绵阳市江油市八年级生物上学期期末试卷【含答案】新人教版
绵阳市人教版八年级上册生物期末试卷及答案-百度文库
绵阳市人教版八年级上册生物期末试卷及答案-百度文库一、选择题1．固着在海中礁石上的海葵，乍一看宛如艳丽的花朵，被称为“海中之花”，但它却不是花，它属于（）A．扁形动物B．腔肠动物C．线形动物D．环节动物2．下列各项中，依次属于线形动物和环节动物的是（）A．蛔虫、涡虫B．蚯蚓、蛔虫C．丝虫、沙蚕D．绦虫、蛲虫3．下列关于软体动物的描述中，不正确的是()A．软体动物有的生活在水中，有的生活在陆地上B．软体动物都有贝壳保护C．蛤蜊可以用足缓慢的运动D．贝壳是有外套膜分泌的物质形成的4．如图：与流入鱼口的水相比，流出2后缘的水中气体成分会发生的变化是（）A．二氧化碳增加，氧气减少B．二氧化碳减少，氧气增加C．二氧化碳减少，氧气减少D．二氧化碳不变，氧气减少5．在生物的进化历程中，最早成为真正的陆生动物的是（）A．鱼类B．两栖类C．爬行类D．哺乳类6．如图是家鸽体内部分结构分布示意图,图中b所示的结构名称及功能分别是（）A．气囊、气体交换B．气囊、贮存气体C．肺、气体交换D．肺泡、气体交换7．动物的形态结构与其生活环境、生活习性相适应。
下列动物的结构与其功能对应错误的是（）A．家鸽——气囊——气体交换B．蝉——外骨骼——保护、防止水分散失C．蚯蚓——湿润的体壁——呼吸D．水螅——刺细胞——捕食和防御8．水族馆里水生动物多种多样，可谓“鱼龙混杂”。
请运用你的“火眼金睛”，指出下列哪一组才是真正的鱼类（）①娃娃鱼②鲍鱼③海马④章鱼⑤鲨鱼⑥中华鲟⑦鲸鱼⑧带鱼A．①②③④B．②③⑦⑧C．③⑤⑥⑧D．③④⑥⑦9．青少年平时应注意正确的坐、立、行姿势，因为青少年的骨的成分中（）A．有机物大于2/3，硬度大 B．有机物大于1/3，弹性大C．无机物大于2/3，硬度大 D．无机物小于1/3，弹性大10．小明喜欢用哑铃锻炼上肢。
观察分析下图，判断下列说法不正确的是A．图中③表示关节，在运动中起支点作用B．完成图中动作需要骨骼肌①牵拉骨②绕着③转动C．从图可看出骨、骨骼肌、关节的联系及骨骼肌之间的协作D．当神经传来的兴奋使①和④都收缩时，人体就完成了屈肘动作11．下列关于骨骼肌叙述不正确的是（）A．骨骼肌的两端分别附着在同一块骨上B．骨骼肌在运动中起动力的作用C．骨骼肌由中间的肌腹和两端的肌腱组成D．骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨12．教育部、国家体育总局和共青团中央提出“阳光体育”——“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”，关于体育锻炼作用的叙述，下面哪一项最全面A．能使关节囊和韧带增厚B．能加强骨的营养C．能使肌肉发达D．以上三项都是13．下列动物与其主要运动方式不匹配的是A．鲨鱼——游泳B．蜗牛——爬行C．家鸽——飞行D．蚯蚓—-—跳跃14．“动物的运动和行为”章中，有三节内容，一节是“动物的运动”，一节是“社会行为”，请问，应该建构的另一节内容是（）A．鱼B．先天性行为和学习行为C．病毒D．从种到界15．白蚁群体中蚁后、蚁王、工蚁和兵蚁分工合作，共同维持群体生活的行为属于（）A．社会行为B．取食行为C．攻击行为D．繁殖行为16．下列属于学习行为的是（）A．蚂蚁筑巢B．水牛犁田C．鱼类洄游D．鸟类育雏17．动物通过各种各样的行为来适应所生活的环境。
绵阳市人教部编版八年级上册生物 期末试卷及答案-百度文库
绵阳市人教部编版八年级上册生物期末试卷及答案-百度文库一、选择题1．微小的细菌和真菌是人类的好帮手。
人们对细菌和真菌的利用及其原理搭配不正确的是（）A．酵母菌—酿酒—产生酒精B．乳酸菌—生产泡菜—产生乳酸C．醋酸菌—制酱—产生醋酸D．酵母菌—制作馒头—产生二氧化碳2．下列对蝗虫外骨骼功能的叙述，错误的是（）A．保护内部柔软器官；B．支持体内器官；C．保护体内的骨骼；D．防止体内水分蒸发3．美国政府2016年5月26日宣布，美国境内发现能抗最强抗生素——多粘菌素的超级细菌。
下列对超级细菌的描述正确的是A．超级细菌没有细胞膜B．超级细菌是由普通细菌变异而成的C．超级细菌是多细胞的D．超级细菌有成形的细胞核4．为延长食品的保存时间，人们研究了许多贮藏方法．从健康角度考虑，你认为不宜采用的是（）A．冷藏冷冻B．脱水处理C．真空包装D．添加防腐剂5．绦虫和蛔虫均为肠道寄生虫；蝗虫对禾本科作物危害很大；青蛙被称为田园卫士。
绦虫、蛔虫、蝗虫、青蛙它们分别属于（）A．腔肠动物、扁形动物、环节动物、爬行动物B．扁形动物、线形动物、节肢动物、两栖动物C．线形动物、线形动物、环节动物、两栖动物D．扁形动物、环节动物、节肢动物、两栖动物6．生物体的运动方式总是与其生活环境相适应。
下列叙述错误．．的是A．鱼用鳍游泳适于水中生活B．鸟的飞行适应更广阔的空间C．马的行走、奔跑是适应陆地环境的运动方式D．行走是人类独特的运动方式7．如图表示的是人体的屈肘动作。
下列有关叙述，错误的是（）A．图中的1、2分别表示肱二头肌和肱三头肌B．前臂骨和上臂骨通过2两端的肌腱连接起来C．完成屈肘动作时，1受神经传来的刺激收缩D．在屈肘动作中1 和2是相互配合活动的8．下列诗句中的各种动物，不具备“体表都有外骨骼，身体和附肢均分节”特征的是（）A．谁家新燕啄春泥B．春蚕到死丝方尽C．蝉噪林逾静D．早有蜻蜓立上头9．下列关于哺乳动物的叙述，正确的是（）A．体表被毛；有利于吸引异性和求偶B．胎生可以提高产仔数量C．胎生、哺乳有利于提高后代成活率D．所有哺乳动物都是通过胎生繁殖后代10．下列关于病毒的叙述；错误的是（）A．病毒没有细胞结构；不能独立生活B．病毒个体很小；要用电子显微镜才能观察到C．病毒一旦侵入人体；就会使人患病D．病毒有植物病毒、动物病毒和细菌病毒之分11．下列有关动物行为的叙述，不正确的是A．学习行为可以不受遗传因素的限制，使动物适应更为复杂的环境B．先天性行为能使动物适应环境，有利于生存和繁殖C．社会行为往往有分工现象，可提高觅食、御敌的效率D．蟾蜍受到攻击时身体会充气膨胀不属于信息交流12．控制环境温度，降低食品自身的含水量，都能减缓微生物的繁殖速度，延长食品的保质期。
绵阳市人教版八年级上册期末生物期末试卷及答案-百度文库
绵阳市人教版八年级上册期末生物期末试卷及答案-百度文库一、选择题1．海葵和血吸虫的体形分别为（）A．左右对称、辐射对称B．辐射对称、两侧对称C．辐射对称、辐射对称D．两侧对称、两侧对称2．在“观察蚯蚓”实验中，为防止其体表干燥，正确的做法是（）A．将其放入水中观察B．用保鲜膜包裹其身体C．不时用浸水的棉球轻擦其体表D．将凡士林涂在其体表3．下列动物中属于昆虫的是（）A．B．C．D．4．如图表示鱼和虾生活环境和结构特点的异同。
两个圆的重合区域为相同点。
则图中甲区和丙区所示的选项正确的是（）①活在水中②用鳍游泳③体内有脊柱④用鳃呼吸A．甲区②③ 丙区①④B．甲区①② 丙区③④C．甲区①③ 丙区②④D．甲区①④ 丙区②③5．图是家鸽的呼吸系统示意图，下列说法正确的是A．①是气管、②是气囊、③是肺B．气体进入体内的途径是①→③→②C．②和③都能进行气体交换D．该呼吸方式提高了气体交换的效率6．下列关于动物与其生活环境相适应的叙述，不正确的是（）A．蝗虫有外骨骼，适于在干旱环境中生活B．青蛙体温恒定，适于水陆两栖生活C．鲫鱼用鳃呼吸，用鳍游泳，适于水中生活D．家鸽身体呈流线型，前肢变为翼，适于空中飞翔生活7．下列关于动物形态结构特点的叙述，错误的是()A．鲫鱼身体呈流线型是对其水生生活的适应B．具有角质的鳞是蛇适应陆地生活的重要特征C．身体分头部、胸部、腹部三部分是节肢动物的共同特点D．身体由相似的环状体节组成是蚯蚓和沙蚕的共同特点8．下列动物中，不属于鱼类的是（）A．鲸B．海马C．鲨鱼D．泥鳅9．下列动物中，具有膈这一结构的是（）A．大白鲨B．非洲象C．扬子鳄D．丹顶鹤10．如图是表示哺乳动物骨、肌肉和关节的模式图，有关叙述不正确的是（）A．骨骼肌的两端分别附着在同一块骨上B．骨骼肌由中间的肌腹和两端的肌腱组成C．骨骼肌受到刺激，牵动骨绕关节活动D．运动系统主要由骨、关节和骨骼肌组成11．如图为人的屈肘动作示意图，与此有关的叙述不正确的是（）A．屈肘时，①肱三头肌收缩，②肱二头肌舒张B．①和②跨越关节，由肌腱附着在不同的骨上C．屈肘动作是骨骼肌牵动骨围绕关节活动完成的D．人的伸肘和屈肘运动要受神经系统的协调和控制12．小明喜欢用哑铃锻炼上肢。
绵阳市人教版八年级上册生物期末综合题试卷及答案-百度文库
绵阳市人教版八年级上册生物期末综合题试卷及答案-百度文库一、实验探究综合题1．下面是与生殖有关的结构示意图，请分析回答：（7分）（1）在甲的结构中将来发育成新植物体的是[ ]_____________，该结构是由_____________发育而来。
（2）在乙图中，[ ]_____________落在温暖、湿润的地方会发育成一个新个体。
（3）在丙图中，将来发育成新个体的结构是[ ]_____________，其发育成新个体的内在条件是_____________，在其发育过程中，所需要的营养物质来自_____________（填序号）。
（4）以上图示反映的生殖方式中，属于有性生殖的是_____________（填序号）。
2．呼吸是动物重要的生理特征，不同的动物的呼吸结构或器官差异很大，但功能都是最大限度的吸收氧气，排出二氧化碳。
请结合下面的图解和有关实验分析回答问题：（1）观察A动物时，要经常往其体表滴水以保持湿润，原因是______。
