2014年全国各地中考化学真题分类汇编:第二单元 我们周围的空气DOC
新课标全国中考化学试题汇编之《我们周围的空气》 附答案
新课标全国中考化学试题汇编之我们周围的空气附答案一、选择题1、【湖北】空气中体积分数最高的气体是()A.氮气 B.氧气C.二氧化碳 D.稀有气体2、【湖北】下列物质属于氧化物的是()A.O2 B.CH4C.H2O D.KClO33、【烟台】空气是一种宝贵资源。
下列有关空气的说法正确的是()(A)空气中含量最多的是氧元素(B)空气由氧气和氮气组成,其中氧气的质量约占空气质量的1/5(C)空气中分离出的氮气化学性质不活泼,可作食品保鲜的保护气(D)空气质量报告中所列的空气质量级别数目越大,空气质量越好4、【烟台】20世纪20年代,就有人预言可能存在由4个氧原子构成的氧分子(O4),但一直没有得到证实。
最近,意大利的科学家使用普通氧分子和带正电的氧离子制造出了这种新型氧分子,并用质谱仪探测到了它的存在。
下列叙述中正确的是()(A)O4是一种新型的化合物 (B)一个O4分子中含有2个O2分子(C)O4和O2的性质完全相同 (D)O4和O2混合后形成的是混合物5、【潍坊】生活中的下列物质属于纯净物的是()6、【潍坊】“神州六号”太空舱利用NiFe2O4将航天员呼出的CO2转化为O2,而NiFe2O4的质量和化学性质都不变化,在该过程中NiFe2O4是()A.反应物 B.生成物 C.催化剂 D.消毒剂7、【肇庆】实验室制取氧气的主要步骤有:①固定装置、②装入药品、③加热、④检查装置的气密性、⑤用排水法收集。
其操作顺序正确的是A.①②③④⑤ B.②③①④⑤ C.④②①③⑤ D.④①②⑤③二、填空题8、【福建】结合下列图示装置,回答有关问题。
⑴写出编号所指仪器的名称:a ;b 。
用A装置制取某种气体的一个化学方程式为。
⑵实验室中,用加热高锰酸钾的方法制取氧气,发生装置可选用 (填标号);用向上排空气法收集氧气,应如何验满?。
⑶氢气是最清洁的燃料,它的密度比空气小,难溶于水,实验室常用锌粒与稀硫酸反应来制得。
其化学方程式为。
中考化学第二单元 我们周围的空气中考真题专题训练含答案
第二单元我们周围的空气命题点1空气的主要成分及用途1. (2019、2016省卷,2015昆明卷改编,2分)空气中含量最多或体积分数约为78%的气体是()A. 氮气B. 氧气C. 二氧化碳D. 稀有气体2. (2018省卷2题2分)空气中能供给人呼吸的气体是()A. 氮气B. 稀有气体C. 氧气D. 二氧化碳3. (2014省卷6题2分)下列说法不正确的是()A. 空气的主要成分是氮气和氧气B. 氧气可用于医疗急救C. 食品包装中充入氮气以防腐D. 新鲜空气中不含二氧化碳4. (2017曲靖卷6题2分)下列有关空气的说法错误的是()A. 工业上可用分离液态空气的方法制取氧气B. 稀有气体可制成多种用途的电光源C. 二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮都属于空气污染物D. 空气的成分按质量计算,氧气约占21%5. (2015省卷2题2分)空气是人类宝贵的自然资源。
下列有关空气的说法正确的是()A. 分离空气得到的氮气常用作保护气B. 空气中的氧气约占空气总体积的五分之四C. 空气中的稀有气体不与任何物质发生反应D. 二氧化碳是造成酸雨的主要物质命题点2空气中氧气含量的测定6. (云南真题组合)下列是初中常见的实验。
请回答相关问题:第6题图(1)判断下列说法的正误:①该实验的目的是测定空气中氧气的含量[省卷:2018.23(5)①]()①用如图装置测定空气中O2的含量时,不能用硫磺代替红磷(昆明卷:2015.21①)()(2)该实验红磷必须足量的原因是。
(省卷:6年3考)命题点3空气的污染与防治7. (2013曲靖卷2题2分)今春我国北京等许多城市受到雾霾天气的影响,雾霾主要成分是PM2.5。
PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,直径小,富含大量的有害物质,且在大气中停留时间长,对人体健康影响很大。
下列情况不会增加空气中PM2.5的是()A. 合理利用太阳能B. 用煤燃烧发电C. 焚烧秸秆和垃圾D. 汽车排放尾气8. (2018曲靖卷16D题)判断说法的正误:煤燃烧产生的二氧化硫、二氧化氮等污染物排放到空气中会形成酸雨()9. [2015省卷23(2)①题2分](2)能源和环境与人类的生产、生活密切相关。
初中化学上册《我们周围的空气》全章复习与巩固(基础) 巩固练习题附加答案
《我们周围的空气》全章复习与巩固(基础)【巩固练习】一、选择题 (每小题只有一个选项符合题意)1.(2014·北京中考)空气成分中,体积分数最大的是()A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.稀有气体2.(2016•天津中考)空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是()A.氧气 B.氮气 C.水蒸气 D.二氧化碳3.下列关于空气的说法中,错误的是()A.空气中含有氮气、氧气等多种气体B.空气是一种十分重要的天然资源C.若大量有害物质进入空气中,仅靠大自然的自净能力,大气还能保持洁净D.按体积分数计,空气中约含氮气78%、氧气21%4.右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。
下列说法中不正确的是()A.该实验证明空气中氧气的含量约占1/5B.实验时红磷一定要过量C.实验前一定要检查装置的气密性D.红磷燃烧产生大量的白雾,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹5.由于森林的过量砍伐、草场大面积开垦,土地出现沙漠化,导致我市今年出现了近几年来最严重的沙尘暴天气。
沙尘暴天气使空气中增加了大量的()A.可吸入颗粒物 B.一氧化碳 C.二氧化氮 D.二氧化硫6.空气成分中能支持燃烧且能供给呼吸的气体是()A.氮气B.二氧化碳C.稀有气体D.氧气7.下列关于氧气的说法正确的是()A.氧气的密度比空气小B.氧气不能跟红磷反应C.氧气不易溶于水D.氧气能与所有的物质发生化学反应8.下列食品包装措施中,不能有效防止食品腐败的是()A.填充二氧化碳B.填充氮气C.填充氧气D.填充稀有气体9.下列氧气的性质中,属于化学性质的是()A.氧气能供给呼吸B.在通常状况下,氧气是无色无味的气体C.氧气不易溶于水D.氧气密度比空气大10.(2014·山东中考)下列物质在氧气中燃烧,产生大量白烟的是()A.铁丝B.红磷C.木炭D.硫磺11.实验室制取气体选择收集方法时,对气体的下列性质不必考虑的是()A.颜色 B.密度 C.溶解性 D.是否与水反应A. 加热试管时,先均匀加热后集中加热防止试管炸裂B. 量取液体时,视线与凹液面最低处保持水平防止读数错误C. 用双氧水制氧气时,加入少量二氧化锰使产生氧气的质量增加D. 用双氧水制氧气时,加入少量二氧化锰加快氧气生成速度13.下列物质中,属于纯净物的是( )A.石油 B.液态氧C.食醋D.水泥砂浆14.下列关于实验室用高锰酸钾制取氧气的说法正确的是( )A.发生装置选用长颈漏斗和锥形瓶B.反应不需要加热C.实验时先检查装置的气密性D.验满时将带火星的木条伸入集气瓶中二、填空题15.空气中体积分数较大且化学性质比较活泼的气体是。
中考化学专题复习:我们周围的空气(含答案)
我们周围的空气空气自主梳理一、空气是由什么组成的1.测定空气里氧气含量(装置如图所示)(1)实验步骤:①连接装置:在集气瓶口连接一个双孔胶塞,一孔插燃烧匙,另一孔插导管,并配上弹簧夹。
②检查气密性:把导管的一端放入水中,用手紧握集气瓶外壁,如果在导管口有气泡冒出,则证明气密性良好。
③在集气瓶内加少量水,并做上记号。
④点燃燃烧匙内的红磷,立即伸入集气瓶中,并把塞子塞紧。
⑤待红磷燃烧,有大量白烟生成。
(2)实验现象:①红磷燃烧,有大量白烟生成。
②集气瓶内的水面上升,而且上升至集气瓶体积的。
(3)实验结论:①红磷燃烧的文字表达式:___________________________。
②空气中氧气的体积大约占空气体积的________________________________。
2.空气的成分及各成分的体积分数空气的成分按体积计算,大约是______________占78%___________________,占21%,稀有气体占___________________,___________________占0.03%,其他气体和杂质占___________________。
3.纯净物和混合物纯净物:________________。
纯净物有固定的组成和性质。
混合物:________________。
混合物没有固定的组成和性质。
二、空气是一种宝贵的资源1.氧气氧气可供给呼吸,在通常情况下,人吸入空气就可以了,但如___________________、___________________等时,则需要纯氧;氧气可支持燃烧,如___________________、气焊以及化工生产和___________________等都要用到氧气。
2.氮气(1)物理性质通常状况下,氮气是一种___________________的气体, ___________________溶于水,密度比空气___________________。
初中化学 第二章 我们周围的空气
我们周围的空气1.空气的组成体积分数:指混合物的体积百分比,即混合物中某种物质的体积占总体积的百分比。
一般用于混合气体。
质量分数:指混合物中某种物质的质量占总质量的百分比。
一般用于混合溶液及固体混合物。
空气各成分的含量是体积分数而不是质量分数。
可以理解为每100体积的空气中含氮气78体积,氧气21体积等。
空气中各成分含量比较固定,但不是一成不变的。
在不同地方或同一地方的不同时间,空气中各成分含量也可能有所不同。
2.物质的分类--混合物--纯净物混合物组成:由两种或两种以上的物质混合而成,组成不固定。
符号:无固定符号。
性质:无固定的物理性质,混合物中各物质都保持各自的化学性质。
举例:空气,海水,合金,自然界的矿石等。
纯净物组成:由一种物质组成,组成固定。
符号:用专门符号表示,如氮气(N2)。
性质:有固定的物理性质和化学性质。
举例:氧气(O2),二氧化碳(CO2)。
联系:混合物分离后可以得到纯净物,纯净物混合后可以得到混合物。
判断一种物质是混合物还是纯净物,关键是看这种物质由几种物质组成。
空气是一种宝贵资源氧气的用途有益:供给呼吸,支持燃烧。
有害:食物腐烂,金属生锈。
氮气的性质和用途保护空气空气污染:原因,燃料燃烧-工厂废气排放-飞机汽车尾气排放等;危害,损害人体健康-影响作物生长-破坏生态平衡等。
大气污染引发的三大环境问题温室效应:使全球气候变暖;酸雨:使土壤酸化,破环建筑物等;臭氧空洞:使紫外线危害人类和动植物。
空气污染物及来源污染物:烟尘指可吸入颗粒物;有害气体指二氧化硫,一氧化碳,二氧化氮等。
污染源:工厂废气(多种有害气体);汽车尾气(一氧化碳-有毒,二氧化氮-酸雨);煤等化石(烟尘);燃料的燃烧(二氧化硫-酸雨)。
防止措施:加强大气质量检测,改善环境状况,使用清洁能源,积极植树造林种草等。
空气污染指数:目前计入空气污染指数的为,二氧化氮-二氧化硫-一氧化碳-可吸入颗粒物(又称飘尘)-臭氧等。
初三化学化学第二单元 我们周围的空气试题含答案(1)
