2018学年二年级语文下册课文29《从现在开始》练习题西师大版
二年级语文下册课文29从现在开始课件1西师大版
神气极了
议论纷纷 叫苦连天
学习课文
激动
从现在开始，你们都要跳着走路！
直摇头
学习课文
他会不会命令 我们从现在开始， 都得住在树上，成 天抓着藤条荡来荡 去？
学习课文
从现在开始 始，每个动物都照 自己习惯的方式过 日子。
立刻欢呼起来
立刻欢呼起来 立刻喊起来 立刻—————
学习课文
狮子见了，笑眯
④ 紧跟老师的推导过程抓住老师的思路。老师在课堂上讲解某一结论时，一般有一个推导过程，如数学问题的来龙去脉、物理概念的抽象归纳、语 文课的分析等。感悟和理解推导过程是一个投入思维、感悟方法的过程，这有助于理解记忆结论，也有助于提高分析问题和运用知识的能力。
⑤ 搁置问题抓住老师的思路。碰到自己还没有完全理解老师所讲内容的时候，最好是做个记号，姑且先把这个问题放在一边，继续听老师讲后面的 内容，以免顾此失彼。来自：学习方法网
尊重别人的人，同样才能 得到别人的尊重，得到别人的拥 护！
讨论: 拓展延伸
如果让你当“万兽之王”，你 会怎么做？
编后语
老师上课都有一定的思路，抓住老师的思路就能取得良好的学习效果。在上一小节中已经提及听课中要跟随老师的思路，这里再进一步论述听课时如何 抓住老师的思路。
① 根据课堂提问抓住老师的思路。老师在讲课过程中往往会提出一些问题，有的要求回答，有的则是自问Байду номын сангаас答。一般来说，老师在课堂上提出的问 题都是学习中的关键，若能抓住老师提出的问题深入思考，就可以抓住老师的思路。
② 根据自己预习时理解过的逻辑结构抓住老师的思路。老师讲课在多数情况下是根据教材本身的知识结构展开的，若把自己预习时所理解过的知识 逻辑结构与老师的讲解过程进行比较，便可以抓住老师的思路。
西师大版二年级语文下9从现在开始教案反思作业题
西师大版二年级语文下9从现在开始教案反思作业题9 从现在开始教学目标：1.认识“宣、按、熬、疲、惫、迭、荡、惯、式、响、烈、贯、跌”13个生字，学写“宣、按、疲、荡、惯、式、响、烈”8个汉字。
2．正确、流利、有感情地朗读课文，理解“议论纷纷”“叫苦连天”“轮流”等体会课文中蕴含的情趣。
3．懂得要尊重别人的生活习惯。
教学重点、难点：重点：学习正确、流利、有感情地朗读课文；在语言环境中理解词语。
（鼓励学生联系语言环境和生活识字，结合语句理解词意是突破方法。
）难点：理解小猴子是因为尊重他人才当上了“新首领”。
教学课时：两课时教学准备：多媒体课件第一课时教学目标：1.认识课本13个生字，学写“宣、按、疲、荡、惯、式、响、烈”8个汉字。
2.正确、流利地朗读课文，理解重点词语“轮流”等词语的意思；积累“……极了”这类语言；体会具体语言环境中“！”、“。
”的表达效果。
3.初步体会文中蕴含的道理：尊重他人。
教学过程：一、激趣导入、认读词句（一）读准课题，识写生字1.认识“始”字。
（不脱离课题）2.教学“现”字。
3.分享预习方法：你们是怎么预习的？（生：读课文、查字典学生字„„）这些都是学习语文的好方法。
提示学生用一个字小结学习方法。
（二）认读生字词，读通句子1.谁会读这些词语呀？（开火车轮读。
）（课件出示：“我会认”）“万兽之王、轮流、星期、第一个、上任、习惯、方式、笑眯眯、郑重。
”2. （指名读）谁来说说他们读得怎么样？（视时指导易错读音）3.这几个词藏到句子中，你还能读正确吗？你猜猜看什么叫轮流？我们男生、女生轮流朗读这两个句子（在情境中理解“轮流”）二、初读课文，整体感知（一）倾听范读，尝试评价1.师范读课文。
2.谁来说说小鹿姐姐读得怎样？（二）自由朗读，整体感知1.生自由朗读课文。
注意读准字音，读通句子。
