苏教版五年级上册语文练习2

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最新苏教版小学语文五年级上册《黄果树瀑布》精选习题第二课时(精品)

最新苏教版小学语文五年级上册《黄果树瀑布》精选习题第二课时(精品)

《黄果树瀑布》第二课时习题基础题一、生字小关卡。

选择合适的汉字填空。

嘶斯撕器消嚣帝谛缔()哑()毁()灭尘()()听皇()()文()叫()防机()()结()王二、词语游艺厅。

1. 用”﹨”画去括号中不合适的汉字或词语。

(1)刚进入黄果树风景区,我们便听到”哗哗”的声音从远处(传飘)来。

(2)声音渐近渐响,最后像潮水般(涌漫)上来。

(3)人就像漂浮在一片声浪之中,每个细胞都(灌满充满)了活力。

(4)我们任凉丝丝的水珠(扑溅)上火热的脸庞,打湿薄薄的衣衫。

2.给下面句中加点字注音。

(1)老舍的妈妈晚上经常帮那些黄包车夫缝.()补袜子或者是衣服。

(2)卖火柴的小女孩家的屋子里有很多缝.()隙,冬天的风总是灌进来。

(3)临行密密缝.(),意恐迟迟归。

3.下面词语中加点字意思完全相同的一组是()。

A.白练.勤学苦练.练.习老练.B.远近闻.名新闻.百闻.不如一见C.沉醉.如痴如醉.陶醉.醉.心4.根据意思写词语。

(1)形容很大的一声响。

()(2)形容气势不寻常,极其雄伟。

()(3)形容纷乱扰攘、热闹欢腾或战争混乱的情景。

()(4)无论是远处还是近处都听过这个名字,形容很有名。

()综合题三、句子训练营。

照样子,写句子。

1.透过树的缝隙,便看到一道瀑布悬挂在岩壁上,上面折为三叠,好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。

2.黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样长,但远比它宽,所以显得气势非凡,雄伟壮观。

四、课文拷贝室。

按课文内容填空。

1. “黄果树瀑布,真是一部大自然的杰作!”这是一个________句,表达了作者对黄果树瀑布的________________之情。

这句话干脆利落,是课文的中心句,用在开头起到了________、________的作用。

2. “绿树掩映间,有一座徐霞客的塑像。

他遥对瀑布,仿佛在凝神谛听远处的瀑布声。

他完全沉醉了。

此时此刻的我们,也完全沉醉了。

”课文最后,作者将目光锁定在徐霞客的塑像上,并用想象的笔触进行了描写,借此突出了________________________,读来令人回味无穷。

五年级上册语文第二单元测试卷(苏教版)

五年级上册语文第二单元测试卷(苏教版)

五年级上册语文第二单元测试卷(苏教版)一、看拼音,写词语。

(10分)duàn liàn bǎo lěi jī lì biān cè fēn fāngjiè shào pàn duàn xié tiáo pèi hé huī fù二、试试看,填字成词。

(4分)戛而止见勇为坚不拔枝繁叶鸟虫居凶毕露名其实两其美三、在括号里填上合适的词语。

的眼睛的色彩的大海的蝉翼的黄昏的游鱼的蠕虫的胸襟四、学以致用,这些小练习来自课后习题,相信你能行。

(9分)1.填空:(1)田老师每讲一课,都要编一个的故事,地讲给我们听。

我常常听得入了迷,恍如。

(2),。

老师的教诲之恩,我终生难忘。

正是有了田老师的启蒙教育,才使作者____________,我们可以这样称赞田老师:“春蚕到死丝方尽,________________________。

”2.填关联词:(1)根本一坏,你有一些学问和本领,不会成为对社会有用的人。

(2)每个人讲究“公德”,讲究“私德”。

五、结合课文内容填空。

(10分)1.祖国敞开了________________,___________________。

------, -----------------------.-------,-----------------------。

2.本单元我们认识了许多的小动物,如_________的小甲虫、_________的变色龙、________的纺织娘它们在作者的笔下栩栩如生,原因是这些作者都十分善于观察,这让你想到了________名言______________________________________________________。

3.《寻隐者不遇》的作者是___________ 代诗人___________ 。

默写诗句_____________________,________________。

五年级上册语文苏教版练习册答案

五年级上册语文苏教版练习册答案

五年级上册语文苏教版练习册答案一、字词练习1. 根据拼音写汉字:- 拼音:shuāng shuāng yù lǜ,正确的汉字是:双双欲绿。

- 拼音:yīn yùn yùn yù,正确的汉字是:阴韵韵韵。

2. 选择正确的读音:- “和”字在“和风细雨”中读作:hé。

- “宿”字在“宿舍”中读作:sù。

3. 形近字组词:- 例:明(明亮)萌(萌发)- 例:河(河流)合(合并)二、句子练习1. 把下列句子改为“被”字句:- 原句:孩子们把风筝放上了天。

- 改写:风筝被孩子们放上了天。

2. 将下列反问句改为陈述句:- 原句:难道我们不应该珍惜时间吗?- 改写:我们应该珍惜时间。

三、阅读理解1. 阅读短文《秋天的景色》,回答问题:- 问题:秋天的景色有哪些特点?- 答案:秋天的景色特点包括:树叶变黄,果实成熟,天气凉爽等。

2. 阅读短文《我的家乡》,回答问题:- 问题:作者的家乡有哪些特色?- 答案:作者的家乡特色包括:美丽的山水,丰富的物产,悠久的历史等。

四、作文练习1. 题目:《我的一天》- 要求:描述你一天中的活动,不少于300字。

五、综合练习1. 根据课文内容填空:- 课文《春》中描述春天的诗句是:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

