中考现代文陈学长《爱的防弹衣》阅读练习含答案
2020年湖南常德中考语文试题(含答案)
2020年湖南常德中考语文试题一、语言积累与运用(17分)阅读下面的文字，完成1-2题。
与动辄上千公里的大江大河相比，枉水似乎苍白寡淡。
典jí( )上关于她的记载，均显得颇为不屑:源出九龙山麓，经黄土店、草坪、响水挡、二里岗、茅湾至德山注沅水，全长五十余公里，流域面积不到五百平方公里。
然而，一些与枉水相关联的人和事偏偏所有记载了枉水的史志在注释中均不约而同地提到了:比如德山原名枉山，改名德山实为纪念善卷；比如善卷钓湾、善卷钓台、善卷村、善卷坛；比如屈原在项襄王时，被逐沅湘。
四千多年前的上古时期，善卷为免遭tú( )戮，带领其部落隐入深山，“不知所终”。
两千多年后，枉水又等来了一位重要客人，他就是伟大的诗人屈原。
他与枉水最明白的关系便是《涉江》中的那一句:“朝发枉渚( )兮，夕宿辰阳。
”1.给加点的字注音，根据拼音写汉字。
(3分)2.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3 分)（）A.一些与枉水相关联的人和事偏偏在注释中均不约而同地被所有记载了枉水的史志提到了B.一些与枉水相关联的人和事被所有记载了枉水的史志均不约而同地偏偏在注释中提到了C.偏偏在所有注释中记载了枉水的史志不约而同地均提到了一些与枉水相关联的人和事D.偏偏所有记载了枉水的史志均不约而同地在注释中提到了一些与枉水相关联的人和事3.下面是宋教仁先生题湖南桃源桃川书院联中的词语，其顺序已打乱，请按要求重新排列。
(3 分)真心乾坤莫堕使尘雾热血将洗要上联:下联:4. 下面对《骆驼样子》中相关内容的叙述，正确的一项是 (3分)（）A.不拉刘四爷的车，却能住在人和厂，这是因为刘四爷看上了祥子的勤快和“真诚自然”，想让祥子给他做女婿。
B.老车夫和孙子小马儿的遭遇让祥子感到“向来没有的难受”，在他们身上，祥子似乎看到了自己的过去和将来。
C尽管祥子卖掉赖以生存的车，请来了“收生婆”，还请来了“蛤蟆大矿陈二奶奶”，虎妞还是因为难产而死去了。
2020年湖北省孝感市中考语文试卷和答案解析
2020年湖北省孝感市中考语文试卷和答案解析一、阅读理解（一）现代文1．（13分）爱的防弹衣◆陈学长①儿子去买菜了，一个多小时还没回来。
②妻子开始埋怨我了，说，锻炼孩子劳动能力也不是这个法子。
十一二岁的孩子，能独自买菜吗？去那个菜市场，要穿过一条车来车往的马路，况且，外面的雨下得哗哗的，瓢泼一般。
③起初，我对妻子的话不以为意，琢磨了一会儿，竟也有了担心，而且这种担心随着琢磨的深入愈来愈烈。
终于，我坐不住了，关掉电视，拿把雨伞，匆匆下了楼。
④屋外风雨正紧，走了不到百米，膝盖以下的裤子便湿透了，贴在皮肤上，凉丝丝的。
我深一脚浅一脚地走了一盏茶的工夫，终于来到菜市场。
收好雨伞一回头，发现妻子也跟了来，她在家里放心不下。
⑤在靠近肉市的水果摊儿前，我们发现了儿子，要不是我把食指竖在嘴前，妻子肯定会惊讶地大叫起来。
儿子很狼狈，身上满是泥水，显然在路上滑倒过。
不知为什么，他蹲在过道上，正在捡拾橘子。
他的面前，是散落一地的黄橘，有些橘子已经烂了，白色的地板上粘有星星点点的黄色汁液，不远处还有个蓝色的塑料筐，倒扣在地上。
我牵着妻子躲在一边，在远处不解地看着。
⑥“小家伙，这筐橘子就是你撞倒的。
眼睛长哪儿去了？走路怎么这样莽撞!”声音来自摊位内，他周围的橘子等水果围成了一米多高的半圆形。
一个穿着围裙的胖男子，年纪约莫三十岁，中等身材，四方脸庞。
白衬衫的领口微微敞开，袖口撸到手臂中间，露出古铜色的皮肤。
他双手按在摊位上，伸着脖子，瞪着通红的眼睛冲儿子吼。
⑦“叔叔，真不是我撞倒的，我根本就没碰到橘子筐，我经过的时候，它恰巧倒了。
”儿子说。
⑧“不是你撞倒的，那你干吗捡拾啊？”⑨“我是帮你啊!”儿子站了起来，他不想继续捡拾橘子了，歪着头，据理力争。
⑩“橘子难道长腿了？它自己会跑到地上吗？你这个小家伙不但很笨，而且很不诚实。
”⑪妻子有点沉不住气了，想过去和胖男子争论，被我一把拉住。
她疑惑地看着我，似乎觉得我太窝囊。
我压低声音解释说：“小孩儿顺风顺水地长大，承受能力会很差，遇到点委屈和挫折便会受不了，让他受点挫折也好。
《筷子小传》阅读练习及答案(2020年湖北省孝感市中考题)
《筷子小传》阅读练习及答案（2020年湖北省孝感市中考题）筷子小传①筷子是中国独创的餐具，迄今至少使用了3000多年。
商王纣用筷子的故事被人熟知。
《韩非子·喻老》言：“昔者纣为象箸而箕子怖。
”就是说商王纣挥霍无度，大臣箕子为之恐惧。
“纣为象箸”便典出于此。
这说明，在商王纣时，已经有筷子的存在。
河南安阳殷墟1005号墓中曾出土6支青铜箸头，可以接柄使用。
②先秦时代，筷子被称为“梜”，战国晚期至汉代开始称为“箸”，到了明代得名“筷”。
明陆容在《菽园杂记》中写道：“如舟行讳‘住’、讳‘翻’，以‘箸’为‘快儿’。
”意思是说，船家期盼快而安全地到达目的地，因而忌讳说“住（停止）”“翻”等字，故将“箸”称为“快儿”。
此名迅速传开，寄托了人们对“行船畅快无阻”的美好愿望。
因筷子多用竹木制成，久而久之，后人就给“快”加了个竹字头，称作“筷子”了。
③作为传统餐具，筷子具有丰富的文化意蕴，成为中华文化的重要载体。
它一头圆、一头方，圆象征天，方象征地，这是中国人对自然最朴素的理解。
在许多地方，筷子可作为新婚礼物，寓意成双成对。
筷子常成为文创产品的灵感来源。
国潮筷子、古风筷子、卡通筷子，配以富有设计感的包装盒，筷子成了一份实用性与美感兼备的礼物。
④古时筷子的使用很有讲究。
朱熹的《童蒙须知》中有言，“凡饮食，举匙必置箸，举箸必置匙。
食已，则置匙、箸于案。
