分类整理练习题
一年级语文分类题目大全
一年级语文分类题目大全
以下是一些一年级语文分类题目示例:
1. 认字分类:将以下汉字分类,如动物、植物、水果等。
狗、猫、树、花、苹果、香蕉、椅子、桌子
2. 拼音分类:按照声母、韵母给以下拼音分类。
b、p、m、f、d、t、n、l、a、o、e、i、u、ü
3. 词语分类:把以下词语分成不同的类别,如颜色、形状、动物等。
红色、蓝色、圆形、方形、猫、狗、马、牛
4. 偏旁部首分类:将以下汉字按照偏旁部首分类。
江、河、湖、海、你、他、们、位
5. 量词分类:对以下量词进行分类,如个数、长度、容量等。
个、只、条、米、厘米、升、毫升
6. 形容词分类:把以下形容词分类,如外貌、性格、情感等。
高、矮、胖、瘦、善良、勇敢、开心、难过
这些题目可以帮助一年级学生巩固语文知识,提高分类和归纳能力。
你可以根据学生的实际情况和教学进度,选择适合的题目进行练习。
一年级下册数学《分类与整理》专项练习题2套
《分类与整理》练习1参考答案:第三单元分类与整理综合测试一、涂一涂,填一填。
把学习用品涂上你喜欢的颜色,共有(6)种。
二、分一分,数一数。
带把手不带把手个数45灰色白色个数54三、按要求做题。
2.按形状分一分,填写下表。
长方形正方形三角形圆形数量 3 3 3 32.如果分成三组,可以怎样分?把分组的结果表示出来。
黑色灰色白色数量 444三、走进生活,我会整理。
1、一(2)班同学最喜欢吃的水果的情况如下图。
(2)根据上图填写下表。
香蕉苹果梨子葡萄桃子人数67548(2)根据上面的统计结果回答问题。
①喜欢吃(桃子)的人数最多,喜欢吃(葡萄)的人数最少。
②喜欢吃苹果的比喜欢吃香蕉的多(1)人。
③再提一个数学问题并解答。
喜欢吃苹果的比喜欢吃梨的多几人?7-5=2(人)2、一(2)班同学最喜欢的颜色的情况如下图。
(2)根据上图填写下表。
红色黄色蓝色绿色个数5877(2) 根据上面的统计结果解答下列各题。
① 喜欢(黄)色的人数最多。
② 喜欢(蓝)色和(绿)色的人数同样多。
③再提一个数学问题并解答。
喜欢红色的比喜欢黄色的少几人?8-5=3(人)3、我会整理扑克牌。
(2)把分类的结果填在下表。
数字扑克569花色扑克红桃梅花方块张数332张数332(2) 花色是方块的有(2)张,它们的数字和是(11)。
(3) 如果想一共有11张梅花的,那还需要添几张?11-3=8(张)4、图片中的水果分一分。
(1)按水果的种类分一分,在下面涂一涂、填一填。
橘子(7)个苹果(6)个桃子(3)个一共(16)个,(橘子)最多,(桃子)最少。
(2)橘子比桃多几个? 7-3=4(个)(3)桃比苹果少几个? 6-3=3(个)5、下面是一(2)班同学最喜欢的交通工具调查情况。
(1)根据上图填写下表。
公共汽车火车小汽车自行车飞机人数58729(2)最喜欢(飞机)的同学最多。
(3)最喜欢(自行车)的同学最少。
(4)最喜欢坐飞机的比最喜欢坐火车的多(1)人。
语文S版五年级上学期语文期末整理分类复习水平练习题
语文S版五年级上学期语文期末整理分类复习水平练习题班级:_____________ 姓名:_____________词语补充1. 把下列词语补充完整,再根据意思选词填空。
索(_____)无(_____)心(_____)神(_____)自(_____)多情(_____)直(_____)壮(_____)魂(_____)魄(_____)耳欲聋1.心情舒畅,精神愉快。
(_____)2.理由充分,因而说话做事有气势。
(_____)3.没有兴趣的样子。
(_____)2. 补充词语,并选择其中一个词写一段话。
难以(____)(____)国(____)民(____)(____)珍(____)宝处心(____)(____)民不(____)(____)(____)(____)沥血1.上面六个词语中意思、情景截然不同的两个是:________、________;2.意思相近,但蕴含的感情色彩不同的两个是:________、_________。
3. 把下列词语补充完整,并完成练习。
恋恋不(____)倾(____)大雨(____)天动地眉开(____)笑美(____)不足相(____)为命一(____)一十(____)气冲冲1.画“”的词语是“ABAC式”,这样的词语还有_________、__________。
2.画“﹏﹏”的词语运用了__________的修辞手法,这样的词语还有____________、______________、______________。
4. 把下列四字词语补充完整,并按要求完成练习。
