学校整治“慵懒散贪”整改材料
整治校园腐败和作风问题工作情况报告
整治校园腐败和作风问题工作情况报告全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：近年来，校园腐败和作风问题严重影响了学校的正常运行和教育教学质量，引起了社会各界的广泛关注。
为了加强校园管理，规范教育教学秩序，我校积极开展了整治校园腐败和作风问题的工作。
现就我校开展的相关工作情况作一份报告。
一、加强领导班子建设，切实发挥领导核心作用领导班子是学校的核心力量，领导班子的建设关系到学校的发展和稳定，为此，我校高度重视领导班子建设工作。
通过加强领导班子建设，明确领导职责，加强领导班子的凝聚力和执行力，切实发挥领导核心作用，引领学校全体师生团结一心、共同打造和谐校园。
二、加强制度建设，健全规章制度体系规章制度是学校管理的重要依据，只有健全的规章制度体系，才能有效地规范校园行为、维护校园秩序。
近年来，我校不断加强制度建设，完善了多项管理规章制度，包括学校财务制度、人事管理制度、教学管理制度等，为校园管理提供了有力支撑。
三、加强教育培训，提高师生的思想品德素质教育是校园腐败和作风问题的根本解决之道，只有加强教育培训，提高师生的思想品德素质，才能有效预防和制止腐败行为的发生。
我校成立了专门的教育培训机构，组织开展了系列培训活动，包括党性教育、廉洁教育、法律宣传等，引导师生正确树立思想，增强社会责任感，提高道德修养。
四、加强监督检查，建立有效的监督机制监督是整治校园腐败和作风问题的关键。
只有建立健全的监督机制，加强对校园管理的监督检查，及时发现和纠正问题，才能实现校园管理的规范化、透明化。
我校成立了专门的监督检查机构，建立了定期监督检查制度，加强对各项工作的监督力度，确保校园管理工作的正常开展。
五、加强舆情管理，宣传校园正能量舆情管理是保持校园良好形象的重要手段。
在整治校园腐败和作风问题的过程中，我校注重加强舆情管理工作，及时回应社会关切，发布正能量信息，塑造良好的校园形象。
通过多种宣传方式，展示学校的发展成果和教育教学成绩，树立学校的良好形象，赢得社会各界的广泛认同。
xx中学治理庸懒散奢浮整改方案
源西中学治理庸懒散奢浮整改方案根据学校治整治庸懒散奢浮的规定，对照治庸、戒懒、治散、戒奢、治浮的要求特制定本整改落实方案。
一、整改内容通过自我查找、征求意见、调查问卷等形式归纳梳理出来的主要问题，包含纪律、效能、教研、目标等方面。
对征求到的意见、查摆的问题进行了全面分析。
（一）关于理论知识学习不够深的问题整改措施：1．进一步严格落实每周三学习制度，保证时间，保证人员，并加强督促检查，保证自学，定期检查学习笔记。
2．不定期邀请有关专家进行授课，继续开展业务学习活动。
制定严格的学习计划，学习党的方针政策和有关教育的法律法规，学习业务知识，只有熟练掌握业务，才能真正提效。
（二）关于工作作风不够扎实的问题整改措施：1．加强教职员工考核，不断加强对教职员工的日常管理，全面提升素质。
从健全完善各项规章制度入手，使各项规章制度进一步细化、量化、质化，做到管理有章可循、有据可依、按章办事、严格管理、奖罚分明。
2．进一步明确职责，最大限度开展教育教学活动，优化校本培训，提升教师教育教学能力。
3．加强管理，提高履职尽责能力。
领导干部及每个工作人员严格按照规章制度要求自己，领导不定时对纪律进行抽查，对于上班迟到、早退、中途溜号、上班时间打游戏、看电影、聊天等明令禁止，如有发生依据制度批评惩罚。
通过整改，使大家的工作作风更加扎实，工作效率进一步提高，工作创新意识有进一步提升。
二、加强领导整改落实是整个活动的关键，是检验活动开展成果的重要标准，我们要以高度的政治责任感抓好、抓实这次整改工作，精心策划，狠抓落实，强化督查，确保整改活动出成果、见实效。
1．明确职责，落实工作责任。
学校班子成员和各处室负责人要切实履行第一责任人的职责，进一步增强党性观念和大局意识，切实加强组织领导，并抓好分工落实，将责任落实到人。
要严格执行整改责任人、整改承诺、限时整改、台帐登记等制度，以制度推进整改落实。
学校活动领导小组要加强工作指导，掌握工作进展情况，及时发现问题，认真研究解决，保证整改落实阶段工作扎实开展。
小学整治“庸、懒、庸、散、贪”专项工作学习2篇
小学整治“庸、懒、庸、散、贪”专项工作学习小学整治“庸、懒、庸、散、贪”专项工作学习精选2篇（一）小学整治“庸、懒、庸、散、贪”专项工作学习近年来，针对小学生中出现的“庸、懒、庸、散、贪”等不良行为，教育部门开始了一系列的整治专项工作。
