二年级语文上册第六单元分类复习资料

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二年级上语文第六单元知识点

二年级上语文第六单元知识点

二年级上语文第六单元知识点
以下是二年级上册语文第六单元的知识点:
一、识字
1. 认识本单元44 个生字,会写34 个生字。

2. 了解多音字“行、号、盛”等字的不同读音和用法。

3. 学习使用部首查字法查字典。

二、词语
1. 积累并运用AABB 式、ABAB 式的词语。

2. 理解“陡峭”“违抗”“狡猾”等词语的意思。

三、句子
1. 理解并运用“无论……还是……都……”“如果……就……”等关联词。

2. 用“一边……一边……”说句子。

四、阅读
1. 正确、流利、有感情地朗读课文。

2. 理解《八角楼上》《朱德的扁担》《难忘的泼水节》《刘胡兰》四篇课文的内容,感受革命领袖和革命先烈的崇高品质。

3. 体会《大禹治水》中大禹坚持不懈、无私奉献的精神。

五、口语交际
1. 看图讲故事,做到声音响亮,语句通顺。

2. 认真倾听,知道别人讲的是哪幅图的内容。

六、写话
1. 观察图画,了解图意。

2. 展开丰富的想象,用几句话把故事写完整。

部编版语文小学二年级上册第六单元复习知识点

部编版语文小学二年级上册第六单元复习知识点

部编版语文小学二年级上册第六单元复习知识点《大禹治水》课文知识点一、多音字难nàn (灾难)nán(难过)没méi(没有)mò(沉没)奔bēn(奔走)bèn(投奔)重zhòng(重量)chóng(重复)二、近义词伤害——损害灾难——磨难消退——减退疏导——疏通驱赶——驱逐三、反义词经常——偶尔伤害——保护痛苦——快乐驱赶——迎接渐渐——忽然四、问题归纳1.用自己的话说一说,禹是怎么让洪水乖乖听话的?禹让人疏通了很多河道,使淤塞的河道变得畅通,然后洪水便顺利地流入了大海。

2.想一想,课文是按什么顺序写的?学了本文你有哪些收获?课文是按事情发展的顺序写的。

学了本文我知道了大禹治水的故事,我要向他学习,长大了为国家、人民做贡献。

五、课文主题本文是一篇脍炙人口的民间传说,课文先讲述了大禹治水的原因,接着讲大禹怎样想出治水方法,并且历经千辛万苦终于制伏了洪水,让人们过上了安居乐业的生活,赞美了大禹为百姓做事专心致志、不辞劳苦、不达目的决不罢休的精神。

《朱德的扁担》课文知识点一、多音字挑tiāo(挑选)tiǎo(挑动)难nán (难过)nàn(灾难)担dān (担当)dàn(重担)藏cáng(藏身)zàng(西藏)二、近义词带领——率领会师——会合敬爱——爱戴研究——钻研心疼——心痛越发——更加三、反义词难——易好——坏穿——脱敌人——朋友常常——偶尔不料——果然敬爱——轻视四、问题归纳1.读课文,说一说课文讲述了一件什么事。

