别致结尾
豹头凤尾,新颖别致资料
豹头凤尾,新颖别致记叙文的结构方法很多，“豹头凤尾”法便是其中之一。
所谓“豹头凤尾”，实际上就是指文章的开头和结尾新颖别致，与众不同，令读者刮目相看。
那么，如何运用“豹头凤尾”法写出一篇优秀的记叙文呢？一、巧用豹头精彩无限方法一：巧设悬念，扣人心弦。
即在文章的首段中巧妙设置悬念，激发读者的阅读兴趣，让人产生一睹为快的急迫心理。
我们不妨来看一篇作文的开头：那一天，风特别大，气温特别低。
面对束手无策的人们，面对在河中挣扎的孩子，他迅速脱掉外衣，“扑通”一声跳进水中……这篇作文，采用倒叙手法，把故事中最扣人心弦的部分作为文章的开头，令读者心中生出一连串疑问：孩子为什么落水？别人为什么不施手援救？他是谁？孩子得救了吗？……这样的安排，使文章结构富于变化，避免了平铺直叙，表达效果非常好。
不妨再来看一个开头：“奥数”比赛结果公布了，我终于取得了第一的好成绩。
捧着鲜红的获奖证书，我的脸却烫得厉害，因为我觉得自己其实失败了，败得很惨……明明“我”得了第一，却觉得自己失败了，而且失败得很惨，如此自相矛盾的表述，自然令人心生疑惑，一种强烈的阅读冲动瞬间从读者心底升起。
利用巧设悬念的方法开头，除了上面的倒叙法、矛盾法之外，还有多种技巧，同学们可在写作中加以借鉴和运用。
方法二：引用诗文，韵味十足。
即引用一些文质兼美或蕴含哲理的诗句、名言、谚语等作?榧切鹞牡目?头，让作文开篇不凡，韵味十足，从而自然而然地引出下文。
请看一篇作文的开头：陈毅在《题西山红叶》中写道：“西山红叶好，霜重色愈浓。
”坚强的红叶，面对刺骨寒霜，颜色越来越红，令人油然而生敬意。
我的外公，其实也是一片红叶，面对病魔的摧残，他一声不吭，积极抗争，愈发坚强。
这样的首段，巧妙引用，由景及人，既引发了下文，又点出了人物的品质，可谓一举多得。
方法三：抒发真情，打动人心。
一开篇便直接抒情，让内心强烈的感情倾泻而出，深深打动读者的心，为整篇文章定下情感的基调。
请看下列开头：又是一个月圆夜，亲爱的妈妈，此刻，我正一个人独坐在窗前，对月思人，遥想你的音容笑貌，回味曾经每一个美好的日子，泪水禁不住潸然而下。
作文结尾优美段落
作文结尾优美段落作文结尾优美段落精选篇1新年到了！车道两旁、小区里、公园里到处挂满了又大又红的灯笼；大商场更是张灯结彩、人潮汹涌。
人们都拎着大包小包的礼物回家，我们家也不例外。
我们一家、大伯一家和姑姑一家都到爷爷奶奶住的地方过年。
大家欢聚一堂、互相祝贺。
到了下午18：00，开年夜饭啦！好丰盛啊！年夜饭里要有鱼，表示年年有余；要有鸡，表示吉吉利利；还要有生菜，表示步步高升，菜名里都包含着大家美好的心愿。
大家在餐桌上互相举杯祝愿：新年快乐，万事如意！我和我的两个姐姐都狼吞虎咽地吃完饭，迫不及待地要去放烟花。
我们叫上老爸，到顶楼去放烟花。
开始时我们都不敢放烟花，怕烫到手。
后来，看着老爸玩得那么起劲，所以我们也想试一试。
我点了一个名叫“本·拉登”的烟花。
它是这样的：它先模仿飞机坠落的呼啸声，很快，它就没声没息了。
我们还以为这样就没了，没想到过了一会，却突然听见“啪”的一声巨响，原来这是模仿飞机撞击世贸大楼的声音。
真有趣！我们点了很多个“本·拉登”。
突然传来“砰”的一声巨响。
原来，是老爸在放一种名叫“大魔术师”的烟花。
它燃放时的样子很漂亮，它先发出来一串由很多小烟花组成的“烟花束”，之后慢慢散开，小烟花再像流星一样落下来。
我老爸放了一个又一个。
五光十色的烟花照亮了夜空。
我们还玩了一种“绿绳子”烟花（其实这个名字是我自己编的，它真正的名字连我也不知道）。
你可以用它摆成各种形状。
比如我摆了“BB”字样，我老爸摆了一个“HAPPY NEW YEAR”，我老妈摆了一个“心花怒放”。
传说烟花是赶走“怪兽”的，相信明年一定是一个太平年。
我觉得过年真有趣，尤其是放烟花，你们喜欢放烟花吗？作文结尾优美段落精选篇2乡村给我们的感觉一直都是空气清新，待人热情一贯不变的好感。
下面给大家介绍些关于乡村的优美段落小河边一座古老的民居，民居被绿色的草环绕着，看起来幽雅、别致。
那缕缕似浮云般冉冉上升的农家房屋顶上的炊烟，那由牧童吹着笛赶着回来的耕牛发出的哞哞声，还有那农人扛着锄头回归时叱喝出来的充溢着山野粗犷的没有韵律不成调的乡歌，勾勒出一幅山村平静生活如同世外桃源般的暮归图。
书面作文绝美开头结尾
书面作文绝美开头结尾
1、开头：我追逐落日不休，直至瞥见满天繁星，璀璨如烟火，繁华覆千里，足以惊艳我的岁月。
结尾：落日的唯美终究无法挽留，夜晚的陈星亦会错过，但星星说朝阳更美，于是我挥手启程，留下遗憾告别。
适用主题：只有启程，告别遗憾
2、开头：凭窗远眺，眼前一片姹紫嫣红，春风徐徐吹来，赠予我一段旧时光。
