逻辑学期中试题修改版
【精品】部编版六年级上册逻辑与数学期中测试卷(含答案)
【精品】部编版六年级上册逻辑与数学期
中测试卷(含答案)
本文档为部编版六年级上册逻辑与数学科目的期中测试卷，提供了详细的题目和答案。
以下是测试卷的内容概述：
逻辑部分
1. 判断题：共10个判断题，测试学生对逻辑推理和判断能力的掌握。
2. 填空题：共5个填空题，在题干中给出一些条件，要求学生运用逻辑思维填写正确答案。
3. 推理题：共3个推理题，测试学生的推理能力和逻辑思维。
数学部分
1. 计算题：共10个计算题，涵盖了加减乘除等基本运算。
要求学生运用正确的方法进行计算。
2. 数字谜题：共5个数字谜题，考察学生对数学问题的理解和解决能力。
3. 图形题：共3个图形题，要求学生观察图形，进行推理和计算。
此测试卷旨在帮助学生巩固和提高逻辑和数学方面的知识与能力。
同时，测试卷中附有答案，学生可以通过对照答案来检查自己的答题情况。
请注意，本文档中的内容均来自部编版六年级上册教材，但具体内容以实际教材为准。
以上是对【精品】部编版六年级上册逻辑与数学期中测试卷(含答案)的概述。
如有需求，请与教师或学校相关人员联系获取完整测试卷。
逻辑理论考试题及答案
逻辑理论考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪个选项是逻辑中的“排中律”？A. 一个命题要么是真的，要么是假的B. 一个命题可以同时是真的和假的C. 一个命题既不是真也不是假D. 一个命题可以是真也可以是假答案：A2. 逻辑中的“同一律”是指什么？A. 事物是它自身B. 事物不是它自身C. 事物可以是它自身或不是它自身D. 事物不是任何其他事物答案：A3. 以下哪个命题是逻辑中的“矛盾律”？A. 一个命题和它的否定不能同时为真B. 一个命题和它的否定可以同时为真C. 一个命题可以既为真又为假D. 一个命题可以既不是真也不是假答案：A4. 以下哪个命题是逻辑中的“充足理由律”？A. 任何事物都有其存在的理由B. 任何事物都不需要理由C. 任何事物的存在是随机的D. 任何事物的存在是必然的答案：A5. 以下哪个命题是逻辑中的“反证法”？A. 通过证明一个命题的否定来证明这个命题B. 通过证明一个命题本身来证明这个命题C. 通过证明一个命题的否定为假来证明这个命题D. 通过证明一个命题的否定为真来证明这个命题答案：C二、简答题（每题10分，共30分）1. 请简述逻辑中的“演绎推理”和“归纳推理”的区别。
答案：演绎推理是从一般到个别的推理过程，它基于已知的前提条件，通过逻辑推导得出结论。
如果所有前提都是真的，那么结论也必然是真的。
归纳推理则是从个别到一般的推理过程，它通过观察特定的实例来推断出一般性的结论。
归纳推理的结论不是绝对确定的，而是基于观察的实例进行概率性的推断。
2. 请解释什么是“逻辑谬误”，并给出一个例子。
答案：逻辑谬误是一种错误的推理方式，它导致结论虽然看似合理，但实际上是错误的。
例如，人身攻击谬误（Ad Hominem）是一种常见的逻辑谬误，它通过攻击一个人的个人特征而不是其论点来反驳其观点。
例如，如果某人说：“你的观点是错误的，因为你是个懒惰的人”，这就是人身攻击谬误，因为一个人的懒惰与否与其观点的正确性无关。
逻辑学 期中练习题 讲解ok
期中练习题一、单项选择题1．“SEP”与“SIP”这两个命题形式，它们含有（）。
Ａ．不同的逻辑常项，不同的变项B．不同的逻辑常项，相同的变项C．相同的逻辑常项，不同的变项D．相同的逻辑常项，相同的变项2．如果把“城市居民分为汉族、少数民族、外国侨民、工人、干部、知识分子等”这句话看作划分，则所犯的错误是（）。
A．子项不穷尽B．子项相容C．多出子项D．越级划分3．如果以“天文学就是研究地球所在的太阳系的科学”作定义，则所犯的错误是（）。
A．定义过宽B．以比喻代定义C．定义循环D．定义过窄4．在“中国人是勤劳勇敢的”和“中国人是要吃饭的”这两个命题中，“中国人”（）。
二者都是集合概念B．二者都是非集合概念C．前者是集合概念，后者是非集合概念D．前者是非集合概念，后者是集合概念5．在“书是知识的海洋”和“这是张三写的书”这两个命题中的“书”（）Ａ．都是集合概念B．都是非集合概念C．前者是非集合概念，后者是集合概念D．前者是集合概念，后者是非集合概念6．若把“直径是连接圆周上任意两点的线段”认作定义，则它所犯的逻辑错误是（）。
Ａ．定义过窄Ｂ．定义过宽Ｃ．定义循环Ｄ．用比喻代定义7．“历史上先后产生的国家有奴隶制国家、封建制国家、资产阶级国家、无产阶级国家，无论何种类型的国家都是阶级专政的工具。
”这几个命题对“国家”这个概念是（）来说明的。
Ａ．仅从内涵方面B．仅从外延方面C．先从内涵、再从外延方面D．先从外延、再从内涵方面。
8．“教师”和“文艺理论家”这两个概念之间具有（）。
A．全同关系B．全异关系C．交叉关系D．真包含关系9．以IP为前提进行命题变形推理，推出的正确结论是（）。