富丽(______)皇(______)气冲冲(______)开眼笑畏(______)畏(______)气急(______)坏大吃一(______)乌云(______)布倾(______)大(______)1.上面词语中,描写天气的有______________、______________。
2.看到画“”的词语,我想到了本单元中的人物____________;看到画“﹏﹏﹏”的词语,我想到的俗语是________。
北师大二年级上学期语文期末整理分类复习水平练习题
北师大二年级上学期语文期末整理分类复习水平练习题班级:_____________ 姓名:_____________形近字词1. 比一比,再组词。
桐(_________)极(_________)晴(_________)锦(_________)铜(_________)吸(_________)睛(_________)棉(_________)升(_________)挂(_________)详(_________)坡(_________)并(_________)桂(_________)洋(_________)披(_________)2. 比一比,再组词。
渴(__________)但(__________)洋(__________)城(__________)喝(__________)担(__________)样(__________)诚(__________)3. 比一比,再组词。
跟(___________)峰(___________)搬(___________)买(__________)根(___________)锋(___________)般(___________)卖(__________)4. 形近字组词。
织(_________)终(_________)完(_________)卖(_________)只(_________)咚(_________)玩(_________)买(_________)搬(_________)破(_________)痛(_________)纺(_________)般(_________)坡(_________)病(_________)仿(_________)抽(_________)骗(_________)油(_________)编(_________)5. 辨字组词阵(________)桃(________)彩(________)压(________)陈(________)逃(________)采(________)庄(________)拼音词组6. 拼一拼,写一写。
部编二年级上学期语文期末整理分类复习重点知识练习题〔有答案〕
部编二年级上学期语文期末整理分类复习重点知识练习题〔有答案〕班级:_____________ 姓名:_____________形近字词1. 比一比,再组词。
伯(______)坊(______)式(______)原(______)麦(______)怕(______)访(______)试(______)愿(______)表(______)2. 比一比,组词语。
观(_______)渴(_______)话(_______)现(_______)喝(_______)活(_______)将(_______)治(_______)称(_______)奖(_______)抬(_______)秤(_______)3. 比一比,再组词。
幸(__________)座(__________)赔(__________)植(__________)辛(__________)坐(__________)培(__________)值(__________)4. 比一比,再组词。
彩(__________)母(__________)便(__________)记(__________)采(__________)每(__________)更(__________)纪(__________)5. 比一比,再组词只(__________)低(__________)岁(__________)杆(__________)支(__________)底(__________)多(__________)干(__________)秤(__________)站(__________)船(__________)然(__________)种(__________)战(__________)般(__________)照(__________)拼音词组6. 看拼音,写词语。
xīn kǔshuǐshān huàshíjīn guìxiězìcóng lín shēn chùmián yī7. 看拼音,写词语。