结尾：凭窗远眺，心中一片姹紫嫣红，树叶缓缓落去，从现在开始，我们等待一场属于我们的未来。
适用主题：未来可期
3、开头：青春若贾平凹笔下的一泓月晖，清澈着，争取风华正茂的我们。
我们手执时光画笔，在青春画布上涂抹。
而在如今这个价值多元、网络发达的时代，我们的青春色彩饱和，应是踏出音的奋斗舞台。
结尾：山一程，水一程，身向强国那畔行，夜深千帐灯。
风一更，雪一更，莫让“柔弱”迷吾心，为崛起发声。
英雄出吾辈，吾辈更应逐浪踏青波。
适用主题：青春、中国青年
4、开头：岁月之羽，掠过时间的河，抚过一片浩瀚星海，我在岁月斑驳深处，聆听到理想绽放的声音。
结尾：要把所有的夜晚归还给山河，把所有的春光归还给疏疏篱落，把所有的慵懒沉迷和止步不前归还给过去。
明日之我，胸中有丘壑，立马振山河。
适用主题：理想。
意料之外的结尾材料
意料之外的结尾材料意料之外情理之中——简析欧·亨利⼩说的结尾艺术欧·亨利的短篇⼩说构思巧妙，素以出⼈意料的结尾著名。
顺着⼩说中故事情节的发展线索，⼩说最后情节往往出现令⼈意想不到的结尾，与最初揆度相去甚远。
但再细细想来，这样的结尾却⼜合乎情理⽽⾮荒⽆诞稽，收到“含不尽之意，见于⾔外”的妙效，让⼈不得不折服于他的独具匠⼼。
⼀、伏笔的艺术欧·亨利在处理结尾时的独到之处，犹如在读者⾯前进⾏⼀场魔术表演。
他的短篇⼩说之所以是完美的艺术品，巧妙的情节安排和结尾起了相当⼤的作⽤，⽽正是前⽂的伏笔使结尾“意料之外”回归“情理之中”来。
《警察与赞美诗》中，苏⽐⼀连串批⽃性的举动埋下伏笔，以警察的听之任之的态度造成⼀种错觉——苏⽐这个冬天肯定与监狱⽆缘了。
然⽽就在结尾的两⾏字⾥，苏⽐却遭到了命运的嘲弄，被警察随便找了个理由丢进了监狱。
这⾥苏⽐的被捕在读者意料之外，然⽽被捕的理由却在情理之中，因为类似的⽅法苏⽐之前⼀直在实⾏，只是没有成功罢了。
《最后⼀⽚藤叶》则采⽤了侧⾯刻画⼈物的别致⼿法，让⼀个罗罗嗦嗦、⽕⽓⼗⾜的“失败画家”画出那幅不朽的杰作——最后⼀⽚藤叶，从⽽挽救了青年艺术家琼西，同时也揭⽰了⽼艺术家贝尔门的美丽⼼灵。
贝尔门的去世在读者意料之外，然⽽他在寒风中为青年艺术家琼西创作最后⼀⽚藤叶的事实却给了他染风寒去世的合理性。
这两个故事异曲同⼯，分别⽽⼜统⼀地显⽰出了欧·亨利式的结尾的艺术造诣。
⼆、修辞的艺术排⼭倒海式的排⽐与异想天开的夸张是成就欧·亨利式的结尾的两⼤功⾂。
如《酒吧⾥的世界公民》，作者排⼭倒海式的排⽐借助考格兰之⼝将包袱抖的⼗⾜，好似泰⼭压顶，咄咄逼⼈，连读者都为这名伟⼤的国际主义者所叹服。
然⽽就在⼩说的结尾，这位考格兰先⽣却对别⼈⼤打出⼿，只因为那⼈说他的家乡缅因州的路和⽔太差，⽽他则⼀点也容不得别⼈说他家乡的坏话。
⾄此这位国际主义者叶公好龙的真⾯⽬⼤⽩于天下，⽽⼜⼀个经典的欧·亨利式的结尾已然诞⽣。
精彩的首尾呼应式的开头结尾
xx较好的首尾呼应式的开头结尾开头------一天的xx之旅结束了，躺在柔软的床上却辗转反侧，耳畔时传来涨潮的声音，像xx在怒吼。
此时，我心中的xx也在波澜起伏，海浪声又把我带回到了xx黄金海岸的滑沙场……结尾-----再次回首仰望这神韵别致的xx，第一次xx时xx而飘逸的曲线深深地印在我的脑海中。
记不清是哪个名人曾经这样说过：“第一个xx不是春天。
但是没有第一个xx，春天是不会来的。
”对，第一次的发现都是出乎意料；第一次足迹都令人骄傲；第一次成功的微笑都是新感觉。
第一次已经证明：正是无数的第一次，才谱写出了人生五彩的征途。
开头----时光匆匆，不经意中，一个天真烂漫的xx长成了一位懂事成熟的花季少女。
回顾十六年的成长岁月，那一串串或深或浅的成长脚印不由把我拉入了幽幽的遐思中去。
结尾-----哦，思绪飞了回来，蓦然发现，成长的脚印竟是烙印在一句句“自己的事情自己做”上的，而生命也因此变得更有价值，“自己”已不单纯表示“我”，而是我们，我们的集体，我们的国家……那一串串成长的脚印啊，你道出了一个人生的真谛：“自己的事情自己做。
”开头----那天的那件事，虽然只有短短几分钟,却使我终身难忘,因为它为我赢来了第一声喝彩。
结尾-----我永远无法忘记那第一声喝彩，因为它给我带来的远不止是xx，还有重要道理：艰辛的付出，一定有丰盛的回报。
开头----当我来到继父家时，我打量这个家的目光是有敌意的，我觉得我与这个家是有距离的。
屋檐下挂着晶莹的冰棱，融化了的冰水不时地顺着砖瓦滴到墙上。
结尾----当我再次打量这个家时，我觉得自己与这个家已经没有距离了。
开头----升入初三，听学兄学姐们说，初三的压力就像一座山，压得你喘不过气来。
是真的么？经过半年多的学习，多少也有了些体会。
结尾-----xx，一抬头，发现压力正在冲我笑。
猛然发现，压力真的好可爱，充满压力的初三真的好可爱。
