苏科版物理八年级下册力力与运动(含答案)

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【同步练习】苏科版初二物理下册第9章《力与运动》9

第九章力与运动9.3力与运动的关系一、力和运动状态的关系二、受力分析1.受力分析关注的两个情况：物体受力情况，物体运动情况。

受力情况与运动情况息息相关，要结合起来分析讨论。

2.受力分析的两个过程：①由物体受力情况确定物体运动状态的变化。

②由物体运动状态的变化，判断物体的受力情况。

3.物体受力分析的步骤：①首先要确定研究对象（可以把它从周围物体中隔离出来，只分析它所受的力，不考虑研究对象对周围物体的作用力）；②在分析物体受力时，应先考虑重力，然后是弹力、摩擦力等，并分析物体在已知力的作用下，将产生怎样的运动或运动趋势；③根据物体的运动或运动趋势及物体周围的其它物体的分布情况，确定力，保证力既不能多也不能少；④画出研究对象的受力示意图；⑤检验，根据物体的运动状态和平衡力的知识来检验所画出的力是否正确，进而求解力或运动状态。

典型例题类型一理解运动状态的含义例1下列物体的运动状态没有改变的是（）A．减速进站的火车B．跑道上起飞的飞机C．正在拐弯的汽车D．空中沿直线匀速上升的气球例2下列实例中，（加“•”）物体的运动状态发生改变的是（）A．来回摆动的秋千．．．．B．静止在水中的鸡蛋C．挂在墙上的钟表．．．．D．匀速直线行驶的汽车类型二理解运动和力的关系例3 学了运动和力的知识后，四位同学概括出下列四条结论，其中正确的是（）A．甲同学说：物体静止时，一定没有受到力的作用B．乙同学说：物体受到平衡力作用时，一定处于静止状态C．丙同学说：物体运动状态改变时，一定要受到力的作用D．丁同学说：物体运动速度越大，惯性越大例4 如图所示，为2月6日在2022女足亚洲杯决赛上中国女足获得冠军时的比赛情景。

关于足球，下列说法正确的是（）A．足球被脚踢出去，说明只有足球才受到力的作用B．足球在空中飞行过程中，运动状态一定发生改变C．足球在水平地面上滚动时会慢慢停下来，说明足球没有力的作用就停止运动D．空中飞行的足球，若它所受的力全部消失，它一定沿水平方向做匀速直线运动例5 如图所示是我国运动员在冬奥会上参加不同比赛项目时顽强拼搏的英姿，下列说法中正确的是（）①甲图中：速度滑冰运动员在水平冰道用力向后蹬地，人加速前进，说明力是使物体运动的原因②乙图中：自由滑雪空中技巧运动员在空中加速下落过程中，他的运动状态不变③丙图中：运动员将冰壶推出后，冰壶滑行变慢，是因为受到了摩擦力的作用④丁图中：花样滑冰运动员在冰面上沿曲线匀速滑行，她所受各力为非平衡力A．①②B．②③C．③④D．①②③类型三通过运动状态分析物体的受力例6一个小球重3牛顿，当它以0.5米/秒的速度在光滑的水平面上作匀速直线运动时，加在小球上的水平推力是（）A．0牛顿B．1.5牛顿C．3牛顿D．无法判断例7如图所示，升降机以1m/s的速度匀速上升时，升降机对人的支持力为500N．下列说法正确的是A．升降机以2m/s速度匀速下降时对人的支持力等于500NB．升降机以1.5m/s速度匀速上升时对人的支持力大于500NC．升降机静止在十楼时对人的支持力小于500ND．升降机以1m/s速度匀速下降时对人的支持力小于500N例8一个站在体重计上的人，从站立到迅速蹲下的过程可看成先加速向下运动，然后减速向下运动，最后静止．体重计的示数变化是：（）A．一直减小，但最后等于体重B．一直增加，但最后等于体重C．先减小后增加，最后等于体重D．先增加后减小，最后等于体重例9用6N的力握住总重为2.5N的水杯静止不动，若将手的握力增大到8N，手与水杯之间的摩擦力将________（选填“变大”“变小”或“不变”）；若将水杯总重增加到3N，水杯仍然静止不动，则手与水杯之间摩擦力的大小为________。

昌平区第三中学八年级物理下册第九章力与运动三力与运动的关系教学课件新版苏科版9

5．(2019·柳州期末)如图所示，排球离开手后仍在空中画出排球受到重力的示意图．
6．(2019·柳州柳城县期中)如图所示，用线将电灯悬挂在灯重 20 N，请画出电灯所受重力的示意图．
7．(2019·柳州柳江区期中)小华同学把重 0.5 N 的汤匙放其在手指上如图所示位置静止．请在图中画出汤匙所受重力
C.物体的运动状态发生改变,一定有力作用在物体上
D.物体做直线运动时 , 一定受到了力的作用
2.跳伞运动员从飞机上跳下 , 在降落伞未打开时 , 做加速运动 , 原因是什么？降落伞打开最终会匀速下落 , 又是为什么答？: 降落伞未打开时 , 所受重力大于空气阻力 , 跳伞员受非平衡力 , 所以做加速运动 ; 降落伞打开后 , 当所受重力等于空气阻力时 , 那么这两个力平衡 , 跳伞员匀速下落。
斜面
s 3m
t
450J
上6 受s 到的摩擦力f= = =50
N,A准确、WW 有总C错34 误05 00 JJ;拉力的功率P= =
=75 W,B错误;斜面的机械效率η= = ≈66.7%,D错误。
3.(2019山东淄博周村二模)把汤匙放在手指上,仔细调节使其在手指上平衡,如下图3所示,汤匙在手指上的左侧部分质量为m左,右侧部分的质量为m右, 那么m左与m右的关系准确的选项是哪一项： ( )
G Ah G动h G A G动
忽略不计,那么绳子自由端的拉力FG=A G= 动 =530102N.5N12,拉5N力F做
功的功率P=Fv绳=312.5
N×1
2
m/s=312.5
W。
2
8.某课外科技小组的同学対自动冲水装置进行了研究 (如下图7所示)。该装置主要由水箱、浮球B、盖板C和一个可以绕O点自由转动的硬杆OB构成,AC为连接硬杆与盖板的细绳。随着水位的上升,盖板 C所受的压力和浮球B所受的浮力均逐渐增加,当浮球B刚好浸没到水中时, 硬杆OB处于水平状态,盖板C恰好被打开,水箱中的水通过排水管排出。实地测量浮球B的体积为1×10-3 m3,盖板的横截面积为6×10-3 m2,O点到浮球球心的距离为O点到A点距离的3倍。不计硬杆、盖板以及浮球所受的重力以及盖板的厚度,求:(g=10 N/kg)

第9章：力与运动期末试题选编 2021-2022学年江苏省各地苏科版物理八年级下学期

第9章：力与运动一、单选题1．（2022春·江苏扬州·八年级统考期末）如图为冬奥会的一些运动项目，下列说法中正确的是（）A．用球杆推着冰球使其水平滑动，说明力是维持物体运动的原因B．掷出去的冰壶水平向前运动，冰壶的重力与地面对冰壶的支持力是一对平衡力C．若滑雪运动员在空中最高点时失去一切外力，惯性也会消失，它将处于静止状态D．短道速滑运动员在匀速通过弯道时，运动状态不变2．（2022春·江苏宿迁·八年级统考期末）关于惯性理解，下列说法中错误的是（）A．物体在不受外力作用时，它的运动状态是不会变的B．物体在不受外力作用时的运动状态，取决于物体的初始运动状态C．惯性的大小与物体的质量有关D．地球上的物体都有惯性，在太空行走的宇航员没有惯性3．（2022春·江苏泰州·八年级统考期末）如图所示，小刚同学用水平推力推静止在平直公路上的汽车，没有推动。

