《三峡》ppt上课课件

合集下载

《三峡》优秀ppt课件

《三峡》优秀ppt课件

特征:山高岭连

1、山连绵不断:
峡 地 貌
两岸连山,略无 阙处
2、山高耸峻峭
(1)正面描写:
重岩叠嶂,隐
天蔽日
(2)侧面描写: 自非亭午夜分, 不见曦月
水流湍急
1、正面描写: 夏水襄陵, 沿溯阻绝 (水势浩大)
2、侧面描写: 朝发白帝, 暮到江陵 (水流湍急)
早发白帝城(李白)
朝辞白帝彩云间

千里江陵一日还
长江从白帝城夔门到巫山县大溪镇,横 穿七岳山,形成瞿塘峡。全长约8千米,江 面狭窄,最宽处不超过150米。
瞿 塘 峡
从四川省巫山县大宁河口,到湖北巴 东县官渡口,全长45千米,是完整幽深 的峡谷,有巫山十二峰,著名的神女峰 即位于此。
巫 峡
西陵峡西起巴东县的官渡口,东到宜昌市
西 的南津关,全长126公里。以宜昌市的西陵山 陵 得名,是三峡中最长的一个峡。自上而下,共
《三峡朗读》
《三峡》译文
• 在三峡的七百里地界中,江流两岸都 是连绵不断的高山,没有中断的地方; 重重的悬崖,层层的峭壁,遮蔽住天光 日影,如果不是正午,就看不见太阳, 如果不是半夜,就看不见月亮。
• 到了夏天江水漫上山陵的时候,下行 和上行的航路就被阻绝了。有时皇帝有 令必须急速传达,就早晨坐船从白帝城 出发,晚上即可到达江陵,这中间相隔 一千二百多里地,一日之内就到,即使 是骑上快马
• 驾起风来,也没有这样快。

三峡之内,每到春、冬两季的时候,那雪白的
急流,碧绿的潭水,打着回旋的清波,倒映在水中
的山影,都十分壮观。江岸的极高的山峰上,长着
许多奇形怪状的柏树。又有悬泉瀑布,从高崖上垂
挂下来,飞流冲荡在岩崖之间。江水清清,树木苍

第10课《三峡》课件 (共17张ppt)

第10课《三峡》课件 (共17张ppt)

第10课《三峡》课件(共17张ppt)(共17张PPT)三峡第2课时翻译语句1.自非亭午夜分,不见曦月。

2.或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

如果不是在正午,就看不到太阳;不是在半夜,就看不到月亮。

倘若碰到皇帝的命令要急速传达,有时候清早(坐船)从白帝城出发,傍晚便可到达江陵。

中间相距一千二百里,即使骑着骏马,驾着疾风,也没有这么快。

水清,树荣,山高,草盛,有很多趣味。

3.清荣峻茂,良多趣味。

高处的猿猴拉长声音啼叫,声音连续不断,凄惨悲凉。

空旷的山谷中传来猿啼的回声,悲凉婉转,很久很久才消失。

4.常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。

1.朗读课文,说说本文4个自然段分别写了三峡的哪些景物,表现出三峡的哪些特征。

课文研读第1段:概述三峡山势特点——山高岭连。

第2段:写三峡夏季的水势特点——水势浩大,水流湍急。

第3段:写春冬时节三峡的景致——水清树荣,山高草盛。

第4段:写三峡的秋景——水枯气寒,万物萧条。

课文研读2.说说是按什么顺序写三峡景物的,这样写有什么好处。

先总体描绘三峡概貌,突出其雄伟气象;接下来,按照特点的不同,具体描绘三峡四季的不同景象。

未按照四季更迭的顺序写,而是借着文脉之势,先写夏水襄陵之峻急雄壮,与第1段一脉相承;再写春冬与秋天,转为沉静,虽氛围、特色不同,但文脉转缓,文气相贯。

从另一方面看,三峡之所以成为“峡”,是因为旁有群山约束,中有江水流淌,二者缺一不可。

山为屏障,是峡之外围,所以第1段先写山,勾勒全貌;水是峡之筋骨,所以后两段重点写水,而又从动、静两方面写其特色;最后又将目光聚焦于山,首尾呼应。

合作探究1.在写夏水时,是如何突出夏水的水势特点的?先突出水势之大,只用了一个“襄”字便将水势极大的特点凸显出来,并用“沿溯阻绝”一词借航道被阻断来侧面表现水势之大。

