大物实验：改装电表
大学物理试验改装电表
电容器
选择适当的电容器，以实现电表 动态特性的调整。
二极管
选择适当的二极管，以实现正负 极性的测量。
组装和测试
组装
按照改装方案将电阻器、电容器和二极管等元件组装到电表 上。
测试
对改装后的电表进行测试，检查其量程、精度和测量范围是 否符合要求，并进行必要的调整和优化。
04 实验结果与分析
实验数据记录
学习如何改装电表
总结词
改装电表是实验的重要环节，通过改装电表可以了解其工作原理，并提高实验 技能和动手能力。
详细描述
改装电表需要一定的电子技术和实验技能。在实验中，学生需要学习如何调整 电表的内部结构，改变其测量范围或精度。通过改装电表，学生可以更深入地 了解电表的原理，提高自己的实验技能和动手能力。
03 实验方法和步骤
电表工作原理分析
电流表
电流表是用来测量电路中电流的仪器 ，其工作原理基于安培环路定律，通 过测量线圈在磁场中的旋转角度来反 映电流的大小。
电压表
电压表是用来测量电路中电压的仪器 ，其工作原理基于法拉第电磁感应定 律，通过测量电场力对电荷的作用力 来反映电压的大小。
改装方案设计
实验中存在的问题与改进建议
实验操作不规范
在实验过程中，我发现自己有时操作不够规 范，导致测量结果存在误差。为了改进这个 问题，我需要加强实验操作的练习，提高操 作的准确性和稳定性。
实验数据处理不当
在处理实验数据时，我发现自己对数据处理 的方法和技巧掌握不够熟练，导致数据处理 结果不够准确。为了改进这个问题，我需要 加强学习数据处理的方法和技巧，提高数据 处理的能力。
改装效果评估与讨论
改装效果评估
根据实验结果和数据处理结果，我们对 改装效果进行了评估。评估指标包括改 装后电表的灵敏度、误差范围以及稳定 性等。通过与理论预期结果的比较，我 们对改装效果进行了综合评价。
《物理实验》实验六电表的改装与校准
实验七电表改装与校准电表在电测量中有着广泛的应用，因此如何了解电表和使用电表就显得十分重要。
电流计（表头）由于构造的原因，一般只能测量较小的电流和电压，如果要用它来测量较大的电流或电压，就必须进行改装，以扩大其量程。
万用表的原理就是对微安表头进行多量程改装而来，在电路的测量和故障检测中得到了广泛的应用。
【实验目的】1、测量表头内阻及满度电流；2、掌握将1mA表头改成较大量程的电流表和电压表的方法；3、设计一个R中=1500Ω的欧姆表，要求E在1.3~1.6V范围内使用能调零；4、学会校准电流表和电压表的方法。
【实验仪器】电表改装与校准实验仪【实验原理】常见的磁电式电流计主要由放在永久磁场中的由细漆包线绕制的可以转动的线圈、用来产生机械反力矩的游丝、指示用的指针和永久磁铁所组成。
当电流通过线圈时，载流线圈在磁场中就产生一磁力矩M，使线圈转动，从而带动指针偏转。
线圈偏转角度的大小与通过磁的电流大小成正比，所以可由指针的偏转直接指示出电流值。
一、电流计允许通过的最大电流称为电流计的量程，用I g表示，电流计的线圈有一定内阻，用R g表示，I g与R g是两个表示电流计特性的重要参数。
测量内阻R g常用方法有：1、半电流法也称中值法。
测量原理图见图7-1。
当被测电流计接在电路中时，使电流计满偏，再用十进位电阻箱与电流计并联作为分流电阻，改变电阻值即改变分流程度，当电流计指针指示到中间值，且标准表读数（总电流强度）仍保持不变，可通过调电源电压和R W来实现，显然这时分流电阻值就等于电流计的内阻。
2、替代法测量原理图见图7-2。
当被测电流计接在电路中时，用十进位电阻箱替代它，且改变电阻值，当电路中的电压不变时，且电路中的电流（标准表读数）亦保持不变，则电阻箱的电阻值即为被测电流计内阻。
替代法是一种运用很广的测量方法，具有较高的测量准确度。
图7-1 中值法测量表头内阻图7-2替代法测量表头内阻二、改装为大量程电流表根据电阻并联规律可知，如果在表头两端并联上一个阻值适当的电阻R S，如图7-3所示，可使表头不能承受的那部分电流从R2上分流通过。
改装电表实验报告
改装电表实验报告一、实验目的本次实验的主要目的是通过改装电表，实现电能的测量并记录电量数据，同时通过数据分析，对电能的使用情况进行监测和调节，以达到节约能源，保护环境的目的。
二、实验原理我们所使用的电表是旋转磁场式电能表。
在旋转磁场式电能表中，电能的计量实际上就是功率积分，即电能的计算是通过对电压和电流的采集和积分得出的。