（2）观察C动物时，发现它已具有了呼吸器官[2]______。
（3）鸟类D具有完善的呼吸系统，其身体里有发达的[2]______与肺相通，每呼吸一次，在肺里进行两次气体交换。
（4）为探究B的呼吸特点，某生物兴趣小组利用BTB指示剂（遇二氧化碳会由蓝变黄）针对B进行了如图所示的实验，对图示现象的合理解释是：鱼的鳃由密布着______的鳃丝构成，水经过鳃丝时，能与其内的血液进行气体交换，从而使水中的氧含量减少，二氧化碳含量增高，BTB指示剂遇二氧化碳由蓝变黄。
（5）图中属于无脊椎动物的是______。
（填图中字母）3．韩老师带领某班课外实践小组在一次实地考察中观察到了如下几种动物，它们都是我们的好朋友。
请据图回答：（1）图中属于无脊椎动物的是______（填序号．．．）。
（2）生活环境不同，动物的呼吸方式也有明显差异。
图中E适于水生，用______呼吸； B 适于飞行，其特有的呼吸方式叫做______。
四川省绵阳市江油市八年级生物上学期期末试卷(含解析) 新人教版
2015-2016学年四川省绵阳市江油市八年级（上）期末生物试卷一、选择题（每小题2分，共40分）1．下列水生动物中哪一种是无脊椎动物（）A．海豚 B．海豹 C．乌贼 D．鲨鱼2．蝗虫可以在干燥的陆地上生活，在它的形态结构中，防止水分散失的是（）A．体表的革质翅 B．体表的大量鳞片C．覆盖全身的表皮D．坚硬的外骨骼3．竹子的地下部分有很多竹鞭，竹鞭分节，节上的芽形成竹笋，进而长成新的竹子，这种生殖方式是（）A．有性生殖 B．无性生殖 C．孢子生殖 D．分裂生殖4．某同学进行芽接实验时，接上去的芽没有成活．最可能的原因是（）A．接穗与砧木的韧皮部未贴紧B．接穗与砧木的形成层未贴紧C．接穗与砧木的木质部未贴紧D．接穗与砧木的髓未贴紧5．下列有关植物生殖方式的叙述中，不正确的是（）A．①是嫁接，是人工营养繁殖B．②是组织培养，植物繁殖的速度很快C．③中种子萌发最先长出的是胚芽D．①②是无性生殖，③是有性生殖6．虫害是人类从事农业生产的大敌．下列防治害虫的方法中，不属于生物防治的是（）A．喷洒化学杀虫剂B．利用赤眼蜂杀灭玉米螟C．利用人工合成的“性引诱剂”减少昆虫D．利用白僵菌杀灭害虫7．春末夏初，池塘里鸣叫的青蛙是（）A．雌蛙 B．幼蛙 C．雄蛙 D．成蛙8．下列动物行为中，不属于学习行为的是（）A．大山雀喝牛奶 B．蚯蚓走迷宫C．菜青虫的取食行为 D．鹦鹉说：“你好!“9．下列模式图中，能正确表示骨骼肌与骨、关节之间关系的是（）A．B．C．D．10．“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由．”描写了动物的哪些运动方式（）A．飞行、爬行B．跳跃、爬行C．跳跃、游泳D．飞行、游泳11．某生物学习小组利用甲、乙、丙三种动物探究动物的绕道取食行为，得到如下结果．分析数据可知，三种动物从低等到高等的顺序是（）动物甲乙丙165 32 5完成取食前的尝试次数A．甲→乙→丙B．乙→甲→丙C．丙→甲→乙D．甲→丙→乙12．一部《大长今》使韩国泡菜广为人知．泡菜的制作是利用（）A．酵母菌B．病毒 C．乳酸菌D．青霉13．保护生物多样性的最有效的措施是（）A．将濒危物种迁出原地B．将动物领养回家C．建立自然保护区D．建立种质库14．当今社会食品安全问题日益突出，为防止食品腐败变质，应采取的保存方法有（）①高温②低温③保持干燥④保持湿润⑤暴露空气中⑥隔绝空气．A．①③ B．①④⑤C．②④⑥D．②③⑥15．下列哪项不是保护草原生态系统的措施（）A．控制牲畜数量，防止超载放牧B．营造草场防护林C．新建草场水利D．开垦草原变为粮田16．目前造成野生动植物濒危和灭绝的主要原因是（）A．物种退化B．食物链中弱肉强食C．人类对野生动植物资源的开发和利用D．人类对野生动植物的过度狩猎或采伐，对栖息地环境的污染和改变17．关于我国生物多样性的叙述中，错误的是（）A．我国是生物种类最丰富的国家之一B．我国是世界上裸子植物最丰富的国家，享有“裸子植物故乡”的美誉C．我国是世界上生物数量最多的国家D．我国的鱼类、鸟类、哺乳类的种数都位于世界的前列18．一对表现正常的夫妇，他们的基因型是Bb．预计他们生育一个白化病的孩子基因是（）A．BB B．Bb C．BB或Bb D．bb19．下列性状中属于相对性状的是（）A．豌豆的高茎与皱粒 B．兔的白毛与黑毛C．番茄的红果与苹果的绿果D．果蝇的红眼与兔的红眼20．在精子和卵细胞融合时，如果是含有Y染色体的精子与卵细胞融合，那么，正常情况下这个受精卵发育成的个体是（）A．男性 B．女性C．可能是男性也可能是女性D．要等出生后才能确定二、填空题（每空1分，共20分）21．珊瑚虫等动物的特征是，有口无，这些动物称为．22．所有动物可以根据体内有没有而分成两大类：动物和动物．23．鸟类的体表被覆，前肢变成，具有迅速飞翔的能力；身体内有；体温高而．鸟类的身体结构和生理特点是与它的生活相适应的．24．具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的，成员之间有明确的，有的群体中还形成等级．这是社会行为的重要特征．25．动物能够帮助植物，使这些植物顺利；动物还能帮助植物传播，有利于扩大植物的分布范围．26．公鸡报晓，母鸡生蛋是动物生来就有的，由遗传物质所控制的行为，称为行为；而狗在人的驯养下表演坐立、俯卧等动作，称为行为．27．病毒的结构简单，由外壳和内部的组成，没有结构．三、探究题（每空2分，共40分）28．羊的毛色有黑色和白色之分，观察如图羊的毛色遗传图解，据图回答问题：（1）亲代毛色是白色，后代中出现了黑色，这种现象在遗传学上称为．根据图中所示遗传结果，可推断出羊毛色的色是显性性状．通过实验可知，羊的毛色与性别无关，这说明控制性状的基因在上．（2）若用B和b分别表示羊毛色的显性基因和隐性基因，则图中后代白羊的基因组成是．（3）上述两只亲代白羊交配繁殖生出生出黑色小羊的可能性是．（4）克隆羊“多利”是将苏格兰白脸母羊的乳腺细胞核注入苏格兰黑脸母羊的去核卵细胞中，融合成一个新的“卵细胞”；然后在实验室里让这个新的“卵细胞”发育成胚胎；再植入另一只苏格兰黑脸母羊子宫内发育而成．“多利”的脸色为．29．图为一细菌结构示意图，请据回答问题：（1）图中③所指的结构是．（2）图中和不是所有细菌都有的结构．（填标号）．（3）细菌细胞和洋葱表皮细胞的基本结构相比，相同的是都有、、，不同的是细菌没有．30．小明同学的弟弟饭前总不爱洗手，为让他养成饭前洗手的卫生习惯，小明利用自己所学的知识，用随手可得的材料和弟弟做了如下的探究实验：找两个相同的馒头，一起放在蒸锅里蒸30分钟．待冷却后起盖，让弟弟尽快用手在甲馒头上按一下，再用肥皂把手认真洗干净后，在乙馒头上按一下．用无菌工具迅速将两个馒头分别装入相同的洁净塑料袋并密封好．一起放在温暖的地方，过一段时间，观察甲、乙两馒头的变化．（1）几天后形成较多、较大菌落的是馒头．（2）将“两个馒头放在蒸锅里蒸30分钟”的目的是．（3）用“两个馒头和两个的塑料袋”的目的是设置一组实验．（4）“用手在馒头上按一下”的过程相当于细菌培养方法中的步骤．（5）选用相同馒头和塑料袋，用同一手指的目的是．31．如图是我们学过的五种动物，请回答有关问题（1）上述类群中属于无脊椎动物的是；属于恒温动物的所有（填字母）（2）B生活在水中，它的呼吸器官是鳃，在市场上买鱼，如果鳃的颜色是鲜红色，则是新鲜的鱼，这是由于鳃里面有丰富的，可以进行气体交换（3）C幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，辅助呼吸（4）E在生殖发育方面的特点为．2015-2016学年四川省绵阳市江油市八年级（上）期末生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题2分，共40分）1．下列水生动物中哪一种是无脊椎动物（）A．海豚 B．海豹 C．乌贼 D．鲨鱼【考点】生物的分类及分类单位．【分析】根据体内脊柱的有无，动物可分为脊椎动物和无脊椎动物，体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物；鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类的体内都有脊柱，属于脊椎动物；而原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物体内都没有脊柱，属于无脊椎动物．【解答】解：A、海豚是哺乳动物，体内有脊柱．A错误；B、海豹是哺乳动物，体内有脊柱．B错误；C、乌贼是软体动物，体内没有脊柱．C正确；D、鲨鱼是鱼类，体内有脊柱．D错误．故选：C．【点评】回答此题的关键是明确动物的分类．2．蝗虫可以在干燥的陆地上生活，在它的形态结构中，防止水分散失的是（）A．体表的革质翅 B．体表的大量鳞片C．覆盖全身的表皮D．坚硬的外骨骼【考点】节肢动物蝗虫的主要特征；陆生动物及其与环境相适应的特征．【分析】本题考查节肢动物的外骨骼的作用，可以从外骨骼的特点来考虑．陆生动物一般具有防止体内水分蒸发的结构，如鳞片、外骨骼等，以便适应陆地环境，据此答题．【解答】解：蝗虫生活在陆地上，为适应陆地干燥的环境，身体表面有坚硬的外骨骼，可以起到保护和支持内部的柔软器官，防止体内水分的蒸发，但外骨骼不能随着节肢动物身体的长大而长大，适应会出现蜕皮现象，每蜕一次皮，动物就增加一龄，最后变成成虫．故选：D．【点评】外骨骼可以起到保护和支持内部的柔软器官，防止体内水分的蒸发，外骨骼不能随着节肢动物身体的长大而长大．