接下来又描绘了水势之急,“虽乘奔御风,不以疾也”,以乘奔马、御风飞行作比,更表现出江水一泻千里的气势。

《三峡》PPT课件

《三峡》PPT课件
1 写三峡的山对写三峡的水起到什么作用? 2 为什么先写三峡夏季的水? 3 写三峡的水为什么不按春夏秋冬的顺序安排?[来源:zxxk ]
四 拓展延伸
1 由“有时朝发白帝,暮到江陵。”你会想到李白的哪首诗? 2 引用渔歌有什么作用?渔歌的内容与《早发白帝城》有何异同?
三 峡郦道元
- .
巫 峡
巫 峡
西陵峡
瞿塘 峡
学习目标
1 识记作者作品2 正确翻译文言词句。3 准确概括文章内容及主题。4 熟练背诵,正确默写。
作者简介及写作背景 郦道元,字善长。汉族,范阳涿州(今河北涿州)人。北朝北魏地理学家、散文家。仕途坎坷,终未能尽其才。他博览奇书,幼时曾随父亲到山东访求水道,后又游历秦岭、淮河以北和长城以南广大地区,考察河道沟渠,搜集有关的风土民情、历史故事、神话传说,撰《水经注》四十卷。本文节选自《水经注 江水》
五 总结提高
主题:本词通过描写什么,抒发了作者怎样的思想感情?
大显身手
1 熟练背诵2 正确默写
1识记作者作品。2边读边译,并划分停顿。3正确翻译词语。4正确翻译句子。5 读原文及参考译文。(先独立完成,然后师友互助交流。)
一 感知交流
二 研读共品
赏析要求: 分别找出三峡山水的语句, 并说说其特点。
三 互助释疑同学们对本文来自什么疑问吗?

《三峡》课件(共31页)

《三峡》课件(共31页)

回清倒影
形容词用作名词,清波
空谷传响
名词作状语,从空旷的山谷
文言句式
倒装句
朝发白帝 飞漱其间
状语后置,应为“朝(于)白帝发” 状语后置,应为“(于)其间飞漱”
作业布置
1、熟读成诵 2、解释重要字词
读“三峡之山”
1、三峡的山有怎样的特点?从文中找出相关的语句
回答。
连绵 七百里中,两岸连山,略无阙处
阙( )
叠嶂 ( )
郦道元(约470—527),字善长,
水清,树荣,山高,草盛,实在有很多趣味。
故/渔者歌曰:“巴东三峡/巫峡长,猿鸣三声/泪/沾裳!
一生好学,博览群书,代表作为《水经注》。
至于/夏水襄陵,沿溯/阻绝。
状语后置,应为“(于)其间飞漱”
《水经注》以《水经》为纲,详 细记载了一千多条大小河流及有关 的历史遗迹、人物掌故、神话传说 等,是我国古代最全面、最系统的 综合性地理著作。该书还记录了不 少碑刻墨迹和渔歌民谣,文笔绚烂, 语言清丽,具有较高的文学价值。
整体感知
1、作者主要是从哪些方面描写三峡自然景观的。 山和水
2、作者是以什么结构来描写三峡的山和水的。 总分
通假字
略无阙处
“阙” 通”缺”,意思是”中断”
一词多义
沿溯阻绝 动词,断绝
绝 哀转久绝 动词,消失

绝 多生怪柏 形容词,极高的
自三峡七百里中 从、在
自非亭午夜分 连词,如果
词类活用
虽乘奔御风 动词用作名词,飞奔的马 每至晴初霜旦 名词用作动词,下霜
10 三 峡
郦道元
三峡
长江三峡西起重庆市奉节县白帝城,东 至湖北宜昌市南津关,全长193千米,沿途两 岸奇峰陡立、峭壁对峙,自西向东依次为瞿 塘峡、巫峡、西陵峡。

人教版八年级语文 上册 第26课《三峡》课件 (共31张PPT)

人教版八年级语文 上册 第26课《三峡》课件 (共31张PPT)

