部分 教材同步复习
15
(3)影响感应电流大小的因素 ①导体做切割磁感线运动的速度越快,感应电流越大. ②磁场越强,感应电流越大. ③线圈匝数越多,感应电流越大. 2.发电机
原理:○32 ___电__磁__感__应__现__象_______. 能量转化:○33 __机__械__能__转化为○34 __电__能____.
第一部分 教材同步复习
5
知识点2 电流的磁效应 1.电流的磁效应 (1)发现:1820年4月,丹麦物理学家奥斯特发现了电流的磁效应. (2)内容:通电导线周围存在与⑪_电__流__方__向_有关的磁场. 2.通电螺线管的磁场 (1)通电螺线管周围存在磁场,其外部的磁场与⑫条__形__磁__体__的磁场相似,螺线管 的两端相当于条形磁体的两极. (2)极性:通电螺线管两端的极性与螺线管的⑬电__流__方__向__有关.
第一部分 教材同步复习
21
命题点 扬声器
5.扬声器是把电信号转换成声信号的一种装置,如图所示是扬声器的构造示意图.当 线圈中通过变化的电流时,线圈受到___磁__场___力作用,从而带动与线圈相连的纸盆 ___来__回__振__动____,于是扬声器就发出了声音.
第一部分 教材同步复习
22
命题点 电磁感应现象
来,回到磁体的⑦__南__(S__)极__.磁感线上任意一点的切线方向表示该点的磁场方向,磁
感线的疏密程度表示磁场的⑧___强__弱___.
条形磁体
蹄形磁体
第一部分 教材同步复习
3
3.地磁场:地球周围存在着磁场,地磁场的北极在地理的⑨___南_____极附近, 地磁场的南极在地理的⑩___北_____极附近.地磁南极与地理北极、地磁北极与地理 南极并不完全重合,中间有一个夹角,叫做磁偏角,是由我国宋代学者沈括首先发 现的.

备战中考初中物理电磁感应知识点汇总及易错解析

备战中考初中物理电磁感应知识点汇总及易错解析

备战中考初中物理电磁感应知识点汇总及易错解析1.磁通量:磁感应强度B与垂直磁场方向面积S的乘积。

定义式:Φ=BS。

关键点拨①S为有磁感线穿过的有效面积。

②磁通量为正、反两个方向穿入的磁感线的代数和。

2.产生感应电流的条件:穿过闭合电路的磁通量发生变化,即ΔΦ≠0.(1)闭合电路中部分导体做切割磁感线运动产生感应电流,本质是引起穿过闭合电路磁通量的变化。

(2)电磁感应现象的实质是产生感应电动势,回路闭合,有感应电流,回路不闭合,只有感应电动势而无感应电流。

3.感应电流的方向判定:(1)楞次定律:感应电流的磁场总是要阻碍引起感应电流的磁通量的变化.(2)右手定则:伸开右手,让拇指跟其余四指在同一平面内,并跟四指垂直,让磁感线垂直从掌心进入,拇指指向导体运动方向,四指所指的方向就是感应电流的方向。

关键点拨①“阻碍”不是“相反”.例如:当线圈中磁通量减小时,感应电流产生的磁场方向与原磁场方向相同.即“增反减同”.②“阻碍”不是“阻止”.阻碍的作用只是使磁通量增大或减小变慢,并不能阻止这种变化,磁通量仍会增大或减小。

电磁感应探究实验的考查1.电磁感应实验的标志:连有电流计的螺线管(注意未通电),它们组成了一个闭合电路,如图.另一重要装置提供变化磁场,可是条形磁铁或电流能调节的通电螺线管。