部编版四年级上学期语文期末整理分类复习强化练习题〔有答案〕
部编版四年级上学期语文期末整理分类复习强化练习题〔有答案〕班级:_____________ 姓名:_____________选词填空1. 选择合适的词语填空。
安慰慰藉1.他养的大花猫走失了,他很伤心,我(_____)他:“大花猫一定会回来的。
”2.下雨天,我们不能出门,看书成了我们最好的(_____)。
率领带领3.秋收起义后,毛主席(_____)队伍上了井冈山。
4.老师(_____)我们参观了科学博物馆。
2. 选择恰当的关联词填空。
无论……都……虽然……但是……不是……而是……不是……就是……(1)我这个配角(_________)配不上他,(_________)老师没把我撤换。
(2)这只陀螺(__________)人工削出来的,(__________)一位木工在旋床上旋出来的。
(3)老虎在笼子里(__________)打瞌睡,(__________)垂头丧气地踱来踱去。
(4)(_________)嵌上滚珠,还是钉上铁钉冰尜儿(_________)不会裂开。
3. 选择合适的关联词填空。
既然……就……不是……就是……虽然……但是……不但……而且……因为……所以……与其……不如……1、我()知道这件事情,()并不了解事情的全过程。
2、()这篇课文太感人,()我打算多读几遍。
3、我们班主任何老师()在教室里,()在办公室里。
4、你()已经答应放学以后出黑板报,那么()不应该独自回家。
5、我们()说明天起开始好好学习,()从今天起就刻苦努力。
6、赵敏同学()学习努力,成绩优秀,()关心集体,工作认真。
4. 选择恰当的词语填到句中的括号里。
挖掘发掘(1)知识像深埋在土里的宝藏一样,越是努力(_____)就越觉深不可测(2)衡量学生优秀与否的标准要多样化,这样做可以最大限度的(_____)出更多的人才。
郑重庄重(3)爸爸(_____)地嘱咐我,一定要把信放进信箱里。
(4)在升旗仪式上,同学们整齐地站着队列,神态(_____)而肃穆。
人教版数学一年级下册分类与整理(第2课时)
第2课时
分类与整理 分类与整理(练习课)
一、基础练习
1.数一数△
个数
1
3
3
2
一、基础练习
2.六(1)班同学喜欢吃水果的人数情况如下:
水果
苹果
香蕉
西瓜
桃
人数
7
10
16
4
从表中获取了哪些信息? 喜欢吃苹果的有7人。 喜欢吃香蕉的有10人。 ……
一、基础练习
2.六(1)班同学喜欢吃水果的人数情况如下:
喜欢熊猫的人数最多。
二、指导练习
6.一(1)班同学最喜欢的小动物的情况如下图。根据图上信息填 写表格。
3 6 6 78 根据上面的统计结果回答问题。 (2)喜欢哪两种动物的人数同样多?
喜欢猴子和猫的人数同样多。
二、指导练习
6.一(1)班同学最喜欢的小动物的情况如下图。根据图上信息填 写表格。
3 6 6 78 根据上面的统计结果回答问题。 (3)你能提出什么数学问题?
水果
苹果
香蕉
西瓜
桃
人数
7
10
16
4
根据表格你可以提出什么问题?
提问不唯一,如: (1)喜欢吃哪种水果的人数最多? (2)喜欢吃桃的比喜欢吃西瓜的少多少人?
二、指导练习
2.
二、指导练习
(1)按水果的种类分一分,在下面涂一涂、填一填。
( 5 )个
( 4 )个
(6 )个
二、指导练习
(2)按卡片的形状分一分,在下面涂一涂、填一填。
►为你理想的人,否则,爱的只是你在他身上找到的你的影子。 ►有时候,我们愿意原谅一个人,并不是我们真的愿意原谅他,而是我们不 愿意失去他。不想失去他,惟有假装原谅他。不管你爱过多少人,不管你 爱得多么痛苦或快乐。最后,你不是学会了怎样恋爱,而是学会了,怎样 去爱自己。
部编一年级上学期语文期末整理分类复习水平练习题
部编一年级上学期语文期末整理分类复习水平练习题班级:_____________ 姓名:_____________选词填空1. 选词填空。
(填序号)①很②跟③根④狠我有(___)多话要(___)他说,但他(___)本不让我说话。
①嫩绿嫩绿②金黄金黄③湛蓝湛蓝④雪白雪白(___)的天空飘着(___)的云朵。
河边开着(___)的迎春花,还有(___)的柳条随风飘荡。
2. 看图,选字填空。
山田禾云(______)里有(______)(______)上有(______)虫日天上有(______)地上有(______)3. 我会选择正确的词语写在括号里。
人生最宝贵的是(_______)。
小(______),我最喜欢去公园。
小弟弟太小了,搬这个凳子很(______)。
小猫高兴极了,(______)亲了妈妈一口。