面对压力，不要怕，因为压力就象是弹簧，你强它就弱，你弱它就强。
作文好素材--首尾呼应式的高分作文开头结尾
作文好素材--首尾呼应式的高分作文开头结尾一、故事篇1、开头：童年就像一个百宝箱，里面装满了五彩缤纷的贝壳，每个贝壳上都记载着我的童年回忆。
结尾：童年的“傻事”至今想起来都觉得好笑，不过，更为小鸡的死而感到悲伤。
2、开头：每个人都有属于自己的故事，一个又一个故事，犹如一颗又一颗明珠串在一起，变成一条精巧别致的记忆手链。
结尾：人的一生会有无数故事，这些故事就像色彩不一的珠宝，串在一起构成了精巧别致的记忆手链。
3、开头：在我的记忆里，我做过许许多多的让自己后悔的事情，甚至想想几回让我感到十分羞愧。
结尾：我的故事，就是这样。
一路上，我笑过，我哭过，我后悔过。
那一件件事就如同一支支画笔，为我的成长画册添彩！4、开头：从小到大，发生在我身上的故事，多如繁星，数也数不清。
而这些故事也会给你带来一些独特的感受，怎么样？愿意结识我吗？请往下看！结尾：这就是我的故事！顽皮中又透着理智，希望能成为你的好朋友！5、开头：那本糖果屋的心情日记，隐藏在我的枕头之下。
总想华丽的外表一定要配有华丽的文字。
可惜我无能，只好用各色的笔小心翼翼的记录下我的每一天。
结尾：觉得好可悲，那日记依旧隐藏在我的枕头之下，只不过，它成了尘封与回忆往事的工具了。
日记，心情，我的故事。
6、开头：世界是偌大的，每个人都不是世界的主宰，每个人又都是世界的中心。
一个人有一个世界，世界的主角就是我们自己。
所经历的事情或许说出来会如同浮云一样让人不以为然，但是发生在自己身上的，真实的故事，那就是生活。
结尾：我们的故事都像是掉在未干沥青上的石子，经过时光的碾压，深深的刻在了生命里。
无论是平淡，是普通，或者是被别人遗忘的故事，发生在我们身上的，都是永远留在心中的7、开头：每个人都有一段属于自己的童话，一段属于自己的故事。
结尾：一切都那么熟悉，一切都那么和蔼可亲！雨点打在手上，仿佛在填充我的快乐时光，不再有泪花滴在地上，唯有我们的欢声笑语荡漾在校园里。
8、开头：呀！转眼间，我已经当了半学期的中学生了。
作文绝妙好结尾
作文绝妙好结尾Writing a great ending for an essay can be quite challenging, as it needs to effectively summarize the main points while leaving a lasting impression on the reader.作文的结尾是整篇文章的点睛之笔，能够巧妙地概括主要观点，给读者留下深刻的印象是非常具有挑战性的。
One effective way to conclude an essay is to revisit the main points and reiterate the thesis statement, providing a sense of closure and reinforcing the significance of the topic.一个有效的结尾方式是重新回顾主要观点并重申论文的论点，给人一种结束的感觉并加强话题的重要性。
Another approach is to end with a thought-provoking question or a call to action, urging the reader to consider the broader implications of the topic and perhaps take a specific course of action.另一种方法是以发人深省的问题或号召行动来结束，督促读者考虑话题的更广泛影响，或许采取具体的行动。
Additionally, a powerful ending can involve a relevant quotation or anecdote that encapsulates the essence of the essay and leaves a lasting impact on the reader's mind.另外，一个有力的结尾可以涉及相关的引语或轶事，概括文章的要点并给读者留下深刻的印象。
作文结尾技巧
青春是一只高飞在天的鸟，她美丽的翅膀 像彩色的旗帜，召唤着理想，憧憬着未来； 青春是一棵枝叶葳蕤的树，她用绿色的光 芒感染着所有的生灵，使春天的景象常留 在人间； 青春是一支余韵不绝的歌，她把浪漫的情 怀和严峻的现实交织在一起，拨动每人的 心弦……
