小学四年级期中家长会课件(
2024版《小学四年级家长会ppt》ppt课件完整版
教师与家长面对面交流,听取家 长反馈,进一步提升教育教学质
量
THANKS
感谢观看
认真检查孩子的作业,评估完成情况,给予 及时的反馈和建议,帮助孩子改进和提高。
如何培养孩子良好学习习惯
制定学习计划
与孩子一起制定学习计划,明确 学习目标和时间安排,培养孩子
有计划地进行学习的习惯。
激发学习兴趣
通过引导孩子接触不同的活动和 书籍,激发孩子对学习的兴趣和 好奇心。
培养专注力和注意力
鼓励孩子在完成任务时保持专注, 避免分散注意力,提高学习效率。
丰富孩子课余生活
鼓励孩子参加各种课外活动和社会实 践,丰富课余生活,减少对网络的依 赖。
加强监管和引导
加强对孩子上网行为的监管和引导, 及时发现和纠正不良行为,确保孩子 健康成长。
06
家校互动环节
家长发言及建议收集
家长代表发言,分享 教育经验和心得
设立专门的建议收集 箱,方便家长随时提 交
鼓励家长提出对学校 和班级的建议和意见
教师回应家长关切问题
针对家长普遍关心的问题,如 学习方法、心理健康等,进行 详细解答
展示学生在校表现和进步情况, 让家长更加了解孩子的学习状 况
提供个性化教育方案,针对不 同学生的特点给予专业指导
现场互动交流,增进彼此了解
设立互动环节,如亲子游戏、小 组讨论等,增进家长和孩子之间
的情感交流
鼓励家长之间互相交流教育经验 和育儿心得,共同分享成长喜悦
思想道德品质提升
通过德育工作的开展,学生的思想道德品质得到 了显著提升,表现出更加积极向上的精神风貌。
良好行为习惯养成
学生在日常生活中能够自觉遵守社会公德和校规 校纪,养成了良好的行为习惯。
四年级家长会ppt课件
学生问题反馈
学习困难
部分学生反映在数学、英 语等学科上存在学习困难 ,需要家长和老师共同关 注并给予帮助。
行为习惯
部分学生存在上课分心、 作业拖拉等不良行为习惯 ,需要家长和老师共同引 导纠正。
情绪问题
部分学生因学习压力、人 际关系等问题出现情绪波 动,需要家长和老师关注 并进行心理疏导。
02
教育教学工作总结
成果展示
我们定期举办学生作品展示、文艺汇 演等活动,展示学生的学习成果和才 艺特长,增强学生的自信心和成就感 。
03
家校合作共育经验分 享
家长参与教育活动情况
家长志愿者活动
积极参加学校的志愿者活动,如维护校园安全、 协助组织运动会等。
家长进课堂
通过“家长进课堂”活动,邀请家长分享职业经 验、专业技能,拓宽学生视野。
课程设置与教材使用
课程设置
本学期四年级课程涵盖了语文、 数学、英语、科学、体育、音乐 、美术等多个学科,注重培养学 生的综合素质。
教材使用
我们选用了符合国家课程标准的 优质教材,内容贴近学生生活, 注重实践性和趣味性。
教学方法与手段创新
多媒体教学
我们积极运用多媒体技术,制作 生动的课件,激发学生的学习兴
组织定期的家长座谈会,与家长面对面沟通,共同关心学生的成长 。
家长对学校教育工作的评价
教育质量
01
பைடு நூலகம்
家长普遍认为学校教育质量较高,老师专业素养好,课程设置
丰富。
学生综合素质提升
02
家长反映学生在学校的教育下,综合素质得到提升,如自主学
习能力、团队协作能力等。
家校合作满意度
03
家长对家校合作表示满意,认为学校在教育孩子方面做出了积
四年级期中考试家长会课件
96
35
59
班名 次
1
97
100 88
39
57
2
94·5 100 88
38
60
3
93·5 99
89
37
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4
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90
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07
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91
36
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9
88
88
88
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10
进步奖:
• 朱子健 • 朱成祎 • 霍紫冰 • 孙佳怡 • 姚钰瑶
家庭教育六句优秀浓缩 “父母好好学习,孩子天天向上”
• 【好父母都是学出来的】 • 【好孩子都是教出来的】 • 【好习惯都是养出来的】 • 【好成绩都是帮出来的】 • 【好沟通都是听出来的】
耕耘不一定有 收获,但是,不耕 耘肯定没有收获!