”六、结束语本练习册答案旨在帮助五年级学生更好地掌握语文知识,提高阅读理解和写作能力。

希望同学们能够认真练习,不断提高自己的语文素养。

结束语:希望同学们通过这些练习,能够更好地理解课文内容,提高自己的语文能力。

同时,也鼓励大家在日常生活中多读书,多思考,多实践,让语文学习变得更加生动有趣。

苏教版五年级语文上册二单元试题(附参考答案)

苏教版五年级语文上册二单元试题(附参考答案)

苏教版五年级语文上册二单元试题(附参考答案)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音,写词语。

gāo bǐng fēn fùpēn shèwèi zhìfǎng wènwài póyōu rán guì huāshì yíwǎn jiù二、给带点的字在括号里选择正确读音,然后打上“√”。

1.为军长写传.(chuán zhuàn)记,你得到的可是一件美差.(chāi chà)啊。

2.如果你不着.(zhe zhuó)力解决这几个字的音准的问题,朗读冠.(ɡuānɡuàn)军就会永远远离你。

3.这东西一用就龟.(jūn ɡuī)裂了,真是便.(pián biàn)宜没好货。

4.用栏杆从这里往南间.(jiān jiàn)隔开来,把东边的那块地划.(huà huá)归给李婶就行了。

5.小满一下车就直奔.(bēn bèn)湖边,唯恐落.(luòlà)在后面了。

三、形近字组词。

诲(__________)谎(__________)誓(__________)延(__________)悔(__________)慌(__________)哲(__________)廷(__________)珍(__________)郎(__________)泳(__________)纱(__________)诊(__________)朗(__________)咏(__________)沙(__________)四、把下面的词语补充完整,再选词填空。

神机(____)算力所能(____)一(____)见血(____)然起敬矜持不(____)(____)己为公抓耳挠(____)(____)伏无违1.空闲的时间,我们应该帮助爸爸妈妈做一些(____)的事情,减轻他们的负担。

语文五年级上册同步练习答案

语文五年级上册同步练习答案

语文五年级上册同步练习答案语文五年级上册同步练习答案【篇一:小学五年级语文上册同步练习题集-第2课练习】、读一读下面的句子,说说哪些是打比方的句子。

写出下列加粗字的正确读音。

(1)他摸了摸嘴,好像回味似的。

(2)我觉得好像有万根钢针扎着喉管。

(3)我的心里好像塞了铅块似的。

(4)我们的精神显得特别好,四处去找野菜,拾干柴,好像过节似的。

水浒传()绿林好汉()一百单八将()传递()绿色森林()将军()二、给下面的一段话填上正确的标点符号。

老班长猛抬起头看见我目不转睛地看着他手里的搪瓷碗就支吾着说我我早就吃过了看到碗里还没吃干净扔了怪可惜的三、认真读下面的短文,并回答问题。

草地夜行茫茫的草海,一眼望不到边。

大队人马已经过去了,留下一条踩得稀烂的路,一直伸向远方。

干粮早就吃完了,皮带也煮着吃了。

我空着肚子,拖着两条僵硬的腿,一步一步地向前走着。

背上的枪和子弹就像一座山似的压得我喘不过气来。

唉!就是在这稀泥地上躺一会儿也好啊!迎面走来一个同志,冲着我大声嚷:“小鬼,你这算什么行军啊!照这样,三年也走不到陕北!” 他这样小看人,真把我气坏了。

我粗声粗气地回答:“别把人看扁了!从大别山走到这儿,少说也走了万儿八千里路。

瞧,枪不是还在我的肩膀上吗?”他看了看我,笑了起来,和我并肩朝前走。

我就问他:“同志,你在那一部分工作?我怎么从来没有见过你呀?”“我吗?在军部。

现在出来找你们这些掉队的小鬼。

”他一边说,一边摘下我的枪,连空干粮袋也摘了去,“咱们得快点走呀!你看,太阳快落了。

天黑以前咱们必须赶上部队。

这草地到处是深潭,掉下去可就不能再革命了。

”听了他的话,我快走几步,紧紧地跟着他,但是不一会儿,我又落下了一大段。

他焦急地看看天,又看看我,说:“来吧,我背你走!”我说什么也不同意,这一下他可火了:“别磨蹭了!你想叫咱们俩都丧命吗?”他不容分说,背起我就往前走。

天边的最后一丝光亮也被黑暗吞没了。

满天堆起了乌云,不一会儿下起了大雨。

苏教版五年级上册语文同步练习册参考答案

苏教版五年级上册语文同步练习册参考答案

苏教版五年级上册语文同步练习册参考答案学习是一个边学新知识边巩固的过程,对学过的知识一定要多加练习,这样才能进步。

下面是小编为大家整理的关于苏教版五年级上册语文同步练习册答案,希望对您有所帮助!五年级语文练习题答案一、锻炼协调礼貌惊慌失措贯谎疆迅雷不及掩耳【每字0.5分】二、A D C C B A D【每题1分】三、1.写出“我高兴极了”的具体的表现。

