读书心得吕全心
读书心得1500字范文
读书心得1500字范文1.读书心得1500字范文篇1与文学一起度过的假期,并不如我想象中的那般枯燥乏味,反倒有另一番韵味。
指尖轻轻滑过书页,静静的体会作者赋予书的意境,那温婉的、激昂的、还有平淡而朴实的语句,让墨香一点一点慢慢倾入心中。
一、《春以为期》扬紫陌,之前还真没听过这个名字,不过这本《春以为期》倒是让我眼前一亮。
会选择这本书的原因是封面我看着舒服,这书给我的第一印象便是不染纤尘,就如仙物一般。
外部的封面是用毛笔字写的“春以为期”清秀柔美;书的正面的角落有一水墨画出的花,在白色的底色中不显得突兀,反而高雅脱俗。
翻开书,书中字里行间透出作者那抹灵秀的气息,她是北方人但她却有江南女子特有的温婉,柔和。
这本书分为四部分:春梦。
笙歌。
叩问。
定情。
一眼看去就觉得这本书是言情小说那一类的,但其实不是,她就像是一个画家,以现代人的犀利的眼光将那一个个古代的故事,一一展现在读者眼前,宛若一幅幅水墨画,氤氲烟生。
不过那杏花春雨,温山软水中的愁,也只有进入那个意境中的人才看得到了。
书中的故事都是让人印象深刻的那种,第一部分的开篇便用胭脂砚引出了薛素素与王稚登的一段故事,而第二篇是写马湘兰与王稚登的一世纠葛,王稚登写给马湘兰的那一句“春以为期,行云东来,无负然诺。
”但他却不知她已等了一世。
可最终她的等待的结果是她于他只是尘世中那一句可轻描、可淡写的“知己红颜”。
书中用《胭脂砚》、《眉子砚》、《幽兰调》、《绿绮琴》、《汗巾儿》、《碧纱橱》、《熏笼》、《钿》、《胭脂》、《仕女》、《园》、《茶》、《画堂》、《折枝》、《黄花》、《美人》、《七夕》、《帖》、《蝠》、《缠臂金》、《约指》、《耳环》、《香囊》、《跳脱》、《佩玉》、《千千结》、《玉搔头》、《钗》……这些小标题引出那一个个古代的故事,还有作者大胆的评价。
这些故事中不乏《红楼梦》中的情节,像宝玉与姑娘们一起淘澄胭脂膏子的那一段,让我这个一看《红楼梦》就头疼的人,第一次有了想看《红楼梦》的想法。
班级文化建设培训心得体会6篇
班级文化建设培训心得体会6篇班级文化建设培训心得体会1非常感谢领导给了这样一个平台,让我与大家共同交流,共同学习,共同进步。
王主任给我打电话让我给大家介绍一下我们班的班级文化建设的经验。
当时我有些不知所措,我诚肯地说,我没有什么经验,因为这是我第一次当班主任。
我只是珍惜每一次机会,力求把每一件事做好。
在班级文化建设上谈不上把我的经验与大家交流,只是把班级文化建设中的一点心得体会,说来与大家一起分享。
学生学习生活的具体环境就是班级。
学生要在这个集体里学习、生活、成长。
要在学校的各项活动中显示自己的力量和风貌。
好的环境能够激励人,可以改造人。
我们班级的学生活泼好动,缺乏上进心,我们这个集体更需要有一种精神,那就是蓬勃向上的集体主义精神,争先创优,积极向上的精神。
而这种精神就来源于班主任坚持不懈的思想教育工作和班级文化建设。
于是我在班级文化建设上主要是把这些精神纳入进去。
班级文化的建设不论是环境的布置还是精神的创建,都离不开学生参与。
我只有充分发挥我的想象力,来激发他们用自己的智慧和双手来创设有特色的班级文化环境。
我怕耽误学生学习,就让学生们利用自习课和中午时间在学校来写,来画。
这其间也得到了很多家长的大力支持,我们班的夏雨晴的妈妈在中午经常给布置班级的同学送饭,这让我深受感动。
还有我亲爱的朋友们也来帮我出谋划策。
他们的帮助让我坚定了把班级文化环境建设好的信心。
教室是一切教学教育的主阵地。
营造一个整洁、明丽、温馨的教室环境,可以激发性情、陶冶情操,给人以启迪教育。
因此班级文化建设我首先抓好教室的环境布置。
利用墙壁的空白处悬挂了初三、二班班规,初三、二班警示语,以此来勉励和鼓舞着学生。
如旭日东升,我们希望在握。
雄鹰展翅,我们冲向蓝天。
不抛弃,不放弃。
我们坚信,团结就是力量,奋斗才能成切。
我们心存鸿鹄之志,我们立志坚持到底。
它时刻提醒着学生要持之以恒,立志成功。
由于我们班的不生自觉性差,学习主动性不强。
我在班级还挂了这样的标语走进教室就安静,翻开书本就学习。
读书心得演讲稿500字(优秀模板8篇)
读书心得演讲稿500字(优秀模板8篇)读书心得演讲稿500字第1篇尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我是四年三班的葛承昊,今天,我演讲的题目是《书海扬帆,伴我成长》。
在这扬春三月的季节,学校举办了“读书节”活动,浓浓的书香飘满校园。
他像一阵旋风,将缕缕书香传播到校园的每一个角落。
高尔基说得好:“书是人类进步的阶梯。
”与好书相伴是一件特别幸福的事。
一本经典的好书,就是一个完整的世界,这个世界里有教室的窗口看不见的山和海,有学校的操场望不见的云和天,有黑板上绘不出的颜色,有课本里翻不出的画面。
通过书本,我得到了知识,开拓了视野,结识了朋友,我还认识了古今中外的不少著名人物。
我还常常和同学聊天,聊看过的书。
我爱读书,从书中我学到了很多的知识。
读《十万个为什么》,让我知道了飞机为什么能在天上飞?灯泡为什么会发光?烟火为什么五颜六色?读《海底两万里》,让我领略了美丽而又充满危险的海底世界。
我爱读书,从书中我认识了很多值得我尊敬的人。
读《名人故事》,让我认识了中国古代伟大的思想家孔子,兵家之祖孙武,古希腊著名学者阿基米德我爱读书,读书让我懂得了做人的道理,让我分清美与丑,明辨是与非。
歌德说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。
”同学们,读书吧。
拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天。
我的演讲完了,谢谢大家。
书到用时方恨少,是非经过不知难。
对于我们学生而言,要学的东西太多了,而我们明白的东西又太少了,在学习中,书本是一位无言的教师,是我们在学习中最大的乐趣。
比知识更重要的便是讲究方法,有方法才有成功的路径。
读书要明白为何学习,从哪里学习,怎样学习。
因为这对于我们处在学习时代的人来说,不啻是一个致命的缺陷。
学习型社会为全体成员供给了充裕的学习的资源。
比方法更重要的是方向,作为一名学生应认准自我的人生目标,梦想。
有时,一本好书会使我爱不释手;一篇佳作美文会使我百读不厌;一首好诗会使我如醉如痴,像把我带进一个神秘的世界,仅有细细去体会才会是在愉快中学习。
新入职教师心得体会(共3篇)
新入职老师心得体会〔共3篇〕第1篇:新入职老师心得体会新入职老师心得体会为期两天的新入职老师培训已经完毕,但是,短暂的两天时间却给我留下了深化印象,使我受益匪浅。
其中,新入职老师培训给我留下最深印象的是吕老师的关于“老师是这样炼成的”讲座,下面简单谈几点心得体会。
首先,从对吕老师的简单介绍中,我得知他是一位有着丰富教学经历的优秀老师,他为数学教学事业做出了很大的奉献,桃李遍天下,是我们新入职老师学习的楷模。
从他的身上,我看到了什么是敬业,看到了老一辈老师为教育事业所花费的心血和做出的奉献,同时也看到了我的将来。
我对吕老师是心生敬仰和敬仰之情。
从那一刻起,我就立志要做一位合格并且优秀的老师,把自己的毕生精力都献给伟大的教育事业。
其次,我知道了作为一位新入职老师要时刻保持阳光心态,以阳光心态来融化职业倦怠。
随着时间的流逝,很多老师可能就会对自己的职业出现倦怠的心理及行为表现,表现为情绪低落,没有积极性,厌倦本职业甚至转行。
假如当老师们出现这种情况时,那是非常危险的,我们必须立即端正自己的思想态度,时刻保持阳光心态来调整自己,以此来适应日益加大的工作和生活压力。
因为老师的阳光心态会带动学生的情绪,老师的阳光心态也会感染学生的情绪,学生受到影响,自然也会以阳光心态去面对学习和生活中的一第 1 页切。
再次,吕老师说的“在读书学习中积淀教学成果”这一点,我也深有体会。
俗话说“活到老,学到老”,人的一生就是不断学习的过程,就是一个终身学习的过程,老师更是如此。
老师只有不断的去读书,学习,汲取各种各样的知识,不断的给自己充电,才能不断的满足社会的需要,满足学生对知识的渴求,满足自身开展的需要。
我觉得这一点是我比拟欠缺,也是需要我不断加强的地方。
尤其是对于一位语文老师来说,更是需要多读,多看,多听,多思。
第 2 页第2篇:新入职老师心得体会2023新入职老师心得体会惠济区实验小学一八班焦校丽时间过得真快,不知不觉我来学校工作也有三个月的时间了。
家长会心得体会(精选8篇)
家长会心得体会(精选8篇)家长会心得体会篇1参加完三年级的家长会后,感觉身上的压力更大了。
在孩子的教育方面,学校的老师话花费的心血超出我们家长的想象,对于孩子的教育规划、甚至于每一次考试的分析都那么尽心尽责。
因此作为家长我们平时在孩子的教育方面所花的精力确实还远远不够,思想上的认识也还非常的不足,总以为孩子的学习只要有学校老师教就可以了,家长只是从旁协助,有些时候工作一忙还要抱怨。
但是从这次家长会上看来,作为家长一个孩子都教的勉勉强强,而老师们要带好全班四十多个孩子,所承受的压力远非我们这些家长所能比的。
这是要有多强的责任心、多伟大的使命感才能做到的啊!因此作为家长在以后的日子里,在做好家里的教育引导外,更要全力配合学校、老师的教育规划,从每一天的细节开始,多沟通、多交流、有问题及时反馈及时解决,为小朋友们养成良好的学习习惯共同努力、加油!在此感谢每一位辛勤付出的老师们,你们辛苦了!家长会心得体会篇2时间像浩浩荡荡的长江一样奔腾不息,时间像离弦的箭从耳边疾驰而过,时间像万马奔腾似地以迅雷不及掩耳之势奔向远方。
电闪雷鸣,暴风骤雨那是在小学时,爸爸开完家长后,脸阴沉沉的回了家。
脸色由红转到黑,由黑转到紫,由紫转到青。
眼里闪烁着一种愤怒的目光,咄咄逼人地瞪着我。
家里一片寂静,即使一根针掉到地上也能听见。
爸爸越来越生气,似乎就要发生一场大爆炸似的,终于他大喊一声:高浩斌,你上课记录怎么这么差,有多动症吗?话音没落,巴掌便像骤雨般落了下来。
打得我嚎啕大哭,泪水蒙住了眼睛,在灯光下一闪一闪的。
“我告诉你多少遍了,要好好用学习,只有学习才是走向成功的唯一捷径。
”爸爸一边说一边狠狠地盯着我,我的泪水就像断了线的珠子哗哗地流了下来,眼圈红红的。
“唉,我发誓,以后我一定认真学习。
”阳光明媚,风和日丽又是一次家长会,每个同学都在默默地为自己祈祷,祝福自己不会挨骂;还有的同学紧张的在胸口划十字,求上帝保佑。
只有我与众不同,毫无顾虑,信心百倍。
有效教学十讲读书心得范文
有效教学十讲读书心得范文“有效教学”是一个老生常谈的问题了,这个问题的提出是在课程改革的过程中提出的,也是在低效教学的前提下提出的,这也是一直困扰着老师教学的一个重要话题,接下来就跟小编一起去了解一下关于有效教学十讲读书心得范文吧!有效教学十讲读书心得范文篇1空闲时间我认真学习了余文森教授的《有效教学十讲》。
书中关于课堂有效教学,余教授从理论和实践层面上为老师们进行剖析和策略指导,感受颇多。
下面就谈谈我的一点感悟:一、要认真备课,精心设计课堂教学。
每一堂教学效果良好的课都来缘教师的认真备课。
从《有效教学十讲》中我明白了学生获得知识,主要在课堂教学,而课堂教学质量的高低,关键在于备课。
要提高小学语文的课堂教学质量,必须改进现行备课形式,着力提高备课的实效性。
首先是紧抓落实课前预习。