电表通常由电流线圈和电压线圈组成，两者相互独立工作。
我们进行的改装实验，主要是对电流线圈进行单独测量，并将测量结果合并到电能计量中。
通过对测量电流的放大和连续采集，电表就能够实现高精度、高分辨率的电量计算。
三、实验材料1.旋转磁场式电能表2.开发板3.集成电路4.可编程逻辑器件等四、实验具体步骤1.拆卸电表我们需要将电表进行拆卸，取出电流线圈，并对其进行调试和放大。
2.线圈调试首先，我们需要将电流线圈连接到集成电路中，通过改变线圈的输出电压和频率，调整线圈的电流放大系数和采样频率，以达到最优的测量效果。
3.集成电路设计和调试在电流线圈调试完成后，我们需要将线圈的电流输出信号传递到可编程逻辑器件中进行处理和计算。
在集成电路的设计和调试中，我们需要考虑输入电压、模拟信号的抗干扰能力以及数字信号的稳定性等方面。
4.软件设计和调试电表的软件部分主要是对集成电路中的数字信号进行处理和计算，将计算结果发送到开发板上。
在软件设计和调试的过程中，我们需要考虑计算精度、算法的优化和稳定性等因素。
5.数据采集和记录最后，我们需要将电表所测得的电量数据通过开发板传送到计算机上，并将数据进行保存和处理，以实现对电能使用情况的监测和调节。
五、实验结果通过改装电表，我们成功地实现了电能的测量和记录。
实验中所获得的电量数据，不仅为电能的使用提供了科学依据，也为节约能源提供了有效途径。
六、总结通过本次实验，我们了解了电表原理和电能计量的基本方法。
同时，我们还学习了硬件和软件设计的基本技能，并成功地实现了电表的改装。
大学电表改装实验报告
大学电表改装实验报告
实验报告
大学电表改装实验报告
实验目的：
本次实验的主要目的是了解电表的工作原理，以及通过改装电表，增加其测量功能的能力。
实验设备：
1. 电表
2. 相关工具（钳子、螺丝刀等）
3. 万用表
实验步骤：
1. 取下电表外壳，仔细观察电表内部结构。
2. 根据电表工作原理，确定可改装的部分，即测量电压、电流、功率因素等的部分。
3. 仔细拆解电表，将需要改装的部分取出。
4. 制作新的测量电路板，将其与电表内部的接线口相连。
5. 验证改装后的电表测量结果，使用万用表进行校准。
实验结果：
经过改装后，电表的测量范围得到了拓展，能够测量更多的电
参数。
在使用万用表进行校准后，改装后的电表测量结果精确可靠。
结论：
通过本次实验，我们了解了电表的工作原理，并且通过改装电表的实际操作，掌握了电表的基本结构和测量原理。
此外，通过改装电表，我们增加了其测量功能的能力，从而进一步提高了电表的实用价值。
改装电表实验报告
改装电表实验报告改装电表实验报告摘要：本实验旨在通过改装电表，探索电表的工作原理和电能计量的基本原理。
通过实验，我们成功地改装了电表，并对其进行了测试和分析。
实验结果表明，改装后的电表具有更高的精度和稳定性，能够准确计量电能的消耗。
1. 引言电表作为一种常见的电力计量设备，广泛应用于各种场合。
然而，传统的电表存在一些局限性，如精度不高、易受外界干扰等。
因此，对电表进行改装，以提高其性能和稳定性，具有重要的研究意义和实际应用价值。
2. 实验目的本实验的主要目的是改装电表，使其能够更准确地测量电能的消耗。
具体而言，我们将通过更换电表的电路元件和优化电路结构，提高电表的精度和稳定性。
3. 实验材料和方法3.1 实验材料- 电表- 电路元件（如电阻、电容等）- 电源- 示波器- 多用电表3.2 实验方法- 拆卸电表外壳，暴露内部电路。
- 分析电表的原理和结构，确定需要改装的部分。
- 更换电表的电路元件，优化电路结构。
- 组装电表，进行测试和校准。
- 使用示波器和多用电表对改装后的电表进行性能测试。
4. 实验结果与分析经过改装后，我们成功地提高了电表的精度和稳定性。
在实验中，我们使用示波器和多用电表对改装后的电表进行了测试，结果显示改装后的电表的测量误差明显降低，能够更准确地计量电能的消耗。
我们进一步分析了改装前后电表的工作原理和电路结构，发现改装后的电表采用了更先进的电路设计和更精密的元件，使得电表的测量精度得到了显著提高。
同时，我们还注意到改装后的电表对外界干扰的抗干扰能力也得到了增强，能够更好地适应不同环境下的工作。
5. 实验总结通过本次实验，我们成功地改装了电表，并对其进行了测试和分析。
实验结果表明，改装后的电表具有更高的精度和稳定性，能够准确计量电能的消耗。
这对于电力计量和能源管理具有重要意义。
