高一数学必修二_知识点总结

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高一必修二数学复习知识点归纳

高一必修二数学复习知识点归纳1.高一必修二数学复习知识点归纳篇一函数的值域取决于定义域和对应法则，不论采用何种方法求函数值域都应先考虑其定义域，求函数值域常用方法如下：(1)直接法：亦称观察法，对于结构较为简单的函数，可由函数的解析式应用不等式的性质，直接观察得出函数的值域.(2)换元法：运用代数式或三角换元将所给的复杂函数转化成另一种简单函数再求值域，若函数解析式中含有根式，当根式里一次式时用代数换元，当根式里是二次式时，用三角换元.(3)反函数法：利用函数f(x)与其反函数f-1(x)的定义域和值域间的关系，通过求反函数的定义域而得到原函数的值域，形如(a≠0)的函数值域可采用此法求得.(4)配方法：对于二次函数或二次函数有关的函数的值域问题可考虑用配方法.(5)不等式法求值域：利用基本不等式a+b≥[a，b∈(0，+∞)]可以求某些函数的值域，不过应注意条件“一正二定三相等”有时需用到平方等技巧.(6)判别式法：把y=f(x)变形为关于x的一元二次方程，利用“△≥0”求值域.其题型特征是解析式中含有根式或分式.(7)利用函数的单调性求值域：当能确定函数在其定义域上(或某个定义域的子集上)的单调性，可采用单调性法求出函数的值域.(8)数形结合法求函数的值域：利用函数所表示的几何意义，借助于几何方法或图象，求出函数的值域，即以数形结合求函数的值域. 2.高一必修二数学复习知识点归纳篇二定义：形如y=x^a(a为常数)的函数，即以底数为自变量幂为因变量，指数为常量的函数称为幂函数。

定义域和值域：当a为不同的数值时，幂函数的定义域的不同情况如下：如果a为任意实数，则函数的定义域为大于0的所有实数;如果a为负数，则x 肯定不能为0，不过这时函数的定义域还必须根[据q的奇偶性来确定，即如果同时q为偶数，则x不能小于0，这时函数的定义域为大于0的所有实数;如果同时q为奇数，则函数的定义域为不等于0的所有实数。

高一数学必修二知识点总结

高一数学必修二知识点总结
函数的图象：函数的图象是函数的直观体现，应加强对作图、识图、用图能力的培养，培养用数形结合的思想方法解决问题的意识。

求作图象的函数表达式与f(x)的关系，例如y=f(x)±b(b>0)沿y轴向平移b个单位，y=f(x±a)(a>0)沿x轴向平移a个单位等。

不等式的性质：不等式的两边都加上或减去同一个整式，不等号方向不变；不等式的两边都乘以或者除以一个正数，不等号方向不变。

解一元一次不等式（组）：包括根据具体问题中的数量关系列不等式（组）并解决简单实际问题，以及用数轴表示一元一次不等式（组）的解集。

几何体：包括棱台、圆柱、圆锥、圆台等几何体的定义和几何特征。

例如，棱台是由一个平行于棱锥底面的平面去截棱锥，截面和底面之间的部分；圆柱是由以矩形的一边所在的直线为轴旋转，其余三边旋转所成的曲面所围成的几何体；圆锥是以直角三角形的一条直角边为旋转轴，旋转一周所成的曲面所围成的几何体；圆台则是由一个平行于圆锥底面的平面去截圆锥，截面和底面之间的部分。

二面角：二面角是由从一条直线出发的两个半平面所组成的图形，其取值范围为[0°,180°]。

二面角的棱是这一条直线，而两个半平面则称为二面角的面。

以二面角的棱上任意一点为端点，在两个面内分别作垂直于棱的两条射线，这两条射线所成的角称为二面角的平面角。

直二面角是指平面角是直角的二面角。

以上知识点是高一数学必修二的主要学习内容，掌握这些知识点对于后续的数学学习和理解非常重要。

高一数学必修二知识点总结_高中数学必修基础知识

高一数学必修二知识点总结_高中数学必修基础知识1、柱、锥、台、球的结构特征1棱柱：定义：有两个面互相平行，其余各面都是四边形，且每相邻两个四边形的公共边都互相平行，由这些面所围成的几何体。

分类：以底面多边形的边数作为分类的标准分为三棱柱、四棱柱、五棱柱等。

表示：用各顶点字母，如五棱柱或用对角线的端点字母，如五棱柱几何特征：两底面是对应边平行的全等多边形;侧面、对角面都是平行四边形;侧棱平行且相等;平行于底面的截面是与底面全等的多边形。

2棱锥定义：有一个面是多边形，其余各面都是有一个公共顶点的三角形，由这些面所围成的几何体分类：以底面多边形的边数作为分类的标准分为三棱锥、四棱锥、五棱锥等表示：用各顶点字母，如五棱锥几何特征：侧面、对角面都是三角形;平行于底面的截面与底面相似，其相似比等于顶点到截面距离与高的比的平方。

3棱台：定义：用一个平行于棱锥底面的平面去截棱锥，截面和底面之间的部分分类：以底面多边形的边数作为分类的标准分为三棱态、四棱台、五棱台等表示：用各顶点字母，如五棱台几何特征：①上下底面是相似的平行多边形②侧面是梯形③侧棱交于原棱锥的顶点4圆柱：定义：以矩形的一边所在的直线为轴旋转，其余三边旋转所成的曲面所围成的几何体几何特征：①底面是全等的圆;②母线与轴平行;③轴与底面圆的半径垂直;④侧面展开图是一个矩形。

5圆锥：定义：以直角三角形的一条直角边为旋转轴，旋转一周所成的曲面所围成的几何体几何特征：①底面是一个圆;②母线交于圆锥的顶点;③侧面展开图是一个扇形。

6圆台：定义：用一个平行于圆锥底面的平面去截圆锥，截面和底面之间的部分几何特征：①上下底面是两个圆;②侧面母线交于原圆锥的顶点;③侧面展开图是一个弓形。

7球体：定义：以半圆的直径所在直线为旋转轴，半圆面旋转一周形成的几何体几何特征：①球的截面是圆;②球面上任意一点到球心的距离等于半径。

2、空间几何体的三视图定义三视图：正视图光线从几何体的前面向后面正投影;侧视图从左向右、俯视图从上向下注：正视图反映了物体上下、左右的位置关系，即反映了物体的高度和长度;俯视图反映了物体左右、前后的位置关系，即反映了物体的长度和宽度;侧视图反映了物体上下、前后的位置关系，即反映了物体的高度和宽度。

