河北省邢台市第一中学高二生物下学期第二次月考(期中)试题

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2021-2022学年河北省邢台市四校联考高二下学期第二次月考生物试题(解析版)

绝密★启用前2021-2022学年河北省邢台市四校联考高二下学期第二次月考生物试题xxx注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）一、单选题1．生态位是指生态系统中的一个种群在时间和空间上所占据的位置及其与相关种群之间的功能关系与作用。

当两个种群利用同一资源时，种群间就会产生生态位重叠的现象。

重叠度的高低能够反映种群对共同资源的利用状况、分布的交错程度和潜在的竞争关系。

下列叙述错误的是（）A．若两个种群的生态位没有重叠，则代表存在两者不共用的资源B．生态位重叠度较高的种群，能够相对协调地分享资源C．种间竞争的结果可能会使两个种群的生态位重叠度降低D．不同生物的生态位保持相对稳定有利于生物对资源的充分利用2．生态学家高斯曾经做过一个实验：在0.5mL培养液中放入5个大草履虫，然后在一定时间内每隔24h统计一次大草履虫的数量，经过反复实验得出了如图所示的结果。

下列有关叙述正确的是（）A．大草履虫的种群增长速率持续加快B．大草履虫的数量是其种群密度增长的制约因素之一C．第3天大草履虫的出生率小于死亡率D．大草履虫的数量将保持在357个，不会发生变化3．图甲、乙，丙、丁是生物与环境中常遇到的曲线图或模式图。

下列相关叙述错误的是（）A．若某种群的年龄结构如图甲所示，则未来一段时间内该种群数量可能会增加B．图乙所示种群数量呈“S”形增长，该种群数量达到K值后会在一定范围内变化C．图丙中a和b两种生物的数量“此消彼长”，二者的种间关系为捕食D．图丁中动物群落结构的分层现象与植物的分层有关4．群落的结构广义上包括群落的种类组成、物种的数量特征、物种多样性、种间关系以及群落内的生物在空间上和时间上的分化或配置。

根据以上信息及所学知识判断，下列叙述错误的是（）A．不同地段物种组成上的差异体现了群落的垂直结构B．环境条件分布不均匀是形成群落水平结构差异的原因之一C．在垂直方向上，有的生物可以同时利用几个不同的层次D．一般随着群落的自然演替，种间关系会越来越复杂5．下列有关草原生态系统的叙述，正确的是（）A．若食草动物大量减少，则草本植物和食肉动物的数量均会减少B．相对于森林生态系统，草原生态系统的抵抗力稳定性较弱C．生物体进行细胞呼吸分解有机物释放的能量不能用于其生长、发育、繁殖D．生态系统中的物质、能量和信息沿着食物链和食物网循环流动6．某植食性林旅鼠是猫头鹰的食物之一。

2020年河北省邢台市试验中学高二生物月考试卷含解析

2020年河北省邢台市试验中学高二生物月考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）1. 下面是生长素发现过程中的部分实验示意图，根据图中信息判断，下列说法错误的是A. 实验一证明感受单侧光刺激的是胚芽鞘尖端B. 实验二证明胚芽鞘尖端产生的刺激可以通过琼脂片传给下部C. 实验三证明胚芽鞘的弯曲生长，是尖端产生的刺激在其下部分布不均匀造成的D. 实验四证明造成胚芽鞘弯曲的刺激是生长素参考答案：D2. a、b、c分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图，下列有关描述正确的是A．图a表示动物细胞有丝分裂间期B．图b表示人红细胞分裂的某个阶段C．图c表示植物细胞有丝分裂中期D．图c细胞中含有8条染色单体参考答案：D3. 下列关于细胞免疫的叙述，正确的是A．细胞免疫时，起主要作用的细胞是B淋巴细胞B．细胞免疫主要消灭侵入人体血浆中的抗原C．效应T细胞可直接消除抗原D．记忆T细胞接受同一种抗原再次刺激时，会迅速增殖分化成效应T细胞参考答案：D4. 下列叙述正确的是（）A.染色体复制过程中有肽键数目的变化B.酶水解后的最终产物是氨基酸C.DNA只能通过自我复制而产生D.RNA通常只有一条链，它的碱基组成与DNA完全不同参考答案：A5. 1914年，匈牙利的科学家拜尔将燕麦胚芽鞘尖端放在去除胚芽鞘尖端的一侧，结果胚芽鞘向对侧弯曲生长。

下列有关叙述正确的是A．该实验在黑暗中进行，可排除受光不均匀对实验结果的影响B．该实验证明尖端确实能产生某种物质，该物质是吲哚乙酸C．对照组是没有尖端的胚芽鞘，结果不生长D．该实验证明了生长素在植物体内进行极性运输参考答案：A6. 下列对激素调控的描述中，正确的是A．激素调控反应速度迅速B．人和高等动物的生理活动主要是通过激素调控来协调的C．激素调控的启动较慢，持续时间较长D．激素调控作用范围比较局限，反应时间短参考答案：答案：C7. 假说一演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法。

河北邢台市第一中学高二下学期第一次月考生物试题 word含答案

邢台一中2015——2016学年下学期第一次月考高二年级生物试题命题人：赵寒第Ⅰ卷（每题2分，共68分）1．孟德尔遗传规律不适合原核生物，原因是（）A．原核生物没有遗传物质 B．原核生物没有核物质C．原核生物没有完善的细胞器 D．原核生物主要进行无性生殖2．下列有关孟德尔“假说﹣演绎法”的叙述，不正确的是（）A．提出了性状是由染色体上的遗传因子控制 B．测交实验是对推理过程及结果进行的检验C．体细胞中遗传因子成对存在，配子中遗传因子成单存在属于假说的内容D．提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验的基础上3．下列有关科学史的叙述，正确的是（）A．施莱登和施旺提出一切生物都是细胞发育而来B．格里菲思以小鼠和肺炎双球菌为材料证明了DNA是遗传物质C．摩尔根用假说一演绎法证明了果蝇白眼基因位于X染色体上D．萨克斯用同位素标记法证明了光合作用的产物除氧气外还有淀粉4．如图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解，实验中必须对母本采取的措施是（）①开花前除去未成熟花的全部雄蕊②开花后人工去雄③去雄后自然授粉④去雄后待雌蕊成熟时人工授粉⑤去雄、授粉后套袋隔离⑥授粉后自然发育．A．①④⑤ B．②④⑥ C．①⑤⑥ D．②③⑤5．科学的研究方法是取得成功的关键，下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述，正确的说法有①孟德尔提出杂合子测交后代性状分离比为 1：1 的假说，并通过实际种植来演绎②赫尔希和蔡斯提出中心法则③格里菲思利用肺炎双球菌研究遗传物质时，运用了放射性同位素示踪技术④在探究遗传物质的实验中，艾弗里的细菌转化实验对 DNA 和蛋白质等大分子进行了分离⑤沃森和克里克研究 DNA 分子结构时，运用了建构物理模型的方法A．两种 B．三种 C．四种 D．五种6．下列各项的结果中，不可能出现 3 ：1 比值的是A．15N 标记的 DNA 在 14N 培养液中复制三次，子代中不含 15N 的DNA 与含 15N 的 DNA 数量比B．黄色圆粒豌豆（YyRr）与黄色圆粒豌豆（YyRR）杂交子代的性状分离之比C．酵母菌有氧呼吸与无氧呼吸消耗葡萄糖量相同时吸入 O2的量与两者产生的 CO2总量之比D．动物的一个初级卵母细胞经减数分裂形成的第二极体与卵细胞的数目之比7．下列概念图中错误的是（）A．①④⑤ B．①③④ C．⑤⑧ D．⑦⑧8．下图是某种单基因遗传病的系谱图，图中8号个体是杂合子的概率是A．11/18 B．4/9 C．5/6 D．3/59．豌豆花的位置分为叶腋和茎顶两种，分别受T和t基因控制．种植基因型为TT和Tt的豌豆，两者数量之比是2：1．两种类型的豌豆繁殖率相同，则在自然状态下，其子代中基因型为TT、Tt、tt的数量之比为（）A．7：6：3 B．9：2：1 C．7：2：1 D．25：10：110．小麦粒色受独立遗传的三对基因 A／a、B/b、C／c 控制。

河北省邢台市第一中学2022高二生物下学期第一次月考试题(含解析)

邢台一中2022——2022下学期第一次月考高二年级生物试题一、选择题1.如图为人体中部分体液关系图，下列叙述正确的是（）A. 乙表示细胞内液B. 甲渗入乙中的量少于渗入丙中的量C. 3、4代表组织细胞的细胞膜D. 丁液中O2浓度比甲液中高【答案】C【解析】【分析】甲是组织液，乙血浆、丙淋巴，丁细胞内液。

【详解】乙是血浆，A错误；甲组织液中乙血浆的量多于渗入丙淋巴的量，B错误；3、4可以表示组织细胞的细胞膜，C正确；甲中氧气的浓度高于细胞内液，因为氧气跨膜运输的方向是从高到低，D错误。

故选C。

2. 斯他林和贝利斯在研究胰液分泌过程中发现了动物激素——促胰液素，他们的实验设计中最关键的是（）A. 将稀盐酸注射到狗的小肠腔中B. 将稀盐酸注射到狗的血液中C. 将狗的小肠的神经剔除，然后将稀盐酸注射到狗的小肠中D. 将狗的小肠黏膜和稀盐酸在体外研磨，然后将提取液注射到同一条狗的静脉中【答案】D【解析】斯他林和贝利斯的实验设计中最关键的是将狗的小肠黏膜和稀盐酸在体外研磨，然后将提取液注射到同一条狗的静脉中。

3.关于人体内环境的下列叙述中,正确的是 ( ) A. 血红蛋白、氧、氨基酸均属于内环境的组成成分B. 毛细淋巴管的具体内环境是血浆、组织液与淋巴C. 唾液、抗利尿激素均可以存在于内环境中D. 皮肤角质层细胞游离于内环境之外【答案】D【解析】【分析】内环境主要包括：血浆、组织液和淋巴。

【详解】血红蛋白存在于红细胞内，不属于内环境的成分，A错误；毛细淋巴管的内环境是淋巴和组织液，B 错误；唾液存在于消化道中，消化道是外界环境，C错误；皮肤角质层细胞是死亡的细胞，已经高度角质化，属于外层物质，不属于内环境，D正确。

故选D。

4.如图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。

Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的4种器官。

①②是有关的生理过程。

下列说法错误的是 ( )A. 内环境与Ⅰ交换气体必须通过沛泡壁和毛细血管壁B. Ⅱ内的物质通过①进入内环境，只表示吸收C. ②表示重吸收作用D. Ⅳ表示的器官是皮肤【答案】B【解析】【分析】Ⅰ肺、Ⅱ小肠、Ⅲ肾脏、Ⅳ皮肤。

2022-2023学年河北省邢台市巨鹿县等5地高二下学期第二次月考生物试题

2022-2023学年河北省邢台市巨鹿县等5地高二下学期第二次月考生物试题1.生物学家对某人工池塘生态系统的营养结构和部分能量流动情况进行了调查，结果如图所示，图中序号表示能量。

