2020年山西省晋中市《教师基本素养及教育教学综合能力知识》教师教育

2020年山西省晋中市《教师基本素养及教育教学综合能力知识》教师教育（说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）一、单选题1. 某区人民法院需要建设办公大楼，遂向市建设局申请施工许可。

市建设局经过审查，作出准予施工许可。

在该办公大楼施工过程中，市政府发现该区法院尚未办理该办公大楼用地的批准手续，欲撤销市建设局的施工许可，对此下列哪个说法是正确的（）。

A、市政府不应撤销，因为施工许可是由市建设局作出的，只能由该建设局撤销B、市政府可以撤销，因为该施工许可是不符合法定建设许可条件的C、市政府不应撤销，因为撤销该施工许可会对公共利益造成重大损害D、市政府可以撤销，因为市政府是市建设局的上级机关，有权撤销【答案】B2. 我国最早使用“教育”一词的是（）。

A、孔子B、孟子C、许慎D、朱熹【答案】B3. 使人格各部分整合和统一起来的核心力量是（）。

4. 托儿所（幼儿园托儿班）的保教原则是（）。

A、以游戏为基本活动进行教育B、让婴儿在一日生活中系统学习C、寓教于养，保教并重D、保教合一，完整教育【答案】C5. 20 世纪末在中国开始的“素质教育运动”实质上是（）的具体实践。

A、社会本位价值取向B、个人本位价值取向C、文化本位价值取向D、马克思主义关于人的全面发展学说【答案】D6. 离婚双方因抚养未成年子女发生争执，达不成协议时，应当根据（）的原则和双方具体情况判决。

A、尊重未成年子女的意愿B、保障子女权益C、有利于女方D、父母一方的生活条件【答案】B7. 世界和平与发展这两大问题，至今一个也没解决，是由于（）。

A、争霸与战争成为当前时代的主流B、因民族、宗教、领土等引起的战争时起时伏C、人口增长失控，资源破坏，环境恶化D、霸权主义，强权政治的作祟【答案】D8. 在进行教育活动之前，人们对于要把受教育者培养成什么样的人，已经在观念上有了某种预期的结果或理想的形象。

这种预期的结果或理想的形象，就是我们所说的（）。

A、教育目标B、教育目的C、教学目标D、教学大纲【答案】B9. 推崇的理想是：“教育不应再限于学校的围墙之内”，反映了哪个阶段的教育思想（）。

A、前制度化教育B、制度化教育C、非制度化教育D、现代教育制度【答案】C10. 下列原则中属于德育原则的是（）。

A、导向性原则B、因势利导原则C、直观性原则D、理论联系实际原则【答案】A11. 幼儿在听老师讲《卖火柴的小女孩》时，头脑中会浮现出小女孩的生动形象，这种心理活动属于（）。

A、创造想象B、无意想象C、再造想象D、幻想【答案】C12. 行政许可是根据（）启动的行为。

A、行政管理相对人的申请B、本机关的职权C、上级行政机关的指示D、法定机关的要求【答案】A13. 下列那种德育模式主张从儿童的现实生活出发，引导他们对现实生活中所看到、发现的现实问题进行价值.和评价，自己做出价值选择。

（）A、体谅模式B、价值澄清模式C、社会行动模式D、榜样学习模式【答案】B14. 群体规范会形成群体压力，对学生的心理和行为产生（）。

A、极大的影响B、不大的影响C、积极的影响D、消极的影响【答案】A15. 《幼儿园工作规程》指出：“幼儿园教职工必须具有安全意识，掌握基本急救常识和防范、避险、逃生、自救的基本方法，在紧急情况下应当优先保护幼儿的人身安全。