2.千里送鹅毛——礼轻情意重3.你只要读作品就行了,不用来拜访我。

(只要答出“不要来拜访”的意思即可)【每题2分】四、1.翠竹的挺拔松柏的苍劲果园的丰收沃野2.青翠的枝干伸出手臂热情地欢迎臂挎花篮轻拨银弦倒悬身子唯见长江天际流双袖龙钟泪不干恩科西富兰克林【每线1分,错1字扣0.5分,错2字则该线不给分】五、(一)1.在北京的那段时间,他四处寻访,广泛搜集前朝的逸闻,并亲自到郊外去考察历史的遗迹。

【2分,若将后一句“他一袭破衫,终日奔波在扑面而来的风沙中。

”也画出不扣分】2.持之以恒、坚持不懈、孜孜不倦、锲而不舍、日雕月琢等【每词1分】3.数据:104卷、428万4千字(或:59岁) 【每线0.5分】好处:更说明谈迁为编写《国榷》倾注了满腔心血。

(或:更表现出谈迁治学的刻苦和信念的坚定) 【2分】4.谈迁经过努力和奋斗,写成了新的《国榷》。

【2分,“谈迁、《国榷》”这两个要点占1分,“经过努力和奋斗”(其他表述方法也行,只要表达出“努力”这个意思即可)这个要点占1分】(二)1.列数字、作比较缩微图书保存和使用都很方便【每线2分】2.C 【2分】(三)1.这句话中“骄傲”的意思是“自豪”,根据这个意思造句。

【1分】2.一些非洲的孩子住在条件很差的草棚里,由于没有足够的食物和饮用水,又缺医少药,许多儿童在饥饿、疾病中等待死亡。

【1分】3.①地板吸尘②擦窗子③捡松球④取得优秀成绩【每线0.5分,计2分】4.A 【2分】5.(1)( 1 至 2 自然段)(2)( 3 至 5 自然段)(3)( 6 至 9 自然段)【每段1分,计3分】6.用“瑞恩的井”作题目,是因为瑞恩通过努力,为非洲孩子打了一口井,而且他带动了很多人参加募捐活动。

苏教版五年级上册1-4单元语文知识点

苏教版五年级上册1-4单元语文知识点

苏教版五年级上册语文1——4单元复习提纲第一单元《师恩难忘》1.《师恩难忘》是一篇深情而又朴实的记叙文,作者是著名作家刘绍棠。

作者通过对小学一年级时一位教学有方的田老师的回忆,抒发了对老师的尊敬和感激之情。

2.对文中“谈起往事,我深深感谢老师在我那幼小的心田里,播下了文学的种子。

”这句话的理解是:这句话写出了作者对老师的感激与怀念之情。

也比喻老师讲了上千个故事,有如春雨点点,激起作者对文学的热爱与向往,最终使作者走上了文学之路。

3.请你积累赞颂老师的词句。

词:春风化雨勤勤恳恳默默无闻循循善诱为人师表句:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

——李商隐4.根据提示写成语。

形容口才好的成语有:口若悬河、滔滔不绝、妙语连珠、出口成章、语惊四座……形容人才学出众的成语:才高八斗、学富五车、才华横溢、满腹经纶博古通今……八字成语:十年树木,百年树人。

生于忧患,死于安乐。

螳螂捕蝉,黄雀在后。

不经一事,不长一智。

千里之行,始于足下。

攻无不克,战无不胜。

道高一尺,魔高一丈。

当局者迷,旁观者清。

精诚所至,金石为开。

5.词语解释:娓娓动听:形容说话婉转生动,使人爱听。

身临其境:亲身来到某种境地(体验感受)。

戛然而止:形容声音突然停止。

引人入胜:胜,胜境,美好的境地。

文中指田老师讲的故事很有吸引力,把人带到了美妙的境地。

6.关于读书的名人名言(1)读书破万卷,下笔如有神。

——唐杜甫《奉赠书左丞丈二十二韵》(2)书犹药也,善读之可以医愚。

——西汉刘向《陶校长的演讲》1.《陶校长的演讲》是著名教育家陶行知的一篇演讲稿,演讲的主题是谈“每天四问”,要求学生每天从健康、学问、工作、道德四方面问一问自己,以此激励和鞭策自己不断进步。

演讲稿情真意切,充分体现了老一辈教育家对学生的关怀和爱护。

2.“建筑人格长城”指健全个人的人格。

“真人”指真诚、不虚伪的人。

“科学的健康堡垒”指通过科学合理的生活作息而塑造成的健康、强壮的身体。

3.陶行知先生是我国著名的教育家,请你背诵他的名言。

苏教版五年级语文(上册)二单元试卷及答案(全面)

苏教版五年级语文(上册)二单元试卷及答案(全面)

苏教版五年级语文(上册)二单元试卷及答案(全面)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音,写词语。

zhì nèn bō li sāng mábái zhòu yīng taohú diéshuān zhùxián guàng pái huái juàn liàn二、给加点的字选择正确的读音,用“√”表示。