针对这个问题，我受到了学校的委托，深入研究了该专项工作，并撰写了一份学习报告，以下是报告的内容：一、问题分析小学生中出现的“庸、懒、庸、散、贪”等不良行为问题，在一定程度上是由于家庭环境、学校教育、社会风气等多重因素造成的。
家庭环境的不稳定、父母的教育方式缺失、学校教育的片面性和机械性，以及社会风气的不良影响，都是导致这一问题的重要原因。
二、整治措施为了解决小学生“庸、懒、庸、散、贪”等不良行为问题，教育部门提出了一系列整治措施，主要包括以下几个方面：1. 家庭教育引导。
通过开展家庭教育讲座、家庭教育活动，提高家长对于孩子教育的认知和重视。
鼓励家长关注孩子的学习和生活，进行及时的沟通和交流，指导孩子树立正确的价值观和人生观。
2. 学校教育改革。
通过改革教育教学模式，开展多元化的学习活动，激发学生的学习兴趣和主动性。
加强对学生的心理疏导和引导，培养他们的自律和自我管理能力。
建立良好的班级氛围和师生关系，加强师生之间的互动和交流。
3. 社会环境整治。
加强社会舆论引导，重点宣传正能量，对不良行为予以批评和谴责。
加大对学校和家庭的支持力度，提供必要的服务和帮助。
建立健全法律法规和制度，对于涉及儿童权益保护的问题进行严肃处理。
三、工作启示整治“庸、懒、庸、散、贪”等不良行为问题，需要全社会的共同参与和努力。
家庭、学校、社会各方面都应该发挥积极的作用，为小学生提供一个良好的成长环境。
同时，也需要加强对教育部门的支持和监督，确保整治工作的顺利进行。
四、个人感悟在研究整治“庸、懒、庸、散、贪”等问题的过程中，我深刻地认识到了家庭教育的重要性。
家庭教育是培养孩子良好行为习惯和品质的基础，家长们应该从自己做起，要做到以身作则，为孩子树立正确的榜样。
集中开展整治庸懒散贪整改材料
集中开展整治庸懒散贪整改材料自我校开展集中整治“庸懒散贪”专项工作大会以来，本人认真学习我市开展集中整治“庸懒散贪”问题专项工作动员部署会议精神及有关文件，切实参与我校“庸懒散贪”整治工作经过第一阶段的学习和教育，使自己认识和领会到治理庸懒散贪贪行动的精神和意义。
结合本人的工作状态和工作态度，发现自己有很多方面需要调整和改善。
一、存在的主要不足：1、学习不够深入，不能做到持之以恒的学习一方面是学习的意识不够强，存在着厌学愁学思想，对一些问题认识程度不够，浅尝辄止，不求甚解。
突出表现在在日常工作中，对自己教学工作不够负责，因此影响了工作的突破。
再一方面表现就是对科学文化知识的学习不够，造成自己的知识结构方面有很大的局限性。
在工作之余，学习的毅力不够，学习的偶然性很大，往往是三天打渔、两天晒网，不能够做到持之以恒。
2、思想不够重视，不能高标准的要求教学工作质量本人在思想方面存在着对自己的工作水平要求不高，小进则满的情绪。
表现在对自己的教学工作缺乏创一流的意识，有时候只是满足于对上级交办的工作任务，能够尽心尽力地做好，而缺乏精益求精的精神，缺乏在人群中创一流的精神。
工作作风，有时存在急于求成的情绪。
工作思路不宽，相互协调、统筹兼顾的工作做得不够好，工作中有时满足于得过且过。
二、整改的主要措施1、加强理论学习，振奋精神，有目的有计划有毅力地认真学习工作等各方面的相关知识，提高业务水平和工作能力，自觉把理论学习作为自己的第一需要，联系实际学，扎实深入学，学以致用，不断提高工作水平，提高为人民服务的本领，充分挖掘展示自己的能力。
要把自己空余的时间多放在学习上，学习党的基本路线、方针、政策，学习教育教学的相关知识，学习的过程是一个提高自我的过程，也是一个工作创新的过程，更是一个经验积累的过程，只有勤于学习，善于学习，才能厚积薄发、游刃有余，才能在错综复杂的形势下技高一筹。
因此，今后要不断提高自身政治理论水平，同时，注重将理论与工作实践相结合，做到学以致用，学用相长。
杜绝庸懒散浮拖问题整改措施（共5篇）
杜绝庸懒散浮拖问题整改措施（共5篇）第1篇：杜绝庸懒散浮拖问题整改措施杜绝庸懒散浮拖问题整改措施篇1：整治庸懒散浮拖个人自查材料整治“庸懒散浮拖”个人自查报告及整改措施在这次“庸、懒、散、浮、拖”集中整治活动中，我严格按照要求，认真系统学习了有关的文件精神。
通过学习，对自己日常工作中的认识、思路、能力、行为有了更清晰的分析。
我结合自己的工作实际，认真落实，对思想、学习、工作、纪律等方面进行自我剖析，作为一名普通的人民教师，我也在主动反思自己的工作。
“庸懒散浮拖”是对生活不积极的一种态度，现结合自身的工作实际，深入细致地查找了思想上、工作上存在的问题，并制定相应的整改措施。
一、治庸方面1、存在的问题有时工作满足于完成任务，缺乏进取精神；有时存在急于求成的情绪，恨不得“一口吃成胖子”。
平时的理论学习抓得时紧时松，对理论学习的重要性认识不足，不求甚解。