初三化学化学第二单元我们周围的空气试题含答案(1)一、选择题1.下列各图所示装置的气密性检查中,漏气的是()A.B.C.D.2.下列实验操作正确的是()A.用盐酸清洗盛石灰水试剂瓶壁上的“白膜”B.将块状石灰石垂直投入竖直放置的试管中C.加热试管中的溶液时,试管口应略向下倾斜D.排水法收集气体时,当导管口有气泡冒出时立即收集3.下列排序正确的是A.利用金属的年代 B.铁元素质量分数C.碳元素的化合价: D.物质在水中的溶解性:4.测定空气中氧气含量最好选择的物质是()A.铁丝B.红磷C.镁条D.木炭5.如图是元素周期表的一部分据此判断下列叙述错误的是()A.砷原子的质子数为33B.氯原子的M层电子有7个C.图中只有一种金属元素D.砷、硒、溴在元素周期表中属于同一族6.下列物质中属于氧化物的是()A.空气B.锰酸钾C.氧气D.水7.下列能够保持氢气化学性质的微粒是()A.H B.H2O C.H2D.2H8.下列各组物质是按混合物、单质、氧化物的顺序排列的是A.水、氮气、氢氧化钠B.冰水混合物、镁条、干冰C.空气、氧气、水D.石油、铜、碳酸钙9.下列列物质在空气中燃烧能发出耀眼的白光、生成白色固体的是( )A.木炭 B.镁条 C.蜡烛 D.红磷10.在原子里,质子数等于()A.中子数B.核外电子总数C.最外层电子数D.电子层数11.下列图象表示一定质量的氯酸钾和二氧化锰混合物受热过程中某些量随时间的变化趋势,其中正确的是()A.B.C.D.12.下列化学用语书写正确的是()A.2个氢原子——2H B.3个亚铁离子——3Fe+2C.氢氧化铝——AlOH3D.氧气中氧元素的化合价——13.下列反应属于分解反应的是()A.硫在氧气中燃烧B.细铁丝在氧气中燃烧C.木炭在空气中燃烧D.加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气14.下列实验现象记录正确的是 ( )A.把铜丝放入硫酸铝溶液中,紫红色固体表面产生银白色固体,溶液变成蓝色B.向氢氧化钾溶液中滴入氯化铁溶液,有浅绿色沉淀生成C.将一氧化碳通过灼热的氧化铁,红棕色粉末逐渐变为黑色粉末D.硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰,生成无色无味的气体并放出热量15.实验室可通过加热高锰酸钾固体制取氧气,下列实验操作正确的是( )A.组装好装置后,检查装置的气密性B.加入药品后,直接将酒精灯火焰对准药品加热C.水槽中有气泡冒出时,立即收集气体D.实验结束时,先移走酒精灯再从水槽中移出导管16.实验室制取氧气时,在试管中加入一定量过氧化氢溶液和二氧化锰固体,下列有关图像表示正确的是A.B.C.D.17.下列有关氧气的说法正确的是()A.植物的呼吸作用是氧气的重要来源B.氧气可以支持燃烧,说明氧气具有可燃性C.氧气是空气中含量最多的物质D.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,产生刺激性气味18.如图是用燃磷法测定“空气中氧气含量”的实验,下列说法正确的是A.装置中的红磷可以用铁丝来代替B.待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,再观察现象C.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾D.实验测定氧气的质量约占空气总质量的1/519.图为测定空气中氧气含量的实验装置。
初三化学我们周围的空气试题答案及解析
初三化学我们周围的空气试题答案及解析1.氧气是一种化学性质活泼的气体.许多物质能与它发生化学反应.下列实验现象的描述不正确的是()A.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体.B.木炭在氧气中燃烧,发出黄色火焰,生成有刺激性气味的气体.C.红磷在氧气中燃烧比在空气中剧烈,产生大量白烟D.蜡烛在氧气中燃烧,火焰比在空气中更明亮.【答案】BD【解析】A、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体,故选项说法正确.B、木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的无色、无味的气体,故选项说法错误.C、红磷在氧气中燃烧比在空气中剧烈,产生大量的白烟,故选项说法正确.D、蜡烛在氧气中燃烧,发出的是白光,而不是火焰,故选项说法错误.故选:BD.【点评】本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别.2.下列实验设计不能达到实验目的是()红磷燃烧测定空气中探究石蜡中验证氢气的密度比证明石墨具有导电性【答案】B【解析】A、红磷燃烧生成固体,消耗瓶内的氧气,所以瓶内产生压强差,冷却后打开止水夹,进入水的量即氧气的量,故A正确;B、把干而冷的烧杯罩在蜡烛火焰上方,收集到水雾,只能验证蜡烛中含有氢元素,氧元素有可能来自空气中的氧气,故B错误;C、充满氢气的肥皂泡上升,说明氢气的密度比空气小,故C正确;D、把石墨联在电路上,灯泡发亮,说明石墨能导电,故D正确;故选B.【点评】本题主要考查化学实验方案的设计与评价,学会用实验探究物质的性质或变化规律的方法和技巧是最大的收获.3.现有实验室制取气体的部分装置,请结合所学化学知识,回答有关问题:(1)请写出图中标有字母的仪器名称:a ;b .(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,请写出该反应的文字表达式:.若选用装置A和C 做实验,装置A还需做的一点改动是,否则实验过程中水槽中的水会变红.实验操作:装入药品之前应先,实验结束时熄灭酒精灯之前应.(3)实验室用过氧化氢溶液制取氧气,可用的发生装置是;请写出反应的文字表达式:;若不用C装置收集氧气,也可以选用;若某同学没有加二氧化锰,后果是(选填字母)A.反应速度太慢 B.反应速度太快 C.产生的氧气质量变少了.【答案】(1)试管,酒精灯;(2)高锰酸钾→锰酸钾+二氧化锰+氧气,试管口加一小团棉花,检测装置的气密性,从水槽中移出导管;(3)B,过氧化氢→水+氧气;D;A.【解析】(1)据图可以知道,a是试管,b是酒精灯,故填:试管,酒精灯;(2)实验室用高锰酸钾制取氧气生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,加热高锰酸钾制取氧气需要在试管口放一团棉花,防止高锰酸钾的小颗粒随气流进入导管,故填:高锰酸钾→锰酸钾+二氧化锰+氧气,试管口加一小团棉花,检测装置的气密性,从水槽中移出导管;(3)实验室用过氧化氢溶液制取氧气是固液常温型反应,选用B装置制取,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,故填:B,过氧化氢→水+氧气;D;A.【点评】本题考查的是常见气体的实验室制取的知识,完成此题,可以依据已有的气体制取的知识进行.4.下列说法中,错误的是A.富氧空气可用于潜水、医疗急救B.氧气能支持燃烧,可做燃料C.氮气充入食品包装袋内可以防腐D.稀有气体充入灯泡中可使其耐用【答案】B【解析】氧气能支持燃烧,但是不可做燃料,因为氧气不具有可燃性。
全国各地中考化学试题分类汇编(第三辑)第2单元 我们周围的空气(含解析)
第2单元我们周围的空气一.选择题(共20小题)1.(2016•永州)空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是()A.O2B.N2C.CO2D.H2O2.(2016•沈阳)空气中体积分数最大的气体是()A.N2B.CO2C.O2D.H23.(2016•成都)下列装置都可用于测定空气里氧气的含量,a、b两物质的选择正确的是()A.a是铜,b是红磷 B.a是铜,b是木炭C.a是汞,b是红磷 D.a是汞,b是木炭4.(2016•烟台)暖宝宝贴(主要成分为铁粉、木炭、食盐)的热量来源与铁粉的氧化.小涛同学设计使用暖宝宝贴来测定空气中氧气的含量,实验开始前的装置如图所示,实验后从量筒中流入玻璃瓶(容积为250mL)中的水的体积为45mL(铁粉生锈消耗的水忽略不计).下列说法错误的是()A.实验前必须检查装置的气密性B.通过本次实验数据测得空气中氧气的体积分数为18%C.若实验测得空气中氧气体积分数偏低,可能是暖宝宝贴的使用数量不足D.必须等温度计的读数恢复至实验前的温度后才能记录量筒内剩余水的体积5.(2016•泰州)实验室用燃烧法测得空气中氧气的含量,最适宜选用的可燃物是()A.红磷 B.硫磺 C.木炭 D.蜡烛6.(2016•兰州)通过实验得出空气是由氧气和氦气组成的这一重要结论的科学家是()A.拉瓦锡 B.道尔顿 C.门捷列夫 D.阿伏伽德罗7.(2016•厦门)用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验装置如图所示,实验过程中,下列做法会使实验结果产生明显误差的是()A.使用过量的红磷B.把红磷改为蜡烛C.恢复到实验开始前的温度才进行测量D.不打开橡胶塞,用放大镜聚焦太阳光点燃红磷8.(2016•武汉)图1所示装置可用于测定空气中氧气的含量,其中与集气瓶相连的压强传感器等电子设备能将集气瓶内气体压强精确地记录并保存下来.图2、图3是用该装置测得的红磷和木炭分别在集气瓶中燃烧的压强﹣时间关系图(该装置气密性良好,p0是集气瓶内初始气压,p和p′分别是反应结束后恢复到室温时集气瓶内的气压).下列说法正确的是()A.燃烧匙内所装红磷或木炭的多少对实验结果无影响B.反应开始时集气瓶中压强瞬间变大的是由燃烧放热造成的C.p=0.79p0,p′=p0是因为红磷的着火点比木炭低D.由图3可推出空气中氧气的含量9.(2016•南昌)下列物质不属于空气污染物的是()A.二氧化硫 B.一氧化碳 C.氮气 D.可吸入颗粒物10.(2016•本溪)空气质量日报可以及时反映空气质量状况,下列物质未计入空气污染指数的是()A.二氧化硫 B.二氧化氮 C.二氧化碳 D.一氧化碳11.(2016•重庆)节日期间的商场里顾客很多,有人会感觉到闷热缺氧,测定出氧气的体积分数可能是()A.1% B.19% C.25% D.78%12.(2016•山西)我们每时每刻都离不开空气.空气中含量最多的气体是()A.N2B.CO2C.H2D.O213.(2016•玉林)空气中氮气的体积分数约为()A.21% B.0.03% C.78% D.0.94%14.(2016•长春)空气的成分中,约占总体积78%的气体是()A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.二氧化碳15.(2016•淄博)空气是生命赖以存在的物质基础,也是人类生产活动的重要资源,下列有关空气的说法正确的是()A.空气中分离出的氮气化学性质不活泼,可作食品保护气B.空气主要是由氧气和氮气组成,其中氧气的质量约占空气质量的C.空气质量报告中所列的空气质量级别数值越大,说明空气的质量越好D.空气中的稀有气体化学性质很稳定,所以常用于制造多种用途的电光源16.(2016•齐齐哈尔)下列有关空气及其成分的说法中不正确的是()A.空气污染物包括有害气体和烟尘B.空气中分离出的氮气可用于食品防腐C.许多物质能在空气中燃烧说明氧气的化学性质比较活泼D.空气中含量最多的气体是氧气17.(2016•重庆)空气中氮气的体积分数大约是()A. B. C. D.18.(2016•成都)空气中的下列气体,属于稀有气体的是()A.He B.N2C.O2D.CO219.(2016•扬州)某科学家除去空气中的O2与CO2得N2样品,并在相同条件下比较等体积的样品质量(m1)与纯N2质量(m2),重复多次,结果均为m1>m2,样品中含哪种气体可解释该结果()A.氖 B.氩 C.甲烷 D.水蒸气20.(2016•吉林)空气的成分中能使酥脆的饼干变软的是()A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.水蒸气2016年全国各地中考化学试题分类解析汇编(第三辑)第2单元+我们周围的空气参考答案与试题解析一.选择题(共20小题)1.