边读边想：哪些动物来竞选，最后，谁成为新首领？2.指名回答：猫头鹰、袋鼠、小猴子（师简笔画）三、再读文本、积累语言（一）细读句子、揣摩语气1.课件出示：“我会读”“猫头鹰神气极了，立刻下令：“从现在开始，你们都要跟我一样，白天休息，夜里做事！”袋鼠激动地说：“从现在开始，你们都要跳着走路！”小猴子只说了一句：“从现在开始，每个动物都照自己习惯的方式过日子。
二年级西师大版语文下学期阅读理解课堂知识练习题含答案
二年级西师大版语文下学期阅读理解课堂知识练习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、课内阅读。
葡萄种在山坡的梯田上。
茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
1．这一节共有________句话。
2．作者用______、_______、_______、______、_______、_______这些词语描写了葡萄的颜色。
3．“准”在字典中有这样几种解释：①准许；②准确；③一定。
（1）热情好客的维吾尔族老乡准．会摘下最甜的葡萄。
（_____）（2）老师批准．我成为他的小助手了。
（_____）（3）我们家的钟走得特别准．。
（_____）4．仿照文中划线的句子，把下面的这段话写完整。
春天，学校花坛的花开放了______________________________，美丽极了。
5．这段话主要告诉我们什么，在（）里用“√”表示。
（1）葡萄种的地方。
（）（2）葡萄沟的老乡热情好客。
（）（3）葡萄长得十分茂盛，成熟后景色十分美丽。
（）二、阅读短文，完成问题。
风睡着了风奔跑着，吼叫着，来到草原。
它要卷起青草下面的黄沙，吹向田野，吹向城市。
草原对风说：“风啊，瞧你跑得那么急，累得呼呼直喘。
别再逞（chěng）强了，我不会让你卷走黄沙的。
”风经过草原，带走的只有草原的清香。
风继续奔跑着，吼叫着，来到树林。
树林对风说：“风啊，瞧你跑得那么急，累得直喘。
别再淘气了，在我这儿休息休息吧。
”风躺在树林的怀抱里，在树叶沙沙的催眠声中，风慢慢地睡着了。
1．风奔跑着，吼叫着，它来到了_______________和_______________。
2．照样子，补充句子，把句子变有趣。
风慢慢地睡着．．了。
小河_______________。
【推荐精选】2018学年二年级语文下册 课文2 9《从现在开始》练习题 西师大版
《从现在开始》练习题一、读一读，选喜欢的抄下来。
宣布轮流按照熬夜疲惫热烈习惯方式响起叫苦不迭荡来荡去二、看拼音写词语。
xuān bù pí bèi áo yè rè liè chē lún（）（）（）（）（）xiàn zài gōng bù zǒng zhī dì yī zǒu lù lún liú（）（）（）（）（）（）三、组词。
现（）（）期（）（）令（）（）轮（）（）路( )( ) 布（）（）四、写出下列词语的反义词。
好—（）新—（）白天—（）来—（）下—（）现在—（）五、选字填空。
眯迷1、小松鼠在森林里（）路了。
2、他（）着小眼说：“我有一个好办法。
”六、照样写词语。
例：立刻（喊）起来。
立刻（）起来立刻（）起来。
例：(神气)极了（）极了（）极了例：（荡）来（荡）去（）来（）去（）来（）去七、找一找，连一连，他们分别都有哪些特点。
猫头鹰按自己的习惯过日子袋鼠白天休息，夜里做事猴子跳着走路八、用加点的字词造句。
1、你们都按．自己习惯的方式过日子。
2、森林里响起了热烈．．的掌声。
九、写一写：猫头鹰和袋鼠爬墙到小猴当上了“万兽之王”，他们会说些什么呢？附参考答案一、读抄。
略二、看拼音，写词语。
宣布，疲惫，熬夜，热烈，车轮，现在，公布，总之，走路，轮流三、组词。
现在，现钱，学期，期望，命令，时令，车轮，轮子，走路，路程，公布，宣布。
四、写反义词。
坏，旧，晚上，去，上，将来。
五、选字填空。