2.考题通常的考查情况:产生电磁感应现象的条件:条形磁体一极靠近或远离接有电流计的螺线管或插入大螺线管的通电小螺线管电流发生变化或是通、断电瞬间.较复杂的考查是:已知通电螺线管的电流方向与变化情况,判断电流计指针的偏转情况.这个时候需要仔细判断原磁通量的方向原磁通量的变化,应用楞次定律判断阻碍这种变化的感应电流方向,再判断电流计指针的偏转情况.例1 在法拉第时代,下列验证“由磁产生电”设想的试验中,能观察到感应电流的是()A.将绕在磁铁上的线圈与电流表组成一闭合回路,然后观察电流表的变化B.在一通电线圈旁放置一连有电流表的闭合线圈,然后观察电流表的变化C.将一房间内的线圈两端与相邻房间的电流表连接,往线圈中插入条形磁铁后,再到相邻房间去观察电流表的变化D.绕在同一铁环上的两个线圈,分别接电源和电流表,在给线圈通电或断电的瞬间,观察电流表的变化【解析】绕在磁铁上的线圈磁通量不变,不会产生感应电流,A错误;通电线圈周围的磁场是恒定的,穿过线圈的磁通量不变,也不会产生感应电流,B错误;将一房间内的线圈两端与相邻房间的电流表连接,往线圈中插入条形磁铁的过程会产生感应电流,磁铁放入线圈中后感应电流就消失了,所以再到相邻房间观察电流表时,感应电流已为零,C 错误;给线圈通电或断电的瞬间,线圈中电流发生变化,线圈内磁场发生变化,磁通量发生变化,会产生感应电流,D 正确。

2024年中考物理专题训练——电磁学

2024年中考物理专题训练——电磁学
2024年中考物理专题训练——电磁学
一、单选题
1.有两验电器A、B,A带正电,用一导体将A、B连接使B也带电,则此过程中正确的是
A.电子从A到BB.电子从B到A
C.正电荷从A到BD.正电荷从B到A
2.如图所示电路,电源电压保持不变,开关S闭合后,在滑动变阻器滑片P向左移动的过程中,下列说法正确的是( )
(1)电源电压;
(2)小灯泡L的电阻;
(3)通过R0的电流;
20.如图甲所示的电路,电源电压为6V,灯泡L1和L2均标有“6V 6W”字样,其电流随电压变化的曲线均如图乙所示,问:
(1)若只闭合开关S1、S2,此时电路消耗的总功率是多少?
(2)如果只闭合开关S2,此时电流表的示数是多大?
(3)若只闭合开关S1、S3,此时电流表的示数是多大?
①电源电压为18V
②只闭合开关S、S1时,电流表的示数范围是0.16A~0.32A
③闭合开关S、S2和S3时,R1的取值范围是45Ω~100Ω
④电路的最大功率和最小功率之比是3:1
A.①③B.②④
C.①④D.①②③
6.防控疫情期间,为保障小区内居民安全,很多小区安装了门禁系统。若是小区内部车辆,则由自动开关S1控制电动机启动横杆;若是外部车辆,需要工作人员检测后按动按钮开关S2,控制电动机启动横杆。下列选项中,能正确模拟工作原理的是( )
A.此设计称重表由电压表改装B.此设计车辆越轻时电路的电流越小
C.此设计表盘的读数与车重成正比D.此设计电路中的R1没有作用
5.如下图甲所示的电路,电源电压保持不变。小灯泡L上标有“8V0.32A”字样,滑动变阻器R1标有“100Ω1A”,定值电阻R2的阻值为90Ω,电流表的量程为“0~0.6A”,电压表的量程为“0~15V”。闭合开关S、S2和S3,R2消耗的电功率为3.6W;小灯泡L的U-I图像如图乙所示。在保证电路安全的前提下,下列说法正确的是( )

中考物理电磁感应与电磁波的基本原理介绍

中考物理电磁感应与电磁波的基本原理介绍

中考物理电磁感应与电磁波的基本原理介绍电磁感应是我们日常生活中常见的现象之一,而电磁波则是构成电磁辐射的重要组成部分。

本文将介绍中考物理中关于电磁感应和电磁波的基本原理。

一、电磁感应的基本原理电磁感应是指通过改变磁场的强度或方向所产生的感应电动势。

电磁感应的基本原理是法拉第电磁感应定律。

法拉第电磁感应定律有两种表述方式:一、当导体切割磁感线时,导体两端产生感应电动势;二、当导体在磁场中运动时,导体内部也会产生感应电动势。

二、电磁感应的应用电磁感应的应用非常广泛,其中较为常见的应用有发电机和变压器。

发电机是一种将机械能转化为电能的装置,其基本构造为线圈和磁场,通常通过通过转动线圈和磁场相对运动来产生感应电动势。

变压器是一种用于电能的传输和变压的装置,其基本构造为两个线圈和磁场,通过改变线圈的匝比来改变输出电压。

三、电磁波的基本原理电磁波是以电和磁的相互作用传播的波动。

电磁波具有电场和磁场的垂直振动方向,其传播速度为光速。

电磁波根据频率分为不同的类型,包括射线、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线和伽马射线等。