朱德同志和战士们一起去茅坪挑粮的故事。

2.挑粮经过的地方是什么样子的?来回有五六十里,山高路陡,非常难走。

3.说一说:井冈山如果没有足够的粮食,会有什么严重的后果?红军没有食物,没有体力,没法和敌人作斗争,也就不能好好建设井冈山根据地了。

4.人们为什么敬爱朱德同志?因为朱德同志以身作则,能够与战士们同甘共苦。

二年级上册语文1-8单元重点汇总

二年级上册语文1-8单元重点汇总

二年级上册语文1-8单元重点汇总一、第一单元1. 识字:认读生字苹果、小猫、狗、书、小、鱼、和、球、我、好。

2. 词语:学习认读“苹果”、“小猫”、“狗”、“书”、“小鱼”、“和”、“球”等词语。

3. 句子:学习认读和书写“苹果红了”、“小猫喵喵喵”、“小狗汪汪汪”、“小鱼哗哗哗”等句子。

二、第二单元1. 识字:认读生字爷爷、奶奶、小、去、了、家、在、干、净、昨、天。

2. 词语:学习认读“爷爷”、“奶奶”、“小去”、“了家”、“在干”、“净昨”、“天天”等词语。

3. 句子:学习认读和书写“爷爷在干活”、“奶奶在擦桌子”、“小狗去了家”等句子。

三、第三单元1. 识字:认读生字大、牛、马、兔、喜欢、吃、草、和、胡萝卜、个。

2. 词语:学习认读“大牛”、“马兔”、“喜欢吃”、“草和”、“胡萝卜个”等词语。

3. 句子:学习认读和书写“大牛喜欢吃草”、“马兔喜欢吃胡萝卜”等句子。

四、第四单元1. 识字:认读生字云、风、早操、的、这、他、们、她、是、老师。

2. 词语:学习认读“云风”、“早操的”、“这他们”、“是老师”等词语。

3. 句子:学习认读和书写“云风在吹”、“早操的时候”、“他们是老师”等句子。

五、第五单元1. 识字:认读生字门、窗、打开、来、了、新、同学、了、一、早上。

2. 词语:学习认读“门窗”、“打开了”、“来了”、“新同学”、“一早上”等词语。

3. 句子:学习认读和书写“门窗打开了”、“新同学来了”、“一早上风很大”等句子。

六、第六单元1. 识字:认读生字花、开、了、美、丽、香、多、颜色、红、黄。

2. 词语:学习认读“花开了”、“美丽的”、“香多颜色”、“红黄”等词语。

3. 句子:学习认读和书写“花开了很美丽”、“香气很多颜色很鲜艳”等句子。

七、第七单元1. 识字:认读生字树、叶、绿、鸟、歌、天空、和、唱、高、枝。

2. 词语:学习认读“树叶”、“绿鸟”、“歌天空”、“和唱”、“高枝”等词语。

部编版二年级语文上册知识点复习资料(全册)

部编版二年级语文上册知识点复习资料(全册)

部编版二年级上册知识点第一单元知识要点课文①小蝌蚪找妈妈(1)好词积累:大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去(2)数量词积累:一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛(3)读一读,记一记:脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘(4)田字格里的生字及组词:两(两个两人)就(就是成就)哪(哪里哪儿)宽(宽大宽广)顶(头顶顶尖)肚(肚子肚皮)皮(头皮皮球)孩(孩子女孩)跳(跳远跳高)(5)句子练习:用“已经”造句。

例:小青蛙的尾巴已经不见了。

(1)我的作业已经写完了。

(2)小树苗已经长高了。

②我是什么(1)反义词:温和——暴躁好——坏(2)多音字:没(mò淹没没过)(méi 没有没用)(3)读一读,记一记:灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤(4)我会变成什么:【水:汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】(5)田字格里的生字及组词:变(变成变化)极(太极北极)片(一片刀片)傍(傍晚傍水)海(大海海水)洋(海洋洋河)作(作业工作)给(送给分给)带(皮带带来)③植物妈妈有办法(1)课文介绍了哪几种植物?说说它们是怎么传播种子的。

你还知道哪些植物传播种子的办法?①蒲公英:靠风传播种子;②苍耳:靠挂住动物的皮毛传播种子;③豌豆:靠太阳传播种子。

◇课外拓展:1、靠水来传播:椰子:靠水来传播,椰子成熟以后,椰果落到海里便随海水漂到远方。

睡莲:睡莲的果实成熟后沉入水底。

果皮腐烂后,包有海绵状外种皮的种子就会浮起来,漂到其它地方。

2、靠小鸟或其他动物传播:樱桃、野葡萄、野山参:靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子,由于消化不掉,便随粪便排出来传播到四面八方。

松子:是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。

3、靠风传播:红皮柳:是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。

4、还有机械传播种子的方法:凤仙花:凤仙花的果实会弹裂,把种子弹向四方,这是机械传播种子的方法。

还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。

二年级上册语文第六单元必背知识人教版2023

二年级上册语文第六单元必背知识人教版2023

二年级上册语文第六单元的必背知识包括以下几个方面:
1. 课文内容:本单元的课文包括《古诗二首》、《黄山奇石》、《日月潭》、《葡萄沟》等,学生需要熟读并理解这些课文的内容。

