小学六年级数学下册第三单元综合测试卷 复习试卷试题

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最新部编人教版小学六年级数学下册第三单元检测试卷(及答案)

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最新部编人教版小学六年级数学下册第三单元检测试卷(及答案)时间:90分钟满分:100分学校: _______姓名:________班级:________考号:________一.选择题(满分16分,每小题2分)1.圆锥是由()个面围成的立体图形.A.1B.2C.32.一个圆柱体的侧面展开是一个正方形,这个圆柱体的底面半径是5厘米,这个圆柱体的高是()厘米.A.5B.10C.15.7D.31.43.如图是一个圆柱体,如果把它的高截短4厘米,它的表面积减少50.24平方厘米.这个圆柱体的体积减少()立方厘米.A.12.56B.50.24C.200.96D.100.484.下面那个圆柱的体积与如图的圆锥的体积相等?()A.B.C.D.5.(如图所示)高度相同,底面直径不同的圆锥与圆柱,圆锥的体积()圆柱的体积.A.大于B.小于C.等于6.四个完全相同的水杯,分别往里面注水,水量如图中的涂色部分,如果再往每个水杯中分别放入大小一样的方糖,完全溶解后,()杯溶液的甜度最高.A.①号B.②号C.③号D.④号7.如图的圆柱杯子与圆锥杯子底面积相等,把圆锥装满水倒进圆柱里,至少要()杯才能把圆柱装满.A.3B.6C.9D.128.长方体、正方体、圆柱、圆锥的底面积相等,高也相等,下面说法正确的是() A.圆锥的体积是圆柱体积的3倍B.圆锥的体积是长方体体积的13C.长方体的体积比正方体的体积小D.圆柱的体积比正方体的体积大二.填空题(满分16分,每小题2分)9.把一个棱长6分米的正方体切削成一个最大的圆锥体,这个圆锥体的体积是立方分米.10.一个圆柱体和一个圆锥体体积相同,底面积也相同,如果圆柱的高是12厘米,圆锥的高是厘米,如果圆锥的高是12厘米,圆柱的高是厘米.11.一个长方体、一个圆柱体和一个圆锥体的底面积相等、体积也相等,那么圆锥的高是圆柱的,长方体高是圆锥高的.12.两个高相等,底面半径之比是1:2的圆柱与圆锥,它们的体积之比是.13.一个正方体木块的棱长是6cm,把它削成一个最大的圆柱.圆柱的体积是3cm,再把这个圆柱削成一个最大的圆锥,这个圆锥的体积是3cm.14.一个圆柱形的水桶,里面盛有12升水,正好盛满,如果把一块与水桶等底等高的圆锥形实心木块完全浸入水中,这时桶内还有升水。

苏教版六年级数学下册第三单元综合测试卷含答案

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苏教版六年级数学下册第三单元综合测试卷解决问题的策略一、填空。

(每空2 分,共32 分)1. 用分数表示下面各图的涂色部分。

( ) ( ) ( )2.中国农历中的“夏至”是一年中白昼最长、黑夜最短的一天。

这一天,某城市的黑夜时间比白昼时间少25,求该城市的黑夜时间。

根据题意画图分析数量关系。

(1)将图中信息补充完整。

可以先求1 份是多少, 再求黑夜的时间, 列式为( )。

(2)还可以转化为白昼时间与黑夜时间的比为( ),再把总时间按比分配,求出黑夜时间,列式为( )。

3.为了方便家长接送孩子,学校推出课后延时服务,有120 名学生参加棋艺学习,2 人下一副象棋,6 人下一副跳棋。

如果象棋和跳棋共有26 副,那么跳棋有( )副,象棋有( )副。

4.甲、乙两地间的公路长450 千米。

一辆客车和一辆货车分别从甲、乙两地同时出发,相向而行,经过2.5 小时相遇,货车的速度是客车的45。

相遇时客车行驶了( )千米,货车行驶了( )千米。

5.温馨蛋糕房周末做促销,刘阿姨买了72 个面包,准备送给福利院的小朋友,李阿姨想用大、小两种包装袋共12 个来装这些面包,且正好装完,已知大包装袋可以装8 个面包,小包装袋可以装5 个面包,则大包装袋有( )个,小包装袋有( )个。

6.典典读一本书,先读了全书的37,又读了66 页,此时已读页数和未读页数的比是5∶3,典典读的这本书共有( )页。

7.华华把自己29的钱给天天后,两人的钱数相等。

如果华华给天天的钱数是12 元,那么天天原来有( )元钱。

8.唐僧带着三个徒弟到西天取经。

一天悟空采了一些桃子,他把其中的30% 分给师父,把16 个桃子分给了八戒和沙僧,此时还剩下一半桃子。

悟空一共采了( )个桃子。

二、选择。

(将正确答案的字母填在括号里)(每小题2 分,共14 分)1.【跨学科】在曹冲称象的故事中,曹冲解决问题所用的策略是( )。

A .列举B .转化C .画图D .推理2.某列车从北京南站到南京南站约需4 时,按照这样的速度行驶了3 时,未行的路程约是已行的( )。

北师版六年级数学下册第三单元综合测试卷含答案

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北师版六年级数学下册第三单元综合测试卷图形的运动一、认真审题,填一填。

