15.公益劳动记录簿考核记录
公益劳动周值周总结表、参加公益劳动学生登记表
会计1408
胡永婷
女
扫地
9月9号11:40-12:40
6
会计1408
黄佳园
女
扫地
9月9号11:40-12:40
7
会计1408
黄金凤
女
扫地
9月9号11:40-12:40
8
会计1408
李东清
女
扫地
9月9号11:40-12:40
9
会计1408
李秋芳
女
扫地
9月9号11:40-12:40
10
会计1408
李炜其
徐春燕
女
扫地
9月11号11:40-12:40
27
会计1408
徐伟竣
男
扫地
9月11号11:40-12:40
28
会计1408
许馨文
女
扫地
9月11号11:40-12:40
29
会计1408
叶欣
女
扫地
9月11号11:40-12:40
30
会计1408
余红
女
扫地
9月11号11:40-12:40
31
会计1408
张慧慧
会计1408
王慧
女
扫地
9月10号11:40-12:40
22
会计1408
韦碧娟
女
扫地
9月10号11:40-12:40
23
会计1408
韦丽丹
女
扫地
9月10号11:40-12:40
24
会计1408
温良惠
女
扫地
9月10号11:40-12:40
25
会计1408
吴赞荣
小小志愿者西街小学公益活动记录表完整版
备注：
我们是小小志愿者
——西街小学公益活动记录表
活动主题
绿化美化家园、义务劳动
活动时间
2015年6月1日
活动地点
小区绿化带内、马路边
组织人
李季
参加人员
小小志愿者
活 动 内 容
为弘扬和培养青少年的雷锋精神，让青少年在身边小事做起，倡导社会好风尚，2015年6月1日由李主任组织开展青少年小小志愿者绿化美化家园、义务劳动活动，此次活动共计7人参加，志愿者不顾天气的炎热，在绿化带内认真的捡白色垃圾。通过小小志愿者的学雷锋、义务劳动带动街道群众关注环保，注重养成，也是青少年能够养成良好的卫生习惯和生活习惯。
备注：
我们是小小志愿者
——西街小学公益活动记录表
活动主题
“种一棵小树，绿一方净土”
活动时间
2015年4月22日
活动地点
街道周边绿化带
组织人
苗云
参 加 人
小志愿者
活 动 内 容
为提高青少年义务植树的意识，提高青少年爱护花木，珍惜绿色的责任心，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，发扬雷锋精神，宣传绿化环保，由苗云组织开展“种一棵小树，绿一方净土活动”，此次活动共有10人参加，植树50余棵，活动效果明显，活动期间吸引了多名街道群众自觉的加入到了植树活动当中。这次活动令青少年在活动中体验成功的喜悦，达到了为街道会增添绿色，净化、美化环境的目的。
备注：
我们是小小志愿者
——西街小学公益活动记录表
活动主题
关爱空巢老人
活动时间
2015年9月9日
活动地点
街道残疾人家中
组织人
施利军
参 加 人
街道小志愿者
活 动 内 容
公益性岗位考勤制度
公益性岗位考勤制度篇一: 公益岗位人员管理考核办法镇江社区公益岗位人员管理考核办法为进一步规范管理公益性岗位安置人员，强化工作责任，提高工作效率，杜绝拿钱不干事，“吃空饷”的现象，本着以事定岗、以岗设人的原则，根据上级有关文件精神，结合我社区实际，特制定本管理制度。
第一条、本制度适用于汝溪镇镇江社区公益性岗位人员。
第二条、公益岗位业务、日常工作及考勤由镇江社区负责管理。
第三条、本社区公益性岗位人员的年终考核由镇江社区居委统一组织。
第四条、公益性岗位就业人员的工作纪律（一）严格遵守工作时间，不得在上岗期间私自离岗。
（二）爱岗敬业，对责任内的工作认真负责，有较强的事业心和责任感。
（三）团结同志，服从领导，认真完成社区交给的各项任1务。
（四）认真遵守各项规章制度，严格执行岗位责任制。
