黑林小学一年级练习五

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黑林小学08年上学期一年级数学备课-(4)

黑林小学08年上学期一年级数学备课-(4)连加、连减和加减混合主备教师：韩华善课时编号：037备课时间：2007年11月1日教学内容：连加、连减。

教材第66——67页。

教学目标：1．通过学习这些内容，使学生进一步认识加、减法的意义进一步熟悉加、减法的口算，学习解决稍复杂一些的实际问题。

2．让学生初步学习有条理地表述思考和解决问题的过程。

教学重点：让学生联系实际情境，体会连加、连减的意义和理解计算顺序。

教学难点：让学生理解图意列出算式。

教学用具：教学挂图、小棒、卡片、小黑板、数字卡片等。

教学进程：一、听故事，导入课题。

大家听过小猫钓鱼的故事吗？那只小猫在钓鱼时一会儿捉蝴蝶，一会儿捉蜻蜓，98三心二意，到最后连一条鱼也没钓到。

今天，又有一只小猫在钓鱼了，他可是一心一意、很认真的钓着呢，请看！二、教学连加1、课件出示：小猫钓了几条鱼？（4条）鼓励学生完整的说出这句话。

看，又钓到了几条？（又钓上了3条）接着看课件，后来又钓了1条。

把你看到的完整说出来：能提出一个数学问题来考考小朋友吗？（一共钓了几条？）2、列式解答你能解决吗？怎么列式：4+3+1师范读算式，生齐读师：在这个算式里，有两个以上的加数相加，你能给这样的算式起个名字吗？（板书：连加）算式中，应该先算什么，再算什么？同桌间说说计算过程3、小结小猫认真专心钓鱼钓到了那么多的鱼，看来不管做什么事情都要认真、专心的做才能很好的完成。

二、教学连减99小猫钓回了9条鱼，爸爸妈妈看了非常的开心，小猫分给爸爸2条鱼，给妈妈2条鱼，这时，你能再提出一个问题考考其他的小朋友吗？（小猫还剩下几条鱼？）怎么解决？8-2-2学生说计算过程，师板书：知道这个算式的名称吗？（板书：连减）三、巩固练习1．看算式摆学具出示：2+4+3=□9-3-5=□用学具摆这两道题，边摆边叙述题意2．小猫去野餐，妈妈给他10元钱准备食品，他可以买哪些食品呢？汉堡5元甜筒2元豆浆1元可乐3元红肠4元光明袋装酸奶2元你能用算式表示吗？学生在小组中交流，然后汇报。

北师大版一年级数学下册练习五

32
大家来挑战
• 我比55大18 ，我是（73）
求大数用加法 55+18=73
• 我比82少25 ，我是（57）
求小数用减法 82-25=57
• 73比我大20 ，我是（53）
求小数用减法 73-20=53
• 29比我小30 ，我是（59）
求大数用加法 29+30=59
（4）问题1：一辆小汽车比一个皮球贵多少元？
100 -2 7
73
42-25=17（个） 24-9=15（岁）
100-16=84（张） 84+9=93（张）
85
46
85 46 44
47 47
63 63 76
44
从大到小
76
从小到大
绿色圃中小学教育网
求大数用加法
38+17=55
55
我-13=60 13+60=73
73
我+20=52 52-20=32
36
36+64=100（元）
结语
谢谢大家！
北师大版一年级数学下册练习五
.
43
90
-4 7
43
. 38
57 -1 9
38
. . 72
100 -2 8
72
37
37 40
18
62
25
个位“满十” 没有向十位
“进1”
39 + 51 1
40
个位0减6不够，没有向十位
.“借1”
40 -1 6
24
个位和十位都不够减，没有向十
. . 位和百位“借1”
36-5=31（元） 2
问题2：一个皮球比一个布娃娃便宜多少元？

