2019-高考状元数学学习方法总结-精选word文档 (1页)
高考状元总结的数学学习方法_数学学期工作总结
高考状元总结的数学学习方法_数学学期工作总结数学是高考中重要的科目,对于高考状元来说,他们在学习数学方面有着独特的方法和经验。
下面是一篇高考状元总结的数学学习方法的学期工作总结。
这个学期,我在数学学习方面取得了显著的成绩,主要得益于以下几个方面的学习方法:我重视基础知识的学习和巩固。
数学是一门基础学科,掌握好基础知识对于解题和深入学习都非常重要。
我在这个学期中注重了基础知识的学习和巩固。
我会经常复习课本上的基础知识,对于一些重要的公式和定理,我会进行背诵和理解。
我还会做一些基础题来巩固知识点,并通过与同学的讨论和老师的指导来解决难题。
通过这种方法,我不仅夯实了基础知识,还能够应对考试中的各类题目。
我注重理论和实践相结合的方法。
数学是一门理论和实践相结合的学科,只有通过理论的学习和实践的练习才能真正掌握数学的方法和技巧。
我在学习数学的过程中,注重理论的学习和实践的练习相结合。
我在每个知识点学习完后会选择一些典型例题进行巩固和练习,通过多次的实践来加深对知识点的理解和运用能力。
我也会参加一些数学竞赛,通过比赛来检验和提高自己的数学水平。
我重视归纳总结和方法总结的方法。
数学是一个系统性的学科,其中有很多的方法和技巧。
在学习过程中,我会将一些方法和技巧进行归纳总结,并写成笔记,便于以后的复习和查阅。
我也会结合实际题目,总结解题的方法和技巧,形成自己的解题思路和方法。
通过这种方法,我提高了解题的效率和准确性,也加深了对知识点的理解和记忆。
我注重思维的拓展和数学思维的培养。
数学是一门需要思维的学科,只有通过培养良好的数学思维,才能够更好地解决问题和掌握数学的方法。
我注重培养自己的数学思维,并通过一些数学思维训练来提高自己的数学思维能力。
我会参与一些数学社团和数学讲座,通过和他人的交流和思维碰撞来拓展自己的思维,同时也通过一些数学游戏和数学趣味题来培养自己的数学思维能力。
我在这个学期的数学学习中采用了重视基础知识、理论与实践相结合、归纳总结和方法总结以及思维拓展和数学思维培养等方法,取得了显著的成绩。
高考状元数学学习心得与技巧
高考状元数学学习心得与技巧高考状元数学学习心得与技巧高三数学复习往往需大量、反复做题,可能开始效果还是明显的,但是以后就不那么明显了(高原现象),学习数学不做相当数量的习题肯定是不行的,但是如果不注重方法技巧还是很难取得满意的成绩,以下高考状元给我们分享的高三数学复习技巧:一、夯实基础稳步提高第一轮复习时先做一些基础题,主要用于检验对知识点和常见的解题方法的掌握情况,在此基础上复习基本概念、掌握相关定义、归纳基础知识、活用公式定理。
掌握复习的主动权。
1、先苦后甜,夯实基础解题前不要复习相关内容,独立做习题,让问题充分暴露,再有针对性复习。
例1:a={x2-3x+2=0},b={x2-ax+4=0},若ab=a,则实数a的取值范围为______。
实践表明同学们常犯两个错误:忽视b=,即0,解得-42、讲究算理,夯实基础算理就是计算的基本道理,包括数字运算和字母运算,也包括对代数式的恒等变形、方程的同解变形等。
简捷的运算不仅可以节省时间,关键是能提高正确率。
例2:点p在抛物线(y-1)2=8x上,p到抛物线顶点的距离与到准线的距离相等,则点p的坐标是______。
设p(x,y),则x+2=x2+(y-1)2有同学消去(y-1)2很快得到正确答案。
有同学试图消去x则觉得做不下去;有同学根据抛物线定义得p为焦点(2,1)与顶点(0,1)连线的垂直平分线和抛物线交点,即x=1,y=122姨,简单的不要动笔。
这里充分体现讲究算理的重要性。
3、考后满分,夯实基础每次考试不免要犯错误,有些同学对做错的题目,在评讲后只是改个答案,认为自己懂了,其实不然。
建议对做错的试题,订正时要写出详细过程(包括某些客观题),以便真正搞懂。
最好能找出思维受阻原因,并努力做到举一反三,掌握一类问题的解法。
经过这样一番工作的考试才是高效益的,就像近视眼的人戴上眼镜,心明眼亮。
必要时还要把做过的几套试卷加以比较,检查是否还犯同类错误,或检查以前做错的问题现在是否已经掌握。
高考状元数学学习方法经验总结
高考状元数学学习方法经验总结高考数学状元占据高分榜的首位,他们在数学学习上有着独特的方法和经验。
下面是一些高考数学状元的学习方法经验总结。
1.坚持每日练习数学不是一门死记硬背的学科,而是需要不断实操和提高的学科。
高考数学状元们都坚持每天练习,将课本上的知识转化为实际解题能力。
他们不仅完成老师布置的作业,还会自己寻找相关练习题进行巩固和拓展。
通过每日的练习,他们能够熟练掌握各个知识点,逐渐提高解题的速度和准确性。
2.多角度思考问题高考数学状元们善于从不同的角度思考问题,寻找更多的解题思路。
他们在解题过程中会主动考虑各种可能的方法,而不是拘泥于一种模式化的思维方式。