(每空1分,共28分)1.秤盘上指针的运动是()现象。

如图,4袋相同的瓜子的质量是2 kg,如果现在拿走2袋瓜子,那么秤盘上的指针将绕中心点()时针旋转()°指向“()”。

(第1题图)2.如图,可以看作是由一个基本图形按顺时针或逆时针方向连续旋转()次,且每次旋转()°得到的。

(第2题图)3.如图,时针从数字“12”到数字“2”,时针绕中心点顺时针旋转了()°;时针从数字“6”到数字“()”,时针绕中心点顺时针旋转了120°。

(第3题图)4. (1)图①中的图形C可以看作是图形B绕点O()时针旋转()°得到的;也可以看作是图形D绕点O()时针旋转()°得到的。

(2)用轴对称的方法,图形A至少变换()次能得到图①。

(3)图②可以看作是图①向()平移()格得到的。

(第4题图)5. (1)图形B可以看作是图形A绕点O按顺时针方向旋转()°得到的。

(2)图形C可以看作是图形B绕点O按()时针方向旋转()°得到的。

(3)图形D可以看作是图形C绕点O按()方向旋转()°得到的,还可以看作是图形A绕点O按()方向旋转()°得到的。

(第5题图)6. 如图,这是由一个图形经过变换得到的两个图案。

(1)这两个图案是由一个()形经过()变换得到的。

(2)图案1是由原图形每次旋转()°,从开始的位置旋转了()次得到的。

(3)图案2是由原图形每次旋转()°,从开始的位置旋转了()次得到的。

二、仔细推敲,选一选。

(将正确答案的序号填在括号里)(每小题3分,共15分)1.设计下列美丽的图案,既运用平移又运用旋转的是()。

A B C D2. 下面图形中,由旋转得到的图形是()。

A B C D3. 【新考法】如图,通过()的变换才能将下图所缺的位置填满。

人教版六年级数学下册第三单元综合测试卷

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人教版六年级数学下册第三单元综合测试卷时间:90分钟满分:100分一、填空。

(24分)1.一个直角三角形的直角边分别为3 cm 和4 cm, 以直角边为轴旋转一周,所形成的立体图形是( ),体积是( )cm³。

2.一个圆柱的底面半径是3 cm, 高是2 cm, 这个圆柱的表面积是( )cm²,体积是( )cm³, 和它等底等高的圆锥的体积是( )cm³。

3.把一袋251.2 mL 的牛奶倒入一个底面直径是8 cm 的圆柱形玻璃杯中,杯中的牛奶高( )cm。

4.一个圆柱和一个圆锥底面积相等,体积也相等,圆柱的高是6 cm, 圆锥的高是( )cm; 一个圆柱和一个圆锥的体积和高分别相等,圆锥的底面积是21cm²,圆柱的底面积是( )cm²。

5.一个圆柱形木料的底面直径是8 cm, 长1.2 m, 如果将它截成5段(如下图), 这些木料的表面积比原来增加了( )cm²。

6.一个圆柱和一个圆锥等底等高,圆锥的体积比圆柱的体积少0.8 dm³, 圆锥的体积是( )dm³, 圆柱的体积是( )dm³。

7.一个棱长是4 dm 的正方体容器装满水后,倒入一个底面积是12 dm²的圆锥体容器里正好装满,这个圆锥体容器的高是( )dm。

二、判断。

(10分),底面半径扩大到原来的2倍,它的体积不变。

1.一个圆锥的高缩小到原来的14( )( ) 2.一个圆柱的体积比和它等底等高的圆锥的体积多23计 ),圆柱的侧面积都是450 cm²。

( ) 4.一个正方体和一个圆锥的底面积和高都相等,这个正方体体积是圆锥体积的3倍。

( )5.表面积相等的两个圆柱,它们的体积也相等。

( )三、选择。

(12分)1.下面( )是圆柱的展开图。

2.把一个圆柱削成一个最大的圆锥,削去的体积是12 dm³, 圆柱的体积( )dm³。

人教版六年级数学下册第三单元考试题及答案

人教版六年级数学下册第三单元考试题及答案

人教版六年级数学下册第三单元考试题及
答案
一、选择题
1. 下列等式中,哪个是正确的?
A. 3 ÷ 6 = 2
B. 6 ÷ 3 = 2
C. 6 ÷ 2 = 3
答案:B. 6 ÷ 3 = 2
2. 用适当的数字填空,使等式成立:12 ÷ 4 = ()。

答案:3
3. 若 a ÷ 2 = 9,求 a 的值。

答案:18
4. 单项式 a × b = 12,若 a = 3,求 b 的值。

答案:4
5. 若 a ÷ 2 = 6,求 a 的值。

答案:12
二、计算题
1. 12 ÷ 4 + 1 = ?
答案:4
2. 24 ÷ 8 + 10 ÷ 2 = ?
答案:10
3. 27 ÷ 3 - 9 = ?
答案:0
4. 15 ÷ 5 × 2 = ?
答案:6
5. 16 ÷ 4 + 5 ÷ 5 = ?
答案:5
三、解答题
1. 小明用一个数除以 8,商是 5,余数是多少?
答案:3
2. 有一行人,分成4 个小组,每个小组人数相等,共有20 人,求每个组有几个人?
答案:5
3. 小华用一个数除以 9,商是 7,余数是 6,求这个数。

答案:69
4. 两个数相除,商是 45,余数是 3,求这两个数的和。

答案:204
5. 小明用一个数除以 7,商是 24,余数是 6,求这个数。

答案:174
注意:以上答案仅供参考,具体答案以实际情况为准。

六年级下册数学第三单元检测卷(含答案)

六年级下册数学第三单元检测卷(含答案)