最后再次恳请在座的学习更困难 的孩子的家长们,多用心思在孩
有潜力待挖掘的同学:
• 侯炳烨 马睿轩 马怡豪 檀世铎 朱录彬 朱佳欣 苏奥天 白子硕 朱家浩 布佳乐
本次期中测试总体比原来有很大 的提高班,但是班内两级分化越 来越严重,这一点让我很担心。 更让我担心的是这部分同学进入 高年级以后,内容更深,怕是这 些孩子达标会更多困难,家长也 应该不想看到这种情况吧。所以 再次特别强调,请这部分家长也 引起重视。
子的教育和学习上。
真诚期待与您的合作
别忘了
常过来看看!
让我们携起手来,共 创孩子的美好明天
小学四年级期中家长会课件PPT
反抗、残暴、说谎离家出走等异常行为。
5、做一个心理健康的孩子。
六、不要欺骗和无谓的恐吓孩子。吓唬孩子会丧失父母在孩子心目中的权威性。 七、不要在小伙伴面前当众批评或嘲笑孩子。这样会造成孩子怀恨和害羞的心理,损害孩子的
重视孩子的思想教育
重视孩子的学习,也要关注孩子的思想, 这样我们才能了解孩子,理解孩子,知道孩子的想法,
做孩子的合格的家长,有益的朋友。 其实孩子就在我们身边成长16年,现在只剩余7年半。
不要非要我们老了才后悔我们的作为。 自杀事件不再是网上看到的,而就在我们的身边的一个个鲜活的事例。
对孩子进行哪些教育呢?
孩子在学习过程中遇到障碍和困难,家长应该帮助孩子寻找更好的方法 来调整,而不能只看结果,把学习效果的好坏归咎于学习态度的好坏。我们 应该知道不是孩子不喜欢数学,也不是孩子学习态度不好,更不是孩子智力 有缺陷,而是自己没有正确地引导孩子。
3、自信与自卑
?
你欣赏自己的孩子吗? 你当着别人的面责骂过孩子吗?
5、做一个心理健康的孩子。
一、不要过分关心孩子。这样做容易使孩子过度地以自我为中心,认为人人都应该尊重他,结果成为 自高自大的人。
二、不要溺爱孩子。要让孩子从小知道权利与义务的关系,不尽义务不能享受权利。 三、不要太亲近孩子。应该鼓励孩子同同龄人一起生活、学习、玩耍,这样才能学会与人相处的方
法。 四、不要勉强孩子做一些不能胜任的事情。孩子的自信心多半是由做事成功而来,强迫他们做力所不
结束语
每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。 假如我们能与他们做朋友,
多一点沟通交流,少一点打骂, 多一点信任理解,少一点猜疑, 给孩子温暖,给孩子希望,给孩子力量 那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。
小学四年级期中家长会PPT课件(图文)
课文朗读 生字认识
课堂表现
还有一些孩子上课做小动作、 画画、说悄悄话、开小差走 神。他们的课堂纪律需要进 一步强化、规范。
做小动作 说悄悄话
画画 开小差走神
作业书写情况
01 家庭作业是对学习的巩固,家长应该
非常重视。
02 要求孩子擦掉重写。
03 只有对孩子要求具体,检查认真,才
能使孩子感觉家长要求的严肃性,进 而约束自己把要求化为行动。
学习作息时间
早读
8:00到校开始早读
ห้องสมุดไป่ตู้
中午放学
11:50放学
傍晚放学
15:55放学
兴趣课
17:40上兴趣课
03 班级情况介绍
Introduction to the Basic Situation of the Class
学习习惯方面
预习、口头作业
我在上课时都要检查孩子们对生 字的认识,以及课文朗读情况。
05 给家长的一些建议
Some suggestions for parents
给家长的一些建议
01 抓作业
02 抓态度
03
抓技能
口头作业、复习、预 习作业也不容草率。
书写要工整、清洁、准确,不能 “虎头蛇尾”或“龙飞凤舞”。
语言表达务求清楚、生 动,口头背诵务求熟练。
提/灯/引/路/育/梦/成/光
01 家长会召开的意义
The significance of holding parent teacher meetings
家长会召开的意义
为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联 系,家长能够更好教育自己的子女做人与成才。
+ = 我们的
努力
小学四年级家长会ppt课件完整版
