2010河北省教师资格证(中学综合素质)最新考试题库

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教师招聘教师资格证《中学综合素质》考试模拟题及答案

教师招聘教师资格证《中学综合素质》考试模拟题及答案一、单选题1．活动课的特点在于动手“做”，以获得（）A.抽象知识B.间接经验C.直接经验D.书本知识答案：：C解析：：新课程改革要求重视学生的实际操作，即从“做中学”，以帮助学生获得更为生动的直接经验。

2．在国内，私有化的概念说起来好像就是把国有资产分掉，而实质上则是对私有财产所有权的保护问题。

如果没有对这个权利进行保护的法律基础，国有资产能够被分掉，分得的财产也随时可以被没收。

如果以上叙述为真，最有力支持以下哪项陈述（）A.如果没有私有财产可以保护，保护私有财产的法律就毫无意义B.即使有保护私有财产的法律，不能有效的执行也无济于事C.私有化的制度是建立在拥有私有财产的合法权利的基础上的D.私有化和市场自由化是社会主义市场经济都应该重视的问题答案：：C解析：：题干内容是对私有化的概念的解释，其实质是私有财产所有权的法律保护问题，也就是合法权利问题。

3．说明文的特点不包括（）。

A.内容上的科学性B.结构条理C.语言准确D.重在说理答案：：D解析：：说明文的特点是内容上的科学性、结构上的条理性和语言的准确性。

重在说理属于议论文的特点，议论文又叫说理文，是通过摆事实、讲道理，直接表达作者的观点和主张的常用文体。

4．下列关于工作表基本操作的描述，不正确的是（）A.按住Ctrl键并单击每一个要选定的工作表，可选择多个不相邻的工作表B.可以在同一工作簿移动工作表，也可在不同工作簿之间移动工作表C.通过工作簿窗口下方的“水平分割条”可以分割工作表D.选择“编辑”一“删除工作表”命令可以删除选定的工作表答案：：C解析：：“水平分割条”并非位于工作簿下方，而是位于工作簿窗口的垂直滚动条上方。

5．（）中明确宣告：战后，日本必须将东北三省、台湾和澎湖列岛归还给中国。

A.《开罗宣言》B.《德黑兰宣言》C.《波茨坦公告》D.《雅尔塔宣言》答案：：A解析：：第二次世界大战期间，美国、英国和中国在开罗举行了国际会议。

中学教师资格证考试《综合素质》题库练习试卷附答案

省（市区）姓名准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…中学教师资格证考试《综合素质》题库练习试卷附答案注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。

一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1、下面这首诗，所写的节日是（），中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

A ．中秋 B ．重阳 C ．端午 D ．除夕2、教师专业情意发展成熟的标志是教师的（）。

A ．专业理想 B ．专业情操 C ．专业性向 D ．专业自我3、初中生小虎平时纪律松散，经常迟到，上课还与邻座讲话。

班主任让小虎把桌椅搬到教室后面的角落里一个人坐。

下列选项中，对该班主任行为评价正确的一项是（）。

A.激励了学生的学习积极性 B.没有发挥学生的主体性 C.没有尊重学生的人格 D.维护了教师的权威4、某校的校训是“卓越立于全面，广博产生精专”这体现的教育理念是（）。

A ．开拓创新 B ．全面发展 C ，自主发展 D ．因材施教5、初中生冯某经常夜不归宿，其父母放任不管。

依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，应由公安机关对冯某父母（）。

A.予以拘留 B.予以罚款 C.予以训诫D.予以劝诫6、周老师入职以来，积极参加市里和学校组织的各种教研及培训活动，跟踪学科前沿发展动态，学习新知识新方法，不断更新知识结构。

这表明周老师具有（）。

A. 尊重学生的理念 B. 终身学习的意识 C. 教学管理的能力 D. 课程开发的能力7、下列选项中，与“中国一香港”的逻辑关系相同的是（）。

A ．北京--承德 B ．宁夏--银川 C ．新疆一一西藏 D ．太原--山西8、刘老师正在上课，学生路路突然站起来，指出刘老师讲解中的错误，刘老师板着脸说：“路路，老师不如你，以后就由你来上课好了！”说完，刘老师若无其事地继续上课。

教师资格证考试题库(中学综合素质一)

教师资格证考试题库(中学综合素质一)教师资格证考试题库（中学综合素质一）《综合素质》（中学）练（一）一、单项选择题1、中国最早的工艺百科全书是完成于17世纪30年代的《天工开物》，他的作者是（）。

A.XXXB.XXXC.XXXD.XXX2、下面的作家是唐宋散文八大家中的四位，其中属于唐朝的一位是（）。

A.XXXB.XXXC.XXX.XXX3、“兼听则明，偏信则暗”这句古代格言出自（）。

A.《资治通鉴》B.《论语》C.《荀子》D.《史记》4、《汉谟拉比法典》出自（）。

A.古埃及B.古巴比伦C.古罗马D.古印度5、一份犯罪调差报告揭示，某市近三年来的严重刑事犯罪案件60%都为已记录在案的350名惯犯所为。

报告同时揭示，严重刑事犯罪案件的作案者半数以上是吸毒者。

如果上述断定都是真的，那么，下列哪项断定一定是真的？（）A.350名惯犯中可能没有吸毒者B.350名惯犯中一定有吸毒者 C.350名惯犯中大多数是吸毒者 D.吸毒者大多数在350名惯犯中6、虽然菠菜中含有丰富的钙，但同时含有大量的浆草酸，浆草酸会有力地阻止人体对钙的吸收。