第五条: 考勤（一）、公益性岗位人员的考勤由镇江社区负责。
（二）、公益性岗位人员，应遵守劳动纪律，坚持上下班制度和考勤签到制。
公益性岗位人员必须本人到社区签到，签到时间为: 上午8 点30 分签到。
（三）迟到: 在规定的上班时间，未签到者为迟到。
凡迟到两小时以上，视为旷工一天（四）早退、脱岗。
在上班时间内未经批准擅自离开为早退或脱岗。
早退、脱岗两小时以上，视为旷工一天。
（五）旷工未请假或请假未批准者，未上班视为旷工。
第六条违反劳动纪律处理办法（一）一月内迟到、早退、脱岗三次批评教育; 四次给予书面警告; 再次出现迟到、早退、脱岗现象，经教育仍不悔改的，视为严重违反劳动纪律，报请社保所给予解除劳动合同。
（二）旷工:无故旷工二次给予书面警告并给予100元/次的经济处罚;无故旷工三次以上，视为严重违反劳动纪律，报社保所给予解除劳动合同。
篇二: 公益性岗位管理办法毕节市七星关区公益性岗位管理办法2 为加强公益性岗位的开发和管理，有效促进就业困难人员实现就业，根据《中华人民共和国就业促进法》、《贵州省就业促进办法》、《贵州省公益性岗位管理办法》规定，结合我区实际，制定本办法。
公益性岗位保洁员考核表
4、村内广场、公共活动场所无积存、零散垃圾。每处扣减0.5分。
5、垃圾桶及周边干净整洁，无污迹。每处扣减0.2分。
6、房前屋后、入户小道有无零散垃圾。每处扣减0.5分-1分（视实际情况定）。
7、村道、入户小道、村内广场、公共活动场所有无定期清扫。每处扣减0.2分。
8、无收费景区、电站等区域有无零散垃圾。每处扣减0.2分。
9、公共厕所有无定期清理。每处扣减0.2分。
70分
桂竹帽镇
村小组考核对象:
年月日
考核小组签字:
公益性岗位保洁员考核表
序号
考核项目
考核标准
考核分值（百分制）
扣分
总分
1
工作时间
工作时间要求每月累计至少15小时以上。少1小时扣2分
30
2
工作成效
1、田野、林地、道路沿线、村头、村内空地、房前屋后等区域是否有陈年积存垃圾（占地面积大于1平方米）。每处扣减1分。
2、村内河流、水塘、沟渠是否有漂浮垃圾。每处扣减0.2分。
司法所内人员管理制度
司法所内人员管理制度日常（一）接收司法所工作人员在为社区办理登记手续时候，告知其权利、义务和的相关规定，分发《告知书》，并认真填写《社区登记表》。
（二）监视1、司法所工作人员在社区办理登记手续之日起7日内，对其家庭、原工作单位或所在村居（社区）进行走访了解，保证保证人和监护人的信息准确无误。
2、保证人或监护人由社区具有监视能力的近-亲属或原工作单位、村居（社区）委员会工作人员和愿意承当监视责任的亲友担任。
保证人应具备以下条件：一是有能力履行保证责任。
二是享有政治权利，人身自由未受限制。
三是有固定的住所和收入。
（三）走访1、司法所工作人员每个月要与社区见面一次以上，每周要与社区联系一次以上，了解掌握社区的近期情况、思想动态及存在的困难和问题。
2、对象每月交一份思想汇报给司法所。
3、司法所在重要节假日和敏感时期要加强对社区及其家庭的走访，掌握社区的动态。
4、走访形式可以灵活多样，同时应将走访情况登记在《社区走访登记簿》。
（四）公益劳动1、有劳动能力的社区必须参加社区公益活动，每人每月参加社区公益劳动的时间累计不得少于12小时。
2、社区公益劳动工程由司法所按照符合公益利益、社区力所能及、可操作性强、便于监视检查的原那么设置。
3、司法所工作人员应当认真填写《公益劳动登记簿》。
（五）外出请销假1、社区活动范围为社区矫正地的县级行政区域。
2、社区因医疗、探亲等原因需要暂时离开上述活动范围的，必须到司法所填写《社区请销假申请审批表》，经司法所同意，送公安派出所批准，报市办公室和市公安局备案。
3、社区一次请假一般不超过7天。
