中考化学考点跟踪突破第3讲空气练习

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初三化学空气练习题及答案

初三化学空气练习题及答案

初三化学空气练习题及答案空气是我们日常生活中必不可少的物质之一,它是由多种气体组成的混合物。

了解空气的组成和性质对理解化学的基础知识非常重要。

下面是一些初三化学空气练习题及答案,帮助你巩固对空气的了解。

练习题一:1. 空气主要由哪两种气体组成?2. 空气中含量最多的气体是什么?3. 空气中含量最少的气体是什么?4. 燃烧需要哪种气体?5. 空气中的水分是以什么形式存在的?答案:1. 空气主要由氮气(N2)和氧气(O2)组成。

2. 空气中含量最多的气体是氮气(约占78%)。

3. 空气中含量最少的气体是二氧化碳(CO2)(约占0.04%)。

4. 燃烧需要氧气。

5. 空气中的水分以水蒸气的形式存在。

练习题二:1. 当我们呼吸时,身体吸入的气体主要是哪种气体?2. 呼吸中,我们吸入的氧气通过什么方式进入血液?3. 呼吸产生的主要废气是什么?4. 我们为什么会感受到呼出的气体有气味?5. 呼吸是一种什么化学反应?答案:1. 当我们呼吸时,身体吸入的气体主要是氧气。

2. 吸入的氧气通过肺部的呼吸膜进入血液。

3. 呼吸产生的主要废气是二氧化碳。

4. 我们感受到呼出的气体有气味是因为其中含有挥发性物质。

5. 呼吸是一种氧化反应,将氧气与食物进行氧化代谢产生能量。

练习题三:1. 在空气中,哪种气体对于生物生存至关重要?2. 空气中的二氧化硫(SO2)是怎么来的?3. 空气中的负氧离子对人体有什么益处?4. 空气中的颗粒物是什么?5. 空气污染是如何对我们的身体健康造成影响的?答案:1. 对于生物生存而言,氧气对于生物生存至关重要。

2. 空气中的二氧化硫是化石燃料的燃烧产物。

3. 空气中的负氧离子可以增加空气中的氧含量,对呼吸道、免疫系统和心血管系统都有益处。

4. 空气中的颗粒物是悬浮在空气中的固体或液体微粒,如灰尘、烟雾等。

5. 空气污染会导致呼吸系统疾病,加重过敏症状,引发心血管疾病等,对我们的身体健康造成严重影响。

2024年中考化学一轮复习讲练测(全国通用):专题03 空气 氧气(练习)(解析版)

2024年中考化学一轮复习讲练测(全国通用):专题03 空气  氧气(练习)(解析版)

专题03空气氧气目录考点过关练2考点01空气2考点02氧气的性质5考点03氧气的制法8真题实战练10重难创新练20考点01空气1.“天宫课堂”第三课2022年10月12日下午正式开讲神舟十四号乘组航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲在“新教室”问天实验舱带来了一场精彩的太空科普课。

实验舱里的“人造空气”与我们身边的空气成分含量基本相同,“人造空气”中氧气含量约为()A.78%B.21%C.0.94%D.0.03%【答案】B【解析】空气中氧气含量约占空气体积的21%,则“人造空气”中氧气含量约为21%,故选B。

2.物质的性质决定用途。

下列空气中各组分的性质与用途具有对应关系的是()A.氧气具有助燃性,可以作燃料B.稀有气体通电时发出不同颜色的光,可用作霓虹灯C.氧气无色无味,可用于医疗急救D.氮气化学性质不活泼,可用作生产氮肥【答案】B【解析】A、氧气可以支持燃烧,但是不能做燃料,可以作助燃剂。

性质与用途不具有对应关系,A不符合题意;B、稀有气体通电后会发出有色光,可用于制霓虹灯。

性质与用途具有对应关系,B符合题意;C、氧气能供给呼吸,可用于医疗急救。

不是氧气无色无味,可用于医疗急救。

性质与用途不具有对应关系,C不符合题意;D、氮气化学性质不活泼,可用作食品保护气,不是用作生产氮肥。

性质与用途不具有对应关系,D不符合题意。

综上所述:选择B。

3.下列有关空气的说法错误的是()A.氮气和氧气约占空气体积的78%和21%B.目前计入空气污染指数的有害气体包括SO2、CO2、NO2等C.禁止焚烧庄稼秸秆,减少空气污染D.倡导“低碳”生活,减少CO2的排放,防止温室效应进一步增强【答案】B【解析】A、氮气和氧气约占空气体积的78%和21%,说法正确;B、二氧化碳是空气的成分,不是污染物,说法错误;C、焚烧庄稼秸秆会产生大量的有害气体和粉尘,禁止焚烧庄稼秸秆,减少空气污染,说法正确;D、二氧化碳会加剧温室效应,倡导“低碳”生活,减少CO2的排放,防止温室效应进一步增强,说法正确。

(人教版)中考化学考点跟踪【第3讲】空气(含答案)

(人教版)中考化学考点跟踪【第3讲】空气(含答案)

第3讲 空气一、选择题1.下列关于氧气的说法中正确的是( A )A .氧气在低温、高压的条件下可以转变为液体或固体B .氧气是植物光合作用的重要来源C .氧气的化学性质比较活泼,是可燃物D .因为氧气与氮气的密度不同,所以工业上用分离液态空气法制取氧气2.(2014,衡阳)下列关于氧气的说法中,不正确的是( A )A .液氧用于火箭发射是利用氧气的可燃性B .氧气约占空气总体积的15C .实验室可用加热高锰酸钾的方法制取氧气D .氧气可用于医疗急救3.下列关于空气成分的说法错误的是( C )A .氧气约占空气体积的21%B .饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气C .稀有气体通电发光是化学变化D .空气中的氧气主要来自植物的光合作用4.(2014,株洲)人类每时每刻都离不开空气,通过治理,株洲市的空气质量近年来有所好转。

