准高一学生怎样学好高中物理

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高一数理化学习方法

高一数理化学习方法刚刚步入高一的学生又开始了新一轮的学习与生活。

今天小编就与大家分享：高一数理化学习方法，希望对大家的学习有帮助!高一数理化学习方法一1、端正心态，正确的面对高中物理学习。

由于先入为主的障碍，许多学生还未入高中就对学习物理失去信心。

学生应该明确，高中物理内容与初中大体一样，还是力、热、电、光，只是比初中加深了一点。

至于原子物理，一方面内容浅，另一方面在课本中所占比例小，不必害怕和紧张。

学生的心理不失去平衡，就会树立能学好物理的信心。

2、做好初高中物理知识的过渡。

高中物理学习的内容在深度和广度上比初中有了很大的增加，研究的物理现象比较复杂。

分析物理问题时不仅要从实验出发，有时还要从建立物理模型出发，要从多方面、多层次来探究问题。

在物理学习过程中抽象思维多于形象思维，动态思维多于静态思维，需要学生掌握归纳，类比推理和演绎推理方法，特别要具有科学想象能力。

例如：初中物理中描述物体运动状态的物理量有速度(速率)、路程和时间;高中物理描述物体运动状态的物理量有速度、位移、1/ 13时间、加速度等，其中速度位移和加速度除了有大小还有方向，是矢量。

教师应及时指导学生顺应新知识，辨析速度和速率、位移和路程的区别，指导学生掌握建立坐标系选取正方向，然后再列运动学方程的研究方法。

用新的知识和新的方法来调整、替代原有的认知结构。

避免人为的“走弯路"加高学习物理的台阶。

3、做好学习方法的过渡。

(1)做好课前预习。

高中物理的难度相对较大，提前预习可以对课堂学习有很大的帮助，也有助于心理稳定。

故一定要做好课前预习准备工作。

(2)课上要认真听讲，主动性思维。

高中物理课由于内容较多，逻辑性较强，因此要求学生必须积极参与到课堂中来，做到主动思维，提高课堂学习效率。

(3)学会知识的对比、归纳和梳理。

如自由落体运动和抛体运动都可归结为匀变速运动，服从同样的基本规律;再如T=2πl/g(单摆)，T=2πm/k(弹簧振子)，T=2πR/g(地面附近的人造卫星)也都具有共同的特点。

高一新生如何学好物理讲演稿（推荐五篇）

高一新生如何学好物理讲演稿（推荐五篇）第一篇：高一新生如何学好物理讲演稿高一学好理综讲演稿一，高一学生如何学好物理1.正确理解物理基本概念，熟练掌握物理基本规律。

基本概念和基本规律是学习物理的基础，必须做到如下几点：（1）每个概念和规律是怎样引出来的？（2）定义、公式、单位或注意事项各是什么？（3）其物理意义或适用条件是什么？（4）与有关物理概念、规律的区别和联系是什么？？（5）适度训练。

2.注意在阅读、语言表达及观察动手三个方面进行有效训练，制定合理目标。

（1）在阅读能力训练上，能独立阅读教材，找出主要内容，完成学案；（2）在语言表达能力训练上，能用正确的物理术语描述物理概念及规律，能把一般的物理过程表达出来；（3）在观察动手能力训练上，能细致观察物理现象，归纳出物理规律，能独立写出实验报告，处理实验数据。

3.独立主动地归纳总结。

除课上认真听讲，做好课堂笔记外，课下还要在复习基础上重新整理课堂笔记，加强印象和记忆。

每学完一章后，都要总结出详细的知识结构，从中掌握知识的内在联系和区别及其来龙去脉、纵横关系，建立起完整的知识体系，有助于同学们在分析物理过程中全面考虑问题，克服片面性。

4.重视建立物理模型，提高对物理问题分析能力。

建立物理模型是研究物理问题的基本方法，是典型的“分析综合”思维方法的训练。

同学们必须要善于学习，勤于思考，从教师讲解的典型例题和自己所做的习题中，归纳出各种物理模型，（人船模型，人与气球，滑雪运动，轻杆轻绳模型），并明确其产生的条件和特征。

当同学们头脑中有了建立物理模型的主观意识时，复杂的物理现象分解成的若干简单物理过程与物理模型联系起来，便使复杂的物理问题演变成一幅幅生动形象的物理画面，这样既丰富了同学们的想像力，也使问题迎刃而解，从而培养了同学们良好的学习习惯。

5.掌握各种物理思维分析方法的模式，进行正确思维。

经常听到学生反映“老师讲课时听着都明白，自己做题时却不知从哪儿下手”，究其原因，就是学生还没有一个正确的思维方法。

高一物理学习方法指导

【导语】⾼中阶段学习难度、强度、容量加⼤，学习负担及压⼒明显加重，不能再依赖初中时期⽼师“填鸭式”的授课，“看管式”的⾃习，“命令式”的作业，要逐步培养⾃⼰主动获取知识、巩固知识的能⼒，制定学习计划，养成⾃主学习的好习惯。

