四年级作文:描写青蛙的作文800字
描写动物青蛙的作文
描写动物青蛙的作文描写动物青蛙的作文(精选33篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。
作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是店铺帮大家整理的描写动物青蛙的作文,欢迎大家分享。
描写动物青蛙的作文篇1在乡村的田野或水草中,总有一个像动物的身影,他就是人类的好朋友——青蛙,今天我就当一回青蛙,好好地介绍一下自己。
先说说我的身体吧,我们青蛙的头最小,在我的头上先会看到一对黑色的小眼睛,像长了一对黑珍珠似的;其次就是我的大嘴巴了,它可占了我脸的一半,大到可以容下十几只小蚊子,像一个袋子似的;我的下巴时常一鼓一收,连着我的肚子有规律的动着。
接着就是我的绿衣裳了,只要你仔细一看,就能看到几个凹凸不平的疙瘩。
我的皮肤除了不平整外,还有两种颜色一是众所周知的青绿色,二是一种黑色的条纹,分布在我们的全身,我自认为蛮好看的;最重要的就是我的腿了,“捕虫能手”和“游泳健将”,这两大称号都是靠我的腿。
当我游泳时,只要用腿使劲一蹬,就可以游出好远。
当我够不着猎物时,只需轻轻一跳,便可以饱餐一顿;最后就是我的脚掌了,它就像一张卡片一样薄,有点类似于鸭掌。
我的一根根脚趾想牙签一样锋利,轻轻触摸都有微微刺痛。
我们青蛙有两大行动,一、捕食:当我们捕食的时候,总是先一跳一跳地接近猎物,等猎物放松警惕时,先蹲下来,前足撑住地,将后腿抬高,用鼓鼓的眼睛盯紧猎物,突然一越,吐出舌头吃掉猎物。
二、游泳:要说起游泳的技术,我开是沾沾自喜了,我们青蛙的游泳技术一流,我们还是人类的老师,我们在水中不用手只要后腿做一个“W”形,轻松一跃便可以游出两分米长,这对我们青蛙来说已经不远了。
接下来就要说一下冬眠了,冬眠是每只青蛙成长中必须经历的一件事,一到寒冷的冬天,冻得我们只能钻进土壤里。
我要冬眠的土壤必须非常松软,以便于我们进进出出,还要给自己留一条呼吸的缝隙,防止没有空气。
一旦睡着,我们的身体便十分僵硬,和青色的石头没什么区别,直到春天,我们先往外面顶一下,确认安全后才破土而出,开始觅食等活动。
描写青蛙发声的小学生作文(精选7篇)
描写青蛙发声的小学生作文在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的描写青蛙发声的小学生作文(精选7篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
今年暑假,我发现了青蛙发声的秘密。
记得一天,我到乡下爷爷家玩,经过一片田地时,田里有许许多多的青蛙,它们不断地“呱呱”叫。
有些青蛙聚在一起,有时放声歌唱,有时对唱,它们的声音整齐而洪亮,好像有谁在指挥似的。
顿时,我脑子里浮现出一个问题:青蛙是怎么发声的?开始,我认为它是用嘴巴发声,可是,它如果用嘴巴发声,为什么腮边又会一收一缩,这样,它不是发不出声来了吗?于是,好奇心驱使我让表哥抓一只青蛙来仔细研究研究。
青蛙捉来了,我仔细地打量着它,为了证实青蛙不是用嘴发直声的,我拿来胶布将青蛙的嘴封上了,可青蛙仍然在“呱呱”的叫个不停,青蛙不是用嘴发出声音的。
青蛙既然不是用嘴发声,那它又是怎样发出声音呢?突然,我发现了青蛙腮边有两个一收一缩的白色物体,我想大概这就是青蛙发声的器官吧。
于是,我就用双手捏住它们,真灵,青蛙不叫了。
我又想这两个白色物体叫什么,又是怎么发声的呢?我又继续观察。
通过看、听、摸、问、查资料,我终于明白了这两个白色物体叫鼓膜,它们一摩擦就发出“呱呱”的声音。
“啊,我终于发现了青蛙发声的秘密。
”我高兴地手舞足蹈。
通过这件事,我明白了无论什么,只要你仔细观察,认真思考,便会从中学到一些知识。
世界上有各种各样的声音,有叽叽喳喳的鸟叫声,有嘟嘟叭叭的汽车,还有优雅的音乐声——但我最喜欢听青蛙的叫声!每当春天来临,我总会到池塘边、稻田边去听青蛙的叫声,“呱—呱—呱”这美妙的叫声,有时好像一支演奏的乐曲,有时又像雄伟的大合唱,让我感到心旷神怡。
我既仿佛看到青蛙在稻田里忙碌的捉害虫,又好象看到庄稼在青蛙的保护下长得越来越茂盛,农民伯伯乐翻天的景象,让我觉得心里美滋滋的!可在庄稼长得越来越茂盛,越来越需要青蛙的保护时,我却发现“呱—呱—呱”的叫声越来越少,我着急的问妈妈原因,妈妈伤心地说:“那是因为有人不断的吃青蛙!”听了这话我非常气愤,我告诉我所有的朋友:发现有吃青蛙的人,一定当面制止他,告诉他青蛙是人类的朋友,一年能吃掉成千上万只害虫。
描写青蛙的作文(精选3篇)
描写青蛙的作文(精选3篇)青蛙有一年夏天的某一天,风和日丽,阳光明媚,湖面上波光粼粼,正在玩耍的一群小蝌蚪不明白危险正在悄悄地靠近它们。
