学宪法讲宪法活动方案-word范文文档

合集下载

“学宪法讲宪法”活动方案5篇

2022年“学宪法讲宪法”活动方案5篇2022年“学宪法讲宪法”活动方案1各省、自治区、直辖市教育厅(教委)，新疆生产建设兵团教育局，部属各高等学校、部省合建各高等学校：为推动青少年宪法学习宣传教育走深走实，根据中央依法治国办部署和教育系统“八五”普法规划，我部决定组织开展第七届全国学生“学宪法讲宪法”系列活动。

现将有关事宜通知如下。

一、活动时间2022年5月至12月。

二、活动内容(一)总体要求2022年“学宪法讲宪法”活动，要以纪念现行宪法公布施行四十周年系列活动为主线，以深入学习宣传____法治思想为核心，着力提升针对性和实效性，增加活动的普及度和参与率，培养、增强学生的宪法意识和法治素养。

(二)学习重点1.结合我国宪法发展史深化宪法教育。

着重宣传现行宪法施行四十年来党重视用宪法法律维护人民群众合法权益、保障社会公平正义、推动国家发展进步的法治故事和案例。

注重结合历史、国情和行为养成教育，重点宣传中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征、是中国特色社会主义制度的最大优势，引导青少年从小树立尊崇宪法的意识，进一步坚定听党话、跟党走的信念，厚植爱党爱国爱社会主义的情感。

2.深入学习宣传____法治思想。

深入推动____法治思想纳入国民教育体系，全面推进____法治思想进教材、进课程、进头脑。

结合宪法学习宣传，以学生喜闻乐见的方式，宣传____法治思想的重大意义、丰富内涵、核心要义、精神实质、实践要求，进一步推动____法治思想贯彻落实到教育系统法治宣传教育的全过程和各方面。

3.坚持与日常法治教育相结合。

在宪法教育活动中增加民法典、教育法律法规、未成年人保护、劳动教育等方面的法律知识，引导学生铸牢中华民族共同体意识，树立和巩固国家安全、诚实守信、规则意识等，了解掌握自我保护、防灾减灾救灾以及防范学生欺凌、网络诈骗、人身侵害等相关法律知识和技能。

(三)主要活动1.争创“宪法卫士”活动。

继续实施“宪法卫士”行动计划。

学宪法讲宪法实施方案3篇 (9)

学宪法讲宪法实施方案引言宪法是指导国家治理和社会发展的根本大法，也是国家政治生活和法律体系的基石。

学习宪法和讲解宪法，有助于提高公民的宪法意识、法治素养和法律教育水平。

本文将介绍三种学习宪法和讲解宪法的实施方案，并探讨其在提升宪法意识和法治教育中的作用。

实施方案一：宪法教育课程设置1.1 课程目标通过宪法教育课程的设置，引导学生正确理解宪法的基本原理和核心价值，增强宪法意识，培养法治思维和法治观念。

1.2 课程内容宪法教育课程内容包括宪法基本原理、宪法的历史沿革、宪法与公民的权利与义务、宪法与国家机构的关系等。

同时，可以结合国内外典型案例进行案例分析，帮助学生更好地理解和运用宪法。

1.3 教学方法在宪法教育课程中，可以采用多种教学方法，包括讲授、讨论、辩论、小组活动等。

通过激发学生的积极性，培养学生的合作意识和批判思维，提高宪法教育的效果。

实施方案二：宪法知识竞赛2.1 竞赛形式宪法知识竞赛可以通过校园举办，也可以通过社区组织开展。

竞赛形式可以选择以个人参赛或团队参赛的方式，通过问答题、解析题、场景模拟等形式来测试参赛者对宪法知识的理解和应用能力。

2.2 竞赛内容竞赛内容可以涵盖宪法的知识点、宪法修正案、宪法的实施情况等。

同时，可以结合宪法与当前热点事件、社会问题等进行设置，既考察宪法的基本原理，又考察参赛者对宪法与现实世界的联系和运用能力。

2.3 奖励机制为了鼓励广大参赛者积极参与宪法知识竞赛，可以设置奖励机制，包括奖金、奖品、荣誉称号等，以提高竞赛的参与度和宪法知识的传播效果。

实施方案三：宪法法治讲座和宪法宣传活动3.1 讲座形式可以邀请专家学者、法律界人士等为公众讲解宪法的相关知识和法治理念，通过讲解、解读宪法案例等形式，深入浅出地传达宪法的基本原理和核心价值。

3.2 宣传活动可以组织宪法宣传活动，如宪法日宣传活动、宪法知识竞赛、宪法宣传展览等。

通过多种形式和途径宣传宪法，加深公众对宪法的认识和理解。

学宪法讲宪法活动方案

学宪法讲宪法活动方案一、活动目标学宪法讲宪法是一项旨在提高公民宪法意识和法治观念的活动，旨在增强公民对宪法的了解和理解，推动宪法在社会中的广泛传播，进而促进社会的法治建设。

本次活动的目标如下：1. 提高公民宪法意识和法治观念；2. 增强公民对宪法的了解和理解；3. 推动宪法在社会中的广泛传播；4. 促进社会的法治建设。

二、活动内容为了实现上述活动目标，我们拟定了以下活动内容：1. 宪法知识讲座：邀请专业律师或法学教授为参与者进行宪法知识讲解，包括宪法的基本原则、法律权利与义务等内容。