2. 生字词:本单元涉及的生字词较多,学生需要熟练掌握它们的读音、书写和意义。

3. 重点语句:本单元有一些重点语句,如《黄山奇石》中的“猴子观海”、“仙人指路”等,学生需要理解并背诵这些语句。

4. 写作技巧:本单元的课文中运用了多种写作技巧,如比喻、拟人等,学生需要了解并掌握这些技巧的运用。

5. 传统文化:本单元涉及一些传统文化知识,如古诗词、名胜古迹等,学生需要了解并传承这些文化。

在背诵时,学生可以结合课文内容、生字词和重点语句进行记忆,同时要注意掌握正确的语音和语调。

另外,可以尝试运用多种记忆方法,如反复阅读、朗读、联想记忆等,以提高记忆效果。

二年级语文上册第六单元知识重点

二年级语文上册第六单元知识重点

二年级语文上册第六单元知识重点二年级语文上册第六单元的知识重点主要包括以下几个方面:
1. 识字与写字:本单元需要掌握的生字包括“洪、灾、道、认、被、业、产”等字。

学生需要能够正确书写并理解这些生字的含义和用法。

2. 词语积累:本单元需要积累的词语包括“洪水、防洪、洪福齐天、灾难、火灾、血光之灾、道路、知道、道听途说、认字、认真、六亲不认、被动、被子、被动吸烟、业余、作业、安居乐业”等。

3. 句子理解:学生需要理解本单元中的一些重点句子的含义,例如“大禹治水”的故事和句子“水渐渐退了,田野里又重新长出了庄稼”。

4. 阅读理解:本单元的阅读材料包括《大禹治水》和《朱德的扁担》两篇课文,学生需要理解这些课文的内容,并能够回答与课文相关的问题。

5. 语言表达:学生需要能够运用所学知识进行语言表达,例如描述洪水退后的景象,或者讲述自己喜爱的物品等。

总的来说,第六单元的知识重点在于识字与写字、词语积累、句子理解、阅读理解和语言表达等方面。

学生需要认真学习本单元的内容,掌握其中的重点知识和技能。

人教版小学二年级上册语文 第六单元复习卡

人教版小学二年级上册语文 第六单元复习卡

第六单元复习卡一、用“√”画出加点字的正确读音。

文章.(zānɡ zhānɡ)腊.月(là nà)视察.(chá cá)整.齐(zhěnɡ zhěn)润泽.(zé zhé)敌.人(dī dí)打仗.(zànɡ zhànɡ)驾驶.(sǐ shǐ)饭碗.(wǎn mǎn)不料.(niào liào)渔.船(yǘ yú)容.易(rónɡ nónɡ)敲.打(qiāo qiáo)鲜血.(xiě xuè)长寿.(shòu sòu)轿.车(qiào jiào)救.护(qiù jiù)踩.踏(chǎi cǎi)二、给加点的多音字选择正确的读音,画“√”。

1.这家新开张的店铺.(pū pù)门口铺.(pū pù)了一条红地毯。

2.雨后清晨,在盛.(shènɡ chénɡ)满水的水缸里,一朵睡莲已经盛.(sh ènɡ chénɡ)开了。

三、看拼音,写词语。

nián dù yè wǎn shènɡ lì biǎn dɑntónɡ zhì duì wu huì shī jūn rénzhàn shì nán wànɡ pō shuǐ lóu fánɡlónɡ chuán huā pào chuān xínɡ kāi shǐkǒu lìnɡ hú zi cūn zi lán cǎo四、词语搭配。

一()庙穿着()呼呼的()一()龙船披着()欢乐的()一()扁担挑着()鲜红的()五、给下面的句子加上标点,再读一读。

二年级上册语文第六单元重点

二年级上册语文第六单元重点

二年级上册语文第六单元的重点主要包括以下几个方面:
1.识字写字:本单元要求学生掌握38个生字,能够正确、工整地书写28
个生字。

学生需要掌握正确的笔画顺序和书写姿势,提高书写速度和字迹美观度。

2.词语积累:本单元要求学生能够正确读写本单元的词语,理解词语的意思,
并能够在语境中运用。

学生需要掌握一些常用的词语搭配和表达方式,提高语言表达能力。

3.句子理解与运用:本单元要求学生能够正确理解课文中的重点句子,并能
够运用所学知识进行简单的仿写和改写。

学生需要掌握一些基本的句子结构和表达方式,提高语言运用能力。

4.篇章阅读:本单元要求学生能够正确、流利地朗读课文,理解课文内容,
把握文章的主要思想和情感。

学生需要掌握一些基本的阅读技巧和方法,如扫读、略读、精读等,提高阅读速度和理解能力。

5.语言文化:本单元还注重学生对中国传统文化的了解和传承,通过课文内
容向学生介绍了一些中国传统节日和传统文化知识。

学生需要了解这些文化背景和内涵,增强文化自信心和自豪感。

综上所述,二年级上册语文第六单元的重点包括识字写字、词语积累、句子理解与运用、篇章阅读和语言文化等方面。

通过这些内容的学习,学生能够更好地掌握语言知识,提高语言表达能力,同时也能更好地了解和传承中华优秀传统文化。

2023-2024年小学语文二年级上册 第6单元基础复习(知识梳理+检测)(部编版含答案)

