2018-2019学年高二语文下册学业分层测评练习6

合集下载

安徽省合肥市一六八中学2018-2019学年高二下学期学业水平考试模拟检测语文试题(原卷版)

合肥一六八中学2017级学业水平考试模拟检测语文试题（考试时间：150分钟满分；150分）注意事项：1、本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷（初高中衔接教材内容）两部分。

2、选择题答案请用2B铅笔准确地填涂在答题卡上相应位置，非选择题答案必须填写在答题卷相应位置，否则不得分。

3、考试结束后，将答题卡和答卷一并交回。

第Ⅰ卷（选择题共40分）一、（12分）1.下列词语中，没有错别字的一组是（）A. 崔嵬艳阳天一如既往B. 迷罔号码簿风声鹤唳C. 答讪乱蓬蓬夜阑人静D. 纽扣雷震雨销声匿迹2.下列句中加点的成语，使用恰当的一句是（）A. 史上最强台风重创菲律宾，受灾城市，哀鸿遍野．．．．，树木、汽车残骸遍布街道。

B. 在开心农场中，不仅能体验劳动乐趣，还能收获无公害蔬菜，真是两全其美．．．．。

C. 军人的血性不可能与生俱来，一挥而就．．．．，血性表现在战时，培养却在平常时。

D. 仿佛昨天才踏进校门，倏忽之间，三年已过，吉光片羽．．．．，都为陈迹，令人唏噓。

3.下列句子中，没有语病的一项是（）A. 新形势下，我们应该推进和挖掘文化体制创新和特色文化内涵，以特色促发展。

B. 笔记本电脑充分显示了快捷、稳定、方便而成为各种赛事新闻报道的重要工具。

C. 文化冲突中，能否用东方语言来表达个体精神，恰恰是中国当代雕塑所欠缺的。

D. 为了规范药品注册秩序，食品药品监管部门将对药品的批准文号进行深入清理。

4.给下列几个句子排序，正确的一项是（）③总之，我们要拿来。

①我们要或使用，或存放，或毁灭。

⑤那么，主人是新主人，宅子也就会成为新宅子。

②然而首先要这人沉着，勇猛，有辨别，不自私。

④没有拿来的，人不能自成为新人，没有拿来的，文艺不能自成为新文艺。

A. ④③①⑤②B. ①⑤②④③C. ③①⑤②④D. ②①⑤③④二、（9分）阅读下面文字，完成各题。

最让我们不安的是，蚂蚁，还有蜜蜂、白蚁和群居性黄蜂，它们似乎都过着两种生活。

它们既是一些个体，做着今天的事而看不出是不是还想着明天，同时又是蚁冢、蚁穴、蜂巢这些扭动着、思考着的庞大动物体中细胞样的成分。

2018-2019学年高二语文下册学业分层测评练习20

学业分层测评(六) 游记后赤壁赋[基础巩固层]1．下列句子中，加点词的解释不正确的一项是()A．是岁十月之望．望：农历每月十五日B．顾．而乐之顾：看C．履．巉岩履：踏，攀D．攀栖鹘之危．巢危：危险【解析】D项，危：高。

【答案】 D2．下列各组句子中，加点词语的意义和用法相同的一组是() A．归而．谋诸妇/予乃摄衣而．上B．状似松江之．鲈/攀栖鹘之．危巢C．凛乎．其不可久留也/反而登舟，放乎．中流D．复游于．赤壁之下/书于．石，所以贺兹丘之遭也【解析】A项，而：连词，表承接/连词，表修饰。

B项，之：都是结构助词，的。

C项，乎：介词，……的样子/介词，在。

D项，于：介词，到/介词，在。

【答案】 B3．下列各句中加点词的用法不属于名词作动词的一项是()A．羽衣．．翩跹，过临皋之下 B．行歌．相答C．履．巉岩D．襟．三江而带．五湖【解析】D项，名词的意动用法，以……为襟，以……为带；A、B、C都是名词作动词，分别译为：穿着羽衣、唱歌、登上。

