北师大版小学语文三年级上册《老北京的春节》课件
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北师大版三年级语文上册《26.老北京的春节【第2课时】》课件
北师大版三年级语文上册
课文主旨 本文按时间顺序介绍了老北京过春节的热闹景象 和风俗习惯,语言简洁生动,字里行间透出人人欢欢 喜喜过年的心情,反映出老北京人热爱生活,追求美
好生活的心愿。
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除夕灯火(节选) 曾春 光阴似水,不知不觉中便在指尖流逝。又是一年除夕到来。 有别于往年,今年的除夕夜是在城里租的房里度过。天黑了,夜 色中,云遮住了星星。城市里的灯光亮了起来,但从空中俯瞰, 便可找到一片与其他地方格格不入之地。那里没有光,没有灯, 或是说有,但太少,看不见罢了。我家在那里,亮着灯,灯光透 出了窗纱极力向外逃去,可却依旧挣脱不了那厚厚的云。它似找 到了同伴,就在那三岔路口,那也有盏灯,是路灯,灯光略显灰 暗,略显孤独,但在这夜色里,它们却是唯一的光明了。
北师大版三年级语文上册
串珠问题:
1.一读:想一想:本文按怎样的顺序写出了老北京春节的哪 些风俗习惯? 每一个自然段基本上是一个时间段,所以本文是按时
间顺序写的。写出了老北京春节的习俗:腊月初八,喝腊
八粥,泡腊八蒜;腊月十九,学生们放假后开始上街买爆 竹和玩具,贴近年根买年画;除夕,准备年菜、穿新衣、
北师大版三年级语文上册
3.三思:老北京的春节给你留下了怎样的印象? 老北京的春节隆重、热闹、喜庆、团圆,展现 了节日习俗的温馨与美好,反映出老北京人热爱生
活的思想与追求美好生活的心愿。
北师大版三年级语文上册
4.四悟:从人们庆祝春节的节日氛围中,我们能够感受 到什么呢?
我们感受到老北京春节的热闹,感受到中华民族
“红红的对联”“各色的年画”“通宵灯火”“彻夜不绝”的鞭炮
声,将声、光、色交织在一起,渲染出春节热闹的景象。作者从吃 的、穿的、玩的、用的各个方面写出了除夕特殊的习俗,和平常的
精品【北师大版】三年级语文上册《26.老北京的春节【第1课时】》课件
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jí
吉
书写指导
上部横长于下部,“口” 略扁。
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我会认
jǔ
là
lián
矩
biān
腊
qià
联
zhǎn
鞭
恰
盏
北师大版三年级语文上册
易读错字
cuì
pù
shù zhēng
翡翠
店铺 结束 正月
北师大版三年级语文上册
多音字
泡
pào(冒泡
pāo(眼泡
水泡)
泡桐)
喝
hē(喝茶
2.请根据拼音写词语。 pào cài fàng pào shǒu suì
泡 菜
yù shì
放 炮
jí xiáng
守 岁
bài nián
预 示
吉 祥
拜 年
3.在括号里填上合适的字,把词语补充完整。
张灯( 彻夜( ( 色 结 )( 彩 ) ) ( 灯 )( 截然( 明月( 火 )通明 ) )
不 )( 绝 )(
26 老北京的春节
助读资料
字词精讲
初读感知
当堂检测
1.认识11个生字;会写9个生字;正确读写“规矩、除
夕、通宵、高潮、吉祥、截然不同”等词语。 2.有感情地朗读课文。(重点)
北师大版三年级语文上册
走近作者
老舍(1899—1966):现、当代作家。原
名舒庆春,字舍予,满族,北京人。出身于 一个贫民家庭。他的作品大都取材于市民生
hè(喝彩)
喝水)
正
zhēng(正月)
zhèng(正直 正当)
北师大版三年级语文上册
理解词语
彻夜不绝:整夜不停。本课指除夕之夜鞭炮声不断。 造句:隔壁工厂的机器转动声彻夜不绝。 截然不同:形容界限分明,像割断一样。本课指大年初一这 一天的景象与除夕的景象完全不一样。
老北京的春节PPT课件3上最新北师大版
开始 )
5.小法官。(判断正误,对的打“√”,错的打“×”) (1)老北京的春节差不多从腊月初就开始了。( √ )
(2)老北京春节的高潮是热闹的除夕。(
