尔雅中华民族精神选修答案

合集下载

中华民族精神尔雅课程99分答案

中华民族精神尔雅课程99分答案

1.11.2009年感动中国人物最高奖项授予了()。

C、长江大学见义勇为大学生群体2.杨叔子在华中科技大学针对理工科学生倡导()教育。

D、文化素质3.保护滇池生态环境的张正祥是一位()。

A、农民4.2009年感动中国人物评选中,获得表彰的都是中国人。

()×5.民族”一词是由日本明治维新时期的知识分子创造的。

()√1.21.区分一个民族与另一个民族的关键是:B、民族文化2.根据《论法的精神》,爱斯基摩人性格与东南亚人性格不同,主要是受到()的支配C、气候3.下面哪项不是民族精神的体现?()D、共同的语言特点4.任何人类创造的文化都归属于某一个民族。

()√5.赫尔德认为,民族的宗教、政体甚至民族的科学、艺术都具有民族精神的标记。

()×1.31.授课老师总结的理性化是以宣传()为主要内容的思想革命。

C 资产阶级思想文化2.很多西方学者认为二十一世纪是()的世纪。

D 中国3.“9·11”事件反映了现代化过程中不同文明和文化的冲突。

()√4.授课老师认为现代化的历史始于英国工业革命。

()×5.“文化围城”的概念是由()提出来的。

B 欧阳康1.41.西方现代化过程中思想的解放引发了工业革命。

()√2.()与()构成了西方社会的文明体系。

C 民主、法治3.从现代化的角度看,郑和比哥伦布航海的时间早,意义也更大。

()×4.现代化过程中,工业化会带来(),市场化会带来()。

D 单一化、世俗化5.欧洲宗教改革后的变化不包括()。

A、人们更多地去教堂做礼拜1.51.下列哪项不是民主化过度发展带来的后果?()B 对公共服务的依赖2.学者普遍认为,全球化的真正前提是()。

C、信息的全球化3.美国参议两会议员联合签名要求人民币升值体现了经济全球化对中国的影响。

()×4.随着中国经济的不断发展,越来越多的国家开始正视中国的影响。

()√5.东欧事变后,世界进入“一超多强”的格局,从经济上讲,“多强”通常是指()。

尔雅通识课 中华民族精神

尔雅通识课 中华民族精神

1、哪一项不是从比较研究的视角来看民族精神的?(比较地理位置)2、“师夷长技以制夷”是(魏源)说的3、哪一项是我们的一个近邻,跟中国有着割不断理还乱的关系。

(俄罗斯)4、当代德国民众对东西德的统一普遍叫好。

(否)5、唐朝时,中国经济发展到相当高的程度,如果计算当时的GDP,唐朝要占全世界GDP的一半左右(否)6、以人的能力环球航行,展示中华民族力量的2009年感动中国人物是?(翟墨)7、谁说过人是要有一点精神的毛泽东8、胡绩伟班是哪个学校举办的(华中科技大学)9、领略中华民族精神对每一个中国都是一项重要的任务。

是10、2009年全体中国人被授予感动中国人物否11、《西方的没落》写作时间是一战12、卓琳先生是2009年感动中国十大人物之一13、以下说法中正确的是A民族文化是民族在长期的历史发展中创造的带有该民族特点的反映民族的历史和社会生活的文化B民族文化包含物质文化和精神文化C文化使民族与民族社会得以形成D以上说法都正确选D14、哪一项不是一个民族所共同拥有的共同梦想15、胡绩伟舍己救人是16、民族精神是民族文化的轴心与内核是17、哪一项使民族社会得以形成,为它提供物质和精神的基础文化18、以下对民族的说法错误的是?中华民族指的是一个民族19、清教徒运动发生在宗教改革的时候20、中国的民族概念是20世纪初从哪一国的词汇中借助而来?日本21、东西方文化的差异表现为文化围城是22、民族文化就是一个民族的精神文化否23、哪一项不是人性的根本?人能够传承24、斯宾格勒是德国的25、《论法的精神》的作者的赫尔德否26、“天下兴亡,匹夫有责”顾炎武27、《梦的释义》的作者是弗洛伊德28、中华民族精神的内涵是爱国主义为核心29、任何文化与文化创造都是以民族和民族社会为根基的是30、文化的围城是东西方文化差异性的具体体现是31、哪一项不是真正的学术研究必须进行的比较?发展方向的比较32、《文明的冲突域世界秩序的重建》这本书是谁写的?亨廷顿33、“恶是历史发展的动力”,这句话是黑格尔说的34、宗教改革是天主教内部的一次重要的革命。

尔雅网络选修课考试(中华民族精神)

尔雅网络选修课考试(中华民族精神)

中华民族精神(38.0分)选择题错误的题后有答案,判断题红色标识为错误选项。

选择题(50分)1、中华民族作为一个“自觉”的民族,存在(1.00分)∙A.几十年∙B.近百年∙C.几千年∙D.几万年正确答案: B 、2、全球化是从什么时候真正开始的?(1.00分)∙A.十八世纪∙B.二十一世纪∙C.二十世纪∙D.十九世纪正确答案: C 、3、“学者不可以不诚,不诚无以为善,不诚无以为君子”是()的话(1.00分)∙A.程颐∙B.朱熹∙C.孟子∙D.孔子4、民族不是哪一学科的名词?(1.00分)∙A.社会学∙B.政治学∙C.文化学∙D.心理学正确答案: D 、5、“盲文无国界”组织的创始人是?(1.00分)∙A.阿里帕·阿力马洪∙B.朱邦月∙C.李灵∙D.萨布里亚·坦贝肯正确答案: D 、6、以下不属于金日成认为的朝鲜共产党的基础的是?(1.00分)∙A.工人∙B.农民∙C.手工业者∙D.知识分子正确答案: C 、7、企业竞争力的增强不包括什么方法(1.00分)∙A.加强管理∙B.创新技术∙C.提高效率∙D.延长工作时间正确答案: D 、8、以下说法中错误的是?(1.00分)∙A.家国同构的宗法社会是按照血缘关系所组成的社会。

∙B.家庭是中国社会的基本单位。

∙C.中国文化以宗教为本位。

∙D.公民是西方国家的基本单位。

正确答案: C 、9、以下关于精神文化的民族认同功能说法正确的是?(1.00分)∙A.民族情感和民族心理是塑造民族性格的内在机制。

∙B.民族意识和民族观念是促进民族认同的精神导向。

∙C.民族精神是构筑民族生命的核心价值。

∙D.以上说法都正确正确答案: D 、10、道统的确立是在什么时候(1.00分)∙A.春秋战国∙B.秦汉∙C.宋∙D.唐11、哪一项是中华民族精神最本质的特点,最具中国特色?(1.00分)∙A.和∙B.勤劳勇敢∙C.爱国主义∙D.善12、哪一项是对一个民族客观的历史实践的反应,是民族生存和发展的历史记忆?(1.00分)∙A.民族信仰∙B.民族文化∙C.民族精神∙D.民族意识正确答案: D 、13、孟德斯鸠是哪个国家的(1.00分)∙A.英∙B.美∙C.法∙D.日正确答案: C 、14、马克思说:“经济上落后的国家在哲学上仍然能够演奏第一提琴”这说的是()的现象(1.00分)∙A.美∙B.英∙C.德国∙D.法正确答案: C 、15、哪一项对一个民族的生存是最根本最基础的东西?(1.00分)∙A.诚信∙B.爱国∙C.文化∙D.经济正确答案: C 、16、“挑战--应战”论,出自汤因比的(1.00分)∙A.围城∙B.世界通史∙C.历史研究∙D.历史正确答案: D 、17、以下关于英国的说法错误的是?(1.00分)∙A.大不列颠民族的特点是保守主义与民主的革命现代因素并存。

尔雅中华民族精神答案

尔雅中华民族精神答案

尔雅中华民族精神答案当代中华民族精神的反思与建构 1杨叔子在华中科技大学针对理工科学生倡导教育。

A、科学技术 B、工程动手 C、社会实践 D、文化素质正确答案: D 2保护滇池生态环境的张正祥是一位。

A、农民 B、大学生 C、退休干部 D、环保学家正确答案: A 3xx年感动中国人物最高奖项授予了。

A、卓琳 B、宋文骢C、长江大学见义勇为大学生群体D、全体中国人正确答案: C 4xx年感动中国人物评选中,获得表彰的都是中国人。

正确答案:× 5“民族”一词是日本明治维新时期的知识分子创造的。

正确答案:√当代中华民族精神的反思与建构 1区分一个民族与另一个民族的关键是。

A、群体的外貌特征 B、民族文化C、所处的地理位置D、群体的生活习性正确答案: B2根据《论法的精神》,爱斯基摩人性格与东南亚人性格不同,主要是受到的支配。

A、气候 B、宗教 C、先例D、法律正确答案: C 3下面哪项不是民族精神的体现? A、共同的思想品格 B、共同的价值取向 C、共同的道德规范 D、共同的语言特点正确答案: D 4任何人类创造的文化都归属于某一个民族。

