初二事理作文：海豚
关于海豚的作文精选__2021中考作文精选
关于海豚的作文精选__2021中考作文精选
海豚是一种十分可爱的海洋生物，它们被广大人们亲切地称为“海中天使”。
它们拥
有独特的身体结构和智慧，深受人类的喜爱。
海豚的身体结构非常独特。
它们的身体呈流线型，后背呈深灰色，腹部呈白色，两侧
分别有灰色和黑色相间的斑纹，给人一种美丽而又神秘的感觉。
海豚有长而细的嘴巴，上
下颚各有一排锐利的牙齿，它们用这些牙齿捕捉食物。
海豚的尾巴非常有力，可以迅速地
游动，它的翼鳍则帮助它保持平衡。
与人类不同，海豚没有骨骼，它们的骨架是由软骨组
成的，这使它们的身体更加柔软。
海豚非常聪明。
据科学家研究发现，海豚的大脑比人类的大脑发达，拥有超过300亿
个神经元，因此它们拥有非常强大的思维能力。
海豚可以通过声音进行交流，它们发出的
高频点击声能够在水中传播很远，这样它们就能够与同伴进行远距离的沟通。
海豚还会使
用那独特的鼻孔呼吸。
海豚善于捕食，它们可以追逐猎物，还能够像训练师一样训练它们，甚至在水中跳跃、表演各种精彩的动作。
海豚对人类有着积极的帮助。
在海洋中，海豚是守护者，它们能够发现危险和救助人
类生命。
海豚还能够帮助捕鱼人寻找鱼群，对于保护海洋生态也起到了一定的作用。
海豚
也是动物园和水族馆重要的展览动物，它们的智慧和灵动的动作吸引了无数观众。
海豚是一种美丽而聪明的海洋生物，它们的出现为人类的生活增添了许多乐趣。
我们
应该保护海豚以及整个海洋生态环境，让它们在未来的世界中继续传递爱与温暖。
关于海豚说明文作文（精选32篇）
海豚说明文作文关于海豚说明文作文（精选32篇）说到作文，大家肯定都不陌生吧，特别是在作文中有重要意义的说明文，说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。
它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。
优秀的说明文都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的关于海豚说明文作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
海豚说明文作文篇1我曾多次见到海豚，几次是在海洋馆。
还有一次是在大海里。
都给我留下了很深的印象。
海洋馆的海豚训练有素。
它我们在训兽员的指挥下在游泳池里高高跃起，用细长的嘴巴顶一下皮球，随后落入水里，就像一尾尾落入碧波的仙子，妩媚而灵动。
之后再表演钻圈圈，它我们先在水里摆动灵活的身躯来到圈子的下前方，在纵身一跃，灵巧的钻过了吊在空中紧挨着的圈子，最后像跳水运动员一样优雅地落如水中。
而海里的海豚是自由自在不受拘束的，在海里随心所欲的畅游。
但在这么多游客的目光下还是免不了有些害羞的。
它我们常常“吝啬”的露出鳍，随后又潜入深海，神出鬼没的。
就像一个个顽皮的小精灵，留给我我们的是无尽想象的天空。
还有时它我们双双出现，像默契的情侣一般，在海里摆动尾巴游来游去，又在海面时隐时现。
我想，我就是那海洋馆里的海豚吧。
为了生存而不断练习，为了掌声而努力表演。
我羡慕大海里的海豚，我渴望像它我们一样得到快乐和自由。
海豚说明文作文篇2对于海豚，大家都非常熟悉，它是一种海洋里面的动物。
据说，它比大猩猩还聪明呢！海豚长约10米左右。
它浑身乌黑看上去非常光亮，只有肚皮是银灰色的，尾巴成扇形，能上下摆动。
脸上崩着一双乌黑、水汪汪的大眼睛，忽闪忽闪的，十分可爱。
海豚十分聪明。
它虽然看起来十分笨重，但身手可敏捷啦！它能跳起来叼走距离它头顶2—3米高的球，还能着人，以及快速度游着，甚至可以像孙悟空一样翻跟头呢！最精彩的是它我们三五成群地跳出水面，又“扑通”一声跳入水中，速度虽然快，但非常整齐、有序，活像几个出色的跳水员。
关于海豚的作文（精选35篇）
关于海豚的作文（精选35篇）海豚的作文篇1吃完饭，我们在海边散步。
大海蓝蓝的，一眼望过去无边无际。
大海上还有翻滚的海浪，海浪打在岸边的岩石上，翻滚起来形成了白色的浪花，还发出”哗——哗——“的声音。
突然，妈妈叫了起来：”有海豚，快看！“我连忙转过身去看，看见海豚的尾巴正钻到海水里。