1)写山连绵不断(长)的句子: 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处 2)写山高峻的句子: 重岩叠嶂,隐天蔽日。 从侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句: 自非亭午夜分不见曦月。 3)写夏水的句子 ①写水势凶险的句子: 夏水襄陵,沿溯阻绝。 ②写水流湍急的句子:有时朝发白帝,暮到江陵。 4)写春冬三峡水的特点的句子: 素湍绿潭,回清倒影。 5)烘托三峡秋景凄凉的语句是; 空谷传响,哀转久绝。
写作技巧:
动静结合,显示出富于动感的景色,典型 化的写法。
结合自己对文章的理解,谈谈三峡的美。 准备用“三峡的美,美在„„”这个句式 说一段描写的话.
如:三峡美,美在山。你看,七百里三峡, 两岸都是连绵的高山,几乎没有中断的地方,重 重的悬崖,层层的峭壁,遮蔽天空,挡住阳光。 如:三峡美,美在水。你看,夏季江水漫上 山陵,上下行的船只全被阻断。江水汹涌湍急, 正可谓“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”。
三峡美,美在水。你瞧,春冬之 时,悬泉瀑布,碧水清波,倒映 着苍松怪柏,真可谓“清荣峻茂, 良多趣味”。 三峡美,美在秋。你瞧,晴初霜 旦,高猿长啸,属引凄异,哀转 久绝,真可谓“猿鸣三声泪沾
熟读成诵,记三峡
背诵方法: 分清层次,理解文意,掌握重点字词。
四层: 山势——夏水——春冬——秋景
解释下列字词的含义
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
漫上山陵
顺流而下
逆流而上
翻译:到了夏天,江水暴 涨,漫上两岸的山陵,顺 流而下、逆流而上的路都 被阻断了。
有时 或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江 宣布,传达。 驾着风。
陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以 疾也。 这么,如此
即使
奔驰的骏马
疾:快。
翻译:有时遇到皇帝的命令急需传达, (则)有时 早上从白帝城出发,傍晚就 到了江陵,这中间有一千二百里,即使 是骑着快马,驾着风,也没有这么快。

《三峡》PPT课件(完整版)

《三峡》PPT课件(完整版)
动形象地写出了山的连绵、高峻、峭拔。
课文细读品味
2.第3段是如何体现动静结合的?有什么作用?请具体分析。
绿潭 倒影
怪柏
素湍 回清 悬泉 瀑布
静景 ↓
结合 ↑
动景
色彩鲜明 相映成趣
水清树荣 山高草盛
突出
作用:使行文 生动活泼,妙趣横 生,情景交融,引 起读者共鸣。
课文细读品味
1.请分析文章第2-4段的描写顺序。
第2-4段,先写夏景,再合写春冬之景,最后写秋景。 写夏景是承前文写山之雄伟,突出夏水之雄壮峻急。春冬 两季水势相似,优美雅致,故合写。而秋天则是一派肃杀 的景象,传达出感伤情绪,与春冬之沉静、有趣形成对比。 描写顺序即:江水由盛到枯。
课文全篇探究
1.[难点]文章为什么先写山势后写水势? ①因为两山夹水的地方称为峡,三峡景色特征之一即为山
课文整体感知
简要概括课文主旨。 文章以凝练、生动的笔墨,描写了三峡雄奇险拔、清
幽秀丽的景色,表达了作者对祖国大好河山的热爱之情。
板书设计
山:连绵不断、高大险峻

雄奇险拔

夏:水流湍急
清幽秀丽
四季
春冬:清荣峻茂
秋:林寒涧肃,猿鸣凄凉
10. 三峡
第 二 课 时
课文细读品味
1.文章第一段运用了哪种写作手法,有什么作用? 第1段运用了正面描写与侧面描写相结合的手法,生

2. 回清·倒影( 形容词用作名词,清波 )
3. 每至晴初霜旦( 名词用作动词,下霜 ) ·
文言知识积累


省略句
句 式
有时朝发白帝,暮到江陵
[ 省略介词“于”,即“有时朝发(于)
白帝,暮到江陵”

《三峡》ppt 课件(共23张PPT)

《三峡》ppt 课件(共23张PPT)

如果不是 正午 半夜
日光,指太阳
• 译文:
并提
疏通文意
• 至于夏水水襄漫陵上山,陵沿溯阻绝。有或时王命急宣,有时朝发白帝,暮
沿:顺流而下;溯:顺流而上 驾驭
到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
奔:这里指飞奔的马
• 译文:
疏通文意
急流
回旋的清波 极高的山峰
• 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝讞多生怪柏,
问题探究
• 突出三峡山高水长的特点,进一步渲染秋天悲寂凄凉 的气氛,同时又侧面表现三峡渔民船夫的悲惨生活
问题探究
• 作者是为江水作注,重点是写水,而水以夏 季为盛,故以“夏水”为首来写。
理解性默写
• [1]郦道元的《三峡》中描写了三峡两岸初晴霜旦之时高猿长
啸的奇景,“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳
泛指衣裳
• 译文:
文言知识--小结
• (1)通假字 ----例:略无阙处
(2)词类活用 ----例:虽乘奔御风
----例:回清倒影 ----例:清初霜旦
----例:空谷传响 (3)特殊句式 省略句----(两岸)重岩叠嶂
小结
• (4)古今异义
至于夏水襄陵 古义:到了 今义: 表示另提一事
不以疾也
”是当地
渔者用歌声对此现象的描述
• [2]《三峡》 一文中,郦道元描写春冬之时江水十分清澈的句 子是“素湍绿潭,回清倒”影。
• [3]《三峡》 中用夸张的手法反映三峡水流之急的语句是 “ 虽乘奔御风,不以疾也 ”。
理解性默写
• [4]《三峡》 中总写三峡峰峦重叠,连绵的高山没有中断的句 子是“ 两岸连山,略无阙处”
• 每至/晴初/霜旦,林寒/涧肃,常有/高猿长啸,属引/凄异,空谷 /传响,哀转/久绝。故/渔者歌曰:“巴东三峡/巫峡长, 猿鸣三声 /泪沾裳。

