攻读硕士学位研究生论文开题报告
硕士论文开题报告要求
硕士论文开题报告要求硕士论文开题报告要求在攻读硕士学位期间，每位研究生都需要完成一篇硕士论文。
而在正式开始写作之前，学生需要提交一份开题报告，以确保他们对论文的研究方向和方法有清晰的认识。
本文将介绍硕士论文开题报告的一般要求和内容。
一、开题报告的目的和意义开题报告是研究生论文写作的重要一环。
它的目的是让学生向导师和评审委员会展示自己对研究课题的理解和研究计划的合理性。
通过开题报告，学生可以获得导师的指导和评审委员的反馈，从而在后续的研究过程中更加明确和有针对性地进行工作。
二、开题报告的基本要求1. 研究背景和意义：在开题报告中，学生需要明确说明所选研究课题的背景和意义。
他们应该介绍该课题在学术界和实践中的重要性，并阐述自己为什么选择这个课题进行研究。
2. 研究目标和问题：学生需要明确列出他们的研究目标和研究问题。
研究目标应该是具体和可衡量的，而研究问题则应该是明确和有挑战性的。
通过明确研究目标和问题，学生可以更好地组织和展开他们的研究工作。
3. 研究方法和数据来源：学生需要详细描述他们计划使用的研究方法和数据来源。
研究方法可以包括实证研究、案例研究、文献综述等，而数据来源可以是实地调查、采访、统计数据等。
学生需要说明他们选择这些方法和数据来源的理由，并解释如何保证研究的可靠性和有效性。
4. 研究计划和时间安排：学生需要制定一个详细的研究计划和时间安排。
他们应该列出每个阶段的具体任务和预计完成时间，并解释如何保证按计划进行研究。
这样的计划和安排可以帮助学生合理分配时间和资源，确保论文的按时完成。
5. 参考文献和文献综述：学生需要列出他们已经阅读和计划阅读的参考文献，并进行简要的文献综述。
这些文献应该与所选课题密切相关，能够支持学生的研究方向和方法选择。
通过文献综述，学生可以展示他们对相关研究的了解和对自己研究的定位。
三、开题报告的撰写要点1. 清晰简洁：开题报告应该清晰简洁，避免使用过多的专业术语和复杂的句子结构。
《海南大学研究生学位论文开题报告书》
②已有文献在进行工作场所偏离行为研究时，往往从其与人力资源、工作压力、工作满意度等的关系进行分析，对工作嵌入与工作场所偏离行为关系的研究还比较少。但工作嵌入以被证明对工作场所偏离行为存在显著影响。因此，本文以组织信任为调节变量，研究工作嵌入对工作场所偏离行为的影响。
（2）现实意义
本文的现实意义在于：
从20世纪80年代初期开始，许多学者努力的尝试对工作场所偏离行为的系统研究。在这些研究中，最具影响的研究当属于 Hollinger 等人的研究。他们认为工作场所偏离行为是组织行为学中一个非常重要但又极少有人探索的领域。Hollinger 等将工作场所偏离行为定义为，在工作场所中发生的员工（尤其是处于弱势地位的员工）故意的伤害组织的行为。工作场所偏离行为可分为两类：生产性偏离行为和财产性偏离行为。生产性偏离行为指违反可以接受的生产水平准则的行为，包括身体退缩（physical withdrawal）（如离职、缺席和迟到）、心理退缩（如在工作中酗酒和滥用药品、做白日梦）和各种形式的组织破坏活动（如怠工）。财产性偏离行为指未经允许而获取或破坏组织的财产和产品的行为，这种行为包括偷窃、破坏公物、浪费资源等。Hollinger 等关于工作场所偏离行为的分类对后续的研究具有重大指导意义，许多学者对工作场所偏离行为的分类多借鉴于此项研究。
XX大学硕士学位论文开题报告【模板】(3)
**大学
硕士学位论文开题报告题目：
姓名学号
学院
年级
专业
研究方向
指导教师职称
开题日期
填表时间
说明
一、开题报告应包括下列主要内容
1.课题来源及研究的目的和意义；
2.国内外在该方向的研究现状及分析；