(2016•永州)空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是()A.O2B.N2C.CO2D.H2O【分析】根据空气中各成分及体积分数和它们的性质来回答本题,严格按照题目中所给的信息:“含量较多且性质不活泼”.【解答】解:空气是一种天然资源,混合均匀,相对稳定,氮气在空气中含量较多,在常温下化学性质极不活泼一般不与其它物质发生化学反应;故选:B.【点评】熟记空气中各成分及体积分数,知道空气中的主要气体,哪种气体最多,哪种气体最少.还要记住它们的化学性质.2.(2016•沈阳)空气中体积分数最大的气体是()A.N2B.CO2C.O2D.H2【分析】根据空气的成分及各成分的体积分数(即氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其他气体和杂质0.03%),即可直接得出答案【解答】解:空气中各成分及体积分数为:氮气:78%、氧气:21%、稀有气体:0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质:0.03%.故空气中体积分数最大的气体是氮气.故选A.【点评】本题很简单,熟记空气中各成分及体积分数即可正确解答本题.3.(2016•成都)下列装置都可用于测定空气里氧气的含量,a、b两物质的选择正确的是()A.a是铜,b是红磷 B.a是铜,b是木炭C.a是汞,b是红磷 D.a是汞,b是木炭【分析】用燃烧法除去密闭容器中空气成分里的氧气,要求物质可在空气中燃烧并不再生成气体物质.因此在测定空气成分时选用的物质必须满足以下要求:该物质在空气中能够燃烧;该物质是非气体状态的物质;对应的生成物不能是气体.【解答】解:铜被加热生成氧化铜,没有生成新的气体;红磷燃烧后生成五氧化二磷固体,没有生成新的气体;汞加热生成氧化汞是固体,没有生成新的气体;木炭和氧气反应后生成二氧化碳气体,生成了新的气体;故选AC【点评】本题难度不大,燃烧法测定空气中氧气体积的实验,弄清实验原理、熟练掌握氧气的性质是正确解题的关键.4.(2016•烟台)暖宝宝贴(主要成分为铁粉、木炭、食盐)的热量来源与铁粉的氧化.小涛同学设计使用暖宝宝贴来测定空气中氧气的含量,实验开始前的装置如图所示,实验后从量筒中流入玻璃瓶(容积为250mL)中的水的体积为45mL(铁粉生锈消耗的水忽略不计).下列说法错误的是()A.实验前必须检查装置的气密性B.通过本次实验数据测得空气中氧气的体积分数为18%C.若实验测得空气中氧气体积分数偏低,可能是暖宝宝贴的使用数量不足D.必须等温度计的读数恢复至实验前的温度后才能记录量筒内剩余水的体积【分析】测定空气中氧气含量的实验原理是:药品消耗消耗了瓶内的氧气,生成的是固体,使瓶内压强减小,在外界大气压的作用下水被压进集气瓶,进入水的体积就是集气瓶内原来氧气的体积.保证本实验成功的关键是:①装置气密性好;②药品要足量;③要冷却至室温再读数等,本题结合红磷测定氧气的原理分析即可.【解答】解:A.如果装置漏气,会使进入的水偏少,测定的结果偏小,实验前必须检查装置的气密性,故正确;B.铁生锈消耗氧气,使装置内的气压减小,进入水的体积就是消耗氧气的体积,集气瓶内空气的体积是(250﹣20)mL=230ml,进入水的体积是45mL,即氧气的体积是45mL,因此氧气的体积分数=≈19.6%,故错误;C、发热剂的量必须足量,因为只有足量的发热剂才能把氧气消耗完,使结果准确,若实验测得空气中氧气体积分数偏低,可能是暖宝宝贴的使用数量不足,故正确;D、必须等温度计的读数恢复至实验前的温度后才能记录量筒内剩余水的体积,使结果准确,故正确.答案:B.【点评】本题考查了空气中氧气含量的测定,结合红磷测定的原理进行分析,要注意测定原理、实验关键、现象和结论、装置的评价和改进等,能够考查学生的知识迁移能力.5.(2016•泰州)实验室用燃烧法测得空气中氧气的含量,最适宜选用的可燃物是()A.红磷 B.硫磺 C.木炭 D.蜡烛【分析】在装有空气的密闭容器中,欲用燃烧法测定空气中氧气含量,所选除氧剂要具备以下特征:本身能够在空气中燃烧;本身的状态为非气体;生成的物质为非气态;据此进行分析判断.【解答】解:A、红磷本身是固体,能在空气中燃烧,且生成物五氧化二磷是固体,可以用于除去空气中的氧气,故选项正确.B、硫磺在空气中能够燃烧生成二氧化硫气体,虽除去氧气,但增加了新的气体,不能用于测定空气中氧气的含量,故选项错误.C、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体或者一氧化碳气体甚至是两者的混合气体,虽除去氧气,但增加了新的气体,不能用于测定空气中氧气的含量,故选项错误.D、蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水,虽除去氧气,但增加了新的气体,不能用于测定空气中氧气的含量,故选项错误.故选:A.【点评】本题难度不大,掌握用燃烧法测定空气中氧气含量的实验所用的可燃物具备的条件是正确解答此类题的关键.6.(2016•兰州)通过实验得出空气是由氧气和氦气组成的这一重要结论的科学家是()A.拉瓦锡 B.道尔顿 C.门捷列夫 D.阿伏伽德罗【分析】根据对空气组成研究史的了解、根据各位科学家的突出贡献判断,选择最早提出空气组成的科学家即可.【解答】解:A、法国化学家拉瓦锡首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论,故选项正确.B、道尔顿在化学上的主要贡献是提出了原子学说,故选项错误.C、门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律,并编制出元素周期表,故选项错误.D、意大利科学家阿伏伽德罗在化学上的主要贡献是提出了分子的概念,并创立了分子学说,故选项错误.故选:A.【点评】了解空气的发现史,可以了解科学本质、培养科学素养、树立正确的价值观,激励学生树立远大理想.7.(2016•厦门)用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验装置如图所示,实验过程中,下列做法会使实验结果产生明显误差的是()A.使用过量的红磷B.把红磷改为蜡烛C.恢复到实验开始前的温度才进行测量D.不打开橡胶塞,用放大镜聚焦太阳光点燃红磷【分析】本题是测定空气中氧气的含量,我们常用燃烧红磷或白磷的方法,因为磷燃烧生成白色固体五氧化二磷,几乎不占空间,使得内外产生气压差,从而得到正确的结论.因此在选择可燃物时,必须考虑到:燃烧的条件;生成物的状态;不与空气中其他物质发生反应.【解答】解:A、使用红磷的量必须足量,才能将密封空气中的氧气全部消耗掉,故选项正确;B、蜡烛与氧气反应生成的是气体,不可以代替红磷,故选项错误;C、实验没有等到装置冷却至室温就打开止水夹,由于瓶内气体温度偏高,气压偏大,会导致测量结果小.应恢复到实验开始前的温度才进行测量,故选项正确;D、用放大镜聚焦太阳光可以达到红磷的着火点,所以不用打开橡胶塞,用放大镜聚焦太阳光点燃红磷,故选项正确.答案:B【点评】本考点考查的是空气中氧气含量的探究实验,根据实验操作图,回忆实验中现象,由实验中的注意事项,对实验结果进行评价,从而理解该实验的探究目的.对实验结果进行评价,是近几年中考的重点之一,要好好把握.8.(2016•武汉)图1所示装置可用于测定空气中氧气的含量,其中与集气瓶相连的压强传感器等电子设备能将集气瓶内气体压强精确地记录并保存下来.图2、图3是用该装置测得的红磷和木炭分别在集气瓶中燃烧的压强﹣时间关系图(该装置气密性良好,p0是集气瓶内初始气压,p和p′分别是反应结束后恢复到室温时集气瓶内的气压).下列说法正确的是()A.燃烧匙内所装红磷或木炭的多少对实验结果无影响B.反应开始时集气瓶中压强瞬间变大的是由燃烧放热造成的C.p=0.79p0,p′=p0是因为红磷的着火点比木炭低D.由图3可推出空气中氧气的含量【分析】A.根据药品多少来分析;B.根据压强瞬间变大的原因来分析;C.根据压强的不同原因来分析;D.根据木炭燃烧生成气体来分析.【解答】解:A.若所用药品过少,就不会将装置内的氧气耗尽,会导致实验结果出现误差,故错误;B.反应开始时,物质燃烧放出大量的热,气体体积受热膨胀,所以集气瓶中压强瞬间变大的是由燃烧放热造成的,故正确;C.压强不同的原因主要是木碳燃烧生成了二氧化碳气体,与可燃物的着火点无关,故错误;D.由于碳与氧气反应生成二氧化碳,虽然都消耗了氧气,但又生成了气体,装置内气体压强保持不变,无法测定,故错误.故选B.【点评】解这类题目,主要是根据实验现象总结实验结论,根据结论得出的物质性质,属基础性知识考查题.9.(2016•南昌)下列物质不属于空气污染物的是()A.二氧化硫 B.一氧化碳 C.氮气 D.可吸入颗粒物【分析】空气污染物中,有害气体主要有CO、SO2、NO2等氮的氧化物和粉尘,粉尘主要是指固体小颗粒.【解答】解:属于空气污染物的是烟尘、二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳等,各选项中只有氮气不属于空气污染物.故选:C.【点评】本题是考查空气的污染问题,提醒人们要时刻关注环境,保护我们的生存家园.10.(2016•本溪)空气质量日报可以及时反映空气质量状况,下列物质未计入空气污染指数的是()A.二氧化硫 B.二氧化氮 C.二氧化碳 D.一氧化碳【分析】根据城市空气质量日报所涉及的空气污染指数的项目(二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒及臭氧等),进行分析判断.【解答】解:目前计入空气污染指数的项目有:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒及臭氧等.A、二氧化硫属于空气污染物,是计入空气污染指数的物质,故选项错误.B、二氧化氮属于空气污染物,是计入空气污染指数的物质,故选项错误.C、二氧化碳排放过多会产生温室效应,但是目前未计入空气污染指数的项目,故选项正确.D、一氧化碳属于空气污染物,是计入空气污染指数的物质,故选项错误.故选:C.【点评】本题难度不大,空气污染指数作为城市空气质量日报的重要内容,了解包括的各个项目(二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒及臭氧等)即可正确解答本题.11.(2016•重庆)节日期间的商场里顾客很多,有人会感觉到闷热缺氧,测定出氧气的体积分数可能是()A.1% B.19% C.25% D.78%【分析】根据空气中氧气的体积分数为21%,进行分析判断.【解答】解:空气中氧气的体积分数为21%,节日期间的商场里顾客很多,有人会感觉到闷热缺氧,则氧气的体积分数应略小于21%.A、氧气的体积分数应略小于21%,空气中氧气的体积分数不可能低至1%,否则人类没法生存,故选项错误.B、空气中氧气的体积分数可能为19%,故选项正确.C、氧气的体积分数应略小于21%,空气中氧气的体积分数不可能为25%,故选项错误.D、氧气的体积分数应略小于21%,空气中氧气的体积分数不可能为78%,故选项错误.故选:B.【点评】本题难度不大,了解空气中氧气的体积分数(21%)是正确解答本题的关键.12.(2016•山西)我们每时每刻都离不开空气.空气中含量最多的气体是()A.N2B.CO2C.H2D.O2【分析】根据空气中各成分的体积分数进行分析判断即可.【解答】解:空气的成分按体积计算,大约是:氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%.A、氮气占78%,是体积分数最大的气体,故选项合正确.B、二氧化碳占0.03%,不是体积分数最大的气体,故选项错误.C、空气中没有氢气,故选项错误.D、氧气占21%,不是体积分数最大的气体,故选项错误.故选A.【点评】本题很简单,熟记空气的成分及各成分的体积分数是解答此类题的关健.13.(2016•玉林)空气中氮气的体积分数约为()A.21% B.0.03% C.78% D.0.94%【分析】根据空气中各成分的体积分数进行分析判断.