2023-2024年小学语文二年级上册 第6单元基础复习(知识梳理+检测)(部编版含答案)

部编版二上第六单元基础复习【知识梳理】第六单元基础知识梳理一、易读错的字轻:右上部是“”。

军:上面是秃宝盖,不要加一点。

战:“戈”斜钩从竖中线起笔,写至右下格。

穿:上宽下窄,“牙”稍长,横画伸展。

忘::上半部分最后不要加点。

被:左边是“衤”,不要写成“礻”。

三、一字组多词。

楼(lóu):高楼楼上八角楼年(nián):年代新年年级夜(yè):深夜夜里夜晚披(pī):披着披上披散轻(qīng):轻巧年轻轻快利(lì):胜利利用利息扁(biǎn):扁豆扁担扁圆担(dàn):担子重担一担水志(zhì):志向同志志气伍(wǔ):入伍队伍伍分师(shī):老师师长师范军(jūn):军人军队红军战(zhàn):战斗战士战机士(shì):士兵士气护士忘(wàng):忘记忘怀忘却泼(pō):活泼泼水泼洒度(dù):温度度数年度龙(lóng):龙灯龙头龙船炮(pào):炮弹火炮炮兵穿(chuān):穿针穿插穿衣始(shǐ):开始起始始末令(lìng):司令口令命令于(yú):由于于是终于刘(liú):姓刘刘氏民(mín):民众人民民族反(fǎn):反对相反正反村(cūn):村子乡村村民被(bèi):被害被动被子关(guān):关押关闭关门道(dào):知道难道道路兵(bīng):民兵官兵当兵四、多音字。

降{jiàng(降落)xiáng(投降)担{dān(担心)dān(担心)铺{pū(铺路)pù(当铺)盛{chéng(盛满)shèng(盛开)降{xuè(鲜血)xiě(血淋淋)薄{báo(薄片)bÓ(单薄)bÒ(薄荷)五、同音字和形近字战(战士) 被(被子) 士(士兵) 龙(龙头) 认(认真) 令(口令) 站(站立) 披(披上) 土(土地) 尤(尤其) 让(让步) 今(今天)六、有趣的字巴:把吧爸芭方:放房防坊马:妈吗骂码包:抱饱泡苞七、近义词渐渐—慢慢敬爱—爱戴特别—非常欢乐—欢快开心—高兴祝福—祝愿八、反义词难—易穿—脱升—降高兴—难过伤害—保护失败—成功笑容满面—愁眉苦脸九、词语积累八角楼深夜同志战士沉思来回难忘火红人群欢呼年轻村子知道广场民兵星星之火一年一度四面八方十、词语解释一年一度:一年一次。

二年级上册语文素材-第6单元重难点知识总结 部编版

二年级上册语文素材-第6单元重难点知识总结 部编版

部编二年级上册第 6 单元重难点总结一、易读错音灾难(nàn)继续(xù)重担(dàn)陡(dǒu)坡色泽(zé)泼(pō)水盛(chénɡ)满祝福(zhù)二、听写词语洪水经常百姓灾难知道家乡可是认为采用农业生产扁担同志带领队伍会师红军来回战士白天起来难忘泼水节一年一度四面八方龙船花炮欢呼人群欢乐柏树枝多么三、多音字组词四、辨字组词洪(洪水)供(提供)龙(舞龙)尤(尤其)被(被动)披(披着)炮(花炮)泡(泡面)战(战争)站(车站)令(命令)今(今天)士(士兵)土(土地)度(一度)席(主席)五、近义词、反义词1.近义词经常-平常伤害-侵害灾难-灾害消退-减退疏导-疏通驱赶-驱逐带领-率领研究-探讨敬爱-爱戴欢迎-迎接欢乐-快乐祝福-祝愿安居乐业-政通人和2.反义词经常-偶尔伤害-呵护痛苦-愉快驱赶-迎接渐渐-忽然不料-果然敬爱-轻视健康-病弱安居乐业-背井离乡六、词语积累1.动词搭配:淹没田地冲毁房屋吸取教训恢复生产治水筑坝带领队伍2.形容词搭配:无数的灾难安居乐业的生活整夜整夜地研究清清的水鲜红的地毯难忘的泼水节欢乐的鼓点3.AABB 式词语:千千万万多多少少干干净净上上下下花花绿绿大大小小4.形容生活安定的词语:安居乐业天下太平安身立命安家立业太平盛世安土重迁安生乐业安生服业政通人和5.形容路难走的词语:山高路陡悬崖峭壁山石险峻山高坡陡奇峰罗列怪石嶙峋危峰兀立悬崖绝壁陡壁悬崖七、佳句积累1.为了欢迎周总理,人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。