3.主要研究内容；
4.研究方案及进度安排，预期达到的目标；
5.预计研究过程中可能遇到的困难和问题以及解决的措施；
6.主要参考文献。
二、对开题报告的要求
1.硕士学位论文选题必须符合攻读硕士学位所选择的学科及研究方向。
2.开题报告的字数应在5000字以上。
3.阅读的主要参考文献至少应50篇以上，其中外文资料应不少于三分之一；
硕士研究生应在导师的指导下着重查阅近年内发表的中、外文期刊文章；
本学科的基础和专业课教材以及互联网资料不应列为参考资料。
三、开题报告应根据学院安排，学术学位硕士研究生应在第三学期末或第四学
期初完成，专业学位硕士研究生应在第二学期末或第三学期初完成。
四、如硕士生首次开题报告未通过，需在一个月内重新进行；若仍不通过，则
停止硕士论文工作，中止培养。
五、此表内页用A4纸打印，字体为宋体小四号，上下左右边距2.5，行间距
20磅。
六、开题报告结束两周内，学生要将开题报告信息录入研究生教务管理信息系
统，并上传电子版开题报告。
七、打印纸质开题报告经导师签字，上交学院科研秘书存档。
八、关于开题报告的具体规定，参见《**大学关于研究生学位论文开题报告的
规定》。
本页起附加正文
正文要求：宋体，小四号，行间距20磅。
甘肃中医学院攻读硕士学位研究生论文课题开题报告书
甘肃中医学院
攻读硕士学位研究生论文课题
开题报告书
院（系、所）中医医疗系
教研室中医临床基础
专业中医临床基础
研究方向中医药防治肺系疾病的研究
研究生姓名梁晶
研究生学号200710050201
导师姓名李金田
导师职称教授
甘肃中医学院研究生处制
说明
一、本报告书由研究生本人与导师共同协商填写，要求字迹清楚，简明扼要，条理清晰。
二、本表一式三份，一份留学科点，一份留所在系部，一份送研究生处备案。
三、计划批准后非经同样手续不得随意更改。
一、开题委员会人员组成
导师签名：研究生签名：
年月日年月日
二、研究课题名称、研究课题的目的及选题的理论和实际意义
三、国内外研究情况简介（附参考文献）
四、主要研究内容
五、主要研究方法（临床或实验设计）及主要技术路线。
研究生开题报告怎么写（精选3篇）
研究生开题报告怎么写（精选3篇）研究生怎么写篇1(一)论文名称论文名称就是课题的名字第一，名称要准确、规范。
准确就是论文的名称要把论文研究的问题是什么，研究的对象是什么交待清楚，论文的名称一定要和研究的内容相一致，不能太大，也不能太小，要准确地把你研究的对象、问题概括出来。
第二，名称要简洁，不能太长。
不管是论文或者课题，名称都不能太长，能不要的字就尽量不要，一般不要超过20个字。
(二) 论文研究的目的、意义研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。
这一般可以先从现实需要方面去论述，指出现实当中存在这个问题，需要去研究，去解决，本论文的研究有什么实际作用，然后，再写论文的理论和学术价值。
这些都要写得具体一点，有针对性一点，不能漫无边际地空喊。
主要内容包括：⑴ 研究的有关背景(课题的提出)：即根据什么、受什么启发而搞这项研究。
⑵ 通过分析本地(校) 的教育教学实际，指出为什么要研究该课题，研究的价值，要解决的问题。
(三) 本论文国内外研究的历史和现状(文献综述)规范些应该有，如果是小课题可以省略。
一般包括：掌握其研究的广度、深度、已取得的成果;寻找有待进一步研究的问题，从而确定本课题研究的平台(起点)、研究的特色或突破点。
(四)论文研究的指导思想指导思想就是在宏观上应坚持什么方向，符合什么要求等，这个方向或要求可以是哲学、政治理论，也可以是政府的教育发展规划，也可以是有关研究问题的指导性意见等。