因此，一个人要想摄入足够的钙，就必须用其他含钙丰富的食物来取代菠菜。

以下哪个如果为真，最能削弱题干的论证？（）A.大米中不含钙，但含有中和浆草酸并改变其性能的碱性物质B.奶制品中的钙含量要高于菠菜，许多经常食用菠菜的人也食用奶制品C.在人的日常饮食中，除了菠菜以外，事实上大量的蔬菜都含有钙D.菠菜中除了钙以外，还含有其他丰富的营养素；另外，浆草酸只阻止人体对钙的吸收，并不阻止其他营养的吸收7、第二次世界大战时代，海洋上飞行的商船常常遭到轰炸机的袭击，许多商船都前后在船上架设了。

但是，商船在海上摇晃得比力厉害，用射击天上的飞机是很难命中的。

战争结束后，研究职员发现，从全部战争时代架设过的商船的统计资料看，击落敌机的命中率只有4%。

因此，研究职员认为，商船上架设是得不偿失的。

以下哪个如果为真，最能削弱上述研究职员的结论？（）A.在战争期间，未架设的商船，被击沉的比例高达25%；而架设了的商船，被击沉的比例只有不到10%B.架设了的商船，即使不能将敌机击中，在某些情况下也可能将敌机吓跑C.架设的费用是一笔不小的投入，而且在战争结束后，为了运行的效率，还要再花费资金将拆除D.一般来说，上述商船用于的费用，只占整个商船的总价值的极少部分8、XXX的门口竖着一块牌子。

2011河北省教师资格证(中学综合素质)最新考试试题库(完整版)

1、我国《法》规定公民“依法享有平等的受的机会”。

这体现了素质的( )。

A.全体性B.基础性C.发展性D.全面性2、在班主任班级管理的内容中，以下哪项属于了解和研究学生个人的内容？( )A.学生的家庭类型B.学生在家庭中的地位C.学生干部情况D.课外与校外活动情况3、某学校组织活动方案设计比赛，张老师给予小红同学的评语是：你的设计方案很棒，并且在如此激烈的比赛中，你能够保持实力，在活动实施方面设计的很新颖，值得表扬，但在结束环节过于潦草，望再接再厉，取得更好的成绩。

关于张老师的评语，下列选项中不正确的是( )。

A.张老师关注学生的比赛成绩B.张老师关注学生的情感体验C.张老师关注学生的心理素质D.张老师关注学生的实践能力4、下列教师在师生沟通中的体态语不恰当的是( )。

A.保持善意的目光接触B.不时点头C.时有微笑D.手指指指戳戳5、某学校组织活动方案设计比赛，张老师给予小红同学的评语是：你的设计方案很棒，并且在如此激烈的比赛中，你能够保持实力，在活动实施方面设计的很新颖，值得表扬，但在结束环节过于潦草，望再接再厉，取得更好的成绩。

关于张老师的评语，下列选项中不正确的是( )。

A.张老师关注学生的比赛成绩B.张老师关注学生的情感体验C.张老师关注学生的心理素质D.张老师关注学生的实践能力6、“狼孩”的心理障碍的主要原因是( )。

A。

缺乏营养B.遗传因素C.狼的影响D.缺乏社会性刺激7、刘老师作为班主任，只关心本班学习好的学生，将成绩差的学生座位全部排在最后，并且经常上课言语讽刺这些学生。

该老师()A.做法不正确，没有履行爱护尊重学生的义务B.做法不正确，没有保护学生合法权益C.做法正确，能够严格履行教育教学职责D.做法正确，刺激了学生的求知欲8、教师自觉地利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是( )。

A.自我教育法B.榜样示范法C.实际锻炼法D.陶冶教育法9、下列分别是鲁迅、巴金、老舍的作品，正确的是( )。

中学教师资格证《综合素质》章节练习试题整理

中学教师资格证《综合素质》章节练习题中学教师资格证课程包括《教育教学与能力》、《综合素质》二大章节，今天给大家分享中学教师资格证《综合素质》章节练习题。

第一章职业理念一、单项选择题1．我国教育家（）在《师说》中说：“师者，所以传道、授业、解惑也。

”A．孔子B．荀子C．孟子D．韩愈2．我国《教育法》规定公民“依法享有平等的受教育的机会”。

这体现了素质教育的（）。

A．全体性B．基础性C．发展性D．全面性3．下列关于素质教育与应试教育区别的叙述。

说法错误的是（）。

A．二者教育目的不同，素质教育以提高国民素质为宗旨，应试教育以考取高分为目的B．二者教育对象不同，素质教育即精英教育，面对部分精英，应试教育则面对大众C．二者教育内容不同，素质教育立足社会需求，应试教育主要是为了满足学生考试和升学需要D．二者评价标准不同，素质教育以多种形式全面衡量学生，应试教育以分数作为唯一评判标准4．（）是指人们在一生中所受到的各种培养的总和，它包括一切教育活动、一切教育机会和教育的一切方面。

