统编部编版六年级上册道德与法治第九课知法守法依法维权测试卷(含答案)
人教部编版小学六年级上册道德与法治9.知法守法依法维权习题(含答案解析)
15．周某约了一辆滴滴快车去机场，一段36公里的路程，车费从210元涨到500元，再涨到5000元，期间快车司机还对周某进行“死亡威胁”，最后周某付了900元车费，才平安抵达机场。对此，周某应（ ）。
A．花钱消灾，忍气吞声B．拿起法律武器来维护自身权益
C．邀朋友要回车费，并狠揍司机一顿
5．保护处罚特别条款
【解析】
【详解】
为了更好地保护未成年人的合法权利，处罚侵害未成年人的违法行为，我国制定了专门保护未成年人的法律，并在其他一些法律中规定了保护未成年人的特别条款。同时，作为公民，未成年人的一般权利也受到法律的同等保护。知晓法律，学好法律，用好法律，才能依法维护权利。
6．知晓用好
【解析】
5．为了更好地（______）未成年人的合法权利，（______）侵害未成年人的违法行为，我国制定了专门保护未成年人的法律，并在其他一些法律中规定了保护未成年人的（______）。
6．（______）法律，学好法律，（______）法律，才能依法维护权利。
7．当权利受到侵害时，我们应当运用（______）手段依法维权。
故选：C。
14．A
【解析】
【详解】
①要提高警惕，增强自我保护意识，正确；
②面对不法侵害，要忍气吞声任其所为，错误；要学会用法律武器保护自己；
③面对不法侵害，要用智慧保护自己，正确；
④当合法权益受到侵害时，要善于用法律武器保护自己，正确。
所以，这要求我们①③④。
故选：A
15．B
【解析】
【详解】
选项A花钱消灾，忍气吞声，错误；英爱坚决维护自己的权利；
（__________________）
（__________________）
部编版小学道德与法治六年级上册9《知法守法依法维权》同步训练试题(含答案)
9.知法守法依法维权同步训练（含答案）一、填空题。
（每空2分，共30分）1.为了更好的保护未成年人的合法权利，处罚侵害未成年人的违法行为，我国制定了专门（）未成年人的法律，并在其他一些法律中规定了保护未成年人的（）条款。
同时，作为公民，未成年人的一般权利也受到法律的同等保护。
（）法律，（）法律，（）法律，才能依法维护权利。
2. （）是保护我们权利的最有效、最有力的手段。
当权利受到侵害时，我们应当运用（）手段依法维权，而不能采用违反法方式维权。
“运用法律维权益，以暴制暴不可取。
”同时，权力的行使和保护也有边界。
权利人应当在（）的范围内行使和保护权利，而不能超越法律范围滥用权利，超越法律的诉求得不到法律的支持。
3.我们应该勇敢地对欺凌行为说“不”。
对于校园欺凌行为，我们可以向（）请求追究行为人的法律责任。
大家共同努力，构建和谐美好的校园生活。
4.人类会用（）表达爱意，犯罪分子也会假借（）实施犯罪，将魔爪伸向无力保护自己的未成年人。
5.依法维权要靠证据，一切能够证明案件事实的材料都可以成为证据，例如（）、书信、（）、（）、电子邮件、（）等。
二、判断题。
（每题3分，共30分）1.法律是保护我们权利的最有效、最有利的手段。
( )2.面对校园欺凌行为,我们应该勇敢地说“不"。
( )3.未成年人犯法可以免受法律惩处。
( )4. 罗某某初中没毕业，家里人就让他辍学打工。
( )5. 学校附近刚开了一家网吧，小学生杨某某放学后经常偷偷去那里打游戏。
( )6.广场舞的音箱音量太大，影响了附近的居民休息，有人提议去把音箱给他们砸了。