2、整改措施在以后的教育教学工作中，要多多了解学生的心理特征，认真分析学生的学情，因地制宜、因材施教，绝不急于求成。
注重给予学生知识全面发展的培养。
强化对学习重要性的认识，端正学习态度，树立终身学习的观念，达到学以立德、学以增智、学以致用的目的，避免自己成为一个庸碌无为的人。
二、治懒方面1、存在的问题平时只做好自己的本职工作，其他的事情能不做就尽量不做，少做少错，缺乏学习热情，缺乏感情投入。
自学意识不够强，没有"钻研"精神。
不善于"钻"劲和"挤"劲抓紧点滴用于学习，自己的业务素质在学习方面提高不够快。
2、整改措施在以后的工作中，力求把本职教学工作做好的同时，主动积极地完成学校安排的其它事情。
时刻不忘自己是一名人民教师所肩负的责任，对学生，对工作要充满热情，投入感情。
充分利用课余时间认真学习，钻研教材，加强自身的修养，不断提高自己的业务水平，使自己成为一个德才兼备的合格教师。
三、治散方面1、存在的问题主要表现在教师开会，学生集会有时慢腾腾的，工作要求有制度有时没及时执行。
学校整治“慵懒散贪”个人剖析材料
学校整治“慵懒散贪”个人剖析材料
随着社会的不断发展，学校整治已经成为一个非常重要的问题。
在学校中，有很多学生的个性都非常慵懒散贪，这种现象已经在很多学校中造成了非常严重的影响。
因此，我们应该重视这个问题，采取一系列措施来整治。
首先，我们应该提高学生的责任感和自律意识。
通过加强守则、规章制度，并对违规者进行严格惩罚，就可以有效地遏制慵懒散贪现象的蔓延。
同时，学习助手、志愿者等团体以及家长的积极参与，也可以在一定程度上引导学生养成良好的习惯。
其次，学校应该加强教育管理。
教师在班级管理中应该充分发挥自己的作用，采取各种方法，鼓励学生积极参加活动，提高学生自主学习的意识和能力。
此外，学校也应该提供各种学术、文化等课外活动，鼓励学生发挥自己的特长，综合素养。
最后，学校整治如果失败的话，就必须在家长、社会、学生三方面都进行工作。
家长可以通过关注孩子成长、积极参与学校活动、合理引导孩子等方面发挥自己的作用。
同样重要的是，社会方面也应该积极推进学校整治工作，建立一系列反腐铁篮子、培养良好公民意识和行为，营造一个良好的校园氛围。
综上所述，我们一定要全面加强学校规范管理，形成积极向上、互帮互助、和谐文化的校园氛围。
这样才能保证我们的孩子能够健康成长、快乐学习，在富有阳光的环境中，收获成长的果实。
2024年学校整治庸懒散贪工作总结范本（2篇）
2024年学校整治庸懒散贪工作总结范本一、引言2023年，作为学校领导班子的一员，我有幸见证了我们学校整治庸懒散贪工作的全过程。
这一年，我们经历了一系列的改革和创新，采取了一系列的措施，取得了显著的成效。
本文将对我们学校2023年整治庸懒散贪工作进行总结，以期对今后的工作提供经验和借鉴。
二、工作背景我们学校整治庸懒散贪工作的决策是基于对学校发展现状的充分认知和深入分析。
在2023年初，我们学校对教师和学生进行了严肃的调查，发现存在有部分教师庸懒散贪、缺乏教学热情和工作动力的问题，并且学生的学习积极性不高，出现了应试教育的现象。
这些问题严重威胁到了学校的发展，也影响了学生的素质培养。
因此，我们学校决定采取一系列的措施，开展整治庸懒散贪工作，提升教师和学生的素质。
三、工作内容1.制定明确的整治庸懒散贪工作指导方案为了确保整治庸懒散贪工作的顺利实施，我们学校制定了明确的指导方案。
在方案中，明确了整治的目标、任务、措施和时间节点。
同时，还制定了奖惩机制，鼓励教师和学生参与整治工作。
这一方案的出台起到了非常重要的引领作用，为整治工作的开展奠定了坚实的基础。
2.加强对教师的培训和支持教师是学校教学工作的中坚力量，他们的素质和能力直接关系到教育教学质量的提升。
因此，我们学校在整治庸懒散贪工作中，加强了对教师的培训和支持。
我们组织了各类培训班，邀请了专家学者进行专题讲座，提高教师的教学水平和教育教学理念。
同时，还建立了教师互助学习平台，教师可以在这个平台上分享教学经验，相互学习，共同提升。
3.加强对学生的引导和辅导学生是学校教育的主体，他们的素质和能力的培养是学校教育的首要任务。
为了加强学生的引导和辅导，我们学校成立了学生发展指导中心，配备了专职的辅导员团队。
他们在日常工作中积极开展辅导和指导工作，帮助学生树立正确的人生观和价值观，引导他们积极向上的成长。
4.建立科学的绩效考核制度为了解决庸懒散贪问题，我们学校建立了科学的绩效考核制度。
2024年学校庸懒散浮拖自查报告材料
2024年学校庸懒散浮拖自查报告材料2024年学校自查报告材料一、引言2024年是我们学校发展的关键之年，为了深入贯彻落实国家教育改革的政策和要求，加强学校内部管理，优化办学环境，提高教育教学质量，特别是打造一支高素质的教师队伍，我们着力开展了一系列的自查工作。