Ａ．POS B．OP C．SOP D．I二、双项选择题1．在“中国是世界上人口最多的国家”这一命题中，主项与谓项都是（）和（）。
Ａ．单独概念Ｂ．普遍概念C．非单独概念D．正概念E．负概念2．“概念间的外延关系有全同、真包含、真包含于、交叉和全异这五种”，这句话中所讲的“全异关系”和“全同关系”它们之间存在着（）（）关系。
逻辑学期中考试试题
一、单项选择题（每小题2分，共计16分）1、正方形是四条边相等、四个内角为直角的四边形。
这是一个（ A ）A、性质定义B、发生定义C、功用定义D、关系定义2、与“传递关系”具有反对关系的概念是（ B ）A、对称关系B、非传递关系C、非对称关系D、反对称关系3、从“一切真正的革命者都是光明磊落的”，推出“不光明磊落的人不是真正的革命者”，这是（C）A、一个省略三段论B、一个换位法推理C、一个换质位法推理D、不正确的推理4、断定“P并且Q”这个联言判断为假，就等于是( A )A、断定P为假或者Q为假B、断定P为假并且Q为假C、断定P和Q一真一假D、断定P和Q全部为假5、“没有一座寺庙晚上敲钟”与“有的寺庙晚上敲钟”这两个判断之间的真假关系是（B ）A、差等关系B、矛盾关系C、反对关系D、下反对关系6、有些矿物能燃烧，铁不能燃烧，所以，铁不是矿物。
这个三段论犯了（A ）A、“大项不当周延”的错误B、“小项不当周延”的错误C、“四概念错误”D、“中项不周延”的错误7、一个真实的不相容选言判断，其肢判断（ D ）A、可以有一个为真，也可以是一部分为真B、全部为真C、全部为假D、有而且只能有一个为真8、从“今年物价不必然上涨”可以推出的结论是（C ）A、今年物价必然上涨B、今年物价可能上涨C、今年物价可能不上涨D、今年物价可能上涨，也可能不上涨二、多项选择题（每小题4分，共计20分）1、下列各组概念中具有交叉关系的有（ACD ）A、“大学生”和“共产党员”B、“学校”和“高等学校”C、“哲学家”和“物理学家”D、“生产资料”和“生活资料”E、“学生社团”和“政党”2、“学校”可以限制为（BCDE ）A、教务处B、全日制学校C、中学D、师范学校E、民办学校3、已知“所有的金属都是导电体”为真，下列判断中可以判断其真假的是( ABD )A、有些金属是导电体B、所有的金属都不是导电体C、有些金属是液体D、有些金属不是导电体4、从“所有的经济规律都是客观存在的”可以推出( ACD )A、所有的经济规律都不是主观臆造的B、所有的经济规律都不是客观存在的C、有些客观存在的是经济规律D、所有主观臆造的都不是经济规律5、从“犯罪必然违法”可以推出（BD ）A、可能犯罪不违法B、不可能犯罪不违法C、并非犯罪可能违法D、并非犯罪必然不违法三、判断正误并简要说明理由（每小题8分，共计24分）1、在“知识分子是国家的宝贵财富”和“知识分子应当担负社会责任”这两个判断中，“知识分子”都是集合概念。
逻辑学期中考试答案
期中考试答案：一、何德受杀害案件他的想法可以整理成这样一个三段论：何得寿偷东西的日子多数是风夜，被杀害的那天是风夜，所以，被杀害的那天就是何得寿偷东西的日子。
这个推论违反了三段论的中项至少要周延一次的规则，因而结论并非是必然的。
审判员的想法是合乎逻辑的。
他作了如下三个推论：（1）如果何得寿是因分赃不均被共谋盗窃犯所杀害，那么，那天夜里村内乡外必然有谁家的东西被窃；可是按李吉祖的说法，那天晚上没有谁家的东西被窃，可见何得寿不可能是因为分赃不均而被共谋盗窃犯杀害。
（2）如果何得寿是共谋盗窃犯，那么，他一定同人合伙偷过东西，或者认识这些人；可是，何得寿并没有同人合伙偷过东西，或者认识这些人，可见何得寿不可能是共谋盗窃犯。
（3）如果何得寿是被共谋盗窃犯所杀害，那么，何得寿必然是共谋盗窃犯；但按前述推论，何得寿不可能是共谋盗窃犯，所以，何得寿不可能是被共谋盗窃犯杀害。
这三个推理，都是充分条件假言推理的否定后件式，都合乎充分条件假言推理的逻辑规则，因而在其前提正确的条件下，其结论也是必然正确的。
二、山姆是否有罪在这个案子里，山姆肯定是有罪的。
我们可以这样来推理：如果汤姆无罪，那么，罪犯就或是山姆，或是吉宁士。
假如山姆就是罪犯，那他当然有罪。
而假如吉宁士是罪犯，那他一定是和山姆共同作案的（因为不伙同山姆是决不作案的）。
所以，在汤姆无罪的情况下，山姆是有罪的。
如果汤姆有罪，那么他必定要伙同一个人去作案（因为他不会开汽车）。
他或者伙同山姆，或者伙同吉宁士。
如果伙同山姆，那么山姆当然有罪。
如果伙同吉宁士，那么山姆还是有罪，因为吉宁士只有伙同山姆才会作案。
或者汤姆无罪，或者汤姆有罪，总之，山姆是有罪的。
三、谁是小偷既然第一个被讯问的人必然说“我是本地的农民”，那么进一步判定第二个、第三个被讯问的人是什么人的问题就容易了。
因为第二个被讯问的人回答说“他说他是农民”，这是如实地复述了第一个被讯问人的回答，即讲的是真话，所以第二个被讯问的人是农民。
2008-2009年第二学期期中考试试题答案
华东政法学院2008-2009学年第二学期期中考试《逻辑学》试题一、判断题(每小题1分，共9分)1、“命题的逻辑特性是有真值”中的“真值”是指为真的值。