高一数学必修二各章知识点总结

【导语】如果把⾼中三年去挑战⾼考看作⼀次越野长跑的话，那么⾼中⼆年级是这个长跑的中段。

与起点相⽐，它少了许多的⿎励、期待，与终点相⽐，它少了许多的掌声、加油声。

它是孤⾝奋⽃的阶段，是⼀个耐⼒、意志、⾃控⼒⽐拚的阶段。

但它同时是⼀个厚实庄重的阶段，这个时期形成的优势有实⼒。

⾼⼆频道为你整理了《⾼⼀数学必修⼆各章知识点总结》，学习路上，为你加油！【第⼀章空间⼏何体】 1.1空间⼏何体的结构 1.2空间⼏何体的三视图和直观图阅读与思考画法⼏何与蒙⽇ 1.3空间⼏何体的表⾯积与体积探究与发现祖暅原理与柱体、椎体、球体的体积实习作业⼩结复习参考题【第⼆章点、直线、平⾯之间的位置关系】 2.1空间点、直线、平⾯之间的位置关系 2.2直线、平⾯平⾏的判定及其性质 2.3直线、平⾯垂直的判定及其性质阅读与思考欧⼏⾥得《原本》与公理化⽅法⼩结复习参考题【第三章直线与⽅程】 3.1直线的倾斜⾓与斜率探究与发现魔术师的地毯 3.2直线的⽅程 3.3直线的交点坐标与距离公式阅读与思考笛卡⼉与解析⼏何⼩结复习参考题【第四章圆与⽅程】 4.1圆的⽅程阅读与思考坐标法与机器证明 4.2直线、圆的位置关系 4.3空间直⾓坐标系信息技术应⽤⽤《⼏何画板》探究点的轨迹：圆⼩结复习参考题【函数知识点】⼀、定义与定义式：⾃变量x和因变量y有如下关系： y=kx+b 则此时称y是x的⼀次函数。

特别地，当b=0时，y是x的正⽐例函数。

即：y=kx(k为常数，k≠0) ⼆、⼀次函数的性质： 1.y的变化值与对应的x的变化值成正⽐例，⽐值为k 即：y=kx+b(k为任意不为零的实数b取任何实数) 2.当x=0时，b为函数在y轴上的截距。

三、⼀次函数的图像及性质： 1.作法与图形：通过如下3个步骤 (1)列表; (2)描点; (3)连线，可以作出⼀次函数的图像——⼀条直线。

因此，作⼀次函数的图像只需知道2点，并连成直线即可。

【最新】高一数学必修二各章知识点总结

【最新】高一数学必修二各章知识点总结高一数学必修二各章知识点总结如下：第一章：函数与二次函数1. 函数的概念及性质：定义域、值域、奇偶性、单调性等。

2. 二次函数的基本性质：顶点、对称轴、单调性、零点、图像的开口方向。

3. 一次函数与二次函数的比较与关系：求解一次函数与二次函数的交点等。

4. 二次函数的图像与方程：画出给定二次函数的图像，根据图像确定二次函数的方程等。

5. 二次函数与根式、指数、对数的应用。

第二章：三角函数1. 角度制与弧度制的转换。

2. 弧度制下的任意角的三角函数值的计算。

3. 三角函数的简单性质及其关系：同角三角函数的相互关系、倒数三角函数的相互关系等。

4. 三角函数的图像与性质：正弦函数、余弦函数、正切函数的图像与性质等。

5. 三角函数的应用：三角函数在几何、物理、工程等领域的应用。

第三章：指数与对数函数1. 指数的定义、性质及运算规律：指数与乘法、除法、乘方运算规律等。

2. 对数的定义、性质及运算规律：对数与指数的关系、对数运算法则等。

3. 指数函数与对数函数的简单性质与图像：指数函数与对数函数的基本性质、图像和性质等。

4. 指数函数与对数函数的应用：指数与对数在增长与衰减、微积分、金融等领域的应用。

第四章：数列1. 数列的概念与性质：等差数列、等比数列、通项公式、前n 项和等。

2. 数列的运算：数列的加减乘除等。

3. 等差数列与等差中项：等差数列的通项公式、等差数列的求和公式、等差数列的奇数项和、以及奇数和与偶数和等。

4. 等比数列与等比中项：等比数列的通项公式、等比数列的求和公式、等比数列的前n项和、无穷等比级数等。

5. 等差数列与等差中项的应用：等差数列在等价代换、简化形式、利润计算等方面的应用。

第五章：排列与组合1. 排列与组合的基本概念：排列、组合的定义与计算方法等。

2. 排列与组合的计算：排列与组合的计算公式、乘法原理、加法原理等。

3. 排列与组合的应用：排列与组合在概率、几何、数学问题解法等领域的应用。

高一必修二数学知识点总结及公式

高一必修二数学知识点总结及公式高中数学的学习，对于每个学生来说都是一次全新的挑战。

特别是高一阶段，作为高中新生的学习起点，需要理解和掌握许多基础数学知识点和公式。

本文将对高一必修二数学知识点进行总结，并给出相应的公式。

一、二次函数二次函数是高中数学中非常重要的一个概念，掌握二次函数的性质和相关的公式对于解题至关重要。

1. 二次函数的标准方程：y = ax² + bx + c，其中 a、b、c 为常数，a ≠ 0。

2. 二次函数的顶点坐标公式：对于二次函数 y = ax² + bx + c，其顶点的横坐标为 x = -b/2a，纵坐标为 y = -(b²-4ac)/4a。

3. 二次函数的对称轴公式：对于二次函数 y = ax² + bx + c，其对称轴的方程为 x = -b/2a。

4. 二次函数图像的开口方向：若 a > 0，则二次函数图像开口向上；若 a < 0，则二次函数图像开口向下。

5. 二次函数的判别式：判别式 D = b²-4ac，D > 0 时，二次函数有两个不同的实根；D = 0 时，二次函数有一个重根；D < 0 时，二次函数没有实根。

二、三角函数三角函数是数学中的重要分支，掌握三角函数的基本概念和公式，对高中数学的学习和后续数学知识的理解都起到至关重要的作用。

1. 正弦函数与余弦函数的定义：对于任意角θ，其正弦函数的值为sinθ，余弦函数的值为cosθ。

2. 正切函数的定义：对于任意角θ，其正切函数的值为tanθ。

3. 三角函数的基本关系式：sin²θ + cos²θ = 1，1 + tan²θ = sec²θ，1 + cot²θ = csc²θ。

4. 常用三角函数的周期性：sin(θ + 2πk) = sinθ，cos(θ + 2πk) = cosθ，tan(θ + πk) = tanθ（其中 k 为整数）。

