最新部编人教版语文四年级上册第四单元测试卷及答案
部编版人教版语文四年级上册《第四单元测试卷》(解析版)
部编版人教版语文四年级上册《第四单元测试卷》(解析版)课文主题感悟一、神话故事的分类神话故事可以分为三类：创世神话、自然神话和英雄神话。
《盘古开天地》属于创世神话，而《精卫填海》、《普罗米修斯》和《女娲补天》则属于自然神话。
二、神话故事的内容1.《盘古开天地》的起因是虚无飘渺，一切皆无，XXX挥动斧头，开辟天地。
经过是XXX开天辟地，形成天、地、日、月、星辰、山川、河流等。
结果是XXX死后，化为天地万物，成为宇宙中的一部分。
2.√×××1) 正确，XXX盗取火种是因为他不忍看人类受苦。
2) 错误，XXX补天的经过是她用五彩石补天，而不是补好大黑窟窿。
3) 错误，XXX被绑在岩石上受苦，最后被大力神XXX 救出来。
4) 错误，XXX填海的原因是她想填海报仇，而不是痛恨大海夺去了她的生命。
三、神话故事中的人物1.Zeus (众神领袖XXX) - 雄才大略、权力至上2.Jingwei (精卫) - 坚韧不拔、无私奉献、持之以恒3.Prometheus (普罗米修斯) - 意志坚定、自强不息、不达目的不罢休4.Pangu (盘古) - 勇猛果敢、创造万物5.Nüwa (女娲) - 仁慈善良、智慧超群、创造人类6.Heracles (大力神XXX) - 勇猛善战、伸张正义四、神话故事中的启迪神话故事中的人物都有独特的性格和行为，这些可以启发我们在生活中也要坚韧不拔、勇猛果敢、自强不息、仁慈善良等。
同时，神话故事也告诉我们人类与自然的关系，让我们更加珍惜自然，保护环境。
五、课内阅读。
女娲补天(节选)自从XXX创造了人，大地上到处是欢歌笑语，人们一直过着快乐幸福的生活。
过了许多年，一天夜里，XXX被一阵轰隆隆的巨大响声震醒了。
她急忙起来，跑到外面一看，天哪，太可怕了！远远的天空塌下一大块，露出一个黑黑的大窟窿！地被震裂了，出现了一道道深沟。
山冈上燃烧着熊熊大火，田野里到处是洪水。
部编版语文四年级上册《第四单元检测卷》含答案
人教部编版语文四年级上学期第四单元测试时间:90分满分100分一、基础训练营。
(46分)1．请用正楷字抄写下面的句子，做到正确、规范、美观。
(2分)西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
2．读拼音，写词语。
(7分)(1)对于敌人的诱惑，她意志jiān dìnɡ；对于敌人的迫害，她无所畏惧。
她这种英雄的行为，真让人jìnɡ pèi 。
(2)为了百姓的安全，他敢于同黑暗势力作斗争，即使wéi kànɡ命令，受到yán lì的批评，也不屈服。
（3）因为盘古，我们辽阔的大地才有了yǔ lù的zī rùn ，才有了mào shènɡ的树林。
3．给加点字的选择正确注音，打“√”。
(5分)扎 (zā zhá zhā)(1)许多人被火围困在上顶上，还有许多人在水里挣扎． (zā zhá zhā)。
(2)那个扎． (zā zhá zhā)小辫的小女孩扶起了跌倒的老奶奶。
(3)有位医生给他扎． (zā zhá zhā)了一针，她醒过来了。
隆(lōng lóng)(4)随着轰隆隆．(lōng lóng)的鞭炮声，隆．(lōng lóng)重的庆祝仪式开始了。
4．我能给加点的词语换上意思相近的词。
(2分)(1)火神很敬佩．．普罗米修斯。
_________(2)只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求．．你。
_________．．他饶恕_________(3)宙斯决定给普罗米修斯以最严厉．．火神立即执行。
_________．．的惩罚，吩咐_________(4)火神不敢违抗．．宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。
_________5．下列加点字的读音全对的一项是( )。
(2分)A.血液．(yè) 四肢．(zhī) 躯．干(qū)B.溺．水(nì) 斯．文(sī) 惩．罚(chěnɡ)C.饶恕．(nù) 遭．受(zāo) 女娲．(wō)D.熄．灭(xī) 冶．炼(zhì) 气愤．(fèn)6．连一连。
2024年部编版四年级上册语文第四单元综合检测试卷及答案
第四单元综合素质达标
积累与运用
一、 用“√”给下列句子中的加点字选择正确的读音。(6分)
√ √ 1. 少. (shǎo shào)年说：“没关系，衣服脏. (zānɡ zànɡ) 了还可以洗干净。”
√ √ √ 2. 花圃. (pǔ bù)里的花卉. (hùn huì)真多，海棠. (tánɡ √ tānɡ) 花开得那么鲜艳，蜜蜂飞向花蕊. (xīn ruǐ)采蜜 ，
积累与运用
三、 选择正确答案的序号填在括号里。(10分) 1. 下列词语中书写无误的一项是( B ) A. 生崖 山涯 B. 违抗 伟大 C. 糕受 糟糕 D. 挣眼 睁扎
积累与运用
2. 下列对加点字词的解释，错误的一项是( C )
A. 炎帝之少. 女. (小女儿) C. 故为. 精卫(因为)
B. 溺. 而不返(溺水，淹没) D. 以堙. 于东海(填塞)
积累与运用
2. “ 云 母 屏 风 烛 影 深 ， ___长__河__渐__落__晓__星__沉___ 。 __嫦__娥__应__悔__偷__灵__药___，碧海青天夜夜心。”这首诗让 我联想到了我国古代的神话故事《__嫦__娥__奔__月___》。
阅读与鉴赏
七、课内阅读。(9分) 得知普罗米修斯从天上取走火种的消息，众神的
积累与运用
3. 下面句子中的加点词语运用有误的一项是( B ) A. 只有了解避险知识，学习保护自己的技能，才能在突
发险情时不惊. 慌. 失. 措. 。 B. 在送别支援灾区的人民子弟兵时，所有人都愤. 愤. 不. 平. ，
以最高礼节向他们致谢。
C. 嘉兴南湖上的那艘红船见证了中国历史上开. 天. 辟. 地. 的
整。然后将选择的神话人物的性格特点与现实生活结合起来， 想象会发生哪些神奇的事情，将其写下来即可。例文略。
部编版四年级上册语文第四单元测试卷(含答案)
