2009年历城二中招生考试语文试题

2009历城二中小升初考试语文试题知识积累与运用1．下列词语中加点字的读音完全相同的一项是（）（3分）A．鲜．艳新鲜．鲜．活鲜．为人知B．差．别差．错误差．参差．不齐C．强．求牵强．强．迫强．词夺理D．背．景背．负背．后背．道而弛2．选择正确的词语填写在横线上。

（4分）①道路交通繁忙时，驾驶员在行车中（必须必需）放慢车速。

②上周，体育老师已经把学生要求开放足球场的意见（反映反应）给了校长。

③蓓蕾文学社在国庆专刊的征文（启示启事）中明确规定，投稿日期不得超过9月20日。

④《劳动法》规定劳动者享有休息的（权利权力）。

3．按要求修改下面的文段。

（5分）“慈心一日捐”活动5月2日在国际会展中心正式拉开序幕。

A许多市民积极执行武汉市慈善会的号召，将一天所得送到社区捐赠点，奉献爱心。

B界时，有关人士认为开展这项活动不仅可以募得善款，还能够增强全社会关爱弱势群体的意识，展现和谐社会的风彩。

①文段中A句是病句，请用修改符号在原句中做修改。

（3分）②文段中B句里有两个错别字，找出并改正。

（2分）改为改为4．阅读下面的名著片段，回答后面的问题。

（5分）他开始教化“星期五”。

“星期五”很快成为他的好帮手，并渐渐学会了说话。

他们愉快地生活在岛上，扩大了粮食种植面积，又增加了几个羊圈，晒了更多的葡萄干。

（1）这个片段选自名著《》，选文中的“他”是指。

（2%）（2）相信你一定读过这部名著了，谈谈你读后的心得。

（3分）5．按要求默写。

（12分）①明月别枝惊鹊，。

（2分）②，杨柳依依。

今我来思，。

（2分）③，吾将上下而求索。

（2分）④《石灰吟》中作者以物喻人，赞美石灰高尚节操的句子是：，。

（2分）⑤“我曾有缘，在黄昏的江船上仰望过白帝城．．．，还在一个冬夜．．．，顶着浓烈的秋霜临过黄鹤楼摸到了寒山寺．．．。

我的周围人头济济，差不多绝大部分人的心头，都回荡着那几首不必引述的诗……这些诗，他们在孩提时代就能背诵。

”（选自余秋雨《阳关雪》）文中提到的那几首在孩提时代就能背诵的诗你一定也很熟悉，请在下面的横线上默写出含有以上加点名胜名称的古诗句子。

（三处名胜任选两处）A：，（2分）B：，（2分）6．用自己的话说说下面这幅对联的意思。

（4分）好读书时不好读书，好读书时不好读书。

7、管宁①、华歆共园中锄菜，见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之。

又尝同席读书，有乘轩冕过门者②，宁读如故，歆废书出看。

宁割席分坐③，曰：“子非吾友也！”【注释】①管宁：字幼安，汉末魏时人，不仕而终。

②轩冕：此指贵族人家豪华的车子。

③宁割席分坐：后人以“管宁割席”、“割席分从”喻朋友断交。

读上面的短文，说说管宁与华歆“割席分坐”的原因。

（3分）8．阅读下面的诗歌，回答后面的问题。

（4分）秋思洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。

复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。

（1）这首诗歌的作者是代的诗人。

（2分）（2）联系全诗，谈谈对“复恐匆匆说不尽，行人临发又开封”的理解。

（2分）现代文阅读（30分）阅读下面的文章，回答后面的9——12题。

（14分）①一张发行过百万的地方报上，有一幅特大号彩色图片，教人在狭窄的卧室摆设一盆植物，还介绍说这样做可以让“让春天在家中绽放……”②这盆巨型的有毒植物称为痕芋头，摆设在卧室，无益，有害，无异于“引狼入室”！③根据《广州植物志》，痕芋头（又名野芋头）等天南星科植物，含多种对人有毒的酶，若其汁液触及皮肤，轻者痛痒难忍，重者则全身过敏。

若误入口中，会导致舌头肿胀，麻痹失音，直至窒息死亡。

与这种有毒植物密切接触，朝夕相处，更不利于健康……④另外，最近英国一个研究睡眠的医学家小组，经过多年深入研究认为：卧室摆放绿色植物也不利于人们睡眠，原因是房间中绿色植物同人争夺有限的氧气。

⑤绿色植物在新陈代谢过程中同时进行光合作用和呼吸作用。

所谓光合作用就是绿色植物在光照条件下，将由根部吸收进来的水和由叶片上的气孔吸入的二氧化碳，在叶片内合成碳水化合物，并放出氧气的生理过程。

因此，白天绿色植物一般是光合作用放出氧气的。

⑥但是，我们还要知道，光合作用要在一定的光照强度下才能进行，这种光照强度大致相当于250~1000瓦的白炽灯对于1米距离表面的照明度。

当光照不足时，植物主要显示吸入氧气，放出二氧化碳的呼吸作用。

如果卧室绿色植物太多，深夜又没有一丝光线，植物的呼吸作用十分旺盛，加上人们又习惯于关门睡觉，甚至有时连窗户也关闭了，卧室空气不够流通，二氧化碳浓度过高，就会影响人们的正常睡眠。