高一必修二数学知识点总结5篇

高一必修二数学知识点总结5篇高一必修二数学知识点总结1一般地，设一个总体含有N个个体，从中逐个不放回地抽取n 个个体作为样本(n≤N)，如果每次抽取时总体内的各个个体被抽到的机会都相等，就把这种抽样方法叫做简单随机抽样。

简单随机抽样的特点：(1)用简单随机抽样从含有N个个体的总体中抽取一个容量为n的样本时，每次抽取一个个体时任一个体被抽到的概率为;在整个抽样过程中各个个体被抽到的概率为(2)简单随机抽样的特点是，逐个抽取，且各个个体被抽到的概率相等;(3)简单随机抽样方法，体现了抽样的客观性与公平性，是其他更复杂抽样方法的基础.(4)简单随机抽样是不放回抽样;它是逐个地进行抽取;它是一种等概率抽样简单抽样常用方法：(1)抽签法：先将总体中的所有个体(共有N个)编号(号码可从1到N)，并把号码写在形状、大小相同的号签上(号签可用小球、卡片、纸条等制作)，然后将这些号签放在同一个箱子里，进行均匀搅拌，抽签时每次从中抽一个号签，连续抽取n 次，就得到一个容量为n的样本适用范围：总体的个体数不多时优点：抽签法简便易行，当总体的个体数不太多时适宜采用抽签法.(2)随机数表法：随机数表抽样“三步曲”：第一步，将总体中的个体编号;第二步，选定开始的数字;第三步，获取样本号码概率：相关高中数学知识点：系统抽样系统抽样的概念：当整体中存在大量个体时，将整体分成若干部分，然后按照一定的规则从每个部分中抽取一个个体，得到所需样本的方法称为系统抽样。

系统抽样的步骤：(1)采用随机方式将总体中的个体编号;(2)将整个编号进行均匀分段在确定相邻间隔k后，若不能均匀分段，即=k不是整数时，可采用随机方法从总体中剔除一些个体，使总体中剩余的个体数N′满足是整数;(3)在第一段中采用简单随机抽样方法确定第一个被抽得的个体编号l;(4)依次将l加上ik，i=1，2，…，(n-1)，得到其余被抽取的个体的编号，从而得到整个样本。

相关高中数学知识点：分层抽样分层抽样：当已知总体由差异明显的几部分组成时，常将总体分成几部分，然后按照各部分所占的比例进行抽样，这种抽样叫做分层抽样，其所分成的各个部分叫做层。

高一数学必修二知识点总结(优质12篇)

高一数学必修二知识点总结(优质12篇)(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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高一数学知识点笔记整理必修二

高一数学知识点笔记整理必修二一、函数与方程1. 函数的概念和性质函数是一种特殊的关系，它将一个集合的元素映射到另一个集合。

函数可以用图像、公式或者表格来表示。

函数的性质包括定义域、值域、单调性、奇偶性等。

在求函数的性质时，要注意排除分母为零和奇次根号下的负数的情况。

2. 一次函数一次函数的一般形式为 y = kx + b。

其中，k 表示斜率，b 表示截距。

一次函数的性质包括斜率和截距的意义、图像的特点、解一次方程等。

3. 二次函数二次函数的一般形式为 y = ax² + bx + c。

其中，a 表示二次项系数，b 表示一次项系数，c 表示常数项。

二次函数的性质包括抛物线的开口方向、顶点坐标、轴对称性、解二次方程等。

4. 三角函数三角函数包括正弦函数、余弦函数和正切函数等。

它们的定义域都是实数集合 R。

三角函数的性质包括图像的特点、周期性、奇偶性、单调性等。

注意特殊角度的三角函数值，如0°、30°、45°、60°、90°等。

5. 指数和对数函数指数函数的一般形式为y = a^x。

其中，a 为底数，x 为指数。

对数函数是指数函数的反函数，一般形式为y = logₐx。

其中，a 为底数，x 为真数。

指数和对数函数的性质包括定义域、值域、单调性、图像的特点等。

二、平面几何1. 平面向量平面向量的概念及表示方法，向量的加法、数乘、模长、单位向量等运算。

向量的共线、共面、垂直等关系。

向量的平行四边形法则和三角形法则。

2. 坐标系与直线笛卡尔坐标系的建立及表示方法。

直线的斜率、截距、两点式、一般式等表示方法。

直线的性质包括平行、垂直、相交等关系。

两条直线的夹角公式，点到直线的距离公式。

3. 圆与圆的位置关系圆的性质包括圆心、半径、直径、弦、弧等概念。

圆的方程及其性质，与坐标轴交点坐标的求解。

圆与直线的位置关系，包括相交、相切、内切、外切等情况。

4. 三角形三角形的分类及性质，包括等边三角形、等腰三角形、直角三角形等。

数学高一必修二知识点归纳

数学高一必修二知识点归纳一、立体几何初步1. 空间几何体的结构- 棱柱- 棱柱的定义：有两个面互相平行，其余各面都是四边形，并且每相邻两个四边形的公共边都互相平行，由这些面所围成的多面体叫做棱柱。