这种多角度思考有助于拓宽解题思路,提高解题能力。
同时,他们也会在解答过程中采用不同的方法和角度,以确保答案的正确性。
3.认真分析错题高考数学状元们很重视错题的分析和总结。
每当遇到错误答案,他们会仔细回顾解题过程,找出解题思路上的错误或者知识点的不足。
他们将错题看作是巩固和提高的机会,通过分析错误原因并及时进行复习和补充,保证自己在同样类型的题目上不再出现错误。
4.合理利用辅助工具高考数学状元们懂得合理利用辅助工具,提高解题效率。
他们会通过使用计算器、几何画板等工具来验证和辅助解题。
在复杂的几何题中,使用几何画板可以帮助他们更好地理解题意和找到解题思路。
而计算器则能够准确地计算复杂的运算过程,避免出现计算错误。
5.注重归纳总结高考数学状元们注重归纳总结,将各个知识点的公式和解题方法梳理出来,形成属于自己的学习笔记。
他们会将重要的公式、定理和解题方法写成卡片或者摘抄在笔记本上,以便经常复习和回顾。
这种归纳总结的习惯不仅有助于记忆和复习,也能够帮助他们更好地掌握数学知识。
6.交流和合作高考数学状元们知道与他人的交流和合作可以互相促进,提高解题能力。
他们会积极参加数学学习小组或者参加一些数学讨论活动,与同学和老师进行交流和讨论。
通过交流和合作,他们可以借鉴他人的优点和方法,解决遇到的问题,提高解题的能力。
(数学)高考状元学习经验
高考状元学习经验(数学)●打好基础最重要。
学好数学,最主要还是得把基础打好。
数学有很多概念和公式,需要去理解。
大部分数学题都是一些常见题型,很多数学题可以一题多解和多题一解,要尝试着从一道题中琢磨一类题的共性,平时要把一些典型例题整理起来,不时翻看巩固一下。
遇到难题的时候,要经常找老师商量,多和同学交流和讨论,加深对题目的理解和掌握。
这些事情做起来似乎都很琐碎,可能一时也看不出能够让数学成绩提高多少。
但是,如果能够坚持,日积月累,就能够把基础知识掌握扎实,自己就能形成一个知识体系,这对学好数学是会有帮助的。
●“易错题宝典”帮助拿高分。
一本皮都磨烂的错题本密密麻麻地记载了各种类型的数学考题,是多年来数学考试的所有错题,错题用星号标出了犯错次数和难度。
称为“易错题宝典”。
建立错题集,总结自己出错的原因,避免以后再次出现类似的错误。
“易错题宝典”上标有“两次常错类型”的题目,就是每次考试的复习重点。
有可能的话,还可以专门把出错频率最高的数学题用一个小本子记着,这样容易携带,课余时间方便翻看,这就是数学拿满分的绝招。
●交流出的数学满分。
“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”,每个功课学得好的学生,都有一套学习总结和心得,大家各有所长,互相交流,“结对子”搭班学习,把自己最擅长的科目心得与别人分享。
我的数学并是最好,但高考考150分,就是因为一个要好的同学数学非常好,我一直留意他的解题方法和思路。
●做难题有快感。
做题不顺时先放一放,但一定不要就扔下不管,要继续啃硬骨头,换换思路,和老师同学交流一下。
做难题是体会成功的一种方式,从难题的荆棘阵中杀出一条血路,是很有快感的。
但程度不高一定不要死做难题,否则不会做就翻答案,容易形成依赖心理。
●掌握答题技巧。
做选择题时,不要把题目解一次才求出答案,可以采用“代入法”,将答案往题目里带,能解得通的就是正确答案;做填空题时,如果实在填不出来,可以填“0”、“1”或者“2005”之类的年份碰一下运气;做大题时,往往题目会有几个问题,这些问题往往是引导考生的答题思路,所以先不要慌,一步步解,找到思路就可以解开了。
高考理科状元总结数学的学习方法
高考理科状元总结数学的学习方法数学是高考理科中最为重要的科目之一,也是考试中最能够考察学生思维能力和逻辑思维能力的科目。
成为高考理科状元的学生都具备出色的数学学习方法和技巧。
在此,我将总结一些高考理科状元的数学学习方法,希望对广大学生在备战高考中提供一些借鉴和帮助。
首先,高考理科状元在数学学习中注重基础的打牢。
数学学习是一个逐步深入的过程,基础知识的掌握是后续学习的关键。
因此,高考理科状元会花时间深入学习数学的基础知识,包括数学的基本概念、公式和定理。
他们会反复温习,理解其中的推导过程,并通过解题来巩固基础知识。
其次,高考理科状元在数学学习中注重实战训练。
数学不是死记硬背的科目,而是需要通过实际问题的解决来深入理解和掌握。
因此,高考理科状元会大量进行数学题目的训练,包括课后习题、试题、模拟卷等。
他们会将知识应用到实际问题中,通过大量的实践来提高解题的能力。
第三,高考理科状元在数学学习中注重思维方法的培养。
数学学习不仅仅是独立解题的过程,更是一种思维方式的培养。
高考理科状元通过学习解题思路和方法,培养自己的逻辑思维能力、分析问题的能力和推理能力。
他们会学习各种解题方法,例如数学归纳法、逆否命题法、反证法等,通过灵活运用这些方法来解决问题。
第四,高考理科状元在数学学习中注重综合能力的提升。
