九年级下册道德与法治知识点梳理
道德与法治九年级下笔记

道德与法治九年级下笔记摘要:一、道德与法治的关系1.道德与法治的区别2.道德与法治的联系二、道德的作用1.维护社会秩序2.促进人际关系和谐3.个人成长与道德修养三、法治的重要性1.法治国家的特征2.法治与人权保障3.法治对社会发展的作用四、如何提高道德与法治素养1.个人修养2.家庭教育3.社会教育4.法制教育正文:道德与法治是社会发展过程中两种重要的社会规范,它们在维护社会秩序、促进人际关系和谐以及个人成长等方面发挥着不可或缺的作用。
然而,道德与法治并非对称概念,它们之间既有区别又有联系。
首先,从道德与法治的区别来看,法律是强制性的社会规范,体现统治阶级意志,由国家制定或认可,依靠强制力保证施行。
而道德则是非强制性的社会规范,通过传统习俗、社会舆论和内心信念来维系。
法律属于政治上层建筑,强调权利与义务的平衡;道德属于思想上层建筑,强调对他人、对社会集体的责任。
此外,法律规范的结构是假定、处理和制裁,道德规范则通常没有具体的制裁措施。
尽管道德与法治有区别,但它们之间存在密切的联系。
道德是法律的基础,良法理应是符合道德的。
法律是道德的保障,有道德者受到法律保护。
法治国家的特征之一就是道德与法治的有机结合,法治为人权保障提供了制度保障,同时对社会发展具有引导作用。
要提高道德与法治素养,首先要加强个人修养,树立正确的价值观和人生观。
其次,家庭教育、社会教育以及法制教育等方面都要发挥作用,培养公民良好的道德品质和法治意识。
此外,国家和社会应加大对道德与法治的宣传力度,引导公民自觉遵守法律,树立法治观念。
九年级下册道德与法治知识点归纳

九年级下册道德与法治知识点归纳九年级下册的道德与法治教育内容相对较为广泛,主要包括以下几个方面的知识点:一、法律基本知识1.国家法律的基本概念和作用:了解法律的定义、法律的特点、法律的作用以及遵守法律的重要性。
2.法律的来源:包括宪法、中央法律、地方性法律、决议和命令、行政法规、司法解释等的基本概念和作用。
3.行为法律性质:区分合法行为、违法行为和犯罪行为的界限,了解违法犯罪行为的危害性,以及对不同行为的法律约束。
4.法律的缺陷和完善:认识到法律存在的缺陷和不完善之处,了解法律的修订和完善,以及对法律发展的态度。
5.法律责任和法治精神:了解法律责任的概念、种类和作用,培养尊重法律、遵守法律的法治精神。
二、法律意识和法律权益1.法律意识:培养学生的法律意识,了解法律的普遍性和时效性,以及法律约束个人行为的重要性。
2.法律权益:包括公民的人身权、财产权、知识产权、合同权益等的基本概念、保护和维护措施。
3.维护法律权益:了解维护自己和他人的法律权益的途径和方法,学会合法维权,维护社会公平和正义。
4.法律援助:了解法律援助的概念、内容和程序,学会寻求法律援助,保障自己的合法权益。
三、公民道德和法律道德1.公民道德:认识到作为公民应具备的道德品质和行为规范,包括诚实守信、尊重他人、关爱社会等。
2.法律道德:了解法律道德的内涵,以法律为准则,诚信守法,维护社会公共秩序。
3.公民责任:明确公民应承担的社会责任和义务,包括公共道德、公共品质、公共秩序的维护等。
四、法律文化和社会公正1.法律文化:了解法律文化的概念和内涵,尊重法律文化,学会与法制相关的知识和思维方式。
2.社会公正:认识到社会公正的重要性,了解不平等现象的产生原因和危害,关注弱势群体的权益。
3.法治建设:了解法治建设的意义和目标,学习建设法治社会的基本知识和方法。
五、刑法基本知识1.刑法基本要素:了解刑法的基本概念,包括犯罪构成要件、犯罪主体和心理要件等。
道德与法治九年级下册知识点归纳

道德与法治九年级下册知识点归纳道德与法治是人们共同生活的基础和保障,它涉及到人们的行为准则和道德规范,同时也涉及到国家法律和法规的制定与执行。
下面是九年级下册道德与法治的主要知识点归纳。
一、道德知识点:1.道德的概念和特点:道德是一种社会规范,是人们在社会实践中形成的一种行为准则和道德规范。
道德的特点包括普遍性、自觉性、自愿性、弹性、内在性等。
2.道德与法律的关系:道德与法律同属于社会规范的范畴,但二者在内容、形式、执行方式等方面存在一定差异。
道德是高于法律的,是法律制定的前提和依据。
3.道德评价和道德品质:道德评价是对人们行为的道德性质进行判断和评价,包括正面评价和负面评价。
道德品质包括诚实守信、友善互助、勤劳勇敢等。
4.道德标兵和道德模范:道德标兵和道德模范是社会上具有杰出道德品质和对社会有重大贡献的个人或群体。
5.培养良好的道德品质:培养良好的道德品质是每个人的基本要求,包括自律、守纪律、尊重他人、乐于助人等。
二、法治知识点:1.法治的概念和特点:法治是在法律的基础上,通过法律规范、法律实施和法律保护来治理社会,实现公平正义的社会管理方式。
2.宪法和法律的作用和地位:宪法是国家的根本大法,是最高的法律准则;法律是国家权力机关制定的具有强制性的普遍规范。
3.刑法和民法的基本原则和内容:刑法是规范犯罪行为和处罚措施的法律,包括罪刑法定原则、犯罪和刑罚的适用等;民法是规范民事关系的法律,包括权利平等原则、自愿原则等。
4.公民的权利和义务:公民享有言论、信仰、人身自由等一系列权利,同时也要履行相应的义务,如履行法律义务、维护国家安全等。
5.公民参与政治的方式和途径:公民可以通过选举、提案、参与公共事务等方式参与政治活动,表达自己的意见和诉求。
6.法律意识和法律教育:法律意识是指对法律的尊重、遵守和运用;法律教育是培养公民的法律素养和法律观念,提高法治素质。
三、其他相关知识点:1.民主和自治的概念和特点:民主是指人民作主、人民当家作主的政治制度;自治是指在法定范围内,居民通过选举产生的机构管理本地事务的权利。
九年级下册道德与法治重要内容归纳