顽皮的小明,肩上背着一个网子,手中提着一个袋子,跑到湖边,用那手掌般大的网子网住了小蝌蚪。
小蝌蚪们来不及反映就已经离开了湖面。
它们的父母绝望地呼唤着它们的孩子,可是已经远去了。
过了几天之后,小明听到广播中说要保护青蛙,他想:“我捉了小蝌蚪,不就等于捉了青蛙了吗可是为什么要保护青蛙呢青蛙到底有什么作用呢”疑惑不解的他求助了报纸、书籍,最终他查到了青蛙的作用,他用心地阅读着,青蛙一般生活在稻田、池塘、水沟或草丛中,主要吃蛾蚊,蝇、稻飞虱等害虫,青蛙一只在一天之内能够吃掉30——60只稻田害虫,按照这个数推算,青蛙可称得上真正的庄稼卫士。
“啊,原先青蛙有那么多的本领啊。
”小明恍然大悟。
又过了十几天,小明把养大的小青蛙送回了湖中,一边放还一边乐呵呵地说:“小青蛙,小青蛙,你回去必须要为农民伯伯捕捉害虫啊!”夏天的早上,在一个清澈的池塘里,飘着几片碧绿碧绿的荷叶,有一只青蛙在地片大荷叶上“呱呱呱”地唱歌,好像在说:“真热!真热!”青蛙的前面有一群黑乎乎的小蝌蚪,它们正在尽情地做游戏呢!青蛙头上有两个圆而突出的眼睛,像玻璃那样亮晶晶的,它的嘴巴又大又扁,里面还藏着一条舌头,这条舌头又长又灵活,一看到有虫子,就把舌头伸出来,粘住小虫,卷进嘴里,吃下去。
青蛙有四条腿,前腿短,后腿长,前腿有四个脚趾头,后腿有五个脚趾头,它的身子着一件绿衣裳,中间还有一条条黑色的条纹,肚皮是白色的,真漂亮!青蛙的本领可大了,能帮忙农民捉害虫,农民称它为“庄稼的保护神”,我喜欢青蛙。
青蛙的作文(十三):我和妈妈去市场买蔬菜,常常听到有人喊到:“卖青蛙了,卖青蛙了。
”我看到青蛙在桶里拼命的挣扎。
看到了一些人把青蛙一袋袋买走,成了他们的嘴中美食。
我看到了十分生气。
青蛙是有益的动物,一只青蛙每一天能吃70多条害虫,一年可吃掉15000多条害虫。
描写小青蛙的作文(精选38篇)
描写小青蛙的作文〔精选38篇〕描写小青蛙的作文〔精选38篇〕描写小青蛙的作文篇1小朋友,我出个谜语给你们猜吧,谜面是:站也是坐,行也是坐,睡也是坐,坐也是坐。
对了,那就是得意的小青蛙了。
小青蛙它披着一件绿衣裳,它的头尖尖的,像个三角形,圆溜溜的眼睛向外鼓着,眼珠像一对黑玻璃球。
它的嘴巴总一张一合的,这是小青蛙在呼吸呢!小青蛙的肚皮像雪一样白。
它的前脚短,后脚长,奇怪的是,前腿细又短,有四个脚趾,是分开的;后脚粗又长,有5个脚趾,而且是像小鸭子的脚一样有蹼连着,就像船桨一样,怪不得它是游泳高手!小青蛙的家在绿草丛生又有水的池塘、水沟、稻田里。
每当夜幕降临的时候,小青蛙就开场了歌唱“呱、呱、呱”,“呱、呱、呱”先是一只、两只、三只……后来它们开场了大合唱,非常热闹。
小青蛙可是捉虫高手,它捕食很有趣。
它的眼睛对活动的昆虫最敏感。
有一次,我在草丛里发现一只白色的飞蛾在绕圈飞,青蛙猛地一跳,把长长的舌头从嘴里翻出来,一卷,飞蛾就成了青蛙的美餐。
小青蛙真是庄稼的好朋友。
描写小青蛙的作文篇2今天下午,我回到家就发现外面到处是青蛙,我找到一个青蛙多的地方,我盯住了一只小青蛙,那青蛙在那不动,像是在观察什么,我伸手一捉,谁知,它以迅雷不及掩耳之势飞快地躲开了我,跳到了一米以外的地方,这次我可不能让它逃出我的手掌心,我判断好它将要跳去的位置,轻轻地走到它身边,迅捷地一伸手捉住了它。
它在我手中不停地跳。
这是一只全身深绿的小青蛙,身上还有一些排列整齐的斑纹,两只眼睛不停地转着,真上一只机灵的小青蛙。
我将小青蛙放在一个大盆中,加满水,它在里面不停地游着。
我终于知道什么叫蛙泳,就是青蛙游泳的样子。
有时这小青蛙想跳出来,就不停地跳,偶然几次跳了出来,但还是被我捉了回去。
突然一种嗡嗡的声音传到我耳中,原来是一只蚊子,它既然不知好歹地冲到青蛙面前,它还不知道面前这个绿绿的东西是它的天敌呢。
当蚊子和青蛙间隔拉近后,霎那间,青蛙伸出那长长的舌头把蚊子卷入口中,成为美餐。
关于小青蛙作文10篇
关于小青蛙作文10篇小青蛙作文篇1小青蛙多多的家非常美丽,天蓝得犹如晶莹剔透的蓝宝石,云白得就像一团团软软的棉花,池塘的水清澈得如同一面明亮的大镜子。
青蛙多多在这里住得幸福极了。
不知什么时候这里的一切都变了。
天灰蒙蒙的,连白云也看不见了。
水脏兮兮的,散发着恶臭,污水日夜不停地往里面留。
青蛙多多只好收拾行李,恋恋不舍地离开了自己曾经热爱的家。
青蛙多多爬过一座座山,游过一条条河,天色渐渐地暗了下来,他依然没有找到自己满意的新家。
它觉得自己的腿越来越重,站在原地左顾右盼,不知何去何从,心想:天地之大,何处是我的家啊。
想着想着,泪水不禁夺眶而出,它多么怀念自己的家乡啊。