它可以迫使学生去静心读书,达到真正意义上的预习。
这样学生学校的效率就提高了。
有效的语文课堂教学就必须具备有效的教学目标,而有效的教学目标的设计首先就是准确和明确。
目标的制定既要重视学生对语文知识的适度掌握,更要重视培养学生[此文转于斐斐课件园]的语文运用能力以及创新思维能力。
其次,目标的制定要有一定的层次。
可以根据学生认知结构、学习动机等差异,制定不同层次的教学目标。
目标的表达准确、清晰,对不同的学生有着不同层次的要求,更重要的是尊重学生的主体,从学生已有的基础出发。
这样的教学目标设计得就比较人性化。
要想使课堂真正有效,设计精益求精的课堂练习是教师课前必备的环节。
因此,对于教师来说,就必须要精心设计预习作业,而且要紧紧围绕课堂教学目标来设计。
通常第一课时,老师在课堂上都要检查生字词的预习情况,然后再进行整体感知。
那么,我们在布置预习作业的时候就可以将以上两项内容布置下去。
到了课堂上,我们就可以利用课件来进行独立作业。
以这样的方式来落实生字词,不仅节省时间,而且效率很高。
另外,由于我们已经将课堂上要讲的内容作为预习作业布置下去了,那么我们在课堂上讲课的速度必然加快,效率就自然提高了。
数学的读书心得100字(通用8篇)
数学的读书心得100字(通用8篇)数学的读书心得100字篇1这半年的教学工作当中,让我成长了许多,在工作当中,碰到有疑问的事情就向邢老师和吕老师请教。
她们两在教学行业中资历很深,,而且工作表现也很好,是我学习的榜样,她们就像姐姐一样,帮了我许多。
在这学期的实际教学中,我结合学生和自己的实际情况,努力提高自己的业务水平和教学能力。
学生是学习的主体,因此在教学过程中,让学生自主学习尤为重要。
作为教师要相信每个学生,彼此之间才能更好的尊重与信任。
在教学中,我尝试放手,鼓励学生积极参与,主动发言,培养学生自学能力,给予学生展示的机会,学生在自己努力的学习中发现并能讲出来的知识更有意义,理解更深刻。
同时,多使用激励语言,营造一种宽松的环境,消除学生的胆怯心理,尤其是后进生,更需要关心和指导,课堂上多留意他们,给他们多一些表现的机会。
善于创设教学情境,能让学生更好的理解。
例如,学生在初次接触浓度问题时,很难理解其中的新名词,我就拿了一杯水和一把盐i他们作解释,他们下豁然开朗。
创设情境,还能激发学生学习的兴趣。
因此,在引导学生学习新知识时,我常常借助学生的生活背景,把握学生的心理特点,创设问题情境,激发学生的求知欲望。
对学生的学习、作业的评价也非常重要,采用合适的激励语,也可以促进学生的自主学习。
在备课方面也要紧扣学生的最近的学习情况,把握重难点,反复练习,突破重点。
认真批改作业,并分析作业情况,总结作业中出现的问题,出错率较高的进行集体讲评,个别错误当面讲解。
教学工作苦乐相伴,我将一如既往的务实工作,注重自身素质的培养,不断提高自己,认真反思,善于发现问题,再接再厉,把工作做的更好!数学的读书心得100字篇2南京市孙家初级中学陈金花首先,我要感谢各级领导的重视,为我们创造良好的学习机会,提供了优越的学习条件。
其次,我要感谢班主任高老师和闻老师为我们请了那么多的专家和名师,他们兢兢业业、严谨治学的敬业精神令人感佩,最后我要感谢学校给我这样一个学习深造的机会,让我接受了系统而丰富的知识充电。
《做最好的老师》读书心得
《做最好的老师》读书心得“真正的教育者,不是没有失误,只是他总会从失误中汲取新的的力量。
几乎可以这么绝对地说,任何一个教育者在其教育生涯中,都会犯这样那样的错误,而在于他如何对待已经犯了的错误。
”我引用了李镇西的文章题目,同时也想用他的话作为开头。
读着李镇西的文章,我越发感到他是那么的坦诚。
很多名师在他的著作里,无不是向教师们描述他们在教育教学方面的成功之处,似乎在一些名师的身上没有瑕疵,这给许多老师一个假象。
每天面对的是活生生的生命,他们不都是乖巧的、听话的、懂事的,更有顽皮的,自制力差的、不学习的,班主任工作量大,每次听到或看到班里有不好的事情发生,再有耐性的教师有时也不免会有不理智的行为,从而做出出格的事情。
李镇西说:把教育失误变成教育财富。
反省自己的教育失误,会让我们不再重复曾经犯的错误,但可悲的是许多教师没有做到这一点。
曾经认为名师教的学生里该不会有成绩是个位数的吧,李镇西的文章告诉我,有!读完他的《我和万同的故事》我一下子心里平衡了许多,万同和我现在所教班里石宇翔一样让他头疼。
石宇翔在我前面的博文里曾多次提到他,他由于基础太差,上课听不懂,所以要没事找事,我没有把他定位成差生,告诉他学习不好的孩子,要用自己良好的道德品质去赢得他人的尊重,石宇翔还算争气,给我添乱的次数越来越少,我也告诉他上课要尽力去听,一次在课堂上,我发现他在看课外书,我悄悄走过去,他觉察到连忙把书往抽屉里塞,我把书拿出来,放在他的课桌上,说:“实在听不懂,看课外书总比什么也不干好!”想想我这样对待石宇翔是由于我曾有过把差生变得更差的案例。
我曾让只会捣乱的吕亚备上我的课时就坐在门后,把他和学生隔离开,可他总会从门后探出头来,做出鬼脸,引得班里学生窃笑,我一生气,就批评他,他也越来越不在乎,反正我就是差生,他的调皮是全校闻名,后来升级时,都没有老师愿意教他。
但富有喜剧效果的是,现在我都不教他了,他每次见我都大老远和我打招呼,正是有了这样的事情,我知道所谓的差生需要老师换个角度去观察,也许会发现他们的可爱之处。
读《给教师一生的建议》心得体会
读《给教师一生的建议》心得体会书籍是人类宝贵的精神财富,理想的书籍是智慧的钥匙,读书使人灵秀聪慧,读书令人识趣明礼。
热爱读书,才能有效地教书;博览群书,才能更好地育人。