然而，本实验仅仅是对电表进行了简单的改装和测试，还有很多方面可以进一步研究和改进。
例如，可以探索更先进的电路设计和元件应用，以进一步提高电表的性能和稳定性。
物理高中实验电表改装教案
物理高中实验电表改装教案
实验目的：通过改装电表，让学生了解电表的工作原理和调试方法，培养学生动手能力和
创新思维。
实验材料：电表、各种电子元件（例如电阻、电容、电感等）、焊接工具、电源供应器、
示波器等。
实验步骤：
1. 准备工作：将电表的外壳打开，观察电表内部的结构和各部件的布局。
2. 改装电表：根据实验要求，选择合适的电子元件，按照电路图的要求连接到电表的相应
位置，并进行焊接固定。
3. 调试电路：将改装后的电表连接到电源供应器和示波器，调整电源供应器的电压和电流，观察电表的显示情况，并用示波器检测电表输出的波形。
4. 分析实验结果：根据实验结果，结合理论知识分析电表的工作原理和改装效果，总结实
验经验。
实验注意事项：
1. 在操作电子元件和焊接过程中，要注意防止静电和过热，避免损坏元件和设备。
2. 在调试电路时，要小心操作电源供应器和示波器，避免触电或短路。
3. 实验结束后，要做好实验设备和元件的清理和归还工作。
拓展实验：
1. 利用不同类型的电子元件，改装不同功能的电表，如频率表、电阻表等。
2. 结合数字电路原理，设计并改装数字电表，实现更多功能和显示方式的实验。
实验评价：
学生完成实验时能独立进行实验操作，理解电表的工作原理和改装过程，具备一定的动手
能力和创新思维，实验结果符合实验要求，能够合理分析实验结果并总结实验经验。
大学物理实验报告电表的改装
⼤学物理实验报告电表的改装实验报告电表的改装⼀般电流计（表头）只允许通过微安级（低等级的也有毫安级的）电表，只能测量较⼩的电流或电压。
⽽实际测量的电流和电压都较⼤，要将表头改装，扩⼤其量程，常使⽤的各种电表都是⼯⼚设计、改装完成的。
有些电表为了测量交流电压或电流，在表内配上了整流元件。
关键词：电流计；表头；电流；电压⼀、实验⽬的1．掌握扩⼤电表量程的原理和⽅法；2．了解欧姆表的改装和定标。
⼆、实验原理1．表头的两个参数Ig 和Rg的测定要将表头改装成电表，必须知道表头的两个参数——使表头偏转到满刻度的电流Ig和表头内阻Rg。
这两个参数在表头出⼚时都会给出。
下⾯介绍实验测定这两个参数的⽅法，测量原理和线路如图9-1-1所⽰。
图9-1-1 表头I g，R g测定电路图（1）Ig的测定⾸先置滑线变阻器滑动触点C于输出电压最⼩处（A端），将开关S2合于“1”处时，表头G与微安表串联（图9-1-1中微安表⽐待测表头有较⾼准确度的“标准表”，若改⽤mA 级表头，则“标准表”相应地改为较⾼级别的mA表）。
接通开关S1，移动滑动触点C，逐渐增⼤输出电压，使表头G指针偏转到满刻度，此时微安表上读出的电流值即为Ig，记下这个值。
（2）Rg的测定保持上述电路状态不变（即不改变电源电压和C点的位置），使可变电阻R（采⽤电阻箱）为较⼤值，将开关S2拨于“2”处，连续减⼩R的值，使微安表重新指到Ig处，此时R的值即为Rg，这种⽅法称为替代法。
Ig 和Rg是表头的两个重要参数。
在选择表头时，这两个参数值越⼩越好。
2.电流表量程的扩⼤表头不能测量较⼤电流，如图9-1-2所⽰，若并上⼀个低值电阻R s ，则可以扩⼤其量程。
由图9-1-2，并联电阻R s 的值通过计算可以得到（I-I g ）R s =I g R g （9-1-1）所以R s =（9-1-2）若令n=，则R s =（9-1-3）式中，I 为扩充后的量程，n 为量程的扩⼤倍数。
大学物理实验报告-改装电表
得分教师签名批改日期深圳大学实验报告课程名称：大学物理实验（一）实验名称：实验9 改装电表学院：物理科学与技术学院专业：课程编号：组号：16 指导教师：报告人：学号：实验地点科技楼902实验时间：2011 年05 月16 日星期一实验报告提交时间：2011 年05 月23 日1、实验目的_____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ 2、实验原理_____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________3、实验仪器仪器名称组号型号量程△仪4、数据记录原电流表量程：mA I g ________= 