部编版四年级上册语文第四单元测试卷（含答案）时间：90分钟满分：100分题号一二三四五总分得分一、基础训练营 (42分)1．用“√”给加点字选择正确的读音。
(6分)(1)少．(shǎo shào)年说：“我要去图书馆还．(huán hái)书。
”(2)花圃．(pǔbù)里的花卉．(hùn huì)真多，海棠．(tánɡtānɡ) 花开得那么鲜艳，蜜蜂飞向花蕊．(xīn ruǐ)采蜜，蝴蝶在花丛中飞舞。
2．看拼音，写词语。
(8分)zhùmínɡyán lìfān shēn mào shènɡnìshuǐjìnɡpèi zīrùn huòdé3．选择正确答案的序号填入括号里。
(10分)(1)下列词语中书写无误的一组是( )。
A．衔道街来 B．坚定竖立 C．即然立既D．挣眼睁扎(2)成语“草菅人命”的“菅”，根据造字法并结合词语，我猜它的意思是( )。
A．一种树木B．一种竹子C．一种官职D．一种草(3)下列对加点词语的解释，有错误的一项是( )。
A．炎帝之少．女(小女儿) B．溺．而不返(溺水，淹没)C．故为．精卫(因为) D．以堙．于东海(填塞)(4)“普罗米修斯——这位敢于从天上‘盗’取火种的英雄，终于获得了自由。
”这句话中破折号的作用是( )。
A．表示解释或补充说明B．表示语音的延长C．表示话题的转换D．表示说话中断(5) 结合本单元所学知识和课外阅读，下列说法正确的一项是( )A. 古希腊神话中的人物个性鲜明，有“众神之父”洛基，有大力士俄耳甫斯。
B《精卫填海》是一则神话故事，选自《山海经·北山经》。
C. 传说精卫的父亲炎帝遍尝百草，写出了我国第一部药学著作《本草纲目》。
D. 远古时人们认为神话故事是神圣的，所以在流传过程中不能有丝毫改动。
部编人教版四年级上册语文第四单元测试卷(含答案)
部编人教版四年级上册语文第四单元测试卷mào shèng yǚ lù dǎo xià xuè yèwēi hài jìng pèi rúcǐ hěn xīn二、用“___”选出加点字正确的读音。
（3分）浑浊．（zhuó zhuō）竭．力（jié xiá）炎帝．（dì tì）溺．水（nì ruò）惩．罚（chéng chěng）遭．受（zāo zhāo）三、辨字组词。
（5分）劈（）丈（）衔（）坑（）即（）壁（）仗（）街（）环（）狠（）四、将下列成语补充完整。
（6分）腾（）（）雾（）（）入地（）机（）算各（）神（）（）观六（）（）听八（）五、在加点字正确的读音上画“√”。
（8分）1.妈妈病倒．(dǎo dào)在床,我给妈妈倒．(dǎo dào)水,拿药。
2.可恶．(è wù)的宙斯派了一只凶恶．(è wù)的鹫鹰每天啄食着普罗米修斯的肝脏。
3.肮脏．(zāng zàng)的河水对小鱼的内脏．(zāng zàng)有损伤。
4.少．(shào shǎo)先队员们应该带头学习雷锋精神,少．(shào shǎo)做坏事。
六、把能搭配的词语用线连起来。
（8分）奔流不息川流不息1.星期天，我跟妈妈去逛街，大街上真热闹，行人车辆（）。
2.盘古的血液变成了（）的江河。
宽阔辽阔3.（）的钱塘江横卧在眼前。
4.盘古的肌肤变成了（）的大地。
七、按要求写句子。
（8分）1.为人类造福，我有什么错？（改成陈述句）______________________________________________________________2.伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。
人教版(部编)四年级语文上册第四单元测试卷及答案(含两套题)
人教版（部编）四年级语文上册第四单元测试卷及答案一、读拼音，写词语。
（8分）jié lì（） pī kāi（） huǎn màn（）mào shèng（） nìài（） bēi cǎn（）zī rùn（） fèn nù（）二、选择题。
（8分）1.下列加点字的读音完全正确的一项是（）。
A.隆．起（lōng）花卉．（huì）茉．莉（mò）血液．（yè）B.老少．（shào）斯．文（sī）惩．罚（chěng）遭．遇（zāo）C.著．名（zhù）宽恕．（shù）挣扎．（zhá）菜圃．（pǔ）D.冶．炼（zhì）女娲．（wā）子曰．（yuē）海棠．（táng）2.下列成语不是出自神话故事的一项是（）。
A.精卫填海B.擎天之柱C.夸父逐日D.叶公好龙3.下列句子中，与其他三个句子意思不同的一项是（）。
A.为人类造福，有什么错？B.为人类造福没有错。
C.为人类造福有没有错？D.为人类造福怎能有错？4.下列句子中，没有使用排比的修辞手法的一项是（）A.狂风为我们呐喊，暴雨为我们助威，巨浪为我们加油！B.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
C.盛开的梅花，你挨着我，我挨着你，像蓝天下的一片片彩云。
D.人们都爱秋天，爱她的秋高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。
三、词语乐园。
（13分）1.读句子，在括号里写出加点字的反义词。
（3分）（1）女娲请来雨神把燃烧．．的烈火（）了。
（2）天露出了一个窟窿，原本（）的人们一下子陷入痛苦．．中。
（3）我不喜欢黑暗．．，我喜欢（）！我要去追赶太阳。
2.选词填空。
（2分）挣扎挣脱（1）小飞虫在蛛网上（）几下，就不动弹了。
（2）大力神帮助普罗米修斯（）了锁链，使取火英雄获得了自由。
最新部编人教版小学四年级语文上册第四单元达标检测试卷(及答案)
最新部编人教版小学四年级语文上册第四单元达标检测试卷（及答案）时间：90分钟满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________一、积累运用。
(49分)1、读拼音写字词。
(5分)电影《哪吒之魔童降世》中哪吒以魔丸的身份来到人间，被父亲一刀pī ( )开后，成为一个调皮捣蛋的孩子。
他脖子上pèi( )戴乾坤圈，以suǒ( )住他的魔性；他常常嘴xián( )一根草叶，一脸坏笑；他好勇斗hěn( )，wéi kàng()父母命令，偷偷溜出门玩耍。