下列叙述正确的是（）A．流经该人工池塘生态系统的总能量包括生产者固定的太阳能和饲料中的化学能B．芦苇、莲等是生产者，它们呼吸消耗的能量为①-②-⑥C．生态系统中第二、三营养级之间的能量传递效率为（③＋⑦）/②×100%D．池塘中心分布着芦苇，岸边分布着水草，这体现了种群的水平结构2.如下图为某一生态系统的能量金字塔，其中I、II、III、IV分别代表不同的营养级，E1、E2代表能量的形式。

下列叙述错误．．的是（）A．I为生态系统的基石，代表生产者B．IV为三级消费者，为该生态系统的顶级营养级C．E 1为流入该生态系统的总能量，E 2为各营养级的生物通过呼吸作用散失的热能D．初级消费者越多，次级消费者获得的能量越少3.下列关于生态足迹的叙述错误．．的是（）A．生态足迹的值越大，人类对生态和环境的影响越大B．生活方式不同，生态足迹的大小可能相同C．与步行相比，开车出行会减小生态足迹D．食用牛肉比食用蔬菜产生的生态足迹大4.某城市通过铺设生态浮床（如下图所示），利用浮水植物（如凤眼莲，能吸收重金属离子）和挺水植物（如芦苇，能作为造纸等工业生产的原料）来净化水质，恢复淡水生态系统。

下列分析错误．．的是（）A．凤眼莲和芦苇的使用体现了生物多样性的直接价值，同时也体现了生态工程建设的协调原理B．生态浮床使得水体净化污染的能力提升，从而使得该城市的生态足迹根系富集的微生物C．生态浮床的铺设增加了淡水生态系统的物种丰富度D．生态浮床的植物通过遮光和大量吸收水体中的无机盐使得浮游藻类大量减少5.下列关于传统发酵技术应用的叙述，正确的是（）A．毛霉是好氧细菌，酵母菌是兼性厌氧菌B．人工接种的发酵菌种纯度更高，所以获得的产品品质更好C．果酒发酵时温度应控制在30~35℃，果醋发酵时温度比果酒发酵温度低D．果酒和果醋制作过程中发酵液pH逐渐上升6.果酒和果醋制作过程中，发酵条件的控制至关重要，下列相关措施正确的是（）A．为了防止发酵过程中发酵液溢出，葡萄汁装入发酵瓶时不能装满，要留约1/4的空间B．制葡萄酒时每隔12h左右要将瓶盖拧松一次，排出多余的CO 2C．缺少糖源时，醋酸菌可将乙醇直接转化为醋酸D．在果醋发酵过程中，要密封发酵装置，以利于醋酸菌的代谢7.如图表示培养和纯化X细菌的部分操作步骤，下列相关叙述错误．．的是（）A．对实验操作的空间、操作者的衣着和手进行清洁和消毒处理B．步骤①倒平板操作过程中，用食指和拇指将培养皿打开一条稍大于瓶口的缝隙，防止周围环境中杂菌的污染C．步骤③应多个方向划线，使接种物逐渐稀释，培养后出现单个菌落D．步骤③划线结束后在培养皿盖上做好标注，培养皿需要倒置培养8.人们在研究、利用微生物时，需用无菌技术培养获取纯种微生物，并对其进行计数或保存。

2020-2021学年河北省邢台市高二(下)第二次月考生物试卷(附答案详解)

2020-2021学年河北省邢台市高二（下）第二次月考生物试卷一、单选题（本大题共13小题，共26.0分）1.下列生理活动一定在生物膜上进行的是（）A. 细胞消耗氧气释放能量的过程B. 棉花叶肉细胞进行光合作用生成ATPC. 细胞呼吸释放二氧化碳的过程D. 以DNA的一条链为模板合成新链2.胃壁细胞内的囊泡膜上镶嵌有H+载体在某种信号物质与胃壁细胞膜上的受体结合后，囊泡膜上的H+载体会转移到细胞膜上，且由无活性状态转变为有活性状态，进而可向胃内运输H+，如图所示。

下列相关叙述正确的是（）A. H+载体向胃内运输H+的过程不消耗能量B. 在胃壁细胞内能形成囊泡的细胞器只有高尔基体C. H+载体由囊泡膜向细胞膜转移的过程与膜的流动性无关D. 胃壁细胞产生的H+向胃内运输后会使胃壁细胞内的pH有所升高3.下列生理过程与酶和ATP没有直接关系的是（）A. 水稻根毛细胞对钾、钙等离子的吸收B. 洋葱根尖分生区细胞分裂过程中染色体移向两极C. 人体的骨骼肌细胞吸收周围组织液中给的氧气D. 胰高血糖素在相应细胞中合成后被分泌到细胞外4.一种流行的果蔬保鲜方法是将果蔬用塑料袋密封后置于1～5℃条件下，可使其保鲜期大大延长。

请根据环境因素对果蔬呼吸作用的影响的原理进行分析，下列叙述错误的是（）A. 低氧环境使果蔬呼吸作用强度降低B. 该方法的操作过程中不会影响基因的表达C. 温度越低、氧气越少，对果蔬保鲜不一定越有利D. 低温条件下，细胞中的酶活性降低，代谢活动减弱5.已知牵牛花的花色红花对蓝花为显性，受一对等位基因控制。

现有一株红色牵牛花，欲知其是否为纯合子，最简便易行的办法是（）A. 让该株红色牵牛花进行自花传粉，若子代中有蓝花出现，则为杂合子B. 另选一株蓝色牵牛花与之杂交，若子代都表现为红花，则为纯合子C. 另选一株蓝色牵牛花与之杂交，若子代中有蓝花出现，则为杂合子D. 让该株红色牵牛花与多株红色牵牛花杂交，若子代中红花与蓝花之比接近3：1，则为杂合子6.如图为某家系的遗传系谱图，A1、A2、A3是位于X染色体上的等位基因。

河北省邢台一中最新高二下学期第二次月考生物试题

邢台一中20２１—20２1学年下学期第二次月考高二年级生物试题第Ｉ卷（选择题共60分)一、选择题：(每小题1．5分,共６0分）１．下列叙述正确的是A血液中未参与免疫反应的淋巴细胞都是记忆细胞B我国科考队员登上南极“冰盖之巅"后出现的适应性变化是有机体耗氧量降低、皮肤血管收缩、下丘脑兴奋性增强、甲状腺激素分泌量增加Ｃ胰高血糖素分泌量上升,促进肝糖元和肌糖元分解D乙肝疫苗的接种需在一定时期内间隔注射三次，其目的是使机体产生更多数量的抗体和淋巴细胞2．巨噬细胞对细菌抗原的吞噬、加工处理和呈递过程如图所示。

下列叙述正确的是A．巨噬细胞特异性地吞噬细菌抗原B．加工处理后的抗原可直接呈递给Ｂ淋巴细胞Ｃ．溶酶体参与抗原的加工处理过程D.抗原加工处理和呈递过程只存在于体液免疫3.关于免疫的叙述错误的是A．青霉素引起的病理性免疫反应，具有特异性和记忆性B.血液和淋巴液中都含有T淋巴细胞和Ｂ淋巴细胞C．已免疫的机体再次接触青霉素后会发生自身免疫反应D．浆(效应B）细胞通过胞吐作用分泌抗体４。

下图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图，⑤处的箭头表示血液流动的方向。

分析下列说法中正确的是A.若③为组织细胞,物质交换过程如下①→②→③→④Ｂ．若③为肝细胞,饭后3小时⑤处的血糖浓度低于①处C．若③为脑细胞,⑤处的氧气浓度低于①处，而ＣO2的浓度相反D.若③为胰岛B细胞，饭后半小时⑤处的胰岛素浓度高于①５。

下列关于染色体变异的叙述，正确的是A．除病毒外，所有生物都能发生染色体变异B.脱氧核苷酸数目和排列顺序发生改变必然导致染色体结构变异C. 非同源染色体之间交换部分片段属于染色体结构变异Ｄ．用光学显微镜能直接观察到染色体数目变化而不能观察到染色体结构变异6.如图表示机体内生命活动调节的途径，下列说法错误的是A.该图示可以说明神经系统可调控内分泌系统的活动B.感受器→①→下丘脑→⑦→内分泌腺构成一个完整的反射弧C．①过程既有电信号的传导又可能有化学信号的传递D．如果内分泌腺为甲状腺，则⑥的增加可引起③和④的增加７.下图中当环境温度从２5 ℃降到3 ℃时,小白鼠体内甲状腺激素含量、尿量及酶活性的变化曲线分别为A．①②③ B．①③③C.③①②D.①①②8.下列关于动物激素的说法，正确的是A.从新鲜的动物胰腺研磨液中可以获得胰岛素B发现促胰液素的实验证明了胰液的分泌与体液调节有关,而与神经调节无关Ｃ．成年人甲状腺激素分泌不足，耗氧量会增加D.下丘脑对甲状腺激素分泌的调节属于激素的分级调节9．下图为人体的生命活动调节示意图,下列有关叙述中不能准确地描述其调节过程的是A．血糖平衡调节的过程可以通过ａ→c→ｄ→e来实现，属于体液调节B．体温调节过程可通过a→b→ｄ→e来实现，属于神经调节C.司机见红灯停车时，其调节过程可能通过a→b→e来实现,属于神经调节D．一般来说，动物体的生命活动常常受神经和体液的调节１０。

河北省邢台二中高二生物下学期第二次月考试题新人教版

高二下学期第二次月考生物试题(满分:100分时间:90分钟)一、选择题（每小题1分，共60分）1．下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是（）A．孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交B．孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度C．孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合D．孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性2．孟德尔在探索遗传规律时，运用了“假说一演绎法”，下列相关叙述中不正确的是（）A．“F1（Dd）能产生数量相等的两种配子（D∶d=l∶1）”属于演绎推理内容B．“测交试验”是对推理过程及结果的检测C．“生物性状是由遗传因子决定的，体细胞中遗传因子成对存在、配子中遗传因子成单个存在、受精时雌雄配子随机结合”属于假说内容D．“一对相对性状的遗传实验和结果”不属于“假说—演绎法”的内容3．低磷酸酯酶症是一种遗传病，一对夫妇均正常，他们的父母也都正常，但丈夫的妹妹和妻子的哥哥患有低磷酸酯酶症，这对夫妇生患病儿子的概率是（）A．1/3 B．1/18 C．1/8 D．5/244．已知果蝇的灰身和黑身是一对相对性状，基因位于常染色体上。

将纯种的灰身果蝇和黑身果蝇杂交，F l全为灰身．让F1自由交配产生F2,将F2中的灰身果蝇取出，让其自由交配，后代灰身果蝇中纯合子大约（）A． 1/2 B． 2/3 C．3/8 D．1/95．已知绵羊角的表现型与基因型的关系如下，正确的判断是（）A．若双亲无角，则子代全部无角B．若双亲有一个有角，则子代全部有角C．若双亲基因型为Hh，则子代有角与无角的数量比为1：lD．绵羊角的性状遗传不遵循基因的分离定律6．在豚鼠中，黑色(C)对白色(c)、毛皮粗糙(R)对毛皮光滑(r)是显性。