九年级下册道德与法治重要内容归纳
本文档旨在归纳九年级下册道德与法治的重要内容,以下是相关内容的概述:
道德篇
1. 物质文明和精神文明的发展
- 物质文明和精神文明的相互关系和相互促进
- 人的全面发展和幸福生活的重要性
2. 诚实守信与公平正义
- 诚实守信的重要性及其在日常生活中的应用
- 公平正义的重要性及其在社会生活中的体现
3. 文明礼仪和公民道德
- 文明礼仪的重要性及其在社交场合中的作用
- 公民道德的培养与践行
4. 勇于担当和守护家园
- 勇于担当的品质及其在个人成长中的重要作用
- 守护家园的责任感和行为规范
法治篇
1. 宪法和法律意识
- 宪法和法律的作用及其在国家和社会发展中的地位- 培养正确的宪法和法律意识的重要性
2. 法律与生活
- 法律的普遍性和权威性
- 法律与个人生活、研究和工作的关系
3. 关注社会公益和参与社会实践
- 关注社会公益的重要性及其在社会发展中的作用
- 积极参与社会实践的意义和方法
4. 防范和应对犯罪
- 犯罪的危害和预防
- 防范和应对不法行为的方法和途径
以上是九年级下册道德与法治的重要内容归纳,希望对您有所帮助!。
人教版道德与法治九年级下册知识点归纳知识点归纳

道德与法治是中学阶段的一门综合性课程,旨在培养学生正确的价值观,提高法律意识和社会责任感。
下面是人教版道德与法治九年级下册的知识点归纳:一、道德的基本概念和作用1.道德的概念:指人类在社会生活中对行为价值及其规范的评判和规则的总和。
2.道德的作用:凝聚社会共识、调节社会关系、保障社会秩序、增强文明进步。
1.道德规范的主要内容:尊重他人、诚实守信、责任意识、友善待人、公平正义、勤奋努力等。
三、公民道德的培养1.爱国主义教育:培养学生热爱祖国、忠于国家、为人民服务的情感与观念。
2.社会主义道德核心价值观:培养学生维护社会和谐稳定、文明礼貌、诚实守信、勤俭节约、自强不息的价值观。
3.法治意识的培养:培养学生尊重法律、遵守法律、参与法律实践的意识,提高法律意识和法律素养。
四、法律的基本概念和作用1.法律的概念:国家依法制定、公告并执行的行为准则和规范。
2.法律的作用:维护社会秩序、保护人权利益、调节社会关系、促进社会发展、实现社会公平正义。
五、宪法与我国宪法的主要内容1.宪法的概念:国家的根本大法,是国家的基本政治制度和组织形式、法律制度的总纲。
2.我国宪法的主要内容:国家的根本任务、国家的根本制度、公民的基本权利和义务、国家权力的构成和运行等。
六、国际法与国际社会1.国际法的概念:国家之间或国际组织之间的行为准则和规范。
2.国际社会的组织与合作:联合国、国际红十字会等国际组织及其作用;国际社会的交流与合作。
七、我国的法律体系与法律实施1.我国的法律体系:宪法、行政法、刑法、民法、经济法等法律的层级与关系。
2.法律的实施:法律的发布与实施、法律的执行与监督、法律的适用与解释等。
八、法律与道德的关系1.法律与道德的区别:法律是强制性的行为规范,道德是自觉性的行为规范。
九、互联网与法律1.互联网的特点和作用:信息快速传播、虚拟社交、经济发展等。
2.互联网法律问题与法律规范:网络言论自由、个人信息保护、网络犯罪等。
九年级道德与法治下册知识梳理+思维导图(部编版)

部编版九年级道德与法治下册知识梳理+思维导图第一课同住地球村一、开放互动的世界【经济全球化】1.当今世界的特征。
2.经济全球化的重要表现。
(1)商品生产在全球范围内完成。
(如:商品设计、零部件生产、组装、销售、售后服务在不同国家进行)(2)商品贸易在全球范围内进行。
(如:一件商品可以在全球市场流动、消费者可以买到来自世界各地的优质商品)3.经济全球化的影响。
(1)积极影响:①有利于在世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效;②使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深;③为经济发展提供了新的机会。
(2)消极影响:使风险与危机跨国界传递。
4.面对经济全球化,我们应该怎么做?(1)态度:①顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争;②居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战做好充分准备。
(2)举措:①奉行互利共赢的开放战略,不断创造更全面、更深入、更多元的对外开放格局;②加大放宽外商投资准入,提高便利化程度,促进公平开放竞争,全力营造优良的营商环境;③继续积极推进“一带一路”建设,实现共同繁荣。
【文化多样性】1.世界文化的特点:多样性和丰富性。
2.世界文化多样性的重要性及影响。
(1)重要性:文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力。
(2)影响:①积极方面:提供了更为广泛的选择,让人们的生活更加丰富多彩,让世界变得更加绚丽多姿;是实现文化创新与发展的前提和基础;不同特质的文化相互交融,能够为彼此增添新的元素,激发新的活力。
②消极方面:不同文化背景的人往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物,有时会导致彼此误解与冲突。
(文化差异产生的原因)3.正确认识和对待文化差异。
(1)正确认识:每个民族的文化都是独特的,都有其存在的价值,都有值得尊重的经验和智慧。
(2)正确对待:①正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的理解和包容;②各国应当用开放和包容的心态,学习与借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。
人教部编版九年级下册道德与法治全册知识点