欢迎各位家长感谢各位家长抽出宝贵时间参加家长会强调家校合作的重要性希望家长们能够积极参与和支持学校工作01阐述本次家长会的目的和意义02介绍会议流程和安排03提醒家长注意事项,如保持手机静音等介绍本次家长会目的和流程介绍班级学生人数、性别比例、年龄分布等基本情况介绍班主任及任课教师团队,包括教育背景和教学经验等展示班级文化墙、学生作品等,让家长更加了解班级氛围和学生成长情况班级概况及教师团队介绍0102与往期相比,本期平均分有所提升。
达到历史最高水平,显示出学生们整体进步的趋势。
平均分对比及格率与优秀率语文阅读理解与写作能力显著提升,基础知识掌握牢固。
数学逻辑思维与问题解决能力有所增强,计算准确率提高。
•英语:口语表达和听力理解能力进步明显,词汇量有所增加。
突出表现部分学生在各方面表现优异,成绩稳定且有所提升。
需关注的学生少数学生在某些科目上遇到困难,需要额外关注和辅导。
课程内容本学期将重点学习各科的核心知识点和技能。
教学方法采用多元化教学方式,如小组合作、项目式学习等,以激发学生的学习兴趣和主动性。
01知识目标确保学生掌握本学期各科的重要知识点和基本概念。
02能力目标培养学生的分析、解决问题能力和创新思维能力。
03情感目标培养学生的团队合作精神、责任感和良好的学习态度。
学业困难学生针对学习基础薄弱的学生,制定个性化辅导计划,加强基础知识训练。
行为问题学生关注存在行为问题的学生,通过心理辅导和家校合作,引导学生纠正不良行为。
•特殊需求学生:针对有特殊需求的学生(如学习障碍、情绪障碍等),提供专门的辅导和支持服务。
03针对不同学生的需求,提供一对一或小组辅导,确保每个学生都能得到适当的关注和帮助。
个性化辅导加强与家长的沟通和合作,共同关注学生的成长和进步,形成教育合力。
家校合作定期开展心理健康教育和心理辅导活动,帮助学生缓解学习压力,增强自信心和积极心态。
心理辅导德育课程实施道德与法治课程的深入开展,注重培养学生的道德观念和法治意识。
小学四年级家长会PPT(共26页)
四年级孩子会出现的一些分化
从小学四年级开始,随着知识逐渐复杂化,孩子需要运用脑、眼、耳、口等综合器官进行学习,学习能力 的分化逐渐显现。
上了四年级很多家长的感受就是孩子的成绩下降了。一、二、三年级时,孩子们都能考九十分以上,没有 太大差别,可是四年级开始成绩就出现较大差距。
课堂教学
课堂教学是教学过程中最基本的环节,也是小学生提高学习效率的关键
带着问题上课。如 果孩子带着一些未 解决的问题进入课 堂,就保持着较强
烈的求知欲。
抓住老师讲课思 路,学生需注意 教师讲解中的逻
辑性。
要成为课堂的主人, 学生必须积极主动 地参与学习,深入 思考老师提出的问
题。
养成笔记习惯。学 生课上要边听边记,
分化的原因
孩子行为的独立性增强 在低年级阶段,孩子对老师和家长有着强烈的依赖和信任,但随着他们独立意识的增强,部分 孩子任性、时间观念薄弱,在交友过程中难以辨别是非,曾经乖巧的孩子可能会变得固执、无 理取闹,甚至产生反抗行为。
学习内容趋于复杂化 部分孩子1一 3年级成绩不错,主要是以机械记忆为主取得了好成绩,而从四年级开始,学习内容 已从简单的机械记忆向复杂的逻辑思维开始转变,认真看书、写作业并不能等于孩子在学习.上动 了脑筋,而在学习上缺乏思辨的孩子,成绩也会每况愈下。
习惯
5 科学的学
习方法
第一部分
回顾三年级
本班存在的问题
本班存在的问题
第二部分
四年级的重要性
四年级学生的心理特点
四年级的孩子逐渐从被动学习转向主动 学习,但判断能力仍有限,缺乏社交经
小学四年级家长会完整版PPT课件
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优秀学生表彰与经验分享
对优秀学生的鼓励
继续保持,树立榜样。
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对其他同学的期望
向优秀看齐,努力进步。
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教育教学工作展示
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课程设置及特色活动安排