(五) 论文写作的目标论文写作的目标也就是课题最后要达到的具体目的,要解决哪些具体问题，也就是本论文研究要达到的预定目标：即本论文写作的目标定位，确定目标时要紧扣课题,用词要准确、精练、明了。
常见存在问题是：不写研究目标;目标扣题不紧;目标用词不准确; 目标定得过高, 对预定的目标没有进行研究或无法进行研究。
确定论文写作目标时，一方面要考虑课题本身的要求，另一方面要考率实际的工作条件与工作水平。
(六)论文的基本内容研究内容要更具体、明确。
复旦大学硕士研究生学位专业论文开题报告
预期结果
协助导师具体指导的人员配备情况及现有条件
课题经费预算
专家对开题报告的评议
1．对选题依据、预期思路或技术路线的科学性、可行性、先进性及创新性的评价
2．存在的主要问题和改进措施
3．评定等级为□合格（P） □不合格（NP），同意申请重新开题
专家组长签名：
年 月 日
参加学位论文开题报告的专家名单
姓名
职称
学科、专业
工作单位（本校专家不填）
复旦大学硕士研究生学位论文开题报告
姓名
院系开题报告次数
□第一次 □第二次
论文题目
所涉及的学科、专业
与导师（教研室或学科组）科研项目的关系
与选题有关的国内外研究综述，选题的理论意义和实际意义
所要解决的主要问题及研究途径与方法（预期思路或技术路线）
研究进度及具体时间安排
起讫日期
硕士研究生学位论文开题报告及论文工作计划【模板】
附件一硕士研究生学位论文开题报告及论文工作计划论文名称密级研究生姓名学号学科、专业所在学院导师开题时间中北大学研究生培养处制年月日填表说明一、学位论文开题报告及论文工作计划应按要求逐项认真撰写，各栏空格不够时请自行加页。
二、学位论文开题报告及论文工作计划经指导教师审阅通过后，由硕士研究生在评审小组或更大范围内宣读，并接受评审专家质疑、评议。
评审小组由包括导师在内的3～5名具有高级职称专家组成。
三、学位论文开题报告及论文工作计划经评审小组评审合格后，装订成册，一式三份，研究生本人、导师及所在学院各留一份。
四、学位论文开题报告打印格式：1．打印用纸：A4。
2．页面设计：上边距2.5cm，下边距2cm，左边距3cm，右边距2.4cm，行间距22磅。
字体、字号：宋体、小4号，于左侧装订成册。
五、选题报告通过后，原则上不再随意改题。
如确有特殊原因需改题者，须由研究生写出书面报告，经指导教师签署意见报所在学院科研及学科建设科及研究生培养处备案，并应及时补做开题报告。
1、立论依据2、文献综述3、研究内容4、研究基础5、查阅文献资料目录清单6、工作计划7、中北大学硕士研究生学位论文选题报告评分表备注：评审专家组组长按百分制对每项指标的最后一栏进行打分。
8、评审小组组成：年月日9、评审意见附件二博士研究生学位论文开题报告及论文工作计划论文名称密级研究生姓名学号所在学院学科专业指导教师开题时间中北大学研究生培养处制年月日填表说明一、学位论文开题报告及论文工作计划应按照要求逐项认真撰写，各栏空格不够时请自行加页。
二、学位论文开题报告及论文工作计划经指导教师审阅通过后，由博士研究生在评审小组或更大范围内宣读，并接受评审专家质疑、评议。
评审小组由包括导师在内的三名以上教授或相当专业技术职务的专家(一般应是博士生导师)组成。
三、学位论文开题报告及论文工作计划经评审小组评审合格后，装订成册，一式三份，研究生本人、导师及所在学院各留一份。
硕士学位论文开题报告10篇
硕士学位论文开题报告10篇硕士学位论文开题报告1研究生学位论文工作是研究生培养的重要环节和主要内容。
是衡量研究生培养质量和水的重要标志之一。
为了提高研究生的学位论文质量，做好学位论文选题及论文开题报告是十分重要的。
凡进入论文阶段的攻读工程硕士专业学位人员均应做学位论文的开题报告。