心灵是一方广袤的天空，它包容着 世间的一切； 心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会 泛起阵阵涟漪； 心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出 一个缤纷的世界。
技巧五：抒情议论，真实感人
用抒情议论的方式收束文章，能够 表达作者心中的情愫，激起读者情感 的波澜，引起读者的共鸣，有着强烈 的艺术感染力，使文章结尾气势不凡， 强劲有力。
其实宁静就是那么简单，一个浅浅的微笑， 一句贴心的话语，一颗能包含一切的心灵， 足以使一张紧绷的脸松驰开来，让笑容在 人们脸上轻轻地绽开，那笑容就如徜徉在 天边的云朵，轻轻地点缀着那片蔚蓝的天， 清新而自然。
俗话说：“织衣织裤，贵在开头，编 筐编篓重在收口。”一篇好文章除了有引 人入胜的开头，还应该有耐人寻味的结尾。 所谓“豹尾”，便是指结尾时笔法要简结、 明快、干净利落，犹如豹尾劲扫，响亮有 力，给读者以咀嚼回味的余地。
“好的那种结尾，就是当读者把作品读完之后， 愿把他的第一页翻开来重新读一遍。” ——俄国作家列夫 托尔斯泰 “结局当如撞钟，清音有余。” ——明朝谢榛
技巧七：巧妙发问，引人深思
一篇好文章做到言有尽而意无穷， 要具有哲理启发性。如同欣赏一支优 美的乐曲，曲虽终量余音缭绕，给人 留下无穷的韵味。
自然的色、自然的香、自然的味、自然的美， 这一切都源于自然。自然是伟大的，是神奇的。 它与生活是那么的近，那么的紧。品味自然，不 就如同品味生活了吗？ 不同的话有不同的影响，不同的角度有不同的 视野，不同的哈哈镜有不同的成像，不同的心情 会有不同的行动，不同的花有不同的花香和样子， 不同的评价造就孩子不同的命运。何必要让自己 狭小的视角不公地评价一个人、伤害一个人，何 必要熄灭风中的烛光，何必要让所有的孩子都成 为一个模子里刻出来的无个性的模型？
演讲稿特殊结尾
演讲稿特殊结尾尊敬的评委、亲爱的观众们：今天，我站在这里给大家作演讲，我感到非常荣幸。
通过这次演讲，我有机会与大家分享我的想法和看法。
在我的演讲中，我努力传达了我的观点，并试图激发大家对这个话题的思考。
曾经有人说过，“人生在世，需积极拥抱变化”。
这个世界无时无刻不在发生变化，正如我们所见，科技的进步、社会的变迁、全球化的趋势等等，都在影响着我们的生活。
面对这些变化，我们不能只固守着旧有的思维模式，而应该积极迎接和适应变化。
只有这样，我们才能不断进步，不断成长。
而我在这次演讲中特意选择了一个特殊的结尾，是因为我希望能够通过这个结尾给大家留下深刻的印象，引起大家对这个话题的思考。
这个特殊的结尾是：希望大家能用行动去改变世界。
是的，希望大家不仅仅只是听完我的演讲，然后再离开这个会场，而是能够在自己的日常生活中，通过自己的行动来改变一些事情，推动社会的进步。
我知道，有时候一个人的力量是微不足道的，但是，当每个人都用自己微小的力量去实践一些理念和理想的时候，就会产生巨大的力量，就会带来真正的改变。
我们可以从小事做起，比如在日常生活中，节约能源，保护环境。
比如在社交媒体上，传播正能量，鼓励他人。
比如在工作中，合理分配资源，培养团队合作精神。
比如在家庭中，传承传统文化，关注家人的心理健康等等。
这些都是我们可以通过行动去改变的，这些都会对我们所处的环境产生积极的影响。
当然，要想真正改变世界，并不是件容易的事情，也没有捷径可走。
但正如一位伟人所说，“不要问你的国家能为你做什么，而要问你能为你的国家做什么。
”同样的道理，适用于我们每一个人。
我们要时刻牢记着，我们是社会的一份子，我们的行动会对社会产生影响。
我们要勇敢地站出来，大声说出自己的观点，争取自己的权益。
我们要勇敢地追求梦想，不被外界的质疑和阻碍所动摇。
我们要积极参与公益活动，帮助那些需要帮助的人。
我们要用自己的行动去改变这个世界。
最后，我希望大家能够时刻记住：改变是一种态度，行动是一种力量。
豹头凤尾新颖别致——记叙文开头和结尾技法例谈
在写作 中加 以借鉴和运用 ：
方法二 ：引用诗 文 ，韵 味十足 。
即引用 一 些 文质 兼 美 或蕴 含哲理 的诗 句 、 名言 、谚语等 作 为 记叙 义的开 头 ， 作文 开篇
这 篇作 义 ，采 用倒 叙手 法 ，把 故事 中最扣 不 凡 ，韵 味 十 足 ，从 而 自然 而然 地 引 ｝ ｝ Ｊ 下义。
、
巧用 豹头 精彩无 限
方法一 ：巧设悬念 ．扣 人心弦
即在 文章 的首段 中巧妙 设 置悬念 ，激 发读
者的阅读兴趣 ．让人产生一睹为快 的急迫 心理 。 叙 法 、矛盾法之 外 ．还 有多种 技巧 ，同学 们可
Ｉ Ｊ
我 们不妨来看一篇作 文的开 头 ： 那一 天 ，风特 别 大 ，气温特 别低 。面对 束 手无 策的人 们 ，面对在 河 中挣扎 的孩 子 ，他迅 速 脱掉 外衣 ，“ 扑通 ”一 声跳进 水 中……
