幼儿园小班元旦活动策划书

合集下载

幼儿园小班庆元旦教案(通用6篇)

幼儿园小班庆元旦教案（通用6篇）幼儿园小班庆元旦教案1设计思路《幼儿园教育指导纲要》中指出：“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说，并能得到积极应答的环境。

”这就要求我们必须为幼儿创设一个积极的语言环境。

小班幼儿对“节日”不是很熟悉，但对于“新年”一定不会陌生，而且是很期待的。

新年临近，商场、大街上、幼儿园处处洋溢着迎接新年的快乐气氛。

孩子们来园后就会聚在一起，聊得最多的是：“我看到商场挂着许多红灯笼，一串一串的，很漂亮。

”“我妈妈带我参加了（迎新年）联欢会，很热闹。

”“我也有看到……”“我也看到了……”于是，我抓住这一切入口设计了“迎新年”的系列教学，如：认识新年老人、学唱《新年好》、儿歌《大一岁了》、画新年老人、文学欣赏、《中国的“新年”——春节》等教学。

语言教学《迎新年》便是其中之一。

意在让小朋友们通过期待和迎新年的教学，大胆地与周围人们进行感情交流，分享节日的快乐。

教学目标１、围绕“迎新年”这一话题，清楚连贯地表达自己的愉快心情。

２、安静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。

３、通过参加节日《迎新年》环境创设，感受参与节日庆祝教学的乐趣。

教学准备１、物质准备：教学室里布置过新年的情境，如挂灯笼、彩带、自制鞭炮、拉花等。

自制的新年倒计时、愿望树、每人准备一个礼物。

卡纸裁剪成贺卡形状、皱纸、废旧图书里的图片、录音机等。

２、知识经验准备：丰富有关过新年的知识经验，如：让幼儿观察家里为过新年而忙碌的大人；介绍灯会、联欢教学、放焰火等教学。

３、事先取得家长的配合，在教学教学后的日子里给自己的孩子送礼物。

教学过程（一）通过谈话，激发迎新年的愉快情绪。

１、引导幼儿观察教学室的变化，激发幼儿的愉快情绪。

师：发现教学室有什么不一样？引导幼儿自由描述班级的变化。

（漂亮、新颖、舒服、热闹、喜庆、高兴等）师：是为了迎接什么节日的到来？２、新年倒计时。

师：离“新年”还有几天？小结：一年中的第一天，也就是新年的第一天，也叫“元旦”，那天，全世界人民都要庆祝新年的到来。

幼儿园元旦活动策划(15篇)

幼儿园元旦活动策划(15篇)幼儿园元旦活动策划1一.设计意图元旦即将到来，在这辞旧迎新之际，我们生活的日历又翻开了崭新的一页。

为了迎接一年一度的元旦，让我们的孩子和家长感受节日的喜庆，我们小托班组设计了一系列活动方案，目的是让孩子和家长们共同参与，促进亲子交流，让孩子们在幼儿园度过一个愉快而有意义的元旦,特此设计了“庆元旦〃家园乐”活动方案。

二.活动目标：1.让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己.2.通过亲子迎新年活动增进家园联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。

3.让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。

三.活动内容：本次活动我们设计了幼儿才艺展示、家长才艺表演、亲自游戏和幼儿学期末汇报演出。

四.活动宗旨：让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己；让幼儿在活动中得到锻炼，体验团结合增进友谊；让家长积极参加，为孩子们做榜样。

场地：幼儿坐活动室两边，家长坐前边。

五.活动流程：1.家长签到2.教师致词3.家长致词4.亲子包水饺活动5.幼儿才艺展示6.家长才艺表演7.亲子游戏8.幼儿学期末汇报演出9.亲子吃水饺活动幼儿园元旦活动策划2一、设计思路：元旦的钟声即将敲响，在这辞旧迎新之际，为了提高幼儿的交往能力和自信心、为了让孩子们一起度过一个有意义的节日，我园以“游艺”为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。

二、活动总目标：1、让幼儿通过游戏大胆参与、表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。

2、通过游艺活动，让幼儿在活动中得到锻炼，体验团结合作，感受到幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。

3、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。

三、活动组织者：幼儿园全体教职员工四、活动时间：定于12月31日上午9:00开始入园参与游艺活动，11：30结束。

由于全园教职员工都要参与组织活动，游艺活动当天幼儿都不在园就餐，请家长朋友们妥善做好安排(下午休息)，谢谢支持!五、活动地点：幼儿园各年龄班教室内及舞蹈房六、活动对象：全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动)七、活动组织形式：采用分组形式组织整个活动，每组游戏项目由1至3位老师负责。