3．竹子的地下部分有很多竹鞭，竹鞭分节，节上的芽形成竹笋，进而长成新的竹子，这种生殖方式是（）A．有性生殖 B．无性生殖 C．孢子生殖 D．分裂生殖【考点】植物的无性生殖．【分析】此题考查植物的无性生殖，没有经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式叫无性生殖，据此答题．【解答】解：A、由两性生殖细胞结合成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式叫做有性生殖，不符合题意．B、不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接发育成新个体的生殖方式叫做无性生殖，竹子的这种生殖方式，没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，符合题意．C、孢子生殖，有的生物身体长成以后能够产生一种细胞，这种细胞不经过两两结合，就可以直接形成新个体．这种细胞叫做孢子，这种生殖方式叫做孢子生殖．常见于低等植物和真菌等，不符合题意．D、分裂生殖，又叫裂殖，是生物由一个母体分裂出新个体的生殖方式．常见于单细胞生物（分裂即生殖），不符合题意．故选：B【点评】知道无性生殖和有性生殖的区别，二者进行比较．4．某同学进行芽接实验时，接上去的芽没有成活．最可能的原因是（）A．接穗与砧木的韧皮部未贴紧B．接穗与砧木的形成层未贴紧C．接穗与砧木的木质部未贴紧D．接穗与砧木的髓未贴紧【考点】植物的扦插或嫁接．【分析】嫁接是常采用的植物的无性繁殖一种方法，嫁接时要注意提高嫁接的成活率．据此答题．【解答】解：嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．嫁接时，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活．由上可知，接上去的芽没成活，最有可能的原因是接穗与砧木的形成层没有紧贴在一起．故选：B【点评】掌握嫁接的技术，了解形成层的特点，结合题意，就能正确答题．5．下列有关植物生殖方式的叙述中，不正确的是（）A．①是嫁接，是人工营养繁殖B．②是组织培养，植物繁殖的速度很快C．③中种子萌发最先长出的是胚芽D．①②是无性生殖，③是有性生殖【考点】有性生殖与无性生殖的区别及应用；种子萌发的条件和过程；植物的有性生殖；植物的扦插或嫁接．【分析】此题主要考查的是植物的有性生殖和无性生殖的知识，识图作答．【解答】解：A、①是嫁接，嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活．可见嫁接属于人工营养繁殖，是无性繁殖．不符合题意．B、②是组织培养，组织培养指的是在无菌的情况下，将植物体内的某一部分器官或组织，如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来，放在适宜培养基上培养，经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株．组织培养的繁殖速度很快．属于无性繁殖．不符合题意．C、③中种子萌发最先长出的是胚根，胚根最先突破种皮，发育成植物的根．符合题意．D、有性生殖是有生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式，如植物靠种子来繁殖等；而无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，而直接由母体产生新个体，如植物的嫁接、扦插、组织培养等．不符合题意．故选：C【点评】熟练掌握有性生殖和无性生殖的概念，以及常见的繁殖方式，并理解其原理．6．虫害是人类从事农业生产的大敌．下列防治害虫的方法中，不属于生物防治的是（）A．喷洒化学杀虫剂B．利用赤眼蜂杀灭玉米螟C．利用人工合成的“性引诱剂”减少昆虫D．利用白僵菌杀灭害虫【考点】生物防治．【分析】生物防治是指利用生物来防治病虫害，可分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫．【解答】解：生物防治是指利用生物来防治病虫害．可分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫，它利用了生物物种间的相互关系，以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物．它的最大优点是不污染环境，成本低，是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的．选项B、C、D属于生物防治；而选项A利用杀虫剂杀死农田中的害虫不属于生物防治．故选：A【点评】生物防治，不污染环境，能将害虫的数量降低到较低水平，保护有益动物，有利于环境保护．7．春末夏初，池塘里鸣叫的青蛙是（）A．雌蛙 B．幼蛙 C．雄蛙 D．成蛙【考点】两栖动物的生殖和发育过程．【分析】此题考查的知识点是青蛙鸣叫的目的，【解答】解：在两栖类无尾类的许多种类的雄性中，使咽壁向外膨出形成膜状的球形囊，这个囊称为鸣囊，由很小的开口与咽头相连，鸣叫时膨胀，起共鸣器的作用；青蛙“呱、呱、呱”的叫声此起彼伏，青蛙鸣叫的目的是：雄蛙为了吸引雌蛙，雄蛙呼唤雌蛙前来抱对，促进排卵排精，属于求偶行为，也属于繁殖行为．青蛙是体外受精的．故选：C．【点评】解答此类题目的关键是理解动物行为的目的．8．下列动物行为中，不属于学习行为的是（）A．大山雀喝牛奶 B．蚯蚓走迷宫C．菜青虫的取食行为 D．鹦鹉说：“你好!“【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别．【分析】此题考查的知识点是动物先天性行为和学习行为的区别．解答时可以从先天性行为、学习行为的特点方面来切入．【解答】解：先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等．先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失．后天性学习行为是动物出生后通过学习得来的行为．动物建立后天学习行为的主要方式是条件反射．参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．大山雀偷饮牛奶、蚯蚓走迷宫、鹦鹉说：“你好!”，是通过学习得来的行为，属于学习行为；菜青虫的取食行为，是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为．故选：C．【点评】解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点．9．下列模式图中，能正确表示骨骼肌与骨、关节之间关系的是（）A．B．C．D．【考点】骨骼肌与人体主要的骨骼肌群．【分析】在运动中，骨骼肌起动力作用，如图：骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，据此答题．【解答】解：骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上．骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的．ABC一块骨骼肌附着在一块骨上，不正确．故选：D【点评】本题考查骨骼肌的特点和功能．10．“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由．”描写了动物的哪些运动方式（）A．飞行、爬行B．跳跃、爬行C．跳跃、游泳D．飞行、游泳【考点】动物多种多样的运动形式：飞行、游泳、爬行、行走、奔跑．【分析】本题考查的是动物的运动方式，运动是动物区别于其他生物的重要特征．【解答】解：动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也多种多样．在“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”中，鹰的运动方式是飞翔，鱼的运动方式为游泳．故选：D【点评】关于动物的运动方式，应具体问题具体分析，可结合着具体的例子理解．11．某生物学习小组利用甲、乙、丙三种动物探究动物的绕道取食行为，得到如下结果．分析数据可知，三种动物从低等到高等的顺序是（）动物甲乙丙165 32 5完成取食前的尝试次数A．甲→乙→丙B．乙→甲→丙C．丙→甲→乙D．甲→丙→乙【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别；生物进化的历程．【分析】本题考查动物的学习行为与动物进化水平的关系以及分析能力，不同动物的学习能力是有差别的．动物越低等，学习能力也就越差．【解答】解：动物的学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的．不同的动物，学习能力是不同的．动物可以通过尝试和错误产生学习行为，一般来说，动物越高等，形态结构越复杂，学习行为就越复杂，尝试与错误的次数越少．反之，动物越低等，形态结构越简单，学习行为就越简单，尝试与错误的次数就越多．甲学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最少，所以甲最高等；丙学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最多，所以丙最低等．