A．应试教育B．回归教育C．创新教育D．终身教育5．“以人为本”体现在教学中，要求教师（）。

A．统筹兼顾B．一切以教材为标准C．因材施教D．立足长远6．学生具有向师性的特点。

教师的言论、行动，为人处世的态度，对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用。

这体现了教师的（）角色。

A．传道者B．解惑者C．管理者D．示范者7．以赫尔巴特为代表的“教师中心论”强调（）。

A．学生处于主体地位B．教师在教育中的权威作用C．教师处于顾问地位D．学生活动处于中心地位8．教师提高对自己教学活动的自我观察，发现和改进其中的问题，提出改进方案，是教师作为（）的角色。

A．设计者B．指导者C．组织者和管理者D．反思者和研究者9．教师成长与发展的最高目标是（）。

A．特级教师B．教学熟手C．优秀班主任D．专家型教师10．当教师把关注的焦点投向提高学生的成绩时，这个阶段是（）。

2010湖北省教师资格证(中学综合素质)最新考试试题库(完整版)

A.学生的行为培养 B.学生的能力培养
C.学生的人格养成 D.学生的情感体验
16、下列分别是鲁迅、巴金、老舍的作品，正确的是( )。
A．《孔乙已》、《春》、《龙须沟》
B．《茶馆》、《日出》、《屈原》
C．《祥林嫂》、《林家铺子》、《秋》
D．《龙须沟》、《孙乙已》、《春》
17、创造性思维大体都经历四个阶段，其中( )也被称为灵感期。
A．学生身心发展特点
B．教育特点
C．教学规律
D．教学特点
3、德育是各个社会共有的社会、教育现象，其不具备以下哪种属性？( >
A.社会性
B.继承性
C.特殊性
D.阶级性
4、“以人为本”体现在教学中，要求教师( )。
A.统筹兼顾
B.一切以教材为标准
C.因材施教
C.具体运算
D.形式运算
49、刘老师作为班主任，只关心本班学习好的学生，将成绩差的学生座位全部排在最后，并且经常上课言语讽刺这些学生。该老师()
A.做法不正确，没有履行爱护尊重学生的义务 B.做法不正确，没有保护学生合法权益
C.做法正确，能够严格履行教育教学职责 D.做法正确，刺激了学生的求知欲
A.张老师关注学生的比赛成绩 B.张老师关注学生的情感体验
C.张老师关注学生的心理素质 D.张老师关注学生的实践能力
41、根据我国《教师法》的规定，“受到剥夺政治权利或因故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的”教师，其教师资格将( )。
A．给予撤销
B．宣告作废
C．(永远)丧失
A.报酬待遇权 B.学术研究权
C.进修培训权 D.教育教学权
26、认为人的性本能是最基本的自然本能，它是推动人发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。提出这一观点的学者是( )。

教师资格证考试《中学综合素质》最新考题及答案(6)

教师资格证《中学综合素质》考试试题一、单项选择题1、《中华人民共和国义务教育法》规定，对违反学校管理制度的学生，学校应当( )。

A．予以批评教育B．予以劝退C．勒令退学D．予以开除2、实施义务教育的普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年( )。

A．单独设班B．随班就读C．混合编班D．均分到班3、有的班主任教师用考试分数给学生排名次，并把它作为安排、调整座位和评先推优的唯一标准。

这违反了《中小学教师职业道德规范》中的( )。

A．“爱国守法”B．“教书育人”C．“关爱学生”D．“爱岗敬业”4、下列说法或做法不符合《中小学教师职业道德规范》的“关爱学生”规定和要求的是( )。

A．尊重学生人格，保护学生安全，平等公正对待全体学生B．减轻学生学习负担，关心学生健康，促进学生全面发展C．对学生严慈相济，积极引导，循循善诱，开展因材施教D．让差生退学或离校，及早走向社会，不浪费时间和金钱5、杂交水稻被称为“东方魔稻”，其发明者被国际农学界誉为“杂交水稻之父”，这位发明者是( )。

A．邓稼先B．焦裕禄C．贾思勰D．袁隆平6、北宋张择端的一幅反映当时社会生活的风俗画，有很高的艺术价值和史料价值的作品是( )。

A．《人物龙凤帛画》B．《洛神赋图卷》C．《步辇图》D．《清明上河图》7、被认为是生命科学研究领域中有史以来的第一个“大科学”项目，其意义和影响被誉为不亚于研究原子弹的“曼哈顿计划”和载人飞船登月的“阿波罗计划”的是( )。

A．基因工程技术B．人类基因组计划C．细胞工程D．基因技术8、通过研究宋、元、明、清等不同历史时期教育同生产劳动之间的关系，从而说明我国封建社会教育与生产劳动是相脱离的。

该研究中运用的逻辑思维方法是( )。

A．类比B．归纳C．调查D．综合15、《资治通鉴》成书于( )。

A．西汉B．东汉C．北宋D．南宋16、某家庭有6个孩子，3个孩子是女孩。

其中5个孩子有雀斑，4个孩子有卷发。

2010河北省教师资格证(中学综合素质)最新考试题库

1、德育是各个社会共有的社会、教育现象，其不具备以下哪种属性？( >A.社会性B.继承性C.特殊性D.阶级性2、“狼孩”的心理障碍的主要原因是( )。

A。

缺乏营养B.遗传因素C.狼的影响D.缺乏社会性刺激3、下列教师在师生沟通中的体态语不恰当的是( )。

A.保持善意的目光接触B.不时点头C.时有微笑D.手指指指戳戳4、据调查，教师对学生拳打脚踢的情况现在已经较少存在，取而代之的是“心罚”。

比如：对于成绩不好的罚做题目、罚抄单词一百遍;对于不遵守劳动的学生罚站、罚值日等。

教师这样的行为( )。

A.是正确的，教育中适当的惩罚是必不可少的B.是正确的，老师没有侵犯的学生的身体健康C.是不正确的，老师没能做到依法执教D.是不正确的，老师没能做到团结合作5、下列分别是鲁迅、巴金、老舍的作品，正确的是( )。