幼儿园元旦活动设计方案范文（四篇）

幼儿园元旦活动设计方案范文活动目的：1、了解元旦的由来，感受元旦欢乐的气氛。

2、积极参与元旦的环境布置，初步有空间审美能力。

3、通过元旦庆祝活动，幼儿参与包饺子游戏，满足肢体活动的乐趣，并了解饺子的制作过程，以及过节吃饺子的习俗。

活动准备：1、收集有关《元旦》的故事、歌谣、儿歌。

2、收集有关《元旦》布置装饰品、食品、卡片、图片等。

3、播放“早安新年”音乐，准备包饺子用的食材。

活动过程1、老师讲解元旦的由来，及过元旦的风俗习惯，引出装饰室内和包饺子，激发幼儿参与活动的兴趣。

2、请幼儿相互交流自己对元旦的经验，说说为什么喜欢元旦。

3、介绍饺子的由来，让幼儿了解有关元旦吃饺子的习俗。

4、师幼共同听音乐“早安，新年”。

5、小朋友在老师的指挥下，在各自教室用桌子组合操作台，小朋友分坐在操作台的四周。

小朋友们表演手指操《包饺子》，为即将开始的包饺子活动营造气氛。

6、生活老师把切碎的菜和肉放进盛馅盆并依次加入盐、五香粉、饺子调料、酱油、鸡蛋等，进行搓和、拌馅。

请小朋友依次参观。

(并说明鸡蛋的用途为增强黏度，酱油为调色，好看、增强食欲)7、生活老师和班级老师进行分工，擀面杖，切成小面团。

老师先示范，请小朋友依次摁成面片并成擀饺子皮。

(开始前，请班级老师给小朋友们洗手)8、把准备好的食材弄好后，准备开始包饺子。

生活老师把饺子皮分给小朋友(____个/人次)，班级老师把饺子馅分别放在小朋友的饺子皮上，然后，班级酒老师进行示范，小朋友依示范进行包饺子。

包的又快又好的小朋友给予奖励，包不好的给予鼓励。

9、生活老师把煮熟的饺子分发在小朋友的碗里，请小朋友们品尝自己包的饺子。

(猜猜看：碗里有多少饺子，都是谁包的饺子?)幼儿园元旦活动设计方案范文（二）活动目标：1、通过幼儿装扮新年环境，增添新年氛围。

2、锻炼幼儿的动手操作能力，丰富幼儿的想象力和创造力。

活动准备：1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。

2、背景音乐《新年好》。

幼儿园小班元旦活动教案及反思

幼儿园小班元旦活动教案及反思
活动目标
•帮助幼儿了解元旦的含义和价值
•提高幼儿的创意思维和动手能力
•培养幼儿团队合作意识
活动内容和流程
第一部分：元旦主题故事分享
•时间：上午9:00-9:30
•活动：教师讲述关于元旦的故事，帮助幼儿了解元旦的由来和意义。

第二部分：元旦主题手工制作
•时间：上午9:30-10:30
•活动：幼儿制作元旦主题手工，如元旦贺卡、元旦灯笼等，以展示幼儿的创意和动手能力。

第三部分：小组合作游戏
•时间：上午10:30-11:30
•活动：安排小组合作游戏，促进幼儿之间的合作和团队意识，增强幼儿的团队合作能力。

活动反思
•活动中部分幼儿表现出参与热情不高，可能需要更多的引导和激发兴趣的活动设计。

•故事分享环节受到幼儿们的热烈欢迎，说明幼儿对于故事类活动有较高的兴趣度。

•手工制作环节中，一些幼儿表现出较高的创意和动手能力，但也需要注意对于动手能力相对较低的幼儿提供更多指导和帮助。

•合作游戏环节展现了幼儿团队合作的潜力，但也需要加强对于个别幼儿社交技能和合作意识的培养。

总结
这次元旦活动为幼儿提供了一个全面发展的机会，让他们在欢乐和创意中度过节日。

通过活动的设计和实施，教师也发现了幼儿在不同方面的表现和需求，为今后的教学工作提供了有益的启示。

希望未来可以更加针对幼儿的特点和需求，设计更加丰富多彩的教学活动，促进幼儿全面发展，实现更好的教学效果。

幼儿园元旦活动策划方案(15篇)

幼儿园元旦活动策划方案(15篇)幼儿园元旦活动策划方案1一、设计思路：以“游艺”为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。

本次游艺活动，为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。

二、活动总目标：1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。

2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到快乐。

3、通过游艺活动，感受到下政府小区宇鑫幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。

三、活动组织者：政府小区幼儿园托班老师王俊巧刘苗苗四、活动时间： 20xx年12月25日下午3:00五、活动地点：幼儿园托班教室六、活动对象：全体幼儿（每位幼儿至少有一位家长陪同来园参与亲子活动）七、活动流程：①教师致词：尊敬的各位家长，你们好，首先非常欢迎来参加我班的新年联欢会活动。

宝贝们，先让我们用热烈的掌声来欢迎爸爸妈妈的到来。

新年的名声即将敲响，让我们的宝宝们先为大家送上最美好的的祝福及最神秘的小礼物。

请欣赏幼儿舞蹈《猪你新年好》幼儿祝福语：祝爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨和所有的小朋友们：新年快乐！平安幸福！②因为您的孩子，我们走到了一起，形成了托班年段这个温暖的大家庭，同时也非常的感谢各位家长对我班的工作支持。

如果您感到高兴，您就拍拍手。

好，下来请让我们一起跟着音乐动起来。

《如果幸福，你就气拍拍手》③老师问：我们的`爸爸妈妈去上班了，那我们小朋友要到那里去呢？引导幼儿回答：幼儿园，请欣赏幼儿儿歌《我上幼儿园》④老师问：那小朋友上幼儿园，我们的幼儿园都有什么呢？引导幼儿回答：老师、小朋友、玩具等等老师问：那小朋友们喜欢不喜欢我们的幼儿园呢？爱不爱我们的幼儿园呢。

引导幼儿回答：喜欢，爱。

请欣赏幼儿儿歌《我爱我的幼儿园》⑤我们的宝宝们是不是还有才艺要展示给爸爸妈妈呢？------是请欣赏幼儿英语对对碰.⑥看到宝宝们的精彩表演，我们的家长是不是也要坐不住了呢，是不是也想与我们的宝宝们一起动起来呢？下来就让我们一起来玩个游戏吧.。

幼儿园元旦活动策划方案（精选10篇）

幼儿园元旦活动策划方案幼儿园元旦活动策划方案（精选10篇）为了确保活动安全顺利进行，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案是活动的书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。