青蛙多多心灰意冷地向前走着,山路忽然一转,它被眼前的美景惊呆了,这难道就是传说中的世外桃源吗?一池碧水上盛开着多多娇艳的荷花,有许许多多小青蛙在荷叶上蹦来蹦去快乐地玩耍。
岸边是绿茵茵的草地,上面盛开着五颜六色的野花,蝴蝶在花丛中翩翩起舞——从此,青蛙多多在自己的新家无忧无虑地生活着。
小青蛙作文篇2学游泳喽!我盼呀!盼呀!就在今年暑假,这一天终于到来了。
爸爸给我和妹妹报了游泳班。
听到这个消息之后,我一夜没睡好觉呢。
第二天一大早,我和妹妹就争先恐后地准备着学游泳所用的衣服和必须用品。
当来到游泳池旁边,看到教练的时候,我的心里突然有点紧张。
教练首先让我们做热身运动,之后开始让我们学习蛙泳腿,这时我又看见我的堂姐和我的表弟也出现在游泳池旁。
噢!原来他们也报了游泳班呀。
当姐姐和弟弟也下水后,家长们就在旁边拿着手机说:“泳池里面有四只小青蛙哟,你们快看镜头。
”当我听到这个声音时,我就在想,哪来的青蛙啊?转头一看,哟!他们说的“小青蛙”不就是指的我们吗?一、二、三、四,不错!正好是说我们四个人,我们哈哈大笑起来。
就在这时,教练看我们练得不错,就开始发令。
于是,我们一字排开,做好准备。
教练说:“现在开始学憋气。
”听到口令之后,我们闭着眼睛憋着气,把头潜入水中。
井底之蛙作文(精选29篇)
井底之蛙作文井底之蛙作文(精选29篇)导语:作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
下面为大家带来了井底之蛙作文(精选29篇),欢迎大家阅读参考!井底之蛙作文篇1自从青蛙听了海龟的话后,就一直特别心动,一心想去东海走一走。
一天,青蛙收拾好了它的行李,准备向东海出发。
当它跳出井口的那一刻时,它一下子惊呆了,它以为自己在做梦呢。
它自言自语道:“会有这么美丽的世界吗?”蓝蓝的天空上飘着一团团白云,好像一只只绵羊一样在空中追逐。
大地绿油油的,像一片绿色的海洋。
山上的野花开了,一朵朵,一簇簇,远远望去,像眼睛,眨呀眨的。
远处,果园里的果子也都熟了,又大又圆的苹果挂满了枝头,红彤彤的像孩子们可爱的笑脸。
一路上,它还看到了秋千、滑梯、小汽车······它说:“世界可真美好啊”!几个月过后,小青蛙终于到达了东海。
小青蛙看到了蓝蓝的大海,它一下子被大海的广阔给迷住了。
它不停的说;“真美呀!”后来小鱼、小虾、海龟听说小青蛙来了,都来和它握手交朋友。
在东海,青蛙认识了很多朋友,它觉得这一趟没有白来。
井底之蛙作文篇2从前,有一口井,井里面住着两只青蛙,它们是两兄弟,叫阿大,叫阿二。
两只青蛙本应永远生活在井底的,被一场洪水所了,他们跳出了井口。
它来到陆地上的头几天,觉得陆地上的生活太美妙了,优美,又有可以吃到的食物,生活十分惬意。
可惜,好景不长,这份惬意的生活背后,危机,渐渐浮出了水面。
那是它们来到陆地上的第八天,阿大正在午睡。
突然,它周围传出了嘶嘶的,阿大听到后,立马睁开,向后退了几步,它原来所得地方赫然出现了一条蛇,正向它吐着蛇信子,阿大看到后撒腿就跑,跑的过程中,被阿二看到了,蛇正看到了阿二。
于是,阿二也加入到了逃跑的队伍中,就这样,它们跑啊跑,好几次都感受到蛇信子的寒意了,可都被阿大阿二侥幸地躲过去了,转眼间就跑到了小道上,它们看到了马路,稍有不慎,就是有来无回,可现在情况不容乐观,蛇依旧穷追不舍。
青蛙作文8篇
【必备】青蛙作文8篇青蛙作文篇1我站在绿油油的“大圆盘〞上,望着那河边青青的小草,被圆圆的露珠压弯,露珠在阳光照耀下像一颗宝石一般闪闪发光;看着那清澈的河水,时有蜻蜓在点水。
见得如此美景,我不经陶醉在了其中,突然,我听见有人在说:“走快点,现在可是这些美味的青蛙经常出没的时候,等一下没捉到可以交差的数量就完了……〞我已经听不下去了,这太可怕了,我们帮助他们人类捉虫,保护庄稼,他们竟然想吃掉我们。
我眼前好似出现了这样的情景:青蛙灭绝、蚊虫泛滥,把所有庄稼,蔬果全吃了,人类哭天喊地地叫饿……我越想越可怕。
当我的心思被拉回现实时,我看见那些捕青蛙的人已经捉走了我的几个兄弟姐妹。
我很害怕,连忙跳进了河边的灌木丛里,他们发现了我,用网把我抓住,把我装进袋子里,在这我闻到了浓浓的血腥味……“啊——〞我被吓醒了,原来只是一场梦,虽说是一场梦,但是我受益匪浅,俗话说得好:有利有弊,如果只注意利而不注意弊的话,结果往往会一发不可收拾。
青蛙作文篇2“似鱼不似鱼,有在水中游,长大呱呱叫,叶上蹦蹦跳。
〞你们猜的出来吗?我就是蛙泳健将——青蛙。
我长得滑稽可爱,没有颈长着一个呈三角状的头,头与身体紧密相连,健壮有力的后肢,绿豆大的眼睛下有张显得特别大的嘴巴。
身上披着了绿大衣,有一个圆鼓鼓的白色的“将军肚〞。
我是害虫杀手是人类的朋友,在农田里帮农民捕捉害虫,这是因为我有一个法宝——长舌头,有了它就能捕捉飞虫了。