A．《孔乙已》、《春》、《龙须沟》B．《茶馆》、《日出》、《屈原》C．《祥林嫂》、《林家铺子》、《秋》D．《龙须沟》、《孙乙已》、《春》6、教师要适应时代发展需要，拓宽知识视野，更新知识结构不断提高专业素养和教育教学水平，就必须( )。

A．爱岗敬业B．勇于创新C．严谨治学D．终身学习7、下列分别是鲁迅、巴金、老舍的作品，正确的是( )。

A．《孔乙已》、《春》、《龙须沟》B．《茶馆》、《日出》、《屈原》C．《祥林嫂》、《林家铺子》、《秋》D．《龙须沟》、《孙乙已》、《春》8、下列选项中既属于教师的权利又属于义务的是()A.在学校管理问题上正确批评、建议B.遵守职业道德规范C.参加教育培训，不断提高自身素质和教育教学水平D.批评和抵制有害于学生健康成长的现象9、1799年11月9日，拿破仑以解除雅各宾派过激主义威胁法兰西第一共和国为借口，派军队控制了督政府，接管了革命政府的一切事务，并由此开始了为期15年的独裁统治。

这一天是法国共和历雾月18日，所以，历史上称该政变为”雾月政变”。

因此本题选B。

3.最新修订的《中华人民共和国义务法》自( )开始施行。

教师资格证考试真题中学《综合素质》附答案

中学综合素质一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。

错选、多选或未选均无分。

1.在全县校长经验交流会上，某校校长介绍完教学改革的情况后，强调素质教育就是减负和增加课外活动。

该校长的认识A.是对素质教育的片面理解B.体现素质教育与学科教学的结合C.符合提升学校实力的需要D.符合凝练学校办学特色的需要【答案】A。

解析：素质教育是把教育活动的目的指向“素质”，是面向全体学生，促进学生全面发展。

素质教育除了给学生减负与增加课外活动之外，还要进行德智体美劳的全面发展，所以，题目中校长对素质教育的理解是片面的。

答案选择A。

BCD的解释都是错误的。

2.刚开学，班主任周老师言辞恳切地对学生讲:“迎接中考是这一年的重中之重，关系到你们的人生发展，大家不要把时间浪费在课外活动上。

”周老师的说法A.合理，有利于学生复习应考B.合理，体现了强烈的责任心C.不合理，不利于学生全面发展D.不合理，不利于学生主动发展【答案】C。

解析：周老师是典型的重智育的体现，是不合理的。

素质教育是促进学生全面发展的教育，要德智体美劳全面发展。

3.张老师在班上鼓励学生进行课外阅读，开展“分享知识”的活动，引导学生在班上分享收获，并及时加以点评。

张老师的做法A.减轻了教师教学负担B.拓展了学生学习资源C.加重了学生学习负担D.促进了教师专业发展【答案】B。

解析：学生观中要求老师要充分尊重学生的主体地位，让学生积极参与到学习活动中来，开展“分享知识”的活动，有利于拓展学生的学习资源，更有利于激发学生的主体性。

正确答案选B。

4.某班主任制定的班干部竞选条件中规定，成绩在后10名的不能参选，理由是“连自己都管不好，怎么能管好别人”。

这种做法A.正确，有利于学困生安心学习B.正确，有利于刺激学困生上进C.不正确，不能促进学生个性发展D.不正确，未能平等对待所有学生【答案】D。

中学教师资格证考试《综合素质》题库练习试题A卷附答案

省（市区）姓名准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…中学教师资格证考试《综合素质》题库练习试题A 卷附答案注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。

一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1、陈老师在教学中经常通过口头提问、课堂作业和书面检测等形式对学生的知识和能力进行及时测评与反馈。

这种教学评价被称为（）。

A.诊断性评价 B.相对性评价 C.终结性评价 D.形成性评价2、学校随意开除未成年学生，实际上是侵犯了学生的（）。

A ．人身权 B ．人格尊严权 C ．名誉权 D ．受教育权3、初一学生小武想做一名科学家，班主任说：“你现在学数学都那么吃力，以后学物理、化学肯定学不好，一定不能把当科学家当做人生目标”。

班主任的说法（）。

A ．忽视了学生的主体性 B ．忽视了学生的发展性 C ．忽视了学生的创造性 D ．忽视了学生的差异性4、学校及其他教育机构对教学辅助人员和其他专业技术人员实行（）制度。

A ．教育职员 B ．教育职员聘任C ．专业技术职务聘任D ．教师聘任5、若未成年人的父母或者其他监护人让不满十六周岁的未成年人脱离监护单独居住.由（）对未成年人的父母或者其他监护人予以训诫，责令其立即改正。