- 棱柱的分类：按底面多边形的边数分为三棱柱、四棱柱、五棱柱等。

- 棱柱的性质：侧棱都平行且相等；两个底面与平行于底面的截面是全等的多边形；过不相邻的两条侧棱的截面是平行四边形。

- 棱锥- 棱锥的定义：有一个面是多边形，其余各面都是有一个公共顶点的三角形，由这些面所围成的多面体叫做棱锥。

- 棱锥的分类：按底面多边形的边数分为三棱锥、四棱锥、五棱锥等。

- 棱锥的性质：如果棱锥被平行于底面的平面所截，那么所得的截面与底面相似，截面面积与底面面积的比等于顶点到截面距离与棱锥高的平方比。

- 棱台- 棱台的定义：用一个平行于棱锥底面的平面去截棱锥，底面与截面之间的部分叫做棱台。

- 棱台的分类：按底面多边形的边数分为三棱台、四棱柱、五棱台等。

- 棱台的性质：棱台的各侧棱延长后交于一点；棱台的上下底面是相似多边形；棱台的侧面积等于各个梯形面积之和。

- 圆柱、圆锥、圆台- 圆柱：以矩形的一边所在直线为轴旋转，其余三边旋转形成的面所围成的旋转体叫做圆柱。

圆柱的轴截面是矩形。

- 圆锥：以直角三角形的一条直角边所在直线为轴旋转，其余两边旋转形成的面所围成的旋转体叫做圆锥。

圆锥的轴截面是等腰三角形。

- 圆台：用平行于圆锥底面的平面去截圆锥，底面与截面之间的部分叫做圆台。

圆台的轴截面是等腰梯形。

- 球- 球的定义：以半圆的直径所在直线为轴，半圆面旋转一周形成的旋转体叫做球。

球的截面性质：球心和截面圆心的连线垂直于截面；r = √(R^2)-d^{2}（R为球的半径，d为球心到截面的距离，r为截面半径）。

2. 空间几何体的三视图和直观图- 三视图- 定义：正视图（主视图）是从几何体的前面向后面正投影得到的投影图；侧视图（左视图）是从几何体的左面向右面正投影得到的投影图；俯视图是从几何体的上面向下面正投影得到的投影图。

(完整版)高一数学必修2_第一章空间几何体知识点

第一章空间几何体1.1 空间几何体的结构1. 多面体与旋转体：（1）由若干个平面多边形围成的几何体叫做多面体.围成多面体的各个多边形叫做多面体的面.相邻两个面的公共边叫做多面体的棱，棱与棱的公共点叫做多面体的顶点.（2）由一个平面图形绕它所在的平面内的一条定直线旋转所形成的封闭几何体，叫做旋转体，这条定直线叫做旋转体的轴.2. 棱柱：（1）有两个面互相平行，其余各面都是四边形，并且每相邻两个四边形的公共边都互相平行，由这些面所围成的几何体叫做棱柱.棱柱中，两个互相平行的面叫做棱柱的底面（简称底），其余各面叫做棱柱的侧面，相邻侧面的公共边叫做棱柱的侧棱，侧面与底面的公共顶点叫做棱柱的顶点.（2）侧棱垂直于底面的棱柱叫直棱柱，否则斜棱柱；底面是正多边形的直棱柱叫正棱柱。

（3）棱柱的分类：按底面的多边形的边数分，有三棱柱、四棱柱、五棱柱等.按侧棱与底面的关系分为直棱柱和斜棱柱。

（4）底面是平行四边形的四棱柱叫平行六面体；侧棱与底面垂直的平行六面体叫直平行六面体；底面为矩形的直平行六面体叫长方体；底面为正方形的长方体叫正四棱柱；棱长都相等的正四棱柱叫正方体。

（5）棱柱的性质：①两底面是对应边平行的全等多边形；②侧面、对角面都是平行四边形；③侧棱平行且相等；④平行于底面的截面是与底面全等的多边形。

3. 棱锥：（1）有一个面是多边形，其余各面都是有一公共点的三角形，由这些面所围成的几何体叫做棱锥.棱锥中，这个多边形面叫做棱锥的底面或底，有公共顶点的各个三角形面叫做棱锥的侧面，各侧面的公共顶点叫做棱锥的顶点，相邻侧面的公共边叫做棱锥的侧棱.（2）底面是正多边形，顶点在底面的射影是正多边形的中心的棱锥叫正棱柱。

正棱柱顶点与底面中心的连线段叫正棱锥的高；正棱锥侧面等腰三角形底边上的高叫正棱锥的斜高。

（3）棱锥的分类：按底面的多边形的边数分，有三棱锥、四棱锥、五棱锥等.（4）棱锥的性质：①侧面、对角面都是三角形；②平行于底面的截面与底面相似，其相似比等于顶点到截面距离与高的比的平方.（5）正棱锥的性质：①正棱锥各侧棱都相等，各侧面都是全等的等腰三角形。

