数据库系统原理与应用数据库建模ER图
数据库设计中的ER模型介绍与应用
数据库设计中的ER模型介绍与应用数据库是应用程序中非常重要的一部分,对于企业来说,数据库是财富的积累和管理的重要手段。
在现代化企业信息化建设过程中,数据库的设计显得尤为重要。
ER模型是数据库设计中最流行和最常用的建模方法之一。
下面将逐步介绍ER模型的基本概念、关系对象、ER图以及实体关系设计。
一、基本概念1.1 数据模型数据模型是指对某一事物的相关数据进行的抽象和描述。
在数据库设计中,数据模型是结构化描述实体、联系、属性及它们之间关系的一种方法。
1.2 ER模型ER模型是一种基于实体关系的数据模型。
其核心概念是实体、属性、关系和联系。
这些概念构成了一个数据库系统的基本结构。
这个模型最早是由彼得·钱伯斯于1975年在一篇论文《实体类型和实体关系之图形表示法》中提出的。
1.3 实体(Entity)在ER模型中,实体是指一类现实世界中的对象或概念,其在该类中具有一定的独立性,可以由一个单一的或多个属性来描述。
例如,在一个学生信息管理系统中,学生就是一个实体,其属性可以包括姓名、性别、出生日期、学号等。
1.4 属性(Attribute)属性是指实体具有的特征或性质。
一个实体可以拥有一个或多个属性,属性可以比较简单,也可以非常复杂。
属性还可以用来描述一个实体在现实世界中的状态。
在上述学生信息管理系统中,姓名、性别、出生日期和学号都可以看作是学生的属性。
1.5 关系(Relationship)关系是指实体之间的某种联系或关联。
它是指两个实体之间或多个实体之间的静态或动态连接。
例如,在一个课程成绩管理系统中,学生和课程之间就存在着学生选课这种关系。
1.6 联系(Relationship Instance)联系的实例是指一种具体的关系,即一个实体和另一个实体之间的实际关联。
例如,在学生选课管理系统中,具体的某个学生选了某门课程就是一个联系的实例,它体现了这两个实体之间的关系。
二、关系对象在ER模型中,关系对象主要包括实体、属性、关系三种。
数据库设计ER图
数据抽象(续)
聚集
第20页/共72页
数据抽象(续) ▪ 复杂的聚集,某一类型的成分仍是一个聚集
更复杂的聚集
第21页/共72页
数据抽象(续)
3. 概括(Generalization) • 定义类型之间的一种子集联系 • 抽象了类型之间的“is subset of”的语义 • 继承性
分E-R图
合并
初步E-R图
可能存在冗余的数据 和冗余的实体间联系
消除不必要的冗余
基本E-R图
第53页/共72页
消除不必要的冗余,设计基本E-R图(续)
• 冗余 • 消除冗余的方法
第54页/共72页
1.冗余
• 冗余的数据是指可由基本数据导出的数据 冗余的联系是指可由其他联系导出的联系
• 冗余数据和冗余联系容易破坏数据库的完整性,给数据库维护增加困难 • 消除不必要的冗余后的初步E-R图称为基本E-R图
该厂劳动人事管理分E-R图
图7.29 劳动人事管理的分E-R图
第66页/共72页
消除冗余,设计生成基本E-R图实例(续)
系统的基本E-R(图7.30)
某工厂管第理6信7页息/共系7统2页的基本E-R图
消除冗余,设计生成基本E-R图实例(续)
集成过程,解决了以下问题: • 异名同义,项目和产品含义相同 • 库存管理中职工与仓库的工作关系已包含在劳动人事管理的部门与职工之
联系 • 整体概念结构能满足需要分析阶段所确定的所有要求
• 概念结构设计是整个数据库设计的关键
第3页/共72页
概念结构(续)
现实世界 信息世界 机器世界
需求分析 概念结构设计
第4页/共72页
概念结构(续)
数据库系统概论——实体-联系模型、ER图
画E-R图
例2.学生信息管理系统
❖ 1.找出当前问题/应用涉及到的所有实体型 ❖ 2.分析实体型的属性
▪ 学生: 学号、姓名、性别、系别、出生日期、入学日 期、奖学金
▪ 课程 :课程号、课程名、教师、学分、类别
❖ 3.找出实体型之间的联系 ❖ 4.确定联系的映射基数以及是否具有属性
联系中的一个重要概念——映射基数
❖ 映射基数 ❖ 指明通过一个联系集能同时与另一实体相联系的
实体数目
二、两个实体型之间的联系
用图形来表示两个实体型之间的这三类联系