能验证基因的自由组合定律的最佳杂交组合是 ( )A．黑光×白光→18黑光∶16白光B．黑光×白粗→25黑粗C．黑粗×白粗→15黑粗∶7黑光∶16白粗∶3白光D．黑粗×白光→10黑粗∶9黑光∶8白粗∶11白光7．菠菜是雌雄异株植物，性别决定方式为XY型。

河北省邢台一中高二生物下学期期中试卷(含解析)

2015-2016学年河北省邢台一中高二（下）期中生物试卷一、选择题（共31小题，每小题2分，满分62分）1．某双链DNA分子中，G占碱基总数的38%，中一条链中的T占该DNA分子全部碱基总数的5%，那么另一条链中的T占该链的碱基比例为（）A．5% B．7% C．14% D．24%2．如图为某植物细胞一个DNA分子中a、b、c三个基因的分布状况，图中Ⅰ、Ⅱ为无遗传效应的序列．有关叙述正确的是（）A．基因a、b、c均可能发生基因突变，体现了基因突变具有普遍性 B．Ⅰ、Ⅱ也可能发生碱基对的增添、缺失和替换，但不属于基因突变 C．一个细胞周期中，间期基因突变频率较高，主要是由于间期时间相对较长 D．在减数分裂的四分体时期，b、c之间可发生交叉互换3．下列关于基因、蛋白质与性状的关系的描述中，正确的是（）A．皱粒豌豆种子中，编码淀粉分支酶的基因被打乱，不能合成淀粉分支酶，淀粉含量低而蔗糖含量高 B．人类白化病症状是基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状来实现的 C．基因与性状呈线性关系，即一种性状由一个基因控制 D．囊性纤维病患者中，编码一个CFTR蛋白的基因缺失了3个碱基，这种变异属于染色体结构变异4．2010年10月26日，中国疾病预防控制通报三起感染超级耐药致病细菌（MRSA）病例，引起了全国人民的高度关注，其病原体是屎肠球菌的变异体．下列关于该菌的叙述正确的（）A．其变异主要通过基因重组和突变产生 B．该菌抗药基因表达时，mRNA通过核孔进入细胞质完成翻译 C．该菌无细胞器，不能独立完成代谢 D．该菌分裂产生的子代不发生分化现象5．如图为某植物的体细胞中染色体示意图．将其花粉离体培养得到的植株的基因型最可能是（）A．AaBb B．AB C．ab D．AaaaBBbb6．科学家目前已经确定可以导致天生没有指纹的基因，这种天生无指纹的情况被称作皮纹病或者入境延期病，患有这种疾病的人天生手指肚上没有指纹．特拉维夫大学的科学家将存在这种情况的人的基因与没有这种情况的人的基因进行对比，发现SMARCAD1突变影响指纹的形成．下列叙述正确的是（）A．可制作皮纹病患者的组织切片，来观察SMARCAD1基因 B．入境延期病是一种可遗传的变异，可在患者家庭中调查该病的发病率 C．无指纹患者和21三体综合征患者体内均含有致病基因 D．无指纹是一种表现型，而表现型是基因型和环境共同作用的结果7．某家系中有甲、乙两种单基因遗传病（如图），其中一种是伴性遗传病，相关分析不正确的是（）A．甲病是常染色体显性遗传病，乙病是伴X染色体隐性遗传 B．Ⅱ-3的致病基因均来自于Ⅰ-2 C．Ⅱ-2有一种基因型，Ⅲ-8基因型有四种可能 D．若Ⅲ-4与Ⅲ-5结婚，生育一患两种病孩子的概率是5/128．对染色体、DNA、基因三者关系的叙述中，错误的是（）A．每条染色体上含有一个或两个DNA，DNA分子上含有多个基因 B．都能复制、分离和传递，且三者行为一致 C．三者都是生物细胞内的遗传物质 D．生物的传宗接代中，染色体的行为决定着DNA和基因的行为9．下列能在细胞核中发生转录的细胞是（）①有丝分裂中期的洋葱根尖细胞②精原细胞③高度分化不再分裂的神经细胞④人体内成熟的红细胞⑤效应T细胞⑥次级卵母细胞．A．②③⑤ B．①③④⑥ C．①②③④⑤⑥ D．①②⑤⑥10．豌豆的圆粒和皱粒是一对R、r基因控制的相对性状，当R基因插入一段800个碱基对的DNA片段时就成为r基因．豌豆种子圆粒性状的产生机制如图所示．下列分析正确的是（）A．R基因插入一段800个碱基对的DNA片段属于基因重组 B．豌豆淀粉含量高、吸水多涨大、呈圆粒是表现型 C．在a、b过程中能发生A-T、C-G碱基互补配对 D．参与b过程的tRNA有20种，每种tRNA只能识别并转运一种氨基酸11．玉米糯性与非糯性、甜粒与非甜粒为两对相对性状．一般情况下用纯合非糯非甜粒与糯性甜粒两种亲本进行杂交时，F1表现为非糯非甜粒，F2有4种表现型，其数量比为9：3：3：1．若重复该杂交实验时，偶然发现一个杂交组合，其F1仍表现为非糯非甜粒，但某一F1植株自交，产生的F2只有非糯非甜粒和糯性甜粒2种表现型．对这一杂交结果的解释，理论上最合理的是（）A．发生了染色体易位 B．染色体组数目整倍增加 C．基因中碱基对发生了替换 D．基因中碱基对发生了增减12．下列有关人类遗传病的说法正确的有几项（）①单基因遗传病是由单个基因控制的遗传病②21三体综合征患者是由染色体异常引起的三倍体个体③可通过羊水检测、B超检查、DNA测序分析等基因诊断手段来确定胎儿是否患有镰刀型细胞贫血症④禁止近亲结婚可降低隐性遗传病在群体中的发病率⑤成功改造过造血干细胞，凝血功能全部恢复正常的某女性血友病患者与正常男性结婚后所生子女的表现型为儿子全部患病，女儿全部正常．A．二项 B．三项 C．四项 D．五项13．以下有关生物变异的叙述，正确的是（）A．八倍体小黑麦是由普通小麦（六倍体）和黑麦（二倍体）杂交后再经过染色体加倍后选育，它的花药经离体培养得到的植株是可育的 B．三倍体无籽西瓜的培育原理是染色体畸变，它与二倍体西瓜属同一物种 C．基因突变可引起DNA碱基序列发生改变，从而改变基因的结构 D．基因重组导致杂合子Aa自交后代出现性状分离，产生新的基因14．下列有关DNA的叙述正确的是（）A．DNA在转录形成mRNA时，如果碱基配对出错，将导致基因突变 B．发生在体细胞中的基因突变属于不遗传的变异 C．人的X与Y染色体中DNA分子的A+G/T+C的比值相同 D．信使RNA上有多少个密码子就有多少个转运RNA与之对应15．豌豆子叶黄色对绿色为显性，由一对等位基因Y、y控制，下列有关叙述不正确的是（）A．基因Y或y产生的根本原因是基因突变 B．基因Y和基因y的本质区别是核糖核苷酸序列不同 C．基因Y和y的分离可能发生在减数第二次分裂中 D．在豌豆的叶肉细胞中可检测到基因Y或y，但检测不到对应mRNA16．下列有关遗传、变异和进化的叙述，说法正确的是（）A．自然选择决定了生物变异和进化的方向，进化导致生物多样性形成 B．繁殖过程中产生的变异个体都可以作为进化的原材料 C．地理隔离可阻止种群间的基因交流，种群基因库的差异导致种群间产生生殖隔离 D．基因重组和染色体变异必须在有性生殖前提下才能发生17．下列有关生物进化的说法，错误的是（）A．共同进化是指不同物种相互影响中不断进化和发展 B．自然选择导致种群基因频率的定向改变 C．物种的形成可以不经过地理隔离 D．突变和基因重组不能决定生物进化的方向，只是提供了进化的原材料18．下列说法中正确的是（）A．原核生物和病毒的遗传物质是DNA或RNA B．在一个种群基因库中，某个基因占全部等位基因数的比率叫做基因频率 C．动物的性状是由细胞核基因和环境共同决定的 D．病毒的变异主要是基因突变和染色体变异19．染色体部分缺失在育种方面也有重要作用，下图是育种专家对棉花品种的培育过程，相关叙述错误的是（）A．太空育种依据的原理主要是基因突变 B．粉红棉S的出现是染色体缺失的结果 C．深红棉S与白色棉N杂交产生深红棉的概率是1/4 D．粉红棉S自交产生白色棉N的概率为1/4 20．下列有关可遗传变异的叙述，不正确的是（）A．精子和卵细胞随机结合，导致基因重组 B．DNA复制时碱基对的增添、缺失或改变，导致基因突变 C．非同源染色体之间交换一部分片段，导致染色体结构变异 D．着丝点分裂后，子染色体不能移向细胞两极，导致染色体数目变异21．大约一万年前，某大峡谷中的松鼠被一条河流分隔成两个种群，两个种群现在已经发生了明显的分化，过程如图所示，相关说法正确的是（）A．地球上新物种的形成都必须先经历a过程 B．b过程的实质就是定向改变种群的基因频率 C．①～⑥只能表示物种形成过程中基因突变是不定向的 D．品系1和品系2种群基因库出现了较大差异，立刻形成物种1和物种222．下列有关育种的说法，错误的是（）A．作物育种中，单倍体育种是最简捷的方法，可以缩短育种年限 B．原核生物不能进行减数分裂，所以不能进行杂交育种，一般采用诱变育种 C．土豆等营养繁殖类植物，只要出现所需性状即可，不需要培育纯种 D．二倍体植株幼苗经秋水仙素处理发育成的四倍体植株与原植株之间存在生殖隔离23．育种工作离不开相关的生物学知识，如图为某育种过程的流程图，则下列有关该育种过程所涉及的生物学原理的叙述恰当的是（）亲本甲×亲本乙F1花药单倍体幼苗纯合子植株符合要求的植株．A．过程②为减数分裂，涉及的遗传学原理是基因突变和染色体变异 B．过程③为花药离体培养，涉及的原理是植物体细胞具有全能性 C．过程④为染色体加倍，涉及的遗传学原理是染色体变异和基因重组 D．该育种过程为单倍体育种，涉及的遗传学原理主要是染色体变异和基因重组24．洋葱是二倍体植物，体细胞中有16条染色体．某同学用低温诱导洋葱根尖细胞染色体加倍获得成功．下列相关叙述中不正确的是（）A．染色体加倍过程会使细胞出现不完整的细胞周期 B．低温诱导细胞染色体加倍时不可能发生基因重组 C．分生区同时存在染色体数为8、16、32、64的细胞 D．低温诱导染色体加倍的原理是抑制纺锤体的形成25．如果基因型为AA、Aa、aa的一个种群后代，在某一环境中的生存能力或竞争能力是AA=Aa ＞aa，则在长期的选择过程中，下列说法错误的是（）A．这对等位基因中A基因所控制的性状更适应环境 B．A的基因频率将逐渐增加，而a的基因频率将逐渐下降 C．在持续选择条件下，a基因的频率不可能降为0 D．种群基因频率的改变是生物进化的标志，生物进化就标志着新物种的产生26．下列关于生物多样性的叙述，正确的是（）A．生物多样包括基因多样性、个体多样性和生态系统多样性三个层次的内容 B．生物多样性的形成是不同生物之间、生物与无机环境之间共同进化的结果 C．物种的灭绝不利于生物多样性的形成 D．生物多样性的形成是新物种形成的过程27．为获得果实较大的四倍体葡萄（4N=76），将二倍体葡萄幼苗茎段经秋水仙素溶液处理后栽培．研究结果显示，植株中约40%的细胞的染色体被诱导加倍，这种植株含有2N细胞和4N细胞，称为“嵌合体”，其自交后代有四倍体植株．下列叙述错误的是（）A．“嵌合体”产生的原因之一是细胞的分裂不同步 B．“嵌合体”可以产生含有38条染色体的生殖细胞 C．“嵌合体”不同的花之间传粉后可以产生三倍体子代 D．“嵌合体”根尖分生区的部分细胞可含8个染色体组28．果蝇红眼对白眼为显性，控制该性状的基因位于X染色体．果蝇缺失1条Ⅳ号染色体仍能正常生存和繁殖，缺失2条则致死．一对都缺失1条Ⅳ号染色体的红眼果蝇杂交（亲本雌果蝇为杂合子），F1中（）A．缺失1条Ⅳ号染色体的红眼果蝇占3/8 B．染色体数正常的白眼果蝇占1/4 C．缺失1条Ⅳ号染色体的白眼果蝇占1/4 D．染色体数正常的红眼果蝇占1/429．如图表示某种农作物品种①和②培育出⑥的几种方法，有关说法错误的是（）A．培育品种⑥的最简捷途径是Ⅰ→Ⅴ B．通过Ⅱ→Ⅳ过程最不容易达到目的 C．