今天⽆忧考⾼⼀频道为正在拼搏的你整理了《⾼⼀物理学习⽅法指导》，希望以下内容可以帮助到您！【篇⼀】⾼⼀物理学习⽅法指导 (⼀)注意学习效率。

带着预习的问题听课，可以提⾼听课的效率，能使听课的重点更加突出。

课堂上，当⽼师讲到⾃⼰预习时的不懂之处时，就⾮常主动、格外注意听，⼒求当堂弄懂。

同时可以对⽐⽼师的讲解以检查⾃⼰对教材理解的深度和⼴度，学习教师对疑难问题的分析过程和思维⽅法，也可以作进⼀步的质疑、析疑、提出⾃⼰的见解。

这样听完课，不仅能掌握知识的重点，突破难点，抓住关键，⽽且能更好地掌握⽼师分析问题、解决问题的思路和⽅法，进⼀步提⾼⾃⼰的学习能⼒。

(⼆)独⽴做题。

要独⽴地(指不依赖他⼈)，保质保量地做⼀些题。

题⽬要有⼀定的数量，不能太少，更要有⼀定的质量，就是说要有⼀定的难度。

任何⼈学习数理化不经过这⼀关是学不好的。

独⽴解题，可能有时慢⼀些，有时要⾛弯路，有时甚⾄解不出来，但这些都是正常的，是任何⼀个初学者⾛向成功的必由之路。

(三)笔记本(纠错本)。

上课以听讲为主，还要有⼀个笔记本，有些东西要记下来。

知识结构，好的解题⽅法，好的例题，听不太懂的地⽅等等都要记下来。

课后还要整理笔记，⼀⽅⾯是为了“消化好”，另⼀⽅⾯还要对笔记作好补充。

笔记本不只是记上课⽼师讲的，还要作⼀些读书摘记，⾃⼰在作业中发现的好题、好的解法也要记在笔记本上，就是同学们常说的“好题本”。

⾟⾟苦苦建⽴起来的笔记本要进⾏编号，以后要经学看，要能做到爱不释⼿，终⽣保存。

(四)三个基本。

基本概念要清楚，基本规律要熟悉，基本⽅法要熟练。

关于基本概念，举⼀个例⼦。

⽐如说速率。

它有两个意思：⼀是表⽰速度的⼤⼩;⼆是表⽰路程与时间的⽐值(如在匀速圆周运动中)，⽽速度是位移与时间的⽐值(指在匀速直线运动中)。

高一物理力学怎么学好

高一物理力学习方法1记忆概念在高中物理的学习中，应熟记基本概念、规律和一些最基本的结论，即所谓我们常提起的最基础的知识。

同学们往往忽视这些基本概念的记忆，认为学习物理不用死记硬背这些文字性的东西，其结果在高三总复习中提问同学物理概念，能准确地说出来的同学很少。

2积累知识点是学习物理过程中记忆后的工作。

在记忆的基础上，不断搜集来自课本和参考资料上的许多有关物理知识的相关信息，这些信息有的来自一道题，有的来自一道题的一个插图，也可能来自一小段阅读材料等等。

在搜集整理过程中，要善于将不同知识点分析归类，在整理过程中，找出相同点，也找出不同点，以便于记忆。

3综合知识网络物理知识是分章分节的，物理考纲要求之内容也是一块一块的，它们既相互联系，又相互区别，所以在物理学习过程中要不断进行小综合，等高三年级知识学完后再进行系统大综合。

这个过程对同学们能力要求较高，章节内容互相联系，不同章节之间可以互相类比，真正将前后知识融会贯通，连为一体，这样就逐渐从综合中找到知识的联系，同时也找到了学习物理知识的兴趣。

4.提高能力有了前面知识的记忆和积累，再进行认真综合，就能在解题能力上有所提高。

所谓提高能力，说白了就是提高解题、分析问题的能力，针对某一题目，首先要看是什么问题——力学、热学、电磁学、光学还是原子物理，然后再明确研究对象，结合题目中所给条件，应用相关物理概念，规律，也可用一些物理一级，二级结论，才能顺利求得结果。

可以想象，如果物理基本概念不明确，题目中既给的条件或隐含的条件看不出来，或解题既用的公式不对或该用一、二级结论，而用了原始公式，都会使解题的速度和正确性受到影响，考试中得高分就成了空话。