”在现代，人们也都遵循着筷子使用过程中的礼仪禁忌：颠倒乾坤——筷子颠倒使用；仙人指路——筷子指向人；焚香礼拜——筷子竖插在碗中；翻江倒海——筷子（ ）。
⑤走过漫长的岁月，如今我们使用的筷子花样繁多。
就材质而言，除常见的竹筷子，还有木筷子、银筷子、瓷筷子、不锈钢筷子、塑料筷子。
就造型而富，有素雅的原木筷，还有彩漆、雕花筷子以及多种材质镶拼而成的筷子。
为适应人们对健康生活的需求，一次性筷予应运而生，不同颜色的筷子则适合家庭成员间区分使用。
一种配有筷子及勺子的便携餐盒既环保又卫生，深受年轻人喜爱。
浙江2020-2021学年初三语文上学期期中测试卷（有答案）
浙江2020-2021学年初三语文上学期期中测试卷（有答案）浙江2020-2021学年初三语文上学期期中测试卷一、积累（20分）（一）某校九年级开展“我与祖国”综合性学习活动，请你完成下列任务。
【青春祖国】青春由磨（lì）□而出彩，人生因奋斗而升华。
把梦想的种子撒在奋斗的土壤上，才能结出累（ )累硕果。
把小我（róng）□入祖国的大我、人民的大我之中，青春的风采才会璀璨夺目；与时代同步伐、与人民共命运，青春的价值才能得到升华。
从建功立业的人生际遇到志存高远的时代使命，从日常生活的尽职尽责到关键时刻的迎难而上，常怀忧国忧民之心，饱含爱国爱民之情，把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起，青年就能以青春之我、奋斗之我，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设_________。
1.给加点字注音或根据拼音写汉字。
（3分）磨（lì）□ 累（ )累（róng）□入【答案】砺léi 融【解析】根据平时积累答题，注意“砺”右边是“厉”，“累”读二声，“融”字右下边是“虫”。
2.填入上文横线处的词语恰当的一项是（）（2分）A.贡献力量B.建言献策C.添砖加瓦【答案】C. 添砖加瓦【解析】联系上句“为民族复兴铺路架桥”可知此处应为“为祖国建设添砖加瓦”，故选C。
【时代楷模】材料一：“蛟龙号”深海载人潜水器总设计师、首席潜航员叶聪，通过不懈努力，终将“蛟龙号”从图纸变为现实。
参与“蛟龙号”深潜作业共计50次，最大下潜深度达到7062米。
他是青年人岗位建功、报效祖国的榜样，荣获“中国青年五四奖章”，被评为“改革开放杰出贡献人物”。
材料二：黄大年，著名地球物理学家。
2009年，他依然放弃国外优越条件回到祖国。
赤胆忠心，殚精竭虑，取得了一系列重大科技成果，加速推动了我国的“深探”（地球深层探测）事业，用5年时间走完了发达国家20年的道路，项目成果达到国际领先水平，技术研发实现弯道超车，完成了跨代飞跃，书写了在地球深层探测领域的传奇，展示了归国科学家至诚报国的风采。
统编版九年级语文中考总复习专题13 记叙文阅读(含答案)
专题十三记叙文阅读知能优化训练中考回顾一、(2022天津)阅读下面的文字,完成后面的题目。
寒梅林旭华①淅淅沥沥的冷雨终于停息了,我决定到附近的花园走走。
②天空依然阴郁着脸,寒风冷峭得刺骨。
原来热闹的花园现在变得一片清寂,唯有我的脚步声在砖石铺就的路面上回响着。
花园里的乔木绿叶早已褪尽,光秃秃地呆立着,一片萧索沉寂。
③转过花园的弯角,蓦地,我的眼睛一亮,一大团鲜嫩的粉红色跃入眼帘,云蒸霞蔚般绚烂——原来是路边一树傲然绽放的寒梅。
④梅在严寒中兀自独立,粗壮的虬枝布满绿苔,裸露着嶙峋的老茧,苍劲而挺拔。
枝丫分叉,或直或横或斜,没有叶片,呈现出浅灰或嫩绿的本色,平滑而柔韧。
⑤每条枝丫上,粉红色的花儿都挂着晶莹的雨珠。
含苞的,娇羞颔首,豆蔻芳华;绽放的,红瓣灼灼,嫩蕊颤颤,犹如一大团粉红色的火焰,点燃了清寂的花园,点亮了阴郁的天空,驱散了寒意。
太阳出来了,明媚的阳光下,粉红色的寒梅盛放着烂漫的激情,我似乎听到了源源不断的生命诞生的爆裂声。
在满目萧索的严冬里,寒梅傲然绽放的激情与风采,让我震撼,并顿生深深的敬意。
⑥倏地,吹来一阵寒风,“簌簌簌”,我听到一阵极其细微的飘落声,轻轻的,柔柔的。
转瞬,悠悠飘来一阵淡淡的馨香,丝丝缕缕地在树下弥漫开来,如久酿的老窖,韵味悠长。
张臂,清香盈怀;闻之,心旷神怡。
抬头,但见一大片粉红色梅花瓣飘洒而下,在树下悠悠地旋转着,飞舞着,如雪花,纷纷扬扬,飘飘洒洒,很快铺就了一地密集的落红。
⑦哦,是寒梅洒落的花瓣雨!⑧寒梅无言,只是静静地看着自己粉红的花瓣从树上纷纷飘落,星星点点碎了一地。
而那枝头上未落的花朵,依然在阳光下灿然绽放,全然没有丝毫的惊慌失措。
因为它深知,生命的意义不只在于绽放时的激情与风采,更在于凋零时的坦然与达观,即使化作尘埃,也能以另一种形态绽放生命的精彩。
⑨清代著名诗人龚自珍曾经有过这样的诗句:“落红不是无情物,化作春泥更护花。
”不为独香,只为护花,诗人将落红的深情,升华为奉献精神,这是何等的人生境界!⑩此刻,花瓣还在风中纷纷飘落着,它们在空中悠悠地打着旋儿,似乎在跟寒梅作最后一场深情的告别。
陈学长《爱的防弹衣》中考现代文阅读练习及答案(2020年湖北省孝感市中考题)
陈学长《爱的防弹衣》中考现代文阅读练习及答案（2020年湖北省孝感市中考题）（一）现代文爱的防弹衣陈学长①儿子去买菜了，一个多小时还没回来。
②妻子开始埋怨我，说，锻炼孩子，也不是这个法子呀！十一二岁的孩子，能独自去买菜吗？去那个菜市场，要穿过一条车来车往的马路，况且，外面的雨下得哗哗的，瓢泼一般。
③起初，我对妻子的话不以为意，琢磨了一会儿，竟也有了担心，而且这担心随着琢磨的深入愈来愈烈。
终于，我坐不住了，关掉电视，拿把雨伞，匆匆下了楼。
④屋外风雨正紧，走了不到百米，膝盖以下的裤子便湿透了，贴在皮肤上，凉丝丝的，幸亏已到初夏，不算太冷。
对着风来的方向，倾斜着伞，总算能保住上身不被雨淋。