(5)我们用(______)从井里打水,倒进(______)里。
4. 选择正确的词语填空1.在课堂上读书的时候,我会________,在医院探望病人时,我会________。
A.小声说话B.大声说话2.小鸭子说话________,小青蛙说话________,小雨点说话________。
A.呱呱B.沙沙C.嘎嘎3.________的尾巴弯,________的尾巴扁,________的尾巴最好看。
A.孔雀B.公鸡C.鸭子5. 根据语境,选择恰当的词语填空。
多么什么(1)她(______)盼望有医生来给她治病啊!(2)“咕咚”到底是(______)?您你(3)大伙(______)看看我,我看看(______),都笑了。
(4)燕子阿姨,(______)把尾巴借给我行吗?啦吧(5)你还是请别人帮忙(______)!(6)棉花姑娘咧开嘴笑(______)!看拼音写词语6. 读拼音,写词语。
nàlǐtízhe zǒu dào gāo xìng qiūqiān chéng zhǎng chéng wéi dào jiā7. 拼一拼,写一写。
部编版六年级上学期语文期末整理分类复习重点知识练习题〔有答案〕
部编版六年级上学期语文期末整理分类复习重点知识练习题〔有答案〕班级:_____________ 姓名:_____________补全词语1. 先补全四字词语,再选词填空。
不可开(____)约定俗(____)戛然而(____)波涛(____)涌画龙点(____)笔走龙(____)(____)笔生花(____)夺天工1.舅舅家有一幅书法作品,字写得特别好,___________。
2.这处古迹的很多建筑都_______,古代工匠的手艺和智慧让人叹为观止。
3.端午节吃粽子的习俗是中国人自古以来________的。
4.只有在日常生活中注意积累,写作时才能做到________。
2. 将下列词语补充完整,并选择合适的词语填入句子中。
张(____)李(____)(____)(____)深长(____)经风(______)北风(____)(____)无(____)无(____)(____)(____)吞枣一(____)无(____)(____)然大(____)1.上课时,张华走神,老师让他回答问题,可他________________乱说一通。
2.听了老师的话,我_______________:“原来是这样。
”3. 先将下列词语补充完整,再选择恰当的词语填空。
满(____)怒火全神(____)注居高(____)下横七(____)八(____)首挺胸气(____)山河(1)岳飞的《满江红》是一首________________的爱国诗篇。
(2)我站在万寿山上________________,颐和园的景物尽收眼底。
(3)战士们________________地冲向敌人的阵地,奋勇杀敌。
4. 把下面的词语补充完整。
全神(____)注别出心(____)热血(____)腾技高一(____)(____)笔生花(____)夺天工笔走龙(____)心(____)肉跳5. 把下列词语补充完整,并选词填空别出(______)(______)排(______)倒(______)汹涌(______)(______)昂(______)挺(______)心(______)意(______)聚(______)(______)神1.她的服装设计总是(_______________),从不落俗套。
人教版一年级下册3 分类与整理 习题8 (2)
人教版小学数学第二册第三单元
《分类与整理(二)》练习题
1.把不同类的圈出来。
(1)苹果铅笔字典直尺橡皮(2)篮球足球羽毛球气球排球(3)白菜黄瓜茄子西瓜西红柿(4)卡车轮船小轿车出租车救护车(5)裙子裤子毛衣牛奶短裤
2.我会分。
(1)把对应物品的填在相应的圈里)
牛奶黄瓜面包桃子
直尺樱桃铅笔菜花
香蕉巧克力鸭梨橡皮
西瓜钢笔桔子彩笔
字典豆角卷心菜饼干
草莓苹果土豆芹菜
水果食品蔬菜文具
(2)请你根据分类结果完成下面的统计图。
水果食品蔬菜文具(3)从图中可以看出,()最多,()最少。
(4)()和()的数量一样多。
3.给每组中不同类的一个涂上颜色。
(1)
(2)
(3)
附:《分类与整理(二)》练习题答案
1.把不同类的圈出来。
(1
)苹果 铅笔 字典 直尺 橡皮 (2)篮球 足球 羽毛球 气球 排球 (3)白菜 黄瓜 茄子 西瓜 西红柿 (4)卡车 轮船 小轿车 出租车 救护车 (5)裙子 裤子 毛衣 牛奶 短裤 2.我会分。
(1)把对应物品的填在相应的圈里)
牛奶 黄瓜 面包 桃子 直尺 樱桃 铅笔 菜花 香蕉 巧克力 鸭梨 橡皮 西瓜 钢笔 桔子 彩笔 字典 豆角 卷心菜 饼干 草莓 苹果 土豆 芹菜 水果 食品 蔬菜 文具