高一物理力分析方法及解题步骤1分析方法.高中物理力学所涉及的力，有重力、摩擦力、引力、电场力、安培力等，无论是哪一种力，均可采取以下分析方法：一是整体法和隔离法.通常采用整体法时只需要关注外力，而计算内力的时候比较适合用隔离法;受力状态相同的时候应该用整体法，否则适合用隔离法;如果不确定某个力是否存在，应该通过计算来定夺.二是运动趋势判断方法.这一点主要由速度和加速度决定，同向为加速效果，反向为减速效果;加速度主要看力，切向径向应该分明;切向影响大小，径向影响方向，运动轨迹向径向力方向弯曲.2解题步骤.首先，应认真读题，把握题意，了解题中所描述的现象及其关键之处，并注意挖掘题目中的隐性条件，然后就其中的难点进行重点分析.如果题目所描述的现象比较杂乱，研究对象比较多，且隐性关联比较烦琐，可以采取“化整为零”的方法，将题目分成几个不同的研究部分，分别进行分析.在读懂题意之后，再针对每一研究部分梳理相应的解题定理及公式，并一一进行求解.解题完成后，还应对结果进行讨论，这样不仅能够检验答案是否正确，还能起到归纳、反思的作用，使知识得到进一步的巩固和深化.高一物理力解题策略及技巧1静力学解题策略及技巧.对于静力学问题，首先要明确研究对象，将其从整体中隔离出来，个别情况下可以转换研究对象，具体方法主要有两种：要么将研究对象转换为另一物体，要么就扩大研究对象的范围，再分析其所受的外力.一般情况下，对于“原始力”的分析可用受力图来表示，结合具体情况可分别选取平行四边形定则、正交分解法、三角形法则等不同的分析方法，然后对其中的力进行合成或分解.对于受力平衡问题，要运用平衡条件“∑F=0与∑M=0”，列方程式来计算和分析;对于动态平衡问题，要结合各种力的具体变化来采取相应的解析法或图解法，然后加以分析.静力学问题主要考查学生对力的合成及分解方法的掌握，解决此类问题必须明确物体受力的形式、方向及数量，然后套用相应的解题策略.比如，当研究对象是叠加体时，一般采用隔离法;物体受三个力同时作用时，可以采取合成法，受四个以上的力同时作用时，宜采取正交分解法;若受力物体为杆或弹簧，则既可以受压力也可以受拉力，若受力物体为橡皮筋或绳子，则只能受拉力，且当三条以上的绳子有共同的交汇点时，每条绳子所受拉力一般不同.2动力学解题策略及技巧.。

高一学生物理学习方法与技巧

高一学生物理学习方法与技巧1.高一学生物理学习方法与技巧篇一1、时间：高中物理记忆的时间选择很重要，我建议用零散的时间来记忆，且要选择学习效率高的时间段。

切忌在困的时候、学习疲劳的时候背公式，效果一定不好。

2、状态：背高中物理公式之前要给自己一些积极的心理暗示，如果不想背或有畏难情绪时，一定要调整好以后再背。

很多同学忽视这点，把记忆公式当成一个任务，只追求做了，而不要求结果(能否记住、熟练掌握)，结果事半功倍。

3、动笔：记高中物理公式的时候一定要动笔，“好记性不如烂笔头”的道理大家都明白，而且动笔是“输出”的过程，只要“输出”就需动脑，所以即有助于记忆效果，还有助于注意力的集中。

4、思考：不要“死记硬背”，主动思考公式的内涵外延，对公式理解的越深越有助于记忆，还可以利用联想记忆、对比记忆等记忆技巧，加快记忆的速度和印象。

5、默写：当认为自己记住了以后需要进行默写，检查一下是否真的记下了。

目的是对记下的公式起到了巩固的作用，没有记下的公式继续记忆(或作为以后再记忆时的重点)6、应用：当高中物理公式记完以后，找一些相关的题应用一下，可以对公式加深印象，还有助于对公式更深入的理解。

切记，背完不应用，很容易产生遗忘。

7、复习：有些高中物理公式背的快，遗忘的也很快。

这种现象很正常(根据心理学家艾宾浩斯的遗忘曲线)。

所以我建议一定要及时复习，刚背完时复习的要勤一些，随后复习的间隔时间逐渐延长进而形成永久记忆。

例如第一天背的公式，在第二天、第四天、第七天、第十五天、第三十天...进行复习。

有助于公式的记忆。

8、习惯：养成一个好的习惯即遇到不会的或叫不准的公式(尤其是背过)一定要花时间去记忆。

这样记公式针对性强，印象深。

2.高一学生物理学习方法与技巧篇二(1)知识量增大。

学科门类，高中与初中差不多，但高中的知识量比初中的大。

初中物理力学的知识点约60个，而高中力学知识点增为90个。

(2)理论性增强。

这是最主要的特点。

学好高一物理的学习方法

学好高一物理的学习方法学好高一物理的学习方法学好高一物理的学习方法11.充分认识到物理学科的重要性。

在国家重视基础学科的大形势下，数学和物理两个科学的基础和本源性学科必将大放异彩，学好物理必将对未来的职业生涯、事业发展起到无可估量的作用;往现实说，学好物理和选择物理对学生报考高考专业意义重大，目前一流名校的很多专业都要求高中学习物理学科，中国人民大学的哲学和政治学都要求高中学习物理，物理之重要可见一斑。