六年级下册数学第三单元检测卷(含答案) 六年级数学试卷第三单元检测卷(1)一、判断题。

是圆柱的画“√”,是圆锥的画“○”。

二、填空题。

1.一个圆柱和一个圆锥的底面积和体积都相等,圆柱的高是12分米,圆锥的高是(12)分米。

2.把一个体积是24立方厘米的圆柱削成一个最大的圆锥,削去部分的体积是(16)立方厘米。

3.一个圆柱的侧面展开图是一个边长为12.56分米的正方形,这个圆柱的底面直径是(4)分米,高是(10)分米。

4.圆柱的底面直径扩大到原来的2倍,高不变,侧面积扩大到原来的(4)倍,体积扩大到原来的(8)倍。

5.一个圆锥的底面周长是6.28厘米,高是15厘米,体积是(353.43)立方厘米,与它等底等高的圆柱的体积是(471.24)立方厘米。

6.把一根长为4米的圆柱形木料锯成两段圆柱形木料后,表面积增加1.2平方米,这根圆柱形木料的体积是(2.4)立方米。

7.一个圆锥的体积是8立方分米,底面积是2平方分米,它的高是(6)分米。

8.一个圆柱和一个圆锥等底等高,体积相差40立方厘米,圆柱的体积是(240)立方厘米,圆锥的体积是(200)立方厘米。

三、判断题。

对的画“√”,错的画“✕”。

1.圆锥的底面是一个椭圆。

(✕)2.长方体、正方体、圆柱、圆锥的体积都可以用“底面积×高”计算。

(√)3.当圆柱的底面周长与高相等时,沿着某一条高剪开,它的侧面展开图是一个正方形。

(√)4.表面积相等的两个圆柱,它们的体积不一定相等。

(√)5.一个圆锥的底面直径和高都是4分米,如果沿着底面直径剖成两半,表面积增加8平方分米。

(✕)四、选择题。

把正确答案的序号填在括号里。

1.求一个圆柱形水桶能盛多少水,就是求这个水桶的(C)。

A.侧面积B.表面积C.容积D.底面积2.圆柱的高不变,底面半径扩大到原来的2倍,它的体积就扩大到原来的(D)倍。

A.4B.8C.12D.163.由一个正方体木块加工成最大的圆柱,它的底面直径是10厘米,这个正方体的体积是(B)立方厘米。

2023人教版小学数学六年级下册第三单元试卷含部分答案(三套)

2023人教版小学数学六年级下册第三单元试卷含部分答案(三套)

人教版小学数学六年级下册第三单元试卷(一)一、认真思考,正确填空。

(每空2分,共20分)1.一个圆柱的底面直径是15cm,高是8cm,这个圆柱的侧面积是()cm2。

2.把一个圆锥沿底面直径纵切开,切面是一个()形。

3.如图,一个圆柱形玩具,侧面贴着装饰布,圆柱底面半径是10cm,高是18cm,这个装饰布展开后是一个长方形,它的长是()cm,宽是()cm。

4.一个圆柱的侧面展开图是一个正方形,高是25.12cm,这个圆柱的底面半径是()cm。

5.用一个长20cm,宽12cm的硬纸板围成一个圆柱,这个圆柱的侧面积是()cm2。

6.一个18cm高的圆柱,如果截去高2cm的一段,表面积就减少了56.52cm2。

原来这个圆柱的表面积是()cm2,体积是()cm3。

7.把一根圆柱形木料削成一个与它等底等高的圆锥,削去部分的体积是5.4dm3,原来木料的体积是()dm3,圆锥的体积是()dm3。

二、仔细推敲、辨析正误。

(下列说法你认为正确的打“√”,错误的打“×”。

)(每小题2分,共10分)1.底面积相等的两个圆柱,它们的体积也相等。

() 2.做一个圆柱形通风管需要多少铁皮是求该圆柱形通风管的表面积。

() 3.圆柱的体积比圆锥的体积大。

() 4.圆柱的底面直径是3cm,高是9.42cm,将侧面沿高剪开后是一个正方形。

() 5.长方体、正方体、圆柱、圆锥的体积都可以用公式V=Sh来计算。

()三、反复比较、慎挑细选。

(把正确答案的序号填在括号里)(每小题2.5分,共20分)1.圆柱的高不变,底面半径缩小为原来的13,圆柱的体积()。

A.缩小为原来的13B.缩小为原来的19C.不变2.体积相等的两个圆柱,底面积()。

A.一定相等B.一定不相等C.不一定相等3.王大伯挖一个底面直径是3m,深是1.2m的圆柱体水池。

求这个水池占地多少平方米?实际是求这个水池的()。

A.底面积B.容积C.表面积4.王大伯挖一个底面直径是3m,深是1.2m的圆柱体水池。

人教版数学六年级下册第三单元测试试卷(含答案)(1)

人教版数学六年级下册第三单元测试试卷(含答案)(1)

人教版数学6年级下册第3单元·一、选择题(共8小题,满分16分,每小题2分)1.(2分)一个圆锥的高缩小到原来的1,底面半径扩大到原来的3倍,则体积( )3A.不变B.扩大到原来的3倍D.扩大到原来的9倍C.缩小到原来的132.(2分)下面哪个图形是圆柱的展开图形(单位:cm)( )A.B.C.3.(2分)如图,底面积相等的一个圆柱和﹣一个圆锥组合的密封容器,里面盛有水,如果倒过来圆锥朝上,这时水面高度是( )厘米。

A.8B.9C.10D.114.(2分)两个圆柱体的侧面积相等,那么,它们的( )一定相等。

A.体积B.底面积C.底面周长与高的乘积5.(2分)等底等高的一个圆柱和一个圆锥,圆柱的体积比圆锥的体积多9.6立方分米,圆锥的体积是( )立方分米。

A.14.4B.4.8C.28.86.(2分)在图中,是一面带有圆形窟窿和三角形窟窿的艺术墙,下面既能塞住圆形窟窿,又能塞住三角形窟窿的是( )A.B.C.D.7.(2分)在推导圆锥的体积公式时,小林将圆柱体容器装满水后,倒入等底等高的圆锥体容器中,倒满后,发现圆柱体中还剩50.24mL水。

若容器厚度忽略不计,这个圆锥体的容积是( )A.25.12mL B.50.24mL C.75.36mL D.150.72mL8.(2分)把圆锥放在一个底面直径是20cm的圆柱杯里,这时水刚好浸没圆锥(如图)。

然后取出圆锥,水面刚好下降了0.5cm。

求这个圆锥的体积列式正确的是( )A.20×0.5B.(20÷2)2×3.14×0.5C.202×3.14×0.5×13D.(20÷2)2×3.14×0.5×13二、填空题(共8小题,满分16分,每小题2分)9.(2分)一个圆锥的底面积是31.4cm2,高是12cm,这个圆锥的体积是 cm3。