（×）2、命题就是语句中的陈述句。
（×）3、复合命题包含着若干个肢命题。
（×）4、肢命题就是简单命题。
（×）5、逻辑常项和变项组成命题形式。
（√）6、推理就是从若干个命题推出另一个命题的思维形式。
（×）7、推理的有效性是推理形式的性质。
（√）8、负命题的肢命题可以有若干个，如肢命题是复合命题。
（×）9、假言易位推理和假言连锁推理都是互推式。
（×）二、填空（每小题2分，共10分）1根据推出关系，推理可分为必然性推理和或然性推理。
2．若“p→q”真且p与q是矛盾关系，则“q←p”取值为假。
“⌝p∨q”取值为真。
3．有效推理就是前提真，结论必真的推理。
4．与命题“要么鱼死，要么网破”等值的联言命题是鱼死或者网破，而且并非鱼死且网破。
与之矛盾的联言命题是若鱼死则网破，且只有鱼死才网破。
5．普通逻辑的性质是：它具有全民性和工具性性。
三．单项选择题（每小题2分，共10分）1．逻辑形式之间的区别，取决于（ 1 ）⑴逻辑常项⑵逻辑变项⑶语言表达形式⑷思维的内容2．要使“p( )q，⌝q┣⌝p”这个推理形式有效，须在括号中填入（3 ）⑴⑷←3．”这个推理是（ 3 ）⑴分解式⑵否定后件式⑶否定肯定式⑷肯定否定式4．必要条件假言推理的有效式是（3）⑴肯定否定式⑵分解式⑶否定前件式⑷否定后件式5．与“此人或者不能去，或者不愿去。
”等值的命题是（ 3 ）⑴此人或者能去，或者愿去。
⑵此人既能去，也愿去。
⑶如果此人能去，那么不愿去。
⑷只有此人能去，才不愿去。
四、双项选择题（每小题3分，共15分）1．联言推理的有效式是（2）和（4 ）。
⑴肯定前件式⑵合成式⑶否定肯定式⑷分解式⑸肯定否定式2．下列推理无效的是（3）和（4 ）。
逻辑学真题试卷完整版
逻辑学真题试卷完整版逻辑学真题试卷完整版一、选择题1、在以下四个命题中，哪个是正确的？ A. 所有的哲学家都是逻辑学家。
B. 有些哲学家不是逻辑学家。
C. 所有的逻辑学家都是哲学家。
D. 有些哲学家是逻辑学家。
正确答案是C。
因为逻辑学是哲学的一个分支，所以所有的逻辑学家都是哲学家，而反过来则不一定成立，即有些哲学家不是逻辑学家。
2、下列哪个推理是正确的？ A. 所有P都是Q，因此所有非P都不是Q。
B. 所有P都是Q，因此所有非Q都不是P。
C. 所有P都是M，所有M都是N，因此所有P都是N。
D. 所有P都是M，所有M都是N，因此所有P都不是N。
正确答案是C。
因为第一个前提是所有P都是M，第二个前提是所有M都是N，因此可以得出所有P都是N的结论。
3、以下哪个推理是有问题的？ A. 小明要么去北京要么去上海，但是他去了北京，所以上海是不可能的了。
B. 如果小明去北京，那么上海就不可能是真的，因为他只可能去北京或上海。
C. 如果小明没有去北京，那么上海就是真的，因为他只可能去北京或上海。
D. 只有小明去上海，上海才是真的，因为他只可能去北京或上海。
正确答案是A。
因为A是一个排中律的推理，但它没有考虑到小明既不去北京也不去上海的情况，因此这个推理是有问题的。
二、简答题1、什么是逻辑学？它有哪些基本原理和应用领域？逻辑学是一门研究推理和论证的学科，其基本原理包括同一律、矛盾律和排中律等。
逻辑学在数学、哲学、计算机科学和法律等领域有广泛应用。
2、请简述演绎推理和归纳推理的区别。
演绎推理是从一般到特殊的推理方式，其结论能够被证明真伪；而归纳推理则是从特殊到一般的推理方式，其结论是概率性的，不一定完全正确。
3、请说明什么是命题和命题的否定，并解释为什么一个命题的否定往往与其真值相反？命题是一个具有真假的陈述句，而命题的否定是对原命题的否定，即对原命题的矛盾命题。
因为原命题和其否定命题的真值是相反的，所以一个命题的否定往往与其真值相反。
逻辑学期中测试题
一．填空1.一个判断主项周延，则这个判断是判断；一个判断谓项周延，则这个判断是判断。
2.当S与P的外延间具有关系或关系时，并非sop为真。
3.根据对当关系，当“有的是s是非p”为假时，有的“有的是s不是非p”的逻辑值为。
4.如果并非SEP为假，那么根据性质判断间的关系，可以确定并非SOP也是假的。
由PAS为前提，依据换位法，可以必然推出。
5.主项和谓项都周延的性质判断的逻辑形式是，主项和谓项均不周延的性质判断的逻辑形式是。
6.一个性质判断的谓项不周延，那么这个判断的质是；一个性质判断的主项是周延的，这个判断的量是。
7.当S与P的外延间具有关系或关系时，SAP与SEP都是假的。
8.在关系“同一、真包含于、交叉、矛盾”中，属于反传递关系的是。
9.在关系“真包含、反对、矛盾”中，属于传递关系的有，属于非传递关系的有。
10.已知关系R是反对称和反传递的，由aRb真，可知bRa ，由aRb真且bRc真，可知aRc 。
11.若p→q取值为假，那么p合取q的取值为，p不相容析取q的取值为。
12.普通逻辑的研究对象是、和。
13.概念之间的关系包括同一、、、、全异五种。
14..“有之必然，无之未必不然”指的是条件，而“无之必不然，有之未必然”指的是条件。