”这体现了幼儿园工作应以（）为首。

16. 确定教育目的的客观依据是（）。

17. 下列运输方式中，运输量大，连续性强的是（）。

18. 教育目的要回答的一个根本问题是（）。

A、教育培养什么样的人B、教育怎样去培养人C、教育内容D、教育的方向【答案】A19. 美国当代生物社会学家（）把“基因复制”看作是决定人的一切行为的本质力量。

A、威尔逊B、格塞尔C、华生D、洛克【答案】A20. 青青听妈妈说，“听那孩子小嘴多甜!”青青问：“妈妈，您舔过她的嘴吗?”这主要反映青青（）。

A、思维的片面性B、思维的拟人性C、思维的纯洁性D、思维的表面性【答案】D二、多选题21. 下列属于奥苏贝尔对学习的分类的是（）。

A、接受学习B、发现学习C、机械学习D、有意义学习E、无意义学习【答案】ABCD22. 下列关于具体劳动和抽象劳动的表述，正确的是（）。

A、具体劳动是永恒的范畴，抽象劳动是历史范畴B、不同的具体劳动有质的不同，抽象劳动没有质的差别C、具体劳动反映人与自然的关系，抽象劳动体现商品生产者之间的关系D、具体劳动不是使用价值的唯一源泉，抽象劳动是价值的唯一源泉【答案】ABCD23. 人的主观能动性表现在（）。

A、主体活动的创造性B、主体活动的计划性C、主体活动的预见性D、主体活动的目的性E、主体活动的选择性【答案】ABCDE24. 下列哪些属于行政违法的特征（）。

A、主体是国家行政机关及其工作人员B、是违反行政法律规范的行为C、是未构成犯罪的违法行为D、法律后果是承担民事法律责任和刑事法律责任【答案】ABC25. 在学生学习过程中，教师的作用是（）。

A、指导B、裁判C、维持D、促进E、定位【答案】ACD26. 有权实施行政处罚的机关是（）。

A、水利局B、法院C、检察院D、卫生局【答案】AD27. 进入 20 世纪以后，教育呈现出了一些新的特点，主要有（）。

28. 在其他条件不变的情况下，资本有机构成的提高会导致（）。

29. 下列思想家中，属于自然主义思想家的有（）。

A、卢梭B、裴斯泰洛齐C、夸美纽斯D、伊拉斯谟E、格里诺【答案】ABC30. 判断社会主义改革得失成败的标准，应该主要看（）。

A、是否有利于缩小分配上的差别B、是否有利于提高人民的生活水平C、是否有利于发展社会主义社会的生产力D、是否有利于增强社会主义国家的综合国力【答案】BCD31. 常用的直观形式有（）。

A、实物直观B、模象直观C、言语直观D、电化教学E、运动教学【答案】ABC32. 民主社会主义的主要理论观点包括（）。

A、攻击和反对共产主义B、反对暴力革命、主张和平步人社会主义C、主张搞三权分立、多党制D、主张搞以私有制为主体的混合经济【答案】ABCD33. 确定教育目的的客观依据会受到什么因素的影响（）。

A、受社会生产力和科学技术发展水平的制约B、受时代思想发展水平的制约C、受一定社会经济和政治制度的制约D、必须考虑历史发展的进程E、要依据受教育者身心发展的规律【答案】ACDE34. 在生物进化中，存在着自然选择与人工选择两种形式。

自然选择不需要人的介入，人工选择则是根据人的需要培育新品种。

比如乳用牛的培育过程是这样的：产乳多的个体得到保留，产乳少的被淘汰；接下来，产乳更多的个体得到保留，产乳较少的被淘汰，久而久之，形成乳用牛类型，由此而论（）。

A、生物的自然选择是生物进化的规律体现，人工选择则在一定程度上改变、否定了生物进化规律B、人工选择体现着人的某种目的，但这种目的的实现是以遵循生物进化之规律为前提的C、人工选择必须利用物种有益于人类的某种变异，但这种变异如果不借助于遗传，不可能巩固下来，这说明遗传和变异作为一对矛盾既对立又统一D、人工选择是实现变自在自然为人化自然的途径之一【答案】BCD35. 教学环境包括（）。

