建设学习型政党永葆党的先进性

党的十七届四中全会通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》（以下简称《决定》）中，对新形势下加强党的建设提出了六个方面的任务，其中第一个任务就是“建设马克思主义学习型政党，提高全党思想政治水平”。

建设学习型政党是保持党的先进性，落实科学发展观的客观要求，是新形势下加强和改进党的建设的必由之路。

一、重视学习是中国共产党始终保持先进性的一条基本经验纵观中国共产党的发展史，我们不难发现，重视学习、善于学习、勤于学习一直以来是我们党的优良传统，我们党始终把学习作为关系党的事业兴旺发达的战略任务来对待。

中国共产党的建立，就是中国无产阶级革命先驱学习马克思主义先进理论和十月革命的先进经验，与近代中国社会特点相结合的结果。

此后，中国共产党历代领导人都十分重视学习，并把学习与党的建设相联系，把学习看作是加强和改进党的建设的重要方面和途径。

以毛泽东为核心的党的第一代领导集体，在长期的实践中形成了一切从实际出发、理论联系实际等关于学习的科学态度和正确的方法，开创了马克思主义实事求是的学风。

早在1930年5月，毛泽东针对当时党和红军内部普遍存在的把马克思主义教条化、把共产国际决议和苏联经验神圣化的错误倾向，写了《反对本本主义》一文，提出了理论与实际相结合、向实践学习、向群众学习的根本思路。

在延安整风运动中，毛泽东以整顿学风、党风、文风为重点，以整顿学风为突破口，以求彻底肃清主观主义、宗派主义和党八股在党内的残余影响。

在《改造我们的学习》一文中，毛泽东主张将我们全党的学习方法和学习制度改造一下。

他列举了党内不研究现状、不研究历史、不注重马克思主义的运用的种种错误现象和作风，指出：“……这种反科学反马克思列宁主义的主观主义的作风，是共产党的大敌，是工人阶级的大敌，是人民的大敌，是民族的大敌，是党性不纯的一种表现。

”中华人民共和国建国前夕，毛泽东同志向全党提出：“我们熟悉的东西有些快要闲起来了，我们不熟悉的东西正在强迫我们去做”，“我们必须学会自己不懂的东西”，“必须善于学习”。

新中国成立以后，毛泽东特别重视党的领导干部的学习问题，他认为党的领导干部学习知识要广博，提倡领导干部要学习自然科学、技术科学、哲学、政治经济学、历史、法学、文学等。

并且还建议在自愿的原建设学习型政党永葆党的先进性●郑迎［摘要］重视学习、善于学习是我们党的优良传统，也是我们党发展壮大、始终保持先进性的重要经验。

党的十七届四中全会提出了建设学习型政党的任务，这是新形势下提高党的执政能力的必然要求。

我们要深入贯彻落实十七届四中全会精神，努力创建学习型党组织。

［关键词］学习型政党先进性中国共产党［中图分类号］D26［文献标识码］A［文章编号］1009－4245（2010）01－0004－04作者：郑迎，中共上海市松江区委党校讲师，邮编：201604则下，中央和省市的同志学一种外文。

这是适应社会主义建设需要而提出的新的要求。

以邓小平为核心的党的第二代领导集体，以实际行动践行着毛泽东所开创的马克思主义实事求是的学风、方法和科学态度。

针对当时对毛泽东思想的教条化和庸俗化理解现象，邓小平明确指出，不能只从个别词句出发来理解毛泽东思想，要善于学习、掌握和运用毛泽东思想的科学体系来指导我们各项工作，这样才不至于割裂和歪曲毛泽东思想。

在1978年12月的中共中央工作会议上，他特别强调：“实现四个现代化是一场深刻的伟大的革命。

在这场伟大的革命中，我们是在不断解决新的矛盾中前进的。

因此，全党同志一定要善于学习，善于重新学习。

学习什么？根本的是要学习马列主义、毛泽东思想，要努力把马克思主义的普遍原则同我国实现四个现代化的具体实践结合起来。

”邓小平强调，我们不仅要从实践中学，从书本中学，而且要从自己和别人的经验教训中学。

他指出，社会主义要赢得与资本主义相比较的优势，就必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果，吸收和借鉴当今世界各国包括资本主义发达国家的一切反映现代社会化生产规律的先进经营方式、管理方法，也就是主张向国外学习，特别是向发达国家学习。

可以看出，邓小平的学习观具有世界性的宽广眼光，以开放的眼光放眼世界，面向现代化、面向未来。

以江泽民同志为核心的第三代领导集体面对复杂的国际形势，反复强调要把学习问题摆在突出位置。

在庆祝中华人民共和国成立40周年大会上他强调：“鉴于世界和中国的许多新情况、新问题，鉴于我们党在中国社会中担负的重大责任和国际共产主义运动中所处的重要地位，有必要把学习和研究马克思主义基本理论，在马克思主义指导下研究和探讨当前重大的政治、经济、社会理论问题，作为一项紧迫任务，提到全党面前。

”1996年，在他倡导下，全国县级以上党政领导班子和领导干部集中开展了讲学习、讲政治、讲正气教育活动。

1997年，党的十五大报告中明确提出了科教兴国战略，把学习提到了国家发展的重要战略高度。

1999年1月，江泽民再次谆谆告诫全党，如果我们不能通过新的学习和实践不断提高自己，就会落后于时代，就有失去人民的信任和拥护的危险。

全党同志首先是党的高级干部必须以对党、对人民、对历史高度负责的态度来加强学习。

以胡锦涛同志为总书记的新一届中央领导集体，明确提出了建设学习型政党和形成学习型社会的重大任务，将全党的学习摆在了更为突出的位置。

而且，中央政治局率先示范，党的十六大以来至今，坚持集体学习60多次。

胡锦涛总书记多次在中共中央政治局集体学习时强调全党要加强学习，“要注重学习世界经济知识和分析世界经济形势，不断提高在对外开放条件下推动我国经济发展的规律性认识”，“要更加重视学习历史知识”，“领导干部学习历史知识，必须把深入理解国情、切实解决中国的问题作为立足点”。