(2)请你根据分类结果完成下面的统计图。
水果食品蔬菜文具
(3)从图中可以看出,(水果)最多,(食品)最少。
(4)(蔬菜)和(文具)的数量一样多。
3.给每组中不同类的一个涂上颜色。
(1)
(2)
(3。
第三单元整理与分类同步练习 北师大版(2024)数学一年级上册
第三单元整理与分类学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.图中不同类的是()。
A.B.C.2.将一(3)班的同学分成两大组,分类标准是()。
A.性别B.出生的月份C.姓氏3.()不是学习用品.A.B.C.4.把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类合理的是()。
A.①①①,①①①B.①①①,①①①C.①①①,①①①D.①①①,①①①5.和下边物体不同类的是哪个?()A.B.C.6.下面哪个与其他不同类。
()A.B.C.7.如图可以按()种标准进行分类。
A.1B.2C.3二、填空题8.把1,3,6,8这四个数分别填入里,使算式成立。
( )+( )-( )=( )( )+( )-( )=( )9.算一算,分一分.(填序号)分法一:分法二:10.想一想,有哪几种分法?把图的序号写在横线上。
第一种分法:( )。
第二种分法:( )。
第三种分法:( )。
11.物品分类。
(填序号)12.我会分一分(填序号)。
三、判断题13.西瓜,樱桃,梨,番茄都属于水果类。
( ) 14.驴,牛,羊,兔子都属于哺乳类动物。
( ) 15.香蕉、苹果、橘子、萝卜都是水果。
( ) 16.能在水中生活的动物是只有鱼。
( )17.如图中不同类的是。
( )四、解答题18.找一找,连一连.19.你nǐ能nénɡ想xiǎnɡ出chū几jǐ种zhǒnɡ分fēn法fǎ?分fēn一yī分fēn.20.分一分,并计算。
(1)水果有()种。
(2)蔬菜有()种。
(3)水果和蔬菜一共有多少种?(4)水果和蔬菜相差有多少种?21.试一试,你可以找到几种不同的分类方法?22.给杯子分类。
(1)按高矮分:高杯子有_________;矮杯子有_________。
(2)按花纹分:有花纹的有_________ ;没花纹的有_________。
(3)想一想还可以怎样分?参考答案:1.B【详解】先给四种物品分类:四种物体中铅笔属于文具,苹果、香蕉、梨属于水果.2.A【分析】根据题目要求,找到符合题意的分类标准即可。
小学数学分类整理练习题
小学数学分类整理练习题一、整数的四则运算1. 计算以下各题:(1) 5 + 9 + (-3) + (-7) + 12 = ?(2) 18 - (-9) - 5 - 20 = ?(3) (-3) × 4 × (-2) × 5 = ?(4) 64 ÷ (-8) ÷ (-4) = ?2. 将下列各题改写为整数的加法或减法运算,然后计算:(1) 13 - (-5) = ?(2) (-10) + (-6) = ?(3) 7 + 13 - 8 = ?(4) (-12) - 8 + 5 = ?二、分数的加减运算1. 计算以下各题:(1) 1/4 + 3/8 = ?(2) 5/6 - 2/3 = ?(3) 2/5 + (-3/10) = ?(4) (-4/5) - (-3/10) = ?2. 把下列各题中的分数改写为带分数,然后计算:(1) 5/3 + 2/3 = ?(2) 2/5 + 1/2 = ?(3) 4/3 - 7/6 = ?(4) 2 - 1/4 = ?三、小数的加减运算1. 计算以下各题:(1) 0.7 + 0.45 = ?(2) 2.3 - 1.17 = ?(3) 1.25 + (-0.8) = ?(4) (-5.6) - (-3.1) = ?2. 把下列各题中的小数改写成分数,然后计算:(1) 1.5 + 0.7 = ?(2) 3.2 - 1.9 = ?(3) 2.5 + (-1.25) = ?(4) (-2.8) - (-1.5) = ?四、面积和周长的计算1. 计算以下各题:(1) 一个长方形的长为9 cm,宽为6 cm,它的面积是多少平方厘米?(2) 一个正方形的周长为24 cm,它的边长是多少厘米?(3) 一个长方形的周长是74 cm,长是15 cm,它的宽是多少厘米?(4) 一个正方形的面积是49 cm²,它的边长是多少厘米?2. 根据提供的信息,计算:(1) 一个矩形的周长是80 cm,它的宽是10 cm,求它的长和面积分别是多少?