实体型A
实体型A
实体型A
1
1
m
联系名
联系名
联系名
1 实体型B 1:1联系
n 实体型B 1:n联系
n 实体型B m:n联系
二、两个实体型之间的联系(续)
画E-R图
借书日期
更新日期
图书名称 图书分类号
作者
图书
n
1
借阅
编号 读者
状态 姓名 工作单位
出版社
图书编号
图书价格
还书日期
办证日期 罚金
身份证号
随堂练习
❖ 医院病房计算机管理系统 ❖ 其中,一个科室有多个病房、多个医生,一个病
房只能属于一个科室,一个医生只属于一个科室, 但可负责多个病人的诊治,一个病人的主管医生 只有一个。
❖ 一对一联系
职工
1
n
领导
单个实体型内部 1:n联系
单个实体型内的联系
❖ 多对多联系
实体型1
m
n
联系名
单个实体型内的 m:n联系
数据库原理及应用 ER图的绘制与转换
2. a) b) c) d) e) f)
g)
设计E-R图的步骤 把所存储的全部基本数据项都作为属性 弄清楚这些属性描述了哪些主实体 确定有什么联系 “的”联系与从实体同时确定 画出子E-R图的草图 向上归并得各层子E-R图,直到全系统的 E-R图 E-R草图的优化--得到基本的E-R图
练习: 练习:设计E-R图。基本项如下: 货号,货名,型号,规格,计量单位; 员工号,姓名,性别,生日,职务,住址, 电话; 客户号,客户名,地址,信誉度,联系人, 邮编,电话; 提货单号,日期,时间,经手员工号,提货 客户号,所提货号,售价,提货数量;
从ER图导出一般关系模型的基本原则 图导出一般关系模型的基本原则
原则1:ER图中的每一个独立实体变换为一 原则 个关系,其属性变为关系的属性,其主标识 变为关系的主码。
从ER图导出一般关系模型的基本原则 图导出一般关系模型的基本原则
原则2: 原则 :ER图中的从实体及相应的“的”联 系变换为一个关系,从实体的属性加上主实 体关系的主码构成这个关系的属性。如果“ 的”联系是1:1的,则以主实体关系的主码 (作为外来码)为这个关系的主码;如果“ 的”联系是1:M的,则以主实体关系的主码 加上同一主实体个体联系的不同从属实体个 体赖以相互区分的属性组,组成该关系的主 码。
属性(Attribute)
例如,学生“学”某门课程所取得的成绩, 既不是学生的属性也不是课程的属性。由于 “成绩”既依赖于某名特定的学生又依赖于 某门特定的课程,所以它是学生与课程之间 的联系“学”的属性,是“学”的结果。在 ERD中用椭圆形或圆角矩形表示实体(或联 系)的属性,并用无向边把实体(或联系) 与其属性连接起来。
实体之间的联系 实体之间的联系是指两类不同实体的个体 之间的关联。 联系可分如下几种类型: 一对一联系(1:1):如果R使得A中的每 个实体,B中至多有一个实体与之对应, 反之亦然,则称R是A与B之间的一对一 联系,记作1:1。
数据库设计和ER模型PPT课件
具有属性的联系集
2020/9/25
1.19
19
数据库概论与应用
角色
一个联系的实体集不需要是相异的 如下,标签 “manager” 和 “worker” 叫做角色( roles), 它 们指定employee 实体如何通过 works_for 联系集交互 E-R图中通过标示连接矩形和菱形的线段来表示角色 角色标签可选,用来阐明联系的语义
loan_ amount number
2020/9/25
5
1.5
数据库概论与应用
联系集
联系(relationship) 是一个几个实体间的关联
例子:
Hayes depositor customer 实体
A-102 联系集
account 实体
联系集(relationship set) 是一个n 2 实体集间的数学 关系(这些实体集不必互异),来源于实体集
例子: 假设银行的雇员(employees)可以在多个支行 有工作, 在不同支行有不同工作。 于是在实体集 employee、 job 和 branch间存在一个三元联系集
涉及两个以上的实体集的联系集很少见
2020/9/25
9
1.9
数据库概论与应用
属性
实体由属性集代表,即实体集所有属性具有的描述性的性质
例子:
customer = (customer_id, customer_name, customer_street, customer_city )