正确答案:√ 5赫尔德认为,民族的宗教、政体甚至民族的科学、艺术都具有民族精神的标记。

正确答案:×当代中华民族精神的反思与建构 1授课老师总结的理性化是以宣传为主要内容的思想革命。

A、现代文明 B、现代科技C、资产阶级思想文化D、理性哲学正确答案: C 2很多西方学者认为二十一世纪是的世纪。

A、英国 B、法国 C、美国 D、中国正确答案: D 3“文化围城”的概念是提出来的。

A、姚新忠 B、欧阳康 C、余纪元 D、钱钟书正确答案: B 4“9·11”事件反映了现代化过程中不同文明和文化的冲突。

正确答案:√ 5授课老师认为现代化的历史始于英国工业革命。

正确答案:×当代中华民族精神的反思与建构 1与构成了西方社会的文明体系。

尔雅中华民族精神选修问题详解解析汇报

尔雅中华民族精神选修问题详解解析汇报

第一章1.【单选题】保护滇池生态环境的正祥的职业是()。

A、大学生B、农民C、环保学家D、退休干部我的答案:B 得分: 25.0分2【单选题】针对理工科学生,叔子在华中科技大学倡导的教育是()。

A、工程动手B、科学技术C、文化素质D、社会实践我的答案:C 得分: 25.0分3【单选题】()被授予2009年感动中国人物最高奖项。

A、宋文骢B、卓琳C、全体中国人D、长江大学见义勇为大学生群体我的答案:D 得分: 25.0分4【判断题】2009、2008年感动中国人物评选中,获得表彰的都是中国人。

()我的答案:×1.【单选题】根据《论法的精神》,爱斯基摩人性格与东南亚人性格不同,主要是受到()的支配。

A、先例B、C、气候D、法律我的答案:C 得分: 25.0分2【单选题】区分一个民族与另一个民族的关键是()。

A、群体的外貌特征B、民族文化C、所处的地理位置D、群体的生活习性我的答案:B 得分: 25.0分3【单选题】下面哪项不是民族精神的体现?()A、共同的思想品格B、共同的价值取向C、共同的道德规D、共同的语言特点我的答案:D 得分: 25.0分4【判断题】赫尔德认为,每一种文明都有自己独特的精神,即它的民族精神。

()我的答案:√【单选题】在很多西方学者看来,二十一世纪是属于()。

A、法国B、英国C、中国D、美国我的答案:C 得分: 25.0分2【单选题】理性化是以宣传什么为主要容的思想革命?()A、现代科技B、现代文明C、理性哲学D、资产阶级思想文化我的答案:C 得分: 0.0分正确答案:D3【单选题】()提出了“文化围城”的概念。

A、欧阳康B、新忠C、钱钟书D、余纪元我的答案:A 得分: 25.0分4【判断题】现代化过程中不同文明和文化的冲突在“9·11”事件得到体现。

()我的答案:√【单选题】现代化过程中,工业化和市场化会带来()。

A、思想的片面、对金钱的崇拜B、模式化、规化C、单一化、世俗化D、单一化、模式化我的答案:C 得分: 25.0分2【多选题】欧洲改革后的变化包括()。

中华民族精神尔雅满分答案共10页

中华民族精神尔雅满分答案共10页

第一章1.11.2009年感动中国人物最高奖项授予了()。

C、长江大学见义勇为大学生群体2.杨叔子在华中科技大学针对理工科学生倡导()教育。

D、文化素质3.保护滇池生态环境的张正祥是一位()。

A、农民4.2009年感动中国人物评选中,获得表彰的都是中国人。

()×5.民族”一词是由日本明治维新时期的知识分子创造的。

()√1.21.区分一个民族与另一个民族的关键是:B、民族文化2.根据《论法的精神》,爱斯基摩人性格与东南亚人性格不同,主要是受到()的支配C、气候3.下面哪项不是民族精神的体现?()D、共同的语言特点4.任何人类创造的文化都归属于某一个民族。

()5.赫尔德认为,民族的宗教、政体甚至民族的科学、艺术都具有民族精神的标记。

()1.31.授课老师总结的理性化是以宣传()为主要内容的思想革命。

C 资产阶级思想文化2.很多西方学者认为二十一世纪是()的世纪。

D 中国3.“9·11”事件反映了现代化过程中不同文明和文化的冲突。

()4.授课老师认为现代化的历史始于英国工业革命。

()5.“文化围城”的概念是由()提出来的。

B 欧阳康1.41. 西方现代化过程中思想的解放引发了工业革命。

()2.()与()构成了西方社会的文明体系。

C 民主、法治2. 从现代化的角度看,郑和比哥伦布航海的时间早,意义也更大。

()3. 现代化过程中,工业化会带来(),市场化会带来()D 单一化、世俗化5.欧洲宗教改革后的变化不包括()。

A、人们更多地去教堂做礼拜1.51.下列哪项不是民主化过度发展带来的后果?()B 对公共服务的依赖2.学者普遍认为,全球化的真正前提是()。

C、信息的全球化3.美国参议两会议员联合签名要求人民币升值体现了经济全球化对中国的影响。

()×4.随着中国经济的不断发展,越来越多的国家开始正视中国的影响。

()√5.东欧事变后,世界进入“一超多强”的格局,从经济上讲,“多强”通常是指()。

南开大学智慧树知到“选修课”《中华民族精神(尔雅)》网课测试题答案1

南开大学智慧树知到“选修课”《中华民族精神(尔雅)》网课测试题答案1

南开大学智慧树知到“选修课”《中华民族精神(尔雅)》网课测试题答案(图片大小可自由调整)第1卷一.综合考核(共15题)1.康有为最先喊出了民族救亡和“自强”的口号。

()A.错误B.正确2.屈原是中国爱国主义的人格象征。

()A.错误B.正确3.中国人属于蒙古人种。

()A.错误B.正确4.谁没有和梁启超合作过()A.袁世凯B.康有为C.孙中山D.杜维明5.构筑民族生命价值的核心是()A.民族语言B.民族服饰C.民族装饰D.民族精神6.20世纪经济发展出现了亚洲七小龙。

()A.错误B.正确7.人类永恒的本性是什么() A.生存B.生活C.信仰D.荣誉8.百家争鸣四大家不包括()A.儒B.墨C.道D.兵9.人类现代化包含对人类的毁灭。

()A.错误B.正确10.1862年,清政府在总理衙门下设什么机构以培养外语人才,翻译西方著作()A.京师同文馆B.外务部C.总理衙门D.外交部11.华夏人最开始是不穿裤子的。

()A.错误B.正确12.东西方文化的差异表现为文化围城。

()A.错误B.正确13.古代人做学问是为了什么()A.荣誉B.评职称C.工资D.纯学问14.东德并入西德后,东德人对生活很满意。

()A.错误B.正确15.清政府在经济上成为帝国主义的()A.走狗B.依附C.税吏D.依靠第2卷一.综合考核(共15题)1.阿拉伯数字的起源是()A.中国B.阿拉伯C.印度D.新加坡2.忠君爱国向民主爱国过渡人物是谁()A.林则徐B.魏源C.梁启超D.孙中山3.龙是美国的图腾。

()A.错误B.正确4.近代中国第一个“民族”英雄是()A.林则徐B.魏源C.梁启超D.孙中山5.中国是()主导型社会A.民众B.人民C.法律D.政府6.宋朝的“诚信状元”,后成为宰相的是()A.赵匡胤B.秦桧C.岳飞D.王拱辰7.反法西斯联盟三巨头之一的是()A.斯大林B.恩格斯C.列宁D.毛泽东8.“爱国主义是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情”这是()说的A.斯大林B.毛泽东C.列宁D.邓小平9.“全球化”被广泛使用是在什么时候()A.19世纪中期B.19世纪末期C.20世纪80年代D.20世纪90年代10.正统是什么时候确立()A.春秋战国B.秦汉C.宋D.唐11.人类历史上第一个无产阶级政权缔造者是谁()A.马克思B.恩格斯C.列宁D.毛泽东12.黄长义老师认为农耕方式影响了几种精神()A.1B.2C.3D.413.什么时候我国留学人数达到世界之最()A.2007B.2008C.2009D.201014.“惟公乃有以存私,惟义乃可以存利,未有不自损而损人者,亦未有徒益人而无益于己者”是谁说的()A.林则徐B.魏源C.严复D.康有为15.左宗棠办过洋务运动。

2021尔雅公选课中华民族精神课后及期末答案

2021尔雅公选课中华民族精神课后及期末答案

2021尔雅公选课中华民族精神课后及期末答案杨叔子在华中科技大学针对理工科学生倡导()教育。

? A、科学技术 ? B、工程动手 ? C、社会实践 ? D、文化素质我的答案:D2保护滇池生态环境的张正祥是一位()。

? A、农民 ? B、大学生 ? C、退休干部 ? D、环保学家我的答案:A32021年感动中国人物最高奖项授予了()。

? A、卓琳 ? B、宋文骢? C、长江大学见义勇为大学生群体 ? D、全体中国人我的答案:C42021年感动中国人物评选中〃获得表彰的都是中国人。

()我的答案:×5“民族”一词是由日本明治维新时期的知识分子创造的。

()我的答案:√1区分一个民族与另一个民族的关键是()。

? A、群体的外貌特征 ? B、民族文化 ? C、所处的地理位置? D、群体的生活习性我的答案:B2根据《论法的精神》〃爱斯基摩人性格与东南亚人性格不同〃主要是受到()的支配。