读了《给教师一生的建议》这本书,使我受益匪浅,在今后的教学工作中我想我会运用书中的知识来不断地充实、提升自己,让自己的教学工作迈上一个新的台阶。
在此我谈谈自己读《给教师一生的建议》的几点心得体会:体会一:书中的每一条建议都与我们的教学息息相关,不是讲一些生硬的大道理,而是从教师的身边出发,精选出41位优秀教师践行一生的、行之有效的建议,都是一些常见的现象,一些普遍的观点,以及一些颇具争议的题目,并提出一些切实可行的方法。
在提倡素质教育的今天,社会、学校、家长对我们教师的要求很高,我想这些宝贵的建议对我们今后的教学工作会有着很实用的指导和鉴戒作用。
体会二:让我受益较深的建议之一是书中的第二十一条建议--让学生成为课堂的主人,文章讲述的是北京市第二十二中的数学特级教师孙维刚老师,他带的班曾经创下全班40人100%全部考上大学,38人达重点线,22人考进北大、清华的惊人奇迹。
透过这个奇迹,我们可以领略到孙老师的“学生是课堂教学的主体,学习主要是学生自己的事情,作为教师,只能是一个引导者和促进者”的教学特色的巨大魅力。
笔者曾亲自深入到孙老师的课堂中听过初中二年级的数学课(他为初中二年级学生讲的是一节高中的代数,两节立体几何),在课堂上笔者亲眼目睹了几乎所有的例题、公式的推导、定理的证明都是在孙老师的引导下由学生自己完成的。
这样的课堂挖掘了学生中蕴藏着的巨大智慧,锻炼了学生的积极思维,造就了学生成为课堂的真正主人。
用孙老师自己的话说就是“他们自己历尽险阻,熟知路上的坎坎坷坷,必将印象深刻,记忆久远,甚至终生难忘。
”是的,俗话说的好:“授人以鱼,不如授人以渔”,教师不仅要教给学生知识,更重要的是要让学生学会学习,培养学生善学、好学的精神和探索、创造的热情,课堂教学中唯有让学生成为课堂的主人,成为学习的主人,学生才能发自内心的认识到学习的重要性,从而体验到学习带给他们的快乐!这就启示我们,在以后的教学工作中,要想让我们的课堂变得有效,就要让学生成为课堂的真正的主人,同时要求我们教师做到:(一)让学生成为教学的主角,(二)变被动接受为自主学习,(三)让学生在合作中展示个性。
《三国演义》读书心得
《三国演义》读书心得《三国演义》读书心得(精选28篇)看完一本名著后,相信大家都增长了不少见闻,这时最关键的读书心得不能忘了哦。
那么你真的懂得怎么写读书心得吗?以下是小编帮大家整理的《三国演义》读书心得,欢迎大家分享。
《三国演义》读书心得篇1暑假里我读了《三国演义》这本名著,知道了许多故事,让我深受体会的还是《三国演义》里的《草船借箭》。
《草船借箭》是一个非常有名的故事。
这个故事体现了诸葛亮的神机妙算。
《草船借箭》讲的是周瑜妒忌诸葛亮,想方设法置诸葛亮于死地,于是,他以军中缺箭的为理由,让诸葛亮十日造好10万支箭,周瑜还故意把造箭用的材料不给他准备齐全,大家想想,如果我们都造箭,十日也造不完10万支箭,这下诸葛亮想出了一个妙计胸有成竹的说:“只要三天”。
还当面立下军令证,这让周瑜特别高兴。
并在第三天趁大雾天用草船向曹操“借”了10万支箭,挫败了周瑜。
诸葛亮之所以成功“借”到箭,这第一“算”是算到第三天早晨有雾,第二“算”是算到鲁肃不会把计谋告诉周瑜,会私自把快船和军事给自己,第三“算”是算到曹操不敢派兵出来。
《草船借箭》展现了诸葛亮神机妙算和足智多谋,让妒忌的周瑜自愧不如。
这个故事告诉我们,思考事情要依据事实,不可空想,要用缜密的思维去推算,而不是单凭感觉去推算。
《三国演义》读书心得篇2“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。
”翻开《三国演义》,我就被它深深地吸引住了。
治世能臣刘备;乱世奸雄曹操;料事如神的诸葛亮;忠心耿耿的赵云;生性粗鲁的张飞。
这些个性鲜明的人物让我牵肠挂肚,唯恐其遭遇不测。
跌宕起伏的故事情节让我也仿佛钻进了那本书里,与刘备一起商议军机,与关公并肩作战。
诸葛孔明,这个直到第三十六回才隐约出现的人物最让我敬佩。
他初出茅庐,火烧新野,舌战群儒,火烧赤壁,三气周瑜,烧得曹军胆战心寒,说得东吴哑口无言。
他的勇敢与智慧已在我的心头印下了一个深深的烙印。
合上《三国演义》,读完这段精彩的历史,可我始终忘不了那些谋臣武将的精彩故事。
亲爱的笨笨猪读书心得800字通用5篇
亲爱的笨笨猪读书心得800字通用5篇亲爱的笨笨猪读书心得800字篇1童爱萍阅读第248天1小时《亲爱的笨笨猪》之天冷要盖房读后感:刮了一夜的北风,下了一夜的雪,笨蛋猪,躺在被窝里听着,北风呼呼的刮着,听着雪沙沙的下着,才想到要帮吕大爷盖房子啦,大笨猪说完,一下子又,睡着了,春节到了笨笨猪,还是不帮吕大爷,盖房子却自己去春游野餐,一转眼夏天到了笨猪想夏天,不用盖房子了,因为夏天比较炎热嘛,到了秋天吕大爷的房子吹倒了,爸爸这时才想起要帮你大爷盖房子,他和乖乖熊一起帮驴大爷盖房子,盖完房子,正想告诉你驴大爷的时候,做好事不流名张于铮:阅读第259天《小虎神探队》(18:32—19:45)读了这个故事,我认为,做任何事情都要不断探索,这样才能成功。
就像书中的帕特里克、碧吉、路克三人,为了帮助马场主人找回失踪的马儿,展开了神秘的探险,最后竟然发现小偷并不是要偷马,而是想调虎离山。
读书笔记。
使马场里的人都集中在找马这件事时,将在马场里的钻石偷走。
幸亏最后路克把录了警笛声的录音箱打开,分散了小偷的注意力,让三人有制服小偷的时间。
所以做任何事情之前,都要试一试,不管是成功还是失败。
严艺童,阅读第229天《名叫牛皮的插班生》。
里面的(寻找人参果)8:00—9:10读后感:马小跳、唐飞、毛超、张达、牛皮他们遇上了雪崩,啊!真可怕!牛皮的脚受伤了,张达的脸刮破了。
危险处处都有,幸好那些登山爱好者找到了他们。