活动方案要怎么制定呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园元旦活动策划方案（精选10篇），欢迎大家分享。

幼儿园元旦活动策划方案篇1一、设计思路：为了让孩子们感受节日的气氛，将开展以“欢庆元旦”为主题的一系列不同形式的活动。

通过活动，让幼儿知道一月一日是元旦，我们小朋友用自己的方式欢欢喜喜地享受节日的快乐。

二、活动目标：1、通过活动，让幼儿感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。

2、让幼儿通过合唱、游戏等活动来表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。

3、通过庆祝活动，感受到幼儿园大家庭的温暖，加深师生情、生生情。

三、活动组织者：幼儿园全体教职员工四、活动时间：暂定于20xx年12月31日下午2：20开始活动。

五、活动准备：1、各班排练一首迎新年合唱歌曲。

2、布置教室和园内场地，营造新年气氛。

3、划分各班的活动区域。

4、请两位老师做主持，写好主持稿。

5、下载迎新年的进场音乐。

6、请一两位老师扮演新年老人。

7、礼炮8个并安排人员负责燃放。

8、准备一些小包装的糖果和两件新年老人的服装。

9、每班一份化妆品，教师事先为孩子化好妆。

六、活动地点：幼儿园内大操场七、活动对象：全体幼儿八、注意事项：（各班组织幼儿讨论制定）1、参加活动不拥挤、要排队搬小椅子进场。

2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。

3、活动中三位老师分工负责，要注意幼儿的安全。

九、活动流程：1、扮演新年老人的人员在门口发放新年糖果迎接幼儿入园，同时播放迎新年歌曲，营造节日气氛。

2、下午2：20播放迎新年歌曲，各班听音乐有序地入场。

3、下午2：30主持人主持开场，活动开始。

4、钟声敲响时，所有的老师和小朋友来到操场中间，一起跳thefox，然后共唱《新年好》的歌两遍。

（唱第二遍《新年好》时幼儿入座）5、下午2：40各班歌表演展示。

幼儿园元旦活动方案小班（精选26篇）

幼儿园元旦活动方案小班（精选26篇）幼儿园元旦小班篇1主题：快乐过新乐健康长一岁活动目标：培养幼儿的自我表现能力，增强亲子感情，同时让幼儿认识元旦节日。

时间：12月31日上午9点整。

地点：班级教室活动准备：1、糖、汤圆面。

2、盘子、一次性碗筷和手套、桌布。

3、红色卡片、彩笔、红绳子。

4、请我班家长委员会的成员和幼儿一起布置活动室。

5、发出邀请，家长参与。

活动过程：1、介绍元旦，朗诵《元日》开场歌曲《新年好》。

致新年贺词：祝爸爸妈妈、爷爷奶奶一帆风顺，双龙戏珠;三阳开泰，四季发财;五福临门，六六大顺;七星捧月，八面春风;九运当头，十全十美，恭喜恭喜。

2、做元宵。

谈谈说说：我吃过的各种元宵。

介绍做元宵的材料，并示范制作方法。

将搓好的元宵放在大盘子里，分享集体合作的快乐。

在等待煮元宵的同时，进行亲子才艺表演。

3、亲子才艺表演。

师幼集体舞《桃花朵朵开》、歌曲《小海军》、手指游戏《土豆丝》4、开开心心吃元宵。

5、制作新年许愿卡。

6、家长、老师、小朋友互动舞蹈《兔子舞》。

7、一起挂新年许愿卡。

幼儿园元旦活动方案小班篇2一、活动内容：幼儿才艺及家长才艺，亲子游戏二、活动目标1、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

2、让幼儿在活动中体验团结合作，增强友谊。

3、让家长积极参加，为孩子做出榜样。

三、参与人员：小二班与大班,托班所有家长及小朋友四、开始1.(开场词)亲爱的家长朋友，大家好!新的一年即将来临，来为我我们播撒新的希望、新的生活!鼠年再见!让我们一起迎接新的一年。

2.(开场曲)在新年好的歌声中，幼儿拍手进入教室。

3.(幼儿拜年词)看!大班的小朋友们来向我们拜年了。

大家祝爷爷奶奶身体健康、笑口常开!掌声欢迎。

祝姥姥姥爷福如东海、寿比南山。

爸爸妈妈工作顺利、幸福美满。

向大家拜年!4.(老师祝词)孩子的天真话语感动着我们每个人的心灵!他们的祝福是纯洁的!美好的!也一定会实现的!五、节目单:1、故事<方方的手帕>(表演者：小二班王湛博)2、歌曲《两只小小鸭》(表演者：小二班孟可欣,孟育菲等)3、歌舞《小苹果》(表演者：大班李孟矫等)4 、下面请欣赏由家长带来的舞蹈<荷塘月色>5、手指游戏<包饺子>(表演者小二班娄新锐等)6、故事<雪孩子>(表演者大班董子琪)7、教师舞蹈<小苹果>(表演者李潇等)8、歌曲<我爱你>(表演者孟伟婷等)9、古诗朗诵<咏柳><春晓><清明>等(朗诵者:小二班李秋雨娄文慧等)10、舞蹈(表演者:大班全体幼儿 )11、下面请欣赏由家长朋友带来的舞蹈<最炫民族风>12、舞蹈<星星的心>(表演者小二班全体小朋友)13、诗朗诵<树真好>(朗诵者郑昊坤等)14、歌表演<我有一个家>(表演者小二班全体幼儿)15、古诗朗诵 <朗诵者大班全体幼儿>16、下面由我们大班的娄育红老师为大家带来歌曲《小小新娘花》六、(结束曲)小朋友，喜欢和爸爸妈妈一起做游戏吗?(喜欢)。