下列说法正确的是（）A．因为汽车静止，失去了惯性，所以汽车未被推动B．因为推力小于汽车所受的阻力，所以汽车未被推动C．虽然汽车未被推动，但推力一定等于汽车的重力D．虽然汽车未被推动，但推力等于汽车所受的阻力4．（2022春·江苏南京·八年级统考期末）2022年2月6日，中国女足凭着“不畏强敌，顽强拼搏”的精神，下列分析正确的是（）A．足球鞋底有凹凸不平的花纹，是为了减小摩擦B．在空中沿弧线飞行的足球，足球的运动状态在改变C．踢球，脚对球先有力的作用，球对脚后有力的作用D．在草坪上滚动的足球会停下来，说明运动需要力来维持5．（2022春·江苏常州·八年级统考期末）如图所示，当铁锤的锤头松动时，握住铁锤的木柄迅速向下撞击坚硬的地面，锤头会紧紧地套在木柄上、这是因为木柄撞击地面时（）A．锤头由静止变为运动，木柄由于惯性仍要继续向下运动B．锤头由运动变为静止，木柄由于惯性仍要保持静止状态C．木柄由静止变为运动，锤头由于惯性仍要保持静止状态D．木柄由运动变为静止，锤头由于惯性仍要继续向下运动6．（2022春·江苏盐城·八年级期末）在乘车去参加社会实践活动的路上，小明发现车厢地上的一个空易拉罐突然向前滚去，此时汽车正（）A．匀速向前开B．加速向前开C．减速向前开D．原地未动7．（2022春·江苏南通·八年级统考期末）如图所示是某同学玩排球的一个场景，下列说法正确的是（）A．击打排球时，手对排球的力是手发生形变产生的B．排球在空中飞行的过程中，运动状态不变C．排球在空中运动到最高点时速度为零D．击打出去的排球能在空中飞行，是因为排球受到惯性的作用8．（2022春·江苏无锡·八年级统考期末）如图四幅图中，力的作用效果与其他三个不同的是（）A．用力捏橡皮泥B．用力拉弹簧C．守门员接住球D．运动员压弯踏板9．（2022春·江苏南通·八年级统考期末）关于力和运动，下列说法中正确的是（）A．乒乓球的上旋和下旋表明力的作用效果与力的方向及作用点有关B．龙舟比赛时，使龙舟向前行驶的力的施力物体是船桨C．物体只受两个力的作用，如果这两个力的三要素相同，物体的运动状态不改变D．汽车在平直公路做匀速直线运动，站在车上的人在水平方向一定受到一对平衡力10．（2022春·江苏扬州·八年级统考期末）在光滑水平面上有一物块受水平力F的作用而运动，在其正前方固定一个足够长的轻质弹簧，如图所示，当物块与弹簧接触并将弹簧压至最短的过程中，下列说法正确的是（）A．物块接触弹簧后即做减速B．物块接触弹簧后先加速后减速C．当物块的速度最大时，它受非平衡力D．当物体速度为零时，将保持静止二、填空题11．（2022春·江苏镇江·八年级统考期末）“嫦娥五号”探月卫星用长征五号运载火箭发射后，探月卫星在距月球表面200km 高度经过多次“刹车制动”，使其绕月球做匀速圆周运动。

苏科版物理八年级下册9

苏科版物理八年级下册第九章力与运动第三节力与运动的关系（1）一．选择题1．若小球在运动过程中只受到力F的作用，且运动过程中力F始终保持不变，则小球的运动轨迹（用虚线表示）不可能的是（）A．B．C．D．2．下面图中所示的情景，说法正确的是（）A．踢出去的足球虽然会继续“飞行”，但它总会停下来，说明物体的运动必须有力维持B．跳远运动员助跑可以提高成绩，是利用了身体的惯性C．男孩水平用力推车但没推动，是因为他的推力小于车所受的阻力D．蹦蹦杆跃到最高点时速度为零瞬间静止，此时蹦蹦杆受力平衡3．如图所示，小物块A和弹簧放在光滑的水平面上，弹簧左端固定于竖直墙面，向左移动物块A并压缩弹簧至B处，静止释放物块A，此后物块的运动是（）A．一直加速B．一直匀速C．先加速后匀速D．先加速后减速4．如图所示，在光滑的水平台面上，一轻弹簧左端固定，右端放置一金属小球，O点是弹簧保持原长时小球的位置，开始时通过小球压缩弹簧到A位置（已知AO＝BO），静止释放小球，此后小球的运动是（）A．一直加速B．先加速后匀速C．一直匀速D．先加速后减速5．如图所示，将轻质弹簧的一端固定在水平桌面上，在弹簧正上方O点释放一个重为G的金属小球，下落到A点时与弹簧接触并压缩弹簧至最低点B点，随即被弹簧竖直弹出（整个过程弹簧在弹性范围内）。

（）A．小球在A点时速度最大B．小球在B点时受平衡力C．小球从A点到B位置先做加速运动再做减速运动D．小球从A点到B位置做减速运动6．如图所示，一轻质弹簧一端系在墙上的O点，自由伸长到B点。

今用一小物体m把弹簧压缩到A点，然后释放，小物体能运动到C点静止（水平地面粗糙且粗糙程度相同）。

试判断下列说法正确的是（）A．物体从A到B速度越来越大，从B到C速度越来越小B．物体从A到B速度越来越小，从B到C速度不变C．物体从A到B先加速后减速，从B到C一直减速运动D．物体在B点受到的合外力为零7．小明发现蹦极运动中只受到两个力的作用（不计空气阻力），重力大小不变，而弹性绳的弹力是变化的。

2020-2021学年苏科版八年级下学期物理第九章《力与运动》单元试题含答案

物理第九章《力与运动》单元试题一、单选题1．关于运动和力的关系，下列说法中正确的是（）A．一切物体只有受力才能保持匀速直线运动，不受力总是静止B．一切物体只有受力才能保持静止，不受力总是做匀速直线运动C．力是改变物体运动状态的原因D．物体受力才运动，不受力就停下来2．如图所示，锤子的锤头变松了，人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤头上，关于锤头紧套在锤头上，下列说法中正确的是（）A．由于锤头受惯性作用B．由于锤柄受惯性作用C．由于人施给了锤柄作用力D．由于锤柄突然停止，锤头由于惯性继续向下运动3．物理书放在水平桌面上，下列属于平衡力的是（）A．物理书所受重力与物理书对桌面的压力B．物理书所受重力与桌面对物理书的支持力C．物理书所受重力与地面对桌子的支持力D．物理书对桌面的压力与桌面对物理书的支持力4．如图所示，两块磁性清洁器M和N隔着窗玻璃总能合在一起移动擦玻璃下列分析正确的是（）A．清洁器静止在玻璃上是因为受到摩擦力B．M和N一起移动说明力能维持物体运动状态C．N受到的重力和磁吸引力是一对平衡力D．M对N的吸引力和N对M的吸引力是一对平衡力5．下列运动项目涉及的物理知识描述错误的是（）A．立定跳远——利用了物体间力的作用是相互的B．足球比赛——用力使足球飞出去，力是维持物体运动的原因C．引体向上——人对单杠的拉力与单杠对人的拉力是一对相互作用力D．打篮球——篮球能继续向前运动，是因为篮球具有惯性6．一只手握住甲、乙两个核桃，逐渐增大握力，发现甲核桃碎裂时乙核桃完好。

下列有关两核桃相互挤压时的说法正确的是（）A．甲对乙的作用力小于乙对甲的作用力B．甲对乙的作用力没有使乙核桃发生形变C．甲对乙的作用力与乙对甲的作用力在同一直线D．甲对乙的作用力与乙对甲的作用力是一对平衡力7．如图，木块随小车一起向右做匀速直线运动（不计空气阻力）。