北京课改版一年级数学下册《练习五》PPT课件

练北习京五课改版数学一年级下册
2 加法和减法（一）
练习五
复习旧知课堂小结
巩固练习课后作业
练习五
复习旧知
求两数相差几
同样多的7人
比7人还多的2人
从多的数里面去掉与另一个数同样多的部分，剩下的就是比另一个数
多的部分，用减法计算，
减法算式：9-7=2（人）大数减去小数。
练习五
巩固练习
80
44
8
26
练习五
同学们收集废电池。
收集的多谁收得多？多收集多少节？
用大数减去小数。
70＞50 70 - 50= 20（节）
练习五
丁丁写了56个字。
从56里面去掉 20个。
56 - 20 = 36（个）答：乐乐比丁丁少写36个字。
练习五
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
已知两个数,要求一个数比另一个数多几,首先要分清哪个数多,再想多的数是由哪两部分组成的,去掉与另一个数同样多的部分,剩下的就是比另一个数多的部分,用减法计算,大数减去小数。
有( 10 )只小鸡有( 3 )只公鸡小鸡比公鸡多多少只？ 10 - 3 = 7（只）答：小鸡比公鸡多7只。
练习五
巩固练习
40+36=76 88-8=80
75-20=55
5+30=35 20+60=80
15-8= 7
94-40=54
22+50=72
练习五
看谁吃得快。
94 74ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
50+36=86 86-6=80
练习五
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。

北师大版数学一年级下册《练习五》说课稿5

北师大版数学一年级下册《练习五》说课稿5一. 教材分析《练习五》是北师大版数学一年级下册的一篇重要练习题，主要围绕“20以内的加减法”进行设计。

通过本节课的学习，学生能够进一步巩固加减法的运算方法，提高运算速度，培养学生的逻辑思维能力。

二. 学情分析一年级的学生已经掌握了10以内的加减法运算，对于20以内的加减法有一定的了解，但运算速度和准确性还有待提高。

此外，学生的逻辑思维能力和团队协作能力也需要进一步培养。

三. 说教学目标1.知识与技能目标：学生会熟练地进行20以内的加减法运算，提高运算速度和准确性。

2.过程与方法目标：通过小组合作、讨论交流的方式，培养学生团队协作能力和逻辑思维能力。

3.情感态度与价值观目标：培养学生对数学的兴趣，激发学生主动探究问题的意识。

四. 说教学重难点1.教学重点：20以内的加减法运算方法及技巧。

2.教学难点：提高学生运算速度和准确性，培养学生的逻辑思维能力。

五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用问题驱动、小组合作、讨论交流的教学方法，引导学生主动探究问题，提高学生解决问题的能力。

2.教学手段：利用多媒体课件、练习题、教学卡片等教学辅助工具，激发学生学习兴趣，提高教学效果。

六. 说教学过程1.导入新课：通过复习10以内的加减法，引入20以内的加减法运算。

2.自主探究：学生自主完成练习题，巩固20以内的加减法运算。

3.小组合作：学生分组进行讨论交流，分享各自的解题方法和经验。

4.教师讲解：针对学生遇到的困难和问题，进行讲解和解答。

5.练习巩固：学生进行课堂练习，检验学习效果。

6.课堂总结：教师引导学生总结本节课所学内容，巩固知识点。

七. 说板书设计板书设计如下：北师大版数学一年级下册1.20以内的加法a.加法运算符号b.相同数位的对齐c.进位与不退位2.20以内的减法a.减法运算符号b.相同数位的对齐c.借一与不退位3.加减法运算技巧a.快速定位b.运算顺序c.口算与笔算相结合八. 说教学评价1.课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、提问回答情况，了解学生的学习状态。

2019年北师大版数学一年级下册第六单元《练习五》

36+14=50，其他的两个总价格不超过 14即可。
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加与减（三）练习五
再试其他的玩具。
其他四个玩具随意选3个即可。
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加与减（三）练习五
（2）一辆小汽车比一个布娃娃贵多少元？
36-18=18（元）
答：一辆小汽车比一个布娃娃贵18元。
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加与减（三）练习五
（3）小亮买了一辆小汽车，售货员找回64元，他给了售货员多少元？ 64+36=100（元）
加与减（三）练习五
6 加与减（二）
练习五
复习旧知课堂小结巩固练习课后作业
加与减（三）练习五
复习旧知
25-8= 17 40-28=12 25 － 8 17
·
100-48= 52
1 0 0 － 4 8 5 2
返回
4 0 －2 8 1 2
·
··
加与减（三）练习五
100以内退位减法竖式：从个位减起，哪一位不够减向前一位借1。竖式要相同数位对齐。
返回
答：他给了售货员 100元。
返回
加与减（三）练习五
猜猜我是多少。
38+17=65
求比一个数大几，就用这个数加几。
65
返回
加与减（三）练习五
加法和减法是逆运算。
-13=60 13+60=73 73
-20=32 32
返回
加与减（三）练习五
课堂小结
加与减（三）练习五
画出跷跷板。
还可以通过估算判断。
40
＜
76
返回
加与减（三）练习五
40多 41
＝
40多 41