× )
(3)大年初一,人们走出家门,到亲戚、朋友家去拜年。 ( √ )
6.根据意思写成语。 (1)事物完全两样,毫无共同点。( 截然不同 ) (2)张挂彩灯、彩带等,形容场面喜庆、热闹。( 张灯结彩 )
造句:实验的结果和当初的设想截然不同。
张灯结彩:张挂彩灯、彩带等,形容场面喜庆、热闹。 造句:国庆节将近,大街小巷张灯结彩,充满了
节日的气氛。
理解词语 腊八粥:在腊八这一天,用米、豆等谷物和枣、栗、 莲子等干果煮成的粥。 造句:腊八节这天要喝腊八粥。
除夕: 一年最后一天的夜晚,也指一年的最后一天。
句子。
人们走出家门,到亲戚家、朋友家去拜 年。同时,城内城外的庙会也开放了,小孩 子们特别热心去逛,为的是可以骑毛驴,看 美景,还能买到春节特有的玩具。
初读课文,说一说本课的主要内容? 本篇文章以时间为经线,以人们的活动为纬线结构全 文。作者先介绍北京的春节从腊月初旬就开始了:人们熬 腊八粥、泡腊八蒜、购买年货、过小年„„做好过春节的 充分准备。紧接着,详细描述过春节的三次高潮:除夕夜 家家灯火通宵,鞭炮声日夜不绝,吃团圆饭、守岁;初一
26 老北京的春节
品析释疑
结构主旨
课堂拓展
当堂检测
1.了解老北京春节的风俗习惯,感受春节的热闹气氛
(重点)。体会作者热爱北京、热爱生活的思想感情。 2.找出春节“开始”“高潮”和“结束”的时间,练习 找段落中心句(难点)。
吉利
造
句: 1.喜鹊是吉祥的象征。
2.人们都认为红色代表吉利。
《老北京的春节》PPT课件 图文
有一句话说:“人的一生会遇到两个人,一个惊艳了时光,一个温柔了岁月。” 惊艳了时光的那个人,是青春回忆里最绚烂、最耀眼的存在,不后悔跟他经历过的快乐与感动,哪怕后来的大风大浪都是他给的,但还是想对他说,有生之年,欣喜相逢。 你给过我太多的快乐和感动,太多的收获和意外,也有太多的心酸和坎坷。可总归你来过我的生命,也带给我许多的美好和小幸福。我不知道是怎样的缘分让我们相遇,可我都不想去追究了,因为我相信每一种遇见,都有意义,每一个爱过的人,都有记忆。无论怎样,都是幸运的,因为你带给了我一些特殊的感受,以至于每次回味起来,都觉得人生是精彩的。 我始终还记得那年夏天你为了在我路过的城市见我冒着大雨开车几百公里,只为在车站短短的停留……我也记得在街头只因我看了一眼那各式的冰糖葫芦,你穿越熙攘的人群排队为我拿回最后一个糖葫芦欣喜的样子,不是爱吃甜食的我那晚一口气吃掉了那个糖葫芦,而你看着我憋得满嘴和通红的脸只是宠溺的笑笑……我还记得因为我随口一说自己都没在意的东西而你却把它买回来了,就在有次离别的车站,当我不告而别你知道后发疯的电话、视频和在机场着急的身影,手里还提着我自己也不知道什么时候说过的东西时我就知道你就是那个惊艳了时光也温柔了我曾经岁月的人。 “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”人生的路坎坎坷坷,舍与得在一念之间,我也曾满怀期待所有的相遇与分别是事出有因或者可以久别重逢。可怎奈,当再次面临抉择时才知道有的相遇只是漫漫人生路上的一个劫,一份缘的未尽而已…… 谢谢你来过,谢谢你给过我那么多,也谢谢你给我那些惊艳的时光!很知足过去有你陪伴的时光,很怀念那些和你一起走过的日子。未来我不知道该怎么取舍,我也不知道以后又会怎样?可无论是什么我都不会后悔认识你了,无论你带给我的是恩赐还是劫难我都不后悔了,至少我感受过你的温柔,拥有过你的怀抱,也和你十指相扣的走过了一段路。所以,以后无论怎样你都是我不经意间想起和思念的人。 谢谢你来过!不管你是否真的快乐?不管岁月是否善待你我,也不管能否一直有你带给我的小确幸,还是谢谢你!谢谢你带给我的幸运,谢谢你曾为了我付出了全部的时间与爱,也谢谢你给我的岁月平淡和温情有于…… 没有太多的修饰,只是很庆幸曾经你也是我的“那个他”。谢谢你来过,谢谢你让我觉得我不会孤单,谢谢你用漫漫柔情,温暖了我的生命。你给的美好,我会悉数珍藏,用力保护的。
老北京的春节课件3上最新北师大版