我们来看一篇作文的开头 ：
，
午后 ， 阳光 毒辣 ，炙热地 烘烤 着 大地 ，原
ｌ
ｌ
那是 智慧 的年 头，那是 愚昧 的年头 ；那是信 仰 本 黑 色的 土地被 晒得 满脸 苍 白，像 是铺过 一层
、阳光 穿过 树枝 的 空隙投 下跃 动的 Ｊ 的 时期 ，那是 怀疑 的 时期 ；那是 光 明的 季 节 ， 干净 的水泥
惊艳老师的作文万能开头与结尾
惊艳老师的作文万能开头与结尾全文共3篇示例，供读者参考篇1亲爱的老师和同学们:你们有没有写过作文时,一开头就不知所措,写来写去总觉得欠佳?写到最后,结尾部分也让人很头疼呢?别急,今天我就来分享一些万能的开头和结尾句型,一定能让你的作文与众不同,惊艳全场哦!一、开场白高手要写出精彩绝伦的开头,最关键是要抓住读者的眼球。
比如可以用一句华丽的比喻句打开头炮:"春天来了,像一位盛装舞步的少女,翩翩而至。
"又比如可以以一个生动有趣的场景作为开端:"太阳刚刚升起,路边的草坪上还残留着晨露的亮光。
这时,一只小鸟contemptuous儿地跳到了草尖上,用尖尖的小嘴去啄食那些闪亮的露珠。
"还可以问一个好玩的哲学问题,引发读者思考:"如果一棵树倒下了,却没人在场,它会发出声音吗?"聪明的老师一定能get到我的Inspiration了吧!总之写开头的诀窍就是新颖别致、生动有趣。
只要follow这一点,定能把读者拽入你笔下的世界。
二、结尾也是艺术品再说说结尾的高级写法。
一个好的结尾,应该能将全文的主旨概括出来,让人回味无穷。
比如做一个总结式的结尾:"人生就是这样,有酸有甜、有苦有乐。
只要怀揣梦想,并为之勇敢地去努力,人生定会充满阳光和希望。
"另外也可以用一种发人深省的句子作结:"也许每个人的人生,就像一捧散落的沙子,握不住、看不透,却偏要用手去遮挡、去把玩。
"还可以以一种励志的呼吁收尾:"让我们一起努力,去实现自己的梦想,去loading those who are in need. Together we can make the world a better place!"呐,是不是很有feel哟?相信通过这番拘束,你们一定可以写出更出色的开头和结尾,让作文瞬间焕发光彩。
不过,开头和结尾毕竟只是"门面",文章的中心主体才是关键。
五年级下册第四单元语文作文好的开头和结尾
五年级下册第四单元语文作文好的开头和结尾全文共8篇示例，供读者参考篇1开头:啊,春天来了!阳光明媚,百花盛开,到处洋溢着生机和活力。
春天不仅带来了大自然的新生,也给我们送来了学习新知识的欢乐时光。
上学期我们学习了很多新鲜有趣的知识,这学期我们又要开启全新的学习之旅了。
新的一个单元就快要开始了,这对我来说既兴奋又有些紧张。
这单元的内容包括了诗歌、散文、小说、寓言等丰富多彩的文体,真是让人期待。
尽管知识点比较多,但我一定要努力学习,认真听课,勤加练习,不轻易放弃。
只有这样,才能牢牢记住这些新知识,提高我的语文素养。
说到语文,不知你们最喜欢哪种文体呢?我个人比较喜欢诗歌,因为诗词常常浓缩着作者的独特见解和别具一格的想象力。
每次读诗,都让我有种如沐春风的畅快感觉,受益无穷。
不过,其他文体同样有趣,我都希望能好好学习领会其中的精髓。
结尾:语文是一门博大精深的学科,需要我们耐心钻研。
当我们真正懂得了语文的魅力所在,便会对它爱不释手。
此时此刻,我对新单元充满了期待和渴望。
我希望通过努力,能真正理解并掌握这些知识点,让语文之花在我心中绽放异彩。
学习的道路虽然崎岖,但只要我们坚持不懈地去实践、去领略语文之美,定能豁然开朗,纵横驰骋于语文的海洋。
因此,我将一如既往地努力学习,勤加钻研,争取在这单元拿出优异的成绩。
当然,学习语文不仅要掌握知识,更要提高运用语文的能力,培养良好的品德修养,努力成为一个全面发展的新时代好少年。
祝大家在新单元的学习中会有新的收获!以上就是这篇作文的开头和结尾部分。
整篇作文采用了小学生朴实、生动的语言,围绕新单元的学习体会和对语文的热爱进行了阐述。
开头部分引出了新单元的主题,对即将学习的内容充满了期待。
结尾则希冀通过努力,能在语文学习上有所成就,进而成为一个全面发展的好少年。
这种由衷的憧憬和积极向上的态度正是小学生该有的可贵品质。
篇2开头:你们知道吗?我最喜欢语文课了!语文课不但有有趣的课文,还有好玩的作文写作。
人教版五年级下册语文第二单元作文好结尾
人教版五年级下册语文第二单元作文好结尾全文共8篇示例，供读者参考篇1【人教版五年级下册语文第二单元作文好结尾】你们好!我是个五年级的小朋友,今天我要给大家写一篇关于作文结尾的文章。
写作文的时候,结尾部分是很重要的。
一个好的结尾可以给读者留下深刻的印象,让整篇作文更加完美。