2018-2019学年榆树市黑林芦古学校精编人教版一年级数学上册平时训练试卷word可编辑

精编人教版一年级数学上册平时训练试卷word可编辑（考试时间：90分钟，总分100分）班级：__________ 姓名：__________ 分数：__________一、单选题（每小题3分，共计24分）1、小红有8支铅笔，小明的铅笔和小红同样多，两人一共有（）支铅笔。

A .15B .14C .162、小鹿的左边有（）只小动物。

A .1B .2C .33、7前面的数是（），后面的数是（）。

A .6；8B .5；9C .8；94、分针从5走到10，走了（）。

A .50分B .5时C .25分5、4离6近一些还是离1近一些（）A .6B .16、12里面有（）。

A .1个十和2个一B .2个十和1个一7、淘气有7本书，送给笑笑2本后，还剩（）本。

A .5B .6C .98、每只动物分得20个苹果，谁先吃完？A .小兔B .小猴C .同时二、多选题（每小题4分，共计24分）1、________是长方体.( )A .B .C .D .2、下面是小朋友和小丽关于钟面时间的对话，他们谁说得对？（）A .小朋友说：钟面时间是10时．B .小丽说：钟面时间是10︰003、下面说法正确的是( )A .0是自然数B .0是整数C .0不是一个数4、列式计算，正确的是A .9－8=1B .17－9=8C .9＋8=17D .8＋9=175、看图列式计算，正确的是（）A .7－4=3B .4－3=1C .4＋3=7D .3＋4=76、列式计算，正确的是（）A .15－8=7B .8－7=1C .8＋7=15D .7＋8=15三、填空题（每小题3分，共计24分）12、345、6、在横线上填上合适的数。

78、比一比。

比个，比个。

四、判断题（每小题1分，共计8分）1、判断，正确的填“正确”，错误的填“错误”2+2=42、判断对错．9比8大．3、足球是长方形的。

（）4、看图判断（1）狐狸在梅花鹿的后面。

（2）乌龟在兔子的前面。

2021学年榆树市黑林镇谢家小学校精编人教版一年级数学上册平时训练试卷(可编辑)

精编人教版一年级数学上册平时训练试卷(可编辑)（考试时间：90分钟，总分100分）班级：__________ 姓名：__________ 分数：__________一、单选题（每小题3分，共计24分）1、一共有10辆车，小轿车后面有几辆？A .6辆B .7辆C .8辆2、我最接近16，但比16大。

我是谁？（）A .15B .16C .173、小明和小丽中间有几人？（）A .5B .6C .74、三个同学踢毽子，分别踢了15个、20个、18个，小明和小红踢的个数都不是最多的，小明比小红踢得多，则（）踢了15个．A .小红B .小明C .小兰5、小猴有12个，第一次吃了4个，第二次吃了3个。

两次一共吃了（）个？A .7B .8C .56、分针刚过12，时针指着1，这时是（）时。

A .12时B .刚过1时C .1时7、钟面上，时针和分针重合的时候是（）时整。

A .1B .11C .128、一辆公交车上原有35人，到站后有12人下车，又有17人上车。

现在车上的人数与原来相比较？A .比35人多B .比35人少C .还是35人二、多选题（每小题4分，共计24分）1、看图列式计算，正确的是（）A .4－2=2B .4＋2=6C .6－2=4D .2＋4=62、列式计算，正确的是 ( )A .12－8=4B .8－4=4C .4＋8=12D .8＋4=123、________是正方体. （）A .B .C .D .4、看图列式计算,正确的是（）A .6-1=5B .6-2=4C .6-4=2D .6-3=35、（1）物体（）是长方体A .B .C .D .（2）物体（）是正方体A .B .C .D .6、列式计算,正确的是（）A .7＋5=12B .12－7=5C .7－5=2D .5＋7=12三、填空题（每小题3分，共计24分）1234、○○○○○○●○○5、在横线上填上“＞”“＜”或“=”。

678、过1小时后是几时?四、判断题（每小题1分，共计8分）1、判断对错．9比8大．2、时针走一大格，分针正好走半圈。

2021年度榆树市黑林镇谢家小学校精编人教版一年级数学上册平时训练试卷word可编辑

精编人教版一年级数学上册平时训练试卷word可编辑（考试时间：90分钟，总分100分）班级：__________ 姓名：__________ 分数：__________一、单选题（每小题3分，共计24分）1、上下楼梯都靠（）走。