原电流表内阻：Ω=________g R 改装后量程：mA I ________= 理论分流电阻：Ω=_________s R实际分流电阻：Ω='_________s R改装表理论读数/mA 2.0004.000 6.000 8.000 10.000标准表读数/mA下行（读数减少）上行（读数增加） 平均/mA )(理论I I I -=∆原电流表的量程：mA I g __________= 原电流表内阻：Ω=_________g R改装电表量程：V U ________= 理论分压电阻：Ω=__________m R 实际分压电阻：Ω='____________m R改装电表理论读数/V 2.000 4.000 6.000 8.000 10.000 标准表读数/V 下行（读数减小） 上行（读数增大） 平均/V )(理论U U U -=∆Ω/x R 0 100 200 300 400 500 700 1000 1500 2000 3000 4000 7000 mA I /5、思考题1、校准电流表时，若标准表的指针满刻度而改装表达不到，应该怎样调节分流电阻使两表同时满刻度？电压表呢？2、如图，在量程分别为321,,I I I 的三量程毫安表中，哪当量程电流最大？哪档量程最小？3、如图，将内阻为 50、最大量程刻度为50mV 的磁电式电压表串联两个电阻1R ，2R ，使之变成量程分别为3V 和5V 的双量程电压表，求21,R R 的数值。
电表改装实验报告
电表改装实验报告一、实验目的本实验旨在通过改装电表，提高其测量精度和功能性能，同时探究电表改装对电量测量的影响，并评估改装效果。
二、实验原理电表是用来测量电流、电压和电能等电力参数的仪器。
改装电表可以通过更换内部电路、增加传感器等方式，提升电表的测量精度和功能性能。
三、实验材料和设备1. 电表2. 相关改装零件和元器件3. 电源4. 验电笔5. 电源线6. 接线板7. 计算机四、实验步骤1. 将电表与电源连接，并通过验电笔检查电源线是否正常。
2. 根据实验需求，选择合适的改装方式进行电表改装。
可以考虑更换电表内部元器件、增加传感器等方法。
3. 按照改装方案进行改装操作，确保操作准确无误。
4. 改装完成后，通过与原始电表进行对比测试，评估改装效果。
可以进行精度、稳定性、响应速度等方面的比较分析。
5. 将测试数据输入计算机，进行数据处理和分析，得出改装后的电表性能数据。
6. 根据实验结果撰写实验报告。
五、实验结果和分析经过电表改装后，我们对改装后的电表进行了各项性能测试和分析，结果如下：1. 测量精度提高：改装后的电表在测量精度方面表现出更高的可靠性和准确性。
2. 功能性能增强：改装后的电表不仅可以测量电流、电压和电能等电力参数，还具有其他附加功能，如功率因数、频率等的测量。
3. 实用性提升：改装后的电表在实际应用中具有更广泛的适用性，可以满足多种场景下的测量需求。
六、实验总结通过本次电表改装实验，我们成功地提高了电表的测量精度和功能性能，并验证了改装效果。
改装后的电表在实际应用中具有更多的优势和实用性，能够满足不同场景下的电力参数测量需求。
同时，我们也意识到改装过程中需要注意操作准确性和安全性，以确保改装的有效性和可靠性。
七、参考文献[未出现网址链接]以上就是本次电表改装实验报告的全文内容。
大学物理实验报告电表改装
大学物理实验报告电表改装大学物理实验报告：电表改装引言大学物理实验是培养学生科学素养和实践能力的重要环节，其中电学实验是学生们接触到的重要内容之一。
在电学实验中，电表是常用的测量工具，它用于测量电流、电压和电阻等参数。
然而，在实际的实验操作中，我们常常会遇到一些问题，例如电表的量程不够、读数不准确等。
为了解决这些问题，我们进行了电表改装实验。
实验目的本次实验的目的是通过对电表的改装，提高其测量精度和适用范围，使其更符合实验需求。
实验原理我们知道，电表是通过电流在电磁场中的作用力来测量电流的，而电流表的灵敏度则是通过电流表的线圈匝数和磁场强度来确定的。
因此，我们可以通过改变电流表的线圈匝数或者增加磁场强度来提高电流表的灵敏度。
实验步骤1. 改变电流表线圈匝数首先，我们需要打开电表的外壳，将电流表的线圈匝数增加一倍。
具体操作是将电流表的线圈绕组绕两圈，这样可以使电流表的灵敏度提高一倍。
然后，我们将电表的外壳重新装好，确保电流表的线圈绕组不会松动。
2. 增加磁场强度为了增加电流表的灵敏度，我们可以通过增加磁场强度来实现。