【答案】 D4．下列各句中，加点词的含义与现代汉语不一致的是()A．须臾．．．．客去，予亦就睡B．时夜将半，四顾寂寥C．曾日月之几何．．．．D．梦一道士，羽衣翩跹【解析】C项，几何，古义，多少；今义，几何学。

【答案】 C5．下列句子与示例句式相同的一句是()示例：盖二客不能从焉A．二客从予，过黄泥之坂B．问其姓名，俯而不答C．复游于赤壁之下D．划然长啸，草木震动【解析】B项与例句均是省略句。

A项是一般句式，C项是状语后置句，D项是被动句。

【答案】 B6．《赤壁赋》与《后赤壁赋》在描写景物和表达情感上分析不正确的一项是()A．《赤壁赋》侧重写水，在水月风光中表现景物的安谧幽静。

B．《后赤壁赋》侧重写山，通过写登山情景，渲染出令人惊怖的气氛。

C．《赤壁赋》通过写箫声而引出主客问答，借此表达作者苦闷矛盾，对仕途遭遇无可奈何，不得已而故作超然豁达的思想感情。

D．《后赤壁赋》写鹤写道士，虚无缥缈，反映作者消极出世的人生态度。

浙江省2018_2019学年高二语文6月学业水平考试试题(含解析)

浙江省2018-2019学年高二语文6月学业水平考试试题（含解析）一．选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分。

每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)1.下列加点字的读音全都正确的一项是A. 依偎．(wēi) 悲怆．( chuàng) 一掷．千金(zhì)B. 坍圮．(qǐ) 俨．然(yǎn) 玲珑剔．透(tì)C. 狭隘．(ài) 口供．(gōng) 子．然一身(jí)D. 跌宕．(dàng) 挣．揣( z hēng ) 命途多舛．(cuǎn)【答案】A【解析】【详解】试题分析：本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音的能力。

此类题目答题时要注意区分多音字的字音，通过理解词义来区别字音。

平时应多积累牢记，特别注意多音字、形似字的读音。

A项，正确；B项，坍圮pǐ，剔透tī；C项，口供gòng，孑然jié；D项，挣揣zhèng，多舛chuǎn。

故选A。

2.下列句子中没有错别字的一项是A. 近年来,引人关注的夜间旅游正成为热门项目,也成了一些城市亮丽的明片。

B. 各部门要让技术对结渠道畅通,形成高效协作模式,更好地服务于精准扶贫。

C. 走进活动现场,感受演说者的睿智,领略辩论者弛骋古今、纵横捭阖的风采。

D. 科学研究要有咬定青山不放松、坚持不懈的精神,不能浅尝辄止、敷衍了事。

【答案】D【解析】【详解】试题分析：本题考查识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。

此类题目答题时要注意辨析出一些“形近而音不同”的别字，通过理解词义来区别字形。

平时应多积累牢记。

A项，“明片”应为“名片”；B项，“对结渠道”应为“对接渠道”；C项，“弛骋”应为“驰骋”。

D项，正确。

故选D。

3.下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是A. 新闻报道对于把握时代脉搏、聆听时代声音、讴歌时代英雄,具有得天独厚．．．．的优势。

高二下学期学业水平检测语文试题附答案

高二下学期学业水平检测语文试题本试卷分为选择题和非选择题两部分，共22道小题。

时量120分钟，满分100分。

一、选择题（第1至12小题，每题2分，共24分）1．下列词语中加点字的注音，有错误的一组是（）A．方遒qiú 媛女yuàn 蕈菌jùn 长歌当哭dàngB．虐杀nuâ 轧票gá 涸辙hã 迥乎不同jiǒngC．漫溯shuò 炽热zhì 葱茏lǒng 浅尝辄止zhãD．浸渍zì 叱咤zhà 侘傺chà 博闻强识zhì2．下列词语中有错别字的一组是（）A．笙萧廖廓攘诟急不暇择 B．了截冶游肄业殒身不恤C．嬉戏会晤繁芜骇人听闻 D．贻误裨益相勖孜孜以求3．下列句子中有语病的一项是（）A．尽管国际金融危机的影响还在蔓延，但随着一系列经济刺激计划的逐步落实，中国经济出现回暖迹象，人们对经济复苏的信心开始回升。