我又睁大了眼睛，看看海面上还会不会有海豚。
等了很久，我心里很着急。
突然，一只海豚又跳了出来。
不过，它离我们已经很远了。
后来，我们看见很多次海豚跳出来的情景。
等到我们坐在汽车上，沿着海边行驶的时候。
看见两只海豚并排在海里游，它们背上的鳍是三角形的，像把刀一样，把海水分开。
导游说，能看见海豚是很难得的。
今天，我们可真幸运。
海豚可能知道我们要回家了，特意来送我们的。
海豚的作文篇2今天是大暑，天气很热，婆婆说带我去游泳，降降温。
下午出门的时候刚好下了一场雨，耽误了点时间。
一到游泳池，我就迫不及待地跳进水里。
这时候有很多小朋友都在戏水，我先游了一个来回的蛙泳，接着又游了自由泳。
婆婆说我的蛙泳游得比自由泳好，动作比较规范。
然后我又自学仰泳，可以游几米。
但是动作有点不规范。
在水里，我就像一条快活的小海豚，一会在水面上游，一会又潜到水底。
好玩极啦！正在我开心的时候，忽然响起了哨声，救生员哥哥大声喊道：“时间到，起水啦！”我抬头一看游泳池边上的挂钟，原来已经六点了。
我只好依依不舍地离开游泳池。
海豚的作文篇3今天，我们班级乘四号车去椒江的海洋世界参观。
我们班级先在一个公园里转了一圈，再去2楼看美人鱼表演，接着去看了1楼的海狮和海豚的表演。
表演开始了，一只海狮玩了套圈，另一只海狮表演在水中旋转的样子……然后，就是一场海豚表演，我发现它们打招呼的形式不一样。
首先两只海豚从水中向上一跃，就碰到橙色的小海球。
接下来，两道从射水机出来的水，水是直的，观众们都觉得非常难。
可是，这两只海豚从水中一跃，就一下子跃了过去。
表演结束了，训练员让海豚和观众再见，于是，海豚就用尾巴甩了几下，就跟训练员游走了。
海豚说明文作文实用10篇
海豚说明文作文实用10篇海豚说明文作文 1大家一定都听说过海豚吧，但我的经历你们肯定没有经历过。
你们顶多只看过，但我和海豚亲密接触过！就在昨天，我到了海豚与海豚一起进行了亲密接触！自从妈妈预约了海豚伴游这个项目以后，我就一直盼望着这一天的到来，这是多么不容易的机会呀。
盼望着盼望着，这一天终于来到了。
在一个阳光明媚的早晨，我怀着激动的心情来到了海豚园。
在接受了海豚园训练员们一些简单的指导后，我们迅速穿好潜水衣，然后跟随着训练员来到了海豚池里。
刚一站到水里，就发现了几只海豚不停的在跳跃，摇摇尾巴，摆摆手，似乎是在欢迎我们呢！接着，我们听训练员告诉我们与海豚伴游时应注意的问题，一边听一边就紧张了起来，一个接一个地，终于轮到我了，我不由自主地打了个寒颤，心里七上八下乱跳起来，但是，我为了表现勇敢点儿，我告诉自己不要怕，我按照训练员告诉我的方法趴在板子上，抓紧扶手，然后等待着海豚来亲吻我的脚。
在这期间，我心想：我没有保持住*衡，掉下去了该怎么办？训练员说一直要保持双腿打直，脚和小腿必须要成90度，弯一点，偏一点海豚就会不推我的，还有，我要是。
还没想完，突然感到脚底被一个硬硬的东西顶住了，难道是__海豚来啦！当我明白这一切是什么情况时，已经要到对面了，突然一个人大喊：“往左拐，往左拐。
”我赶快把板子倾斜合并，在同一个时刻，我的腿弯了，海豚一下子就潜了下去，去领取他们的奖励__小的冰冻鲜鱼。
后来，我们又与海豚做了很多互动，比如与海豚亲吻，抚摸海豚，并且我们与海豚拍了照，捕捉下了与海豚的美好记忆。
到了要说再见的时候了，海豚跟我们再见时用尾巴跳跃了好多下，拍打出快乐和恋恋不舍的水花。
海豚是与人类最友好的动物之一，更是带给孩子们以及所有的人们快乐和欢乐的笑声的动物之一！海豚说明文作文 2今天是星期六，万里无云，阳光明媚，我我们一家去海洋公园玩。
我我们来到海豚馆，只见一只只小海豚顶着一个个海球，摆着动作，不一会儿，两只小海豚碰撞在一起，它我们俩个同时翻了个跟头，那样子可真是滑稽!它我们有的在玩海球，有的在玩水，还有的三三两两围成了一个圈，好像在说悄悄话。
海豚说明文
海豚说明文正文：海豚说明文有关海豚说明文有关海豚说明文1我很喜欢海豚，因为它是非常聪明的水生哺乳动物。
所以我喜欢它。
海豚的外形十分灵巧，身子像月牙的形状显的十分可爱。
要是经过严格训练的海豚，可以表演各种节目，如顶球、投篮、钻火圈等各种杂技。
但有人说：“海豚为什么叫、为什么囧人和为什么特别聪明哩？”原来呀它们是在向同伴发出信号。