我只要等待飞虫在我的头顶盘旋然后用后脚一蹬,纵身一跃,张开大嘴吐出舌头便把飞虫卷入口中。
尽管我们如此尽心尽力的帮助人们,可人们却把我的同伴变成了“餐桌上的美食,锅里的熟食。
〞一些小孩子抓走我们的后代,放在容器里左弄右弄最后导致死亡。
这一恶劣的举动让我们青蛙一族急剧减少,但最可恶的还是工厂,他们把废水排入河中使我们误饮中毒。
因此我在这里呼吁大家保护青蛙、保护动物、保护环境!府西街小学77班刘老师青蛙作文篇3在闹市里,有一条古老的胡同,叫古井胡同,这条胡同最近可成了网红胡同,为什么呢?因为胡同里有一口寂静了很多年的古井,一只青蛙的到来让它名声大噪。
【四年级作文】保护青蛙
【四年级作文】保护青蛙青蛙是一种很可爱的动物,它们生活在水边和田野里。
青蛙有很多种类,有些青蛙身上是绿色的,有些青蛙身上是黄色的,还有些青蛙身上有斑点。
无论它们是什么颜色,都是我们生态环境中很重要的一部分。
青蛙是一种生态平衡的指示物种,它们的存在对于保持生态平衡很重要。
青蛙主要以昆虫、小型无脊椎动物为食,帮助控制害虫的数量,维持了农业生态系统的平衡。
青蛙也是水域生态系统中的重要组成部分,它们帮助净化水体,保持水质。
青蛙是我们生态环境中不可或缺的一部分。
由于人类活动的影响以及环境污染的加剧,青蛙的数量在不断减少。
许多青蛙栖息地被破坏,水体被污染,这使得青蛙们的生存空间越来越少。
我们应该意识到保护青蛙的重要性,共同努力保护这些可爱的生物。
我们应该尽量减少对青蛙生存环境的破坏。
在我们日常生活中,要注意保护湖泊、河流和沼泽地等青蛙的栖息地,尽量减少对这些地方的污染。
不随地乱扔垃圾,不乱倒化学物质和有毒物质,做到保护环境、保护青蛙。
我们要积极参与青蛙的保护活动,支持相关的环保组织和志愿者进行青蛙保护工作。
可以参加青蛙保护的义工活动,了解青蛙的保护知识,积极宣传保护青蛙的重要性。
我们还可以在日常生活中注意观察周围的环境,如有发现青蛙受伤或者情况不妙,可以及时通知当地的环保机构或相关部门进行救助。
除了以上提到的保护措施,我们还可以在日常生活中增加对青蛙的了解,培养对它们的关爱之心。
让我们来认识一下青蛙的一些有趣的知识吧!青蛙是两栖动物,它们既能在水中游泳,也能在陆地上跳跃。
青蛙的舌头是非常灵活的,能够迅速地抓住昆虫和小型无脊椎动物。
青蛙的眼睛上能够生长特殊的透明眼皮,在游泳时能够保护它们的眼睛不受伤害。
这些都是青蛙与众不同的地方,让我们更加喜欢这些可爱的小动物。
通过了解青蛙的生活习性和习性,我们可以更好地保护它们。
在我们玩耍的水域,应该不要随意打扰青蛙,不要捕捉它们。
在我们野外郊游时,不要过度破坏青蛙的栖息地,尽可能减少对青蛙生存环境的干扰。
小青蛙作文
小青蛙作文小青蛙作文(精选15篇)在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的小青蛙作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小青蛙作文1一天,一只八哥在寻找食物,它走了几十里路,终于看到了黄澄澄的谷子!谁知这是猎人的.陷阱,八哥幸亏不再先进的范围之内,一只小青蛙上来了,猎人布下了重重陷阱,小青蛙才被抓住。
原来,那只寻找食物的八哥,是八哥族的族长。
小青蛙和八哥族的族长是朋友,八哥族的族长和八哥们一起把小青蛙救拉出来,小青蛙获救啦!小青蛙说:“谢谢你们救拉我,你们要什么回报呢?”八哥族的族长说:“我们什么都不要,保护自己的朋友是应该的。
”小青蛙作文2原本红烧青蛙是我最爱吃的一道菜,可今天我的表姐让我知道了小青蛙是益虫,不该吃!事情是这样的:那天姐姐来我家作客,我和她一起在楼下的.小公园里玩盲人躲猫猫,我们玩得正开心,这时妈妈走下来说:“开饭了!”我和表姐上楼去吃饭,我一看见餐桌上放着我最爱吃的红烧青蛙,马上伸手用筷子夹起来往嘴里送,这时我姐姐看见了,大声说:“妹妹,快放下它!”我身旁的爸爸也觉得很奇怪,问:“你怎么了?”姐姐说:“舅舅,你怎么买青蛙了,它可是益虫啊!”妈妈笑咪咪地说:“好好,我们以后再也不买青蛙了,人人行动起来,我们都要保护小青蛙!”。
小青蛙作文3夏天,我每天晚上都听到家门前的池塘里响起呱呱的蛙鸣声。
白天还经常看到小青蛙悠闲地坐在荷叶上晒太阳。
只见它披着一件绿衣裳,头顶上还有两只眼睛,一眨一眨地像两盏小灯笼,肚皮白白的,两腿一蹦一蹦的。
青蛙不仅长得可爱,还是捉害虫的.能手呢!有一次,我看见一只青蛙蹲在荷叶上,只见一只小虫飞过来,青蛙的舌头像弹簧一样,把虫子勾到嘴里吞了下去,速度比闪电还快。
据说,一只青蛙一天可以吃70多只害虫,一年可以吃几万只害虫呢!青蛙是庄稼的守护神,我们要保护它!小青蛙作文4小河那边传来阵阵蛙声,小青蛙兴奋得边跳边喊:“兄弟们,我来了!”小青蛙开始新的生活。