由于被喊妖怪，他很fèn( )怒，常常捉弄村民。
其实，在他的内心深处，他希望和外面的小朋友bēn( )跑玩耍，期待自己能huò得( )村民的认可。
2、选出下列词语中加点字的读音不同的一项。
(2分)(1)A.还．有 B.还．好 C.归还． D.还．是 ( )(2)A.少．女 B.减少． C.年少． D.少．先队 ( )3、写出加点词语的反义词。
(5分)(1)盘古醒来了，睁眼一看，周围黑乎乎．．．一片，什么也看不见。
( )(2)盘古撑在天和地之间，不让它们重新合．拢．。
( )(3)他的汗毛变成了茂盛．．的花草树木。
( )(4)尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服．．。
( )(5)这些天就再没有了坍塌．．的危险。
( )4、补充词语，并完成练习。
(6分)上( )入( ) 神机( )( ) 驱( )取( )挽( )搭( ) 三( )六( ) 腾( )驾( )(1)在这寒冷的小屋里，人们围在一起，用柴火来_________。
(2)孙悟空_________，一个跟头能翻十万八千里。
(3)诸葛亮_________，巧妙地借来了东风。
5、把下列句子列成一段通的话。
(5分)( )它的花，就像五角星，远远望去，像在绿色的布匹上点缀着一颗颗的红星星。
( )茎的顶，顶着几个含苞欲放的花骨朵，就像几个粉红色的小饺子。
部编版小学语文四年级上册第四单元测试卷(附答案)
部编版小学语文四年级上册第四单元测试卷(附答案)部编版四年级语文(上)第四单元测评卷(时间：90分钟满分：100分)题号得分积累运用一、读拼音，写词语。
(10分)1．他的xuèyè（）变成了XXX XXX（）的江河；他的XXX（）变成了mào shènɡ（）的花草树木；他的汗水变成了zīrùn（）万物的XXX（）。
2．XXX来到了XXX（），看到人类没有火的XXX（）qínɡjǐnɡ（），决心冒着生命危险，“盗”取火种，结果受到了yánlì（）的惩罚。
二、选择题。
(10分)1．下列多音字读音全部正确的一组是（）A．少女(shào)多少(shǎo)．．C．火种(zhòng)种花(zhòng)．．B．XXX(lōng)轰隆隆(lóng)．．一二三四五六七八九十总分D．挣扎(zhā)扎针(zhá)．．2．下列词语书写全部正确的一项是（）A．情景自从祖踪C．敢于如此狠心B．血液汗毛严历D．XXX定佩服3．下列成语不是出自神话故事的一项是（）A．XXX填海C．XXXB．擎天之柱D．夸父逐日4．下列不属于神话的特点的一项是（）A．主人公往往有超常的神力B．想象力丰富，情节曲折动人C．既引人入胜，又给我们有益的启示D．故事多带有讽刺或劝诫性5．下列句子没有使用排比的修辞手法的一句是（）A．暴风为我们呐喊，暴雨为我们助势，巨浪为我们加油！B．燕子去了，有再来的时候；XXX枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
C．盛开的梅花，你挨着我，我挨着你，像蓝天下的一片片彩云。
D．人们都爱秋季，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。
三、词语乐园。
(11分)1．找出词语中的错别字并改正。
(6分)躯寒取暖和（）神机秒算（）精疲力歇（）风吹雨林（）腾云架雾（）三头六壁（）2．按照画线部分的意思写出相应的成语。
部编版语文四年级上册--第四单元测试卷(含答案)
部编版四年级语文上册第四单元测试卷（时间: 90分钟满分: 100分）积累运用一、下列加点字的读音完全正确的一项是（）（2分）A.隆．起（lōnɡ）花卉．（huì）茉．莉（mò）四肢．（zhī）B.少．女（shào）斯．文（sī）花蕊．（ruǐ）遭．遇（zāo）C.饶恕．（shù）溺．亡（nuò）凶恶．（è）花圃．（pǔ）D.混．乱（hùn）成绩．（jí）子曰．（yuē）海棠．（tánɡ）二、根据语境, 看拼音写词语。
（8分）1.鸟妈妈xián zhe（）木石, fǎn huí（）到自己的家中。
此时, 它已láo lèi（）得jīnɡ pí lì jié（）, 只靠一口气zhī chēnɡ（）着。
2.盘古倒下后, 身体发生了巨大的变化。
他的xuè yè（）变成了bēn ténɡ（）的河流, 他的头发变成了mào mì（）的树林。
三、词语综合练习。
（16分）1.下列词语不适合用来形容人物品质的一项是（）（2分）A.亭亭玉立B.自私自利C.宽宏大度D.光明磊落2.下列词语依次填入横线处恰当的一项是（）（2分）（1）宙斯决定给普罗米修斯以最_____的惩罚。
（2）老师对我们的要求非常_____。
（3）他的表情很_____, 这让我意识到了问题的严重性。
A.严格严厉严肃B.严厉严格严肃C.严肃严格严厉D.严厉严肃严格3.把本单元的词语补充完整, 再完成练习。
（9分）上（）入（）未卜（）（）神（）妙（）各显（）（）腾（）驾（）刀枪（）（）◆看到下列图片, 你想到了上面哪个词语？选一选, 写一写。
____________ ____________ ____________4.读句子, 在括号中填上加点词的反义词。
人教版（部编）四年级语文上册第四单元测试卷及答案（含五套题）
⼈教版（部编）四年级语⽂上册第四单元测试卷及答案（含五套题）⼈教版（部编）四年级语⽂上册第四单元测试卷及答案⼀、看拼⾳，写字词。
（8分）1.借着微弱的亮光，⼀队⼈马在mào mì（）的森林⾥huǎn huǎn（）前进，尽管每个⼈都lèi（）得jīng pí lì jié（），但是没有⼀个⼈停下来，⼤家硬 chēng（）着继续前进。
2.⼩明在这次作⽂⽐赛中huò dé（）了第⼀名的好成绩，听到这个xiāo x ī（），我的jìng pèi（）之情油然⽽⽣。
⼆、把下列词语补充完整，并按要求完成练习。
（8分）①（）流不（）②（）云（）雾③（）（）不平④（）（）败坏⑤（）头（）臂⑥（）（）神通1.解释③的意思：。
2.观察②中所填的两个字的特点，照样⼦再写两个词语：、。
3.上⾯词语中出⾃神话故事的有，描写⼈物神态的词语有。
（填序号）4.选择合适的词语填空。
（1）联欢会上，⼤家表演了各种各样的节⽬，真是⼋仙过海，。