吴承翰阅读第195天《成语故事》(早上8:00—8:41下午7:30—8:01)老生常谈这个故事告诉我们:一定要听取别人的意见,别人的意见不一定是错的。
听取别人的意见改正自己的缺点。
不要在错误的道路上一去不复返。
张睿阅读第154天《安徒生童话》(坚定的锡兵)这里讲了一个故事,第25个锡兵经过了风吹雨打都不怕,这个精神非常让人值得学习。
不论是天生就缺少一条腿,还是从窗户上掉下去,还是沉到河里、被吞到鱼肚子里或是被丢到火炉里,锡兵从头到尾都没流一滴眼泪。
三国演义读书笔记心得(精选8篇)
三国演义读书笔记心得(精选8篇)三国演义读书笔记心得篇1这几天我和父母一起读了《三国演义》这本书,以前我也曾读过这本书,可如今再拿起,我依然是看得津津有味,不时还随着文中的人物一起悲欢!这本书中的人物性格鲜明,刘备谦虚大度,诸葛亮足智多谋,关羽忠义,张飞正气凛然。
其中我最喜欢的是诸葛亮,因为他足智多谋,神机妙算,不论敌人出什么招数,他总能想好对策,为主公出谋划策。
而且他能言善辩,文中就有例子,例如:第十一回“诸葛孔明舌战群儒”,他以一个人一张嘴,打败了一群人,让其他人心服口服。
第二十七回“七擒孟获”,让南王佩服得五体投地,从此再也不敢造反了。
其中最有名的是“空城计”,堪称诸葛亮在军事行动中的一绝。
文中还有很多人我也很喜欢,例如:赵云、周瑜、姜维、吕布。
从文中人物的中,我深深地体会到,在生活中做人要像刘备一样宽宏大度,不要像周瑜小肚鸡肠;做事情应像诸葛亮全面考虑,做到心中有数,不要像马谡那样不切实际,只会纸上谈兵;在正义方面要向张飞那样有胆量,不要像夏侯杰那样肝胆俱碎。
感谢学校的亲子共读书这个活动,让我和父母一起回顾了历史,再次重现了那惊心动魄的场面!三国演义读书笔记心得篇2《三国演义》是中国四大名著之一,也是我最喜爱的经典历史小说。
它通过描写东汉末年群雄割据混战和魏、蜀、吴三国之间发生的波澜壮阔的战争场面及政治斗争,来展现英雄人物如何利用瞬息万变的形势,与对手斗智斗勇。
《三国演义》就像是一座取之不尽、用之不竭的知识宝库。
每读一次,我都会受益匪浅。
其中,令我印象最深刻的故事就是“草船借箭”。
“挟天子令诸候”的曹操平定了北方,率百万大军南下,打算一举扫平蜀汉和东吴。
刘备和孙权决定联合抗曹。
诸葛亮是刘备的全权代表,周瑜是孙权军队的最高统帅。
虽然双方是合作关系,但周瑜却总是找他的麻烦。
在赤壁之战中,周瑜借口缺少箭支,要诸葛亮在十天之内制造十万支箭。
可诸葛亮不显山不露水,只用区区小计,便在三天之内从曹操手里拿回了十万支箭。
幼儿园读书心得体会集锦十篇
幼儿园读书心得体会集锦十篇幼儿园读书心得体会篇1最近幼儿园组织我们学习了一些关于幼师方面的书籍与法律法规文献。
这些天的读书让我切切实实的感受到读书带来的好处,使我深切地感受到多读书,可以变聪明,变得有智慧去战胜对手。
我们变得更聪明,才可以勇敢地面对困难,用自己的方法来解决问题。
这样,就又向自己的人生道路上迈出了一步。
多读书,也能使自己的心情变得快乐。
在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。
用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。
阅读中,我系统的了解了关于幼儿教师的一些专业性知识,其中《做一个专业的幼儿教师》一书中,不仅有一些理论性的专业知识,更是列举了一些老教师多年经验的实际案例,对于我们经常遇到的一些小麻烦小事情的处理技巧等有很大的帮助。
其中令我印象深刻的有"抓伤"事件,一起简单的抓伤事件,由于两个老师的不同态度以及说话的技巧,事情也经过了两三个转折,这就告诉我们说话之前要先考虑好该怎样说,组织好语言,不然出口之后往往会收到不一样的效果,同时也告诫我们老师这一职业的严谨性,应为我们要面对的家长是各行各业的人,他们不是单一的从事一个职业的,面对不同的人也要有不同的处事技巧,学会了这个才能给我们的工作带来便利,自己也能在工作中有所收获。
另外,我们无论是面对面对家长和孩子,都要用心,无论什么事情,只要用心就能做到。
尤其是对我们的孩子,毕竟跟跟我们朝夕相处的还是孩子,我们用心对待孩子,家长也会感觉得到,对于我们的工作,他们自然而然的就会给与支持与鼓励,这些都是相关联的。
另外,虽然工作中会遇到很多不顺心的事情,但我们尽量不要表现出来,我们最应该做的事就是尽量把烦恼留给自己,把快乐带给别人。
这就要求我们要有宽广的胸襟,要有海纳百川的气度。
我感觉如果用几句话来形容我们的职业的话,最合适的莫过于"微笑面对每一天,真诚对待每一位家长,爱心呵护每一个孩子。
"幼儿园读书心得体会篇2杜威在《艺术即经验》一书中谈到了"一个经验"(anexperience)的概念,并将之界定为:"我们在所经验到的物质走完其历程而到达完满时,就拥有了一个经验。
最新家长读书心得
家长读书心得与儿子一起阅读,一直以来都是我觉得应该做的事情,在他开始牙牙学语时,我就一直开始与他一起阅读诗歌,故事书,所以他的语言发展都很顺利。
可是随着他进入了小学后,反而和他一起阅读的习惯却没有了。
也许是因为他每天的作业占据了一定的时间,还有是因为身为职场妈妈,白天工作晚上要做家务,实在抽不出太多时间来陪儿子一起读书。
今年学校开展了一系列孩子与家长一起阅读的活动后,唤醒了我久违的那种亲子感觉---与孩子同读一本书。
孩子的阅读能力是学习能力的基础和核心,全面提升阅读力对于一个孩子的综合素质和综合能力是非常关键的。
通过假期和孩子一起读书的时光,从中体会到了幸福和满足。
希望我以后每天都能抽出一点时间和孩子一起读书。