《三峡》课件(共25张PPT)

《三峡》课件(共25张PPT)

三峡是个极其特殊的存在,也是一个能够改写历
史的地方,它峥嵘的地貌阻隔东西往来的交通,造化天
然的自然风光,又让无数文人墨客在这里留下千古绝句。
1.那么今天让你们来介绍三峡你们会从哪些方面来
介绍呢?请结合
加以解析;
三峡之山
三峡之夏水
三峡之春冬之景
三峡之秋景
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,
献、碑刻等大部分已遗失,由于他的引用才保存至今。《水经注》资料
丰富,语言生动,是一部不可多得的古代地理名著,同时在历史学、金
石学、语言学和文学等方面也有很高的价值。
走进三峡
三峡:瞿塘峡、巫峡和西陵峡的总称,在长江上游重庆奉节和湖
北宜昌之间。大约7000万年前,长江的源头仅仅在巫山东麓。那
时的巫山,好像一堵坚实的大坝,把四川盆地东侧紧紧堵截。巫山
况的对比性叙达,来表现夏日长江水势大、流速快的特点

写法特点
小结
作者只用寥寥数字,就将景物特征鲜明表现出来,由
此看出郦道元文笔精妙,难怪余秋雨先生说郦道元《水经
注》中的《三峡》,使后人再难调动描述的辞章了。
板书设计
山: 雄伟、奇险(高俊美)
三峡
夏:迅急、奔放、惊心动魄(奔放美)
水:春、冬:清幽、和缓、优美、雅致(清幽美)
三峡
郦道元
新课导入
中国幅员辽阔,地大物博,
有着美不胜收的山水资源,这
里就不得不提到优美多姿的三
峡风光,我想同学们一定听说
过三峡水利工程,今天就让我
们跟随郦道元的《水经注》走
进三峡,一起去领略三峡的美!
作家作品
郦道元(约 470-527),北魏地理学家、散文家,字

部编八年级上册《三峡》PPT课件(64张PPT)

部编八年级上册《三峡》PPT课件(64张PPT)

③春 冬/ 之 时 , 则 / 素 湍(tuān) / 绿 潭 , 回 清 / 倒 影 。 绝 谳(yǎn) / 多 生 怪 柏(bǎi) , 悬 泉 / 瀑 布 , 飞 漱(shù) / 其 间。清/荣/峻/茂,良 多/趣味。
④每 至 / 晴 初 霜 旦 , 林寒/涧肃,常有/高猿 长 啸 , 属(zhǔ ) 引/ 凄 异,空谷/传响,哀转/ 久绝。故/渔者歌曰: “ 巴 东/ 三 峡 /巫 峡/ 长 (cháng), 猿 鸣 /三 声 / 泪/ 沾 裳。 ”
重点字词:
学习第二段
①襄:上。 ②沿:顺流而下。 ③溯:逆流而上。 ④或:有时。 ⑤虽:即使。 ⑥奔:飞奔的马(名词)。 ⑦御:驾。 ⑧疾 :快。
翻译第二段 ②到了夏季,大水漫上两岸的 丘陵,上行、下行的水路都断绝了。 有时皇帝有诏命必须火速传达,早 晨从白帝城动身,傍晚就到了江陵, 这中间有一千二百里的路程,即使 骑上奔驰的骏马,驾着长风飞翔, 也没有如此迅速。
读准字音
略无阙quē处 重岩叠嶂zhàng 隐天蔽bì日 不见曦xī月 夏水襄xiāng陵 沿溯sù阻绝 乘奔bēn御yù风 不以疾jí也
素湍tuān绿潭 绝巘yǎn多生怪柏bǎi 悬xuán泉瀑pù布 飞漱shù其间 清荣峻jùn茂 晴初霜shuāng旦 林寒涧jiàn肃sù 常有高猿长啸xiào
问题探究
1、写春冬三峡水的特点(江水 澄澈,风光妩媚)的句子是:
素湍绿潭,回清倒影。
2、作者运用些语句来描写 三峡春冬的景色的?观察角度有何 不同?
素湍绿潭,回清 俯 视 倒影
绝巘多生怪柏,悬泉瀑 仰 视 布,飞漱其间
白浪、绿潭、青山、花 色彩艳丽 草 “清” “荣” “峻” 一字一景
3、三峡春冬之时