因特殊原因需要延长的，须提前申请报批；无法提前报批的，须在紧急情况消除后及时补办请假手续。
4、司法所工作人员应认真核实社区请假理由，确保社区不脱管。
5、在社区请假外出期间，社区也应继续遵守有关的汇报制度。
6、社区返回时，应当立即向司法所报告，办理销假手续。
（六）会客1、社区承受新闻媒体采访、会见境外人士，应当事先将来访者的根本情况、会见事由向司法所报告，并经市办公室批准。
公益劳动记录
公益劳动记录
时间：
地点：学校菜地
参加人员：三—六年级学生
活动内容：整理菜地拔草
活动过程：
一、教师布置劳动任务：给年级菜地平整、拔草
二、学生自由结组
三、老师示范怎样平整菜地，拔草
四、学生动手实践操作
经过学生们的辛勤付出，菜地平整了，杂草清除干净了，学生们的脸上满是汗水，但是比汗水更耀眼的是灿烂的笑容，这次劳动学生们不仅收获了劳动的快乐，更多的是付出的满足。
五、劳动结束，师生总结
学生们畅所欲言，争先恐后的说出自己的感受，都表示劳动带给他们与众不同的快乐。
地点：村相关街道
参加人员：三—六年级学生
活动内容：清扫街道
劳动过程：四年级清扫学校门口两边街道；五、六年级清扫村口到学校两边马路。
效果：通过这次活动，让学生参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。
通过班级为单位的社区志愿服务,启发了学生在公益劳动中寻找能使学生受到教育,有所感悟的亮点,引导学生去了解社会、感受社会和认知社会。
地点：学校操场
参加人员：三—六年级学生
活动内容：捡拾白色垃圾
活动过程：四年级捡拾学校门口两边街道；五年级捡拾学校前操场；六年级捡拾学校两边花坛及绿化带；三年级捡拾学校后操场。
总结：参加公益劳动的学生都表现出良好积极的劳动姿态。
通过组织这次活动，既锻炼了学生从小树立“热爱劳动、热爱自己校园”的思想品德，又增加了学校的靓丽景色。
学生劳动实践记录表内容
学生劳动实践记录表内容The student labor practice record form is essential in documenting and evaluating the work experience of students. 学生劳动实践记录表对于记录和评价学生的工作经历至关重要。
It serves as a platform for students to reflect on their practical learning experiences and skills acquired during their fieldwork. 这作为学生反思实践学习经历和在实习中获得的技能的平台。
The form typically includes details such as the nature of the work, duration of the internship, tasks performed, and the overall impact of the experience on the student's personal and professional growth. 这个表格通常包括工作性质、实习时间、所完成的任务以及这次经历对学生个人和职业成长的整体影响。
It is a valuable tool for students to showcase their practical skills and experiences to potential employers or academic institutions. 这是学生向潜在雇主或学术机构展示他们的实际技能和经验的宝贵工具。