(2) 一个正方形的面积是36 cm²,求它的周长和边长分别是多少?五、比例和百分数1. 求以下比例中的缺失项:(1) 3:5 = ?:20(2) 8:15 = 12:?2. 计算以下百分数:(1) 25% of 240 = ?(2) 150 is what percent of 300?六、时间的计算1. 计算以下时间间隔:(1) 9:15 AM 到 2:30 PM 之间经过了多少小时?(2) 3:20 PM 到 8:40 PM 之间经过了多少分钟?2. 根据提供的信息,计算以下时间间隔:(1) 8:00 AM 到 10:15 AM 之间经过了多少分钟?(2) 12:45 PM 到 4:30 PM 之间经过了多少小时?以上是小学数学分类整理的练习题,希望对你的数学学习有所帮助。
冀教版五年级上学期语文期末整理分类复习易错练习题单〔有答案〕
冀教版五年级上学期语文期末整理分类复习易错练习题单〔有答案〕班级:_____________ 姓名:_____________词语补充1. 把词语补充完整。
威风(____)(____)气势(____)(____)(____)山野岭(____)水穿石官(____)民(____)(____)来(____)受满面羞(____)哀(____)遍野奔(____)不(____)2. 补充词语。
手舞(____)残渣(____)(____)在乎(____)星移(____)裂胆饱食(____)悬崖(____)(____)不动(____)临下(____)有礼3. 把下列词语补充完整,并选词填空。
精神(____)(____)手(____)眼(____)膀(____)腰(____)(____)面(____)天蹦(____)蹦(____)天衣(____)(____)1.小嘎子____________地找小胖墩儿摔跤,小胖墩儿把他摔了个____________。
2.还是爸爸____________,一把拉住了在马路上____________的小妹妹。
4. 把下面词语补充完整,并按照要求填空。
(____)调有序完(____)归赵怒发冲(____)飞(____)走兽相(____)为命千(____)万(____)美中不(____)不(____)其数(____)口不提1.上面这些词语中,属于历史典故的词语是____________、____________。
2.我还能写两个“千×万×”式的词语:____________、____________。
3.在国家领导人的果敢指挥下,我们的抗击疫情工作变得____________。
4.____________的蝗虫飞到农田里,瞬间把庄稼破坏了。
5. 先把词语补充完整,再选词填空。
一针见(____)肃然起(____)一声不(____)情不自(____)(____)弟呼兄神(____)妙算1.实地考察后,他__________地指出了当地发展中的问题。
2024年四年级语文上学期期中整理分类复习同步练习题单
2024年四年级语文上学期期中整理分类复习同步练习题单班级:_____________ 姓名:_____________选词填空1. 选词填空。
愿望希望失望1.我们精心做着,心中充满了无限憧憬和(_____)。
2.今年暑假爸爸没带我去动物园游玩,真让我(_____)。
3.他通过自己的不懈努力,终于实现了(_____)。
猛烈热烈4.风(_____)地摇撼着路旁的白杨树。
5.会场响起了(_____)的掌声。
2. 选择合适的关联词语填空。
不但……而且……如果……就……因为……所以……即使……也……1.(____)天色暗下来了,(____)渔人划着小船回家了。
2.王老师(____)关心我们的学习,(____)关心我们的身体。
3.(____)你的成绩再好,(____)不能骄傲。
4.一个民族(____)没有创新精神,这个民族(____)没有希望。
教训教导5.飞机设计师吸取了这一(____)造出了许多新式飞机。
6.我时时记着母亲(____)的话。
3. 选词填空。
铺满洒满1.阿妈喜欢领着我,在(______)月光的小路上漫步。
2.一走上这条(______)鲜花的小路,马丽就激动不已。
不但……而且……即使……也……因为……所以……3.(______)碰到了最大的困难,我们(______)要想办法克服。
4.(______)今天下雨,(______)运动会延期举行。
5.一个人如果总是用自己的长处比别人的短处,那么他(______)会停止前进,(______)会形单影只,十分寂寞。
4. 选词填空。
请教请求请示1.他不知该怎样处理这件事,于是决定先(____)领导。
2.扁鹊不再(____)给蔡桓侯医治了。