描写青蛙的作文(精选5篇)
描写青蛙的作文(精选5篇)青蛙青蛙是两栖动物,既生活在陆地又生活在浅水中。
青蛙的身体是扁扁的椭圆形。
青蛙的头和身体相连在一齐,因为青蛙没有颈部和尾巴。
青蛙身上有两种不一样的颜色,背部和四肢的颜色是青绿色的。
还有几条丝纹,是深绿色的。
腹部和胸部是白色的。
青蛙的四肢中,后肢既长又粗,并且很有力。
这是为能吃到很远处的食物供给了方便。
青蛙有一双鼓鼓的大眼睛,就像眼睛上挂两个小灯泡似的。
青蛙的眼睛十分特殊,因为它的眼睛里有无数个三角形的构造。
能看到多角度,也能看到方方面面。
正因为这样,所以人们利用青蛙的眼睛。
可是青蛙只是对动的东西很灵敏,可是,如果对静止的东西那就十分迟钝了。
青蛙的舌头更神奇了!它只要看见飞虫,便立刻伸出长舌头,在空中一卷,呐飞虫就被困住了。
然后,青蛙又一缩,把舌头缩了回去,便把飞虫吞到了嘴里。
青蛙一年能够吃一万多只害虫,是我们的好朋友。
也是庄稼的保护神。
青蛙吃的害虫可多啦,有能飞的螟蛾,善跳的蝗虫,躲在卷叶里的稻包虫……我十分喜欢青蛙。
你瞧,它的模样多可爱:矮墩墩、胖乎乎,腹面白色,背面黄绿色,并且杂有黑色的斑纹,坐在那里就像个懂事的孩子。
嘴巴大得出奇,叫起来,腮旁两个气泡时起时落,这使我想起孩子们吹的泡泡糖。
你若是有意或无意来到它跟前,它就会放出一泡尿,作为避敌防御,然后迅速蹦到田里或草丛中。
青蛙是卵生动物。
它的卵产在水里,幼体也在水里,但不叫青蛙,而叫蝌蚪。
蝌蚪一点也不像它们的父母,而是像鱼。
大约经过四十多天,蝌蚪从外部形态到内部结构都变成了一个幼小的青蛙。
幼蛙离水登陆,爬到岸上生活,逐渐长大。
青蛙是害虫的天敌,对农业益处很大。
一只青蛙白天大约吃六十多只害虫,夜里能吞食三百多只害虫。
从春季到秋季的七、八个月中,一只青蛙能够消灭近十万只害虫。
人称青蛙是“灭虫大将军”,真是名不虚传。
观察青蛙吃虫子是很趣味的。
如果是小虫子,它就一口吞下;若是大虫子,一口吃不下,它们就会巧妙地从虫子的后方或侧面突然跳到虫子的正面,在虫子还未醒悟过来的一瞬间,将虫子的头一口咬住,然后一点一点地往下吞。
四年级状物池塘里的小青蛙
池塘里的小青蛙
春天的一个早晨,阳光明媚,万里无云,我开开心心地往池塘边跑去。
来到池塘边,一片绿油油的草地上开满了五颜六色的小花,池塘边的柳树随风飘动,真像那长着黑黝黝长头发的小姑娘在池塘边梳洗。
当我正陶醉在这迷人的景色中时,只听“扑通”一声,我还以为有人把石头扔进水里了,可回过头一看,池塘水面泛起了点点涟漪,我这才恍然大悟,原来是一只青蛙从水里蹦了出来,跳上了池塘里的睡莲上。
只见那只青蛙身穿一件浅绿和黑色相间的条纹衣服,瞪着鼓囊囊的大眼睛,在水中嬉戏。
我走在用石头堆积成的小桥上,一步步悄悄地靠近它,想看看它到底在做什么。
走近了一看,原来青蛙正在捉小虫子吃呢。
我轻轻地弯下腰蹲在青蛙旁边仔细观察,它猛地向前一跳,瞬间伸出舌头,一只小虫瞬间成了青蛙的早餐。
我环看四周,发现有几只小蝌蚪在青蛙身边游来游去,大大的脑袋后拖着一条细细的尾巴,黑黝黝的皮肤,一点都不像青蛙。
看到这几只小蝌蚪,我抬起头自言自语:“青蛙是怎么生小蝌蚪的呢?”话音刚落,我连跑带跳地往家里跑,到家后迫不及待地打开电脑,查询有关青蛙的知识。
原来青蛙是先把卵产在水里,然后卵慢慢的孵化成了小蝌蚪的。
啊?原来青蛙是这样生小蝌蚪的呀!小蝌蚪和青蛙完全不一样,小蝌蚪只能用腮呼吸,而青蛙却可以用皮肤和肺呼吸。
小蝌蚪变成青蛙以后,以昆虫和其他无脊椎动物为主食,因此必须栖息在水边,它们都是消灭害虫的能手,有了它们我们就可以少被蚊虫叮咬。
我们要多保护它们,尽量不去伤害益虫。
小青蛙永远是我们最好的朋友!。
角蛙作文四年级
角蛙作文四年级
《可爱的角蛙》
嘿,大家好呀!今天我要给你们讲讲我那超级有趣的宠物角蛙。
记得有一次,我和爸爸妈妈一起去逛宠物市场,走着走着,我就被一个小角落里的小家伙吸引住了。
它呀,就是角蛙。
它那圆鼓鼓的身子,就像一个绿色的小气球,还有一双鼓鼓的大眼睛,别提多呆萌了。
我一下子就喜欢上了它,缠着爸爸妈妈非要把它带回家。
回到家后,我就开始精心照料起这个小家伙。
我给它准备了一个小小的“家”,里面有它喜欢的小水洼和小石子。
每天我都会按时给它喂食,看它一口一口地把虫子吃掉,我可开心了。
有一天,我突发奇想,想和角蛙来个互动。
我把手指头放在它面前晃呀晃,嘴里还说着:“角蛙角蛙,快来和我玩玩呀。
”没想到,它居然一动不动地盯着我,那模样可逗了。
我又凑近了一些,对它说:“你怎么不理我呀,角蛙。
”这时候,妈妈走过来,笑着说:“傻孩子,角蛙可不懂得和你玩这个呢。
”我才恍然大悟,自己真是太天真啦。