来它又来到了一个村庄,朝一户人家门里一瞧,只见里面 灯火辉煌,刺得它头昏眼花,它只好夹着尾巴溜走了。人 们由此摸准了“年”有怕响,怕红,怕光的弱点,便想到许 多抵御它的方法,于是逐渐演化成现在过年的风俗。 另一种说法是,我国古代把“年”字放禾部,以示风调雨顺, 五谷丰登。由于谷禾一般都是一年一熟。所以“年”便被引 申为岁名了。
“欢天喜地度佳节,张灯结彩迎新 春。 ”春节是中国人一年当中最隆重的 节日,因为它是除旧迎新的时刻,意味 着新的一年就要开始了。北京的人们更 是早早地就张罗开了。家家户户热热闹
闹、团团圆圆地过大年可真算得上是最 幸福的事儿了。
26 老北京的春节
第 一 课时
助读资料 字词精讲 初读感知 当堂检测
学习目标
春节
核心问题: 说出春节“开始” “高潮”和“结束”的日子。
一读: 想一想:本文按 怎样的顺序写出了老北 京春节的哪些风俗习惯
?
三思: 老北京的春节给 你留下了怎样的印象?
二画: 第四、五两段分别 是围绕哪句话写的?画出 来并说说这样写的好处。
四悟: 从人们庆祝春节的 节日氛围中,我们能够感 受到什么呢?
元宵一上市,春节的高潮就到了。除夕是热闹的, 可是没有月光;元宵节呢,恰好是明月当空。
对比 n 思考(重点):此处运用对比手法,有什么表达效果?
把“热闹的,可是没有月光”的除夕与元宵节进行对 比,突出了元宵节“明月当空”“灯火通明”,也暗示元 宵节是春节的高潮。
一转眼,到了正月十九,春节就结束了。人们又开始 了忙碌的生活。
1.一锤定音。 (在带点字的正确的读音下画“ √ ”)
正月 (zhēng zhèng)
﹒
√
差不多(chà chā)
﹒
北师大版小学语文三年级《老北京的春节》-课件(PPT-精)PPT文档25页
北师大版小学语文三年级《老北京的 该为法律而战斗,就像为 了城墙 而战斗 一样。 ——赫 拉克利 特 17、人类对于不公正的行为加以指责 ,并非 因为他 们愿意 做出这 种行为 ,而是 惟恐自 己会成 为这种 行为的 牺牲者 。—— 柏拉图 18、制定法律法令,就是为了不让强 者做什 么事都 横行霸 道。— —奥维 德 19、法律是社会的习惯和思想的结晶 。—— 托·伍·威尔逊 20、人们嘴上挂着的法律,其真实含 义是财 富。— —爱献 生
46、我们若已接受最坏的,就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功,谁就会和我一样成功。——莫扎特
北师大版小学语文三年级《老北京的春节》PPT25页
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事,无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作使人精确。——培根
北师大版小学语文三年级《老北京的
春节》
21、没有人陪你走一辈子,所以你要 适应孤 独,没 有人会 帮你一 辈子, 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候,留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运,首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首,因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿. 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ,它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ,以便 让别一 只脚能 够再往 上登。
小学语文三年级上册《老北京的春节》PPT课件
到了除夕,可真热闹。家家赶做年菜, 到处是酒肉的香味,男女老少都穿起漂亮 的新衣,门外贴好红红的对联,屋里贴好 各色的年画,哪一家都通宵灯火,鞭炮声 彻夜不绝。出门在外的人,必定要赶回家 来,吃团圆饭。这一夜,人们还要守岁。
大年初一的景象与除夕截然不 同。人们走出家门,到亲戚家、朋 友家去拜年。同时,城内城外的庙 会也开放了,小孩子们特别热心去 逛,为的是可以骑毛驴,看美景, 还能买到春节特有的玩具。
京的春节给你留下了怎样 的印象?