A.县级人民政府 B.公安机关C.当地教育行政部门D.儿童福利机构6、多年来,曾老师坚持让学生采用反思记录表、学习日志或成长记录袋等多种方法来记录学习过程,并不断指导学生优化记录的方法,曾老师的做法（）。

A.忽视了学生的发展性 B.忽视了学生的差异性C.尊重了学生的创造性D.尊重了学生的自主性7、如果让六个月婴儿学走路，不但徒劳而且无益，同理，让四岁的儿童学高等数学，也难以成功。

中学教师资格证考试《综合素质》题库练习试题附答案

省（市区）姓名准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…中学教师资格证考试《综合素质》题库练习试题附答案注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。

一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1、去年的通货膨胀率是1．2％，今年到目前已经达到4％。

因此我们可以得到结论：通货膨胀率呈上升趋势，明年的通货膨胀率会更高。

以下哪项如果为真，将最严重削弱上述结论?（）A ．通货膨胀是根据有代表性的经济灵敏数据样本计算的，而不是根据所有数据B ．去年油价下跌导致通货膨胀率暂时低于近几年来4％的平均水平C ．通货膨胀促使增加工人工资，而工资的增长又成为推动通货膨胀率以4％或更高速度增长的动力D ．去年1．2％的通货膨胀率是十年来最低的2、“四书五经”是古代典籍中的经典。

下列选项中，含有《周颂》的典籍是（）。

A.《春秋》 B.《诗经》 C.《周礼》 D.《易经》3、找规律填数字是一个很有趣的活动，特别锻炼观察和思考能力。

下列选项中，填入数列“101、169，305、577、( )、2209“空缺处的数字，正确是（）。

A.1118 B.1119 C.1120 D.11214、上机考试前，教练们对 A 组学员的成绩作了预测。

张教练说：我估计组长或副组长能考满分。

李教练说：这个组不会有人考满分。

赵教练说：我认为会有学员考满分，模拟考试时这个组经常有人考满分。

结果证明三位教练只有一个人说对。

据此，下列选项中必然正确的是（） A.全组都考了满分 B.全组都没考满分 C.组长考了满分 D.副组长考了满分5、教育者要在儿童身心发展的关键期，施以相应的教育，这是因为人的发展具有（）。

2010河北省教师资格证考试教育学试题

2010河北省教师资格证教育学考试试题一、2010年河北省教师资格证教育学考试试题单选题（共20小题，每题2分，共40分）1．中国古代就有"不愤不启，不悱不发"这种启发之说，提出这一思想的是（）A．孟子B．荀子C．墨子D．孔子2．1999年6月中共中央、国务院颁发了《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，提出素质教育的重点是培养学生的创造精神和（）A．道德品质B．健壮体魄C．实践能力D．创造能力3．《学记》中提出的"道而弗牵，强而弗抑，开而弗达"，体现了教学的（）A．直观性原则B．巩固性原则C．启发性原则D．循序渐进原则4．教学工作的中心环节是（）A．备课B．上课C．练习复习D．考试5．教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做（）A．讲授法B．谈话法C．讨论法D．实验法6．教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的（）A．研究能力B．学习能力C．管理能力D．交往能力7．从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和（）A．程序性课程B．练习性课程C．地方性课程D．实践性课程8．班主任的领导方式一般可以分为三种类型：权威型、放任型和（）A．专政型B．指导型C．民主型D．溺爱型9．信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第几次飞跃提供了平台？（）A.一B.二C.三D.四10．校风是学校中物质文化，制度文化和以下哪种文化的统一体？（）A.社会文化B.精神文化C.人文文化D.地方文化11．学业评价是指根据测验分数、观察和报告，对被测验者的行为、作业的优点或价值作出（）A.判断B.诊断C.评定D.评分12．当前，我国学校德育内容主要有：政治教育、思想教育、道德教育和（）A.人生观教育B.价值观教育C.素质教育D.心理健康教育13．教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和（）A.有差异性的认识B.有个性的认识C.有领导的认识D.有基本的认识14．20世纪以后的教育特点有：教育的终身化、全民化、民主化、多元化和（）A.个性化B.教育技术的现代化C.个别化D.教育权利的平等化15．教育目的的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和（）A.评价作用B.选拔作用C.决定作用D.主导作用16．教师要具有符合时代特征的学生观。

教师资格证考试《中学综合素质》真题和答案

一、单项选择题(本大题共29小题，每题2分，共58分)在每题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。

错选、多项选择或未选均无分。

1.邱教师经常梳理教学工作中遇到的问题，并运用教育学、心理学知识分析问题的成因，寻找解决策略，邱教师在这一过程中扮演的主要角色是A.教育教学的研究者B.行为标准的示范者C.心理安康的维护者D.学生学习的组织者1.【答案】A。

2.康教师经常在班上开展“成语知识竞赛〞“演讲赛〞“辩论赛〞等活动。

营造运用语文知识的情境。

康教师的做法有利于中公教师研究院提供A.提高学生实践能力B.开展学生的互补性C.促进教师专业开展D.减轻教师工作压力2.【答案】A。

3.期末考试要到了，数学教师请综合实践活动课的吴教师把课时让给他上数学课，吴教师欣然同意。

他们的做法A.合理。

表达了教师双方的意愿B.不合理。

不利于学生的全面开展C.合理。

有利于提高学生的成绩D.不合理。

违背了团结协作的要求3.【答案】B。

4.学校派骨干教师王教师外出参加培训。

王教师说：“我经常给别人做讲座，哪里还需要去承受培训?还是让刚参加工作的年轻人去吧!〞关于此事的以下说法中，正确的选项是A.王教师具有团队协作的意识B.王教师具有专业开展的意识C.王教师缺乏终身学习的意识D.王教师缺乏课程建设的意识4.【答案】C。