第10课《三峡》课件(共26张ppt).ppt

第10课《三峡》课件(共26张ppt).ppt

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生 怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
时:季 节 。 素湍:激起白色浪花的急流。湍,急流。
潭:潭 水 。 回清:回旋的清波。 绝巘:极 高 的 山 峰 。
悬:悬挂。
漱:冲 荡 。
清荣峻茂:水清、树荣、山高、草盛。 良:甚,很。
译文:春冬季节,雪白的急流,碧绿的深潭,回旋着 清波,倒映着景物的影子。极高的山峰上,生长着 许多奇形怪状的柏树,山峰之间,常有悬挂着的泉 瀑布,飞泻冲荡下来。水清、树荣、山高、草盛, 很是趣味无穷。
巫峡 西陵峡
作者简介
郦道元(约470–527年), 字善长,范阳涿鹿(今河北涿鹿 县)人,南北朝时北魏的地理学 家,散文家。他博览奇书,幼时 曾随父亲到山东访求水道,后又 游历秦岭、淮河以北和长城以南 广大地区,考察河道沟渠,搜集 有关的风土民情、历史故事、神 话传说,撰《水经注》四十卷。
《水经注》是我国古代较 完整的以记载河道水系为主的 综合性地理著作。
连绵 “七百里,两岸连山,略无缺处。”
(正面描写)
高峻 “重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不
见曦月。”
(正面描写 侧面描写)
写作手法:正侧结合
2.本文写三峡风光,为什么先从山写起?而写 水时,为何不按春夏秋冬的顺序来写?
先写山,既可揭示水流迅疾的原因,也使得峻 岭与急流相互映衬,更好地展现三峡的奇绝。
本文主要写了三峡的哪些景物?分别突 出了景物什么特点?
主要写了三峡的山和水。
山:写山连绵、高峻。 水:(夏)写水大、急快。
(春冬)写水清、绿。 (秋)写水枯气寒、猿鸣凄异。
奔放 清幽 凄婉
疏通文意
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩 叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

《三峡》优秀ppt课件完整版

《三峡》优秀ppt课件完整版
06
CHAPTER
三峡工程科技创新与未来发展
三峡大坝采用了先进的重力坝设计,创新性地解决了高坝大库条件下的施工难题,实现了高效、安全的施工。
大坝设计与施工技术
成功研制出具有世界先进水平的巨型水轮发电机组,单机容量达到百万千瓦级,刷新了世界纪录。
巨型水轮发电机组研发
通过航道整治和船闸建设,显著提升了长江黄金水道的航运能力,实现了大型船舶的顺畅通航。
气候变化带来的挑战
全球气候变化可能对三峡工程的运行和管理带来不确定性因素,需要采取适应性措施加以应对。
生态环境保护压力
随着社会对生态环境保护意识的提高,三峡工程需要持续加强生态环境保护工作,确保工程与自然环境的和谐共生。
技术创新与升级机遇
科技的快速发展为三峡工程的技术创新和升级提供了广阔的空间和机遇,可以通过引进新技术、新材料等方式提高工程的科技含量和竞争力。
提升综合交通运输体系
提高人民生活水平
三峡工程通过改善生态环境、推动绿色发展等方面的工作,促进了生态文明建设,为可持续发展做出了积极贡献。
促进生态文明建设
增强国家综合实力
三峡工程作为国家重点基础设施建设项目之一,对于增强国家综合实力、提升国际地位具有重要意义。
三峡工程的建设和运营,为周边地区提供了大量就业机会和优质公共服务,提高了人民生活水平和生活质量。
移民安置措施
移民生活现状
经过多年的努力,三峡库区移民生活水平不断提高,基础设施和公共服务不断完善,生态环境得到有效保护。
未来展望
未来,三峡库区将继续坚持生态优先、绿色发展理念,加强生态环境保护和治理,推动库区经济高质量发展,促进移民全面融入现代社会。同时,加强库区文化遗产保护和传承,弘扬三峡文化精神,打造库区特色文化品牌。