故选：A【点评】不同动物的学习能力是有差别的，动物越高等，学习行为就越多，其适应性也越强．，12．一部《大长今》使韩国泡菜广为人知．泡菜的制作是利用（）A．酵母菌B．病毒 C．乳酸菌D．青霉【考点】发酵技术在食品制作中的作用；细菌在自然界中的作用及其与人类的关系．【分析】此题是关于制作泡菜的知识，制作泡菜时要用到乳酸菌，思考作答．【解答】解：微生物的发酵在食品的制作中具有重要作用，如制作泡菜时要用到乳酸菌，乳酸菌是一种厌氧菌，在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜呈现一种特殊的风味，还不改变菜的品质；制馒头、面包用酵母菌；青霉中能提取出青霉素；病毒不能发酵产生人们需要的产品．可见C符合题意．故选：C【点评】真正理解制作泡菜的原理，即可解答此题．13．保护生物多样性的最有效的措施是（）A．将濒危物种迁出原地B．将动物领养回家C．建立自然保护区D．建立种质库【考点】保护生物多样性的基本措施．【分析】生物的多样性面临着严重的威胁，为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施，据此解答．【解答】解：保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理．又叫就地保护．除了建立自然保护区之外，人们还把把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理．又叫迁地保护．此外还建立了种质库，以保护珍贵的遗传资源；另外为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律，此外对破坏者还采取法制教育和处罚等，等等措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用．但不可以把动物领回家，因为动物体内往往寄生有某些致病菌，容易传染给人类，动物适于生活在自然界，自然界是它们最好的家园．可见C符合题意．故选：C【点评】关键点：保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区．14．当今社会食品安全问题日益突出，为防止食品腐败变质，应采取的保存方法有（）①高温②低温③保持干燥④保持湿润⑤暴露空气中⑥隔绝空气．A．①③ B．①④⑤C．②④⑥D．②③⑥【考点】食品保鲜的一般方法．【分析】题考查食品保鲜的原理和一般方法．本知识可结合生活实际与食品的保存方法进行记忆．【解答】解：由于各种细菌、霉菌等微生物，接触到食物，并利用食物中的养分发育、繁殖．期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样的味道，如酸、臭等．因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的．根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死微生物或抑制微生物的生长和大量繁殖，食品保存方法有②低温、③保持干燥、⑥隔绝空气．而①高温、④保持湿润、⑤暴露空气中细菌真菌的繁殖会加快，加速食品变质．故选D．【点评】分清生活中具体实例微生物滋生的原因及贮存方法．15．下列哪项不是保护草原生态系统的措施（）A．控制牲畜数量，防止超载放牧B．营造草场防护林C．新建草场水利D．开垦草原变为粮田【考点】保持生态平衡的重要意义．【分析】此题是一道基础知识题，具体考查的是保护草原生态系统的措施．保护草原生态系统的措施在尊重草原生态规律的前提下，保护草原生态系统的牧草和其他生物和发展草原事业．【解答】通过分析知道保护草原生态系统的措施在尊重草原生态规律的前提下，保护草原生态系统的牧草和其他生物．A：控制牲畜数量，防止超载放牧，是为了保护牧草被过度利用和破坏，是保护草原生态系统的措施．故不合题意．B：营造草原防护林，是为了防风固沙，防止草原沙漠化，是保护草原生态系统的措施．故不合题意．C：新建草场水利，发展草原事业，是保护草原生态系统的措施．故不合题意．D；开垦草原变为粮田，是毁林开荒，会使草原面积减少，不是保护草原生态系统的措施．故合题意．故选：D．【点评】保护草原生态系统的措施要认真领会并记忆牢固．16．目前造成野生动植物濒危和灭绝的主要原因是（）A．物种退化B．食物链中弱肉强食C．人类对野生动植物资源的开发和利用D．人类对野生动植物的过度狩猎或采伐，对栖息地环境的污染和改变【考点】威胁生物多样性的原因．【分析】威胁生物多样性的原因有：栖息地的丧失、人类的滥捕乱杀和外来物种的入侵．其中主要的是栖息地的丧失．【解答】解：A、物种退化，会使生物适应环境的能力不再增强，不会引起生物栖息地的丧失，不会造成野生动植物濒危和灭绝，故不合题意．B、食物链中弱肉强食，是生物间的一种相互选择，会使它们的适应能力越来越强，不会引起生物栖息地的丧失，不会造成野生动植物濒危和灭绝，故不合题意．C、人类对野生动植物资源的合理的开发和利用，会实现生物资源的可持续发展，即使是不合理的开发和利用，只会引起生物种类和数量的减少，也不会引起生物栖息地的丧失，不会造成野生动植物濒危和灭绝，故不合题意．D、人类对野生动植物的过度狩猎或采伐，对栖息地环境的污染和改变，会造成生物栖息地的缩小和丧失，是造成野生动植物濒危和灭绝的主要原因，故符合题意．故选：D．【点评】环境的污染和保护已经成为社会关注的焦点问题，与之相关的考题就成为中考的热点之一．17．关于我国生物多样性的叙述中，错误的是（）A．我国是生物种类最丰富的国家之一B．我国是世界上裸子植物最丰富的国家，享有“裸子植物故乡”的美誉C．我国是世界上生物数量最多的国家D．我国的鱼类、鸟类、哺乳类的种数都位于世界的前列【考点】生物的多样性的内涵．【分析】此题考查的知识点是生物的多样性．解答时可以从生物多样性的表现方面来切入．【解答】解：生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．A、物种丰富．我国有高等植物3万余种，在全世界现存裸子植物15科850种中，我国就有10科，约250种，是世界上裸子植物最多的国家．我国有脊椎动物6000多种，约占世界种数的14%．故该选项不符合题意；B、我国是裸子植物种类最多，资源最丰富的国家，有5纲，八目，11科，41属，236种．其中引种栽培1科，7属，51种．有不少是第三纪孑遗植物，或称“活化石”植物．占世界已知种数的26.7%，居全世界的首位，因此，我国素有“裸子植物故乡”的美称．故该选项不符合题意；C、我国是世界上生物数量较多的国家，不是最多的．故该选项符合题意；D、我国的鱼类占世界已知种数的20.3%、鸟类占世界已知种数的14.25%、哺乳类占世界已知种数的13.39%，因此我．故该选项不符合题意．国的鱼类、鸟类、哺乳类的种数都位于世界的前列的种数都位于世界的前列．故该选项不符合题意．故选C．【点评】解答此类题目的关键是熟知我国生物的多样性．18．一对表现正常的夫妇，他们的基因型是Bb．预计他们生育一个白化病的孩子基因是（）A．BB B．Bb C．BB或Bb D．bb【考点】基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系．。
2021-2022学年绵阳市江油市八年级上学期期末生物复习卷(附答案解析)
2021-2022学年绵阳市江油市八年级上学期期末生物复习卷一、选择题（本大题共25小题，共50.0分）1.下列动物中属于软体动物的是（ ）A.涡虫B.章鱼C.蜘蛛D.水母探究环境因素对蚯蚓生活影响的实验中，取2个大小一样的广口瓶，分别贴上甲、乙标签.甲瓶中放入湿润的肥沃土壤，乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤.接着，在2瓶中均放入5条大小相似、活力相仿的同种蚯蚓.实验装置如图：下列对该实验的描述错误的是（ ）A. 此实验的变量是土壤的湿度B. 每瓶只需放入1条蚯蚓便可得出结论C. 甲瓶环境比乙瓶环境更适合蚯蚓生存D. 实验结束后应将蚯蚓全部放回自然3.肺的呼吸作用对陆地生活的动物是十分重要的，下列动物中不用肺呼吸的是（） 4. 松毛虫是马尾松林的害虫，能取食马尾松针叶。
松毛虫种群的爆发会引起马尾松林成片死亡,造成严重的经济损失和生态后果。
根据图示判断有关松毛虫的生殖和发育叙述正确的是（ ）甲 乙A. 松毛虫的发育过程与蝗虫的发育过程一致B. 图甲在发育过程中有蜕皮现象C. 松毛虫对马尾松危害最严重的发育时期是乙时期D. 松毛虫生殖属于体外受精5. 下列有关动物的叙述中，错误的是（ ）A. 水蝗是腔肠动物，体表的刺细胞有利于捕食和防御B. 蛔虫是环节动物，靠刚毛辅助运动A.蝗虫B.海鸥C.家鸽D.兔 2.C.华枝睾吸虫、绦虫、日本血吸虫都是寄生虫解析：解：A、生物必须适应环境才能生存，否则就会被自然界淘汰，A正确；B、生物普遍具有遗传和变异的特性，生物的变异是随机产生的，是不定向的，没有变异就没有生物进化，遗传和变异是生物进化的基础，B正确；C、生物赖以生存的食物和空间是有限的，这必然导致生存斗争，生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争，生物种内的斗争，在生存斗争中，具有有利变异的个体容易生存下来，C正确；D、自然界中生物个体都有遗传和变异的特性，只有那些具有有利变异的个体，在生存斗争中才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体被淘汰。