（2）马路上⾏⼈车辆，，⼀派繁忙的景象。
（3）这件事情处理得不公正，很多⼈都。
三、选择题。
（10分）1.给句⼦中的多⾳字选择正确的读⾳。
那个扎．（）辫⼦的⼩姑娘很害怕打针，护⼠给她扎．（）针的时候，她⼀直在挣扎．（）。
A.zháB.zhāC.zā2.下⾯加点字读⾳完全正确的⼀项是（）A.浑浊．（zhuó）溺．（nì）爱混沌．（dùn）花蕊．（ruì）B.⾎液．（yè）湮．（yān）没野兽．（shòu）冶．（zhì）炼C.四肢．（zhī）塌．（tā）陷遭．（zāo）受花卉．（huì）D.花圃．（pǔ）锁．（suǒ）链违．（wěi）抗茉．（mò）莉3.盘古的眼睛变成了（），四肢和躯⼲变成了（），⾎液变成了（），汗⽑变成了（），汗⽔变成了（）。
部编版四年级语文上册第四单元测试卷(含答案)
第四单元检测卷（考试时间 90分钟全卷满分 100分）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 题号一二三四总分评分温馨提示：遇难心不慌，遇易心更细；拼一分高一分，一分成就终生！一、基础知识积累（40分）1．给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
溺．爱（ruò nì）混．沌（hún hùn）坍塌．（tā tà）惩．罚（chéng chěng）血．液（xuè xuě）浑浊．（zhuòzhú）花蕊．（lěi ruǐ）竭．力（xié jié）2．看拼音，写词语。
zhēnɡ kāi fǔ zi fān xīn pī shā huǎn mànwéi bèi kànɡ zhàn huán jìnɡ suǒ liàn jì rán3．查字典填空。
(1)“微”字按部首查字法，应查_____部，（_______）和（_______）都含有该部首。
(2)“丈”字共（_______）笔，第二笔是（_______）。
(3)“肌”是（_______）结构的字，右边部分换一换，可以变成（_______）字。
4．写出下列词语的近义词或反义词。
近义词：创造——（_______）惩罚——（_______）饶恕——（_______）反义词：混乱——（_______）燃烧——（_______）缓慢——（_______）5．选词填空。
严厉严格（1）训练要取得良好的效果，就要有（____）的要求。
（2）宙斯气急败坏，决定给普罗米修斯以最（_____）的惩罚。
承担承受（3）这样，普罗米修斯所（_____）的痛苦，永远没有尽头了。
（4）犯了错误，就要敢于（_____）责任。
2023—2024学年四年级上册语文第四单元测试(含答案)(部编版)
2023—2024学年四年级上册语文第四单元测试（含答案）（部编版）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列加点字的读音完全正确的一项是（）A．饶恕．（shù）溺．水（nì）缓．慢（huǎn）砸．碎（zá）B．锁．链（suǒ）坚．定（jiān）功绩．（jì）混．沌（hún）C．劈．开（pī）玫瑰．（ɡuì）弄脏．（zànɡ）花圃．（pǔ）D．遭．遇（zāo）少．女（shào）传颂．（sònɡ）厌恶．（è）2．下列句子中，不能体现出神话故事想象的神奇的一项是（）A．天和地分开后。
盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。
B．很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。
C．后羿拉开了万斤弓驽，搭上千斤重的利箭，購准天上火辣辣的太阳，“嗖”的一箭射去，第一个太阳被射落了。
D．巨灵神两手顶住两个山头．咬紧牙，胳膊用力向南北推去，山头晃了两晃。
3．下列成语不是出自神话故事的一项是（）A．精卫填海B．嫦娥奔月C．愚公移山D．掩耳盗铃4．下列句子中，有错别字的一项是（）A．轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西慢慢下降，变成了地。
B．他即不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受风吹雨淋的痛苦。
C．女娲先从各地捡来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头，燃起神火熔炼。
D．巨人拿起斧头，对着眼前的黑暗劈过去。
二、信息匹配5．给下列加点字选择正确的解释。
（1）归：①还给，归还；①合并；①属于；①返回。
归．还火种( )无家可归．( )归．在一起( )（2）尽：①达到极端；①全部用出；①全，都。
没有尽．头( )尽．心尽．力( )尽．是优点( )6．通过本单元的学习，我们认识了很多特点鲜明的神话故事中的人物。
人教部编版四年级语文上册第四单元测试题(含答案)
第四单元测试卷时间：90分钟满分：100分积累运用一、结合语境，读拼音，写字词。
（9分）1.炎帝的女儿女娃溺水后变成一只鸟，xián（）西山的木石，wǎnɡ fǎn （）于西山和东海之间。
虽lèi（）得精疲力竭，但顽强的意志仍旧zhī chēnɡ（）着她。
2.他将拦在河中间的那棵枝叶mào shènɡ（）的大树pī（）倒了，河水变得hún zhuó（）起来。
没过多久，河水huǎn huǎn（）地向前流淌，来到农田zī rùn（）着庄稼。
二、我会选。
（10分）1.下列加点字的读音完全正确的一项是（）A.隆．起（lōnɡ）花卉．（huì）茉．莉（mò）血液．（yè）B.老少．（shào）斯．文（sī）花蕊．（ruǐ）遭．遇（zāo）C.饶恕．（shù）溺．亡（nuò）凶恶．（è）菜圃．（pǔ）D.混．乱（hùn）成绩．（jí）子曰．（yuē）海棠（tánɡ）2.下列不是形容人的神态的词语是（）A.气急败坏B.精疲力竭C.愤愤不平D.风吹雨淋3.下面句子中“之”字的用法与“炎帝之少女”一句中“之”字的用法相同的一项是（）A.送孟浩然之广陵B.人非生而知之者，孰能无惑C.久而久之D.智能之士，不学不成，不问不知4.下列句子横线处依次填入的词语恰当的是（）（1）宙斯决定给普罗米修斯以最的惩罚。