眼睑.(liǎn jiǎn)蔓.延(wàn màn)首都.(dōu dū)埋.怨(mán mái) 颤.抖(zhàn chàn) 榨.油(zàzhà)空.地(kōng kòng) 开辟.(pìbì) 啄.食(zhuózhuō)三、给形近字组词。

澈(__________)谎(__________)嫌(__________)讯(__________)撤(__________)慌(__________)谦(__________)汛(__________)四、补充下列词语,再用上一到两个词写一句话。

(____)情画意(____)所当然乌云(____)布难以(____)信相(____)为命千真万(____)风景(____)胜无(____)无束___________________________________________________五、选择合适的关联词语填空。

无论……都……如果……就……不管……总是……只要……就……1._____不来台风,我_____可以收几大箩。

2.小时候,我_____对什么花,_____不懂得欣赏。

3. _____让它开过,落在泥土里,尤其是被风雨吹落,比摇下来的香味_____ 差多了。

苏教版小学五年级语文专项练习2

苏教版小学五年级语文专项练习2
我把饭吃了。(改成被字句)
根据意思写词语:指一路上风景优美,看不过来。()
填写完整:读书有三到,-__________________________________。
我买了双鞋。(改扩句)
选择恰当的词语填空:<忽视忽略>因为你的(),造成了弱势群体的自卑心理。
判断句子是否是比喻句:急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。()
填空:植树造林()可改善环境,()是造福后代的事。
填空:你()去图书馆,()去爬山。
选词填空:<周密严密亲密紧密精密>这个计划足够(),我没有补充的了。
河南省的人口似的云,叫积云。_____________
趣味成语:最美好的气候。_______________________
聪明的人造就机会多与碰到机会。——培根
小学
五年级语文题姓名:评分:
在括号中填写意思相近或相反的词,把成语补充完整:()天()地 转()为()()仰()合
说说诗句的意思:春风又绿江南岸,明月何时照我还。
判断句子的正误,对的打“√”,错的打“×”:“变色玻璃”能够对阳光起反射作用。()
选词填空:<周密严密亲密紧密精密>我校的小足球队防守(),没有让对方攻进一个球。

苏教版五年级上册语文练习与测试答案

苏教版五年级上册语文练习与测试答案

苏教版五年级上册语文练习与测试答案一、单元练习答案第一单元历史的故事1. 根据课文内容回答问题:(1)“中华民族是世界上最古老、最辉煌的民族之一。

”这句话说明了什么?答:说明中华民族历史悠久,曾经的成就非常辉煌。

(2)《春秋》是我国古代一部非常重要的历史书籍,它是在哪个时期编写的?答:《春秋》是在春秋时期编写的。

(3)在中国历史上,“伟大的统一战线”是指什么?答:在我国历史上,“伟大的统一战线”是指晋国盟主韩国、赵国、魏国、韩国、燕国等五个小国联合起来,共同对抗秦国的一次历史事件。

2. 把下列句子补充完整:(1)历史是一面__________,可以让我们看到过去的样子。

答:历史是一面镜子,可以让我们看到过去的样子。

(2)《春秋》是由_____________和_______________所做的。

答:《春秋》是由孔子和他的门徒所做的。

(3)“伟大的统一战线”历时____________,成果之丰硕,威力之大,是中国历史上的典型。

答:“伟大的统一战线”历时十年,成果之丰硕,威力之大,是中国历史上的典型。

第二单元一篇好文章1. 根据课文内容回答问题:(1)什么是一篇好文章?答:一篇好文章应该有内容丰富、表达清晰、结构合理等特点。

(2)我们如何构思文章?答:我们可以通过头脑风暴、聚焦主题、整理思路、筛选材料等方式来构思文章。

(3)写作时应注意哪些方面?答:写作时应注意语言表达的准确、生动,结构严谨、条理清晰,用词得当、简洁明了等方面。

2. 把下列句子补充完整:(1)一篇好文章应当____________,无论是红楼梦还是《春秋》,都应该是这样。

答:一篇好文章应当内容丰富,无论是红楼梦还是《春秋》,都应该是这样。

(2)写作有许多方面的技巧,我们关键是要掌握_________、________、________、________ 这些要点。

答:写作有许多方面的技巧,我们关键是要掌握结构的安排、材料的选择、语言的表达、文字的修辞这些要点。

苏教版小学语文五年级语文上册同步练习参考答案

苏教版小学语文五年级语文上册同步练习参考答案

苏教版小学语文五年级语文上册同步练习参考答案1 恩师难忘【同步练习】一、歇脚念叨炊烟邻近滋润幼小牵手姥姥二、1.shènɡ shènɡ chénɡ2.zhāo zháo zhuózhē3.zhēnɡ zhènɡ三、1.欣欣向荣振振有词翩翩起舞2.客客气气和和睦睦干干净净四、1.蜡炬成灰泪始干润物细无声2.蜡烛照亮了我们燃烧了自己五、邻居的大姐姐给我们讲了“桃花源”的故事,她把故事讲得娓娓动听,引人入胜,我仿佛身临其境,让我终生难忘。