小班社会元旦节的教案（通用5篇）

小班社会元旦节的教案小班社会元旦节的教案（通用5篇）作为一名无私奉献的老师，常常要写一份优秀的教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。

那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编为大家整理的小班社会元旦节的教案（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

小班社会元旦节的教案1教材分析：本次活动是将教育教学和联欢会融在一起的一次小班庆元旦活动。

使幼儿认识到我长大一岁要学习更多的知识技能和本领。

活动重难点：是让幼儿积极参加园内的各项活动，培养幼儿在人前有礼貌的、大胆的说话的能力。

一、活动目标：1、让幼儿知道过新年了，我又长一岁了，应当争取更大的进步。

2、鼓励幼儿积极参与到庆新年的各项活动中去，充分感受节日的快乐，为了让孩子们能感受新年的愉悦，也为了促进家长与教师之间积极、互动关系的形成，增进亲子间平等、融洽的亲情关系二、活动对象：小班全体幼儿和参加活动的家长三、活动时间：xx年12月31日上午9：00四、活动准备：1、布置园内环境，使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。

2、每名幼儿准备一句祝福的话。

3、准备每位幼儿一张贺年片与家长制作4、磁带、录音机及幼儿的礼物五、活动过程：（一）、带幼儿参观已布置好的园内环境和活动室，让幼儿感受节日的气氛。

教师："小朋友，你们知道今天的幼儿园为什么特别的美？"幼儿："快过年了！"教师："你们都看到了，快过年幼儿园都发生了新的变化，小朋友们在新的一年里有什么打算？"幼儿自由回答。

（二）、文娱活动开始请来全班幼儿为家长演节目。

1、请全班幼儿唱《新年好》歌曲唱两段。

2、请小班幼儿自愿上台表演，内容不项。

如所学的歌曲或儿歌等。

3、游戏〈〈夹彩色珠子〉〉比赛：玩法：将准备好的彩色珠子放在盘里另一盘空的放在桌上。

比赛时将幼儿与家长一起坐回位置幼儿拿调羹家长拿筷子当听到开始时，看哪组的家长与幼儿夹的最多那组就获胜，给与礼物鼓励。

注意：前提是不能用手去拿只能用筷子与调羹。

幼儿园元旦周计划表内容

幼儿园元旦周计划表内容应包括以下几个方面：
主题介绍：介绍元旦的背景和意义，以及本周的主题活动，让家长和孩子了解元旦的传统文化和庆祝方式。

活动安排：列出本周的具体活动安排，包括活动内容、时间、地点等，让家长和孩子了解每天的活动安排。

教育教学：根据元旦的主题，制定相应的教育教学计划，包括主题目标、教学内容、教学方法等，帮助孩子更好地了解元旦的文化内涵。

家园共育：提出家园共育的建议和要求，让家长积极参与孩子的教育活动，共同促进孩子的全面发展。

注意事项：提醒家长注意孩子的安全和健康，遵守幼儿园的规章制度，共同营造一个温馨、快乐的节日氛围。

具体内容可以根据实际情况进行调整，重点是要突出元旦的主题，注重孩子的体验和感受，让孩子们在快乐的氛围中度过一个有意义的元旦。

幼儿园元旦活动策划方案样本（二篇）

幼儿园元旦活动策划方案样本随着___年的渐行渐远，___年正悄然临近。

我们诚挚邀请家长们参与今日的“元旦庆祝，家园同乐”活动，值此喜庆时刻，我们向大家致以新年的美好祝愿！在此，我们向大家献上新年的祝福：愿新年带来喜悦，愿家庭充满幸福！1、活动启幕，我们将欣赏孩子们献上的合唱《新年好》。

2、接下来，孩子们将展示他们的成长，带来儿歌《别说我小》，让大家见证他们的独立与能干。

3、我们懂得了卫生的重要性，孩子们将通过《小牙刷》这首儿歌，展示他们的卫生习惯。

4、宝贝们还会献唱《迷路的小花鸭》，用歌声表达他们的天真与才华。

5、为了增进家长与孩子间的互动，我们将进行亲子游戏《吃水果》。

规则是：幼儿投掷纸球，家长手持小筐接球，进球多者获胜。

6、之后，孩子们将带来儿歌《小剪刀》，展示他们的灵巧与创造力。

7、宝贝们还会跳起舞蹈《我们的祖国是花园》，用舞蹈诠释他们的热情与活力。

8、在《小树叶》的歌曲中，孩子们将表达对大自然的关爱与情感。

9、接下来的亲子游戏《小心陷进》将考验家长与孩子的配合。

幼儿手持空瓶，家长传递小棒，成功放置者为胜。

10、在《小动物怎样过冬》的歌曲中，孩子们将带领大家进入动物的冬季世界。

11、我们将进行互动环节《认字》，家长抽取汉字，孩子们快速回答，展现他们的识字能力。

12、接下来的数学环节《相邻数》，将检验孩子们对数字的理解和记忆。

13、孩子们将献唱《小星星》，用歌声点亮这个美好的夜晚。

14、为了增进亲子间的互动，我们将进行游戏《猜一猜》。

家长遮挡上半身，孩子通过裤子和鞋子来识别亲人，这个游戏旨在提升孩子的观察力和记忆力。

15、最后，我们将共同参与《幸福拍手歌》的音乐活动，家长与孩子们一起，共享欢乐时光。

欢乐的时光总是短暂，期待与美好在未来等待。

愿爱永恒，愿信任长存！让我们携手并进，共同扬起爱的风帆，为我们的共同愿望奋力前行！感谢家长们对本次活动的大力支持，“元旦庆祝，家园同乐”活动圆满结束，祝愿大家新的一年，幸福安康！幼儿园元旦活动策划方案样本（二）一、活动规划：8:30-9:00 开展热身活动，包括亲子活动和早操活动。