深一脚浅一脚地走了一盏茶的工夫，终于来到菜市场。
收好雨伞一回头，发现妻子也跟了来，她在家里放心不下。
⑤可能是下雨的原因，平时人山人海的菜市场，今天竟然冷冷清清，买菜的比卖菜的人还少。
在靠近肉市的水果摊前，我们发现了儿子，要不是我把食指竖在嘴前，妻子肯定会大叫起来。
儿子很狼狈，身上满是泥水，显然在路上滑倒过。
不知为什么，他蹲在过道上，正在捡拾橘子。
他的前面，是散落一地的黄橘，有些橘子已经烂了，白色的地板上沾有星星点点的黄色汁液，不远处还有个蓝色的塑料筐，倒扣在地上。
我牵着妻子躲在一边，远远地看着。
⑥“小家伙，这筐橘子就是你撞倒的。
眼睛长哪儿去了？走路怎么这样莽撞！”声音来自苹果、橘子、香蕉等水果围成的半圆形摊位内，里面站着一个穿着蓝色围裙的中年男人，年纪约莫三十一二岁，中等身材，四方脸庞，可能是卖水果需要熬夜的原因，眼袋很大，眼圈略微发黑。
白衬衫的领口微微敞开，袖口撸到手臂中间，露出古铜色的皮肤，他双手按在摊位上，抻着脖子，瞪着通红的眼睛冲儿子吼道。
⑦“叔叔，真不是我撞倒的，我根本就没碰到橘子筐，我经过的时候，它恰巧歪倒了。
”儿子说。
⑧“不是你撞倒的，那你干吗捡拾呀？”⑨“我是帮你呀。
”儿子站了起来，他不想继续捡拾橘子了。
江苏苏州市初一语文期中试卷(含答案)
图3 图4 图2 图1 张家港市梁丰初中2020-2021学年第一学期期中试卷 初一语文 （时间：150分钟 分值：130分）第一部分（26分）1.阅读下列文字，按要求答题。
（6分）散文诗有诗的情绪与想象，像诗一样精( cu ì)、凝练，但不像诗歌那样分行与押(y ùn)，而是以散文的形式呈现。
我们学过泰戈尔的《金色花》和冰心的《荷叶·母亲》，这两首散文诗通过描写金色花、荷叶、红莲等物象( j ì)托感情，篇幅短小，情感细腻，语言清新( y ǎ)致。
冰心受泰戈尔影响，作品风格与泰戈尔有相似之处，比如，他们的作品都简洁、清新、细腻，善于 ， ， ， 。
(1)根据拼音写出相应的汉字。
（4分）①精( cu ì) ② 押(y ùn) ○3 ( j ì) 托 ○4 ( y ǎ) 致(2)文中横线处填入语句，衔接最恰当的一项时（ ）（2分）①捕捉刹那的灵感②蕴含着深深的哲思○3抒发内心丰富的情感○4从日常生活中撷取细小的物象A.②①○3○4B. ○4①○3②C.○4○3①②D.②○3①○42.默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。
（9分）①乡书何处达？ 。
（ 《次北固山下》） ②杨花落尽子规啼， 。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） ○3 ，洪波涌起。
（曹操《 》） ○4 ，一夜征人尽望乡。
（李益《夜上受降城闻笛》） ⑤正是江南好风景， 。
（杜甫《江南逢李龟年》） ⑥子夏曰：“ ， ,仁在其中矣。
” （《论语》）3.名著阅读。
(7分)(1)下列图片是学生根据《朝花夕拾》内容所画，请把相关篇目写在横线上。
（4分）图1 图2 图3 图4(2)《藤野先生》一文中写道：“此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝采，——呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。
”结合全文，说说促使“我的意见”发生变化的原因和结果分别是什么？（3分）4.下面语段中标序号的句子都有语病，请加以改正。
中考语文现代文阅读练习二及参考答案
沉默的守望梅世雄、郑茂琦①这里的一切都是土黄色的，唯有天上的白云，长长的一条挂在山尖。
②我们边防连驻扎在河谷，战士们每天都要上山巡逻。
巡逻路上，有一个连续下坡的急弯，路面常年结冰，路边立着一块墓碑。
墓碑简易朴实，但周围十分整洁，这里安葬着4名烈士。
战士们常来扫墓，把长长的、洁白的哈达系在墓碑上，表达最崇高的敬意。
③山脚下，有一家小小的茶馆。
石砌的屋子四处漏风，几把破旧的桌椅擦得锃亮，所有物品都整齐有序，倒是有几分军营的味道。
坐在那个靠窗的位置上，天气好时，能看到一条薄薄的云带围在山尖。
④茶馆是一个跛脚的汉族大叔开的，大家都叫他老赵，指导员却喊他赵哥。
老赵头戴一顶摘掉帽徽的军帽，上身穿着一件藏袍，下身是一条旧军裤。
黑里透红的脸被岁月犁出了道道深沟，满脸褶皱中隐约可见几道伤疤。
走路虽然一瘸一瘸的，但他的脊背依然挺得笔直。
没客人的时候，老赵会久久地坐在窗前。
⑤我们乘车到县里办事，正好老赵也要到县里看病。
指导员说，把老赵捎上，万一路上有情况老赵也能帮衬。
⑥从连队到县里，路上需要翻越好几个海拔5000多米的山口。
阿里地区的天，像小孩的脸，说变就变。
上午出发还阳光灿烂，越往山上走，风越大，不一会儿竟飘起了雪。
老赵摇下车窗，看了看山顶，一片雾蒙蒙，又嗅了嗅冷飕飕的空气，说，估计过不去了。
⑦果然，山口上漫天风雪，已经积了厚厚的一层雪。
悬崖边，有一辆越野车已经陷进了雪沟，动弹不得。
我们赶忙拿出铲子，清除越野车周边的积雪。
尽管腿脚不方便，老赵却冲锋在前。
经过一个多小时的奋战，老乡的车辆终于脱困下山。
⑧前行道路已经阻断了，老赵联系了乡里负责道路保通的道班，我们要等铲雪车开路．坐在车里，我们闲聊起来。
驾驶员忽然问：“当年牺牲的那几名战士您认不认识？”老赵沉默了好一会儿，才开口说，认识。
随后，给我们讲起了当年那场雪。
⑨那天的雪比今天还大。
连队接到乡里的电话，请求救援陷进雪里的老乡车辆。
连长带上4名战士，拿着铁锹就驾车冲上了山。
专题07 “人物描写方法”答题模式-2021年中考语文记叙文阅读答题模式指导