B．只有积极引导牧民开展多种经营，控制牲畜数量，减少对牧草的需求，退牧还草，才能为从根本上拯救纯种野牦牛提供可能。

C．目前，北大、清华等高校国防生的培养，初步形成了科学文化学习与军政训练并重、院校教育培养与军人实践锻炼结合的格局。

D．在学校师资不足的情况下，他主动挑起了为请假的老师代课的任务，获得了大家的一致好评。

4．下列对相关文学、文化常识表述不恰当的一项是（）A．徐志摩现代诗人，散文家，新月派代表诗人，他因为《雨巷》一诗而获得了“雨巷诗人”的称号，成为中国新诗发展史中现代派的代表诗人。

B．《左传》是我国现存第一部叙事详细的编年体史书，与《公羊传》《谷梁传》合称“春秋三传”。

C．《孔雀东南飞》与《木兰诗》分别是我国古代南朝、北朝时期的叙事长诗，并称“乐府双璧”，对后世的诗歌创作都有较大的影响。

D．赋是一种专事铺叙的用韵散文，介于诗歌与散文之间，讲究文采，以铺陈为能事。

山东省2018-2019学年高二下学期期末学业水平诊断语文试题 Word版含答案

2018-2019学年度第二学期期末学业水平诊断高二语文试题注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束后，只收答题卡。

一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。

①20世纪80年代中期以来，诸多报刊减少诗词的版面，诗集出版数量锐降，出于盈利目的的影视节目生怕沾上诗词的边儿，甚至几乎每年高考试卷作文题的题干说明中，都会出现自相矛盾的“文体不限（诗歌除外）”式的尴尬。

诗词的传播渠道被严重地堵塞了。

②新世纪后，诗词创作与传播出现了种种“复兴”的迹象。

《中国诗词大会》《经典咏流传》《诗歌之王》《中华好诗词》《向上吧！诗词》等节目推波助澜，使全社会的“诗词热”居高不下。

这种“盘活”诗词的尝试，强化了国人的文化自信，也给当下诗歌如何实现有效传播、提升社会的诗意氛围提供了方向上的经验启迪。

③要提高诗词传播的有效性，应从诗歌文体的优长与局限出发，借助现代技术手段，大胆地进行跨界。

一味地靠口头流传、课堂讲授、选本编辑、配乐朗诵，走传统传播路线，已经提不起受众的兴致。

《中国诗词大会》的成功即在于找准了新旧媒体之间的融合点，实现传播渠道上多方配合，迅捷及时，反馈便利。

再佐以绚丽大气、光影投射的舞美设计，诗画一体的感官氛围，轻松娱乐和传统诗词遇合，流行文化同明星效应共生，使观众在身心放松中品尝了诗词文化盛宴，提升了传播的看点和趣味性。

④与向大众文化扩张并行不悖，诗歌传播向音乐、戏剧等艺术形式合理跨界更应提倡。

《经典咏流传》收视和口碑俱佳，一个重要的原因是诗与音乐的跨界结合。

其中清代袁枚的诗作《苔》“白日不到处，青春恰自来。

苔花如米小，也学牡丹开”，经过谱曲、添充衍生和传唱，人气爆棚。

2018-2019学年山东省烟台市高二下学期期末学业水平诊断语文试题

2018-2019学年度第二学期期末学业水平诊断高二语文试题★祝考试顺利★注意事项：1、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。