（2）老师对我们的要求非常。
（3）他的表情很，这让我意识到了问题的严重性。
A.严格严厉严肃B.严厉严格严肃C.严肃严格严厉D.严厉严肃严格5.下列说法有误的一项是（）A.《精卫填海》的故事告诉我们只要明确目标、坚持不懈，终有一天能到达成功的彼岸。
B.《女娲补天》赞扬了女娲勇敢、善良、不怕危险、甘于奉献的精神。
C.《普罗米修斯》赞扬了普罗米修斯不畏强权，为了人类幸福生活勇于牺牲的精神。
部编版语文四年级上册第四单元测试试题(含答案)
部编版语文四年级（上）第四单元达标测试卷基础百花园(41 分)一、在正确的读音下面画“√”。
(4.5 分)浑浊．(zhúzhuó) 劈．(pīpì)开佩．(pìpèi)服炎帝．(dìbì) 名曰．(rìyuē)倒塌．(tātà)惩．罚(chénɡchěnɡ)挣扎．(zhāzhá) 女娲．(wāwō)二、换偏旁变成新字再组词。
(8 分)三、看拼音写词语。
(8 分)四、写出加点词语的反义词。
(5 分)1．盘古醒来了，睁眼一看，周围黑．乎．乎．一片，什么也看不见。
( )2．盘古撑在天和地之间，不让它们重新合．拢．。
( )3．他的汗毛变成了茂．盛．的花草树木。
( )4．尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈．服．。
( )5．女娲决定冒着生命危．险．把天补上。
( )五、照样子写词语。
(7.5 分)例：上天．入地．(含有反义词的四字词语)例：三．头六．臂(含有数字的四字词语)例：熊熊烈火(AABC 式词语)例：摇摇头(AAB 式词语)例：黑乎乎(ABB 式词语)六、按要求写句子。
(8 分)1．改为陈述句：女娲冒着生命危险拯救人类，人类怎么能不感激她呢？2．用关联词语合并句子：普罗米修斯从天上取走火种。
众神的领袖宙斯决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚。
3．缩句：这位敢于从天上“盗”取火种的英雄，终于获得了自由。
4．用加点词语造句：盘古也精．疲．力．竭．，累得倒下了。
主题训练营(10 分)七、将下列词语和对应的人物连一连。
(4 分)腾云驾雾诸葛亮三头六臂八仙神机妙算哪吒各显神通孙悟空八、理解课本内容，判断对错。
(6 分)1．普罗米修斯被死死地锁在高高的悬崖上，既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受风吹雨淋的痛苦，还被鹫鹰每天啄食肝脏，可见宙斯的凶恶狠毒。
( )2．《精卫填海》选自《ft海经·海外南经》。
( )3．宇宙混沌一片时，盘古在混沌之中睡了十万八千年。
最新部编人教版小学四年级语文上册第四单元达标检测试卷(附答案)
最新部编人教版小学四年级语文上册第四单元达标检测试卷（附答案）时间：80分钟满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________一、积累运用。
(42分)1、读拼音写字词。
(8分)pīkāi chēng kāi hún zhuóxuèyènìshuǐxián jiējìng pèi qìfèn2、加点字的读音全部正确的一项是( )。
(2分)A.茉．莉(mò)遭．遇(zāo)愤．怒(fèn)惩．罚(chěng)B.措．施(cuò)四肢．(zhī) 血．液(xuě)浑浊．(zhuó)C.传颂．(sòng)锁．住(suǒ)竭．力(jié)丈．量(zhàng)D.苗圃．(pǔ)失败．(bài)花蕊．(xīn)混．乱(hún)3、照样子写词语。
(3分)例：上天入地(含有反义词的四字词语) 例：熊熊烈火(AABC式词语)例：摇摇头(AAB式词语)4、下面词语搭配完全正确的一项是( )。
(2分)A.悲惨的悬崖凶恶的鹫鹰B.高高的惩罚严厉的黑暗C.熊熊的大火巨大的响声D.无边的生活零星的碎块5、根据意思，选择成语。
(4分)(填序号)A.精疲力竭B.愤愤不平C.奔流不息D.气急败坏E.风吹雨淋F.驱寒取暖(1)上气不接下气，狼狈不堪。
形容十分慌张或恼怒。
( )(2)驱除寒冷，以取得温暖。
( )(3)暴露在露天之下，没有遮挡，只得任由日晒、风吹和雨淋。
( )(4)意思是心中不服，感到气愤。
( )6、神话故事中有许多人物，他们个性鲜明，极具人格魅力，请你根据积累的知识连一连。
(4分)女娲劈山救母，坚韧不拔大禹开天辟地，无私奉献盘古治理水患，公而忘私沉香炼石补天，勇敢善良7、看图片，选择正确的神话故事名称。
部编版小学语文四年级上册第四单元测试卷及答案(共4套)
人教部编本四年级上册语文第四单元测试卷及答案1一、给多音字选择正确的读音。
xiě xuè鸡血（）血（）液血（）压流了一点血（） zhá zhā zā挣扎（）包扎（）扎（）针扎（）辫子二、读拼音，写词语。
tóu xián nì shuǐ bēi cǎn jiān jué wéi kàng( ) ( ) ( ) ( ) ( )hěn xīn huò dé suǒ mén láo lèi xuè yè( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、写出句中加点词的近义词。
1.女娲立刻．．去找雨神，求他下一场雨。
（）2.这位英雄终于获得．．了自由。
（）3.女娲决定．．冒着生命危险把天补上。
（）四、选词填空。
1.我扶着一位老奶奶（）地走过了人行横道线。
（徐徐慢慢）2.清风（）吹来，我闻到一股荷花的清香。
（徐徐慢慢）即使……也……虽然……但是……因为……所以……3.（）小林每次考试都能取得好成绩，（）他从不骄傲。
4.（）这个村子每年都开展绿化活动，（）现在这里已是树的海洋。
5.（）我写完了作业，（）不能出去玩耍。
五、根据课文内容判断正误。
1.《精卫填海》选自《山海经·北山经》。
（）2.普罗米修斯是古希腊神话中的一个神。
（）3.古诗《嫦娥》的作者是宋代诗人李商隐。
（）4.“玫瑰、茉莉、牡丹、花圃”属于一类。
（）六、按要求写句子。
1.普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？”。