课程设置
语文、数学、英语、科学、体育、音乐 、美术等多元化课程,旨在培养学生全 面发展。
VS
特色活动
每周安排一次主题班会,进行德育教育和 心理健康教育;每月组织一次社会实践活 动,拓宽学生视野;每学期举办一次校园 文化节,展示学生才艺。
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本学期学习计划与目标
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课程安排
加强基础知识教学,增加拓展课程。
教学方法
引入多媒体教学,提升课堂互动性。
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本学期学习计划与目标
知识掌握
确保学生掌握核心知识点。
能力提升
培养学生自主学习和合作学习能力。
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本学期学习计划与目标
家庭作业监督
请家长定期检查孩子作业完成情况。
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班级纪律和行为规范教育成果
班级纪律
严格遵守学校规章制度,树立良好的班风和学风。
行为规范
学生言行举止文明礼貌,尊重师长,团结同学,爱护 公物。
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心理健康辅导工作介绍
01
02
03
心理健康辅导目标
帮助学生解决学习和生活 中的心理问题,提高学生 的心理素质和心理健康水 平。
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的教育观念。
家庭教育指导资源
推荐一些优秀的家庭教育指导资 源,如专业的家庭教育书籍、网 站、微信公众号等,供家长学习
小学四年级期中家长会PPT
子组成的一个班集体。 其中男生43人,女生 38人。同学们个个都 有鲜明的个性.
a
7
前苏联教育家苏霍姆林斯基说:
“两个教育者——学校和家庭,不仅 要一致行动,要向孩子提出同样的要求, 而且要志同道合,抱着一致的信念,始 终从同一原则出发,无论在教育的目的 上、过程上,还是手段上,都不要发生 分歧” 。
四(2)班家长会主题
a
1
——四(2)中队
a
2
尊敬的各位家长:
首先感谢您在百忙之
中抽空来参加家长会,关 心、帮助、督促贵子女是 我们共同的心愿!使您的 孩子得到全面发展、提高 是我们共同的a 目标! 3
a
4
a
5
召开家长会的目的:
a
6
班
四(2)班是由81
级 名来自于不同家庭的孩
情 况 介 绍
a
8
哪怕天下人都看不起你
的孩子,做父母的也应该 眼含热泪地欣赏他、拥抱 他、赞美他、为他自豪。
a
9
做好孩子的 护航使者
a
10
苦 再富也要 孩子
a
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为人父母者,在
孩子面前所表现出来
的做人修养,比爱更
重要。因为它是父母
对孩子进行家教的灵
魂。
a
12
行为养成习惯 习惯形成性格
性格决定命运
a
13
孩子成功教育 从好习惯培养开始
a
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好习惯 成就好未来
a
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成功和失败,
都源于你所养 成的习惯。
a
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成功是有层次的,对
于最后一名同学,考倒数 第二就是成功,因为他战 胜了一名对手。
a
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全版四年级期中家长会PPT.ppt
精选
精选
一切为了孩子, 为了孩子的一切
四年级家长会
精选
欢迎您的到来——
家长积极配合, 老师倾情教育, 孩子努力进步!