1、迷，2、眯六、照样写词。
爬，跑；高兴，凉快，走来走去，游来游去。
七、连线。
左1—右2，左2—右3，左3—右1八、造句。
1、小华按往常的速度走路去上学。
2、演出结束了，大家对演员的精彩表演报以热烈的掌声。
九、略答案：一、略二、宣布疲惫熬夜热烈三、略。
四、1、我建议你按他说的去做。
【推荐】二年级语文下册课文29从现在开始课件2西师大版
拓展
我想对————说：——————
————————
拓展
猫头鹰不好意思地对大家说：“ 袋鼠真诚地对大家说：“
。” 。”
生活中的尊重
观看表演时，—不—要随—便—说—话，—走—动—，—
—表演—结—束—后要—鼓—掌。
同学发言时要（认真听）
把这篇课文有感情地朗读 给爸爸妈妈听，并说说你 从中学到的道理！
9 从现在开始
zhèng rèn shì gቤተ መጻሕፍቲ ባይዱàn
郑重 上任 方式 习惯
lún qī dì
mī
轮流 星期 第一 笑眯眯
lìng zhí dāng bù
命令 直角 当时 布匹
dì xiàn lù
zhī
第一 现在 小路 万兽之王
之 轮期 眯 郑第 式 惯任
从现在开 始，每个动物轮 流当一个星期的 大王。谁做得最 好，谁就是森林 里的新首领。
全的人，主要是担心漏掉重要内容,影响以后的复习与思考.，这样不仅失去了做笔记的意义，也将课堂“听”与“记”的关系本末倒置了﹙太忙于记录， 便无暇紧跟老师的思路﹚。 如果只是零星记下一些突出的短语或使你感兴趣的内容，那你的笔记就可能显得有些凌乱。 做提纲式笔记因不是自始至终全都埋头做笔记，故可在听课时把时间更多地用于理解所听到的内容.事实上，理解正是做好提纲式笔记的关键。 课堂笔记要注意这五种方法：一是简明扼要，纲目清楚，首先要记下所讲章节的标题、副标题，按要点进行分段；二是要选择笔记语句，利用短语、数 字、图表、缩写或符号进行速记；三是英语、语文课的重点词汇、句型可直接记在书页边，这样便于复习时查找﹙当然也可以记在笔记本上，前提是你 能听懂﹚；四是数理化生等，主要记老师解题的新思路、补充的定义、定理、公式及例题；五是政治、历史等，着重记下老师对问题的综合阐述。
二年级语文下册课文29从现在开始教学课件西师大版
② 根据自己预习时理解过的逻辑结构抓住老师的思路。老师讲课在多数情况下是根据教材本身的知识结构展开的，若把自己预习时所理解过的知 识逻辑结构与老师的讲解过程进行比较，便可以抓住老师的思路。
读一读：
第二个星期，轮到袋
第二个鼠星上期任，。轮他到兴奋袋地鼠说上：任
了。他激动“从地现说在：开“始从，你现们在都开 始了，袋你鼠们的都话要路大！家跟，要只”我大跳好一按家着照苦样直走练袋，摇路跳跳鼠的的着头！本走命。”领令可听，， 是又不得不个个服叫从苦命不令迭，。 只好苦
练跳的本领。
第三个星期，轮到小猴子上 任。动第三物个们星期想，，轮到他小一猴子定当要“万大兽家之王”。
③ 根据老师的提示抓住老师的思路。老师在教学中经常有一些提示用语，如“请注意”、“我再重复一遍”、“这个问题的关键是····”等 等，这些用语往往体现了老师的思路。来自：学习方法网
④ 紧跟老师的推导过程抓住老师的思路。老师在课堂上讲解某一结论时，一般有一个推导过程，如数学问题的来龙去脉、物理概念的抽象归纳、 语文课的分析等。感悟和理解推导过程是一个投入思维、感悟方法的过程，这有助于理解记忆结论，也有助于提高分析问题和运用知识的能力。
2019/8/27
最新中小学教到自己还没有完全理解老师所讲内容的时候，最好是做个记号，姑且先把这个问题放在一边，继续听老师讲后面 的内容，以免顾此失彼。来自：学习方法网
⑥ 利用笔记抓住老师的思路。记笔记不仅有利于理解和记忆，而且有利于抓住老师的思路。
二年级上册《从现在开始》同步练习题 课堂练习题(最新)
二年级上册《从现在开始》同步练习题课堂练习题一、看拼音，写词语。