? A、先例 ? B、宗教 ? C、气候 ? D、法律我的答案:C3下面哪项不是民族精神的体现<()? A、共同的思想品格 ? B、共同的价值取向 ? C、共同的道德规范 ? D、共同的语言特点我的答案:D4任何人类创造的文化都归属于某一个民族。

()我的答案:√5赫尔德认为〃民族的宗教、政体甚至民族的科学、艺术都具有民族精神的标记。

()我的答案:×1授课老师总结的理性化是以宣传()为主要内容的思想革命。

? A、现代文明 ? B、现代科技? C、资产阶级思想文化 ? D、理性哲学我的答案:C2很多西方学者认为二十一世纪是()的世纪。

? A、英国 ? B、法国 ? C、美国 ? D、中国我的答案:D3“文化围城”的概念是由()提出来的。

? A、姚新忠 ? B、欧阳康 ? C、余纪元 ? D、钱钟书我的答案:B4“9・11”事件反映了现代化过程中不同文明和文化的冲突。

()我的答案:√5授课老师认为现代化的历史始于英国工业革命。

尔雅中华民族精神课后题目及答案

尔雅中华民族精神课后题目及答案

尔雅中华民族精神课后题目及答案中华民族精神杜志章当代中华民族精神的反思与建构已完成1中国人认同的是包含着什么的中华文化?A、中国梦B、与时俱进C、中华民族精神D、改革开放正确答案:C 我的答案:C 2在中国与世界交往中,哪一项是当代中国文化中间一只艳丽的花朵?A、中国梦B、中国功夫C、中华民族精神D、中华文化正确答案:D 我的答案:D 3人区别于动物最大的特点在于人有A、感情B、精神C、道德D、声音正确答案:B 我的答案:B 4人区别于动物的一点在于人有精神。

正确答案:√ 我的答案:√ 5“盲文无国界”组织的创始人是?A、阿里帕·阿力马洪B、朱邦月C、李灵D、萨布里亚·坦贝肯正确答案:D 我的答案:D 6以个人能力环球航行,展示中华民族力量的2009年感动中国人物是?A、张正祥B、沈浩C、翟墨D、宋文骢正确答案:C 我的答案:C 7哪一年的感动中国将特别奖授予了全体“中国人”?A、2007年B、2008年C、2009年D、2010年正确答案:B 我的答案:B 8民族精神是衡量一个国家综合国力强弱的重要尺度。

正确答案:√ 我的答案:√ 9谁说过人是要有一点精神的A、孙中山B、毛泽东C、邓小平D、朱镕基正确答案:B 我的答案:B 10胡绩伟班是哪个学校举办的A、武汉大学B、华北大学C、华中科技大学D、北京大学正确答案:C 我的答案:C 11卓琳先生是哪一年感动中国十大人物之一A、B、C、D、正确答案:C 我的答案:C 12 2009年全体中国人被授予感动中国人物正确答案:×我的答案:×13胡绩伟舍己救人正确答案:√ 我的答案:√ 14中华民族精神离我们太远了。