（仿写一个句子，先写人物的动作，再写语言）2.这个袋子怎么容得下你整个身体呀？（改为陈述句）3.他断定这个戴鲜花的姑娘可能是王思雨。
（修改病句）4.爸爸说：“我没有亲眼看见，绝对不能相信”。
（改为转述句）七、选择题。
1.下面各组词语中加点的字音完全正确的一组是（）。
A.少．女（shǎo）劈．开（pī）B.浑浊．（zhuó）惩．罚（chěng）C.遭．受（zāo）熄．灭（xī）D.花蕊．（lěi）花卉．（huì）2.下面各组词语中有错别字的一组是（）。
部编人教版四年级上册语文第四单元试卷(含答案)
部编人教版四年级上册语文第四单元试卷(含答案)人教版四年级上册语文第四单元试卷一、在正确的读音下面画“√”。
(9分)浑浊(zhúzhuó)．XXX(dìbì)．劈(pīpì)开．名曰(rìyuē)佩(pìpèi)服倒塌(tātà)．XXX(wāwō)．惩罚(chénɡchěnɡ)挣扎(zhāzhá)．．二、写出加点词语的反义词。
(5分)1．XXX醒来了，睁眼一看，周围黑乎乎一片，什么也看不见。
．．．()2．XXX撑在天和地之间，不让它们重新合拢。
()．．3．他的汗毛变成了茂盛的花草树木。
()．．4．尽管如此，XXX就是不向XXX屈服。
()．5．XXX 决定冒着生命危险把天补上。
()．．三、照样子写词语。
(12分)例：上天入地(含有反义词的四字词语)．．____________ ____________ ____________例：三头六臂(含有数字的四字词语)．．____________ ____________ ____________例：熊熊烈火(AABC式词语)____________ ____________ ____________例：摇摇头(AAB式词语)____________ ____________ ____________例：黑乎乎(ABB式词语)____________ ____________ ____________六、按要求写句子。
(8分)1．改为陈述句：XXX冒着生命危险拯救人类，人类怎么能不感激她呢？__________________________________________________ ___________________________________________________________ ____2．用联系关系词语合并句子：XXX从天上取走火种。
人教版(部编)四年级语文上册第四单元测试卷及答案(含两套题)
人教版（部编）四年级语文上册第四单元测试卷及答案一、读拼音，写词语。
（8分）pī kāi（）huǎn huǎn（）jī fū（）xuè yè（）bēi cǎn（）wéi kàng（）yuán huán（）shōu huò（）二、找出句子中的错别字，用“”画出来，并改正。
（10分）1.盘古的四枝和驱干变成了大地的四极和五方的名山。
（）（）2.火神很敬配普罗米修斯。
（）3.普罗米修斯被索在悬崖上，但他并不向宙斯区服。
（）（）三、给加点的多音字选择正确的读音。
（6分）1.那个少．（shào shǎo）年因为缺少．（shào shǎo）家庭的关爱而走上犯罪的道路。
2.在黑咕隆．（lōng lóng）咚的夜里，他们悄悄地准备了一场隆．（lōng lóng）重的宴会。
3.妈妈想为妹妹扎．（zāzhá）辫子，但是妹妹不愿意，一直在挣扎．（zāzhá）。
四、选词填空。
（8分）严厉严格1.宙斯气急败坏，决定给普罗米修斯以最（）的惩罚。
2.新来的教师对我们的要求很（）。
承担承受3.这样，普罗米修斯所（）的痛苦，永远没有了尽头。
4.这次事故他必须（）全部责任。
五、写出加点词语的反义词。
（6分）1.盘古撑在天地间，不让它们重新合拢．．。
（）2.他的肌肤变成了辽阔．．的大地。
（）3.人们在无边的黑暗．．中度过了一个又一个长夜。
（）六、按要求写句子。
（4分）1.洪水中的人们被女娲救上来了。
（改为“把”字句）2.为人类造福，有什么错？（改为陈述句）3.气息变成了风和云。
（扩句）4.盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子。
（仿写比喻句）七、口语交流台。
（4分）最近，亮亮非常喜欢读神话故事书，一有空闲就拿起书来读。
妈妈看到后说：“亮亮，你每天多写点课外题不好吗，还读闲书？”如果你是亮亮，你会怎么跟妈妈说？八、课内阅读。
人教版(部编)四年级语文上册第四单元测试卷及答案(含两套题)
人教版（部编）四年级语文上册第四单元测试卷及答案课文主题感悟（42分）一、神话故事的分类。
（10分）为下面的课文正确分类，填序号。
①《精卫填海》②《普罗米修斯》③《盘古开天地》④《女娲补天》1.神话大致可以分为三类：创世神话，如课文（）；自然神话，如课文（）；英雄神话，如课文（）。
2.如果按国家来分，（）是中国古代神话，（）是古希腊神话。
二、神话故事的内容。
（14分）1.完整的故事一般都包括起因、经过和结果。
阅读《盘古开天地》，梳理这篇神话故事的起因、经过和结果。
（6分）（1）盘古开辟天地的起因：_____________________________________________ _____________________________________________________________________ （2）盘古开辟天地的经过：_____________________________________________ _____________________________________________________________________ （3）盘古开辟天地的结果：_____________________________________________ _____________________________________________________________________ 2.判断下面说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。