通过Ⅲ→Ⅵ过程的原理是染色体变异 D．过程Ⅵ常用一定浓度的秋水仙素处理萌发的种子或幼苗30．图甲、乙表示水稻两个品种（两对相对性状独立遗传），①一表示培育水稻新品种的过程．下列说法正确的是（）A．②的自交代数越多，子代纯合植株的比例越高 B．②和⑦的变异都发生于细胞有丝分裂前期 C．⑤与⑧过程的育种原理相同，③过程表示单倍体育种 D．育种过程中需要筛选，而筛选不改变任一基因的频率31．PEP为油菜细胞中的一种中间代谢产物．在两对独立遗传的等位基因A/a、B/b的控制下，可转化为油脂或蛋白质．某科研小组研究出产油率更高的油菜品种．基本原理如图．下列说法错误的是（）A．该研究可能是通过抑制基因B的翻泽来提高产油率 B．基因A与物质C在化学组成上的区別是前者含有胸腺嘧啶和脱氧核糖 C．过程①和过程②所需的嘌呤碱基数量一定相同D．基因A和基因B位置的互换属于染色体变异二、解答题（每空2分，共28分）32．如图大量苯丙氨酸转变成苯丙酮酸时，人体患苯丙酮尿症．请回答：（1）据图苯丙酮尿症患者是由于基因_________（填数字）发生突变所致，图示过程说明了基因可通过控制_________来控制代谢过程，进而控制生物体的性状．（2）假设正常的酶①由500个氨基酸组成，直接指导该蛋白质合成的模板至少由_________个核苷酸组成（不考虑终止密码），参与合成过程的tRNA最多有_________种．科学家研究表明：一个核糖体从起始密码子到达终止密码子约需5秒，实际上合成120个酶①分子所需的时间仅为1分钟，其原因是_________．（3）对某苯丙酮尿症患者的酶①氨基酸测序发现：与正常的酶①（由500个氨基酸组成）相比，少了50个氨基酸，但第1号到第300号氨基酸相同．该患者的基因1与正常人的基因1相比，发生了碱基对的_________．其他苯丙酮尿症患者的基因1是否都一定与此患者完全相同？_________（选择是或否），体现了基因突变的_________．（4）自然条件下基因突变的频率非常低．这是因为_________．33．如图为雄果蝇的染色体组成示意图，请据图回答．（1）已知果蝇的Ⅲ号染色体上有黑檀体基因．现将黑檀体无眼果蝇与灰体有眼果蝇杂交，获得的F1均为灰体有眼果蝇，再将F1雌雄果蝇相互杂交，不考虑突变和交叉互换，若F2中灰体有眼：灰体无眼：黑檀体有眼：黑檀体无眼的比例为_________，则可推测控制无眼的基因不在Ⅲ号染色体上．（2）已知控制果蝇翅型的基因在Ⅱ号染色体上．如果在一翅型正常的群体中，偶然出现一只卷翅的雄性个体，探究该卷翅是由于基因突变的（控制翅型基因的显隐未知，突变只涉及一个亲本Ⅱ号染色体上一对等位基因中的一个基因），还是由于卷翅基因的“携带者”偶尔交配后出现的（只涉及亲本Ⅱ号染色体上一对等位基因）．探究实验方案设计：用这只卷翅雄性个体与该自然果蝇种群中的_________个体交配，观察后代的变现型并统计数目．预期结果和结论：①若后代_________，则该卷翅个体是由于基因突变造成的．②若后代_________，则该卷翅个体是由于卷翅基因的“携带者”偶尔交配后出现的．（3）果蝇缺失1条染色体仍能正常生存和繁殖，缺失2条则胚胎致死．Ⅱ号染色体上的翻翅对正常翅为显性．缺失1条Ⅱ号染色体的翻翅果蝇和缺失1条Ⅱ号染色体正常翅果蝇杂交，则F1成活个体中染色体数正常的果蝇占_________．（4）果蝇的红眼（R）和百眼（r）基因位于X染色体上．从某果蝇种群中随机抽取雌雄果蝇各50只，其中红眼雄果蝇为45只，红眼雌果蝇为40只．已知红眼雌果蝇中50%为杂合子，则r的基因频率为_________．2015-2016学年河北省邢台一中高二（下）期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（共31小题，每小题2分，满分62分）01．某双链DNA分子中，G占碱基总数的38%，中一条链中的T占该DNA分子全部碱基总数的5%，那么另一条链中的T占该链的碱基比例为（）A．5% B．7% C．14% D．24%【考点】DNA分子结构的主要特点．【分析】碱基互补配对原则的规律：（1）在双链DNA分子中，互补碱基两两相等，A=T，C=G，A+T=C+G，即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数．（2）双链DNA分子中，A=（A1+A2）/2，其他碱基同理．【解答】解：某双链DNA分子中，G占碱基总数的38%，则C=G=38%，A=T=50%-38%=12%．已知一条链中的T占该DNA分子全部碱基总数的5%，则这条链中的T占该链碱基总数为10%，即T1=10%，根据碱基互补配对原则，T=T1+T2/2，所以T=14%．故选：C．【点评】本题考查DNA分子结构特点和碱基互补配对原则的应用，重点考查碱基互补配对原则的应用，要求学生能运用碱基互补配对原则进行计算，同时要求考生认真审题，注意题干信息是“一条链中的T占该DNA分子全部碱基总数的5%”，而不是“一条链中的T占该链全部碱基总数的5%”．2．如图为某植物细胞一个DNA分子中a、b、c三个基因的分布状况，图中Ⅰ、Ⅱ为无遗传效应的序列．有关叙述正确的是（）A．基因a、b、c均可能发生基因突变，体现了基因突变具有普遍性 B．Ⅰ、Ⅱ也可能发生碱基对的增添、缺失和替换，但不属于基因突变 C．一个细胞周期中，间期基因突变频率较高，主要是由于间期时间相对较长 D．在减数分裂的四分体时期，b、c之间可发生交叉互换【考点】基因突变的特征；基因重组及其意义．【分析】1、基因突变的概念：DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失而引起基因结构的改变．2、基因重组有自由组合和交叉互换两类．前者发生在减数第一次分裂的后期（非同源染色体的自由组合），后者发生在减数第一次分裂的四分体（同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换）．3、染色体结构的变异：指细胞内一个或几个染色体发生片段的缺失、增添、倒位或易位等改变．4、在自然界中，不仅存在单基因对性状的控制，而且存在多基因对性状的控制，以及环境对性状的影响等．【解答】解：A、基因突变具有普遍性是指基因突变普遍存在于各种生物中，A错误；B、Ⅰ、Ⅱ为非基因片段，也可能发生碱基对的增添、缺失和替换，但不属于基因突变，B 正确；C、一个细胞周期中，间期基因突变频率较高，是由于间期进行DNA的复制，C错误；D、减数分裂的四分体时期，同源染色体的非姐妹染色单体之间可发生交叉互换，b、c为同一条染色体上的非等位基因，D错误．故选：B．【点评】本题考查基因突变、基因重组、染色体变异、基因和性状之间的关系等相关知识，意在考查学生的识图和判断能力，属于中档题．3．下列关于基因、蛋白质与性状的关系的描述中，正确的是（）A．皱粒豌豆种子中，编码淀粉分支酶的基因被打乱，不能合成淀粉分支酶，淀粉含量低而蔗糖含量高 B．人类白化病症状是基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状来实现的 C．基因与性状呈线性关系，即一种性状由一个基因控制 D．囊性纤维病患者中，编码一个CFTR蛋白的基因缺失了3个碱基，这种变异属于染色体结构变异【考点】基因、蛋白质与性状的关系．【分析】1、基因对性状的控制方式：①基因通过控制酶的合成来影响细胞代谢，进而间接控制生物的性状，如白化病、豌豆的粒形；②基因通过控制蛋白质分子结构来直接控制性状，如镰刀形细胞贫血症、囊性纤维病．2、基因与性状的关系并不都是简单的线性关系，如图3、基因突变是指基因中碱基对的增添、缺少或替换，导致基因结构的改变；染色体变异包括染色体结构变异和染色体数目变异，其中染色体结构变异又包括四种，即缺失、重复、易位和倒位，染色体结构变异导致基因的数目或排列顺序发生改变．【解答】解：A、皱粒豌豆种子中，编码淀粉分支酶的基因被打乱，不能合成淀粉分支酶，淀粉含量低而蔗糖含量高，A正确；B、基因通过控制酶的合成来影响细胞代谢，进而间接控制生物体的性状，如人类白化病，B 错误；C、基因与性状的关系并不都是简单的线性关系，一种性状可能会由多个基因控制，或一个基因可能会控制多个性状，C错误；D、囊性纤维病患者中，编码一个CFTR蛋白的基因缺失了3个碱基，这种变异属于基因突变，D错误．故选：A．【点评】本题考查基因、蛋白质与性状之间的关系、基因突变、染色体变异，要求考生识记基因、蛋白质与性状之间的关系，明确基因与性状之间不是简单的线性关系；识记基因突变的概念和染色体变异的类型，明确基因突变改变的是基因的结构，而染色体变异改变的是基因的数目或排列顺序．4．2010年10月26日，中国疾病预防控制通报三起感染超级耐药致病细菌（MRSA）病例，引起了全国人民的高度关注，其病原体是屎肠球菌的变异体．下列关于该菌的叙述正确的（）A．其变异主要通过基因重组和突变产生 B．该菌抗药基因表达时，mRNA通过核孔进入细胞质完成翻译 C．该菌无细胞器，不能独立完成代谢 D．该菌分裂产生的子代不发生分化现象【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【专题】正推法；真核细胞和原核细胞．【分析】超级耐药致病细菌（MRSA）是原核生物，原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体；原核生物没有复杂的细胞器，只有核糖体一种细胞器；原核生物只能进行二分裂生殖；原核生物的可遗传变异只有基因突变．【解答】解：A、细菌不能进行减数分裂，不会发生基因重组．所以细菌的变异只能通过基因突变产生，A错误；B、细菌时原核生物，没有被核膜包被的成形的细胞核，因此没有核孔等结构，B错误；C、细菌含有一种细胞器，即核糖体，C错误；D、单细胞生物不会发生细胞分化现象，D正确．故选：D．【点评】本题以超级耐药致病细菌（MRSA）为素材，考查原核生物细胞结构和功能、生物变异等知识，重点考查原核细胞结构，需要学生熟记原核细胞的相关知识，能对B、C和D选项作出准确的判断．本题的难点是A选项，要求学生理解细菌等原核生物的可遗传变异只有基因突变．5．如图为某植物的体细胞中染色体示意图．将其花粉离体培养得到的植株的基因型最可能是（）A．AaBb B．AB C．ab D．AaaaBBbb【考点】染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体．【分析】染色体组的判断方法：（1）根据细胞中染色体形态判断：①细胞内同一形态的染色体有几条，则含有几个染色体组；②细胞中有几种形态的染色体，一个染色体组内就有几条染色体．（2）根据生物的基因型来判断：在细胞或生物体的基因型中，控制同一性状的基因出现几次，则有几个染色体组．可简记为“同一英文字母无论大写还是小写出现几次，就含有几个染色体组”．【解答】解：1、据图可知，体细胞中一种形态的染色体有4条，说明该细胞中含有4个染色体组．2、根据“同一英文字母无论大写还是小写出现几次，就含有几个染色体组”，选项A为2个染色体组，B、C为1个染色体组，D为4个染色体组．3、花药离体培养形成的个体为单倍体，染色体数目为体细胞的一半，则形成的单倍体中含。