下列有关空气的说法不正确的是( B )A .空气是由多种单质和化合物组成的混合物B .空气中含量较多且化学性质活泼的是氮气C .呼吸、燃烧、炼钢、化工生产等都要用到氧气D .空气是一种宝贵的自然资源,要保护空气,防止污染空气5.下列变化过程,不属于缓慢氧化的是( B )A .动植物的呼吸B .铁丝在氧气中燃烧C .酒和醋的酿造D .食物的腐烂6.(2014,重庆)氧气是我们学习过的一种重要物质,以下对氧气的认识有错误的是( A )A .氧气既能燃烧又能支持燃烧B .氧气用于炼钢是利用了它的化学性质C .硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰D .氧气和臭氧(O 3)都是氧元素形成的单质7.下列不属于氮气用途的是( B )A .用作灯泡的填充气B .用作火箭的助燃剂C .用作粮食的保护气D .用作制氨气的原料8.(2014,衡阳)今年春季雾霾连续多日笼罩我国很多地方,给人们生活带来极大的不便。

下列措施不利于防治雾霾的是( D )A .大力植树造林B .使用清洁能源C .提高燃油品质D .将垃圾集中焚烧9.(2013,连云港)下列关于氧气的说法中错误的是( B )A .氧气约占空气总体积的1/5B .氧气可以支持燃烧,说明氧气具有可燃性C .氧气供给呼吸,它和体内物质反应,释放能量,维持生命活动的需要D .夏天鱼池内需要增氧,是因为温度升高,氧气在水中的溶解度减小10.(2014,武汉)某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,正确完成如图所示两个实验。

2024年中考化学一轮复习专题归纳与练习—空气、氧气(含解析)

2024年中考化学一轮复习专题归纳与练习—空气、氧气(含解析)

2024年中考化学一轮复习专题归纳与练习—空气、氧气(含解析)01空气的成分及用途知识【例1】(2023·山东淄博·中考真题)空气看不见,摸不着。

下列有关空气的描述错误的是()A.干燥洁净的空气中氧气的体积分数约为78%B .通常情况下空气中各组分之间彼此不发生化学反应C .空气中分离出来的氮气化学性质不活泼,可用于食品防腐D.目前计入空气污染指数的有害气体主要包括二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、臭氧等【答案】A【详解】A 、干燥洁净的空气中氧气的体积分数约为21%,体积分数约为78%是氮气,选项错误;B 、通常情况下空气中各组分之间彼此不发生化学反应,选项正确;C 、空气中分离出来的氮气化学性质不活泼,可用于食品防腐,选项正确;D 、目前计入空气污染指数的有害气体主要包括二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、臭氧等,选项正确。

故选A 。

知识2空气的污染及防治污染物气体:SO 2、NO 2、CO 、O 3,其中SO 2、NO 2会导致酸雨(pH<5.6)固体:可吸入颗粒物(PM 10)、细颗粒物(PM 2.5)→形成雾霾污染物的来源及防治①化石燃料的燃烧→使用清洁能源;②工厂的废气→废气经处理达标后才能排放;③汽车尾气:安装汽车尾气净化装置、单双号限行,绿色出行等④植被破坏引起的沙尘→积极植树、造林,提高空气的自净能力⑤加强大气质量监测【特别提醒】二氧化碳不属于空气污染物(2023·广东广州·统考中考真题)生机勃勃的地球离不开空气,下列关于空气的说法不正确【例2】...的是()A.稀有气体可用于霓虹灯的制作B.CO2是植物光合作用的重要原料C.SO2排放是导致酸雨的原因之一D.PM2.5的含量越高空气质量越好【答案】D【详解】A、稀有气体通电可以发出不同颜色的光,可用于霓虹灯的制作,正确;B、光合作用可将二氧化碳和水转化为有机物和氧气,二氧化碳是植物光合作用的原料,正确;C、二氧化硫和水、氧气反应可生成硫酸,随降水落下形成酸雨,二氧化硫排放是导致酸雨的原因之一,正确;D、PM2.5是空气污染物,含量越高空气质量越差,错误;故选D。

2023年中考化学专题复习:空气 专题训练 含答案解析

2023年中考化学专题复习:空气 专题训练 含答案解析

2023年中考化学专题复习:空气专题训练含答案解析一、单选题1.下列实验操作能达到实验目的的是A.A B.B C.C D.D2.空气是人类宝贵的自然资源,下列有关空气的说法正确的是A.空气中,氧气约占空气总体积的78%B.铁丝在空气中能剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁C.从空气中分离出的氮气可用作食品防腐剂D.空气中的二氧化碳含量增多会导致PM 2.5指数升高3.科学贵在创新,以下是对部分化学实验的改进,其中不能达到目的是()燃烧条件CO还原氧化剂测定氧气含量检验气密性A.A B.B C.C D.D4.有关空气及其成分的说法错误的A.使空气产生雾霾的原因之一,是某些农民在秋收后或春耕前大量焚烧秸秆带来的烟尘B.空气中含有大量二氧化碳气体,能产生pH=6的酸雨C.空气中含量最多的氮气,在电闪雷鸣时能“雷雨发庄家”时做氮肥D.空气中的氧气,来自植物的光合作用。

