发电龙_小学作文
关于龙的作文400字_龙字约400字
关于龙的作文400字_龙字约400字一：关于龙的作文“遥远的东方有一条龙，它的名字就叫中国……”每当听到这首歌，我就想起：大人们不同的说法。
奶奶说，龙是水里生出的神，缩小如蚕蚁，伸展能蔗天。
有时显露于云端，有时隐形入深渊。
龙威力无比，它能呼风唤雨，翻搅起四海云水。
爷爷说，龙的故乡在中国，龙从九州大地上腾空而去，于是，大地上留下了龙口、龙门、九龙坡。
华夏民族，有着龙的精神、龙的气魄。
妈妈说，龙并没有消失。
长江从三峡大坝上奔涌而下，那是龙在轰鸣；列车在京九线上呼啸而过，那是龙的身影；西昌基地火箭直冲云霄，那是龙在飞腾；“嫦娥1号”成功奔月，那是龙的祝福……作文老师告诉我们，在世界的东方有一条巨龙，它正要越出东海，去搏击万里长空，去迎接旭日东升……我曾看过一个故事，一个小女孩在放风筝，这是风筝被挂在树上了，我想：她肯定会踩上树，把风筝拿下来的。
可是，那小女孩并不是象我想象的那么简单。
她从口袋里拿出一张纸，然后把纸放在树上，她踩着那一张小小的纸，把风筝取了下来。
那一暮让我感动了。
那是龙在为她鼓励！我相信，以后的龙，一定会更加“活泼”、“可爱”……也相信，以后的龙会更加自信……二：关于龙的作文从前有一个小孩,他家里很穷,帮地主割草为生.一个冬天,他跟着他爸妈上山割草,可是山上一根草也没有,小孩在一个石缝里发现了一个珠子,他拾起放进了包里.回到了家,小孩把珠子放在了一个只有一点米的抽屉里,第二天,他去拿珠子时抽屉里的米竟然装满了.地主知道了这件事,想把珠子抢过来,地主来到了小孩的家,小孩觉的不对劲,便把珠子放在了手里,地主把小孩的家搜了个遍也没找到珠子,他就让仆人搜他们身上,小孩转身把珠子吞了下去,地主没找到珠子便垂头丧气的走了.小孩突然绝的口渴,便喝了一杯水,可是小孩还是绝的口渴,便跑到河边去喝,令人惊讶的是小孩和完了整条河的水,可他还是绝的奇渴无比,他来到嘉陵江,正准备喝水时,突然便成了一条龙,向河边飞驰而去.就这样,小孩成了一条龙,永远留在了嘉陵江海底,每当他想妈妈时,他就会叫一声,嘉陵江上就会莫名其妙的出现一个小岛.三：关于龙的作文传说，那中国人是龙的传人，只要你是一个中国人就会知道几个龙的传说。
关于写龙的作文8篇
关于写龙的作⽂8篇 龙⼀直在我们的⼼中有着神圣的地位，接下来店铺搜集了关于写龙的作⽂8篇，仅供⼤家参考，希望帮助到⼤家。
篇⼀：中国龙 龙是⾮常神奇的动物。
龙是中华民族的象征。
数千年来，龙的影响延伸到中国⽂化的多个领域，深深融⼊中国⼈的⽣活之中。
龙起源于中国原始社会的新⽯器时代。
⽬前，我国内蒙、河南、⼭西、辽宁、陕｀西、⽢肃等地原始社会晚期遗址中曾出⼟⼀些与龙有关的⽂物，诸如龙纹彩陶罐、彩绘龙纹陶盘等。
不过，当时龙的形象同秦汉以后龙的形象相距甚远。
有的⾝躯粗壮，长吻平⿐，有如猪形；有的昂⾸⼸背，眼眶和⿐端向上突起，取象于鳄；有的⾝躯弯曲细长，⽆⾜⽆⽖，近似蛇形……在龙的发展历程中，这些龙属于"前龙"阶段，也就是说龙的形象正处于起源时期。
不同地区之间，甚⾄同⼀地区内龙的形象都有较⼤差异。
距今3000多年的商代，龙的形象得到初步规范。
甲⾻⽂中的"龙"字，形象地描绘了⼈们观念中龙的形象，⽽青铜器、⽟器上的龙纹也同甲⾻⽂中的"龙"字相似。
像安徽⾩南出⼟的⼀件商代盛酒器——"龙虎铜尊"上龙的形象已不同于⾃然界中任何⼀种动物，⽽是从鸟兽鱼⾍各类动物中选择某⼀部分重新组合，融成⼀个有机整体。
当时，龙的形象主要包括头、冠饰、⾓、⽬、⽿、⿐、嘴、眉、⾜、鳞（⽻⽑）、尾和躯体等部分。
我们称之为"真"。
通过龙的形象的变化，我们去追寻龙起源的原因，可以看出重要的⼀点，即龙的起源与农业⽣产有关。
中国是世界重要的农业起源地之⼀。
早在⼀万年前，中国就有了原始农业。
湖南道县⽟蟾岩曾出⼟有距今⼀万年的稻粒。
⼤家知道，⽔是农业的命脉。
原始农业时期没有灌溉⼯程，必须依赖⾬⽔，更怕河⽔泛滥，于是我们的先民渴望有⼀种控制⽔的能⼒。
但当时，他们实在难以具有这种能⼒，便将希望寄托于他们所创造的龙这种神话形象上。
前龙阶段的蛇、鳄、蜥蜴等爬⾏动物均与⽔有关，甚⾄有的就⽣活在⽔中。
那天,世界上出现了一条“龙”_小学作文
那天，世界上出现了一条“龍”
本文是关于小学作文的那天，世界上出现了一条“龍”，感谢您的阅读！