“人物描写方法”答题模式小说中人物描写一般有正面描写和侧面描写两种方式，其中正面描写的基本方法有五种：外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写、神态描写。
①外貌描写（人物容貌、衣着、神情、姿态等），交代了人物的……身份、……地位、……处境、……经历以及……心理状态、……思想性格等情况。
如《孔乙己》中的一段外貌描写：“他身材很高大，青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕，一部乱蓬蓬的花白胡子。
穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。
”这段描写，抓住了“长衫”这一典型细节，穿长衫是科举时代读书人的象征，而孔乙己的长衫却“又脏又破”，一个穷困潦倒，常遭欺辱，懒惰且又迂腐的封建社会知识分子形象出现在我们眼前，也由此可见封建科举对知识分子的愚弄和迫害。
②语言描写，形象生动地表现出人物的……心理（心情），并反映了人物……的性格特征或……精神品质，有时还推动了情节的发展。
《变色龙》中奥楚蔑洛夫严厉地说，咳了一声，拧起眉头“不错……这是谁家的狗？通过对奥楚蔑洛夫两次不同的语言的描写，刻画出溜须拍马、媚上欺下、见风使舵、趋炎附势的沙皇专治统治的忠实走狗的形象③动作描写，交代人物的……身份、地位，反映人物心理活动的进程，表现人物的……性格特征，有时还推动情节的发展。
屠户把银子攥在手里紧紧的，把拳头舒过来，道：“这个，你且收着。
我原是贺你的怎好又拿了去？”这里通过对胡屠户的动作的描写，暴露了这个市侩嗜钱如命的本性。
④心理描写，形象生动地反映出人物的……思想，揭示了人物的……性格或……品质。
(2016河北19题)揣摩下列语句，回答括号里的问题。
(4分)祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。
(加着重号词语表现了祥子怎样的心理？)(激动欣喜，辛酸)⑤神态描写，反映人物喜、怒、哀、乐的神态变化，揭示人物的……心理状况和……性格特征。
《故乡》“他只是摇头；脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不动，仿佛石像一般。
2024届新高考语文考前30天好题训练专题二：文学类文本阅读(原卷版)
专题二：文学类文本阅读一、（2024届浙江杭州一模）阅读下面的文字，完成下面小题。
北方的河张承志①他一下车就觉得眼花缭乱。
眩目的阳光直射着这个河岸台地上的小镇。
一点儿也回忆不起来啦，他惊奇地想。
他完全回忆不起当年这里有些什么建筑和什么景物。
那时我急得心火上蹿，因为我连自己被大卡车拉到了哪里全都不知道。
他感慨地走在一条土巷子里，默默地想着。
那天，为了避免暴露扒车者身份，他只是查对着一本薄薄的《革命串联地图》，猜测着卡车前进的方向。
他只猜对了一点：这车从绥德东关一钻出来，就根本没有去什么军渡或宋家川，而是一头向东南扎下去，顺着无定河的大深沟，顺着“曲流宽谷”。
②街巷上小饭棚、小客店鳞次栉比。
他买了些白荞麦面皮的、包着粉条、菜和一点清油的馅饼。
那饼炸得又黄又脆，他香甜地边走边吃。
③接着这卡车将要开到黄河边去，顺着无定河最后的一段河谷一直开到黄河西岸。
这辆解放牌卡车马上就要登上那段路程。
那段路他曾经饿着肚子走了整整一个下午。
他觉得有些心跳，有种苍老的、他觉得不是自己该有的慨叹般的情绪在堵着胸膛。
当卡车在山嘴上头换了挡，发出一种均匀的吼声时，他的眼睛亮了：他认出了这个地方。
④真是这里，他默念着，真是这条路。
我全认出来啦，我想起来啦。
十几年前他就是从这个山嘴转过来，一步步踏上被暴雨冲得沟渠纵横的道路的。
他把取后一块白荞麦粉条馅饼塞进嘴里，用两只手握牢车厢板，开始专注地望着渐渐向前方倾斜下去的高原。
⑤“喂，喂！”他听见一个女人的声音在唤着他。
他转过身来“喂，你是去河底村么？”那女的轻轻问他。
他觉得她满口典型的北京知识青年腔。
⑥他和她互相谈了一会儿。
她告诉他自己是某小报的摄影记者；他也介绍说他是新疆大学的应届毕业生。
⑦“我想拍几张新鲜点的黄河照片”她解释说“就上这趟车”。
河底村那儿的黄河和无定河相汇，我想可能比壶口啦，风凌渡啦，三门峡啦新鲜点。
⑧“放心。
用得着的时候，我会帮你忙。
”他结束了谈话。
⑨他又转身抓住车厢板。
中学生中考《爱的防弹衣》阅读理解(附答案)
《爱的防弹衣》阅读理解（附答案）（2020年湖南常德市中考语文试题，选文《爱的防弹衣》）儿子去买菜了，一个多小时还没回来。
妻子开始埋怨我了，说：“锻炼孩子，也不是这个法子啊。
十一二岁的孩子，能独自买菜吗？去那个菜市场，要穿过一条车来车往的馬路。
况且，外面的雨下得哗哗的，瓢泼一般。
”起初，我对妻子的话不以为意，琢磨了一会儿，竟也有了担心。
终于，我坐不住了，关掉电视，拿把雨伞，匆匆下了楼。
深一脚浅一脚地走了一盏茶的工夫，我终于来到菜市场。
收好雨伞一回头，发现妻子也跟了来，她在家里放心不下。
可能是下雨的原因，平时人山人海的菜市场，今天竟然冷冷清清，买菜的人比卖菜的人还少。
在靠近肉市的水果摊儿前，我们发现了儿子，要不是我把食指竖在嘴前，妻子肯定会大叫起来。
儿子很狼狈，身上满是泥水，显然在路上滑倒过。
不知为什么，他蹲在过道上，正在捡拾橘子。
他的前面，是散落一地的黄橘，有些橘子已经烂了，白色的地板上沾有星星点点的黄色汁液，不远处还有个蓝色的塑料筐，倒扣在地上。
我牵着妻子躲在一边，远远地看着。
“小家伙，这筐橘子就是你撞倒的。
眼睛长哪儿去了？走路怎么这样莽撞！”声音来自苹果、橘子、香蕉等围成的半圆形摊位内。
里面站着一个穿着蓝色围裙的胖男人，年纪约三十岁，中等身材，四方脸庞，可能是卖水果需要熬夜的原因，眼袋很大，眼圈略微发黑。
白衬衫的领口微微敞开，袖口撸到手臂中间，露出古铜色的皮肤。