二、单项选择题1.概念外延间的交叉关系属于（）关系。
A.即对称又传递B. 对称但非传递C.非对称但传递D. 即非对称又非传递2.在性质判断中，决定判断形式的是（）。
A.主项和谓项B. 主项和量项C. 谓项和联项D. 量项和联项3."正当防卫不是犯罪行为"这个判断的主、谓周延情况是（）。
A. 主、谓项都周延B. 主、谓项都不周延C. 主项周延，谓项不周延D.主项不周延，谓项周延4.与"并非有些贪污罪不是故意犯罪"等值的判断是（）。
A.所有贪污罪都是故意犯罪B. 所有贪污罪都不是故意犯罪C. 有些贪污罪是故意犯罪D. 有些贪污罪不是故意犯罪5."并非某甲或某乙有罪"等值的判断是（）。
逻辑学期中作业及答案
逻辑学期中作业及答案普通逻辑学作业班级姓名学号一、填空题1、“P或者q”的逻辑常项是，变项是 p、q 。
2、任何逻辑形式都是由逻辑常项和变项两部分组成，?逻辑形式性质的不同是由逻辑常项决定的。
3、一个必要条件假言判断，只有当前件而后件时．它才是假的，在其它情况下，它都是真的。
4、“只有A型血的人, 才是该案的案犯。
”这一判断的负判断是，与该负判断等值的判断是。
5、当“当且仅P才q”为假时，“PVq”为6、“并非只有由外国人当经理，才能把企业搞好。
”与该负判断等值的判断是不是由外国人当经理，也能把企业搞好。
二、单项选择题1、已知“当且仅p才q，”“pVq”, “p->q”均真，则( 1 )（1）p真q真（2）p假q真（3）p真q假（4）非p真非q 假2、“并非小王和小李都是电大学生。
”其等值判断是 ( 4 )（1）小王和小李都是电大学生（2）小王是三好学生,小李不是电大学生(3) 如果小王是三好学生,则小李就是电大学生(4) 或者小王不是电大学生,或者小李不是电大学生3、“甲与乙是朋友”这个判断是( )判断。
(1)性质判断(2)联言判断 (3)选言判断 (4)关系判断4、“如果没有实事求是的精神，那就什么工作也干不好。
”这个判断的逻辑形式是（）（1）p∧q（2）p∨q（3）p→q（4）p←q5、“有些诗歌不是押韵的”这个判断的逻辑形式是（）（1）所有的S是P （2）所有的S不是P（3）有的S是P （4）有的S不是P三、请指出下列判断的种类,并写出其逻辑形式。
1、大多数企业都进行了体制改革。
特称肯定判断，逻辑形式：有S是P或SIP2、只有找到问题的关键所在,才能解决问题。
必要条件假言判断，逻辑形式：只有P才Q或P←q3、偏见比无知离真理更远。
关系判断逻辑形式：a﹠b四、用真值表的方法判定下面A、B两个判断是否等值?A、并非如果是听话的孩子,就是有出息的孩子。
B、只有不听话的孩子,才是有出息的孩子。
逻辑学期中考试题
期中测试一、用欧拉图表示下列概念之间的关系1、文学作品古典文学作品中国文学作品2、劳动模范农民共产党员3、犯罪过失犯罪故意犯罪故意杀人罪二、已知下列判断为真，指出其他三种判断的真假情况1）任何错误思想的产生都不是没有原因的。
2）我们班里有些人会下象棋。
3）有的细菌不是有害的。
三、与“并非如果天气热就不上课”等值的判断是（）。
A.即使天气热也上课B.天气不热就上课C.并非只有天气热才不上课D.天气不热也不上课。
四、如果王晶是学生会成员，她一定是二年级学生。
上述判断是基于以下哪个前提作出的（）A．只有王晶才能被选入学生会。
B．只有二年级学生才有资格被选入学生会C．入选学生会成员中必须有二年级学生。
D．二年级学生也可能不被选入学生会。
E．王晶没有拒绝加入学生会。
五、总经理：我主张小王和小李两人中至少提拔一人。
懂事长：我不同意。
以下哪项，最为准确地表述了懂事长的实际意思A、小王和小李两人都得提拔。
B、小王和小李两人都不提拔。
C、小王和小李两人中至多提拔一人。
D、如果提拔小王，那么不提拔小李。
E、如果提拔小李，那么不提拔小王。
六、某大会主席宣布：“此方案没有异议，大家都赞同，通过。
”如果以上不是事实，下面哪项必为事实A、大家都不赞同方案。
B、有少数人不赞同方案。
C、有些人赞同，有些人反对。
D、至少有人是赞同方案的。
E、至少有人是反对方案的。
七、某产品出售后发现有严重质量问题，用户提出：“要么调换，要么加倍赔款，二者必尽其一。
”卖方说：“我们不能同意。
”如果卖方坚持自己的主张，以下（）项断定是卖方在逻辑上必须同意的A．调换但不加倍赔款。
B．加倍赔款但不调换。
C．既调换又加倍赔款。
D．既不调换又不加倍赔款。
E．如果既不调换又不加倍赔款办不到的话，就必须接受既调换又加倍赔款。
八、某班有一位同学做了好事没留下姓名，他是甲、乙、丙、丁四人中的一个。
当老师问他们时，他们分别这样说：甲：这件好事不是我做的。
乙：这件好事是丁做的。
高一高二逻辑学期中考试题
一、本大题共50分。
条件一：
1有五栋五种颜色的房子
2每一位房子的主人国籍都不同
3这五个人每人只喝一种饮料，只抽一种牌子的香烟，只养一种宠物4没有人有相同的宠物，抽相同牌子的香烟，喝相同的饮料
条件二：
１英国人住在红房子里
２瑞典人养了一条狗