2. 宪法学习班：组织学习班，通过学习宪法相关内容，培养公民的法治观念和宪法意识。

3. 宪法宣传展览：组织宪法宣传展览活动，展示宪法的重要性和意义，并提供互动环节，让参与者更好地理解宪法。

4. 宪法知识竞赛：举办宪法知识竞赛活动，以鼓励公民积极学习宪法知识，激发对宪法的兴趣。

5. 宪法讨论交流会：组织讨论交流会，鼓励参与者就宪法相关议题进行讨论，促进思想碰撞和相互学习。

三、活动实施步骤为了保证活动的顺利进行，我们制定了以下活动实施步骤：1. 确定活动时间、地点和参与人员。

2. 筹备宪法知识讲座所需的场地、设备和讲者。

3. 策划宪法学习班的教学大纲和学习资料，邀请专业人士进行授课。

4. 筹备宪法宣传展览所需的展示材料和展览场地。

5. 筹备宪法知识竞赛的题库和奖品。

6. 组织宪法讨论交流会，确定议题和邀请主讲人。

7. 开展宪法活动，并根据实际情况进行调整和补充。

四、活动评估与总结活动结束后，我们将进行评估和总结，以了解活动的效果和存在的问题，为今后的类似活动积累经验和改进提供参考。

评估与总结内容包括：1. 活动的参与人数和参与程度。

2. 活动过程中的亮点和问题。

3. 活动对公民宪法意识和法治观念的提升效果。

4. 社会反馈和影响。

五、活动宣传为了确保活动能够得到更广泛的关注和参与，我们将通过以下途径进行活动宣传：1. 制作宣传海报、传单等宣传资料，通过社区、学校、工作单位等场所进行发布。

学宪法讲宪法活动方案

学宪法讲宪法活动方案学宪法讲宪法活动方案（精选6篇）为了确保活动有效开展，时常需要预先开展活动方案准备工作，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。

我们该怎么去写活动方案呢？以下是小编为大家整理的学宪法讲宪法活动方案（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

学宪法讲宪法活动方案篇1一、活动目的：为进一步增强学生的法制观念，提高学生的法律意识，从小养成良好的行为习惯，使他们成为知法、懂法、守法的好学生。

现学校决定在学生中开展法制教育活动。

希望通过活动，提高全体学生的整体素质，使学生的法律知识水平和守法意识得到明显提高。

二、活动时间：xx年10月28日下午第三节课（4：15开始）三、活动地点：各班课室四、参加活动人员：全校师生五、活动要求：1、各班主任在下午第二节下课后马上打开电视。

2、各班主任要组织好学生参加这次讲座，并且在讲座完后，要对学生进行这方面的教育和小结。

六、具体工作安排：1、演播厅卫生（胡人川）2、音响（陈伟华、张斌焘）3、横额、拍摄（黄伟新、张汉波）以上工作希望有关的老师和班级按要求做好，使该项工作能顺利完成任务。

学宪法讲宪法活动方案篇2活动主题：“爱我许昌，争做文明守法小公民”活动时间：20xx年3月3日活动地点：学校操场1、通过读民警讲座，学生签名等形式向同学们宣传法律知识。

2、通过本次活动，使同学们养成学法、知法、懂法、守法、用法的自觉行为，学会利用法律保护自己。

3、进一步深化我校德育工作，引导学生在自觉遵守公共道德规范，做文明小市民的同时，进一步培养学生关心他人，关心社会的良好道德品质。

活动准备：1、让同学们收集有关少年违法乱纪、少年自我保护及尊长爱幼的美德少年的新闻。

2、学生签名用布幕，笔。

3、联系好媒体，并选好回答记者提问学生。

4、了解一些基本的法律法规日常生活中美德。

5、了解一些常见自我保护措施及如何做一个文明守法小公民。

活动过程：1、学校领导主持会议，介绍到校讲座的法制副校长。

学校学宪法讲宪法活动方案2篇 (8)

学校学宪法讲宪法活动方案一、活动背景宪法是国家的基本法律，是全体公民行使权力、履行义务的根本依据。

为了进一步增强学生对宪法的认知，培养学生的法治意识和法律素养，学校计划开展学宪法讲宪法活动。

通过此活动，希望引导学生树立法治思维，培养良好的法律意识，同时提高学生对宪法的了解和尊重。

二、活动目标1.增强学生对宪法的认知，提升宪法意识。

2.培养学生的法治思维，加强法律素养。

3.提高学生的宪法解读能力，培养对宪法的理解和思考能力。

三、活动内容1.宪法学习课堂在政治课程中增设专门的宪法学习课堂，引导学生了解宪法的起源、基本原则和主要内容。

通过案例分析和讨论，加深学生对宪法的理解，使学生能够掌握宪法的基本条文和精神。

2.宪法知识竞赛组织宪法知识竞赛活动，旨在检验学生对宪法的掌握程度和理解能力。

通过答题竞赛的形式，激发学生对学习宪法的兴趣，提高学生对宪法的认知水平。

同时也为学生提供一个展示自己知识和技能的平台。

3.宪法演讲比赛鼓励学生主动参与宪法演讲比赛。

学生可以选择自己感兴趣的宪法主题，结合实际案例进行演讲。

通过此活动，培养学生的演讲能力和表达能力，提高学生对宪法的理解和解读能力。

4.宪法宣传板报在学校各个公共区域设置宪法宣传板报，通过图文并茂的方式，展示宪法的重要内容和意义。

通过这种方式，让学生在日常生活中接触到宪法，并加深对宪法的认知。

四、活动组织与实施1.活动时间活动可在每年的国家宪法日、法制宣传周等法律宣传教育活动期间开展。

此外，学校还可以根据具体情况，选择适当的时间进行宪法学习和宣传活动。

2.活动责任人学校相关职能部门负责组织与实施此活动。

具体分工如下：–政教处负责组织和安排宪法学习课堂；–德育处负责组织宪法知识竞赛和宪法演讲比赛；–学生会负责宪法宣传板报的设计和制作。

3.活动宣传在活动前通过各种渠道对学生进行活动的宣传，包括班级通知、学校网站和校园广播等。

宣传内容应包括活动的目的、内容、时间和地点等相关信息。

2023开展“学宪法讲宪法”活动方案精选

2023开展“学宪法讲宪法”活动方案精选活动背景宪法是国家根本法，是国家政治生活和社会生活的总章程，对保护人民权利，规范国家行为，稳定社会秩序具有极其重要的意义。