高一知识点归纳数学必修二

高一知识点归纳数学必修二高一知识点归纳：数学必修二在高中数学课程中，数学必修二是高一学生必须学习的一门课程。

这门课程主要包含了一些高中数学的基础知识和方法。

下面我将简要概述一些数学必修二的重要知识点。

一、函数与方程1. 基本概念：定义域、值域、函数的图像等。

2. 函数的性质：奇函数、偶函数、单调性、最大值与最小值。

3. 一次函数和二次函数：函数的表达式、图像、性质及应用。

4. 指数函数、对数函数与幂函数：函数的定义、性质及应用。

二、三角函数1. 基本概念：正弦函数、余弦函数、正切函数等。

2. 周期性与奇偶性：周期函数、奇函数和偶函数的特点。

3. 三角函数的性质：诱导公式、和差化积公式、倍角公式等。

三、数列与数学归纳法1. 数列的概念：等差数列、等比数列、通项公式等。

2. 数列的求和与求极限：数列的部分和与无穷和、数列的极限性质等。

3. 数学归纳法：数学归纳法的基本思想和具体应用。

四、概率与统计1. 概率的基本概念：样本空间、事件、频率与概率等。

2. 概率的运算：加法定理、乘法定理、全概率公式、贝叶斯公式等。

3. 统计：调查与统计方法，频数分布表、频数分布图等。

五、平面向量1. 平面向量的概念：向量的表示、向量的共线性、向量的线性运算等。

2. 向量的点积和夹角：向量的点积、向量的夹角和垂直性等。

3. 向量的应用：平面向量在几何和物理上的应用。

六、解析几何1. 坐标系与直线：直线的斜率、点斜式和一般式、判定直线的位置关系等。

2. 直线与圆的方程：直线与圆的位置关系及其方程。

3. 平面与直线的交点：平面与直线的位置关系及其方程。

以上仅是数学必修二的部分内容，通过这些知识的学习，高一的学生可以打好数学的基础，为以后的学习打下坚实的基础。

此外，数学的学习不仅需要掌握知识点，还需要培养良好的数学思维和解题能力。

在解题过程中，我们可以运用归纳法、演绎法、逆向思维等不同的思维方式来解决问题。

同时，我们还需要学会运用数学工具，如计算器、几何工具等，来辅助解题。

高一必修二数学知识点归纳

高一必修二数学知识点归纳
1.二次函数及其图像：二次函数的定义、图像特点及性质、二次函数
的极值、零点等。

2.二次函数的应用：二次函数的最大最小值问题、二次函数与实际问
题的应用、二次函数建模等。

3.指数函数：指数函数的定义、指数函数的图像及性质、指数函数的
运算性质、指数函数与实际问题的应用等。

4.对数函数：对数函数的定义及性质、对数函数与指数函数的关系、
对数函数的图像特点、对数函数与实际问题的应用等。

5.几何向量：几何向量的定义、向量的运算（加法、数量乘法、点乘、向量夹角等）、向量的投影和正交性、平面向量与几何问题的应用等。

6.平面解析几何：平面直角坐标系、空间直角坐标系、坐标轴、点的
坐标、距离公式、中点公式、斜率公式、直线和圆的方程、平面解析几何
与实际问题的应用等。

7.三角函数：三角函数的定义、正弦、余弦、正切函数等、三角函数
图像的性质、三角函数的运算性质、三角函数的应用等。

8.三角恒等式和解三角形：基本三角恒等式、复杂三角恒等式的证明
与应用、解三角形的基本思路与方法等。

9.概率与统计：基本概念、事件与概率、基本统计量、频率分布表与
频率分布直方图、正态分布、概率与统计问题的应用等。

10.三维几何：空间中的点、向量、平面和直线的位置关系、平行和
垂直的判定、空间图形的投影等。

高一数学必修二知识点归纳

《必修二》知识点归纳【知识点一】表面积和体积 1.①1=2S lr 扇形（l 为弧长，r 为半径） ③()2=222S r rl r r l πππ+=+圆柱表（l 为母线长） ②2=4R S π球表 ④ ()2==S r rl r r l πππ++圆锥表（l 为母线长） ⑤()22=S r r r l rl π''+++圆台表（,r r '为上下底面半径，l 为母线长）2.①=V S h ⨯柱体底 ②1=3V S h ⨯锥体底 ③34=3V R π球 ④ ()1=3V S S S S h ''++台体【知识点二】判定几何中有关平行的方法1.判定线线平行 (1)利用平行公理：//////a b a c b c ⎫⇒⎬⎭； (2)线面平行⇒线线平行：////a a a b b αβαβ⎫⎪⊂⇒⎬⎪=⎭； (3)面面平行⇒线线平行：////a a b b αβαγβγ⎫⎪=⇒⎬⎪=⎭； (4)线面垂直⇒线线平行：//a a b b αα⊥⎫⇒⎬⊥⎭.2.判定线面平行 (1)判定定理：////a b a a b ααα⎫⎪⊄⇒⎬⎪⊂⎭; (2)面面平行 ⇒ 线面平行:////a a αββα⎫⇒⎬⊂⎭3判定面面平行 (1)判定定理：,////,//a b a b P a b ββαβαα⊂⊂⎫⎪=⇒⎬⎪⎭; (2)面面平行 ⇒ 线面平行:////a a αββα⎫⇒⎬⊂⎭;(3)面面平行的判定(垂直与平行的转化)：//a a ααββ⊥⎫⇒⎬⊥⎭. 【知识点三】判定几何中有关垂直的方法1 .判定线线垂直：线面垂直⇒线线垂直：a a b b αα⊥⎫⇒⊥⎬⊂⎭2 .判定线面垂直 (1)判定定理1(线线垂直 ⇒ 线面垂直):,,m n m n P a a m a n ααα⊂⊂⎫⎪=⇒⊥⎬⎪⊥⊥⎭(2)面面垂直的性质定理(面面垂直 ⇒ 线面垂直)：,l a a a l αβαββα⊥⎫⎪=⇒⊥⎬⎪⊂⊥⎭(3)判定定理2(平行与垂直的转化)：//a b a b αα⎫⇒⊥⎬⊥⎭； (4)面面平行的性质：//a a αβαβ⎫⇒⊥⎬⊥⎭3 .判定面面垂直：判定定理(线面垂直 ⇒ 面面垂直):a a αβαβ⊥⎫⇒⊥⎬⊂⎭. 【知识点四】几何中求角和点面距离的方法 1.求异面直线所成角的步骤：(1)作：用平移法作出异面直线所成角；(2)证：证明作出的角就是所求角；(3)计算：常放入三角形中求角的值. 2.直线和平面所成角：平面内的一条斜线和它在平面上的射影所成的锐角.关键是找面的垂线（线面垂直）3.求二面角的平面角：以二面角的棱上任一点为端点，在两个面内分别作垂直于棱的两条射线，这两条射线所成角即为二面角的平面角.4.点到面的距离：①等体积法；②找面的垂线.【知识点五】外心、内心、重心三角形的外心：外接圆的圆心，即三条垂直平分线的交点；三角形的内心：内接圆的圆心，即三条角平分线的交点；三角形的重心：三条中线的交点（重心将中线分成1:2）；三角形的垂心：三高的交点设三棱锥P ABC -的顶点P 在平面ABC 的射影是O ,则：(1)若,,PA PB PC 两两垂直，则O 是ABC ∆的—垂心； (2)若PA PB PC ==,则O 是ABC ∆的—外心； (3)若P 到,,AB BC CA 的距离都相等，则O 是ABC ∆的—内心；(4)若,PA BC PB AC ⊥⊥,则O 是ABC ∆的—垂心； (5)若90ABC ∠=，且PA PB PC ==，则O 是——AC 边上的中点；(6)若二面角P AB C --、二面角P BC A --和二面角P CA B --都相等,则O 是ABC ∆的——内心； (7)若直线,,PA PB PC 与底面ABC 所成的角都相等，则O 是ABC ∆的——外心. 【知识点六】直线与方程1.求斜率——①定义：tan k α=，其中α为直线的倾斜角；②两点斜率公式：()121212y y k x x x x -=≠-2.直线的五种表示形式名称方程常数的几何意义适用条件点斜式一般情况 y －y 0＝k (x －x 0) (x 0，y 0)是直线上的一个定点，k 是斜率直线不垂直于x 轴斜截式 y ＝kx ＋b k 是斜率，b 是直线在y 轴上的截距直线不垂直于x 轴两点式一般情况 y －y 1y 2－y 1＝x －x 1x 2－x 1(x 1，y 1)，(x 2，y 2)是直线上的两个定点直线不垂直于x 轴和y 轴截距式x a ＋y b＝1 a ，b 分别是直线在x 轴，y 轴上的两个非零截距直线不垂直于x 轴和y 轴，且不过原点一般式Ax ＋By ＋C ＝0 A ，B 不同时为0 A ，B ，C 为系数任何情况特殊直线x ＝a (y 轴：x ＝0) 垂直于x 轴且过点(a,0) 斜率不存在 y ＝b (x 轴：y ＝0)垂直于y 轴且过点(0，b )斜率k ＝0①已知直线上一点：设点斜式(分斜率存在和不存在两个情况讨论)； ②已知直线的斜率：设斜截式；③有关直线在坐标轴的截距：设截距式(注意判断是否需要分情况讨论).3.两条直线平行与垂直的判定设两直线为11112222:0;:0;l A x B y C l A x B y C ++=++=()12122112121212122101//0k k A B A B l l k k b b AC A C αα=-=⎧⎧⇔=⇔⇔⎨⎨=-≠⎩⎩或，不存在； ()1212121212210020k k l l k k A A B B k k ==⎧⎧⊥⇔⋅⇔+=⎨⎨⎩⎩=-1或或不存在不存在. 4.距离公式类别已知条件公式两点间的距离 ()1122(,),,A x y B x y ()()221212-+-AB x x y y =()11112222(,,),,,P x y z P x y z ()()()22212121212-+-PP x x y y z z =+-点到直线的距离00(,)P x y :0l Ax By C ++=0022Ax By C d A B ++=+两平行线间的距离11:0l Ax By C ++=22:0;l Ax By C ++=1222C C d A B-=+【知识点七】圆与方程1.(1)圆的标准方程：()()222x a y b r -+-=，圆心为(),a b ，半径为r圆的一般方程：2222240224D E D E F x y Dx Ey F x y +-⎛⎫⎛⎫++++=⇒+++= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭①当2240D E F +->时，表示圆心为,22D E ⎛⎫-- ⎪⎝⎭，半径为2242D E Fr +-=的圆；②当224=0D E F +-时，表示一个点,22D E ⎛⎫-- ⎪⎝⎭； ③当2240D E F +-<时，不表示任何图形. 2.点与圆的位置关系判断点()00,P x y 和圆()()222:C x a y b r -+-=或220x y Dx Ey F ++++= (1)()()222220000000x a y b r x y Dx Ey F P -+->⇔++++>⇔点在圆外; (2)()()22222000000==0x a y b r x y Dx Ey F P -+-⇔++++⇔点在圆上; (3)()()222220000000x a y b r x y Dx Ey F P -+-<⇔++++<⇔点在圆内.3.直线与圆的位置关系直线0Ax By C ++=与圆()()222:C x a y b r -+-=的位置关系,设圆心(),a b 到直线0Ax By C ++=的距离为d ，则：(1)判断直线与圆的位置关系的两种方法——""∆法和,d r 法①0d r ∆>⇔<⇔相交；②=0=d r ∆⇔⇔相切;③()0d r ∆<⇔>⇔相离两个交点. (2)当直线与圆相交时,求弦长和中点弦的坐标设直线和圆相交于()()1122,,,A x y B x y 两点，则①求弦长(利用垂径定理与勾股定理):2222222AB d r AB r d ⎛⎫+=⇒=- ⎪⎝⎭；②求线段AB 的中点1212,22x x y y P ++⎛⎫⎪⎝⎭的坐标：利用韦达定理求出2121x x y y ++和.(3)当直线和圆相切时，求切线方程①若点()00,P x y 在圆C 上，求过点P 的切线只有一条，根据1=CPk k -切,代入点斜式方程即可(其中C 为圆心). ②若点()00,P x y 在圆C 外，求过点P 的切线有两条，情况一：k 切不存在，则切线方程为：0x x =，再判断是否与圆相切；情况二：k 切存在，设切线方程为()0000,y y k x x kx y kx y -=---+即，根据圆心C 到切线的距离等于半径：0021ka b kx y d r k --+==+.4.圆与圆的位置关系(1)设圆()()2221111:C x a y b r -+-=和圆()()2222222:C x a y b r -+-=，两圆心的距离12C C d =，则①12d r r >+⇔相离; ②12=d r r +⇔外切; ③1212r r d r r -<<+⇔相交; ④12=d r r -⇔内切; ⑤120d r r ≤<-⇔内含. (2)当两圆相交时，求公共弦方程将两圆化成一般式，两式相减即得公共弦方程()()2211112121222222000x y D x E y F D D x E E y F F x y D x E y F ⎧++++=⎪⇒-+-+-=⎨++++=⎪⎩（即为公共弦方程）。