正确答案:×我的答案:×15领略中华民族精神对每一个中国都是一项重要的任务。

正确答案:√ 我的答案:√ 当代中华民族精神的反思与建构已完成1一个民族之所以形成在于每一个个体之间形成了共同的东西。

尔雅中华民族精神选修答案

尔雅中华民族精神选修答案

第一章1.单选题保护滇池生态环境的张正祥的职业是;A、大学生B、农民C、环保学家D、退休干部我的答案:B 得分:分2单选题针对理工科学生,杨叔子在华中科技大学倡导的教育是;A、工程动手B、科学技术C、文化素质D、社会实践我的答案:C 得分:分3单选题被授予2009年感动中国人物最高奖项;A、宋文骢B、卓琳C、全体中国人D、长江大学见义勇为大学生群体我的答案:D 得分:分4判断题2009、2008年感动中国人物评选中,获得表彰的都是中国人;我的答案:×1.单选题根据论法的精神,爱斯基摩人性格与东南亚人性格不同,主要是受到的支配;A、先例B、宗教C、气候D、法律我的答案:C 得分:分2单选题区分一个民族与另一个民族的关键是;A、群体的外貌特征B、民族文化C、所处的地理位置D、群体的生活习性我的答案:B 得分:分3单选题下面哪项不是民族精神的体现A、共同的思想品格B、共同的价值取向C、共同的道德规范D、共同的语言特点我的答案:D 得分:分4判断题赫尔德认为,每一种文明都有自己独特的精神,即它的民族精神;我的答案:√单选题在很多西方学者看来,二十一世纪是属于;A、法国B、英国C、中国D、美国我的答案:C 得分:分2单选题理性化是以宣传什么为主要内容的思想革命A、现代科技B、现代文明C、理性哲学D、资产阶级思想文化我的答案:C 得分:分正确答案:D3单选题提出了“文化围城”的概念;A、欧阳康B、姚新忠C、钱钟书D、余纪元我的答案:A 得分:分4判断题现代化过程中不同文明和文化的冲突在“9·11”事件得到体现;我的答案:√单选题现代化过程中,工业化和市场化会带来;A、思想的片面、对金钱的崇拜B、模式化、规范化C、单一化、世俗化D、单一化、模式化我的答案:C 得分:分2多选题欧洲宗教改革后的变化包括;A、神性更多地走向人性B、人们更多地去教堂做礼拜C、钱更多地投入社会生产D、宗教更多地走向社会我的答案:A 得分:分正确答案:ACD3判断题工业革命受到了西方现代化过程中思想解放的影响;我的答案:√得分:分4判断题从现代化的角度看,郑和比哥伦布航海的意义更大、时间也更早;我的答案:×得分:分1单选题学者普遍认为,是全球化的真正前提;A、时间差异的消除B、空间差异的消除C、资本的全球化D、信息的全球化我的答案:D 得分:分2多选题是民主化过度发展带来的后果;A、对公共服务的依赖B、极端个人主义C、社会凝聚力下降D、现代社会的分离我的答案:BCD 得分:分3判断题随着中国经济的不断发展,中国的影响被越来越多的国家开始正视;我的答案:√得分:分4判断题人民币被美国参议两会议员联合签名要求升值,体现了经济全球化对中国的影响;我的答案:×得分:分单选题学者普遍认为,是全球化的真正前提;A、时间差异的消除B、空间差异的消除C、资本的全球化D、信息的全球化我的答案:D 得分:分2多选题是民主化过度发展带来的后果;A、对公共服务的依赖B、极端个人主义C、社会凝聚力下降D、现代社会的分离我的答案:BCD 得分:分3判断题随着中国经济的不断发展,中国的影响被越来越多的国家开始正视;我的答案:√得分:分4判断题人民币被美国参议两会议员联合签名要求升值,体现了经济全球化对中国的影响;我的答案:×得分:分1单选题亨廷顿认为,和的冲突是二十世纪前半叶和后半叶世界的冲突;A、意识形态、经济B、政治、经济C、意识形态、文明D、政治、文明我的答案:A 得分:分正确答案:C2单选题被西方人翻译成“黄金律”;A、天人合一B、儒家文化C、贵和尚中D、中庸我的答案:D 得分:分3单选题党的十六大报告概括的中华民族精神的核心是;A、爱国主义B、团结统一C、勤劳勇敢D、爱好和平我的答案:A 得分:分4判断题亨廷顿预测,基督教文明、伊斯兰文明、儒家文明在二十一世纪,将会扮演重要角色;我的答案:√得分:分单选题叔孙豹的“三不朽说”指太上有什么,其次有什么,其次有什么A、立德、立言、立功B、立功、立德、立言C、立德、立功、立言D、立功、立言、立德我的答案:C 得分:分2单选题辛亥革命至五四运动期间,先进知识分子引入了西方文明的;A、科学、权利B、权利、民主C、民主、共和D、科学、民主我的答案:D 得分:分3单选题写出了“乐以天下,忧以天下”的名言;A、孟子B、范仲淹C、顾炎武D、孔子我的答案:A 得分:分4判断题当今全球化、市场化和多元化等挑战着中华民族精神;我的答案:√得分:分第二章单选题对民族精神进行比较研究的可能性中,其基本前提是;A、探寻比较的方法B、价值预设C、超越比较研究的围城心态D、知识的储备我的答案:D 得分:分2多选题全球化对各个民族的挑战体现出的方面有;A、挑战了民族存在的合法性B、挑战了民族存在的可能性C、挑战了经济全球化D、挑战了民族的生死存亡性我的答案:ABD 得分:分3判断题界定一个概念不是什么的时候,实际上是指它与他者的不同;我的答案:×得分:分4判断题中华民族在自我奋起的时候需要要借鉴先进文化;我的答案:√得分:分单选题人类漫长的演化过程中,是从先到后的演变顺序;A、群体人、民族人、个体人B、民族人、群体人、个体人C、个体人、群体人、民族人D、个体人、民族人、群体人我的答案:C 得分:分2多选题德意志精神的重要代表人物包括;A、马克思B、黑格尔C、法拉克福学派D、孟德斯鸠我的答案:ABC 得分:分3多选题人类文明的四大源头包括;A、古巴比伦文化B、古希腊文化C、古埃及文化D、古印度文化我的答案:ACD 得分:分4判断题人化是文化的本质;我的答案:√得分:分单选题不能体现美利坚民族精神;A、优先占有B、多数决定C、反对纵欲D、法律至上我的答案:C 得分:分2单选题是英国民族精神的保守主义的体现;A、殖民地遍布全球B、实行君主制C、与美国捆绑在一起在国际上发声D、空想社会主义的提出我的答案:B 得分:分3判断题崇尚国际贸易自由是美国的实用主义哲学的体现;我的答案:×得分:分4判断题三权分立的政治体系是美国建立的现代文明新体系的显着表现;我的答案:√得分:分单选题把俄罗斯从半农奴制国家引向了社会主义道路的是;A、斯大林B、列宁C、戈尔巴乔夫D、赫鲁晓夫我的答案:B 得分:分2单选题是俄罗斯在漫长的历史中形成的民族精神;A、讲释西方精神B、新俄罗斯精神C、沙皇俄国精神D、苏联精神我的答案:C 得分:分3判断题新俄罗斯精神下,对于国家发展,仍然有人想要用马克思列宁主义思想来指导;我的答案:√得分:分4判断题在沙皇专制下,政治生活和文化生活地位是俄罗斯民众并不具备的;我的答案:×得分:分单选题瓦西里大教堂属于;A、天主教B、伊斯兰教C、东正教D、基督教我的答案:C 得分:分2单选题1950年前后,西德是由统治的德国区域结合起来形成的;A、英国、法国、俄国B、英国、法国、美国C、法国、美国、俄国D、英国、美国、俄国我的答案:B 得分:分3判断题德国统一后,很多人不愿意回到东西德时期,因为东德人工资上涨、出国自由;我的答案:×得分:分4判断题东德人相对西德人来说,教育程度普遍较高;我的答案:√得分:分单选题共产党的指导思想是卡斯特罗思想;A、东德B、越南C、古巴D、朝鲜我的答案:C 得分:分2单选题在金日成看来,朝鲜共产党的基础是;A、无产阶级力量B、工人、农民C、工人、农民、武装力量D、工人、农民、知识分子我的答案:D 得分:分3判断题国有经济和集体经济所有制共存是朝鲜的经济体制;我的答案:√得分:分4判断题就世界大战,德国总理勃兰特曾写过认罪书;我的答案:×得分:分第三章单选题“华夏”的“华”代表的是;A、生活方式B、生产方式C、地理方位D、文化修养我的答案:B 得分:分2多选题民族精神的主要特征有;A、精神性B、群体性C、历史性D、文化性我的答案:ABC 得分:分3判断题中国近代,孙中山最早提出“中华民族”这一概念;我的答案:×得分:分4判断题“悌”在“孝悌”中是指对兄弟长者的尊重;我的答案:×得分:分单选题在1929年被发现,表明了中国也是人类起源地之一;A、元谋人B、北京猿人C、蓝田人D、长阳人我的答案:B 得分:分2多选题属于中华民族在人类学上的印记的有;A、青斑B、铲形门齿C、黑色瞳孔D、内眦褶我的答案:ABD 得分:分3判断题对民族“多元一体”的格局进行总体解释的学者有梁启超;我的答案:×得分:分4判断题中国在历史上的不同称谓反映了当时的国力、民族、文化的影响;我的答案:√得分:分单选题中国通史对中国地理的介绍中,三大水系是;A、黄河、长江、辽河B、黄河、长江、淮河C、黄河、长江、珠江D、黄河、长江、海河我的答案:C 得分:分2单选题向挤压的结果是喜马拉雅山的隆起;A、太平洋板块、印度板块B、印度板块、太平洋板块C、亚洲板块、印度板块D、印度板块、亚洲板块我的答案:D 得分:分3多选题民族精神生存发展机制的基础包括;A、自然地理环境B、文化教育传承C、社会组织特征D、生产的方式我的答案:ACD 得分:分4判断题只有在自然条件最好的地方才会产生人类文明;我的答案:×得分:分单选题对应的是古代的“德”;A、地理学B、自然科学C、伦理学D、政治学我的答案:C 得分:分2多选题中华民族作为农业民族,其民族特征包括;A、积极入世B、重实际而黜幻想C、贵和持中D、尊卑有序我的答案:ABC 得分:分3判断题汤因比认为,没有环境的挑战,人就不能够创造文明,因此文明越辉煌,挑战越大;我的答案:×得分:分4判断题各种宗教的和谐发展是中华民族的实用主义态度造成的;我的答案:√得分:分单选题的观点是“兼爱”;A、法家B、儒家C、墨家D、道家我的答案:C 得分:分2单选题中华文化的根基在得以奠定;A、春秋战国时代B、夏商周时代C、元代D、秦朝我的答案:A 得分:分3判断题“未知生,焉知死”反应了儒家对人生采取的积极态度;我的答案:√得分:分第四章单选题不属于“唐宋转折论”的内容;A、生产方式B、社会结构C、疆土面积D、文化特征我的答案:C 得分:分2单选题是中华民族精神的开拓时期;A、隋唐时期B、秦汉时期C、明清时期D、宋元时期单选题是秦朝的统治思想;A、道家思想B、儒家思想C、墨家思想D、法家思想我的答案:D 得分:分4判断题秦朝建立的中央集权专制政治一直延续到第一次鸦片战争的爆发;我的答案:×单选题日语字母的创立受唐朝的影响;A、草书B、行书C、隶书D、楷书我的答案:B 得分:分2单选题唐代道家、儒家、佛家的代表诗人分别是;A、杜甫、王维、李白B、杜甫、李白、王维C、李白、杜甫、王维D、王维、杜甫、李白我的答案:C 得分:分3判断题大批日本留学生前往唐朝是被唐朝文化的辉煌发展和便利的交通吸引了;我的答案:×得分:分4判断题武则天称帝体现了自由开放的社会氛围与唐代妇女地位的上升;我的答案:√得分:分单选题以农耕为主的中国古代,主要的内部矛盾是和的矛盾;A、中央、地方B、生活资料、生产资料C、农民、皇权D、土地、人口我的答案:D 得分:分2单选题反映了专制主义集权的极致是的专制;A、军权B、财权C、文化D、政权单选题提出了“为天地立心,为生民立命”的是;A、文天祥B、张载C、苏轼D、朱熹我的答案:B 