10.(2分)一个圆锥形帐篷,它的底面半径是2米,高是36分米,它的体积为 立方米,与它等底等高的圆柱体的底面积是 平方米。

人教版六年级数学下册第三单元综合测试卷含答案

人教版六年级数学下册第三单元综合测试卷含答案

人教版六年级数学下册第三单元综合测试卷圆柱与圆锥一、认真审题,填一填。

(第1、2小题每小题4分,其余每小题3分,共29分)1.6.56 m2=()dm2 3 m2 20 dm2=()m28 L 50 mL=()L 5 m325 dm3=()m32.【新情境】如图,在双人花样滑冰运动中,女运动员绕男运动员在冰面旋转一周,会形成一个近似的(),这种运动称为圆锥摆运动。

所形成的图形的底面半径是()m,高是()m,所形成的图形的体积是()m3。

3.如图,一个圆柱形蛋糕盒的底面半径是10 cm,高是15 cm。

用彩带包扎这个蛋糕盒,至少需要彩带()m。

(打结处长20 cm)4.【新情境】丈八蛇矛是古代的一种兵器(如图),它的矛杆长一丈,近似圆柱,底面直径是0.4 dm。

如果要给矛杆刷桐油,每平方分米需刷10 g桐油,大约需要()g 桐油。

(古代1丈≈24 dm)5.在中国传统建筑中,圆有着广泛的应用,园林中的月亮门便是其中的代表。

农家书屋要修一道围墙(墙的厚度为20 cm),原本要用土石40 m3,后来多开了一个月亮门(如图),减少了土石的用量,实际用了()m3的土石。

(得数保留一位小数)6.【跨学科】“五光十色花千树,姹紫嫣红不夜天。

艳艳灯笼高高挂,唯求福祉百万年。

”元宵节,很多地方挂起红红的灯笼,祈求福气绵延,国泰民安。

同同妈妈做了一个圆柱形灯笼(如图)。

上、下底面分别留出了78.5 cm2的口,做这个灯笼她用了()cm2的彩纸。

7.【新角度】如图,把底面半径为4 cm的圆柱切成若干份,拼成一个近似的长方体,这个长方体的表面积比圆柱的表面积增加80 cm2。

典典根据圆柱体积公式的推导过程用两步求出了圆柱的体积,请你将第一步补充完整并补上典典的第二步。

第一步:80÷2÷4=10(cm),10 cm是圆柱的()。

第二步:()。

8.把一个底面半径为4 cm的圆锥形木块,从顶点处垂直底面切成两个完全相同的木块,这时表面积增加48 cm2,这个圆锥的体积是()cm3。

2023西师大版小学数学六年级下册第三单元试卷含部分答案(三套)

2023西师大版小学数学六年级下册第三单元试卷含部分答案(三套)

西师大版小学数学六年级下册第三单元试卷(一)一、单选题1.大米的总量一定,吃掉的和剩下()A.不成比例B.成正比例2.下面成正比例的量是()。

A.差一定,被减数和减数B.单价一定,总价和数量C.互为倒数的两个数3.用一个放大一百倍的放大镜来观察一个30°的角,则观察的角()A.大小不变B.缩小了100倍C.放大100倍4.下列各式中,a和b成反比例的是()。

A.a×=1B.a×8=C.9a=6aD.5.单价一定时,数量和总价成()A.反比例B.正比例C.都不是二、判断题6.比值相等的两个比一定能组成一个比例。

7.订报份数和订报的总钱数成正比例.8.比例尺一定,图上距离和实际距离成正比例.9.每块方砖面积和方砖的块数成反比例.10.铺地面积一定时,方砖边长和所需块数成反比例。

三、填空题11.如果x×y=16,那么x与y成________比例.12.三角形的面积一定,底和高成________比例;圆锥体的高一定,体积和底面积成________比例.13.每辆汽车的载重量一定,运货的次数和运货总量成________比例.14.X=________15.六年级同学排队做广播操,每行人数和排成的行数成________比例;出油率一定,花生油的质量和花生的质量,成________比例;3x=y,x和y成________比例;实际距离一定,图上距离和比例尺成________比例.四、解答题16.已知a和b是两个成反例的量,你能把下面的表格补充完整吗?五、计算题17.解方程(1)1﹣20%x=(2)4.2:x=0.7×1(3)1x﹣x=6.25.六、应用题18.农场收割小麦,前3天收割了165公顷。

照这样计算,8天可以收割多少公顷?参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】吃掉的与剩下的和一定,成正比例的两个量比值一定,所以吃掉的和剩下的不成比例。

【分析】考查正比例的意义。

最新人教版六年级数学下册三单元考试卷及答案(三篇)

最新人教版六年级数学下册三单元考试卷及答案(三篇)

最新人教版六年级数学下册三单元考试卷及答案(三篇)目录:最新人教版六年级数学下册三单元考试卷及答案一最新人教版六年级数学下册三单元考试及答案二最新人教版六年级数学下册三单元考试题及答案三最新人教版六年级数学下册三单元考试卷及答案一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟一、填空题。

(20分)1、当五个整数按从小到大的顺序排列后,中位数为4,唯一的一个众数是6,那么这五个数的和最大是_____.2、一辆自行车原价350元,打九折后是________元,另一辆自行车打九折后是270元,这辆自行车原价是________元。

3、一个长方体的棱长总和是120厘米,长、宽、高的比是5 :3 :2,这个长方体长(_________)厘米,宽(________)厘米,高(________)厘米。