1949年10月1日，是一个高兴的日子，神圣的日子。
这天世界上出现了一条强大的“龍”，那就是—中国。
那天的天安门广场比起现在，更耀眼。
无数的中国人在天安门广场钱高呼；“新中国万岁，毛主席万岁”。
中华民族曾历经无数考验，面临种种巨大的灾难，包括自然灾害和外敌入侵，签过无数次丧失辱国的条约。
但是，它没有动摇我们炎黄子孙战胜困难的意志和信心。
中华民族没有在艰难困苦面前退缩过，屈服过，沉沦过，而是知难而进，百折不饶并最终在挫折中奋起。
就是因为伟大的精神始终是鼓舞我们民族迎难而上，团结互助，战胜强敌和困难的不竭力量之源。
“龍”—一个凶猛的传说，历经几千年的饱受磨难，却绵延不绝，历久弥新。
现在，在世界上有一个新的名词，那就是“龍象共舞”。
这体现了我中国在飞速发展，在快速的强大。
中国这条龍是发展最快，变化最大的国家之一。
中国的国际地位日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，一个和平，合作，负责任的中国形象已经被国际社会所公认。
我们这代龍是国家和民族的希望和未来，让我们一起努力，成为民族精神的传播者，弘扬者。
共同谱写民族精神的新篇，赢得祖国的美好未来。
四年级作文民间传说【五篇】
四年级作文民间传说【五篇】导读：本文四年级作文民间传说【五篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】四年级作文民间传说：龙的传说传说，中国人是龙的传人，只要你是一个中国人就会知道几个龙的传说。
这是一种民族自豪！在现在，元宵灯会都有龙，是因为传说有一年干旱，老百姓们种不了田，田地都干裂了，求皇上想办法，百姓们天天跪在太阳下请求老天下雨，这事感动了东海龙王，老龙王就上天找云神、风神、雷公让他们做好工作，最后请求雨神降雨。
百姓们为了报答东海龙王就为他雕了龙头，将木凳连成一个金龙，成了活灵活现的龙。
从此，民间有了一项娱乐活动，就是舞龙。
等到正月十五元宵节，许多村庄都要舞龙。
龙的表演有两种，主要是单龙戏珠和双龙戏珠。
不过每一种都离不开龙。
传说蛇是小龙，它与龙有很多相似，它们的身体可以弯曲，都是细长的，但有两点不同，蛇无角，无足，古人称蛇为蛇龙。
有一座寺庙以龙闻名。
据说白蛇与青蛇的后代称为笼子，生肖属相有一种蛇的说法为“小龙”这些都说明蛇是龙主要的部分。
也有重要的融合。
龙的传说无数，而我们也只用知道一两个就足够了。
龙的子孙，龙的传人，我为自己是龙的传人而骄傲！【篇二】四年级作文民间传说：苗族杀鱼节的由来每年三月初九，是居住在贵州龙里、贵定、福泉等地的苗族人民的“杀鱼节”。
这天，人们来到河边，从河里叉起一条鲜鱼，架起铁锅，烧起篝火，用河水煮着鲜鱼，喝着米酒，祭天求雨，祝愿风调雨顺，五谷丰登。
关于这天还有一个传说。
在很久以前，天王爷有个长得十分漂亮的公主，她聪明伶俐，才貌超人。
天王爷宠爱得像掌上明珠。
一天，公主突然得了病，天王爷非常焦急，派天兵天将送来了天宫的仙丹妙药，采来了昆仑山的灵芝草，挖来了长白山的人参娃，捞来了大海的珍珠。
但是这些药都没有治好公主的病。
眼看公主的病情一天天加重了，天王爷急得茶饭不思。
后来，天王爷听说“人间江河里的百鱼能治百病”，就立刻派天神下到凡间，从江河湖海里捉去了一百种鱼，熬成汤，端给公主。
小学三年级有趣的恐龙作文400字
作文一<<恐龙的奇妙世界>>小朋友们，你们知道恐龙吗？恐龙可是生活在很久很久以前的大家伙！我觉得恐龙特别有趣。
它们有的长得超级大，像雷龙，身体像一座小山，走起路来地都要抖三抖。
还有凶猛的霸王龙，牙齿尖尖的，好像能一下子把别的动物咬成两半。
三角龙也很有意思，它脑袋上有三个尖尖的角，像战士的武器一样。
剑龙呢，背上有一排大大的骨板，看起来威风极了。
恐龙的颜色也各种各样，有的可能是绿色的，藏在森林里很难被发现；有的也许是红色的，像一团燃烧的火焰。
虽然恐龙已经灭绝了，但是我们可以通过化石去想象它们活着时候的样子。
我常常想，如果能穿越回恐龙时代，那该有多刺激呀！作文二<<有趣的恐龙之旅>>嘿，小伙伴们！今天我要和你们说一说那些超级有趣的恐龙。
你看，那长脖子的马门溪龙，它的脖子长得呀，都快伸到云彩里去了。
还有那小小的迅猛龙，别看它个头不大，跑起来可快啦，就像一阵风似的。