《三峡》PPT课件

《三峡》PPT课件

◆一词多义
自三峡七百里中 介词,于。这里是“在”的意思。

自非亭午夜分
连词,如果。
《<论语>十二章》
有朋自远方来 介词,从。
《孙权劝学》
自以为大有所益 代词,自己。
回清倒影 名词,清波

清荣峻茂 形容词,清澈
沿溯阻绝
动词,隔断
绝 绝 多生怪柏 形容词,极高的
哀转久绝
动词,停止
则素湍绿谭

可以调素琴
奇丽的景色。(重点)
➢ 作者简介
郦道元(约470—527),字善长,范阳涿 (zhuō)县(今河北涿州)人,北魏地理学家。 郦道元曾随北魏孝文帝巡视北方各地,因官职 之便,得以游历黄淮地区。他爱好游历,酷爱 自然,勤于著述,十分注重实地考察和调查研 究,经过长期的艰苦努力,终于完成了《水经 注》这一地理名著。
➢ 主旨归纳
本文以凝练、生动的笔墨,描写了三峡雄奇 险拔、清幽秀丽的景色,抒发了作者对祖国大好 河山的热爱之情。
“猿啼”常象征的情感
猿的号叫听起来声音凄厉,类似于人的悲凄号哭声,
因此我国古代诗人常将其用以暗示感伤之情,例如:
陶渊明 《丙辰岁八月中于下 潠(xùn)田舍获》
郁郁荒山里, 猿声闲且哀。
很多趣味。
接连不断。属,
天刚放晴。
肃杀。凄寒。
连接。引,延长。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,
回声。 下霜的早晨。
凄惨悲凉。
空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,
声音悲凉婉转。 所以。
猿鸣三声泪沾裳。”
泛指衣服。
今重庆东部云阳、奉节、 巫山一带。
(在秋天)每到天刚放晴的时候或下霜的早晨,树林和山涧之中一
相关主题
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

下面一段文字也是《水经注》中的,请给它加 上标点,并翻译成现代汉语。
江水又东径黄牛山下有滩名曰黄牛滩南岸重岭 叠起最外高崖间有石如人负刀牵牛人黑牛黄……此 岩既高加以江湍纡回虽途径信宿犹望见此物故行者 谣曰朝发黄牛暮宿黄牛三朝三暮黄牛如故
断句和标点:
江水又东 , 径黄牛山下 ,有滩名曰 “黄牛 滩 ”。 南岸重岭叠起 , 最外高崖间有石如人 , 负 刀牵牛 , 人黑牛黄 …… 此岩既高 , 加以江湍 纡回 , 虽途径信宿 , 犹望见此物 。 故行者谣曰 : 朝发黄牛 , 暮宿黄牛 , 三朝三暮 , 黄牛如故 。”
三 峡
至于夏水襄陵,沿溯阻 绝。或王命急宣,有时朝发

到了
漫上丘陵顺流而下逆流而上
白帝,暮到江陵,其间千二 第 百里,虽乘奔御风不以疾也。 二 即使 奔马驾 认为 快 段 译:在夏天水涨、江水漫上小山包的时候,上行
和下行的船只都被阻,不能通航。有时皇帝的命 令要急速传达,这时候只要清早坐船从白帝城出 发,傍晚便可到江陵。中间相距一千二百里,即 使骑着骏马,驾着疾风,也不如它快。
三 峡 地 貌
特征:山高岭连 1、山连绵不断: 两岸连山,略无 阙处 2、山高耸峻峭
(1)正面描写: 重岩叠嶂,隐 天蔽日 (2)侧面描写: 自非亭午夜分, 不见曦月
山:
重岩叠嶂 隐天蔽日
雄壮美
back
早发白帝城(李白)
水流湍急
1、正面描写: 夏水襄陵, 沿溯阻绝 (水势浩大) 2、侧面描写: 朝发白帝, 暮到江陵 (水流湍急)
水清
三 峡
第 四 段
每至晴初霜旦,林寒
涧肃,常有高猿长啸,
属引凄异,空谷传响,
连续 延长 寂静 长声鸣叫
天刚晴
早晨
哀转久绝。故渔者歌曰:
“巴东三峡巫峡长,猿鸣
三声泪沾裳!”
概数
消失
三 峡
译:在秋天,每到初晴的时 候或下霜的早晨,树林和山 涧显出一片清凉和寂静。高 处的猿猴拉长声音鸣叫,声 第 音连续不断,非常凄凉怪异。 四 空旷的山谷传来猿啼的回声, 段 悲哀婉转,很久很久才消失。 所以渔歌唱道:“巴东三峡 巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”