4、在括号里填上适当的单位名称。

一栋楼房的占地面积大约是400(____)。

一个鸡蛋的质量约是60(____)。

冰箱的容积大约是216(____)。

一盒牛奶的净含量约是250(____)。

5、一根长5米的圆柱,截成4段小圆柱,表面积增加了18.84平方厘米,原来圆柱的体积是________立方厘米。

6、甲、乙两个班图书本数比是7:4.甲班有图书280本,乙班有图书_____本.7、张老师出版一本书获得稿费3800元,其中800元是免税的,其余部分应缴纳14%的个人所得税,张老师实际得到(_____)元。

8、有一个正方形的池塘,四个角上都栽一棵树,如果每边栽7棵树,四边一共栽(______)棵树。

9、两个圆的半径比是2:3,它们的周长比是(______),面积比是(________)。

10、一个两位小数取近似数后是5.8,这个两位小数最大是______,最小是______.二、选择题(把正确答案前面的序号填在()里)(10分)1、甲、乙两商品成本共600元,甲按45%的利润定价,乙按 40%的利润定价,甲打8折出售,乙打9折出售,共获利润 110 元,甲、乙中成本较高的是()元。

人教版小学数学六年级下册第三单元单元测试题附答案(共10套)

人教版小学数学六年级下册第三单元单元测试题附答案(共10套)

人教版六年级下册第三单元单元测试1一、单选题(共5题;共10分)1.将圆柱的侧面展开,将得不到()A. 平行四边形B. 长方形C. 梯形D. 正方形2.一个底面积是20cm2的圆柱,斜着截去了一段后,剩下的图形如下图。

截后剩下的图形的体积是()cm3。

A. 140B. 180C. 220D. 3603.下列立体图形中,截面形状不可能是长方形的是()。

A. B. C. D.4.在下图中,以直线为轴旋转,可以得到圆柱体的是()A. B. C. D.5.圆柱的底面半径扩大到原来的2倍,高也扩大到原来的2倍,体积()A. 扩大到原来的4倍B. 不变C. 扩大到原来的8倍D. 不能确定二、判断题(共5题;共10分)6.圆柱的高度不变,底面半径扩大2倍,圆柱的体积也扩大2倍.()7.一个圆柱的底面积扩大a倍,高也扩大a倍,它的体积就扩大到a2倍.()8.如果圆柱的侧面展开后是正方形,那么圆柱的底面直径和高相等.9.一个正方体和一个圆柱体的底面积和高都相等,它们的体积也一定相等.()10.两个圆柱的侧面积相等,则它们的体积也一定相等.()三、填空题(共11题;共15分)11.一个长方形的长是8厘米,宽是6厘米,如果以宽为轴旋转一周得到一个立体图形,得到的是________,这个图形的体积是________立方厘米。

12.一个圆柱的高不变,底面积扩大2倍,圆柱的体积扩大________.13.圆柱上下面是两个________的圆形;以直角三角形一条直角边为轴把它旋转一周得到的形体是________.14.把20分米长的圆柱形木棒锯成三段,分成三个小圆柱,表面积增加了8平方分米,原来木棒的体积是________立方分米.15.将一个底面周长是9.42dm的圆柱形木料,沿着底面直径垂直切一刀,切成两个半圆柱,表面积增加4.8dm2,这个圆柱形木料的体积是________立方分米.16.数学老师的教具里有一个圆柱和一个圆锥,老师告诉陈明,圆柱和圆锥的体积相等,底面积也相等,圆锥的高是12cm,这个圆柱的高是________cm。

人教版六年级下册数学 第3单元综合检测卷 含答案

人教版六年级下册数学  第3单元综合检测卷  含答案

第3单元综合检测卷满分:100分试卷整洁分:2分题号一二三四五总分附加题得分亲爱的同学们,通过本单元的学习,你会利用公式进行有关立体图形的表面积和体积的计算吗?相信你一定能将所学的知识运用到今天的题目中,你是最棒的!(65分)一、用心思考,正确填写。

(每空1分,共20分)1.圆锥的底面是一个(),圆锥的侧面是一个()面。

圆锥有()条高。

2.(广西钦州期末)一个圆柱的体积是62.8立方厘米,高是10厘米,这个圆柱的底面积是()平方厘米。

3.一个圆柱的底面半径是5 cm,高是6 cm,沿着高展开,它的侧面展开图是()形,这个展开图的长是()cm,宽是()cm,它的面积是()cm2。

4.(广西南宁期末)一个圆柱的底面周长是25.12厘米,高是10厘米,圆柱的侧面积是()平方厘米,底面半径是()厘米,圆柱的体积是()立方厘米。

5.一个圆锥的底面积是314 cm2,体积是2512 cm3,高是()cm。

6.把高18 cm的圆锥形量杯装满水,再把这杯水倒入与它底面积相等的圆柱形量杯中,水面高()cm。

7.一个长方形的长是6 cm,宽是4 cm,如果以它的长所在直线为轴旋转一周,得到的圆柱的体积是( )cm 3。

如果以它的宽所在直线为轴旋转一周,得到的圆柱的体积是( )cm 3。

8.如果把圆柱的底面半径扩大到原来的2倍,高不变,则它的底面积扩大到原来的( )倍,体积扩大到原来的( )倍。

9.在一个体积为75.36 m 3、底面半径为2 m 的圆柱形水池的下底面和侧面涂上一层防水漆,需要涂防水漆的面积是 。

10.把一个圆柱形木料削成一个与它等底等高的圆锥,削去部分的体积是2.6 dm 3,原来的圆柱体木料的体积是( )dm 3,圆锥的体积是( )dm 3。

二、仔细推敲,判断正误。

(对的画“√”,错的画“×”)(10分)1.圆柱的体积等于圆锥的3倍,圆锥的体积等于圆柱的13。

( ) 2.如果两个圆柱的侧面积相等,它们的体积也一定相等。

六年级数学下学期第三单元测试卷及答案 复习试卷试题

六年级数学下学期第三单元测试卷及答案 复习试卷试题

六年级数学(下)第三单元测试卷(测试时间:80分钟满分:100分)乡镇:学校:班级:姓名:得分:一、填空(每空2分,共38分)1、用一张长15厘米,宽12厘米的长方形纸围成一个圆柱,圆柱的侧面积是()平方厘米。