精选
尊敬的各位家长:
首先感谢您在百忙之中抽空来参 加家长会。关心、帮助、督促孩子 是我们共同的心愿!使您的孩子得 到全面发展、提高是我们共同的目 标!
精选
召开这次家长会的目的:
• 为了加强老师与家长、家长与家 长、家长与学生之间的联系,相互交 流一下学生在校及在家的情况,以便 老师能够更有针对性的实施教育,家 长能够更好地教育自己的子女做人与 成才。
我们的努力+您的关爱=孩子的成功 精选
目前我们的社会教育堪忧。有专家曾 撰文说:“五加二等于零”。什么意思呢? 即学校花了五天进行正面教育,一个双休 日,学生们回到社会,就什么都学会了。 如电子游戏等,只有学校家庭携手配合, 共同创造良好的育人环境,我们的孩子才 能健康成长。
精选
您的关注, 是孩子的期待;
您的赞赏, 是孩子的骄傲;
您的鼓励, 是孩子精选 的动力。
精选
四、对家长的建议:
❖尊重孩子的人格,信任孩子 ❖多关心孩子学习,多与之沟通 ❖平时多鼓励孩子,多讲道理 ❖督促孩子养成良好生活习惯 ❖在家不上网,在外谨慎交友 ❖配合学校教育,加强与老师联系
精选
给家长的建议
3、自主学习自主性不够,总是在他人的督促下去被动
的完成学习任务。
养成及时巩固、复习和预
习的好习惯,让孩子从意识上真正弄明白学习是给自
己学的。
精选
4、有一部分同学的家长对孩子的家庭作业不 管不问,更谈不上去检查了。或许您已经习以 为常,您的工作繁忙,但作为一名负责任的任 课教师,我得每天检查孩子们的作业情况,您 换位思考一下,每天总是那么些同学把作业乱 做一通,我是把责任全部推卸在孩子身上还是 您也有很大的责任?您如果说不在乎孩子的学 习,那我的观念也应该变化一些吗?我也不去 管理吗?您有没有想一下随着年龄的增长,他 (她)将会成为怎样的人?
四年级期中家长会PPT
*3、合理的管束 * 管束孩子是告诉他们行为的标准,即什么样的
事情可以去做,什么样的事情不能做。管束要有权 威:当孩子可能要犯错误,我们不得不迚行管束的 时候,一定要有权威性。让孩子知道你是严肃的, 而且你们提的要求是将伴随惩罚或奖赏的。合利地 限制孩子可以培养孩子的纪律观念,当然,对孩子 的管束必须是负责仸的。而且要告诉孩子你提出要 求的原因。孩子的父母要保持一致性:父母在管束 孩子时保持一致,这样孩子可以建立统一的行为标 准。即使对方的管束有异议,也最好在以后孩子不 在场时,再与他迚行讨论。这样做,也可以树立起 父母双方的权威性。要把孩子管好,上策就是对他 好的表现迚行奖励。
习惯成就命运
* 教育孩子的几个原则 * 1、父母是孩子一生中最重要的、不可代替的教育者。 * 学校教育永进无法取代家庭教育。
* 2、如果想要改变孩子的行为,父母应先改变自己 * 教育孩子就是教育自己的一个过程,孩子的不良行为,往往
是从环境或父母那儿直接传授下来的。树立榜样来教育是収展孩 子道德行为的最可靠的办法。