绵阳市人教版八年级上册生物期末试卷及答案-百度文库
绵阳市人教版八年级上册生物期末试卷及答案-百度文库一、选择题1．水螅攻击和防御的利器是（）A．触手B．刺细胞C．芽体D．口2．下列动物结构及其功能的对应关系中，不正确的是（）A．河蚌的贝壳——游泳B．蝗虫的气管——呼吸C．蜥蜴的鳞片——保护D．家鸽的羽毛——飞行3．中药海螵蛸具有除湿、制酸、止痛、止血、敛疮等功效。
海螵蛸实际是（）A．乌贼的壳B．蜗牛的壳C．河蚌的壳D．鲍的壳4．如图：与流入鱼口的水相比，流出2后缘的水中气体成分会发生的变化是（）A．二氧化碳增加，氧气减少B．二氧化碳减少，氧气增加C．二氧化碳减少，氧气减少D．二氧化碳不变，氧气减少5．如图是家鸽的呼吸系统示意图，下列说法中正确的是（）A．①是气管，②是肺，③是气囊B．②③都能进行气体交换C．气体进入体内的途径是①→②→③D．家鸽每呼吸1次进行2次气体交换6．“几处早莺争暖树．谁家新燕啄春泥。
”诗中的莺和燕具有的共同特征是①体表被覆羽毛②前肢变为翼③体内有气囊④胎生哺乳⑤体温恒定⑥变态发育A．①②④⑤B．②③④⑥C．①②③⑤D．①②③⑥7．下列关于两栖动物和爬行动物的说法中正确的是（）A．青蛙是真正适应陆地生活的脊椎动物，既能在陆地上生活又能在水中生活B．蛇的体壁裸露且能分泌黏液，利于与外界环境进行气体交换；蝾螈的体表覆盖角质鱗片，可减少水分的蒸发C．蜥蜴头后有颈，可以灵活的转动；青蛙的身体分为头部，颈部、躯干部、四肢和尾部五D．爬行动物比两栖动物高等的主要原因是生殖和发有摆脱了对水的依赖8．哺乳动物是最高等的一类动物，有很强的生存能力，下面相关述错误的是A．胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率B．牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化，提高了哺乳动物摄取食物的能力C．高度发达的神经系统和感觉器官，能对环境的复杂多变及时作出反应D．不断变化的体温，增强了对环境的适应能力，扩大了分布范围9．甲图是肌肉的组成示意图，乙图是我们在举哑铃时上臂完成的动作示意图，据此分析错误的是（）A．图甲中1是肌腱，肌肉两端的肌腱需要连在同一块骨上B．图乙所示为屈肘动作，此时①收缩，④舒张C．图乙中③是肘关节，关节囊和韧带的存在使其很牢固D．举哑铃动作的完成要受神经系统的调节和控制10．根据表中内容，下列相关结论不恰当的是（）动物运动方式适应环境运动器官是否需要能量蝴蝶飞行空中翅需要鲤鱼游泳水中鳍需要猎豹奔跑或行走陆地四肢需要A．表中动物的运动都需要能量B．只有具有肌肉和骨骼的动物才能进行运动C．动物具有不同的运动方式和运动器官D．动物的运动器官和运动方式与环境相适应11．关于动物运动的相关知识，下列正确的是( )A．所有动物体内都有骨骼B．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉C．动物的运动仅靠运动系统来完成D．骨骼肌包括中间的肌腱和两端的肌腹两部分12．下列关于动物运动的能量来源的说法中，错误的是（）A．动物从食物中获得能量B．能量贮存在有机物中C．呼吸作用使能量释放出来D．所有的食物都能提供能量13．下面关于动物运动意义的叙述中，错误的是（）A．有利于动物主动快速地获取食物B．有利于动物主动地逃避敌害C．有利于动物提高适应环境的能力D．有利于动物产生可遗传的变异14．在“探究蚂蚁的通讯”实验中，同学们在实验盘中放少许清水，放三块小石头形成三个“小岛”，将两根木条分别搭在B岛与C岛、B岛与A岛之间（如图）。
绵阳市人教版八年级上册生物期末综合题试卷及答案-百度文库
绵阳市人教版八年级上册生物期末综合题试卷及答案-百度文库一、选择题1．如图表示腔肠动物和扁形动物特征的关系，下列各项有关阴影部分解说正确的是（）A．都生活在水中B．有口无肛门C．身体两侧对称D．有刺细胞2．大多数扁形动物营寄生生活，与此功能相适应的是下列哪一器官特别发达？A．消化器官B．生殖器官C．运动器官D．呼吸器官3．蛔虫在消化道内不能被消化的原因是（）A．体表有黏液B．运动快不消化C．身体细长D．体表有角质层4．华支睾吸虫和蛔虫都是对人类危害性很大的寄生虫，哪一项不是二者的共同特征A．身体左右对称B．生殖器官发达C．有口D．体表有角质层5．昆虫是地球上种类和数量最多的一类动物。
下列有关昆虫的说法，正确的是（）A．昆虫体表覆盖着外骨骼，属于甲壳动物B．昆虫的身体分为头、胸、腹、躯干四部分C．昆虫一般有两对翅，适于飞行D．一般有灵敏的感觉器官，没有发达的脑和独特的呼吸器官6．河蚌是最常见的软体动物，下列关于河蚌的叙述中，错误的是（）A．贝壳能保护柔软的身体B．外套膜包裹在贝壳外面，保护整个身体C．依靠足在泥沙里缓慢运动D．外套膜能分泌珍珠质把沙粒等包裹起来形成珍珠7．“莲叶何田田，鱼戏蓬叶间。
”观察如图鲫鱼的外部形态结构示意图，并判断下列关于鲫鱼能够在水中自由嬉戏的描述，其中错误的是：A．背部黑色、腹面白色，属于保护色B．⑥能感知水流方向，①③④⑦对保持鱼体平衡起主要作用C．②与口交替张合，是鱼在进行呼吸D．鱼的体温会随环境温度的变化而改变8．如图表示鱼和虾生活环境和结构特点的异同，两个圆的重合区域为相同点，则图中甲区和丙区所示的选项正确的是（）①生活在水中②用鳍游泳③体内有脊柱④用鳃呼吸A．甲区②③，丙区①④B．甲区①②，丙区③④C．甲区①③，丙区②④D．甲区①④，丙区②③9．下列各组动物中,都用鳃呼吸的是A．蛏蚯蚓B．河蚌鲫鱼C．鲸乌龟D．青蛙蚯蚓10．水中生活的蛇进行呼吸的器官是A．内鳃和外鳃B．肺C．气管、鳃和皮肤D．鳃和肺11．森林警察在偷猎者的营地里发现了一具动物的头骨，据图判断，偷猎者捕杀的动物最可能是（）A．野兔B．野驴C．野狼D．羚羊12．下图为哺乳动物牙齿的结构，据图可以判断下列叙述正确的是（）A．①的牙齿只有门齿和臼齿，②的牙齿只有门齿和犬齿B．②的牙齿比的①牙齿少了犬齿C．①为草食动物，用臼齿磨碎食物D．②为肉食动物，用门齿撕裂食物13．“双飞燕子几时回，夹岸桃花蘸水开”，燕子在飞行中需要消耗大量能量。
绵阳市八年级上学期期末生物试题题及答案
绵阳市八年级上学期期末生物试题题及答案一、选择题1．水螅攻击和防御的利器是（）A．触手B．刺细胞C．芽体D．口2．下列关于无脊椎动物的叙述中，正确的是A．环节动物都生活在土壤中B．线形动物有口有肛门C．扁形动物都是寄生虫D．腔肠动物都可以食用3．关于节肢动物的说法正确的是（）A．昆虫是唯一能飞行的节肢动物类群B．一般没有灵敏的感觉器官、发达的脑和独特的呼吸器官C．大多数昆虫对人类是有害的D．身体的外骨骼可保护内部器官，但不能防止体内水分蒸发4．下列关于鱼类的说法中，错误的是（）A．“四大家鱼”是指青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼B．属于脊椎动物C．章鱼、带鱼、鲍鱼都是鱼D．通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳5．下列关于蛇的特征描述，不正确的是（）A．用肺呼吸兼用皮肤呼吸B．体表覆盖角质的鳞片C．卵表面有坚韧的卵壳保护D．能真正适应陆地生活6．如图是比较四种动物特征的示意图，其中阴影部分表示（）A．胎生、哺乳B．用鰓呼吸C．体内有脊柱D．体表覆盖角质的鳞片7．下列叙述中，与家鸽适于飞行生活特点不相符的是A．有气囊提高与气体交换效率B．食量较大，消化能力强C．体表被覆羽毛，前肢变成翼D．体温随环境不同而发生变化8．下列叙述中，正确的是（）A．两栖类的生殖过程不受水的限制B．爬行类是真正的陆生动物C．只有鸟类的卵具有坚硬的卵壳D．哺乳类仅生活在陆地上9．铲屎官——网络流行语，意指给猫、狗铲屎的人类。
爱猫人士将自己比作铲屎官，以表诙谐幽默气氛。
猫和狗都是人类喜爱的宠物，下列哪项不是它们的特点（）A．胎生哺乳B．用肺呼吸C．牙齿有门齿、臼齿、犬齿的分化D．双重呼吸10．甲图是肌肉的组成示意图，乙图是我们在举哑铃时上臂完成的动作示意图，据此分析错误的是（）A．图甲中1是肌腱，肌肉两端的肌腱需要连在同一块骨上B．图乙所示为屈肘动作，此时①收缩，④舒张C．图乙中③是肘关节，关节囊和韧带的存在使其很牢固D．举哑铃动作的完成要受神经系统的调节和控制11．我区运动会3000米、1500米等跑步赛场上，每当发令枪一响，同学们如离弦之箭你追我赶，关于此时的运动，下列说法不正确的是（）A．除运动系统参与外，还需各个系统密切配合B．此时只有运动系统参与C．有多组肌群参与了运动D．肌肉运动是受到神经系统刺激而产生的12．关节是能活动的骨连结，在运动中起支点的作用。
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绵阳市人教版八年级上册生物期末试卷及答案-百度文库一、选择题1．下列动物中，身体的对称方式与其他三种不同的是（）A．绦虫B．日本血吸虫C．珊瑚虫D．华枝睾吸虫2．下列对钩虫的叙述，不正确的是（）A．身体细长B．身体由内胚层和外胚层构成C．有口有肛门D．身体呈圆柱形3．无脊椎动物中，昆虫分布范围十分广泛，活动范围大，其主要原因是（）A．体表有防止体内水分蒸发的外骨骼B．有翅能飞C．具有二对足，尤其是跳跃足D．头部长有多种感觉器官4．下列各项中，属于鲫鱼与水中生活相适应的特征是（）①卵生②用鳃呼吸③用鳍游泳④体表覆盖鳞片，有黏液A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④5．如图是家鸽的形态与部分内部结构示意图，下列叙述错误的是（）A．家鸽前肢演变为翼，适于空中飞翔B．用[2]肺呼吸，[3]气囊辅助呼吸C．骨骼很薄，有的愈合在一起，有的中空，有利于减轻体重D．家鸽的嗉囊可以对食物进行充分的研磨和初步消化6．结构与功能相适应是生物学观点之一，下列能说明该观点的是（）A．鼻腔内毛细血管丰富，适于清洁空气B．肺泡壁和毛细血管壁都很薄，利于气体交换C．鸟的长骨中空，利于提供能量进行飞行D．根尖分生区细胞小，利于吸收水和无机盐7．娃娃鱼是我国一级保护动物，娃娃鱼小时候用鳃呼吸，长大后用肺呼吸，栖息于山区的溪流之中，在水质清澈、含沙量不大、水流湍急并且要有回流水的洞穴中生活。