下列分析正确的是（）A．木块运动速度越大，惯性也越大B．木块没有受到小车的摩擦力C．木块对车的压力与车对木块的支持力是相互作用力，车的重力与地面对车的支持力是平衡力D．当小车受到阻力突然停止运动时，如果木块与小车接触面光滑，木块将向右倾倒8．如图小华斜拉着行李箱沿水平方向匀速行走在水平路面上。

2022年苏科版物理八下第九章《牛顿第一定律力与运动关系》知识点附练习讲义

牛顿第一定律力与运动关系【学习目标】1、知道牛顿第一定律的内容；2、理解惯性是物质的一种属性，会解释常见的惯性现象；3、理解力与运动的关系。

【要点梳理】要点一、牛顿第一定律一切物体，在没有受到力的作用时，总保持静止或匀速直线运动状态，这就是牛顿第一定律。

要点诠释：对定律的理解：1、“一切〞说明该定律对于所有物体都适用，不是特殊现象。

2、“没有受到力的作用〞是定律成立的条件。

“没有受到力的作用〞有两层含义：一是该物体确定没有受到任何力的作用，这是一种理想化的情况(实际上，不受任何力的作用的物体是不存在的)；二是该物体所受合力为零，它的作用效果可以等效为不受任何力的作用时的作用效果。

3、“或〞指两种状态必居其一，不能同时存在，也就是说物体在不受力的作用时，原来静止的物体仍保持静止状态，原来运动的物体仍保持匀速直线运动状态。

4、牛顿第一定律的内涵：物体在不受力的情况下依旧可以保持原有的运动状态，说明力不是维持物体运动的原因，而是使物体运动状态发生改变的原因。

或者说：物体的运动不需要力来维持，要改变物体的运动状态，必须对物体施加力的作用。

5、牛顿第一定律不能用实验直接验证，而是在实验的根底上通过分析、概括、推理总结出来的。

6、牛顿第一定律是关于力与运动关系的规律，它反映了物体在不受力(或受合力为零)时的运动规律，在不受任何力时，物体要保持原有的运动状态不变。

要点二、惯性物体具有保持静止或匀速直线运动状态不变的性质，叫做惯性。

要点诠释：对惯性的理解。

1、一切物体都有惯性，一切物体是指无论是气体、液体、还是固体；无论是静止还是运动；无论受力还是不受力都具有惯性。

惯性是物体本身的一种属性。

2、惯性指物体保持静止状态或匀速直线运动状态不变的性质。

即静止的物体总要保持静止状态，运动的物体总要保持匀速直线运动状态。

3、惯性是物体的属性，不是力。

因此在提到惯性时，只能说“物体具有惯性〞，或“由于惯性〞，而不能说“受到惯性作用〞或“惯性力〞等。

2020年苏科版八年级物理下第九单元《力与运动》9.2牛顿第一定律中考真题专题提优练习(1)(有答案)

牛顿第一定律一、选择题1. “一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。

”总结概括出这重要规律的科学家是（）A．亚里士多德B．伽利略C．牛顿D．托里拆利2.生活中人们常常利用物体的惯性。

下列描述正确的是（）A．标枪运动员通过助跑提高成绩，利用了运动员自身的惯性B．紧固锤头时撞击锤柄的下端，利用了锤柄的惯性C．拍打窗帘清除上面的浮灰，利用了窗帘的惯性D．将脸盆里的水泼出去，利用了水的惯性3.如图所示，骑自行车出行郊游，是一种时尚、环保的生活方式。

当我们在平直路面上匀速向前骑行时，以下说法正确的是（）A．若自行车停下，惯性就消失了B．自行车受到的动力大于自行车受到的阻力C．路面受到的压力与人受到的支持力是一对平衡力D．人和车受到的重力与地面对人和车的支持力是一对平衡力4.下列现象中，属于利用惯性的是（）A．坐汽车时要系好安全带B．跳远运动员快速助跑C．行车时要注意保持车距D．学校路段减速慢行5下列关于力和运动的说法，正确的是（）A.物体运动状态发生改变，一定受到力的作用B.行驶的汽车急刹车时，乘客会出现向后倾的现象C.用力推桌子，桌子静止不动，因为推力小于摩擦阻力D.踢出去的足球能在空中飞行，是因为足球没有受到力的作用6.小明开着小货车运送货物，货车在平直公路上做匀速直线运动，下列说法正确的是（）A. 小货车所受的重力与路面对小货车的支持力是一对平衡力B. 小货车行驶过程中以路边的树木为参照物，车是静止的C. 小货车刹车后还要滑行一段距高是因为受到惯性力的作用D. 小货车对公路的压力与公路对货车的支持力是相互作用力7.下列关于运动和力的说法正确的是（）A．运动的物体，如果不受力的作用就会慢慢停下来B．射出枪口的子弹利用惯性继续向前飞行C．电梯匀速上升时，电梯对人的支持力和人对电梯的压力是一对平衡力D．一个物体也能产生力的作用8.自行车是常见的交通工具，骑车出行既健康又环保。

周末小华骑自行车去森林公园，下列说法正确的是（）A．以正在骑行的小华为参照物，路边的树木是静止的B．上坡前，小华用力蹬脚踏板，是为了增大惯性C．自行车把手上凹凸不平的花纹是为了增大摩擦D．匀速转弯时，自行车和人构成的整体处于平衡状态9.雨伞在雨中快速旋转（从上往下看沿逆时钟方向），伞骨末端的雨滴被甩出。

2019-2020年苏科版八年级物理下册第九单元力与运动中考真题单元测试A

2019-2020苏科版八年级物理下第九单元力与运动中考真题单元测试A（有答案）一、单选题（30分）1.（2019.南通）小红坐在匀速行驶的小汽车内，发现前方路旁停着一辆普通大客车，观测到自己经过大客车的时间约为1s，则小汽车的速度最接近于（）A．10km/h B．40km/h C．70km/h D．100km/h2.（2019.攀枝花）某同学和家人在外出旅游途中，车抛锚在水平路面上，家人试图推动汽车但没有推动。

下列说法中正确的是（）A．车未被推动是因为推力小于摩擦力B．车未被推动是因为人推车的力小于车推人的力C．人对车的推力和车对人的推力是一对相互作用力D．车受到的支持力和车对水平路面的压力是一对平衡力3.（2019.舟山）研究二力平衡的条件时，小明用剪刀将静止的薄塑料片从中间剪断，他要研究的是这两个力是否（）A．作用在同一直线上B．方向相反C．作用在同一物体上D．大小相等4.（2019.河北）下图所示与惯性有关的做法中，属于防止因惯性造成危害的是( )5.（2019.宿迁）下列关于力和运动的说法，正确的是（）A.物体运动状态发生改变，一定受到力的作用B.行驶的汽车急刹车时，乘客会出现向后倾的现象C.用力推桌子，桌子静止不动，因为推力小于摩擦阻力D.踢出去的足球能在空中飞行，是因为足球没有受到力的作用6.(2019.北海）下列现象中，属于利用惯性的是（）A．坐汽车时要系好安全带B．跳远运动员快速助跑C．行车时要注意保持车距D．学校路段减速慢行7.（2018•枣庄）下列图象中，能正确反映匀速直线运动的是（）8.（2019.黄冈）中央电视台《是真的吗》某期节目中，有这样一个实验:将一根绳子穿过内壁和端口光滑的空心圆筒，绳子上端系一个金属球，下端与装有皮球的网袋连接。