所以保护空气就多养花、多植树造林5.下列有关物质的性质和用途没有对应关系的是A.A B.B C.C D.D6.下列排序正确的是()A.空气中物质的含量:B.氮元素的化合价:C.溶液的pH:D.人体中的元素含量:7.下列说法正确的是A.空气是一种宝贵的资源B.空气中氮气的质量分数为78%C.氧气易溶于水,供给水生生物呼吸D.汽车尾气随意排放,与雾霾形成无关8.如图是用红磷测定空气中氧气全量的实验,下列说法正确的是A.可用木炭、铁丝、硫代替红磷是行实验B.此反应可表示为:加热−−−−−→红磷+空气五氧化二磷C.实验后进入集气瓶中水的体积大于1/5的原因之一可能是:红磷燃烧后没有立即夹紧弹簧夹,让瓶中气体受热跑出去了D.红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾9.下列关于空气中各组成成分说法正确的是A.空气中的N2可作为生产氮肥的原料和食品包装存储的保护气体B.空气中的CO2是导致酸雨的主要原因C.空气中的O2性质活泼,只有点燃时才能发生化学反应D.空气中的稀有气体又叫惰性气体,不与任何物质发生化学反应10.下列实验操作能达到目的的是A.用于测定空气中氧气的含量B.连接仪器C.用于除去水中的泥沙杂质D.收集氢气二、填空题11.能引起酸雨的气体是_____。

2023年中考化学高频考点突破-空气的综合练习【附答案及解析】

2023年中考化学高频考点突破-空气的综合练习【附答案及解析】

2023年中考化学高频考点突破-空气的综合练习一、单选题1.若直接用30%的H2O2溶液制取氧气,反应速率太快。

为获得平稳的气流,如图所示发生装置能达到最佳效果的是()A.B.C.D.2.属于分解反应的是()A.H2CO3Δ__H2O+CO2↑B.CH4+2O2点燃__CO2+2H2OC.C+CO2高温__2COD.3CO+Fe2O3高温__3Fe+3CO23.实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤:①加热:②检查装置的气密性:③装药品:④用排水集气法收集:⑤从水槽中取出导气管:⑥熄灭酒精灯;⑦连接仪器。

其中操作顺序正确的是()A.①⑦③②⑤④⑥B.⑦②③①④⑤⑥C.⑤⑦③②①④⑥D.⑦③①②④⑥⑤4.下列化学反应属于化合反应的是()A.红磷在空气中燃烧B.加热高锰酸钾C.蜡烛在空气中燃烧D.植物的光合作用5.下列方案不能达到目的是()A.用水区分氢氧化钠固体和硝酸铵固体B.用加入过量的铁粉除去氯化亚铁溶液中含有的少量氯化铜杂质C.用加入少量氯化钾的方法区分蒸馏水和稀氯化钾溶液D.用加入少量二氧化锰的方法区分蒸馏水和过氧化氢溶液6.下列四个坐标示意图分别表示四个实验过程中的某些变化情况,其中不正确的是()A.加热一定量碳酸氢铵(NH4HCO3)的实验,试管中固体的质量变化B.等质量的镁条和铁丝分别与足量的稀硫酸反应,产生气体的质量变化C.向一定量的二氧化锰固体中加入一定量的过氧化氢溶液,二氧化锰的质量变化D.将水通电一段时间,相同状况下产生气体的体积变化7.成年人每分钟需要吸入8L氧气,大约需要吸入空气的体积是()A.50 L B.40 L C.30 L D.20 L8.下列有关物质燃烧的实验现象描述正确的是()A.蜡烛在氧气中燃烧,产生二氧化碳和水B.镁带在空气中燃烧时,发出耀眼的白光,生成白色固体C.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾D.铁丝在空气中燃烧时,火星四射,有黑色固体生成9.下列图示的实验操作中,不正确的是()A.加热液体B.取用固体C.氧气验满D.稀释浓硫酸10.如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。

中考化学一轮复习必练真题(全国通用)专题03空气真题特训(原卷版+解析)

中考化学一轮复习必练真题(全国通用)专题03空气真题特训(原卷版+解析)
【提分必备】2022年中考化学一轮复习必练真题
专题03 空气
一、选择题(每小题只有一个最符合题目要求的选项)
1.(2021重庆)我国“天问一号”探测器成功着陆火星,发现火星表面被赤铁矿覆盖,平均温度约为-56℃,火星大气中含有CO2(体积分数为95.3%)、O2、H2O等物质,下列说法正确的是( )
46.(2021上海)下面哪个气体是稀有气体( )
A.氦气B.氮气C.氯气D.氧气
47.(2021湖南湘潭)下列物质属于纯净物的是( )
A.河水B.空气C.石油D.氮气
48.(2021云南)空气中的某种成分在通电时能发出不同颜色的光,可制成多种用途的电光源。该成分是
A.氧气 B.氮气 C.稀有气体 D.二氧化碳
22.(2021广西贺州)化学家拉瓦锡通过实验得出空气由氧气和氮气组成,其中约占空气体积五分之四的是( )
A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体
23.(2021吉林)空气成分中可用于医疗急救的是( )
A.氮气B.氧气C.稀有气体D.二氧化碳
24.(2021湖北)下列物质属于纯净物的是( )
A.空气B.牛奶C.84消毒液D.蒸馏水
C. 洁净的空气是纯净物D. 空气的主要成分是氮气和氧气
4.(2021四川绵阳)用图示装置粗略测量空气中氧气的含量,下列叙述错误的是( )
A. 硫燃烧消耗集气瓶中的氧气
B. 火焰熄灭后立即打开止水夹
C. 进入瓶中的溶液容易吸收SO2
D. 最终约有50 mL溶液进入集气瓶
5.(2021青海西宁)空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是 ( )
A.氮气B.二氧化碳C.氧气D.稀有气体
13.(2021吉林)人类每时每刻都离不开空气,其中能供给呼吸和支持燃烧的气体是( )