一、我国特色社会主义道德建设1. 社会主义核心价值观的提出和内涵2. 社会主义荣辱观和社会主义新风尚3. 社会主义民主法治和全面依法治国4. 社会主义和谐社会建设二、法治我国建设1. 法治理念和法治精神2. 我国宪法和法律体系3. 政府职能和执法体系建设4. 司法公正和法治文化建设三、公民道德与公民参与1. 公民道德要求和公民道德建设2. 公民的政治权利和政治参与3. 参与社会公共事务和社会服务4. 公民的社会责任和自律规范四、生活中的法律常识1. 生活中的法律意识和法律常识2. 劳动法律知识和维护劳动权益3. 婚姻家庭法律知识和家庭关系维护4. 公民的合法权益和维权途径五、安全生活与法律保护1. 安全生活常识和维护个人安全2. 公共安全意识和维护公共安全3. 法律知识在应对突发事件中的应用4. 公民维权和法治保护随着社会主义现代化建设不断深入,道德与法治教育已成为中小学教育的重要组成部分。
在九年级下册道德与法治课程中,涵盖了我国特色社会主义道德建设、法治我国建设、公民道德与公民参与、生活中的法律常识以及安全生活与法律保护等内容。
通过深入学习这些知识点,学生将了解和掌握社会主义核心价值观、法治理念、公民道德和法律常识,培养正确的道德观念和法治意识,为成为有理想、有道德、有文化、有纪律的公民打下坚实的基础。
我国特色社会主义道德建设是社会主义核心价值观的重要内容之一。
社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等12个方面。
这些价值观贯穿于我国社会的各个领域,体现了我国特色社会主义的道德优势和精神风采。
社会主义荣辱观、社会主义民主法治和全面依法治国、社会主义和谐社会建设等内容也是我国特色社会主义道德建设的重要内容。
法治我国建设是我国社会主义现代化建设的一个重要方面。
在法治我国建设中,法治理念和法治精神是最核心的内容之一。
法治理念要求建立以宪法为核心、以法律为准绳的国家法治体系,构建一支公正、廉洁、高效的执法队伍,实现全民法治、法治依法,维护社会公平正义。
人教版道德与法治九年级下册知识点整理.doc

第一单元我们共同的世界第一课同住地球村1.1 开放互动的世界1、此刻世界的特点① 这是一个开放的世界;② 这是一个发展的世界;③ 这是一个密切联系的世界。
2、世界的变化既给国家的发展带来深远影响,也与我们的生活息息有关。
3、经济全世界化的表现① 商品生产在全世界范围内达成,是经济全世界化的重要表现。
利处:这能充散发挥生产者各自的优势,提高产质量量,降低成本。
② 商品贸易在全世界范围内进行,是经济全世界化的重要表现。
利处:一方面,生产者能够借助各种手段和渠道把商品销售到世界各地,在更广阔的空间进行经营活动;另一方面,花费者能够买到来自世界各地的物美价廉、品种丰富的商品。
4、经济全世界化的影响① 经济全世界化促使商品、资本和劳动力在全世界流动,有益于在世界范围内配置资源,促使资源利用更为合理有效。
同时,经济全世界化也使各国经济互相联系,互相依靠的程度不停加深。
② 经济全世界化,一方面为经济发展供给了新的时机,另一方面也使风险与危机跨国界传达。
5、如何应付经济全世界化?① 面对经济全世界化,我们既要适应历史潮流,保持踊跃、开放的心态,主动参加竞争;② 也要安不忘危,增强风险意识,着重国家经济安全,为应付各种困难和挑战做好充分准备。
6、文化多样性的意义①文化多样性是人类社会的基本特点,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力。
②文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。
7、如何正确对待文化的多样性?①正确认识文化差别,互相尊敬,经过同等交流、对话,达成相互的理解和宽容。
②面对多样的文化,各国应当用开放和包含的心态,学习和借鉴优异外来文化,促使和而不一样,兼收并蓄的文明交流。
1.2 复杂多变的关系1、世界格局发生变化的表现① 冷战结束后,美国和苏联两个超级大国主导的旧的世界格局消逝,世界进入多极化时代。
② 世界正处于大发展大改革大调整期间。
世界多极化、经济全世界化、社会信息化、文化多样化深入发展。
九年级(下)道法知识汇总

九年级下册道德与法治知识点第一课同住地球村*1、共同家园的特点(当今世界的现状或当今世界是一个怎样的世界?或当今世界的特点?)①开放的世界。
②发展的世界。
③紧密联系的世界。
*2.经济全球化的重要表现①商品生产在全球范围内完成②商品贸易在全球范围内进行*3.经济全球化的影响(利与弊)(积极影响)利:①促进商品、资本和劳动力在全球流动,有利于在全世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效。
②使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。
③为经济发展提供了新的机会(消极影响)弊:使风险与机遇跨国界传递。
*4.文化多样性的意义①文化多样性是人类社会的基本特征②提供了更为广泛的选择,让人们的生活更加丰富多彩,让世界变得更加绚丽多姿。
③是实现文化创新与发展的前提和基础,能够为彼此增添新的元素,激发新的活力。
*5.面对多样的文化各国(我国)怎么做?(怎样做到兼收并蓄交流互鉴?)①各国应当用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化②(以我为主)促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。
*6.新兴经济体和发展中国家快速发展的影响。
①有利于推动世界多极化为世界经济持续发展提供动力。
②促进世界经济增长,实现各国共同发展。
*7.世界多极化的意义?(世界多极化的影响)①世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。
②任何国家都难以单独主宰世界事务。
③世界多极化有利于各国通过协商解决各种问题,促进国际关系民主化,推动世界和平与发展。
*8.在经济全球化与世界多极化的进程中,各国该怎么做?①各国在经济,政治,安全,文化等领域深化合作,寻求发展。
②只有合作互惠才能使世界各国共同发展。
*9.国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
*10.考验国与国之间关系的因素。
①各种矛盾相互交织。
②各种力量重新分化组合。
③各类冲突事件不断发生。
11随着年龄的增长,我们的生活发生了怎样的变化?①我们走进校园,开始集体生活。
②我们走进社区,参与社会公共生活。
道法九年级下册必背知识点