幼儿园元旦唱红歌活动策划方案

幼儿园元旦唱红歌活动策划方案1. 活动背景元旦是我国的传统节日之一，也是新年的开端，为了丰富幼儿园的节日活动，培养幼儿对红歌的兴趣，我们特别策划了一场幼儿园元旦唱红歌活动。

通过唱红歌，让幼儿了解红色文化的背景，增强他们的爱国意识。

2. 活动目标- 增加幼儿对红歌的了解和热爱程度。

- 培养幼儿的社交能力和合作精神。

- 提升幼儿的表演能力和自信心。

- 增强幼儿的爱国情怀和民族自豪感。

3. 活动内容3.1 红歌知识讲解在活动开始前，邀请一位专业的音乐老师来幼儿园讲解红歌的知识。

教师可以通过简单的课堂教学、看图说话等活动形式，向幼儿介绍红歌的背景、歌词和意义。

通过生动有趣的讲解，激发幼儿的兴趣和好奇心。

3.2 红歌合唱比赛组织一场红歌合唱比赛，每个班级选取一首红歌进行表演。

每个班级可以自由选择歌曲，并通过老师的指导进行排练。

比赛分为初赛和决赛两个环节，评选结果将在活动当天进行颁奖。

3.3 红歌表演节目安排其他形式的红歌表演节目，如舞蹈、小品等。

可以邀请专业的舞蹈老师和表演团队来指导幼儿准备节目，增加整个活动的多样性和互动性。

3.4 制作红歌手饰在活动前的课程中，引导幼儿制作红歌主题的手饰，如红色花环、红帽子等。

在活动当天，幼儿佩戴手饰，增加节日氛围，让活动更加生动活泼。

4. 活动安排- 活动时间：元旦前一天下午- 活动地点：幼儿园大活动室- 活动流程：- 14:00-14:30 红歌知识讲解- 14:30-15:30 红歌合唱比赛- 15:30-16:00 红歌表演节目- 16:00-16:30 颁奖仪式和合影留念- 活动筹备：提前2周安排讲解音乐老师和舞蹈老师，布置活动场地，准备奖品和红歌手饰。

5. 活动评估- 通过观察和记录，看幼儿的参与度和表现情况。

- 收集家长和教师的反馈，了解活动的效果和改进的空间。

- 撰写活动总结报告，总结活动亮点和不足之处，为下一次活动提供经验。

6. 预算- 讲解音乐老师费用：XXX元- 舞蹈老师费用：XXX元- 奖品费用：XXX元- 红歌手饰材料费用：XXX元- 其他杂费：XXX元7. 注意事项- 活动期间要确保幼儿安全，统一做好安全保护措施。

幼儿园小班元旦活动实施方案（通用3篇）

幼儿园小班元旦活动实施方案（通用3篇）幼儿园小班元旦活动实施方案篇1一、活动目标1.知道新年即将来临，在新的一年里，自己会有许多变化，并大胆表达自己的愿望。

2.乐意对周围人表达自己的祝福。

3.学习一些表达的方法。

二、重点和难点1.激发幼儿喜欢过新年的情感。

2.愿意表达自己在新年里的愿望。

三、活动准备1.了解去年和今年自己的身高体重情况以及带若干件已经穿小的衣物。

2.每人都已收到一张来自于父母或老师或同伴的贺卡，并将其布置成一个“贺卡展”。

3.做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸。

四、设计思路新年即将来临，幼儿对新年会有许多新的憧憬，如新玩具，新衣服等。

本活动重点，在于引发幼儿对新年的积极的情绪体验，让幼儿在感受自己长大进步的过程中，产生良好的愿望，从而健康愉快地过新年。

通过贺新年活动，可以激发幼儿运用语言和绘画及手工来表达自己的情感，培养幼儿的表现力。

其中“我长大了”，以自己的变化引发幼儿对新年的渴望。

“给新年老人写信”，表达自己的愿望。

“做贺卡”激发幼儿与人交往。

总之，活动以让幼儿过一个有意义的新年为主线，促进幼儿健康情感、语言表达力、美工技能等的发展。

五、活动流程感知经验，自己身高体重，自己穿小的衣服——激发情感，谈话——表达情感——给新年老人写信，做贺卡，送贺卡(一)感知经验1.准备自己的身高体重卡。

说明：事先让幼儿了解并记录自己今年与去年的身高体重的变化。

其方法可以是用数字记录，也可创设一个角落，形象地记录着幼儿的身高体重变化情况。

2.与父母一起准备自己穿小的衣物。

说明：幼儿在准备过程中，获得自己已经长大了的感性经验。

(二)激发情感1.说说我们在长大。

2.记录现在的情况。

说明：记录现在的情况，等明年再来看看我们的变化。

老师可以用大张的白纸，刻画孩子的身高;幼儿的手、脚沾上颜料，印画在纸上，并保存好记录，来年再用。

(三〕表达情感1.给新年老人写信。

说明：画画自己在新一年里的愿望。

①老师可以引导幼儿讨论写信格式：a.画新年老人的头;b.画自己的愿望;c.画自己的头或写上自己的名字;d.写日期。

幼儿园小班元旦教案13篇

幼儿园小班元旦教案13篇幼儿园小班元旦教案13篇作为一名教学工作者，有必要进行细致的教案准备工作，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。

怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园小班元旦教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