六、1.十年树木百年树人比喻培养人才是百年大计。

这里将“树木”与“树人”作比较,形象地说明了培养人才是很不容易的,是需要倾注许多时间和心血的。

2.我仍然像40年前的小学生那样,恭恭敬敬地向他行礼。

谈起往事,我深深感谢老师在我那幼小的心田里,播下了文学的种子。

老师的教诲之恩,我终生难忘。

3.田老师通过讲故事的形式来教学国语,教学技艺高超,犹如春雨润物细无声,使我对文学产生了浓厚的兴趣,为我以后走上文学之路打下了基础。

我为此无比感激。

【拓展提高】七、1.教导虚心2.我忘不了那美丽的校园;忘不了那情投意合的同学;更忘不了郑老师对我的教诲。

3.“ ??” 。

,,:。

4.写了“我”因为考了几次好成绩,产生了骄傲情绪。

5.此后,“虚心使人进步,骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我的心中。

6.因为赵老师不但没有批评“我”的骄傲情绪,反而给“我”讲起了“龟兔赛跑”的故事,郑老师的语重心长让我终生难忘。

八、略九.略2 陶校长的演讲【同步练习】一、问题否则锻炼堡垒既然激励鞭策源泉二、练炼恋炼练提题提题啼厉励利历厉三、健康坚固锻炼轰炸美好理想完成努力四、1.即使也如果你心地不美,即使你外表再美丽,大家也不会喜欢你。

2.既也每个人既要尊敬老人,又要爱护幼小。

3.虽然但是4.因为所以5.如果就五、1.为什么要这样滑?因为只有这样滑你才不会摔倒。

苏教版五年级语文上册《练习与测试》参考答案

苏教版五年级语文上册《练习与测试》参考答案

苏教版五年级语文上册《练习与测试》1 师恩难忘【基础练习】一、滋味炊烟念叨拐杖慈祥吹风切菜打仗恍如醒来担忧猩猩二、1. 惊醒 2. 警醒 3. 清醒三、1. 搓搓手、揉揉肩、眨眨眼、聊聊天2. 整整齐齐、坦坦荡荡、清清楚楚、大大咧咧3. 秋风习习、神采奕奕、人才济济、热气腾腾四、1. 我仍然像40年前的小学生那样,恭恭敬敬地向他行礼。

2. 我深深感谢老师在我那幼小心田里,播下了文学的种子。

五、这句话写出了作者对老师的感激与怀念之情,也比喻老师讲了上千个故事,有如春雨点点,激起了作者对文学的热爱和向往,最终使作者走上了文学之路。

【发展练习】二、②③③①④①三、1. 诲人不倦 2. 润物细无声3. 蜡炬成灰泪始干4. 落红不是无情物,化作春泥更护花。

5. 采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。

2 陶校长的演讲【基础练习】一、1. 炼练念 2. 须需虚3. 厉励厉二、1. 才有本钱去寻求幸福2. 专心致志,就要有坚韧不拔的意志力。

要认准目标,钻进去,展开来3. 培养我们的责任心,锻炼我们的办事能力,是我们将来步入社会做大事的基础4. 每个人既要讲究“公德”,也要讲究“私德”,要“建筑人格长城”三、1.(1)保持长久(2)长期坚持不懈的锻炼(3)养成按时吃饭、早睡早起等健康的生活、作息习惯2.(1)聚精会神心无旁骛全神贯注(2)信念坚定,意志顽强,下定决心不动摇(3)学习要认准目标、静下心来,仔细钻研,不畏惧困难,努力去探索3.(1)认认真真做好自己手上的每件事情(2)学习上课读书4.(1)爱护公物保护环境(2)诚实守信【发展练习】一、1. 眼界天地群书视野阅历才干情操标本实践2. 博览群书,扩大眼界掌握知识,学有所成看书的眼界狭小,局限在某一类书上3. 提示:每个自然段的开头第一句话。

4.“走出校门,开阔视野,开辟学习的新天地。

”这句话教导我们读书不应该局限于课本内的知识,更应该走出校门,到社会中去锻炼学习。

苏教版五年级语文上册练习与测试答案

苏教版五年级语文上册练习与测试答案

苏教版五年级上语文练习与测试答案一师恩难忘一、比一比,再组词。

滋润炊烟唠叨慈爱吹起一切拐杖恍如醒来打仗忧愁猩猩二、选词填空。

1.惊醒2.警醒3.清醒三、照样子,写词语。

1.摆摆手、帮帮忙、蹦蹦跳2.迷迷糊糊、风风火火、熙熙攘攘3.波光粼粼板上钉钉白雪皑皑四、从课文中摘录表达我对老师感激和怀恋之情的句子。

(至少两句)1.谈起往事,我深深感谢他在我那幼小的心田里,播下了文学的种子。

2.老师的教诲之恩,我终生难忘!十年树木,百年树人。

老师的教诲之恩,我终生难忘!五、你是怎样理解谈起往事,我深深感谢他在我那幼小的心田里,播下了文学的种子。

这句话的?简要地写下来。

这句话写出了作者对老师的感激与怀念之情。

也比喻老师讲了上千个故事,有如春雨点点,激起作者对文学的热爱与向往,最终使作者走上了文学之路。

【发展练习】一、给加点字选择正确的解释,将序号填在括号里。

②③③①④①(个人觉得临危不惧的临是遇到的意思,没有选项,选①吧)二、有感情地读读下面这首诗,再仿照第二小节试着写一写。

三、读读想想。

因为作者对西海子的风光景色十分喜爱,因而下笔千言。

二陶校长的演讲一、根据拼音写字组词。

1.炼练恋2.须需虚3.厉励厉二、根据课文内容填空,然后连起来读一读。

1.才有本钱去寻求幸福,实现崇高的理想2.专心致志,就要有坚韧不拔的意志力3.培养我们的责任心,锻炼我们的办事能力,是我们将来步入社会做大事的基础4.每个人既要讲究“公德”,也要讲究“私德”,要“建筑人格长城”三、结合课文,理解句子的意思。