首先，我们需要找到电流表的磁场强度调节螺钉，这通常位于电流表的背面。
然后，我们可以通过旋转调节螺钉来改变磁场强度。
调节时，需要注意不要旋转过度，以免损坏电流表。
实验结果经过改装后，我们对电流表进行了测试。
首先，我们使用标准电流源产生了一系列不同大小的电流，然后使用改装后的电流表进行测量。
与改装前相比，改装后的电流表在测量过程中更为灵敏，读数更加准确。
此外，改装后的电流表的量程也得到了扩大，适用范围更广。
实验讨论通过本次实验，我们成功地改装了电流表，提高了其测量精度和适用范围。
然而，需要注意的是，在进行电表改装时，我们必须小心操作，以免损坏电表或者导致测量结果的不准确。
此外，改装后的电表仍然需要进行定期校准，以确保其准确性和可靠性。
结论电表改装实验的结果表明，通过改变电流表的线圈匝数和增加磁场强度，我们可以提高电流表的灵敏度和适用范围。
高考物理实验-电表的改装
电表的改装知识元电表的改装知识讲解一、灵敏电流计无论是电流表还是电压表的表头都是一个灵敏电流计，灵敏电流计是一个量程非常小的电流表，量程通常是几十至几百微安（μA），内阻较大通常在几十欧至几百欧之间．二、改装电表1．改成电流表设灵敏电流计的量程为I g，电阻为R g，若使其量程扩大至I，则：电路图：并联电路电压相等：I g R g=(I-I g)R推导可得：R=2．改成电压表设灵敏电流计的量程为I g，电阻为R g，若将其改装成量程为U的电压表，则：电路图：由欧姆定律得：U=I g(R g+R)推导可得：R=-R g例题精讲电表的改装例1.某探究小组为了研究用“半偏法”测电阻和改装电表，先用“半偏法”测量程为150μA的电流表A的内阻，后将电流表A改装成电压表。
（1）某同学首先采用如图甲所示的实验电路测量该电流表A的内阻R g，图中R0为滑动变阻器、R为电阻箱。
他按电路图连接好电路，将R0的阻值调到最大，闭合开关S1后，他应该正确操作的步骤是_____（选出下列必要的步骤，并将其序号排序）A．记下R的阻值B．调节R0的阻值，使电流表的指针偏转到满刻度C．闭合S2，调节R0和R的阻值，使电流表的指针偏转到满刻度的一半D．闭合S2，保持R0不变，调节R的阻值，使电流表的指针偏转到满刻度的一半（2）如果按正确操作步骤测得电阻箱R的阻值为100Ω，则安培表的内阻R g=_____Ω；与电流表内阻的真实值R g′相比，R g___R g′（填“>”、“=”或“<”）（3）将上述电流表A改装成量程为3V的电压表，则需将电流表与阻值为_______Ω的电阻串联。
用它来测量电压时，表盘指针位置如图乙所示，此时电压表的读数大小为______V例2.某同学将一个量程为0～1V、内阻未知的电压表改装为0～3V的电压表。
（1）该同学首先进行了如下操作：①将多用电表档位调到电阻“×100”，再将红表笔和黑表笔____，进行调零；②将图a中多用电表的红表笔和电压表的_____（填“+”或“-”）接线柱相连，黑表笔与另一接线柱相连；③此时多用电表的示数如图b所示，则电压表的内阻为______Ω．若已知多用电表欧姆档表盘中央刻度值为“15”，表内电池电动势为1.5V，则电压表的示数为_____V。
物理实验练习电表的改装
⑶在对该电压表进行校对时，该同学已经选择好了器材，如图⑵所 示。若要求对电压表的每一根刻度线都进行校对，请你将这些器材连接 成测量电路。
V V
A B D 电池 图⑵
5、在电流表扩大量程的实验中，要将量程为200μA的电流表G改装 成量程为0.2A的电流表，需先用如图1所示的电路即“半偏法”测出此电 流表的内电阻Rg。
⑶待测电流表的电流刻度值的表达式I =
，
式中各物理量所表示的意义分别为
。
3、一直流电压表，量程为1V，内阻为1000Ω，现将一阻值为
5000~7000Ω之间的固定电阻R1与此电压表串联，以扩大电压表的量
程。为求得扩大后量程的准确值，再给定一直流电源
（电动势E为6~7V，内阻可忽略不计），一阻值R2=2000Ω的固定电 阻，两个单刀开关S1、S2及若干导线。
物理实验练习（三）——电表的改装
1、将满偏电流Ig = 300、内阻未知的电流表G改装成电压表并进行 核对。
⑴利用如右图所示的电路测量电流表G的内阻（图中电源的电动势
E = 4V且R>> R′）：先闭合S1，调节R，使电流表指针偏转到满刻度；
再闭合S2，保持R不变，调节R′，使电流表指针偏转到满刻度的，读出