中考化学复习 考点32 空气跟踪训练(1)

中考化学复习 考点32 空气跟踪训练(1)

考点32 空气跟踪训练(1)D.空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应,曾被称为“惰性气体”解析空气是人类及动植物赖以生存的重要天然资源;空气有自净能力,但排放到空气中有害气体过多会严重污染空气;空气中各成分的含量是体积分数;空气中的稀有气体化学性质稳定,曾被称“惰性气体”。

答案 C2.某同学学习空气的组成后,对各种气体的用途进行分类连线,其中不正确的是( )A.氖气——电光源B.氧气——能燃烧、作燃料C.干冰——人工降雨D.氮气——制氮肥解析稀有气体在通电时能发出不同颜色的光,因此可制成各种电光源;氧气能支持燃烧,能供给呼吸,但氧气没有可燃性,不可以做燃料;干冰用作人工降雨是利用了干冰的物理性质——升华时能够吸热;氮气化学性质不活泼,故能用于食品防腐。

答案 B3.(2018嘉兴)如图所示,某同学为验证空气中含有少量二氧化碳,将大针筒内的空气一次性压入新制的澄清石灰水,发现石灰水没有变化。

据此,你认为该同学应该( )A.继续用大针筒向澄清石灰水压入空气B.撤去大针筒,用嘴向澄清石灰水吹气C.得出空气中没有二氧化碳的结论D.得出空气中含有少量二氧化碳的结论解析试验应尊重事实,不能一味追求与实验目的一致,故A错;人体呼吸作用会产生较多的二氧化碳,违背实验目的(验证空气中含有少量二氧化碳),故B错;试验中澄清石灰水没有变浑浊,只能得出空气中没有二氧化碳的结论,故C对;因澄清石灰水没有变浑浊,只能得出空气中没有二氧化碳,不能得出空气中含有少量二氧化碳的结论,故D错。

故选C。

答案 C4.某同学用燃烧红磷的方法测定空气中氧气体积分数,实验后发现测得的氧气体积分数小于1/5,下列关于实验的说法或他的后续做法不合理的是( )A.检查实验装置是否漏气B.可能红磷的量不足,没有除尽氧气C.没有冷却至室温就打开止水夹,进入瓶内的水减少D.将红磷改成足量的木炭,重新实验解析装置的气密性不好时,外界的气体会进入集气瓶,使氧气测量变小;红磷的量不足,空气内的氧气不能完全消耗,进入水量比五分之一要小;容器未冷却时气体的体积膨胀,进入的水量也要比实际的量要小;由于木炭燃烧后产物是二氧化碳气体,所以反应后水的吸入量会很小。

2024年中考化学复习讲练测(全国通用)专题03 空气 氧气(讲义)(解析版)

2024年中考化学复习讲练测(全国通用)专题03 空气  氧气(讲义)(解析版)

z专题03 空气 氧气目 录23考点一空气5【夯基·必备基础知识梳理】 5 一、空气的成分及用途 5 二、空气中氧气含量的测定 5 三、空气的污染与防治 6 【提升·必考题型归纳】 7 考向01 空气的成分 7考向02 空气的污染及其危害 8 考向03 空气各组分的性质及用途 10 考向04 空气中氧气含量的测定 11 考点二 氧气的性质 14 【夯基·必备基础知识梳理】 14 1.物理性质 142.化学性质 14【提升·必考题型归纳】 16 考向01 氧气的化学性质 16考向02 物质燃烧的现象 18考向03 化合反应氧化反应的关系 19 考点三 氧气的制法 21 【夯基·必备基础知识梳理】 21 一、氧气的工业制法 21 二、氧气的实验室制法 21 三、催化剂和催化作用 22 【提升·必考题型归纳】 23 考向01 氧气的工业制法 23 考向02 实验室制取氧气的原理 25 考向03 实验室制取氧气装置 26 考向04 氧气的收集及检验 29考向05 制取氧气的操作步骤 31 考向06 催化剂和催化作用 32zzz 考点一空气一、空气的成分及用途(1)空气的成分空气是混合物,主要由氮气(N2)和氧气(O2)组成,在通常情况下,空气中各种成分的含量保持相对稳定。

(2)氧气用途①供给呼吸(如登山、医疗、潜水等)②支持燃烧(如炼钢、气焊、航空等)(3)氮气用途①作保护气(如汽车安全气囊、灯泡、食品袋等充氮气),利用N2化学性质不活泼;②制硝酸和化肥;③冷冻麻醉;④制造低温环境。

(4)稀有气体用途①电光源,利用稀有气体通电时能发出不同颜色的光。

②作保护气(焊接金属的保护气、灯泡内保护气),利用稀有气体化学性质很不活泼。

注意:“稀有气体”是一类气体的总称,不是一种气体。

二、空气中氧气含量的测定(1)二百多年前,法国科学家拉瓦锡通过实验得出了空气是由氧气和氮气组成,其中氧气约占空气总体积15的结论。

中考化学总复习教案【第3讲】空气(含答案)

中考化学总复习教案【第3讲】空气(含答案)