四、电磁波的应用电磁波的应用场景非常广泛,其中最为常见的是无线通信和光学通信。

无线通信主要是利用无线电波进行信息的传递,包括广播电视、手机通信和无线局域网等。

光学通信则是利用光波进行信息的传递,包括光纤通信和激光通信等。

此外,电磁波还应用于医学影像、雷达测距和无线充电等领域。

总结:电磁感应和电磁波是物理学中的重要概念,其应用广泛且深入我们的生活。

通过对电磁感应和电磁波的学习,我们可以更好地理解电磁现象的产生和变化规律,为今后的学习和工作打下坚实的基础。

希望本文能够对中考物理学习的同学们有所帮助。

2023年中考物理复习-专题33 磁学简答与阅读理解冷点问题【有答案】

2023年中考物理复习-专题33 磁学简答与阅读理解冷点问题【有答案】

第三部分中考重点命题题型专题篇磁学简答与阅读理解冷点问题1.如图所示,在两个靠得较近的小车上分别放-根条形磁体,松手后,两个小车同时向相反方向运动。

请写出此情境中涉及到的两个物理知识。

【答案】同名磁极互相排斥;物体间力的作用是相互的(或力可以改变物体的运动状态、用滚动代替滑动来减小摩擦、磁体间通过磁场产生力、小车具有惯性等)【解析】松手后,两个小车同时向相反方向运动,是由于同名磁极相互排斥,同时也说明力的作用是相互的,此实验也可以表明力可以改变物体的运动状态、用滚动代替滑动来减小摩擦、磁体间通过磁场产生力、小车具有惯性等。

2.如图所示,是一种安全门锁的工作原理示意图.保安室里的工作人员通过开关即可控制安全门锁的开、闭.请你根据示意图,分析安全门锁的工作原理.【答案】闭合开关后,电磁铁中有电流通过,电磁铁具有磁性,能吸引铁质插销使门锁打开,并且弹簧被拉长;断开开关后,电磁铁中无电流通过,电磁铁会失去磁性,铁质插销会在弹簧弹力的作用下插入插槽,门锁关闭.【解析】本题考查的知识点有电磁继电器的组成、原理和特点.电磁铁通电后具有磁性,能够吸引铁等物质,电磁铁中没有电流时,电磁铁不具有磁性.3.盛夏的晚上,房间很热,小强打开电风扇,感到风吹到身上凉快.根据以上情景结合所学物理知识分析并简要回答下列问题:(1)风吹到身上感到凉快的原因;(2)电风扇内的电动机工作的原理.【答案】(1)电风扇转动时,加快了室内空气的流动,使人体表面汗液的蒸发加快,蒸发吸热,从而加快吸收人体更多的热量.(2)电风扇内的电动机是根据通电线圈在磁场中受力而转动的原理制成的.【解析】该题考查了影响液体蒸发快慢的条件,以及电动机的原理,属基础知识的考查.根据蒸发快慢和空气流动快慢的关系得出人凉快的原因.电动机是根据通电线圈在磁场中受力而转动的原理制成的.4.某同学在看了《加勒比海盗》后,想象了电影后续的情节:一段美好时光以后,黑珍珠号又回到了漂流瓶里,杰克船长被船员们抛弃在了一个荒岛上,如图,他右手拿着罗盘,左手拿着望远镜,回忆着以前的日子,想象着一段新的旅程.请按以下方示例找出图中3个物理现象或者物体,填入下表(不能与示例相同)【答案】见表格。