高一数学必修二知识点总结log

高一数学必修二知识点总结log一、对数与指数1. 概念和性质对数的定义、指数的定义、对数与指数的关系、对数的性质（对数的基本运算、幂函数的求值、对数函数的图像）2. 常用对数与自然对数常用对数的定义、自然对数的定义、常用对数与自然对数的换算、对数、指数与幂函数的图像二、指数函数与对数函数的分析1. 指数函数的性质指数函数的定义、指数函数的图像、指数函数的性质（增减性、奇偶性、单调性、零点、极限）2. 对数函数的性质对数函数的定义、对数函数的图像、对数函数的性质（增减性、奇偶性、单调性、零点、极限）三、对数与指数方程1. 对数方程对数方程的定义、对数方程的解法（变底公式、利用对数性质化简）2. 指数方程指数方程的定义、指数方程的解法（变底公式、变量转换）四、对数与指数不等式1. 对数不等式对数不等式的定义、对数不等式的解法（基本不等式、利用对数性质化简）2. 指数不等式指数不等式的定义、指数不等式的解法（基本不等式、变量转换）五、指数函数、对数函数与幂函数的应用1. 复利问题复利的概念、复利公式的推导与应用、连续复利的概念与应用2. 半衰期问题半衰期的概念、半衰期公式的推导与应用、放射性元素的衰变六、对数尺度与指数尺度1. 对数尺度对数尺度的定义、对数尺度的转换、对数尺度的应用（音量、测震等）2. 指数尺度指数尺度的定义、指数尺度的转换、指数尺度的应用（星等系统等）七、指数函数的增长速度与单调性1. 指数函数增长速度指数函数的导数与斜率、指数函数的限制性与趋势2. 指数函数的单调性指数函数的增减性、极值、拐点与曲线段数八、对数函数与指数函数的应用1. 相关变量的变化关系对数函数与指数函数的引入、基本模型与实际应用2. 模型的建立与求解实际问题的数学模型、通过对数函数与指数函数进行建模与求解以上是高一数学必修二知识点总结log，希望对你的学习有所帮助。