幼儿园小班元旦教案1活动准备：1、装饰好的新年帽若干顶（4-6）2、漂亮的图片若干，各种颜色的皱纸，印章、印泥等若干。

3、用纸折好的"帽子"人手一份。

4、已学会唱《新年好》活动目标：1、尝试运用10以内数加减的经验解决取物的问题。

2、感受过新年收到礼物和成功的喜悦。

3、知道节日时人们主要的庆祝活动。

4、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

活动流程：引发兴趣--寻找礼物--分享礼物活动准备：新年礼物、题纸、音乐活动过程：一、引发兴趣师：前不久我们放假了，为什么呀？幼儿：因为是元旦。

师：对了，元旦是新一年的第一天。

大家都会在这一天放放假，庆贺新年的到来。

今年是什么年？幼儿：今年是狗年。

师：在新的一年里，老师祝大家新年快乐，万事如意！幼儿：祝老师新年快乐，万事如意！师：在新的一年里，你想得到什么新年礼物吗？幼儿a：我想得到的是一辆电瓶车，因为我妈妈的车被人偷了！师：原来，新年来临之际，也有许多的人会动歪脑筋，所以大家要当心呀！幼儿b：我想得到的是书本和笔，因为我们马上要读一年级了，要多练练字。

师：真懂事，你以后一定是一个很优秀的小学生！等等二、寻找礼物1、引发兴趣师：今天老师也为每一位孩子准备了一份新年礼物，想知道是什么吗？幼儿：想知道。

师：可是，要得到这份新年礼物可不容易，有很多的困难在你们的面前，你们有信心吗？幼儿：有。

2、幼儿游戏（1）通过计算卡找到幸运号师：瞧，这里有许多的幸运号码，有了幸运号码，你就离你的新年礼物不远了。

可是哪一个幸运号码是你的呢？（手指向另一边）这里还有许多的小纸条，只要你能解开小纸条的秘密，那你就能知道哪个是你的幸运号码了。

幼儿园元旦《自助火锅》活动策划方案

幼儿园元旦《自助火锅》活动策划方案活动名称：幼儿园元旦《自助火锅》活动一、活动目的：1.提供一个有趣、健康、互动的活动，让幼儿感受自助火锅的乐趣，增进幼儿与家长之间的沟通和亲子互动；2.培养幼儿的自理能力、合作意识和饮食安全意识；3.丰富幼儿对各类食材的认识和火锅文化的了解。

二、活动时间：元旦当天晚上三、活动地点：幼儿园室外操场四、活动准备：1.准备食材：牛肉、羊肉、虾、鱼丸、豆腐、粉丝、白菜、蘑菇、土豆、红薯等；2.准备调料：酱油、花椒、料酒、姜、葱、蒜、孜然粉等；3.准备火锅用具：锅、煤气炉、筷子等；4.准备用餐场地所需的桌椅、餐具等；5.准备洗手液、毛巾、纸巾等个人卫生用品；6.安排教职工及后勤人员协助组织活动。

五、活动流程安排：1.活动开始前，将食材、调料摆放整齐，确保鲜美食材的新鲜程度；2.安排家长帮助幼儿装饰用餐场地，营造温馨的氛围；3.将幼儿进行分组，每组4-6人，确保每个组有至少一名教职工或家长的陪同；4.介绍火锅文化和火锅的健康饮食知识，向幼儿普及食材种类、煮熟时间以及注意事项；5.让幼儿学习洗手，指导他们正确使用洗手液，并给每个孩子发放毛巾和纸巾等个人卫生用品；6.团队比赛：安排每组幼儿合作完成准备食材的任务，比赛时间为10分钟，比赛包括分工合作、时间把控、火候掌握等方面；7.煮火锅：引导幼儿学会恰当使用筷子，合理选择食材，并注意安全；8.自助品尝：引导幼儿根据个人口味选择食材和调料，并与家长一起品尝火锅；9.交流分享：鼓励幼儿与家长分享自己最喜欢的食材和调料，增进亲子沟通；10.游戏环节：组织有奖问答、猜灯谜等游戏，增加活动乐趣；11.活动结束后，组织幼儿整理用餐场地，保持卫生。

六、活动评估：1.通过观察了解幼儿对火锅文化的认知和食材选择的能力；2.与家长沟通了解幼儿在活动中的表现和收获；3.教职工之间相互评估，总结活动的优点和改进的地方；4.汇总反馈意见，制定下一步的改进计划。