河北省邢台一中高二生物下学期第二次月考试题

邢台一中2012—2013学年下学期第二次月考高二年级生物试题一、选择题（1——20小题每题1分，21——35每小题2分，共计50分）1．在下列甲、乙、丙、丁四组相同培养基上分别接种正常R型菌、正常S型菌、加热杀死的S型菌、加热杀死的S型菌和正常R型菌，培养一段时间，观察菌落的生长情况如下图。

下列有关叙述正确的是( )A．本实验设计思路是把DNA和蛋白质分开，单独地直接地观察它们的作用B．实验可以说明DNA是遗传物质C．S型细菌能利用小鼠的核糖体合成它的蛋白质D．S型细菌中某物质使R型细菌转化成S型细菌2．关于右图中基因的说法不正确的是（）A.把此基因放在含15N的培养液中复制2代，子代中含15N的DNA单链占总链的7/8B.②处的碱基对缺失导致基因突变C.该基因的特异性表现在碱基种类和（A+C）/（T+G）的比例上D．DNA聚合酶作用于①部位，解旋酶作用于③部位3．下列关于DNA的叙述中，错误的是（）A．能控制蛋白质的合成，表达遗传信息B．C和G含量高的DNA分子相对稳定C．DNA复制、转录及翻译过程都遵循碱基互补配对原则D．它的任何一个碱基改变，都会引起子代性状的变化4．下列关于核酸的叙述中，正确的是（）A．DNA和RNA中的五碳糖相同 B．组成DNA与ATP的元素种类不同C．T2噬菌体的遗传信息贮存在RNA中 D．tRNA、mRNA、rRNA都参与蛋白质的合成5．下图为人体对性状控制过程的示意图，据图判断下列说法正确的是（）A．①过程和②过程的原料分别是核糖核酸和氨基酸B．M1和M2不可能同时出现在同一个细胞中C．人体中的所有细胞均有核糖体，核糖体按照信使RNA的指令将氨基酸合成蛋白质多肽链D．人体神经细胞与肝细胞的形态、结构和功能不同，其根本原因是细胞内的mRNA不同6．下列叙述中正确的是（）A．由A、C、T、U四种碱基参与合成的核苷酸共有7种B．一个转运RNA只有三个碱基并且只携带一个特定的氨基酸C．一个用15N标记的双链DNA分子在含有14N的培养基中连续复制两次后，所得的后代DNA 分子中含15N和14N的脱氧核苷酸单链数之比为1∶3D．控制细胞核遗传和细胞质遗传的物质分别是DNA和 RNA( )B．α链和β链中共有5种碱基和8种核苷酸C．若α链的嘌呤数量与嘧啶数量的比值小于1，则β链的该比值也小于1D．若α链的A突变为T，则相应β链翻译出的蛋白质一定发生结构改变8．如图所示的四种化学组成中，与“A”所对应的名称相符合的是（）A．①—腺嘌呤核糖核苷酸B．②—腺嘌呤核糖核苷酸C．③—腺嘌呤脱氧核苷酸D．④—腺嘌呤9．如图所示为果蝇体细胞染色体组成，以下说法正确的是（）A．果蝇的一个染色体组含有的染色体是II、III、IV、X、YB．含有2条X染色体的细胞一定是雌蝇细胞C．果蝇细胞除生殖细胞外都只含有两个染色体组D．II、III、IV、x(或Y)四条染色体携带了控制果蝇生长发育所需的全部遗传信息10.下列为细胞分裂的几种模式图及其每条染色体的DNA含量在分裂过程中的变化。