xuān bùxiàn zài lún liúdìyīmìnɡlìnɡxīnɡqī二、比一比，再组词。
今( ) 直( ) 弟( ) 观( ) 令( ) 真( ) 第( ) 现( ) 三、查字典。
四、读一读，照样子写一写。
神气极了荡来荡去立刻喊起来可怕极了跑来跑去立刻欢呼起来____极了___来___去立刻_________五、照样子写句子，再读一读。
从现在开始，你们都要跳着走路！从现在开始，你们要_______！从现在开始，__________！六、读一读，认一认，记一记。
万兽之王轮流星期第一上任习惯正式笑眯眯郑重七、日积月累。
jūɡōnɡjìn cuìsǐér hòu yǐ鞠躬尽瘁，死而后已。
——诸葛亮《后出师表》格言大意：恭谨勤劳，竭尽全力，直到死为止。
我们常用以赞美忘我工作，无私奉献的人二年级上册《18古诗二首》课课练同步练习题一、连一连。
kǒng sìlúchén lǒng寺辰恐笼庐二、看拼音，写词语。
tián yěcāng mángguāng yīn jīng xiàbùgǎn三、解释下列词语的意思。
危楼：______________________百尺：_______________________恐惊：_______________________草低：_______________________四野：_______________________四、课文整体梳理。
1.《夜宿山寺》的作者是唐朝（），这首诗用（）的手法。
把山寺的（）和夜晚的（）写得非常逼真，给人以身临其境的感觉。
2.《敕勒川》哪两句交代的是敕勒川的位置，诗中描写的景物有（），（），（），（），（），（），（）。
西师大版二年级语文下9从现在开始教案反思作业题
西师大版二年级语文下9从现在开始教案反思作业题从现在开始教学目标：认识“宣、按、熬、疲、惫、迭、荡、惯、式、响、烈、贯、跌”13个生字，学写“宣、按、疲、荡、惯、式、响、烈”8个汉字。
．正确、流利、有感情地朗读课文，理解“议论纷纷”“叫苦连天”“轮流”等体会课文中蕴含的情趣。
．懂得要尊重别人的生活习惯。
教学重点、难点：重点：学习正确、流利、有感情地朗读课文；在语言环境中理解词语。
难点：理解小猴子是因为尊重他人才当上了“新首领”。
教学课时：两课时教学准备：多媒体课时教学目标：认识课本13个生字，学写“宣、按、疲、荡、惯、式、响、烈”8个汉字。
正确、流利地朗读课文，理解重点词语“轮流”等词语的意思；积累“……极了”这类语言；体会具体语言环境中“！”、“。
”的表达效果。
初步体会文中蕴含的道理：尊重他人。
教学过程：一、激趣导入、认读词句读准课题，识写生字认识“始”字。
教学“现”字。
分享预习方法：你们是怎么预习的？这些都是学习语文的好方法。
提示学生用一个字小结学习方法。
认读生字词，读通句子谁会读这些词语呀？“万兽之王、轮流、星期、个、上任、习惯、方式、笑眯眯、郑重。
”谁来说说他们读得怎么样？这几个词藏到句子中，你还能读正确吗？你猜猜看什么叫轮流？我们男生、女生轮流朗读这两个句子二、初读课文，整体感知倾听范读，尝试评价师范读课文。
谁来说说小鹿姐姐读得怎样？自由朗读，整体感知生自由朗读课文。
注意读准字音，读通句子。
边读边想：哪些动物来竞选，最后，谁成为新首领？指名回答：猫头鹰、袋鼠、小猴子三、再读文本、积累语言细读句子、揣摩语气出示：“我会读”“猫头鹰神气极了，立刻下令：“从现在开始，你们都要跟我一样，白天休息，夜里做事！”袋鼠激动地说：“从现在开始，你们都要跳着走路！”小猴子只说了一句：“从现在开始，每个动物都照自己习惯的方式过日子。
”）你们读一读，看看发现了什么？你读给大家听听好吗？你为什么这样读呢？引号前面的提示语也很有意思，大家再读一读，你觉得哪个词用得好？5.你也神气地读一读吧。