2004年，党的十六届四中全会在《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》中第一次以党的中央全会决定的方式提出“努力建设学习型政党”的要求，并强调“重点抓好领导干部的理论和业务学习，带动全党的学习”。

2007年，胡锦涛总书记在中央纪委第七次全会上提出新形势下加强党的学风建设的问题，提出要在领导干部中大力倡导八个方面的良好风气，“勤奋好学、学以致用”位居其首。

党的十七届四中全会又做出了建设学习型政党的战略部署，继承了我们党重视学习、善于学习的优良传统，体现了我们党一脉相承而又与时俱进的马克思主义建党思想。

二、建设学习型政党是新时期提高党的执政能力的必然要求进入21世纪，世情、国情、党情深刻变化，《决定》指出：“党的先进性和党的执政地位都不是一劳永逸、一成不变的，过去先进不等于现在先进，现在先进不等于永远先进；过去拥有不等于现在拥有，现在拥有不等于永远拥有。

”党面临长期的、复杂的、严峻的执政考验、改革开放考验、市场经济考验和外部环境考验，要带领全国人民实现中华民族的伟大复兴，就必须加强党的执政能力建设，全面提高党的领导水平和执政水平。

建设学习型政党就是要通过不断学习，提高能力素质，把我们党建设成为科学执政、民主执政、依法执政的政党。

建设学习型政党有利于提高科学执政的能力。

科学执政是以科学的思想、制度、方法领导中国特色社会主义事业，使党的执政活动体现时代性、把握规律性、富于创造性。

科学执政的基本内容就是按照人类社会发展规律、社会主义建设规律和执政党建设规律执政，使党的执政方略、执政体制、执政方式体现科学性。

当前十分重要的就是用科学发展观指导经济社会建设。

科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想一脉相承又与时俱进的科学理论，是以胡锦涛同志为总书记的党中央带领我们进一步总结我国现代化建设历史经验，深刻认识社会主义现代化建设内在规律的理论升华，是马克思主义中国化、时代化的最新成果，是我们党抓住机遇加快发展、应对更加复杂的国际国内环境、战胜各种新的挑战的科学世界观、方法论和强大思想武器。

以科学发展观为指导加强执政能力建设，就要求我们认真学习、深刻领会、准确把握科学发展观的科学内涵、精神实质，深刻认识生产力与生产关系、经济基础与上层建筑矛盾运动在当代中国的具体体现，紧密联系实际解决好为什么发展、怎样发展这一重大现实问题，制定出符合我国国情的发展战略和方针政策，不断提高以科学发展观统领经济社会发展全局的水平和能力，真正把科学发展观全面落实到加快发展的各项建设事业中，确保经济社会沿着正确的方向发展。

建设学习型政党有利于提高民主执政的能力。

民主执政，就是执政党要善于运用民主的制度、方法、途径来处理执政活动中的各种问题。

民主执政体现了共产党执政的民主性质，深刻揭示了党执政的实现途径、根本目的和动力源泉，反映了我们党执政理念的与时俱进。

党在执政的全过程中，只有充分发扬民主，才能得到广大人民群众的理解、拥护、支持和帮助，才能保证党执政永远不偏离为人民服务的方向，才能取得人民群众满意的执政绩效。

加强学习是党实施民主执政的重要途径。

通过深入学习，广大党员才能不断强化民主意识，丰富民主形式，更好地行使民主权利，在民主选举、民主决策、民主管理、民主监督等方面更好地发挥作用。

加强学习，特别是调查研究，才能促使广大党员尤其是领导干部更加深入地体察民情民意，进一步增强领导决策的科学性，以保证在执政过程中更好地代表和体现人民群众的愿望和要求，使那些脱离实际、违背人民利益和愿望的现象及时得到纠正。

同时，加强学习，进一步增强党员干部的进取精神和创新精神，把保持党的统一意志与充分调动各级党组织的积极性、创造性统一起来，从而也为民主执政奠定广泛扎实的基础。

建设学习型政党有利于提高依法执政的能力。

依法执政是依法治国的必然要求，是新的历史条件下我们党执政的基本方式。

我国是一个有着两千多年封建社会历史、缺乏法治传统的国度，我们党要适应时代要求做到科学执政和民主执政，就必须坚持依法执政。

建设学习型政党，则是实现依法执政的重要保证。

只有全党坚持不懈地认真学习宪法和法律、学习党章和党的纪律，把增强党的观念同增强法制观念统一起来，牢固树立法治观念，强化法治精神，不断完善符合依法执政要求的体制和制度，才能使党员干部对党和国家的重大问题、对与自己切身利益密切相关的问题有知情权、参与权、管理权、监督权，确保党的各级组织、各级领导和全体党员干部都能够自觉地在宪法和法律的范围内用权、办事，使党的决策机制法制化、程序化，使党的执政方式科学化、制度化、规范化。

三、在中国特色社会主义伟大实践中创建学习型党组织学习是为了应用，因此，在建设中国特色社会主义的伟大实践中，我们要认真按照《决定》的要求，紧密联系党和国家事业的发展，联系认识和解决改革和发展中出现的新情况新问题，联系自身世界观和人生观的改造，联系更好地为最广大人民谋利益来学习，才能学得生动、学得深入、学得有效。

1．要明确学习目的，端正学习态度。