【解答】解:空气的成分按体积计算,大约是:氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%.A、氮气占78%,不是21%,故选项错误;B、氮气占78%,不是0.03%,故选项错误;C、氮气占78%,故选项正确;D、氮气占78%,不是0.94%,故选项错误;故选C.【点评】本题很简单,熟记空气的成分及各成分的体积分数是解答此类题的关健.14.(2016•长春)空气的成分中,约占总体积78%的气体是()A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.二氧化碳【分析】根据空气的组成判断,空气中的成分按体积计算,大约是:氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其它气体和杂质0.03%.【解答】解:在空气中,氮气约占空气总体积78%,观察选择项,A正确.故选A.【点评】空气是人类宝贵的自然资源,在中考中占有重要的地位,主要考查空气的组成、空气中氧气含量的测定、空气的用途、空气的污染及防治等.15.(2016•淄博)空气是生命赖以存在的物质基础,也是人类生产活动的重要资源,下列有关空气的说法正确的是()A.空气中分离出的氮气化学性质不活泼,可作食品保护气B.空气主要是由氧气和氮气组成,其中氧气的质量约占空气质量的C.空气质量报告中所列的空气质量级别数值越大,说明空气的质量越好D.空气中的稀有气体化学性质很稳定,所以常用于制造多种用途的电光源【分析】A、根据氮气的化学性质不活泼进行分析;B、根据空气中,氧气约占空气体积的五分之一进行分析;C、根据空气质量报告中所列的空气质量级别数值越小,说明空气的质量越好进行分析;D、根据稀有气体在通电时,会发出不同颜色的光进行分析.【解答】解:A、氮气的化学性质不活泼,故A正确;B、空气中,氧气约占空气体积的五分之一,故B错误;C、空气质量报告中所列的空气质量级别数值越小,说明空气的质量越好,故C错误;D、性质稳定与可作电光源没有直接的关系,故D错误.故选:A.【点评】本题不太难,但在选项中涉及各成分的体积比和成分对自然界和人类的作用,这样内容就显得很复杂,要学会分析,将知识适当拓展.16.(2016•齐齐哈尔)下列有关空气及其成分的说法中不正确的是()A.空气污染物包括有害气体和烟尘B.空气中分离出的氮气可用于食品防腐C.许多物质能在空气中燃烧说明氧气的化学性质比较活泼D.空气中含量最多的气体是氧气【分析】A、根据空气污染物考虑;B、根据氮气化学性质稳定考虑;C、根据氧气的化学性质考虑;D、空气中最多的气体是氮气.【解答】解:A、空气污染物:有害气体和烟尘,故A说法正确;B、氮气化学性质稳定,可用于食品防腐,故B说法正确;C、氧气的化学性质比较活泼,故C说法正确;D、空气中最多的气体是氮气,故D说法错误.故选D.【点评】解答本题关键是知道空气污染物,空气中各成分含量,组成成分的性质和用途.17.(2016•重庆)空气中氮气的体积分数大约是()A. B. C. D.【分析】根据空气中各成分的体积分数:按体积计算,大约是:氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%,进行分析判断.【解答】解:空气的成分按体积计算,大约是:氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%.A、空气中氮气的体积分数为78%,大约是,故选项正确.B、空气中氮气的体积分数为78%,大约是,而不是,故选项错误.C、空气中氮气的体积分数为78%,大约是,而不是,故选项错误.D、空气中氮气的体积分数为78%,大约是,而不是,故选项错误.故选:A.【点评】本题难度不大,熟记空气的成分及各成分的体积分数(口诀:“氮七八氧二一,零点九四是稀气;还有两个零点三,二氧化碳和杂气”)是解答此类题的关健.18.(2016•成都)空气中的下列气体,属于稀有气体的是()A.He B.N2C.O2D.CO2【分析】根据稀有气体包括氦气、氖气、氩气、氪气、氙气、氡气等分析解答.【解答】解:稀有气体包括氦气、氖气、氩气、氪气、氙气、氡气等.故选A.【点评】解答本题关键是知道稀有气体包含的物质种类.19.(2016•扬州)某科学家除去空气中的O2与CO2得N2样品,并在相同条件下比较等体积的样品质量(m1)与纯N2质量(m2),重复多次,结果均为m1>m2,样品中含哪种气体可解释该结果()A.氖 B.氩 C.甲烷 D.水蒸气【分析】根据空气中除了含有氮气、氧气之外,还含有稀有气体和二氧化碳等气体来分析解答;【解答】解:因为空气中除了含有氮气、氧气之外,还含有稀有气体和二氧化碳等,除去空气中的O2与CO2得N2样品还含有稀有气体(氦氖氩等),由于氦的相对原子质量比氮的小,氩的相对原子质量比氮的大;故比纯N2质量大的主要原因是因为含有氩气,答案:B.【点评】记忆空气成分是可以这样记忆:氧二一,氮七八,0.94是稀气,还有两个0.03,二氧化碳和杂气.20.(2016•吉林)空气的成分中能使酥脆的饼干变软的是()A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.水蒸气【分析】根据空气的成分及各成分的性质与作用分析解答.空气中含有氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体和其它气体和杂质.【解答】解:酥脆的饼干变软是因为空气中的水蒸气进入饼干,使饼干变潮.故选D.【点评】记住空气的成分,并了解各成分的性质及作用是解答本题关健11。
中考化学第二单元我们周围的空气课题1空气(含答案)
中考化学-第二单元我们周围的空气课题1-空气〔含答案〕一、单项选择题1.以下实验设计及操作,其现象足以说明结论的是〔〕A.AB.BC.CD.D2.如今我国的某些城市制止燃放烟花爆竹,主要原因是防止()①空气污染②噪声污染③发生火灾④环境污染A.①②B.①③C.②③D.①②③④3.以下各组物质中,均属纯洁物的是:〔〕A.合成纤维油脂B.天然气水银C.冰水干冰D.医用酒精碘盐4.近年来,雾霾天气频发,严重危害人们安康.以下措施对防止雾霾天气无效的是〔〕A.建筑工地定期洒水B.开私家车上下班C.减少矿物燃料燃烧D.制止燃烧秸秆5.“节能减排,低碳生活〞的主题旨在倡导节约能源和利用清洁能源,减少温室气体二氧化碳的排放。
以下措施中符合该主题的是〔〕A.为了QQ可以晋级,长期把QQ挂在线上B.多用煤发电少用风力发电C.把还未用完的作业本烧掉D.减少使用私家车次数、多乘公交车或骑自行车6.右图为空气成分示意图〔按体积分数计算〕,其中“c〞代表的是〔〕A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.稀有气体7.以下物质中,属于纯洁物的是〔〕A.天然气B.自来水C.金刚石D.空气8.如图是某同学用于测定空气中氧气含量的装置.以下说法错误的选项是〔〕A.实验前一定要检查装置的气密性B.该实验得出的结论是氧气占空气总体积的1/5C.燃烧的红磷熄灭后,立即翻开止水夹D.实验时红磷一定要过量,并预先在集气瓶底放少量的水9.“绿色化学〞要求从根本上减少或杜绝污染.以下做法中符合绿色化学理念的是〔〕A.实验中未说明药品用量时,取用较多量药品进展实验B.实验室将废液直接倒入下水道C.对废旧电池作深埋处理,消除其污染D.化工消费中使原料尽可能地转化为产品10.关于SO2、CO2、MnO2三种物质,以下说法错误的选项是〔〕A.都含有氧分子B.都是化合物C.都是氧化物D.都含有氧元素11.化学概念在逻辑上存在如图所示关系,对以下概念间的关系说法正确的选项是〔〕A.纯洁物与混合物属于包含关系B.化合物与氧化物属于包含关系C.单质与化合物属于穿插关系D.化合物与氧化物属于穿插关系12.以下各组物质中,前者属于单质、后者属于氧化物的是()A.生铁、硬水B.氮气、蒸馏水C.氧气、石油D.碳酸、空气13.空气是一种珍贵的自然资源,其中含量最多的是〔〕A.二氧化碳B.氮气C.稀有气体D.氧气14.富氧炼钢用的富氧空气中氧气含量高于普通空气,富氧空气中氧气与其他气体的体积比可能是〔〕A.1:3B.1:4C.1:5D.21:7915.南京市已发布PM2.5检测数据。
2014年全国中考化学中考题含答案
中考化学《我们周围的空气》1.空气是一种宝贵的资源,空气中体积分数约占21%的是()A.二氧化碳 B.氮气 C.氧气 D.稀有气体2、实验室中的试剂常因与空气中的一些成分作用而发生变化。
对下列试剂在空气中发生变化的分析错误的是()(A)铁粉生锈与空气中的水蒸气和氧气有关 (B)氢氧化钠溶液变质与空气中的二氧化碳有关(C)氧化钙的变质与空气中的水和二氧化碳有关 (D)浓盐酸变稀与空气中的水蒸气有关3、下列物质中不能在氧气里燃烧的是() A、氮气 B、木炭 C、红磷 D、铁4、下列说法错误的是()A.木炭在氧气中剧烈燃烧,生成黑色固体B.硫在空气中燃烧,生成有刺激性气味的气体C.铁丝在氧气中燃烧时,火星四射 D.蜡烛燃烧的产物能使澄清石灰水变浑浊5、空气中含量较多且性质比较活泼的气体是()A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.水蒸气6、氧气是我们身边常见的物质,以下关于氧气的叙述不正确的是()A.物质与氧气发生的反应都是氧化反应 B.鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水C.氧气能使带火星的木条复燃 D.氧气可以供给呼吸,和体内物质反应而释放能量,维持生命活动7、下列有关氧气的说法不正确的是()A.物质与氧气发生的反应都是氧化反应 B.鱼、虾能在水中生存说明水中溶有氧气C.硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰 D.氧气可以压缩贮存于钢瓶中,是因为氧气分子间有一定的间隔8、下列有关氧气的说法正确的是()A.能供给呼吸B.化学性质比较稳定 C.具有可燃性D.是空气中含量最多的物质9、生活离不开化学,化学服务于生活。
下面对日常生活中一些事实的解释,不正确的是( )A.面团中加入少量碱面是为了除去面粉发酵产生的酸味 B.将煤做成蜂窝煤是为了增大煤与空气的接触面积促进燃烧C.阴雨天储盐罐湿漉漉的是因为食盐中的氯化钠吸收了空气中的水蒸气D.铜质水龙头上的绿色锈渍是因为长期处于潮湿环境中造成的10、下列关于氧气的说法中,错误的是()A.氧气是空气的主要成分之一B.氧气可用于医疗急救C.燃料燃烧一般离不开氧D.氧气可用于食品保鲜11、下列关于实验室用高锰酸钾制取氧气的说法正确的是()A.发生装置选用长颈漏斗和锥形瓶B.反应不需要加热C.实验时先检查装置的气密性D.验满时将带火星的木条伸入集气瓶中12、下列关于氧气的说法中错误的是()(A)氧气能支持燃烧,可作燃料(B)空气成分中氧气约占空气体积的21%(C)水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存 (D)氧气能使带火星的木条复燃13、为了经久耐用,在灯泡中可填充的气体是()A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.二氧化硫14、今年冰岛火山喷发对欧洲多国造成了严重的环境污染。
中考化学一轮复习考点精细梳理---第二单元我们周围的空气
第二单元我们周围的空气考点一空气的成分、污染及防治1.空气的成分及用途2.法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分。
空气中氧气含量的测定利用红磷的燃烧,把集气瓶中的氧气消耗掉,使集气瓶内的压强减小,在大气压的作用下水进入集气瓶内,进入的水的体积即为氧气的体积。