河北省邢台二中高二生物下学期第二次月考试卷(5月)(含解析)-人教版高二全册生物试题

2014-2015学年河北省邢台二中高二（下）第二次月考生物试卷（5月份）一、选择题：（本题包括60小题．每小题1分，共60分．每小题只有一个选项最符合题意．）1．下列有关生物变异的说法，正确的是( )A．同源染色体之间的非姐妹染色单体交叉互换，造成染色体畸变B．基因型为Aa的个体自交，因基因重组而导致子代性状分离C．同卵双生兄弟间的性状差异是基因重组导致的D．如果绿色植物的花芽在发育早期发生基因突变，其突变基因可能通过生殖细胞传递给后代2．人们利用X射线、紫外线等处理野生青霉菌，最终培育出青霉素产量很高的菌株，其育种原理是( )A．基因重组 B．染色体结构变异C．基因突变 D．染色体数目变异3．某一基因的起始端插入了两个碱基对．在插入位点的附近，再发生下列哪种情况有可能对其指导合成的蛋白质结构影响最小( )A．置换单个碱基对B．增加3个碱基对C．缺失3个碱基对D．缺失5个碱基对4．有性生殖生物的后代性状差异，主要来自于基因重组，下列过程中哪些过程可以发生基因重组( )A．①② B．①③ C．②③ D．③5．下列关于基因重组的说法不正确的是( )A．减数第一次分裂后期，非同源染色体上非等位基因的自由组合属于基因重组B．受精作用过程中配子的自由组合属于基因重组C．我国科学家培育抗虫棉，利用的原理是基因重组D．将活的R菌与加热杀死的S菌混合，部分R菌转化为S菌属于基因重组6．一对表现型正常的夫妇，生了一个孩子既是红绿色盲又是XXY的患者，从根本上说，病因与父母中的哪一方有关( )A．与母亲有关B．与父亲有关C．与父母亲都有关D．与父母无关7．下列关于低温诱导染色体加倍实验的叙述，正确的是( )A．原理：低温抑制染色体着丝点分裂，使子染色体不能分别移向两极B．解离：盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离C．染色：改良苯酚品红溶液和醋酸洋红溶液都可以使染色体着色D．观察：显微镜下可以看到大多数细胞的染色体数目发生改变8．关于生物变异的叙述错误的是( )A．基因突变可以使基因数量发生改变B．染色体变异可使基因位置发生改变C．变异的发生可能是环境改变所致D．基因重组可以产生新的基因组合9．用杂合子（DdEe）种子获得纯合子（ddee），最简捷的方法是( )A．种植→F2→选不分离者→纯合体B．种植→秋水仙素处理→纯合体C．种植→花药离体培养→单倍体幼苗→秋水仙素处理→纯合体D．种植→秋水仙素处理→花药离体培养→纯合体10．对如图四个图所表达的生物学含义的描述，正确的是( )A．甲图所示生物的配子中携带A基因的概率为，携带b基因的概率为B．乙图所示生物的细胞中很可能含有三个染色体组C．丙图所示W个体一定是该病基因的携带者D．丁图表示杂合子Aa连续自交若干代，后代中显性纯合子所占的比例11．如图是甲、乙两种生物的体细胞内染色体情况示意图，则染色体数与图示相同的甲、乙两种生物体细胞的基因型可依次表示为( )A．甲：AaBb、乙：AAaBbb B．甲：AaaaBBbb、乙：AaBBC．甲：AAaaBbbb、乙：AaaBBb D．甲：AaaBbb、乙：AAaaBbbb12．某生物的基因型为AaBB，通过下列技术可以分别将它转变为以下基因型的生物谷：①AABB；②aB；③AaBBC；④AAaaBBBB．则以下排列正确的是( )A．诱变育种、转基因技术、花药离体培养、自交B．杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种C．花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术D．多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术13．下列关于染色体组、单倍体和多倍体的叙述中，正确的是( )A．生殖细胞中含有的全部染色体称为一个染色体组B．若生物体细胞中含有三个染色体组，则该生物为三倍体生物C．含一个染色体组的生物个体是单倍体，单倍体含有的染色体组数都是奇数D．人工诱导多倍体常用的方法是低温诱导染色体加倍或秋水仙素处理植株幼苗14．通过对胎儿或新生儿的体细胞组织切片观察．难以发现的遗传病是( )A．猫叫综合征B．21三体综合征C．红绿色盲携带者D．镰刀型细胞贫血症15．某研究性学习小组在调查人群中的遗传病时，以“研究××遗传病的遗传方式”为课题，下列调查的遗传病与选择的方法最合理的是( )A．白化病，在学校内随机抽样调查B．红绿色盲，在患者家系中调查C．进行性肌营养不良，在市中心随机抽样调查D．青少年型糖尿病，在患者家系中调查16．根据现代生物进化理论，以下说法正确的是( )A．生殖隔离是新物种形成的标志B．只有在新物种形成时，才会发生基因频率的改变C．无性生殖的生物不发生基因重组，基因频率不会发生改变D．突变、基因重组和隔离是物种形成过程的三个基本环节17．下列有关生物多样性和进化的叙述，错误的是( )A．新物种的形成是生物进化论研究的主要问题之一B．蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是长期进化形成的相互适应特征C．细菌在接触青霉素后会产生抗药性的突变个体D．自然选择能定向改变种群的基因频率，决定了生物进化的方向18．加拉帕戈斯群岛上生活着13种地雀，这些地雀的啄差别很大．DNA分析证实，约一百万年前，这些地雀的共同祖先从南美大陆迁徙至此形成了不同岛屿上的初始种群．根据现代生物进化理论，下列观点正确的是( )A．由于具有共同的祖先，不同岛屿上初始种群的基因库相同B．不同岛屿上食物种类不同，导致地雀咏的外形朝不同方向变异C．长时间地理隔离导致不同岛屿地雀种群基因库的差异逐渐扩大D．不同岛屿上地雀的啄差别很大，说明这些地雀已演化成不同物种19．地球上出现了真核生物以后，生物的进化速度大大加快了，其根本原因是( ) A．真核生物种类多B．真核生物分布广泛C．通过有性生殖增加了生物的变异D．真核生物形态多样20．影响基因频率改变的因素有( )①基因突变②过度繁殖③基因重组④染色体变异⑤自然选择⑥隔离．A．①②③④ B．①③④⑤⑥C．①③④D．①②③④⑤21．如图表示环境条件发生变化后某个种群中A和a基因频率的变化情况，下列说法错误的是( )A．Q点表示环境发生了变化，A控制的性状更加适应环境B．P点时两曲线相交，此时A和a的基因频率均为50%C．该种群中杂合体的比例会越来越高，逐渐取代纯合体D．在自然选择的作用下，种群的基因频率会发生定向改变22．一种果蝇的突变体在21℃的气温下，生存能力很差，但是，当气温上升到25.5℃时，突变体的生存能力大大提高．这说明( )A．突变是不定向的B．生物的突变率很低C．突变的有利或有害取决于环境D．生物的突变均是对生存不利的23．某工厂有男女职工各200名，对他们进行调查时发现，女性色盲基因的携带者有15人，患者5人，男性患者11人．那么这个群体中色盲基因的频率是( )A．8% B．6% C．7% D．10%24．现代生物进化理论是在达尔文自然选择学说的基础上发展起来的．现代生物进化理论对自然选择学说的完善和发展表现在( )①突变和基因重组产生进化的原材料②种群是进化的单位③自然选择是通过生存斗争实现的④自然选择决定生物进化的方向⑤生物进化的实质是种群基因频率的改变⑥隔离导致物种形成⑦适者生存，不适者被淘汰．A．①②⑤⑥ B．②③④⑥ C．②④⑤⑥⑦D．①②③⑤⑦25．下列说法符合拉马克进化观点的是( )①比目鱼的双眼并列于向光的一面，是由于长期卧伏于海底的缘故；②长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子，因此颈和前肢都变得很长；③鼹鼠由于长期生活在地下，眼睛萎缩、退化；④病菌抗药性的不断增强是抗生素对病菌的抗药性变异定向选择并逐渐积累的结果．A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④26．应用基因工程技术诊断疾病的过程中必须使用基因探针才能达到检测疾病的目的．这里的基因探针是指( )A．用于检测疾病的医疗器械B．用放射性同位素或荧光分子等标记的DNA分子C．合成β﹣球蛋白的DNAD．合成苯丙氨酸羟化酶的DNA片段27．利用外源基因在受体细胞中表达，可生产人类所需要的产品．下列各项中能说明目的基因完成了在受体细胞中表达的是( )A．棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因B．大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNAC．山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNA序列D．酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白28．聚合酶链式反应（PCR）是一种体外迅速扩增DNA片段的技术．PCR过程一般经历下述多次循环：95℃下使模板DNA变性、解链→55℃下复性（引物与DNA模板链结合）→72℃下引物链延伸（形成新的脱氧核苷酸链）．下列有关PCR过程的叙述中不正确的是( ) A．变性过程中使用高温破坏的是DNA分子内碱基对之间的氢键B．复性过程中引物与DNA模链的结合是依靠碱基互补配对原则完成C．延伸过程中需要DNA聚合酶、ATP、四种核糖核苷酸D．PCR与细胞内DNA复制相比所需要酶的最适温度较高29．下列关于目的基因导入受体细胞的描述不正确的是( )A．基因枪法导入植物体细胞的方法比较经济有效B．显微注射技术是转基因动物中采用最多的方法C．大肠杆菌最常用的转化方法是：使细胞的生理状态发生改变D．农杆菌转化法是将目的基因导入植物细胞最常用的方法30．基因工程与蛋白质工程的区别是( )A．基因工程需对基因进行分子水平操作，蛋白质工程不对基因进行操作B．基因工程合成自然界已存在的蛋白质，蛋白质工程可以合成自然界不存在的蛋白质C．基因工程是分子水平操作，蛋白质工程是细胞水平（或性状水平）的操作D．基因工程完全不同于蛋白质工程31．下列关于抗虫转基因植物的叙述错误的有( )A．将Bt毒蛋白基因转移到植物体内表达出的Bt毒蛋白，在肠道中水解为有毒多肽，与肠上皮细胞受体结合，使细胞膜穿孔，可导致哺乳动物死亡B．将蛋白酶抑制基因转移到植物体内表达的蛋白酶抑制剂，可以阻断或降低害虫消化道蛋白酶的活性，影响其消化功能C．将淀粉酶抑制剂基因转移到植物体内表达淀粉酶抑制剂，可以抑制消化道淀粉酶活性，阻断害虫的能量来源D．将植物凝集素基因转移到植物体内表达出的糖蛋白，可与害虫肠道黏膜上的某种物质结合，影响其对营养物质的吸收和利用32．下列关于基因文库的说法中，不正确的是( )A．某果蝇X染色体上的所有基因组成的文库是部分基因文库B．取出果蝇某细胞中全部mRNA，通过反转录产生的全部DNA片段称为该果蝇的基因组文库C．cDNA文库中的基因可以在不同物种间进行交流D．可以根据基因的碱基序列、基因的功能、基因在染色体上的位置、基因的转录产物mRNA，以及基因的表达产物蛋白质等特性来获取目的基因33．限制性内切酶是一种核酸切割酶，可辨识并切割DNA分子上特定的核苷酸碱基序列．如图依次为四种限制酶BamHI，EcoRI，HindIⅡ以及BglⅡ的辨识序列，箭头表示每一种限制酶的特定切割部位，其中哪两种限制酶所切割出来的DNA片段末端可以互补黏合？( )A．BamHⅠ和EcoRⅠB．BamHⅠ和HindIⅡC．EcoRⅠ和HindIⅡD．BamHⅠ和BglⅡ34．图甲、乙中的箭头表示三种限制性核酸内切酶的酶切位点，Amp r表示氨苄青霉素抗性基因，Ne r表示新霉素抗性基因．下列叙述正确的是( )A．图甲中的质粒用BamHⅠ切割后，含有4个游离的磷酸基团B．在构建重组质粒时，可用PstⅠ和BamHⅠ切割质粒和外源DNAC．用PstⅠ和HindⅢ酶切，加入DNA连接酶后可得到1种符合要求的重组质粒D．导入目的基因的大肠杆菌可在含氨苄青霉素的培养基中生长35．蛋白质工程的基本流程正确的是( )①蛋白质分子结构设计②DNA合成③预期蛋白质功能④据氨基酸序列推出脱氧核苷酸序列．A．①→②→③→④B．④→②→①→③C．③→①→④→②D．③→④→①→②36．碱基互补配对可发生在下列哪些生理过程或生物技术中( )①种子的萌发②病毒的增殖过程③细菌的二分裂过程④目的基因与运载体的结合⑤DNA探针的使用⑥分泌蛋白的加工和运输．A．①②③④⑤B．①②③④⑤⑥ C．②④⑤D．②③⑤⑥37．不是采用基因工程技术生产的药物是( )A．干扰素B．白细胞介素C．青霉素D．乙肝疫苗38．我国科学家运用基因工程技术，将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞并成功表达，培育出了抗虫棉．下列叙述不正确的是( )A．基因中的启动子、终止子等调控序列对于抗虫基因在棉花细胞中的表达是不可缺少的B．重组DNA分子中替换一个碱基对，不一定导致毒蛋白的毒性丧失C．抗虫棉的抗虫基因可通过花粉传递至近缘作物，从而造成基因污染D．转基因棉花是否具有抗虫特性是通过检测棉花对抗生素抗性来确定的39．下列关于基因工程的叙述，错误的是( )A．目的基因和受体细胞均可来自动、植物或微生物B．限制性核酸内切酶和DNA连接酶是两类常用的工具酶C．人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的胰岛素原无生物活性D．载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞和促进目的基因的表达40．下列关于运载体的叙述中，错误的是( )A．与目的基因结合后，实质上就是一个重组DNA分子B．对某种限制酶而言，最好只有一个切点，但还要有其他多种限制酶的切点C．目前常用的有质粒、噬菌体和动植物病毒D．具有某些标记基因，便于对其进行切割41．基因型为Aa与基因型为Bb的植物体细胞杂交，不可能获得下列哪种基因型的植株( )A．AAaa B．AaBb C．Aabb D．BBbb42．采用基因工程的方法培育抗虫棉，下列导入目的基因的作法正确的是( )①将毒素蛋白注射到棉受精卵中②将编码毒素蛋白的DNA序列，注射到棉受精卵中③将编码毒素蛋白的DNA序列，与质粒重组，导入细菌，用该细菌感染棉的体细胞，在进行组织培养④将编码毒素蛋白的DNA序列，与细菌质粒重组，注射到棉的子房并进入受精卵中．A．①② B．②③ C．③④ D．④①43．如图是利用基因工程培育抗虫植物的示意图．以下相关叙述，正确的是( )A．②的构建需要限制性核酸内切酶和DNA聚合酶参与B．③侵染植物细胞后，重组Ti质粒整合到④的染色体上C．④的染色体上若含抗虫基因，则⑤就表现出抗虫性状D．⑤只要表现出抗虫性状就表明植株发生了可遗传变异44．质粒是基因工程最常用的载体，下列关于质粒的说法正确的是( )A．质粒在宿主细胞内都要整合到染色体DNA上B．质粒是独立于细菌拟核DNA之外的小型细胞器C．基因工程操作中的质粒一般都是经过人工改造的D．质粒上碱基之间数量存在A+G=U+C45．利用基因工程技术可使大肠杆菌生产人的胰岛素，下列相关叙述正确的是( )A．人和大肠杆菌在合成胰岛素时，转录和翻译的场所都是相同的B．所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列C．通过检测，大肠杆菌中没有胰岛素产生则可判断重组质粒未导入受体菌D．选用大肠杆菌作为受体细胞主要原因是其繁殖快、易培养、产量高46．在现代生物科技的应用中，不需要进行检测与筛选的是( )A．对植物的离体组织进行培养，大规模培育优良品种B．将鼠的骨髓瘤细胞与已免疫的B淋巴细胞融合，制备单克隆抗体C．利用植物体细胞杂交技术培育“萝卜﹣甘蓝”D．将抗虫基因导入植物细胞，培育具有抗虫特性的新植株47．科研人员将抗癌药物连接在单抗上制成“生物导弹”用于癌症治疗．“生物导弹”由两部分组成，一是“瞄准装置”，二是“杀伤性弹头”，分析下列有关描述，其中不正确的是( )A．“瞄准装置”由识别肿瘤的单克隆抗体组成B．“弹头”由放射性同位素、化学药物和毒素等物质构成C．“弹头”中的药物有选择杀伤肿瘤细胞的功能D．“生物导弹”的制备应用了细胞工程48．下列关于细胞工程的叙述中，正确的是( )A．动物细胞工程运用的原理是细胞的全能性B．愈伤组织经过脱分化过程形成根或芽C．植物组织培养技术可运用于培育新物种D．某种植物甲乙两品种的体细胞杂种与甲乙两品种杂交后代的染色体数相同49．下列关于动物细胞工程的叙述，正确的是( )A．生物导弹是用癌细胞的单克隆抗体杀死癌细胞B．动物细胞培养的基础是细胞具有全能性C．细胞融合是利用了细胞膜的流动性D．制备单克隆抗体的第二次筛选是选出杂交瘤细胞50．下列关于植物体细胞杂交技术的叙述，错误的是( )A．获得原生质体的过程需要用到纤维素酶和果胶酶B．利用植物体细胞杂交可以获得某种多倍体植株C．植物体细胞杂交过程就是原生质体融合的过程D．可根据细胞中染色体数目和形态的差异来鉴定杂种细胞51．下列选项中不需要采用植物组织培养技术的是( )A．利用基因工程培育抗软化番茄植株B．利用花药离体培养得到单倍体植株C．利用秋水仙素处理幼苗获得多倍体植株D．利用细胞工程培养“番茄﹣马铃薯”杂种植株52．将特定药物与单克隆抗体相结合制成的“生物导弹”，能够用于杀死人类的某些癌细胞，其过程如图所示．下列相关叙述不正确的是( )A．①过程的原理和植物原生质体融合的原理基本相同B．经①形成的杂交瘤细胞能无限增殖并产生单一抗体C．②过程需要筛选并克隆单个杂交瘤细胞D．抗体的靶向作用使③过程具有高度特异性53．关于动物细胞融合的说法不正确的是( )A．动物细胞融合也称细胞杂交，是指两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程B．动物细胞融合后形成的具有原来两个或多个动物细胞遗传信息的单核细胞称为杂交细胞C．常用于诱导动物细胞融合手段有：聚乙二醇、灭活的病毒、电激、紫外线照射D．细胞融合技术突破了有性杂交方法的局限，使远缘杂交成为可能54．下列有关现代生物科技的叙述中，错误的是( )A．植物体细胞杂交技术克服了不同生物远缘杂交不亲和的障碍B．动物细胞融合技术开辟了制备单克隆抗体的新途径C．利用基因工程技术可以使哺乳动物生产人类所需的药品D．动物体细胞核移植技术体现了动物体细胞具有全能性55．下列技术或方法与原理相符的是( )A．人参细胞的大量培养和动物细胞培养﹣﹣细胞增殖B．植物组织培养和单克隆抗体的制备﹣﹣细胞的全能性C．早期胚胎培养和人鼠细胞融合﹣﹣细胞膜的流动性D．转基因抗虫棉和克隆羊多利的培育﹣﹣基因重组56．下列关于细胞工程的叙述，错误的是( )A．动物细胞培养箱中CO2的主要作用是维持培养液的pHB．动物细胞融合与植物体细胞杂交都能形成杂种个体C．动物细胞培养液中加入适量抗生素的目的是防止细菌的污染D．通过植物细胞培养获得的代谢产物可作为生产某些药物的原料57．细胞工程中，选择合适的生物材料是成功的关键．下列叙述不正确的是( ) A．选择高度分化的动物体细胞进行培养有利于获得大量的细胞B．选择去核的卵细胞作为核受体进行核移植可提高克隆动物的成功率C．选择植物的愈伤组织进行诱变处理可获得有用的突变体D．选择一定大小的植物茎尖进行组织培养可获得脱毒苗58．在现代生物工程技术中，下列研究方案能实现其目的是( )选项方案目的A 诱导人胰岛B细胞和奶牛卵细胞融合培育转基因克隆奶牛B 将外源基因导入受体植物叶绿体中减少外源基因扩散C 通过体外培养或体内培养骨髓瘤细胞制备单克隆抗体D 用胃蛋白酶处理剪碎的动物组织块制备动物细胞悬浮液A．A B．B C．C D．D59．通过转基因技术或细胞工程技术将胡萝卜素转化酶系统转入到大米胚乳中可获得外表为金黄色的转基因大米，如图所示，下列相关叙述中不正确的是( )A．两方案中都运用到了植物体细胞具有全能性的这一原理B．两方案都能克服远缘杂交不亲和的障碍C．甲方案所用技术的核心是基因表达载体的构建D．乙方案诱导细胞杂交的方法和诱导动物细胞融合的方法完全相同60．下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是( )A．培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压B．培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化C．离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织D．同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同二、非选择题.61．（18分）豇豆对多种害虫具有抗虫能力，根本原因是豇豆体内具有胰蛋白酶抑制剂基因（CPTI基因）．科学家将其转移到水稻体内后，却发现效果不佳，主要原因是CPTI蛋白质的积累量不足．经过在体外对CPTI基因进行了修饰后，CPTI蛋白质在水稻中的积累量就得到了提高．修饰和表达过程如图所示：（1）CPTI基因是该基因工程中的__________基因，“信号肽”序列及“内质网滞留信号”序列的基本单位是__________，在a过程中，首先要用__________酶切出所需基因并暴露出__________，再用__________酶连接．（2）在该基因工程中，供体细胞是__________，受体细胞是__________．（3）若目的基因的碱基序列是已知的，则可用__________方法获取目的基因．（4）检测修饰后的CPTI基因是否表达的最好方法是__________．62．眼虫是一种含有叶绿体的原生动物：据此，某同学认为动物细胞与植物细胞之间在理论上是可以实现杂交的：他设计了一个具体的实验方案如图：请回答下列有关问题：（1）实验方案中，步骤A为除去细胞壁得到的原生质体，其方法是__________，诱导融合的原理是__________．（2）植物材料经__________后形成愈伤组织，诱导该过程的关键物质是__________．（3）进行动物胚胎细胞培养时，需要用__________将组织块或贴壁生长的细胞分散成单个细胞制成的细胞悬液，通常置于含95%空气加5%二氧化碳的混合气体的培养箱中进行培养，二氧化碳的作用是__________．（4）一般选用传代培养__________代以内的细胞用于诱导融合，因为它们具有__________．63．细胞融合技术有着广泛应用．下图为细胞融合的简略过程，据图回答相关问题（1）若a、b分别是基因型为yyRr和YYrr 两个玉米品种的花粉，且这两对基因分别位于两对同源染色体上．科学家分别将它们的花粉除去细胞壁，然后诱导其融合，再把这些融合细胞进行培养，培育出了玉米新品种．①这两个品种的花粉可用化学诱导剂__________诱导融合，共可产生__________种基因型的融合细胞（仅考虑两两融合），这些融合细胞经过脱分化形成__________，再经培养可以得到__________种不同于亲本表现型的玉米新品种．②若想培育出基因型为yyRR的玉米植株，也可直接用yyRr植株的花粉培养，再经过__________处理并筛选获得，这种方法叫做__________．（2）若a、b表示番茄和马铃薯两种植物的体细胞，请据图回答：在“番茄﹣马铃薯的培育过程中，运用了植物细胞工程中的__________技术，植物体细胞融合完成的标志__________．（3）若a、b分别为骨髓瘤细胞和已免疫的B淋巴细胞，请据图回答：。