转动空心圆筒，使金属球转动。

随着转速加大，网袋由静止开始向上运动。

下列判断正确的是（）A.网袋静止时，它受到的总重力与它对绳子的拉力是一对平衡力B.金属球转动过程中，它受到的重力与绳子对它的拉力是一对平衡力C.金属球转动过程中，运动状态不变D.实验表明，改变物体的运动状态需要力9.（2019.兰州）对于静止在水平轨道上的“复兴号”列车，下列分析中正确的是（）A.列车所受重力和列车对铁轨的压力是一对相互作用力B.列车所受重力和铁轨对列车的支持力是一对相互作用力C.列车所受重力和铁轨对列车的支持力是一对平衡力D.列车对铁轨的压力和铁轨对列车的支持力是一对平衡力10. (2019.铜仁）关于牛顿第一定律的理解，下列说法正确的是（）A. 牛顿第一定律是通过凭空想象出来的B. 物体只要运动，就一定受到力的作用C. 不受力的物体，只能保持静止状态D. 如果物体不受到力的作用，原来运动的物体将保持原有的速度一直做匀速直线运动11.（2019.常德）若小球由如图所示位置向右摆动到最低点时绳子断裂，假设此时所有外力均消失，此后，小球的运动情况是（）A．匀速直线下落B．匀速直线上升C．静止D．水平向右匀速直线运动12.（2019.巴中）在粗糙程度相同的水平面上，重为10N的物体在F＝5N的水平拉力作用下，沿水平面由A点匀速运动到B点，此时撤去拉力，物体继续向前运动到C点停下来，此过程中下列说法正确的是（）A．物体在AB段摩擦力等于10N B．物体在AB段摩擦力小于5NC．物体在BC段摩擦力等于5N D．物体在AB段摩擦力大于BC段摩擦力13.（2019.聊城）小明同学在学习运动和力的知识后，获得以下观点，其中正确的是（）A．若物体不受力，则其运动状态一定不改变B．跳远运动员助跑以提高成绩，是利用惯性C．匀速竖直下落的雨滴一定受平衡力D．摩擦力是一种阻碍物体运动的力14. (2019.天水)下列关于运动和力的说法正确的是（）A．运动的物体，如果不受力的作用就会慢慢停下来B．射出枪口的子弹利用惯性继续向前飞行C．电梯匀速上升时，电梯对人的支持力和人对电梯的压力是一对平衡力D．一个物体也能产生力的作用15.（2018.苏州）关于物体受力与运动的关系，下列说法正确的是（）A.物体受平衡力作用也能做曲线运动B.物体受非平衡力作用一定做曲线运动C.做曲线运动的物体若只受一个力作用，力的大小和方向可能都不变D.做曲线运动的物体若只受一个力作用，力的大小可能不变但方向一定改变二、填空题（20分）16.（2019.江西）电灯通过电线挂在天花板上处于静止状志，灯对电线的拉力和电线对灯的拉力是一对______，电线对灯的拉力和灯所受的重力是一对__________力。

苏科版八年级物理下册第九章《力与运动》章节复习教学设计

一、教学内容本节课的教学内容来自于苏科版八年级物理下册第九章《力与运动》。

该章节主要包括力的作用效果、力的合成与分解、牛顿第一定律、二力平衡条件及其应用等知识点。

具体内容如下：1. 力的作用效果：力可以改变物体的形状和运动状态。

2. 力的合成与分解：力的合成遵循平行四边形定则，力的分解遵循三角形定则。

3. 牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。

4. 二力平衡条件：作用在同一物体上的两个力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上。

二、教学目标1. 理解力的作用效果，掌握力的合成与分解方法。

2. 理解牛顿第一定律，并能运用其解释生活中的现象。

3. 掌握二力平衡条件，并能应用于实际问题的分析中。

三、教学难点与重点1. 教学难点：力的合成与分解的运用，牛顿第一定律的理解及应用。

2. 教学重点：力的作用效果，二力平衡条件的应用。

四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、黑板、粉笔。

2. 学具：教材、练习册、笔记本。

五、教学过程1. 实践情景引入：播放一段关于运动员投掷铅球的录像，让学生观察并思考：铅球在空中为什么能继续飞行？2. 知识讲解：力的作用效果；力的合成与分解；牛顿第一定律；二力平衡条件。

3. 例题讲解：分析并解答教材中的典型例题。

4. 随堂练习：学生独立完成练习册上的相关习题。

5. 课堂互动：分组讨论，让学生运用所学知识解释生活中的现象。

六、板书设计力的作用效果力的合成与分解牛顿第一定律二力平衡条件七、作业设计1. 题目：请运用所学知识解释下列现象：（1）踢出去的足球为什么能继续飞行？（2）坐在公交车上的乘客为什么不会随着公交车一起前进？（3）吊车工作时，为什么要保证吊钩与重物之间的绳子保持垂直？2. 答案：（1）足球具有惯性，要保持原来的运动状态。