甲龙也很特别，它身上披着厚厚的铠甲，就像一个勇敢的士兵。
翼龙就更神奇了，它有大大的翅膀，可以在天空中自由地飞翔。
我最喜欢的恐龙是慈母龙，因为它很温柔，会照顾自己的宝宝。
有时候我会想，要是恐龙现在还活着，我们的世界会变成什么样呢？会不会满大街都是恐龙，我们要和它们一起上学、一起玩耍？那一定是非常奇妙的场景。
虽然恐龙已经不在这个世界上了，但它们给我们留下了很多神秘和想象，让我们一直对它们充满了好奇和喜爱。
作文三<<有趣的恐龙世界>>小朋友们，你们知道恐龙吗？它们可是很久很久以前生活在地球上的大家伙！恐龙的种类可多啦！有凶猛的霸王龙，它的牙齿就像锋利的匕首；有温和的三角龙，它头上的三只角特别威风；还有会飞的翼龙，展开翅膀能在天空中自由翱翔。
我最喜欢的是剑龙，它的背上有一排排尖尖的骨刺，就像一把把利剑。
想象一下，它在森林里行走，其他恐龙看到它都不敢轻易靠近。
恐龙的体型也各不相同。
有的恐龙像一座小山那么大，走起路来地动山摇；有的恐龙却很小，可能还没有我们现在的一只小狗大。
小学生关于龙的作文(共三篇)
小学生关于龙的作文（共三篇）本文是关于小学生关于龙的作文（共三篇）的文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
第一篇传说，中国人是龙的传人，只要你是一个中国人就会知道几个龙的传说。
这是一种民族自豪!在现在，元宵灯会都有龙，是因为传说有一年干旱，老百姓们种不了田，田地都干裂了，求皇上想办法，百姓们天天跪在太阳下请求老天下雨，这事感动了东海龙王，老龙王就上天找云神、风神、雷公让他们做好工作，最后请求雨神降雨。
百姓们为了报答东海龙王就为他雕了龙头，将木凳连成一个金龙，成了活灵活现的龙。
从此，民间有了一项娱乐活动，就是舞龙。
等到正月十五元宵节，许多村庄都要舞龙。
龙的表演有两种，主要是单龙戏珠和双龙戏珠。
不过每一种都离不开龙。
传说蛇是小龙，它与龙有很多相似，它们的身体可以弯曲，都是细长的，但有两点不同，蛇无角，无足，古人称蛇为蛇龙。
有一座寺庙以龙闻名。
据说白蛇与青蛇的后代称为笼子，生肖属相有一种蛇的说法为“小龙”这些都说明蛇是龙主要的部分。
也有重要的融合。
龙的传说无数，而我们也只用知道一两个就足够了。
龙的子孙，龙的传人，我为自己是龙的传人而骄傲!第二篇在世界的东方有一条巨龙，人们正驾驭着它腾空飞速前进。
这条龙美丽，皎洁，那便是中国。
中国人具有龙的精神，龙的气魄。
龙代表着中国，代表着共产党，它是我们中国人伟大的象征。
它是威力无比，无所不能的。
它是民族历史的见证。
2008北京奥运会举办成功，那是龙的骄傲。
中国运动员在场上比赛，那是龙的精神。
中国选手夺得金牌，那是龙的荣誉。
登山健儿登上珠穆朗玛峰，那是龙的足迹。
上海举办世博会，那是龙的自豪。
长城在崇山峻岭中飞舞，那是龙的身影。
龙给中国带来了和谐，是中国人的榜样。
龙象征着中国人对自由完美的追求和向往，所以中国人都是龙的传人，龙的后代。
龙是我们的祖先，我们要时时刻刻向中国龙学习。
中国龙是集各种能力于一身，爱帮助人，替中国人排忧解难，因此中国没有再出现瘟疫等可怕问题。
小学二年级以龙为题的作文
小学二年级以龙为题的作文在我的想象世界里，龙是一种超级厉害、超级神秘的生物。
每次想到龙，我就觉得特别兴奋，因为它充满了神奇的色彩。
记得有一次，我在电视上看到了一部关于龙的动画片。
那里面的龙可威风啦，它有着大大的翅膀，能够在天空中自由自在地翱翔；它的身上覆盖着一层闪闪发光的鳞片，就像穿上了一件坚不可摧的铠甲；还有那长长的尾巴，一挥动起来仿佛能把一座山都给扫平。
它的眼睛又大又亮，仿佛能看穿一切。
从那以后，我就常常自己在纸上画龙。
我画的龙啊，一开始那叫一个惨不忍睹。
脑袋画得太大，身子又画得太小，比例完全不对。
而且我画的龙的爪子，怎么看都像是鸡爪，一点都不威风。
可我一点儿也不气馁，还是不停地画呀画。
有一天，我突发奇想，决定要画一条正在喷火的龙。
我先用铅笔轻轻地勾勒出龙的大致轮廓。
这次我特别注意了比例，脑袋不能太大，身子要长长的，这样才能显得威风凛凛。
然后我开始画龙的鳞片，一片一片的，我画得特别仔细，心里想着：“这每一片鳞片可都是龙的宝贝，得画好咯。