) 或王命急宣,有时朝 4、直接描写高猿长啸的句子是( ) 发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不已疾也 5、由“悬泉瀑布,飞漱其间”可联想到李白的诗句是( 属引凄异,空谷传响,哀转久绝 )
6、由“朝发白帝,暮到江陵”可联想到李白的诗句是 ( 飞流直下三 千尺,疑是银河落九天 )
朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还
郦 道 元
三 峡
三峡简介
三峡是万里长江上最为奇秀的一段,是大自然的鬼斧 神工造就的山水画廊。宜昌的南津关是其东端,四川奉节 的白帝城是其西端, 其间全长193公里。三峡由西陵峡、 巫峡、 瞿塘峡组成。西陵峡以“险”著称,巫峡以“秀” 见长,瞿塘峡以“雄”著称。
瞿塘峡 ——三峡第一峡
瞿塘峡 ——三峡第一峡
朝辞白帝彩云间
千里江陵一日还 两岸猿声啼不住
轻舟已过万重山
夏 水 湍 急
夏水襄陵 沿溯阻绝
奔放美
春冬之景
1、水:素 湍绿潭,回 清倒影(俯 视)
2、山绝谳 怪柏,悬泉 瀑布(仰望)
清 荣 峻 茂
多生怪柏
素 湍 碧 潭
悬泉瀑布 飞漱其间
清幽美
山 峰 怪 柏
猿鸣幻灯片 6
三峡之秋 1、正面 描写:林 寒涧肃, 猿声哀婉
互文句
• 互文:两个(三个)语句内容相互杂糅, 彼此隐含,理解时,要上下文并成一句。 • 1、重岩叠嶂——重叠岩嶂 • 2、隐天蔽日——隐蔽天日 • 3、林寒涧肃——林涧寒素 • 4、秦时明月汉时关——秦汉时的明月和 关塞
思考题: 1、 作者是从哪些方面描写三
峡自然景观的?
文章先写山,后写水。写山, 突出连绵不断、遮天蔽日的特点; 写水,则描绘不同季节的不同景 象。
作者描写景物,不但有形有色,而且有 声有情,请你找出表现形、色、声、情 的关键词语,并认真体味。
文中描写春冬二季的景象,以“素”、“绿” 绘色,以“‘绝”、“悬”、“漱”绘形。这 些皆与“清荣峻茂”相照应。而写秋景,则重 在绘声,“长啸”、“凄异”、“哀转”,渲 染了肃杀的气氛。其描绘手法因时而变,因景 而异,显得变化多端,摇曳生姿。作者的情感 则蕴涵其中,一个“趣”字,确切地表达了此 时的愉悦之情,而末段的“凄”字,既是对猿 声的描述,也是对秋景所触发的感情。
2、侧面 描写:渔 者悲歌
水枯谷凄
林寒涧肃 高猿长啸 林寒涧肃 高猿长啸
凄婉美
凄婉美
高猿长啸
2、找出文中写景的句子,体会 它们的语言特点。
水 春、冬
素湍绿潭,回清倒影。 绝 多生怪柏,悬泉 瀑布,飞漱其间。清 荣 峻 茂,良多趣味。 每至晴初霜旦,林寒涧 肃,常有高猿长啸,属 引凄异,空谷传响,哀 转久绝。
Zhàng


xiāng



Байду номын сангаас
隐蔽
晨曦

上溯
wū zhāo

Tuān chuǎi chuǎn tán shù
峻峭 疏浚 潭 湍 揣 喘 漱口 巫峡 高山峻岭 竣工 浚河 骏马
jù n jù n jù n jù n shè ng dà n
读 准 字 音