所以，我强烈建议所有高一同学及其家长千万不要抱有弃选物理的想法，而应该在这一学期抓紧物理成绩赶上来，然后自信、从容地选择物理学科，会将来高考志愿填报甚至一生的事业打下坚实的基础。

2.培养严谨、科学的学习态度在物理学习中，大家一定要静下心，不急不躁，先学好物理原理和定理，然后将其应用到实际解题中：用理论和定理指导解题，在解题中加深对原理和定理的理解。

同时，在具体解题中，在充分审题的前提下切实应用老师讲过的两大分析和物理方法，一步步展开物理过程进行解题，每一步都知道为什么、每一步都知道为什么如此写。

希望诸位同学在学习中可以采用“慢热”的方式，不要急着做题、不要嫌麻烦，而是用科学、严谨的太对对待物理学习和对待物理中的每一道题目，这样时间长了你肯定可以做好物理题并且提高速度。

3.多做题、多总结。

学习重在落实，学好物理最后还得回到做题上，做题的目的有三：第一，在解题中对物理定理和原理有更加深刻的理解和认识;第二，在解题中感受物理分析的应用和物理方法的魅力，并将其迁移、应用到其他题目;第三，提高解题的速度和正确率。

学好高一物理的学习方法21、做练习题可以巩固我们对知识点的印象，加快做题速度。

我们都知道军人会一直重复练习几个简单动作，直至形成肌肉记忆。

而当一个人有了肌肉记忆，那么他在艰难的情况下，也能很快的做出标准的动作。

因此，当一个学生练习某个题型很熟练，那么其在紧张的高考考场也一定能很快的认出这个题型，然后迅速解决问题。

与高一新生谈如何学好物理

与高一新生谈如何学好物理单位：南阳市五中作者：郭曼马定洋任金明与高一新生谈如何学好物理关键词：信心初高中物理的区别方法学习习惯物理意识高中的学生普遍反映“高中物理难学”，特别是高一新生更有这种体会．物理难学的原因其实是不适应高中物理的学习，没有摸清物理学习的方法。

那么到底怎样才能学好物理，我在这里就与大家谈谈，希望能帮助同学们找到学好物理的方法，尽快适应高中物理的学习。

一、树立一种信心俗话说：“世上无难事，只怕有心人”，做任何事情，在你力所能及的范围内，只要有决心和毅力去做，迟早会获得成功的，学习高中物理同样如此。

首先要树立一种信心——我—定能行。

信心是学习的保证，有了这种精神，才能知难而上，即使在学习中遇到挫折，也不会止步不前。

至于初中物理学得不太理想的同学，也不要有太多的顾虑，要放下包袱。

初中物理成绩的好坏并不重要，高中学习就好比一场马拉松比赛，起跑时的差距不会对结果造成影响，你一开始也不一定非要跑的最快，因为这是马拉松，不是百米赛。

只要有信心，肯坚持努力，最终一定能获胜。

二、克服两种偏向偏向一：只看书懒于练习有些学生片面地认为，我只要能看得懂就会做得来，于是，在学习物理的过程中，喜欢抱着一本物理参考资料看，看过上面的解题范例，再看同步练习的参考答案，觉得书上讲得有道理都能看懂就自认为自己会做题了，却很少动笔练习，这是一种很不好的做法。

实际上，从看会到会做还有很长的一段距离呢，在真正做的过程中才会发现自己到底还有哪些具体的问题。

因此同学们切记：不可眼高手低，须知“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。

偏向二：啃难题轻视基础有些同学对物理基本概念、规律一知半解，就忙于啃难题，越啃越糊涂，越啃越觉得难。

万丈高楼平地起，物理学习也同样要经历由易到难，由浅入深的认知过程。

尽管高中物理相对于初中物理的知识层次有所提高，但高中物理知识体系也是从基础开始的。

即使大家认为较难的力学综合问题，仔细分析，不难发现都是由多个简单问题有机组合而成的．所以，我们应该把基础知识放在首位，从一开始学习每一个知识点都要稳扎稳打，不可好高骛远。

高一新生怎样学好物理

高一新生怎样学好物理（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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高一物理怎么学才能学好

高一物理怎么学才能学好【导语】物理功课有它自身的规律，如果同学们在平日的学习和练习中，注意了这些规律和方法，物理也一定会得心应手。

以下是作者整理的《高一物理怎么学才能学好》，仅供参考，期望能够帮助到大家。

1.高一物理怎么学才能学好篇一1.明确学习目的，激发学习爱好爱好是较好的老师，有了爱好，才愿意学习。

愿意学习，才能找到学习的乐趣。

有了乐趣，长期坚持，就产生了较稳固的学习爱好—志趣。

把学习变成一种自觉的行动，是成长生涯中必不可缺少的一件事。

经日积月累，终会有所成效。

2.掌控学习策略，善于整体掌控“整体大于部分之和”，在任何一段材料学习之前，先从整体、宏观去了解其主要内容和方法、结构和思路、内在的逻辑关系等，再从局部、细节入手，掌控各自知识点，明确它们之间的内在联系，并强调运用，在运用中内化、感悟，通过同化温柔应两种方式，丰富学生们的知识结构，建立多节点相连的知识网络。