这些从口中发出的叫声各不相同，有的是向同伴自我简绍，有的是告诉同伴发现食物啦，有的则向同伴穷的。
那为什么海豚要急哦人和为什么特别聪明哩？因为海豚生性活泼、不怕人。
同时它们又很顽皮，看见浮在水上的东西，喜欢去听话玩，直到团伙上岸才肯罢休。
那为什么特别聪明哩？原来海豚的大脑非常发达是动物是是发达的大脑之一。
它们的大脑分为两部分，中间完全分开，其中一部分工作、一部分几充分休息。
所以，它们终生可以不睡觉。
看了我的简绍是不是孤单海豚非常可爱哩？有关海豚说明文2海豚是人类的朋友，约有62种。
主要吃小鱼、乌贼、虾、蟹等。
它们生活在世界各大洋中，是海上的救生员。
海豚是海洋中与人类特别亲近的动物。
它们既不像森林中胆小的动物见人就跑，也不像深山老林中的猛兽那样遇人就张牙舞爪，而是总表现出十分温顺可亲的样子与人接近。
如果有人掉进海里，海豚就会把他推倒岸边。
在遇到鲨鱼伤害人时，海豚也会见义勇为，挺身相救，简直就是人类的海上“救生员”！海豚不但是海上“救生员”，还是天生的语言家。
它们是海洋里最会运用声音的，能根据不同情况发出尖叫声、口哨声、打嗝儿声、叹息声和呻吟声，以此来表达不同的感情。
海豚有一个聪明的大脑。
它会用脑袋顶球，还会做算术题，十以内的加减它都会算。
海豚是人类的朋友，我们一定要保护它们。
有关海豚说明文3在蔚蓝的大海上，“和平”号货轮乘风破浪地前进着。
可是，就在前面几百公里的海面下隐藏着无数浄狞的暗礁，多少海轮在这儿永远地沉睡于海底了。
就在这时，货轮旁边的水面上“忽”地跃起一个腹部白色的东西，随后它又利落地钻回水里。
详细描写在动物园中海豚的作文
详细描写在动物园中海豚的作文在动物园里，海豚绝对是最引人注目的明星！最近我去了一趟动物园，专门去看这些海洋小精灵。
今天就来分享一下我与这些聪明伶俐的海豚们的一些有趣经历吧。
一走进海豚馆，我就被那巨大的水池给惊呆了。
水面上，几只海豚在跳跃、旋转，水花四溅。
哇塞，真的是超级炫酷！你看那些海豚，它们的皮肤是光滑得像抹了油一样，一抬头就露出那一口整齐的牙齿，仿佛在说：“来，快来看看我们，看看我们有多厉害！”我跟我的朋友小张站在玻璃窗前，看着水中的海豚们自由自在地玩耍。
小张突然冒出一句：“这些海豚真会表演啊！要是咱们能有一半的魅力，那就太棒了！”就在这时，一个海豚突然做了个超高的跳跃，准确地用鼻子顶住了一个悬挂的球。
整个过程简直像是在看一场杂技表演！小张马上哇了一声：“这海豚真的是天生的演员！”旁边有个小姑娘也跟她的妈妈一起观赏，她看得目瞪口呆，嘴巴都张成了“O”型。
她兴奋地对妈妈说：“妈妈，海豚真的是超级厉害的，它们能做那么多动作！”小姑娘的妈妈笑了笑：“是啊，它们可是很聪明的，甚至能学会很多新技能呢。
”这时候，海豚馆的工作人员也来了，他们开始和海豚们互动。
我看到一个小哥哥正在给海豚喂食，看得出来他跟这些海豚们非常熟悉。
他一边喂食，一边和海豚们说话：“来，张嘴，吃饭啦！”海豚们似乎听得懂一样，一个接一个地张开嘴，真是太搞笑了。
工作人员还跟我们讲了不少关于海豚的趣事。
原来，海豚不仅聪明，还非常友好。
它们能识别自己名字，还会模仿其他动物的声音，甚至会用泡泡和水花玩耍。
听到这些，我忍不住感叹道：“哇，海豚简直是水下的小超人！”还有一件特别有趣的事，工作人员让我们尝试和海豚们玩一个小游戏。
我们用手在水中挥动，海豚们就像被挑逗的孩子一样，跟着我们的动作来回游动。
看它们那副得意的样子，仿佛在说：“嘿，我们可是超级运动员哦！”时间过得飞快，不知不觉中，我们在海豚馆待了好几个小时。
临走的时候，我和小张还有些不舍，小张感叹道：“今天真是太有趣了，海豚们让人感觉好开心！”回家的路上，我一直在回味海豚们的种种表演，心里觉得这些海洋小精灵真的是太神奇了。
描写海豚的作文400字精选5篇
描写海豚的作文400字精选5篇
作文题目：海洋之珍——海豚
作文内容：
海豚是一种生活在海洋中的哺乳动物，它们长着圆润的身体和灵巧的尾巴，通常都会游得很快，又因为它们具有极高的智商和可爱的外表而备受喜爱。
在这篇作文中，我想要描写一下海豚的特点和它们在海洋中的故事。
首先，海豚是非常聪明的生物，它们的脑部比其他哺乳动物的脑部要发达得多，据说它们的智商甚至可以与人类相媲美。
此外，海豚还有一个非常鲜明的特点，那就是它们非常善良，总是乐于助人，甚至还会与人类交流。