河北省邢台市高二生物9月月考试题

2017-2018学年度第一学期9月月考试题高二生物试题分值：100分时间：90分钟注意事项：请将I卷（选择题）答案涂在答题卡上，第II卷（非选择题）答案用黑色钢笔（作图除外）做在答题卡上，不得出框。

一．（选择题共50分 1-30题每题1分，31-40题每题2分）1．口腔上皮细胞所处的细胞外液是指( )A.淋巴液B.组织液C.血浆 D.唾液2．毛细血管壁细胞和毛细淋巴管壁细胞生活的内环境分别是( )①血液和组织液②血浆和组织液③淋巴和血浆④淋巴和组织液A.①④B.②③C.②④D.①③3．下列选项中，与其他三个选项的含义都有很大差别的一项是（）A．细胞外液 B．细胞内液 C．血浆、组织液、淋巴 D．内环境4．下列各项中，可以看作物质进入内环境的是（）A.喝牛奶，进入胃中B.精子进入输卵管与卵细胞结合C.口服抗菌药物D.肌肉注射青霉素5．组织细胞产生的CO2,进入血浆需穿过几层膜结构（）A.3层B.4层C.5层D.6层6．高等动物体内细胞从外界获得营养物质的途径是（）A．外界食物→循环系统→内环境→消化系统→细胞B．外界食物→内环境→消化系统→循环系统→细胞C．外界食物→循环系统→消化系统→内环境→细胞D．外界食物→消化系统→循环系统→内环境→细胞7．人在静脉注射时所用的生理盐水的浓度必须与血浆基本相同,其原因是( )A.使体内增加水分B.维持内环境渗透压的稳定C.使体内增加无机盐D.使体内营养物质保持稳定8．下列关于内环境稳态调节的描述正确的是（）A．所有稳态调节都有反射弧的参与 B．所有的稳态都是相对的C．所有稳态的形成都有内分泌腺参与 D．所有稳态的调节中枢都在大脑9．人体内对内环境稳态起调节作用的系统是（）A．消化系统和呼吸系统 B．循环系统和运动系统C．排泄系统和生殖系统 D．神经系统、内分泌系统和免疫系统10．下列有关稳态生理意义的叙述，错误的是 ( )A．稳态有利于酶促反应的正常运行B．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C．当稳态遭到破坏时，可导致疾病发生D．当血液的成分稳定时，人一定不会发生疾病11．．反射和反射弧的关系是（）A.反射活动可以不完全通过反射弧来实现B.反射活动的完成必须通过反射弧来实现C.只要反射弧完整,必然出现反射活动D.反射和反射弧在性质上完全相同12．下列关于反射弧的叙述，正确的是（）A.刺激某一反射弧的感受器或传出神经，可使效应器产生相同的反应B.反射弧中的感受器和效应器均分布于机体同一组织或器官C.神经中枢的兴奋可以引起感受器敏感性减弱D.任何反射弧中的神经中枢都位于脊髓13．下图为反射弧简图，兴奋在反射弧中按单一方向传导，这是因为（）A.在②中兴奋传导是单一方向的B.在③中兴奋传导是单一方向的C.在④中兴奋传导是单一方向的D.以上说法都对14．在神经元之间传递兴奋时，突触完成的信息转换模式为（）A.电信号→电信号→电信号B.电信号→化学信号→电信号C.化学信号→化学信号→化学信号D.化学信号→电信号→化学信号15．人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的，下列关于突触和兴奋传递的叙述错误的是（）A.突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的B.兴奋通过突触时由电信号转变为化学信号，再转化为电信号C.构成突触的两个神经元之间是有间隙的D.兴奋在突触处只能单向传递16．人的神经系统中，有些神经细胞既能传导兴奋，又能合成与分泌激素。