本报告将对我们学校在2024年的庸懒散浮拖状况进行深入分析，并提出改进的措施和建议。
二、学校庸懒散浮拖现状1.教师教育教学（1）课堂教学存在教师单一讲述、学生 passivity 等问题，缺乏多元化的教学手段和方法。
（2）教师对于新教育理念的了解和运用不够，缺乏对于学生个体发展的关注。
（3）教师教学质量无法科学评估，缺乏有效的评教体系和反馈机制。
2.管理机制（1）学校管理人员责任心不强，缺乏对教师的有效督促和管理。
（2）学校规定和制度实施不力，对教师的违规行为处理不力，导致部分教师庸懒散浮拖的现象存在较长时间。
3.教育资金使用（1）学校教育经费使用不规范，存在浪费和侵占现象。
（2）教育设施和器材更新滞后，对师生的学习和教学产生影响。
三、改进措施与建议1.教师教育教学改进措施（1）建立多元化的教学手段和方法，注重培养学生的主动学习能力。
（2）开展教师培训和专业发展，加强教师对新教育理念的了解和运用。
（3）建立科学的教师评估体系和反馈机制，提高教师教学质量。
2.管理机制改进措施（1）学校管理人员要树立正确的教育理念和工作态度，加强对教师的督促和管理。
（2）完善学校规定和制度，加强对教师违规行为的惩处力度。
3.教育资金使用改进措施（1）建立教育经费使用监管机制，规范教育经费使用。
（2）及时更新教育设施和器材，提供良好的学习和教学环境。
四、改进预期效果通过以上改进措施的实施，我们学校预计可以达到以下效果：1.教师教育教学水平全面提升，学生的学习兴趣和能力得到进一步发展。
2.学校管理机制更加完善，对庸懒散浮拖现象的监督和处理更加有力。
3.教育资金使用更加规范，学校教育设施和器材更新及时，提高学生的学习效果和教师教育教学的质量。
2024年学校整治庸懒散贪工作总结范文
2024年学校整治庸懒散贪工作总结范文____年学校整治庸懒散贪工作总结作为一所知名学校，我们一直以来都致力于提供优质教育，培养出优秀的学生。
然而，在过去的几年中，我们发现学校中存在着庸懒散贪等不良工作现象，这对学校的发展和学生的成长产生了很大的影响。
为解决这一问题，我们在____年制定了整治庸懒散贪工作计划，并付诸实施。
本文将对这一计划进行总结和评估，希望能够为学校的改进提供参考。
一、总体目标和计划整治庸懒散贪工作计划的总体目标是建立一支高效、敬业、团结的教职工队伍，提供良好的教育环境和优质的教学质量。
为达到这一目标，我们制定了以下计划：1. 召开专题会议，向教职工普及教育教学改革的必要性和紧迫性，明确教师的职责和使命，激发教师的工作热情和责任感。
2. 建立教师绩效评价制度，将教师的岗位晋升和待遇与绩效挂钩，引导教师提高教学质量和工作效率。
3. 加强对教师的培训和进修，提升他们的专业能力和素质水平，使他们不断适应教育教学改革的要求。
4. 增加学校管理人员的数量和质量，完善学校管理体制，加强教师的业务指导和管理。
5. 推行班主任制，加强班级管理，加强对学生的教育引导和管理，提升班级整体素质和学生综合能力。
6. 加强学校与家长的沟通和合作，共同关注学生的学习和成长，形成学校、家庭和社会共同育人的合力。
二、计划实施情况1. 召开了专题会议，向教职工普及教育教学改革的必要性和紧迫性，引导教师真正关心学生的发展，激发教师的工作热情和责任感。
2. 建立了教师绩效评价制度，对教师的教学质量和工作效率进行评估，根据绩效给予相应的奖励和激励，形成了良好的教学氛围。
3. 举办了各类培训和进修班，提升了教师的专业能力和教学水平。
教师积极参与培训，踊跃分享经验，并将培训成果应用于实际教学中。
4. 新增了学校管理人员，加强了学校的管理和教师的业务指导。
管理人员积极支持教师的教学工作，解决问题，引导教师持续改进。
5. 成立了班主任工作组，推行班主任制，加强班级管理和教育工作。
学校关于庸懒散浮拖存在的问题及整改措施
学校关于庸懒散浮拖存在的问题及整改措施问题描述近年来，学校里庸懒散浮拖的现象越来越普遍，这些学生不但缺乏学习的积极性和动力，也没有良好的学习习惯和学习方法。
他们通常在课堂上玩手机、聊天，熬夜玩游戏，而不是认真听讲。
这些学生通常成绩较差，无法达到学校的要求。
问题分析庸懒散浮拖的现象严重影响了学生的学习，特别是对于高年级的学生，对于未来的学习和工作都会造成很大的影响。
此外，学校也会因为这些学生的存在而受到负面影响，如影响学校的声誉。
因此，必须采取一些措施来解决这个问题。
整改措施1. 加强学生自律学校将加强学生自律的力度。
首先，学校将发布有关学生的自律规定，例如规定学生禁止在课堂上使用手机等电子设备，并严格执行这些规定。