*5、接纳、确认孩子的各种情绪(尤其是消极的)
*
*
当父母否认孩子的感觉时,孩子觉得他得不到理解。只 有当孩子的情绪被接纳,他的感觉舒畅了,他的行为才会良 好,因为孩子是生活在感觉的世界里。 通过说话来了解他们的感受,是非常有价值的一种方式。 不论孩子提出的问题是大还是小,都要尽可能找时间立即去 倾听他所说的话,而不要让孩子等你有了空闲时间再说。与 孩子说话,为我们提供了一次了解和教导孩子的机会。立即 倾听孩子的谈话,有助于赢得孩子的信仸,这样孩子才愿意 把所有的事都告诉我们。而对我们来讲,了解孩子头脑里想 的是什么,也是一件很重要的事情。因此,当孩子与我们谈 话时,我们要尽可能地立即与他交谈。这样孩子就不会失望 了,他可以感受到他对我们是多么的重要,他也就会更多地 把心里话告诉我们。
四年级期中家长会PPT
师生同行
xx小学
四一班家长会
2023年5月12日
尊敬的各位家长:
非常感谢您们在百忙之中
抽空来参加家长会。
让孩子得到全面发展和提
高是我们共同的目标!
家长会的主题 :
• 一是和家长们讲解班级情况和班级
管理理念,然后结合本次考试,分
析同学们的学习情况。
• 二是和家长们探讨今后学生的教育
问题。
损害公共财物;观看、收听不良内容的
读物等。
二、家长要多一些时间和耐心去和孩
子交流。
• 现在的孩子不仅仅满足家长物质上的给与,学生需
要的是和家长的真诚交流。
一个学生学习的动力来源于家长的期望,家长
要经常性的了解学生的学习情况,在学校表现情况,
和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入
精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理,
如何解决出现的问题
• 家庭与学校必须高度重视。
• 家长与老师必须高度配合。
• 一个学校最重大的事是教育孩子,一个家
庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往
我们当中有很多家长会认为,孩子上了学,
吃穿问题由家长解决,而教育问题全部由
教师去管,这种观点是不对的。你想,同
样一个教师在同样一个班级上课,为什么
有的学生学习成绩好,而有的学生学习成
绩差一些呢?这其中的关键在于家庭教育。
我们的家庭教育不是让孩子只知道学习,
家长的主要责任也并不是帮助孩子补习知识,
而是要让孩子树立职业的理想和兴趣,能够
主动学习,学会学习。将来出社会能有一技
之长。能靠自己的技术吃饭,能更好的立足
社会。这才是我们的最终目的。
• 怎么做一个称职的家长,对
四年级期中考试家长会ppt课件
孩子的高兴生长是我们共同的希望, 孩子的点滴提高是我们独一的欣喜。
让我们携手, 共同帮孩子描画愉快的未来!