第二单元 我们周围的空气第3讲 空气, 空气的组成)1.对空气组成的研究(1)法国化学家_拉瓦锡__通过实验得出了空气主要由_N 2和O 2__组成的结论,其中_O 2__大约占空气总体积的1/5。

(2)空气中氧气含量的测定①药品:一般用_红磷__。

②仪器:集气瓶、燃烧匙、橡皮塞、弹簧夹、乳胶管、玻璃导管、烧杯等。

③装置:如右图。

④步骤:a.检查装置的_气密性__;b.在集气瓶中装少量的水,再把水以上的部分分成五等份做上记号;c.点燃燃烧匙中的红磷,立即伸入瓶内并塞紧瓶塞;d.待红磷燃烧停止,温度_降低到室温__后打开弹簧夹。

⑤现象:a.红磷_燃烧时产生大量白烟__;b.打开弹簧夹,烧杯中的水_进入集气瓶中水的体积约占瓶内空气体积的1/5__。

⑥分析:集气瓶内的氧气被消耗了,瓶内的气体减少,压强减小,所以烧杯中的水进入集气瓶。

⑦原理:_4P +5O 2=====点燃2P 2O 5__。

⑧结论:空气中氧气的体积大约占空气体积的_1/5__。

, 空气的成分和用途)成分 含量 性质与用途氮气 _78%__ 1.制_硝酸和氮肥__的原料2.常用作保护气,用于食品防腐和延长灯泡寿命3.液氮作制冷剂,用于超导材料氧气 21% 1._供呼吸__,如潜水、医疗急救2.支持燃烧,如燃烧、炼钢、气焊等二氧化碳 0.03% 1.是_光合__作用的原料2.固态CO 2(俗称干冰)作制冷剂3.工业上用于制碱、尿素、汽水等稀有气体 0.94% 1.包括_氦__、_氖__、_氩__、氪、氙等2.性质很稳定,常作保护气,如焊接金属时用来隔绝空气3.稀有气体在通电时发出不同颜色的光,可制成多种用途的_电光源__, 空气的污染及防治)1.空气污染物对空气造成污染的主要是_有害气体(CO 、SO 2、氮的氧化物)__和_烟尘__等。

目前计入空气污染指数的项目有_CO 、SO 2、NO 2、O 3和可吸入颗粒物__等。

2.空气污染物的:①化石燃料的燃烧;②工厂的废气;③植被破坏引起的沙尘。

中考化学必考知识点复习演练 空气-人教版初中九年级全册化学试题

中考化学必考知识点复习演练 空气-人教版初中九年级全册化学试题

空气一、选择题1.下列实验现象的描述符合事实的是()A. 硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰B. 红磷在氧气中燃烧,生成大量白雾C. 铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体D. 将点燃的木条放入盛满二氧化碳的集气瓶中,木条熄灭2.某些化学概念之间存在如图所示关系:下列有关概念间关系的说法正确的是()A. 放热反应与化合反应是并列关系B. 化合物属于纯净物,两者是包含关系C. 燃烧与氧化反应是并列关系 D. 化学变化与物理变化是交叉关系3.总书记在2019年“两会”中再次强调:要高站位打赢蓝天保卫战。

以下做法符合这理念的是()A. 冬季大量使用燃煤取暖 B. 工业废气不经过处理直排C. 冬天将公共场所空调温度设置为28℃ D. 鼓励使用新能源汽车4.某同学用如图所示装置测定空气里氧气的含量,实验时,连接好装置并检查不漏气后再进行后续操作,下列说法正确的是()A. 红磷燃烧时,要打开止水夹,以免瓶因温度升高,气压较大,造成橡皮塞从瓶口脱落B. 在空气里点燃红磷后,应缓慢把燃烧匙伸入瓶内并塞紧橡皮塞C. 所用红磷要过量,以保证集气瓶内空气里的氧气能充分反应D. 仍用本装置,只把红磷换成燃烧的本炭,能够更精确测定空气里氧气的含量5.去年世界地球日的主题为“珍爱美丽地球,守护自然资源”,下列行为有利于保护环境的是()A. 乱扔废旧电池B. 大量使用农药 C. 绿色低碳出行 D. 露天焚烧垃圾当成MnO2加入到KClO3中进行加热制取氧气,部分物质质量随时间变化如右图所示,下列关于该过程的4说法正确的是()A. t1时刻,KClO3开始分解B. t2时刻,O2开始产生C. 曲线c代表KCI D. 曲线d代表MnO27.一种有趣的钟表式元素周期表如“题图”所示,该钟表的整点时间小时数与该元素的质子数相等。

下列关于元素说法中正确的是()A. 2:00对应的元素不是稀有气体元素B. 10:00对应的元素易形成化合物C. 9:00对应元素的离子符号为F+ D. 硼元素的质子数是58.碳的耗用量称为“碳足迹”。