其次，学校将与家长们建立良好的沟通渠道，加强对学生的约束和指导，在家里教育孩子要有积极向上、热爱学习、勇于担当、自律自强的思想品德。
2. 提高教育质量学校将提高教育质量，重视学生的综合素质教育。
老师们将更注重学生的学科性价比，提供更有价值的教学方法和更丰富的学科知识，让学生在学习过程中获得更多的学科乐趣。
此外，学校鼓励学生参加更多的课外活动，以更加丰富的方式培养学生的综合素质，帮助学生全面发展。
3. 建立激励机制学校建立激励机制，鼓励学生成为更好的学习者。
学校将设立各种奖项来激发学生学习的积极性和主动性，如好学生、优秀班级、最佳课程表现等。
此外，学校也将为学生提供更多的机会，鼓励学生在校内外展示自己的才能和能力。
结论整合庸懒散浮拖的问题是学校教育改革和提升的关键任务之一。
学校将继续加强体制机制建设，提升教育质量，完善学生评价机制，确保庸懒散浮拖现象得到一定程度的控制，促进学生全面发展。
学校治理庸懒散汇报材料
学校治理庸懒散汇报材料尊敬的领导：根据您的要求，我对学校治理庸懒散的问题进行了调查研究，现将汇报材料如下：一、调查背景和目的经过了解发现，学校治理庸懒散的问题已经存在一段时间了，给学校的发展带来了严重的影响。
为了解决这一问题，我们开展了此次调查，目的是了解问题的具体表现和原因，为制定相应的改进措施提供依据。
二、调查内容和方法我们采用了问卷调查的方式，针对学校教职员工进行了调查。
问卷内容主要包括对学校治理的满意度、工作氛围、领导风格以及学校管理制度等方面的评价。
共有200份有效问卷被回收，并进行了统计分析。
三、调查结果1. 学校治理满意度不高：调查显示，近70%的受访者对学校治理表示不满意。
主要原因是学校决策缺乏透明度，决策结果不能令人满意，且难以通过途径参与学校决策过程。
2. 工作氛围较差：许多员工反映，学校存在信息不畅通、沟通不足的问题，导致了部门之间合作不够紧密，团队合作氛围较差。
3. 领导风格不积极主动：调查结果显示，一些领导缺乏目标导向和执行力，对问题回应较迟钝，工作态度较为消极。
4. 学校管理制度不完善：部分员工认为学校管理制度存在漏洞，执行不到位，对于纪律和规范的监督力度不足。
四、问题原因分析经过分析，学校治理庸懒散的问题主要出现在决策机制不完善、部门沟通不畅、领导风格不积极以及管理制度执行不力等方面。
这些问题导致了决策效率低下、工作协作困难、员工士气低落和纪律松散等现象的产生。
五、改进建议为了解决学校治理庸懒散的问题，我们提出以下改进建议：1. 健全学校决策机制：建立透明的决策机制，提高决策公正性和透明度，促进员工参与决策过程。
2. 加强部门沟通：建立健全的沟通渠道，提高信息传递效率，促进各部门合作与沟通。
3. 前瞻性的领导风格：培养领导者具备积极主动的工作态度，设定清晰的目标，并积极推动团队工作。
4. 完善管理制度：加强对学校纪律和规范的监督力度，加强管理制度的执行和落实。
以上是本次学校治理庸懒散问题的调查结果和改进建议，希望能为学校的治理改进提供参考。
学校整治懒散奢自查报告
学校整治懒散奢自查报告1. 概述本报告为学校整治懒散奢自查报告，旨在总结学校对懒散奢行现象的整治情况，提出改进措施，促进学校良好的学风和校风建设。
2. 整治情况2.1 懒散现象整治学校针对懒散现象开展了一系列的整治措施。
首先，校方加强学生管理，设立班级管理委员会，对班级内部的学风进行监督和整顿。
同时，学校加强了对教职工的管理，建立考勤制度，加大对工作懈怠的处罚力度。
此外，学校举办一系列宣传活动，引导学生树立正确的研究态度，倡导勤奋努力的精神。
2.2 奢侈现象整治学校对奢侈现象的整治同样给予了重视。
校方加强了对校园文化和消费观念的教育，引导学生正确理解消费，提倡节约和合理消费。
学校还建立了消费监督委员会，对校内的奢侈现象进行监督和管理，并对奢侈行为进行警告、处罚等措施。
此外，学校组织了各类公益活动，鼓励学生参与社会实践，提高他们的社会责任感和对物质的正确认识。
3. 效果评估经过学校的整治措施，懒散奢行现象有所减少，取得了一定的效果。
学生的研究积极性明显提高，班级氛围转变为勤奋向上的氛围。
教职工的工作态度更加端正，减少了工作中的懈怠现象。
奢侈消费现象也有所收敛，学生更加理性地对待消费，形成了以节约为基础的消费理念。
4. 改进措施为进一步加强学校的整治工作，提高整治效果，我们提出以下改进措施：- 继续强化学生管理，完善奖惩制度，营造更加积极向上的研究氛围。
- 加强家校合作，通过家庭教育引导学生正确认识消费观念。
- 继续加强对教职工的管理和培训，提升工作热情和效率。