2、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。

3、主观题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。

如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答无效。

4、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。

答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。

5、保持卡面清洁，不折叠，不破损，不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。

6、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。

一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。

诗词的传播渠道被严重地堵塞了。

②新世纪后，诗词创作与传播出现了种种“复兴”的迹象。

《中国诗词大会》《经典咏流传》《诗歌之王》《中华好诗词》《向上吧！诗词》等节目推波助澜，使全社会的“诗词热”居高不下。

这种“盘活”诗词的尝试，强化了国人的文化自信，也给当下诗歌如何实现有效传播、提升社会的诗意氛围提供了方向上的经验启迪。

③要提高诗词传播的有效性，应从诗歌文体的优长与局限出发，借助现代技术手段，大胆地进行跨界。

2018～2019学年山西省太原市高二下学期期末学业水平考试语文试题(解析版)

绝密★启用前山西省太原市普通高中2018～2019学年度高二年级下学期期末学业水平考试语文试题(解析版)本试卷分第I卷和第II卷两部分。

第I卷，选择题，第II卷，非选择题。

时间120分钟，满分100分。

第I卷（27分）一、(每小题3分，共9分)让国宝开口说话的新颖角度、适应网络传播的“微纪录”样式、贴近年轻人日常的“萌言萌语”、各路高科技齐上阵的视觉奇效……都是助力《如果国宝会说话》成功的要素。

但真实记录，才是纪录片的生命，一切的创新和包装都是为“真实”服务的，如果，单纯地去追求视觉冲击、画面质感等表现元素而让内容失真，反而会，丢掉了纪录片的本位。

( )。

不可否认，该系列纪录片在视觉呈现上，但为了追求这种好看却让内容失了真，在镜头前用戏剧化的手段来演绎历史，其根本目的是迎合后现代文化中的消费主义。

反观《如果国宝会说话》，观众虽然很容易被它每集不重样的表现风格和多元化的视觉效果所吸引，但真正抓住眼球的还是每集5分钟里真实生动的精华内容。

“一集5分钟，能打磨大半年。

”这句话道出该片制作的关键在于。

第二季创作扩大了文物选取范围，更为全面地反映了战国至秦汉时期生产力的发展轨迹。

另外，来自全国的50多家博物馆参与支持拍摄，使作品更加贴近学术前沿。

而在制作层面，进一步采用新技术，呈现出精彩的动画演示。

1. 依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（）A. 本末倒置削足适履美轮美奂如琢如磨B. 舍本逐末削足适履光彩夺目精雕细琢C. 本末倒置生搬硬套光彩夺目如琢如磨D. 舍本逐末生搬硬套美轮美奂精雕细琢2. 下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）A. 在这一点上，前段时间的“了不起”系列纪录片就存在争议B. 在这一点上，前段时间的“了不起”系列纪录片就争议不断C. 前段时间的“了不起”系列纪录片，在这一点上，就有争议D. 前段时间的“了不起”系列纪录片，在这一点上，就争议不断3. 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A. 观众虽然很容易被它每集不重样的表现风格和多元化的视觉效果吸引，但真正抓住眼球的还是每集5分钟里真实生动的精华内容。

山西省太原市2018-2019学年高二语文下学期学业水平试题(含解析)不分版本

山西省太原市2018-2019学年高二语文下学期学业水平试题（含解析）不分版本山西省太原市2018-2019学年高二语文下学期学业水平试题〔含解析〕本试卷分第I卷和第II卷两局部。

第I卷，选择题，第II卷，非选择题。

时间120分钟，总分值100分。

第I卷〔27分〕一、(每题3分，共9分)让国宝开口说话的新颖角度、适应网络传播的“微纪录〞样式、贴近年轻人日常的“萌言萌语〞、各路高科技齐上阵的视觉奇效……都是助力《如果国宝会说话》成功的要素。