loan = (loan_number, amount )
域(Domain) – 每个属性允许的取值 属性的类型:
简单(simple)和复合(composite)属性 单值(Single-valued)和 多值(multi-valued)属性
数据库设计与实现-基础ER图
数据库设计的重要性
数据库设计是信息系统开发的关键环节,它决定了数据存储和检索的效率,以及 数据的一致性、完整性和安全性。
良好的数据库设计可以提高应用程序的性能、可维护性和可扩展性,同时降低开 发和维护成本。
数据库设计的重要性
数据完整性的考虑
总结词
数据完整性是ER图设计的重要考虑因素,需要确保数据的准确性和一致性。
详细描述
在ER图设计中,需要考虑数据完整性,包括实体完整性、参照完整性和用户自定义完整性。例如,可 以通过设置主键、外键等约束来保证数据的准确性和一致性。同时,也可以通过触发器、存储过程等 方式来实现更复杂的数据完整性要求。
定义关系属性
当两个实体之间存在关系时,可能需 要定义关系的属性。这些属性描述了 关系的特征。在ER图中,关系属性通 常表示为菱形,并标注属性名称。
数据完整性的实现
实体完整性
实体完整性是指确保每个实体的唯一性。在ER图中,通过为主键添加下划线来标识主键 ,确保每个实体在数据库中具有唯一的标识符。
参照完整性
03
ER图在数据库设计中的应用
03
ER图在数据库设计中的应用
确定实体类型
确定实体类型
在ER图中,首先需要确定实体类型 ,即数据库中的表。实体类型通常表 示为矩形,并标注实体类型的名称。
识别实体属性
每个实体类型都有一组属性,这些属 性描述了实体的特征。在ER图中,实 体类型的属性通常表示为实体的椭圆 ,并标注属性名称。
每个人都会有中间名。
06
如何将ER图转化为数据库模式
06
如何将ER图转化为数据库模式
数据库建模ER图
如何将E-R关系转化成数据库表2
如何将E-R关系转化成数据库表3
数据规范化(Normalization)
第一范式(1st NF )
第二范式(2st NF )
第三范式(3st NF )
规范化实例1
规范化实例2
应用范式规范化设计
应用第二范式规范化设计
应用第三范式规范化设计
规范化和性能关系
综合训练2
某企业集团有若干工厂,每个工厂生产多种产品,且每一 种产品可以在多个工厂生产,每个工厂按照固定的计划数 量生产产品,计划数量不低于300; 每个工厂聘用多名职工,且每名职工只能在一个工厂工作, 工厂聘用职工有聘期和工资。 工厂的属性有工厂编号、厂名、地址 产品的属性有产品编号、产品名、规格 职工的属性有职工号、姓名、技术等级。请: (1)该集团进行概念设计,画出E-R图。 (2)E-R图转换成关系模式,并指出每个关系模式的主 键和外键。
解答1
建表语句1
CREATE TABLE 发表 (姓名 CHAR(7) NOT NULL, 题目 CHAR(6) NOT NULL, 顺序号 INT DEFAULT NULL, PRIMARY KEY (姓名, 题目), FOREIGN KEY (姓名) REFERENCES 论文 ON DELETE CASCADE, FOREIGN KEY (题目) REFERENCES 作者 ON DELETE RESTRICT);
如何将er关系转化成数据库表2如何将er关系转化成数据库表2如何将er关系转化成数据库表3如何将er关系转化成数据库表3数据规范化normalization数据规范化normalization第一范式1stnf第一范式1stnf第二范式2stnf第二范式2stnf第三范式3stnf第三范式3stnf规范化实例1规范化实例1规范化实例2规范化实例2应用范式规范化设计应用范式规范化设计应用第二范式规范化设计应用第二范式规范化设计应用第三范式规范化设计应用第三范式规范化设计规范化和性能关系规范化和性能关系小结1小结1小结2小结2为了设计良好的数据库需要遵守一些专门的规则称为数据库的设计范式第二范式2nf的目标
数据库设计——ER图
数据库设计——ER图 E-R图也称实体—联系图,提供了表⽰实体类型、属性和联系的⽅法⽤来描述现实世界的概念模型。
它是描述现实世界关系概念模型的有效⽅法。