学习宪法，讲宪法是国家意识形态建设的重要组成部分，有利于提高公民法律意识、法治观念，推进全社会的法治化进程。

为了深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和全国宪法宣传教育工作会议精神，进一步加强全民普法教育，推进全民大力学宪法、宣传宪法、遵守宪法，各地政府在2023年推出了“学宪法讲宪法”系列活动。

本文将对一些优秀的活动方案进行精选并进行分享。

活动方案精选方案一：法治知识进校园本方案旨在通过将法治教育纳入课程体系，让学生们更加直观地认识和了解宪法，从而提高全民法律意识。

具体实施方案如下：1.提高教师法治素质：在宪法宣传周期间，组织开展法律知识培训班，提高教师法治素质，增强其宪法教育能力。

2.设置法治教育课程：成立法治教育办公室，组织制定法治教育课程大纲，将宪法教育融入各学科教学中，增强学生的法治意识。

3.开展法治讲座和主题班会：组织专家开展法治讲座，邀请优秀律师进行法律援助，开展法治主题班会，让学生们深入了解宪法和法治。

4.举办校内宪法知识竞赛：在宪法宣传周期间，开展校内宪法知识竞赛，把比赛作为一个宣传教育的渠道和载体，旨在营造浓厚的学习氛围。

方案二：社区“学宪法讲宪法”义工行动本方案旨在通过社区义工行动，将宪法知识和法治理念传递至社区，通过社区居民自主学习和讲解，不断增强全民法律意识和法治观念。

具体实施方案如下：1.招募社区学宪法讲宪法义工：通过社区微信公众号和社区广播等多种渠道招募学宪法讲宪法义工，并组织义工培训班，提高义工的宪法知识和讲解能力。

2.制作宣传资料：由政府负责制作宣传资料、宣传画册、宣传视频等，以及宪法基本原理的宣传语，鼓舞居民向成为宪法宣传使者而努力。

3.居民自主学习和讲解：义工们以社区为单位进入各家各户，定期进行“学宪法讲宪法”宣传，指导居民自主学习宪法知识，答疑解惑，并定期开展宪法知识竞赛等文化活动，让社区居民更加深入地了解和掌握宪法知识。

学校学宪法讲宪法活动方案

学校学宪法讲宪法活动方案方案一：讲座形式一、活动背景宪法是国家的根本法律，对于国家治理和公民权益的保障具有重要作用。

为了增强学生对宪法的认知和理解，提高法制意识，我们学校计划开展一系列学宪法讲宪法活动。

本方案旨在以讲座形式向学生介绍宪法的基本内容和意义，引导学生自觉遵守宪法，树立法律意识。

二、活动内容1.主题讲座•宪法的定义和作用•宪法的基本原则和内容•宪法对公民权益的保障•宪法修正和废止的程序和条件•学生应当自觉遵守的宪法法律法规2.专家讲解请学校法学专业教师或相关领域的专家进行讲解。

他们可以根据学生的实际情况和疑惑，对宪法进行深入解读和讲解，提供有针对性的指导。

3.互动交流环节为了增加活动的趣味性和参与度，可以设置问答环节或者小组讨论，让学生积极参与讲座，加深对宪法的理解。

三、活动形式1.时间安排•活动时间：一天•讲座时间：上午10:00-11:30•互动交流时间：上午11:30-12:002.场地准备•一个大型教室或者会议室，确保学生的听课环境舒适3.资源准备•讲座所需的投影仪、音响等设备•讲座课件或讲义，便于学生跟随讲解•提供适量的宣传资料和宪法介绍手册，供学生参考四、活动推广1.宣传渠道•学校官方网站发布通知和活动详情•学校公众号发布活动宣传文章•学生社团推广活动信息•班级通知和口头宣传2.宣传内容•活动目的和内容介绍•活动时间、地点和参与方式•活动的意义和收益五、活动评估1.学生满意度调查，了解学生对讲座的反馈和意见2.活动效果评估，观察学生对宪法的理解程度是否有提高3.教师评估，记录讲座讲解的质量和效果，并收集学生的问题和疑惑方案二：互动式学习一、活动背景宪法作为国家的根本大法，对于公民的权益保障和国家治理起着重要作用。

为了增强学生对宪法的认知和理解，提高法治观念，我们学校计划开展一系列学宪法讲宪法活动。

本方案旨在通过互动式学习的方式，让学生积极参与、深入了解宪法的基本原则和内容。

学宪法讲宪法实施方案3篇 (2)