中考物理知识点总结电磁

中考物理知识点总结电磁

中考物理知识点总结电磁电磁学是物理学中的一个重要分支,研究电荷的静电力和运动的电流所产生的磁场以及两者之间的相互作用关系。

在中考物理中,电磁学知识点是非常重要的部分,下面将对中考物理电磁学知识点进行总结。

一、静电学静电学是研究电荷的性质和相互作用的科学。

在静电学中有几个重要的概念和定律:1. 电荷:电荷是物质的一种性质,带有相同性质的电荷相互排斥,带有相反性质的电荷相互吸引。

2. 静电力:两个带电体之间的相互作用力称为静电力,符合库伦定律,即两个点电荷之间的静电力与它们的电荷量的乘积成正比,与它们之间的距离的平方成反比。

3. 高斯定理:高斯定理描述了电场线密度和电荷量之间的关系,它是电场理论的基础。

4. 静电感应:静电感应是指电荷的移动或分布所导致的其它物体中的电荷分布情况。

二、电路和电流电路是指电器部件之间连接的通路,包括导线、电源、负载部件等。

在电路中会有电流的存在,电流是指电荷在单位时间内通过导体横截面的数量。

电路和电流方面有以下几个重要概念和定律:1. 电压和电阻:电压是指电路两个点之间的电势差,单位是伏特,而电阻是电路中阻碍电流通行的因素,单位是欧姆。

2. 欧姆定律:欧姆定律描述了电压、电流和电阻之间的关系,即电流与电压成正比,与电阻成反比。

3. 串联电路和并联电路:串联电路是指所有电器部件依次连接在同一回路中,而并联电路是指各个电器部件并排连接在回路中。

4. 电源:电路中的电源是能够提供电流的设备,常见的有干电池、蓄电池、发电机等。

5. 电流方向:电流的方向是从正极向负极流动,但在实际电路中,电流的实际方向是由负极向正极流动。

三、磁学磁学是研究磁场和磁性材料的科学,重点包括磁场、磁感应强度、磁通量和磁性材料等。

在中考物理中有以下几个重要概念和定律:1. 磁场:磁场是指磁力作用的区域,磁场的方向是自北极向南极,磁场按照磁力线的分布形状被划分为匀强磁场和不匀强磁场。

2. 磁场与电流:电流在导线中会产生磁场,并且与磁场的方向有关,根据安培定律,通过通有电流的导线所产生的磁场的大小与电流的大小成正比,并与导线到磁场线垂直的投影的长度成正比。

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期末复习三生活用电和电磁部分
一、选择
1.如图所示的家庭电路中,正常发光的两盏灯突然都熄灭。

小明先检查保险丝,保险丝完好,再用试电笔分别检测插座的两孔,发现氖管均发光,造成这一现象的原因是( )
A.进户火线断了 B.插座发生短路了 C.某盏灯灯丝烧断了 D.进户零线断了
2. 明明晚上做作业,把台灯插头插在书桌边的插座上,闭合台灯不亮,但家中其他用电器,如灯泡仍正常工作(电路如图所示),将台灯插头从插座上拔下后,他用试电笔分别插入插座两孔中,结果发现试电笔的氖管都不发光,则故障原因( )
1题 2题
A.可能是进户线的火线上出现了断路 B.可能是进户线的零线出现了断路
C.一定是a、b两点间的导线出现了断路 D.一定是c、d两点间的导线出现了断路
3、当家庭电路中接入一个大功率的电炉时,正在使用的台灯变暗了。

对于这一现象,下列判断中错误的是()
A.输电线路上的电流变大 B.台灯灯泡两端的电压变小
C.输电线路上产生的热量变大 D.电路的总电阻变大
4、电冰箱使用的是三脚插头,当其工作时,如果接地线断了,则下列判断正确的是()
A.电冰箱消耗的电能会增加 B.电冰箱不能正常工作
C.电冰箱的使用寿命会缩短D.人接触电冰箱的外壳时有可能发生触电事故
5、某同学在家中更换台灯的灯泡时,先将一只灯泡插入灯座,灯泡正常发光,再将另一只灯泡插入该灯座的一瞬间,灯泡接口冒出火花,同时家中停电、保险丝烧断。