祝你取得优异的成绩！。

高一数学必修二知识点归纳总结

【导语】⾼⼀新⽣要根据⾃⼰的条件，以及⾼中阶段学科知识交叉多、综合性强，以及考查的知识和思维触点⼴的特点，找寻⼀套⾏之有效的学习⽅法。

今天©⽆忧考⽹为各位同学整理了《⾼⼀数学必修⼆知识点归纳总结》，希望对您的学习有所帮助！⾼⼀数学必修⼆知识点归纳总结（⼀） 1.并集 (1)并集的定义由所有属于集合A或属于集合B的元素所组成的集合称为集合A与B的并集，记作A∪B(读作"A并B"); (2)并集的符号表⽰ A∪B={x|x∈A或x∈B｝. 并集定义的数学表达式中"或"字的意义应引起注意，⽤它连接的并列成分之间不⼀定是互相排斥的. x∈A，或x∈B包括如下三种情况： ①x∈A，但xB;②x∈B，但xA;③x∈A，且x∈B. 由集合A中元素的互异性知，A与B的公共元素在A∪B中只出现⼀次，因此，A∪B是由所有⾄少属于A、B两者之⼀的元素组成的集合. 例如，设A={3，5，6，8｝，B={4，5，7，8｝，则A∪B={3，4，5，6，7，8｝，⽽不是{3，5，6，8，4，5，7，8｝. 2.交集利⽤下图类⽐并集的概念引出交集的概念. (1)交集的定义由属于集合A且属于集合B的所有元素组成的集合，称为A与B的交集，记作A∩B(读作"A交B"). (2)交集的符号表⽰ A∩B={x|x∈A且x∈B｝.⾼⼀数学必修⼆知识点归纳总结（⼆） 1.函数的奇偶性 (1)若f(x)是偶函数，那么f(x)=f(-x); (2)若f(x)是奇函数，0在其定义域内，则f(0)=0(可⽤于求参数); (3)判断函数奇偶性可⽤定义的等价形式：f(x)±f(-x)=0或(f(x)≠0); (4)若所给函数的解析式较为复杂，应先化简，再判断其奇偶性; (5)奇函数在对称的单调区间内有相同的单调性;偶函数在对称的单调区间内有相反的单调性; 2.复合函数的有关问题 (1)复合函数定义域求法：若已知的定义域为[a，b],其复合函数f[g(x)]的定义域由不等式a≤g(x)≤b解出即可;若已知f[g(x)]的定义域为[a,b],求f(x)的定义域，相当于x∈[a,b]时，求g(x)的值域(即f(x)的定义域);研究函数的问题⼀定要注意定义域优先的原则。

高一数学必修二各章知识点总结

数学必修2知识点1. 多面体的面积和体积公式S 底·hch ′ h （S 上底+S 下底）（c+c ′）h ′表中S 表示面积，c ′、c 分别表示上、下底面周长，h 表示高，h ′表示斜高，l 表示侧棱长。

2. 旋转体的面积和体积公式πr2h πh （r21+r1r2+r22） πR3表中l 、h 分别表示母线、高，r 表示圆柱、圆锥与球冠的底半径，r1、r2分别表示圆台上、下底面半径，R 表示半径。

3、平面的特征：平的，无厚度，可以无限延展.4、平面的基本性质：公理1、若一条直线上的两点在一个平面内，那么这条直线在此平面内. ,,,l l l αααA∈B∈A∈B∈⇒⊂公理2、过不在一条直线上的三点，有且只有一个平面.,,,,,C C ααααA B ⇒A∈B∈∈三点不共线有且只有一个平面使公理3、若两个不重合的平面有一个公共点，那么它们有且只有一条过该点的公共直线.l l αβαβP∈⇒=P∈ 且推论1、经过一条直线和直线外的一点，有且只有一个平面. 推论2、经过两条相交直线，有且只有一个平面. 推论3、经过两条平行直线，有且只有一个平面.公理4、平行于同一条直线的两条直线互相平行. //,////a b b c a c ⇒5、等角定理：空间中若两个角的两边分别对应平行，那么这两个角相等或互补.推论：若两条相交直线和另两条相交直线分别平行，那么这两组直线所成的锐角（或直角）相等.6、直线与平面平行的判定定理：平面外一条直线与此平面内的一条直线平行，则该直线与此平面平行. 数学符号表示：,,////a b a b a ααα⊄⊂⇒直线与平面平行的性质定理：一条直线与一个平面平行，则过这条直线的任一平面与此平面的交线与该直线平行. 数学符号表示：//,,//a a b a b αβαβ⊂=⇒7、平面与平面平行的判定定理：（1）一个平面内的两条相交直线与另一个平面平行，则这两个平面平行. 数学符号表示：,,,//,////a b a b a b ββαααβ⊂⊂=P ⇒ （2）垂直于同一条直线的两个平面平行. 符号表示：,//a a αβαβ⊥⊥⇒ （3）平行于同一个平面的两个平面平行.符号表示：//,////αγβγαβ⇒面面平行的性质定理：（1）若两个平面平行，那么其中一个平面内的任意直线均平行于另一个平面. //,//a a αβαβ⊂⇒ （2）若两个平行平面同时和第三个平面相交，那么它们的交线平行. //,,//a b a b αβαγβγ==⇒8、直线与平面垂直的判定定理：（1）一条直线与一个平面内的两条相交直线都垂直，则该直线与此平面垂直. 数学符号表示：,,,,m n m n l m l n l ααα⊂⊂=A ⊥⊥⇒⊥（2）若两条平行直线中一条垂直于一个平面，那么另一条也垂直于这个平面. //,a b a b αα⊥⇒⊥（3）若一条直线垂直于两个平行平面中一个，那么该直线也垂直于另一个平面.//,a a αβαβ⊥⇒⊥直线与平面垂直的性质定理：垂直于同一个平面的两条直线平行.,//a b a b αα⊥⊥⇒9、两个平面垂直的判定定理：一个平面过另一个平面的垂线，则这两个平面垂直. ,a a βααβ⊥⊂⇒⊥ 平面与平面垂直的性质定理：两个平面垂直，则一个平面内垂直于交线的直线与另一个平面垂直. 数学符号表示：,,,b a a b a αβαβαβ⊥=⊂⊥⇒⊥10、直线的倾斜角和斜率：（1）设直线的倾斜角为α()0180α≤<，斜率为k ，则tan 2k παα⎛⎫=≠⎪⎝⎭.当2πα=时，斜率不存在. （2）当090α≤< 时，0k ≥；当90180α<<时，0k <.（3）过111(,)P x y ，222(,)P x y 的直线斜率212121()y y k x x x x -=≠-.11、两直线的位置关系：两条直线111:l y k x b =+，222:l y k x b =+斜率都存在，则：（1）1l ∥2l ⇔12k k =且12b b ≠（2）12121l l k k ⊥⇔⋅=-（当1l 的斜率存在2l 的斜率不存在时12l l ⊥）（3）1l 与2l 重合⇔12k k =且12b b =12、直线方程的形式：（1）点斜式：()00y y k x x -=-（定点，斜率存在）（2）斜截式：y kx b =+（斜率存在，在y 轴上的截距）（3）两点式：1121212121(,)y y x x y y x x y y x x --=≠≠--（两点）（4）一般式：()2200x y C A B A +B += +≠（5）截距式：1x ya b+=（在x 轴上的截距，在y 轴上的截距） 13、直线的交点坐标：设11112222:0,:0l A x B y c l A x B y c ++=++=，则：（1）1l 与2l 相交1122A B A B ⇔≠；（2）1l ∥2l 111222A B C A B C ⇔=≠；（3）1l 与2l 重合111222A B CA B C ⇔==. 14、两点111(,)P x y ，222(,)P x y间的距离公式12PP =原点()0,0O 与任一点(),x y P的距离OP =15、点000(,)P x y 到直线:0l x y C A +B +=的距离d =（1）点000(,)P x y 到直线:0l x C A +=的距离0Ax C d A +=（2）点000(,)P x y 到直线:0l y C B +=的距离0By C d B +=（3）点()0,0P 到直线:0l x y C A +B +=的距离d =16、两条平行直线10x y C A +B +=与20x y C A +B +=间的距离d =17、过直线1111:0l A x B y c ++=与2222:0l A x B y c ++=交点的直线方程为()111222()()0A x B y C A x B y c R λλ+++++=∈18、与直线:0l x y C A +B +=平行的直线方程为()0x y D C D A +B +=≠ 与直线:0l x y C A +B +=垂直的直线方程为0x y D B -A += 19、中心对称与轴对称：（1）中心对称：设点1122(,),(,)P x y E x y 关于点00(,)M x y 对称，则12012022x x x y y y +⎧=⎪⎪⎨+⎪=⎪⎩（2）轴对称：设1122(,),(,)P x y E x y 关于直线:0l x y C A +B +=对称，则： a 、0B =时，有122x x C A +=-且12y y =； b 、0A =时，有122y y CB+=-且12x x = c 、0A B ⋅≠时，有12121212022y y Bx x Ax x y y A B C -⎧=⎪-⎪⎨++⎪⋅+⋅+=⎪⎩20、圆的标准方程：222()()x a y b r -+-=（圆心(),A a b ，半径长为r ）圆心()0,0O ，半径长为r 的圆的方程222x y r +=。