他双手按在摊位上，伸着脖子，瞪着通红的眼睛冲儿子吼道。
“叔叔，真不是我撞倒的，我根本就没碰到橘子筐。
我经过的时候，它恰巧倒了。
”儿子说。
“不是你撞倒的，那你干吗捡拾啊？”“我是帮你啊。
”儿子站了起来，他不想继续捡拾橘子了。
“橘子难道长腿了？它自己会跑到地上吗？你这个小家伙不但很笨，而且很不诚实。
”妻子有点沉不住气了，想过去和胖男人争论，被我一把拉住。
她疑惑地看着我，似乎觉得我太窝囊。
我压低声音解释说：“小孩顺风顺水地长大，承受能力会很差，遇到点委屈和挫折便会受不了，让他接受点挫折教育也好。
2020年全国中考语文试题汇编——记叙文阅读及答案(精编版)
2020年全国各省中考语文试题汇编——记叙文阅读及答案说明：本试题汇编来源于2020年全国各地100余份中考语文试题，每8个阅读编为一组，是谓一套。
共6套，96页，均有答案。
2020年非连续文本阅读和散文阅读较2019年有所增加，故记叙文阅读相对少了一些。
第一套中考记叙文试题汇编【一】（2020年中考·河南卷）我的太爷老师①我的家乡在西北高原上，那是一个贫寒闭塞的小山村。
村子的中间有一个小学堂，学堂里有几排高低不等的长桌和板凳，西墙上挂着块小黑板。
②学堂只有一个老师，官名漆润江，四十多岁，民办教师。
农村人讲究辈分，我叫他太爷。
他有个绰号叫“行人”，“行人”就是能干能行的意思。
他很早就入了党，作宣传抓革命，样样在行。
他精于木工、画画，还会女红，村里唱戏穿的各类戏服，绝大部分出自他的手，最厉害的是，他还担任村里社戏的总导演和主演。
太爷做老师时候，把自己这十八般武艺发挥得淋漓尽致，使他的学堂在全县大有名气。
③学堂只有一间教室，但太爷调配得次序井然。
他教完一年级生词，就让他们在外面的窗台下对着太阳去狂喊狠读，再教二年级或者三年级，互相岔开，互不干扰。
他教书有声有色，形神兼具。
有娃问，“拖”宇是个啥？咋个念？太爷就拽着他的手满院子跑，直到他说出“拖”字来才放手，从此他永志不忘。
我至今还记得他教《草原英雄小姐妹》时声嘶力竭地喊：“龙梅——，玉荣——，你们在哪里？”喊得我们都为英雄小姐妹揪心。
④那年月课本经常不能按时到，好在每年的课本也没有什么区别，太爷就抄在黑板上让我们跟着抄。
没有复写纸，他有时一页一页地抄下来，发给大家。
我觉得他抄得比课本还要好，可惜那些宇纸都已经不存在了。
⑤太爷对我们纪律的要求有些酷苛，不许迟到，更不许逃学旷课。
如果谁没来上课，太爷会派一个娃子去他家请，如果还不来，就派四个男娃去抬。
所以如果不想上学，我们哪怕跑到野地里去，也不敢在家里呆着。
如果你今天没有来，那明天一大早提前去，把学堂打扫得干干净净，太爷才不会处罚你。
《筷子小传》阅读练习及答案(2020年湖北省孝感市中考题)
《筷子小传》阅读练习及答案（2020年湖北省孝感市中考题）筷子小传①筷子是中国独创的餐具，迄今至少使用了3000多年。
商王纣用筷子的故事被人熟知。
《韩非子·喻老》言：“昔者纣为象箸而箕子怖。
”就是说商王纣挥霍无度，大臣箕子为之恐惧。
“纣为象箸”便典出于此。
这说明，在商王纣时，已经有筷子的存在。
河南安阳殷墟1005号墓中曾出土6支青铜箸头，可以接柄使用。
②先秦时代，筷子被称为“梜”，战国晚期至汉代开始称为“箸”，到了明代得名“筷”。
明陆容在《菽园杂记》中写道：“如舟行讳‘住’、讳‘翻’，以‘箸’为‘快儿’。
”意思是说，船家期盼快而安全地到达目的地，因而忌讳说“住（停止）”“翻”等字，故将“箸”称为“快儿”。
此名迅速传开，寄托了人们对“行船畅快无阻”的美好愿望。
因筷子多用竹木制成，久而久之，后人就给“快”加了个竹字头，称作“筷子”了。
③作为传统餐具，筷子具有丰富的文化意蕴，成为中华文化的重要载体。
它一头圆、一头方，圆象征天，方象征地，这是中国人对自然最朴素的理解。
在许多地方，筷子可作为新婚礼物，寓意成双成对。
筷子常成为文创产品的灵感来源。
国潮筷子、古风筷子、卡通筷子，配以富有设计感的包装盒，筷子成了一份实用性与美感兼备的礼物。
④古时筷子的使用很有讲究。
朱熹的《童蒙须知》中有言，“凡饮食，举匙必置箸，举箸必置匙。
食已，则置匙、箸于案。
”在现代，人们也都遵循着筷子使用过程中的礼仪禁忌：颠倒乾坤——筷子颠倒使用；仙人指路——筷子指向人；焚香礼拜——筷子竖插在碗中；翻江倒海——筷子（ ）。
⑤走过漫长的岁月，如今我们使用的筷子花样繁多。
就材质而言，除常见的竹筷子，还有木筷子、银筷子、瓷筷子、不锈钢筷子、塑料筷子。
就造型而富，有素雅的原木筷，还有彩漆、雕花筷子以及多种材质镶拼而成的筷子。
为适应人们对健康生活的需求，一次性筷予应运而生，不同颜色的筷子则适合家庭成员间区分使用。
一种配有筷子及勺子的便携餐盒既环保又卫生，深受年轻人喜爱。
湖南省长沙市2023—2024学年八年级上学期第一次月考语文试卷(含解析)
2023-2024学年湖南省长沙市八年级（上）月考语文试卷一、积累与运用（18分）1．（2分）下列加点字的字音、字形全都正确的一项是（）A．杀勠（lù）国殇（shāng）镌刻眼花瞭乱B．敛声（liǎn）由衷（zhōng）仲裁惨绝人寰C．气氛（fèn）悄然（qiǎo）苍海桑田振聋发聩D．呓语（yì）惊天一着（zháo）纂改锐不可挡2．（2分）下列句子中加点的成语运用错误的一项是（）A．医护人员殚精竭虑，用精良的医术，尽最大努力为患者争取生的机会。
B．新华社《学习进行时》原创品牌栏目《讲习所》为您梳理习近平总书记讲话中振聋发聩、颇具深意的“金句”。
C．解放战争期间，英勇的人民解放军以摧枯拉朽之势打败了国民党的军队。
D．在语文老师把这一段文言文逐字逐句讲解后，我们才如梦初醒，懂得了文章的意思。