学宪法讲宪法实施方案概述宪法是国家的根本大法，对于国家的管理、社会秩序、公民的权益等起着重要的作用。

学习宪法并讲授宪法是培养公民意识、法治观念，促进法治建设的重要途径。

本文将提出三种学习宪法和讲授宪法的实施方案，以帮助推进宪法教育工作。

方案一：宪法理论教育与研讨宪法理论教育与研讨是学习宪法和讲授宪法的基础。

本方案旨在通过系统的学习和讨论宪法理论，提高公民对宪法的理解和尊重。

1.开设宪法理论课程：在中小学和高校设置宪法理论课程，将宪法作为必修课程内容之一。

教师可以从宪法的基本原理、核心价值观、民主原则等方面进行教学，并引导学生进行深入思考和讨论。

2.举办宪法研讨会：在社区、企业、学校等地方组织宪法研讨会，邀请专家学者、法律工作者和公民代表参与。

通过讲座、研讨和互动交流的方式，加深人们对宪法的理解，并解答他们在实践中遇到的问题。

3.建立宪法学习资源库：政府部门可以建立宪法学习资源库，收集整理有关宪法的文献、案例和资料。

公民可以通过互联网等渠道访问这些资源，进行自主学习和研究。

方案二：宪法主题活动与宣传宪法主题活动与宣传是将学习宪法与实践结合起来的重要方式。

本方案旨在通过举办各类宪法主题活动和加强宣传，提高公民对宪法的认知和参与度。

1.举办宪法知识竞赛：在中小学、高校和社区等地方举办宪法知识竞赛，吸引人们积极参与。

通过竞赛的形式，激发公民学习宪法的兴趣，并提高宪法知识掌握程度。

2.开展宪法宣传活动：利用各种宣传媒体，如电视、广播、报纸等，开展宪法宣传活动。

可以制作宣传海报、宣传片，组织宪法相关的展览和座谈会等，向公民传达宪法的重要性和意义。

3.组织宪法公益讲座：邀请法律专业人士和宪法研究者为公众进行宪法讲座。

讲座内容可以涵盖宪法基本知识、宪法权利保障、宪法解释等方面，提高公民对宪法的认识和理解。

方案三：宪法教育与实践结合宪法教育与实践的结合是学习宪法和讲授宪法的重要途径。

本方案旨在通过将宪法教育与社会实践相结合，提高公民对宪法的尊重和遵守。

学宪法讲宪法活动方案【通用七篇】

学宪法讲宪法活动方案【通用七篇】学宪法讲宪法活动方案篇120_年“12.4”全国法制宣传日系列宣传活动的主题是：“弘扬宪法精神，推进法治建设”。

通过法制宣传日的系列活动，进一步在公民中牢固树立宪法是国家根本大法的观念，国家一切权利权利属于人民的观念，公民的权利与义务对等的观念，依法治国的观念，法治与德治相结合的观念。

我校根据实际，制定其法制教育宣传日活动方案。

一、指导思想：以“”的重要思想为指导，贯彻落实上级文件精神，全面推进我校普法、学法、守法工作的深入开展，切实加强青少年法制教育力度，以_普法为契机, 加强领导、整合力量，建立健全青少年法制宣传教育长效保障机制，务求宣传教育活动取得时效。

促进我校学生健康成长，培养和造就社会主义的“四有”新人。

二、教育内容：此次青少年法制教育宣传日的主要宣传内容是《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国交通安全法》等有关法律法规。

三、活动时间：从11月下旬开始到12月中旬结束。

四、活动原则：加强青少年法制教育是贯彻依法治国方略，推进依法治校进程的一项重要基础性工作，是青少年健康成长不可缺少的重要条件，是保护青少年合法权益的治本之策，是社会治安综合治理和维护社会稳定的迫切需要。

强调法制宣传教育要坚持分级负责、分类施教的原则，重点加强在校特殊家庭学生,问题学生的法制教育。

因为据统计,在违法犯罪的青少年中有很大一部分的人是处于家庭生活不完整的状态中，而且据调查有大部分的学生认为自己法律知识的****与家庭教育无关，也就是说，家长在与孩子的沟通中没有涉及法律的知识。

家风不正、父母行为不轨、教育方式简单粗暴，家庭暴力等是导致青少年违法犯罪的主要原因。

五、具体工作安排：(一)、法制教育宣传月启动仪式时间： 20_年11月28日地点：学校操场范围：全校师生形式：升旗仪式国旗下讲话安排：邓华校长宣布20_年南昌现代外国语学校法制安全教育宣传月开始;值周教师以法制教育为主要内容的国旗下讲话。

学宪法讲宪法活动方案三篇

学宪法讲宪法活动方案三篇导语：通过组织开展宪法知识宣传活动。

各系要充分利用教育部全国少年普法网“网上学宪法”栏目的教育资源，充分利用各种多媒体平台，通过悬挂宣传标语、宣传挂图等形式，普及宪法知识，营造浓厚的教育氛围。

学宪法讲宪法活动方案党的十八大四中全会和习近平总书记系列重要讲话对大力学习宣传宪法，深入开展法制宣传教育，全面推进依法治国、加快建设社会主义法治国家，提出了新的更高要求。

“124”全国法制宣传日是集中开展宪法学习宣传的重要节点，是开展全民普法的重要载体和平台。

为进一步推进我校法制建设，认真落实“六五”普法规划，结合我校教育实际，特制定我校首个“宪法日”宣传周工作方案。

一、活动时间XX年12月1日至12月15日。

二、活动主题弘扬宪法精神，建设法治海陵三、活动内容围绕“弘扬宪法精神，建设法治海陵”的主题，认真贯彻学习党的十八大四中全会精神，结合学校实际，充分发挥校报、板报、宣传栏、宣传橱站牌、电子屏、学校网站的作用，开展内容丰富、形式多样的法制宣传教育活动，具体可从以下几个方面开展：1.组织活动启动仪式。