3.纪昌想学习射箭,就去向飞卫(____)了。
奇怪奇异神奇4.海底是一个(____)的世界,有很多的奥秘。
5.扁鹊见了蔡桓侯就跑掉了,蔡桓侯感到很(____)。
6.魔术师太(____)了,刹那间变出一只鸽子,刹那间又变出一朵玫瑰。
浙教版六年级上学期语文期末整理分类复习重点知识练习题〔有答案〕
浙教版六年级上学期语文期末整理分类复习重点知识练习题〔有答案〕班级:_____________ 姓名:_____________补全词语1. 将词语补充完整,然后选词填空。
(____)灯结(____)(____)(____)不同(____)堂大(____)万象(____)(____)(____)心(____)欲能(____)善(____)1.在新春来临之际,到处__________。
家家户户________,以全新的面貌迎接新年的到来。
2.少数民族的姑娘们_________,饮食风俗虽然与我们_______,但热爱民族大团结的心却紧紧相连。
2. 补充四字词语,并选词填空。
全神(____)注斩钉(______)铁(____)首挺胸横七(______)八排山(____)海壮烈(____)迈刘胡兰_________地说:“要杀要砍由你们,怕死不当共产党员!”她_________地走向刑场,献出了自己年轻的生命。
3. 补全词语,并完成练习。
(____)精(____)神得意(____)(____)(____)头(____)气心平(____)(____)(____)(____)欲试头(____)目(____)1.形容非常满足、高兴,神气十足的样子的词语是__________,上面的词语中,与它互为反义词的是____________。
2.选词填空:遇到事我们不能慌张,要______地应对,这样才能快速解决问题。
4. 先把课文中的词语补充完整,再选词填空。
(____)空(____)惯追(____)求(____)(____)独有(____)见(____)知(____)不可(____)(____)(____)而不舍1.从一年级到现在,我们没少开班会,我们对此早已经____________了。
2.比喻做事能坚持到底,不半途而废的词语是__________。
5. 先把下列词语补充完整,再选词填空。
余音绕(____)约定(____)成轻歌(____)舞笔走龙(____)惟妙惟(____)不可开(____)栩栩如(____)字正腔(____)有(____)有眼巧(____)天工粉(____)登场科(____)出身1.这些词语中,最能体现音乐美的是_____,最能体现舞姿美的是______,最能体现书法美的是______。
浙教版五年级上学期语文期中整理分类复习重点知识练习题〔有答案〕
浙教版五年级上学期语文期中整理分类复习重点知识练习题〔有答案〕班级:_____________ 姓名:_____________词语补充1. 把下列词语补充完整,再选词填空。
(____)(____)置信美(____)不(____)同心(____)(____)(____)(____)其数理(____)当(____)无(____)之(____)(1)这篇文章的_____________之处,是作文题目有些偏离了。
(2)只有大家_____________,才能渡过难关。
(3)近年来电脑科技迅速发展,令人_____________。
2. 把下列词语补充完整。
(____)(____)大雨气急(____)(____)(____)云(____)布(____)掌(____)鸣畏(____)畏(____)饮水(____)(____)(____)(____)不讳(____)(____)动地3. 把下列词语补充完整。
心(____)神(____)应(____)不(____)不(____)计(____)无(____)无(____)(____)(____)相觑不(____)而飞4. 把下面的词语补充完整,并选1个词语写一句话。
自(_____)自(_____)抓(_____)挠(_____)一针(_____)(_____)汗如(_____)(_____)情不(_____)(_____)若有(_____)(_____)________________5. 先把词语补充完整,再选择合适的词语填空。
(____)群(____)队心(____)神(____)不可(____)(____)面面(____)(____)应接(____)(____)(____)(____)而飞1.桂花开了,飘来阵阵清香,让人(____)。
2.每天来来往往经过大桥的车辆和人群,多得(____)。
选词填空6. 选词填空。