更好的引导他探索知识世界的奥妙!人生有很多感觉快乐的事情,而陪孩子读书也算其一。
“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。
“多读书,读好书,长大后才有好的前途,有好的出路。
”这是儿时家长和老师对我们的勉励,现在我也用来教育我的孩子。
通过这次读书活动,孩子虽然才上二年级,但平时说话和写日记的优美词语和语言组织能力有相当大的提高,这给她以后融入社会能和别人很好的沟通有很大的帮助。
亲子读书活动是个很好的建议,我们再忙也要从百忙中抽出时间陪孩子一直把这个习惯坚持下去,我相信,好的书籍给我们的孩子有个好的将来影响是无穷的。
孩子就像一棵树上的果子,果子看上去很好的时候,大家都感觉很不错,很欣慰;果子若不好,那么,单纯关注孩子是不会有多大改变的,要关注这棵大树,给很好的肥料,适当地给,该修正就修正……才会产生好果子;如果是树的问题,绝不要让果子单独承担。
那么这棵大树应当扎根在哪里呢?那就是家庭教育。
从上学期开始,长征幼儿园就开始了家庭教育的各项活动。
有很多的父母亲已经有意识地关注孩子在6岁之前的行为习惯的养成,特别是加强自身的合理且科学的家庭教育意识。
孩子小理解能力有限,这就需要家长陪孩子读书,在家长的指导下,在业余时间大量阅读谒上书,以此增加孩子读书的兴趣,培养阅读能力,发展孩子的个性和特长。
初中语文教师读书心得体会(精选5篇)
初中语文教师读书心得体会(精选5篇)读书笔记是大家平时在读书时把自己的读书心得,内容鉴赏,探讨主题,评论人物,评品语言或者读后感记下来,也可以摘抄下你感兴趣的精美语句,语段,词语。
下面是小编精心为大家整理的读书笔记摘抄感悟,希望对大家有所启发和帮助。
读了李镇西老师的《做最好的老师》一书,感触很深。
这本书是李老师25年教育教学思想和智慧的精华集粹,全方位地阐述了李老师的教育观、学生观、班级管理、思想工作、心理教育以及语文教学的理念与实践。
李老师把他的教育思想、教育机智、教育技巧与教育情感融为一体。
语言朴实而富有诗意,形象而充满激情。
读着书,让人不禁为之激动、赞叹、折服!启示一:童心是师爱的源泉李老师提出教育者是否拥有一颗童心,对教育至关重要。
教师的童心意味着怀有儿童般的情感,能够自然地与学生“一同哭泣,一同欢笑”的教师无疑会被学生视为知心朋友,赢得学生的心灵。
教师的童心意味着拥有儿童般的兴趣,教师的职业要求我们应该在任何方面都与学生有着共同的兴趣爱好,多一种与学生共同的兴趣爱好,你便多了一条通往学生心灵深处的途径,他们会不知不觉地把老师当作朋友。
在与学生嬉笑游戏时,教师越是忘掉自己的“尊严”,学生越会对老师油然而生亲切之情——而这正是教育成功的起点。
启示二:没有爱,便没有教育李老师深深打动我的一个重要原因,便是他始终如一和学生进行心与心的交流。
“爱”是李镇西老师永恒的教育理念,他可以和孩子一起过年,一起玩雪、拼字照相,真正融入学生生活,在一次次的“师爱”理解中留下了精彩的生命瞬间。
在没有读李老师的书之前,我曾那么地自信自己是“爱”学生的。
读完这书我扪心自问,我爱每一位学生吗?我对学生的“爱”真的是无怨无悔吗?我暗下决心,一定要改变自己过去的教育方法。
当学生犯错时,要努力控制自己的情绪,心平气和地了解学生犯错的原因,站在学生的角度思考问题。
李老师让我对热爱学生的爱有了全新而深刻的理解:爱,不单单是欣赏优秀的学生,而是“怀着一种责任把欣赏与期待投向每一个学生”。
2024弘扬教育家精神心得体会通用15篇范文
2024弘扬教育家精神心得体会通用15篇范文2024弘扬教育家精神心得体会【篇1】古今中外,众多的事实证明一个颠簸不破的真理:唯有学习,才能改变自己,成就自我。
哈佛大学图书馆的墙上有这样一句训诫:“此刻打盹,你将做梦;而此刻学习,你将圆梦。
”一年来,我坚持一个原则,那就是无论多忙,无论多累都要坚持学习。
阅读是学习的重要途径。
早上,我打开办公桌上电脑做的第一件事便是浏览一连串的:“新浪网”,让我第一时间把握国内外的风云变化;“成长博客”,让我徜徉于一个个鲜活动人的教育故事中;“小语论坛”,让我领略到小语届的百家争鸣的繁荣景象;“凤凰语文”,让我感受到团体的智慧是多么的强大…、每天中午,也许一本“语文教学通讯”,就成了我的.午后精神大餐。
晚上临睡前,一本(给教师的100条新建议),也许就是我的催眠曲。
一年来,大量的阅读,拓展了我的视野,开阔了我的胸襟,更新了我的观念,更坚定了我的教育信念,让我深深领悟到:教育真是一片大天地,教育真的可以有所作为!课堂永远是教师的主阵地,教学永远是教师的看家本领。
为了追求真实、生动、有效的课堂,我在备课环节上,动尽了脑子用足了劲。
准确的把握教材是备好课的先决条件,我除了深入研读教材外,还仔细研读教学参考资料和新课标,并上网搜索优秀教学设计博采众长,紧紧围绕“教什么”“怎样教”这两个本原性的问题设计教学预案。
课堂上,我引导学生与文本与作者与编者与我进行积极有效的互动对话,引导学生静心读书深入思考,引导学生“咬文嚼字”,从字里行间去体悟语言文字的博大和精妙。
课后,我还设计开放创新的灵活习题来反愧巩固和拓展课堂教学效果。
一个语文教师的真正功夫。
不仅仅在课堂,还在于课外。
所谓“课内得法,课外收益。
”“三分课内,七分课外。
”讲的都是只有大量有效的语文实践活动才能真正提高学生的语文素养。
“不把教科书当世界,而把世界当教科书。
”是我一直坚守的语文教学信念。
“生活的外延有多广,语文的外延就有多广。
2020-2021学年统编版高中语文必修上册《读书:目的和前提》《上图书馆》 教学设计
《读书:目的和前提》《上图书馆》联读——我们从读书中能获得什么?