一、工程硕士专业学位论文(设计)的选题1.工程硕士学位论文(设计)选题应直接来源于生产实际，或具有明确的生产背景和应用价值。
具体选题可以是一个完整的工程技术项目或研究课题，可以是技术攻关、技术改造专题，可以是新工艺、新设备、新材料、新产品的研制与开发。
2.选题要重视国家急需解决的'重大课题。
3.选题要注重实用性，要面向国民经济的主战场。
4.选题的指导思想、技术路线等，必须有创新性，同时还应与科学发展趋势相一致。
5.选题范围、研究内容要适中，要考虑客观的研究条件和环境，应能在规定的学习期限内经过本人努力圆满完成。
二、开题报告的准备工作开题报告是对论文选题的科学性、可行性等的论证，是提高学位论文质量和按时完成学位论文的重要环节。
各研究生培养单位、研究生导师、导师组和研究生本人必须从思想上予以，高标准，严要求，严格按本规定有关要求办理，否则，将不得进入论文阶段。
开题报告前，研究生必须做较全面深入的调研工作，并写出详细的调研报告。
研究生必须写出开题报告的书面论证材料和学位论文的工作计划。
凡需进行论文开题报告的研究生，可从我校研究生院网页上下载《学位论文开题报告登记表》，经导师同意后，方可开题。
开题网上：凡拟开题的研究生，必须提前1周在研究生院网页上按规定的格式进行。
三、开题报告的主要内容1.选题的来源、目的和意义;2.选题的外研究现状、发展趋势及存在问题(附主要。
硕士论文开题报告册评语
硕士论文开题报告册评语硕士论文开题报告册评语开题报告是硕士研究生在攻读硕士学位期间的一项重要任务，它是对研究课题的初步规划和设计，也是对研究方向和方法的明确表述。
本文将对硕士论文开题报告册进行评语，从不同的角度对其内容进行分析和评价。
一、研究背景与意义在开题报告中，作者对研究课题的背景和意义进行了详细的描述和解释。
通过对相关文献的综述和分析，作者清晰地说明了该课题的研究价值和实际应用意义。
在这一部分中，作者还提出了一些有待解决的问题和研究的局限性，这为后续研究的深入展开提供了参考。
二、文献综述与理论基础在开题报告中，作者对已有的相关文献进行了综述和分析，对该领域的研究进展和现有理论进行了梳理和总结。
通过对文献的分析和比较，作者明确了自己的研究目标和方法，并提出了自己的研究假设。
同时，作者还对相关理论进行了详细的介绍和解释，为后续的研究工作提供了理论基础和指导。
三、研究方法与设计在开题报告中，作者详细地介绍了自己的研究方法和设计。
作者明确了自己的研究对象和样本选择的原则，并提出了相应的研究方法和技术。
同时，作者还对数据的采集、处理和分析方法进行了说明，确保了研究结果的可靠性和有效性。
在这一部分中，作者还提出了一些可能的困难和挑战，并提出了相应的解决方案。
四、预期成果与创新点在开题报告中，作者对自己的研究预期成果和创新点进行了阐述。
通过对研究目标和方法的明确表述，作者清晰地展示了自己的研究预期成果和创新点。
同时，作者还对自己的研究结果的实际应用和推广进行了思考和规划，为后续的研究工作提供了指导和方向。
五、研究进度与计划安排在开题报告中，作者对自己的研究进度和计划安排进行了详细的说明。
作者明确了自己的研究时间表和里程碑，确保了研究工作的有序进行。
同时，作者还对可能的延误和调整进行了考虑和规划，保证了研究工作的顺利进行。
综上所述，本次开题报告内容充实、结构清晰，作者对研究课题的背景和意义、文献综述与理论基础、研究方法与设计、预期成果与创新点以及研究进度与计划安排进行了详细的阐述和解释。
硕士研究生毕业论文开题报告优秀10篇
硕士研究生毕业论文开题报告优秀10篇硕士论文开题报告篇一论文开题报告是研究生学位论文工作中不可缺少的重要环节，是培养研究生独立进行科学研究的能力、审核完成学位论文进度计划、保证论文质量的有力措施。