In addition to serving as a documentation tool, the student labor practice record form also plays a crucial role in fostering self-awareness and professional development. 除了起到文档工具的作用，学生劳动实践记录表还在提升自我意识和职业发展方面扮演着至关重要的角色。
浙江教育学院学生公益劳动记录表
学院
班级
姓名
性别
学号
日期：
内容：
时数（小时）：
用人单位签字（盖章）：
日期：
内容：
时数（小时）：
用人单位签字（盖章）：
日期：
内容：
时数（小时）：
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日期：
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用人单位签字（盖章）：
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用人单位签字（盖章）：
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时数（小时）：
用人单位签字（盖章）：
日期：
内容：
时数（小时）：
用人单位签字（盖章）：
日期：
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时数（小时）：
用人单位签字（盖章）：
日期：
内容：
时数（小时）：
用人单位签字（盖章）：
时数（小时）：
用人单位签字（盖章）：
日期：
内容：
时数（小时）：
用人单位签字（盖章）：
日期：Leabharlann 内容：时数（小时）：用人单位签字（盖章）：
浙江教育学院学生公益劳动记录表
学院
班级
姓名
性别
学号
日期：
内容：
时数（小时）：
用人单位签字（盖章）：
日期：
内容：
时数（小时）：
用人单位签字（盖章）：
日期：
内容：
时数（小时）：
社会公益实践活动记录表
社会公益实践活动记录表
20 — 20学年第学期
姓名专业班级学号
填表日期：年月日
形式
○观读类○调研类○实践类○其他类
主题
时间
年月日——年月日
调研或实践地点/单位
成果：（读后感或观后感、调研报告、论文等，A4打印附后。至少500字以上）
社会调查（实践）单位对学生的意见、建议及全面鉴定：
签名：盖章）
年月日
备注：敬请接待学生实践的单位对该生的实践表现以“优、良、中、合格、不合格”五个等级予以评定，并加盖公章。
指导教师意见及鉴定：
备注：教师对该生的成果以“优、良、中、合格、不合格”五个等级予以评定
指导教师（签字）：
年月日
大学生服务性劳动实践活动记录
一、活动背景随着我国高等教育事业的快速发展，大学生就业形势日益严峻。
为了提高大学生的综合素质，培养他们的社会责任感和奉献精神，我校特开展了大学生服务性劳动实践活动。
本次实践活动旨在让学生走出校园，走进社区，通过实际劳动，服务社会，锻炼自己。
二、活动时间2022年9月10日-2022年9月20日三、活动地点某社区四、活动内容1. 开展社区环境清洁活动为了美化社区环境，提高居民生活质量，我们组织了社区环境清洁活动。
活动内容包括：清理社区内的垃圾、杂草，打扫社区道路、绿化带，清理公共设施等。
2. 开展社区志愿服务活动为了增进社区居民与大学生之间的交流，我们开展了社区志愿服务活动。
活动内容包括：为社区居民提供义务咨询、帮助老年人使用智能手机、陪伴留守儿童等。
3. 开展社区文化活动为了丰富社区居民的精神文化生活，我们组织了社区文化活动。
活动内容包括：举办社区文艺演出、开展书画展览、组织亲子活动等。
五、活动过程1. 活动前期准备在活动开始前，我们进行了详细的策划和筹备工作。
首先，成立了活动筹备小组，负责活动的组织、协调和实施。