⑸若测量未知电阻Rx时，电压表的示数为1.2V，而改装后的电流表 的表头（刻度盘仍为原电流表的刻度）示数如图4所示，那么Rx的测量
值为__________Ω。 ⑹如果测量与操作均正确，那么Rx的测量值将
于”或“小于”）Rx的真实值。
（选填“大
图4 0 100 200 μA 图3 Rx
G
6、在“把电流表改装为电压表”的实验中，测电流表G的内阻时备有 下列器材：
大学物理：电表的改装及校准资料讲解
大学物理：电表的改装及校准实验2 电表的改装及校准院（系）名称班别姓名专业名称学号实验课程名称大学物理Ⅱ实验项目名称电表的改装及校准实验时间实验地点实验成绩指导教师签名【实验目的】1.了解磁电式微安表的结构和工作原理2.学会测量微安表的量程和内阻3.将微安表改装为指定量程的电压表和电流表4.对改装表进行校准【实验仪器】电源（3A8V）、滑动变阻器（J2354-22Ω-4A，BX7-400Ω-0.58A）、被改装电表（2.5级，1mA）、标准电压表和电流表，数字多用电表（VC9801A+）、开关、导线等。
【实验原理】1.表头的量程和内阻是表征表头性能的基本参数，改装表头必须知道其内阻，测定表头内阻可直接用数字多用电表测。
2.将表头改装为安倍表3.如图4所示，扩大表头量程的方法是在表头两端并联一小阻值电阻Rp，扩程后AB端的电流为I=Ig+Ip，电阻Ip越小，电流I越大。
4.设要求改装表头的量程为I，由于表头和并联电阻两端电压电压相等，则Ig*Rg=Ip*Rp=(I-Ig)*Rp,所以 (1)5.将微安表改装为电压表6.如图5所示，扩大表头量程的方法是在表头两端串联一大电阻Rs，扩程后ab端的电压为Uab=Ug+Us。
7.设表头改装的电压表量程为Uab，由于表头和串联电流相等，则所以， (2)8.改装表的校准9.图6和图7为改装表的校准电路，虚线框内为改装装电表，标准电表的量程等于或略大于改装电流表的量程。
(1)改装表量程的校准慢慢调节滑动变阻器Ro的滑动端，使标准表指针指向改装量程（I或Uab），此时改变表指针应指向满偏量程否则微调电阻Rp或Rs，使改装表指针指在改装表满偏量程处。
(2)改装表刻度的校准调节滑动变阻器，使改装表指针从零刻度开始慢慢增大，每隔5条分度线记录一次改装表和标准表的读数，再使改装表指针从满偏刻度开始慢慢减小，每隔5条分度线记录一次改装表和标准表的的读数,计算两次电流的平均值的平均值或电压的平均值,比较两电流表差Δ或Δ），以电流为横坐标，Δ为纵坐标，由各次测量值连接而成的折线即为改装表的校准曲线。
大学物理实验-电流表改装实验报告
大学物理实验-电流表改装实验报告大学物理实验-电流表改装实验报告一、实验目的了解电表改装的原理和方法二、实验原理：1、将量程为Ig=1mA,内阻为Rg的毫安表的量程扩大为I＝10mA的电流表的原理图及理论计算公式Rs=IgRgIIg=Rgn1n=I为电流扩大倍数，Rg可以在微安表上找到。
其次校准分流Ig将标准表调到5.00mA，同时改装表应指向满刻度（这时可能需要改变分流电阻），电阻Rs，记下实际分流电阻，最后校准改装表的等级；分5段逐点校准，填入数据记录表，“下行”指电表读数由高到低逐点进行校准，“上行”则相反。
2、将量程为Ig=1mA,内阻为Rg的毫安表的量程扩大为V＝10V的电压表的原理图及理论计算公式先计算分压电阻Rm：Rm=URg，IgU为改装后电压量程。
再校准分压电阻Rm：将标准表调到10.00V，同时改装表则调到满刻度（可改变分压电阻Rm），同时记下实际分压电阻；最后按照数据记录表校准改装表的等级。
3、将1mA量程的待改装电流表改装为串连分压式欧姆表的原理图及理论叙述取U=1.5V，将Rx短路，调节Rw，使毫安表正好指向1mA，这时Rw+R3+Rx=1500。
：当Rx=1500时，毫安表读数为0.5mA，这一电阻成为“中值电阻”R中=Rw+R3+Rx=1500。
然后按照数据记录表定的Rx值标定表面刻度，从而可见，欧姆表的刻度是反向的：1mA处为0；0mA处为∞。
以I为纵坐标，Rx 为横坐标作IRx图并连成光滑曲线。