”画到龙爪的时候，我努力回忆着在电视上看到的龙爪的样子，尖尖的，有力的，充满了力量。
接着就是画龙喷火的样子啦。
我想，这火得是红红的，热热的，还得有那种呼呼往外冲的感觉。
于是，我用红色的彩笔，一笔一笔地画出火焰的形状，还特意在火焰的尖端加上了一些黄色，让这火看起来更加逼真。
画完之后，我自己看了看，哎呀，虽然还是比不上电视里的龙那么完美，但比起我之前画的，已经好太多啦！后来，我又缠着妈妈给我买了好多关于龙的故事书。
每天晚上睡觉前，我都会让妈妈给我读一个龙的故事。
有一个故事说，龙住在一个神秘的山洞里，那里藏着无数的宝藏。
还有一个故事说，龙是正义的化身，它会帮助善良的人们战胜邪恶。
在学校里，上美术课的时候，老师让我们自由画画。
我毫不犹豫地就选择画龙。
我旁边的小伙伴都好奇地凑过来，看我一笔一笔地画出我心中的龙。
他们有的说：“哇，你画得好像啊！”有的说：“这龙看起来好凶哦。
小学生关于龙的作文一年级
小学生关于龙的作文一年级在我很小很小的时候，就知道了一种超级厉害、超级神秘的生物，那就是龙！龙啊，在我的心里，那可是有着无比高大的形象。
我第一次听到龙这个字，是在电视里。
那时候，动画片里的龙可威风啦，呼啦啦地飞在天上，身上的鳞片闪闪发光，就像宝石一样。
它的爪子又大又锋利，感觉一抓就能把一座山都抓起来。
还有那长长的尾巴，甩起来好像能把天空都打破。
我眼睛都看直了，心里想着：这龙也太厉害了吧！后来，上幼儿园的时候，老师给我们讲了关于龙的故事。
我听得可认真啦，小脑袋里不停地想象着龙的样子。
老师说，龙能呼风唤雨，还能保护我们。
我就想啊，如果我能有一条龙当朋友，那该多好啊！下雨天我没带伞，它就给我下场小雨伞雨；要是有坏人欺负我，龙就会飞出来把坏人吓跑。
有一次，爸爸带我去逛庙会。
哇，那里可热闹了！人来人往的，还有好多好玩的东西。
我正开心地东张西望呢，突然看到一个大大的招牌，上面画着一条超级大的龙。
我一下子就跑过去了，拉着爸爸的手，兴奋地说：“爸爸，爸爸，快看，是龙！”这条龙被画在一块红布上，金色的鳞片，绿色的爪子，还有一双大大的眼睛，好像正在看着我。
我站在那儿，看了好久好久，怎么都看不够。
爸爸看我这么喜欢，就给我买了一个小龙的玩具。
这个小龙是塑料做的，但是做得特别逼真。
它的身体是蓝色的，还有一些白色的云朵图案，就好像在天上飞一样。
我把小龙紧紧地握在手里，一路上都舍不得放开。
回到家，我把小龙放在我的床头，每天晚上睡觉前都要和它说说话。
上了一年级之后，我们开始学认字、写字啦。
有一天，老师在黑板上写了一个大大的“龙”字。
我看着那个字，心里特别激动。
我想，这就是我一直喜欢的龙呀！老师告诉我们，龙是我们中华民族的象征，是一种很有力量、很有智慧的动物。
我听了之后，心里对龙更加敬佩了。
放学回家的路上，我一直在想龙的事情。
我看到天上的云，就觉得那好像是龙在飞；看到路边的小河，就觉得龙可能在水里游呢。
回到家，我赶紧拿出纸和笔，想要自己画一条龙。
龙为主题的小学作文
龙为主题的小学作文
天空中飘着几朵棉花糖般的云，阳光温柔地洒下，像是给大地披上了一件金色的外衣。
我的眼前浮现出一条巨大无比的龙，它的鳞片散发着金属的光泽，梦幻迷离。
龙，是神话中的神兽，强大着无人能比的力量。
它在云端自由飞翔，一声长啸，便能轻微的震动山河。
我仿若注意到它从天空中俯冲而下下来，庞大无比而雄壮威武的身影，让我不由得打算欢呼。
我沉醉于龙的神秘莫测与强横，它贞洁戒着勇气、力量和自由。
它具备着无穷尽的想象力，可以不凝化成一丁点形态，可以不手中掌握任何能力。
我渴求成为像它一样的人，拥有着自由的灵魂，能够坚强勇敢地对付任何一点挑战。
夜晚，星星闪烁着，得象龙的眼睛，透着着智慧的光芒。
我闭上双眼，彷佛听得了龙的低语，它帮帮我，坚强勇敢、善良和智慧，是人生宝贵的财富。
我攥紧拳头，下了狠心像龙一样，坚强地苦苦追寻自己的梦想。
龙的形象在我的心中挥散不去，它属於着一种精神，一种追求。
它教会我勇敢，教会我善良，教会我智慧。
我会带了龙的精神，在人生的道路上砥砺前行，去所创造的都属于自己的传奇。
科幻作文六年级龙
科幻作文六年级龙“哎呀，这都六年级了，作业咋还这么多！”我一边抱怨着，一边在作业本上奋笔疾书。
窗外的天空已经被夜色笼罩，星星点点的灯光从别人家的窗户透出来。
我停下笔，揉了揉发酸的眼睛，思绪不由自主地飘远了。