数学不只是单纯的计算,还需要运用其他学科的知识,例如物理、化学、几何等。
高考理科状元会有意识地拓宽自己的知识面,学习其他相关科目的知识,并将其运用到数学中。
他们善于将多种知识进行整合,提高解决问题的综合能力。
第五,高考理科状元在数学学习中注重解题技巧的积累。
数学题目种类繁多,解题技巧也是多种多样的。
高考理科状元会积累各类题目的解题技巧,并通过不断的练习来巩固和提高。
他们熟悉各种常用的数学方法和技巧,例如因式分解、配方法、代换等,能够灵活运用解题。
最后,高考理科状元在数学学习中注重总结规律和思考问题的本质。
数学是一门有内在规律的科学,高考理科状元会深入理解数学问题背后的本质和规律,并总结归纳出一些经验和方法。
高考状元的数学学习方法
高考状元的数学学习方法历年高考状元的数学学习方法高考数学复习对数学成绩不是特别突出的学生,一般缺乏学好数学的信心,下面给大家分享一些关于历年高考状元的数学学习方法,希望能够对大家有所帮助。
高考状元的数学学习方法精选篇1把握教材去理解要提高数学能力,当然是通过课堂来提高,要充分利用好课堂这块阵地,学习高一数学的过程是活的,老师教学的对象也是活的,都在随着教学过程的发展而变化,尤其是当老师注重能力教学的时候,教材是反映不出来的。
数学能力是随着知识的发生而同时形成的,无论是形成一个概念,掌握一条法则,会做一个习题,都应该从不同的能力角度来培养和提高。
课堂上通过老师的教学,理解所学内容在教材中的地位,弄清与前后知识的联系等,只有把握住教材,才能掌握学习的主动。
认真听课做笔记在课堂教学中培养好的听课习惯是很重要的。
当然听是主要的,听能使注意力集中,要把老师讲的关键性部分听懂、听会。
听的时候注意思考、分析问题,但是光听不记,或光记不听必然顾此失彼,课堂效益低下,因此应适当地有目的性的记好笔记,领会课上老师的主要精神与意图。
科学的记笔记可以提高45分钟课堂效益。
提高思维敏捷力如果数学课没有一定的速度,那是一种无效学习。
慢腾腾的学习是训练不出思维速度,训练不出思维的敏捷性,是培养不出数学能力的,这就要求在数学学习中一定要有节奏,这样久而久之,思维的敏捷性和数学能力会逐步提高。
避免遗留问题在数学课堂中,老师一般少不了提问与板演,有时还伴随着问题讨论,因此可以听到许多的信息,这些问题是很有价值的。
对于那些典型问题,带有普遍性的问题都必须及时解决,不能把问题的结症遗留下来,甚至沉淀下来,有价值的问题要及时抓住,遗留问题要有针对性地补,注重实效。
高考状元的数学学习方法精选篇2读好课本,学会研究同学们应从高一开始,增强自己从课本入手进行研究的意识。
同学们可以把每条定理、每道例题都当做习题,认真地重证、重解,并适当加些批注。
高考状元总结的数学学习方法7篇
高考状元总结的数学学习方法7篇第1篇示例:高考状元总结的数学学习方法高考状元不是凭空产生的,他们背后付出了比普通学生更多倍的努力和汗水。
数学是高考中的一门重点考试科目,许多高考状元在数学上有着出色的表现。
那么,到底是什么让他们在数学学习上脱颖而出呢?下面我们就来总结一下高考状元关于数学学习的方法。
1. 耐心阅读教材,掌握基础知识数学是一门循序渐进的学科,基础知识的掌握对于后续知识的学习至关重要。
高考状元在学习数学时首先会耐心地阅读教材,逐一掌握基础知识点。
只有建立在扎实的基础上,后续的学习才会事半功倍。
2. 多做题,多加练习数学是一门需要大量练习的学科,高考状元们会在学习过程中不断地做练习题,巩固所学知识。
他们善于总结题目的解题方法和技巧,积累经验,提高解题效率。
通过大量的练习,高考状元们不仅可以熟练掌握各种解题方法,还可以提高解题的速度和准确性。
3. 注重思维训练,培养逻辑思维能力数学是一门注重逻辑思维的学科,高考状元们在学习数学时会注重思维训练,培养自己的逻辑思维能力。
他们会多思考问题的解题思路,运用逻辑推理的方法解决问题,提高自己的问题解决能力。
通过不断地思考和训练,逻辑思维能力得以提高,解题能力也会随之得到提升。
4. 合理规划时间,高效利用时间高考状元们在学习数学时会合理规划时间,高效利用每一分每一秒。
他们会设定学习计划,明确每天的学习目标和计划安排。
在有限的时间里,他们会专心致志地学习数学,提高学习效率。
他们也会合理安排休息时间,保持良好的学习状态,避免过度劳累。
5. 善于总结,及时复习高考状元们在学习数学时会善于总结知识点,及时复习巩固。
他们会将学过的知识进行分类归纳,建立知识框架,便于记忆和理解。
在复习时他们也会注重重点难点的突破,加深记忆和理解。
通过反复的总结和复习,高考状元们可以更好地掌握知识,提高学习效果。
高考状元之所以在数学学习上能够脱颖而出,离不开他们的勤奋、专注和智慧。
高考状元学习的方法经验
高考状元学习的方法经验数学:1、记数学笔记,特别是对概念理解的不同侧面和数学规律,教师为备战高考而加的课外知识。
2、建立数学纠错本。
把平时容易出现错误的知识或推理记载下来,以防再犯。