绥棱县第一小学二年级语文下册 课文2 9 从现在开始教案 西师大版二年级语文下册课文29从现在开始
9。
从现在开始一、教学目标:1、会认13个生字,会写8个字.2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会课文中蕴含和情趣和道理.3、懂得心中有他人，关爱他人。
二、教学重点难点：让学生懂得尊重他人，关爱他人，体会课文中蕴含的情趣和道理。
三、教具准备：《从现在开始》优质课教案四、教学课时2课时五、教学过程：一、创设情境,谈话导入1、导入:真是一群活泼可爱的小动物，今天,我们开始学习第9课《从现在开始》,这节课,狮子大王邀请我们一起去动物王国参加“万兽之王”的选举大会。
2、学习生字词。
瞧，动物们都带来什么礼物欢迎我们了！3、快看，三个“万兽之王”的候选人也来了，都抢着做自我介绍呢。
猫头鹰：我是“森林小卫士”,我习惯白天休息，晚上抓田鼠，我当“万兽之王"一定行!袋鼠：我是第二个上任的“万兽之王”，我跳着走路的本事特别棒！猴子:我喜欢自由自在的生活方式，我的生活幸福极了！4、小结：听完了三位候选人的介绍,咱们更想知道谁能成为狮子大王的接班人。
听，狮子大王在宣布什么?（师扮狮子大王)“从现在开始，你们轮流当‘万兽之王’，每个动物当一个星期。
谁做得最好,谁就是森林里的新首领。
”二、入情入境,互动学习（一）导学第二自然段:1、过渡:第一个上任的是猫头鹰：猫头鹰怎样当“万兽之王”的？请大家自读第二自然段，结合插图想想读懂了什么？2、学生大胆交流自己的想法，教师相机引导：神气:你神气神气给大家看看好吗？哪只神气的猫头鹰来下命令？能加上动作演一演吗?咱们一起来读读猫头鹰的话，当一回神气的“万兽之王”.议论纷纷：小动物们都在议论什么呀？（指名说）这么多小动物都有意见,那就大胆地把你们的意见说出来吧！看，动物们都在议论纷纷.叫苦连天:师串演猫头鹰：议论纷纷也没用，现在我是“万兽之王”，你们都得跟我一样，白天休息，夜里做事。
（师做休息、做事的手势）一个星期下来，动物们都怎样啦?动物们都怎样叫苦,你来诉苦一下！(指名说）干脆把你们受的苦都说出来吧！看到动物们都叫苦连天，老师很想把你们的情况跟狮子大王汇报一下。
二年级从现在开始练习题
二年级从现在开始练习题对于二年级的小朋友来说，练习题是巩固知识、提高能力的重要途径。
从现在开始，让我们一起来看看一些常见的二年级练习题类型以及如何更好地完成它们。
一、语文练习题1、拼音练习拼音是语文学习的基础。
小朋友们会遇到看拼音写词语、给生字注音、选择正确的拼音等练习题。
比如：“秋（qiū）天来了，树叶黄了。
”要准确地写出拼音，就得牢记每个字母的发音，还要注意声调的标注。
2、字词练习字词的积累对于二年级学生很关键。
会有组词、造句、选词填空等题目。
像“晴”字，可以组成“晴天”“晴朗”；用“快乐”造句：“我今天很快乐。
”在选词填空中，要理解词语的意思，才能选对。
3、句子练习把句子补充完整、改写句子、仿写句子等是常见的题型。
比如：“弯弯的月亮像（小船）。
”“我把书放回书架。
”（改为“被”字句）“妹妹的脸红红的，像一个大苹果。
”（仿写句子）4、阅读理解简单的短文阅读，回答问题。
这要求小朋友们认真读文章，理解其中的意思，然后从文中找到答案，或者根据自己的理解来回答。
二、数学练习题1、计算练习加减法的运算练习是重点，要保证计算的准确性和速度。
例如：25 ＋ 18 ＝， 56 19 ＝。
还会有连加连减、混合运算等。
2、图形认识认识各种图形，如长方形、正方形、三角形等，会有判断图形、数图形个数的题目。
3、应用题通过实际生活中的问题，运用数学知识解决。
比如：小明有 10 个苹果，小红比小明多 5 个，小红有几个苹果？三、英语练习题1、单词拼写记住简单的单词，能够正确拼写。
比如：“apple”“cat”“dog” 。
2、句子朗读准确地读出英语句子，注意发音和语调。