是表⽰概念关系模型的⼀种⽅式。
⽤“矩形框”表⽰实体型,矩形框内写明实体名称;⽤“椭圆图框”或圆⾓矩形表⽰实体的属性,并⽤“实⼼线段”将其与相应关系的“实体型”连接起来;⽤“菱形框”表⽰实体型之间的联系成因,在菱形框内写明联系名,并⽤“实⼼线段”分别与有关实体型连接起来,同时在“实⼼线段”旁标上联系的类型(1:1,1:n或m:n)。
构成E-R图的3个基本要素是实体型、属性和联系,其表⽰⽅法为: 实体:⼀般认为,客观上可以相互区分的事情就是实体,实体可以是具体的⼈和物,也可以是抽象的概念与联系。
关键在于⼀个实体能与另⼀个实体相区别,具有相同属性的实体具有相同的特征和性质。
⽤实体名及其属性名集合来抽象和刻画同类实体。
在E-R图中⽤矩形表⽰,矩形框内写明实体名;⽐如学⽣张三、学⽣李四都是实体。
如果是弱实体的话,在矩形外⾯再套实线矩形。
属性:实体所具有的某⼀特性,⼀个实体可由若⼲个属性来刻画。
属性不能脱离实体,属性是相对实体⽽⾔的。
在E-R图中⽤椭圆形表⽰,并⽤⽆向边将其与相应的实体连接起来;⽐如学⽣的姓名、学号、性别、都是属性。
如果是多值属性的话,在椭圆形外⾯再套实线椭圆。
如果是派⽣属性则⽤虚线椭圆表⽰。
联系:联系也称关系,信息世界中反映实体内部或实体之间的关联。
实体内部的联系通常是指组成实体的各属性之间的联系;实体之间的联系通常是指不同实体集之间的联系。
在E-R图中⽤菱形表⽰,菱形框内写明联系名,并⽤⽆向边分别与有关实体连接起来,同时在⽆向边旁标上联系的类型(1 : 1,1 : n或m : n)。
⽐如⽼师给学⽣授课存在授课关系,学⽣选课存在选课关系。
如果是弱实体的联系则在菱形外⾯再套菱形。
⼀般性约束 实体-联系数据模型中的联系型,存在3种⼀般性约束:⼀对⼀约束(联系)、⼀对多约束(联系)和多对多约束(联系),它们⽤来描述实体集之间的数量约束: (1)⼀对⼀联系(1:1):对于两个实体集A和B,若A中的每⼀个值在B中⾄多有⼀个实体值与之对应,反之亦然,则称实体集A和B 具有⼀对⼀的联系。
SQLServer数据库基础与应用关系数据库原理ER概念模型PPT课件
教学活动
• 阅读教材P2-4,找出数据库系统有哪些特点?并简单阐述。
第9页/共33页
一、数据库系统概述
3.数据库系统的特点
✓ 数据结构化
• 按照某种数据模型,将应用的各种数据组织到一个数据库中,整个 数据不是一盘散沙,而是有机联系在一起。
✓ 数据共享性高、冗余少、易扩充
• 数据不再面向某个应用程序而是面向整个系统,当前所有用户可同 时存取库中的数据。
事物之间的联系)
• 在学校:学生、课程、教师、选课、班委等; • 某企业集团:工厂、职工、产品等
✓ 属性
• 实体所具有的特性。 • 一个实体可以有若干属性来描述。
• 学生的属性:学号、姓名、年龄、性别、系、专业等; • 产品的属性:产品编号、产品名、规格等
第15页/共33页
二、ER概念模型
3. ER图的基本要素
• 确定每个联系的种类和可能有的属性。
• 画ER图,建立概念模型,完成现实世界到信息世界的第一次抽象。
第30页/共33页
本课小结
• 对ER模型的理解
• ER模型是人们认识客观世界的一种方法、工具。ER模型具有客观性和主观性两重含义。
•
ER模型是在客观事物或系统的基础上形成的,在某种程度上反映了客观现实,反映了用户的
• 综合成全局ER图。合并步骤: • 合并局部ER图,消除冲突(属性、结构、命名冲突),生成初步ER图。 ① 消除初步ER图的数据冗余和联系冗余,生成基本ER图。第20页/共33页二 NhomakorabeaER概念模型
6. ER图的设计实例
教学活动:阅读教材P6-7,某学校计算机系的教学管理ER图的建立实例(时 间10分),并回答以下问题:
数据库设计与实现高级ER图[文字可编辑]
担保
客户
订购
项目
? 思考:如果不使用聚集,如何用E-R图表示?
2019 年11月12 日星期二
数据库系统概念----E-R
28
3.3聚集
? 不使用聚集,E-R图的两种表示方案
银行
银行
担保
客户
全部
全部
隶
订购合约
关
属
于
项目
客户
担保 订购
订购
项目
方案一:联系实体化
方案二:看作两种不同的订购
17
3.2子类从父类继承了什么?