争取做到:找错、析错、改错、防错。
达到:能从反面入手深入理解正确东西;能由果朔因把错误原因弄个水落石出、以便对症下药;解答问题完整、推理严密。
3、记忆数学规律和数学小结论。
4、与同学建立好关系,争做“小老师”,形成数学学习“互助组”。
5、争做数学课外题,加大自学力度。
6、反复巩固,消灭前学后忘。
7、学会总结归类。
可:①从数学思想分类②从解题方法归类③从知识应用上分类。
语文:简单地来说,就三个词!积累!阅读量!背诵!但真正能做到这些的其实不多的,语文需要长时间的学习积累!都是靠阅读!高中不会有太多时间,可是如果你把读小说的时间换做读名家的文集,时间久了就会不一样,需要足够的耐心与记忆力!语文也要练的!做题不可少!可以买文言文的书来读,自己翻译,再对照,这样一点一点来。
英语:高中阶段对英语词汇的要求提高。
一词多义、一词多词性的现象较普遍,所以,除了多背诵单词意外。
还应阅读一些英语杂志或者文章推荐:空中英语教室做积累和摘抄,觉得特别好的句子单词,可以背诵一些,也提高了英语写作水平。
更要着重训练自己的阅读量、阅读速度,保证英语阅读的准确率。
多做题目,固然需要,但是不能盲目。
首先应将高中英语所有的语法知识点理顺,薄弱的盲点及时扫除,然后再做针对性地训练。
准备一本纠错本,将错题摘录上去,多巩固,肯定更有效果。
历史:先将历史课本通览一遍,牢记重要知识点,其次,多阅读一些书籍推荐中华书局出版的史记还有一些历史书或者与中国历史有关电视节目,拓宽自己的阅读面,加深对知识的理解掌握,形成完整的知识体系。
还有一点,可能不太注意,那就是文言文的阅读能力也要提高,因为历史很多材料中,都是文言,必须掌握好,才能理清题意。
地理主要分自然、人文、区域地理以及国土整治,觉得学地理地图非常非常重要。
高考状元总结的数学学习方法
高考状元总结的数学学习方法全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:高考状元总结的数学学习方法作为高考状元,数学学习方法是至关重要的。
数学作为高中重要的学科之一,对于每一个学生来说都是一道难题。
但是能够在数学这个难题上取得如此优异成绩的高考状元,必然是有自己独特的学习方法和技巧。
接下来,我们就来总结一下高考状元们的数学学习方法,希望能够对广大学生有所帮助。
高考状元们在学习数学的时候,非常重视基础知识的打好。
数学是一门高度逻辑性和连续性的学科,很多知识都是建立在前面的知识的基础上。
如果基础知识掌握不牢固,那么后续学习会变得非常困难。
高考状元们在学习数学的时候,首先要把基础知识打牢,做到“知识点滴水穿石,细节决定成败”。
高考状元们在学习数学的时候,非常会利用各种资源来提高自己的数学水平。
参加各种数学竞赛和数学培训班,多参加数学讨论会、数学讲座、数学研讨会、数学实验班等等。
他们也会通过参考各种数学启蒙书籍和教材,不断提高自己的数学素养。
通过多方位的学习和交流,他们能够不断提高自己的数学水平,从而在高考中脱颖而出。
高考状元们在学习数学的时候,也非常注重理论与实践相结合。
数学是需要不断实践和思考的学科,一个题目能够重复练习,多种方法解题,是提高数学成绩的一个有效途径。
结合实际问题来理解数学知识是非常重要的。
高考状元们在学习数学的时候,经常结合实际问题和生活中的例子来理解和掌握数学知识,这样能够更容易地理解和掌握数学知识。
高考状元们在学习数学的时候,也会注重总结和归纳。
数学是有很多规律性和普遍性的学科,例如数列、函数、方程等,都是有一定的规律和特点的。
高考状元们在学习数学的时候,一定会善于总结规律和归纳结论,从而能够更好地掌握和应用数学知识。
高考状元们在学习数学的时候,也会注重培养自己的思维能力。
数学是一门需要逻辑性和思维能力的学科,因此高考状元们在学习数学的时候,经常会通过解题、讨论、训练等方式来培养自己的思维能力。
高考状元的数学学习方法经验
高考状元的数学学习方法经验数学是整个自然科学基础,应当以审慎、科学的态度来面对,数学的特点就是极度抽象化,概念化,对理性规律思维要求极高。
下面是我为大家整理的关于高考状元的数学学习方法,盼望对您有所关心!高考状元学习数学的方法一、学习数学千万不要可怕。
许多人由于数学不好,起先失掉爱好,然后失掉信念,最终便厌烦数学了,结果导致数学更差了。
其实这些环节是相关的,只要改好了一个方面,其他方面也就跟着好起来。
当然,学数学需要肯定的天分,这是确定的,但在高考中数学得个110分左右可以说与天分无关,只需努力,各位同学只要端正心态去努力,肯定会有好结果的。
二、要有肯定量的习题训练,不然很难对数字敏感。
数学与其他科目不一样。
假如平常没怎么动手练习,即使明白思路也不肯定能正确计算,所以需要做肯定量的题来提高做题的娴熟度、速度和正确率。
另外,做肯定量的题,会使你更熟识考点,明白出题者想考你什么,便于你更快地解题。
比如说问tan的对称中心,我的第一反应是出题者会考/2的倍数的点,由于那些点是对称中心,但无意义,易被忽视。