5.依据?中华人民共和国教育法?的相关规定，某地拟设立一所新学校，下来不属于该学校设立条件的是A.有组织机构和章程B.有充足的生源C.有合格的教师D.有稳定的经费来源5.【答案】B。

6.某初中为提高生源质量，自行组织入学考试，实行跨学区招生。

该学校的做法中公教师研究院提供A.合理，学校有招收学生的权利B.合理，学校有自主办学的权利C.不合法，违反了尊重学生人格的规定D.不合法，违反了免试就近入学的规定6.【答案】D。

7.某县级政府为了提高本县的中考成绩，将辖区内两所初中列为重点学校，并给予政府倾斜。

教师资格证考试《中学综合素质》真题--解析

2分
正确答案
B
文字解析
马老师对学生的要求：身心健康和谐发展，恰恰体现了素质教育的要求。素质教育是面向全体学生，促进学生全面发展的教育。
2，以下是钟老师班主任日志的一段话，这表明钟老师()。“一个月了，尽管我对某某给予了更多的关心与鼓励。但依然看不到好转的迹象，是方法不对还是……?看来，我得再找他的父母和原班主任交流，再深入一点，再调整策略。”
答案
A，保护学生安全
B，尊重学生人格
C，善于探索创新
D，认真备课上课
考点
教师职业行为规范解读
分值
2分
正确答案
B
文字解析
孙老师对晓茜进行批评和打击，是对学生的侮辱，没有尊重学生人格。
17，下列选项中，又称为“沈阳事变”的是()。
答案
A，1.28
B，7.7
C，8.13
D，9.18
考点
中国历史重要事件
分值
29，俗话说，“舍不得孩子套不住狼”。下了各项中，对此句理解不正确的是()。
答案
A，想套住狼，就要舍得孩子
B，只要舍得孩子，就能套住狼
C，舍得孩子，也许能套住狼
D，只有舍得孩子，才能套住狼
考点
推理
分值2分正确答案来自B文字解析此题考查考生对逆否等价命题的把握。逆否等价命题公式为：P→Q-Q→-P题干为“-孩子→-狼”等价于“狼→孩子”前推后：狼→孩子前推后：孩子→狼孩子→狼或孩子→-狼后推前：狼→孩子
21，下列选项中，作品与国别对应不正确的是()。
答案
A，《伊利亚特》-古希腊
B，《源氏物语》-日本
C，《格萨尔王传》-印度
D，百年孤独》-哥伦比亚
考点
外国文学

中学教师资格证考试《综合素质》题库检测试题附解析

省（市区）姓名准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…中学教师资格证考试《综合素质》题库检测试题附解析注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。

一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1、中学生小孙近期心理很矛盾，觉得未来的自己应该是一名科学家，但又觉得能力有限，遥不可及。

根据埃里克森的人格发展阶段论，当前他的主要发展任务是（）。

A 、获得勤奋感 B 、克服内疚感 C 、避免孤独感 D 、建立同一性2、《诗经•氓》中的“氓”是一个（）。

A ．痴情的人 B ．负心的人 C ．勇敢的人 D ．虚伪的人3、“教育活动必须符合国家和社会公共利益”，这句话体现的原则是（）。

A.国家性原则 B.公共性原则C.方向性原则D.强制性原则4、马克思主义哲学的产生是（）。

A ．哲学史上的伟大变革 B ．人类哲学思想发展的顶峰 C ．科学的哲学体系的最终完成 D ．绝对真理的完美体现5、以下叙述错误的是（）。

A ．考试与素质的关系是对立的B ．应试教育片面强调教育的选拔功能C ．素质教育把面向全体学生放在首位，强化普及意识D ．应试教育只重视考试的课本内容和各种升学资料的死记硬背 6、战国时期，请候建的兼并战争更演取烈，产生了多种外交、军事策略。

下列人物中，主张“远交近攻”策略的是（）A.孙斌B.苏秦C.张仪D.范雎7、在数学理论著述中，强调学科的基本结构要与儿童认知结构相适应，重视学生能力培养，主张发现学习的专著是（）。

A.普通教育学 B.大教学论 C.教育过程D.论教学过程最优化8、根据联言命题的性质，不属于联言推理的有效式的是( )。

河北省教师资格考试中学教育心理学真题2010年

河北省教师资格考试中学教育心理学真题2010年(总分：31.00，做题时间：120分钟)一、选择题(总题数：20，分数：20.00)1.下列选项中，哪项完整地表达了心理学的研究对象？（）A.心理过程及其规律B.情绪人格及其规律C.生理现象及其规律D.心理现象及其规律√解析： [解析] 心理学是研究心理现象的科学。