利用周一(12月1日)升旗仪式，邀请我校周冰校长和“小法官”夏天成同学为全校师生作动员讲话。

2.选拔新一批“小法官”(李江海、王宇、七年级各班班主任)(1)选拔对象：初一年级学生，每班3名，计21名。

(2)选拔程序：自愿报名，家长同意，班级推荐，学校审核。

(3)选拔时间：11月21日前，班级完成推荐工作;11月28日前，学校审核。

3.“小法官”宣誓仪式及学习培训(区法院、校长室、李江海、王宇、初中各班班主任)(1)时间：12月1日下午3∶30～4：30学习培训;4∶40～5∶10(2)地点：1号楼七楼会议室(3)参加对象：所有“小法官”(4)学习培训内容：1.《“小法官”守则》;2.指导“‘小法官’走进班级”宣讲活动。

主讲：区法院刑少庭法官蔡萍。

(5)宣誓仪式：领誓人蔡萍。

4.“‘小法官’走进班级”宣讲活动(李江海、王宇、杨欢、各班班主任)(1)时间：12月3日下午3∶35～4∶15(班会课)(2)地点：五年级各班(3)形式：班主任主持和小结，6名“小法官”分别到各班宣讲(4)环境布置：各班讲台前黑板上统一书写格式：“”首个国家宪法日(小字)“小法官”走进班级宣讲活动(大字)5.其他相关活动(李江海、王宇、杨欢、各班班主任)(1)各班主题班会围绕“”首个国家宪法日进行。

2024年学宪法讲宪法活动方案

2024年学宪法讲宪法活动方案一、背景分析2024年作为宪法颁布生效40周年，是我国宪法制度建设的重要时刻。

为了增强全民的宪法意识，提高宪法的普及程度，有效推动宪法的贯彻落实，特此制定学宪法讲宪法活动方案。

二、活动目标1.提高全民的宪法意识和法治观念，增强依法办事、维护合法权益的自觉性；2.加强公民的宪法知识，提高宪法法律规定的学习能力和领会水平；3.促进宪法宣传教育工作的持续深入发展，营造全社会学习宪法的浓厚氛围；4.推动宪法在社会生活中的广泛应用，增强国民法治意识。

三、活动内容1.开展系列宪法讲座通过邀请知名法学专家、宪法学者等专业人士，举办一系列宪法讲座。

通过讲解宪法的起源、发展、内容以及解读宪法中的重要条款，提高全民参与宪法学习的积极性和主动性。

2.开展学习宪法知识竞赛组织学校、企事业单位、社区等群体之间的宪法知识竞赛。

通过竞赛的形式，激发广大群众学习宪法的热情，推动宪法知识传播。

同时，还可通过互联网等新媒体渠道，举办线上知识竞赛，扩大宪法知识的传播范围。

3.举办宪法知识问答活动在各级机关、学校、社区等公共场所，设置宪法知识的问答板块。

鼓励广大市民积极参与，提问宪法问题、回答宪法问题，通过问答的方式增强对宪法知识的学习和理解。

4.开展“宪法进社区”活动组织宪法学习讲座和宪法法律咨询活动，走进社区、农村等基层单位，将宪法知识直接传递给广大居民。

通过现场互动、解答法律问题等方式，增强居民对宪法的认识和法治观念。

5.举办宪法写作比赛面向全国中小学生开展宪法写作比赛，鼓励学生积极学习宪法，深入思考宪法意义，通过自己的语言表达，展示对宪法的理解和认知。

此举旨在提高青少年的宪法素养，培养法治意识。

四、活动推广与宣传1.制作宣传手册和宣传海报将学宪法讲宪法活动的宣传内容制作成手册和海报，在学校、机关、社区等公共场所进行张贴和发放，向群众宣传活动的目的、意义和时间地点等信息。

2.利用新媒体平台进行宣传通过微博、微信公众号等新媒体平台，发布活动信息、宪法知识、法治案例等内容，引导广大网民积极参与，扩大活动的影响力和传播范围。

2023学宪法讲宪法活动方案范文（精选19篇）

2023学宪法讲宪法活动方案范文（精选19篇）2023学宪法讲宪法范文篇1根据《xx省教育厅办公室关于组织参加全国学生“学宪法讲宪法”活动的通知》(x教厅办字〔20xx〕x号)精神，为落实国家“七五普法”规划和《青少年法治教育大纲》要求，进一步深化“国家宪法日”学习宣传教育活动，经研究，决定在校区、系学生中组织开展“学宪法讲宪法”主题教育活动。

一、活动主题紧密围绕“学宪法讲宪法”活动主题，以弘扬宪法精神为宗旨，立足当代大学生思想、学习和生活实际，通过宪法晨读、主题班会、演讲比赛、主题征文、知识竞赛、远程学习等形式，广泛开展宪法宣传教育活动，使广大学生深入了解宪法、尊崇宪法，弘扬宪法精神，增强法治观念，引导学生形成“学法、知法、守法、护法”的意识。

二、活动时间10月18日-11月5日三、活动内容(一)组织开展宪法知识宣传活动。

(二)召开“宪法在我心中”的主题班会。

各系要通过班干部提前到“网上学宪法”普法网搜集有关学习资料，做好主题班会的组织和策划，通过观看宪法知识宣传教育视频、播放宪法知识宣传课件等形式，认真学习讨论《宪法》、《中华人民共和国高等教育法》等与大学生息息相关的法律法规。