我就会提高对那些点的留意。
再比如说,你每种题型只做过一次,那么每道题你都会花许多时间且不肯定做得对。
但假如每种题型你做了3~5道,那么再遇到这类题时,你就会知道方向,该采纳哪种方法。
三、学到每章的时候,肯定要做相应章节的典型习题。
由于那样一是易考,二是能让你熟识本章考点及“陷阱”,比如集合这章,假如考大题,我的第一反应就是要考空集的这种特别状况,我就会特殊当心它。
四、学会整理易错的题。
我这段话的对象不包括数学天才。
我们不是天才,不行能对做错的题过目不忘,不再犯错。
因而,你需要一个笔记本将做错的题定期整理,定期复习,特殊是高三的同学,总不能再像以前那样学了又忘,反反复复犯错。
所以,一本错题笔记是必需品。
高考状元的数学学习方法1.重视数学课堂提高上课效率你的大部分疑问困惑在上课时老师通常会提到,有什么大家都不解的地方也肯定要在课堂之内把它解决。
高考数学状元总结数学学习方法(精选3篇)
高考数学状元总结数学学习方法(精选3篇)高考数学状元总结数学学习方法(精选3篇)复习总结要注重对重点知识、难点知识以及易出错的知识进行有计划的强化。
复习总结应该结合实际情况和考试形式进行有针对性的调整和改进。
下面就让小编给大家带来高考数学状元总结数学学习方法,希望大家喜欢!高考数学状元总结数学学习方法1数学是研究现实世界的空间形式和数量关系的科学。
数学学习是中小学生增长学习能力和创造能力的广阔天地。
而数学学习方法指导是教育者通过一定的教育途径对学习者进行学习方法的传授、诱导、诊治,使学习者掌握科学的学习方法并灵活运用于学习之中,逐步形成较强的自学能力的方法。
实践证明忽视了“学”,“教”就失去了针对性,教学的高低,在很大程度上取决于学生的学习态度和学习方法。
有些学生因不会学习或学习方法不当而成绩逐渐下降,久而久之失去学习信心和兴趣,开始陷入厌学的困境,这也往往是学生明显出现“两极分化”的原因。
因此重视对学生数学学习方法的指导是非常必要的。
在新课程背景下,如何让初一新生感到数学好学,把学数学当成一种乐趣,真正做初中数学的小主人。
首先同学们要学会学习,要围绕老师讲述展开联想,理清教材文字叙述思路,听出教师讲述的重点难点,跨越听课的学习障碍,不受干扰,在理解基础上做点笔记。
其次要先预习后听课,先看书后做作业,先理解再输入大脑识记。
再次要会制定学习计划,会利用时间充分学习,会进行学习小结,会提出问题进行讨论学习,会阅读参考资料扩展学习。
还要调试学习心理问题,刚开始学习要有决心,碰到困难有信心,研究问题要专心,反复学习有耐心,向别人学习要虚心。
还要开动脑筋,积极思考,多方面增加感性知识,熟记一些必需知识,发挥听觉容量的最大潜力。
本人想就以下几个问题从四个方面做些探讨。
一、指导学生读目前初中新生学习数学存在一个严重的问题就是不善于读数学书,他们往往是死记硬背。
比如在学平方根概念时,同学们都知道“一般地,如果一个数的平方等于a,那么这个数叫做a的平方根。
状元数学学习方法(5篇)
状元数学学习方法(5篇)状元数学学习方法11、培养良好的学习习惯上课之前预习,是高三学生取得较好成绩的基础,争取自己在上课之前把教材弄明白,上课注意听老师的讲课思路,把握高中数学重点和难点,尽量把高中数学的难题处理在课堂上。
上课是理解和掌握高中数学基本知识和基本技能的重要环节。
如果上课听不懂老师讲的是什么,就下课找老师,把上课不会的内容让老师从新讲一遍,而且上课要专心听重点难点,把老师补充的内容洗下来,而不是全部抄下来,顾此失彼。
2、调整心态和学习方法有很多的同学高中数学成绩不好是因为学习态度和学习方法的不对。
高三网小编表示上高三学习数学也不要盲目的大量参考书籍和做课外题,以期获得战无不胜的解题技巧,欲速则不达。
虽然很多的高三同学用做题的方式来提升高中数学的成绩,但是此时不应盲目的做题,需要注重质量而不是数量。
高考数学考试的一个特点是研究题目就可以获得解题的方法,所以高三的同学们可以再课后或平时的时候对历届的真题进行研究分析,总结出一些解题的方法。
而对于平时高中数学学得比较好的学生来说,学会总结解题的思维而做到快速接替,把所有的题目固定成一种思维,同时再总结出变型的主要原则。
3、对教材合理利用高三考试的时候的题目其实都是万变不离教材的,很多的考试题目就是源于教材的例题和习题,所以高三的同学们一定要重视对教材的重视,课本中的例题和习题等是高三复习数学的宝贵资源,重新审视和总结高中数学其中所蕴含的疑难点以及解题方法和数学思想,这样才可以对数学的学习有一种全新的感悟。
状元数学学习方法2一、高中数学与初中数学特点的变化1、数学语言在抽象程度上突变初、高中的数学语言有着显著的区别。
初中的数学主要是以形象、通俗的语言方式进行表达。
而高一数学一下子就触及非常抽象的集合语言、逻辑运算语言、函数语言、图象语言等。
2、思维方法向理性层次跃迁高一学生产生数学学习障碍的另一个原因是高中数学思维方法与初中阶段大不相同。