A .左边B .右边2、下面哪个手势可以表示“6”？（）A .B .C .3、乐乐和芳芳去图书馆的时间可能是（）。

A .9：01B .12：07C .10：154、得数最小的算式是（）。

A .8+0B .8-0C .8-85、6和（）合起来是10。

A .5B .8C .46、同学们排队做操，小东的前面有3人，后面有5人，这一列共有（）人。

A .8B .9C .77、5根香蕉分给8只猴子，每只猴子分1根，还差（）根。

A .2B .3C .48、哪个钟面上的时间是7时55分？（）A .B .C .二、多选题（每小题4分，共计24分）1、看图列式计算，正确的是（）A .5-2=3B .7-5=2C .5+2=7D .2+5=72、（）是正方体.A .B .C .D .3、列式计算，正确的是A .9－8=1B .17－9=8C .9＋8=17D .8＋9=174、看图列式计算，正确的是（）A .9－4=5B .5＋9=14C .9＋5=14D .9－5=45、“6＋2= ＋”，要使等号两边相等，里应填的数是（）A .4,4B .5,3C .6,2D .1,76、列式计算，正确的是 ( )A .12－8=4B .8－4=4C .4＋8=12D .8＋4=12三、填空题（每小题3分，共计24分）1234、比一比。

比个，比个。

5、6、○比△少6个，也就是△比○个。

7、心中有数，在横线上填上合适的数。

8、四、判断题（每小题1分，共计8分）1、兰兰比明明大2岁，也就是明明比兰兰小2岁。

（）2、3、秒针走1小格是1秒，走1大格是1分。

（）4、判断对错分针从“3”走到“5”走了2分钟．5、0×8=0+8。

2019-2020年榆树市黑林芦古学校精编人教版一年级数学上册平时训练试卷【word可编辑】

精编人教版一年级数学上册平时训练试卷【word可编辑】（考试时间：90分钟，总分100分）班级：__________ 姓名：__________ 分数：__________一、单选题（每小题3分，共计24分）1、同学们排队做操，小东的前面有3人，后面有5人，这一列共有（）人。

A .8B .9C .72、与15相邻的两个数是（）。

A .13和14B .14和16C .16和173、先摆2个，在2个上面放2个，在2个的上面放1个。

正确的是（）。

A .B .C .4、是用下面哪个物体画出来的？A .B .C .5、乐乐今年7岁，比飞飞大3岁，两年后，乐乐比飞飞大（）岁。

A .3B .4C .56、A .比的个数多B .比的个数多C .比的个数少7、18-□=15，□里应该填（）。

A .10B .5C .38、表示的时间是（）。

A .9：30B .6：30C .8：30二、多选题（每小题4分，共计24分）1、________是正方体. （）A .B .C .D .2、“6＋2= ＋”，要使等号两边相等，里应填的数是（）A .4,4B .5,3C .6,2D .1,73、列式计算，正确的是 ( )A .12－8=4B .8－4=4C .4＋8=12D .8＋4=124、________是长方体.( )A .B .C .D .5、幼儿园里有8名女同学，9名男同学，每人发一个皮球，买哪两盒比较合适．（）A .B .C .6、列式计算,正确的是（）A .7＋5=12B .12－7=5C .7－5=2D .5＋7=12三、填空题（每小题3分，共计24分）12、3、写出钟面上表示的时间，再看看时针和分针形成的较小角各是什么角？、角、角、角4、56、78四、判断题（每小题1分，共计8分）1、钟面上最短的针是分针．（）2、圆柱体比正方体滚得快。

（）3、被减数与减数都是8，差也是8。

( )4、观察下列数。

、2、7、5、10、8中最小两个数的和是7，最小两个数的差是3。

2021-2022年榆树市黑林芦古学校人教版一年级数学上册课后练习试卷【可打印】

人教版一年级数学上册课后练习试卷【可打印】（考试时间：90分钟，总分100分）班级：__________ 姓名：__________ 分数：__________一、单选题（每小题3分，共计24分）1、小朋友们到学校图书馆打扫卫生，正好能3人一组的分一分，他们可能去了几个小朋友？（）A .7个B .8个C .9个2、有2个盘子，一盘放8个苹果，另一盘放4个苹果，一共有多少个苹果？正确的列式是（）．A .8×2B .4×2C .8＋43、下面描述正确的是那一句?A .比多2个。