较后再从整体的角度注视学习进程，对陈说性、程序性和策略性知识能充分的知道和运用。

如“序言”教学设计中我们是先粗读课本，从封面、插图、目录到各章内容、安排题例等，整体上了解高一物理是干什么的，有哪些内容，是如何安排的。

然后再说“序言”的内容，我们仍旧是先找出“序言”分几部分，每部分解决的核心问题是什么，该核心问题举了哪些例子等，之后期望同学们通过序言的学习到达以下共鸣识：高中物理的有用性、有趣性;有信心学好高中物理;学好物理有法可依。

3.掌控学习方法，到达事半功倍物理学习同其他知识学习一样，大的方面，应掌控好预习、听课、复习、作业、反馈、再复习巩固、再练习深化提高等环节。

小的方面，要重视听好每一节课和做好每一道题。

对教材内容，第一遍读时要细、慢、思、记。

认真研读，明确思路，积极摸索、辩析概念，掌控规律，学会运用。

做练习，要遵守“读、审、建、构、解、思”六步骤。

即拿到一道题后，要读明题意，审清条件，建立联系，构造模型，正确解答，分类反思。

高一年级物理怎么学才能学好

高一年级物理怎么学才能学好（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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怎么学好高一物理

怎么学好高一物理(高效学习高中物理的方法)高中物理学的是逻辑，需要孩子及时的转变学习思维，才能跟上高中物理的节奏。

想要学好物理，应该盘好逻辑。

高中物理概念习题背后是有一个逻辑支撑的，我们应该准确的记住这个逻辑是什么，用逻辑来解题。

高一物理如何学好1、课堂一定要认真去听。

学生一天中基本上都是在课堂上度过，如果课堂都无法做到认真听讲，这就相当于盖房子连砖都没有一样，对于高中物理的学习，最重要的是要聚精会神听课，全神贯注，不要开小差。

课堂中学习的内容都是物理学习的重点，所以，一定要认真听课，这也是大多数人学不好物理的根本原因，课堂上一直在开小差，还在做梦想成为物理学霸，怎么可能?2、基础差课前要预习。

我们都知道笨鸟先飞的道理，由于我们基础差，物理学习一定要走在别人前头，建议基础差的同学课前一定要预习，这样与之相关的旧知识可以复习一下，新知识如果不懂可以标记出来课堂重点去听，这样可以带着问题去听课，由于已经自学过一遍，听课的时候更容易跟上老师讲课的进度，不会出现听不懂而失去信心不愿意听的现象。

3、课本先吃透。

基础差的同学普遍存在课本都没掌握，甚至最基础的公式、定理都没记住，谈何灵活应用，如果基础很差，先别忙着到处刷题，想办法把课本上的知识掌握的滚瓜烂熟吧。

课本上的物理知识不建议死记硬背，一定要理解记忆，特别是定理，要深入理解它的内涵、外延、推导、应用范围等，总结出各种知识点之间的联系，在头脑中形成知识网络。

如何掌握物理的学习方法第一步，跟住一个好老师，怎么判断一个老师好不好，可以从两个方面来判断，一是这个老师在讲同一个概念时，能不能做到前后两次说的一字不差，如果老师本身都不能做到精准的传授，那学生怎么可能做到记得一字不差呢。

二是要看这个老师在讲题时，是注重讲这类题的解题方法，还是只把视角放在这道题本身上，很多同学之所以会感觉听懂了，但一做题就不会，就是因为没有学习到解这类题的思路，所以在做题时还是会发懵。