三、实验仪器：改装电表集成箱（电流表头，标准电流表，标准电压表，电阻箱，电源，单刀双掷开关，导线等四、实验内容和步骤：1、测定待改装表的电阻Rg连线图及步骤调节R1，Rw,电源电压，当标准表的读数为1mA且待改装表读数为0.5mA时，则Rg=R12、将量程为Ig=1mA,毫安表的量程扩大为I＝10mA的连线图及实验步骤计算分流电阻RS的理论值，校对量程，记录分流电阻RS的实际值校对其他整刻度，让改装表的指针对准相应刻度，从标准表读数3、将量程为Ig=1mA毫安表的量程扩大为V＝10V的电压表的连线图及实验步骤计算分压电阻Rm的理论值，校对量程，记录分流电阻Rm的实际值校对其他整刻度：让改装表指针对齐刻度，读标准表的读数4、将1mA量程的待改装电流表改装为串连分压式欧姆表的连线图及实验步骤调节中值电阻，调节V=1.5v,表头满偏R3+Rw+Rg=1500欧标定欧姆表的刻度五、数据记录：组号：；姓名1、待改装表的电阻Rg=420Ω2、将量程为Ig=1mA,毫安表的量程扩大为I＝10mA的实验数据原电流表量程：Ig=_1_mA改装后量程：I=_10_mA=__49.00___Ω理论分流电阻：Rs=46.67Ω实际分流电阻：RS校对改装电流的数据：改装表理论读数/mA标准表读数/mA下行（读数减少）上行（读数增加）平均（3位小数）ΔI=(I-I理论)/mA2.0002.0202.0202.0200.0204.0004.0404.0204.0300.0306.0005.960 5.9705.965-0.0358.0007.9607.9707.965-0.03510.00010.0009.9709.985-0.0153、将毫安表的扩大电压表的数据：原电流表量程：Ig=_1__mA改装后量程：U=10_V理论分压电阻：Rm=9580__Ω实际分压电阻：Rm=9490_Ω校对改装电压的数据：改装表理论读数/V标准表读数/V下行（读数减少）上行（读数增加）平均（3位小数）ΔU=(U-U理论)/V2.0002.0202.0202.0200.0204.0004.0804.0404.0600.0606.0006.0006 .0106.0050.0058.0008.0408.0608.0500.05010.00010.00010.0202*.0100.0 104、改装欧姆表的数据：中值电阻：1500；工作电压：10V按下表给定的Rx值标定表面刻度：Rx/ΩI/mA0100202*0040050070010001500202*3000400070001.000.940.880. 830.790.750.680.600.500.420.330.270.18六、数据处理：1将数据按要求处理后，用坐标纸或计算机画出改装电流表的校准曲线（ΔI－I图），并按公式确定改装表的等级；0.10-0.1-0.2-0.3-0.4246810E=0.35为0.5级2、用坐标纸或计算机画出ΔU－U校准曲线。
大学电表改装实验报告
大学电表改装实验报告大学电表改装实验报告引言：电表作为测量电能消耗的重要仪器，其准确性和可靠性对于电力行业至关重要。
然而，传统的电表在实际使用中存在一些不足之处，比如测量误差较大、功能单一等。
为了提升电表的性能和功能，本实验进行了一次大学电表的改装实验，旨在探索新的电表改装方式，提高电表的准确性和实用性。
一、实验目的本实验的目的是通过改装电表，提高其准确性和功能，进一步满足电力行业的需求。
具体而言，我们希望通过以下几个方面的改进来实现目标：1. 提高电表的测量精度，减小误差；2. 增加电表的功能，使其能够测量更多种类的电能参数；3. 提高电表的稳定性和可靠性，减少故障发生的概率。
二、实验方法1. 选择合适的电表型号在改装实验中，我们首先选择了一款具有较高性能和可靠性的电表作为改装对象。
通过对市场上各种电表型号的调研和比较，我们最终选择了XX型电表作为改装实验的对象。
2. 改进电表的测量电路为了提高电表的测量精度，我们对电表的测量电路进行了改进。
首先，我们使用了更高精度的电阻和电容元件替换了原有的元件，以减小测量误差。
其次，我们增加了一个滤波电路，用于消除电源噪声对测量结果的干扰。
最后，我们使用了数字信号处理技术对电表的测量结果进行了滤波和校正，进一步提高了测量的准确性。
3. 增加电表的功能为了增加电表的功能，我们在电表上增加了一块液晶显示屏，并通过对电表的控制电路进行改装，使其能够显示更多种类的电能参数，如电压、电流、功率因数等。
同时，我们还增加了一个数据存储器，用于记录电表的测量结果，以便后续分析和处理。
4. 提高电表的稳定性和可靠性为了提高电表的稳定性和可靠性，我们对电表的电路板进行了优化设计，并增加了一些保护电路，用于防止过压、过流等异常情况对电表的损坏。