但真实记录，才是纪录片的生命，一切的创新和包装都是为“真实〞效劳的，如果，单纯地去追求视觉冲击、画面质感等表现元素而让内容失真，反而会，丢掉了纪录片的本位。

( )。

“一集5分钟，能打磨大半年。

〞这句话道出该片制作的关键在于。

第二季创作扩大了文物选取范围，更为全面地反映了战国至秦汉时期生产力的开展轨迹。

另外，来自全国的50多家博物馆参与支持拍摄，使作品更加贴近学术前沿。

而在制作层面，进一步采用新技术，呈现出精彩的动画演示。

1. 依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项为哪一项〔〕A. 本末倒置削足适履美轮美奂如琢如磨B. 舍本逐末削足适履光荣夺目精雕细琢C. 本末倒置生搬硬套光荣夺目如琢如磨D. 舍本逐末生搬硬套美轮美奂精雕细琢2. 以下在文中括号内补写的语句，最恰当的一项为哪一项〔〕A. 在这一点上，前段时间“了不起〞系列纪录片就存在争议B. 在这一点上，前段时间的“了不起〞系列纪录片就争议不断C. 前段时间的“了不起〞系列纪录片，在这一点上，就有争议D. 前段时间的“了不起〞系列纪录片，在这一点上，就争议不断3. 文中画横线的句子有语病，以下修改最恰当的一项为哪一项〔〕A. 观众虽然很容易被它每集不重样的表现风格和多元化的视觉效果吸引，但真正抓住眼球的还是每集5分钟里真实生动的精华内容。

学2018-2019学年高二语文下学期期末考试试题_6

学2018-2019学年高二语文下学期期末考试试题考试时间：150分钟总分：150分现代文阅读（23分）：（一）阅读下面的文字，完成1-3题（9分）：杜甫之所以能有集大成之成就，是因为他有可以集大成之容量。

而其所以能有集大成之容量，最重要的因素，乃在于他生而禀有一种极为难得的健全才性——那就是他的博大、均衡与正常。

杜甫是一位感性与理性兼长并美的诗人，他一方面具有极大极强的感性，可以深入到他接触的任何事物，把握住他所欲攫取的事物之精华；另一方面又有着极清明周至的理性，足以脱出于一切事物的蒙蔽与局限，做到博观兼美而无所偏失。

这种优越的禀赋表现于他的诗中，第一点最可注意的成就，便是其汲取之博与途径之正。

就诗歌体式风格方面而言，古今长短各种诗歌他都能深入撷取尽得其长，而且不为一体所限，更能融会运用，开创变化，千汇万状而无所不工。

我们看他《戏为六绝句》之论诗，以及与当时诸大诗人，如李白、高适、岑参、王维、孟浩然等，酬赠怀念的诗篇中论诗的话，都可看到杜甫采择与欣赏的方面之广；而自其《饮中八仙歌》《曲江三章》《同谷七歌》等作中，则可见到他对各种诗体运用变化之神奇工妙；又如从《自京赴奉先县咏怀五百字》《北征》及“三吏”“三别”等五古之作中，可看到杜甫自汉魏五言古诗变化而出的一种新面貌。

就诗歌内容方面而言，杜甫更是无论妍媸巨细，悲欢忧喜，宇宙的一切人物情态，都能随物赋形，淋漓尽致地收罗笔下而无所不包，如写青莲居士之“飘然思不群”，写空谷佳人之“日暮倚修竹”；写丑拙则“袖露两肘”，写工丽则“燕子风斜”；写玉华宫之荒寂，予人以一片沉哀悲响；写洗兵马之欢忭，写出一片欣奋祝愿之情、其涵蕴之博与变化之多，都足以为其禀赋之博大、均衡与正常的证明。

其次值得注意的，则是杜甫严肃中之幽默与担荷中之欣赏，我以为每一位诗人对于其所面临的悲哀与艰苦，都各有其不同的反应态度，如渊明之任化，太白之腾跃，摩诘之禅解，子厚之抑敛。