高一物理学习方法,在家如何学好高中物理

高一物理学习方法,在家如何学好高中物理物理和数学差不多，有很多公式和定理，学习的时候一听就懂，但是做题的时候却不一定能做出来。

下面是小偏整理的高一物理学习方法,在家如何学好高中物理，感谢您的每一次阅读。

高一物理学习方法一、认真审题、明确对象、联想图景、启动思维。

力学习题有的给出一个物体，有的给出两个或多个相关联的物体。

从物理过程看，有的给出部分，有的给出全部。

认真审题就是要实现几个转换：1.由个别向一般转换。

所有的力学解题开始应对研究对象进行受力分析，代入运算时统一用力学的国际单位制(SI制)，解题结束应对结果的合理性作出判断。

2.研究对象的实体向物理图景转换。

宏观物体(大到天体);有做匀速运动的，也有做变速运动的;有个体，也否相关联的群体。

对题目给定的研究对象进行抽象思维，形成一定条件下的清晰的物理图景。

有趣的物理图景促进学生的注意转移，情感与图景贴近，达到情景结合，有助于学生思维的正常启动。

3.物理过程向物体的状态转化。

在力学范畴内物体的运动状态有平衡状态(静止、匀速直线运动、匀速转动)和非平衡状态。

物体处于何种状态由所受的合力和合力矩决定。

学生对物理过程和物体所处状态的了解，减少了解题的盲目性。

4.已知条件向解题目标转换。

力学解题目标一般包括：画出研究对象的示意图。

在图上进行受力分析(不能遗漏所受到的每一个力，也不能凭空增加力)，物体在各个时刻的状态、位置、运用的物理规律、公式、要求的物理量等。

5.文字叙述向示意图形转换。

在根据题意画出的图上标明受力情况(按重力、弹力、摩擦力顺序思考)。

某一时刻或某一位置的运动状态，也用符号标出。

学生通过画图对物理图景有了直观了解，触景生情，增强了解题的信心。

二、弄清概念，策略认知，分配注意，发散思维。

1.物理概念是物理知识的重要组成部分。

物理概念有严格的科学界定。

同一物理概念在不同的物理学识水平阶段严密的程度不同。

一些能力较差的学生对物理概念的界定模糊不清，思维混乱，解题注意分配不合理。

高一物理的学习方法是什么

高一物理的学习方法是什么高一物理的学习方法是什么物理是高中比较难的科目，高一更是物理打基础的阶段，如果没有把高一的物理学好，那么在之后的物理学习中将会步步受挫。

下面是小编分享的高一物理的学习方法，一起来看看吧。

高一物理的学习方法在复习各部分内容时，要抓住主要知识点，搞清它们的内在联系，并使之系统化。

在复习每一个知识点时，要把重点放在概念的理解与规律的运用上。

理解概念要在“准”字上下功夫，掌握规律要在“用”字上下功夫。

物理基本概念理解不准的常见错误有：①只看概念间有联系的一面，而没有注意到它们有本质区别的一面;②把数值相等理解为概念相同;③以“观念”代替“概念”;④只看到文字叙述中相似之处，忽略了原则上的重要区别;⑤“从属关系”不明，“因果倒置”，将量变式误为决定式;⑥“先入为主”，将认识绝对化。

要在“用”字上下功夫，不但要掌握物理的基本内容，明确它成立的条件及其推论应用，还要多做习题。

物理实验，首先要搞清楚实验目的和原理，再思考实验步骤和主要器材。

考生要大胆动手操作，敢于提出质疑，这样印象要深刻得多。

各科的学习，保持一定的题量是必要的，但不要搞“题海战术”，而在于精。

要一题多变，一题多解。

以上是我们学习的一些经验，希望能给你一些提示，有助你的学习，学习方法有好多，但是你一定要找到一种适合自己的方法，那样才能在学习上得心应手，事半功倍。

希望你能取得优异的成绩。

学习物理要多做习题，但做习题不在于多，而在于精.对于每一道题，先要仔细审题，理解题目的真正意义，其实，题并不是很难，既然你能看答案把习题做完，一种可能说明你会做这道题，只是自己对自己没有信心，你要尝试去做，树立信心。

另一种可能是你没有掌握做题的方法，这要靠你做一些典型的例题，并且举一反三。

习题做完，并不是要对一下答案或交给老师去批改就了事。

自己应该想一想，答案的数量级是否对头?所反映的物理过程是否合理?能否从别的角度判断自己的答案是否正确?我们要力争做作到，习题要么做不出来，做出来就有充分的理由相信它是对的，即使它和书上给的答案不一样。