3、情景对话根据给定的情景，选择合适的句子进行对话。
那么，二年级的小朋友们在做练习题时，应该注意些什么呢？首先，要认真审题。
看清题目要求，是让写汉字、拼音，还是选择答案。
不能粗心大意，不然很容易出错。
其次，要保持书写工整。
把字写得清楚、规范，这样老师才能看清你的答案，也能帮助自己更清晰地思考。
2022年秋季二年级语文《从现在开始》课后练习题（上册）
2022年秋季二年级语文《从现在开始》课后练习题（上册）
二年级语文从现在开始课后练习题是对文章内容的检查，大家在做练习的时候，一定要仔细的阅读题目，练习题是提高成绩的重要途径，希望对大家的学习有一定帮助。
一、看拼音，写词语。
xuān bù xiàn zài lún liú dì yī mìng lìng xīng qī
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再组成词语。
今( ) 直( ) 弟( ) 观( )
令( ) 真( ) 第( ) 现( ) ，
三、本店铺。
要查的字部首除去部首有几画在字典的哪一页读音
轮
第
路
四、读一读，照样子写一写。
神气极了荡来荡去立刻喊起来
可怕极了跑来跑去立刻欢呼起来
________极了 _______来_______去立刻___________
五、照样子写句子，再读一读。
从现在开始，你们都要跳着走路!
从现在开始，你们要_______!
从现在开始，__________!
我们精心为各位小学生们准备的二年级语文从现在开始课后练习题，希望可以作为大家课后练习和考前复习的参考资料!
【2022年秋季二年级语文《从现在开始》课后练习题（上册）】终于写完毕了，希望能够帮助到大家，谢谢！。
2016年秋季二年级语文《从现在开始》课后练习题(上册)
后，自己才快乐。这句话抒发了作者吃苦在前、享乐在后的高尚情怀和以天
下为己任的博大胸襟，一直给后人以激励。
立志当早，存高远
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
学习是一个循序渐进的过程，也是一个不断积累不断创新的过程。二年级 上册语文纸船和风筝练习题主要考察了拼音、字词等内容，同学们要认真练 习噢! 语文的学习是一个边学新知识边巩固的过程，对学过的知识一定要多加练 习，这样才能进步。因此，我们精心为大家整理了这篇二年级上册语文江雪 课后练习题，供大家参考。 一读一读，用“——”划去不正确的音节。 路径(jìngjìn)绝情(juéjuè) 寒冷(hánghán)渔翁(wōngwēng) 二我能按下列要求填空 1“孤”的音节是()，用部首查字法查()部，第七画()，笔顺是()。 2“径”的音节是()，用部首查字法查()，第四画是()，笔顺是()。 三我会背，我会填。 江雪 千山()()()，万径()()()。 ()()蓑笠翁，()钓()()()。 1 把古诗补充完整。 2 这首诗的作者是____代的诗人____。 3 解释词语。 径：________。舟：_________。 四我会填词语。 ()的老翁()的小船 ()的雪花()的小鸟 学习是一个循序渐进的过程，需要同学们不断的学习和努力。希望我们整
1.六一节，我过得很快乐!(lèyuè)
2.小熊每天扎一只风筝!(zhāzā)
3.红红的草莓真好吃。(méimié)
七、日积月累。
xiāntiānxiàzhīyōuéryōuhòutiānxiàzhīlèér1è
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
——范仲淹《岳阳楼记》
格言大意：在普天下人忧虑之前，自己首先忧虑了;在普天下人都快乐之
荐，希望大家学业有成，工作顺利
2017-2018年沪教版语文小学二年级上册《从现在开始》精选习题第一课时