有一次，一只海豚在海面上跳跃，引起了一个小女孩的注意，它还与小女孩玩耍了一会儿，这让小女孩非常开心。
这表明，海豚不仅聪明而且有情感，它们是海洋里的友好使者。
其次，海豚在海洋中也有着许多故事，这些故事既有感人的，也有可爱的。
例如，有一次，一只海豚看见了一只鲨鱼正在追赶一只小鱼，于是它就冲过去，用自己的嘴巴咬住了鲨鱼的鳍，让小鱼得以逃脱。
这个故事告诉我们，海豚是一种非常勇敢的动物，它们会为保护其他生物而奋不顾身。
最后，我还想说一下海豚的未来。
目前，由于人类的过度捕杀和海洋污染，海豚的数量正在逐渐减少。
因此，我们需要更多地保护这些可爱的生物，让它们在海洋中自由自在地游动。
我们应该从自身做起，少用塑料袋和吸管等一次性物品，减少海洋污染，同时也应该呼吁更多的人关注和保护海豚。
总之，海豚是一种非常可爱和聪明的生物，在海洋中拥有着它们独特的特点和故事，我们应该好好保护它们，让它们在我们的生命中继续闪耀。
我喜欢一种动物作文
我喜欢一种动物作文
我喜欢一种动物。
我喜欢一种动物，它们是世界上最聪明的动物之一，它们拥有
独特的外表和行为习性，让人无法抗拒它们的魅力。
它们就是海豚。
海豚是一种生活在海洋中的哺乳动物，它们通常生活在群体中，喜欢在海水中嬉戏和游戏。
海豚的外表非常迷人，它们身材修长，
肌肉发达，背部呈现出银灰色的颜色，而腹部则呈现出洁白的色彩。
海豚的脊背上有一条非常明显的鳍，它们可以利用这条鳍在水中迅
速游动。
此外，海豚还拥有一双非常灵活的鳍，可以帮助它们在水
中灵活地转动和跳跃。
海豚是非常聪明的动物，它们拥有发达的大脑和高度发达的听
觉系统。
海豚可以通过发出高频率的声音来与同伴进行交流，它们
还可以利用声纳来探测海洋中的障碍物和猎物。
海豚还拥有非常敏
锐的视觉和嗅觉，可以帮助它们在海洋中寻找食物和避开危险。
海豚是非常友好和善良的动物，它们通常会互相帮助和保护同伴。
海豚群体中的成员之间会互相合作，共同寻找食物和保护领地。
海豚还会与其他海洋生物和人类建立友好的关系，它们经常会在船只的尾波中跳跃和嬉戏，给人们带来无尽的欢乐。
我喜欢海豚，是因为它们的聪明和友好。
海豚是世界上最聪明的动物之一，它们拥有独特的外表和行为习性，让人无法抗拒它们的魅力。
我希望将来能够有机会和海豚一起在海洋中畅游，感受它们的美丽和智慧。
海豚作文（通用39篇）
海豚作文（通用39篇）海豚作文篇1对于海豚，大家都非常熟悉，它是一种海洋里的动物。
据说，它比大猩猩还聪明呢！海豚一般长约1~2米。
它浑身乌黑，看上去非常光亮，只有肚皮是银灰色的。
尾巴成扇形，能上下摆动。
身体下侧有两片鳍，用于拨水游动。
嘴巴突出，非常尖。
脸上嵌着一双乌黑、水汪汪的大眼睛，忽闪忽闪的，十分可爱。
海豚十分聪明。
它虽然看起来十分笨重，但身手可敏捷啦！它能跳起来叼走距离它头顶2~3米的球，还能驮着人，以极快的速度游着，有的甚至可以像孙悟空一样翻跟斗呢！见到人时，它会把尾巴抬起来前后摆动向你打招呼，还会抬起头向你点头示意。
最精彩的是会三五成群地跳出水面，又“扑通”一声跳入水中，速度虽然快，但非常整齐、有序，活像几个出色的跳水员。
海豚被誉为是“海上救生员”。
每当见到浮在水面的东西，它都会去救起来，木板也不例外。
世界上就发生过“海豚救人”的事例，海豚把一艘落难轮船上的人安全护送到海岸边。
而它在海洋里也爱“见义勇为”，每当见到大鱼欺负小鱼时，它都会去和大鱼进行搏斗，就连凶恶的鲨鱼也不例外，可见它非常勇敢。
听完我的介绍，你一定了解了聪明的动物——海豚吧！有时间一定要去看看哟。
海豚作文篇2今天是星期六，万里无云，阳光明媚，我们一家去海洋公园玩。
我们来到海豚馆，只见一只只小海豚顶着一个个海球，摆着动作，不一会儿，两只小海豚碰撞在一起，它们俩个同时翻了个跟头，那样子可真是滑稽！它们有的在玩海球，有的在玩水，还有的三三两两围成了一个圈，好像在说悄悄话……有一只可爱的小海豚，伸出一只手，好像在跟我们打招呼呢！不一会儿，海豚们纷纷赶到这边，围成一个圈，为我们上演了一个有趣的海豚争霸赛。
比赛开始了，一只小海豚一跃而上，想碰到海球，可惜它太矮小了。
这时，一只大海豚勇敢而上，当它正要碰到海球时，不料另外一只海豚把它给碰到了。
最强壮的一只海豚来了，只见它用力一顶，海球立刻滚落下来。