2.周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。

3.有志者事竟成。

——《后汉书》4.志当存高远。

——诸葛亮5.穷且益坚,不坠青云之志。

——王勃。

小学二年级语文上册重点要点复习资料(人教版)1

小学二年级语文上册重点要点复习资料(人教版)1

小学语文二年级上册分类复习资料第一单元一、会读的词语。

染红层叠翠绿凉快登山梨树灯笼燃烧勤劳仙人石盘高粱山峰胳膊当然著名形态路行蒲公英着陆苍耳啪的一声绽开视察菊花残缺橙汁橘子斜风细雨要求平凡成功二、字音区分1、翘舌音:爽壮燃著状炸橙察识2、平舌音:层翠残3、后鼻音:层爽壮状登笼浪峰当形降苍蹦橙枫龙三、听写风光宜人春华秋实五谷丰收金秋季节层林尽染山河壮丽秀丽奇妙天高云淡波浪电灯作业生字苹果劳动尤其特区巨石它们平安几块车站已经甲板豆芽学问纷纷假设好事娃娃山洼四、背诵、默写《赠刘景文》、《山行》。

五、多音字为xíngɡ(行为不行)降jiàngɡ(着陆下降)háng (银行一行)xiángɡ(倒戈)都dōu (都是都有)尽jìn (终点用完)dū(首都天都峰)jǐn (尽管)六、照样子写词语。

进出(进进出出) 很多(许很多多) 兴奋(高兴奋兴)欢乐(快欢乐乐)说笑(说说笑笑)细致(认细致真)来往(来来往往)弯曲(曲曲折折)七、写出带有下列偏旁的字。

木(植)(树)(村)(林)(森)月(脸)(腰)(脖)(肚)(背)艹(花)(草)(劳)(芬芳)第二单元一、会读词语。

喂鸽子做航模一株踮脚疲乏委员愣住集体零食确定懊悔计算机冒着展览馆惊慌握手普及兴奋柏树纪念纺织优秀台湾颗粒二、字音区分1、翘舌音:株除室掌钟迟织胜容2、平舌音:算灿3、后鼻音:钢养航宁愣掌钟零怦纺胜容三、听写。

二胡唱戏下棋钢丝培育休息伸手香甜歌声小院消退您好牵挂困难员工青春安静教室典范学校亲切洪亮班级哈欠元旦背包闹钟迟到刚好身体细致层次队礼更加怦怦地观看弹琴四、给多音字组词。

兴xīng(兴奋兴中华)担dān (担忧担负)Xìng(兴奋)dàn(担子挑担)弹dàn (子弹弹珠)宁níngɡ(安静安静)tán(弹琴弹钢琴)nìnɡ(宁可宁愿)切qiē(切菜)背bēi(背书包)qiè (亲切一切)bèi(背书)五、照样子写句子。

统编(部编)版语文二年级上册 第六单元(课文5)复习-句子专项(有答案)

统编(部编)版语文二年级上册 第六单元(课文5)复习-句子专项(有答案)

部编版二年级语文上册第六单元复习——句子专项(有答案)班级姓名成绩一、按要求改写句子。

(6分)(1)用括号中的词把句子写具体。

①周总理来到人群中。

(笑容满面地)____________________________________________________②洪水给百姓带来了灾难。

(无数的)____________________________________________________(2)月亮挂在天上。

(改为比喻句)____________________________________________________二、在标点符号使用正确的句子后面打上“√”。