(三)举办主题演讲比赛。

在学习宪法的基础上，各系要全面动员和组织开展以讲宪法故事、讲对宪法的认识与体会、谈宪法精神等为主题的演讲预赛，并根据自身情况推选1～2名选手参加校区、学院主办的“学宪法讲宪法”主题演讲比赛决赛。

本次比赛由文法系承办，设置一、二、三等奖若干名，具体比赛时间另行通知。

比赛结束后，学校将组织指导演讲比赛一等奖获得者录制5分钟宪法演讲视频报送省教育厅zd处。

xx省择优推荐参加教育部举办的全国学生“学宪法讲宪法”主题演讲比赛，最终优胜者将代表全国学生通过网络和电视平台面向全国做宪法主题演讲。

学宪法讲宪法实施方案3篇 (7)

学宪法讲宪法实施方案引言宪法是国家的根本大法，规定了国家的基本制度和各项权力的行使方式，宪法对于一个国家的发展和稳定具有重要的意义。

学习和讲解宪法，既是一项重要的法制教育工作，也是促进公民社会参与和法治建设的重要途径。

本文将就学宪法、讲宪法的实施方案进行探讨。

一、学宪法方案1. 宪法教育的目标和意义宪法教育的目标是使公民了解宪法的基本精神、原则和内容，增强公民的宪法意识和法治意识，提高公民对宪法的司法保护与实施的能力。

宪法教育的意义在于激发公民对宪法的热爱和尊重，促进国家法治建设，巩固国家的法制基础。

2. 学宪法的内容和方式学宪法的内容主要包括宪法的基本原理、基本权利和基本制度，以及相关的法律法规。

学宪法的方式可以包括宪法教育课程、宪法知识竞赛、宪法宣传片等多种形式。

同时，宪法教育也可以与其他学科相结合，通过教育活动和社会实践来深化学生对宪法的理解。

3. 学宪法的对象和途径学宪法的对象主要是全体公民，尤其是未成年人和青少年。

学宪法的途径可以包括学校教育、社会培训、家庭教育等多个方面。

学校教育是最重要的途径之一，应将宪法教育纳入正式的教育课程，并制定相应的教材和教学大纲，以确保宪法教育的广泛普及。

二、讲宪法方案1. 讲宪法的目的和意义讲宪法的目的是解读宪法的内涵和精神，向公众解释宪法的作用和意义，提高公民对宪法的理解和认同度。

讲宪法的意义在于增强公民的宪法意识和法治观念，推动宪法的有效实施，促进法治社会的建设。

2. 讲宪法的形式和内容讲宪法的形式可以包括宪法讲座、宪法宣讲会、宪法解读书籍、宪法专题节目等多种形式。

讲宪法的内容主要围绕宪法的基本原则、权利保障和司法实施等方面展开，以贴近公众生活和实际需求，引导公众积极参与法治建设。

3. 讲宪法的对象和渠道讲宪法的对象主要是广大公民，特别是法律从业人员、公务员和教育界人士等。

讲宪法的渠道可以包括学校、社区、机关、媒体等多个场所和载体。

同时，利用互联网平台也是一个重要的讲宪法渠道，通过制作宪法解读视频、开设宪法知识问答等形式，提供便利的学习和参与途径。

学宪法讲宪法活动方案精选

学宪法讲宪法活动方案精选学宪法讲宪法活动方案（精选5篇）活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。

对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析，研究，以确定活动的顺利，圆满进行。

下面是小编给大家带来的学宪法讲宪法活动方案（精选5篇），以供大家参考!学宪法讲宪法活动方案（精选篇1）每年的12月4日是国家宪法日，为了更好的利用和开展"12。

4"以宪法这为核心的宣传教育活动，掀起新的校园学法高潮，营造浓厚的舆论氛围，推进法治学校建设的进程。

根据我校实际情况特制定今年《"12。

4"国家宪法日宣传活动方案》，进一步推动学校普法工作的深入开展：一、指导思想：全面践行社会主义核心价值观，按照"六五"普法规划提出的各项目标任务，开展好以宪法为核心的法律法规宣传教育活动，进一步提高全体师生的宪法意识和法治观念，为促进全社会法治化管理水平的提高，推进依法治国方略的实施和构建社会主义和谐社会营造良好的社会环境和法治氛围。

二、活动主题：20__年12月4日国家宪法日宣传活动的主题为："弘扬宪法精神，推进依法治国。

"三、活动内容：1、利用校园网、校内宣传屏幕、宣传栏等媒体进行法制宣传，营造良好的氛围。

11月15日―12月15日，悬挂"弘扬宪法精神，推进依法治国"等法制宣传横幅标语，营造法制宣传的氛围。

2、各班组织学生开展"法在身边"的主题班会。

3、利用期中总结邀请同中法制副校长对学生进行法制讲座。

4、利用教职工政治学习的时间，组织全体教职工深入学习《宪法》、《新安全生产法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《劳动合同法》、《中小学幼儿园安全管理办法》，提高依法治校和实施素质教育的水平。

5、利用升旗时间，开展"12。

4"国家宪法日升旗仪式活动。

学宪法讲宪法实施方案3篇 (6)