- 加大社会实践的力度，从实践中增强学生的社会责任感和物质的正确观念。
5. 结论通过学校的整治措施，懒散奢行现象得到了初步的遏制和减少，学校的学风和校风得到了明显改善。
为了进一步巩固和提高整治效果，我们需要持续不断地加强管理和宣传教育工作，引导学生树立正确的学习和消费观念，共同营造一个积极向上的学习氛围。
懒散庸贪自查自纠整改报告
懒散庸贪自查自纠整改报告
非常感谢老师对我的指导，我对自己的表现深感不满，在此给自己制
定改进计划，并开展自我检查和整改，以期取得良好学习成果。
一、懒惰问题
我对学习不积极，经常因为觉得学科太难就把已经学习完的考试认为
是最重要的，而把未来的学习放在一边，这给我带来了负面影响，贻误了
学习时间，精力不能得到有效的调节，让我的学习成绩受影响。
解决之道：
1.良好的计划：每天把学习计划写下来，做好标记，将任务交给自己，坚持做到最后，不断跟进，从而提高自己的学习效率。
2.认真复习：要把完成和督促复习融为一体，做到“三步打”，一是
看书，二是记忆，三是复习和理解。
3.勤练习：应在每次学习完后，及时进行务实的练习，如多做一些练
习题，有助于检查和加深对学习内容的理解，从而改正和掌握。
二、庸散问题
由于对学习课程不重视，长久的庸散导致沉浸于学习之外的事情，花
费时间太多去做其他事情，造成学习时间的不足和成绩的下降。
解决之道：
1.设定学习计划：做好计划，安排时间，明确安排学习和其他活动进
行的顺序，把学习放在首位。
教体局庸懒散浮拖专项整治工作汇报材料
全文共计1544字教体局庸懒散浮拖专项整治工作汇报材料
11月28日，根据市区教育局系统关于深入开展“庸懒散浮拖”问题专项整治工作和“廉洁从政、廉洁从教”的专项整治行动的会议精神，机关三幼认真分析园内实际工作情况，回顾高书记在十一月组织全园政治学习中提到的解决教职工在工作中存在的“闲、散、懒”的现象，通过认真解读会议精神和相关材料，确定了园内专项整治工作的实施方案。
一、宣传导向，形成共识
12月3日，幼儿园通过政治学习在全园召开了“庸懒散浮拖”问题专项整治工作的动员大会，组织全员教职工学习《成都市教育系统开展庸懒散浮拖问题专项整治工作的实施方案》。
明确了该专项整治工作应坚持：聚焦问题、找准廉洁；举一反三，标本兼治；从严从实，明确责任；条块结合，统筹推进；教惩并举，严肃问责这五个基本原则。
教职工们通过学习了解了“庸懒散浮拖”问题专项整治工作的基本内容：“庸”集中体现在工作标准不高、创新能力不足、业务素质不强等问题；“懒”集中体现在部分教职员工消极颓废、精神不振、不思进取、吃大锅饭等存在的问题；“散”集中体现在部分教职员工纪律涣散、擅离职守、上班迟到早退、上班做与工作无关的事情等问题；“浮”分教职员工心浮气躁，热衷于搞形象工程、促发展急于求成等问题；“拖”针对部分教职员工办事流程不规范，服务意识差等问题。
二、明确目的，积极整改
根据市区集中开展庸懒散浮拖”问题专项整治工作的要求，我园将这一专项工作与日常工作结合起来，秉承专项整治工作：要有广度、要有深度、要有力度、要有声势的工作要求贯彻执行。
园内通过组织教职工深入开展自我剖析，认真填写
1。
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学校整治“慵懒散贪”整改材料学校整治“慵懒散贪”整改材料究教材缺乏主动性，不系统、不深入。
学习不够主动，往往要学校组织学习时学习，平时也只满足于手上书本知识的掌握，没有学习计划，即使有时想到要学习，但又不知学什么东西。
在学习的深入性和系统性上也做得不够，有许多东西往往学后就丢，学得还不够深、不够透。
2 工作主动性还有所欠缺，对自己没有严格地要求，往往满足于完成任务，对如何创造性地开展工作思考得不够。
二、整改措施: 随着“庸懒散”专项治理活动的不断深入，通过对本人存在问题的排查，更加清醒地认识到本人存在的问题，也更加增强了改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。
在今后的工作中，本人将从以下几方面进行改进：1、加强政治理论学习和教学能力的提升，努力提高自身素质。
全面认真系统地学习党的方针政策，毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的重要思想，认真学习教师教书育人的相关理论和法律法规。
2、进一步改进工作作风。
要努力做到克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；对遇到的问题进行理性思考，深挖其中的规律性；从事物之间的种种联系去分析和解决问题；根据教师个人具体情况和自身工作特点，不断完善和提高工作作风，使教师们脚踏实地地投入到教书育人的事业中去。