堂清检测
1.我会判断:
老北京的春节从腊月开始。( )
老北京的春节在正月十五结束。( )
老北京的春节高潮在除夕。( )
元宵节的习俗就是吃元宵。( )
泡腊八蒜、喝腊八粥、贴春联、逛庙
会都是老北京春节的习俗。( )
2.学习了课文,我认为老北京的春
节是( )的。
A、热闹 B、冷清 C、喜庆
D、持续时间长
E、阖家团圆
课后小练笔:
结合《老北京的春节》 和自己的生活实际,写一 写你是怎样过春节的。
小组合作交流
老舍爷爷说高潮是元宵节,这 是为什么呢?
让我们用心读课文第6自然段, 画出感受深刻的句子,然后在小组 内和同学交流交流。
读后交流
过了正月十五,一转眼就到 了正月十九,春节就结束了。新 的一年又开始了,老舍爷爷是按 照什么顺序向我们介绍老北京的 春节的?
课后总结 学了课文,说说老北
到了除夕,可真热闹。家家赶做年菜, 到处是酒肉的香味,男女老少都穿起漂亮 的新衣,门外贴好红红的对联,屋里贴好 各色的年画,哪一家都通宵灯火,鞭炮声 彻夜不绝。出门在外的人,必定要赶回家 来,吃团圆饭。这一夜,人们还要守岁。
读后交流
1.这一段是围绕哪句话写的? 2.哪些语句体现了除夕的热闹? 3.配乐读:听着这欢快的音乐,想 象着这热闹的景象,让我们再来有滋有 味的读读这一段吧。 4.你喜欢这一段吗?为什么?
三年级上册语文课件老北京的春节∣北师大版 (共18张PPT)
按照时间顺序说说课文主要写了什么呢? u 北京的春节给你留下了什么印象?
课文讲解
北京师范大学出版社 三年级 | 上册
腊八这天,人们要喝腊八粥,还要泡腊八蒜。到年底,蒜就泡 得色如翡翠,而醋也有些辣味,色味双美。
一个“翡翠”写出了蒜瓣的形、色;一个“辣”字写出了醋的 味道,这样的色味双美当然让人忍不住流口水了,更让人感受到了 老舍用词的简洁、巧妙。
北京师范大学出版社 三年级 | 上册
课文讲解 到了除夕可真热闹。家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。男女老少都穿起漂亮的
新衣,门外贴好红红的对联,屋里贴好各色的年画,哪一家都通宵灯炎,鞭炮声彻夜 不绝。出门在外的人,必定要赶回家来,吃团圆饭。这一夜人们还要守岁。
热闹
“到处是酒肉的香味”“红红的对联”“各色的年画”“鞭炮声日夜不绝”
学习目标
北京师范大学出版社 三年级 | 上册
chà pào pào shǒu
差 泡炮 守
bài lóng yù shì jí
拜 龙预 示吉
北京师范大学出版社 三年级 | 上册
课文讲解
规矩 腊月 对联 鞭炮 恰好 守岁 拜年 长龙 预示 吉祥 除夕 忙碌 差不多 泡腊八蒜 几百盏灯 色如翡翠 通宵灯火 彻夜不绝 截然不同 高潮 明月当空 张灯结彩 灯火通明
到了课间可真热闹……。
课堂小结
北京师范大学出版社 三年级 | 上册
热爱生活,追求美好生活
谢谢观看!