这可真是一场惊心动魄的比赛。
那只冠军海豚缓缓地向我们走过来，大声地惊叫一声，好像是让我们这些观众为它赢得比赛得胜利而欢呼吧！走在回家的路上，我心中不由得赞叹海豚们那勇敢的表现。
描写海豚的优秀作文
描写海豚的优秀作文描写海豚的优秀作文在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的描写海豚的优秀作文（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
描写海豚的优秀作文1大家好，我是一只既聪明又善良的小海豚，我的名字叫豚豚，生活在一望无际的大海里，过着幸福而又快乐的生活。
我们海豚属于齿鲸一类。
虽然我有100多枚牙齿，但我不会咀嚼食物，我吃的是小鱼、小虾，我把他们一口吞进肚子，然后慢慢消化掉。
我们的睡眠在世界上是独一无二的。
睡眠中，我的大脑的两个半球处于明显不同的状态之中，当一个半球处于睡眠状态时，另一个半球却处在觉醒之中。
每隔十几分钟，两个半球的活动就会互换一次，这主要是为了防御敌人的偷袭。
所以，我们被人类称为“不眠的动物”。
我们还有高超的游泳技术和异乎寻常的潜水本领。
据有人测验，我们的潜水记录是300米深，而人不穿潜水衣，只能下潜20米。
至于我们的游泳速度，更是人类比不上的，我们的速度可达每小时40公里，相当于鱼雷快艇的中等速度。
别看我们只会这些，我们还会救人呢！记得有一次，一位船员不小心掉下海，我和几个同伴就一起把他救上船，他还特地为我们拍了一张照片留念呢！这就是我。
我们家族还有很多成员，希望你们人类能够喜欢我们。
描写海豚的优秀作文2大家好，我是一只小海豚。
我生活在大海里。
浩瀚的海洋真美啊，真蓝啊，不过妈妈告诉我，海洋里处处有危险，我们不能太大意了，不然就会有生命危险。
刚生下来时，谁都很好奇，我也一样。
我总是忍不住去摸摸这，摸摸那。
为此，我闯了大祸。
那一次，我出去玩，看到了妈妈说的不可以碰的水母。
我便游了过去，跟着它，打量它，我的心中不断地问自己：“为什么不可以碰？”最终，我放开了胆子，碰了一下，大祸就此酿成。
我碰到了水母的毒针，一团黑暗顿时出现，“啊——！”后来，是妈妈发现了被麻醉了的我，我得救了。
关于海豚的作文
关于海豚的作文
海豚是一种非常可爱的动物，它们是哺乳动物，也是海洋中最聪明的动物之一。
海豚有不同的品种，比如常见的灰白色海豚，黑白相间的虎斑海豚等。
海豚的体形长约2-4米，重量在100-300千克之间，它们的身体非常灵活，能够在水中自由自在地游动。
海豚喜欢生活在海洋深处，它们可以在水下游泳很长时间。
它们的眼睛非常大，可以看到在水中很远的东西。
海豚的听力也非常灵敏，能够听到非常微弱的声音。
它们的嗅觉也很灵敏，能够闻到很远的气味。
海豚是一种非常聪明的动物，它们可以通过语音和姿势来交流。
海豚在游泳时，喜欢跳出水面，这被称为“跃海豚”。
跃海豚的原因是因为它们喜欢嬉戏，也是一种展示自己的方式。
海豚还可以进行各种花式游泳，比如翻滚，后空翻等。
这些游泳技巧是通过训练学习得来的。
海豚是一种非常友善的动物，它们对人类也很友好。
人们经常在海洋公园里看到海豚表演，这些表演既有观赏性，又能展示海豚的智慧和灵活性。
但是，由于过度捕捞和污染等原因，海豚的数量正在逐渐减少。
我们应该保护海豚，让它们能够在自己的自然栖息地中生活，让这种可爱的动物继续在地球上存在下去。
总之，海豚是一种非常可爱的动物，它们聪明友好，是海洋中的明星。
保护海豚，保护生态环境，让我们的地球更加美好。
（字数：165）。
海豚作文_初三优秀作文
海豚作文_初三优秀作文海豚是我国沿海常见的一种海洋生物，它是一种生活在海洋中的哺乳动物，是一种非常聪明和友好的动物。
下面我将用2000字的篇幅，向大家介绍一下关于海豚的知识和我的对海豚的热爱之情。
让我们一起来了解一下海豚的外貌和特征。
海豚是一种长约2到4米的动物，有着非常光滑的皮肤，身体呈流线型，通常呈现黑色或灰色。
海豚有一个非常明显的特征，那就是它们的额头上有一个凸起的鼻子，被称为喙。
喙上有许多神经和灵敏的感知器官，可以帮助海豚感知周围的环境。
海豚的背部还有一个特殊的器官，叫做背鳍，它可以帮助海豚平衡和保持姿势。