其次，与社区取得联系，了解社区居民的需求，制定切实可行的活动方案。
最后，通过班会、团会等形式，对全体参与者进行动员和培训。
2. 活动实施（1）社区环境清洁活动9月10日上午，我们全体参与者来到了社区，开始环境清洁活动。
大家分工明确，有的负责捡拾垃圾，有的负责清理杂草，有的负责打扫道路。
经过一上午的努力，社区环境焕然一新。
（2）社区志愿服务活动9月11日至9月15日，我们开展了社区志愿服务活动。
在活动中，我们为社区居民提供了义务咨询，帮助老年人学会使用智能手机，陪伴留守儿童度过快乐的时光。
大家热情高涨，赢得了社区居民的一致好评。
（3）社区文化活动9月16日至9月20日，我们组织了社区文化活动。
在文艺演出中，我们表演了歌曲、舞蹈、小品等节目，为社区居民带来了欢乐。
书画展览吸引了众多居民前来观赏，亲子活动让家长与孩子们度过了一个难忘的周末。
幼儿园劳动任务记录
幼儿园劳动任务记录一、任务概述为贯彻落实《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》精神，进一步推进幼儿园劳动教育，培养幼儿良好的劳动意识和行为，特制定本记录。
二、任务目标1. 培养幼儿热爱劳动、尊重劳动的情感。
2. 培养幼儿的生活自理能力、团队协作能力和创新精神。
3. 促进幼儿身心健康、全面发展。
三、任务内容1. 生活自理劳动：培养幼儿自己穿衣、吃饭、整理床铺、收拾玩具等生活自理能力。
2. 园内劳动：参与园所环境布置、卫生清理、绿化养护等园内劳动。
3. 社会实践：参观访问、义卖义捐、社区服务等活动，培养幼儿的社会责任感和公民意识。
4. 创意劳动：手工制作、绘画、歌唱、舞蹈等创意活动，培养幼儿的创新精神和艺术素养。
四、任务实施1. 制定劳动教育计划：根据幼儿年龄特点和兴趣，制定详细的劳动教育计划，确保任务的科学性和连贯性。
2. 创设劳动教育环境：设置劳动角、劳动工具区等，为幼儿提供充足的劳动实践空间。
3. 开展劳动实践活动：组织幼儿参与各种劳动，记录幼儿劳动过程和成果。
4. 加强劳动教育指导：教师要对幼儿进行耐心指导，确保幼儿安全、高效地完成劳动任务。
5. 总结评价：定期对幼儿劳动情况进行总结评价，鼓励幼儿分享劳动喜悦，培养幼儿的自信心和自豪感。
五、任务记录1. 劳动时间：____年__月__日2. 劳动内容：_______（具体劳动项目）3. 幼儿参与情况：_______（参与人数、参与程度等）4. 劳动成果：_______（幼儿完成的劳动作品、获得的成果等）5. 劳动心得：_______（幼儿在劳动过程中的感受、体验等）六、任务反馈1. 家长反馈：及时了解幼儿在家的劳动表现，鼓励家长参与幼儿的劳动教育，形成家校共育的良好氛围。
2. 教师反馈：对幼儿劳动过程中的问题进行分析和指导，为幼儿提供个性化的劳动教育方案。
3. 幼儿园反馈：对整体劳动教育情况进行总结，不断提升劳动教育的质量和水平。
幼儿园劳动乐园记录：日常劳动检查表格模板
【幼儿园劳动乐园记录：日常劳动检查表格模板】1. 前言在现代社会，幼儿园教育越来越受到家长们的重视，幼儿园也逐渐成为孩子们学习和成长的重要场所。
而幼儿园劳动乐园作为幼儿园教育的重要组成部分，不仅培养了孩子们的劳动意识，也促进了他们的身心发展。
为了更好地管理和记录幼儿园劳动乐园的情况，日常劳动检查表格模板应运而生。
2. 日常劳动检查表格模板的重要性日常劳动检查表格模板是管理人员对幼儿园劳动乐园进行日常巡查和记录的工具。
通过填写检查表格，管理者可以全面记录劳动乐园的情况，及时发现问题，并采取有效措施加以解决。
这也是对劳动乐园工作的一种监督和考核，能够更好地激励管理人员和教师们的工作热情和责任感。
3. 日常劳动检查表格模板的内容（1）劳动乐园设施情况：包括游戏设施、植物绿化、道路、安全设施等的检查情况，是否存在破损、危险等问题。