研究生作开题报告，也是一个阶段性考核，它可使研究生进一步明确论文目标和要达到的预期水平，使学位论文选题较为准确、适当；使院（部)和教研室(研究室）有关人员对研究生的课题有所了解，以便有更多的人关心研究生论文工作的进展。
通过开题报告和专家评议，使研究生较好地了解本课题进行中应注意处理和解决的各种问题，及时调整论文工作计划；同时也可起到研究生和导师之间相互交流的作用。
现对论文开题报告提出如下要求：一、选题学位论文选题是研究生开展研究工作的开始，也是导师指导研究生工作的重要方面。
学位论文选题得当与否关系到学位论文的成败。
学位论文选题准备工作应尽早考虑，要求在入学后第二学期着手进行，至迟于第三学期末必须完成。
论文题目的选择要在导师对研究生情况充分了解的基础进行，由导师首先考虑提出，征求研究生的意见后确定。
也可由研究生提出课题经导师审定。
选题时一般掌握以下原则：1、选题要有一定的难度，在学术方面具有开拓性，技术应用方面具有先进性，使研究课题具有较高的理论意义、学术水平和实用价值。
3、要根据指导教师的专长、科研基础和实验条件确定选题，必要的实验设备要基本落实，必要的实验条件要基本具备。
4、要结合研究生本人的基础和特长，使研究生通过论文工作，得到从事研究工作全过程的基本训练。
5、题目要大小适宜，难度得当，在时间安排上要留有余地，要有相当的把握，在预定时间内完成任务。
二、开题报告的内容2、对所确定的课题，在理论上和实际上的意义、价值及可能达到的水平，给予充分的阐述，同时要对自己的课题计划、确定的技术路线、实验方案、预期结果等做理论上和技术可行性的论证。
3、课题研究过程，拟采用哪些方法和手段，目前仪器设备和其他各方面条件是否具备。
硕士学位论文开题报告范例
厦门国家会计学院硕士专业学位研究生论文开题报告撰写格式规范第一条开题报告前，研究生应在校内导师和校外导师的共同指导下认真完成开题报告登记表；第二条开题报告登记表的内容和格式要求如下：1、开题报告登记表应包括以下内容，一般不少于3000字：（1）说明选题的目的、意义（2）说明本论题研究概况（国内与国外，理论与应用）（3）阐述本论题研究内容、研究方法及研究思路、研究条件，存在的困难及解决办法（4）阐述本论题预期研究成果（5）阐述本论题特色与创新之处2、开题报告登记表采取双面印制，靠左整齐装订，保持原格式不变。
（1）封面采用统一格式不变，封面内容请根据实际情况自行修改；（2）纸张限用A4(21×29.7cm)；（3）页边距为上、下：2.5cm，左为2.6cm，右为2.1cm；（4）字体采用宋体小四，行间距为固定值18磅；（5）所列栏目填写不下的，可以另加附页。
（6）其中图、表和公式须人工绘制，不得使用扫描或者截屏图片。
图、表、公式等与正文之间要有6磅的行间距。
图序与图名居中置于图的下方，表序及表名居中置于表的上方。
（7）至少应阅读20篇中外文献，其中英文文献不少于5篇，并在最后注明。
第三条开题报告完成，经相关人员签字后，由研究生处保存。
会计硕士（MPAcc）学位论文开题报告学位论文题目：学术领域名称：会计学学号：所在班级：2013级全日制会计硕士姓名：校内导师姓名：校外导师姓名：厦门国家会计学院研究生处制表填表日期：年月日参考文献：（以下为参考文献标注格式示例）[1]财政部会计司. 企业会计准则讲解—CAS22金融工具确认和计量[M]. 北京：人民出版社，2010.[2]财政部会计司. 企业会计准则讲解—CAS23金融资产转移[M]. 北京：人民出版社，2010[3]财政部会计司. 企业会计准则第33号—合并财务报表（征求意见稿）[S]. 财政部会计司，2012.[4]齐哲. 资产证券化过程中特殊目的实体的会计与相关问题研究[D]. 沈阳工业大学硕士学位论文，2009.[5]IASB. IAS32—Financial Instruments: Presentation[S]. . 1995.[6]IASB. IAS40—Investment Property[S]. . 2000.。