海豚的尾巴形状像一个三角形，非常有力，它可以帮助海豚在水中快速游动。
海豚的外貌和特征让它成为了海洋中最美丽和迷人的生物之一。
接下来，我将为大家介绍一下海豚的生活习性和行为特点。
海豚是一种非常聪明和友好的动物，它们通常生活在大海或海岸附近的浅海水域中。
海豚是群居动物，它们通常组成一个由几十只或几百只海豚组成的群落。
海豚的食物主要是鱼类和其他海洋动物，它们以游泳的方式追捕猎物，并使用自己锐利的牙齿将猎物撕成小块。
除了觅食外，海豚还喜欢进行各种游戏和表演，它们可以跳出水面、翻滚、扔球等等，展现出非常灵活和优雅的身姿。
海豚还是一种非常善于交流的动物，它们使用声音和身体语言来传递信息，并与其他海豚进行交流。
海豚的智商非常高，它们可以学习和记住许多指令，甚至可以与人类建立起深厚的情感关系。
海豚的生活习性和行为特点使它成为了海洋中一个非常有趣和娱人的生物。
我想谈一谈我对海豚的热爱之情。
自从我在电视上第一次看到海豚的表演之后，我就深深地被它们的优雅和聪明所吸引。
我被它们的身姿所感动，被它们的智慧所震撼。
我每次看到海豚的照片或视频，都会充满喜悦和惊叹。
我曾经梦想着能够亲眼见到海豚，与它们一起游泳，与它们玩耍。
每当我在海滩上看到海浪拍打着岸边，我会想象着海里的海豚正在欢快地畅游。
我希望有一天，我能够亲身体验到和海豚在一起的快乐，与它们建立起深厚的情感关系。
海豚说明文作文（精选26篇）
海豚说明文作文海豚说明文作文（精选26篇）在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的海豚说明文作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
海豚说明文作文篇1海豚是一种生活在海洋里的动物。
它的嘴细细的、长长的，像一根细木头，后面有一双圆圆的眼睛，耳朵长在眼睛后面，是一个小小的洞，鼻子长在头顶上，也是一个洞，但是有一层皮盖上了，露出一点点缝，吸气的时候会掀起来一点，它的背上有一个鳍，像一块凸起来的肉，尾鳍和长在肚子上的鳍一样是用来划着前进的。
它最喜欢吃小鱼，鱼对它来说是一种最好吃的食物。
大多数海洋生物都不是哺乳动物，海豚不一样，它却是哺乳动物，海豚对自己不知道的东西都很好奇，而且很聪明。
在电视里我看到它还可以用在军事上，在海里扫雷呢！海豚真可爱啊！海豚说明文作文篇2海豚是生活在浩瀚无垠的海洋中的哺乳动物，属小型鲸类。
从进化角度看，几百万年前，海豚生活在陆地上。
后来，它们进入海洋，逐渐演变成今天的样子。
但长期的陆地生活毕竟在海豚身上留下了永久的纪念：尾部残留着后肢的痕迹——所有的关节，包括五只脚趾。
海豚的种类很多，有白海豚、鼠海豚、港湾海豚、太平洋灰海豚等。
它们体重可达200千克以上。
海豚的身体像鱼一样呈流线型，全身光滑无鱗，体长2？3米。
身体两侧长有鳍状肢，像两只手掌，用来划水；背部还有保持平衡的背鳍，形如一？个小三角；尾鳍扁平，中间分叉。
海豚最有特色的是它的嘴，吻很突出，宽细长。
上下颔长有约94-100枚圆锥形的同型齿。
你可别小看它们的嘴，这可是有力的防卫武器，海豚与鲨鱼较量的时候，就用嘴猛戳鲨鱼的肚皮，能使鲨鱼一命呜呼。
海豚妈妈的嘴还有另一个特殊的功用，如果小海豚吃得多了，肚子胀得鼓鼓的，很不舒服，妈妈会用嘴轻轻爱抚它的肚子，咕噜咕噜，小海豚便打出嗝来。
海豚的鼻子长在头顶上，鼻孔朝天，并有开关自由的活瓣。
海豚的作文
海豚的作文关于海豚的作文4篇在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是店铺整理的关于海豚的作文，欢迎阅读与收藏。
关于海豚的作文1今天下午，我和姐姐一行人准备到五缘湾看白海豚。
早上还下着淅淅沥沥小雨的天空，下午居然放晴了(可能是老天爷知道我们要去看家乡的白海豚)，湛蓝的天空飘着几朵白云，空气格外清新，微风徐徐吹来，略带一丝丝海的咸味。
到了五缘湾，只见五缘大桥横跨两岸，碧波荡漾，海天一色，点点帆船和游艇漂荡在万里海波上，不远处，我们美丽的校园也尽收眼底，原来厦门白海豚研究基地就离我们学校这么近。
我们坐一艘小船到了五缘湾的人工浮岛上，两条银灰色的海豚在小池里上下翻身跳跃，犹如两个美丽的少女在水中跳舞。