《从现在开始》习题
一、基础过关
1．给下列汉字注音。
狮（）熬（）夜（）惯（）2．根据课文，补充完整词语。
笑_________ 宣__________ 欢__________
二、综合训练
1．“欢呼”的反义词是什么呢？
2．“笑眯眯”是什么意思，你能用它写一个完整的句子吗？
三、拓展应用
1．结合文中“猫头鹰”、“猴子”的表现，你学习到了什么？
2．猫头鹰是夜晚活动，白天休息，所以它当上了国王也要求其他动物这样做。
那么你还知道有哪些动物也有这种习惯呢？
《参考答案》
一、基础过关
1．略2．笑眯眯、宣布、欢呼。
二、综合训练
1．沮丧：难过、低落的意思。
2．笑弯了眼睛的样子；太阳公公笑眯眯的爬上了山头。
三、拓展应用
1．懂得尊重他人、互相理解。
言之成理即可。
2．老鼠、蝙蝠等等。
2018秋部编人教版语文二年级上册《从现在开始》同步检测
同步检测
一、看拼音，写词语。
xuān bù xiàn zài lún liú
dì yī mìnɡ lìnɡ xīnɡ qī
二、比一比，再组词。
今( ) 直( ) 弟( ) 观( )
令( ) 真( ) 第( ) 现( )
三、查字典。
神气极了荡来荡去立刻喊起来
可怕极了跑来跑去立刻欢呼起来
____极了 ___来___去立刻_________
五、照样子写句子，再读一读。
从现在开始，你们都要跳着走路！
从现在开始，你们要_______！
从现在开始，__________！
六、读一读，认一认，记一记。
万兽之王轮流星期第一上任习惯正式笑眯眯郑重
七、日积月累。
jūɡōnɡ jìn cuì sǐér hòu yǐ。
鞠躬尽瘁，死而后已。
——诸葛亮《后出师表》格言大意：恭谨勤劳，竭尽全力，直到死为止。
我们常用以赞美忘我工作，无私奉献的人。
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《从现在开始》练习题
一、读一读，选喜欢的抄下来。
宣布轮流按照熬夜疲惫热烈
习惯方式响起叫苦不迭荡来荡去
二、看拼音写词语。
xuān bù pí bèi áo yè rè liè chē lún
（）（）（）（）（）
xiàn zài gōng bù zǒng zhī dì yī zǒu lù lún liú
（）（）（）（）（）（）三、组词。
现（）（）期（）（）令（）（）轮（）（）路( )( ) 布（）（）四、写出下列词语的反义词。
好—（）新—（）白天—（）
来—（）下—（）现在—（）
五、选字填空。
眯迷
1、小松鼠在森林里（）路了。
2、他（）着小眼说：“我有一个好办法。
”
六、照样写词语。
例：立刻（喊）起来。
立刻（）起来立刻（）起来。
例：(神气)极了
（）极了（）极了
例：（荡）来（荡）去
（）来（）去（）来（）去
七、找一找，连一连，他们分别都有哪些特点。
猫头鹰按自己的习惯过日子
袋鼠白天休息，夜里做事
猴子跳着走路
八、用加点的字词造句。
1、你们都按．自己习惯的方式过日子。
2、森林里响起了热烈
．．的掌声。
九、写一写：猫头鹰和袋鼠爬墙到小猴当上了“万兽之王”，他们会说些什么呢？
附参考答案
一、读抄。
略
二、看拼音，写词语。
宣布，疲惫，熬夜，热烈，车轮，现在，公布，总之，走路，轮流
三、组词。
现在，现钱，学期，期望，命令，时令，车轮，轮子，走路，路程，公布，宣布。
四、写反义词。
坏，旧，晚上，去，上，将来。
五、选字填空。
1、迷，2、眯
六、照样写词。
爬，跑；高兴，凉快，走来走去，游来游去。
七、连线。
左1—右2，左2—右3，左3—右1
八、造句。
1、小华按往常的速度走路去上学。
2、演出结束了，大家对演员的精彩表演报以热烈的掌声。
九、略
答案：一、略
二、宣布疲惫熬夜热烈
三、略。
四、1、我建议你按他说的去做。
2、解放军受到群众的热烈拥护。