思考:
[ 实体型 学生]还需要标明属性 name,age
吗? 子类从父类继承了什么? 从这张 E-R图看,使用继承的利与弊?
2019 年11月12 日星期二
18
3.2继承的约束
? ISA联系的约束
– 全部特殊化约束 – 不相交约束
2019 年11月12 日星期二
19
账户
交易记录
LineNo date
dealnum
2019 年11月12 日星期二
数据库系统概念----E-R
7
3.1属性实体化方法
? 属性实体化
–属性实体化后,如果有标识属性,自然成为强实体 –属性实体化后,如果没有标志性属性,有两种办法处
理:
? 1、将属性实体化为弱实体 ? 2、通过增加标识属性,使属性实体化为强实体
? 练习:
–请画出银行账户的E-R图,通过增加标识属性,使交 易记录等属性实体化为强实体
–请和使用弱实体的方案比较,哪种方案更好?
2019 年11月12 日星期二
数据库系统概念----E-R
数据库-er图实验报告
2、设计关系模型
1)将上面ER图转换为关系,并进行优化得到关系模式描述。
2)对关系进行优化,要求所有关系均满足3NF,并指定主外键。
学生(学号,姓名,性别,入学时间,系别,专业,出生日期,籍贯)
教师(教师号,教师名)
系(系号,系名)
专业(专业号,系号,专业名)
课程(课程号,系号,课程名)
2、至少完成主要的实验内容,实验步骤和实验结果基本正确。
3、仅完成部分的实验内容,实验步骤和结果基本正确。
4、虽然完成了主要实验内容,但是实验步骤和结果存在多处重大错误。
5、未能很好地完成规定的实验内容,且实验步骤和结果基本不正确。
6、其它:
评定等级:优秀 良好 中等 及格 不及格
教师签名:
年 月 日
安全性
用户访问权限级别分类即所得权限:
高级-----管理员拥有对数据库的所有权限
中级-----线路管理员可以查询库中的所有信息,可以转授权
低级-----会员只允许查询自己的信息,能转授权。
五、实验总结(包括心得体会、问题回答及实验改进意见)
六、教师评语
1、完成所有的实验内容,实验步骤和实验结果基本正确。
3、设计数据库的物理模型
1)为数据库设计一些常用视图、索引、存储过程、触发器、完整性、安全性信息。
2)视图、索引书写SQL定义语句。
3)其他对象使用图表概要表示,可以不写SQL定义语句。
四、实验步骤及结果(包含简要的实验步骤流程、结论陈述)
1、,设计概念模型
1)要求概念模型使用ER图表示,仅仅绘制最终的总体ER图,标注联系类型和联系属性。
表的详细说明学生表列名数据类型长度是否为空是否为主键是否为外键含义snochar10nyy学号snamechar10nnn名字ssexchar5nnn性别kaixuedatetime20nnn入学时间dnamechar20nnn系别mnamechar20nnn专业sbirthdatetime20nnn出生日期snativechar20nnn籍贯32教师表列名数据类型长度是否为空是否主键是否外键含义tnamechar10nyy教师名tnochar10nnn教师号33系别表列名数据类型长度是否为空是否主键是否外键含义dnochar10nyy系号dnamechar20nnn系名称34专业表列名数据类型长度是否为空是否主键是否外键含义mnochar10nyy专业号码mnanechar20nnn专业名称dnochar10nny系号35课程表列名数据类型长度是否为空是否主键是否外键含义knochar10nyy课程号knamechar20nnn课程名dnochar10nyy系号36学生成绩表列名数据类型长度是否为空是否主键是否外键含义snochar10nyy学号knochar10nyy课程号gradeint3ynn成绩1建立学生表的视图createviewstudentviewasselectfromstudent2建立课程表的视图createviewkaikeviewasselectfromkaike为表建立索引
数据库之ER图
以仓库和器件两个实体之间的关联为例:
如果规定一个仓库只能存放一种器件,并且一种器件 只能存放在一个仓库,这时仓库和器件之间的联系是 一对一的;
如果规定一个仓库可以存放多种器件,但是一种器件 只能存放在一个仓库,这时仓库和器件之间的联系是 一对多的;
如果规定一个仓库可以存放多种器件,同时一种器件 可以存放在多个仓库,这时仓库和器件之间的联系是 多对多的。
一对一的联系
如果实体集A与实体集B之间存在联系, 并且对于实体集A中的任意一个实体,实体 集B中至多只有一个实体与之对应;而对实 体集B中的任意一个实体,在实体集A中也至 多只有一个实体与之对应,则称实体集A到 实体集B的联系是一对一的,记为1 : 1 。
一对一联系的例子
有车间和车间主任两个 实体,并且有语义:一个车间 只能有一名车间主任,一个职 工也只能在一个车间当主任。 那么车间和车间主任之间的联 系是一对一的,我们把这种联 系命名为任职。
仓库
1
工作
n
职工
多对多的联系
如果实体集A与实体集B之间存在联系, 并且对于实体集A中的一个实体,实体集B中 可以有多个实体与之对应;而对实体集B中 的一个实体,在实体集A中也可以有多个实 体与之对应,则称实体集A到实体集B的联系 是多对多的,记为m : n 。
多对多联系的例子
有仓库和器件两个实 体,并且有语义:一个仓 库可以存放多种器件,一 种器件可以存放在多个仓 库。那么仓库和器件之间 的联系就是多对多的,我 们把这种联系命名为库存。
胭 脂 蔻 灯 红 酒绿港
与订购业务有关的实体 订购业务?