一个好的结尾应该回答作文的中心思想,起到一个很好的总结作用。
比如我之前写过一篇作文,题目是"一次有趣的经历"。
我在结尾这样写的:"那次真是一个充满乐趣和惊喜的经历,让我印象深刻。
从这件事情中,我学会了面对突发情况要保持冷静,并且永远要充满好奇心去尝试新鲜有趣的事物。
"看,我把全文的中心思想都概括进了结尾里。
有时候,结尾也可以提出一个新的见解或者哲理,让读者有更多的思考空间。
就像我写过一篇关于"珍惜眼前人"的作文,结尾是这样写的:"生活就像一盒巧克力,你永远不知道下一颗会是什么味道。
所以我们要学会欣赏身边的每一个人,用欢乐和感激的心对待他们,而不是等到失去了才后悔莫及。
"当然啦,结尾也可以是一个生动的比喻、一句俏皮的话或者一个美好的祝愿,只要能给读者以美好的想象和积极向上的力量就可以了。
像这样,结尾部分就像是给整篇文章加了一个点睛之笔,让作文更有张力,更富有味道。
所以大家一定要重视写作文的结尾哦,把它写好,就能让你的作文更出彩,更有说服力。
好了,关于好结尾的一些技巧我就写到这里。
希望通过我的讲解,大家都能学会在作文的结尾部分展现自己的创造力,写出动人的句子,把作文写得圆圆满满哦!加油!篇2人教版五年级下册语文第二单元【好结尾】大家好,我是小明。
今天我要给大家讲一讲什么是"好结尾"。
在写作文的时候,结尾部分特别重要。
一个好的结尾,就像一个好的收场,能让整篇文章完美收官,给人留下深刻印象。
可是写好结尾并不容易,需要一些小技巧。
首先,结尾最好能有总结和概括。
描写牡丹结尾的句子唯美(精选100句)
描写牡丹结尾的句子唯美(精选100句)迷醉在芬芳的海洋中，牡丹的绚丽演绎了一幅幅令人陶醉的画面。
如诗如画的牡丹，以其独特的魅力吸引着无数的目光。
在这片花海里，让我们一起细细品味牡丹的美丽，用句句唯美的文字描绘它的绚丽风采。
1. 在春风中摇曳的牡丹，如焕发的绚丽画卷，纷纷散开，倾诉着寂寞而美丽的故事。
2. 梦幻般的牡丹如绯红的帘幕，为春日增添一抹艳丽色彩。
3. 鲜艳如火的牡丹，在阳光的洗礼下，绽放出自己独特的芬芳。
4. 花瓣上那丝絮般的纹理，恰如蕴藏在牡丹心底的美丽秘密。
5. 仿佛是世界的宠儿，牡丹绽放的美丽，犹如一颗颗璀璨的明珠。
6. 牡丹的姿态如陶瓷器上的花鸟图案，端庄而华贵。
7. 纵览百花仙境，牡丹犹如皇后般屹立其中，尽显王者之威。
8. 丽质天生的牡丹，美若仙女，傲然于花间散发着一股高雅的气息。
9. 艳丽夺目的牡丹，如仙境中绽放的仙子，娇美动人。
10. 千姿百态的牡丹，每一朵花都是一幅独特的风景。
11. 牡丹的花蕊如流金飞瀑，灿若明珠，光彩夺目。
12. 气质高贵的牡丹，宛如绚丽的皇冠，绽放在春天的头顶。
13. 犹如彩带般缠绕的牡丹，宛如一幅盛开的画卷，细细品味才能领略到其中的美丽。
14. 牡丹盛开的时节，大地仿佛被艳阳所照耀，一片欢快的气息弥漫开来。
15. 花瓣似锦缎，绚丽多彩，牡丹的美丽让人不禁为之倾倒。
16. 绽放的牡丹，如绚烂的舞裙，为春天带来一丝浪漫。
17. 牡丹开花时，仿佛整个世界都被染上了艳丽的颜色，充满了生机和活力。
18. 每一朵盛开的牡丹，都如艺术般细腻，让人陶醉其中。
19. 牡丹的美丽犹如一首婉转动人的乐曲，吟唱着大自然的鬼斧神工。
20. 牡丹开放的那一刻，仿佛时间也凝固了，让人沉浸在永恒的美好之中。
（以上为前20句唯美描写牡丹的句子，以下为续写）21. 枝头绽放的牡丹，花开时，整个小镇都被夺走了气息，唯有它独占一方芳香的海洋。
22. 飘落的牡丹瓣，落在波光粼粼的湖面上，犹如仙女的泪珠，美轮美奂。
春节作文优美结尾神段落
春节作文优美结尾神段落
在春节的尾声中，烟花璀璨过后，留下的是静谧而祥和的夜空。
家家户户灯火依旧通明，映照着人们满足而又幸福的脸庞。
这个节日不仅是我们对过去一年辛勤付出的欢庆，更是对未来一年美好生活的期盼与憧憬。
它以热闹非凡的形式，唤醒了我们内心深处对家的眷恋和对亲情的深深依赖。
除夕之夜，万家团圆，笑声、祝福声交织成一首温馨的家庭交响曲。
老人们满脸皱纹的笑容，孩子们天真无邪的眼神，都定格在这最美好的瞬间。
那红彤彤的灯笼，寓意着生活的红红火火；那一串串鞭炮，象征着未来的日子节节高升。
春节，是一年中最浓墨重彩的一笔，它的结束并非真正的终点，而是新的轮回的开始。
让我们带着这份浓厚的年味儿，怀揣亲人的期许，踏上新一年的征程，用勤劳和智慧去书写属于自己的精彩篇章，期待来年的春节，再次欢聚一堂，共享那份独属于华夏儿女的盛世繁华与人间烟火。
我的奇思妙想的作文结尾
我的奇思妙想的作文结尾
你是否也曾在写作文时突然灵机一动,脑海里闪现出一个绝妙的结尾?就像一阵清新的微风,吹拂走了所有的迷雾,让你的想象力在阳光下绽放出最夺目的光芒。