（8分）（1）《普罗米修斯》一文中，地面上没有火，人类过着悲惨的生活，善良的普罗米修斯不忍心看人类受苦是他“盗”取火种的原因。
（）（2）《女娲补天》一文，故事的经过写得很简单，女娲将五彩石对准大黑窟窿，往上一泼，大窟窿立刻被补好了。
（）（3）《普罗米修斯》一文，故事的结果是大力士赫拉克勒斯救了普罗米修斯。
（）（4）精卫填海的原因是她痛恨大海夺去了她的生命。
部编版语文四年级上册第四单元综合测试卷(含答案)
第一部分 积累与运用（40分）1. 看拼音，写词语。
（8分）z ī r ùn m ĕng sh òu ji ān d ìng zh ù m íngjiān l ì h àn m áān shēn2.根据拼音填字组词。
(4分)shòu 难( ) ()理 长( ) 野( )fǎn ( )回 ( )对 往( ) ( )面3.用“√”标出括号里恰当的词语。
（4分）A 、很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙（混沌 混乱）一片。
B 、伟大的巨人盘古，用他的整个身体（制造 创造）了美丽的世界。
C 、人类用火来（驱除 驱赶）危害人类安全的猛兽。
D 、于是，她又找哇找哇，（终究 终于）在一眼清清的泉水中找到了。
4.选词填空。
(3分)花圃 花卉 花蕊A.爷爷正在( )里给他心爱的花草浇水。
B .菊花丝状的花瓣向外垂卷,中间是纤细的( )。
C .春天悄然而至,走到花园里,各种( )呈现出欣欣向荣的景象。
5. 判断下列说法是否正确,正确的画“√”,不正确的画“×”。
(8分)A .《嫦娥》一诗描写了民间七夕乞巧的盛况,作者是李商隐。
( )B .《精卫填海》的故事出自《山海经·北山经》。
( )C .《女娲补天》《普罗米修斯》和《盘古开天地》都是寓言故事。
( )D .玫瑰、茉莉、牡丹、海棠和银杏都是花卉。
( ) 6.标点符号作用我知道。
（填序号）（3分）破折号的作用：A.表示解释说明。
B.表示语意的转折。
C.表示声音的延长。
A.40秒钟——大家已经觉得时间太长了。
（ ）B. 第一批贺客——那一群燕子又飞来了。
（ ）C. “唧一一唧——”那一群燕子叫着飞来了。
（ ） 引号的作用：A.表示引用。
B.表示突出强调。
C.表示特殊含义。
D.只听见一声巨响，“大鸡蛋”碎了。
（ ）E.20世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。
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最新部编人教版语文四年级上册第四单元测试卷及答案班级___________姓名___________ 得分_______
一、读拼音,写词语。
(8分)
pīkāi()huǎn huǎn()jīfū()
xuèyè()bēi cǎn()wéi kàng()
yuán huán()shōu huò()
二、找出句子中的错别字,用“”画出来,并改正。
(10分)
1.盘古的四枝和驱干变成了大地的四极和五方的名山。
()()
2.火神很敬配普罗米修斯。
()
3.普罗米修斯被索在悬崖上,但他并不向宙斯区服。
()()
三、给加点的多音字选择正确的读音。
(6分)
1.那个少．(shào shǎo)年因为缺少．(shào shǎo)家庭的关爱而走上犯罪的道路。
2.在黑咕隆．(lōng lóng)咚的夜里,他们悄悄地准备了一场隆．(lōng lóng)重的宴会。
3.妈妈想为妹妹扎．(zāzhá)辫子,但是妹妹不愿意,一直在挣扎．(zāzhá)。
四、选词填空。
(8分)
严厉严格
1.宙斯气急败坏,决定给普罗米修斯以最()的惩罚。
2.新来的教师对我们的要求很()。
承担承受
3.这样,普罗米修斯所()的痛苦,永远没有了尽头。
4.这次事故他必须()全部责任。
五、写出加点词语的反义词。
(6分)
1.盘古撑在天地间,不让它们重新合拢
．．。
()
2.他的肌肤变成了辽阔
．．的大地。
()
3.人们在无边的黑暗
．．中度过了一个又一个长夜。
()
六、按要求写句子。
(4分)
1.洪水中的人们被女娲救上来了。
(改为“把”字句)
2.为人类造福,有什么错?(改为陈述句)
3.气息变成了风和云。
(扩句)
4.盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子。
(仿写比喻句)
七、口语交流台。
(4分)
最近,亮亮非常喜欢读神话故事书,一有空闲就拿起书来读。
妈妈看到后说:“亮亮,你每天多写点课外题不好吗,还读闲书?”
如果你是亮亮,你会怎么跟妈妈说?
八、课内阅读。
(12分)
①有一天,盘古醒来了,睁眼一看,周围黑乎乎一片,什么也看不见。
他一使劲翻身坐了起来,只听咔嚓一声,“大鸡蛋”裂开了一条缝,一丝微光透了进来。
②巨人见身边有一把斧头,就拿起斧头,对着眼前的黑暗劈过去,只听见一声巨响,“大鸡蛋”碎了。
③轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。
1.找出文中的反义词,并写下来。
(3分)
()—()()—()
()—()
2.读第②句话并用横线画出这句话中的动词,并说一说从这些动词中你感受到了什么。
(3分)
3.如果用一个成语来总结这一段的内容,下面几个词语应该选哪个?()(3分)
A.顶天立地
B.开天辟地
C.化作万物
4.盘古身上具有怎样的精神?你想对盘古说些什么呢?(3分)
九、课外阅读。
(12分)
从前,大海里长着一棵树,名字叫扶桑,这棵扶桑又高又粗,是太阳的家。
那个时候,天上有十个太阳,一起住在这棵扶桑树上。
这十个太阳是十兄弟,他们轮着到天上去,一天一个。
过了几千年,几万年……有一天夜里,太阳十兄弟一起叽叽喳喳地说:“咱们十
天才上一次天,太没意思了。
明天,咱们一起上天去玩个痛快。
”
第二天,公鸡“喔喔”一叫,太阳十兄弟一起上天了。
这可不得了了,天上亮得叫人睁不开眼,地上热得叫人喘不了气。
不一会儿,河里的水全都被烤干了,地里的庄稼全被烤焦了,还有许多人热死了。
要是太阳十兄弟在天上玩上一整天,那么整个世界都要毁了,怎么办呢?