得分:分4判断题清朝兴盛文字狱;我的答案:×得分:分单选题在汉族人作为一个整体被称为“汉”;A、秦朝B、魏晋南北朝C、五代十国D、汉朝我的答案:B 得分:分2单选题是孟姜女哭长城的传说起源朝代;A、秦朝B、战国C、明朝D、宋朝我的答案:C 得分:分3判断题历朝历代,从秦朝到明朝,都在修筑长城;我的答案:√得分:分4判断题在历史衰落时期,中华民族精神受治乱循环的历史周期律的影响,会呈现勃发特点;我的答案:×得分:分单选题不属于清朝对中华民族的贡献;A、确定了现代中国的基本疆域B、解决了农耕文化与游牧文化的冲突C、对长城进行了修缮D、促进了民族共同体的形成我的答案:C 得分:分2多选题体现汉唐开放进取民族精神;A、郑和下西洋B、张骞通西域C、鉴真东渡D、玄奘西天取经判断题出于对现世和死亡的恐惧,产生了追求长生不老的道教;我的答案:×得分:分4判断题佛教的中国化是受到了佛教文化与儒家文化的冲突的推动;我的答案:√得分:分第五章单选题是一个民族区别于另外一个民族的根本标志;A、政治B、文化C、教育D、经济我的答案:B 得分:分2单选题不属于斯大林1913年提出的民族四大要素;A、共同经济生活B、共同语言C、共同政治背景D、共同地域我的答案:C 得分:分3单选题“诸侯用夷礼则夷之,进于中国则中国之”出自的文章;A、韩愈B、杜甫C、王安石D、柳宗元我的答案:A 得分:分4多选题甲午战争后,是学者们从日本大量引进近代西方民族思想概念;A、爱国主义B、国家主义C、共产主义D、民族主义我的答案:ABD 得分:分5判断题作为人类活动表现的文化,体现在外在的实践活动和内在的特定思想意识;我的答案:√得分:分单选题是对于民族概念的研究和传播贡献最大的;A、胡适B、康有为C、杨度D、梁启超我的答案:D 得分:分2单选题1912年3月是举办了中华民国民族大同会,并提出了”民族共同体“这一概念;A、杨度B、黄兴C、鲁迅D、李大钊我的答案:B 得分:分3判断题费孝通在1988年的中华民族的多元一体格局一文中提出”民族聚合体“这一概念;我的答案:×得分:分4判断题西周时期,只有中国和四夷之分,文化的差异是它们之间真正意义上的区别;我的答案:√得分:分单选题”亟拯斯民于水火,切扶大夏于将倾”这句话是由提出来的;A、孙中山B、严复C、李大钊D、康有为我的答案:A 得分:分2单选题二次鸦片战争以后,在筹议海防折里提出兴建水师,镇守海关;A、林则徐B、胡林翼C、魏源D、李鸿章我的答案:D 得分:分3判断题着名的翻译家严复把斯宾塞的社会主义达尔文引进中国;我的答案:√得分:分单选题是中华民族精神现代转化非常重要的内容;A、爱国主义B、思维方式C、以上均是D、义利观念我的答案:C 得分:分2单选题杜维明提出的三个意义世界不包括;A、关注并研究中华文化的外国人士B、来华旅游的外国人士C、大陆和港澳台的华人D、散居世界各地的华人我的答案:B 得分:分3判断题中国传统文化的立足点和归宿是现世关怀;我的答案:√得分:分单选题中国传统的爱国主义思想不包括;A、家族B、皇族C、家庭D、门阀我的答案:D 得分:分2单选题被认为是“新文化运动”总司令;A、陈独秀B、鲁迅C、梁启超D、李大钊我的答案:A 得分:分3判断题洋务运动时期和五四新文化运动时期是“实用理性”向“科学理性”方向提升经历了二个阶段;我的答案:√得分:分4判断题“科学理性”在洋务运动时期实际上已经上升到了精神层面的高度;我的答案:×得分:分单选题不是林则徐编着、编译的;A、四洲志B、海国图志C、华事夷言D、澳门新闻纸我的答案:B 得分:分2单选题林则徐体现出的现代爱国意识不包括;A、国家主权意思B、爱国惜民意识C、师夷制夷意识D、闭关锁国意识我的答案:D 得分:分3判断题魏源是在近代中国被第一个称为民族英雄;我的答案:×得分:分单选题孙中山的“三民主义”不包括;A、民权B、民族C、民生D、民意我的答案:D 得分:分2单选题不属于孙中山的兴中会纲领;A、恢复中国B、驱除鞑虏C、维护封建统治D、创立合众政府我的答案:C 得分:分3判断题“知足安分,贵利贱义”是中国传统的道德范式的总结;我的答案:×得分:分4判断题根据西方近代生物学知识和经济学知识,严复提出了“义利并重”的思想;我的答案:√得分:分第六章单选题是人生最重要、最基本的价值;A、权利价值B、地位价值C、名誉价值D、生命价值我的答案:D 得分:分2多选题对“舍生取义”的理解,下列正确的是;A、对生命价值的一种超越B、是对生命价值的否定C、是中华民族弘扬的传统美德D、人的生命价值的提升和升华我的答案:ACD 得分:分3判断题人的生命价值,在生命消失后,还是有大小之分;我的答案:×得分:分单选题下列生活日常用语,不是来自佛教用语;A、门外汉B、当头棒喝C、头头是道D、急急如律令我的答案:D 得分:分2单选题关于全球化的解释,表述不准确的是;A、人们活动的相关性增强B、人类活动在时间和空间上突破局限的表现C、世界依旧被认为是分散的个体组成D、是一种世界的时空压缩我的答案:C 得分:分3判断题利益争夺的问题在实质上是全球化问题,其中充斥着合作和冲突;我的答案:√得分:分单选题不是全球化带来的消极影响;A、民族意识的弱化不会淡化民族精神凝聚力B、民族文化西化后受到动摇C、人们的民主意识受到削弱D、民族国家主权的让渡我的答案:A 得分:分2判断题民族文化是民族共同体的精神支柱,是民族意识的核心部分、最高层次;我的答案:×得分:分3判断题一个民族的生存最根本最基础的东西是文化;我的答案:√得分:分单选题不属于中华民族精神需要凝练的新内容;A、全球意识B、本土意识C、和谐的民族观D、爱国主义我的答案:B 得分:分2单选题没有受到全球化消极影响;A、民族自信心B、民族自尊心C、民族依赖感D、民族自豪感我的答案:C 得分:分3判断题信仰是人生的精神支柱,也是人生的指导;我的答案:√得分:分4判断题整体意识、生存意识、国际和平意识是全球意识包括的三个方面;我的答案:×得分:分单选题是会存在于多民族国家的民族之间的关系;A、在主体民族的高压政策下相安无事B、自愿和睦相处C、以上均是D、发生种种冲突我的答案:C 得分:分2判断题政府、主权、人口、领土等因素构成民族;我的答案:×得分:分3判断题一个民族国家存在和发展的全部价值与合理性所在是文化生存;我的答案:√得分:分单选题是对于经济开放意识中的一些概念错误理解;A、有“经济爱国主义”就有“经济卖国主义”这种说法B、“经济爱国主义”是一种假设,不是必然的C、有经济国界,就有“经济爱国主义”D、有国家边界,就有“经济国界”我的答案:B 得分:分2判断题民族文化认同是建立在理性基础上的一种认同,是一个相对复杂的命题;我的答案:×得分:分3判断题文化认同和政治追求是民族主义的性质;我的答案:√得分:分第七章单选题不是孔子对于诚信的解读;A、“民无信不立;足食足矣,民信之矣;”B、“与朋友交而不信乎”C、“诚者,天之道也;思诚者,人之道也;”D、“主忠信,徒义崇德也;”我的答案:C 得分:分2单选题社会主义市场经济的正式确认在中国共产党的第次代表大会上; A、十六大B、十五大C、十八大D、十七大我的答案:A 得分:分3多选题对于当今中国社会的性质,下列说法正确的有;A、全球化的社会B、网络信息化的社会C、市场经济社会D、忽略环境保护的社会我的答案:ABC 得分:分4判断题中华民族已经从传统的商品经济转变成了市场经济社会;我的答案:×得分:分单选题对他人做下承诺时,是需要做到的;A、注意是否符合法律规则B、注意是否有能力兑现C、以上均是D、注意是否符合到的规则我的答案:C 得分:分2单选题是对于取得事业成功的基础的错误说法;A、内诚于心B、人无诚信也可立C、事业、社会无诚信不兴D、外诚于人我的答案:B 得分:分3判断题尊重事实,尊重自然界的规律是从事科学研究最基本的要求;我的答案:√得分:分4判断题为了他人的个人利益,在任何情况下,都可以说善意的谎言;我的答案:×单选题是信用缺失带来的危机;A、导致投资者的投资意愿受到干扰B、导致市场的不稳定性,投资和收益难以衡量C、以上均是D、导致技术创新的积极性消失我的答案:C 得分:分2判断题只需要靠企业的信誉,靠消费者对其的认同程度就可以使企业竞争力增强;我的答案:×得分:分3判断题社会需求的最主要的两个方面是社会消费和社会投资;我的答案:√得分:分单选题信用制度的建立需要从方面进行考虑;A、建立信用道德规范B、建立信用法律体系C、以上均是D、把诚信原则作为学校道德教育的基本内容我的答案:C 得分:分2判断题当前一套成熟的信用制度已在中国经济市场建立;我的答案:×得分:分3判断题一种诚信经济,一种规范经济是市场经济;我的答案:√单选题是国家行政与地方政府制定的规则必须具备的;A、计划性B、前沿性C、以上均是D、一贯性我的答案:C 得分:分2多选题政府诚信的要义问题上,以下说法正确的是A、从内在看,诚信意味着政府对公众的善良之动机B、与法制、服务、责任政府紧密相连C、政府的行政行为不可以随意改变和撤销D、从外在看,诚信意味着政府对公众的行动可以选择性忠诚我的答案:ABC 得分:分3判断题社会主义市场经济秩序最重要、最基本的因素是政府诚信;我的答案:×得分:分第八章单选题不是“国”的三种英文解释;A、stateB、countyC、nationD、motherland我的答案:B 得分:分2单选题是爱国主义最明显的表现之一;A、强烈希望摄取外国的特色和文化B、对祖国的成就和文化感到自卑C、以上均是D、对祖国其他同胞的认同感我的答案:D 得分:分3多选题下列教派与其代表着作对应正确的是;A、儒教-道德经B、基督教-圣经C、道教-易经D、伊斯兰教-古兰经我的答案:BCD 得分:分4判断题靠经济来界定民族意义上的国家;我的答案:×单选题不属于爱国主义的类型;A、官方爱国主义B、个人爱国主义C、形式爱国主义D、符号爱国主义我的答案:C 得分:分2单选题是对于爱国主义的错误说法;A、支持有利于国民政策的决定B、支持弱势群体,正义行为C、对历史的辉煌和成保持赞颂的态度D、接受别国对别国的任何批评我的答案:D 得分:分3判断题爱这片土地的统治者、政府机关就是爱国;我的答案:×得分:分单选题对于民族主义,下列说法错误的是;A、一种根植于宽广的历史、地理和语言或文化环境的情感B、只要有民族存在,民族主义就肯定存在C、以传统文化为依托的情节和情绪D、可以表明个人对民族国家怀有高度忠诚的心理状态我的答案:B 得分:分2判断题中华民族的概念是从国族意义上而言;我的答案:√得分:分3判断题民族情感和民族的自豪感是民族主义的实质的来源;我的答案:√得分:分单选题对于民族主义和爱国主义的说法,是正确的;A、爱国主义借助自己的民族文化传统等来实现政治上的权利B、民族主义侧重自己国家的民族文化C、爱国主义是一种行为上的情感,民族主义是一种情爱上的热爱D、爱国主义的话语落实到政治权利为目的的组织行为就是民族主义我的答案:D 得分:分2单选题属于民族主义的内涵;A、总是出现在那些长期或暂时处于弱势的或处于上升阶段的民族内部B、贯穿于全世界近现代的发展过程的历史现象C、以上均是D、可以葬送一个民族,也可以振兴一个民族我的答案:C 得分:分3判断题民族主义和爱国主义在英国作家奥威尔的观点看是可以一并而论;。