有时这种灵感来得太突然了,就像一声惊雷在安静的夜里炸响,把你从沉思中惊醒。
你赶紧拿起笔,生怕它一转眼就逃之夭夭。
那些华丽的词藻像鲜花一般在脑海中盛开,你写得飞快,唰唰唰,仿佛在与时间赛跑。
当然,偶尔这种灵感也会像一阵闪电般短暂无常。
它来时猛烈夺目,去时决绝干脆,只留下你一个人在原地发愣。
没关系,继续写下去吧,说不定下一个奇思妙想就在眼前。
写作就是这样一个神奇的过程,充满了惊喜和无限可能。
有时灵感如泉水般源源不断涌现,有时又似石子般难产。
但只要你保持开放的心态,勇于尝试,奇思妙想总会在你意想不到的时候拍上你的肩膀,给你无尽的惊喜和启发。
所以,亲爱的朋友们,当你写到最后一个句号时,不妨停下来想一想,还有没有什么奇思妙想等着你去探索?让我们一起期待下一个绝妙的结尾吧!。
感悟人生结尾
感悟人生结尾
1、生活我以全然明白。
没有乡林幽寂，显不出小镇喧虺。
没有城市繁华，显不出小镇别致。
没有大海波澜，显不出湖光荡漾。
揭下烦忧的眼镜，卸下尘世的包袱，用心去感悟身边的美，这便是生活。
即使孤单一人，也可看云卷云舒，感秋风飒飒，生活矣然如此。
2、生活，真的很难解释清楚。
它永远是个无法破译的谜。
青年人喜欢随心所欲的生活，所以总是打破常规；老年人喜欢按部就班的生活，所以总有看不惯的事情；男人感受生活的轮廓，所以总是粗枝大叶；女人感受生活的细节，所以总是细致入微。
有人因无所事事，而让生活变得烦恼；有人因无所用心，而让生活变得毫无意义；有人因无动于衷，而让生活变得麻木；有人因无所适从，而让生活变得无可奈何。
一万个人便有一万种生活。
因为“生活的真谛”对每个人来说都是不同的，每一个人对生活的感悟也都是不同的。
以你特有的方式，去经历生活，去感受生活，去感悟生活，去品味生活，让生活好好地进行下去吧！热爱生命必然热爱生活，热爱生活才是热爱生命。
3、面对失败，我们从容不迫，不论努力的结果如何，已经不再重要，重要的是，我们还将继续努力，不用再等到明天，此刻就拿起手中那支蠢蠢欲动的笔，为自己绘制宏伟蓝图吧！今天已经接近尾声，可明天并不遥远，路是要自己去走的，别人只是我们生命中的一个过客罢了。
尽管荆棘缠身，尽管我们会感觉到疲惫，但是只要我们不放弃、不认输，就一定会有“柳岸花明又一村”的一天。
明天就在笔下，为那处属于自己的蓝天勇敢地去闯、去拼吧！。
演讲稿的结尾技巧
俗话说“编筐编篓，重在收口;描龙画凤，难在点睛。
”演讲的结尾，就是演讲的“收口”、“点睛”。
美国作家约翰沃尔夫认为“演讲最好在听众兴趣末尽时戛然而止。
”其意就是说，最好在演讲达到高潮时果断“刹车”，以此来强化给听众的最佳印象。
拿破仑说过：“兵家成败决定最后五分钟。
”我们同样可以说，演讲的成败在相当程度上取决于演讲的结尾。
这是因为，如果演讲者设计和安排的演讲开头和高潮精彩，再加上有一个出人意料、耐人寻味的好结尾，那么，就如同锦上花，会给听众带来一种精神上的愉快和满足。
相反，如果演讲者设计和安排的结尾没有新意而平乏无力，没有激起波澜而陈旧庸俗、索然无味，那就会使听众深感遗憾，失望而去。
因此，演讲的结尾要比开头和主体部分要求更高，内容要更有深度，语言要更有力度，方法要更巧妙，效果要更耐人寻味。
可见，演讲的结尾是走向成功的最后一步，它在整个演讲中起着不可忽视的重要作用。
一、演讲结尾的方式。
好的结尾能揭示题旨，加深认识，给听众留下完整深刻的印象;能收拢全篇，使通篇浑然一体;能鼓动激情，促人深思，令人觉醒，能让听众在反复回味中受到教育和启发。
所以，每位演讲者不仅要熟练地掌握演讲结尾的艺术技巧，而且要善于设计，安排出既符合内容要求，又符合演讲的时境的新颖而又精彩的结尾，只有这样才能使自己的演讲取得全面成功。
演讲结尾的类型和方法，多种多样，不拘一格，演讲者可根据自己演讲的具体时间、地点、主题、听众及自己个性等因素，选择适合自己结束演讲的方法，使之有效地为演讲的思想和目的服务。
归纳起来，常见的演讲结尾方式大体可以分为以下十种。
1、总结式以总结归纳的方式结尾。
这种结尾用极其精炼的语言，对演讲内容和思想观点作一个高度概括性的总结，以起到突出中心，强化主题，首尾呼应，画龙点睛的作用。
如演讲稿《永照华夏的太阳》的结尾：我们是从哥白尼日心说中认识太阳的，我们又是从历史的迁徙中认识中国共产党的。
八十年过去了，八十年斗转星移，日月变迁。
优秀演讲稿结尾三篇
优秀演讲稿结尾演讲的结尾要像豹尾一样，干净有力，短小精悍，简洁明快，新颖别致。
要以巨大的感染力，使听众以情绪激动起来，振奋起来。
一个精彩的结尾可以为演讲锦上添花，下面是解决……”听者也应同样征询对方：“除了工作之外，你对我还有其他意见和看法吗?如果现在想不起来，日后尽管提，我是不会计较别人对我提意见的方式的……”在交谈艺术中，征询式的收尾往往给人以谦逊大度、仔细周到和深沉老成的印象。