( )7.小明在学校喜欢打架、骂人、欺负其他同学，老师多次批评，并让爸爸妈妈多管教，爸爸妈妈却说：“小孩子多一些虎气才好。
”( )8.小强在校门口碰到平时班级里比较调皮的两名同学，他们让小强叫他们“大哥”，小强说：“我不叫，我也不怕你们，再纠缠我，我就告诉老师。
”（）9.当我们遭遇绑架时，可以假装胆小、害怕、恐惧，以麻痹绑匪。
统编版小学六年级道德与法治上册9 知法守法 依法维权课堂综合练习题附答案
(2)身材高大的男生为什么欺负同学？你能接受他们欺负同学的理 由吗？
因为张三是新转来的同学；我不能接受。
(3)如果爸爸教的办法不管用，他们还是欺负张三，那么张三该怎 么做？
告诉老师或家长，必要时也可以报警。
(4)如果你恰好看到他们欺负张三，你该怎样做？请你告诉大家校 园欺凌的危害。
4.丁伟是高三的学生，马上面临高考，他家楼下一些跳广场舞的人 把音响声音开得很大，有时直至夜里10点，他很烦恼，他的正确做 法是( D )。 A.把他们的音响砸了，揍他们一顿 B.也买个音响，开大音量跟他们对着干 C.在广场上撒垃圾把他们赶走 D.向有关部门投诉
5.小学生薛某喜欢打架、骂人，经常欺负其他同学。依照法律规定 对他可以采用( A )的措施。
Байду номын сангаас 能力提升
四、连线题。 把下列事件和其违反的法律连起来。
五、简答题。 1.校园欺凌行为主要有哪些？
随意殴打、恐吓、威胁；辱骂、中伤、讥讽、贬抑受害者；敲 诈钱财；结伙打架；殴打要钱；损坏受害者的书本、衣物等个人财 产；捏造贬损他人名誉的事实，在网上传播，情节严重。
2.依法维权有哪些途径？ (1)告知情况:①告诉家人；②向老师、学校报告。 (2)咨询寻求帮助:①向律师等专业人员请教；②向居委会或村
4.王蒙在小区散步时被一条没拴狗链的狗咬伤，狗的主人出来赔偿。 (√ )
5.我们要运用法律维护权益，以暴制暴不可取。 ( √ ) 6.权利人应当在法律的范围内行使自己的自由和权利。 ( √ ) 7.小强给小明起带有侮辱性的外号，这是校园欺凌。 ( √ ) 8.小强、大熊等几人恐吓低年级学生，这是校园欺凌。 ( √ ) 9.小兰受到性侵害，她非常害怕，不敢跟家人说。 ( ✕ ) 10.我们在和他人接触时，应当注意自己的身体隐私部位不能被人随 意触碰。 ( √ )
六年级上册道德与法治试题-第四单元 第9课知法守法依法维权部编版(含答案)
第9课知法守法依法维权一、精彩补白。
1.为了更好地保护未成年人的(合法权利),处罚侵害未成年人的(违法行为)，我国制定了专门保护(未成年人)的法律，并在其他一些法律中规定了保护(未成年人)的(特别条款)。
同时，作为公民，未成年人的一般权利也受到法律的(同等保护)。
知晓法律,学好法律,用好法律,才能依法(维护权利)。
2.公民享有(人身权)、(财产权)、(选举权)和(被选举权)、(受教育权)以及参与(经济)、(文化)、(社会生活)等各项权利。
(宪法)及(民法)、刑法、行政法等各部门法，从各个角度、各个方面,对(公民的权利)进行全方位的保护。
在(公民权利)受到侵害时，应当运用相应的法律维护自身(权利)。
3.未成年人除了享有公民的一般(权利)之外.还享有法律规定的其他(特别权利)，如接受(义务教育)的权利等。
法律对未成年人的(保护) ,还体现在对未成年人犯罪的(预防)方面；通过对实施(不良行为)的未年人进行及时教育、矫治，将未成年人与可能诱发犯罪的环境隔离开来，以保护其(健康成长)。
4.(法律)是保护我们权利的最有效最有力的手段。