由此可知，娃娃鱼属于()A．鱼B．两栖动物C．爬行动物D．哺乳动物8．“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
”诗中的莺和燕具有的共同特征是（）①体表被覆羽毛②前肢变为翼③骨骼轻、薄④胎生哺乳⑤体温恒定⑥有喙有齿A．①②④⑤B．②③④⑥C．①②③⑤D．①②③⑥9．体育课上，关于投铅球动作的完成，下列分析不正确的是（）A．关节包括1、2、3、5 B．3内的滑液和4可以使关节灵活C．投掷时的动力来自8 D．投铅球动作时7收缩，6舒张10．如图是膝跳反射示意图，下列相关叙述不正确的是（）A．膝跳反射的结构基础是反射弧B．①是传入神经纤维，②是传出神经纤维C．膝跳反射的神经中枢在大脑皮层D．膝跳反射是在神经系统的参与下，骨骼和骨骼肌协调完成的11．脱臼是指A．关节头从关节窝里滑脱出来B．骨头折断C．韧带拉伤D．关节发炎12．与哺乳动物运动有关的系统是：（）（1）呼吸系统（2）内分泌系统（3）运动系统（4）神经系统（5）泌尿系统（6）循环系统（7）生殖系统A．（1）（2）（3）（4）（6）B．（1）（2）（3）（4）（5）C．（1）（3）（4）（6）D．（1）（2）（4）（6）13．下列动物与其运动方式不相符的是（）A．蚯蚓——爬行B．蝗虫——跳跃、飞行C．家鸽——飞行D．白鳍豚——游泳14．有些动物具有社会行为，该行为的主要特征不包括（）A．群体成员之间有明确分工B．群体内部形成一定的组织C．群体成员数量成百上千D．有的群体中形成等级15．下列诗句描写的动物中具有社会行为的是（）A．两岸猿声啼不住B．点水蜻蜓款款飞C．穿花蝴蝶深深见D．恠石堆山如坐虎16．下列有关动物运动和行为的叙述正确的是A．老虎的运动方式有奔跑、行走等B．关节提供动物运动的动力C．学习行为的形成与遗传物质无关D．老马识途属于先天性行为17．下列关于动物行为的叙述，属于先天性行为的是（）①失去雏鸟的美国红雀给金鱼喂食②黑猩猩用树枝钓取白蚁③蚯蚓走迷宫④菜青虫取食十字花科植物⑤刚出生的小袋鼠爬到育儿袋中吃奶A．①③⑤B．②③④C．②④⑤D．①④⑤18．“桃花深处蜜蜂喧”，工蜂外出采蜜，蜂王留守蜂巢。
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绵阳市人教部编版八年级上册生物期末试卷及答案-百度文库一、选择题1．蝗虫、蜘蛛、蜈蚣、虾等动物的共同特征中，描述不正确的是（）A．身体由很多体节构成B．都有单眼和复眼C．体表都有外骨骼D．足和触角都分节2．大豆植物的根部生有许多根瘤，根瘤中有根瘤菌。
这一实例主要说明细菌在自然中的作用是（）A．作为分解者参与物质循环B．能引起植物患病C．与植物共生D．与植物竞争3．与家鸽飞行生活相适应的特点是（）①身体呈流线型②产卵繁殖后代③前肢变成翼④用肺呼吸，气囊辅助呼吸A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④4．十二生肖是中国的传统文化之一，其中“龙”的创造充满了想象力。
据说“龙”的体表覆盖角质的鳞片，有四肢和牙齿，卵外有坚韧的卵壳，能在水中和陆地生活。
下列动物中与上述特征相似度最高的是A．鱼B．两栖动物C．爬行动物D．哺乳动物5．人们在运动中难免会遇到意外伤害。
下列意外伤害不会影响运动功能的是A．尺骨骨折B．肌肉拉伤C．肩关节脱臼D．皮肤檫伤6．下列各项中，可能会给襄阳地区生物多样性带来风险的是A．隆中风景区禁猎禁伐B．严禁焚烧农作物秸秆C．建立汉江湿地保护区D．喂养网购的非洲蚂蚁7．有关哺乳动物的下列特征正确的是（）A．哺乳动物都在陆地上生活B．哺乳动物不同于鸟的特点是不能在空中飞翔C．胎生提高了哺乳动物的产仔率D．牙齿分化提高了哺乳动物的摄食、消化能力8．如图是同一实验条件下不同的动物所需要的“尝试与错误”次数的曲线图。
下列叙述，正确的是A．动物的学习行为一旦形成，就不会改变B．学习行为是脊椎动物特有的，无脊椎动物不具备学习行为C．动物越高等，学习能力越强，学习中“尝试与错误”的次数越少D．学习行为的获得借助个体生活经验和经历，不受遗传因素的影响，有利于动物适应复杂多变的环境9．在做蚯蚓的观察实验时，要经常用浸水的棉球擦拭蚯蚓体表，目的是（）A．降温作用B．使体表湿润，维持正常呼吸C．保持身体柔软D．保持身体湿润，有利于运动10．下列四种生物，在细胞结构组成上不同于其他几种的是（）A．B．C．D．11．小明家种了许多桃树，每年桃树开花时，小明爸爸在桃园里放养蜜蜂。
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绵阳市人教版八年级上册期末生物期末试卷及答案-百度文库一、选择题1．如图是涡虫的形态结构示意图，下列关于其形态结构与功能的叙述，不正确．．．的是①涡虫身体背腹扁平，体长一般10厘米左右，形状像柳叶②涡虫依靠（1）眼点观看外界环境，有眼点的一面是背面，有（3）咽的一面是腹面③涡虫依靠（4）口吞食食物，食物在肠内消化，消化后的食物残渣由（5）肛门排出体外④涡虫属于扁形动物，该类动物的主要特征是背腹扁平，辐射对称，有口有肛门A．①④B．①②③C．②③D．①②③④2．下列有关蛔虫的特点不正确的是（）A．蛔虫前端有口，后端有肛门B．蛔虫没有专门的运动器官C．蛔虫消化结构复杂，消化能力强D．生殖器官发达，生殖能力强3．下列关于动物的生活环境及获取食物方式的叙述，正确的是（）A．软体动物生活在水中，靠入水管、出水管获取水中的食物颗粒B．节肢动物生活在陆地上，利用口器获取食物C．节肢动物身体分为头部、胸部和腹部三部分，有三对足，一般有两对翅D．软体动物柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳4．下列各种动物中，都用鳃呼吸的一组是（）A．鲳鱼、蚯蚓、蝌蚪B．海豚、蛇、带鱼C．扇贝、鲨鱼、海马D．河蚌、龟、鲫鱼5．图是家鸽的呼吸系统示意图，下列叙述正确的是（）A．①是气管，②是肺，③是气囊B．②和③的外面都包绕着丰富的毛细血管，利于进行气体交换C．②和③的壁都很薄，只有一层细胞构成，利于进行气体交换D．家鸽飞行时，气囊辅助肺进行呼吸，提高了呼吸效率6．“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。
下列哪项不是鸟类适应飞行生活的特征？（）A．身体呈流线型B．前肢特化成翼C．有气囊辅助肺呼吸D．卵外有卵壳保护7．蛙的幼体和成体的呼吸器官分别是（）A．肺和鳃B．鳃和肺C．皮肤和鳃D．肺和皮肤8．下列关于动物与其气体交换的场所，相对应的一组是（）①草履虫﹣表膜②蚯蚓﹣体壁③缢蛏﹣鳃④鲫鱼﹣鳃⑤青蛙﹣肺和皮肤⑥蝗虫﹣肺⑦家鸽﹣肺和气囊A．①②③④⑤B．①②③④⑦C．①②④⑤⑥D．①②④⑥⑦9．下列动物是恒温动物的一组是（）A．鸟类和爬行类B．鸟类、爬行类和哺乳类C．爬行类和哺乳类D．鸟类和哺乳类10．如图是某同学用两片长方形的木板（1、2）、两条橡皮筋（3、4）和一颗螺丝（5）制作的肌肉牵拉骨运动的模型。
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绵阳市人教部编版八年级上册生物期末试卷及答案-百度文库一、选择题1.动物的身体结构特点都是与其功能相适应的，下列动物结构与其功能的对应关系，不正确的是（）A.河蚌的贝壳一一游泳B.蝗虫的气管一一呼吸C.蜥蜴的鳞片一一保护D.家鸽的羽毛一一飞行2.小动物的遗体被埋在大树旁，经过较长时间后，遗体不见了，其主要原因是A.被寄生细菌分解了B.被腐生细菌分解了C.被大树的根吸收了D.被病毒分解了3.美国政府2016年5月26日宣布，美国境内发现能抗最强抗生素一一多粘菌素的超级细菌。
下列对超级细菌的描述正确的是A.超级细菌没有细胞膜B.超级细菌是由普通细菌变异而成的C.超级细菌是多细胞的D.超级细菌有成形的细胞核4.对以下几种无脊椎动物的归类，正确的是（）A.水蛭——软体动物B.蝗虫——环节动物C.娱蚣一一线形动物D.七星瓢虫一一节肢动物5.十二生肖是中国的传统文化之一，其中“龙〃的创造充满了想象力。
据说“龙〃的体表覆盖角质的鳞片，有四肢和牙齿，卵外有坚韧的卵壳，能在水中和陆地生活。
下列动物中与上述特征相似度最高的是A.鱼B.两栖动物C.爬行动物D.哺乳动物6.如图中圆圈表示各生物的特征，重合部分表示它们之间的共同特征。
下列观点正确的是A.P可以表示体温恒定B.E可以表示体内受精C.F可以表示胎生哺乳D.Q可以表示体内有脊柱7.屠呦呦因创制了抗疟新药一一青蒿素和双氢青蒿素，获得了2015年诺贝尔生理学或医学奖。
在分类学上，青蒿和向日葵同科不同属，青蒿和棉花同纲不同科。