运用征询式的收尾，对方听了无疑有一种心悦诚服、备感亲切、心心相印的感觉，从而取得融洽关系、进展事业的良好效果。
3. 道谢式收尾道谢式收尾，在交谈艺术中具有较强的礼节性，它的基本特征是用讲“客气话”作为交谈的结束语和告别话。
道谢适用的场景和对象是最广泛的，无论是上下级、同事、亲朋还是熟人、邻舍以及初交者之间都是适宜的。
如果一次同志式的思想启迪性交谈行将结束，谈者可用“听君一席话，胜读十年书”、“你对我学习上的帮助和生活上的关怀，我感激不已”结束。
“赵先生，在您的悉心指导下，我明白了自己的责任，我一定按您的指教去做。
谢谢您了，再见!”4. 祝愿式收尾这种收尾方式的特点是，不仅具有较强的礼节性和情趣性，而且还具有极大的鼓动力，如再加上适当的口语修辞，它的效果无疑会非常显着。
如：“再见吧，路上保重。
祝你一帆风顺!”“时间不等人，生活就是拼搏，抓紧时间抓紧干，就等于延长生命。
我祝愿你是这样一个人，再见!”“一个伟大的男子就应该具有不凡的气概。
只有经得起磨难，才能砥砺出刚强的锋芒……让我们都成为这样的男子吧!再见!”优秀演讲稿结尾【三】写法一、巧借“东风”表决心这是一种借他人结尾作为自己结尾的一种方法。
它包括两种情况，一是顺手牵羊用别人结尾中的原话来表自己的志向;二是简单汇总他人的“意思”作为自己的“意思”。
演讲者巧妙借他人之言表达自己的决心，看似重复却又新鲜，不仅没有拾牙慧之嫌，还能让人在重复之中看出演讲者不凡的智慧。
写法二、卒章言“志”表真诚这是竞聘演讲常用的一种结尾方法，主要是指演讲者表明自己“上任”后的抱负和决心。
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思维魔方--练一练
1、说一说下面的结尾属于哪一种 结尾类型。
啊，我又飞翔在台湾岛上的上 空，俯视着这座山明水秀的岛屿 与那高耸入云的阿里山，向着长 空呼喊：“我爱你，阿里山！我 爱你，台湾岛！”--《我的阿里 山》
（2）事后，在偶然间听到楼梯上有拖鞋“咔 嚓”的声音，发觉它的确很烦人，想到自己 没有给楼下的邻居带来同样的烦扰，我不禁 十分欣慰，做一个时时刻刻处处为别人着想 的人，真的是一件十分快乐的事。
下课铃声响了，当同学们恋恋不舍 地放下手中的实验时，一个个自言自语 道：“怎么搞的，这节课时间这么短！”
父亲走进儿子的房间：“你睡了吗？ 孩子？” “爸，还没，我还醒着。”儿子回答。 “我刚刚可能对你太凶了，”父亲说， “我将今天的气都爆发出来了，这是你 要的10美金。” “爸，谢谢你。”儿子欢叫着从枕头下 拿出一些被弄皱的钞票，慢慢地数着。 “为什么你已经有钱了还要？”父亲生 气地问。 “因为这之前不够，但我现在足够了，” 小孩回答，“爸，我现在有20美金了， 我可以向你买一个小时的时间吗？明天 请早一点回家--我想和你一起吃晚 餐。”
美丽，那么可爱，而这故事又那么令人刻骨 铭心，我似乎又看到了海的蓝色，听到了海 的声音，浪儿还在漂，风儿还在荡，晚霞还 将是金色的······· （2）望着正在天空中翱翔的风筝，我想：春 天的风筝，你披着明媚的春光，迎着和煦的 微风高高地飞吧。你载着春天的希望，载着 我们美好的理想，载着我们满腔的豪情，飞 到人世间最辽阔的天地中去吧。
我们已经学习了五种不同的结尾 方式，请同学们试着针对题目给 出不同类型的结尾。
（1）《一件难忘的事》 （2）《失败以后》 （3）一次不寻常的考试
屡要写的的内容 表达完之后，自然而然地结束全文。
（1）太阳偏西了，我们也有点累了，
便一起乘车，带着在笔架山游玩的 快乐，踏入归途。 （2）随着清脆的下课铃声，愉快的 逗笑比赛结束了，但每位同学的脸 上依然洋溢着开心的笑容。
抒情式
（1）那海螺还在，就在我的书桌上，它那么
急转弯式
结尾让人意想不到，趣味独特。用情 节突变的方式结尾，强烈地打动或震撼 读者，从而取得一种异乎寻常的效果。
欧亨利式结尾
“ 意料之外， 情理之中。”
《麦琪的礼物》 德拉 吉姆 《最后一片藤叶》 琼西 苏艾 贝尔曼
照应式
开头：我是春天的小雨 点，如烟如雾，悄无声 息地降落在大地上。 结尾：我是春天的小雨 点，是春的使者，我悄 悄地来了，又默默地走 了，但我唤醒了大地， 留下了美好的希望。
点题式
点题式就是在文章结尾直接或间接 巧妙点题、点明中心，深化主题思想。
（1）我轻轻关上房门，“啪”，我房间 的灯熄灭了，伴着微弱的余光，我静静 地躺在小床上，心却怎么也平静不下来。 母爱就是这么细微、具体。《妈妈的爱》
（2）我想告诉那些自以为是的同学， 也想告诉曾经的自己：“别放弃， 珍贵的东西总是慢慢成长的。”