当(权利)受到侵害时，我们应当运用(法律手段)依法维权，而不能采用(违法方式)维权。
5.“运用(法律)维护权益,(以暴制暴)不可取。
“同时,权利的行使和保护也有边界。
权利人应当在(法律)的范国内行使和保护权利，而不能超越法律范围(滥用权利)，超越法律的诉求得不到法律的支持。
6.法律既维护权利人的(合法权益)，也对违法犯罪行为进行(严厉惩处)。
一方面,在我们的权利受到侵害时，需要运用(法律武器)捍卫自己的权益;另一方面，我们也应该(遵守法律)，做守法公民，不违法犯罪。
7.我们应该勇敢地对欺凌行为说“(不)”。
对于校园欺凌行为，我们可以向有关国家机关请求追究行为人的(法律责任)。
大家共同努力，构建(和谐关好)的校园生活。
8.我们在和他人接触时，应当注意自已的身体(隐私部位)不能被人随意触碰。
部编版小学道德与法治六年级上册第九课知法守法依法维权测试题(附答案)
第九课知法守法依法维权测试题（附答案）班级 ____ 姓名 ____ 分数____一．选择题（每小题3分，共24分）1.读六年级的小强有这样一个观点：“如果有人欺负我弟弟，我就找人去教训他。
”对于他的这个观点分析错误的是（）A.超越法律的诉求是得不到法律的支持B.支持这个观点，不能放纵坏人C.以暴制暴不可取2.王小蒙在自家小区被一条没拴狗链的狗咬伤了，他的正确做法是（）A.自认倒霉B.找物业去吵闹C.依法向狗主人索赔3.张彤是六一班的法律小标兵，近日爸爸被施工队拖欠了一年的工资还没能要来，于是张彤建议爸爸依据（）申请仲裁。
A.《劳动法》B.《治安管理处罚法》C.《行政诉讼法》4.今年12月份放学的一天，你看见身材高大的高年级鲁某欺负你同学王然，此时你怎样做比较合适？（）A.多一事不如少一事，赶紧躲开，假装没看见B.抱打不平，立即上前阻止鲁某的行为C.想办法寻求老师的帮助5.放学回家时，陈某被几个高年级的男生拦住，不仅被打了，而且身上的零花钱也被抢走。
接下来，陈某正确的应对措施有（）①害怕讲出去再次被打，只能忍气吞声，对谁都不说。
②拿出零花钱，找几个人把欺负自己的人打一顿。
③找律师或到法律援助中心咨询。
④向家人讲清楚情况，并向老师和学校报告。
⑤向政府有关部门、法院提出请求，要求维护权利、惩治坏人。
A.①②B.③④⑤C.②③④6.校园严重欺凌行为中结伙打架对应的刑法罪名是（）A.敲诈勒索罪B.聚众斗殴罪C.寻衅滋事罪7.下面哪个行为不属于校园欺凌行为（）A.恐吓、威迫同学做他不想做的事情，或者威胁同学跟随命令B.两个同学因为运动会报备体育项目而争吵C.向同学索要财物8.据调查，近年来我国青少年违法犯罪率持续上升，而且14-16岁的青少年犯罪案件占了很大比重。
有一个因盗窃现金8000元即将被判刑的少年犯王某，在法庭上对法官说：“叔叔，我把钱都交出来了，让我回家吧，我想妈妈。
”该材料反映了少年犯王某什么问题？（）A.不学法，不知法B.知法犯法C.守法，没违法二．填空题（每空2分，共32分）1.______及民法、刑法、行政法等各部门法律，从各个角度、各个方面，对公民的权利进行了全方位的______。
部编人教版道德与法制六年级上册9.知法守法依法维权同步试题(含答案)
9.知法守法依法维权一、填空题。
（每空2分，共30分）1.为了更好的保护未成年人的合法权利，处罚侵害未成年人的违法行为，我国制定了专门（）未成年人的法律，并在其他一些法律中规定了保护未成年人的（）条款。
同时，作为公民，未成年人的一般权利也受到法律的同等保护。
（）法律，（）法律，（）法律，才能依法维护权利。
2.（）是保护我们权利的最有效、最有力的手段。