反应的化学方程式为4P +5O 2=====点燃2P 2O 5 (1)红磷燃烧,有大量白烟生成。
图1图2图3图4(1)实验原理的改进图1用铁在空气中生锈的原理设计实验,铁的缓慢氧化使集气瓶中氧气消耗更彻底,使实验结果更准确。
(2)点燃方式的改进图2、3通过电、热、光能等方式使温度达到实验药品的着火点,或将红磷换为着火点低的白磷,既能提高测量的准确度,又能减少对空气的污染。
(3)测量方式的改进图4利用注射器代替烧杯,使读数更精确3.空气的污染及防治1.物理性质标准状况下(0 ℃, 1.01×105 Pa),氧气为无色、无味、密度比空气大、不易溶于水的气体。
三态变化:气体(无色) ――→-183 ℃ 液体(淡蓝色) ――→-218 ℃ 固体(淡蓝色雪花状) 2.化学性质 (1)与金属单质反应铁丝(Fe)⎩⎪⎨⎪⎧现象⎩⎨⎧空气中:不能燃烧,红热氧气中:剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体化学方程式:3Fe +2O 2=====点燃Fe 3O4注意⎩⎨⎧a.将铁丝绕成螺旋状,目的是增大铁丝与氧气的接触面积b.在集气瓶瓶底铺一层细沙或放少量的水,目的是防止生成 的熔融物溅落,炸裂瓶底镁条(Mg)⎩⎪⎨⎪⎧现象⎩⎨⎧空气中:发出耀眼的白光,放出热量,生成白色固体氧气中:燃烧比在空气中更剧烈化学方程式:2Mg +O 2=====点燃2MgO 注意:实验前用砂纸打磨,目的是除去表面的氧化镁薄膜或污物(2)与非金属单质反应木炭(C)⎩⎪⎨⎪⎧现象⎩⎨⎧不同点⎩⎨⎧空气中:木炭红热,无烟、无焰氧气中:剧烈燃烧,发出白光相同点:放热,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体化学方程式⎩⎪⎨⎪⎧C +O 2=====点燃CO 2(完全燃烧)2C +O 2=====点燃2CO (不完全燃烧)硫(S)⎩⎪⎨⎪⎧现象⎩⎨⎧不同点⎩⎨⎧空气中:产生微弱的淡蓝色火焰氧气中:产生明亮的蓝紫色火焰相同点:放热,生成刺激性气味的气体化学方程式:S +O 2=====点燃SO 2注意:反应前在集气瓶中加氢氧化钠溶液,目的是吸收SO 2,防止其污染空气,化学方程式:2NaOH +SO 2===Na 2SO 3+H 2O磷(P)⎩⎪⎨⎪⎧现象:放出热量,产生大量白烟,生成白色固体化学方程式:4P +5O 2=====点燃2P 2O 5氢气(H 2)⎩⎪⎨⎪⎧现象:发出淡蓝色火焰,在火焰上方罩一干冷烧杯,内壁出现水珠化学方程式:2H 2+O 2=====点燃2H 2O(3)与化合物反应考点三 氧气的制取1.工业制法——分离液态空气法(1)原理:利用空气中液态氧和液态氮的沸点不同,采用低温蒸发的方法,该法属于物理变化。
初三化学我们周围的空气试题答案及解析
初三化学我们周围的空气试题答案及解析1.下列判断正确的是()A.纯碱属于碱B.不锈钢属于纯净物属于化合物C.干冰属于氧化物D.C60【答案】C【解析】A、纯碱是碳酸钠的俗称,是由钠离子和碳酸根离子组成的化合物,属于盐,故选项错误.B、不锈钢是铁的合金,主要成分是铁,含有碳、镍、铬等物质,属于混合物,故选项错误.C、干冰是固态的二氧化碳,是由两种元素组成的且有一种是氧元素的化合物,属于氧化物,故选项正确.D、C是由一种元素组成的纯净物,属于单质,故选项错误.60故选C.【点评】本题考查碱、纯净物、氧化物、化合物的判别,了解常见物质的组成、抓住各概念的特征进行分析判断是解答此类题的关键.2.下列变化中属于分解反应的是()A.蒸发液态空气生成氮气和氧气B.少许二氧化锰投入双氧水中制得氧气C.酒精完全燃烧生成了水和二氧化碳D.蔗糖溶于水形成糖水【答案】B【解析】A、蒸发液态空气生成氮气和氧气,是物理变化,故选项错误;B、双氧水在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,属于分解反应,故选项正确;C、酒精和氧气反应生成了水和二氧化碳,属于氧化反应,不是基本的反应类型,故选项错误;D、蔗糖溶于水形成糖水,属于物理变化,故选项错误;故选B【点评】本考点考查了基本反应类型的判断,要牢记四个基本反应类型的概念,并会理解应用.本考点基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.3.2010年4月,我国西南地区遭遇历史罕见的特大旱灾,造成数以万计的人畜饮水困难。
因此,我们要增强节约用水的意识。
下列做法与节约用水无关的是A.用淘米水浇花B.开发利用地下水C.使用节水龙头D.用喷灌、滴灌方法给农作物浇水【答案】B【解析】分析:节约用水,就是要提高水的利用效益,使用新技术、改革工艺和改变习惯可以减少大量农业和生活用水.解答:解:A、用淘米水浇花,提高了水的利用率,节约了用水;B、开发利用地下水,与节约用水无关;C、使用节水龙头杜绝了水资源的浪费,避免了人们因为忘记关水龙头致使水白白流走的问题;D、用喷灌、滴灌的方法给农作物浇水,分别可节水40%和70%以上.故选B.4.下列关于实验现象的描述正确的是( )。
2014中考化学复习-我们周围的空气(讲练)
我们周围的空气考点1、空气成分的发现二百多年前,法国化学家拉瓦锡用定量方法研究了空气的成分。
考点2、空气的主要成分和组成考点3、混合物和纯净物1、纯净物:只由一种物质组成。
如氮气(N2)、二氧化碳(CO2)等是纯净物。
2、混合物:由两种或多种物质混合而成。
如空气是由氧气、氮气、二氧化碳等多种物质混合,是混合物。
考点4、空气是一种宝贵的资源考点5、物质的性质1、物理性质:物质不需要发生化学变化就表现出来的性质。
如:颜色、状态、气味、密度、是否溶于水、挥发性、熔点、沸点、导电性、导热性、硬度等。
2、化学性质:物质在化学反应中表现出来的性质。
包括:可燃性、稳定性、氧化性、还原性、酸碱性等。
考点6、空气的污染及防治2、空气污染的危害:损害人体健康,影响作物生长,破坏生态平衡,导致全球气候变暖、臭氧层破坏和酸雨等。
3、保护空气的措施:加强大气质量监测,改善环境状况,使用清洁能源,积极植树造林、种草等。
4、城市空气质量日报、预报:根据我国空气污染的特点和污染防治重点,目前计入空气污染指数的项目暂定为:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物和臭氧等。
考点7、测定空气中氧气体积分数的实验方法1、实验原理及方法:利用过量的红磷在集有空气的集气瓶中燃烧,(使集气瓶中气体体积减小,压强减小),观察集气瓶中进水的多少,来测定空气中氧气的体积分数。
2、实验现象:(1)红磷燃烧时产生白烟;(2)烧杯中的水沿导管进入集气瓶里,集气瓶内水面上升了约1/5体积。
3、实验成功的关键:待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹。
4、实验讨论:(1)不能用木炭、硫粉代替红磷做上述实验,原因是木炭、硫粉燃烧产生的分别是二氧化碳气体和二氧化硫气体,集气瓶内气体压强没有明显变化,不能很好地测出氧气的体积。
(2)进入瓶中水的体积一般小于瓶内空间1/5的可能原因是:①红磷量不足,使瓶内氧气未耗尽;②瓶塞未塞紧,是外界空气进入瓶内;③未冷却至室温就打开瓶塞,使进入瓶内水的体积减少考点8、氧气的化学性质:比较活泼,能与多种物质发生化学反应,具有氧化性。
我们周围的空气中考经典题型带答案(word)1
我们周围的空气中考经典题型带答案(word)1一、我们周围的空气选择题1.下列实验现象记录正确的是 ( )A.把铜丝放入硫酸铝溶液中,紫红色固体表面产生银白色固体,溶液变成蓝色B.向氢氧化钾溶液中滴入氯化铁溶液,有浅绿色沉淀生成C.将一氧化碳通过灼热的氧化铁,红棕色粉末逐渐变为黑色粉末D.硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰,生成无色无味的气体并放出热量【答案】C【解析】A、金属的位置越靠前,金属的活动性越强。
位置靠前的金属能将位于其后的金属从它的盐溶液中置换出来。
铜的活动性比铝弱。
把铜丝放入硫酸铝溶液中,不发生反应,无明显现象,错误;B、向氢氧化钾溶液中滴入氯化铁溶液,有红褐色沉淀生成,错误;C、将一氧化碳通入灼热的氧化铁生成铁粉和二氧化碳,红棕色粉末逐渐变为黑色粉末,正确;D、硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体并放出热量,错误。
故选C。
2.下列实验操作正确的是()A.用盐酸清洗盛石灰水试剂瓶壁上的“白膜”B.将块状石灰石垂直投入竖直放置的试管中C.加热试管中的溶液时,试管口应略向下倾斜D.排水法收集气体时,当导管口有气泡冒出时立即收集【答案】A【解析】【分析】根据碳酸钙与盐酸反应生成溶于水的氯化钙;向试管中装块状固体药品的方法;给试管中的液体加热的方法;排水法收集气体时的注意事项进行分析判断。
【详解】A、碳酸钙不溶于水,但能与盐酸反应生成溶于水的氯化钙,所以用盐酸可清洗盛石灰水试剂瓶壁上的“白膜”,实验操作正确;故符合题意;B、向试管中装块状固体药品时,先将试管横放,用镊子把块状固体放在试管口,再慢慢将试管竖立起来,实验操作错误;故不符合题意;C、加热试管中的溶液时,试管口应向上倾斜约45度角,用试管加热固体时,才需要试管口略向下倾斜,实验操作错误;故不符合题意;D、排水法收集气体时,当导管口开始有气泡冒出时,不能立即收集,因为刚开始排出的是空气,要等到气泡冒出均匀后再收集,实验操作错误。
全国各地中考化学试题分类汇编(第二辑)第2单元 我们周围的空气(含解析)-人教版初中九年级全册化学试
第二单元我们周围的空气一.选择题(共20小题)1.(2016•某某)喷雾除尘车利用喷雾系统向空中喷射出水雾净化空气,其主要作用是()A.减少粉尘污染B.治理水污染C.防治酸雨D.缓解温室效应2.(2016•某某)2015年冬,连续多日的雾霾给襄阳人的生活来带不便,下列措施不利于防治雾霾的是()A.大力植树造林B.使用清洁能源C.乘坐公交出行D.垃圾集中焚烧3.(2016•某某)2022年、某某将联合举办冬奥会,为办成绿色奥运会,下列措施不可行的是()A.发展公共交通,提倡绿色出行B.增加使用太阳能、核能等新能源C.改进燃煤锅炉烟囱,将废气排到高空D.改进燃煤技术,减少SO2与粉尘排放4.(2016•某某)近年来,部分城市因空气污染而出现了严重的雾霾天气,下列做法不利于减少空气污染的是()A.减少化石燃料的使用B.提倡居民驾驶私家车出行C.积极植树、造林、种草D.提倡使用太阳能灯清洁能源5.(2016•某某)2015年12月12日,气候变化大会通过《巴黎协定》,长远目标是把全球平均气温升高控制在较工业化前水平2℃之内.节能减排,人人有责,下列措施不利于节能减排的是()A.参与植树造林,扩大植被面积B.使用一次性餐具,方便生活C.使用环保袋,将垃圾分类放置D.乘坐公共交通工具,低碳出行6.(2016•某某)倡导“低碳”生活,从一点一滴做起.生活中的下列做法,不合理的是()A.步行代车B.循环使用教科书C.出门随手关灯D.乱砍滥伐森林7.(2016•某某)今年4月22日是第47个世界地球日,主题是“节约集约利用资源,倡导绿色简约生活”,下列做法不应该提倡的是()A.少开私家车多步行B.对废旧金属进行回收利用C.经常使用一次性筷子,塑料袋等D.开发太阳能、风能等,减少对化石能源的依赖8.(2016•某某)2016年“世界地球日”活动主题为“节约集约利用资源,倡导绿色简约生活”,下列说法不符合主题要求的是()A.回收废旧电池,节约金属资源、减少环境污染B.采用“绿色化学”生产工艺,提高原料运用率C.大力发展新能源,禁止使用化石燃料D.生活垃圾分类回收,合理利用,减少污染9.(2016•某某)下列做法不利于节能减排、保护环境的是()A.植树造林B.使用一次性餐具C.垃圾分类处理D.绿色出行10.(2016•某某)某某市目前正在大力推进“创建全国卫生城市”和“美化乡村”的活动,下列做法不符合这一“主题”要求的是()A.