学宪法讲宪法实施方案导言宪法是一国的根本法律文件，规定了国家的基本制度和各项权利与义务。

学习和讲解宪法对于每个公民都是非常重要的任务。

本文将为大家提供三篇学习宪法和讲解宪法的实施方案，帮助广大群众更好地了解宪法，增强宪法意识。

第一篇：宪法学习方案目标通过宪法学习方案，使参与者掌握宪法的基本内容，认识到宪法对于国家和个人的重要性，并能够运用宪法知识解决法律问题。

内容1.宪法学习概述：简要介绍宪法的起源、作用和基本原则；2.宪法基本条款解读：重点讲解宪法的基本条款，如国家制度、国家机构、公民权利等；3.宪法修正和解释：介绍宪法的修正和解释程序，以及修正案的重要内容；4.宪法实施与法律保障：讲解宪法的实施过程和法律保障机制。

方法1.线上学习：通过网络平台提供在线课程，包括视频讲解、在线讨论和测验等；2.线下讲座：邀请专家学者进行面对面的宪法讲座，答疑解惑；3.案例研究：通过实际案例分析，让参与者运用宪法知识解决实际问题；4.互动活动：组织宪法知识竞赛、辩论赛等活动，增加参与者的学习积极性。

第二篇：宪法讲解方案目标通过宪法讲解方案，使参与者深入理解宪法的意义和价值，并能够将宪法知识传递给更多的人群。

内容1.宪法的历史背景和重要意义：介绍宪法的起源、发展历程和对国家和个人的重要意义；2.宪法的基本原则和核心价值：详细讲解宪法的基本原则，如人民主权、法治原则和平等权利等；3.宪法权威的来源和保障：阐述宪法权威的来源，如宪法的合法性和宪法的实施过程；4.宪法与公民的义务和权利：强调宪法对公民的义务和权利的保障和规范。

方法1.讲座和报告：通过专家的讲座和报告，深入解读宪法的重要内容，解答听众的疑问；2.大众科普活动：组织宪法科普讲座和研讨会，向社区居民、学生群体传递宪法知识；3.媒体宣传：利用各类媒体平台，发布宪法相关的新闻、文章和视频，扩大宪法知识的传播；4.宪法宣传手册：制作宪法宣传手册，并向公众免费发放，提供宪法学习的参考资料。

学宪法讲宪法班会教案（5篇）

学宪法讲宪法班会教案学宪法讲宪法班会教案（5篇）宪法是国家的根本大法，是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物，它集中反映各种政治力量的实际对比关系，下面是小编为大家带来的学宪法讲宪法班会教案（5篇），希望大家能够喜欢! 学宪法讲宪法班会教案（精选篇1）一、活动时间20__年12月1日至12月7日二、活动主题三、工作要求(一)高度重视，着力营造活动氛围。

各学校要高度重视，把做好今年“12·4”国家宪法日宣传活动作为“六五”普法和深入推进“法律进学校”工作的重要内容，认真谋划、精心组织、统筹安排。

要结合学校实际，运用电子屏幕、横幅、宣传栏、校园广播等媒介，发布宣传口号，在学校及周边营造学习宪法、宣传宪法的浓烈氛围，增强师生员工的宪法意识。

“全面推进依法治国”，“弘扬宪法精神、树立宪法权威”，“学习宪法、宣传宪法、遵守宪法、维护宪法”等可以作为宣传标语内容。

(二)整合资源，切实增强活动实效。

各学校要充分利用自身优势和资源，针对教师、学生两个不同群体，采用不同形式，在师生中集中开展以宪法为核心的法制宣传教育活动，大力宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，弘扬社会主义法治精神，推进法治社会建设。

活动期间，各学校要围绕主题，在中小学生中组织开展“三个一活动”：开一次主题班(队)会、出一期主题板报、举行一次国旗下讲话或宪法法律知识讲座。

宣传活动要庄重大气、形式多样、气氛热烈、务求实效，坚决防止形式主义，反对铺张浪费。

(三)及时总结，不断扩大活动影响。

各学校要通过校园网、教育网和当地主流媒体，及时宣传本校开展首个宪法日宣传活动情况和好的做法，形成法制宣传教育特色，扩大活动的影响面和影响力。

学宪法讲宪法班会教案（精选篇2）一、活动目的：1、通过活动，教育学生待人接物要有礼貌。

2、能正确使用生活中常用的礼貌用语。

3、知道对人有礼貌是尊重别人的表现，同时也会得到别人的帮助和爱戴。

4、主动争做有礼貌的好孩子。

学习宪法尊法守法主题活动方案范文(三篇)