当权利受到侵害时，我们应当运用（）手段依法维权，而不能采用违反法方式维权。
“运用法律维权益，以暴制暴不可取。
”同时，权力的行使和保护也有边界。
权利人应当在（）的范围内行使和保护权利，而不能超越法律范围滥用权利，超越法律的诉求得不到法律的支持。
3.我们应该勇敢地对欺凌行为说“不”。
对于校园欺凌行为，我们可以向（）请求追究行为人的法律责任。
大家共同努力，构建和谐美好的校园生活。
4.人类会用（）表达爱意，犯罪分子也会假借（）实施犯罪，将魔爪伸向无力保护自己的未成年人。
5.依法维权要靠证据，一切能够证明案件事实的材料都可以成为证据，例如（）、书信、（）、（）、电子邮件、（）等。
二、判断题。
（每题3分，共30分）1.法律是保护我们权利的最有效、最有利的手段。
( )2.面对校园欺凌行为,我们应该勇敢地说“不"。
( )3.未成年人犯法可以免受法律惩处。
( )4. 罗某某初中没毕业，家里人就让他辍学打工。
( )5. 学校附近刚开了一家网吧，小学生杨某某放学后经常偷偷去那里打游戏。
( )6.广场舞的音箱音量太大，影响了附近的居民休息，有人提议去把音箱给他们砸了。
( )7.小明在学校喜欢打架、骂人、欺负其他同学，老师多次批评，并让爸爸妈妈多管教，爸爸妈妈却说：“小孩子多一些虎气才好。
”( )8.小强在校门口碰到平时班级里比较调皮的两名同学，他们让小强叫他们“大哥”，小强说：“我不叫，我也不怕你们，再纠缠我，我就告诉老师。
”（）9.当我们遭遇绑架时，可以假装胆小、害怕、恐惧，以麻痹绑匪。
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第9课知法守法依法维权测试题
班级 ____ 姓名 ____ 考号____
一、填空题（每空1分，共20分）
1.公民享有人身权、____、____和_________、_________以及参与经济、文化、________等各项权利。
2.宪法及民法、____、_______等各部门法，从各个角度、各个方面，对公民权利进行_____的保护。
3.法律对未成年人的保护，还体现在对未成年人犯罪的预防方面：通过对实施_____的未成年人进行及时______、_______，将未成年人与可能诱发______的环境隔离开来，以保护其健康成长。
4.____是保护我们权利的最有效、最有力的手段。
当权利受到侵害时，我们应当运用_______依法维权，而不能采用_________方式维权。
5.我们应当加强自我保护能力，提高警惕，预防____。
6.当我们的权利受到侵害时，应该及时将情况告诉_____或_____，寻求法律专业人员的帮助，向有关部门寻求______。
7.依法维权要靠_______,例如合同。
二、判断题（正确的在括号后边打“√”，错误的打“×”，每小题3分，共15分）
1.在公民权利受到侵害时，应当采取一切手段维护自身的权利。
（）
2.爸爸经常酗酒打小明，而且还说老子打儿子很正常。
（）
3.运用法律维权益，以暴制暴不可取。
（）
4.高年级的同学骂我时，我就装作没听见，因为我打不过他。
（）
5.在网上传播谣言、对同桌进行人身攻击属于校园欺凌行为。
（）
三．选择题（每小题4分，共28分）
1.小梦和妈妈在小区散步时被一条没栓狗链的狗咬伤，她们应该依据《》向狗主人索赔。
A.《劳动法》
B.《侵权责任法》
C.《行政诉讼法》
2. 何洁上街购物时，被人偷走了钱包，她应该依据《》向公安局报案。
A.《劳动法》
B.《侵权责任法》