初中阶段,很多老师为学生将各种题建立了统一的思维模式,如解分式方程分几步,因式分解先看什么,再看什么等。
高考状元学习方法总结:如何让数学取得高分_工作总结取得的成绩
高考状元学习方法总结:如何让数学取得高分_工作总结取得的成绩学习数学最重要的一点就是:新旧结合、注重通法、记忆结论、抠透细节。
在学习新知识和回顾旧事物之后,你会发现你可以用新知识解决许多旧问题。
同样,只要你善于沟通,旧知识仍然可以解决新问题。
例如,用导数来解函数的单调性,用向量来解立体几何问题,用序列来证明不等式,当然,函数也可以解不等式。
因此,知识的组合是非常重要的。
比如说数字和形状的组合。
数字不是直观的,形状不是逻辑的,两者只是互补的。
类似地,组合意味着减少和转换。
例如,非等比、等差序列可以转换为等比、等差序列,甚至每个项目大于0的等比序列的对数也可以转换为等差序列。
在所有公式中,通用公式传递三角和实数(只需使Tana=x)。
这不也是一种组合吗?另一个例子:找到y=x+4/x的值范围,我们可以除以x;0,x知识盲点:1.空集的特殊性;2.不等式系数的不确定性;3.消除过程扩展了解决方案集;4.均值不等式应用中忽视取等条件;5.区分最大值和极值;6.等比数列小心q=1的情况;7.A//B,即A=XB(B0);8.做题中任何题都应优先定义域;9.在轨迹方程问题中,注意每个轨迹方程的定义,如圆要求D2+e2-4f0等;10.两个圆的位置与半径之间的关系。
易错点:1.忽略定义字段;2.分类讨论做不到不重不漏;3.忽略定理,定义极限条件;4.向量法求二面角,对其是否大于90度不清楚;5.省略了一些特殊情况,如空集、寻找序列的一般项、忽略n=1的验证、忽略导数不存在和斜率不存在的点等。
往年云南理科状元邓侃数学是思维的体操。
更不用说粒子的大小了,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日用之繁,处处都闪烁应用数学的光芒,高度抽象的纯粹数学,也有其深刻而动人的美丽,堪称艰深难懂而璀璨美丽的艺术。
恰如russell所说:公正而论,数学不仅拥有真理,而且拥有至高无上的美一种冷峻严肃的美,如同一尊雕塑。
学习数学不仅为了应试解题,更要培养思考问题的逻辑性与严密性,提升思维品质。
高考状元的数学学习心得
高考状元的数学学习心得作为高考状元,我的数学学习经历不是全凭天赋,而是在不断的探索中摸索出一套自己的学习方式。
在这里,我想分享一些我在数学学习方面的心得,希望能对即将参加高考的同学们有所帮助。
一、掌握基础知识数学是一门基础学科,任何高深的数学知识都建立在基础知识的掌握之上。
因此,我认为掌握基础知识是非常重要的。
关于数学基础知识,我建议同学们要注重以下方面:1.数学概念的掌握:数学中的各种概念是数学学习的基础,同学们必须掌握和理解这些概念的含义。
例如,点、直线、角、三角形等基本几何概念,以及数列、函数、导数、微积分等基本数学概念。
2.公式的掌握:数学中的各种公式是数学学习中不可或缺的部分,同学们必须熟练掌握这些公式的应用。
例如,勾股定理、二次函数的一般式、导数的四则运算法则等。
3.习题的练习:只有通过大量的习题练习,同学们才能够熟练掌握基础知识,运用基础知识解决问题。
二、注重思维方法的培养数学学习是一门需要思考的学科,同学们需要培养良好的思维方法。
我认为,数学思维方法的培养主要包括以下几个方面:1.归纳思维:数学中的许多定理和结论都可以通过归纳法来证明,因此同学们需要培养归纳思维。
2.分析思维:数学中的许多问题可以通过分析问题的关键点来解决,因此同学们需要培养分析思维。
3.抽象思维:数学是一门抽象的学科,同学们需要培养抽象思维能力,通过抽象化的方法来理解和解决问题。
4.推理思维:数学中的许多结论都是通过逻辑推理得出的,同学们需要培养推理思维。
三、多渠道收集信息在数学学习中,同学们需要不断地收集信息、扩充知识面,提高自己的综合素质。
我认为,多渠道收集信息的方法有以下几种:1.阅读课本:课本是数学学习最重要的资料之一,同学们应该认真阅读,掌握课本上的知识。
2.参加课外活动:数学竞赛、科技创新等活动不仅可以提高同学们的综合素质,还可以拓宽同学们的视野。
3.访问网络:网络是一个极大的知识宝库,同学们可以通过网络收集各种数学资料、观看讲座、交流学习心得等。
高考状元总结的数学学习方法_数学学期工作总结
高考状元总结的数学学习方法_数学学期工作总结掌握基本知识点。
数学的基本知识点是数学学习的基石,只有掌握了基础知识,才能够解决更复杂的数学问题。
我建议同学们要把数学的基本知识点牢固掌握,包括数学公式、定理、推导过程等,做到准确无误。
理解思想方法。
数学学科注重的是数学思维的培养,而不仅仅是死记硬背公式和定理。
我认为同学们在学习数学的过程中,要注重培养自己的思维能力,学会用正确的方法思考和解决问题。
要学会灵活运用已学过的方法和知识,拓宽思路,多角度思考问题,培养自己的创造性思维。