那时候,有一个天神名叫后羿,他有一张弓,很多箭。
他射起箭来,又远又准。
他知道了这件事,立即拿出他的弓,又拿了十支箭,去射太阳了。
“嗖嗖……”后羿陆续射了五箭,射下了五个太阳,地上不像先前那么热了。
他又一口气射下了四个太阳,这下可好了,天气跟平常一样了,一位老者赶忙对他说:“不要再射了!要把太阳都射下来,大家也没法活了。
”
后羿一想,对呀!要是把太阳全射下来,整个天下就黑咕隆咚了,庄稼长不成,人也没法活了。
后羿射日的传说就这样被流传下来了。
1.为短文起一个合适的题目: 。
(1分)
2.照样子,写词语。
(4分)
叽叽喳喳
又远又准
3.后羿为什么要射日?他又是怎样把太阳射下来的?()(3分)
A.因为十个太阳在天上同时出现,让人接受不了。
后羿自己用弓箭先射下五个太阳,又射下了四个太阳。
B.因为十个太阳在天上同时出现,让人接受不了。
后羿是在一位神仙的帮助下把太阳射下来的。
4.后羿射下了九个太阳,天空中只有一个太阳了,大地发生了什么变化?(2分)
5.你还知道哪些神话故事呢?写下名字来吧!(2分)
十、习作。
(30分)
孙悟空会七十二变,哈利·波特拥有神奇的魔法,蜘蛛侠拥有超人的能量,假如你也拥有超凡的力量,你会去做什么事呢?以《假如我拥有超凡的力量》为题,写一写你拥有超凡的力量后最想做的事情。
不少于400字。
参考答案
一、劈开缓缓肌肤血液悲惨违抗圆环收获
二、1.枝—肢驱—躯2.配—佩3.索—锁区—屈
三、1.shào shǎo2.lōng lóng3.zāzhá
四、1.严厉2.严格3.承受4.承担
五、1.分散2.狭窄3.光明
六、1.女娲把洪水中的人们救上来了。
2.为人类造福,没有错。
3.他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云。
4.细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。
七、示例:妈妈,读课外书也是有益处的。
多读一些好的课外书不但能提高阅读能力,而且能提高理解能力。
您让我读一些有益的课外书,好吗?
八、1.轻—重清—浊上升—下降2.拿劈从这些动词中我感受到了盘古的勇猛无比、力气之大。
3.B4.盘古具有牺牲自己、造福人类的精神品质。
示例:谢谢你,让我们拥有了这个美丽的世界。
九、1.后羿射日2.大大咧咧疯疯癫癫又大又圆又甜又脆3.A4.天气跟平常一样了。
5.夸父逐日女娲补天
十、提示:习作的时候可以发挥自己的想象,拥有了超凡的力量后会为大家做些什么有意义的事情。
附：
如何掌握好每学期应掌握的知识
对知识的学习，这里我推荐“五遍读书法”：
熟话说“书读百遍，其义自现”，这就是要强调书要多看，多读，并非真的要读百遍、看万卷。
不过，一篇文章如果能多读几遍，学习效果会更好。
特别是，同学们使用的语文课本上的文章，大多是精品，一般的文章读三五遍并不多，而有的文章读十遍尚觉得少。
现向同学们推荐一高考状元的“五遍读书法”，以供同学们参考。
第一遍，在课前安排好时间，对老师将要讲解的内容粗略地浏览一遍，我们只要做到大致了解教学内容，不必一字一句地理解课文。
第二遍，在课后的时间，我们按照学习的要求，将老师教学过的内容对比着教科书复习一遍。
这一次，要认认真真地看，一定要在听课的基础上把内容吃透，掌握每一个概念、定义、定理，以及这些知识的推理运用。
第三遍，当我们的教学任务的一个单元或一个章节学习完后，从头到尾仔仔细细地看一遍，加深对概念定义的理解和掌握。
我们在这一遍一定要注意，不要因为对知识已经有一定的了解就对自己的学习不以为然，马马虎虎，应付了事。
匆匆而过的学习结果往往是不能达到预期目的的，自己不明白的地方就会还是不明白。
第四遍，当一本教科书全部学完后，我们就要把整本书连起来通读一遍。
这一遍的目的是整理各章知识，找到各知识点的相互关系，理出头绪，对全书有一个整体性的了解，对知识点做到胸有成竹。
最后一遍，我们要在考试的前几天，安排时间把书本略略地翻一遍，配合学习笔记，看看所学知识的重点、难点，及一些概念性的知识和自己容易忽视的知识。
“五遍读书法”适合我们学习的每一门功课的每一本教材，我们大家如果可以持之以恒地按要求学习，就可以对任何科目的学习得轻轻松松。
对知识的运用，推荐以题致用：
做一定量的题，可以加深知识的灵活掌握和对掌握的程度了解以便于查漏补缺。
1.可以采用经典的课后一课一练，随堂课后练习册形式做一做题。
做题不在多，知识覆盖课文内容，经典就行。
2.以往年的试题，针对性地自我检测。
单元测试、期中、期末试卷，可自备一份，每阶段，自我检测，便于对知识的掌握查漏补缺。
学以致用，查漏补缺，做一定量的题我们知道对知识的掌握程度后，我们要通过复习的反复，一方面强化知识，强化记忆，一方面寻找差错，弥补遗漏，求得更全面更深入的把握知识提高能力。