３丹麦人喝茶
４绿房子在白房子左边
５绿房子主人喝咖啡
６抽ＰＡＬＬＭＡＬＬ烟的人养了一只鸟
７黄房子主人抽ＤＵＮＨＩＬＬ烟
８住在中间那间房子的人喝牛奶
９挪威人住第一间房子
１０抽混合烟的人住在养猫人的旁边
１１养马人住在抽ＤＵＮＨＩＬＬ烟的人旁边
１２抽ＢＬＵＥＭＡＳＴＥＲ烟的人喝啤酒
１３德国人抽ＰＲＩＮＣＥ烟
１４挪威人住在蓝房子旁边
１５抽混合烟的人的邻居喝矿泉水
请问，五间房子的主人各自是谁，喝什么，抽什么烟，养什么宠物？
二、本大题共50分。
烧一根不均匀的绳要用一个小时，如何用它来判断半个小时？。
逻辑学期中试题
山东财政学院2011—2012学年第一学期期中考试《逻辑学》试卷（考试时间为50分钟）学院_________ 班级___________ 姓名__________ 学号__________注意：请将答案全部写在答题纸上一、请用欧拉图形表示下列概念之间的关系。
（每小题4分，共20分）1.（A）印刷品（B）书本（C）杂志（D）报纸2.（A）金星（B）火星（C）水星（D）地球3.（A）社会科学（B）自然科学（C）科学（D）物理学4.（A）文学作品（B）诗歌（C）小说（D）散文5.（A）工业（B）农业（C）第三产业（D）轻工业二、下列定义和划分是否正确？如不正确，说明违反了哪条规则，犯了什么逻辑错误？（每小题4分，共20分）1.生产关系就是人与人之间的社会关系。
2.商品不是供生产者自己消费的劳动产品。
3.书本是知识的阶梯。
4.大学分为重点大学、非重点大学、综合大学、师范大学以及农、林、牧等专门大学。
5.生物可分为动物和植物。
三、根据所学相关逻辑学基本知识，选择相应的判断驳斥下列判断。
（每小题4分，共20分）1.一切困难都不是不可以克服的。
2.有的事物不是一分为二的。
3.《雷雨》是鲁迅的作品。
4.如果这篇文章是文学作品，那么这篇文章就是散文，或者是诗歌。
5.只有不美观且不耐用的商品，才廉价。
四、下列推理各属于何种推理，是否正确，如不正确，请指出违反了什么逻辑规则，犯了什么逻辑错误？（每小题5分，共25分）1.只有施肥，庄稼才能丰收；这块地施肥了，所以，这块地里的庄稼丰收。
2.如果降落的羽毛不受外力的影响，那么它就不会改变方向；降落的羽毛受到了外力的影响，所以，它改变了方向。
3.“一个人只有刻苦学习而又方法得当，他才会学有所成：小王学无所成；所以，小王或者未刻苦学习，或者学习方法不当。
4.有些教师是人大代表，有些教师是共产党员；所以，有些共产党员是人大代表。
5.凡语词都是概念，因为凡概念都是语词。
五、案例分析题（共15分）已知：（1）如果小李和小张都参加学习班，那么小王就不参加学习班；（2）只有小张参加学习班，小赵才参加学习班；（3）小李和小王都参加了学习班。
(完整word版)逻辑学试题及答案(word文档良心出品)
逻辑学试题及答案第一部分（选择题，共36分）一、单项选择题（有且仅有一个正确答案,多选或错选不得分也不扣分）（2*13分）1、“所有人都是有缺点的”与“并非所有人都不是有缺点的”，这两个判断之间具有（）。
BＡ、矛盾关系Ｂ、反对关系Ｃ、差等关系Ｄ、下反对关系2．在下列概念中，（）是单独概念。
DＡ、非洲国家Ｂ、省人代会Ｃ、高等院校Ｄ、亚洲3、棉花能保温，积雪也能保温。
据测定，新降落的雪有40%到50%的空隙，棉花是植物纤维，雪是水的结晶，很不相同，但两者都是疏松多孔的。
可见，疏松多孔的东西可以保温。
AA、求同法B、差异法C、共变法D、剩余法4、.“大学生在高等院校学习，小李在高等院校学习，所以，小李是大学生。
”这个三段论违反以下哪一种错误（）？DA、大项不当周延B、小项不当周延C、四概念错误D、中项不周延5、城市运动会举行女子万米比赛决赛，湖北、湖南和云南各有三名运动员参赛。
赛前，甲乙丙丁四位体育爱好者一起预测赛事结果。
甲：湖北队实力最强，这次决赛前三名，非湖北队莫属；乙：湖北队没那么强，金银铜牌湖北队顶多拿一个；丙：我认为湖南队或者云南队会拿到牌；丁：第一名如果不是湖北队，就应该是湖南队。
比赛结束后的结果，发现上述四人的预测，只有一人言中。
现在问：以下哪项最可能是该项比赛的结果？AA、第一名湖北队，第二名湖北队，第三名湖北队。
B、第一名湖北队，第二名湖南队，第三名云南队。
C、第一名湖南队，第二名湖北队，第三名云南队。
D、第一名云南队，第二名湖北队，第三名湖北队。
6“大学生在高等院校学习，所以，在高等院校学习的是大学生。
”这个推理违反以下哪一种错误（）？DA、大项不当周延B、小项不当周延C、四概念错误D、前提中不周延的项在结论中也不得周延。
7、机修工和小轿车的比较恰恰类似于以下哪个对象和人体的比较？以下四个选项，哪项最合适这种比较？BA、办事员B、医生C、修理工D、狗8、在下列真值形式中，（）与“p∧q”之间的真假关系是矛盾关系。
逻辑学基础期中测试试卷【复制】