城市生活垃圾定点存放,集中处理B.市民吸完烟后的烟头不能随意丢弃C.农村田地上的秸秆及时焚烧处理D.农村牲畜粪便及时收拾,集中入厕11.(2016•某某州)2016年4月22日,中国签署了《巴黎协定》.中国政府积极落实《巴黎协定》,引领绿色发展的举措,赢得了国际社会的积极评价.下列做法中.不符合绿色发展理念的是()A.焚烧小麦秸秆B.垃圾分类回收C.拒绝一次性筷子D.发展太阳能电池12.(2016•某某)“保护环境,人人有责”.下列说法不利于保护环境的是()A.用天然气替代煤可以减少酸雨的形成B.分类放置垃圾,便于回收C.高炉炼铁的废弃直接排到大气中D.使用乙醇汽油能减少污染,节约石油资源13.(2016•)2016年世界杯环境日,我国提出了“改善环境质量,推动绿色发展”的主题,下列做法不符合这一主题的是()A.尽量选择公共交通工具出行B.自带布带购物C.废酸液直接排入下水道D.减小使用一次性餐具14.(2016•某某)今年的6月5日是世界第45个“世界环境日”,我国今年的主题是“改善环境质量,推动绿色发展”.下列做法不符合这一主题的是()A.增加植树造林面积B.实行垃圾分类和回收C.将农田中产生的秸秆就地焚烧D.出行方式尽量采用步行、骑自行车或乘公交车15.(2016•某某)通过创建卫生城市活动,某某城市空气状况有了明显变化,但测得目前造成空气污染的主要是PM2.5.造成这种现象的可能原因是()①地面建筑产生大量粉尘②沙尘暴天气增多③太阳能热水④汽车尾气的大量排放⑤燃烧天然气⑥燃煤取暖.A.①③⑤⑥ B.②④⑤⑥ C.①②④⑥ D.③④⑤⑥16.(2016•聊城)下列物质排放到空气中,不会造成大气污染的是()A.二氧化硫B.一氧化碳C.氮气D.氢氧化合物17.(2016•某某)下列物质不属于空气污染物的是()A.二氧化硫B.一氧化碳C.氮气D.可吸入颗粒物18.(2016•某某)图1所示装置可用于测定空气中氧气的含量,其中与集气瓶相连的压强传感器等电子设备能将集气瓶内气体压强精确地记录并保存下来.图2、图3是用该装置测得的红磷和木炭分别在集气瓶中燃烧的压强﹣时间关系图(该装置气密性良好,p0是集气瓶内初始气压,p和p′分别是反应结束后恢复到室温时集气瓶内的气压).下列说法正确的是()A.燃烧匙内所装红磷或木炭的多少对实验结果无影响B.反应开始时集气瓶中压强瞬间变大的是由燃烧放热造成的0,p′=p0是因为红磷的着火点比木炭低D.由图3可推出空气中氧气的含量19.(2016•某某)用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验装置如图所示,实验过程中,下列做法会使实验结果产生明显误差的是()A.使用过量的红磷B.把红磷改为蜡烛C.恢复到实验开始前的温度才进行测量D.不打开橡胶塞,用放大镜聚焦太阳光点燃红磷20.(2016•某某)通过实验得出空气是由氧气和氦气组成的这一重要结论的科学家是()A.拉瓦锡B.道尔顿C.门捷列夫D.阿伏伽德罗2016年全国各地中考化学试题分类解析汇编(第二辑)第二单元我们周围的空气参考答案与试题解析一.选择题(共20小题)1.(2016•某某)喷雾除尘车利用喷雾系统向空中喷射出水雾净化空气,其主要作用是()A.减少粉尘污染B.治理水污染C.防治酸雨D.缓解温室效应【分析】根据喷雾除尘车的主要作用进行分析.【解答】解:喷雾除尘车利用喷雾系统向空中喷射出水雾净化空气,其主要作用的减少粉尘污染;故选A.【点评】化学与我们的生活息息相关,与生产、生活相关的知识是中考考查的热点之一,灵活运用所学知识即可正确解答本题的关键.2.(2016•某某)2015年冬,连续多日的雾霾给襄阳人的生活来带不便,下列措施不利于防治雾霾的是()A.大力植树造林B.使用清洁能源C.乘坐公交出行D.垃圾集中焚烧【分析】根据空气污染的途径及有关做法的合理性进行分析.【解答】解:A、大力植树造林行,能净化空气,有利于防治雾霾.故A不符合题意;B、使用清洁能源能减少空气污染,有利于防治雾霾,故B不符合题意;C、乘坐公交出行,能减少空气污染物,有利于防治雾霾,故C不符合题意;D、将垃圾集中焚烧,会产生大量的有毒气体和烟尘等,不利于防治雾霾,故D符合题意.故选D.【点评】本题难度不大,了解减少空气中悬浮颗粒物的量能对雾霾的治理起作用是正确解答此类题的关键.3.(2016•某某)2022年、某某将联合举办冬奥会,为办成绿色奥运会,下列措施不可行的是()A.发展公共交通,提倡绿色出行B.增加使用太阳能、核能等新能源C.改进燃煤锅炉烟囱,将废气排到高空D.改进燃煤技术,减少SO2与粉尘排放【分析】本题主要是空气的污染及其危害,空气污染的途径主要有两个:有害气体和粉尘.有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体;粉尘主要指一些固体小颗粒.二氧化硫主要来源于煤、石油等燃料的燃烧,工厂排放的废气等;一氧化碳主要来源于化石燃料的不完全燃烧和汽车的尾气等;二氧化氮主要来源于机动车排放的废气和燃放烟花爆竹;粉尘主要是地面粉尘、燃煤排放的粉尘、沙尘暴等.PM2.5是首要污染物,PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,雾霾可使空气中增加大量的可吸入颗粒物.【解答】解:A、提倡绿色出行,发展公共交通,可减少污染,有效减少有害气体和PM2.5排放,故不符合题意;B、使用太阳能与核能等绿色能源,能减少PM2.5排放,故不符合题意;C、将废气排放到高空,也不会减少污染气体和PM2.5排放,故符合题意;D、改善燃料结构,减少SO2与粉尘的排放,也就减少了扬尘污染,可减少污染,减少了PM2.5排放,故不符合题意;故选B.【点评】环保问题已经引起了全球的重视,关于“三废”的处理问题,是中考的热点问题,化学上提倡绿色化学工艺,要从源头上杜绝污染.4.(2016•某某)近年来,部分城市因空气污染而出现了严重的雾霾天气,下列做法不利于减少空气污染的是()A.减少化石燃料的使用B.提倡居民驾驶私家车出行C.积极植树、造林、种草D.提倡使用太阳能灯清洁能源【分析】A、减少化石燃料的使用,可以减少二氧化碳,一氧化碳,烟尘等有害物质的排放;B、根据开私家车出行,会造成大量汽车尾气的排放进行分析;C、植树、种花、种草美化环境能净化空气、美化环境;D、根据使用太阳能清洁能源,能够减少污染进行分析.【解答】解:A、减少化石燃料的使用,可以减少二氧化碳,一氧化碳,烟尘等有害物质的排放;B、鼓励开私家车出行,会造成大量汽车尾气的排放,会造成空气污染;C、植树、种花、种草美化环境能净化空气、美化环境,不会造成空气污染;D、提倡使用太阳能灯清洁能源,能减少空气污染.故选B.【点评】本题主要考查了能源的利用对空气的污染,属于常识性的基本内容,学生很容易回答.5.(2016•某某)2015年12月12日,气候变化大会通过《巴黎协定》,长远目标是把全球平均气温升高控制在较工业化前水平2℃之内.节能减排,人人有责,下列措施不利于节能减排的是()A.参与植树造林,扩大植被面积B.使用一次性餐具,方便生活C.使用环保袋,将垃圾分类放置D.乘坐公共交通工具,低碳出行【分析】所谓的节能减排就是,节约能源,减少二氧化碳的排放.特别是减少化石燃料的利用,是减少二氧化碳排放的重要措施.如节约电能、减少汽油的消耗、提高煤炭的利用率等都属于节能减排的措施.【解答】解:A、植树造林,扩大植被面积,可以净化空气和减少温室效应;故利于节能减排.B、使用一次性餐具浪费能源,故不利于节能减排.C、使用环保袋,将垃圾分类放,可以节约资源,减少环境污染,故利于节能减排.D、乘坐公共交通工具,低碳出行,可以减少二氧化碳等气体的排放量,故利于节能减排.故选B.【点评】“低碳生活,节能减排”是当今社会的主题,也是中考的热点.6.(2016•某某)倡导“低碳”生活,从一点一滴做起.生活中的下列做法,不合理的是()A.步行代车B.循环使用教科书C.出门随手关灯D.乱砍滥伐森林【分析】A、根据步行代车可减少二氧化碳的排放进行分析;B、根据教科书循环使用可节约纸进行分析;C、根据出门随手关灯可以节约电能进行分析;D、根据森林的作用进行分析.【解答】解:A、低碳生活就是减少空气中二氧化碳的含量,多步行,少开车能减少二氧化碳的排放,故做法合理;B、教科书循环使用可以减少森林的砍伐,树木可以通过光合作用吸收二氧化碳,同时还可以减少生产书所消耗的能源,故做法合理;C、出门随手关灯,能节约电能,能减少二氧化碳的排放,故做法合理;D、森林既可以净化空气,还可以通过光合作用消耗二氧化碳,生成氧气,减少温室效应,故乱砍滥伐森林做法不合理;故选D.【点评】低碳生活理念已成为人们的共识,节能减排的措施和观念是化学考查的热点,要用低碳生活理念指导自己的活动,把节能减排的措施运用到生产、生活中去.7.(2016•某某)今年4月22日是第47个世界地球日,主题是“节约集约利用资源,倡导绿色简约生活”,下列做法不应该提倡的是()A.少开私家车多步行B.对废旧金属进行回收利用C.经常使用一次性筷子,塑料袋等D.开发太阳能、风能等,减少对化石能源的依赖【分析】A.根据开私家车既浪费能源又造成空气的污染进行分析;B.根据对废旧金属进行回收利用可以节约能源保护环境进行分析;C.根据经常使用一次性筷子,塑料袋等既浪费能源又造成空气的污染进行分析;D.根据太阳能、风能是清洁能源进行分析.【解答】解:A、少开私家车多步行,可以节约能源保护环境,故做法应该提倡;B、回收利用废旧金属制品,保护金属资源,可以节约能源保护环境,故做法应该提倡;C、多使用一次性用品,如一次性筷子、纸杯,会造成资源浪费,污染环境,故做法不应该提倡;D、开发新能源,如太阳能、风能等,减少对化石能源的依赖,减少二氧化碳的排放,利用保护环境,故做法应该提倡;故选:C.【点评】解答本题要充分理解节能环保的重要性,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断.8.(2016•某某)2016年“世界地球日”活动主题为“节约集约利用资源,倡导绿色简约生活”,下列说法不符合主题要求的是()A.回收废旧电池,节约金属资源、减少环境污染B.采用“绿色化学”生产工艺,提高原料运用率C.大力发展新能源,禁止使用化石燃料D.生活垃圾分类回收,合理利用,减少污染【分析】A、根据废旧电池的危害考虑;B、根据采用“绿色化学”生产工艺,提高原料运用率解答;C、根据开发风能等新能源不仅节约不可再生能源,而且减少污染解答;D、根据活垃圾分类回收的意义解答.【解答】解:A、废电池大量丢弃于环境中,其中的酸、碱电解质溶液会影响土壤和水系的pH,使土壤和水系酸性化或碱性化,而汞、镉等重金属被生物吸收后,通过各种途径进入人类的食物链,在人体内聚集,使人体致畸或致变,甚至导致死亡.所以回收处理废旧电池既可节约金属资源又可减少环境污染,故正确;B、采用“绿色化学”生产工艺,提高原料运用率,可以节约资源,故正确;C、开发风能等新能源不仅节约不可再生能源,而且减少污染,应合理使用化石燃料,不能禁止,故错误;D、垃圾是被废弃的资源,分类回收,利用垃圾不仅可以减少资源浪费而且可以减少污染,故正确;答案:C【点评】可以从污染物的来源、危害和绿色环保的含义进行分析,保护环境和节约能源的行为都是符合“绿色世纪”的主题.环境保护与我们生产、生活密切相关,也是中考常考题型之一,平时要多加积累.9.(2016•某某)下列做法不利于节能减排、保护环境的是()A.植树造林B.使用一次性餐具C.垃圾分类处理D.绿色出行【分析】节能减排、保护环境就是节约能源,减少二氧化碳等温室气体的排放,有计划的发展,科学的发展,随意焚烧垃圾,使用一次性餐具,不利于节能减排保护环境,植树造林,垃圾分类处理,绿色出行,利于节能减排保护环境,据此分析解答.【解答】解:A.植树造林可以净化空气,利于保护环境;B、使用一次性餐具浪费能源又会污染环境,不利于节能减排、保护环境;C、垃圾分类处理既节约资源有利于保护生态环境,利于节能减排、保护环境;D.