听叔叔讲，这两条海豚分别叫“涛涛”和“童童”，它们都是机灵鬼，只见它们时而探出头来亲亲叔叔的脚趾，时而张开长满牙齿的嘴鸣叫，向叔叔要小鱼吃呢，时而象离弦的箭向远处飞去，时而摆动尾巴缓慢地在水里嘻戏玩耍，就象两个顽童一样调皮。
海豚还有灵性，它们还会表演节目给我们观赏。
只见叔叔将呼拉圈轻轻放在涛涛童童的.嘴上，涛涛和童童一起用嘴摇起呼拉圈，童童放下圈子，涛涛就把圈子侧着摇，把一堆水花溅到了童童脸上，好象在指责童童。
它们还可以顶着篮球转动，只见叔叔将一个篮球放在涛涛头上，篮球在涛涛头上稳稳地站着，随着涛涛转动脑袋，篮球竟然在涛涛头上转动着。
眨眼间，篮球掉在水里，童童一个&ldqu o;浪里扑食”扎进水里，很快就把篮球顶到岸边。
还有，更让我惊奇的是，涛涛和童童居然会听叔叔的指令直立跃身而上，就象一根水柱喷涌而出，真不愧它们有“水上大熊猫”的美称。
小朋友们，你知道为什么白海豚的颜色是银灰色，却被人们叫作“白海豚”?白海豚的眼睛很小，却能辨别很远很远地方物体的位置和方向?为什么它们也能象我们一样恒温?一个个谜题等待我们去解答。
海豚写一篇作文
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《有趣的海豚》
嘿，你们知道海豚不？那可是超级可爱又超级有趣的动物呢！
我记得有一次去海洋馆，专门去看了海豚表演。
哇，那场景，真的是太震撼啦！一只只海豚就像小精灵一样，在水里欢快地游来游去。
表演开始的时候，它们一个个从水里高高地跃起，那身姿，别提多矫健啦！看着它们在驯兽师的指挥下做出各种动作，我都惊呆了。
有一只海豚特别调皮，当驯兽师让它转圈圈的时候，它居然转了好几圈之后，停下来对着观众直摇尾巴，像是在说：“嘿，我厉害吧，快给我鼓掌呀！”大家都被它逗得哈哈大笑。
还有一次，驯兽师把一个球扔到了水里，另一只海豚迅速地游过去，用嘴把球顶了起来，然后带着球游了一圈又一圈，玩得不亦乐乎。
驯兽师怎么叫它把球送回来它都不理，就自顾自地玩着，那模样，真的太逗啦！
海豚们真的给我带来了好多好多的欢乐呀，让我一直都忘不了。
它们就是一群生活在海里的快乐精灵，总是能让人忍不住喜欢上它们。
以后呀，我
还想去看更多的海豚，和它们一起感受那快乐的海洋世界！这就是海豚，可爱又有趣的海豚！
哎呀，说起海豚，我这心里就特别开心呢！真的希望大家都能去好好了解和亲近这些可爱的小家伙们哟！。
海豚作文_初三优秀作文
海豚作文_初三优秀作文海豚海豚是一种非常聪明和可爱的动物，它们属于哺乳动物，生活在海洋中。
海豚有着非常独特的外形，身体呈流线型，背部呈深蓝色，腹部呈白色。
它们的头部圆鼓鼓的，眼睛非常大而灵活。
海豚的嘴巴非常尖，能够轻易地捕食海中的鱼虾等食物。
海豚的鳍非常发达，能够帮助它们迅速地在水中游动。
海豚不但外形美观，行动也十分灵活。
它们常常在水面上跃出水面，表演精彩的跳跃动作。
有时候，它们还会和人类互动，非常友善。
在水中，海豚游动得轻快而迅速，它们可以轻松地跳过障碍物，以及从水中穿过环。
海豚还擅长跳跃，它们可以跳到很高的地方，甚至可以跳上陆地。
海豚的跳跃动作非常优雅，给人一种轻快和活力的感觉。
除了外形和动作美观之外，海豚还有非常聪明的大脑。
海豚是海洋中的智慧动物之一，它们具有较高的智力和学习能力。
据科学家的研究，海豚的智商可以与人类相媲美，它们能够通过学习和经验积累来解答问题。
海豚还可以通过发出声音来与其他海豚进行沟通，这叫做“鸣叫”。
海豚的鸣叫声非常独特，人类无法听到，但是它们可以凭借鸣叫声来传递信息和寻找同伴。
海豚不仅仅是海洋中的明星，它们在人类的生活中也起到了重要的作用。
海豚可以帮助人类进行各种活动，例如海洋勘探和救援行动。
海豚的智商和学习能力非常高，所以它们可以接受训练，学会执行各种任务。
有些地方还设有海豚表演和互动区，人们可以亲身体验与海豚一起游玩的乐趣。
尽管海豚非常可爱和聪明，但是它们也面临一些严重的威胁。
人类的环境污染和过度捕捞对海豚的生存造成了很大的压力。
许多海豚被误杀或困在渔网中，这对它们的族群数量造成了毁灭性的影响。
一些游客为了娱乐而骚扰海豚，这也会对它们的生存和安全造成威胁。
为了保护海豚，我们每个人都应该采取行动。
我们要合理利用海洋资源，不过度捕捞和污染海洋。
我们要关注海豚的生存状况，宣传保护海豚的意义，并参与到相关的保护行动中去。