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/ 8/8202 1/8/82 021/8/8 2021/8 /88/8/2 021
•
14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好, 他就不 能发展 培养和 教育别 人。202 1年8月 8日星 期日202 1/8/82 021/8/8 2021/8 /8
课文讲解
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三年级上册语文课件-12.2 老北京的春节|北师大版 (共31张PPT)
春节习俗—爆竹
中国民间有“开门爆竹”一说。即在 新的一年到来之际,家家户户开门的第一件 事就是燃放爆竹,以哔哔叭叭的爆竹声除旧 迎新。爆竹是中国特产,亦称“爆仗”、 “炮仗”、“鞭炮”。其起源很早,至今已 有两千多年的历史。放爆竹可以创造出喜庆 热闹的气氛,是节日的一种娱乐活动,可以 给人们带来欢愉和吉利。随着时间的推移, 爆竹的应用越来越广泛,品种花色也日见繁 多,每逢重大节日及喜事庆典,及婚嫁、建 房、开业等,都要燃放爆竹以示庆贺,图个 吉利。
这句话可以充分感受到“除夕真热闹”。透过“万 不得已”“必定”等词语,可以体验到人们多么重 视除夕夜“吃团圆饭”,这里饱含着浓浓亲情,浸 润着传统美德。
春节简介
春节,是农历正月初一,又叫阴历年,俗称“过年”。春节的历史很悠 久,它起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动。按照我国农历,正月初一古 称元日、元辰、元正、元朔、元旦等,俗称年初一。到了民国时期,改用公历, 公历的一月一日称为元旦,把农历的一月一日叫春节。
春节拜年时,晚辈要先给长辈拜年,祝长辈人长寿安康,长辈可将事先准备
好的压岁钱分给晚辈,据说压岁钱可以压住邪祟,因为“岁”与“祟”谐音,晚 辈得到压岁钱就可以平平安安度过一岁。压岁钱有两种,一种是以彩绳穿线编作 龙形,置于床脚,此记载见于《燕京岁时记》;另一种是最常见的,即由家长用 红纸包裹分给孩子的钱。压岁钱可在晚辈拜年后当众赏给,亦可在除夕夜孩子睡 着时,由家长偷偷地放在孩子的枕头底下。现在长辈为晚辈分送压岁钱的习俗仍 然盛行。
时间
风俗习惯
时间
腊月初八 腊月初九至二十三
腊月二十三 过了二十三 除夕
正月初一
正月初六
元宵
正月十九
风俗习惯
熬腊八粥,泡腊八蒜
相关主题
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老北京的春节
我会读
规矩 预示 放假 除夕 拜年 张灯结彩 截然不同
我会读
通宵 守岁 灯火通明 高潮 吉祥
老北京的春节有哪些 重要的日子?
腊月初八 腊月十九 除夕 大年初一 元宵节 正月十九
除夕
到了除夕可真热闹。家家赶做年菜, 到处是酒肉的香味。男女老少都穿起漂亮 的新衣,门外贴好红红的对联,屋里贴好 各色的年画,哪一家都通宵灯火,鞭炮声 彻夜不绝。出门在外的人,必定要赶回家 来,吃团圆饭。这一夜,人们还要守岁。
•
有名的老铺都要挂出几百盏灯来,有的 是玻璃的,有的是牛角的,有的是纱灯, 有的是冰灯,还有用麦苗做成一两条碧绿 的长龙……
除夕
到了除夕可真热闹。家家赶做年菜, 到处是酒肉的香味。男女老少都穿起漂亮 的新衣,门外贴好红红的对联,屋里贴好 各色的年画,哪一家都通宵灯火,鞭炮声 彻夜不绝。出门在外的人,必定要赶回家 来,吃团圆饭。这一夜,人们还要守岁。
除夕
到了除夕可真热闹。家家赶做年菜, 到处是酒肉的香味。男女老少都穿起漂亮 的新衣,门外贴好红红的对联,屋里贴好 各色的年画,哪一家都通宵灯火,(放)鞭 炮声彻夜不绝。出门在外的人,必定要赶 回家来,吃团圆然不同。人 们走出家门,到亲戚家、朋友家去拜年。 同时,城内城外的庙会也开放了,小孩子 们特别热心去逛,为的是可以骑毛驴,看 美景,还能买到春节特有的玩具。
元宵节
元宵一上市,春节的高潮就到了。除夕是热 闹的,可是没有月光。处处张灯结彩,整条大街 灯火通明。有名的老铺都要挂出几百盏灯来,有 的是玻璃的,有的是牛角的,有的是纱灯,有的 是冰灯,还有用麦苗做成一两条碧绿的长龙…… 家中也有灯,走马灯、宫灯、纸灯,有的灯里面 还有叮咚作响的小铃铛呢……除了看灯,人们还 会吃元宵,预示着新的一年快乐吉祥。
我会读
规矩 预示 放假 除夕 拜年 张灯结彩 截然不同
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有名的老铺都要挂出几百盏灯来,有的 是玻璃的,有的是牛角的,有的是纱灯, 有的是冰灯,还有用麦苗做成一两条碧绿 的长龙……
除夕
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除夕
到了除夕可真热闹。家家赶做年菜, 到处是酒肉的香味。男女老少都穿起漂亮 的新衣,门外贴好红红的对联,屋里贴好 各色的年画,哪一家都通宵灯火,(放)鞭 炮声彻夜不绝。出门在外的人,必定要赶 回家来,吃团圆然不同。人 们走出家门,到亲戚家、朋友家去拜年。 同时,城内城外的庙会也开放了,小孩子 们特别热心去逛,为的是可以骑毛驴,看 美景,还能买到春节特有的玩具。
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