道法九年级下册必背知识点一、信史:道家学派兴起于战国时期,主要代表人物为老子和庄子。
老子手写的《道德经》成为道家学派的经典著作,被后人尊为“老子道德真经”。
二、核心理念:1. 道的理念:道是宇宙万物的根本,是一切事物的起源和终极目标。
道具有无形无质、无声无色、无名无物的特性,超越了物质世界的界限。
2. 道德观:道德观强调天人合一、自然无为、无欲无求,强调与自然和谐相处,追求内心的平静和无为而治。
3. 自由观:道家强调个体的自由和自主,主张遵循内心的真实本性,追求自由自在的生活状态。
三、道家学派的主要观点:1. 道的本质:道具有无形无质的特性,超越了人类的认知能力,是宇宙的本源和最高境界。
2. 无为而治:道家主张无为而治,认为人类应该顺应自然的规律,不要过度干预和操控,以达到社会的和谐稳定。
3. 随缘而安:道家追求内心的平静和安宁,主张顺应自然,放下欲望,不为外物所扰。
4. 非争斗:道家主张不争斗,不与他人竞争,追求和平、和谐的相处模式。
5. 法治观念:道家认为法律和规章制度是为了管理社会秩序,但不应过度依赖法律来限制人类的自由。
四、道家学派的影响:1. 对政治的影响:道家学派提出了无为而治的理念,对后世的政治思想、治国理政产生了深远的影响,为后世政治家提供了新的思路和借鉴。
2. 对文化的影响:道家的思想影响了中国古代文化的发展,使得道家思想的观念融入到文化的各个领域中,影响了哲学、文学、艺术等方面。
3. 对个体的影响:道家的道德观和自由观强调个体的自主和追求内心的真实本性,对个体的生活方式和人生价值观有着积极的指导意义。
五、道家学派在当代的价值:1. 生态伦理:道家学派的理念与现代环保观念相契合,提供了一种与自然和谐相处的生态伦理观念。
2. 心灵修养:道家的思想强调内心的平静与修养,对于现代人们面对繁忙和压力的生活具有一定的借鉴意义。
3. 自由发展:道家的自由观对于现代社会个人自由发展的重要性提出了一定的启示和思考。
人教版道德与法治九年级下册重点归纳

人教版道德与法治九年级下册重点归纳
本文档总结了人教版道德与法治九年级下册的重点内容。
第一章:共同的家园
- 认识自然环境:保护环境、珍惜资源、节约能源
- 维护公共秩序:遵守交通规则、保持社会安宁、尊重公共设施
第二章:和平与发展
- 和平与冲突:维护世界和平、理解冲突的成因、学会和平解决问题
- 发展与机会:坚持发展、追求平等、共享发展成果
第三章:法律与公民
- 法律与生活:研究法律知识、遵纪守法、维护自身权益
- 信任与公正:信任他人、做一个公正的人、维护社会公平
第四章:社会与法治
- 社会治理与法治:了解社会治理、维护社会秩序、尊重社会
道德
- 公民权利与义务:履行公民义务、维护自身权益、增强法治
意识
第五章:人生与法治
- 青少年与法律:了解法律保护青少年、培养正确的法律意识、预防青少年犯罪
- 健康与安全:关注健康、保护自身安全、预防意外伤害
以上是人教版道德与法治九年级下册的重点内容概述。
详细内
容请参考教材。
九年级下册道法知识点归纳总结人教版

九年级下册道法知识点归纳总结人教版九年级下册道法知识点归纳总结:一、观念篇1.积极向上的人生态度:培养积极向上的人生态度,树立正确的人生观和价值观,积极面对人生中的困难和挑战。
2.坚定的目标意识:树立明确的人生目标,并制定实现目标的计划,保持对目标的坚定追求和持久努力。
3.心态平和:保持平和的心态,不被外界环境和他人的评价左右,保持自信和自尊。
4.健康的生活方式:养成规律作息、均衡饮食和适度运动的习惯,保持身心健康。
5.爱与友情:培养友善、关爱他人的品质,加强人际关系的建立和维护,促进良好的交往。
6.父母关爱:尊重父母,理解他们的辛劳和爱意,关心父母的身心健康,与父母保持良好的沟通。
二、学业篇1.学习方法:掌握科学的学习方法,如制定学习计划、注意学习环境、掌握自主学习的技巧等。
2.创造力培养:鼓励学生发挥自己的创造力,培养创新意识和实际动手能力,激发学生的学习兴趣。
3.学会思考:培养学生良好的思考习惯,注重培养学生的批判性思维和创造性思维,提高解决问题的能力。
4.沟通表达:学习良好的沟通和表达方式,包括口头表达和书面表达,提高口头和书面表达的能力。
5.社交技巧:学习社交礼仪的基本知识和技巧,培养良好的人际交往和合作能力。
三、品德篇1.正直诚信:养成正直诚信的品德,讲述实话,遵守诺言,遵从道德规范。
2.守时守纪:重视时间观念,守时、守约,并遵守纪律规定。
3.勇于承担责任:承担起自己的责任,勇于面对困难和挑战,敢于承担错误的后果。
4.尊重他人:尊重他人的权利和尊严,遵守道德规范,发展友善、包容和宽容的品质。
5.帮助他人:乐于助人,关心他人的需要,积极参与社会公益活动。
四、健康篇1.饮食健康:养成良好的饮食习惯,均衡饮食,避免过食和暴饮暴食。
2.睡眠充足:保持每天充足的睡眠时间,培养良好的睡眠习惯。
3.锻炼身体:坚持适量的锻炼,如运动、户外活动等,提高身体素质。
4.维护心理健康:保持良好的心理状态,积极应对压力,培养良好的情绪调控能力。
九年级道德与法治下册要点笔记以及必背知识点