它主要研究人的认知、情绪和动机、能力和人格，也研究其他动物的心理现象。

它既研究意识，也研究无意识；既研究个体心理，也研究团体心理或社会心理；心理不同于行为，又和行为有着密切的关系。

心理支配行为，又通过行为表现出来。

因此心理学有时又被称为研究行为的科学。

因此本题应当选择D。

2.心理现象的产生方式是（）。

A.精神活动B.反射活动√C.意识活动D.技能活动解析： [解析] 心理学是研究心理现象的科学。

心理不同于行为，又和行为有着密切的关系，心理支配行为，又通过行为表现出来。

心理现象是一种主观精神现象，或是一个“黑箱子”，它看不见、摸不着，没有重量、大小和体积，而行为却具有显露在外的特点，可以用客观的方法进行测量。

从外部行为推测内部心理过程，是心理学研究的第一条基本法则。

动物行为科学的中心概念一直是反射的概念。

因此，心理现象的产生方式是反射活动，答案选B。

3.学生阅读时常使用画重点线的策略，这是利用了知觉的哪一种基本特性？（）A.选择性√B.理解性C.整体性D.恒常性解析：[解析] 知觉有这样几个特性：整体性、恒常性、理解性、选择性。

(1)整体性是指我们对物体整体的认识通常要快于对局部的认识。

(2)恒常性是指尽管作用于我们感官的刺激在不断地变化，我们所知觉到的物体却保持着相当程度的稳定性。

(3)理解性是我们以过去的知识经验为依据，力求对知觉对象作出某种解释，使它具有一定的意义。

(4)选择性是人在知觉客观世界时，总是有选择地把少数事物当成知觉的对象，而把其他事物当成知觉的背景，以便更清晰地感知一定的事物和对象。

2012河北省教师资格证(中学综合素质)最新考试试题库(完整版)

1、针对某一方面的心理发展，通过在同一时段内对不同年龄的儿童进行比较，又迅速找到差异所在的方法，称为（）A、横向比较研究B、纵向跟踪研究C、连续发生研究D、跨文化研究2、学习者为了提高学习的效果和效率，有目的的有意识地制定有关学习过程的复杂方案，称为（）A、学习计划B、学习策略C、学习方法D、学习规律3、学生害怕在社会交场合讲话，担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑，觉得自己说话不自然，因而不敢抬头，不敢正视对方眼睛。

这种心理症状是一种：（）A、抑郁症B、恐怖症C、焦虑症D、强迫症4、学生运用概念符号与环境相互作用的技能是（）A、言语信息B、智力技能C、动作技能D、认知策略5、已有研究指出，口头言语发展的关键期是（）A、 2岁B、 4岁C、 6岁D、 8岁6、学习者为了提高学习的效果和效率，有目的的有意识地制定有关学习过程的复杂方案，称为（）A、学习计划B、学习策略C、学习方法D、学习规律7、揭示儿童认知发生、发展的规律和机制的“发生认知论”的创始人是（）A、华生B、加德纳C、皮亚杰D、斯腾伯格8、以下属于非智力因素的是（）A、观察力B、记忆力C、意志力D、思维力9、生理自我在几岁左右基本成熟？（）A、 1岁B、 3岁C、 5岁D、 7岁10、学生运用概念符号与环境相互作用的技能是（）A、言语信息B、智力技能C、动作技能D、认知策略11、研究者认为创造性思维的核心是（）A、发散思维B、聚合思维C、形象思维D、抽象思维12、在相当的一段时期内对相同的被试组进行反复跟踪调查的研究方法是（）A、横向比较研究B、纵向跟踪研究C、连续发生研究D、跨文化研究13、短时记忆的容量为以下多少组块？（）A、4 2B、5 2C、6 2D、7 214、对多方面的事物或活动具有的兴趣是（）A、直接兴趣B、间接兴趣C、中心兴趣D、广阔兴趣15、对黑猩猩做“顿悟实验”的是（）A、苛勒B、托尔曼C、桑代克D、巴甫洛夫16、编制16人格因素问卷的是（）A、艾森克B、卡特尔C、哈撒韦D、霍兰德17、未知概念是已知概念的上位概念，则对未知概念的学习属于（）A、类属学习B、总结学习C、并列结合学习D、命题学习18、揭示儿童认知发生、发展的规律和机制的“发生认知论”的创始人是（）A、华生B、加德纳C、皮亚杰D、斯腾伯格19、人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后，其它与该条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反应，称为（）A、刺激分化B、消退C、刺激泛化D、获得20、对多方面的事物或活动具有的兴趣是（）A、直接兴趣B、间接兴趣C、中心兴趣D、广阔兴趣21、有研究者通过分析学生的家庭背景，成长历史、档案、日记、书信等来了解其心理特征，这种研究方法是（）A、、个案法B、、实验法C、、调查法D、、观察法22、已有研究指出，口头言语发展的关键期是（）A、 2岁B、 4岁C、 6岁D、 8岁23、以下属于智力因素的是（）A、注意力B、动机C、情感D、意志24、提出认知地图理论的心理学家是（）A、桑代克B、苛勒C、布鲁纳D、托尔曼25、揭示儿童认知发生、发展的规律和机制的“发生认知论”的创始人是（）A、华生B、加德纳C、皮亚杰D、斯腾伯格26、心理学关于心理与行为的关系，下列说法错误的是（）A、可以通过观察人的外显行为探讨人的内在心理规律B、人的行为受内隐心理活动支配C、心理学只研究人的外显特征D、同样的心理活动不同的人可能有不同的行为表现27、儿童对父母和权威表现出尊重与顺从，或者把成人的规则看成是不变的阶段称为（）A、自我中心阶段B、他律阶段C、自律阶段D、公正阶段28、奥斯本提出了（）A、教学目标分类理论B、认知学习分类理论C、先行组织者的教学策略D、头脑风暴法29、已有研究指出，口头言语发展的关键期是（）A、 2岁B、 4岁C、 6岁D、 8岁30、以下能够测定12种人格特质的问卷是（）A、艾森克人格问卷B、Y-G人格测验C、主题统觉测验D、卡特尔人格因素问卷31、学生运用概念符号与环境相互作用的技能是（）A、言语信息B、智力技能C、动作技能D、认知策略32、学生害怕在社会交场合讲话，担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑，觉得自己说话不自然，因而不敢抬头，不敢正视对方眼睛。