高一物理学习方法与技巧怎么提高成绩

高一物理学习方法与技巧怎么提高成绩1、很多高中生认为自己初中的物理成绩好，高中学好物理自然也不在话下。

但是到了高中之后，物理的难度就会大大的提升，如果高中生不改变自己的学习方法，物理成绩就不会太好。

所以，要想学好高中物理，就需要高中生先对物理产生浓厚的兴趣，再加上好的学习方法。

2、在高中物理学习期间，在课堂中的时间很重要。

所以听课的效率高低，决定着物理成绩的高低。

课前预习能够提升听课的针对性，有助于提升课堂效率。

另外，高中生要特别注意老师讲课的开头和结尾。

老师讲课的开头一般是对前一节课的概括，结尾常常是对一节课所讲仅仅的归纳。

ZUI后，高中生要在听课的同时，把听课过程中的重点、难点做好记录，也就是做好物理笔记，以便日后复习、消化。

3、高中上想要学好物理，需要坚持在上完课后，做好当天复习。

复习的目的是为了将当天上课内容巩固下来，同时也是检查当天课堂听课效果如何。

复习的方法有很多种，的是采取回忆式复习，就是把书、笔记合起来回忆上课时老师讲的内容，然后打开书本、笔记，对照一些自己哪里没有记清，然后把它补全。

4、高中物理有一个重要的部分，就是物理实验。

所以高中生想要提升物理成绩，很重要的一个方法就是认真做好物理实验，学会使用仪器和观察数据，了解实验的基本原理和解决方法。

高中生要学会通过观察和实验，来提升自己的观察水平和实验水平。

基础知识，用知识结构图去复习因为用高中课本去复习物理基础知识有很多的缺点，速度慢效率也低。

所以想要学好高中物理第一步就是要找到一个高效的复习基础知识的工具，那就是知识结构图。

大家能够把一本书中所有需要掌握的知识点都画在一张图上，当然如果时间紧迫也能够用现成的，但是不如自己总结的效果好。

这样就比较方便快速高效的复习基础知识了。

用错题本做好反思总结在高中做过那么多的练习题，能够发现其实题型都是差不多的，因为高中物理知识点本身数量是有限的。

所以，这个时候就需要你多实行反思和总结，要保证之前做过的题目不要再错。

高一学生学物理的5个技巧

高一学生学物理的5个技巧第1篇：高一学生学物理的5个技巧专家支招：高一学生学物理的5个技巧物理的学习难度并不小，高一的同学怎样学好物理这们科目呢?我们来看看过来人想支招。

进人高中后，学习就登上了一个新台阶。

新的教材、新的教学要求，在学生面前摆下一道道难关。

有的同学在初中时学得蛮不错，学习成绩很好，可是到高中后，却很不适应，听不懂，学不会，成绩甚至出现不及格，高挂红灯。

为什么呢?就是因为没有根据高中学习的特点而学习。

下面就高中物理的学习方法，浅谈一些自己的看法，以便对同学们的学习有所帮助。

经过高一一年的学习，我对物理这门学科总结了5个特点。

(1)知识量增大。

学科门类，高中与初中差不多，但高中的知识量比初中的大。

初中物理力学的知识点约60个，而高中力学知识点增为90个。

(2)理论*增强。

这是最主要的特点。

初中教材有些只要求初步了解，只作定*研究，而高中则要求深人理解，作定量研究，教材的抽象*和概括*大大加强。

(3)系统*增强。

高中教材由于理论*增强，常以某些基础理论为纲，根据一定的逻辑，把基本概念、基本原理、基本方法联结起来。

构成一个完整的知识体系。

前后知识的关联是其一个表现。

另外，知识结构的形成是另一个表现，因此高中教材知识结构化明显升级。

(4)综合*增强。

学科间知识相互渗透，相互为用，加深了学习难度。

如分析计算物理题，要具备数学的函数，未完，继续阅读 >第2篇：高一物理力学解题技巧力学是研究物质机械运动规律的科学。

遇到力学的题目应该怎么解题？相关内容，一起来看看！一、审题的技巧审题是解题的基础。

审题是获取信息并加工处理的过程；是理解题意、抽象建模、简化物理步骤的过程；也是充分挖掘题目的潜在条件、临界条件、几何条件，并用恰当的物理、数学语言表达出来的过程。

审题时注意画出能直观表达物理过程、显现物理情景的草图，并划分好阶段，选择好始、末状态；分阶段恰当选择好研究对象（包括物体或系统及其运动过程），并认真分析它们的受力情况和运动情况，画好受力示意图，选择好解题方法；恰当选择参考系、势能参考面（点）和矢量的参考方向（正方向），运用正交分解法解题时，注意合理选择分解方向建好直角坐标系，以便于描述和简化运算为原则。

高一物理学习方法

高一物理学习方法高一物理学习方法在平平淡淡的日常中，我们大家都离不开学习，不过，学习不是死读书，而要讲究方法的。

什么样的学习方法才是真正有效的呢？下面是小编精心整理的高一物理学习方法，希望对大家有所帮助。

高一物理学习方法1名师为高一学生解惑：物理同步课程学习方法讲解物理的学习是很简单的，或者说只要开了窍，就一马平川了，在这里站在学生的角度提出几点学习建议，当然这里的学法指导是针对学习新课程时的策略！第一步：上课听老师讲课，笔记只记规律性的'东西，老师讲课的时候关键听懂，未听懂就要及时的问，在这里不要害羞，相信任何一个老师都会耐心的指导。

第二步：不要直接做题，如果直接做你会受到很大打击，会有很多错误！这说明你对规律、定理还认识的不深刻，听懂和会做题是两码事，会做题就意味着已经会应用，那是更高层次的，那怎么办呢？我建议大家买些关于教材全解类的辅导书，像王后雄的教材全解，薛金星的教材全解都可以，把辅导书上关于老师所讲的内容在复习一遍，参考书让通常带有难点和易错点的例题知道，这些例题很关键，做的时候先不要看答案，先自己想，实在没头绪了再看答案，最后完全弄透这道题。