下列说法正确的是A.青蒿与棉花的亲缘关系比与向日葵的近8.青蒿与向日葵的共同特征比与棉花的多C.以上分类单位中，最小的分类单位是科D.向日葵与棉花之间没有共同特征8.下列动物中，幼体与成体的呼吸方式完全不同的是A.草鱼B.天鹅C.熊猫D.青蛙9.在做蚯蚓的观察实验时，要经常用浸水的棉球擦拭蚯蚓体表，目的是（）A.降温作用B.使体表湿润，维持正常呼吸C.保持身体柔软D.保持身体湿润，有利于运动10.下列四种生物，在细胞结构组成上不同于其他几种的是（）11.下列关于病毒的叙述；错误的是（）A.病毒没有细胞结构；不能独立生活B.病毒个体很小；要用电子显微镜才能观察到C.病毒一旦侵入人体；就会使人患病D.病毒有植物病毒、动物病毒和细菌病毒之分12.小明把家里死的小金鱼埋在一棵树旁的土里，过了一段时间他又挖开土去看小金鱼，可小金鱼已不见了；原因是（）A.小金鱼蒸发B.小金鱼被树根吸收了C.小金鱼被猫挖吃了D.小金鱼被腐生细菌分解了13.小明家种了许多桃树，每年桃树开花时，小明爸爸在桃园里放养蜜蜂。
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绵阳市人教部编版八年级上册生物期末试卷及答案-百度文库一、选择题1．昆虫的翅与鸟的翼的结构是不同的，但就飞行来看他们的共同特点是（）A．运动都是由肌肉的收缩和舒张引起的B．都有适于飞行的扇面形结构C．翅与翼都具有轻、薄、表面积大的特点D．以上三项都是2．生物体的形态、结构总是与其生活环境相适应。
下列叙述不正确的是（）A．蝗虫具有外骨骼，不易被天敌吃掉B．鲫鱼身体呈流线型，用鳃呼吸，适于水中生活C．家鸽前肢变成翼，适于空中飞翔D．野兔神经系统发达，能迅速躲避天敌3．关于人体运动，下列叙述正确的是（）A．运动系统由骨和关节组成B．每个动作需要一组肌肉完成C．关节囊保证关节活动灵活D．动作的协调受神经系统支配4．下列哪些项不是线形动物的特征（）A．体表有角质层，适应寄生生活B．消化道后端有肛门C．身体一般是细长的D．身体细长而且分节5．有关哺乳动物的下列特征正确的是（）A．哺乳动物都在陆地上生活B．哺乳动物不同于鸟的特点是不能在空中飞翔C．胎生提高了哺乳动物的产仔率D．牙齿分化提高了哺乳动物的摄食、消化能力6．下表资料直接反映了生物多样性中的（）A．生态系统多样性B．生物种类（物种）多样性C．基因（遗传）多样性D．生物数量多样性7．在做蚯蚓的观察实验时，要经常用浸水的棉球擦拭蚯蚓体表，目的是（）A．降温作用B．使体表湿润，维持正常呼吸C．保持身体柔软D．保持身体湿润，有利于运动8．如图是食肉目部分动物分类等级示意图，下列选项中亲缘关系最远的是（）A．猫和虎B．狼和犬C．虎和狮D．虎和犬9．在动物个体之间有各种交流信息的方式，下列除哪一项外，均为动物的信息交流（）A．蚂蚁的舞蹈动作B．鸟类的各种鸣叫声C．蜂王释放的特殊分泌物D．乌贼受到威胁释放的墨汁10．医生给骨折病人做手术时，需要特别保护的是（）A．骨折B．骨膜C．骨密质D．骨松质11．下列有关细菌的说法正确的是( )A．细菌与植物细胞最主要的区别是细菌没有细胞壁，有荚膜B．用放大镜可以观察细菌的结构C．细菌靠分裂进行生殖，环境适宜时生殖速度很快D．细菌适应性很强，在不同的环境中有不同的生殖方式12．医生给骨折病人做手术时，需要特别注意保护（）A．骨髓B．骨密质C．骨松质D．骨膜13．长沙是“两型社会”建设综合配套改革试验区，十分注重环境保护和治理，在洋湖湿地重建后，洋湖的鱼类增多了，与水亲近的动物也变多了，白鹭等鸟类开始大量回归湿地，经统计，目前洋湖湿地内共有动物300余种。
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绵阳市人教版八年级上册生物期末试卷及答案-百度文库一、选择题1．下列属于腔肠动物和扁形动物共同特征的是（）A．生活在水中B．体壁由两个胚层构成C．身体背腹扁平D．有口无肛门2．线形动物比腔肠动物、扁形动物要高等，主要体现在（）A．身体呈圆柱形B．具有消化腔C．有口有肛门D．雌雄同体3．下列关于部分无脊椎动物与人类生活关系的叙述，错误的是（）A．海蜇营养丰富，经加工后可食用B．蛔虫寄生在人的小肠内，帮助人体消化小肠中的食糜C．蚯蚓能疏松土壤，排出的粪便能提高土壤肥力D．扇贝富含蛋白质，可以食用4．下列动物中，都属于鱼类的一组是（）①鲨鱼②鲍鱼③海马④鳄鱼⑤鳙鱼⑥娃娃鱼⑦鲸鱼A．①③⑤B．②④⑥C．①④⑦D．③⑤⑦5．如图是三种动物特征比较的示意图，交叉部分为共同特征。
表示恒温动物的是（）字母A．A B．B C．C D．D6．下列关于动物结构与功能相适应的叙述，错误的是A．鲫鱼用鳃呼吸，适应水中生活B．家鸽气囊辅助呼吸,适应飞行生活C．蛔虫消化管结构简单，适应寄生生活D．河蚌体表有角质层，适应两栖生活7．下列珍稀动物中，属于两栖动物的是（）A．扬子鳄B．大鲵C．中华鲟D．白鳍豚8．下列动物中，具有膈这一结构的是（）A．大白鲨B．非洲象C．扬子鳄D．丹顶鹤9．如图是人的长骨结构示意图。
下列叙述错误的是A．①是骨松质，其腔隙内容纳着骨髓；②是骨密质，结构致密坚硬，抗压力强B．①和②的结构层次属于结缔组织；整块骨属于器官C．③是骨髓，幼年时呈红色，有造血功能D．④是骨膜，内层的成骨细胞与骨的长长、长粗和修复有关10．图是表示骨、关节和肌肉的模式图中，其中正确的是（）A．B．C．D．11．如图是关节结构示意图，下列有关叙述正确的是（）A．关节的基本结构包括[1、2、4]B．结构[2]分泌的滑液使关节运动更加灵活C．结构[1]及其内外的韧带，使关节具有牢固性D．结构[6]使关节具有灵活性12．关于动物运动的相关知识，下列说法正确的是（）A．所有动物体内都有骨骼B．动物的运动仅靠运动系统来完成C．骨骼肌的中间是肌腹，两端是肌腱D．骨的运动要靠关节的牵拉13．动物的运动依赖一定的身体结构，下列“动物—运动—身体结构”搭配不正确的是（）A．蛇﹣爬行﹣四肢B．青鱼﹣游泳﹣鳍C．蚯蚓﹣蠕动﹣肌肉和刚毛D．蝗虫﹣跳跃﹣三对足14．下列成语所描述的动物行为中，属于先天性行为的是（）A．鹦鹉学舌B．惊弓之鸟C．老马识途D．金鸡报晓15．关于社会行为的叙述，错误的是（）A．社会行为有利于动物个体及群体的生存B．所有群体生活的动物都有社会行为C．社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确的分工D．具有社会行为的群体，组织内一定有传递信息的语言16．下列各项中，不属于动物的社会行为的是A．成群的雄孔雀见到雌孔雀后开屏炫耀B．工蜂喂养蜂王C．蚂蚁成群结队将食物搬回蚁巢D．一群狼围捕一只羊17．下列关于动物运动和行为的说法，正确的是（）A．运动系统由骨骼和骨骼肌组成，人体共有206块骨骼肌，每块骨骼肌的肌腱附着在同一块骨的两端B．动物的运动都是在神经系统的调节作用下，由运动系统参与完成的C．蜜蜂筑巢、蛛蛛结网都是先天性行为，都是由遗传物质决定的D．乌贼遇到危险时喷出墨汁的行为，从获得途径上看属于防御行为18．“母鸡孵卵”这种动物的行为具有的特点是（）①由体内的遗传物质所决定的②生来就有的③由动物所在的生活环境所决定的④由生活经验获得的A．①②B．③④C．①③D．②④19．图阴影部分表示动物先天性行为和学习行为的共同特征，下列表述正确的是（）A．都是生来就有B．都要生活经验C．都由环境因素决定D．都与遗传物质有关20．防御行为能减少来自其他动物的伤害，下列有关其说法不正确的是（）A．防御行为主要发生在不同种动物之间B．动物采取防御行为主要是为了防止捕食者对自己的捕食C．保护色是防御行为，警戒色不属于防御行为D．防御行为不一定能够防止天敌对自身的捕食21．动物是生物圈中的重要组成部分，下列有关生物圈中动物的说法，错误的是A．蜜蜂汲取花蜜、采集花粉时可以帮助植物传粉，体现了动物与植物的互利互惠关系B．保护动物多样性要在就地保护、易地保护和法制教育三个层面上制订保护措施C．动物是消费者，能通过呼吸作用将体内部分有机物分解成无机物，促进物质循环D．马蜂遭到袭击时，群蜂会共同向侵犯者发动攻击。
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绵阳市人教版八年级上册生物期末试卷及答案-百度文库一、选择题1．海葵属于A．扁形动物B．腔肠动物C．软体动物D．节肢动物2．蛔虫在消化道内不能被消化的原因是（）A．体表有黏液B．运动快不消化C．身体细长D．体表有角质层3．环节动物和节肢动物的身体均分节，身体分节在生物进化上的意义是（）A．使运动更加灵活B．使消化能力增强C．使反应变得灵敏D．使生殖能力增强4．生物兴趣小组为探究“鲫鱼适应水中生活的外部特征”，进行了一系列的探究实验。
取两条大小相似、同样健壮的鲫鱼，一条不做任何处理，另一条用橡皮筋将图中的①、②、③束起来，再用木板夹住④部位并用绳子捆绑，两条鱼同时放入水中观察。
分析回答，这个实验探究的问题是（）A．鱼鳍与运动的关系B．鱼的侧线与运动的关系C．鱼的体型与呼吸的关系D．鱼鳞与呼吸的关系5．下图为兔和狼牙齿的比较。
下列表述错误的是（）A．图中的①和②都为犬齿，适于撕咬食物B．除了牙齿的分化，二者还具有胎生哺乳的特征C．兔是草食动物，狼为肉食动物D．图中③和④为臼齿，适于咀嚼食物6．下列叙述中错误的是（）A．家鸽的肺和气囊都可以进行气体交换B．两栖动物的成体一般用肺呼吸，皮肤辅助呼吸C．水中的氧气进入鱼体内的途径是水→口腔→鳃→血液D．爬行动物比两栖动物高等的主要原因是生殖和发育摆脱了对水的依赖7．下列动物及其相应的呼吸器官，错误．．的是（）A．蚯蚓——湿润体壁B．鲫鱼——鱼鳔C．青蛙——肺和皮肤D．蛇——肺8．“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