四、期中考试成果分析
• 4月13号我校同友校进展了联考竞赛,我校 的语文和数学分别以1.5分和7.2分的成果优于 友校。4月23号我校又进展了一致的期中考试, 试卷总分值是100分,数学总分值的有两个, 90分以上的有19个,80分以上的有29个,不及 格的有4个。为了鼓励优秀生,鼓励后进生,我 校特预备奖品和奖状,下面有我公布得奖名单, 有我们的语文教师颁发奖状和奖品。
2、德育方面
• 学生每大周回家,我们教师都会反复的 强调学生回家先向家人问好,自动学习、帮 家长干些力所能及的事情。每周返校我们都 会表扬在家表现好的学生。刚开场时,学生 表现的都不错,只是后来经回访有不属实的 情况。为了学生的行为养成习惯,教师需求 家长配合的地方就是假设您的孩子在家有自 动学习,或有帮您干家务、孝敬您的行动, 请您务必在孩子的纸条上写上您的家长签字。 只需您的签字,才干得到教师的认同。也只 需教师认同了,才干给学生以动力。
建议-2
教育学生遵守纪律,尊重教师:家有家法, 校有校规,班级有班级的纪律,好的 纪律是成果提高的保证;尊重教师,家长 是孩子的镜子,孩子是家长的影子,家长 应该配合学校做好孩子的任务,同时也要 做好孩子的表率。
建议-3
及时和教师沟通与联络:学生多,师不 能与家长频繁交流,家长与教师交流能 使在家的教育任务有针对性,指出孩子 重点问题所在,最后协商处理方法。
建议四:坚持一致,一直如一
家长有的时候,可以留意到孩子 的问题,本人任务费劲了,或者心情 不好时,就懒得理孩子了。这种情况 经常使孩子觉得到教育只是满足大人 的需求。此外,目前许多孩子教育中 还遭到祖辈的影响,父母与上辈的教 育观念不一致,常让孩子有机可乘, 最终影响到教育效果。
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▲“对于教师而言,真正的志同道合者,存在于家 长中。当大家都动起来,群策群力 了,这个集体才 叫厉害呢!”有人说老师带的不是一个班,而是两 个,一个是学生班,一个是家长班。我非常赞同!
▲三分之一的家长积极行动,步步紧跟;三分之一 的家长虎头蛇尾,勉强应付;三分之一家长基本没 有能力跟得上。而这,就是及格、良好、优秀拉开 档次的主要原因。” 家长!家长!家长! 家长签字?链接文章
其实我在个人教学时会花很多心思去“讨好”孩子,就是投 其所好,如果那一节课下课后学生眼神中没有光彩,显露出 疲惫或者压抑,那么我会觉得我这节课是失败的,我必须在 下一节课调整好内容来弥补上节课他们对于语文的失望。 我们都知道兴趣是孩子最好的老师。 也许四年级我会花一年的时间,逐个击破,让每个孩子都喜 欢语文,一年的时间很长,很疲惫。但是五六年级我就彻底 轻松了,因为孩子们喜欢语文,喜欢我,她们就会听我的号 召。甚至升到了初中,他们也还会想回过头来再上一节小学 的语文课。 其实说这么多就是一个中心,我的目的是让孩子喜欢上语文, 而我的语文工作也都是围绕着这点进行的。
运动会
运动员有:
高敬梓 张文康 宁 浩 姜云达 郭丰雯 周若彤 王娜娜 胡锦烨
其中,高敬梓、郭丰雯和王娜娜三明同学 在个人项目上都获得全年级第一名的顶尖成绩!
二、本学期的语文学习
较上学期,语文学习的主动性全面提高。有许 多在上学期令老师需要下力气的被动生态度和行为 都进行了转变。进步最为明显的有:李伟昊、刘文 涛、王承浩、邱智扬、高敬梓、范维翔、韩传威、 程绍辉。还有些孩子表现不稳定,时好时坏,期待 改变的有李文康、齐振鹏、林泽涵、王祯赫、赵韵、 郭丰雯。其他的同学在校表现都令人满意,当然每 个孩子都有很大的进步空间,“没有最好,只有更 好”、“明天的自己一定比今天的自己优秀”,是 我们一直以来的目标。
这学期我主打分类阅读,本月和六 月还在考虑给孩子办理《阅读存折》、 “全班共读一本书”“一本书、一幅画、 一场电影”主题读书会……这些都是为 了鼓励孩子们爱语文、爱阅读做的工作。
深度好文《小学的 重点不在成绩,在 于阅读》
征文
李婉莹同学在上学期的“践行中国梦”的征文活动中, 她的作文《在行动中践行着我的爱》荣获 经济区一等奖、潍坊市二等奖!
建议
从今天起 1、看到他的每一点进步,平心静气,鼓励为主,批 评为辅。 2、每天挤出一点时间,看一本好书,和孩子一起做 读书人。 3……
请家长欣赏几篇习作!