1、(1)保持的时间很长(2)每天持久锻炼,永不放弃(3)早睡早起,一日三餐,持久的锻炼,还有日常休息以及工作或学习的时间合理分配2.(1)聚精会神、目不转睛、屏气凝神(2)信心坚定,意志坚强,遇到艰难困苦也绝不动摇(3)我们在学习中(应当全身心地投入,面对困难和挫折,应以顽强的意志去克服3、(1)认真负责地做好自己手上的每一件事情(2)听课读书作业4、(1)随手捡纸不随地吐痰(2)个人卫生个人品德【发展练习】一、阅读短文,完成练习。

苏教版五年级语文(上册)二单元试卷含答案

苏教版五年级语文(上册)二单元试卷含答案

苏教版五年级语文(上册)二单元试卷含答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音,写词语。

bāo fu shuǐ tǒng sōu cházhī ma ròu xiànhōng rán nán kān niē zào fā zhèng xià hu二、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。

嫌.(xián xán)弃镶嵌.(qiān qiàn)匣.(xiájiá)子鸟喙.(yuán huì)相框.(kuānɡkuànɡ)清澄.(chénɡchén)三、比一比再组词。

尊(__________)棉(__________)牲(__________)挺(__________)遵(__________)绵(__________)性(__________)艇(__________)蹲(__________)帛(__________)姓(__________)廷(__________)四、把下列词语补充完整。

(____)忙(____)乱操(____)自如(____)(____)有礼语(____)(____)长姹(____)嫣红应(____)不(____)花团(____)(____)长途(____)涉绘(____)绘(____)五、选词填空高傲骄傲(1)鹅的________,表现在它的叫声、步态和吃相中。

(2)明明的学习成绩很好,可从不________。

郑重慎重(3)鹅的叫声,音调严肃、________,似厉声呵斥。

(4)蟋蟀选择住址很________。

无论……也……非……不可……(5)它若是不高兴,________谁说多少好话,它________一声不出。

(6)它屏息凝视,一连就是几个钟头,________把老鼠等出来________。

最新苏教版五年级语文上册第二单元考试水平练习及答案

最新苏教版五年级语文上册第二单元考试水平练习及答案

最新苏教版五年级语文上册第二单元考试水平练习及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音,写词语。

pèi héhū xiào yǔn nuòdǎn qièqīn lüèchuán bōài mùfā shìyóu yǒng lǎn duò二、用“√”选择带点字的正确读音。

拘.束(jūjǚ)匕.首(bǐbì)开凿.(záo zuó)咀嚼.(juéjiáo)剥.皮(bāo bō)炽.热(zhìchì)迸.出(bìnɡbènɡ)粗犷.(ɡuǎnɡkuànɡ)绽.开(zhàn dìnɡ)三、比一比,再组词。

誊(__________)糟(__________)版(__________)潮(__________)誉(__________)遭(__________)板(__________)温(__________)四、补充词语,完成练习。

心(____)胆(____)龇(____)咧(____)得意(____)(____)目(____)口(____)转(____)为(____)哈哈(____)(____)1.上面的词语中,用来描写人物神态的词语有:_______________________________________________。

2.结合语境,选择恰当的词语填空。

(填序号)①甲板上,猴子(____)的样子,把水手们逗得(____)。

②第二次比赛,田忌(____),齐威王看得(____)。

五、选词填空。

夸耀夸奖启示启事1.我的这点儿成绩哪值得如此(______),先生过誉了。

2.他从来不对任何人(______)自己的功绩。

五年级上册语文练习与测试答案

五年级上册语文练习与测试答案

五年级上册语文练习与测试答案苏教版是指由江苏教育出版社出版的系列中小学教材,简称苏教版教材。

是江苏教育出版社出版的一系列教材,本文是店铺精心编辑的苏教版五年级上册语文练习与测试答案,希望能帮助到你!苏教版五年级上册语文练习与测试答案篇一一、字词句训练营(共24分)1、根据拼音写出相对应的词语,看谁写的工整、美观。

(6分)duànliànbiāncèlājīdiàntángshuōhuǎnɡshényùn2、选择正确的读音:(6分)痛悼(dàodiào)金蝉脱壳(qiàoké)逢(pángféng)蒙栖(xīqī)息张牙舞爪(zhǎozhuǎ)伺(sìcì)机3、按要求写成语:(4分)来自寓言故事的:__________________来自神话故事的:__________________4、小明知道学习不能光靠老师来教,更要依靠自己不断努力去学。