九年级道德与法治下册要点笔记以及必背知识点道法9下要点笔记第一课同住地球村1.1开放互动的世界一、共同的家园二、放眼全球经济三、文化多样性1.2复杂多变的关系2、世界多极化给世界带来的影响:3、国际交往新方式:4、复杂多变的国际形势下,中国的应对政策:第二课构建人类命运共同体2.1促进世界和平与发展1、回顾历史,战争的危害有:战争让人类付出了惨痛代价,给人类带来的伤痛难以忘却。
战火导致的满目疮痍、生灵涂炭,看到人们在战争中失去家园、流离失所,也看到核武2.2谋求互利共赢2)影响:这些问题关系整个人类的生存,制约人类的发展,成为亟待解决的全球性问题。
2、为什么要构建人类命运共同体?(1)原因:①当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深。
人类生活在同一个地球村,生活在历史和现实交汇的同一个时空,越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。
②人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题。
这些问题关系整个人类的生存,制约人类的发展,成为亟待解决的全球性问题。
③没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战,也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。
④采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,应成为各国解决全球性问题的必然选择。
(2)意义:由中国首创的的构建人类命运共同体理念,①充分表达了人类追求和平与发展的愿望,②为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路,③为人类未来发展提出了具有重要价值的构想,④为人类共同美好的未来指明了方向。
③(做法转化,有利于+How)构建人类命运共同体,有利于各国扩大利益的交汇点,谋求开放创新、包容互惠的发展前景。
有利于坚持对话协商,建设一个持久和平的世界;有利于坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界;有利于坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界;有利于坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界;有利于坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界。
3、构建人类命运共同体的基本原则(How)和目标是什么(What)?①坚持对话协商,建设一个持久和平的世界;②坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界;③坚持合作共贏,建设一个共同繁荣的世界;④坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界;⑤坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界;4、打造人类共同体,我们应该怎样做?①构建人类命运共同体,各国要努力扩大利益的交汇点,谋求开放创新、包容互惠的发展前景。
初三政治下学期知识点总结

初三政治下学期知识点总结一、中外历史(一)马克思主义的产生1.马克思主义的创立者、著作和思想内容2.资本主义生产方式及其发展规律3.无产阶级及其历史使命(二)中国的社会主义改造和初步建设时期1.中国共产党领导的武装斗争和人民民主专政的实践2.社会主义制度在中国的确立和初步建设(三)中国社会主义建设伟大胜利和社会主义初级阶段1.中国特色社会主义理论体系的形成和发展2.社会主义初级阶段的性质、发展阶段和基本路线3.中国特色社会主义事业全面建设小康社会的总体目标、基本要求(四)中国特色社会主义的战略安排和伟大实践1.中国特色社会主义事业总体布局、改革开放和现代化建设2.中国特色社会主义法治建设3.中国特色社会主义外交和国家安全4.中国特色社会主义生态文明建设(五)中外历史上的重大事件和人物二、地理知识(一)现代化进程与地球和人类(共四选二)1.全球化现象及其成因2.空间溢出问题3.资源环境与人类可持续发展4.“一带一路”建设及其意义(二)地理环境与人类社会1.粮食安全与我国农业2.“大气污染防治行动计划”及其意义(三)地球与地图1.地球的自转和公转运动2.经度和纬度的表示方法与地球坐标(四)中国地理1.自然资源与我国经济发展2.长江经济带建设3.“一带一路”建设与西部大开发4.区域规划与可持续发展(五)城市与乡村1.城乡规划及城市管理2.城市化发展与农民工问题------+------+- (六)海陆空间的利用与保护1.资源环境与国土安全2.资源环境与经济社会发展3.人类活动与海洋资源的开发4.自然资源与可持续发展(七)自然灾害与防治1.地震及防灾减灾工作2.自然灾害预警与减灾救灾工作3.地理环境与预防自然灾害的工作三、物理知识(一)物理学中的文字和术语(二)物理学的基本概念和基本知识(物理世界中的一切事物都是在运动的)1. 速度2. 加速度3. 参数(三)物体的运动1. 力2. 动力(四) 力和压强1. 力的概念及种类2.压力3. 浮力(五) 动力1. 力与速度2. 加速度(六) 热 1. 传热 2. 温度 3. 热量(七) 光 1. 光学现象 2. 光的反射与折射(八) 声 1. 声源与声波的产生 2. 声传播(九) 电 1. 电流和电压 2. 电流的输运四、科技知识(一) 科学知识与社会生活(科学与技术的发展与人类社会的发展)(二) 科学技术的作用(科技兴国战略)(三) 科学技术与人的生活(人类社会与科学技术的发展)以上是初三政治下学期知识点总结,希望对大家有所帮助。
九年级道法下册必背知识点