订购业务管理模式语义:
一名职工可以经手多张订购单,但一张 订购单只能由一名职工经手;
一个供应商可以接受多张订购单,但一 张订购单只能发给一个供应商;
数据库原理ER图设计
五、 GROUP BY子句
一、 选择表中的若干列
• 查询指定列
[例1] 查询全体学生的学号与姓名。
SELECT Sno,Sname FROM Student;
[例2] 查询全体学生的姓名、学号、所在系。
SELECT Sname,Sno,Sdept FROM Student;
2. 查询全部列
• 选出所有属性列:
输出结果:
NAME BIRTH BIRTHDAY DEPARTMENT ------- ---------------- ------------- ------------------
李勇 刘晨 王敏 张立
Year of Birth: Year of Birth: Year of Birth: Year of Birth:
确定范围 确定集合 字符匹配 空 值
多重条件(逻辑运算) AND,OR,NOT
(1) 比较大小
[例7] 查询计算机科学系全体学生的名单。 SELECT Sname FROM Student WHERE Sdept=„CS‟; [例8] 查询所有年龄在20岁以下的学生姓名及其年龄。 SELECT Sname,Sage FROM Student WHERE Sage < 20; [例9] 查询考试成绩有不及格的学生的学号。 SELECT DISTINCT Sno FROM SC WHERE Grade<60;
• [NOT] BETWEEN … AND …
多重条件查询(续)
[例23] 查询计算机系年龄在20岁以下的学生姓名。
SELECT Sname FROM Student WHERE Sdept= 'CS' AND Sage<20;
数据库E-R图讲解
仓库和器件是一对一联系
仓库号
WH1 WH2 WH3 WH4
城市
北京 上海 广州 重庆
面积
500 450 200 300
器件号
P1 P2 P3 P4
器件名称
显示卡 声卡 解压卡 散热风扇
数量
100 120 180 200
39
如果两表之间的联系是一对一的
班级号 班级名 班长
3110501 3110502
唯一标识实体的属性集称为码。
例如:学号是学生实体的码。
6
2.1 基本概念
(7) 联系(Relationship)
现实世界中事物内部以及事物之间的联系在信息世界 中反映为实体内部的联系和实体之间的联系
两个实体型间联系可以分为三类:
一对一联系(1:1)
一对多联系(1:n)
多对多联系(m:n)
7
两个实体型间的联系
9
– 实例
班级与班长之间的联系: 系与系主任之间的联系; 部门与部门经理间的联系;
两个实体型间的联系 (续)
• 一对多联系
– 如果对于实体集 A中的每一个实体,实体集B中有 n个实体(n≥0) 与之联系,反之,对于实体集B中的每一个实体,实体集A中至多 只有一个实体与之联系,则称实体集A与实体集B有一对多联系记 为1:n 班级 – 实例 实体型A 班级与学生之间的联系: 1 1 系与教职员工间的联系; 联系名 公司员工与部门间的联系 包括
• 如果规定一个仓库只能存放一种器件,并且一种 器件只能存放在一个仓库,这时仓库和器件之间 的联系是一对一的; • 如果规定一个仓库可以存放多种器件,但是一种 器件只能存放在一个仓库,这时仓库和器件之间 的联系是一对多的; • 如果规定一个仓库可以存放多种器件,同时一种 器件可以存放在多个仓库,这时仓库和器件之间 的联系是多对多的。
数据库ER图模型
A
10
基本E-R图要点
码在E-R图中的表示
实体集属性中作为主码的一部分的属性用下划线 来标明
姓名 学号 系别 课程名 先修课 学分 Nhomakorabea学生
选修
A
课程
11
基本概念
参与(Participation)
实体集之间的关联称为参与,即实体参与联系 如王军选修“数据库基础”,表示实体“王军”与 “数
据库基础”参与了联系“选修” 如果实体集E中的每个实体都参与到联系集R中的
A
40
弱实体集
还款号 还款金额 还款日期
贷款号 贷款金额
还款
隶属
贷款
还款的所有属性都不能作为主码
A
41
弱实体集
还款号 贷款号 还款金额 贷款号 贷款金额
还款金额 还款
隶属
贷款
贷款号冗余
A
42
还款号
弱实体集
还款金额
贷款号 贷款金额
还款日期
贷款
支付
账户
还款概念消失了
还款会和帐户发生支付联系
A
43
弱实体集
A
5
基本概念
实体型(Entity Type)