要是这个世界上真有魔法就好了，或者有那种超级酷炫的高科技，能一下子帮我把作业都做完。
就在我胡思乱想的时候，突然，一道奇异的光芒从窗外划过。
我好奇地跑到窗前，瞪大眼睛往外看。
只见那光芒在不远处的空地上停了下来，光芒渐渐消失，一个巨大的身影出现在那里。
我的心瞬间提到了嗓子眼，这是啥呀？我小心翼翼地打开窗户，探出脑袋。
妈呀！那竟然是一条龙！这条龙可真是太威风了！它的身躯庞大，身上的鳞片在月光下闪烁着五彩的光芒，就像镶嵌了无数颗宝石。
它的眼睛犹如两个巨大的灯笼，散发着神秘的光芒。
那一对翅膀，展开来估计能把我们整个小区都遮住。
我简直不敢相信自己的眼睛，使劲掐了一下自己的胳膊，“哎哟，疼！”这不是在做梦！龙似乎察觉到了我的存在，它转过头，目光锁定了我。
我心里一阵发毛，完了完了，它不会把我吃了吧？可没想到，龙居然开口说话了：“小家伙，别害怕，我不会伤害你的。
”它的声音低沉而有力，就像从远古传来的钟声。
我壮着胆子问：“你……你从哪里来呀？”龙笑了笑，说：“我来自一个遥远的星球，那里充满了神奇的科技和魔法。
”哇塞！这也太酷了！我兴奋地差点叫出声来。
“我在宇宙中旅行，偶然发现了你们这个美丽的星球。
”龙继续说道，“看到你这么晚还在为作业烦恼，就决定来看看。
”我苦着脸说：“六年级的作业太多了，每天都写到很晚。
”龙轻轻挥动了一下翅膀，一阵微风拂过我的脸庞。
“来，我带你去见识一下真正的科技。
”还没等我反应过来，一股强大的力量就把我从窗户吸了出去，稳稳地落在了龙的背上。
“抓紧了！”龙一声长啸，展翅飞向天空。
我只感觉耳边风声呼呼作响，眼前的景象迅速变换。
不一会儿，我们就来到了一个陌生的地方。
这里到处都是高楼大厦，形状奇特，有的像巨大的蘑菇，有的像旋转的陀螺。
小学三年级龙的作文
小学三年级龙的作文在我上小学三年级的时候，老师给我们布置了一篇关于“龙”的作文。
哎呀，这可把我难坏了！当时我就坐在书桌前，咬着笔头，皱着眉头，苦思冥想。
龙？这到底是个啥玩意儿？我只在电视上、图画书里见过，那模样可神气啦！长长的身子，大大的爪子，还有一对威风凛凛的角。
可真要我写它，还真不知道从哪儿下手。
我抬头看了看墙上的时钟，分针滴答滴答地走着，时间一分一秒过去，我心里那个急呀！“这龙到底该咋写呀？”我忍不住自言自语起来。
我决定先去翻翻我的那些故事书，说不定能找到点灵感。
我从书架上把书一本本抽出来，弄得地上一片狼藉。
终于，在一本厚厚的神话故事书里，我看到了关于龙的传说。
书上说，龙能呼风唤雨，还能腾云驾雾。
我就想啊，这龙要是在天上飞的时候，那风吹得它的龙须是不是会飘起来？那雨水落在它的鳞片上，是不是会像珍珠一样滚落？想到这儿，我好像有点感觉了。
我赶紧拿起笔，在本子上写了起来：“龙有着闪闪发光的鳞片，每一片都像宝石一样。
”写了这一句，我又卡住了。
这龙的眼睛该咋形容呢？我闭上眼睛，开始在脑海里想象龙的眼睛。
突然，我想到了我家猫咪的眼睛。
晚上的时候，猫咪的眼睛会发出绿色的光，特别吓人。
那龙的眼睛是不是也会发光呢？而且肯定比猫咪的眼睛更亮、更有神！我兴奋地写道：“龙的眼睛像两个巨大的灯笼，闪烁着神秘的光芒，让人不敢直视。
”接下来写龙的爪子。
我想起有一次去动物园，看到了狮子的爪子，又大又锋利。
那龙的爪子肯定更厉害呀！我写道：“龙的爪子尖锐无比，仿佛能一下子抓破厚厚的城墙。
”写着写着，我仿佛真的看到了一条活灵活现的龙在我面前。
它张牙舞爪，威风极了！这时候，妈妈走进了我的房间，看到我一脸认真的样子，笑着问我：“宝贝，作文写得怎么样啦？”我抬起头，愁眉苦脸地说：“妈妈，写龙太难了，我好不容易才写了这么一点。
”妈妈摸了摸我的头说：“别着急，慢慢想，你可以想想龙给人的感觉，它是不是很强大，很神秘？”妈妈的话让我又有了新的想法。
小学生关于龙的优秀作文
小学生关于龙的优秀作文龙是一种神奇而完美的“动物”。
很多天很多夜，中国人唱着《龙的传人》这首歌，很多年，中国人自称“龙的传人”。
接下来，边肖为你带来优秀的小学生龙作文，希望对你有所帮助。
范文一：五年级作文龙人们说龙的故乡在中国，所以龙的传人留在九州之地，所以有龙口、龙潭、九龙坡、龙门寺……龙的名字也造就了百折不挠的中华民族。
关于龙的传说数不胜数，下面我讲一个关于龙的传说。
泰山黑龙潭下面有一个白龙潭。