高一数学必修一二知识点总结

高一数学必修一二知识点总结
一、集合与函数概念
集合的表示与运算：了解集合的概念、分类和表示方法（如列举法、描述法），以及集合的运算（如并集、交集、补集等）。

函数的概念与性质：理解函数的定义域、值域、对应法则等基本要素，掌握函数的单调性、奇偶性、周期性等基本性质。

二、基本初等函数
指数函数与对数函数：掌握指数函数和对数函数的定义、性质、图像及变换，理解指数方程和对数方程的解法。

幂函数与三角函数：了解幂函数的定义、性质和图像，掌握三角函数的定义、诱导公式、基本关系式、图像及性质，理解三角恒等变换和三角函数的应用。

三、数列与不等式
数列的概念与性质：理解数列的定义、分类（等差数列、等比数列等）及通项公式，掌握数列的前n项和公式及求和方法。

不等式的解法与应用：掌握不等式的性质、基本不等式（如均值不等式）及解法，理解不等式在实际问题中的应用。

四、平面向量与立体几何初步
平面向量的基本概念与运算：了解向量的定义、表示方法（如坐标表示法），掌握向量的加、减、数乘及数量积等运算。

立体几何的基本概念与性质：理解空间点、直线、平面的基本性质，掌握空间几何体的表面积和体积计算公式。

五、统计与概率初步
统计的基本概念与数据处理：了解统计的基本概念（如总体、样本、平均数、方差等），掌握数据的收集、整理和分析方法。

概率的基本概念与计算：理解概率的定义、性质及计算方法（如古典概型、几何概型等），掌握条件概率、独立事件等概念及计算方法。

以上只是高一数学必修一和必修二的部分知识点总结，具体学习还需结合教材和教辅资料进行深入理解和应用。

在学习过程中，建议注重基础知识的巩固和拓展，多做练习题以提高解题能力和思维水平。

高一数学知识点归纳大全必修二

高一数学知识点归纳大全必修二一、空间几何体1. 棱柱、棱锥、棱台的结构特征：棱柱：有两个面互相平行，其余各面都是四边形，并且每相邻两个四边形的公共边都互相平行。

棱锥：有一个面是多边形，其余各面都是有一个公共顶点的三角形。

棱台：用一个平行于棱锥底面的平面去截棱锥，底面与截面之间的部分。

2. 圆柱、圆锥、圆台、球的结构特征：圆柱：以矩形的一边所在直线为旋转轴，其余三边旋转形成的面所围成的旋转体。

圆锥：以直角三角形的一条直角边所在直线为旋转轴，其余两边旋转形成的面所围成的旋转体。

圆台：用一个平行于圆锥底面的平面去截圆锥，底面与截面之间的部分。

球：以半圆的直径所在直线为旋转轴，半圆面旋转一周形成的旋转体。

3. 空间几何体的三视图和直观图：三视图：正视图、侧视图、俯视图。

直观图：斜二测画法。

4. 空间几何体的表面积与体积：棱柱、棱锥、棱台的表面积和体积公式。

圆柱、圆锥、圆台、球的表面积和体积公式。

二、点、直线、平面之间的位置关系1. 平面的基本性质：公理1：如果一条直线上的两点在一个平面内，那么这条直线在此平面内。

公理2：过不在一条直线上的三点，有且只有一个平面。

公理3：如果两个不重合的平面有一个公共点，那么它们有且只有一条过该点的公共直线。

2. 空间中直线与直线之间的位置关系：平行、相交、异面。

平行公理、等角定理。

3. 空间中直线与平面之间的位置关系：直线在平面内、直线与平面平行、直线与平面相交。

4. 平面与平面之间的位置关系：平行、相交。

三、直线与方程1. 直线的倾斜角与斜率：倾斜角的定义和范围。

斜率的定义和计算公式。

2. 直线的方程：点斜式、斜截式、两点式、截距式、一般式。

3. 两直线的位置关系：平行、垂直的判定条件。

4. 距离公式：两点间的距离公式。

点到直线的距离公式。

两平行直线间的距离公式。