2020-2021学年河北省邢台市威县第一中学高二生物月考试题含解析

2020-2021学年河北省邢台市威县第一中学高二生物月考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）1. 当你专心作答试题时，参与的高级中枢主要有① 下丘脑② 大脑皮层H区(听觉性语言中区)③ 大脑皮层S区(运动性语言中枢) ④大脑皮层V区(视觉性语言中枢) ⑤ 大脑皮层W区(书写性语言中枢)A .①③ B. ②③ C. ②④ D. ④⑤参考答案：D2. 下列细胞中含有同源染色体的是①体细胞②初级精母细胞③次级卵母细胞④精子⑤精原细胞⑥受精卵A．①②⑤ B．①②⑥ C．①②③④ D．①②⑤⑥参考答案：D3. 将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示，则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是A．a B．b C．cD．d 参考答案：D4. 如图表示一个DNA分子的片段，下列有关表述正确的是A. ④代表的物质中储存着遗传信息B. 不同生物的DNA分子中④的种类无特异性C. 转录时该片段的两条链都可作为模板链D. DNA分子中A与T碱基对含量越高，其结构越稳定参考答案：B④代表的物质是脱氧核苷酸，而脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息，A错误；不同生物的DNA分子中④脱氧核苷酸的种类无特异性，但是脱氧核苷酸的排列顺序差异很大，B正确；转录时该片段只有一条链可作为模板链，C错误；DNA分子中A与T碱基对含量越高，其结构稳定性越低， G与C 碱基对含量越高，其结构越稳定，D错误。

【考点定位】DNA分子结构【名师点睛】DNA分子的特性（1）多样性：碱基对（或脱氧核苷酸对）排列顺序的千变万化，构成了DNA的多样性―→遗传信息的多样性生物多样性。

（2）特异性：每个DNA分子的碱基对的排列顺序是特定的，构成了每个DNA分子的特异性遗传信息的特异性生物的特异性。

（3）稳定性：主要取决于DNA分子的双螺旋结构。

5. 根据生物知识判断下列叙述，正确的是A．在植物体内积累的元素一定是植物的必需元素B．人体细胞进行无氧呼吸时，既能释放二氧化碳，又能产生大量能量C．在光合作用过程中，既有水的分解，又有二氧化碳的固定D．高等植物细胞壁主要由果胶和蛋白质构成参考答案：C6. 下列不属于免疫系统相关疾病的是A. 系统性红斑狼疮B. 过敏C. 地方性甲状腺肿D. 艾滋病参考答案：C系统性红斑狼疮是一种自身免疫病，属于免疫失调引起的疾病，A错误；过敏属于免疫失调引起的疾病，B错误；地方性甲状腺肿是由缺碘引起的，不属于免疫系统相关疾病，C正确；艾滋病又称获得性免疫缺陷综合征，属于免疫缺陷病，D错误。

邢台县年高二生物第二学期期中试卷

邢台县2022年高二生物第二学期期中试卷一、选择题（每小题3分，共45分）1. 下列各项均是有关显微镜操作的表述，其中错误的操作是（）A．标本染色较深，应选用凹面反光镜和大光圈B．若转换高倍物镜观察，需先升高镜筒，以免镜头碰坏装片C．将位于视野内左上方的图象移向中央，应向左上方移动装片D．转换高倍物镜之后，只能使用细准焦螺旋进行调节2. 人的精子中有23条染色体，则人的神经细胞、初级精母细胞、卵细胞中分别有染色体多少条（）A．46、23、23 B．46、46、23 C．0、46、0 D．0、46、233. 某人的甲状腺因病被切除，如不补充相应的激素，将会出现的症状之一是：（）A．体温升高B．耗氧量下降C．心跳加快D．食量大增4. 在以下人的各种细胞中，可能找到两个X染色体的是（）①精原细胞②卵原细胞③初级精母细胞④初级卵母细胞⑤次级精母细胞⑥次级卵母细胞A．①③⑤⑥B．②④⑥C．①③⑤D．②④⑤⑥5. 对甲、乙、丙、丁四种生物进行分析比较，结果如下表所示：（）其中最可能表示肺炎双球菌的是A．甲B．乙C．丙D．丁6. 将基因型为Aabb的枝条作接穗,嫁接到基因型为aaBB的砧木上,接穗成活后,进行自花授粉,所结的果实的基因型为（）A. AabbB. aaBBC. AaBbD. 以上三种基因型都有7. 下图是同种生物4个个体的细胞示意图，其中等位基因A和a控制一对相对性状，等位基因B和b控制另一对相对性状，则哪两个图代表的生物个体杂交可得到2种表现型、6种基因型的子代个体（）A．图1、图4 B．图3、图4 C．图2、图3 D．图1、图28. 某植物的基因型Rr，自交所结的一粒种子中，胚和胚乳细胞的基因型不可能是下列哪一组（）A.Rr和RRrB.rr和RRrC.rr和rrrD.RR和RRRA．A B．B C．C D．D10. 可以鉴定出分解尿素的细菌的方法是（）A.以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂B.以尿素为唯一氮源的培养基中加入二苯胺试剂C.以尿素为唯一氮源的培养基中加入苏丹Ⅲ试剂D.以尿素为唯一氮源的培养基中加入双缩脲试剂11. 蛋白质的分离与纯化技术是蛋白质研究的重要技术。

河北高二高中生物月考试卷带答案解析

河北高二高中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下图表示森林生态系统中碳循环的部分过程，其中甲、乙、丙、丁构成生态系统的生物群落，箭头表示物质循环的方向。

下列有关叙述错误的是：A．①过程表示绿色植物的光合作用B．若缺少甲，生态系统的物质循环将不能正常进行C．流经该生态系统的总能量为甲、乙、丙、丁所含能量的总和D．适当增加各营养级生物的种类，可提高生态系统的抵抗力稳定性2.用限制酶E将长度为5.0kbp（千碱基对）质粒的一处切断；接着，用限制酶E获得含1.5kbp的目的基因；再用DNA连接酶连接成为重组质粒，扩增。

现用限制酶B、E、H（组合）对克隆的重组质粒进行切割，电泳分离的结果如下图。

则用限制酶B和限制酶H共同完全切割一个重组质粒，预计产生的断片长度（kbp）是（）①2.0、3.0、1.0和0.5②2.0、3.0、0.5、0.5和0.5③3.0和3.5④2.5和4.0A.①或②B.①或③C.③和④D.③或④3.甲、乙、丙、丁四图分别与下列文字叙述相符合的的选项是（）A．甲图表示氧气浓度对人体红细胞K+的吸收速度的影响B．乙图中曲线A、B分别代表C4和C3植物在不同CO浓度下的光合作用强度2C．丙图中，施用含该元素的肥料到a浓度时最有利于植物生长D．丁图中，若根向地侧对应的生长素浓度为A，则根背地侧不可能为B4.甲、乙、丙、丁分别为绿色植物新陈代谢过程中有关变化示意图，下列叙述错误的()A．图甲是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K＋和NO的曲线。

影响A、B两点吸收量不同的因素是载体数量的多少B．图乙表示野外松树光合作用强度与光照强度的关系，当光照强度为b时，光合作用强度达到最大C．图丙表示大气中氧的浓度对植物组织内CO2产生的影响，为了有利于贮藏蔬菜和水果，贮藏室内的氧气应调节到图中B点所对应的浓度D．图丁表示豌豆种子萌发时吸水量随时间的变化关系，科学家研究发现，在第Ⅱ阶段种子中O2的吸收量大大低于CO2的释放量，故第Ⅱ阶段细胞呼吸强度最弱5.细胞通讯是指在多细胞生物的细胞社会中，细胞间或细胞内通过高度精确和高效地发送与接收信息的通讯机制，并通过放大引起快速的细胞生理反应，或者引起基因活动，之后发生一系列的细胞生理活动来协调各组织活动，使之成为生命的统一整体，对多变的外界环境作出综合反应。

河北省邢台市2016-2017学年高二下学期第二次月考生物试题含答案

河北省邢台市2016-2017学年高二下学期第二次月考生物试题第Ⅰ卷（选择题共60分）―、选择题（本大题共50小题，其中第1—40题每小题1分，第40-50题每小题2分，共60分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1。

蛋白质工程是在什么水平上进行操作的A.分子水平B。

细胞水平 C.个体水平 D.系统水平2.下列有关限制酶的叙述，正确的是A.来自大肠杆菌的限制酶不切割自身的DNAB.限制酶能破坏特定部位的氢键从而切断DNA分子C.限制酶不仅能切割DNA分子还能切割RNA分子D.限制酶切割DNA分子后都能形成黏性末端3。

关于蛋白质工程的说法,正确的是A.通过蛋白质工程只能制造出全新的蛋白质B.改造蛋白质是通过改造mRNA来实现的C.蛋白质工程是在基因工程的基础上实施的D。

蛋白质工程与蛋白质合成的过程是相同的4。

下列有关基因工程的叙述，不正确的是A。

重组DNA分子的构建在体外进行B.基因工程能使生物产生定向变异C。

目的基因都是编码蛋白质的结构基因D。

基因工程能打破物种间的界限5.科学家在牛的乳房生物反应器中获得的人的血清白蛋白,下列相关叙述不正确的是A。

获得的人血清蛋白具有生物学活性B.应当以牛的乳腺细胞作为受体细胞C.可用纤微注射法将目的基因导入受体细胞D.受体细胞的性染色体组成是XX6。

下列有关PCR的叙述正确的是A.PCR过程中温度需保持不变B.PCR过程中需要加入ATPC.PCR过程需要加入解旋酶D.PCR扩增目的基因的前提是有一段已知目的基因的核苷酸序列7.某质粒限制酶Ⅰ单独切割后获得长度为22kb的片段,被限制酶Ⅱ单独切割后获得长度为6kb、7kb和9kb的三条片段.该质粒被限制酶Ⅰ、Ⅱ同时切割,可获得长度为6kb、7kb、4。

5kb和4。

5kb的四条片段。

则下图能表示两种限制酶切点的质粒上的位置的是8.科学家分别以植物细胞和大肠杆菌为受体细胞大规模生产人干扰素，其生产过程如下图所示。