(4分)(1)你知道小葫芦为什么都落了吗!( )(2)狐狸为什么硬说葡萄是酸的呢?( )(3)战士们把朱德的扁担藏了起来。

( )(4)我要是能得第一名那该多好哇?( )三、按要求写句子。

1明明吃光了所有的水果。

(改为“被”字句)___________________________________2一根小草的力量怎么会这样大? (换个说法,意思不变)_____________________________3周总理来到人群中。

(加一个词语把句子写具体)______________________________________四、照样子写句子。

例:天上飘着白云。

(蓝蓝的)天上飘着(几朵)白云。

(1)黄叶落下来。

________的黄叶________落下来。

(2)小鱼游着。

________的小鱼________游着。

五.照样子,用划线的词语写句子。

(1)例:井冈山上生产的粮食不多,常常要抽出一些人到山下宁冈的茅坪去挑粮。

________常常________。

(2)例:大家见了,越发敬爱朱德同志。

________越发________。

六、按要求写句子。

1、用下划线的词语写一句话。

(1)傣族人民特别高兴。

___________________________________________________________________ (2)傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水,祝福她健康长寿。

第六单元复习题(单元测试)-语文二年级上册

第六单元复习题(单元测试)-语文二年级上册

第六单元复习题一、将下列加点字的读音补充完整。

l b x t l__ __ú楼.上扁.担心疼..刘胡兰__ān d ō sh m___ __ū山.高路陡.泼水..民族铺.上j__ __òu __ún __ián y__健.康长寿.油轮.年.代油.灯二、用“√”选择下列加点字的正确读音。

战争.(zhēng zhēn)临.近(lín líng)腊.月(là nà)文章.(zhāng zhān)视.察(shì sì)油.田(yóu yiú)朱.德(zū zhū)扁.担(dàn dan)同志.(zì zhì)毛泽.东(zhé zé)整.夜(zhěn zhěng)打仗.(zàng zhàng)打疼.(téng tòng)尊敬.(jìn jìng)泼.水(pō bō)民族.(zú zhú)龙.船(lóng nóng)行.驶(xíng xín)踩.着(cǎi chǎi)铺.开(pū qū)盛.水(chéng shèng)祝福.(hú fú)幸.福(xìn xìng)长寿.(sòu shòu)鲜血.(xiě xuè)血.淋淋(xiě xuè)三、辨一辨,再组词。

士()让()令()龙()土()认()今()尤()四、给下列多音字选择正确的读音。

chéng shèng 为了庆祝这个盛.()大的婚礼,每个盘子都盛.()满了各色佳肴。

hǎo hào 葡萄沟有好.()多热情好.()客的维吾尔族老乡。

pū pù我已经铺.()好床铺.()准备睡觉了。

二年级语文上册第六单元期末复习课堂笔记

二年级语文上册第六单元期末复习课堂笔记

二年级语文上册第六单元期末复习课堂笔记一、易错字词龙船(rónɡlónɡ√)人民(mín√mínɡ)扁担(dān√dàn)战争(zhēn zhēnɡ√)敬爱(jìn jìnɡ√)生产(chǎn√chǎnɡ)伤心(sānɡshānɡ√)仍然(rén rénɡ√)军队(jūn√jǖn)陡峭(zǒu dǒu√)方(向√像)幸(福√幅)队(五伍√)一年一(度√席)河(到道√)教(川训√)(健√建)康打(丈仗√)(住祝√)福(灰恢√)复二、形近字泼泼水活泼炮花炮炮火令命令口令波波浪波纹泡泡沫气泡今今天今年士士兵战士军军队军人洪洪水洪灾土土地泥土车开车轿车共共同总共三、多音字铺pū铺张铺设pù店铺地铺盛chénɡ盛饭盛满shènɡ盛开茂盛难nán 难过困难nàn 灾难遇难四、近义词经常——常常伤害——危害最后——最终教训——教导灾难——灾难仍然——依然继续——连续吸取——汲取采用——采取疏导——疏通驱赶——驱逐安居乐业——丰衣足食带领——率领储备——储存研究——探究敬爱——爱戴需要——需求越发——更加心疼——疼爱粉碎——摧毁难忘——铭记欢乐——快乐祝福——祝愿一起——一同特别——十分欢迎——迎接健康——健全泼洒——挥洒五、反义词经常——偶尔幸福——痛苦伤害——保护驱赶——接受继续——停止失败——成功疏通——堵塞安居乐业——流落失所不料——果真敌人——朋友足够——缺乏敬爱——轻视欢乐——悲伤健康——虚弱特别——一般笑容满面——愁眉苦脸六、会写词语洪水经常百姓灾难知道家乡可是认为采用农业生产扁担同志带领队伍会师红军来回战士白天起来难忘龙船花炮欢呼人群欢乐多么泼水节柏树枝一年一度四面八方七、词语搭配1、量词一场洪水一支队伍一根扁担一双草鞋一顶斗笠一条龙船一间房屋一串花炮一个教训一块土地2、动词挑粮爬山泼水穿草鞋戴斗笠淹没田地冲毁房屋吸取教训疏通河道储备粮食3、形容词大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴许许多多的知识无情的洪水无数的灾难合理的办法幸福的生活欢乐的鼓点鲜红的地毯足够的粮食难忘的泼水节火红火红的凤凰花。