硕士研究生学位论文开题报告书
3
(1) ‚基础平面控制网 CPI 在初测阶段布设， 沿线路每 4km 布设 1 对 GPS 点。 CPI 控制点应 选 在离线路中线 100～200m，不易被破坏的范围内，每对 GPS 点的间距约 lkm；整个控制网沿线 路走向布设， 可采用边联接方式， 形成三角形或大地四边形组成的带状网， 通过 B 级静态 GPS 测量。 在线路勘测设计起点、 终点或与其它铁路平面控制网衔接地段， 必须有 2 个以上的 CPI 控制点相重合，并在测量成果中反映出相互关系。为了检核控制网的绝对精度，CPI 应在不 远于 50km 处与国家二等三角点联测， 全线(段)联测国家三角点的总数不得少于 3 个， 特殊情 况下不得少于 2 个，如联测点数为 2 个时，应尽量分布在网的两端；当联测点数为 3 个及其 以上时，宜在网中均匀分布。CPI 作为整个无砟轨道勘测设计、施工和运营维护阶段的平面 控制基准。 (2)线路控制网 CPII 主要在定测阶段布设， CPII 的测量应在 CPI 的基础上进行。 可按 C 级 GPS 网或四等导线精度要求测量，无论采用哪种方法，控制点均应选在离线路中线 50"-100m 处， 且不易破坏的范围内。 如果具有良好的对空通视条件， 可采用 C 级 GPS 测量， 在 800"-"l000m 左右布设一对 GPS 点，相邻点之间应通视，特别困难地区至少有一个通视点，以满足定测放 线或施工测量的需要。CPII 网采用边联接方式构网，形成由三角形或大地四边形组成的带状 网，分段起闭于 CPI 控制点，并与 CPI 联测构成附合网。CPII 主要为勘测和施工提供控制基 准。 (3)基桩控制网 CPIII 主要在无砟轨道铺设阶段布设，可采用附合导线或后方交会方式施测， 按五等导线或三角网要求测量。 在无砟轨道施工中， 铺轨控制基桩不仅是加密基桩的基准点， 也是无砟轨道铺设的控制点，它的精确测设是保证轨道施工质量的关键。布设 CPⅢ的目的就 在于准确的测设铺轨控制基桩，确保无砟轨道施工满足线路平顺性要求。CPIII 主要为铺设 无砟轨道和运营维护提供控制基准’ 。
湖南大学硕士研究生毕业学位论文开题报告
5、研究生对文献资料及课题的了解程度：□子；
□较好；
寸般；
□较差。
组
6、研究生在论文选题报告中反映出的综合能力和表达能力：□子；
□较好；
口般；
□较差。
意
7、研究生在论文选题报告中反映出的创新能力：□子；
□较好；
口般；
□较差。
见
&对论文选题报告的总体评价：
□子;
□较好；
口般；
二00
年
月
日
评 议
由学院主管领导确定
3~5名具有高级职称的教师为评议小组成员
组长：
小
组员：、
、 、
、
组
名
单
（公章）
主管领导签名：
二00
年
月
日
1、论文选题：
□r理论意义；H工程背景；Or实用价值；□意义不大。
评
2、论文的难度：
□偏高；
□适当；
□偏低。
议
3、论文的工作量：
□偏大；
□适当；
□偏小。
小
4、研究方案的可行性：
□较差。
（在相应的方块内作记号“
V”
评
议
结
论
评议小组组长签名：
二00
年
月
日
湖南大学硕士研究生毕业（学位）论文开题报告
姓名
学号
已修学分
所属学院
一级学科
一级学科
指导教师
开题时间
研究方向
论文题目
一、文献综述
（本表可附页）
、选题背景及意义
三、研究的主要内容
四、工作的重点与难点，拟采取的解决方案
硕士开题报告范文
硕士开题报告范文一、选题背景与意义。