3、树立教师刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。
4、求真务实、开拓创新。
解放思想、实事求是、与时俱进，是我们教师的思想路线。
坚持求真务实，是我们的优良传统，是教师应有的品质，是党和人民事业兴旺发达的关键所在。
树立开拓创新的精神，永葆工作中的蓬勃生机和活力：一是想问题、办事情，做决策都要坚持从实际出发，遵循客观规律，不要凭主观臆断行事。
二是要敢于讲实话、真话，敢于听实话、真话。
重实际、办实事、求实效，不搞形式主义，不摆花架子。
三是创造性地工作，大胆地投身到工作实践中去，在工作中勇于开拓创新、不墨守陈规、不固步自封、从实际出发，不断探索真理、研究新问题、解决新问题，不断总结和完善已有的经验，提出新思想、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。
篇三：整治“庸懒散贪”问题整改措施方案整治“庸懒散贪”问题整改措施方案一场整治“庸懒散贪”问题，优化发展环境的活动，正在全省范围内展开。
为尽快贯彻落实省委这一加强干部队伍作风建设的重大举措，结合我校工作的实际情况，将采取以下主要措施：一、召开动员会。
结合我校工作实际，提出以整治“庸懒散贪”重点问题为突破口，努力打造一支忠诚统计调查事业、勇于担当，纪律严明，作风正派，工作高效，清廉从政的调查工作队伍。
整治201X 年7月12日召开动员会，7月12日至10月20日为整治阶段，201X 年11月为整治总结阶段，201X年12月为整改阶段。
二、成立“庸懒散贪”问题专项整治工作领导小组，明确分工，落实责任，同时制定集中整治“庸懒散贪”问题专项实施方案。
三、以整治“庸懒散贪”为重点，采取一系列举措，加强调查干部队伍建设。
一是要举行二至三次专题学习活动，重点组织全队干部职工学习省委书记罗保铭关于作风建设的讲话精神和省第六次党代会精神，深刻分析未来统计调查工作发展面临的机遇和挑战，帮助干部职工从思想上深刻认清形势，自觉端正自己的作风，戒除“庸症”；二是要求每个干部职工每月下到调查网点开展访户和检查记帐情况不少于5天，同时做好访户时间、地点、被访问人员，解决什么问题等情况的记录，并列入干部职工年度考核内容，达不到一定标准的视为不称职，此外要继续坚持每月开展一次“知识共享、人人精通”专业知识学习培训。
要通过治“懒”，提高全体干部职工的工作效率，培养干部职工艰苦奋斗的工作精神，为党政部门提供优质服务的思想观念；三是要进一步严格考勤制度，即上下班登记，不准无故迟到和早退，月底公布考勤情况，对表现好的要表扬，对自由散漫的惩罚，也列入年度考核内容。
要通过严格考勤治“散”，坚决纠正纪律观念淡薄，经常离开岗位，团结协作差等问题，进一步加强干部职工的思想作风建设，建立健全各项工作制度，严格工作纪律，确保调查工作顺利展开。
四、打造一个勤政廉政的工作环境。
在集中整治“庸懒散贪”问题专项工作中，将至少三次组织干部职工参观或观看反腐倡廉警示教育基地和警示教育片，进行警示教育，要通过以治“贪”教育活动，使全体干部职工增强勤俭节约和廉洁自律意识，确保各项调查工作顺利完成。
五、总结经验，巩固成果。
召开会议，开展批评与自我批评，确保整治活动成效深入干部职工心中。
附送：学校文印室工作总结学校文印室工作总结、试卷打印、印刷的机构，是学校教学、行政工作的一个重要组成部分。
不论是开学前协助校长制作《学校管理手册》，还是开学初建立学生的电子档案、编排学生的学籍号码，我都力争在最短时间内把工作做完、做好，让学校的行政工作能够顺利进行。
从校长室资料打印，到各处室、各教研组、各位老师的资料、试卷的打印、复印，我能做到尽自己最大的努力去尽快完成，尽量不耽误老师们的教学进度。
除此之外，我还在工作之余帮助一些老师制作教学课件、制作学校各项活动会标等，作为一名文印人员，我能以为教学服务为宗旨，在一个学期的工作中，勤奋工作，任劳任怨，高效快捷办事，一丝不苟地为老师、为学校、为教学服务，基本做到了让全校老师满意。
二、关于校报编辑与小记者培训工作：《杨东校报》是杨东记录足迹的一个平台，是杨东向社会宣传自己的一个窗口，是杨东校园文化建设中不可或缺的重要组成部分，更是杨东办学的一个特色，而小记者队伍就像是校报发展的基石，是校报发展的动力。
本学期的《杨东校报》从稿件整理到修改，从文字录入到校对，从排版到印刷，都经过我亲自处理，在邵校长的指导下，不论是图、文，还是排版都比以前有了很大的改观，并能做到如实报道、及时出版。
如果说做校报编辑我是熟能生巧，那么小记者的培训工作也只能说是半路出家，摸索前行了。