其原因是()
A.灯座短路 B.灯座断路 C.灯丝断路 D.灯泡的接头短路
6、要改变直流电动机的转向,可以()
A.适当改变通过线圈的电流大小 B.升高或降低电源电压
C.对调电源两极或对调磁铁的两极 D.对调电源两极同时对调磁铁的两极
7.下列四种磁体产生的磁场中,其磁场分布与其他三种磁体的磁场分布不同的是( )
A.条形磁铁 B.地磁场 C.通电直导线 D.通电螺线管
8.如图所示,在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁,开关闭合后,当滑片P从a端向b端滑动过程中,会出现的现象是()
A.电流表示数变小,弹簧长度变短
B.电流表示数变小,弹簧长度变长
C.电流表示数变大,弹簧长度变长
D.电流表示数变大,弹簧长度变短
8题 9题 10题
9.如图所示,M、N两个线圈套在一根光滑绝缘杆ab上,它们受力时都能自由移动。

当闭合电键K后,M、N两线圈将()
A.互相靠拢
B.互相离开
C.静止不动
D.先靠拢后分开
10.如图所示,L是电磁铁,在M正上方用弹簧悬挂一条形磁铁,设电源电压不变,闭合开关S待电磁铁稳定后,当滑动变阻器R的滑片由上向下缓缓地滑动过程中,弹簧的长度将()
A.先变短后变长
B.先变长后变短
C.变短
D.变长
11.没有利用磁场对通电导体有力的作用的原理来工作的是()
A.动圈式扬声器
B.动圈式话筒
C.实验室常用的电流表
D.电动赛车
12.为了防止中考考试作弊,监考人员利用手持式金属探测器对考生进行检查(如图所示),当靠近金属物体时,在金属导体中就会产生涡电流(感应电流),探测器发出警报.以下选项中也是利用该原理工作的是()
A.动圈式话筒
B.电磁铁
C.电铃
D.电动机
12题 13题 14题
13.科研人员设计了一种“能量采集船”,如图所示,在船的两侧装有可触及水面的“工作臂”,“工作臂”的底端装有手掌状的、紧贴水面的浮标.当波浪使浮标上下浮动时,工作臂就前后移动,获得电能储存起来.下列电器设备与“能量采集船”能量采集原理相同的是()
A.电动机
B.电磁铁
C.电扇
D.发电机
14.我国部分省市已在大客车、旅游车和危险品运输车辆上安装了我国自行研制的北斗导航系统的车载终端.如图所示,北斗卫星导航系统在实现定位、导航和授时服务时,主要是利用()
A.电磁波
B.超声波
C.次声波
D.光导纤维
15.POS刷卡机的广泛应用给人们的生活带来了便利.POS机的刷卡位置有一个绕有线圈的小铁环制成的检测头(如下图所示).在使用时,将带有磁条的信用卡在POS机指定位置刷一下,检测头的线圈中就会产生变化的电流,POS机便可读出磁条上的信息.下图中能反映POS刷卡机读出信息原理的是()
A B C D
16.在如图所示的E、F、P、Q四点中,磁场最强的是()
16题 17题 18题
A.E点
B.F点
C.P点
D.Q点
17、如图所示,弹簧测力计下悬挂一小条形磁铁,使弹簧测力计沿着水平放置的大条形磁铁的左端N极开始,向右端S极处逐渐移动时,弹簧测力计示数将()
A.逐渐增大
B.逐渐减小
C.先减小后增大
D.先增大后减小
18.如图所示,为某同学探究通电螺线管磁性强弱的实验图。

下列说法中正确的是()
A.通电螺线管上端为S极
B.闭合开关,弹簧测力计示数变大
C.电流表示数变大时,弹簧测力计示数变小
D.调换磁铁的N、S极,弹簧测力计示数不变
二、填空
1.如图所示,是电路工作时可能会出现的一种情形,我们把它称为________;如果在家庭电路中出现这种情形,将会导致的后果是_____________________(填写出一种即可)。

2.如图所示,闭合开关S,通电螺线管右侧的小磁针静止时,小磁针的N极指向左,则电源的右端为________极.若要使通电螺线管的磁性增强,滑动变阻器的滑片P应向________(填“a”或“b”)端移动.
5、某电饭锅设有“加热”和“保温”两档,其内部简化电路如图所示,当开关S置于“1”档时,电饭锅处于
(选填“加热”或“保温”)状态;若电饭锅保温与加热时总功率之比为1:50,则电阻R 0 和R 1 的比
值为。