逻辑学基础期中测试试卷【复制】您的部门: [单选题]电子商务1班○国际经济与贸易2班○跨境电商3班(正确答案)您的学号+姓名: [填空题] *_________________________________(答案：请设置答案)一、单选题 (共40题，共60分）1、概念与语词的关系是 ( ) [单选题]A、所有的语词都是表达概念B、所有的语词都不表达概念C、所有的概念都要通过语词来表达(正确答案)D、有的概念不通过语词表达2、在“知识分子是国家的宝贵财富”和“大学教师是知识分子”这两个判断中,“知识分子”这个概念 ( ) [单选题]A、都是集合概念B、都是非集合概念C、前者是集合概念,后者是非集合概念(正确答案)D、前者是非集合概念,后者是集合概念3.“圆是平面上的一个点对一个中心保持相等距离运动所形成的封闭的曲线。
”作为定义,属于 ( ) [单选题]A、语词定义B、发生定义(正确答案)C、功用定义D、关系定义4.在性质判断中,决定判断形式的是 ( ) [单选题]A、主项和谓项B、主项和量项C、谓项和联项D、量项和联项(正确答案)5.“某甲是有罪的”与“某甲是无罪的”这两个性质判断之间是 ( ) [单选题]A、反对关系B、矛盾关系(正确答案)C、差等关系D、下反对关系6.直接推理“SEP→PES ”,属于( )推理。
[单选题]A、换质法B、换位法(正确答案)C、换质位法D、换位质法7.“所有S是P”与“没有S是P”之间具有( )。
[单选题]A、矛盾关系B、反对关系(正确答案)C、下反对关系D、差等关系8.“民不畏死,奈何以死惧之”中的“民”这个概念是( ) [单选题]A、集合概念(正确答案)B、非集合概念C、普通概念D、负概念9.“物理学就是研究物理的科学”作为定义,犯了( )的逻辑错误。
[单选题]A、定义过宽B、定义过窄C、同语反复(正确答案)D、循环定义10.把概念分为单独概念和普遍概念的依据是() [单选题]A.概念的作用B.概念的内涵特征C.概念的外延特征(正确答案)D.概念间的关系11.逻辑形式之间的区别取决于( ) [单选题]A、逻辑常项(正确答案)B、语言表达形式C、变项D、思维的内容12.“电大学生”与“共产党员学生”这两个概念的外延之间是( )。
逻辑与批判性思维期中试题(2008年4月)汇总
“逻辑与批判性思维”期中试题（2008年4月）1、写出下列各陈述的矛盾陈述（写在题下空格中，每题2分）：1）没有人不是自私的。
有些人不是自私的。
2）有些人是无私的。
所有人都不是无私的。
3）这个问题，不是太抽象，就是太具体。
这个问题，既不是太抽象，也不是太具体。
4）不经过药品安全检验，中药就不能使用。
不经过药品安全检验，中药也能使用。
5）如果不改革现行教育制度，那么既害了现在的孩子，又害了未来的国家。
不改革现行教育制度，或者无害于现在的孩子，或者无害于未来的国家。
2、下列各对陈述，哪一对具有矛盾关系、等值关系或蕴涵关系？哪一对不能确定具有这三种关系之一？（每题2分）1）不能说所有的学校都在评估中作假。
//有些学校在评估中作假。
（不确定）2）最纯粹的光明是最典型的黑暗。
//最纯粹的黑暗是最典型的光明。
（不确定）3）如果甲同意，那么乙和丙也同意。
//如果丙不同意，那么甲也不同意。
（蕴涵）4）没有鸡就没有蛋。
//没有鸡，也有蛋。
（矛盾）5）没有鸡就没有蛋。
//有了鸡，就有蛋。
（不确定）6）东北人都是活雷锋。
//只有活雷锋才是东北人。
（等值）7）一半的人主张抵制法国货。
//另一半的人反对抵制法国货。
（不确定）8）每个人都或者相信周老虎是真的，或者相信周老虎是假的，这不是事实。
//有人不相信周老虎是真的。
（蕴涵）9）建设国家是最好的爱国。
//国家建设好之前，我们不能表达我们的爱国热情。
（不确定）3、下面对问题的回答，哪些是负责的（责任性的），哪些不是？（每题2分）1）问：这次期中考试，你觉得难吗？答：恕不奉告。
（不是）2）问：第一题应该打勾吗？答：第二题应该打勾。
（不是）3）问：五一你去家乐福吗？答：我还没决定。
（是）4）问：张燕的爸爸要来看她吗？答：她爸爸已经去世了。
（是）5）问：听说你明天去鸟巢和水立方看比赛，对吗？答：我去水立方。
（不是）6）问：如果你是我的话，这场合下该怎么办呢？答：我不是你，不知道你该怎么办。
111208 逻辑学(选修)期中考查试卷
： （系） 院 专 业： 年级： 学生姓名： 学号： 课堂编号：________中南财经政法大学 2011–2012 学年第一学期 期 中 考 试 试 卷课程名称：逻辑学 考试形式：开卷、笔试 课程代号：B2480080 使用对象：本科学分制各课堂题号 题 分值 得分 密 封 线 内 不 准 答 得分 评阅人 刘社军一二三四五总分总分人2020202020100一、单项选择题： （每小题 2 分，共 20 分）3 4 5 6 7 8 9 101„„„„„„„„„„„„„„ 密„„„„„„„„„„„„„ 封„„„„„„„„„„„„„„„ 线„„„„„„„„„„„„„ 线„„„„„„„„„„„„„„„„2得分评阅人 刘社军二、不定项选择题： （每小题 2 分，共 20 分）3 4 5 6 7 8 9 1012得分评阅人 刘社军三、分析题： （每小题 2 分，共 20 分）3 4 5 6 7 8 9 1012得分评阅人 刘社军四、应用题： （每小题 2 分，共 20 分）3 4 5 6 7 8 9 1012得分评阅人 刘社军五、综合题： （每小题 2 分，共 20 分）3 4 5 6 7 8 9 1012逻辑学（A）卷第 1 页（共 8 页）一、单项选择题： （每小题 2 分，共 20 分）【答题要求】 ：将下列各题中唯一的正确选项的代码分别填入答题纸中相应的位置。