C.《治安管理处罚法》
3.吕慧娴读小学五年级的时候，母亲因中风卧病在床，父亲让她辍学打工，她的（）权利受到了侵犯
A.受教育权
B.人身权
C.财产权
4.学校附近刚开了一家网吧，小学生杨某放学后经常偷偷去那里打游戏，这涉及到了哪部法律（）
A.《中华人民共和国义务教育法》
B.《中华人民共和国未成年人保护法》
C. 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
5.小亮家附近的小广场每晚从七点到十点都跳广场舞，吵得小亮都不能写作业（）
A.把他们音箱砸了
B.白天在广场上抛撒垃圾
C.找社区解决
6.结伙打架对应的罪名是（）
A.寻衅滋事罪
B.聚众斗殴罪
C.敲诈勒索罪
7.捏造贬损他人的名的事实，在网上传播，情节严重的罪名是（）
A.寻衅滋事罪
B.聚众斗殴罪
C.诽谤罪
四．连线题（12分）
小亮初中没毕业，家里人就让他辍学打工《中华人民共和国反家庭暴力法》
15周岁的姜波参与贩毒被警察抓住《中华人民共和国义务教育法》
小学生李伟经常去营业性歌舞厅唱歌《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》小明的姐夫喝酒后把小明姐姐打得皮青脸肿《中华人民共和国未成年人保护法》五．简答题（11分）
1.未成年人遭遇不法侵害时，应怎样保护自己？（5分）
2.依法维权靠证据，那么什么是证据？证据包括哪些？（6分）
六．案例分析试题（14分）
1.杜某某本是一个可爱的孩子，因为父母娇惯，上小学时，喜欢打架、骂人，欺负同学。
老师多次批评，并让父母管教他；他父母却认为儿子是独苗，“小孩子多一点虎气才好”。
15周岁那年，杜某因为拦截、殴打低年级同学，强行索要财物，被派出所进行了治安处罚；后来又因为盗窃被公安局收容教养一年。
在被送进少管所的那一刻，他流下了悔恨的泪水。
（1）请同学按照由轻到重的顺序找出杜某的三种不良行为，并说明分别受到了哪些处理？（6分）（2）请你分析杜某走上违法犯罪道路的原因？他由可爱的孩子走上违法犯罪的道路对你有什么启示？（8分）
答案部分
一、填空题
1.财产权选举权被选举权受教育权社会生活
2.刑法行政法全方位
3.不良行为教育矫治犯罪
4.法律法律违法
5.性侵害
6.家人老师保护
7.证据
二、判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.√
三、选择题
1.B
2.C
3.A
4.B
5.C
6.B
7.C
四．连线题（12分）
小亮初中没毕业，家里人就让他辍学打工《中华人民共和国反家庭暴力法》
15周岁的姜波参与贩毒被警察抓住《中华人民共和国义务教育法》
小学生李伟经常去营业性歌舞厅唱歌《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》小明的姐夫喝酒后把小明姐姐打得皮青脸肿《中华人民共和国未成年人保护法》五．简答题（11分）
1.应当冷静应对，尽量避免危险，设法逃离现场，及时报警求救，以保证自身安全。
2.一切能够证明案情事实的材料都可以成为证据，例如合同、书信、指纹、录音、电子邮件、证人证言等。
六．
2.（1）①打架、骂人，欺负同学：受到老师多次批评，父母管教。
②拦截、殴打低年级同学，强行索要财物：治安处罚。
③盗窃：收容教养。
（3）原因：父母的溺爱，疏于管教；自己不严格要求。
启示：①自觉接受老师的批评。
②自己要遵纪守法，不做违法的事。
（言之有理即可得分）
部编版。