B .比少2个。

4、第一行再加（）只蝴蝶，就和第二行同样多了。

A .4B .3C .25、仔细观察钟表，表示的时间是（）。

A .9时B .12时6、下面少的是（）．A .B .7、是用下面哪个物体画出来的？A .B .C .8、从8时15分到8时30分，分针走了多少小格? （）A .3小格B .15小格C .30小格二、多选题（每小题4分，共计24分）1、看图列式计算，正确的是（）A .6－4=2B .6＋4=10C .10－6=4D .4＋6=102、下面是小朋友和小丽关于钟面时间的对话，他们谁说得对？（）A .小朋友说：钟面时间是10时．B .小丽说：钟面时间是10︰003、列式计算,正确的是（）A .8＋3=11B .11-8=3C .8－3=5D .3＋8=114、________是正方体. （）A .B .C .D .5、在□里填数，正确的是（）A .5，2B .2，4C .3，3D .1，56、看图列式计算，正确的是（）A .8＋4=12B .8－4=4C .12－8=4D .4＋8=12三、填空题（每小题3分，共计24分）1、在横线上添上“>”“<”或“=”。

2、仔细观察，按要求填空。

个，个，个，个。

3、在横线上填上“>”“<"或“=”。

4567、观察下图，把你的发现填在横线上。

2021-2022年榆树市黑林芦古学校精编人教版一年级数学上册平时训练试卷(A4可编辑)

精编人教版一年级数学上册平时训练试卷(A4可编辑)（考试时间：90分钟，总分100分）班级：__________ 姓名：__________ 分数：__________一、单选题（每小题3分，共计24分）1、右图中有（）个。

A .4B .5C .62、一节课从8时15分开始，到8时55分下课。

分针走了多少小格？（）A .15小格B .40小格C .55小格3、从0数到6是（）个数。

A .4B .5C .6D .74、哪道算式结果最大？（）A .4+5B .5+7C .5+95、当钟面上的时针与分针重合时，是（）时整。

A .6B .9C .126、用下面的（）画不出圆。

A .B .C .7、一个花盆开了5朵花，另一个花盆开了4朵花，一共开了多少朵花？正确的列式是（）。

A .5×4B .5－4C .5＋4D .4×58、哪个计数器上的数是2?A .B .C .二、多选题（每小题4分，共计24分）1、在□中填数,正确的是（）A .1,5B .2,4C .6,1D .3,32、看图列式计算,正确的是（）A .7－4=3B .11－7=4C .7＋4=11D .4＋7=113、（1）物体（）是长方体A .B .C .D .（2）物体（）是正方体A .B .C .D .4、列式计算,正确的是（）A .8＋3=11B .11-8=3C .8－3=5D .3＋8=115、________是长方体.( )A .B .C .D .6、下面的钟哪些是坏的（）A .B .C .三、填空题（每小题3分，共计24分）12、小马虎在做一道数学题时，把减去5看成了加上5，这样计算的结果得到12，正确的计算结果3、在横线上填上“>、<、=”符号。

4、观察下图，把你的发现填在横线上。

（填序号）5、在横线上填上“>”“<”或“=”。

6、在横线上填上“+”或“-”。

78四、判断题（每小题1分，共计8分）1、把7个分成两堆，有3种分法。

2021-2022年榆树市黑林芦古学校精编人教版一年级数学上册平时训练试卷(不含答案)

精编人教版一年级数学上册平时训练试卷(不含答案)（考试时间：90分钟，总分100分）班级：__________ 姓名：__________ 分数：__________一、单选题（每小题3分，共计24分）1、李老师和黄老师带着4个小朋友乘车，坐哪辆车比较合适？A .5座B .6座C .7座2、每班分2个，够分5个班吗？（）A .够B .不够3、小明有（）块糖。

A .7B .9C .114、在算式“7+5=12”中，“12”是（）A .加数B .和C .差5、最大的一位数和最小的两位数相差（）。

A .1B .10C .96、一箱有20个，快要吃完了，现在箱子里有（）个。

A .20B .2C .187、下面图形中，（）与其他图形不是一类的．A .B .C .8、算式□+6=17，□里应该填（）。

A .9B .10C .11二、多选题（每小题4分，共计24分）1、下面是小朋友和小丽关于钟面时间的对话，他们谁说得对？（）A .小朋友说：钟面时间是10时．B .小丽说：钟面时间是10︰002、看图列式计算，正确的是（）A .5-2=3B .7-5=2C .5+2=7D .2+5=73、看图列式计算，正确的是（）A .9－4= 5B .9＋4=13C .9－5=4D .4＋9=134、列式计算，正确的是（）A .15－8=7B .8－7=1C .8＋7=15D .7＋8=155、看图列式计算,正确的是（）A .8－5=3B .13－8=5C .8＋5=13D .5＋8=136、“5＋5=□＋□”，要使等号两边相等，□里应填的数是（）A .4,6B .1,9C .7,3D .8,2三、填空题（每小题3分，共计24分）123、在括号里填上合适的数。