1．下列选项中，逻辑形式与其他各项差别最大的是：（ ） (A) 我思故我在。
(B) 凡人皆有死。
(C) 3 大于 2。
(D) 若今天是除夕，则明天是春节。
2．在判断“如果某物是金属，那么它一定导电” 与“只有某物是金属，它才会导电”的 逻辑形式中：（ ） (A) 常项相同变项相同 (B) 常项不同变项相同 (C) 常项相同变项不同 (D) 常项不同变项不同 3．下列各组概念中，逻辑关系与其他各组差别最大的是：（ ） (A) 马，白马 (B) 三角形，四边形 (C) 留学生，研究生 (D) 不黑的，不白的 4．下列各组判断中，逻辑关系与其他各组差别最大的是：（ ） (A) 无物常住。
逻辑期中测试卷 -(形式+分析)
强化逻辑期中测试题（形式推理+分析推理部分）逻辑推理：第1-20小题，每小题2分，共40分。
下列每题所给出的A、B、C、D、E五个选项中，只有一项是符合试题要求的。
1.没有一个鲁莽的人是可以独当一面的，而圣约翰大学的毕业生都可以独当一面。
所以，圣约翰大学的毕业生肯定没有接受过卡斯特教授的训练。
为了合乎逻辑地推出上述结论，需要假设下面哪项为前提（）A.圣约翰大学的毕业生不鲁莽。
B.鲁莽的人都接受过卡斯特教授的训练。
C.卡斯特教授没有训练过鲁莽的人。
D.接受过卡斯特教授训练的人肯定不是鲁莽的人。
E.如果一个人不鲁莽，那么他就没有接受过卡斯特教授的训练。
2.爱因斯坦发表狭义相对论时，有人问他：预计公众会有什么反应？他答道：“很简单，如果我的理论是正确的，那么，德国人会说我是德国人，法国人会说我是欧洲人，美国人会说我是世界公民；如果我的理论不正确，那么，美国人会说我是欧洲人，法国人会说我是德国人，德国人会说我是犹太人”。
如果爱因斯坦的话是真的，以下哪项陈述一定为真（）A.有人会说爱因斯坦是世界公民。
B.法国人会说爱因斯坦是欧洲人。
C.有人会说爱因斯坦是德国人。
D.有人会说爱因斯坦是犹太人。
E.美国人会说爱因斯坦是犹太人。
3.以“如果丽达和露丝不去墨西哥，那么尤思去纽约”为前提。
再加上下列的哪个命题，就可以推出丽达去墨西哥的结论（）A.尤思去纽约。
B.尤思不去纽约。
C.露丝不去墨西哥。
D.露斯不去墨西哥，尤思不去纽约。
E.露丝去墨西哥。
4.有人说：“如果你用飞快的语速与女王交谈，你会发现她是一个思维敏捷、口才犀利的人。
”根据以上论点，可能出现的情况是（）I.你没有用飞快的语速与女王交谈，发现她是一个思维敏捷、口才犀利的人。
II.你用飞快的语速与女王交谈，发现她虽然思维敏捷，但是口才并不犀利。
III.你用缓慢的语速与女王交谈，你没有发现她什么。
IV.你用飞快的语速与女王交谈，感觉她思维敏捷。
A.仅I、III、IV。
逻辑学期中试题
政治与公共管理学院逻辑学课程形成性考核作业学院政治与公共管理学院专业公共管理类姓名学号2014 级 6 班得分签名逻辑学试题一、选择题(从所给的备选答案中选出一个，多选为错；1-10每题2分，11-25每题3分) 1．思维的逻辑形式之间的区别，取决于( )。
A．思维的内容B．语言表达形式C．逻辑常项D．变项E．逻辑常项和变项2．我们的干部来自五湖四海。
这里“干部”这个概念，是在( )的意义上使用的。
A．集合概念 B．非集合概念。
3．中国女子排球队多次夺得过世界冠军。
这里“世界冠军”是( )。
A．普遍概念 B．单独概念4．“战场”和“战士"这两个概念是( )。
A．属种关系 B．交叉关系 C．全异关系5．将“学生”限制为“中学生”，概括为“知识分子”。
以下哪项对上述限制和概括的评价最为确切?( )A．限制和概括都正确。
B．限制和概括都不正确。
C．限制正确，概括不正确。
D．限制不正确，概括正确。
6．正方形就是四角相等的四边形。
以下哪项对上述定义的评价最为确切?( )A．正确。
B．不正确，定义过宽。
C．不正确，定义过窄。
D．不正确，循环定义。
E．不正确，同语反复。
正方形就是四角相等的四边形。
7．母项S通过划分，得到并且只得到S1和S2两个子项。
如果这一划分是正确的，则S1和S2不可能具有以下哪种关系?( )(1)属种关系。
(2)矛盾关系。
(3)对立关系。
A．只有(1)B．只有(2)C．只有(3)D．只有(1)和(2)E．只有(1)和(3)8．如果A是一个正概念，B是一个负概念，则A与B的外延关系( )。
A．必定是矛盾关系B．必定不是矛盾关系C．可能不是矛盾关系D．不可能是矛盾关系E．必定是全异关系9．“平反是对处理错误的案件进行纠正。