最重要的是，我们要尊重海豚和其他海洋生物的生存权利，不去干扰它们的生活。
写一种事物作文海豚
写一种事物作文海豚
哎呀呀，你知道不？海豚那家伙可太可爱了。
有一次，我和爸爸妈妈去海洋馆玩。
一进去，我就被各种各样的海洋生物吸引住了。
“哎呀呀，这也太好看了吧。
”走着走着，我们来到了海豚表演的地方。
哇，那里已经坐满了人。
“哎呀呀，这得多热闹呀。
”
等了一会儿，表演开始了。
几只海豚欢快地游了出来。
“哎呀呀，它们好活泼呀。
”海豚们一会儿跳出水面，一会儿在水里转圈圈，可厉害了。
它们的身体滑溜溜的，像一个个小炮弹。
“哎呀呀，这速度也太快了吧。
”
最让我兴奋的是，有一只海豚还和训练员一起表演了顶球。
那个球飞得高高的，海豚一下子就跳起来把球顶了出去。
“哎呀呀，这也太牛了。
”观众们都鼓起掌来。
表演结束后，我还去和海豚合了影。
海豚乖乖地靠在我身边，它的眼睛亮晶晶的，好像在对我笑。
“哎呀呀，这海豚也太温柔了吧。
”我轻轻地摸了摸它的头，它还蹭了蹭我。
嘿，海豚真是太可爱了。
“哎呀呀，以后我还要来看海豚表演。
”。
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海豚
本文是初中关于初二事理作文的海豚，欢迎阅读。
海豚属于哺乳纲、鲸目、齿鲸亚目，海豚科，通称海豚，是体型较小的鲸类，共有60多种，分布于世界各大洋。
体长1.2～10米，体重45～9000千克。
海豚上下颌各有约101颗尖细的牙齿，主要以小鱼、乌贼、虾、蟹为食。
海豚喜欢集体行动，少则几条，多则几百条。
海豚，还有鲸与鼠海豚，是由陆生哺乳类演化而成的，应为类似偶蹄目的种类。
现在的海豚骨骼中，位于骨盆处有两只棒状的骨头被认为是退化的后肢。
它们约在5000万年前到海中生活。
在鲸类的大家族里，海豚则是种类最多的了。
全世界已知共有30多种。
有的种类虽叫“鲸”，如虎鲸、伪虎鲸，其实也是海豚的成员。
海豚是在水面换气的海洋动物，每一次换气可在水下维持二三十分钟，当人们在海上看到海豚从水面上跃出时，这是海豚在换气。
同时，海豚的栖息地多为浅海，很少游入深海。
它们会在不同的地方进行不同的活动，休息或游玩时，会聚集在靠近沙滩的海湾，捕食时则出现在浅水及多岩石的地方。
海豚是一种本领超群、聪明伶俐的海洋哺乳动物。
经过训练，就能打乒乓球、跳火圈等。
海豚的大脑是海洋动物中最发达的。
人的大脑占本人体重的 2.1%，海豚的大脑占它体重的1.7%。
太平洋海洋基金会的欧文斯博士等4位科学家，对两头海豚进行训练，花了3年时间，教会它们700个英文词汇。
海豚是靠回声定位来判断目标的远近、方向、位置、形状、甚至物体的性质。
如果把海豚的眼睛蒙上，把水搅浑，它们也能迅速、准确地追到扔给它的食物。
它们在游泳时，有时会闭上其中的一只眼睛。
经调查它们的脑电波得知，它
们某一边的脑部会呈现睡眠状态。
即使，它们虽然持续游泳，但左右两边的脑部却在轮流休息每隔十几分钟，他们的活动状态变换一次，而且很有节奏。
每个体在群体中都有特定的工作，有合理的分工。
这种现象在动物群体中是很少见的。
美国研究者观察了两组海豚，一组由三只组成，另外一组有2到6个成员。
研究者通过在在它们的鳍上做记号确定每一只海豚，并观察了它们60次的捕猎活动。
结果发现，在集体捕猎过程中，这两组海豚中总有固定的一只在充当“司机”的角色，其它海豚则是“障碍物”的功能，“司机”海豚会将四周的小鱼赶向障碍海豚所形成的包围圈里。
动物在水中游动时，一般总会造成一些小小的漩涡。
这些小漩涡影响了动物的游速。
海豚却解决了这个问题。
海豚的身体呈流线体，适合在水中快速游动。
在游动时，海豚收缩皮肤，使上面形成很多小坑，把水存进来，这样，在身体的周围就形成了一层“水罩”。
当海豚快速游动时，“水罩”包住了它的身体，和它的身体同时移动。
借助这个水的保护层，海豚游动时几乎没有摩擦力，也不造成漩涡。
在若干国家如俄罗斯日本挪威等，都存在捕杀海豚的渔业。
非法乱开采海砂，也造成了海洋环境受破坏。
另外，一些陆源污染如生活污水、工业污水未经处理，未能达标排放就直接排入海洋，也是造成海洋环境污染的一大原因。
种种原因，导致了泉州毗邻海域海洋生态环境受到一定的破坏，也导致了海豚等海洋野生动物的死亡。