⑦最近《健康报》报道：哈尔滨一户人家担心花木晚上受冻，将阳台上的盆花搬入卧室过夜，第二天早晨一家三口都感到意识模糊，全身乏力，经医生诊断，原来是卧室内的盆花夜里释放出来的二氧化碳导致三人中毒的缘故。

⑧所以在卧室不宜摆放绿色植物，尤其是有毒植物！一定要摆放一些植物装点卧室时，建议使用富贵竹之类水培植物，或小巧玲珑的肉质植物稍加点缀即可，没必要将斗大的卧室装点得花枝招展，更不能在卧室摆放痕芋头、万年青、曼陀罗、胡敏藤、一品红、夹竹桃、虞美人、郁金香等有毒植物。

9．从文中找出能概括这篇短文内容的句子，写在下面。

（3分）10．下列说法与本文提供的信息不一致的选项是（）（多项选择）（4分）A．绿色植物在新陈代谢过程中同时进行光合作用和呼吸作用，只是白天进行光合作用，夜晚进行呼吸作用。

B．绿色植物在白天一般是光合作用放出氧气，而在没有光照的深夜，放出的是二氧化碳。

C．绿色植物进行光合作用必须有光照条件，不管是日光，还是灯光，只要强度大致相当于是250~1000瓦的白炽灯对于1米距离表面的照明度就行。

D．对付卧室内“绿色杀手”的有效方法是：清除有毒植物，稍微点缀一些富贵竹之类水培植物、天南星科植物和肉质植物即可。

E．晚上睡觉时，不能紧闭门窗，应尽可能保证卧室内空气流通。

11．选择恰当的关联词语填空，正确的一项是（）（3分）这盆巨型的有毒植物称为痕芋头，摆设在卧室，无益，有害，无异于“引狼入室”！A．不但而且 B 不是而是 C 不仅而且 D 虽然但是12．植物与人类社会生活息息相关，而在一定区域内，如果植物过度繁殖生长，便会泛滥成灾，影响人类的生产、生活，甚至成为人类的“杀手”。

请你联系实际举一例并加以说明。

（4分）阅读下面的文章《最后一美元》，回答后面的问题。

（16分）①20年前那个雨雪霏霏、北风凛冽的季节，刚刚中学毕业的我，带着对音乐的狂热，只身来到纳什维尔，希望成为流行音乐节目主持人。

②然而，我却四处碰壁。

一个月下来，口袋里差不多已空空如也。

幸亏一位在超市工作的朋友用那里准备扔掉的过期食品偷偷接济我，我才勉强度日。

最后，我只剩下一美元，却怎么也舍不得把它花掉，因为上面满是我喜爱的歌星的亲笔签名。

③一天早晨，我在停车场留意到一名男子坐在一辆破旧不堪的汽车里。

一连两天，汽车都在原地。

而那名男子每次看到我都温和地向我挥挥手。

我心里纳闷，这么大的风雪，他待在那儿干什么？④第三天早晨，当我走近那辆汽车时，那名男子把车窗玻璃摇下来。

我停住脚步，和他攀谈起来。

交谈中，我了解到，他是到这里来应聘的，但因早到了三天，所以无法立即工作。

口袋里又没有钱，只好待在车里不吃不喝。

⑤他忸怩片刻，然后红着脸问我是否可以借给他一美元买点吃的，日后再还我。

然而，我也是自身难保。

我向他解释了我的困境．．，不忍看到他失望的表情而转身离去。

⑥刹那间，我想起口袋里的那一美元。

犹豫了片刻，我终于下定决心。

我走到了车前，把钱递给他。

他的两眼顿时亮了起来。

“有人在上面写满了字。

”他说。

他没有留意那全是亲笔签名。

⑦那一天，我尽量不去想这珍贵的一美元。

然而时来运转，就在当天早晨，一家电台通知我去录节目，薪金500美元。

从那以后，我一炮打响，成为正式节目主持人，再不用为吃穿用发愁。

⑧我再没有见过那辆汽车和那名男子。

有时候，我在想他到底是乞丐，还是上天派来的使者。

但有一点是清楚的，这是我人生碰到的一次至关重要的考试．．——我通过了。

13．第⑤段中加点的“困境”具体指什么？（请结合文中语句回答）（3分）①②③14．在文中找出能表现“我”珍爱这“最后一美元”的语句（两处），用波浪线在原文中标出。

（2分）15．文章具体描写了“我”的“困境”和“我”对“最后一美元”的珍爱，这对表现文章的中心有何作用？（4分）16．第⑧段中加点的“考试”一词应如何理解？（3分）17．你认为文中的“那名男子”身份可能是：①一个乞丐②一家电台老板③一个骗子④一位应聘者。

请你选择一种可能，然后展开合理想象，描写“我”在若干年后与“那位男子”相遇的情景。

（4分）写作（30分）半命题：伴我成长要求：(1)先将题目补充完整；(2)文中不得出现真实的人名、地名、校名。

(3)写一篇400字左右的记叙文。