虽然连续三年做小记者的培训工作，但是由于本学期学校刚转制，没有了初中学生，面对着一双双充满好奇的大眼睛，我由衷地感到小记者队伍出现了严重的人才危机，无兵无将。
以前只能做后备力量的六年级学生，现在被我拉到了'一线'，着重培养他们采访能力。
而四到五年级出的小记者中却又出现了'一手好文章、不吐半个字'的问题，不过经过一个学期的培训，不论是从他们培训时的表现，还是他们的作业质量，我都欣喜的看到了他们的进步，也看到了小记者队伍的希望，算是初步完成了'人才补救任务'吧。
三、关于摄影工作：摄影，本是我从事教师工作前的一项爱好，从上学期接手以来，越发得喜欢上了这项'清闲'的工作，在各项活动中记录下值得回忆的瞬间，从上级领导检查到志愿者来校活动，从校体育单项比赛到幼儿素质教育展示，从热闹的课间生活到为校园更美丽而劳动的小天使，从一次次捐赠到全校师生的感恩回报，都一一收录进我的镜头，记录在杨东的成长历程之中。
四、关于管理广播室：在做好前以上工作的同时，我还抽出时间管理广播室。
在本学期我刚接手广播室的时候，便着手让音乐铃声取代电铃；着手培养广播员，让学生在管理广播室的同时学会服务的理念；在学校有大型活动的时候，我也会主动担负起学校的音响工作，不论是英语风采大赛展示，还是杨东艺术团的训练，我都是全程陪同，算是锻炼自己的能力吧，也为杨东能赢在起跑线上尽一份绵薄之力。
回顾这半个学期来我所做的工作，都是些平凡小事，虽然没出什么成绩，但不论是点滴成功后的振臂欢呼、小小精彩后的辛酸苦楚，还是失败后的惆怅，我总能看到友善的笑脸和高举的援助之手，我总能听见对我鼓励与鞭策的话语。
是的，我的工作离不开领导的关心，但更离不开各位老师的帮助与支持。
由于我分管的杂务性事情太多，自己往往会为了应付这些事情而打乱自己的学习计划和工作计划。
为了不影响其他教师的教学和工作进度，我一个学期的时间，基本上每天都要加班赶工作，星期六和星期天也很少有休息的时候；为了不耽误学校的工作进度，我有的时候甚至加班至深夜一两点钟。
其他老师都说我忙，可是我总觉得自己忙得没有成绩，但有时回过头来想一想，要把杨东小学办成全**区最好的民办小学，有些小事还是需要有人去忙，也许是我比较适合吧！篇五：学校印刷室工作总结印刷室个人工作总结本学期工作即将结束，现将这学期的工作总结如下：印刷室是一个负责全校各类文件、材料、试卷印刷的部门，是学校教学、行政工作的一个重要组成部分。
作为一名印刷室工作人员，我能以为教学服务为宗旨，在本学期的工作中，勤奋工作，任劳任怨，一丝不苟地为师生为教学服务，工作踏实认真，注重服务，坚守岗位，高效快捷办事，做到了让全校师生满意。
一、爱岗敬业，服务意识强热爱本职工作，服务意识强，肯钻研业务，认真工作，保证印刷质量符合规定要求，做到了及时交付文件，不耽误工作。
除做好自己的本职工作外，能随时听从领导的安排，任劳作怨。
在每次考试中，我们都能积极主动的联系各考试年级组和出题教师，始终保持严谨、一丝不苟的态度，认真完成工作。
做到试卷整洁、清晰、清楚和保密性，保证考试的顺利进行，我按质按量的完成了印刷试卷任务。
二、印制各学科组交给的任务按时高效的完成各学科组各科任老师交给自己的文印任务。
基本上做到下午用到的试卷或者导学案，上午之前必须印制完毕。
第二天需要的试卷或者导学案前天晚上下班前印制完毕，做到不推不拖，不等不靠。
各科任老师交给自己印制的学习材料或者班级建设材料。
这类文印任务较少，做到来马上办，不让老师等机器，而让机器等教师。
宁肯自己站十分，不让老师多站一秒钟。
学科组的学期计划以及教务处要求各学科组的学习计划。
这类文件要求时效性和保密性。
三、按时按量完成机关各处室交待的材料和文件。
完成机关各处室文件的排版、录入、复印以及简单的校对等工作，保证打印材料准确、整洁、清晰，符合正式文件规格。
文字排版尽量设计的美观些，让人一眼看上去就很舒服、很满意。
对这点，文印室一直不断的在提高，努力做到让打印出来的文件或资料更便于大家使用。
四、严格遵守坐班制度，不随便旷工由于工作态度认真，我工作和管理受到了领导和老师们的一致认可。
工作扎实勤恳，不怕吃苦，任劳任怨，兢兢业业。
按时按点到岗。
并且积极参加学校各项活动，认真完成学校交给我的每一项任务，做到了干一行、学一行、精通一行。
虚心向有经验的老师请教，不积压篇子，做到有篇子就及时印刷，又着急用的文件或篇子利用休息时间赶出来。
1、对于文印室里的计算机、复印机、一体机等设备和其它物品，能够严格管理好，保证文印工作顺利进行，并在工作中学会这些设备的简单维修与保养。
2、为了明确文印室里的办公耗材使用情况，特地制作了“文印登记簿”，对复印和速印件都有如实登记，“厉行节约，杜绝浪费”。