随着社会的不断发展和进步，教育问题也逐渐受到人们的关注。
作为教育体系中的重要组成部分，学校教育在培养学生的综合素质和能力方面发挥着重要作用。
然而，在当前的教育环境下，学校教育存在着诸多问题，如教学内容单一、教学方法传统、学生自主学习能力不足等。
因此，如何改进学校教育，提高教学质量，培养学生的创新能力和实践能力，成为当前教育领域亟待解决的问题。
二、研究内容与意义。
本研究旨在探讨基于项目学习的教学模式在高中生物课堂中的应用。
项目学习是一种以问题为导向、以任务为中心、以学生为主体的教学模式，它能够激发学生的学习兴趣，培养学生的自主学习能力和团队合作精神，提高学生的创新能力和实践能力。
因此，本研究对于改进学校教育，提高教学质量，培养学生的综合素质和能力具有重要的理论和实践意义。
三、研究方法与步骤。
本研究将采用文献资料法、问卷调查法和实验研究法相结合的方法进行研究。
首先，通过查阅相关文献资料，了解项目学习的理论基础和实践经验。
其次，设计针对高中生物课堂的项目学习教学模式，并开展问卷调查，了解学生和教师对项目学习的认知和态度。
最后，通过实验研究，验证项目学习对学生学习兴趣、自主学习能力和创新能力的影响。
四、预期研究结果。
本研究预期可以得出以下几点结论，一是项目学习教学模式能够有效提高学生的学习兴趣，激发学生的学习动力；二是项目学习能够培养学生的自主学习能力和团队合作精神；三是项目学习能够提高学生的创新能力和实践能力。
这些结论将为改进学校教育，提高教学质量，培养学生的综合素质和能力提供理论和实践依据。
五、研究的局限性与展望。
本研究虽然对于项目学习在高中生物课堂中的应用进行了初步探讨，但仍存在一些局限性。
例如，研究样本的选择可能存在一定的偏差，实验条件的控制可能存在一定的不足。
因此，未来的研究可以进一步扩大样本规模，加强实验条件的控制，深入探讨项目学习在不同学科和不同年级的应用情况。
硕士专业学位研究生学位论文开题报告_开题报告_
硕士专业学位研究生学位论文开题报告1、论文选题的目的及意义厌学，是学生学习心理障碍中最普遍、最具危害性的问题，这已经成为教育理论工作者和教育实践者的共识。
找到厌学原因，如何帮助厌学者克服厌学情绪，寻找到切实可行的相应对策，已经成为了一个世界性的教育课题。
近几年，我生学习情绪不容乐观，厌学情绪有由原来高学段化向现在的低学段化蔓延的趋势，有厌学情绪学生的比例不断上升，农村学生有厌学情绪的比例不断上升。
教育工作者所面临的教育教学工作更为严峻。
如何认清看待我国转型过程中学生的厌学情绪，分析其成因，针对成因采取相应的矫正措施，也就成为当前教育者研究的迫切问题。
本人此次确定这个研究课题，是想凭借自己在教学一线的便利条件，针对厌学这个问题，进行更为深入的探究，通过广泛的问卷调查，了解目前学生学习情绪的情况，总结出新时期学生厌学情绪呈现出来的新趋势。
探究其厌学情绪的成因，重点分析学校和教师在其不良情绪形成中的消极作用，从而提醒我们的学校、老师采取相应的措施，避免“残害”学生的现象经常出现。
总结出相应的厌学情绪矫正策略，应用于实践，对教育教学实践起到积极的意义。
2、选题的依据(理论依据、技术依据、前期工作研究依据)美国教育心理学家夫兰德森(a.n.frandsen)的研究表明：心理健康是有效学习的基础，而各种学习的发现兴趣和自我提高则是心理健康的一种标志。
而中学生厌学情绪的形成势必就会影响学习效果。
长期厌学易使学生出现内向、情绪不稳定、强精神质型个性，即表现出孤独、多思、反应缓慢、难以适应外部环境，焦虑、常郁郁不乐、忧心忡忡、情绪反应强烈，性情古怪孤僻、对他人漠不关心、心肠冷酷等不良人格特征。
另一方面，这些不良性格特征也是学生厌学的影响源和催化剂。