2、一个圆柱的底面半径是3分米,高是5分米,它的表面积是()平方分米,体积是()立方分米,与它等底等高的圆锥体积是()立方分米。

3、一个圆柱体的侧面展开后,正好得到一个边长25.12厘米的正方形,圆柱体的高是()厘米。

4、一个圆锥体,它的底面半径是2厘米,高是6厘米,这个圆锥体的体积是()立方厘米。

5、一个圆柱的高是5分米,侧面积是62.8平方分米,这个圆柱的底面半径是()分米,底面积是是()平方分米,体积是()立方分米。

6、一个圆锥体体积是24立方米,底面积是12平方米,这个圆锥体的高是()米。

7、把一根圆柱形木料截成3段,表面积增加了45.12平方米,这根木料的底面积是()平方米。

8、一个圆锥体的底面半径是6厘米,高是1分米,体积是()立方厘米。

9、等底等高的圆柱体和圆锥体的体积比是( ),圆柱的体积比圆锥的体积多()%,圆锥的体积比圆柱的体积少( )%。

10、一个圆柱体钢坯削成一个最大的圆锥体,要削去1.8立方厘米,未削前圆柱的体积是()立方厘米。

11、用一个底面积为94.2平方厘米,高为30厘米的圆锥形容器盛满水,然后把水倒入底面积为31.4平方厘米的圆柱形容器内,水的高为()厘米。

12、把一根长是2米,底面直径是4分米的圆柱形木料锯成4段后,表面积增加了()平方分米。

13、一个长方形的长是6厘米,宽是2厘米。

以它的长为轴旋转一周所得到的圆柱体的体积是()立方厘米。

二、判断(正确的打“√”,错误的打“×”;每题1分,共8分)1、圆柱的侧面展开图不可能是平行四边形。

()2、圆柱的体积是圆锥体积的3倍。

()3、一个圆柱体的高扩大2倍,底面积缩小2倍,它的体积不变。

()4、两个圆柱的侧面积相等,它们的体积也一定相等。

小学六年级数学下册第三单元综合测试卷及答案

小学六年级数学下册第三单元综合测试卷及答案

小学六年级数学下册第三单元综合测试卷班级∶ 姓名∶ 得分∶一、我会填。

(20分) 1、0.40.4∶∶2化成最简整数比是(化成最简整数比是( )∶()∶( ),这两个比组成的比例是(,这两个比组成的比例是( )=( )。

2、把0.50.5××8080==4×10改写成比例式,可能是(改写成比例式,可能是( )。

3、如果3x=4y 3x=4y,那么,那么x :y=y=(( ):( )。

4、圆的半径和周长成(、圆的半径和周长成( )比例。

)比例。

5、A 的322相当于B 的433 ,A ∶B =(=( )∶()∶()。

6、在一张精密零件图纸上(比例尺为5∶1),量得零件长40毫米,这零件实际长(毫米,这零件实际长( )。

7、在一个比例式中,两个比的比值等于2,比例的外项为1.4和5,这个比例式是( )。

8、甲、乙两地相距100千米,在一幅地图上量得两地距离是10厘米,这幅地图的比例尺是( ),如果甲、乙两地的距离在地图上量得是20厘米,那么甲、乙两地的实际距离是(厘米,那么甲、乙两地的实际距离是( )千米。

)千米。

9、在一个比例尺里,两个外项的积是最小合数,一个内项是8,另一个内项是( )。

1010、在比例、在比例3535::10=2110=21::6中,如果将第一个比的后项增加3030,第二个比的后项应该加上,第二个比的后项应该加上( )才能使比例成立。

)才能使比例成立。

二、我会判断。

(对的画 √ ,错的画 × ,共10分)分) 1、比例尺只有数值比例尺。

( ) 2、如果4b=5a 4b=5a,那么,那么a:b=4:5 a:b=4:5 ( ) 3、两个比可以组成一个比例。

、两个比可以组成一个比例。

( ) 4、在比例里,两个内项和外项的积的比值一定是1。

( ) 5、分数值一定,分子和分母成正比例关系。

、分数值一定,分子和分母成正比例关系。

人教版2023-2024学年小学六年级下册数学第三单元检测试卷(含解析)

人教版2023-2024学年小学六年级下册数学第三单元检测试卷(含解析)

人教版2023-2024学年小学六年级下册数学第三单元检测试卷一、填空题(共10小题,每小题2分,满分20分)d1=d21.下图是一个装了一些果汁的瓶子和一个圆锥形玻璃杯,已知。

如果把瓶子中的果汁全部倒入这样的圆锥形玻璃杯中,最多可以倒满( )杯。

(瓶子和玻璃杯的壁厚忽略不计)2.欢欢拿了一张铁皮做油桶,做油桶的师傅根据铁皮的形状和大小量了量,标上了长度(如图)。

dm L(π 3.14这个油桶的底面周长是( ),油桶的容积是( )。

取,不计材料厚度)450mL3.两个大小相同的量杯中,都盛有的水。

将等底等高的圆柱形和圆锥形零件分别放入mL两个量杯中,甲水面对应的刻度如图所示,则乙水面对应的刻度应为( )。

4.将一个圆柱形木料削成一个体积最大的圆锥,削去部分的体积与圆柱的体积比是( )。

若削36成的圆锥的体积是立方厘米,则圆柱形木料的体积是( )立方厘米。

5.把一个圆柱的侧面沿着高剪开,展开以后可以得到一个长方形,这个长方形的长就是圆柱=×=×的( ),宽就是圆柱的( ),长方形的面积长宽,所以圆柱的侧面积( )( ),用字母表示为( )。