角蛙虽然不会像小狗小猫那样和我玩耍,但它的存在让我的生活变得更加有趣了。
我会一直好好照顾它,让它快快乐乐地生活着。
这就是我可爱的角蛙呀,是不是很有意思呢?。
夏天青蛙作文三篇
夏天青蛙作文三篇夏天青蛙作文篇1夏天到了,夏天到了!池塘边的柳树更绿了,枝叶更长了。
池塘对面的农家小院后的桃树长得更高了,叶子很茂密,像一朵绿色的云。
小院前的小草绿绿的,草丛间还有一些五颜六色的小花,真秀丽!清亮亮的池塘里可喧闹了,蝌蚪小小的,黑脑袋,它们三个一群,五个一伙,在水草里钻来钻去玩捉迷藏呢!小鸭子从岸上跳下来,“扑通扑通”在水里玩耍。
荷叶圆圆,青蛙把它当成舞台,它鼓着眼睛,张着嘴巴,挺着大肚子,在上面唱歌:“呱呱,夏天真美!夏天真美!”空中的小鸟在轻轻地伴唱:“叽叽喳喳,夏天真美!夏天真美!”嗯,青蛙叫呱呱,夏天真美妙!夏天青蛙作文篇2我至今还记得那个夏天,一只青蛙带给我的'绿色与感动:我从湖边走过,迎面吹来的风闷热而又枯燥,头顶的太阳似乎要毫不留情把人烤焦。
每个人都似乎被关在一个大蒸笼里无法呼吸,无法透气……从远方传来了几声蛙鸣。
我循着声音过去,原来是一片荷花池,本来千娇百媚的荷花也被太阳考的炙热,本娇嫩的荷叶,也能被夏天夺取了应有的光荣。
只有一阵连绵不断的叫声,让我留意到那只活力四射的小精灵:一只小青蛙趴在荷叶上,低吟浅唱着,仍乐此不疲地演绎着它的欢乐,翻唱着一首首多情的歌。
“蛙声篱落下,草色户庭间”那并不美丽的旋律,那并不奇妙的歌喉,抑扬顿挫,幻化成一个个绿色的音符,萦绕在耳边,挥之不去的是充盈在空气中的绿色。
那蛙声,好像一股凉爽的风,送来一丝丝的凉爽,一丝丝的舒服;那蛙声,让我的心灵做了一次深呼吸,如饮了一杯沁人心脾的饮料,浑身的毛孔也舒服了。
“蜃气为楼阁,蛙声作管弦”这时的蛙声,更似一把遮阴的大伞,使人沉醉其中无法自拔。
赶走了一切苦恼与忧愁,赶走了闷热与担心。
听着蛙鸣,“薄暮蛙声连晓闹,今年田稻非常秋”从记忆里款款而来,哦,那蛙声也是丰收的先兆。
它是夏天的灵魂,它是夏天的绿色!夏天青蛙作文篇3一个烈日炎炎的下午,池塘喧闹极了。
有秀丽的荷花,荷花有红的、白的、粉的、秀丽极了。
动物话题作文:青蛙初三优秀作文800字左右
动物话题作文:青蛙初三优秀作文800字左右
青蛙是一种非常常见的两栖动物。
它长着圆圆的腮和两条灵活的后腿,能够在水中和陆地上自如地游动和跳跃。
在一些文学作品和童话故事中,青蛙还有变成王子的神话。
青蛙属于无尾目,也就是没有尾巴的两栖动物。
它们的生活环境一般是水边和潮湿环境,但是也有一些品种能够适应干燥的陆地环境。
青蛙有非常敏锐的嗅觉和听觉,能够感知到各种食物的气味和声音。
不过,它们对于红色的物体却不敏感,因为这个颜色跟它们的天然食物没有任何关系。
与其他的动物相比,青蛙有一个非常独特的特点,那就是它们的眼球是可以独立转动的。
这样一来,它们能够360度无死角地观察周围的环境,保证自己的安全和生存。
青蛙有不同的鸣叫方式。
最常见的是“咕咕”声和“呱呱”声,其实也有一些品种的青蛙是不会发出声音的。
不过,即便是同一种青蛙,在不同的季节和情境下发出的声音也可能是不同的,这也是生物学家们研究青蛙的鸣叫声的原因之一。
在生殖方面,青蛙也有着独特的方式。
雄性青蛙会发出特殊的声音来吸引雌性青蛙,然后进行配对。
一些青蛙甚至可以通过发出高精度的声波来测量周围环境,找到更合适的交配场所和伴侣。
青蛙在自然界中的地位也相当重要。
它们有着重要的生态作用,能够控制昆虫的数量和维持水域中生物的平衡。
因此,我们没有理由不珍惜和保护这些可爱的生物。
总而言之,青蛙是一种生命力非常强大的动物,有着独特的特点和行为方式。
对于人类来说,应该要学会欣赏和尊重这些动物,并把自己的环境变得更加适宜它们的生存。
关于青蛙的作文汇总5篇
关于青蛙的作文汇总5篇青蛙的背上,穿着一件绿黑色相间的衣服,肚子像一个小皮球一样一鼓一鼓的,脸颊上镶着凸起的小眼睛,中间有许多小痘痘。
下面给大家分享一些关于青蛙的作文,希望对大家有帮助。
关于青蛙的作文1大年初二的夜晚,天空晴朗。
我和大伯伯一家一起,到溪边寻找农田帮手——青蛙,一路上,那里满天的星星一闪一闪的,和着泥土气息的空气,让我们如醉如痴。
因为青蛙大都是在立春时期出现的,立春前,白天,它们住在干燥温和的泥洞里休息,夜晚,便以母青蛙背着公青蛙,一对一对的,出洞到山下的水边产卵,繁殖后代,每年的这个时候,村里的农民爷爷都会寻找一些青蛙,放养在各自的农田里,开春后帮忙捉害虫。
很快我们便到了清澈见底的小溪边,把车停在一旁,带上手电筒便下岸找青蛙了。
溪流缓慢,清澈见底。
大伯伯说:“青蛙浑身褐灰色,在溪水里,灯光下,很像溪水里的石头,很难发现。