据说小白龙以前就住在这里。
有一次，玉帝打电话给小白龙，要来一场猛烈的暴风雨，可是他舍不得毁掉普通人的庄稼，只下了一场毛毛雨。
这激怒了玉帝，让他去人间打拼。
小白龙以短工的身份走向世界，爱上了一个叫崔的女孩。
有一年，我们赶上大旱，庄稼长势很快，小白龙偷偷露出龙的形状，有助于下雨。
但是它的原始形态被发现了。
听到谣言后，他妻子不相信。
她问她的丈夫，并要求他向她展示他的本来面目。
小白龙被迫原形毕露，把妻子吓死了。
后来，人们在春天修建了一座白龙寺，以纪念小白龙为人民灌溉土地的好处。
小白龙在现实中并不存在，但这个故事赋予了小白龙助人为乐的品质。
每个人都是龙的传人，有着不屈不挠的精神，有着龙的能力去自由和完美。
龙，虽然现实生活中不存在，但值得每一个中国人去学习！龙在中国人心目中是完美和自由的代名词，让我们这一代人给龙一种新的精神！让大家把龙的精神传播到每一个角落！范文二：龙之魂四川地震是中国的一大灾难。
灾难发生的瞬间，有多少人把对生命的希望留给了别人，又有多少人在生死抉择中决定把死亡留给自己。
展示中华民族特有的龙魂，让大家记住这些平凡的生命，这些龙的传人，龙的传人！记住这些中华民族龙魂的优秀儿女们！中华民族不能不知所措。
它在挫折中崛起，在磨难中勇往直前。
地震发生后，中华民族的生死救难，惊天动地的爱情救难，让中国人民同舟共济，万众一心，再现了我国不屈不挠的龙魂！中华民族不能动摇，美丽的校园地震可以被摧毁，但会有东西被重塑。
关于龙的作文5篇
⽆论是在学校还是在社会中，许多⼈都有过写作⽂的经历，对作⽂都不陌⽣吧，作⽂可分为⼩学作⽂、中学作⽂、⼤学作⽂（论⽂）。
相信许多⼈会觉得作⽂很难写吧，下⾯是⼩编为⼤家整理的关于龙的作⽂，欢迎⼤家借鉴与参考，希望对⼤家有所帮助。
关于龙的作⽂1 有时⽹上聊天时，⽹友问我属什么。
每次我都特兴奋，于是回了⼀个繁体的“龙”，⼆号⼤字，红⾊。
所以每次⽹友都会为我的过激⾏为⽽惊讶不已。
有⼀次，我的⼀个同学跟我说，我们很幸运，因为我们属龙，这是⼗⼆⽣肖中唯⼀不存在的。
我⼗万个赞成。
所以，⾄今我还感谢⽗母让我在龙年出⽣。
或许我确实是太迷恋龙了。
从⼩母亲就给我讲《叶公好龙》的故事，我常会插嘴是我也想见龙。
我⼀见到印有龙的⾐服就⾮买不可。
还有龙的宝剑⾄今是我倾⼼的对象。
长⼤以后，我爱看《七龙珠》，尤其是神龙出现的情景。
上⽹的⽹名，我⼲脆就⽤“Dragon”，龙这个单词。
这也许真的很夸张。
但是更有意思的是，母亲告诉我，我头顶上有三个螺旋，其中两个是在前额上。
于是，每当别⼈发现我这个特征时，我都会开玩笑地说，我是东海龙王的⼉⼦，是龙的化⾝，龙的传⼈，您瞧我额上的两个旋，这分明是长龙⾓的地⽅嘛。
但是，龙究竟是怎样的呢？ 龙是不平凡的动物，拥有着强⼤的⼒量。
龙有着⾼贵的⾝躯，绚丽的⾊彩。
古往今来，⽆数典籍都把龙写成是神圣的。
就连电脑游戏中，龙常常也是最⾼等的⽣物，⼀个必杀技就能灰飞烟灭。
以前，有个算命的说，我这三个螺旋注定我是不平凡的。
虽说只是迷信，可我宁可⽆知地相信。
从⼩我就在众⼈的呵护下成长。
什么书法班，武术班，乒乓球班，数奥班，都有我的影⼦。
就仿佛是⼀条⼩龙在学习技能，龙的⼒量就在那时开始储备。
于是，我在⼀次次的⽐赛中，在⼀张张的试卷上，证明着龙的价值。
但是，这远远不够，因为龙的⼒量是⽆穷⽆尽的。
所以，我刚步⼊中学时就要认识到这⼀点，以前的辉煌只代表过去，我要不断地汲取能量，发挥潜⼒，向着更⾼的天际腾云⽽去。
因为在我的⾝边，⼜出现了另⼀群强⼤的龙。
关于龙的作文五篇
龙的作文关于龙的作文五篇人们都说，龙的故乡在中国，于是九州大地上留下了龙的传人，所以就有了龙口，龙潭，九龙坡，龙门寺……关于龙的地名，也铸就了不屈不挠的中华民族。
接下来小编为你带来关于龙的五篇，希望对你有帮助。
范文一：五年级作文龙龙，是一个神奇完美的“动物”，多少个日日夜夜，中国人传唱着那首《龙的传人》，多少个岁岁年年，中国人把自己叫做“龙的传人”。
有关龙的传说数不胜数，下面我就讲一个关于龙的传说。
泰山黑龙潭下边有个白龙池，据说小白龙从前住在这里。
有一次，玉皇大帝叫小白龙下一场狂风暴雨，但他不忍心毁坏老百姓的庄稼，只下了一场牛毛细雨。
这下激怒了玉帝，罚他到人间做苦工。
小白龙到人间去做短工，并和一个姓崔的姑娘相爱结婚。