8cm2cm25.12cm26.一个圆柱高,如果它的高减少,侧面积就减少。

原来这个圆柱的体积是cm3( )。

7.一个圆柱形粮仓的底面半径是,高是,它的底面积是(),体积是()。

3m 10m m 2m 38.一个圆柱和一个圆锥等底等高,它们的体积相差立方厘米,圆柱的体积是( )立方厘米。

189.将一张长厘米、宽厘米的长方形纸,以长为轴旋转一周,得到的物体形状是( )。

这个53物体的体积是( )立方厘米。

将一个两条直角边都是厘米的直角三角形,绕一条直角边旋转3一周后,所形成的图形的体积是( )立方厘米。

10.将一张长厘米、宽厘米的长方形白纸卷成一个圆柱,这个圆柱的侧面积是( )平方厘米。

3018二、判断题(共5小题,每小题2分,满分10分)11.一个圆柱的底面半径扩大到原来的倍,高缩小到原来的 ,则圆柱的体积保持不变。

人教版数学六年级下册第三单元 测试试卷(含答案)

人教版数学六年级下册第三单元 测试试卷(含答案)

人教版数学6年级下册第3单元·一、选择题(共8小题,满分16分,每小题2分)1.(2分)圆柱的上、下两个面( )A.一样大B.不一样大2.(2分)以下能准确测量圆锥高的方法是( )A.B.C.D.3.(2分)下列是圆柱表面展开图的是( )A.B.C.D.4.(2分)小兰做了一个底面半径是5cm,高10cm的圆柱形笔筒,她要给笔筒的侧面贴上彩纸,至少需要用( )cm2彩纸。

A.31.4B.50C.157D.3145.(2分)圆柱的底面半径扩大2倍,高缩小到原来的1,圆柱的体积( )2A.扩大到原来的2倍B.缩小到原来的12C.扩大到原来的4倍D.不变6.(2分)一个圆柱的底面直径是5厘米,它的侧面展开图是一个正方形,这个圆柱的高是( )厘米。

A.31.4B.15.7C.57.(2分)下面的说法中,错误的是( )A.平面图形都是由线段围成的B.正方体和圆柱体的体积都可以用底面积乘高来计算C.5x=0是方程D.小数、分数的加减法都必须是相同计数单位才能相加减8.(2分)等底等高的圆柱、长方体、正方体体积相比( )A.圆柱体积最大B.正方体最大C.体积一样大二、填空题(共8小题,满分16分,每小题2分)9.(2分)一种圆柱形的铁皮罐头,把它拆开后通常是两个 形和一个 形或正方形。

10.(2分)把一个底面直径是10cm的圆柱沿着直径切开后,表面积增加了120cm2。

这个圆柱的体积是 cm3。

11.(2分)一个圆柱的体积是62.8dm3,底面半径是2dm,这个圆柱的高是 dm。

12.(2分)一个圆柱和圆锥等底等高,如果它们的体积和是40立方厘米,圆锥的体积是 立方厘米;如果它们的体积差是40厘米,圆柱的体积是 立方厘米。

13.(2分)一个圆锥体积是36m3,底面积是6m2,这个圆锥的高是 m。

14.(2分)一个圆柱的底面周长是12.56厘米,高是10厘米,它的体积是 ,和它等底等高的圆锥的体积是 。

六年级下册数学第三单元综合测试卷(含答案)

六年级下册数学第三单元综合测试卷(含答案)

六年级下册数学第三单元综合测试卷(满分:100分+10分时间:90分钟)一、想一想,填一填。

(24分)1.如图,把底面周长18.84cm、高10cm的圆柱切成若干等份,拼成一个近似的长方体。

这个长方体的底面积是( )cm2,表面积是( )cm2,体积是( )cm3。

2.7.45平方米=( )平方分米 108平方分米=( )平方米4.06升=( )毫升 5立方米20立方分米=( )升( )立方米3.一个圆锥体、一个圆柱体和一个长方体,它们的底面积和体积都相等,那么圆柱的高和长方体的高( ),圆锥体的高是长方体的高的( )。

4.以a边为轴旋转一周,可以得到一个( ),a是它的( ),b是它的( )。

5.一个圆柱的侧面展开后恰好是一个边长为6.28cm正方形,这个圆柱的体积是( )cm3。

6.一根长2米的圆柱形木材,把它锯成2个小圆柱后,表面积比原来增加了25.12平方厘米。

这根柱形木材原来的体积是( )立方厘米。

7.等底等高的圆柱和圆锥,体积和是120cm3,圆柱的体积是( )cm3;如果体积差是120cm3,那么圆柱的体积是( )cm3。

8.学校的花坛是一个直径为20m的圆形,这个花坛的占地面积是( )m2,给花坛中垫4cm厚的熟土,需熟土( )m3。

9,右图是一个( )的展开图,它的表面积是( )平方厘米、侧面积是( )平方厘米、体积是( )立方厘米。

10.从一个棱长是6分米的正方体里挖去一个最大的圆锥,剩下部分的体积是( )立方分米。

二、火眼金对错。

(对的画“√”,错的画“×”)(10分)1.表面积相等的两个圆柱,它们的体积也一定相等。

()2.圆柱的体积是圆的3倍。

()3.圆柱的底面半径扩大2倍.高也同时扩大2倍,圆柱的体积就扩大到原来的8倍。

()4.从一个圆锥的高的12处切下一个圆锥,这个圆锥的体积是原来圆锥体积的一半。

()5.用一张长方形纸围成一个圆柱(无重叠),无论怎样围,侧面积不变。

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小学六年级数学下册第三单元综合测试卷
乡镇:学校:班级:姓名:得分:
一、我会填。