”我们借着手电筒明亮的光芒沿着岸边仔细寻找,好不容易找到一对褐灰色的青蛙,趴在水底,正想用网兜捞上来时,由于大家太兴奋,激动的声响惊动了机灵的公青蛙,它们像商量好似的,迅速移动身子,一蹦一跳的跑到深水区去了。
好可惜啊!忽然,大妈妈发现了一大堆青蛙的卵,于是,我们顺着痕迹轻轻的寻过去,不看不知道,一看吓一跳,这里的溪水边正趴着许多对青蛙,它们正在窃窃私语,产着卵。
大妈妈迅速用网兜捞了起来,大伯伯也不顾溪水冰凉了,穿着鞋子踏进了溪水里,用手一对一对的抱了起来。
我和堂姐在岸上只管接收他们捞上来的硕果。
一对,两对,三对……时间过得飞快,我们已经找到了一大袋的青蛙了,足够给爷爷农田捉害虫了。
于是。
我们回到了爷爷的农田。
在爷爷那四周围着篱笆的大片农田里,我们给“好帮手”安了个家。
盼望着它们保护爷爷农田里的作物,为爷爷农田秋天的丰收拉开了序幕。
关于青蛙的作文2我以前很讨厌青蛙,但是我自从常常观察他们后,我就不再讨厌它们了。
我讨厌是因为青蛙长的样子太丑陋了,长得胖乎乎的,有着一身深墨绿色的外衣,而且还非常喜欢呆在泥巴里吃丑虫子。
童年的蛙声作文【小学四年级800字】
童年的蛙声曾几何时,恍恍惚惚,脑海里总有这样一组镜头:一阵阵轻快的蛙叫声,一只青蛙懒洋洋的趴在翠绿圆润的荷叶上,吸收着整个盛夏的光芒——题记我至今还记得那个夏天,一只青蛙带给我的绿色与感动:我从湖边走过,迎面吹来的风闷热而又干燥,头顶的太阳好像要毫不留情把人烤焦。
每个人都好像被关在一个大蒸笼里无法呼吸,无法透气……从远方传来了几声蛙鸣。
我循着声音过去,原来是一片荷花池,原本千娇百媚的荷花也被太阳考的炙热,本娇嫩的荷叶,也能被夏天夺取了应有的光彩。
只有一阵连绵不断的叫声,让我注意到那只活力四射的小精灵:一只小青蛙趴在荷叶上,低吟浅唱着,仍乐此不疲地演绎着它的快乐,翻唱着一首首多情的歌。
“蛙声篱落下,草色户庭间”那并不优美的旋律,那并不美妙的歌喉,抑扬顿挫,幻化成一个个绿色的音符,萦绕在耳边,挥之不去的是充盈在空气中的绿色。
那蛙声,好似一股清凉的风,送来一丝丝的清凉,一丝丝的舒畅;那蛙声,让我的心灵做了一次深呼吸,如饮了一杯沁人心脾的饮料,浑身的毛孔也舒畅了。
“蜃气为楼阁,蛙声作管弦”这时的蛙声,更似一把遮阴的大伞,使人沉醉其中无法自拔。
赶走了一切烦恼与忧愁,赶走了闷热与不安。
听着蛙鸣,“薄暮蛙声连晓闹,今年田稻十分秋”从记忆里款款而来,哦,那蛙声也是丰收的先兆。
它是夏天的灵魂,它是夏天的绿色!真希望他们能够永恒的这么美好,有时事情却总是事与愿违。
日月轮几度秋。
还是那个季节,还是那个地点,我仍旧独自一人走在湖边的小径上,风儿微凉,妖娆的荷花,翠绿的荷叶,一如既往,只是少了几分朝气蓬勃,少了几分动人旋律。
我的眼睛在荷叶丛中仔细的寻觅,静候着它的出现,那些天籁却销声匿迹了……炙热的夏天,我的心被冻结了。
他们悄无声息的离开,世界依旧如此。
收藏不住那份精彩,或许,有的回忆要好好的放在心中才会绽放出永恒的美丽。
炙热时间如白驹过隙,失去了曾经的美好,从那以后在梦中,时常听见青蛙的浅吟低唱,就像一阵自由的风,传递着绿色的梦想。
青蛙的作文
青蛙的作文关于青蛙的作文(通用15篇)在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是店铺帮大家整理的关于青蛙的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
关于青蛙的作文1我养了三只青蛙,养在屋门外的大缸里,有的条件观察青蛙。
记得有,我怕饿着,就把几只死苍蝇放进水缸里。
很久,苍蝇也没少,难道青蛙不爱吃苍蝇?我不禁想。
,我书上,青蛙除了吃田里的害虫,还吃苍蝇、蚊子等小飞虫。
这,正好有苍蝇在缸沿落地,我用苍蝇拍一打,受惊的苍蝇向下一飞,一头扎到水面上。
苍蝇在地挣扎,翅膀打着水,扩散出一道道水纹。
那只大青蛙先是向下一退,接着就伸出长长的舌头把苍蝇卷了进去,美美地吃了下去。
前后不超过几秒钟。
还在,我来到养青蛙的水缸边,当时我站着一动不动,那只青蛙受到惊扰。
爱鸣叫的青蛙仍旧洋洋得意地演奏着它那单调的音乐。
身子动了一下,被小青蛙了,它猛地向下游去,演奏的大青蛙也向水下游去。
我做了几次试验,再加上查阅资料,最后得出结论:青蛙是看固定的物体的。
噢,我这才明白,青蛙们能饱餐一顿,我费尽辛苦打的苍蝇,青蛙们看!真是枉费了我心机。
关于青蛙的作文2在小路边,我发现有需多小贩在卖青蛙,青蛙在网里有气无力地叫着,好像在说:“救救我们吧!”可小贩不管,叫卖着:“来买青蛙呀,又肥又壮啊!”没多久,青蛙就买得差不多了,这让我很痛心。
青蛙是典型的两栖动物,它既能在水中游泳,又能在陆地上生活,小学一年级作文他的眼睛非常大,能够看清周围的一切。