有一年，赶上大旱，庄稼都快了，小白龙偷偷地显现龙形，帮助下了一场透雨。
但它的原形还是让人发现了。
它的妻子听到传闻后，不相信，追问丈夫，并让他现出原形给她看看，小白龙被逼无奈，现出原形，一下子把他的妻子吓死了。
后来人们为了纪念小白龙为民浇地的好处，在泉边盖了一座白龙庙。
小白龙，不存在于现实，可这个故事赋予了小白龙以助人为快乐的品质。
我们是龙的传人，不屈不挠的精神，拥有龙自由完美的能力。
龙，虽然不存在于现实生活中，但他的精神值得每一个中国人学习！龙，在中国人心中就是完美自由的代名词，让我们这一代，来赋予龙新的精神！让我们把龙的精神传播到，每一个角落！范文二：龙之魂四川地震，中国之大难。
在灾难来临的瞬间，有多少人将生的希望留给别人，有多少人在生与死的选择中，毅然决定将死亡留给自己。
中华民族特有的龙之魂表现了出来，让我们记住这些普通的生命，这些龙的传人，龙的子孙！记住这些中华民族优秀儿女的龙之魂！中华民族是压不倒的，在挫折中奋起，在磨难中奋勇向前。
在地震过后，中华民族气壮山河的生死营救，感天动地的爱心救援，使中国人民同舟共济，万众一心，再现了我国不畏艰难，不屈不挠的龙之魂！中华民族是震不垮的，美丽的校园地震可以摧毁，但是必将会有一些东西重塑，地震塑造我们中华民族的龙之魂，熔炼出一个民族永不低的头颅和不屈的脊梁！中国的政府，中国的，中国的人民没有什么困难可以让这些龙的传人低头！中华民族是博爱的，地震留下了许多孤儿，也留下了许多感人的故事，多少伟大的母亲，多少无私的老师，在危机时刻，倒在了废墟之下，用龙的.脊梁为孩子们撑起一片生的天空。
小学生五年级写龙的作文300字、400字、500字、600字
小学生五年级写龙的作文300字、400字、500字、600字龙是中国古代神话的四灵之一. 龙是水神，水中行走是龙的拿手好戏；龙又是天神，腾飞云天是龙的看家本领。
无论水中行还是天上飞，要行得快，要飞得高，都得昂首扬鬣，瞪目振鳞，把劲聚起来，把神抖起来，奋力开拓，全速前进。
因此，我们说龙的精神，也就是奋发开拓的精神。
龙是中国古人对鹿，牛，驴，虾，象，鱼，蛇，凤等动物，和云、雷电、虹霓等自然天象模糊集合而产生的，具有喜水、好飞、通天、善变、灵异、征瑞、兆祸、示威等神性的一种神物。
导致龙形成的动物和天象，代表着古人心目中的“天”，也就是我们讲的自然界。
先民们是将自己对身外世界的畏惧、疑惑、想象、崇拜、依赖等等，都贯穿、投注、体现到龙的形象中了。
换句话说，龙是人天关系的形象化表述。
所以，说龙是古人对天道的理解、对身外众生的敬重，没有错；说龙是人天相通，人和大自然风雨与共甘苦同行的产物，更没有错。
因此，我们说龙的精神，也就是与天和谐的精神。
龙的精神可以用团结凝聚的精神、造福人类的精神、奋发开拓的精神和与天和谐的精神来概括。
龙是中华民族大融合的参与者和见证物。
当年黄帝发动统一战争，龙是出了大力的，涿鹿之战中，黄帝用雄浑的龙吟威慑敌方，并有一条生有双翅的应龙，为黄帝的事业冲锋陷阵。
况且，神话中的黄帝本身就是“黄龙体”，炎帝也是其母感神龙而生的“龙种”，炎黄部落的融合，自然是龙族的融合了。
再者，先秦是中华民族的形成期，与此同步，龙的形象也在先秦各代得以长足发展，由杂多而整合，由粗简而趋美。
就龙自身来说，也体现了一个“合”字，它不但集合了鹿，牛，驴，虾，象，鱼，人，蛇，凤等动物，还融合了云、雷电、虹霓、龙卷风等自然天象。
正由于上述因素，我们讲龙的精神也就是团结凝聚的精神。
神话里的大禹是从父亲腹中蹦出来的一条虬龙了。
虬龙禹面临的首要问题是根治泛滥天下的洪水。
他“尽力沟洫，导川夷岳”，三过家门而不入，堪称全心全意为人民谋利益的典范。
恐龙小学作文(15篇)
恐龙小学作文(15篇)恐龙小学作文(15篇)恐龙小学作文1恐龙，一种远古时期的动物，它离我们十分遥远，但又近在咫尺，我虽然没有亲眼见识过它，但通过现代网络科技的发达和一些书籍的翻阅，让我深入认识了恐龙。
恐龙的各类可谓是不计其数，有的以食肉为主，有的以植物为主；有的能展翅高飞，有的能水陆两栖；大的如座小山，小的只有家禽般大小。
在这么多长相各异的恐龙中，让我最感兴趣就属镰刀龙了。
之所以我对它感兴趣，是因为它有一对像镰刀一样的利爪，这也是它得名为镰刀龙的原因。