实体名与其属性名集合共同构成实体型 例,学生(学号、姓名、年龄、性别、系、年级) 注意实体型与实体(值)之间的区别,后者是前
者的一个特例 如(9808100,王平,21,男,计算机系,2)是一
个实体
实体集(Entity Set)
同型实体的集合称为实体集 如全体学生
教师
班主任
学生
A
27
联系的种类
多对多 E1中的一个实体与E2中n(n≥0)个实体相联系, 并且E2中的一个实体与E1中m(m≥0)一个实体相 联系
数据库概念设计ER图
数据库概念设计——ER图第一题:参考大学实行学分制,学生可根据自己的情况选课。
每名学生可同时选修多门课程,每门课程可由多位教师主讲;每位教师可讲授多门课程。
指出学生与课程的联系类型。
1.指出课程与教师的联系类型。
2.若每名学生有一位教师指导,每个教师指导多名学生,则学生与教师是何联系?3.在原E-R图上补画教师与学生的联系,并完善E-R图。
第二题:将ER图转化为关系模式单位职工第三题:画ER图1.职工:职工号、姓名、地址和所在部门2.部门:部门所有职工、部门名、经理和销售的产品3.产品:产品名、制造商、价格、型号和产品内部编号4.制造商:制造商名称、地址、生产的产品名和价格部门有很多职工,职工仅在一个部门工作;●部门销售多种产品,这些产品也在其它部门销售;●制造商生产多种产品,其它制造商也制造这些产品。
●画ER图第四题:画ER图●科室:科名、科地址、科电话、医生姓名●病房:病房号、床位号、所属科室名●医生:姓名、职称、所属科室名、年龄、工作证号●病人病历号、姓名、性别、诊断、主臂医生、病房号⏹一个科室有多个病房、多个医生;⏹一个病房只能属于一个科室;⏹一个医生只属于一个科室,但可负责多个病人的诊治;一个病人的主管医生只有一个。
完成如下设计:1.设计该计算机管理系统的E-R图。
2.将该E-R图转换为关系模式结构。
科室病房医生病人第五题:画ER图某田径运动会组委会需要一运动会管理系统,现提出如下需求。
该系统中存在运动队和运动会两方面的实体。
1.运动队方面运动队:队名、教练姓名队员:编号、姓名、性别、项名其中,一个运动队有多个队员,一个队员仅属于一个运动队,一个队一般有一个教练,一个队员可参加多个项目2.运动会方面运动队:队编号、队名、教练姓名项目:项目名、参加运动队编号、场地其中,一个项目可由多个队参加,一个运动队可参加多个项目,一个项目一个比赛场地。
现要求:(1).分别设计运动队和运动会的局部ER图。
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数据库系统原理与应用教程(第二版)
第2章 数据库建模——ER图
第12页
主要内容
2.1 ER图的基本概念 2.2 ER图设计原则 2.3 对约束建模 2.4 弱实体集 2.5 ER图的高级技术 2.6 本章小结
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第2章 数据库建模——ER图
第13页
2.2 ER图设计原则
和属性原则和确定合适的实体集和联系集原则。
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ER图中的属性可以 分为简单属性和复合 属性、单值属性和多 值属性、NULL属性、 派生属性等。
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第2章 数据库建模——ER图
第6页
属性的类型
简单属性就是不能再划分为更小部分的属性 复合属性是可以继续划分为更小部分的属性 对于实体集中的属性,如果对一个特定的实体,只有一个
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第2章 数据库建模——ER图
第9页
联系集中的属性
就像实体集中的属性一样,联系集中也可以包含 描述性属性。
例如,在实体集books和authors之间的联系集 writeBook中,可以包含属性begin_date,表示 作者开始写作本图书的日期。这时,图书《基督 山伯爵》对应的实体和作者大仲马对应的实体之 间的联系写作writeBook,可以使用 {(begin_date, 1881-08-05)}来描述,表示大仲马 于1881年8月5日开始写作《基督山伯爵》一书。
实体集是具有相同类型和相同特征(或属性)的实 体集合
一般情况下,实体集是不相交的。在某些情况下, 实体集也可以相交。
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第2章 数据库建模——ER图
第5页
实体集中的属性