左右横竖里外远近1.前面景阳冈上,有只吊睛白额大虫,晚了出来伤人,坏了三二十条大汉性命。
一年级数学整理分类练习题
一年级数学整理分类练习题本文为一年级数学整理分类练习题。
一、加法练习题1. 3 + 2 =2. 4 + 1 =3. 6 + 3 =4. 7 + 2 =5. 1 + 9 =6. 8 + 0 =7. 2 + 8 =8. 5 + 4 =9. 0 + 7 =10. 9 + 1 =二、减法练习题1. 8 - 2 =2. 9 - 3 =3. 6 - 1 =4. 7 - 4 =5. 5 - 0 =6. 3 - 2 =7. 4 - 3 =8. 9 - 1 =9. 2 - 1 =10. 5 - 4 =三、数的排序将下列数字从小到大排列:7、2、9、4、6四、数字填空1. 下一个数是8,再下一个数是9,那么下下个数是几?2. 3、4、5、__、__、8,填入空格的数字是什么?3. 0、2、4、__、8、10,填入空格的数字是什么?五、数量关系请根据图形给出的数量写出正确的数字:[图形题]1. 正方形的边长有几条?2. 圆圈的个数是几个?六、数的组成将下列数字用加号组合得出以下数字:1. 1 + 5 =2. 7 + 3 =3. 2 + 4 =4. 6 + 0 =5. 8 + 2 =七、数的比较根据数字的大小写出正确的符号(>、<、=):1. 3 __ 62. 5 __ 53. 9 __ 34. 7 __ 85. 1 __ 2八、物品分类请根据物品的特点进行分类:(可以自由发挥)1. 椅子、桌子、板凳2. 苹果、梨子、香蕉3. 玩具汽车、玩具熊、玩具娃娃九、图形识别请根据图形名称写出正确的名称:[图形题]十、填空练习请根据题目意思填空:1. 请填入与"8"相加后等于10的数字。
2. 请填入与"6"相减后等于3的数字。
3. 请填入与"4"相乘后等于16的数字。
以上是一年级数学整理分类练习题,希望对你的学习有所帮助!。
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《分类与整理》同步测试(第1课时)
一、把每组中不是同一类的圈上。
考查目的:学会把一些常见的物品进行分类。
答案:第①小题:小花;第②小题:蛋糕;第③小题:西瓜
解析:第①小题:小花是植物,其它三样是交通工具;第②小题:蛋糕是食品,其它三样是动物;第③小题:西瓜是水果,其它三样属于服装类。
二、我会连。
考查目的:进一步加深对分类的理解。
答案:蔬菜:辣椒、胡萝卜、白菜、南瓜、西红柿;水果:菠萝、葡萄、火龙果、草莓、香蕉。
解析:略。
1
三、整理卡片。
考查目的:按给定的不同标准进行分类急速的巩固练习,体会分类标准与分类结果的关系,并进行简单的计数。
2
答案:第(1)小题:青蛙卡片4张,小鸟卡片5账,奶牛卡片1张;第(2)小题:正方形卡片3张,圆形卡片4张,三角形卡片3张。
解析:略。
《分类与整理》同步测试(第2课时)
安徽省黄山市屯溪现代实验学校高雪祝
一、分一分。
(1)将这些物品分成两组,可以怎样分?把分组的结果表示出来。
(2)你能提出什么数学问题?
考查目的:让学生自选标准将这些物品分成两类,并用简单的统计表呈现出来。
答案:这些物品一般分为两类:一类是学习用品,有橡皮、铅笔、地球仪、尺子、书、铅笔刨、文具盒;另一类是生活用品,有梳子、毛巾、吹风机、镜子、牙膏、牙刷。
解析:虽然自定义分类标准比较抽象,但由于这些物品都是学生比较熟悉的,所以难度应不大。
二、下面是动物园里集中动物的数量。
3
(1)动物园里,()最多,()最少。
(2)小猴比梅花鹿多多少只?
(3)你还能提出什么数学问题?并解答。
考查目的:让学生直接根据简单统计表中的数据进行简单的数据分析,体会统计的作用。
答案:第(1)小题:猴子最多,熊猫最少。
第(2)小题:18-9 = 9(只)。
第(3)小题:略。
解析:引导学生学会看简单统计图,知道上面一行的动物和下面一行相对应的数是表示它的数量。
三、下面是今年2月份的天气情况。
4
(1)数一数每种天气各有多少天?(2)根据上面数出的结果涂格子。
5
(3)回答下列问题。
①这个月什么天气的天数最多?什么天气的天数最少?
②比少()天,比多()天。
③你还能提出什么数学问题?并解答。
考查目的:联系生活中的实际问题——每天的天气情况,进行分类与整理,并改写成简单统计表,制成简单的统计图,最后进行简单的数据分析。
让学生进一步熟悉整理数据的方法,呈现数据的方式,体会统计的作用。
答案:各种天气的天数分别是:5天,3天,5天,9天,6天。
解析:统计天数时要引导学生怎样数能做到“不重复,不遗漏”。
涂格子时要明确“每一格表示一天”。
6。