jià n

Zhǔ


茂盛
元旦
山涧
通“缺”,空 通“啭”,声音转 缺 折 (动作名,飞奔的马) (形作名,急流) (形作名,清波) (名作动,下霜) (在) (如果) (隔绝、断绝) (消失) ( 极)
课堂练习
1、写春冬之时水清的句子是( 素湍绿潭,回清倒影 2、侧面描写三峡山势高峻的句子是( 3、最能表现三峡夏水水流之快的句子是( 自非亭午夜分,不见曦月
有时
三 白色急流 回清倒影。绝 多生怪柏, 峡 回旋的清波 极高的山峰
悬泉瀑布,飞漱其间。清
急流冲荡
春冬之时,则素湍绿潭,
第 荣 峻 茂,良多趣味。 三 树荣山高 草盛 真,实在 段 译:在春、冬两个季节,雪白的急流,碧
绿的深潭,回旋着清波,倒映着各种景物 的影子。在极高的山峰上,生长着许多奇 形怪状的柏树,在山峰之间,常有悬泉瀑 布飞流冲荡。水清,树荣,山高,草盛, 趣味无穷。
巫峡
——三峡第二峡
巫峡
巫峡 ( 山、云)
西陵峡
——三峡第三峡
自非亭午夜 分不见曦月
悬泉瀑布 飞漱其间
更立西江石壁,截断巫山云雨,高峡出平湖。 神女应无恙,当惊世界殊。(毛泽东)
作者简介
郦道元(公元470—— 527年),南北朝时北魏著 名的散文家、地理学家。 著有《水经注》,不仅是 地理学的重要著作,也是 具有较高文学价值的散文 名作本文选自《水经注 疏》,是一篇优美的写景 散文。 文章生动地描述了 三峡独有的地貌特征,并
文中曾写道“至于夏水襄陵,沿溯 阻绝”,但接下来又说“朝发白帝, 暮到江陵”,这是否自相矛盾?
前句是概述夏季江水的凶险,在通常情 况下,船只因江水流速过急,不会冒险 出发,但在“王命急宣”的情况下,船 只一旦启航,便可“朝发白帝,暮到江 陵”。作者正是通过一般和特殊这两种 情况的对比性叙述,表现夏日的长江水 势大,流速快。
shāng chóng jí fēng míng
属引
凄凉
衣裳
重叠
疾风
鸣叫
三 峡
第 一 段
自三峡七百里中,两岸 连山,略无阙处。重岩叠
在 毫无 通“缺”中断
嶂,隐天蔽日,自非亭午
夜分不见曦月。
半夜 太阳
如果,若 正午
译:在三峡七百里当中,两岸都是连绵的 高山,几乎没有中断的地方。层层的悬崖, 排排的峭壁,把天空和太阳都遮蔽了。若 不是在正午、半夜的时候,连太阳和月亮 都看不见。
解释下列词语:
重岩叠嶂 夏水襄陵 乘奔御风 素湍绿潭 绝 飞漱 清荣峻茂
重重叠叠的悬崖峭壁。 夏天水涨,江水漫上小山包。 骑着快马,驾着风。 白色的激流,绿色的潭水。 险峻的山崖和山峰。 飞流冲荡。 水清,树盛,山高,草茂。
合作学习(练习)
①通假字 略无阙处 哀转久绝
②词类活用 虽乘奔不以 疾也 素湍绿潭 回清倒影 晴初霜旦 ③一词多义 自三峡七百里中 自非亭午夜分 沿溯阻绝 哀转久绝 绝巘多生怪柏
译文:
江水又向东流,经黄牛山下,有滩名叫“黄 牛滩”。南岸重岭叠起,最外面的高崖间,有一 山石很像人的样子,背着刀牵着牛,人是黑色的, 牛是黄色的……这块岩石已经很高了,又加上江 流湍急,迂回曲折,即使沿途经过,住上两夜, 还是能望见此物。所以在这里行走的人有歌谣唱 道:“朝发黄牛,暮宿黄牛,三朝三暮,黄牛如 故。”
(分写)
秋 :林寒涧肃,哀猿凄清
积累描写三峡的诗句
1、十二巫山见九峰,船头彩翠满秋空。 朝 云暮雨浑虚语,一夜猿啼月明中。 2、扁舟转山曲,未至已先惊。白浪横江起, 槎牙似雪城 。 3、巴东三峡巫峡长,猿啼三声泪沾裳。 4、孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。 5、大江东去浪淘尽,千古风流人物。 6、峡尽天开朝日出,山平水阔大城浮。

语言特点: 作者写景,采用的是大笔 点染的手法,春冬之景,着 “素”“绿”“清”“影”数 字,写秋季的景色,着 “寒”“素”“凄”“哀”数 字,便将景物的神韵生动地表 现了出来。
三峡气势 连 高——雄壮美 夏:水疾——奔放美
分 四时之景
春冬:素 清——清幽美 秋:寒 凄 ——凄婉美
三峡—— 雄奇险拔 清幽秀丽
作者如何表现三峡的秋景?
①作者并不明确点出“秋”字,而是以 一个“霜”字加以暗示,以概括之笔写 深秋霜晨,又以“寒”“肃”二字渲染, 三峡秋景遂变成清寒之景,给人带来的 心情自然也是凄凉之情。
相关文档
最新文档