勤于练习。
数学是一个实践性很强的学科,只有通过大量的练习才能提高自己的数学水平。
我建议同学们要多做数学题,包括课本上的练习题、习题册上的习题以及模拟试题等,将数学的知识运用到实际问题中去。
第四,注重归纳总结。
数学是一个不断积累与归纳总结的过程,只有通过不断的复习、总结,才能更好地理解和应用数学知识。
同学们可以将学过的知识点进行整理和总结,形成自己的知识框架,便于日后查漏补缺。
第五,注重培养问题意识。
数学学科注重问题的发现和解决能力,培养良好的问题意识对于提高数学水平非常重要。
同学们要学会主动发现问题,学会提出解决问题的思路和方法,有问题要及时解决。
我想说的是,高考数学不是一个人的战斗,我们应该注重合作学习和互相帮助。
同学们可以组建学习小组,相互讨论和解答问题,共同提高数学水平。
数学学习方法的选择和实践对于高考数学的备考非常重要。
掌握基本知识点,理解思想方法,勤于练习,注重归纳总结,培养问题意识以及进行合作学习都是实现高考数学成功的重要途径。
希望同学们能够认真学习并付出努力,取得优异成绩。
高考状元的数学学习方法经验
高考状元的数学学习方法经验高考状元的数学学习方法经验在生活、工作和学习中,大家只有不断学习才能不断进步,掌握学习方法,可以帮助大家更加高效的学习。
那么,大家知道要怎样正确高效的学习吗?下面是小编为大家收集的高考状元的数学学习方法经验,希望能够帮助到大家。
高考状元的数学学习方法经验1第一步:抓好课前预习。
在预习过程中,边看,边想,边写,在书上适当勾画和写点批注。
特别是,要运用数学学习阅读法,即不能像语文阅读一样,从头看到尾。
对于有些例题,则是仔细审题,然后合起书来,试着在练习本上做一做。
之后再翻开书对一对,修改和完善自己的所做,及时检查预习的效果,强化记忆。
同时,可以初步理解教材的基本内容和思路,找出重点和不理解的问题,尝试做笔记,把预习笔记作为课堂笔记的基础。
我国古代军事家孙子有一句名言:“知己知彼,百战不殆。
”这是指对自己和自己的对手有了充分的了解之后,才可能有充分的准备,也才可能克敌制胜。
预习就是“知己知彼”的准备工作,就好像赛跑的枪声。
虽然赛跑的规则中不允许抢跑,但是在学习中却没有这一规定,不但允许抢跑,而且鼓励抢跑。
作好数学预习,就是要抢在时间的前面,使数学学习由被动变为主动。
简言之,数学预习就是上课前的自习,也就是在老师讲课前,自己先独立的学习新课内容,使自己对新课有初步的理解和掌握的过程。
预习抓的扎实,可以大大提高效率。
第二步:掌握听讲的正确方法。
处理好听讲与做笔记的关系,重视课堂思考及回答问题,不断提高课堂学习效果。
学生必须上好课、听好课,首先作好课前准备、知识上的准备、物质上的准备、身体上的准备等;其次要专心听讲,尽快进入学习状态,参与课堂内的全部学习活动,始终集中注意力;第三要学会科学的思考问题,注重理解,不要只背结论,要及时弄清教材思路和教师讲解的条理性,要大胆设疑,敢于发表自己的见解,善于多角度验证答案;第四,学生要及时做好各种标记、批语,有选择的记好笔记。
第五,数学课堂练习是一个非常重要的环节,课堂练习本要随时准备,并要保存完好,以便复习使用。
高考状元数学学习方法范本五份
高考状元数学学习方法范本五份高考状元数学学习方法 11.重视数学课堂提高上课效率你的大部分疑问困惑在上课时老师通常会提到,有什么大家都不解的地方也一定要在课堂之内把它解决。
上课非常重要,是你在学校学习的最大组成部分,是你和老师的主要接触时间,是你大部分知识的直接来源。
2.多与老师交流冰冻三尺非一日之寒。
学好数学并非一夜之间的事情。
寂寞苦行,刚开始你可能茫无头绪,你可能艰难摸索,下了功夫也找不到自己的学习方法,花了大量的时间也不得要领,你孤独的脑袋想不出数学优美在哪儿。
那么,请求助于你的老师,请相信你的老师。
3.消除恐惧心理学好数学首先要消除恐惧心理。
摘掉你的有色眼镜,抛弃你的自以为是。
要相信自己是能够学好的,只要肯下功夫并且有正确的学习方法。
对于数学的学习一定要注意上面提到的几点,要消除恐惧心理,注意课堂上的学习,还要多与老师进行交流,这样很有利于学生数学的学习。
高考状元数学学习方法 21.重视数学课堂提高上课效率你的大部分疑问困惑在上课时老师通常会提到,有什么大家都不解的地方也一定要在课堂之内把它解决,2.多与老师交流冰冻三尺非一日之寒。
学好数学并非一夜之间的事情。
寂寞苦行,刚开始你可能茫无头绪,你可能艰难摸索,下了功夫也找不到自己的学习方法,花了大量的.时间也不得要领,你孤独的脑袋想不出数学优美在哪儿。
那么,请求助于你的老师,请相信你的老师。
3.消除恐惧心理学好数学首先要消除恐惧心理。
摘掉你的有色眼镜,抛弃你的自以为是。
要相信自己是能够学好的,只要肯下功夫并且有正确的学习方法。
对于数学的学习一定要注意上面提到的几点,要消除恐惧心理,注意课堂上的学习,还要多与老师进行交流,这样很有利于学生数学的学习。