尔雅通识课-中华民族精神--答案-五星文_20151220_185958

尔雅通识课-中华民族精神--答案-五星文_20151220_185958

判断题:
1、香蕉人是指被西化的中国人(是)
2、现在的竞争主要依靠经济(是)
3、经济无国界(否)
4、在中国,爱国主义等于爱族主义(否)
作业十三
诚实守信(三)
选择题:
1、 “人而无信,不知其可?”
“民不信不立”出自(
《论语》

2、 “学者不可以不诚,不诚无以为善,不诚无以为君子”是(程颐) 的话
新型的政府职能,不包括(法制)
3、 “屋漏在下,止之在上;上漏不止,下不可居”是(诸葛亮)说的
4、在美国买房要交(不动产税)
,这也是其房地产稳定的原因之一
5、原世贸组织总干事迈克尔认为,中国加入世贸组织以后,从长远 看,最缺乏的是(信用)
判断题:
1、信用是市场经济的基石,是现代文明的基石(是)
3、企业提高竞争力的条件,不包括(提高个人劳动时间)
4、《中国青年报》2005
年报道,中国每年因逃避债务造成的经济损失有
1800
亿元。这主
要是由(信用)不健全造成的
5、宋朝的“诚信状元”
,后成为宰相的是(王拱辰)
6、诚实守信要因时因地因人而言,下列说话不正确的是(对他人的 过失要隐瞒)
导读:尔雅通识课-中华民族精神--答案,当代中华民族精神的反思与构建(四),7、民族精神有三个要素,9、“民族”是由(Nation)一词翻译而来,2、《论法的精神》的作者是赫尔德(否),当代中华民族精神的反思与构建(七),4、中华文化的核心是中庸,作业三比较与通融:民族精神的比较研究(三),8、《东西方民族根本思想之差异》的作者是(陈独秀),作业四:比较与通融:民族精神的比较研究(六),寻根与探源: 尔雅通识课-中华民族精神--答案 当代中华民族精神的反思与构建(四) 选择题: 1、割肝救子的妈妈是(陈玉蓉) 2、弗洛伊德强调的是人的(欲望) 3、歼十战机的设计师是(宋文聪) 4、文艺复兴时期的思想家认为人性的根本,不包括(人能创造) 5、民主离开了法治。会变成(无政府主义) 6、 “城里的人想出去,城外的人想进去。 ”出自《围城》 ,这本书的主 角是(方鸿渐) 7、民族精神有三个要素,其中不包括(思想原则) 8、衡量现代化的标准,不包括(生活质量) 9、 “民族”是由(Nation)一词翻译而来 10、《西方的没落》写作时间是(一战) 判断: 1、东西方文化的差异表现为文化围城(是) 2、《论法的精神》的作者是赫尔德(否) 3、2009 年十大人物评选特别奖献给了长江大学见义勇为大学生集体 (是) 4、郑和下西洋比哥伦布发现北美新大陆晚了近 80 年(否) 作业二 当代中华民族精神的反思与构建(七) 选择题: 1、 “乐以天下,忧以天下”是(孟子)说的 2、 “恶是历史的发展动力” ,这句话是(黑格尔)说的 3、二十世纪世界走向全球化的四个阶段,错误的是(冷战) 4、亨廷顿提出 21 世纪将是文明冲突的世纪,以下选项,没有在这场 冲突中扮演主要角色的是(佛教文明) 5、《从鸦片战争到五四运动》作者是(胡绳) 6、 “为天地立心,为生民立命,为望圣继绝学,为万世开太平” ,是(张载)说的 判断题: 1、全球化是西方主导的(是) 2、从反法西斯角度,美国在日本投放原子弹是正义的(是) 3、理性带来单一化、工业化带来片面化、市场化带来世俗化、都市 化带来都市病(否) 4、中华文化的核心是中庸,被翻译成“goldenrole” 作业三 比较与通融:民族精神的比较研究(三) 选择题: 1、美国实行的是(三权分立)的政治体系 2、《东西方文化及其哲学》的作者是(梁漱溟) 3、美国联邦法院的大法官,实行的是(终身制) 4、创立英国空想社会主义的是(欧文) 5、下列不属于德国思想家的是(列宁) 6、人类体质学的最大特征是(直立行走) 7、 “师夷长技以制夷”是(魏源)说的 8、《东西方民族根本思想之差异》的作者是(陈独秀) 判断题: 1、发生学的方法实际上是要研究从有到无的这样一个历史进程(是) 2、唐朝时,中国经济发展到相当高的程度,如果计算当时的 GDP, 唐朝要占全世界 GDP 的一半左右(否) 3、拉丁美洲国家按照华盛顿共识发展的很好(否) 4、马克思认为现代化依赖“清教理论” (否) 作业四:比较与通融:民族精神的比较研究(六) 选择题: 1、沙皇统治下的俄国的特性,不包括(民主性) 2、近代以来,越南曾是(法国)的殖民地 3、近代以来,古巴曾是(西班牙)的殖民地 4、彼得大帝是,建立首都(圣彼得堡) 5、1972 年,德意志总理(勃兰特)在波兰纳粹屠杀犹太人的纪念碑前下跪, 代表德意志民 族表示忏悔 6、二战后,德国被一分为四,其中东德实行的是(社会主义)制度 判断题: 1、古巴不允许共产党人信教(否) 2、苏联解体是在戈尔巴乔夫统治时期(是) 3、东德并入西德后,东德人对生活很满意(否) 作业五 寻根与探源:中华民族精神的孕育生成(二) 选择题: 1、三皇五帝,其中“三皇”不包括(颛顼 zhuanxu) 2、古代外国人对中国人的称呼,不包括(chine) 3、最早提出“中华民族”这一概念的是近代思想家(梁启超) 4、世界有四大人种,中国人属于(蒙古人种) 5、把中华民族作为中国的国族的是(孙中山) 判断题: 1、中国古代的少数民族,其中东方的称戎,西方的称夷(否) 2、五四时期,大多数中国人这人同中国人种西来说(否) 作业六 寻根与探员:中华民族精神的孕育生成(五) 选择题: 1、 “挑战--应战”论,出自汤因比的( 《历史研究》 ) 2、中国历史上的三大部族集团,不包括(西戎集团) 3、最先提出中国人的面子观的是(明恩博) 4、 “四海之内皆兄弟”“四海”之中的西海是指(瀚海) , 5、子在川上曰“逝者如斯夫,不舍昼夜”,这个“子”是(孔子) 6、中国价值观念的源头是(人) 7、中华民族形成的轴心时代是(春秋战国)时期 判断题: 1、中华民族最大的特征是多元一体(是) 2、龙图腾是象征意义是:兼容并包,和而不同(是) 3、古希腊罗马学家认为“和”是万物的本源(否) 4、法国哲学家丹纳提出民族精神的“原始底层”观念 作业七 传承与发展:中华民族精神的历史演进(二) 选择题: 1、李世民具有(鲜卑)血统 2、秦汉是中华民族精神的(定型)阶段 3、汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”是受(董仲舒)的影响 4、汉族--我们中华民族的主体民族是在(秦汉)时期确立的 5、 “妇女地位的高低是判断一个社会文明程度的标准之一”,是(恩 格斯)说的 6、阿拉伯数字的起源的(印度) 判断题: 1、 “二千年之政,秦政也。 ”出自梁启超的《仁学》(否) 2、在中国哲学上,从董仲舒至康有为的时代被称为子学时代(否) 3、李白、杜甫、王维,分别被称为诗仙、诗圣、诗鬼,分别反映三 个不同的文化的人格精神(否) 作业八 传承与发展:中华民族精神的历史演进(五) 选择题: 1、以文字入罪即文字狱是从(明)开始的 2、 “三武灭佛” ,这三武不包括(晋武帝) 3、我们现在见到的长城是(明)长城 4、中国佛教宗派,影响最大的是(禅宗) 5、北魏孝文帝改革,把姓氏“拓跋”改为(元) 6、八股文是从(明)开始的 判断题: 1、长城是中华民族精神的一个重要象征,也是中华民族融合的象征 (是) 2、屈原是中国爱国主义的人格象征(是) 3、黄炎培最早提出中国历史的“周期律” (是) 作业九 中华民族精神的现代转化(四) 选择题: 1、胡林翼是死于(忧虑) 2、最先提出中华民族是一个文化共同体的是(杨度) 3、(思维方式)是一个民族文化的核心,也是民族精神的重要内涵 4、清政府在经济上成为帝国主义的(税吏) 5、中华民族作为一个“自觉”的民族,存在(近百年) 6、民族精神的核心是(文化) 7、梁启超认为一个民族最重要的是(民族意识) 8、 “文化中国论”是(杜维明)提出的 9、1862 年,清政府在总理衙门下设(-京师同文馆) ,以培养外语人才,翻译西方著作 10、 “窃闻立国之道,尚礼仪不尚权谋,根本之图,在人心而不在技 艺”这是(倭仁)说的 判断题: 1、传统的中国也存在“民族”的区别(是) 2、鸦片战争时,道光皇帝对英国已有所了解(否) 3、康有为最先喊出了民族救亡和“自强”的口号(否) 4、中国人宗教信仰是“因用而信”而非“因信而信” (是) 5、中国近代翻译外国著作约有 448 种,其中大多数属于人文科学(是) 作业十 中华民族精神的现代转化(七) 选择题: 1、林维喜案负责审理的外国官员是(义律) 2、 “惟公乃有以存私,惟义乃可以存利,未有不自损而损人者,亦未 有徒益人而无益于己 者”是(严复)说的 3、科学理性是中国(新文化运动)时成立的 4、在中国历史上,第一次提出“振兴中华”的是(孙中山) 5、传统爱国主义的核心是(忠君) 6、近代中国第一个“民族”英雄是(林则徐) 7、下列没有与梁启超合作过的是(冯国璋) 8、洪秀全最先在(广西)发动起义 判断题: 1、梁启超认为爱国就是要爱自己(是) 2、岳飞、文天祥等人的爱国主义比较狭隘,在现代并不应该推崇(是) 3、洋务运动时,中国引进的是科学理性(否) 4、清政府处理外务的软弱无能,体现了弱国无外交(是) 作业十一 全球化和民族精神(三) 选择题: 1、文化的全球化实际上是(文化的冲击) 2、全球化算机、办公文档、应用文书、资格考试、外语学习以及尔雅通识课-中华民族精神--答案等内容。导读:4、(民族意识)是民族发展历史的反映,3、文化是一个民族的精神支柱,是一个民族生存的最基本最根本的要素(是),全球化和民族精神(六),1、民族的构成要素,3、“民族问题没小事”,要树立正确的(民族观),要尊重其他民族文化,4、下列不属于中华民族精神需要凝练的新内容的是(国家的形象)5、2010,不包括(民族和谐),民族主义,民族精神(三),被称为中国人民“民族魂”的是(鲁迅),3、民族主义最早