3．（2分）下列句子中没有语病的一项是（）A．南京博物院已连续举办六届“博物馆奇妙夜”活动，不仅观众可以前往观看各类展品展演，还能参与各项精彩活动。
B．校长希望孩子们养成阅读，快乐阅读，健康成长。
C．“天宫课堂”激发了全国观众特别是青少年探求科学规律、探索宇宙奥秘的兴趣。
D．由于禁毒宣传进校园活动的持续开展，使广大中小学生充分认识到毒品的危害。
4．（2分）依次填入下列横线处的句子，最恰当的一项是（）富春江分上下两段。
，，，，。
①从桐庐到建德梅城为上段，称富春江上游，也是富春江上最美的一段②故唐朝韦庄称富春江“钱塘江尽到桐庐，水碧山青画不如。
”③从杭州的闻家堰到桐庐为下段，称富春江下游④两岸青山，山为水铸情，满目葱翠⑤一江春水，水因山溢美，澄如湖海碧如天⑥宋代苏东坡亦誉：“三吴行尽千山水，犹道桐庐景情美。
”A．①④⑤②③⑥ B．③①④⑤②⑥ C．③④⑤②①⑥ D．①②④⑤⑥③5．（2分）下列关于消息这一文体的表述，正确的一项是（）A．消息正文的结构通常是按照重要性递减的原则安排的，即所谓“金字塔结构”。
2022年北京朝阳日坛中学初一(下)期中语文试卷及答案
2022北京日坛中学初一（下）期中语文一、基础与运用（共15 分）1．（6 分）家国情怀一直是中华民族得以凝聚、生存和发展的强大动力。
为了让同学们更好地理解其内涵，初一年级开展了以“天下国家”为主题的语文综合性学习活动。
请你完成下列任务。
下面是一位同学拟写的活动前言，请阅读下面文段，完成小题。
树高千尺有根，水流万里有源。
“大道之行，天下为公”“天下之本在国，国之本在家，家之本在身”“天下兴亡，匹夫有责”【甲】这些箴言中所体现的中华民族家国观，是中华文明五千年根深蒂固的支撑，是中华文化传承发展的精魂。
读光未然的《黄河颂》，我们感受到黄河万丈狂澜的气势；读端木蕻良的《土地的誓言》，我们感受到作者在关东原野上炽热的爱国情怀；我们吟诵着“碎首黄尘，①，至今热血犹殷红”的歌词，内心涌．．起对“两弹一星”邓稼先的崇敬之情；我们也听到闻一多先生在李公仆被害后，挺身而出，拍案而起，发表了②的“最后一次演讲”。
仰望历史的天空，家国情怀闪耀生辉【乙】跨越时间的长河，家国情怀绵延不绝。
从历史到现实，这份家国情怀始终激励着人们勇毅前行，让中华民族生生不息。
（1）文段中加点字读音，全部正确的一项是A．炽热（chì）殷红（yān）．．B．炽热（zhì）殷红（yān）．．C．炽热（chì）殷红（yīn）．．D．炽热（zhì）殷红（yīn）．．（2）填入文中横线处的词语，最恰当的一项是A．①燕然勒功B．①燕然勒功C．①马革裹尸D．①马革裹尸②深恶痛绝②气冲斗牛②深恶痛绝②气冲斗牛（3）在【甲】【乙】两处填入标点符号，最恰当的一项是A．【甲】句号B．【甲】省略号C．【甲】句号D．【甲】省略号【乙】分号【乙】分号【乙】逗号【乙】逗号2．（5 分）【时代楷模系家国】下面是一位同学讲述的爱国人物故事，请阅读文段，完成问题。
在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战 70 周年之际，中央宣传部授予人民志愿军老战士孙景坤、徐振明“时代楷模”称号。
专题01 标题的含义及作用-(云阅读)2022年中考记叙文解题方法专练(原卷版)
【云阅读】——中考记叙文阅读指导【云阅读】——中考记叙文阅读指导——典型例题第一章：标题——02标题的作用及好处设问形式1、本文标题有什么作用？2、分析标题的妙处。
3、文章为什么以××为题？4、作者给文章起这个题目，用意何在？5、本文的题目对整篇文章有什么作用？6、从写作手法的角度分析本文题目的作用。
作用 ①点明故事发生的时间、地点。
②点明故事发生的背景，渲染气氛、营造气氛，奠定全文的感情基调。
③概括或暗示文章的主要内容。
④贯穿全文的线索。
⑤交代写作对象，点明主要公或线索人物。
⑥点明或暗示，凸显文章主题。
⑦寄托……的情感。
好处 ①运用了……修辞手法，生动形象，吸引读者。
②设置悬念，吸引读者。
③运用问句，强调内容，引人思考。
④引用古诗词或歌词，富有文学色彩，吸引读者。
⑤富有诗意，营造美好氛围。
⑥用词新颖别致，激发读者阅读兴趣。
解题公式 标题理解=含义（表层含义+深层含义）+作用（结构、手法、环境、主题、人物） 答题思路 ①内容概括文章……内容，交代环境、时间、地点、点明记叙对象或人物等。
②结构贯穿全文的线索。
（概括文章的主要内容，标题新颖/引人深思/设置悬念，激发读者的阅读兴趣，贯穿全文的线索，照应等） ③主旨点明（暗示、突出、凸显）文章的主题； 寄托……感情； 奠定全文……感情基调。
④手法设置悬念，运用（比喻、拟人、双关等）……修辞手法。
⑤效果 引发读者的阅读兴趣，引人深思，营造氛围，富有诗情画意等。
第一章：标题——02标题的作用及好处【典例1】人生没有多余的疼【典例2】开在心里的橘子花【典例3】爱的防弹衣【典例4】丑石【典例5】擦星星的人【典例1】（2020·甘肃省天水市中考）阅读下面的文章，完成小题。
人生没有多余的疼朱成玉①在键盘上敲字的时侯，忽然想，如果人生也有一个删除键，我会删除些什么呢？快乐幸福的时光自然舍不得删去，那么删去的就只有那些疼了。
②我想删去手指的疼。
《诫子书》《宋史·欧阳修传》阅读练习及答案(2020年湖北省孝感市中考题)
《诫子书》《宋史·欧阳修传》阅读练习及答案（2020年湖北省孝感市中考题）阅读以下甲乙两篇文言文，完成第16-20题。
【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德。
非淡泊无以明志，非清静无以致远。
夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。
淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！〔《诫子书》诸葛亮〕【乙】欧阳修，字永叔，庐陵人。
四岁而孤母郑亲诲之学。
家贫，至以荻①画地学书。
幼敏悟过人，读书辄成诵。
及加冠，嶷然有声②。
一日，修得唐韩愈遗稿于废书簏③中，读而心慕焉。
苦志探赜，忘寝食，必欲并缮绝驰而追与之并，遂以文章名冠天下。
修母尝谓之曰：“汝父为吏，常夜烛治⑤官书，屡废而叹。
吾问之，则曰：‘死狱也，求其生，不得尔。
吾曰：‘生可求乎？曰：“求其生而不得，则死者与我皆无恨。
夫常求其生，犹有死也，而世常求其死也。
’其平日教他子弟，常用此语，吾耳熟焉。
”修闻而服之终身。
〔《宋史·欧阳修传》〕【说明】①荻：植物名，外形像芦苇。
②嶷〔yí〕然有声：很高的声望。
③簏〔lù〕：竹编的盛物器具。
④赜〔zé〕：精微，深刻。
⑤治：讨论。
⑥服：听从。
16.选出以下断句正确的一项〔〕〔2分〕A.四岁而孤/母郑氏白誓守节/亲海其学B.四岁而孤/母郑氏/自誓守/节亲诲其学C.四岁而孤母/郑氏自誓/守节亲/诲其学D.四岁/而孤母郑氏自誓/守节亲诲其学17.选出以下句子中加点词语意思相同的一项〔〕〔2分〕A.诚子书以荻画地学书B.淫慢则不能励精富贵不能淫C.夫君子之行必欲并辔绝驰而追与之并D.死狱也小大之狱，虽不能察，必以情18.选出对甲乙两文分析有误的一项〔〕〔3分〕A.甲文中诸葛亮主见以俭养德，以静求学，以学广才，这三者是相互联系，缺一不可的。
B.乙文中“及加冠”意思是“到了二十岁”。
古时男子二十岁进行加冠仪式〔束发戴帽〕，表示已经成年。
2022-2023学年初中七年级上语文部编版月考试卷(含解析)
2022-2023学年初中七年级上语文月考试卷学校：____________ 班级：____________ 姓名：____________ 考号：____________考试总分：126 分考试时间： 120 分钟注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;卷I（选择题）一、单选题（本题共计 6 小题，每题 3 分，共计18分）2. 下列词语书写完全正确的一项是（）A.滞留器宇犀利穿流不息B.平庸愚钝胆怯广袤无垠C.黯然崎岖疆绳诚惶诚恐D.矛盾肖象庙堂郁郁寡欢3. 下列说法不正确的一项是（）A.绝句由四句组成，常见的绝句有五言绝句和七言绝句。
律诗，一般分为八句，分首联、颔联、颈联、尾联四联。
元曲，是杂剧和散曲的统称，散曲包括小令和套数。
B.《论语》儒家经典著作，是记录孔子和他的弟子言行的一部书。
共20篇。
宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》合称“四书”。
C.《春》和《济南的冬天》的作者依次是朱自清和老舍，他们都是现代作家。
朱自清著有散文集《背影》等，老舍著有小说《骆驼祥子》《茶馆》，戏剧《四世同堂》《龙须沟》等。
D.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴”运用了拟人的修辞方法；“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的”中的“小草”“里”都是名词，“里”是方位名词。
4. 下列句子中加点词语使用有误的一项是（）A.富裕起来的山区农民，生活一天天拮⋅据⋅下去，走在幸福的康庄大道上。
B.我们坚信教育可以成为一件美好的、慢的、自然而然发生的，不再是急⋅功⋅近⋅利⋅追求结果的事情。
C.1月4日热血开训，全军官兵闻令而动迅速掀起实战化练兵热⋅潮⋅。
D.长江经济带发生了可喜的变化，昔日非法捕捞不堪重负的环境恶化现象已经荡⋅然⋅无⋅存⋅。
5. 下列句子有语病的一项是（）A.在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。
B.在这呼吸不息的地方，蚊子竟无从插嘴，居然睡安稳了。
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中考现代文陈学长《爱的防弹衣》阅读练习
(三)阅读下文，完成12-15题。
(16 分)
爱的防弹衣陈学长
儿子去买菜了，一个多小时还没回来。
妻子开始埋怨我了，说，锻炼孩子，也不是这个法子啊?十一二岁的孩子，能独自买菜吗?去那个菜市场，要穿过一条车来车往的马路，况且，外面的雨下得哗哗的，瓢泼一般。
起初，我对妻子的话不以为意，琢磨了一会，竟也有了担心，而且这担心随着琢磨的深入愈来愈烈。
终于，我坐不住了，关掉电视，拿把雨伞，匆匆下了楼。
深一脚浅一脚地走了一盏茶的工夫，终于来到菜市场。
收好雨伞一回头，发现妻子也跟了来，她在家里放心不下。
可能是下雨的原因，平时人山人海的菜市场，今天竟然冷冷清清，买菜的比卖菜的人还少。
在靠近肉市的水果摊前，我们发现了儿子，要不是我把食指竖在嘴前，妻子肯定会大叫起来。
儿子很狼狈，身上满是泥水，显然在路上滑倒过。
不知为什么，他蹲在过道上，正在捡拾橘子。
他的前面，是散落一地的黄橘，有些橘子已经烂了，白色的地板上粘有星星点点的黄色汁液，不远处还有个蓝色的塑料筐，倒扣在地上。
我牵着妻子躲在一边，远远地看着。
“小家伙，这筐橘子就是你撞倒的。
眼睛长哪儿去了?走路怎么这样莽撞!”声音来自苹果、橘子、香蕉等围成的半圆形摊位内，里面站着一位穿着蓝色围裙的中年男人，年纪约摸三十一二岁，中等身材，四方脸庞，可能是卖水果需要熬夜的原因，眼袋很大，眼圈略微发黑。
白衬衫的领口微微敞开，袖口撸到手臂中间，露出古铜色的皮肤，他双手按在摊位上，伸着脖子，瞪着通红的眼睛冲儿子吼道。
“叔叔，真不是我撞倒的，我根本就没碰到橘子筐，我经过的时候，它恰巧歪倒了。
”儿子说。
“不是你撞倒的，那你干吗捡拾啊?”