请家长欣赏几篇: 王瀚敏、李伟昊、郝璐璐
孩子的心里话,您想听吗?
给您的五段话
▲ 一次考试分数的高低是偶然的,可是家长是否负 责任,却必然地决定了孩子发 展的方向。教师的一 视同仁总是相对的。对于教育责任感特别强、能与 教师紧密配合的家长,教师对他的孩子自然要特别 关注一些——这是很公平。因为没有家庭配合,教 师努力全然是做无用功。 例子:程绍辉在妈妈的参与下进步 家长满意星(今天,孩子令你满意吗?)
“感恩母亲”征文,班级参加获奖同学:
王文睿 王瀚敏 张洪雨 胡锦烨 李伟昊
汉字听写大会
五名听写分数最高的代表班级参加学校的“汉字书 写大会” 王娜娜 王文睿 王睿哲 蔡云建 王瀚敏
三、数学学习情况
高洁老师 电话:
பைடு நூலகம்
四、存在问题和几点建议
问题: 活泼过分则会浮躁。 字迹潦草,人如其人,看孩子的字就知道他的性格, 如果字迹有变化,说明心里有变化。 接下来将会把重心放到要求书写上,级部里也将举 行一系列活动和实施有效措施来提高孩子们对于书 写的重视度。
家长签字?链接文章 《莫把家长签字当负担》
▲家长都希望教师多提问自己孩子,惟恐孩子发言 表现的机会比别人少。其实,对于孩子来说,首先 需要学会的是倾听——这才是学会学习的关键。没 有了静听和沉思为前提,所谓“积极发言”,只是 为表现而表现的低效闹腾而已。
▲孩子需要你的扶助——今天的扶,正是为了将来 的不扶或者少扶,否则问题越积累越多,差距越拉 越大,孩子和你将不堪其苦。
语文的学习,不单单是课本教科书的学习, 恰恰相反,课本的学习只是冰山一角,是广义上 语文学习的基础。所以我一直努力在使学生爱上 学习语文,而不是镇压她们去学习语文,逼她们 去完成作业,我想也许这样在短期内的成绩会较 高,但是从长远的角度看,甚至还会让她们对语 文学习产生坏的影响,毫无兴趣可言,当他们回 忆起语文是什么?他们印象中的语文,就只会是 写写背背。在做的家长应该都读过书上过学,但 是你能记起你上学时候学习语文的内容吗?你喜 欢学习语文吗?其实语文从好多年前就开始改革 了,只是我们还是老观念去让孩子那样学习语文。
欢迎您的到来~
四年级九班家长会
会议议程
一、半学期来的班级活动 二、语文学习情况分析 三、数学老师汇报情况 四、关于教育的几点问题和建议 五、家委会家长留念合影
一、班级活动
这半个学期开展了丰富多彩的活动: 3月学雷锋月,同学们争做好事体现雷锋精神 4月初的“风筝放飞”活动,感受我们本土风筝魅力 4月中旬3—6年级历时半个月学习了武术操,展现 少年儿童精神面貌 4月下旬举行了拔河比赛,同学们感受到了团结的力 量 51劳动节假前举行了春季运动会,再次提高了班级 的凝聚力
所以,我做了这些:
给孩子们到学校图书馆借书,每次都有不同层次的学 生代表选择自己喜欢的书。比如说上次挑书,我带着 韩传威和高敬梓,他们喜欢科普类的书。下次我答应 带着范维翔和齐振鹏去,他们不是差生,我是想带着 个性不同的孩子去。 在鼓励孩子阅读上,我将周三的下午作为阅读兴趣班。 孩子们都喜欢读书,只要是看书,他们都很出色! 素材本积累好词好句,没有任务,全靠主动自觉,完 成一篇一颗星。(庄世程、李昊臻、王娜娜、刘怡男、 葛东毅、郝璐璐等女孩子都非常积极)。