”依据以下哪项能最为确切地说明上述定义的不严格?( )A．对案件是否处理错误，应该有明确的标准，否则不能说明什么是平反。
B．应该说明平反的操作程序。
C．应该说明平反的主体，平反的主体应该具备足够的权威性。
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• 7、从外延方面看，概念间的关系可分为相容 关系和不相容关系两大类。相容关系又分为----、------和-----，不相容关系又分为----和-----。 • 8、概念限制和概括的理论基础是---------。 • 9、概念的限制是由-----概念，通过------，从 而过渡到-------概念的逻辑方法。 • 10、概念的概括是由--ห้องสมุดไป่ตู้---概念，通过-----，从 而过渡到------概念的逻辑方法。 • 11、定义是明确概念内涵的逻辑方法。科学 定义又称------定义，方法是被定义项等于-----。
• 五.指出下列各对判断是何种关系，为什么？（每题2分， 共20分） • （1） 商品物美价廉才能畅销。 • 商品畅销必须物美价廉。 • （2） 除非勇于实践的，不能有所创新。 • 只有勇于实践的人，才能有所创新。 • （3） 如果一个人有知识，他就有能力。 • 有的人有知识而无能力。 • （4） 只有一个人没能力，他才没知识。 • 如果一个人有能力，他就有知识。 • （5） 只有一个人有能力，他才有知识。 • 有的人没有能力，却有知识。 • （6）并非他要么是教师，要么是作家。 • 或者他是教师又是作家，或者既不是教师又不是作 家。
• 二、分析应用题：
• 1、指出下列几句话中“逻辑‘一词的含义：（每题1分） • （1）电影《菊豆》中的主人公的命运是符合生活的逻 辑的。（ ） • （2）说”知识越多越反动“，真是奇怪的逻辑。（ ） • （3）语法修辞和逻辑都是工具性的课程。（ ） • 2、指出下列语句中标横线的语词表达的是集合概念还 是非集合概念（5分） • （1）人定胜天。 • （2）她逛了一趟花卉市场，买了几盆菊花。 • （3）小李是一班的学生。
逻辑学期中试题
• 一、填空：（每空1分，共25分）
1、普通逻辑是研究------------的科学。 2、思维之所以能全面而深刻地反映事物，就在于 它具有----、-----、及与----有着密不可分的联系。 3、思维中所反映的客观现实是思维的----，用以反 3 ---映思维内容的概念、判断、推理是思维的-----。 4、思维的逻辑形式又叫-----，即-------------。 5、概念是-----------------。 6、概念的内涵是------------，概念的外延是 概念的外延是-------。 概念的外延是
• 3、用图解法表示下列概念间的关系（4分）
• （1）A中国、B山东、C济南 • （2）A犯罪、B过失犯罪、C故意犯罪、D故意杀 人罪 • （3）A学生、B大学生、C小学生、D三好学生 • （4）A医生、B男医生、C先进工作者、D董存瑞
三、根据性质判断的对当关系，由已知下列 判断的真假，断定同素材的其它三种判断 的真假（每个3分，共15分） （1）已知“某单位职工都买了电冰箱”为 假。 （2）已知“某班同学都不是会打桥牌的” 为真。 （3）已知“有的科学家是自学成才的”为 真。 （4）已知“有的教授不是懂外语的”为假。 （5）已知“某单位职工都是守法的”为真。
四.下列语句各表达什么复合判断？请写出其逻辑式 （每题1分，共10分） • （1）这场斗争不是鱼死就是网破。 • （2）书山有路巧为径，学海无涯乐作舟。 • （3）只有发展外向型经济，才能打入国际市场。 • （4）或者东风压倒西风，或者西风压倒东风，二者没有 调和的余地。 • （5）没有革命的理论，就没有革命的运动。 • （6）并不是每一个科学家都上过大学的。 • （7）所有的人都是用心脏思维的是假的。 • （8）君之视臣如土芥，则臣之视君如寇仇。 • （9）有山皆绿，无水不清。 • （10）不破不立，不止不行。
七、推理论证： • 某地发生了一起盗窃案，警察局拘留了甲、 乙、丙、丁四个嫌疑犯。审讯时，甲说： “这事不是我干的。”，乙说：“这事我 没干。”，丙说：“这事是甲干的。”， 丁说：“这事是丙干的。”侦破的结果表 明，四人中只有一人说了实话，请问谁是 盗窃犯？如果假定这四人中只有一个人说 了假话，请问：这个案子的罪犯又是谁？ （8分）
• • • • • • • •
（7） 如果用科学管理的方法就能提高生产率。 采用了科学管理的方法，却没能提高生产率。 （8） 如果有寒流，气温就下降。 只有没有寒流，气温才不下降。 （9） 如果非P，就非q 只有p，才q （10） 如果P，就非q P且q
• 六、写出下列负判断的等值判断：（每题2 分，共10分） • （1）并非所有的劳动产品都是商品。 • （2）没有事物是不可认识的。 • （3）并非如果刮风就下雨。 • （4）并不是只打雷不下雨。 • （5）并非你来他就来，你不来他就不来。