九年级道法下册必背知识点九年级道法下册是道德与法治课程的重要组成部分。
学习这门课程,我们需要掌握一些必备的知识点。
下面是九年级道法下册必背的知识点,帮助大家更好地学习和掌握这门课程。
一、道德基本概念与道德的内涵1. 道德的基本概念:道德是社会行为规范的总和。
2. 道德的内涵:包括道德准则、道德情感、道德行为等方面。
二、道德的社会功能与道德的作用1. 道德的社会功能:维护社会秩序、促进社会和谐、推动社会进步。
2. 道德的作用:约束个人行为、规范社会关系、促进社会发展。
三、基本的道德要求和道德规范1. 基本的道德要求:诚实守信、团结友爱、勤奋向上、尊重他人、关爱环境等。
2. 道德规范:包括礼貌待人、守时守信、尊重他人隐私、遵守交通规则等。
四、公民道德与社会公德1. 公民道德:指公民在社会生活中应遵守的道德规范,如遵守法律、履行公民义务等。
2. 社会公德:指社会成员之间应遵循的道德规范,如互助友爱、尊重他人等。
五、法律基本知识和法治意识1. 法律的概念与特点:法律是由国家制定并强制执行的行为规范,具有普遍性和强制性。
2. 法治意识:指尊重法律、依法行事的意识和观念。
六、法律与伦理的关系1. 法律与伦理的共性:都是规范人们行为的准则。
2. 法律与伦理的区别:法律是强制性的,而伦理是主观性的。
七、现实生活中的法律问题与解决方法1. 安全问题:如安全用电、防止火灾等。
2. 网络问题:如网络欺诈、网络暴力等。
3. 环境问题:如环境保护、节约资源等。
4. 学校问题:如遵守校规、珍惜学习机会等。
八、知识产权与网络版权保护1. 知识产权的概念:指人们创造的智力成果所享有的权益。
2. 网络版权保护:尊重他人版权、遵守相关法律法规等。
九、网络道德与网络安全1. 网络道德:尊重他人隐私、诚实守信等网络行为规范。
2. 网络安全:包括个人信息保护、防止网络诈骗等。
十、法律法规与公民权益保护1. 法律法规:包括宪法、刑法、民法等国家法律法规。
九年级道法下册知识点提纲

九年级道法下册知识点提纲一、道法与人生哲学1. 道法的概念和起源2. 道法与人类文明进程的关系3. 道法的作用和意义二、道法的基本原则1. 仁爱:关注他人,尊重他人的权益2. 公正:平等对待,不偏袒任何一方3. 和谐:追求和平与稳定,避免冲突与纷争4. 自律:约束自己的行为,严格遵守规则三、道德修养与实践1. 养成严谨的品行与道德情操a. 学会自我反省与自我约束b. 培养正确的道德价值观c. 培养社会责任感和公民意识2. 学会与他人相处a. 培养良好的人际关系和团队合作能力b. 培养谦虚、宽容和尊重他人的态度c. 学会解决冲突和处理矛盾3. 珍惜资源与环境,推动可持续发展a. 节约能源和资源b. 关注环境保护,倡导绿色生活方式c. 参与社区服务和社会公益活动四、道法在现实社会中的应用1. 道法在法律中的体现a. 遵守法律法规,维护社会秩序b. 提高法律意识,学习法律知识c. 依法维权和维护自身合法权益五、道法与当代青少年成长发展1. 青少年的身心特点与道德教育2. 道德教育对青少年人格塑造的重要性3. 道德教育的途径和方法a. 学校教育和家庭教育的合作与互补b. 倡导培养学生的自主性和创造性c. 通过情感教育培养青少年的情绪管理和自律能力六、道法与社会和谐稳定1. 道德需求与社会和谐的关系2. 培养公民道德与建设和谐社会3. 道德建设与社会治理的结合七、道法与全球价值观的对话与认同1. 道法对国际关系与全球治理的影响2. 尊重多样性与推动文明交流互鉴3. 全球责任与可持续发展的推动者结语:通过对九年级道法下册的知识点提纲的整理,我们深入了解了道法的基本原则、道德修养与实践、道法在社会中的应用以及与当代青少年、社会和谐稳定以及全球价值观之间的关系。
在今后的学习和生活中,我们应该秉持道法的理念,注重道德修养和实践,在自身成长发展的同时为社会的繁荣与和谐作出积极的贡献。
九年级下册道法全部知识点

九年级下册道法全部知识点道法作为一门重要的学科,对于九年级学生来说,是必须深入了解和掌握的内容。
本文将系统地介绍九年级下册道法的全部知识点,并以清晰的排版和流畅的语句,帮助读者全面了解道法。
知识点一:道法的概念和分类道法是一门研究道德和法律的学科,它可以分为两个方面:道德和法律。
道德是指人们在社会中应该遵循的道德规范,法律则是由国家立法机关依照特定程序制定的行为准则。
知识点二:道德的内涵和作用道德是社会生活中的准则,它包含了行为规范、价值观念和道德要求等多个方面。
道德的作用主要有:规范人们的行为,提高社会秩序,促进人们的个人发展和促进社会进步。
知识点三:法律的特征和作用法律是一种具有强制力和约束力的行为准则,它具有以下几个特征:明确性、普遍性、强制性和权威性。
法律的作用主要有:维护社会秩序,保障公平正义,维护权益和约束人们的行为。
知识点四:道德与法律的关系道德和法律都是社会规范,但二者有区别。
道德是基于人的内心,在个人行为中起作用,而法律是通过国家的立法程序制定的,具有法律强制力。
但是,道德和法律是相互关联的,二者共同维护社会的健康发展。
知识点五:道德与法律的互补关系道德与法律互为补充,相互促进。
道德规范在法律规范之前产生,并引导法律规范的制定。
法律的制定和执行也有助于强化道德观念的普及和树立。
知识点六:九年级下册道德知识点概述在九年级下册的道德课程中,主要包括以下几个方面的内容:个人修养与社会公德、家庭美德与亲情关爱、友情与爱情、健康与安全、尊重与宽容、责任与担当。
知识点七:九年级下册法律知识点概述在九年级下册的法律课程中,主要包括以下几个方面的内容:法律的基本概念和特征、法律与人权、青少年法治教育、法律中的责任、我国的法律制度和法律意识等。
知识点八:道法在现实生活中的应用道法的知识不仅仅是理论学习,更需要在现实生活中应用和实践。
在日常生活中,我们可以通过遵守交通法规、尊重他人和保护环境等方式将道法落实到实际行动中。
九年级下册道法知识点归纳总结