教学设计
哪一个部分?请以个人或者小组的形式,在分支后面填写上句子的序号以及相应的核心内涵,你也可以根据自己对文章的理解对老师给出的思维导图予以适度的调整。
大家的理解可能略有不同,但是总体上是比较一致的,我们一起看下:
3.结合自身经历,完成小型演讲
由本文的思维导图,我们可以看到,黑塞的这篇随笔虽然篇幅不长,但是谈论读书的广度和深度都非常值得品味和深思。
当然,黑塞的读书心得和看法仍然也是一家之言,也许你同意,也许你并不同意。
大家可以开动脑筋,想一想你的观点是怎样的?比如:。
数学读书心得体会500字
数学读书心得体会500字数学读书心得体会500字篇1“数与代数”领域在义务教育阶段数学教学中占重要地位,从教育价值和内容的容量上都对学生数学素养的提高起重要作用。
《数学课程标准》在对以往的数与代数内容进行整合的基础上,重新考虑了数与代数这一学习领域,在内容结构、课程目标等方面都有了较大的变化。
回顾我国小学数学教育的历史,数与代数的内容是我国历年来在小学阶段学生学习的数学内容的主体。
我们在数概念及其运算方面取得的成就,令世界瞩目。
可以说,在数与运算方面我们有许多好的经验和传统,学生有扎实的“双基”。
但是,如果一味运用机械的重复训练则是类同训练动物的一种方法,是以牺牲学生全面素质发展为代价,这就大大地挫伤了学生学习数学的兴趣、积极性和自信心。
因此,我们不能不对多年来遵循的数学课程与传统的教学进行反思,思考一下:数概念教学的目标是什么?数概念是否要求系统性?学生是否需要建立数感?小学阶段是否需要探索数学规律和模型?……新一轮课程改革提出了许多新的理念,把数学化的过程、建立数学模型的过程、探索和解决现实问题的意识和方法、数学的交流与推理等能力的培养作为数学教育的重要组成部分,而这些恰恰是我们以往重视得不够的内容,这就需要我们重新思考和探索如何对“数与代数”内容的教学进行优化,真正达到有效教学。
数学读书心得体会500字篇2我想想自己学习的情况2113,我发现只要做到5261以下几点,就能考一个好成绩。
1.课前预习一下,对下一节课要学1653的知识稍微有一点了解,带着疑问,有重点的听老师讲课。
2.上课一定要注意听讲,做到一看、二听、三发言。
一看就是看着黑板上老师讲的问题;二听,一定要认真听老师讲的内容,上课认真听讲,下课老师布置的作业很容易就能完成了;三发言就是老师每讲完一个小知识,提出来问题时,我们要用心思考,积极举手发言,努力学好老师课堂上讲的每一个问题。
数学读书心得体会500字篇3星期四的这一天阳光明媚,妈妈在上班前嘱咐我:“考试不要紧张,只要你细心,妈妈相信你一定能考个满意的成绩。
红岩故事读后感心得10篇
红岩故事读后感心得10篇红岩故事读后感心得篇1今天是我们学校的读书节,我买了一本书叫做《红岩》。
我回到家,迅速把作业写完,从书包里拿出《红岩》,津津有味地读起来。
这本书的内容描述了重庆解放前夕的地下斗争,真实记录了中国革命取得胜利的历史关头,光明与黑暗的殊死斗争。
这本书描写了众多革命英雄:许云峰英勇斗敌,舍己为人;刘思扬出身豪门却投身革命;白公馆志士奋勇突围,迎来黎明;江姐受尽酷刑,坚贞不屈;成岗临危不惧,视死如归……《红岩》里最令我难忘的是江姐的故事。
刚开始看《红岩》,江姐的伟大形象就已经在我心中树立起来。
故事中当江姐得知她丈夫牺牲后,她并不像普通的女性一样,面对残酷的现实变得不堪一击。
她擦干了泪水,重新站了起来。
因为她知道共产党所托付给她的任务还没有完成,要舍小为大。
后因叛徒出卖而被捕,当敌人用酷刑折磨她,拷问她时,她丝毫不从嘴里透露出党的任何秘密。
她还组织狱中战友学同志的《新民主主义论》坚持狱中斗争。
她曾经说过一句名言:“竹签子是用竹子做的,共产党员的意志是钢铁做的!”书中还写到:经过了最后一次越狱行动,地下党终于与大部队会合了,把敌人打了个溃不成军,但这是用鲜血换来的,齐晓轩战死在红岩上,丁长发、刘思扬、于新江等人都光荣牺牲了,不过这是有价值的,因为这些烈士换来的是多少狱友的生命啊!读了这本书之后我深受感动,正是有着这无数位战士坚强不屈的精神,用鲜血才换来我们如今幸福的生活,我要感谢《红岩》,它为我树立了榜样,它使我对人生价值有了崭新的理解与看法,它将促使我成为一个真正的人,一个英勇坚强不轻易放弃的人!所以想在我应该好好学习,将来报效祖国!红岩故事读后感心得篇2我怀着憧憬的心情读完了《红岩》这本书。
这本书讲述了1948年—1949年,重庆地下党与国民党反动派展开的斗争。
在中美合作所,反动派对共产党人士进行折磨,可当他们面对临危不惧的成岗;英勇斗敌、舍己为人的徐云峰;受尽酷刑从不畏惧的江姐;出生豪门却参与革命的刘思扬时他们却一败涂地。
寂静的春天阅读心得范文6篇
寂静的春天阅读心得范文6篇寂静的春天阅读心得【篇1】最近,吕老师推荐我看一本书,叫《寂静的春天》。
拿到这本书,一看书名,我就觉得很好奇。
因为春天一般都是生机勃勃的,为什么会寂静呢?出于好奇心,我赶紧看了下去,想赶紧在书中找到答案。
其实这本书对我来说还是很深奥的,我发现里面有很多我看不懂的东西。
但是,里面的一些情节还是给我留下来很深刻的印象。
美国作家卡逊在书中描述了这么一个故事:在二十世纪中期,为了追求庄稼的产量,人们大量使用农药DDT,使得整个生物链被破坏。
鱼儿和虫子生活在这种被污染的环境中,体内都富含了许多DDT,鸟儿吃了这种鱼或虫子,都被毒死了,所以,这个春天没有任何鸟儿的踪迹,听不到鸟的歌唱,所以,这个春天很寂静。
我的问题终于有了答案,可是,我的脑海中又蹦出一个新的问题,作者为什么想写这本书呢?我赶紧上网查了资料,原来在春季的一天,作者卡逊的一个做护林员的朋友告诉她,这个春天没有任何鸟儿的足迹,连虫子都很少出现了。
而作者从小就喜爱研究生物,她知道了这个消息后,感到非常奇怪,于是,经过调查,她知道了答案,就写下了这本书。
书中描绘的情景好可怕啊!我难以想象如果地球上真的有那么一天,我们又该如何生存啊?地球是我们人类和动植物赖以生存的家园,我们要保护她,让她不受到污染,让每个春天都有鸟儿欢唱,永远都不要有寂静的春天!寂静的春天阅读心得【篇2】风,轻轻吹;树枝,长风。