”诗中的莺和燕具有的共同特征是（）①体表被覆羽毛②前肢变为翼③骨骼轻、薄④胎生哺乳⑤体温恒定⑥有喙有齿A．①②④⑤B．②③④⑥C．①②③⑤D．①②③⑥9．某同学在学习完运动系统的组成后，决定利用手边的材料制作骨骼肌牵动骨运动的模型，如图中的木板、松紧带、螺丝分别代表运动中的（）A．骨、骨骼肌、关节B．骨、肌腹、关节C．骨、肌腱、关节D．骨、骨骼肌、关节囊10．篮球场上，小明将篮球投向篮筐，下列叙述错误的是（）A．完成整个投篮动作至少需要两组肌群相互配合B．肘关节既牢固又灵活在该动作中起着支点作用C．投出篮球过程中，小明的肱二头肌收缩，肱三头肌舒张D．篮球能准确的投入篮筐，离不开神经系统的协调11．下图表示关节结构示意图，下列叙述错误的是A．结构③中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦B．骨与骨通过关节等方式相连形成骨骼C．结构②是骨骼肌D．肌腱可绕过关节连在不同的骨上12．下列关于动物运动的描述，错误的是A．受神经和激素的调节B．与肌肉的收缩和舒张有关C．与消化、循环系统无关D．与运动、呼吸系统有关13．家兔的前肢短、后肢长与它的哪种运动方式相适应？（）A．行走B．爬行C．跳跃D．奔跑14．下列动物行为中，属于社会行为的是（）A．小猴给猴王整理毛发B．一群小丑鱼躲进海葵群里C．猎豹捕食受伤的羚羊D．一群水蛭吸附在水牛身上15．“动物的运动和行为”章中，有三节内容，一节是“动物的运动”，一节是“社会行为”，请问，应该建构的另一节内容是（）A．鱼B．先天性行为和学习行为C．病毒D．从种到界16．下列动物的行为中，属于先天性行为的是A．鹦鹉说“你好”B．黑猩猩钓取白蚁C．菜青虫取食白菜D．大山雀偷喝牛奶17．动物先天性行为的控制因素是（）A．环境因素B．后天“学习”所得C．亲代训练D．遗传物质18．饲养员在给猴子喂食物时，一个甜薯不慎掉进水池中，一只小猴子费了好长时间才从水池中捞出这个甜薯，一段时间后，饲养员发现喂甜薯时，猴子再也不吃沾满泥土的甜薯了，下列关于猴子这种行为的叙述，不正确的是（）A．这种行为属于后天性行为B．这种行为是猴子一生下来就有的C．这种行为是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的D．这种行为能使猴子更好地适应不断变化的环境19．乌鸦会衔住坚果驻足在红绿灯杆上，当汽车来时扔下坚果，让汽车将坚果碾碎，等红灯亮时，再飞落地面享受美味。
绵阳市八年级上学期期末生物试题题及答案
绵阳市八年级上学期期末生物试题题及答案一、选择题1．下列有关水螅的说法，正确的是（）A．有口有肛门B．身体由内、中、外三层细胞构成C．身体圆筒状，两侧对称D．体表有用于攻击和防御的刺细胞2．蚯蚓进行呼吸的结构是（）A．皮肤B．体壁C．气囊D．气门3．下列动物都属于腔肠动物的是（）A．绦虫和海葵B．海蜇和珊瑚虫C．丝虫和沙蚕D．水螅和蚊4．某同学探究鲫鱼适应水中生活的特征,并作了记录。
下列记录中错误的是A．具鳞片,鳞片上有黏液,可减小游泳阻力B．靠尾部和躯干部左右摆动产生向前的动力C．呼吸器官是鳔,鳃只起辅助呼吸的作用D．侧线感知水流的方向、速度和测定方位5．下列各项中，不直接．．．体现“结构与功能相适应”观点的是（）A．骆驼生活在炎热缺水荒漠中，尿液很少B．人的心脏中有瓣膜，可以防止血液倒流C．蛇的体表有鳞片覆盖，能减少水分散失D．根尖成熟区有大量的根毛，适于吸收水分6．如图是家鸽体内部分结构分布示意图,图中b所示的结构名称及功能分别是（）A．气囊、气体交换B．气囊、贮存气体C．肺、气体交换D．肺泡、气体交换7．生物与其气体交换部位对应正确的是（）A．蚯蚓﹣﹣环带B．蝗虫﹣﹣气门C．鲫鱼﹣﹣鳃D．家燕﹣﹣肺和气囊8．哺乳动物所特有的结构是A．胃B．肺C．膈D．肝脏9．下列属于我国特产的珍稀哺乳动物的一组是（）A．大熊猫、大鲵B．大熊猫、金丝猴C．金丝猴、丹顶鹤D．藏羚羊、扬子鳄10．模型构建是学习生物学的一种有效策略。
如图是某同学利用木板、松紧带、螺丝等材料制作的一个肌肉牵拉骨运动的模型。
木板、松紧带、螺丝分别代表运动中的（）A．骨、骨骼肌、骨B．骨、肌腹、骨连接C．骨、骨骼肌、关节D．骨、肌腱、关节11．下列关于骨骼肌的叙述中，错误的是（）A．人体骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成B．一块完整的骨骼肌属于器官C．骨骼肌具有受刺激而收缩的特性D．组成人体骨骼肌的肌腱部分主要由肌肉组织构成12．图为人体运动有关结构模式图，说法错误的是（）A．图中的1从4中脱落出来叫脱臼B．图中与灵活有关的是5和3内的滑液C．图中屈肘时6收缩，7舒张D．图中的7 两端的肌腱都连接8肱骨上13．某位老人走路时经常会出现膝盖疼痛的现象，经检查确诊后，医生在他的膝关节腔内注射了玻璃酸钠溶液，症状很快得到缓解。
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绵阳市人教版八年级上册期末生物期末试卷及答案-百度文库一、选择题1．水螅攻击和防御的利器是（）A．触手B．刺细胞C．芽体D．口2．下列有关环节动物----蚯蚓的知识叙述，错误的是（）A．用手轻轻抚摸蚯蚓身体腹面，会有粗糙不平的感觉B．蚯蚓身体细长、呈圆柱形、分节，有外骨骼，身体前端有环带C．蚯蚓体壁上有发达的肌肉，肌肉与刚毛配合使身体蠕动D．观察蚯蚓时，要经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓身体表面3．下列关于动物的生活环境及获取食物方式的叙述，正确的是（）A．软体动物生活在水中，靠入水管、出水管获取水中的食物颗粒B．节肢动物生活在陆地上，利用口器获取食物C．节肢动物身体分为头部、胸部和腹部三部分，有三对足，一般有两对翅D．软体动物柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳4．如图是一种叫做短尾花须鼬鳚的动物，它生活在水中，体表覆盖细鳞，用鳃呼吸，通过游泳获取食物和防御敌害，请你判断它和下列哪组动物同属一类A．鯨鱼、带鱼B．章鱼、鱿鱼C．鲨鱼、泥鳅D．鲍鱼、鳄鱼5．如图是家鸽的呼吸系统示意图，以下说法正确的是（）A．①是气管，②是肺，③是气囊B．气囊的存在，有利于提高肺内气体交换的效率C．②和③都能进行气体交换，所以称为“双重呼吸"D．气体进入体内的途径是①→②→③6．下面有关鸟类适于空中飞行生活的形态结构和生理特点的叙述，错误的是（）A．体表覆羽，前肢变成翼B．食量大，为飞行生活提供大量能量C．用肺和气囊进行气体交换D．有发达胸肌，能有力扇动两翼7．爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是（）①体表覆盖角质鳞片或甲②幼体用鳃呼吸③生殖和发育离开了水④皮肤裸露⑤完全用肺呼吸A．①②④B．①③⑤C．②③④D．③④⑤8．下列动物中，不属于鱼类的是（）A．鲸B．海马C．鲨鱼D．泥鳅9．“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
”诗中的莺和燕具有的共同特征是（）①体表被覆羽毛②前肢变为翼③骨骼轻、薄④胎生哺乳⑤体温恒定⑥有喙有齿A．①②④⑤B．②③④⑥C．①②③⑤D．①②③⑥10．如图是人的屈肘和伸肘动作示意图，当手臂垂直于地面提起重物的那一刻，图中的①和②分别处于什么状态（）A．收缩舒张B．舒张收缩C．收缩收缩D．舒张舒张11．如图是长骨的结构示意图，下列关于长骨结构的叙述错误的是（）A．①内的骨髓终生具有造血功能B．③内红骨髓变成黄骨髓后便永远失去造血功能C．骨折后对骨的愈合起作用的是④内的成骨细胞D．②致密坚硬，抗压力强12．如图表示的是人体的屈肘动作。
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2015-2016学年四川省绵阳市江油市八年级（上）期末生物试卷
一、选择题（每小题2分，共40分）
1．下列水生动物中哪一种是无脊椎动物（）
A．海豚 B．海豹 C．乌贼 D．鲨鱼
2．蝗虫可以在干燥的陆地上生活，在它的形态结构中，防止水分散失的是（）
A．体表的革质翅 B．体表的大量鳞片
C．覆盖全身的表皮D．坚硬的外骨骼
3．竹子的地下部分有很多竹鞭，竹鞭分节，节上的芽形成竹笋，进而长成新的竹子，这种
生殖方式是（）
A．有性生殖 B．无性生殖 C．孢子生殖 D．分裂生殖
4．某同学进行芽接实验时，接上去的芽没有成活．最可能的原因是（）
A．接穗与砧木的韧皮部未贴紧
B．接穗与砧木的形成层未贴紧
C．接穗与砧木的木质部未贴紧
D．接穗与砧木的髓未贴紧
5．下列有关植物生殖方式的叙述中，不正确的是（）
6．虫害是人类从事农业生产的大敌．下列防治害虫的方法中，不属于生物防治的是（）A．喷洒化学杀虫剂
B．利用赤眼蜂杀灭玉米螟
C．利用人工合成的“性引诱剂”减少昆虫
D．利用白僵菌杀灭害虫
7．春末夏初，池塘里鸣叫的青蛙是（）
A．雌蛙 B．幼蛙 C．雄蛙 D．成蛙
8．下列动物行为中，不属于学习行为的是（）
A．大山雀喝牛奶 B．蚯蚓走迷宫
C．菜青虫的取食行为 D．鹦鹉说：“你好!“
9．下列模式图中，能正确表示骨骼肌与骨、关节之间关系的是（）
A． B
10．“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由．”描写了动物的哪些运动方式（）
1。