学习宪法尊法守法主题活动方案范文一、活动背景和目的近年来，随着我国法治建设的不断深入，学习宪法、尊法守法已经成为全社会的共识。

为了进一步推动公民法治意识的培养，增强全民法律素养，提高全社会的法治水平，我们计划开展一系列主题活动，以宪法为基础，推动广大公民积极行动起来，共同建设法治社会。

二、活动内容和方法1.开展宪法知识普及活动(1) 组织宪法知识讲座，邀请法学专家进行讲座，介绍宪法的重要性、基本原则和法定权利义务，提高参与者的宪法意识。

(2) 开展宪法知识竞赛，邀请各个学校、社区组织的学生参与，通过竞赛形式提高学生对宪法的了解和认知。

(3) 制作宪法宣传册和海报，分发给公众，让更多人了解宪法的内容和原则，增加宪法的知名度。

2.组织尊法守法主题宣传活动(1) 举办尊法守法主题演讲比赛，邀请有关部门、专家和社会组织的代表进行演讲，通过比赛展示尊法守法的重要性和意义。

(2) 设立尊法守法主题微博、微信公众号，定期发布尊法守法的案例和法律知识，引导公众正确遵守法律法规。

(3) 开展尊法守法宣传日活动，通过举办法律咨询、普法讲座等方式，提醒公众养成遵纪守法的好习惯。

3.组织法律援助和服务活动(1) 与律师事务所合作，举办法律援助咨询日，为有需要的群众提供法律咨询和援助服务。

(2) 在社区设立法律知识宣传站点，定期举办法律咨询活动，解答公众的法律问题，提供相关法律材料。

(3) 推行“守法有奖”活动，通过抽奖等方式激励公众守法，增加参与法治建设的积极性。

4.加强学校法治教育(1) 建立学校法律法规宣传教育机制，制定法律知识进校园的计划，加强法治教育的力度。

(2) 开展法制教育课堂活动，邀请法学专家和法官来校进行法制教育讲座，引导学生遵纪守法，增强法律意识。

(3) 设立学校法律援助中心，为学生提供法律援助和咨询服务，帮助他们处理法律问题。

三、活动实施计划1.确定活动时间活动将于____年的4月至9月期间进行，分为几个阶段进行实施。

开展“学宪法讲宪法”活动方案精选5篇

2022开展“学宪法讲宪法”活动方案精选5篇2022开展“学宪法讲宪法”活动方案精选1今年12月4日是第____个“国家宪法日”，也是第____个全国法制宣传日，为扎实有效地开展好今年“12.4”国家宪法日活动，将宪法精神贯穿到我市教育系统各个领域，使尊崇宪法、依法办事成为每个师生普遍的价值取向和行为规范，决定在全市教育系统广泛开展国家宪法日主题教育活动，现将有关事宜安排如下：一、指导思想坚持中国特色社会主义法治道路，大力宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，弘扬宪法精神，增强全市教育系统法治观念，为全面推进依法治教创造良好的法治环境。

二、时间安排__年“12.4”国家宪法日主题教育活动从11月下旬开始，到12月中旬结束。

三、活动要求(一)加大推进力度，积极组织参加教育部首届全国青少年学生法治知识网络大赛活动。

教育部部署此次竞赛，是加强青少年法治教育的创新举措，更是检验各地中小学校法治教育成果的体现。

省教育厅、市教育局高度重视全国青少年学生法治知识网络大赛，省教育厅对各地市教育局组织参赛工作情况实行每天通报。

各区县教育部门和局属学校要抓紧全面发动，尽快组织学生注册、答题。

市教育局将对此次竞赛参赛信息做跟踪督导，并适时通报参赛成绩。

如在大赛组织过程中遇到任何问题，可及时与竞赛承办方教育部全国青少年普法网的相关技术人员联系。

县级教育局参赛咨询联系人：孙____、付____，联系电话：____;学校、学生参赛咨询联系人：史____、潘____，联系电话：____。

赛事咨询QQ群：____。

(二)精心组织实施，确保“12.4”国家宪法日主题教育活动取得实效。

各区县教育部门和局属学校要积极参加全国、省、市举办的宣传活动，根据我市教育系统法治宣传月活动的具体安排部署，结合自身实际，研究制定操作性、可行性强的宣传活动方案，采取集中学法、专题讲座、讲师团宣讲、文艺汇演、现场咨询等灵活多样、师生欢迎的形式，把活动落实到每一所学校、每一名教师和学生，做到全体知晓、全员参与，确保活动取得实效。

学讲宪法活动方案（通用14篇）

学讲宪法活动方案（通用14篇）学讲宪法篇112月4日是国家宪法日。

为了加强中小学生法治教育，大力弘扬宪法精神，营造全省教育系统同学宪法、尊崇宪法的浓厚氛围，经研究决定，在国家宪法日来临之际，全省中小学校开展“国旗下讲宪法”主题教育活动。

现将有关事项通知如下：一、活动形式中小学校在举行升旗仪式时，以“国旗下讲宪法”的形式开展宪法主题教育活动。

宣讲人可以是学校校长、教师，也可以是学生。

宣讲内容要符合学生的年龄和心理特点，突出宪法与学习、生活的密切联系，强化学生国家意识、公共意识、规则意识的培养。

二、时间安排活动时间为11月28日上午，全省各中小学校在升国旗仪式上宣讲宪法。

如遇恶劣天气，可适当延后进行。

三、工作要求请各市教育局切实提高认识，把这次宪法日主题教育活动作为加强青少年法育和德育工作的重要措施，认真组织，加强指导和调度，确保活动取得实效。

各市要组织遴选“国旗下讲宪法”优秀讲稿10-20篇，于12月2日前报省教育厅政策法规处。

各地还可结合实际，自主安排主题班会等班队活动、开展社会实践等形式多样的宪法学习宣传活动，有关活动的图片、视频和信息可通过我厅信息报送渠道报送，也可上传教育部全国青少年普法网展示。

学讲宪法活动方案篇212月4日是第_个国家宪法日，根据开发区教文体局《关于开展“弘扬宪法精神”主题党日活动的通知》及《关于深入开展“三严三实”主题教育实施方案》(邢开办【20__】58号)的通知，我单位与20__年12月4日—7日在学校深入开展宪法学习宣传教育活动，特制定方案如下：一、成立国家宪法日宣传活动小组，充分认识开展宪法学习宣传活动的重要性。

学校成立国家宪法日宣传活动小组，张延辉校长为组长，王晓霞为副组长，各班主任为小组成员，确保法制宣传日活动的顺利进行。

开展宪法教育活动是落实“弘扬宪法精神”的具体行动，学校切实提高认识，将开展宪法教育、弘扬宪法精神，作为加强法治教育、培养法治意识的核心内容，积极组织动员广大师生以弘扬宪法精神为宗旨，以宣讲宪法基本原则和基本知识为重点，全面开展宪法学习教育活动。