“我是帮你啊。
”儿子站了起来，他不想继续捡拾橘子了。
“橘子难道长腿了?它自己会跑到地上吗?你这个小家伙不但很笨，而且还很不诚实。
”
妻子有点沉不住气了，想过去和胖男人争论，被我一把拉住。
她疑惑地看着我，似乎觉得我太窝囊。
我压低声音解释说:“小孩顺风顺水的长大，承受能力会很差，遇到点委屈和挫折便会受不了。
让他接受点挫折教育也好。
”妻子白了我一眼，对我的主意不太赞同，但还是依了我，继续旁观。
“我还是那句话，我没有撞倒你的橘子筐。
”儿子斩钉截铁地说。
“你这个小坏蛋，看你一身脏的，是个乞丐吧，犯了错，还不敢承认?”胖男子从半圆形摊位内走了出来。
这些话，就像嗖嗖射出的子弹，连妻子都给伤到了，泪水迅速充盈了她的眼眶。
这一次，我没有
拉住，她一下子就冲到胖男人面前，指着胖男子嚷道:“我们说话，都要讲道理呀，你说是我儿子撞的，我儿子说他没撞，我也不知道你们俩谁说的不对。
”
“哎哟!”胖男子转脸又和妻子吵起来，“大人来了更好，我这橘子摔烂了很多，正愁找不到头呢!
”
“你家橘子是摔烂了很多，我也很同情，可不一定就和我儿子有关系啊?他帮你捡拾，你不能赖上他呀。
”妻子拉着儿子想走，被胖男人伸出的胳膊拦住。
胖男人说，继续捡吧，我不会错怪任何一个好人!
我走过去拍拍胖男人的肩膀，说:“师傅，上面有监控呢，我们看看监控吧，如果是我儿子摔烂的，这筐橘子我全买了，如果不是，你可要道歉喔!”
“好，看监控就看监控，我这橘子不能白摔。
”胖男子喘着粗气，摆手让邻摊的一位老人帮他看摊，拉着我就去监控室。
录像放得很慢，也放了好几遍，原来是橘子筐摞得太高，又有点歪，才倒的。
橘子筐倒时，我儿
子离它有一大截距离呢，他只是恰巧经过。
“师傅，看清楚了吧。
”我撇着嘴说。
“对不起，小兄弟，怪我没看清。
”胖男子给儿子道了歉。
回家的路上，妻子问儿子:“孩子，胖男人骂你笨蛋，骂你乞丐，你心里难受吗?”
儿子仰着头回答说:“我不难受，我只是气愤。
”
妻子很纳闷，妻子问:“那话像子弹一样，很伤人的，为什么就伤不到你呢?”
儿子咧嘴笑了笑，说:“爸爸给我穿了防弹衣呢，爸爸经常夸我是一位聪明、善良的孩子。
”
(选文有删改)
12.根据语境，发挥想象，描摹画横线句子中“我”所“琢磨”的内容。
(不超过60字）(3分)
13.赏析下面两个句子，(4 分)
(1)外面的雨下得哗哗的，瓢泼一般。
(2)这些话，就像嗖嗖射出的子弹，连妻子都给伤到了，泪水迅速充盈了她的眼眶。
14. 文章以“爱的防弹衣”为题。
有何好处? (4分)
15结合全文，谈谈你对“胖男人”这一人物形象的看法，(5分)
答案：
12. (3分) [示例] (1) 十一二岁的孩子了，难道不应该学会独立面对生活吗?不过，他走了一个多小时了吧?外面下这么大雨，该不会出什么事吧? (2) 凡事都会有第一次嘛，当然，孩子毕竟要独自横过一条车来车往的马路呢。
这都走了一个多小时，按理应该早就回来了呀! (心理描写I分，符合特定情境I分，写出人物的内心矛盾1分)
13. (4分) (1) 用一个拟声词和一个比喻句写出了大雨倾盆的情状，创设了特定的场景，(1分)也为后而写自己的担心和故事冲突作了必要的铺垫。
(1分) )(2) 将话语比作颇具杀伤力的'子弹”，表现了“胖男人”的诬陷与辱骂在“我”和“妻子”心中所激起的强烈反应，(1分) “充盈”词，也生动地写出了妻子对儿子的怜惜之情。
(1分)
14. (4分) (1) “防弹衣”比喻新奇，对读者的阅读期待形成了强烈的吸引。
(2 分)
(②)这一标题也很好地表现了文章主旨:父亲对儿子的鼓励、欣赏及挫折教育像一道坚固的屏障，让儿
子的内心变得十分强大。
(2 分)
15. (5分) (1)“胖男人”是一个底层劳动者的形象。
“胖男人”是一个水果摊的摊主，穿着围裙、眼袋很大、眼圈发黑等都表现出他生活的不易。
(2) “胖男人”是主观的，霸道的。
他在没有事实依据的情况下一口咬定是“儿子”撞倒了橘子筐，并强迫“儿子”把橘子捡拾起来，表现出他自以为是和恃强
凌弱的一面。
(3) “胖男人”是偏执的，刻薄的。
他根本不听“儿子”和“妻子”的辩解，并恶语相向，咄咄逼人，表现出他胡搅蛮缠和素质低下的一面。
(4)“胖男人”是知过能改的。
在事实面前，他马上
承认了错误并给“儿子”道了歉。
(应有概括和阐释。
答出1点给2分，答出两点给4分，答出3点给满分)。