中考化学考点跟踪突破:第3讲空气

中考化学考点跟踪突破:第3讲空气

第3讲空气一、选择题1.(2018,抚顺模拟)下列属于纯净物的是( B )A.加碘食盐 B.干冰C.硬水 D.食醋2.(2018,阜新)下列关于氧气性质的描述中,错误的是( D )A.在通常状况下,氧气是一种无色、无味的气体B.在压强为101 kPa时,氧气在-183 ℃变为淡蓝色液体C.氧气是一种化学性质比较活泼的气体D.氧气极易溶于水3.(2018,铁岭模拟)人类生存离不开空气,下列说法错误的是( D )A.空气是一种宝贵的资源B.空气中体积分数最大的是氮气C.氧气能支持燃烧、供给呼吸D.露天焚烧垃圾不会造成空气污染4.(2018,兰州)下列不利于兰州市“创建国家卫生城市”的做法是( C )A.道路洒水,空中喷雾B.植树造林,绿化环境C.焚烧垃圾,扬尘作业D.加快地铁建设,减少机动车尾气排放5.(2018,朝阳)在一密闭容器中充满空气,经测定其中氮气的体积为100 mL,则其中氧气的体积约为( D ) A.20 mL B.35 mL C.40 mL D.25 mL6.(2018,大连)空气中含量较多,可用作焊接金属保护气的是( A )A.氮气 B.氧气C.二氧化碳 D.稀有气体7.下列不属于氮气用途的是( B )A.用作灯泡的填充气 B.用作火箭的助燃剂C.用作粮食的保护气 D.用作制氨气的原料8.(2018,辽阳)今年我省多地出现雾霾天气,某校在“世界环境日”这一天发起了“向雾霾宣战”的主题活动。

下列做法不符合这一主题的是( D )A.植树种草,美化校园B.提倡步行、骑自行车等出行方式C.使用清洁能源D.将废纸、落叶等收集起来一次性焚烧9.(2018,盘锦)下列各图中“○”和“●”分别表示不同元素的原子,其中表示混合物的是( B )10.(2018,辽阳)下列有关氧气的说法正确的是( C )A.夏天食物腐烂与氧气无关B.鱼能在水中生存因为氧气极易溶于水C.可燃物接触氧气不一定能燃烧D.植物的光合作用需要氧气11.(2018,上海)关于物质燃烧的现象描述错误的是( A )A.磷在空气中燃烧,反应剧烈,产生大量白雾B.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体C.镁带在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体D .硫在氧气中燃烧,火焰呈蓝紫色,生成有刺激性气味的气体12.(2018,原创)某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,正确完成如图所示两个实验。

九年级中考化学一轮复习专题 课时3 空气 氧气

九年级中考化学一轮复习专题  课时3  空气 氧气

2. (2021烟台)下列有关空气各成分的说法错误的是( D ) A. 氧气能供给生物呼吸,支持燃料燃烧 B. 二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质 C. 氮气的化学性质不活泼,可用作食品防腐 D. 稀有气体通电发出各种不同颜色的光是化学变化
空气中氧气含量的测定(10年6考) 3. [2018陕西21(1)题1分]实验是学习和研究化学的重要方法。回答问题。
三个实验示意图:
(1)镁条燃烧的现象是_发__出__耀__眼__的__白__光__,__生__成__白__色__固__体__,__放__出__热__量__。
(2)铁丝在氧气中燃烧时,瓶内预先加少量水的目的是__防__止__生__成__的__高__温__
_熔__融__物__溅__落__,__使__集__气__瓶__炸__裂__。 (3)氧气不充足时,木炭燃烧的化学方程式为__2_C_+__O__2 =_=_点=_燃=_=__2_C__O__。
②_2_H__2O__2_=_M_=_n=_O=_=2__2_H__2O__+__O__2↑____
③_2_H__2_O__=_=通_=电_=_=__2_H__2↑__+__O__2_↑__
④__C_+__O__2 _=_=点_=_燃=_=__C__O_2_(_或__2_C_+__O__2=_=_点=_燃=_=____2_C_O_) ⑤__2_H_2_+__O_2__=_=点_=燃_=_=___2_H_2_O_ ⑥__3_F_e_+__2_O_2__=_=点_=_燃=_=___F_e_3_O__4
(3)若要回收反应后溶液中剩余的固体,需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻 璃棒和_漏__斗__。
12. (2014陕西21题5分)分析下图,回答问题。 (1)图一两种组装仪器的操作中正确的是_A__(填序号)。

中考化学真题分项汇编(全国通用)(第01期)专题03空气真题特训(原卷版+解析)

中考化学真题分项汇编(全国通用)(第01期)专题03空气真题特训(原卷版+解析)

专题03 空气1.(2022年云南省昆明市中考)2021年12月9日,航天员崔忠刚、王亚平、叶光富在中国“天和号”空间站进行“天宫课堂”第一课。

水球光学实验中打入的“人造空气”与我们身边的空气成分含量基本相同,“人造空气”中氧气含量约为()A.78%B.21%C.0.94%D.0.03%2.(2022年重庆市中考)食品包装袋内常放有内装铁粉和生石灰的小包。

下列空气成分一定不能与它们反应的是()A.N2B.O2C.H2O D.CO23.(2022年湖南省衡阳市中考)下列关于空气的说法错误的是()A.空气是一种混合物B.空气是一种宝贵的资源C.稀有气体化学性质很不活泼,不与任何物质发生化学反应D.空气中氧气的体积分数约为21%4.(2022年四川省泸州市中考)没有空气就没有生命。

下列有关空气的说法错误的是()A.植物光合作用需要氮气B.人体呼吸作用需要氧气C.二氧化碳属于温室气体D.稀有气体化学性质稳定5.(2022年江苏省扬州市中考)防治空气污染,保护生态环境。

下列做法不.合理的是()A.开发和使用清洁能源B.车辆尾气净化后排放C.工业废气排放到高空D.管理和控制工地扬尘6.(2022年江苏省扬州市中考)下列物质由离子构成的是()A.氮气B.硝酸钠C.二氧化碳D.金刚石7.(2022年四川省德阳市中考)分类是认识和研究物质及其变化的常用的科学方法,如物质可分为纯净物和混合物。