这真是_________(填写谚语),因此小明利用课余时间勤学好问,经过一个月的不懈努力,终于在期中考试取得了好成绩。

这真是(填歇后语)(2分)5、看到嫦娥在中秋佳节不能和后羿团聚在一起,思乡之情油然而生,我不禁吟诵起这样一句古诗:________________。

(2分)6、用修改符号修改病句(2分)(1)我国有世界上没有的万里长城。

(2)我们要正确地运用和理解歇后语。

7、齐湣王要许多人一起吹。

齐湣王要一个一个单独的吹。

用关联词合成一句话:(2分)苏教版五年级上册语文练习与测试答案篇二选词填空,划去不正确的词。

1.在一排花花绿绿的'书里,我的眼睛(急切焦急)地寻找,却找不到那本书。

2.每当我觉得当时的环境已不(适宜合适)再读下去的时候,我会知趣地放下书走出去,再走进另一家。

3.我听到有人(感叹感慨)了:如果你坐船周游世界,这一趟下来,你可以把它读上一百遍,最终你能背诵下来。

苏教版五年级语文上册第二单元考试练习及答案

苏教版五年级语文上册第二单元考试练习及答案

苏教版五年级语文上册第二单元考试练习及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音,写词语gēng yún hú diépiáo chóng dù jìshuǐ zhài tuō lāxià zhuìshēn qǐng二、给加点字选择正确的读音,打“√”。

酵.母(jiào xiào)馈.赠(guì kuì)烦琐.(shuǒ suǒ)磁.石(chí cí)教诲.(huǐ huì)寝.室(qǐn qǐng)三、比一比,再组词。

畔(__________)幕(__________)暇(__________)桨(__________)伴(__________)慕(__________)假(__________)奖(__________)四、请把下面的字词语补充完整。

为(____)欲(____)(____)外之(____)铁骨(____)(____)(____)不自(____)大(____)一(____)吉(____)祸(____)虚(____)声(____)不(____)设(____)残(____)碎(____)五、选择正确的关联词填空。

因为……所以……如果……就……虽然……但是……1.(_______)鲸的形体像鱼,(_______)它不属于鱼类。

2.(_______)没有太阳,地球上(_______)不会有人。

3.(_______)鲸是用肺呼吸的,(_______)它不属于鱼类。

六、句型转换。

1.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(改为陈述句)________________________________________________________2.鲁迅在回信中说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。

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歇后语的概念:
歇后语是中国人民在生活实践中创造的一种特殊语言形式,是一种短小、 风趣、形象的语句。它由前后两部分组成:前一部分起“引子”作用, 像谜语,后一部分起“后衬”的作用,像谜底,十分自然贴切。在一定 的语言环境中,通常说出前半截,“歇”去后半截,就可以领会和猜想 出它的本意,所以就称为歇后语。 基本概念 歇后语是熟语的一种,熟语包括成语、谚语、惯用语和歇后语四种。 歇后语形式上是半截话,采用这种手法制作的联语就是“歇后语”。 歇后语是中国劳动人民在日常生活中创造的一种特殊语言形式。它一般 由两个部分组成,前半截是形象的比喻,像谜面,后半截是解释、说明, 像谜底,十分自然、贴切。在一定的语言环境中,通常说出前半截, “歇”去后半截,就可以领会和猜想出它的本意,所以称它为歇后语。 歇后语也叫俏皮话,有谚语的作用。
你还知道那些歇后语?并用它们造句





老鼠爬进书箱里——咬文嚼字 牛角抹油——又奸(尖)又猾(滑) 老虎嘴里拔牙——胆子大 兔子的尾巴——长不了 龙王跳海——回老家 蛇吃黄鳝——比长短 马尾巴搓绳——不合股/合不了股 羊伴虎睡——靠不住 猴子照镜子——得意忘形 鸡蛋碰石头——自不量力 狗掀门帘子——全凭一张嘴 猪鼻上插葱——装象 狗咬吕洞宾——不识好人心 泥菩萨过江——自身难保
姜太公钓鱼,愿者上钩的小故事
姜子牙在钓鱼,但是他用的是直钩,不 是弯的。上面也就没有鱼饵,别人就说这样 根本钓不上来鱼他就说了这样的话,说她钓 鱼要是是这个心情。愿者上钩!
千里送鹅毛,礼轻意重的小故事

天鹅贡唐朝,山重路更遥。沔阳河失宝, 回纥情难抛。上奉唐天子,请罪缅伯高,物 轻人意重,千里送鹅毛!
歇后语造句

1.我这样帮他,他还不领情,真是"狗咬吕洞宾----不识好人心." 2.有的学生说:楚人夸矛又夸盾,真是黄婆卖瓜----自卖自夸! 3.“黄鼠狼给鸡拜年----没安好心”这次他一定有想了什么坏主意。 4.这道数学题如果用基本不等式做那就是“小葱拌豆腐 --- 一清(青) 二白”了。 5.小张把我的书借走了,到现在还没换,真是刘备借荆州--有借无还. 6.球队连输了三场,再碰上上届冠军队,只能是案板上的肉----任人宰割. 7.别看他不哼不哈像闷葫芦似的,没想到他是哑吧吃饺子----心中有数. 8.表弟在家里胡闹起来,我怎么劝也没用处,真是秀才遇到兵----有理说不 清. 9.一片好心却把事情办糟了,我真是哑巴吃黄连----有苦说不出. 10.改革的春风吹遍城乡,人们的生活是芝麻开花-----结结高. 11.别看有些贪官一时神气,其实是兔子的尾巴----长不了. 12.小吴的脾气太坏,六月天,孩子脸---说变就变. 13.你在张教授面前谈明清史,岂不是关公面前耍大刀-----自不量力. 14.李浩这事办得挺糟,按下葫芦起瓢----顾此失彼. 15.小马虎那点小花招,明眼人看来还不是窗户上的纸-----一捅就破. 16.一项跟小米关系非常不好的小丽,现在居然来给小米送贺卡,真是黄 鼠狼给鸡拜年--没安好心。
歇后语的故事:

八仙过海各显神通的小故事 一次,八仙在蓬莱阁上聚会饮酒,酒至酣时,铁拐李提议乘兴到海 上一游。众仙齐声附合,并言定各凭道法渡海,不得乘舟。 汉钟离率先 把大芭蕉扇往海里一扔,坦胸露腹仰躺在扇子上,向远处漂去。何仙姑 将荷花往水中一抛,顿时红光万道,仙姑伫立荷花之上,随波漂游。随 后,吕洞宾、张果老、曹国舅、铁拐李、韩湘子、蓝采和也纷纷将各自 宝物抛入水中,借助宝物大显神通,游向东海。 八仙的举动惊动了龙宫, 东海龙王率虾兵蟹将出海观望,言语间与八仙发生冲突,引起争斗。东 海龙王乘八仙不备,将蓝采和擒入龙宫。八仙大怒,各展神通,上前撕 杀,腰斩两个龙子。虾兵蟹将抵挡不住,纷纷败下海去,隐伏水底。八 仙则在海上往来叫战。 东海龙王请来南海、北海、西海龙王,合力翻动 五湖四海水,掀起狂涛巨浪,杀奔众仙而来。危急时刻,曹国舅的玉板 大显神通,只见他怀抱玉板头前开路,狂涛巨浪向两边退避。众仙紧随 在后,安然无恙。四海龙王见状,急忙调动四海兵将,准备决一死战。 正在这时,恰好南海观音菩萨经过,喝住双方,并出面调停,直至东海 龙王释放蓝采和,双方罢战。 八位仙人拜别观音菩萨,各持宝物,兴波 逐浪遨游而去。
周瑜打黄盖,一个愿打一个愿挨的小故事
赤壁之战时,为了让曹操上当,周瑜决 定使用苦肉计。黄盖奋勇当先,于是在军事 会议上,黄盖假装与周瑜意见不和,甚至出 言甚有轻视之意。于是周瑜下令将黄盖斩首, 诸将苦苦求情,周瑜将处罚改为笞刑,将黄 盖打得卧床不起。这正是做给诈降吴营的蔡 瑁张允看的,于是阚泽为黄盖献诈降书,蔡 瑁张允又恰好将这一假情报传回了曹营,曹 操便深信不疑,以至于后来的赤壁惨败。
周瑜打黄盖,一个愿打一个愿挨的小故事
赤壁之战时,为了让曹操上当,周瑜决 定使用苦肉计。黄盖奋勇当先,于是在军事 会议上,黄盖假装与周瑜意见不和,甚至出 言甚有轻视之意。于是周瑜下令将黄盖斩首, 诸将苦苦求情,周瑜将处罚改为笞刑,将黄 盖打得卧床不起。这正是做给诈降吴营的蔡 瑁张允看的,于是阚泽为黄盖献诈降书,蔡 瑁张允又恰好将这一假情报传回了曹营,曹 操便深信不疑,以至于后来的赤壁惨败。
铁杵磨成针—功到自然成的故事

李白读书象耳山中,学业未成,即弃去,“过 是溪,逢老媪方磨铁杵,问之,曰:‘欲作针。’ 太白感其意,还卒业”。唐朝大诗人李白,小时候 不喜欢读书。一天,乘老师不在屋,悄悄溜出门去 玩儿。 他来到山下小河边,见一位老婆婆,在石头 上磨一根铁杵。李白很纳闷,上前问:“老婆婆, 您磨铁杵做什么?” 老婆婆说:“我在磨针。”李 白吃惊地问:“哎呀!铁杵这么粗大,怎么能磨成 针呢?”老婆婆笑呵呵地说:“只要天天磨铁杵总 能越磨越细,还怕磨不成针吗?” 聪明的李白听后, 想到自己,心中惭愧,转身跑回了书屋。从此,他 牢记“只要功夫深,铁杵磨成针”的道理,发奋读 书。
周瑜打黄ห้องสมุดไป่ตู้,一个愿打一个愿挨的小故事
赤壁之战时,为了让曹操上当,周瑜决 定使用苦肉计。黄盖奋勇当先,于是在军事 会议上,黄盖假装与周瑜意见不和,甚至出 言甚有轻视之意。于是周瑜下令将黄盖斩首, 诸将苦苦求情,周瑜将处罚改为笞刑,将黄 盖打得卧床不起。这正是做给诈降吴营的蔡 瑁张允看的,于是阚泽为黄盖献诈降书,蔡 瑁张允又恰好将这一假情报传回了曹营,曹 操便深信不疑,以至于后来的赤壁惨败。
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