实体集通过一组属性 来描述,属性是实体 集中每一个成员具有 的描述性的特性值。
从形式化的角度来看, 可以把实体集的属性 看作是实体集映射到 域的函数。
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第2页
主要内容
2.1 ER图的基本概念 2.2 ER图设计原则 2.3 对约束建模 2.4 弱实体集 2.5 ER图的高级技术 2.6 本章小结
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第3页
2.1 ER图的基本概念
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第2章 数据库建模——ER图
第1页
本章的学习目标
掌握使用ER图建立数据库模型的基本原理; 认识和掌握ER图的基本元素; 了解使用ER图建立数据库模型实体集的概念、表示和作用; 掌握绘制ER图的技巧; 学习和掌握ER图的高级技术。
单独的取值与其对应,则称该属性为单值属性。
如果对某个特定实体而言,一个属性可能对应一组值,那 么这种属性称为多值属性。
NULL属性就是当实体在某个属性上没有值时使用NULL 值。NULL值的含义是没有意义或丢失或不知道是否有意 义。
派生属性的取值可以从别的相关属性或实体中派生出来, 这些相关属性称为基属性或存储属性。
实体集和实体集中的属性 联系集和联系集中的属性 绘制ER图
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第4页
实体集
在ER图中,把准备模型化的现实世界看成是由实 体组成的,实体是现实世界区别于其他对象的无 形事件或有形物体。
实体既可以是实实在在的可视的客观对象,也可 以是抽象的无形的客观事件
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第2章 数据库建模——ER图
第10页
ER图的图元
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第2章 数据库建模——ER图
第11页
绘制ER图
对于联系集来说,可以是多对多、一对多、多对一、一对 一等类型。为了将这些类型的联系集区别开来,在联系集 和实体集之间使用箭头或使用线段。
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第7页
联系集
联系就是表示多个实体 之间的相互关联。
联系集是指同类联系的 集合。
多个实体集之间的关联 称为参与,也就是说, 实体集E1,E2,…, En参与联系集R。
为了方便地表示联系集 涉及的实体集的数量, 使用度来表示与某个联 系集相关的实体集的数 量。
前面我们对实体集、联系集以及它们的属性进行 了详细的研究。但是,实体集和联系集的概念并 不是特别的准确,而且在定义实体和实体之间的 联系时往往有多种方法。
在设计ER图时必须遵询一定的原则,这些原则包 括:
►真实性原则 ►避免冗余原则 ►简单性原则 ►合适性原则,其中合适性原则包括确定合适的实体集
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第8页
联系集中的角色
实体在联系中的作用称为角色。一般来说,参与 一个联系集的实体集是互异的,因而角色是隐含 的,没有必要声明。
当联系的含义需要解释时角色的概念就有了实际 的意义,这时参与联系集的实体集并非互异。也 就是说,在一个联系集中,同一个实体集参与的 次数超过一次时,则每一次参与都具有不同的角 色。在这种情况下,需要显式使用角色名来定义 一个实体参与联系实例的方式。
本章概述
现在开始讲述数据库建模方法。 设计数据库的方法就是确定将要在数据库中保留什么信息和确认各种
信息之间存在什么联系。建立数据库模型,就是使用合适的语言或表 示方法表示出这种描述。 建立数据库模型的过程一般包括确认需求,即使用某种方式描述将要 管理的信息和信息之间的联系,然后把这些格式化的信息输入到数据 库管理系统中。 目前,有许多建立数据模型的方法和工具,例如ER、IDEF1x、ODL 和统一建模语言(Unified Modeling Language,UML)。因为许多 课程都在讲述UML,所以本书重点讲述前3种建模方法。 本章将要学习如何使用实体联系(Entity Relationship,ER)图建立数 据模型。ER图是一种可视化的图形方法,它基于对现实世界的这样 一种认识,即客观现实世界由一组称为实体的基本对象和这些对象之 间的联系组成。