九年级下册道法知识点归纳总结一、道法概述1. 道法的定义:道法是古代哲学思想中的一个概念,它是儒家思想中对于道和法的统一概念,强调了民族传统文化的核心价值观。
2. 道法的重要性:在现代社会中,道法作为传统文化的重要组成部分,对于引导人们正确的道德观念和行为方式,具有重要的指导意义。
二、道法的核心理念1. 仁:仁是儒家思想的核心理念之一,强调了人们应该对待他人的宽容和仁慈,引导人们去追求善良和善行。
2. 礼:礼是儒家思想中的重要价值观,强调了在人际交往中应该遵循的一套规范和准则,具有着重要的社会意义。
3. 义:义是儒家思想中的核心价值,强调了人们应该做出符合道德规范的选择和行为,具有着深远的道德意义。
4. 孝:孝是儒家思想中的重要品德,强调了人们对于父母应该尽孝的道德准则,有着深厚的家庭情感和社会意义。
三、道法与现代社会1. 道法的传承与发展:在现代社会中,传统文化的传承与发展具有着重要的意义,需要我们重新审视道法的思想内涵,积极发扬传统文化的精髓。
2. 道法的现实意义:在当下的社会环境中,道法作为一种价值观和行为准则,对于引导人们树立正确的道德观念和行为方式具有着积极的现实意义。
3. 道法的价值实践:在日常生活中,我们需要通过实践行动来践行道法的核心理念,以身作则,引领社会风气向善发展。
四、道法的教育意义1. 道法教育的重要性:在教育系统中,应该重视对于道法思想的教育,引导学生树立正确的价值观念和行为方式。
2. 道法教育的方式方法:在教育实践中,可以通过课堂教学、校园文化建设等多种方式来引导学生接受道法教育,营造良好的教育氛围。
3. 道法教育的社会意义:道法教育不仅仅是学校的责任,更应该成为社会各界共同关注的重要议题,促进社会和谐稳定发展。
五、道法的意义与价值1. 道法的精神内涵:道法作为一种价值观念,不仅仅是我国传统文化的重要组成部分,更具有着深厚的精神内涵和文化意义。
2. 道法的社会价值:在社会发展中,道法的思想内涵可以引导人们树立正确的道德观念和行为方式,对于社会和谐稳定具有着积极的意义与价值。
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《道德与法治》知识要点梳理九年级下册第一单元我们共同的世界第一课同住地球村1、当今世界的特征P3-4①这是一个开放的世界;②这是一个发展的世界;③这是一个紧密联系的世界。
2、经济全球化的重要表现(重点)P5-6①商品生产在全球范围内完成,是经济全球化的重要表现。
②商品贸易在全球范围内进行,是经济全球化的重要表现。
3、经济全球化的影响P6-7①积极影响:经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动,有利于在世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效。
同时,经济全球化也使各国经济相互联系,相互依赖的程度不断加深。
为经济发展提供了新的机会。
②消极影响:使风险与危机跨国界传递。
4、怎样应对经济全球化(难点)?P7①面对经济全球化,我们既要顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争;②也要居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战做好充分准备。
5、文化多样性的意义(重点)P7-8①文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力。
多样的文化提供了更为广泛的选择,让人们的生活更加丰富多彩,让世界变得更加绚丽多姿。
②文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。
6、怎样正确对待文化的多样性?P8-9①每个民族的文化都是独特的,都有其存在的价值,都有值得尊重的经验和智慧。
正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的理解和宽容。
②面对多样的文化,各国应当用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化,促进和而不同,兼收并蓄的文明交流。
7、世界格局呈现多极化趋势的原因及表现(重点、难点)P10-11①冷战结束后,美国和苏联两个超级大国主导的旧的世界格局消失,世界进入多极化时代。
②世界正处于大发展大变革大调整时期。
世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展。
③一些新兴经济体和发展中国家快速发展,经济实力、国际地位和国际影响力不断增强。
8、世界格局发生变化带来的影响P12①世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。
②在这种情况下,任何国家都难以单独主宰世界事务。
③这有利于各国通过协商解决各种问题,促进国际关系民主化,推动世界和平与发展。
9、当今世界国家间的关系是怎样的?P13-14①在经济全球化和世界多极化的进程中,各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作,寻求发展。
②国家间既有合作,也有竞争。
当今世界,国际竞争的实质是经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
③世界不断发生变化,各国之间的力量对比、利益关系也在改变。
整个世界复杂多变。
10、面对复杂的国际形势,我国应怎样做?P14我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系作着不懈的努力。
11、新型国际关系:P14相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系第一课构建人类命运共同体1、人类为什么呼唤和平?P16-18①战争让人类付出了惨痛代价,给人类带来了难以忘却的伤痛。
②第二次世界大战后,饱受战争之苦的各国人民看到战火导致的满目疮痍、生灵涂炭,看到人们在战争中失去家园、流离失所,也看到核武器的使用所带来的毁灭性后果,深深感受到和平发展的可贵。
2、人类维护和平的方式:P18①以和平谈判代替武力解决争端;②成立联合国,不断建立健全维护和平的机制;③派驻维和部队;④签署核不扩散条约3、当今时代的主题--和平与发展(重点)P184、威胁和平的因素:P18局部战争与冲突从未间断,霸权主义、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义。
恐怖主义日益成为威胁世界和平的重要因素。
5、人们怎样维护和平?P19维护世界和平需要每个人的努力。
我们要看到和平来之不易,珍惜今天的和平,积极表达爱好和平的愿望,主动承担维护世界和平的责任,为维护世界和平作出贡献。
6、当今人类必须共同面对的发展课题(重点):P19消除贫困,让人们都过上繁荣和充实的生活,平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能,与自然和谐共生,建设和平、公正、包容的社会。
7、为什么要消除贫困?P20①世界经济发展不平衡的现象日趋严重,发达国家与发展中国家间的差距仍然很大。
②许多国家难以摆脱贫困以及由此带来的饥饿、疾病、社会冲突、社会动荡等一系列问题,阻碍着人类的发展。
8、怎样消除贫困?①在不同的发展阶段设立了递进式的减贫目标,各国应结合自身实际情况,不断探索消除贫困的有效途径。