（2）乘客与公交车之间存在摩擦力，使得乘客保持静止状态。

（3）保证吊钩与重物之间的绳子保持垂直，可以保证吊物的平衡。

苏科版八年级下册物理第九章力与运动练习题

第九章力与运动(1)1．下列图中F a与F b相平衡的是2．下列物体中受平衡力作用的是A．正在起飞的飞机B．静止在水平桌面上的书C．正在转弯的汽车D．草地上越滚越慢的足球4．下列各种现象中，物体的运动状态未发生改变的是A．冬冬沿不太光滑的滑梯匀速下滑B．人造地球卫星绕地球匀速转动C．赛车在弯道上匀速转弯D．熟透的苹果从村上，落下5．目前人类发射的探测器已飞出了人阳系．如果探测器所受外力全部消失，那么探测器将A．沿原路径返回地球B．沿原方向做匀遣直线运动C．沿原方向做加速直线运动D．沿原方向做减速直线运动6．根据力的作用效果可以感知力的存在．以下事例中，可以说明力能改变物体运动状态的是A．压力使矿泉水瓶变瘪B．压力技网球拍变形C．拉力使弹簧伸长D．力把足球踢出去7．某人拉一小车在水平地而上做匀述直线运动，设人对小年的拉力为F，车重为G，车对地面的压力为Q，地面对车的支持力为N，车受到的阻力为f，下列各组力中属于一对平衡力的是A．Q与G B．G与F C．F与f D．Q与N8．下列关于物体惯性的说法中，正确的是A．足球射入球门时才具有惯性B．赛车能很快停下来，说明赛车没有惯性C．跳远运动员起跳前要助跑，是为了获得惯性D．百米赛跑运动员到达终点不能立即停下来，是因为运动员具有惯性9．如图所示，某同学用40 N的水平力将一个重30N的物体压在竖直墙壁上，使其处于静止状态，则物体与墙壁间的摩擦力是A．40 N B．30 N C．10 N D．70 N10．下列事例中，不是利用惯性的是A．跳远运动员起跳前要助跑一段距离B．洗衣机的甩干桶高速转动时可以把湿衣服甩干C．小轿车行驶时驾驶员和前排的乘客要系安全带D．把锤柄的一端在地上撞击几下就可以套紧锤头11．在四川汶川抗震救灾中，空降兵乘飞机空降到灾区伞兵跳下飞机后，人和伞在匀速下落的过程中，以下说法正确的是A．人和伞受到的重力等于空气阻力B．人和伞受到的重力大于空气阻力C．人受到的重力大于伞对人的拉力D．人受到的重力小于伞对人的拉力12．下列说法正确的是A．物体不受力，一定静止B．作用在运动物体上的力一定不平衡C．物体受到力的作用，速度大小一定改变D．物体运动方向发生改变，则一定受到力的作用13．光滑水平面上的物体，在水平方向只受一对平衡力的作用，则该物体A．可能在水平面上向任意方向做匀速直线运动B．只能以一定的速度做匀速直线运动C．只能沿一个力的方向做匀速直线运动D．不是静止就是沿力的方向做匀速直线运动14．在世界女排锦标赛上，我国排球队长冯坤发球时，把球竖直向上抛出，则A．球上升和下降过程中，受的阻力方向都向上B．球上升和下降过程中，受的阻力方向都向下C．球上升过程中．爱到重力和阻力，合力方向向下D．球下降过程中，受到重力和阻力，合力方向向上15．在跳板跳水这一运动项目中．运动员对跳板施力的同时，电受到跳板对他的作用力，但这两个力的作用效果却不同，前者主要改变了跳板的_________，后者主要改变了运动员的_____________．16．某人站在匀速上升的电梯中，他受到的重力与_____是一对平衡力，他对电梯的压力与_______是一对相互作用力．17．李老师骑电动车行驶在一段平直的路上，断开电源不刹车，车由于________继续前进一最后停下来就是由于受到__________力改变了运动状态．18．用F=10 N的拉力拉着重为100 N的物体在水平地面上做匀速直线运动，若物体速度是2 m／s，物体受到的摩擦力大小为_________N；若使物体以10 m／s的速度在此地面上做匀速直线运动，所需拉力应__________(大于／等于／小于)10 N．若改用20 N的拉力拉此物体在这个地面上运动，这时物体将做_________(加速／匀速／减速)运动；若这时绳子突然断掉，物体将做__________(加速／匀速／减速)运动．19．悬挂在匀速行驶的列车车厢里的小球，若突然发现小球向前摆动，说明列车在做_______运动；若突然发现小球向后摆动，说明列车在做________运动；若突然发现小球向车厢行进方向的右侧摆动，说明列车在向________拐弯．20．如图所示为我国传统游戏项目打陀螺，玩的时候，将鞭子绳绕在陀螺上，迅速抽掉鞭子，陀螺就会飞快地旋转起来，这说明力可以_______________________．旋转着的陀螺能保持转动，是因为陀螺具有__________．21．如图所示．在玻璃杯内装满米，将竹筷竖直插入米中，然后用竹筷将玻璃杯沿竖直方向慢慢提起，使玻璃杯在空中处于静止状态．已知玻璃杯与米的总质量是0．8 kg，则米受到筷子的摩擦力是_________N．方向___________．(g 取10 N／kg)22．小明和妈妈一起逛商场，当他站在电梯上从一楼匀速上到二楼的过程中，如图所示，小明受到__________个力的作用．他的运动状态__________(改变／不改变)．23．如图是小明在足球场上一个精彩的头球动作，他把一个迎面而来的足球顶了回去．请你写出两个与此现象相关的物理知识：(1)_______________________________________________(2)_______________________________．24．(1)如图甲所示，一物体以某一初速度冲上光滑斜面，请作出该物体受力的示意图．(2)一只球在光滑的水平面上做匀速直线运动，如图乙所示．请在图中作出球的受力示意图，并标出力的名称．25．在利用斜面、木板、玻璃板、棉布、小车做“探究阻力对物体运动的影响”的实验中．进行了如下操作：①把棉布铺在水平木板上，将小车从斜面上A点释放，记下小车最后停在棉布上的位置；②把棉布拿掉，将小车从斜面上同一点释放，记下小车最后停在木板上的位置；③把玻璃板放在水平木板上，将小车从斜面上同一点释放、记下小车最后停在玻璃板上的位置；(1)将表中空白填写完整(近／较远／最远)．(2)为什么要使小车从同一点滑下?______________________________________________________．(3)从实验中直接得到的结论是___________________________________________．(4)从实验中推理得到的结论是___________________________________________．26．如图所示．在研究二力平衡条件的实验中．(1)把木块放在_________(光滑／粗糙)的水平桌面上，向两端的小盘里加砝码，当两只盘中砝码质量___________时．木块静止．(2)保持两只盘中砝码质量相等，把水块扭转一个角度，使拉力F1和F2不在同一直线上，松手后观察到木块发会生__________．当木块恢复到静止状态时，拉力F1与F2__________(在／不在)同一条直线上．(3)由上述实验可得：当作用在_________上的两个力大小_________、方向________，并且在__________上时，这两个力才能平衡．27．理想实验是研究物理规律的一种重要的思想方法，它以大量可靠的事实为基础，以真实的实验为原型，通过合理的推理得出物理规律，理想实验能深刻地揭示物理规律的本质．如图所示，是伽利略著名的斜而理想实验，实验没想的步骤有：①减小第二个斜面的倾角，小球在该斜面上仍然要达到原来的高度：②两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面：③继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球将沿水平面做持续的匀速运动；④如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度．(1)请将上述步骤按照正确的顺序排列______________(只要填写序号)．(2)在上述没想步骤中，有的属于可靠事实，有的则是理想化的推论，下面关于这些事实和推论的分类正确的是A．①是事实，②③④是推论B．②是事实，①③④是推论C．③是事实，①②④是推论D．④是事实，①②③是推论28．汽车超载行驶是人为引发交通事故的罪魁祸首之一!请你运用所学物理知识，对超载行驶引发交通事故的现象进行简要说明．29．某科学兴趣小姐的同学利用羽毛球和小金属球来研究“空气阻力和速度的关系”．取三个相同的羽毛球，每个羽毛球的质量都是m，并编号为甲、乙、丙，其中在乙羽毛球内固定3倍于羽毛球质量的小金属球，在丙羽毛球内固定8倍于羽毛球质量的小金属球．然后让它们从不同高度分别自由落下，并以竖直砖墙为背景，当进入竖直砖墙的区域时，用数码相机自动连续拍摄的方法记录羽毛球的运动过程，如图是其中的一段．请根据图示回答下列问题：(1)该小组在拍摄羽毛球的运动过程中，选择以竖直砖墙为背景的作用是_____________．(2)对于图中的这段运动过程，甲、乙、丙羽毛球所做的运动都是___________运动．(3)对于图中的这段运动过程．乙羽毛球下落时受到空气阻力大小为_____________；假设甲羽毛球下落的速度为v，则丙羽毛球下落的速度为____________．由此可以得出的实验结论是___________________________________________．第九章力与运动(2)1．下列几组力中，属于一对平衡力的是A．人推墙的力和墙对人的推力B．站在水平地面上的人，人受到的重力和人对地面的压力C．人推墙的力和墙受到的推力D．站在水平地面上的人，人受到的重力和地面对人的支持力2．关于惯性，下列说法正确的是A．静止的物体才具有惯性B．做匀速直线运动的物体才具有惯性C．物体的运动方向改变时才具有惯性D．物体在任何情况下都具有惯性3．关于力和运动的关系，下列说法正确的是A．力是维持物体运动的原因B．只要有力作用在物体上，物体就一定运动C．没有力作用在物体上，物体就慢慢停下来D．物体运动状态改变时，就一定受到力的作用4．如图所示的各种现象中，物体的运动状态没有改变的是5．下列事例中，不能用惯性知识解释的是A．短跑运动员跑到终点后不能立即停下来B．在匀速行驶的列车上，小明向上跳起后仍然落回原处C．踢出去的足球最终会停下来D．在马路上骑自行车不宜太快，以防止发生交通事故6．如图所示是利用每秒闪光10次的照相装置拍摄到的四个物体运动的闪光照片(图中的黑点表示物体)，其中可能受到平衡力作用的物体是7．下列说法正确的是A．在平衡力作用下，物体一定处于静止状态B．力的怍用效果是改变物体的运动状态或使物体发生形变C．力的三要紊完全相同的两个力一定是一对平衡力D．彼此下互相接触的物体不可能产生力的作用8．如图所示是小车做变速直线运动时，年内悬挂的小球和杯中水面在某一瞬间的情况，其中符合物理规律的是9．如图所示，将木块放在粗糙程度相同的水平桌面上．小华沿直线水平匀速拉动木块，在木块运动过程中A．木块对桌面的压力大于木块受到的重力B．木块受到的滑动摩擦力大小保持不变C．绳对木块的拉力大于桌面对木块的摩擦力D．绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对平衡力10．牛顿第一定律指出，惯性是物体的固有属性，一切物体都具有惯性，下列事例中惯性最大的是A．滑雪的运动员B．静止的磁悬浮列车C．飞奔人猎豹D．漂浮的氢气球11．贝贝沿水平方向推静止存水平地面上的汽车，但未能推动，下列判断正确的是( )A．贝见对汽车推力等于汽车受到的阻力B．贝贝对汽主推力小于汽车受到的阻力C．由于汽车未对，无法判断推力和阻力大小D．因为汽车重力大于贝贝对汽车的推力12．2008年5月26 日7时50分l 5秒，美国“凤凰号”火星探测器进入火星大气层向火星北极地区降落，打开降落伞后，“风凰号”竖直下落的速度在15 s内从1450 km／h降至400km／h，此过程中，降落伞和探测器受到的火星大气阻力F1和火星引力F2之间的关系是A．F1>F2B．F1=F2C．F1<F2D．无法判断13．小明用150 N 的水平力，推着重500N的小车在水平地面上匀速运动，则A．小车对地面的压力是150 N B．小车所受合力为350NC．小车受到的阻力是150 N D．地面对小车的支持力是150N14．教室装有磁性黑板，由于磁体之间有吸引力，所以内部装有磁铁的黑板擦就可以被吸在黑板上的任何位置而不会掉下来．若已知黑板擦的重力为1．5 N，黑板擦和黑板之间的吸引力恒为4 N不变．当对黑板擦施加方向竖直向下、大小为0．5 N的推力时，黑板擦恰能沿黑板表面匀速下滑．若要这个黑板擦沿黑板表面竖直向上匀速。