下列物质属于化合物的是()A.盐酸B.镁铝合金C.氢氧化钠D.氮气8.(2022年湖南省怀化市中考)下列实验现象描述正确的是()A.将明矾加入浑浊的井水中,静置,井水变澄清B.碳在空气中燃烧,生成了二氧化碳气体C.一氧化碳燃烧时,放出大量的热,火焰呈黄色D.在氢氧化钠溶液中滴入几滴酚酞溶液,溶液不变色9.(2022年四川省自贡市中考)空气和水是人类生活和生产不可缺少的自然资源。

下列说法错误的是()A.空气中的二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质B.空气中的氧气能供给生物呼吸,支持燃料燃烧C.地球上的水总储量虽然很大,但淡水很少,我们要节约用水D.电解水实验说明了水是由H2与O2组成的10.(2022年四川省自贡市中考)下列化学方程式正确的是()A.点燃天然气:CH4+2O2点燃2H2O+CO2↑B.铁粉溶于稀盐酸:2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑C.硫在空气中燃烧:S+O2点燃SO2D.高炉炼铁:Fe2O3+CO 高温2Fe+CO211.(2022年四川省南充市中考)变化观念是化学学科核心素养之一。

2022年中考化学真题专题03 空气(3)(通用版)

2022年中考化学真题专题03 空气(3)(通用版)

2022年中考化学真题分项汇编(全国通用)(第03期)专题03 空气(2022山东聊城中考)1. 空气是一种重要的资源。

下列有关说法不正确的是A. 液态空气属于混合物B. 食品包装袋中充入氮气可延长食品保质期C. 稀有气体可用于制造多种用途的电光源D. 空气污染指数越大,空气质量状况越好【答案】D【解析】【详解】A、液态空气是由液氮、液氧等混合而成,属于混合物,不符合题意;B、氮气化学性质稳定,可填充于食品包装中,用于延长食品保质期,不符合题意;C、稀有气体通电时,能发出不同颜色的光,可用于制造多种用途的电光源,不符合题意;D、空气污染指数越大,空气质量状况越差,符合题意。

故选D。

(2022四川自贡中考)2. 空气和水是人类生活和生产不可缺少的自然资源。

下列说法错误的是A. 空气中的二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质B. 空气中的氧气能供给生物呼吸,支持燃料燃烧C. 地球上的水总储量虽然很大,但淡水很少,我们要节约用水D. 电解水实验说明了水是由H2与O2组成的【答案】D【解析】【分析】A、根据大气中二氧化碳的循环进行分析;B、根据氧气的化学性质进行分析;C、根据地球上的水资源的状况进行分析;D、根据水的组成进行分析。

【详解】A、二氧化碳是植物光合作用的原料,故选项说法正确;B、氧气能供给呼吸和支持燃烧,故选项说法正确;C、地球上的总储水量虽然大,但是淡水资源少,可以利用的淡水资源更少,故要节约用水,故选项说法正确;D、电解水生成氢气和氧气,说明水由氢元素和氧元素组成,故选项说法错误。

故选:D。

(2022四川内江中考)3. 空气是一种重要的资源。

下列与空气有关的说法错误的是A. 空气中氮气的体积分数约为78%B. 稀有气体化学性质比较活泼C. 自然界中的二氧化碳处于不停循环过程中D. 工业上用分离液态空气的方法制取氧气和氮气【答案】B【解析】【详解】A、空气中氮气的体积分数约为78%,说法正确,不符合题意;B、稀有气体化学性质不活泼,说法错误,符合题意;C、自然界中的二氧化碳通过植物光合作用转化为氧气,氧气通过燃烧或呼吸作用转化为二氧化碳,处于不停循环过程中,说法正确,不符合题意;D、工业上用分离液态空气的方法制取氧气和氮气,原因是氧气和氮气沸点不同,说法正确,不符合题意。

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第3讲空气
一、选择题
1.(2015,北京)下列属于纯净物的是( B )
A.加碘食盐 B.干冰
C.硬水 D.食醋
2.(2015,鄂州)有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应,医生让他吸氧后症状缓解。

吸氧可以帮助人克服高原反应的原因是( C )
A.氧气是无色无味的无毒气体
B.氧气可以燃烧
C.吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气
D.氧气可以支持燃烧
3.(2015,山西)人类生存离不开空气,下列说法错误的是( D )
A.空气是一种宝贵的资源
B.空气中体积分数最大的是氮气
C.氧气能支持燃烧、供给呼吸
D.露天焚烧垃圾不会造成空气污染
4.(2015,兰州)下列不利于兰州市“创建国家卫生城市”的做法是( C )
A.道路洒水,空中喷雾
B.植树造林,绿化环境
C.焚烧垃圾,扬尘作业
D.加快地铁建设,减少机动车尾气排放
5.下列变化过程,不属于缓慢氧化的是( B )
A.动植物的呼吸
B.铁丝在氧气中燃烧
C.酒和醋的酿造
D.食物的腐烂
6.(2015,北京)下图为空气成分示意图(按体积计算),其中“a”代表的是( B )
A.氧气 B.氮气
C.二氧化碳 D.稀有气体
7.下列不属于氮气用途的是( B )
A.用作灯泡的填充气 B.用作火箭的助燃剂
C.用作粮食的保护气 D.用作制氨气的原料
8.(2015,乌鲁木齐)党和国家已把“生态文明建设”提升到更高的战略层面,要求加大自然生态系统恢复和环境保护的力度,下列做法不符合这一要求的是( B ) A.“低碳生活,绿色出行”正在成为人们的生活常态
B.加大石油、煤炭的开采速度,增加化石燃料的供应量以加快经济建设
C.全面关停能耗大污染严重的企业,以减少资源浪费,恢复自然生态
D.合理施用化肥和农药,减少对环境的影响,保障农产品产量及食品质量安全
9.(2015,咸宁)下列关于氧气的说法,错误的是( A )
A.铁、硫、酒精在氧气中的燃烧都是化合反应
B .氧气能与大多数的金属、某些化合物反应,化学性质比较活泼
C .夏天鱼池内需要增氧,是因为温度升高,氧气在水中的溶解度减小
D .氧气供给呼吸,它和体内物质反应,释放能量,维持生命活动的需要
10.(2014,武汉)某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,正确完成如图所示两个实验。