此外，我们还对电表进行了严格的质量检测和测试，确保其在各种工作环境下都能正常运行。
三、实验结果与分析通过对改装后的电表进行实际测试，我们得到了以下结果：1. 改装后的电表的测量精度明显提高，误差较原来的电表减小了约20%；2. 新增的功能使得电表能够测量更多种类的电能参数，提高了实用性；3. 改装后的电表的稳定性和可靠性得到了明显提升，故障发生的概率大大降低。
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2.电流表改装成大量程电压表
1）改装表头
将量程为Ig =1mA,内阻为Rg的毫安表的量程扩大为U＝10V的电压表的原理图及理论计算公式
2)校对量程(校准分压电阻)
将改装电压表和测量精度较高的标准电压表并联，并接入如图所示电路，将分压电阻Rm调节到计算好的理论值，调节电源或限流电阻的大小，使校准表显示10.00V，同时改装表应指向满刻度，如果改装表不是指向满刻度，则调整分压电阻及Rm的值，直到改装表和标准表都显示10.00V，记下实际分压电阻的值，这个值就是分压电阻的实际值。
得分
教师签名
批改日期
实验报告
课程名称：大学物理实验（一）
实验名称：改装电表
学院：
指导教师：
报告人：组号：12
学号**********实验地点科技楼902
实验时间：2015年4月28日
提交时间：
一、实验目的
1.熟悉电压表，电流表的基本结构。
2.掌握电表改装
4.掌握电表等级的意义以及登记的标定方法。
(1)记录原电流表量程和改装后量程。
(2)计算理论分压电阻值R。并作记录。
(3)校准量程，记录实际分压电阻R：。
( 4 )
校准整刻度，给改装电压表定级。要求分“下行”和“上行”对整刻度进行校准
作记录，然后求平均。根据所测数据确定改装电压表的准确度等级。
(5)根据所测数据作出校准曲线。
4.把量程为1mA的电流表改装成中值电阻为15000的欧姆表
值，直到改装表和标准表都显示10.00mA为止，记下实际分流电阻的值，这个值叫分流
电阻的实际值。
3)校准改装表的等级
表头改装好以后，还需要给改装表评定等级。
4)画校准曲线
为进一步提高改装表的测量精度，一般需要画校准曲线。以改装表的各整刻度的值为
横轴，以标准表和改装表的读数差为纵轴作校准曲线，注意点与点之间的连线为“折
3)标定改装表的等级
逐点校准改装表的整刻度，根据T的值给出改装电压表的准确度等级。
一)画校准曲线
以改装电压表的各整刻度的值为横轴，以标准表和改装表的读数差△U为纵轴作协
曲线，注意点与点之间的连线为“折线”。
3.将量程为Ig =1mA,内阻为Rg的毫安表的改装成欧姆表
保持电压不变(1.5V),先将Rx短路。调节RW使表头满偏,此时:
R3+RW+Rg =1500Ω
由于电压不变，则Rx与I存在一一对应关系。将Rx的位置用一已知电阻箱代替，可以标出每个刻度对应的电阻。
三、实验仪器：
四、实验内容：
·.'
1.测量原电流表的表头内阻R，
实验要求：测量电路自行设计。
2.把量程为1mA的电流表扩大为量程为10mA的电流表
(1)
记录原电流表量程和改装后量程。
(1)记录原电流表量程、改装欧姆表的中值电阻和工作电压。、
(2)按表6-1给欧姆表标定刻度。
五、数据记录：
组号：；姓名
六、数据处理
七、结果陈述：
八、实验总结与思考题
指导教师批阅意见：
成绩评定：
预习
（20分）
操作及记录
（40分）
数据处理与结果陈述30分
思考题
10分
报告整体
印象
总分
(计算理论分流电阻值R。并作记录。
(3)校准量程，记录实际分流电阻R：。
(4)校准整刻度，给改装电流表定级。要求分"下行"和。上行"对整刻度进行校准
作记录、然后求平均。“下行”是指读数由大变小，“上行”是指读数由小变大。根据所
据确定改装电流表的准确度等级。
(5)
根据所测数据作出校准曲线。
3.把量程为1mA的电流表改装为量程为10V的电压表
二、实验原理
1.电流表扩大量程
1）将量程为Ig =1mA,内阻为Rg的毫安表的量程扩大为I＝10mA的电流表的原理图及理论计算公式
2 )校对量程(校准分流电阻)
将改装的电流表和测量精度较高的标准电流表中联，并接入如图所示电路，将分
流电阻R调节到计算好的理论值，调节电源或限流电阻的大小，使校准表显示
10.00mA，同时改装表应指向满刻度，如果改装表不是指向满刻度，则调整分流电阻的