中华民族精神尔雅课程答案标准答案(文字型全套保满分)

中华民族精神尔雅课程答案标准答案(文字型全套保满分)
.宗法社会是按照()组成地.血缘关系
.“德”对应地是古代地().伦理学
.中华民族是一个农业民族,其民族特征不包括().尊卑有序
.中华民族地实用主义态度造成了各种宗教地和谐发展.()√
.从什么时候开始中国地最高统治者被称为“天子”?()西周
.中华文化地根基奠定在什么时代?()春秋战国时代
.“兼爱”是()地观点.墨家
.民族主义其实是有着一种文化认同和政治追求地性质.()√
第七章
.对于当今中国社会地性质,下列说法不正确地().忽略环境保护地社会
.社会主义市场经济地正式确认在中国共产党地第几次代表大会上?()十六大
.当今中华民族精神受到了全球化、市场化和多元化等地挑战.()√
.辛亥革命至五四运动期间,先进思想家引入了西方文明()和()地精神.科学、民主
第二章
.中华民族需要自我奋起地时候,有必要借鉴先进文化地发展模式.()√
.全球化对各个民族地挑战体现在().以上都是
.界定一个概念不是什么地时候,实际上是指它与其他物地区别.()×
.人类文明只在自然条件最好地地方产生.()×
.民族精神生存发展机制地基础不包括().文化教育传承
.《中国通史》对中国地理地介绍中,()构成了三大水系.黄河、长江、珠江
.喜马拉雅山地隆起是()向()挤压地结果.印度板块、亚洲板块
.高层次地民族通过发展和交流消除了分歧与矛盾状态.()×
.汤因比认为,没有环境地挑战,人就不能够创造文明,因此挑战越大,文明越辉煌.()×
.梁漱溟先生认为印度文化地精神特点是().反身向后要求
.对民族精神进行比较研究地可能性中,()是基本前提.知识地储备
.一个民族引领世界地周期随着它自身地发展而不断延长.()×

中华民族精神尔雅慕课

中华民族精神尔雅慕课

中华民族精神尔雅慕课课后练习及答案第一章1.11.2009年感动中国人物最高奖项授予了()。

C、长江大学见义勇为大学生群体2.杨叔子在华中科技大学针对理工科学生倡导()教育。

D、文化素质3.保护滇池生态环境的张正祥是一位()。

A、农民4.2009年感动中国人物评选中,获得表彰的都是中国人。

()×5.民族”一词是由日本明治维新时期的知识分子创造的。

()√1.21.区分一个民族与另一个民族的关键是:B、民族文化2.根据《论法的精神》,爱斯基摩人性格与东南亚人性格不同,主要是受到()的支配C、气候3.下面哪项不是民族精神的体现?()D、共同的语言特点4.任何人类创造的文化都归属于某一个民族。

()√5.赫尔德认为,民族的宗教、政体甚至民族的科学、艺术都具有民族精神的标记。

()×1.31.授课老师总结的理性化是以宣传()为主要内容的思想革命。

C 资产阶级思想文化2.很多西方学者认为二十一世纪是()的世纪。

D 中国3.“9·11”事件反映了现代化过程中不同文明和文化的冲突。

()√4.授课老师认为现代化的历史始于英国工业革命。

()×5.“文化围城”的概念是由()提出来的。

B 欧阳康1.41.西方现代化过程中思想的解放引发了工业革命。

()√2.()与()构成了西方社会的文明体系。

C 民主、法治3.从现代化的角度看,郑和比哥伦布航海的时间早,意义也更大。

()×4.现代化过程中,工业化会带来(),市场化会带来()。

D 单一化、世俗化5.欧洲宗教改革后的变化不包括()。

A、人们更多地去教堂做礼拜1.51.下列哪项不是民主化过度发展带来的后果?()B 对公共服务的依赖2.学者普遍认为,全球化的真正前提是()。

C、信息的全球化3.美国参议两会议员联合签名要求人民币升值体现了经济全球化对中国的影响。

()×4.随着中国经济的不断发展,越来越多的国家开始正视中国的影响。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第一章1.【单选题】保护滇池生态环境的张正祥的职业是()。

A、大学生B、农民C、环保学家D、退休干部我的答案:B 得分:分2【单选题】针对理工科学生,杨叔子在华中科技大学倡导的教育是()。

A、工程动手B、科学技术C、文化素质D、社会实践我的答案:C 得分:分3【单选题】()被授予2009年感动中国人物最高奖项。

A、宋文骢B、卓琳C、全体中国人D、长江大学见义勇为大学生群体我的答案:D 得分:分4【判断题】2009、2008年感动中国人物评选中,获得表彰的都是中国人。

()我的答案:×1.【单选题】根据《论法的精神》,爱斯基摩人性格与东南亚人性格不同,主要是受到()的支配。

A、先例B、宗教C、气候D、法律我的答案:C 得分:分2【单选题】区分一个民族与另一个民族的关键是()。

A、群体的外貌特征B、民族文化C、所处的地理位置D、群体的生活习性我的答案:B 得分:分3【单选题】下面哪项不是民族精神的体现?()A、共同的思想品格B、共同的价值取向D、共同的语言特点我的答案:D 得分:分4【判断题】赫尔德认为,每一种文明都有自己独特的精神,即它的民族精神。

()我的答案:√【单选题】在很多西方学者看来,二十一世纪是属于()。

A、法国B、英国C、中国D、美国我的答案:C 得分:分2【单选题】理性化是以宣传什么为主要内容的思想革命?()A、现代科技B、现代文明C、理性哲学D、资产阶级思想文化我的答案:C 得分:分正确答案:D3【单选题】()提出了“文化围城”的概念。

A、欧阳康B、姚新忠C、钱钟书D、余纪元我的答案:A 得分:分4【判断题】现代化过程中不同文明和文化的冲突在“9·11”事件得到体现。

()我的答案:√【单选题】现代化过程中,工业化和市场化会带来()。

A、思想的片面、对金钱的崇拜B、模式化、规范化C、单一化、世俗化D、单一化、模式化我的答案:C 得分:分2【多选题】欧洲宗教改革后的变化包括()。

A、神性更多地走向人性B、人们更多地去教堂做礼拜C、钱更多地投入社会生产D、宗教更多地走向社会我的答案:A 得分:分正确答案:ACD3【判断题】我的答案:√得分:分4【判断题】从现代化的角度看,郑和比哥伦布航海的意义更大、时间也更早。