（2）卫生状况：包括环境卫生、厕所卫生、垃圾处理等情况的检查，是否存在卫生死角、脏乱差等问题。
（3）安全防护：包括安全警示标识、安全隐患排查、安全教育等情况的检查，是否存在安全隐患以及幼儿园是否进行了相应的安全教育和预防措施。
（4）管理人员巡查记录：记录管理人员的巡查时间、巡查人员、巡查意见等信息，对工作人员的工作情况进行详细记录。
4. 日常劳动检查表格模板的实际运用幼儿园的管理人员应根据实际情况进行日常劳动检查，并利用检查表格模板进行记录，重点关注劳动乐园设施、卫生和安全情况，并根据检查结果及时制定相应的整改措施，确保幼儿园劳动乐园的良好状态。
定期进行劳动乐园的大检查，也是管理人员应该重视的工作内容。
5. 个人观点和理解我认为幼儿园劳动乐园对孩子们的成长十分重要，通过劳动乐园的活动，孩子们可以培养动手能力、团队合作精神和责任感。
而日常劳动检查表格模板则是保障幼儿园劳动乐园运行的重要工具，它有助于管理者及时发现和解决问题，提升劳动乐园的管理水平。
我认为在幼儿园管理中，应该重视并合理运用日常劳动检查表格模板。
公益劳动记录
公益劳动记录活动时间：2013年9月21日下午活动地点：校园及学校周边组织者：班主任参与者：全班师生开展何种活动：清扫校园及周边的垃圾活动内容：1、清扫校园周边的垃圾。
2、清除墙壁、死角和电杆上的“牛皮癣”。
3、说服乱丢垃圾的行人，让其明确保护环境的重要性活动结果：本次活动让学生从实际行动中懂得了爱护环境的重要性，增强了学生的文明意识和环保意识，使他们在社会实践活动的参与中增加一份对社会的关注和责任。
同时也让学生感受到了做义务劳动的光荣，明白了只要人人愿意付出一点点辛劳，我们的环境将更美好。
活动时间：2013年10月18日下午活动地点:各班教室组织者:各班班主任参与者:全班师生开展何种活动:“学雷锋”主题班会活动内容:1、学习雷锋的生平、事迹、格言等。
2、全班讨论发言。
3、教师总结活动结果:1、通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。
2．利用各种表现形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。
通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。
活动时间：2013年11月14日下午活动地点：各班教室组织者：各班班主任参与者：各班班主任和学生开展何种活动：“学雷锋”主题黑板报活动内容：1、各班班主任值日生负责擦洗黑板。
2、各班班主任组织各班有画画特长和书法特长办黑板报。
3、其他负责查找资料。
活动结果：通过办黑板报，让同学们切身体会到学习雷锋精神的重要性，从而认识学雷锋就要从像这些办黑板报的小事做起，力求让雷锋精神永记心中。
活动时间:2010年10月25日上午活动地点:学校操场组织者:校长参与者:全体师生开展何种活动:升国旗和国旗下讲话活动内容:1、升国旗。
2、关于“学习雷锋精神”的国旗下讲话。
活动结果:1、让同学们知道了“3月5日”是雷锋活动日。
2、让同学们明白三月的雷锋活动月我们应该做些什么。
3、了解至今我们为什么还在继续发扬和学习雷锋精神。
公益劳动记录
公益劳动记录
集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]
公益劳动记录
仁和小学李青竹
时间：2016年12月8日下午
地点：校园及学校周边
组织者:班主任
参加人员：六(1)班全体师生
活动内容：清扫校园及周边的垃圾.
活动过程：
一、教师布置劳动任务：清扫校园及周边的垃圾.
二、清除墙壁、死角的垃圾.
三、说服乱丢垃圾的行人,让其明确保护环境的重要性.