它的嗅觉也非常好,甚至在水中也一样灵敏。
青蛙是非常出色的“田园卫士”。
它一天可以吃50-120只害虫,一年大约可以吃1500只害虫,这是多么大的功劳哇!连它的幼虫也能吃掉许多害虫哩!但人们不但不去保护它们,反而去捕捉它们,这真是太不应该了!让我们一起保护“田园卫士”-青蛙吧!关于青蛙的作文3放学了,小明高兴地走在回家的路上,忽然,她看见一个鱼贩子手里提着一袋子青蛙。
青蛙的作文
青蛙的作文关于青蛙的作文(通用50篇)在学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是店铺为大家收集的关于青蛙的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
青蛙的作文篇1宋朝赵师秀的《约客》中写到,“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。
”这几天,我走在上学的路上,密密的草丛和田野里到处泛滥着青蛙的叫声。
“呱!呱!呱!”叫个没完没了。
它们的叫声响彻云霄,像是要让全世界都知道,它们是出了名的“鼓乐队”。
可是,我不觉得它们是出了名的“吵闹队”。
每天,这些“吵闹队”在田野里吵得没完没了。
早上,太阳还没升起,青蛙就“呱!呱!呱!”地唱起了歌,就好像太阳都是它们唱出来的'。
中午,它们的歌唱得和阳光一样热烈。
晚上,四周显得特别安静,青蛙不但一点儿也没有唱累的迹象,还唱得更起劲了,那声音简直震耳欲聋。
每到夜晚,我都皱着眉头,咬住牙齿,捂着耳朵睡觉,好不容易睡着了,可是,这些“吵闹队”又在我的梦里出现了,我又被吵醒了。
“呱!呱!呱!”整个晚上“听取蛙声一片”,哎!真希望这些“吵闹队”能够停止吵闹,让我能够睡一个安稳觉。
可我又一想:田里有这么多青蛙,说明我们环境比以前好了,这是多么令人高兴的事啊!这么多青蛙,一年下来,能捉多少害虫呀,农民伯伯不但可以少用农药,还能增产增收,真是太好了。
这么一想,我真希望青蛙多多益善,再吵闹也值得。
青蛙的作文篇2在我6岁的一个夏天,妈妈、爸爸带我去烟台四姑家游玩。
有一天我们全家人来到了海边,因为那是我第一次看见大海,所以心情特别激动。
我拉着姐姐的手,立刻向沙滩奔去,姐姐拿一个小木桶带着我捡贝壳,捡着捡着,我无意中发现了一只小螃蟹,因为小螃蟹可爱极了,所以我便不和姐姐捡贝壳了,向那只小螃蟹飞奔过去。
小螃蟹似乎感到我向它跑去不怀好意,便立刻向海里逃去,可它跑得再快也没有我快,因为那是我第一次抓螃蟹,所以不知道小螃蟹有一件最厉害的法宝———钳子。
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描写青蛙的作文
我以前很讨厌青蛙,但是我自从常常观察他们后,我就不再讨厌它们了。
我讨厌是因为青蛙长的样子太丑陋了,长得胖乎乎的,有着一身深墨绿色的外衣,而且还非常喜欢呆在泥巴里吃丑虫子。
我那时心想,这些青蛙也真是的,张这么丑,这么恶心人,原来是以因为它吃的丑陋虫子吃太多了。
有这一回事,就这一次小小的观察,却让我不再讨厌青蛙。
那天的清晨我准备去散散步的时候又看到了丑不拉几的青蛙,正在泥巴坑里捉虫子,那样子可真厉害呀!那舌头嗖的一下子伸的老长老长的,我被这一幕惊呆了,啊!这是什么神秘武器呀?当时我还觉得特别的可笑好玩,可是妈妈慎重的对我说“青蛙是因为舌头而生存的”,这一说我的心就貌似刀割一样疼的,唉!我不因该嘲笑讽刺它们青蛙家族的,心中一阵阵心酸。
我听奶奶说,青蛙叫的最快活的时间是大雨过后,只要雨过天晴一只青蛙叫,其他地方的青蛙也叫了起来,有时听着好像是上千只青蛙在“呱瓜呱”的叫个不停,这样子好像是一曲气势磅礴的交响乐呀!青蛙捉害虫的时候都是全靠它那个又长又宽的大舌头,青蛙的舌头是分叉的,它的舌头上有许许多多恶心的粘液。
我对青蛙的捕食过程充满好奇心,有一次,我静静地坐在池塘的台子上,细心在那观察者,突然,我看到了一只弓着背的青蛙搂着四爪,张开那大大的嘴巴瞪着那凸起来的大眼睛,仰望着天搜索着捕食对象。
就在这个时候一只嗡
嗡叫的小虫子飞来了,当它飞到青蛙攻击范围内的时候,那只胖乎乎的青蛙一下子猛地向上一跃,吐出一条飞叉似的长舌头,闪电一般的攻击并黏住了那只嗡嗡叫的小虫子。
一转眼之间小虫子不见了,青蛙又恢复了原来的样子。
耐下性子来等待着下一个捕食目标。
我听说青蛙的视线是直的因此它只能看到飞起来的猎物,但是青蛙一天却能吃掉一千多只飞蛾八百多只蚊子和害虫呢。
它可是正宗的田间捕虫能手。
青蛙呀,你可真是一只捕捉虫子的小能手呀!听农民伯伯说,要是认真的算起来一只青蛙一年之内最少可以捕捉并消灭上百万只害虫呢,为那些辛勤的农民伯伯解决了大问题。
你真是捕虫能手小农民!也是我们的好朋友!。