二年级语文上册期末复习第六单元第一课大禹治水知识要点新人教版20190829312

二年级语文上册期末复习第六单元第一课大禹治水知识要点新人教版20190829312

第六单元知识要点
第一课大禹治水
我会写这些字:
1、洪(hóng),组词:(洪水)(防洪)(洪福齐天)
2、灾(zāi),组词:(灾难)(火灾)(血光之灾)
3、难(nàn),组词:(难民)(遭难)(大难临头)
4、道(dào),组词:(道路)(知道)(道听途说)
5、认(rèn),组词:(认字)(认真)(六亲不认)
6、被(bèi),组词:(被动)(被子)(被动吸烟)
7、业(yè),组词:(业余)(作业)(安居乐业)
8、产(chǎn),组词:(产品)(生产)(倾家荡产)
我能认这些字:
病毒毒蛇野兽伤害仍然退步继续
教训恢复
词语解释:
泛滥:江河湖泊的水溢出,四处流淌。

毒蛇猛兽:泛指对人类生命有威胁的动物。

也比喻凶狠残暴的人。

灾难:天灾人祸所造成的严重损害和痛苦。

教训:从错误或者失败中取得的知识。

疏导:使淤塞的水流或者阻塞的道路畅通,也比喻开导或者打通人的思想。

驱赶:赶走。

安居乐业:安定的居住着,愉快的从事自己的工作。

近义词:必须—一定千千万万—成千上万采用—运用
疏导—疏通
反义词:痛苦—幸福继续—终止疏通—堵塞恢复—破坏
安居乐业—颠沛流离
课文主要内容:本文主要讲了大禹为百姓造福,消除水灾,三过家门而不入的故事。

体现了大禹的顽强意志和献身精神。

1。

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二年级语文上册第六单元分类复习资料第六单元
一、会读词语。

爱恨冷漠雪中送炭索取奉献科利亚发呆猜谜语拴住
逗人缩小遥远哭泣健康两则白纱裙羡慕布料两套书
贵州邮寄路费赠送展翅欲飞踏歌潭水日历贡献
肯定扇子确定发愁
二、字音区分。

1、翘舌音:始拴食纱舟扇愁
2、平舌音:索猜缩操则昨赠
3、后鼻音:奉永良康赠汪贡
三、听写。

美丑永远饥寒温饱冷暖贫富户口亚军如何汪洋
角落四周病床开始张扬寻食哭泣优良乘客音乐
双份体操场所粉笔昨天晴空姑娘妹妹读书小舟
四、默写《回乡偶书》、《赠汪伦》。

五、多音字组词。

好hǎ乐lè
hàuè
假iǎià
六、造句。

可爱的:她是一个可爱的小姑娘。

/我有一个可爱的小
妹妹。

高兴地:他高兴地叫了起来。

/他看着本子上的小红花高兴地笑了。

我高兴地走在回家的路上。

假如我有一枝马良的神笔,我要给窗前的小树画一个红红的太阳。

假如我有一枝马良的神笔,我要给灾区的小朋友画许多漂亮的衣服。

假如我有一枝马良的神笔,我要给妹妹画许多好吃的东西。

七、词语搭配。

秋天的健康的绿色的火红的
心爱的遥远的美丽的羡慕的
快乐地兴奋地悲伤地
高兴地
八、加标点符号。

我在学校捡到一个钱包你是二年级的学生吗
今天的天气真好呀老师今天怎么会发火呢
我多想有一枝马良的神笔呀。

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