四、学生动手实践操作
经过学生们的辛勤付出，卫生死角清除干净了，学生们的脸上满是汗水，但是比汗水更耀眼的是灿烂的笑容，这次劳动学生们不仅收获了劳动的快乐，更多的是付出的满足。
五、劳动结束，师生总结
学生们畅所欲言，争先恐后的说出自己的感受，都表示劳动带给他们与众不同的快乐。
社区矫正对象公益劳动记录簿
序号
日期
内容
工时
签到人
联络员
说明：此表由联络员填写，逐次考核记录。
社区矫正对象公益劳动记录簿
姓名
性别
社区矫正类型
公益劳动单位
编号Hale Waihona Puke 朴屯司法所社区矫正工作领导小组
公益劳动宗旨
服务社会、服务公众，实现矫正目的。
公益劳动须知
1、社区矫正对象按时参加公益劳动。
2、社区矫正对象参加公益劳动应服从安排，按质按量完成任务。
3、联络员负责记录、考评。考评等次为：好、中、差。
4、公益劳动作为社区矫正的考核依据之一。
五一劳动节实践体验活动记录单一二年级
是（）
否（）
帮长辈做一件力所能及的家务事
洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等
我做到了：
是（）
否（）
在活动中我的收获
五一劳动节实践体验活动评价记录单
爸爸妈妈对我说
爸爸妈妈，我想对你们说
中队委员会评价
大队委员会评价
☆☆☆（）
☆☆☆☆（）
☆☆☆☆☆（）
☆☆☆（）
☆☆☆☆（）
☆☆☆☆☆（）
五一劳动节实践体验活动记录单
班级姓名
劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的唯一途径。儿童团员们，赶快行动起来，让胸前的绿苗苗因你而绽放更绚丽的光彩吧！
实践项目
具体要求
达成目标
认识一种
劳动工具
（古今皆可）
工具名称
我知道了
是（）
否（）
工具用途
使用方法பைடு நூலகம்
清理自己的
“小天地”
铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间
小学劳动实践记录表正式版
小学劳动实践记录表正式版劳动实践活动情况记录劳动实践活动情况记录中小学学生社会实践记录表模板棉湖镇中心小学社区实践活动记录表棉湖镇中心小学社区实践活动记录表棉湖镇中心小学社区实践活动记录表棉湖镇中心小学社区实践活动记录表一、小区卫生调查组：1、拍摄小区卫生照片。
2、调查小区的卫生情况。
二、垃圾调查组：1、上网收集、处理有关垃圾的资料。
2、调查小区垃圾的处理情况。
3、调查居民垃圾分类意识和实地暗访居民垃圾处理情况。
三、采访组：1、采访小区在日常生活中如何渗透环保意识。
2、问卷调查：社区居民的环保意识情况。
四、宣传组：1、通过＂环保＂黑板报和手抄报进行环保知识宣传。
2、走进小区，宣传环保知识。
3、调查居民的环保意识。
棉湖镇中心小学社区实践活动记录表棉湖镇中心小学社区实践活动记录表棉湖镇中心小学社区实践活动记录表棉湖镇中心小学社区实践活动记录表棉湖镇中心小学社区实践活动记录表棉湖镇中心小学社区实践活动记录表棉湖镇中心小学社区实践活动记录表棉湖镇中心小学社区实践活动记录表中心小学社区实践活动记录表中心小学社区实践活动记录表凤矿小学社会实践活动方案班级：姓名：凤矿小学社会实践活动记录表班级：姓名：凤矿小学社会实践活动方案班级：姓名：班级：姓名：班级：姓名：班级：姓名：班级：姓名：凤矿小学社会实践活动记录表班级：姓名：老庄小学社会实践活动记录表时间2021.11 地点老庄班级四年级参加人数20负责人班主任内容环境净化活动记录为了净化学校周边环境，增强学生的环保意识，组织学生走出校门，进行环境美化活动。
1.组织学生到校外。
2.进行分工。
3.学生活动。
4.对活动进行总结。
活动图片效果良好和硕县第一小学社会实践活动记录表时间2021年10月11 地点校园道路两旁绿化带班级六（4）班参加人数44人负责人班主任内容认识花草树木，保护环境活动记录1.认识学校里和周边的花卉，树木2.收集有关资料3.收集树叶，制作树叶标本和树贴画4.当一名小导游：以美丽校园为题，把自己的学校介绍给大家5.结合实际：当一名“护绿小卫士”活动图片效果及反思通过这次实践活动，使同学们对花草树木有了一定的了解，知道它们的作用，进而对保护校园环境有了更多的提高，同时明白了花草树木绿化校园，对保护地球起到很大作用，还培养了学生动手能力，在实践中发现问题。