(20分)
1、把0.5×80=4×10改写成比例式, 可能是()。

2、0.4∶2化成最简整数比是()∶(), 这两个比组成的比例是()=()。

3、如果3x=4y, 那么x:y=():()。

4、圆的半径和周长成()比例。

5、A的相当于B的, A∶B =()∶()。

6、在一张精密零件图纸上(比例尺为5∶1), 量得零件长40毫米, 这零件实际长()。

7、在一个比例式中, 两个比的比值等于2, 比例的外项为1.4和5, 这个比例式是()。

8、甲、乙两地相距100千米, 在一幅地图上量得两地距离是10厘米, 这幅地图的比例尺是(), 如果甲、乙两地的距离在地图上量得是20厘米, 那么甲、乙两地的实际距离是()千米。

9、在一个比例尺里, 两个外项的积是最小合数, 一个内项是8, 另一个内项是()。

10、在比例35:10=21:6中, 如果将第一个比的后项增加30, 第二个比的后项应该加上()才能使比例成立。

二、我会判断。

(对的画√ , 错的画× , 共10分)
1、比例尺只有数值比例尺。

()
2、如果4b=5a, 那么a:b=4:5 ( )
3、两个比可以组成一个比例。

()
4、在比例里, 两个内项和外项的积的比值一定是1。

()
5、分数值一定, 分子和分母成正比例关系。

()
6、比的前项和后项同时乘上同一个数, 比值不变。

()
7、平行四边形的面积一定, 它的底和高成正比例。

()
8、零件总数一定, 已生产的零件和还要生产的零件个数成反比例。

()
9、a是b的, 则a与b成反比例。

()
10、一个自然数和它的倒数成反比例。

()
三、我会选。

(10分)
1、在100克水中放2克盐, 盐与盐水的比是()。

A、1:50
B、1:51
C、50:1
D、51:1
2、被减数一定, 减数与差( )。

A、成反比例
B、成正比例
C、不成比例
3、在比例尺是8:1的图纸上量的一个零件的长度是12厘米, 这个零件实际长()。

A、1.5 厘米
B、0.96米
C、9.6厘米
4、比例尺是1:500000, 表示实际距离是图上距离的()。

A、1/500000
B、500000 倍
C、5倍
5、2∶x =:, x=()。

A、40
B、4
C、0.4
D、0.04
6、在一幅地图上, 用20厘米的线段表示30千米的实际距离, 那么这幅地图的比例尺是()。

A、1∶1500
B、1∶15000
C、1∶150000
D、1∶1500000
7、把线段比例尺改写成数值比例尺是()。

A、B、C、D、
8、表示c和a成反比例关系的式子是()。

A、c+a=0
B、ca=15
C、c= a
9、两个正方形的棱长之比是1 :2, 那么, 它们的体积之比是()。

A、1∶2
B、1∶4
C、1∶8
D、1∶16
10、甲数比乙数多80%, 乙数与甲数的比是()。

A、5∶4
B、4∶5
C、9∶5
D、5∶9
四、解比例我最行。

(12分)
1、2、3、
4、:8=6:x
5、0.6∶36%=∶x
6、3:(x+1)=9:4
五、我会画。

(12分)
先按2:1的比画出三角形和梯形放大后的图形, 再按1:2的比画出平行四边形缩小后的图形。

六、解决问题我最行。

(36分)
1、在比例尺是的中国地图上量得北京到上海的距离是4.2厘米.北京到上海的实际距离大约是多少千米?(5分)
2、一个修路队, 原来计划每天修400米, 15天可以完成任务.结果12天完成任务, 实际每天修多少米?(5分)
3、一种农药, 用药液和水按照2∶500配制而成。

5千克药液能配制这种农药多少千克?(5分)
4、一辆汽车要从甲地开往乙地, 2小时行了160千米, 照这样的速度, 再行3小时能到达乙地。

甲、乙两地相距多少千米?(用比例方法解答)(6分)
5、食堂里的一批煤, 如果每天烧0.6吨, 可以烧24天;如果每天少烧0.12吨, 这批煤可以烧多少天?(两种方法解答)(6分)
6、在一块平行四边形小麦试验田。

底长120米, 高80米, 用1:4000 的比例尺画在平面图上, 这块试验田在图纸上的面积是多少?(9分)
小学六年级数学下册第三单元综合测试卷测试卷答案
一、我会填。

(20分)
1、1:5 0.4:2=1:5
2、0.5:4=10:8或4:8=0.5:10
3、4:3
4、正
5、9:8
6、8毫米
7、1.4:0.7=10:5
8、1:1000000 200千米
9、0.5 10、
18
二、我会判断。

(对的画√ , 错的画× , 共10分)
1、×
2、√
3、×
4、√
5、√
6、×
7、×
8、×
9、×10、×
三、我会选。

(10分)
1、B
2、C
3、A
4、B
5、B
6、C
7、D
8、B
9、C 10、d
四、解比例我最行。

(12分)
1、x=2
2、x=8
3、x=0.4
4、x=64
5、x=0.48
6、x=
五、我会画。

(12分)(略)
六、解决问题我最行。

(36分)
1、4.2÷=105000000厘米=1050(千米)
答:北京到上海的实际距离大约是1050千米.
2、解:设实际每天修x米.
12x=400×15
x=400×15÷12
x=500
答:实际每天修路500米.
3、解:设5千克药液能配制这种农药x千克。

2:(500+2)=5:x x=1255
答:5千克药液能配制这种农药1255千克。

4、解:设甲、乙两地相距x千米。

160:2=x:(2+3)x=400
答:甲、乙两地相距400千米。

5、第一种方法:
24×0.6÷(0.6-0.12)=30(天)
答:这批煤可以烧30天。

第二种方法:
解:设这批煤可以烧x天。

(0.6-0.12)x=24×0.6 x=30
答:这批煤可以烧30天。

6、第一步:
解:设这块平行四边形小麦试验田的图上底长为x厘米, 高为y厘米。

120米=12000厘米80米=8000厘米
x:12000=1:4000 x=3
y:8000=1:4000 y=2
第二步:(画图略)
第三步:3×2=6(平方厘米)
答:这块试验田在图纸上的面积是6平方厘米。

文章来源莲山课件w w
w.5Y k J.cO m。

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