绿色出行能减少二氧化碳和空气污染物的排放,利于节能减排,有利于保护环境;故选B.【点评】“低碳生活,节能减排”是当今社会的主题,也是中考的热点.10.(2016•某某)某某市目前正在大力推进“创建全国卫生城市”和“美化乡村”的活动,下列做法不符合这一“主题”要求的是()A.城市生活垃圾定点存放,集中处理B.市民吸完烟后的烟头不能随意丢弃C.农村田地上的秸秆及时焚烧处理D.农村牲畜粪便及时收拾,集中入厕【分析】A.根据推广垃圾分类存放,分类回收,分类处理,可以节约能源,保护环境进行分析;B.根据不随意丢弃烟头利于保护环境卫生进行分析;C.根据焚烧垃圾会造成空气污染进行分析;D.根据农村牲畜粪便及时收拾,集中入厕利于保护环境卫生进行分析;【解答】解:A.推广垃圾分类存放,分类回收,分类处理,可以节约能源,保护环境,符合环保主题,故A符合;B.市民吸烟后的烟头不能随意丢弃利于保护环境卫生,故B符合;C.焚烧垃圾会造成空气污染,不利于保护环境卫生,故C不符合;D.农村牲畜粪便及时收拾,集中入厕传利于保护环境卫生,故D符合;故选C.【点评】化学来源于生产生活,也必须服务于生产生活,所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一.11.(2016•某某州)2016年4月22日,中国签署了《巴黎协定》.中国政府积极落实《巴黎协定》,引领绿色发展的举措,赢得了国际社会的积极评价.下列做法中.不符合绿色发展理念的是()A.焚烧小麦秸秆B.垃圾分类回收C.拒绝一次性筷子D.发展太阳能电池【分析】A、根据焚烧小麦秸秆会污染空气分析;B、根据垃圾分类回收可消除污染和资源回收分析;C、根据不使用一次性筷子可节约能源分析;D、根据太阳能是无污染的新能源分析.【解答】解:A、焚烧小麦秸秆会产生大量的烟尘,污染空气,不符合绿色化学的理念,故A符合题意;C、垃圾分类回收有利于解决环境污染问题,符合绿色化学理念,故B不符合题意;C、拒绝一次性筷子不仅节省能源,而且避免环境污染,符合绿色化学理念,故C不符合题意;D、太阳能是无污染的能源,符合绿色化学理念,故D不符合题意.故选:A【点评】日常生活中要时刻重视绿色化学的理念,理解绿色化学的核心,防止环境污染人人有责.12.(2016•某某)“保护环境,人人有责”.下列说法不利于保护环境的是()A.用天然气替代煤可以减少酸雨的形成B.分类放置垃圾,便于回收C.高炉炼铁的废弃直接排到大气中D.使用乙醇汽油能减少污染,节约石油资源【分析】A.根据天然气燃烧的产物来分析;B.根据垃圾放错位置的资源来分析;C.根据炼铁的废气成分来分析;D.根据乙醇是一种比较清洁的能源解答.【解答】解:A.天然气的主要成分是甲烷,甲烷燃烧生成水和二氧化碳,用天然气代替煤可以减少酸雨的形成,故正确;B.垃圾是放错位置的资源,分类放置垃圾,回收利用,既保护了环境,又节约了资源,故正确;C.高炉炼铁的废气中含有有毒的一氧化碳,直接排放到空气中会造成空气的污染,故错误;D.使用乙醇汽油能减少污染,节约石油资源,因为乙醇燃烧生成二氧化碳和水,对环境的污染较小.故正确.故选C.【点评】环境问题关系到人类的健康和生存,要关注环境问题,利用所学知识可以顺利解答.13.(2016•)2016年世界杯环境日,我国提出了“改善环境质量,推动绿色发展”的主题,下列做法不符合这一主题的是()A.尽量选择公共交通工具出行B.自带布带购物C.废酸液直接排入下水道D.减小使用一次性餐具【分析】生活习惯影响气候,节能低碳知识与气候关系非常密切,只要选项中符合节能减排及低碳生活,均是可以提倡的【解答】解:A、尽量使用公共交通工具出行,能减少二氧化碳的排放,故A错误;B、自带布带购物,可以减少使用塑料袋而造成的白色污染问题,故B错误;C、废酸液直接排入下水道,会腐蚀下水道,故C正确;D、减小使用一次性餐具,可以减少对环境的污染,故D正错.故选:C.【点评】低碳、经济生活理念已成为人们的共识,节能减排的措施和观念是化学考查的热点,要用低碳经济、生活理念指导自己的活动,把节能减排的措施运用到生产、生活中去14.(2016•某某)今年的6月5日是世界第45个“世界环境日”,我国今年的主题是“改善环境质量,推动绿色发展”.下列做法不符合这一主题的是()A.增加植树造林面积B.实行垃圾分类和回收C.将农田中产生的秸秆就地焚烧D.出行方式尽量采用步行、骑自行车或乘公交车【分析】解答此题可从节约能源、减少污染等方面分析,凡是节能减排的措施都是正确的.【解答】解:A、增加植树造林面积可以改进生存环境,符合主题;B、实行垃圾分类和回收,可节约能源,保护环境,符合主题;C、将农田中产生的秸秆就地焚烧会造成空气污染,不符合主题;D、出行方式尽量采用步行、骑自行车或乘公交车,可减少私家车的污染,可节约资源保护环境,符合主题;故选C.【点评】本题考查绿色化学的理念.提倡使用节能技术和节能产品,减少化石燃料的燃烧,符合绿色未来的理念.15.(2016•某某)通过创建卫生城市活动,某某城市空气状况有了明显变化,但测得目前造成空气污染的主要是PM2.5.造成这种现象的可能原因是()①地面建筑产生大量粉尘②沙尘暴天气增多③太阳能热水④汽车尾气的大量排放⑤燃烧天然气⑥燃煤取暖.A.①③⑤⑥ B.②④⑤⑥ C.①②④⑥ D.③④⑤⑥【分析】从PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物以及此过程是否能产生可吸入颗粒物去分析解答.【解答】解:①地面建筑产生大量的粉尘会造成PM2.5含量的升高;②沙尘暴天气的增多会增加空气中PM2.5含量的升高;③太阳能热水器工作过程中不会产生PM2.5;④汽车排放的尾气中含有可吸入颗粒物,造成PM2.5的升高;⑤天然气燃烧生成水和二氧化碳,不会增加PM2.5的含量;⑥煤炭燃烧的过程中会产生大量的烟尘,造成空气中PM2.5含量的升高.故选C.【点评】本题主要是空气的污染及其危害,环保问题已经引起了全球的重视,关于“三废”的处理问题,是中考的热点问题,本考点主要出现在选择题和填空题中.16.(2016•聊城)下列物质排放到空气中,不会造成大气污染的是()A.二氧化硫B.一氧化碳C.氮气D.氢氧化合物【分析】题目中二氧化硫、一氧化碳、一氧化氮都是有毒气体,会造成大气污染,并且二氧化硫形成酸雨,一氧化氮形成光化学烟雾.【解答】解:A、二氧化硫是有毒气体,是形成酸雨的有害气体,会污染大气;B、一氧化碳有毒,会污染大气,会造成大气污染;C、空气中有的气体是氮气,不会造成污染,不会造成大气污染;D、氮氧化物有毒,会污染大气,并能形成形成光化学烟雾,会造成大气污染.故选C.【点评】本题考查常见污染性气体,题目较为简单,注意物质的性质的积累.17.(2016•某某)下列物质不属于空气污染物的是()A.二氧化硫B.一氧化碳C.氮气D.可吸入颗粒物【分析】空气污染物中,有害气体主要有CO、SO2、NO2等氮的氧化物和粉尘,粉尘主要是指固体小颗粒.【解答】解:属于空气污染物的是烟尘、二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳等,各选项中只有氮气不属于空气污染物.故选:C.【点评】本题是考查空气的污染问题,提醒人们要时刻关注环境,保护我们的生存家园.18.(2016•某某)图1所示装置可用于测定空气中氧气的含量,其中与集气瓶相连的压强传感器等电子设备能将集气瓶内气体压强精确地记录并保存下来.图2、图3是用该装置测得的红磷和木炭分别在集气瓶中燃烧的压强﹣时间关系图(该装置气。
【化学】九年级化学试卷分类汇编化学《我们周围的空气》(及答案)
【化学】九年级化学试卷分类汇编化学《我们周围的空气》(及答案)一、选择题1.火箭常用联氨(N2H4)作燃料,反应的化学方程式为:N2H4+2NO2X+2H2O.则X 的化学式是()A.N2B.NO2C.NH3D.N2O【答案】A【解析】试题分析:根据质量守恒定律的元素守恒可知,原子的种类不变,原子的个数不变。
在N2H4+2NO2X +2H2O反应中,反应前共有氮原子4个、氢原子4个、氧原子2个;反应后的原子为:氢原子4个、氧原子2个,则2X中含有氮原子4个,故X的化学式为N2,故选A。
考点:质量守恒定律及其应用。
点评:在化学反应前后,原子的种类、数目保持不变2.2019年1月3日,嫦娥四号探测器成功软着陆月球背面。
月球上含有多种金属元素,如图是铝、钛、铁三种金属元素周期表中的信息,下列有关说法错误的是A.铝的相对原子质量为26.98g B.钛原子的核内有22个质子C.铁原子核外电子数为26 D.地壳中含量最多的金属元素是铝【答案】A【解析】【详解】A、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,该元素的相对原子质量为26.98,相对原子质量单位是“1”,不是“克”,故选项说法错误。
B、根据钛元素周期表中的一格可知,左上角的数字为22,表示原子序数为22;根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,则钛原子的核内有22个质子,故选项说法正确。
C、根据铁元素周期表中的一格可知,左上角的数字为26,表示原子序数为26;根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,则铁原子核外电子数为26,故选项说法正确。
D、地壳中含量最多的金属元素是铝,故选项说法正确。
故选:A。
3.下列对有关实验异常现象的分析中,合理的是()A.铁丝在氧气中燃烧时集气瓶瓶底炸裂﹣﹣铁丝没有制成螺旋状B.测定空气中氧气含量时进水量偏少﹣﹣未冷却到常温就打开弹簧夹C.将未打磨铝丝插入氯化铁溶液中无明显现象﹣﹣铝的金属活动性比铁弱D.镁带在空气中燃烧的产物比燃烧的镁带质量大﹣﹣有的反应不遵循质量守恒定律【答案】B【解析】【详解】A、铁丝在氧气中燃烧时集气瓶瓶底炸裂,是由于瓶底未加少量的水或细沙,故A不正确;B、测定空气中氧气含量时进水量偏少,原因可能是未冷却到常温就打开弹簧夹等,故B正确;C、将未打磨铝丝插入氯化铁溶液中无明显现象,是由于铝易与空气中的氧气在其表面形成了一层致密的氧化铝的薄膜,故C不正确;D、镁带在空气中燃烧的产物比燃烧的镁带质量大,是由于镁与空气中的氧气反应生成了氧化镁,所有化学反应都遵循质量守恒定律,故D不正确。
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2014年中考化学真题按单元分类汇编第二单元我们周围的空气1.(2014淮安)空气成分中,体积分数约占21%的是()A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体2.(2014江西)下列能供给呼吸的气体是()A.氧气B.氮气C.氢气D.氦气3、(2014临沂)在氧气中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰,且有刺激性气味的气体产生的是()A.木炭B.硫 C.红磷D.铁丝4、(2014临沂)下列物质属于混合物的是()A.氧气 B.生铁 C.氯酸钾D.金刚石5.(2014聊城)集气瓶中装满某气体,可能是下列气体中的一种:①二氧化碳②氧气③空气④氮气。
将燃着的木条伸人瓶中,火焰立即熄灭,则该瓶气体可能是()A.①或②B.②或③C.①或④D.③或④6.(2014烟台)空气是人类宝贵的自然资源。