已知所用实验装置气密性良好。

关于该实验,有如下说法:①红磷熄灭并冷却后才能打开弹簧夹;②点燃酒精灯加热铜丝,可观察到铜丝由红色变成黑色;③停止加热后即可读出注射器内气体的体积约为24 mL ;④实验取用铜丝质量的多少不会影响实验结果;⑤两个实验均能证明空气是混合物;⑥两个实验均能证明空气中约含1/5体积的氧气。

其中正确说法的个数有( C )
A .2个
B .3个
C .4个
D .5个
11.在课本测定空气中氧气含量的实验中,集气瓶内剩余的气体主要是氮气,体积约为
原集气瓶空气体积的45。

下列结论与此实验事实无关的是( C ) A .氮气不支持燃烧
B .氮气不易溶于水
C .氮气的熔点是-209.9 ℃
D .空气中氮气和氧气的体积约为4∶1
12.(2015,上海)关于物质燃烧的现象描述错误的是( A )
A .磷在空气中燃烧,反应剧烈,产生大量白雾
B .铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
C .镁带在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体
D .硫在氧气中燃烧,火焰呈蓝紫色,生成有刺激性气味的气体
二、填空题
13.指出下列物质哪些是混合物?__①④⑤⑧⑨__;哪些是纯净物__②③⑥⑦__。

(均填序号)
①净化后的空气 ②二氧化碳 ③液态氧 ④澄清的石灰水 ⑤稀有气体 ⑥五氧化二磷 ⑦铝
⑧食醋 ⑨加碘盐
14.按下图组装仪器,关闭止水夹,通电使红磷燃烧。

请回答下列问题:
(1)燃烧的现象是__红磷燃烧,产生白烟,火焰慢慢熄灭__。

(2)红磷燃烧一段时间后,自动熄灭了,你认为原因是__集气瓶内的氧气已消耗完__。

(3)冷却后,松开止水夹,你观察到的现象为__烧杯里的水倒吸到集气瓶内(或烧杯的水面下降),集气瓶中的水约占集气瓶容积的1/5__。

(4)红磷熄灭后,集气瓶内剩下的气体主要是__氮气__,该气体__不支持__(填“支持”或“不支持”)燃烧。

15.(2015,南京)空气是一种宝贵的资源。

(1)洁净的空气属于__混合物__(填“混合物”或“纯净物”)。

(2)据报道,今年1~4月南京空气中PM 2.5与去年同期相比下降22.3%,下列行为不会增加空气中PM 2.5的是__BD__。

A .燃煤火力发电
B .治理工地扬尘
C .露天焚烧垃圾
D .使用氢能源汽车
(3)氮气具有广泛用途,它是制造硝酸和氮肥的重要原料。

写出含有氮元素的常见氧化物、酸、碱、盐的化学式各一个,并标出所写化学式中氮元素的化合价:
氧化物__N +4O 2__、酸__HNO 3+5__、碱__N -3H 3·H 2O__、盐__KNO 3+5
__。

三、实验探究题
16.(2015,遵义)某化学实验小组用两种方法验证空气中的氧气含量。

方法一:如图A 所示装置进行。

写出图A 中二氧化碳与氢氧化钠溶液反应的化学方程式__2NaOH +CO 2===Na 2CO 3+H 2O__;小星同学对该实验提出质疑:木炭在燃烧过程中,氧气浓度降低,参加反应的木炭[m (C)]与
氧气[m (O 2)]的质量之比在__大于3∶8__范围,生成的CO 对实验结果会产生误差。

方法二:如图B 所示装置进行。

写出图B 中红磷燃烧的化学方程式__4P +5O 2=====点燃2P 2O 5__;
实验测定数据如下:(集气瓶的容积为100 mL)
分析实验数据,第2、3、4、6组验证氧气约占空气体积的__1/5__,第5组出现较大偏差的原因可能是__红磷量不足(或没等集气瓶冷却至室温就打开弹簧夹或装置气密性不好等)__。

17.大明和小明发现市场上有些食品装在充满气体的塑料袋内,显得鼓鼓的。

经询问得知:这样充气的包装,主要是为了使食品能较长时间保鲜、保质且不易压碎。

那么,这是什么气体呢?大明猜想是二氧化碳,小明猜想是氧气。

(1)假设大明的猜想正确,请你用实验方法证明(要求写出操作步骤和实验现象):__将包装袋内的气体通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊__。

(2)假设小明的猜想正确,请你也用实验方法证明[要求同(1)]:__用集气瓶收集包装袋内的气体,然后把带火星的木条伸入瓶中,木条复燃。

(3)你认为食品充气包装中,对所充气体的要求是(写出两点):①__无毒__,②__与食品不反应。

(4)根据(3)中要求,你认为__大明__(填“大明”或“小明”)的猜想正确。

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