它是一种生活在白垩纪时期的群居食植性恐龙，长相很奇特，它的头部较小，颌部较为狭长，嘴里没有牙齿，颈部又长又直，臀部相对宽厚，尾巴短而僵直，能支撑身体的重量。
它习惯用后肢站在地面上直立行走，在寻找食物时，镰刀龙力大无穷，只要轻轻一挥它那镰刀似的得爪，瞬间几棵树就会被连腰砍断，这一挥一砍，仿佛一位武士手中锋利的弯刀，就连暴龙看见了它也会躲得远远的不敢靠近。
镰刀龙在地球上生活了近两亿多年，它是多么神秘的物种啊！听了我的介绍，同学们是不是对镰刀龙也很感兴趣呢？那么就赶快行动起来，去网上了解关于它更多的知识吧！恐龙小学作文2在3006年10月15日，北京博物馆里有许许多多的恐龙化石。
看守员已经睡着了，到了凌晨3点钟，一道强光闪过，一个霸王龙的化石一瞬间变成了真实的霸王龙。
看守员被恐龙的叫声吵醒，看守员一看，顿时吓昏过去。
第二天，大家都知道了恐龙复活的事。
都在纷纷议论着。
“霸王龙来了，大家快跑呀!”一位年轻人说到。
霸王龙用它那巨大的双手，摧毁了许多的房子。
它开始要毁灭掉我们的家园。
一位科学家急忙跑了过去，拿出了武器“天光流离弹”!对它不管用。
我一看，情势不妙。
拿出秘密武器，一点，一个高大威猛的巨人出现在我们的眼前。
只见巨人使出光束炮，霸王龙面不改色，喷出一团火球，化解了巨人的攻击。
巨人一看，连忙使出必杀绝技：寒冰水龙。
霸王龙顿时灰飞烟灭。
地球又会到和平时代。
写一篇关于龙的作文300字三年级
写一篇关于龙的作文300字三年级
好啊,让我们来写一篇有趣的作文吧!
龙龙龙!听到这个词,大家是不是就想到了那些体型硕大,火焰熊熊,翅膀遮天蔽日的神奇生物?它们在很多神话传说和童话故事里都扮演着重要角色。
小朋友们,你们最喜欢哪一种龙呢?
我最喜欢的就是那种能喷火的龙了!你们想象一下,如果你养了一只喷火龙,在冬天的时候就不怕冷啦。
它可以用火焰为你取暖,或者给你烤红薯吃。
不过你得小心别被它烫到了哦!
除了喷火,龙们还有很多其他厉害的本领。
有的会飞,有的会喷毒雾,有的甚至能隐身!如果我有一只会隐身的龙朋友,那该多好啊。
我们可以偷偷溜进电影院,一边看电影一边偷吃爆米花,绝对不会被人发现!
当然啦,龙也不是十全十美的。
它们脾气可是很暴躁的,如果惹怒了它们,可就惨了!所以我们一定要好好对待龙朋友,给它们讲故事,陪它们玩游戏,让它们开开心心的。
你们说,如果有一天我们真的发现了神龙的踪迹,该多棒啊!不过在那之前,我们还是老老实实读书吧,说不定哪天就能研究出培育龙的方法呢?到时候我们就能亲自见到这些神奇的生物了!。
龙作文6篇
龙作文6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、述职报告、演讲稿、心得体会、合同协议、条据文书、策划方案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, job reports, speeches, insights, contract agreements, documents, planning plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!龙作文6篇作文是一种思考和反思的过程，促使我们提升自己的思维能力和创造力，有了作文可以培养自己对事物的敏感度和洞察力，从而更好地理解和把握事物的本质，本店铺今天就为您带来了龙作文6篇，相信一定会对你有所帮助。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
发电龙
有一天，南瓜村的天梯旁出现一个“发电龙”，它的身上全是电，只要，碰一下就会被电死。
星期二，发电龙囗渴了它去饮水机喝水，可是，它用手一摸饮水机爆炸掉了。
发电龙，觉得自己的电力太大了。
南瓜村的小动物都不敢靠近它。
发电龙觉得很孤独。
每次，小动物玩的时候，发电龙都要站到不敢靠近。
怕伤害到小动物们。
发电龙觉得自己一点用处都没有它感觉十分苦恼。
星期三，南瓜村突然停电了。
大家请发电龙去发电场发电，它很高兴。
发电龙，用它最大的电力给发电机加电，结果，全村的灯全部都亮了。
大家都很感谢发电龙。
发电龙的食物是煤，每次寻找食物的时候都要去地底下挖，自己一个人挖要费很多功夫。
从那以后，南瓜村里的小动物们都帮助发电龙挖煤。