2题 3
题 5

三、作图与实验
1、请将带开关的螺丝口灯泡和三孔插座,正确接入图中所示的电路中
火线
零线
地线开关
电灯
熔丝
插座
2、为探究电磁铁的磁性与哪些因素有关,小丽同学作出以下猜想:
猜想A :电磁铁通电时有磁性,断电时没有磁性
猜想B :通过电磁铁的电流越大,它的磁性越强
猜想C :外形相同的螺线管,线圈的匝数越多,它的磁性越强
为了检验上述猜想是否正确,小丽所在实验小组通过交流与合作设计了以下实验方案:用漆包线(表面涂有绝缘的导线)在大铁钉上绕若干圈,制成简单的电磁铁。

如图所示的a 、b 、c 、d 为实验中的四种情况。

根据小丽的猜想和实验,完成下面填空:
⑴通过观察电磁铁吸引大头针数目多少的不同,来判断它 的不同。

⑵通过比较 两种情况,可以验证猜想A 是正确的。

⑶通过比较 两种情况,可以验证猜想B 是正确的。

⑷通过比较d 中甲、乙两电磁铁,发现猜想C 不全面,就补充 。

3.如图所示,请将螺线管、滑动变阻器接入电路中,使开关闭合后,螺线管与条形磁铁相互排斥,滑动变阻器滑片P 向右移动会使斥力变大.
4.请在图中标出螺线管的磁感线方向和小磁针的N 极.
5.请在图中画出通电螺线管的绕法及磁感线的方向.
6.请根据通电螺线管周围磁感线方向,判断并标出通电螺线管的N 极、小磁针的N 极和电源的“+”“-”极.
3题 4题 5题 6 题
7题
7、下图中,电路连接正确,通电后小磁针 指向如图所示(涂黑端表示N 极)。

在图中标出螺线管的磁极、电源的"+"、"-"极,并画出螺线管的绕法。

8.为了探究电动机为什么转动,小明根据电动机主要构造制作了一台简易电动机(如图所示),他用回形针做成两个支架,分别与电池的两极相连,用漆包线绕一个矩形线圈,以线圈引线为轴,并用小刀刮去轴的一端全部漆皮,另一端只刮去半周漆皮将线圈放在支架上,磁体放在线圈下方。

闭合开关,用手轻推一下线圈,线圈就会不停地转动起来。

(1)要想改变线圈的转动方向,小明可采用的措施是:_______________、__________________。

(2)开关闭合后,如果电动机不转,可能的原因是:________________;__________________。

(3)小明还想设计一个能调节电动机转速的实验装置,他还需要的主要器材是________________,并在虚线框内画出实验电路图(电动机用符号表示);
四、计算
1、家庭电路的电压是220 V,某空调器处于制冷状态时的功率P1是2.2 kW,送风状态时的功率为P2是0.22 kW,它们是交替运行的。

现测得此空调器在某时段内的电功率随时间变化的关系如图所示。

(1)空调器在前5 min内处于什么状态?此时通过它的电流是多少?
(2)在1 h内,空调器将消耗的电能是多少?
2、小杨家买了一个家用电吹风,如图甲所示,简化电路如图乙所示,主要参数如表格中所示。

则(不考虑温度对电阻的影响):
(1)选择开关应旋至何处时,吹风机正常工作的功率最大?此时电路中的总电流多大? (计算结果保留一位小数)
(2)当电路供电电压为110V 时,吹风机电热丝的实际功率为多大?
3、电饭锅的原理如图所示,煮饭时,按下温控开关K与a、b接触,红色指示灯亮;饭熟后,温控开关自动断开。

当饭温低于68℃,K自动上升与触点C接通,电饭锅处于低温加热状态,黄色指示灯亮;到68℃时即自动断开,如此往复。

(红、黄指示灯电阻很小,计算时可忽略不计)
(1)试分析R1、R2各起什么作用?
(2)若煮饭时发热板功率为484 W,而低温加热时发热板功率为25 W,求R2的大小。

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