灿烂的阳光,在心脏晒在身上,温暖,转身春天!这种鸟啁啾,发现春天的风景,它应该是有趣的,或欢快!可是我并不懂,她为什么是寂静的,我便带着一个问号之后走了我们进去……《寂静的春天》故事的开始发生在一个宁静的乡村,但传播死亡的气息,罪魁祸首就是大量使用农药频繁,导致了一系列的水污染和生态系统其他损害的严重问题。
作者呼吁人们热爱大自然。
一切的社会一切问题都是我们那么的静谧,美好,鸟语花香,现在中国却只有一片寂静,变成了自己一个企业没有进行声音的春天。
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读陶继新《生命因享受教育而精彩》有感当我听了陶老的报告,读完陶老的这本《生命因享受教育而精彩》,在与大师的心灵对话之中,对照自己经历的这近十一年的教学和班主任工作,发现虽然有时自己曾经因为学生的不听话而发过怒、动过火;因为学生成绩不好而想放弃认怂,但是凭借自己坚强的毅力仍然坚持下来,并从中获得了很多的收获。
纵观自己这十一年如一日的工作热情,当自己静下心来仔细想想,其实自己也是在享受教育,并且在这十一年后也感受到了精彩。
从当年一个莽撞的小伙子,经历了这十一年的工作历练特别是班主任工作,让自己在班级管理岗位上逐步的成长为算是小有名气的班主任。
每当自己回顾自己的班主任工作生涯,想起和孩子们一起打拼的日子总让人留恋。
记得自己不吃晚饭却和06级2班的孩子们一起上晚自习到22:00,回到家不好意思打扰家人只能热热剩饭充饥;早上5:20匆匆起床在5:45之前会赶到教室和孩子们一起早读。
那时我不知道什么叫疲劳,只知道那是作为班主任应该做的。
其实现在看来那个时候不也是在享受自己的教育工作吗?正是由于06级的教育教学工作让一个不起眼的小伙子,逐步在教学和班级管理上成熟起来。
我记得前年7月的一个天气炎热的下午,大汗流离的我在洪家楼汽车站等我期盼的321路,忽然一个美丽的姑娘将一杯酸梅汤递到我的面前。
当时所有等车的乘客非常吃惊的看着我,这姑娘为何如此呢?原来那是我06级2班的学生——张茂燕。
当时我的心里是多么的美啊,只有做老师的做班主任的才能够有此殊荣!每年的教师节总能收到很
多已经毕业的学生的祝福短信,我记得2009年教师节是我第一级学生毕业后的第一个教师节,有这么一条短信让我感到作为教师的骄傲。
大体的意思是“我非常幸运能够在高中有一位好的班主任和好的化学老师,在老师的幽默细心教学下让我学了很多的知识,特别是物质结构。
”此时我还能够想起当年那个个子不高,瘦瘦的小伙子刘凤辉。
每每自己看到这些信息或者是孩子们在QQ上的留言总能感动万分。
从自己班里走出去的参军的孩子们已经很多,他们都做的那么优秀,每每他们外出训练或者过节总能想到给我发个信息或者打个电话总让自己激动。
从与已经毕业的孩子们交流,谈及他们上学时我们之间的心灵碰撞,大家总感觉似乎没有那一次次的心与心的交流碰撞,换不来彼此之间的信任和更深层次的相互理解。
每每看到已经毕业的他们取得理想的成绩,自己总是美滋滋的,享受着孩子们的胜利带给自己的快乐和成就感。
是的,作为班主任最让自己引以为荣的就是自己学生的成就,我们在付出之后所收获的喜悦往往来自于此。
有人说,不做班主任工作的老师是不完美的老师,我很认同这种说法。
其实做班主任是累点、苦点但是在这苦累的同时你也会受很多的快乐。
已毕业学生的取得的成就,现在学生从不理解自己的老师到能够真正的理解自己的老师,这是我们班主任最大的快乐,同时这也是我们生活的精彩。
教育是启迪智慧、润泽生命的事业。
当你把教育理解成…教书‟时,你会自然而然地称为教书匠;当你以为教育就是…教学‟时,你会为了那些功利的目的而日复一日地消耗体力;当你把教育想象为…教
育‟本来的样子时,你会发现书香飘逸,诗意流淌,智慧碰撞,心灵相遇才是真正的教育!
我们很多的同仁大都停留在前两个层次上,仅仅把教师当作一种职业,为教书而教书。
只有进入第三种境界的老师才是智慧的、幸福的老师,才是让生命因享受教育而精彩。
印度大诗人泰戈尔曾说过:“教育是向人传送生命的气息。
”是的,教育的真正核心是授受知识、启迪智慧、润泽生命。
教育培植的是具有丰富情感、完美人格、较高素养,对生活充满了热爱、充满了激情,诗意地栖居在大地上的人,这才是真正意义上的教育!孔子作为中国历史上第一位伟大的教师,苏格拉底作为西方教师的鼻祖,他们最大的贡献也在于对人性的启蒙,对生命的关注。
教育是点亮学生未来事业的光明之灯。
“老师”,是一个多么神圣而亲切的字眼,“老师”又是一个多么平凡而伟大的职业!在老师期待的目光和温暖的怀抱里,孩子们从青春期的逆反青少年成长为善解人意明是非的青年。
老师就好比是一盏灯,一盏照亮孩子们前进道路的灯,帮孩子们度过黎明前最黑暗的时刻。
老师就好比是学生前进路上的助推器,一次次鼓励着孩子们克服困难,完成挑战。
教育是褔泽社会,幸福自己的事业。
在这近十一年的教学生涯中,有过痛,有过泪,但更多的是幸福。
当你看到曾经因为不理解你的好意和你顶撞的孩子变成了知道学习和你成为知己的好朋友时,那种幸福感是从事其他职业的人所体会不到的。
因为,当你把希望的种子播撒在学生心田,当你用爱的阳光、雨露润泽一棵棵幼苗,当你用智慧
的春风吹绿一片片绿叶,催开一朵朵鲜花,你会看到一片蓬勃的森林,欣赏到万紫千红的满园春色。
桃李满园,生机无限,这就是教师的幸福和荣光!“俏也不争春,只把春来报,待到山花烂漫时,她在丛中笑。
”
要做一个生命因享受教育而感到幸福的老师,那你就必须摒弃急功近利的思想,真正的为学生着想,不仅为学生的当下,更为学生的将来着想。
你必须用心爱你的学生,用心去和你的每一个学生交流,同时还应该是一个有风格、有智慧、有思想的教师,这样才能培养出有思想、有个性、有创新潜能的学生。
有人把老师比作春蚕和蜡烛,我感觉其实并不十分恰当,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师的生命意义绝不仅仅在于奉献。
老师更像一泓清泉,汲取智慧的甘露,滋润学生的心田,自己依然清澈如许,甘冽无比;老师更像璀璨的明灯,既照亮了学生的生命,也让自己的生命充满无比的幸福与快乐。
工作因选择教师行业而骄傲,人生因选择教育而美好,生命因享受教育而精彩!
吕全心
2015年3月9日星期一。