()我的答案:×得分:分1【单选题】学者普遍认为,()是全球化的真正前提。

A、时间差异的消除B、空间差异的消除C、资本的全球化D、信息的全球化我的答案:D 得分:分2【多选题】()是民主化过度发展带来的后果。

A、对公共服务的依赖B、极端个人主义C、社会凝聚力下降D、现代社会的分离我的答案:BCD 得分:分3【判断题】随着中国经济的不断发展,中国的影响被越来越多的国家开始正视。

()我的答案:√得分:分4【判断题】人民币被美国参议两会议员联合签名要求升值,体现了经济全球化对中国的影响。

()我的答案:×得分:分【单选题】学者普遍认为,()是全球化的真正前提。

A、时间差异的消除B、空间差异的消除C、资本的全球化D、信息的全球化我的答案:D 得分:分2【多选题】()是民主化过度发展带来的后果。

A、对公共服务的依赖B、极端个人主义C、社会凝聚力下降D、现代社会的分离我的答案:BCD 得分:分3【判断题】随着中国经济的不断发展,中国的影响被越来越多的国家开始正视。

()我的答案:√得分:分4人民币被美国参议两会议员联合签名要求升值,体现了经济全球化对中国的影响。

()我的答案:×得分:分1【单选题】亨廷顿认为,()和()的冲突是二十世纪前半叶和后半叶世界的冲突。

A、意识形态、经济B、政治、经济C、意识形态、文明D、政治、文明我的答案:A 得分:分正确答案:C2【单选题】()被西方人翻译成“黄金律”。

A、天人合一B、儒家文化C、贵和尚中D、中庸我的答案:D 得分:分3【单选题】党的十六大报告概括的中华民族精神的核心是()。

A、爱国主义B、团结统一C、勤劳勇敢D、爱好和平我的答案:A 得分:分4【判断题】亨廷顿预测,基督教文明、伊斯兰文明、儒家文明在二十一世纪,将会扮演重要角色。

我的答案:√得分:分【单选题】叔孙豹的“三不朽说”指太上有什么,其次有什么,其次有什么?()A、立德、立言、立功B、立功、立德、立言C、立德、立功、立言D、立功、立言、立德我的答案:C 得分:分2【单选题】辛亥革命至五四运动期间,先进知识分子引入了西方文明的()。

A、科学、权利B、权利、民主C、民主、共和D、科学、民主我的答案:D 得分:分3【单选题】()写出了“乐以天下,忧以天下”的名言。

A、孟子B、范仲淹C、顾炎武【判断题】当今全球化、市场化和多元化等挑战着中华民族精神。

()我的答案:√得分:分第二章【单选题】对民族精神进行比较研究的可能性中,其基本前提是()。

A、探寻比较的方法B、价值预设C、超越比较研究的围城心态D、知识的储备我的答案:D 得分:分2【多选题】全球化对各个民族的挑战体现出的方面有()。

A、挑战了民族存在的合法性B、挑战了民族存在的可能性C、挑战了经济全球化D、挑战了民族的生死存亡性我的答案:ABD 得分:分3【判断题】界定一个概念不是什么的时候,实际上是指它与他者的不同。

()我的答案:×得分:分4【判断题】中华民族在自我奋起的时候需要要借鉴先进文化。

我的答案:√得分:分【单选题】人类漫长的演化过程中,()是从先到后的演变顺序。

A、群体人、民族人、个体人B、民族人、群体人、个体人C、个体人、群体人、民族人D、个体人、民族人、群体人我的答案:C 得分:分2【多选题】德意志精神的重要代表人物包括()。

A、马克思B、黑格尔C、法拉克福学派D、孟德斯鸠我的答案:ABC 得分:分3【多选题】人类文明的四大源头包括()。

A、古巴比伦文化B、古希腊文化C、古埃及文化【判断题】人化是文化的本质。

()我的答案:√得分:分【单选题】()不能体现美利坚民族精神。

A、优先占有B、多数决定C、反对纵欲D、法律至上我的答案:C 得分:分2【单选题】()是英国民族精神的保守主义的体现。

A、殖民地遍布全球B、实行君主制C、与美国捆绑在一起在国际上发声D、空想社会主义的提出我的答案:B 得分:分3【判断题】崇尚国际贸易自由是美国的实用主义哲学的体现。

()我的答案:×得分:分4【判断题】三权分立的政治体系是美国建立的现代文明新体系的显着表现。

()我的答案:√得分:分【单选题】把俄罗斯从半农奴制国家引向了社会主义道路的是()。

A、斯大林B、列宁C、戈尔巴乔夫D、赫鲁晓夫我的答案:B 得分:分2【单选题】()是俄罗斯在漫长的历史中形成的民族精神。

A、讲释西方精神B、新俄罗斯精神C、沙皇俄国精神D、苏联精神我的答案:C 得分:分3【判断题】新俄罗斯精神下,对于国家发展,仍然有人想要用马克思列宁主义思想来指导。

()我的答案:√得分:分4【判断题】【单选题】瓦西里大教堂属于()。

A、天主教B、伊斯兰教C、东正教D、基督教我的答案:C 得分:分2【单选题】1950年前后,西德是由()统治的德国区域结合起来形成的。

A、英国、法国、俄国B、英国、法国、美国C、法国、美国、俄国D、英国、美国、俄国我的答案:B 得分:分3【判断题】德国统一后,很多人不愿意回到东西德时期,因为东德人工资上涨、出国自由。

()我的答案:×得分:分4【判断题】东德人相对西德人来说,教育程度普遍较高。

()我的答案:√得分:分单选题】()共产党的指导思想是卡斯特罗思想。

A、东德B、越南C、古巴D、朝鲜我的答案:C 得分:分2【单选题】在金日成看来,朝鲜共产党的基础是()。

A、无产阶级力量B、工人、农民C、工人、农民、武装力量D、工人、农民、知识分子我的答案:D 得分:分3【判断题】国有经济和集体经济所有制共存是朝鲜的经济体制。

()我的答案:√得分:分4【判断题】就世界大战,德国总理勃兰特曾写过认罪书。

()我的答案:×得分:分第三章【单选题】“华夏”的“华”代表的是()。

B、生产方式C、地理方位D、文化修养我的答案:B 得分:分2【多选题】民族精神的主要特征有()。

A、精神性B、群体性C、历史性D、文化性我的答案:ABC 得分:分3【判断题】中国近代,孙中山最早提出“中华民族”这一概念。

()我的答案:×得分:分4【判断题】“悌”在“孝悌”中是指对兄弟长者的尊重。

()我的答案:×得分:分【单选题】()在1929年被发现,表明了中国也是人类起源地之一。

A、元谋人B、北京猿人C、蓝田人D、长阳人我的答案:B 得分:分2【多选题】属于中华民族在人类学上的印记的有()。

A、青斑B、铲形门齿C、黑色瞳孔D、内眦褶我的答案:ABD 得分:分3【判断题】对民族“多元一体”的格局进行总体解释的学者有梁启超。

()我的答案:×得分:分4【判断题】中国在历史上的不同称谓反映了当时的国力、民族、文化的影响。

()我的答案:√得分:分【单选题】《中国通史》对中国地理的介绍中,三大水系是()。

A、黄河、长江、辽河B、黄河、长江、淮河C、黄河、长江、珠江D、黄河、长江、海河2【单选题】()向()挤压的结果是喜马拉雅山的隆起。

A、太平洋板块、印度板块B、印度板块、太平洋板块C、亚洲板块、印度板块D、印度板块、亚洲板块我的答案:D 得分:分3【多选题】民族精神生存发展机制的基础包括()。

A、自然地理环境B、文化教育传承C、社会组织特征D、生产的方式我的答案:ACD 得分:分4【判断题】只有在自然条件最好的地方才会产生人类文明。

我的答案:×得分:分【单选题】()对应的是古代的“德”。

A、地理学B、自然科学C、伦理学D、政治学我的答案:C 得分:分2【多选题】中华民族作为农业民族,其民族特征包括()。

A、积极入世B、重实际而黜幻想C、贵和持中D、尊卑有序我的答案:ABC 得分:分3【判断题】汤因比认为,没有环境的挑战,人就不能够创造文明,因此文明越辉煌,挑战越大。

()我的答案:×得分:分4【判断题】各种宗教的和谐发展是中华民族的实用主义态度造成的。

()我的答案:√得分:分【单选题】()的观点是“兼爱”。

A、法家B、儒家C、墨家D、道家我的答案:C 得分:分【单选题】中华文化的根基在()得以奠定。

A、春秋战国时代B、夏商周时代C、元代D、秦朝我的答案:A 得分:分3【判断题】“未知生,焉知死”反应了儒家对人生采取的积极态度。

()我的答案:√得分:分第四章【单选题】()不属于“唐宋转折论”的内容。

A、生产方式B、社会结构C、疆土面积D、文化特征我的答案:C 得分:分2【单选题】()是中华民族精神的开拓时期。

A、隋唐时期B、秦汉时期C、明清时期D、宋元时期我的答案:A 得分:分3【单选题】()是秦朝的统治思想。

相关文档
最新文档