根据美国心理学家马斯洛(a.h.maslow)的需求层次理论寻找厌学情绪形成的原因，再根据美国心理学家韦纳归因理论对学生厌学情绪进行分析，提高学生追求成功动机的意识，寻找切中“要害”的对策。
硕士研究生毕业论文开题报告5篇
硕士研究生毕业论文开题报告5篇硕士研究生毕业论文开题报告11开题报告格式与开题报告写作技巧开题报告是研究生毕业论文工作的重要环节，是指为阐述、审核和确定毕业论文题目而做的专题书面报告，它是研究生实施毕业论文课题研究的前瞻性计划和依据，是监督和保证论文质量的重要措施，同时也是训练研究生科研能力与学术作品撰写能力的有效的实践活动。
1.1 1毕业论文选题的原则毕业论文选题一般要求满足以下原则：①开拓性:前人没有专门研究过或虽已研究但尚无理想的结果，有待进一步的探讨和研究，或是学术界有分歧，有必要深入研究探讨的问题;②先进性:硕士毕业论文要有新的见解，博士毕业论文要做出创造性成果;③成果的必要性:所选课题应有需要背景，针对实际的和科学发展的需要，即应有实际效益或学术价值;④成果的可能性:课题的内容要有科学性，难易程度和工作量要适当，充分考虑到在一定时间内获得成果的可能性。
以上要求说明，毕业论文题目不是给定的，而是研究出来的，只有在对所研究领域的过去、现在的研究资料等信息进行全面把握、深入分析的基础上，才能够确立满足以上“四性”要求的选题，从而为完成高质量的毕业论文奠定坚实的基础。
无论是结合导师已有科研任务的选题，还是自选课题，选题之前的“信息积累”与“发现问题”均是研究生所必须经历的过程，尽管导师已完成了以上过程，但导师并不能替代研究生，这就是研究生学习、研究的独立性要求。
1.2 2开题报告的内容与撰写要求开题报告的内容一般包括：题目、立论依据(毕业论文选题的目的与意义、国内外研究现状)、研究方案(研究目标、研究内容、研究方法、研究过程、拟解决的关键问题及创新点)、条件分析(仪器设备、协作单位及分工、人员配置)等。
2.1开题报告——毕业论文题目题目是毕业论文中心思想的高度概括，要求:①准确、规范。
要将研究的问题准确地概括出来，反映出研究的深度和广度，反映出研究的性质，反映出实验研究的基本要求——处理因素、受试对象及实验效应等。
中国人民大学攻读硕士学位研究生学位论文开题报告
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学号：
攻读硕士学位研究生论文开题报告
课题名称：
选题来源：国家自然基金项目、吉林省科技厅项目、吉林省中医药管理局项目等
研究生姓名：
年级：2009级
所在单位：药学院
学科、专业：中药学或（药物化学、药剂学、生药学、药物分析学、微生物与生化药学、药理学）中药学下设方向不写
导师姓名、职称：
课题起止时间：年月至年月
研究生学院
（一）开题报告内容（书面报告的字数不应少于5000字，字体小四宋体，单倍行距）
一、课题研究的目的和课题的理论水平及实际意义;
二、选题的国内外研究现状、发展趋势及存在问题（附文献综述）；
三、选题研究目标、研究内容和拟解决的关键问题；工作假说/研究思路
四、选题的创新点（选题的前沿性、学科交叉性、实用性等）；
五、研究方案：拟采取的研究方法、技术路线、实验方案及可行性分析（已有的研究工作基础和研究条件）；
六、工作量及工作进度安排，预期达到的目标；
七、为完成课题已具备和所需的条件和经费；
八、预计研究过程中可能遇到的困难、问题及解决的措施；
九、主要参考文献。
（列出作者、论文名称、期刊名称、出版年月；涉及的主要参考文献硕士20篇、博士50篇以上，近五年内发表的文献一般不少于三分之一，且必须有近二年内发表的文献资料。
教材、技术标准、产品样本等一般不应列为参考文献）
（二）指导教师对研究生开题前准备工作的审查意见（提出意见并签名）
1。