高考状元数学学习方法 3其实数学没有那么难,具备了逻辑思维能力,掌握了得分技巧,善于进行方法总结,你的数学就可以自己做主。
辛勤付出,坚持到底,总有一天,你可以自信地说:“我的数学我做主!”“学好数理化,走遍天下都不怕。
高考状元总结的数学学习方法_数学学期工作总结
高考状元总结的数学学习方法_数学学期工作总结数学是一门需要理解和掌握的学科,它既需要逻辑思维能力,又需要实际问题解决能力。
在我高三的数学学习中,我总结出了一些有效的学习方法,希望能够对其他同学的数学学习有所帮助。
一、理论知识的掌握数学是一门严谨的学科,基本概念和理论知识是数学学习的基础。
在学习数学理论知识的过程中,我发现了一些有效的学习方法。
1.积极主动,多角度理解概念在学习数学理论知识时,我会尝试从不同的角度来理解和掌握每个概念。
对于函数的定义和性质,我会从代数、几何以及实际问题中来理解函数,这样能够更加全面地理解和掌握函数的概念。
2.勤于思考,善于总结在学习理论知识时,我会勤于思考,善于总结。
遇到不懂的问题,我会积极主动地思考并尝试解决,同时将解决问题的方法和思考过程进行总结,以便日后复习时能够更快地回想起解决方法。
3.反复巩固,注重细节数学理论知识往往有很多细节和特例,为了能够更加深入地理解和掌握知识,我会反复地进行巩固和复习,同时特别注重知识点的细节和特例。
二、解题方法的掌握除了理论知识的掌握,解题方法的掌握同样重要。
在高考数学学习中,我总结出了一些有效的解题方法。
1.多练习,善于总结在学习解题方法时,我会进行大量的练习,并善于总结每道题目的解题方法和思路。
特别是对于一些典型的解题方法和技巧,我会进行系统性、分类的总结,以便能够更快地找到解题思路。
2.多思考,善于分析在解题过程中,我会多思考,善于分析题目中的信息和要点,找出解题的关键。
对于一些较为复杂的问题,我会尝试将题目分解,逐步解决,避免一上来就绕进死胡同。
3.勤于独立,善于讨论在解题过程中,我会尽量独立地思考和解决问题,但也会及时地向老师和同学请教,主动地参加学习小组或讨论班,从多角度思考和讨论问题,这样可以更好地理解和掌握解题方法。
三、实际问题的应用数学是一门既有理论基础又有实际应用的学科,学习数学时,要注重将数学知识应用到实际问题中去。
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高考状元数学学习方法总结
数学是思维的体操
“粒子之小,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日用之繁”,处处都闪烁应用数学的光芒,高度抽象的纯粹数学,也有其深刻而动人的美丽,堪称艰深难懂而璀璨美丽的艺术。
“公正而论,数学不仅拥有真理,而且拥有至高无上的美——一种冷峻严肃的美,如同一尊雕塑。
”学习数学不仅为了应试解题,更要培养思考问题的逻辑性与严密性,提升思维品质。
学好数学关键在于思考。
看似枯燥无味的数学公式,细心品味其内涵与外延,也能触摸到深刻的美丽。
数学教材要通读,从最基本的概念出发,一步步推导出美丽的结论,前后勾连,交织成严密知识网络。
记忆公式要学会举一反三,注意不同条件下结论的变化,掌握公式的推广和特例,衍生出解决问题的有效模式。
平时做题时,不要满足于记忆解答,要体会每一步的“动机”,才算完成了思维训练。
只记住步骤而不思索动机,不像在看书,倒像在校稿。
习题要精做,关键在于赋予每道题应有的思维分量。
习题要精选精做,每做一题,要归纳解题的入口和关键步骤,尝试着改变条件和结论,探索一类题的解法。
各类考试有严格的时间、空间限制,要做到快速、准确地解题,必须采取一定解题策略,在“理解题目→拟定方案→执行方案→回顾”四个环节里节约时间,提高准确率,争取拿到所有应得的分数。
高考数学的题型颇有规律可循,平时多进行定时、定量的解题训练,才能突破弱项,提升速度,找到解题的感觉。
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“山不在高,有仙则灵。
”晋江的万石山,因有摩尼光佛而香客、游人接踵而至。
你若来过晋江草庵,或许会知道摩尼光佛就趺坐在这古寺中。
它一眼望去,小小的庵门亮起一个小世界,那两株为陪伴它而等候数百年的圆柏,于沧桑中潜生奇崛、苍劲的虬枝,照焕岁月的光芒。
春冬之时,等风来,等小雨飘洒,一股梅花的香迎了过来,拂过行人的肩,贴着它,泛出温润的笑意和光,让人也心生端庄与慈祥。
还有那古井、亭子、石径、山石、果树等交叉环绕,似乎只有赞叹才能应景了。
设若携一身惶灼而来,在这幽僻之处清凉,沉潜时光,再轻松而去,应是畅然。
而对于一个“身在福中不知福”的人,如我,大抵因可便宜观赏而更多感觉到了寡淡、不稀奇。
诚然,草庵仍是我时常光顾的所在。
清明节的那个周末,为了陪儿子完成一篇登山日记,我们又去了草庵。
依然先是在庵前的空地上停留、四处张望,继而复入寺中瞻仰摩尼光佛的尊座,读读石柱上的对联,做若有引动之状。