元旦古诗活动方案小班

元旦古诗活动方案小班活动方案如下：一、活动目标：通过元旦古诗活动，培养小班幼儿的语言表达能力、朗读能力和文化素养，增加他们对传统文化的了解和认同。

二、活动内容：1. 导入：教师向幼儿简要介绍元旦的由来和意义，引导幼儿思考元旦的重要性。

2. 选诗：教师从古诗中挑选适合小班幼儿的诗歌，如《元日》、《卜算子·我住长江头》等，注重选取内容简单、押韵明确、与元旦主题相关的诗歌。

3. 学习诗歌：教师逐句教授诗歌，结合图文展示、声音示范等方式帮助幼儿理解诗歌意境，感受诗歌的美。

4. 创作：教师引导幼儿根据诗歌内容进行表演创作，可以结合音乐、舞蹈、戏剧等元素，让幼儿在活动中充分发挥想象力和创造力。

5. 朗读比赛：组织幼儿参加元旦古诗朗读比赛，通过评选出优秀的朗读者，激发幼儿学习古诗的兴趣，提高他们的口语表达能力和自信心。

6. 展示和分享：为幼儿提供展示和分享的机会，他们可以在活动结束后，向家长或其他班级展示他们的表演和朗读成果，增强彼此之间的学习和交流。

三、活动准备：1. 选取合适的古诗，打印或制作诗歌的教学材料。

2. 准备音乐、舞蹈或戏剧的音频和视频资源。

3. 打印或制作评比奖品，如奖状或小礼物。

4. 布置活动现场，准备展示和分享的场地和道具。

四、活动时间安排：1. 导入及选诗：10分钟。

2. 学习诗歌：20分钟。

3. 创作：30分钟。

4. 朗读比赛：20分钟。

5. 展示和分享：15分钟。

五、活动评估：1. 通过观察幼儿在活动中的参与度、学习态度和表演质量等方面，评估幼儿对古诗活动的兴趣和理解程度。

2. 通过幼儿的朗读表现和创作成果，评估他们的语言表达能力和艺术素养的提升情况。

3. 听取家长的反馈和意见，了解幼儿在活动中的收获和成长。

六、活动延伸：1. 教师可以引导幼儿进一步学习和欣赏其他古诗，加深对古诗的理解和感受。

2. 家长可以和幼儿一起朗读古诗，培养家庭共同学习的氛围。

3. 在幼儿园的课程中，增加与古诗相关的活动，延续对传统文化的学习和传承。

幼儿园元旦节活动策划方案(通用6篇)

幼儿园元旦节活动策划方案(通用6篇)幼儿园元旦节活动策划方案(通用6篇)为了确保事情或工作能无误进行，常常需要提前预备一份具体、详细、针对性强的方案，方案可以对一个行动明确一个或许的方向。

方案要怎么制定呢？以下是我细心整理的幼儿园元旦节活动策划方案，仅供参考，希望能够关怀到大家。

幼儿园元旦节活动策划方案1一、活动目的1、通过亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与老师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。

2、让幼儿感受新年的欢快和喜悦。

二、活动预备录音机、音乐磁带《新年好》等音乐。

三、活动流程（一）主持人开场白。

友爱的爸爸妈妈，小伴侣们，大家新年好！由于您的孩子，我们走到了一起，形成了xx年段这个温和的大家庭。

仿佛就在昨天，我们从您手中接过哭闹的珍宝，珍宝们一每天的长大了，能干了，我们都为珍宝们的进步感到由衷的兴奋！新年的钟声即将敲响，今日我们xx年段的全体家庭相聚在这里，进行“宝宝一家亲”亲子同乐活动，共同迎接新年的到来，让我们共同唱响《新年好》宣布迎新年亲子活动开头。

（二）师幼家长表演。

冬天到了，天可真冷啊！现在就让我们一起跟着音乐动起来吧！请我们的小伴侣邀请爸爸妈妈一起来表演《开欢乐心做体操》（三）家长才艺呈现。

为了让今日的聚会更加的绚丽多彩，我们的小伴侣和爸爸妈妈将在接下来的时间里，为大家献上他们自编自演的节目，为了这次的才艺呈现，他们细心、细心、认真地预备，现在就让我们一起来欣赏由xx家庭带来的精彩节目……（四）放《新年好》歌曲，幼儿同唱“新年好”。

一首动听的歌，一份真诚的祝福，好听的一曲《新年好》道出了浓浓的过年情。

（五）亲子玩耍。

我们的小伴侣和爸爸妈妈表演的可真好啊！我们给他们鼓鼓掌，爸爸妈妈想不想来体会一下玩耍的欢快呢？接下来让我们一起进入我们今日的亲子玩耍环节，感受玩耍带给我们的欢快！四、结束语欢快的时间总是过得很快，希望与奇妙就在不远处等待。

爱永恒，信任地久天长！让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆！让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航！感谢各位家长对本次活动的大力支持，xx幼儿园“宝宝一家亲——迎新年亲子同乐活动”到此结束，祝大家在新的一年里，欢快平安！幼儿园元旦节活动策划方案2伴随着孩子们的欢声笑语，送走了多姿多彩的20xx年，即将迎来布满希望的20xx年。

幼儿园小班元旦活动方案8篇

幼儿园小班元旦活动方案8篇幼儿园小班元旦活动方案1一、活动背景一年一度的元旦节再次到来，为了让孩子们体验节日的快乐气氛，欢欢欣喜地享受节日的欢快。

本次活动以“游艺”为主题，让幼儿在轻松、欢快的氛围下喜迎新年。

二、活动目的1、通过游艺活动，让幼儿感受到节日的气氛，共享节日的欢快；2、让幼儿通过玩耍表现自己，体验到努力就会有成功的欢快。

三、活动组织者xx幼全体教职工和家长委员四、活动对象准时间活动对象：小班幼儿。

活动时间：20xx年x月x日五、活动组织形式接受应用分组形式组织整个活动，每组玩耍项目由二名家长委员负责。

六、活动领导机构活动总负责人：xx活动策划：xx平安负责人：xx各玩耍负责人：全体教职工、家长委员七、预备工作1、预备兑奖券若干份；2、布置游艺场地，预备游艺材料，游艺内容；3、预备音乐，x个玩耍内容；4、将游艺场地分为x个，包括大厅和多媒体教室，室外包括操场及塑胶场地；5、发放告家长书。

八、人员支配每个玩耍区由二位家长委员全权负责，包括活动组织、维持秩序、负责平安具体支配。

九、活动流程1、老师在活动前做好平安训练、文明训练，幼儿每人一张游艺券；2、8：00游艺活动准时开头，班级三位老师分别带幼儿去各个区域参预玩耍；3、9：30游艺活动正式结束。