苏科版物理八年级下学期第8单元力练习含解析

【真题1】下列四个物体中，重力大约等于1N的是（）A 一头牛B 两只鸡蛋C 一枚缝衣针D 一台电视机【真题2】关于力的概念，下列哪句话是错误的（）A 没有物体就没有力B 有受力物体时，一定有施力物体C 有施力物体时，却不一定有受力物体D 只有一个物体时，不会有力【真题3】质量为1kg的铅球正在空中飞行（若不考虑空气阻力），那么此铅球只受的作用。

这个力的大小是 N,方向是的，作用点在，施力物体是。

【真题4】挂在树上的苹果，所受重力的方向为。

【真题5】（1）如图，父子俩相持不下，此现象表明力的作用效果与力的大小、方向和有关。

（2）直升机靠改变螺旋桨的倾斜角度向前、后、左、右飞行，这说明力的作用效果与力的有关。

【真题6】光着脚踢足球，脚会感到疼，这是因为物体间力的作用是。

【真题7】请你结合实际认真体会下列数据中，最符合实际情况的是（）A 一位初中生体重约为20NB 人的正常体温为39℃C 初中学生体育测试投掷实心球的距离约为50mD 晓雯上学时步行的速度约是1.1m/s【真题8】9.8N/kg表示的物理意义是。

【真题9】甲乙两人质量之比是6：5，甲重力为588N，则乙的质量是 kg，重力是 N。

【真题10】悬停在空中的直升机受到升力和力的作用，其中升力的施力物体是。

【真题11】画出物体的受力示意图。

（1）图为空中飞行的足球，请在图中画出球所受重力的示意图。

（2）图中，在水平向右的2N拉力作用下，木块在水平桌面上向右作匀速直线运动．用力的示意图法作出它受到的摩擦力。

（3）如图为手拉小球做圆周运动的示意图，请在图中画出重4N的小球所受重力的示意图。

（4）水平冰面上有一重为300N的雪橇，受到的拉力为35N，方向与水平面成30°角。

请在图中画出雪撬所受到拉力的示意图。

（5）画出停在水平地面上静止的排球所受的力的示意图。

（6）如图所示货物随传送带一起匀速斜向上运动，画出货物所受力的示意图。

【真题12】用手指压圆珠笔芯使它弯曲，同时手指感到疼痛，这个实验不能说明（）A 力的作用是相互的B 力是物体对物体的作用C 力可以改变物体的形状D 重力的方向竖直向下【真题13】下列情况中运动状态没有发生改变的是（）A 汽车起动B 汽车拐弯C 汽车减速上坡D 汽车在平直的公路上匀速直线行驶【真题14】下列属于有害摩擦的是（）A 自行车车轴与轴承之间的摩擦B 自行车脚踏板与鞋之间的摩擦C 自行车刹车时，刹车闸与车轮间的摩擦D 自行车把手与手之间的摩擦【真题15】在使用弹簧测力计测力时，发现指针在零刻度线以上，用这个测力计测出一个力是4N，则该力的大小实际是（）A 大于4NB 等于4NC 小于4ND 无法确定【真题16】用弹簧秤竖直称悬挂在其下面静止的小球，则有（）A 小球对弹簧秤的拉力就是小球的重力B 小球对弹簧秤的拉力大小等于小球的重力大小C 小球的重力的施力物体是弹簧D 小球的重力的施力物体是小球【真题17】如图装置，改变木板的倾角，观察悬线方向可知，小球受到重力方向总是，建筑工人利用这一现象制成来检查所砌的墙壁是否竖直，其在生活和生产中有广泛的应用。

2022年八年级物理下册第九章力与运动9.2牛顿第一定律第2课时惯性习题课件新版苏科版

【点拨】动车做匀速直线运动时，如果餐巾纸掉落，由于惯
性餐巾纸水平方向仍然保持与动车相同的运动速度向前运动，由于餐巾纸处于小明正上方行李架的书包里，所以会刚好落在小明的身上．
11 公交驾驶员进行驾驶技能比赛时，可通过“一杯水”来考验驾驶员的行车技术．将一杯水静置在公交车的置物台上(如图)，司机突然刹车时，杯中水有可能发生的情况是( B ) A．仍保持水平 B．将向前溢出 C．将向后溢出 D．会溢出，但不能确定溢出方向
4 空军在为灾区空投物资，为了使救灾物资准确地落在投掷区，飞行员在投掷物资时应( C ) A．无论怎样投掷都能落在投掷区 B．在投掷区正上方投掷 C．在飞到投掷区正上方之前投掷 D．在飞过投掷区正上方之后投掷
5 【2021·百色】下列做法中，属于防止惯性带来危害的是( C ) A．拍打衣服除去灰尘 B．跳远时要快速助跑 C．行车时要保持车距 D．将盆中的水泼出去
这是因为木柄撞击地面时( D ) A．锤头由静止变为运动，木柄由于惯性仍要继续向下运动 B．锤头由运动变为静止，木柄由于惯性仍要保持静止状态 C．木柄由静止变为运动，锤头由于惯性仍要保持静止状态 D．木柄由运动变为静止，锤头由于惯性仍要继续向下运动
【点拨】当铁锤的锤头松动时，握住铁锤的木柄迅速向下
6 小宇在家观看汽车拉力赛的电视节目，发现汽车行驶速度很快．其中途经一段“S”形弯道时，如图．他想：现场观看的观众为了更安全，应站的位置是图中( B ) A．甲、丙 B．甲、丁 C．乙、丙 D．乙、丁
【点拨】车辆拐弯时，容易冲出赛道，冲向图中乙和
丙区，故甲和丁区更安全．
7 【2021·牡丹江】踢出去的足球在空中继续运动，是因为足球具有___惯__性___，足球最终落向地面，是因为受到___重__力___的缘故．

(苏科版)初中物理八年级下册：第九章力与运动单元测试(含答案)

第九章综合测试一、选择题（每题3分，共36分）1.一个木箱放在水平地面上，小东同学用5 N的水平推力向右推木箱，但未推动。

下列二力平衡的是（）A.木箱对地面向下的压力、木箱的重力B.地面对木箱向左的摩擦力、人对木箱向右的推力C.人对木箱向右的推力、木箱对人的推力D.木箱对地面向下的压力、地面对木箱向左的摩擦力2.甲、乙两队进行拔河比赛，甲队获胜。