45、你知道横线里面藏着的是“+”还是“-”吗？678四、判断题（每小题1分，共计8分）1、最大的一位数和最小的两位数相差19。

（）2、在同一方位，看一个物体最多可以看到多少个面？看到四个面。

2018年度榆树市黑林芦古学校精编人教版一年级数学上册平时训练试卷(A4可编辑)

精编人教版一年级数学上册平时训练试卷(A4可编辑)（考试时间：90分钟，总分100分）班级：__________ 姓名：__________ 分数：__________一、单选题（每小题3分，共计24分）1、看下面的图，的左面是哪种水果？（）A .B .C .2、比一比，把第1行移动（）个给第二行，两行的就一样多了。

A .4B .3C .23、（）时整时，时针和分针完全重合。

A .3B .6C .9D .124、优优家住在第（）层。

A .7B .4C .55、王医生从1号病人开始给人看病，已经看了13个病人，接下来该给第几号病人看病？A .14B .15C .166、16的前一个数是（）。

A .14B .15C .177、下面的数中，比14大比18小的数是（）。

A .8B .14C .16D .208、笑笑、奇思、妙想本来有同样多的糖果，他们分别吃了一些后，下图是他们各自剩下的部分，谁吃的糖果最多？（）。

A .B .C .二、多选题（每小题4分，共计24分）1、下面说法正确的是( )A .0是自然数B .0是整数C .0不是一个数2、看图列式计算，正确的是（）A .6－5=1B .11－6=5C .5＋6=11D .6＋5=113、看图列式计算,正确的是（）A .7－4=3B .11－7=4C .7＋4=11D .4＋7=114、看图列式计算，正确的是（）A .6－4=2B .6＋4=10C .10－6=4D .4＋6=105、看图列式计算,正确的是（）A .8－5=3B .13－8=5C .8＋5=13D .5＋8=136、“6＋2= ＋”，要使等号两边相等，里应填的数是（）A .4,4B .5,3C .6,2D .1,7三、填空题（每小题3分，共计24分）12、数一数、写一写。

3、○○○○○○●○○4、观察下图，把你的发现填在横线上。

（填序号）5、在横线上填上合适的数。

6、看图写数。

7、看图写数。

黑林小学一年级练习十三

板
书
设
计
教学重难点：进位处理，按位加，应用题的理解。
教学准备：挂图、奖品。
教学建议
教学过程
修改意见
根据学生好动特点，创设良好情境，激发学生学习兴趣。
注意比较两位数加一位数时，无进位、进位刚满十、进位超十的三种情况，理解计算方法。
一、创设情境，激发兴趣
小朋友，喜不喜欢到仙湖去玩呀？今天老师带你们去仙湖玩，好不好呀？如果遇到了困难，你们怕不怕呀？如果有数学问题，你们能不能解决呀？
练习十三
教学内容：
第91---93页。
教学目的：
1、通过练习使学生熟练掌握两位数加一位数进位加法的计算，防范出现进位处理出错及加错位。
2、学习用加法求合并两部分的应用题。
3、通过游戏，培养学生不怕困难精神和合作意识，加强合作交流能力。
4、使学生能运用知识解决生活相关实际问题，体会数学的作用。培养数学应用意识,发展数学思维，加强估算。
3、第3题，在仙湖里面小店里，搭配所买的东西。如风筝（算式）配两线轮（两得数），泡泡枪配两瓶泡泡水等。并要说出错误产生的原因。
4、第4题。草地玩游戏，一个圈内原站有37人（举左手），再进去3人就站满了（举右手），一共可以站几人？（两手合起来）教师先示范，学生模仿，并用不同的情景进行练习，列算式。
5、第5题。分小组进行游戏，完成后让学生比较上下两题算式、计算方法、结果各有什么区别，奖励回答好的学生。
多媒体：播放配乐的美丽的仙湖景色。
二、应用拓展
1、多媒体显示仙湖大门口，游人凭红星可免费进门。旁边有三棵树，如第一题，等号右边得数处各有一颗大红星。问：谁能取得红星进仙湖呀？（小组比赛进行，做对奖红星。做完后让学生思考、讨论，①同组三道题算式及结果的异同。②比较三组加数与得数变化的规律。