大家在做辅导书的时候会有不懂的地方，还是那句话，问老师，记住：在学校就是靠老师，这点准没错！第三步：完成老师留的作业，一定尽全力将老师作业题目弄得一清二楚，争取一道不落全做，并做会。

这不是空话，之前你已经把辅导书上的难点、易错点搞得很透了，作业不成问题。

第五步：在老师讲解过程中注意在解题方面与老师对比，找到最正确、最快、最适合自己的解题方法，经这些东西强化在脑子里，或记在笔记上，留以后复习用之。

第六步：对于层次好的同学应继续利用全解类辅导书，找些大题提升难度，强化训练，从而拔拔尖！对于层次一般的学生，紧跟着老师就可了。

以上方法同去可参考借鉴，并结合自己的情况稍作改进，相信你的物理一定会学得不错！高一物理学习方法2经过初中三年的激烈竞争，又经历了中考的“残酷”考验，“久经杀场”的同学们终于升入了理想的高中。

怎么快速提高高一物理成绩

怎么快速提高高一物理成绩
高中物理是比较难学的一门学科，单靠死记硬背是学不会的，还需要掌握一定的学习方法。

那幺，高一学生怎幺提高物理成绩呢？下面和小编一起来看看吧！
1高一物理成绩如何提高一、看教材
首先、要将物理教材通读一遍，了解知识的来龙去脉，知道定理定律的适
用条件，注意事项，这些都做到了之后，要把公式、概念背的滚瓜烂熟，这是解决一切问题的基础。

如果记不准，那列方程求解就是错的。

做一道题目错一道题目。

背的时候眼看、口念、手抄，让各个感官都收到刺激，以多种方式作用于大脑,这样记得快、牢。

考试时用错公式是最冤枉、最徒劳无益的，就象出差时坐错了火车，怎幺开也到不了目的地。

二、公式理解记忆
学生在高中物理的学习中，会接触很多的高中物理公式，怎幺才能够记住
这些公式呢！高中的物理公式比较多，而且很多的公式非常的相近，学生要想学好高中物理，想要提高自己的分数，就必须要对这些物理公式理解性的记忆。

相同的符号可能代表不同的物理量，就需要这些学生把这些物理公式理解性的记忆之后，才能够灵活地应用于物理题目中。

三、大量练习物理题
有的物里知识点在老师讲解的过程中，学生基本上能够理解。

但是要真正
地应用到屋里体重，这些学生会感觉非常的困难。

就是这些学生理解了公式的含义，理解了这些知识点的含义，但是没有办法真正的灵活应用到物理题目中，就需要这些学生大量的练习物理题。

高一物理该怎么学习7篇

高一物理该怎么学习7篇高一物理学习方法篇一一、逆向思维法逆向思维是解答物理问题的一种科学思维方法，对于一些问题，运用常规的思维方法会十分繁琐甚至解答不出，而采用逆向思维，即把运动过程的“末态”当成“初态”，反向研究问题，可使物理情景更简单，物理公式也得以简化，从而使问题易于解决，能收到事半功倍的效果。

二、对称法对称性就是事物在变化时存在的其中一种不变性。

自然界和自然科学中，普遍存在着优美和谐的对称现象。

利用对称性解题时有时可能一眼就看出答案，大大简化解题步骤。

从科学思维方法的角度来讲，对称性最突出的功能是启迪和培养学生的直觉思维能力。

用对称法解题的关键是敏锐地看出并抓住事物在其中一方面的对称性，这些对称性往往就是通往答案的捷径。

三、图象法图象能直观地描述物理过程，能形象地表达物理规律，能鲜明地表示物理量之间的关系，一直是物理学中常用的工具，图象问题也是每年高考必考的一个知识点。

运用物理图象处理物理问题是识图能力和作图能力的综合体现。

它通常以定性作图为基础（有时也需要定量作出图线），当一些物理问题分析难度太大时，用图象法处理常有化繁为简、化难为易的功效。

四、假设法假设法是先假定一些条件，再进行推理，若结果与题设现象一致，则假设成立，反之，则假设不成立。

求解物理试题常用的假设有假设物理情景，假设物理过程，假设物理量等，利用假设法处理一些物理问题，往往能突破思维障碍，找出新的解题途径。

在分析弹力或摩擦力的有无及方向时，常利用该法。

五、整体、隔离法物理习题中，所涉及的往往不只是一个单独的物体、一个孤立的过程或一个单一的题给条件。

这时，可以把所涉及到的多个物体、多个过程、多个未知量作为一个整体来考虑，这种以整体为研究对象的解题方法称为整体法；而把整体的其中一部分（如其中的一个物体或者是一个过程）单独从整体中抽取出来进行分析研究的方法，则称为隔离法。

六、图解法图解法是依据题意作出图形来确定正确答案的方法。

它既简单明了、又形象直观，用于定性分析一些物理问题时，可得到事半功倍的效果。