下列说法正确的是（）A.甲队对乙队的拉力大于乙队对甲队的拉力B.甲队对乙队的拉力等于乙队对甲队的拉力C.甲队受到地面的摩擦力小于乙队受到地面的摩擦力D.甲队受到地面的摩擦力等于乙队受到地面的摩擦力3.图所示与惯性有关的做法中，属于防止因惯性造成危害的是（）A.系安全带B.旋转生、熟鸡蛋C.跳远助跑D.撞击锤柄4.下列关于惯性的说法正确的是（）A.行驶的车突然刹车，乘客前倾，说明车有惯性B.足球在草地上越滚越慢，它的惯性越来越小C.跳绳时加大摇绳的速度，可以增加绳的惯性提高成绩D.骑电动车戴头盔，可减小摔倒时惯性带来的伤害5.如图，A 、B 两物块叠放在水平桌面上保持静止。

图中分别给出了A 、B 的受力示意图。

说法正确的是（）A. 2F 与A G 、1F 两个力的合力是一对作用力与反作用力B. 1F 与3F 是一对作用力与反作用力C. A G 与2F 是一对平衡力D. 2F 与1F 是一对平衡力6.如图所示，火车在水平铁轨上匀速直线行驶，车厢内水平光滑桌面上放着物体A 、B ，A 的质量较大，在火车突然停止时，两物体会由于惯性而运动，在它们离开桌面前（）A.一定相碰B.一定不相碰C.可能相碰D.无法判断7.下列关于力和运动的说法，正确的是（） A.物体运动状态发生改变，一定受到力的作用 B.行驶的汽车急刹车时，乘客会出现向后倾的现象 C.用力推桌子，桌子静止不动，因为推力小于摩擦阻力 D.踢出去的足球能在空中飞行，是因为足球没有受到力的作用8.一杯水放在列车内的水平桌面上，如果水面突然发生了如图所示的变化，则列车的运动状态可能发生的变化是（）（1）列车突然向右启动；（2）列车突然向左启动；（3）列车向右运动时突然刹车；（4）列车向左运动时突然刹车。

八年级物理下册《第九章力与运动》单元测试及答案(苏科版)

八年级物理下册《第九章力与运动》单元测试及答案(苏科版) 1．下列运用科学方法的实例中，正确的是（）A．由功率的定义得出其定义式，运用了等效法B．研究固体的微观结构时，把分子比作座位上的同学，运用了拟人类比法C．由于重力方向竖直向下，重物下落时会砸伤人，据此制成重垂线，运用了缺点列举法D．研究牛顿第一定律时，在斜面小车实验基础上，通过理想化推理得到结论，运用了模型法2．2022年2月15日，12岁的吉林籍小将苏翊鸣，夺得单板滑雪冬奥首金。

如图所示，当他滑雪时和静止站立在水平领奖台上时，下列分析正确的是（）A．他滑雪时的速度大约是1.1 m/sB．滑雪时以滑雪板为参照物，他是运动的C．他受到的重力与领奖台对他的支持力是一对平衡力D．他对领奖台的压力与地面对领奖台的支持力是相互作用力3．2022年卡塔尔世界杯，阿根廷对战墨西哥的比赛中，梅西的一记贴地斩，将阿根廷拉回生死线。

下列关于足球赛中，说法正确的是（）A．运动员射门时，以空中飞行的球为参照物，球门是静止的B．踢出后的足球继续滚动，是因为受到惯性的作用C．鞋底有凹凸不平的花纹，是为了增大摩擦D．踢出去的球在空中运动的过程中，没有受到任何力的作用4．如图所示，铅球由a处向右上方推出，在空中划出一道弧线后落到地面b处，铅球在飞行过程中，不断改变的是（）A．惯性的大小B．运动的状态C．受到重力的大小D．受到力的个数5．下列警示语或成语中，能用惯性解释的是A．“请勿喧哗”B．“保持车距”C．“刻舟求剑”D．“一叶障目”6．如图所示，小华同学酷爱滑板运动。

在他玩滑板的过程中，关于几个力学问题的思考，下列说法正确的是（）A．玩滑板时尽量降低重心是为了增加板对地的压力B．人对滑板的压力和滑板对人的支持力是一对相互作用力C．滑板受到的支持力和人对滑板的压力是一对平衡力D．滑板底部安装轮子是为了用滚动代替滑动从而增大摩擦力7．关于力与运动的关系，下列说法正确的是（）A．受到平衡力作用的物体一定处于静止状态B．在粗糙水平面上静止的物体不受摩擦力C．在太空中的宇航员没有惯性D．物体运动一定受到力的作用8．如图是杂技表演独轮车在某一时刻停止在地面时的情景，下列分析正确的是（）A．人受到的重力与人对独轮车的压力是一对相互作用力B．轮胎上的花纹是为了减小摩擦C．车轮轴承中的滚珠是为了增大摩擦D．人受到的重力与独轮车对人的支持力是一对平衡力9．物理学是研究________、________、________、________、________等各种物理现象的规律和物质结构的一门科学．10．如右图所示为某中学足球赛的精彩画面，脚把足球踢飞，说明力可以改变物体的____ __；同时脚感觉到疼，说明__ _．11．某运动员用头顶回远处飞来的足球，说明力可以改变物体的_____，同时运动员感觉头疼，说明物体间力的作用是___ __的，仔细观察右图片，我们还可以发现力可以使物体发生___ __。

9.3力与运动的关系课后练习题2023-2024学年物理苏科版八年级下册

（1）“高压气体将水和橡皮塞从瓶口压出的同时，瓶就飞向高空”这句话涉及的物理知识有：
①；②力可以改变物体的运动状态等；
（2）水火箭上升到最大高度时在的作用下开始下落，降落伞被打开后水火箭做减速运动，最后匀速落回地面。
（3）实验完成后小明又提出了问题：水火箭上升高度与什么因素有关呢？小组同学通过多次实验过程的经验进行了猜想；
C．“蜘蛛人”攀爬高层建筑时，使他上升的力是他对自己的拉力
D．把鸡蛋往碗沿上一碰，鸡蛋就破了，利用了力的作用是相互的
9．某次演练中，直升机悬停于高空，一伞兵（含伞）跳伞后竖直降落，其速度v与时间t的关系如图所示。下列判断正确的是（）
A．在内，伞兵受到的重力小于种新型拖把——“真好拖”，包含拖把与脱水装置，图乙是其结构图．在使用时只需将拖把浸湿，然后放在脱水槽中，用脚踩动踏板，脱水槽会转动，拖把上的水就会从小孔被甩到容器内．脱水装置的脚踏板、提手上都有凹凸的花纹，其作用是。如果脚踩踏板时，脱水槽带动拖把转动，拖把上的水由于被甩入容器内，拖把的运动状态（选填“没发生”或“发生”）改变。
11．已知雨滴在空中竖直下落时所受空气阻力与速度的二次方成正比．不同质量的雨滴所受空气阻力与速度的二次方的比值相同．现有质量分别为m1和m2的两雨滴从空中竖直下落，在落到地面之前都已经做匀速直线运动，那么两雨滴匀速直线运动时的速度v1：v2为（）
A． B． C．m1：m2D．m2：m1
二、填空题
12．如图，航母“辽宁”舰载中国南海进行联合军事训练，选航母甲板为参照物，正在甲板上加速滑行的舰载机是的（选填“运动”或“静止”）；飞回甲板的舰载机在阻拦索作用下很快停下来，说明力可以改变物体的。
13．小恒同学用饮料瓶制作了一个“水火箭”，先往火箭里倒入适量的水，然后再打入一定量的气体。发射时，水会向下喷出，同时火箭冲向天空，如图所示。这个现象说明物体间力的作用是；火箭在加速上升过程中处于（选填“平衡”或“非平衡”）状态。