A、课堂自然条件B、课堂气氛C、教学设施D、师生关系E、课堂纪律【答案】ABCDE36. 当事人向人民法院提供物证的，应当符合下列要求（）。

A、提供原物B、原物为数量较多的种类物的，提供其中的一部分C、提供照片D、提供复制品【答案】AB37. 美国心理学家奥苏贝尔从两个维度对认知领域的学习进行了分类，把学习分成了四类，分别是（）。

A、接受学习B、发现学习C、无意义学习D、有意义学习E、机械学习【答案】ABDE38. 申请人、第三人可以查阅被申请人提出的书面答复、作出具体行政行为的证据、依据和其他有关材料，除涉及（）外，行政复议机关不得拒绝。

39. 概念是用符号所代表的一类具有某些共同关键特征的事物，其涉及的要素包括（）。

A、名称B、内涵C、外延D、变式E、比较【答案】ABC40. 公务员的职位类别按照其职位性质、特点和管理需要，可以分为（）。

A、政务类B、综合管理类C、专业技术类D、行政执法类【答案】BCD41. “预示某些新的社会状况的教育目的”体现出教育目的应该（）。

A、走向“科学的人道主义”B、培养承担社会义务的态度C、培养“完善的人”D、培养有能力的人E、培养创造性【答案】ABCE42. 一位哲人说过，一切已死的先辈们的思想传统，像梦魔一样纠缠着活人的头脑。

对这一命题正确的理解（）。

A、先辈们的思想传统都是认识的障碍，必须彻底抛弃B、对先辈们的思想传统不能机械的照搬，要让普遍理论与具体实际相统一C、思想解放具有重要意义，他是实事求是的前提D、任何思想、理论，都要随着实践的发展而发展【答案】BCD43. 加涅按照学习的结果将学习分为（）。

A、言语信息B、智慧技能C、认知策略D、动作技能E、态度【答案】ABCDE44. 设定和实施行政处罚必须以事实为依据，与违法行为的（）相当。

A、事实B、性质C、情节D、社会危害程度【答案】ABCD45. 个体主观能动性的活动层次包括（）。

46. 根据法律规定，对于下列行为，行政机关应当作出不予处罚决定的情形有（）。

A、不满 14 周岁的人违反治安管理的B、盲人或者又聋又哑的人违反治安管理的C、醉酒的人在不能辨认或者不能控制自己行为的时候违反治安管理的D、精神病人在不能辨认或者不能控制自己行为的时候违反治安管理的【答案】AD47. 我国中学德育的基本原则包括（）。

A、导向性原则B、因材施教原则C、一致性与连贯性原则D、启发性原则E、疏导原则【答案】ABCE48. 犯罪行为最本质特征是（）。

49. 洛克主张绅士教育，他提出绅士应该具备的品质有（）。

A、德行B、智慧C、胆识D、礼仪E、学问【答案】ABDE50. 英国唯物主义者弗兰西斯.培根把唯理论者比作蜘蛛，蜘蛛就会从自己身上抽丝结网，如同唯理论者进行抽向理性思维的演绎；把经验论者比作蚂蚁，蚂蚁就会往窝里搬食，不作任何加工，就像经验论者单存的收集材料，不进行理性的改造制作。

培根认为真正的科技工作者应该是蜜蜂，从外界采来花粉，然后进行科学的加工，以酿成科学之蜜。

从培根的这一比喻中可以得出（）。

A、不论唯理论还是经验论，都属于唯心主义哲学的范畴B、经验论就是主观唯心主义，唯理论就是客观唯心主义C、经验论与唯理论之共同的错误是割裂了感性认识与理性认识的辩证关系D、为理论的错误在意使理性认识失去了根基，使其成为无源之水，无本之木；经验论的错误在于使认识局限于现象领域，从而只知其然，不知其所以然【答案】CD51. 下列关于“体谅模式”的正确理解有（）。

A、采取中性立场，虚心接纳别人的观点B、教育即学会关心C、学龄前阶段是其所说的“社会试验期”D、设身处地为别人着想E、这种模式的理论假设是很可靠的【答案】ABD52. 行政制裁包括（）。