4、玩耍结束后，老师带领孩子去班级分礼物。

5、家长10：00准时接送。

十、留意事项1、参预活动时不得拥挤，要排队等候；2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾；3、活动时要留意平安；4、活动时尽可能到人少的地方参预活动；5、每位老师要管好自己所带的孩子，不要随处乱跑。

幼儿园小班元旦活动方案2元旦是中华民族的传统节日，是新的一年的开端，举国上下，喜气洋洋，庆祝元旦。

为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日，加深对元旦的熟识和了解，体验元旦的喜庆气氛，特设置“庆祝元旦”的训练活动。

活动支配：8：00——8：40区域活动。

9：00——9：30幼儿节目呈现。

9：30——10：00亲子节目呈现。

小班元旦主题活动教案（通用6篇）

小班元旦主题活动教案小班元旦主题活动教案（通用6篇）作为一名人民教师，时常需要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。

那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编收集整理的小班元旦主题活动教案（通用6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小班元旦主题活动教案1活动形式：庆元旦、迎新年“我是巧巧手”幼儿手工活动活动宗旨：我参与、我动手、我快乐、我们都是巧巧手活动目的：1、通过创设温馨、和谐的环境，让幼儿充分体验合作的愉快心情，增进同伴间的感情;2、通过开展该活动使幼儿进一步认识、了解元旦，感受节日的愉快气氛;3、通过制作方案的设计、实施，调动家长参与幼儿园教育活动的积极性，增进家园关系和谐。

活动时间：2019年12月31日上午9：10开始活动准备：1、场地环境的布置;2、操作材料，规划方案《大班元旦活动方案》。

活动过程：一、认识元旦(知道元旦的意义和来历)元旦，也被称为“新年”或“新历年”，是指公历的1月1日。

但在古代，“元旦”即是今天的“春节”，也就是农历新年。

元旦是很多国家的法定假日;在中国大陆、台湾、香港和澳门，元旦均为法定假日;中国大陆及台湾均作为法定假日休假一天。

习俗方面，“元旦”主要以各种方式互相祝福，贺年卡是其中主要形式。

汉语“元旦”含义：“元”是开始、第一的意思;“旦”即早晨天明的时间，也通常包含一天之意。

因此“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。

历来，中国各个朝代对“元旦”说法不一致。

中华民国成立后，孙中山为了“行夏正，所以顺农时;从公历，所以便统计”，定农历正月初一为春节，而以公历1月1日为新年。

1949年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议通过使用“公元纪年法”，将公历1月1日正式定名为“元旦”，自此我国的每年1月1日就成我们家喻户晓的新年“元旦”节日。

二、迎接元旦暨“我是巧巧手”幼儿手工活动1、幼儿绘画：年年有鱼2、幼儿剪纸：美丽的窗花3、幼儿制作贺卡并互赠(说一句祝福的话)4、展示幼儿作品(布置活动室)小班元旦主题活动教案2一、活动目标1.引导幼儿感受元旦节的快乐气氛，初步认识什么是元旦节。

小班幼儿元旦活动方案（精选17篇）

小班幼儿元旦活动方案（精选17篇）小班幼儿元旦篇1活动目标：1、感受迎新年的愉快氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感，增强孩子的自主性。

2、通过亲子游戏，感受温馨的亲情。

3、展示幼儿的能力，培养幼儿自信、乐观、大方的品质。

活动形式：击鼓传花活动过程：一、开场：1、幼儿一起致新年贺词：祝爸爸妈妈身体健康;祝老师阿姨工作顺利;祝小朋友快快乐乐;祝大家新年快乐!过年啦……(教师拉喜炮)2、大家齐唱《新年好》二、主题活动：以击鼓传花的形式展开，鼓声落，花落到谁的手中，幼儿便表演一个节目(幼儿的特长展示或者是与父母共同表演)。

共三轮，每轮三次;每轮结束后幼儿表演一个集体节目，家园一个亲子游戏，游戏获胜者选择一个金蛋，里面有各种礼物，以恣鼓励。

(一)、第一轮击鼓传花1、幼儿集体节目《儿歌联说》、《新年》、《小动物真可爱》、《幼儿园象我家》2、亲子游戏：魔毯游戏准备：报纸游戏规则：分两组进行，每组8对。

家长和幼儿共同踩在一块报纸上，在规定时间内用脚将纸踩碎，每个家庭的报纸踩得最小，哪个家底获胜。

(二)、第二轮击鼓传花1、幼儿集体节目，情境剧《小兔乖乖》2、亲子游戏：谁的力气大(家长吹气球比赛)游戏准备：气球游戏规则：分两组进行，每组6人。

每位家长拿一个气球，游戏开始后先将气球吹暴获胜。

(三)、第三轮击鼓传花1、幼儿集体节目《歌曲大联唱》、《小小蛋儿把门开》、《小花狗》、《办家家》2、亲子游戏：袋鼠妈妈游戏准备：毛绒玩具游戏规则：分两组进行，给组5对。

幼儿用双脚夹住妈妈的身体，用双手缠住妈妈的脖子，象袋鼠身上的口袋一样，妈妈手拿筐双脚起跳去对面的玩具店取指定的毛绒玩先回到起点的家庭获胜。

三、活动结束：园领导为幼儿分发新年礼物。

小班幼儿元旦活动方案篇2活动时间：20xx年12 月30日下午3：00活动地点：操场参加人员：小班全体幼儿、家长及老师活动设想：上小班一学期，孩子们在各方面都有了很大的进步。

通过此次亲子活动可以增进幼儿、家长和老师的联系和沟通,让家长也能不断的获取新的教育理念和信息,改善家庭教育方式;增进家园交流，让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动;增进亲子间的情感,培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力。