②世界各国积极行动,为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力。
9、人类面临哪些全球性问题?这些问题有什么影响?P23①世界面临的不稳定性不确定性突出,世界经济增长动能不足,贫富分化日益严重,地区热点问题此起彼伏,恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全。
②关系整个人类的生存,制约人类的发展。
10、为什么要构建人类命运共同体(难点)?P22-23①当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深。
②人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题。
没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战,也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。
采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,应成为各国解决全球性问题的必然选择。
③人类只有一个地球,各国共处一个世界。
11、构建人类命运共同体,各国应该怎么做(重点)?(人类命运共同体的内涵)P24要努力扩大利益的交汇点,谋求开放创新、包容互惠的发展前景。
①坚持对话协商,建设一个持久和平的世界;②坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界;③坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界;④坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界;⑤坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界。
12、由中国首倡的构建人类命运共同体理念的价值P24充分表达了人类追求和平与发展的愿望,为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路,为人类未来发展提出了具有重要价值的构想,为人类共同美好的未来指明了方向。
13、构建人类命运共同体理念的国际影响:P24这一理念被写入多个联合国决议,得到了国际社会的广泛认同。
14、构建人类命运共同体,我们应该怎样做(难点)?P24-25①构建人类命运共同体,不仅需要世界各国的一致行动,而且需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当。
②关怀生命、尊重生命的价值,增进包容与合作。
③我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来,既要放眼全球,关注世界的发展,关注人类的命运,又要心系祖国,在实现中国梦的生动实践中放飞梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。
15、关心人类命运应具备哪些方法和能力?P26①学习本国文化,积极参与不同文化的对话、交流活动。
②在对外交流中,积极表达代表本国立场的观点和主张,态度坚定而温和。
③努力学好外语,提高口语表达能力,了解相关国家的历史和文化。
④了解外国人的礼仪习惯、交往方式、思维特点,交往时遵循相关的行为规范。
⑤对生态环境、多样文化共存、和平与发展等方面的国际问题有一定程度的了解,形成对世界面临的共同问题的积极态度。
第二单元世界舞台上的中国第三课与世界紧相连1、中国积极有作为表现在哪里(重点)?P29-30①面对区域性和全球性的危机与难题,中国不推诿、不逃避,也不依赖他人,积极主动地承担起相应的责任。
②中国全方位参与全球治理,在有关世界和平与发展的各个领域,积极采取行动。
③作为世界上最大的发展中国家,中国用有限的资源,在较短的时间内实现本国经济的快速发展,基本解决了世界上约五分之一人口的温饱问题,让七亿多人口摆脱贫困,这是对世界发展的重大贡献。
2、中国贡献中国智慧表现在哪里(难点)?①中国着眼于时代发展大势,遵循共商共建共享原则,为全球治理提出中国方案,贡献中国智慧。
②中国广泛参与国际事务,在承担责任中不断积累经验,提升能力,增长智慧。
③在解决人类面临的各种问题过程中积极探索、有效行动,发挥负责任大国作用,促进人类社会共同发展。
④中国在推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展,更好维护我国和广大发展中国家共同利益的同时,坚持以经济建设为中心,集中力量办好自己的事情,不断增强我们在国际上说话办事的实力。
⑤我们积极参与全球治理,主动承担国际责任,既尽力而为,又量力而行。
3、中国的影响表现在哪些方面(重点)?P35-36①中国文化对世界的影响越来越大。
②中国正为世界经济增长注入新的活力。
中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。
③中国是世界格局中的重要力量,正以新的发展理念,务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程。
4、中国的全球治理观?——共商共建共享P365、中国倡导世界格局怎样发展?P36倡导国关系民主化,坚持国家不分大小、强弱、贫富一律平等,使世界向着公平公正、多元共冶、包容有序的格局发展。
6、文明交流互鉴的意义?P38-39①中华文明在交流互鉴中发展。
中国积极主动地与世界各国交往,从不同文明中寻求智慧、汲取营养,有助于自身文明的发展,而且能够推动世界文明的进步,与其他文明携手解决人类共同面临的各种问题。
②文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。
通过精神的交流互鉴,为人类社会发展提供精神支撑和心灵慰藉。
7、怎样对待其他文明?P37我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果,坚持以我为主,兼收并蓄。
第四课与世界共发展1、中国面临哪些新的发展契机?P41-42①今天的中国,百业俱兴,政通人和,社会稳定,综合国力不断提升,面临新的发展契机。
②内部条件:中国已在资金、人才、技术、管理经验、基础设施等领域具备良好的积累,为经济发展从“中国制造”向“中国智造”转型奠定了良好的基础。
③外部环境:和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲,为我国的发展提供了良好的外部环境。
2、中国面临哪些新风险新挑战(难点)?P43-45①受全球经济大环境的影响,中国经济面临一定的下行压力和不少困难,几十年高速发展所积累的一些矛盾与风险也逐渐暴露出来。
②劳动力成本上升,外企外迁,“中国制造”在新的历史条件下需要转型升级。
③复杂多变的国际形势,给中国“走出去”发展战略带来发展机遇的同时,也带来了各种挑战。
(国际上局部地区持续动荡、恐怖主义持续蔓延,一些国家因政府更迭而导致政策法规发生变化······)3、面对机遇与挑战,我们应该怎么做?P45①综观国际国内形势,我国的发展仍处于重要战略机遇期。
我们要审时度势,顺势而为,赢得主动。
②面对成绩,我们要有忧患意识;③面对困难,我们要增强信心,运用自身的智慧,将困难和挑战转化为发展的动力和契机,开创新的局面。
4、我国应该采取哪些措施积极谋求发展(重点)?P47-48①促进发展,要把提升发展质量放在首位。
②促进发展,要积极寻求新的经济增长点。