下列有关空气的说法错误的是()A.液氮可用作制冷剂B.氧气可用作火箭发射的燃料C.氦气可用来填充探空气球D.二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质7.(2014北京)空气成分中,体积分数最大的是( )A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.稀有气体8.(2014北京)下列物质在氧气中燃烧,产生大量白烟的是( )A.木炭B.甲烷C.蜡烛D.红磷9.(2014北京)下列方法能鉴别空气、氧气和二氧化碳3 瓶气体的是( )A.闻气味B.将集气瓶倒扣在水中C.观察颜色D.将燃着的木条伸入集气瓶中10.(2014定西)下列物质属于混合物的是()A.锌B.石油C.氧化镁D.硝酸钾11.(2014定西)兰州市2013年城区环境空气质量优良天数达到299天,优良率达到了81.92%.历史性地退出了全国空气质量十大污染城市行列.现行空气质量日报中,未计入空气污染指数项目的是()A. S O2B.C O2C. N O2D.可吸入颗粒12.(2014兰州)某市5月26日的空气质量日报如下:项目空气污染指数空气质量级别空气质量可吸入颗粒物65二氧化硫 6Ⅱ良二氧化氮2013.下列各项对表中三个空气质量指标不会产生影响的是()A.露天焚烧垃圾B.用煤做燃料C.用氢气做燃料D.用洒水车洒水14.(2014•武威)2.(2分)2月29日,新发布的《环境空气质量标准》中增加了PM2.5监测指标.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,对人体健康影响更大,主要来源之一是化石燃料的燃烧.下列措施能减少PM2.5污染的是()A.鼓励开私家车出行B.鼓励使用太阳能热水器C.鼓励用煤火力发电D.鼓励用液化石油气作燃料15.(2014海南)2014年-6·5一世界环境日中国主题为:“向污染宣战”。
下列有关环境的说法不正确的是()A. PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物B. 雾霾是一种自然现象,对人体健康影响不大C.二氧化碳是主要的温室气体之一D. 汽车尾气是城市空气的污染源之一16.(2014海南)实验室内用块状固体碳化钙制取乙炔(C2H2),该反应比二氧化锰催化过氧化氢分解更加激烈,所选发生装置最合适的是()17.(2014河北)下列关于空气的说法中错误的是()A.空气是人类宝贵的自然资源B.空气中的氮气常用作保护气C.空气中的稀有气体常用作灭火剂D.空气中的氧气的主要来自植物的光合作用18.(2014荆州)空气中体积最大的物质是()A.氧气B.氮气C.水蒸气D.二氧化碳19.(2014襄阳)霓虹灯让我们的生活亮丽多彩,霓虹灯中填充的气体是()A.氧气B.氮气C.稀有气体D.二氧化碳20.(2014娄底)下列物质中,属于纯净物的是()A.矿泉水B.空气C.水蒸气D.碘酒21.(2014抚州)下列物质属于纯净物的是()A.冰水B.海水C.盐水D.雨水22.(2014抚州)去年10月,我市多地出现了几次较为严重的雾霾天气,从而再次引起人们对空气质量的关注,下列一些行为和举措,有利于改善空气质量的是()A.力推火力发电B.燃放烟花爆竹C.露天焚烧垃圾D.推广使用“乙醇汽油”23.(2014昆明)下列说法不正确的是()A.空气的主要成分是氮气和氧气B.氧气可用于医疗急救C.食品包装中充入氮气以防腐D.新鲜空气中不含二氧化碳24.(2014莱芜)PM2.5是指大气中直径≤2.5微米的颗粒物,是造成灰霾现象的罪魁祸首.下列措施不能有效减少PM2.5排放的是()A.减少燃煤量,使用清洁能源B.控制机动车污染的排放,提升燃油品质C.多部门齐抓共管,减少扬尘污染D.建立区域联合机制,发布大气雾霾预警信号25.(2014莱芜)“人造空气”帮助人类实现了“太空漫步”的梦想,其中含有70%的N2、20%以上的O2、还有CO2等.下列说法正确的是()A.“人造空气”比空气中的氮气含量高B.燃着的蜡烛在“人造空气”中会熄灭C.可以利用反应2Cu+O2CuO,测定“人造空气”中O2的含量2D.“人造空气”若只含有O2会更有益于人的呼吸26.(2014昆明)下列实验现象描述不正确的是()A.红磷在空气中燃烧产生大量白烟B.硫在氧气中燃烧产生苍白色火焰C.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射D.镁在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体27.(2014杭州)液氧转化为氧气的过程中,发生的变化是()A.混合物变为纯净物B.分子间的空隙增大C.化学性质发生变化D.分子总数增加28.(2014杭州)右图是北京本地PM2.5来源分布图。
据此,下列措施对减少PM2.5效果最.不明显...的是()A.减少汽车的保有量B.植树造林C.用风能与太阳能发电替代燃煤发电D.减少工业生产中二氧化碳的排放29.(2014泉州)“清新指数”是空气清洁度的一种标准。
下列做法对“清新指数”会产生不利影响....的是()A.提倡使用新能源B.开展植树造林C.工厂废气经处理达标后排放D.大力发展燃煤发电30(2014安徽)2014年“六·五”世界环境日中国的主题为“向污染宣战”。
下列做法符合这一主题的是()A.通过焚烧秸杆为农作物提供养分B.通过加高烟囱排放工业废气C.提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式D.施用大量的化肥和农药以提高农作物产量31.(2014遵义)空气是一种宝贵的自然资源,其中可引起温室效应的是()A.稀有气体B.氮气C.氧气D.二氧化碳32.(2014河南)下列物质排放到空气中,不会造成大气污染的是( )A.SO2B.O2C.CO D.NO233.(2014佛山)空气中体积分数最多的气体是()A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体34.(2014汕尾)空气的成分按体积计算大约为21%的是( )A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体35.(2014鄂州)生活中的下列物质,不属于混合物的是()A.矿泉水B.洁净的空气C.干冰D.加碘食盐36.(2014盐城)下列属于纯净物的是()A.海水 B .空气 C .白酒 D .金刚石37.(2014盐城)下列做法与“创建卫生城市,建设水绿盐城” 不吻合的是()A.植树种草 B.就地焚烧垃圾C.节能减排 D.公共场所禁止吸烟38.(2014盐城)下列变化过程中有白烟产生的是()A.硫在空气中燃烧B.红磷在空气中燃烧C.铁丝在氧气中燃烧D.盛有浓盐酸的试剂瓶露置在空气中39.(2014盐城)在受到猛烈撞击时,汽车安全气囊内的物质瞬间分解,产生大量的空气中体积分数最大的气体。
该气体是( )A.氮气B.氧气C.氦气 D.水蒸气40.(2014江西)下列能供给呼吸的气体的()A.氧气B.氮气C.氢气D.氦气41.(2014江西)近年来我国多地出现雾霾天气,下列各项与形成雾霾无关的是()A.工业粉尘B.汽车尾气C.煤炭燃烧D.风力发电42.(2014江西)实验室可用于氯酸钾制取氧气的装置组合是()A.①④B.②③C.①⑤D.43.(2014汕尾)酸雨是绿色植物的“刽子手”。
造成酸雨的主要物质是()A.甲烷和氧气B.氮气和氧气C.一氧化碳和二氧化碳D.二氧化硫和二氧化碳44.(2014连云港)“向污染宣战”是今年我国“世界环境日”的主题。
下列做法有利于保护环境的是()A.禁止吸烟B.燃放鞭炮C.多开汽车D.乱扔垃圾45.(2014株洲)人类每时每刻都离不开空气,通过治理,株洲市的空气质量近年来有所好转。
下列有关空气的说法不正确...的是()A.空气是由多种单质和化合物组成的混合物B.空气中含量较多且化学性质活泼的是氮气C.呼吸、燃烧、炼钢、化工生产等都要用到氧气D.空气是一种宝贵的自然资源,要保护空气,防止污染空气46.(2014呼和浩特)下列做法不利于减轻环境污染的是()A.燃料脱硫以减少酸雨的产生B.随意丢弃废旧电池C.农药化肥的合理施用D.开发利用清洁能源47.(2014南京)空气中含量最多的气体是()A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.水蒸气48.(2014德州)4、雾霾天气与空气中PM2.5超标有关。
PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。
下列措施不能减少PM2.5污染的是()A.鼓励乘坐公交车出行B.鼓励用农作物秸秆做燃料C.鼓励用水力、风力发电D.鼓励购买使用新能源汽车49.(2014东营)3月29日是本年度的“地球一小时”(Earth Hour)活动日,主题为“蓝天自造”,旨在呼吁每一位公民从自身开始,采取实际行动,应对当前中国最紧迫、最受关注的环境议题——雾霾。
作为一名中学生,下列做法不.符合..这一主题的是()A、选择自行车和公交车作为出行工具B、让衣服自然晾干,节约用纸,不使用一次性塑料袋C、将废纸、汽水瓶等收集起来,一次性焚烧D、拒绝一次性使用一次性木筷,用电子贺卡代替纸制贺卡50.(2014聊城)今年一季度,我市因治霾成效显著获得省治霾奖励。
PM2.5是造成雾霾天气的元凶之一,下列行为不会增加大气中PM2.5的是()A.燃放烟花爆竹B.为城市主干道洒水保洁C.露天焚烧落叶D.燃煤火力发电51.(2014十堰)下列物质在空气中燃烧能产生大量白烟的是()A.木炭B.红磷 C.硫 D.细铁丝52.(2014临沂)在氧气中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰,且有刺激性气味的气体产生的是()A.木炭B.硫C.红磷D.铁丝53.(2014临沂)下列物质属于混合物的是()A.氧气B.生铁C.氯酸钾D.金刚石54.(2014潍坊)空气成分中,体积健康约占78%的是()A.氮气B.氧气C.稀有气体D.二氧化碳55.(2014年潍坊)下列物质在氧气中燃烧,产生大量白烟的是()A.铁丝B.红磷C.木炭D.硫磺56.(2014烟台)空气是人类宝贵的自然资源。
下列有关空气的说法错误的是()A.液氮可用作制冷剂B.氧气可用作火箭发射的燃料C.氦气可用来填充探空气球D.二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质57.(2014苏州)下列有关物质燃烧现象的叙述中,正确的是()A.铁丝在氧气中燃烧:火星四射,生成红色固体B.硫粉在空气中燃烧:产生淡蓝色火焰,生成一种刺激性气味的气体C.镁条在空气中燃烧:发出耀眼的白光,只生成一种黑色同体D.红磷在空气中燃烧:发出白光,生成大量的白色烟雾58.(2014泰安)实验室中利用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气,其原因是()A.都属于氧化物B.都含有氧气C.都含有氧分子D.都含有氧元素59.(2014苏州)下列有关玻璃导气管的使用图示正确的是(省略夹持和加热装置)()60.(2014无锡)2014年“6.5”世界环境日中国主题为“向污染宣战”.下列行为不利于遏制污染的是()A.对工业污水作处理使之符合排放标准,防止水体污染B.将废电池填埋,避免重金属污染C.机动车用压缩天然气替代汽油,减轻空气污染D.使用微生物降解塑料和光降解塑料,减少白色污染61.(2014无锡)下列属于纯净物的是()A.蒸馏水B.水果色拉C.鲜奶蛋糕D.鸡汤面62.(2014山西)下列说法正确的是()A.空气是一种宝贵的资源B.空气中氮气的质量分数为78%C.氧气易溶于水,供给水生生物呼吸D.汽车尾气随意排放,与雾霾形成无关63.(2014泸州)保护环境人人有责,下列措施中与保护环境无关的是()A.提倡乘坐公共交通,骑自行车或步行的方式出行B.推广使用太阳能、风能等清洁能源C.减少户外运动时间,避免呼吸道疾病D.废旧电池回收集中处理64.(2014宜宾)下列措施中,不利于提升城市空气质量的是()A.关闭或拆迁城市附近的火力发电厂B.进一步做好城市的绿化工程C.城市近郊小麦收割后就地焚烧麦杆D.用电动公交车替换化石燃料公交车65.(2014天津)PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。