(完整word)江苏省苏科版初二物理下学期第九章力与运动汇编之探究阻力对物体运动的影响(有答案解析)

第九章力与运动汇编之探究阻力对物体运动的影响1.如图所示，在探究阻力对物体运动的影响时，利用的器材有斜面、木板、玻璃板、棉布和小车．（1）每次都要让小车从斜面上的同一位置开始下滑，使小车每次进入水平面时大小相等．（2）实验过程中，每次用小旗标注小车滑行的距离，若三次材料分别是木板、棉布和毛巾，则当所铺材料是木板时，小车应停在（选填图中序号）位置．通过进一步推理可以得出结论：运动的物体如果不受阻力，将做.（3）如果小明在某次操作过程中发现，本组的小车在毛巾表面比在木板表面滑行的更远，你认为造成这种现象的原因可能是：.2.小宇骑车发现，不踩踏脚板，车也能滑行一段距离，他在不同的路面上多次尝试后猜想：车滑行的距离可能与路面的粗糙程度和速度有关。

为探究其中的奥秘，他在水平桌面上搭成一斜面，用小球做实验，并用毛巾、棉布、木板等改变水平桌面的粗糙程。

（1）为了探究小球在水平面上的滑行距离与速度的关系：小宇应先后三次将小球从斜面的______（选填：“同一”或“不同”）高度处释放，比较小球在______（选填：“同一”或“不同”）粗糙面上滑行的路程。

（2）为探究小球滑行距离与水平面粗糙程度的关系：小宇应先后三次将小球从斜面上的______（选填：“同一”或“不同”）高度处释放；小宇认为，通过进一步推理可以得出结论：运动的物体如果不受阻力作用，物体将______。

（3）在上述（2）的三次实验中，若小球克服毛巾的摩擦力做的功为W1，小球克服木板的摩擦力做的功为W2，则W1______W2．（选填“＞”、“＜”或“=”）（4）为了模拟研究汽车超速带来的安全隐患，小宇同学又设计了如图乙所示的探究实验：将A、B两个小球先后从同一装置，高分别为h A、h B的位置滚下（m A＜m B，h A＞h B），推动小木块运动一段距离后静止。

同组的小红认为他这样设计实验得出的结论有问题，理由是：______。

3.某同学用如图所示的实验装置探究阻力对物体运动的影响．他在水平台面上分别铺上不同材料，让同一小车从斜面上的同一高度由静止滑下，在小车停下的位置分别做上标记a、b、c．①用同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下是为了使小车到达水平面时小车的______．②若水平面上铺的材料种类是毛巾、木板、棉布，则标记c是小车在______表面下停下的位置．③对上述实验进行分析并进一步推理：如果运动的物体在没有受到力的作用时，将______．④若在水平面铺上同种材料，让同一小车从不同高度由静止滑下，则还可以探究小车______的关系[选填下列选项的序号]．A．重力势能与质量；B．动能与速度；C．动能与质量．4.如图是探究“阻力对物体运动的影响”的过程。

八年级下册物理练习册答案苏科版

八年级下册物理练习册答案（苏科版）第一章：力和压强1.1 力的概念和特征1.1.1 力的概念力是物体相互作用时产生的一种物理量，它可以改变物体的状态和形状。

1.1.2 力的特征力的特征包括：力的大小、方向和点的位置。

1.2 力的计量单位和力的合成1.2.1 力的计量单位力的计量单位是牛顿（N）。

1.2.2 力的合成当多个力作用于同一个物体时，它们可以按照矢量相加的规则进行合成。

1.3 压力和压强1.3.1 压力的概念压力是单位面积上的力的大小，它可以用公式 P = F/A 表示。

1.3.2 压强的概念压强是单位面积上的压力的大小，它可以用公式 P = F/A 表示。

第二章：浮力与浮力原理2.1 物体在液体中受力分析2.1.1 物体受浮力和重力当物体浸泡在液体中时，它受到浮力和重力的影响。

2.1.2 物体在液体中受力平衡条件当物体在液体中受力平衡时，浮力等于重力。

2.2 浮力原理和浮力公式2.2.1 浮力原理浮力原理指出，物体在液体中受到的浮力等于所排开的液体的重量。

2.2.2 浮力公式浮力公式可以用F = ρVg 表示，其中 F 表示浮力，ρ 表示液体的密度，V 表示物体在液体中的体积，g 表示重力加速度。

第三章：功和机械能3.1 功的概念和计算3.1.1 功的概念功是描述力对物体做功的物理量。

3.1.2 功的计算当力的方向与物体移动方向相同时，功可以用公式W = F × d × cosθ 表示，其中 W 表示功，F 表示力的大小，d 表示物体移动的距离，θ 表示力和物体移动方向之间的夹角。

3.2 功率和机械能3.2.1 功率的概念和计算功率是描述单位时间内做功的能力，它可以用公式 P = W/t 表示，其中 P 表示功率，W 表示做的功，t 表示单位时间。

3.2.2 机械能的概念和计算机械能是物体具有的由位置能和动能组成的能量，它可以用公式 E = Ep + Ek 表示，其中 E 表示机械能，Ep 表示位置能，Ek 表示动能。

江苏省苏科版初二物理下学期第九章力与运动汇编之平衡力相关计算-普通用卷

第九章力与运动汇编之平衡力相关计算1.一辆自重是5.0×104N的卡车，装着25箱货物，每箱货物的质量是300 kg，行驶到一座立有限重标志(如图所示)的桥前，问：(g取10 N/kg)(1)通过计算说明，这俩车能否从桥上通过？(2)若卡车空车匀速行驶过程中受到的摩擦力是车重的0.05倍，求卡车空载时的牵引力多大2.如图所示，质量为0.5千克的物体受到一个大小为10牛，方向水平向左的力F后，静止在竖直墙面上．求（1）物体所受重力的大小．（2）物体所受的摩擦力大小及方向．3.一个伞兵在跳伞时，人和设备的总重是200N，它在空中匀速直线下降，求：它受到空气的阻力多大？4.如图所示，质量为30t的卡车，在平直的公路上匀速行驶，受到的阻力是车重的0.05倍，求卡车所受的支持力和牵引力的大小分别是多少？5.共享单车登陆济南后，以倡导绿色、环保、低碳出行的理念，受到市民的热捧。

特别是重约250N的摩拜小橙车，以其炫酷的外形备受年轻人的喜爱。

右图是体重50kg的小雨骑行单车15min后分享的行程路线图。

取g=10N/kg．通过计算回答：（1）小雨骑行全程的平均速度多大？（2）若小雨在中间一段匀速直线骑行，该路段阻力为总重力的0.02倍，小雨在这段骑行过程中的动力是多少？6.如图所示是我国自主研发的四轮长航程极地漫游机器人，机器人的质量为500kg，履带与地面的总接触面积为0.4m2，当机器人在水平冰面上匀速行进时，求：（1）若发动机的牵引力为600N，机器人受到的摩擦力多大？（2）机器人对冰面的压强多大？7.质量为1000g的木块，放在水平地面上．求（1）木块受到的重力大小（2）地面对木块的支持力大小（g取10N/kg）8.一辆自身质量为2t的小货车，货箱上标有“准载1．5t”，现装有一块长2m、宽1m、高0．25m的均匀大岩石，某同学想知道它是否超载，于是选取了同样一小块岩石,用天平称得质量是27g，放入装有80mL水的量筒中，水面升到90mL，求：（1）岩石的密度？（2）通过计算说明，是否超载？（3）该货车载着大岩石在水平公路上匀速行驶时，受到的阻力是车总重的0．1倍，请问货车受到的牵引力是多少N？9.图中的A和B是两块固定的平板，相向竖直放置。

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