(精品)河北省教师资格证中学考试真题(科目一+二)

河北教师资格证《中学综合素质》真题一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)第1题教师的主导作用的前提是（）A．教学环境 B．教师自身的条件C．学习的内容 D．学生的能动性参考答案：B参考解析：教师主导作用的发挥的前提条件包括：(1)教师主导作用的实现有赖于教师自身的条件，即具备应有的知识和能力素质，品德及人格；(2)教师主导作用的发挥还必须具备各种客观条件，如教师在教育过程中的地位是否得到应有的肯定，教师工作的条件是否得到基本的保证。

第2题为发扬教育改革的精神，某学校决定开设校本课程，下列做法正确的是（）A．为培养学生的兴趣和爱好，某教师在班上定期举行“音乐鉴赏”活动B．根据当地教育局的要求，利用戏剧文化资源开展“××剧欣赏”课程C．根据学校办学理念和优势，发扬学校传统开设“我爱阅读”课程D．根据当地教育局的要求，利用旅游资源开展“小小导游”活动参考答案：C参考解析：校本课程，是学校在确保国家课程和地方课程有效实施的前提下，针对学生的兴趣和需要，结合学校的传统和优势以及办学理念，充分利用学校和社区的课程资源，自主开发或选用的课程。

C项符合校本课程的要求，A项属于课外活动，B、D项属于地方课程。

第3题林老师为了赢得学生的喜爱，把大量的时间花在与学生搞好关系上。

从教师职业成长看，林老师的做法表明他着重关注的是（）A．职业发展 B．职业生存C．教学效果 D．教学氛围参考答案：B参考解析：处于关注生存阶段的一般是新教师，他们会把大量的时间都花在如何与学生搞好个人关系上，想方设法控制学生，而不是更多地考虑如何让学生获得学习上的进步。

第4题王老师对教学勤勤恳恳，每次上课都不辞辛苦地从上课讲到下课，可是教学效果一直不理想。

王老师最应该反思的是（）A．教学态度 B．教学方式C．教学手段 D．教学组织形式参考答案：B参考解析：王老师不辞辛苦地从上课讲到下课，属于典型的讲授法，不能引起学生的学习兴趣，因此教学效果不理想，他应该改变自己的教学方式，激发学生的学习兴趣。

2010河北省教师资格证(中学综合素质)最新考试题库

1、有系统地收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程，叫做：（）A、教学测量B、教学测验C、教学评估D、教学检查2、学生在学校中的学习活动的本质与规律，探讨学生学习与一般成人学习的不同之处的学习是（）A、人和动物的学习B、人类的学习C、学生的学习D、知识和技能的学习3、编制16人格因素问卷的是（）A、艾森克B、卡特尔C、哈撒韦D、霍兰德4、未知概念是已知概念的上位概念，则对未知概念的学习属于（）A、类属学习B、总结学习C、并列结合学习D、命题学习5、乔姆斯基提出的语言获得理论是（）A、强化学说B、先天决定论C、相互作用论D、循序渐进论6、人们对人或事物所持有的一套比较笼统、概括、固定的看法，并以这种看法作为评价人或事物的依据（）A、首因效应B、近因效应C、晕轮效应D、刻板印象效应7、教师在教学过程，对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思能力是（）A、教学设计能力B、教学组织能力C、教学决策能力D、教学监控能力8、倾向于选择非常容易或非常困难任务的是（）A、避免失败者B、力求成功者C、自我实现者D、追求荣誉者9、有系统地收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程，叫做：（）A、教学测量B、教学测验C、教学评估D、教学检查10、生理自我在几岁左右基本成熟？（）A、 1岁B、 3岁C、 5岁D、 7岁11、布卢姆的掌握学习理论认为，通常要求成功地完成以下多少百分比的教学评价项目，才能进入新单元的学习？（）A、 50%-60%B、 60%-70%C、 70%-80%D、 80%-90%12、浪漫的爱的组成是（）A、亲近和激情B、亲近和承诺（友情的爱）C、激情和承诺D、亲近、激情和承诺（圆满的爱）13、课堂上人际关系出现双方相互亲近，认知协调，情感和谐，行动一致。

这是一种：（）A、吸引的人际关系B、合作的人际关系C、沟通的人际关系D、平等的人际关系14、认为学习是外部行为变化的学者是（）A、桑代克B、斯金钠C、加涅D、金布尔15、教师不直接将学习内容提供给学生而是为学生创设问题情境，引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是（）A、讲授法B、发现法C、掌握学习法D、头脑风暴法。

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