东坡之旷观，六一之遣玩，都各因其才气性情而有所不同，然大别之，不过为对悲苦之消融与逃避。

重庆市主城四区2018-2019学年高二下学期学业质量抽测语文试题

试题（考试时间：150分钟试卷满分：150分）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．作答时，务必将答案写在答题卡上，写在本试卷及草稿纸上无效。

3．考试结束后，将答题卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面这篇短文，完成1～3题。

身处移动互联时代，已经很少有人认为，只有读纸质书才叫“阅读”。

如果说阅读的意义在于引导我们进入精神世界，感受古今作家的笔端雍容，那么毫无疑问，科技发展拓宽了阅读世界的入口。

幼时读诗，不懂什么是“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”，5G时代可以用声音图像为诗句作注；青年读史，不解为何“上党从来天下脊”，通过3D电子地图，中国古代历史地理得以立体呈现。

这些，都应该归功于科技的进步，使我们能够更加真切地感知书中乾坤的博大之美。

“云时代”的“云阅读”，将世代沧桑、万千人物装在指掌之间，更有利于涵养当代人含弘光大的精神气象。

的确，“云时代”是一个时间碎片化的时代，捧读一本书几乎成了“古典式”的阅读。

但从“一卷在手”到“一屏万卷”、从读书到“听书”的改变，“云时代”带来的方便快捷，也让我们随时随地都能享受阅读的乐趣。

同时，也只有阅读，才能像黏合剂一样，完成精神世界的“碎片整理”。

面对海量信息、繁忙节奏时，在阅读中沉潜往复、滋养心灵、开阔境界，能让人更有底气面对生活中的困难和挫折，更能在纷纭万状中激浊扬清、明辨是非。

阅读的丝线，拾掇起日常生活的断章，将我们头脑中的奇思妙想编织成华美的思想画卷。

不论是数字阅读还是传统阅读，其中不变的，乃是对精神世界的追求。

对中国人来说，典籍中蕴藏着一个民族的文化地图，我们按图索骥，能触摸到前人的精神足印。

同一本书，唐人读过，清人读过，我们也读过。

就像一样的月光，笼罩过王昌龄诗中的龙城飞将，也陪伴过马致远笔下的天涯旅人。

《新唐书》写李密在访友路上把《汉书》挂在牛角上，“行且读”；北宋诗人苏舜钦以《汉书》佐酒，读至妙处，“满饮一大白”。

2019广东省高二年级学业水平测试卷语文6(附答案)

2019广东省高二年级学业水平测试卷语文6（附答案）一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1—3小题。

德尔斐神庙铭刻着古希腊苏格拉底“认识你自己”的警语。

正是因为不能更好地认识自己，现代人或蹈入盲区，或导致与外部世界的种种冲突，造成一个又一个悲剧。

克服人类各种危机，需从这个根源入手。

这方面文学大有可为，因其追问和塑造的恰恰是人的灵魂。

首先，文学要有自审意识。

真正伟大的作家本质上都是思想家。

卡夫卡在文学上之所以伟大，就在于他用荒诞、悖谬等非同寻常的手法，有效地揭去长期掩饰在人们身上的那层“温情脉脉的面纱”，让人们进一步认清自己生存的真实境况。

难怪20世纪马克思主义文艺理论家卢卡契承认卡夫卡“属于更高层次的现实主义家族”。

建立自审意识要以对人性的认识为基础。

现代社会一方面脱离了基本的食物链式生存方式；一方面仍然带有食物链的标记，随时准备弱肉强食。

伟大诗人歌德的《浮士德》，在主人公开拓进取的道路上始终有一个名叫梅菲斯特费勒斯的魔鬼伴随，诱使浮士德犯错甚至犯罪。

这个故事隐喻着人类的进步，也隐喻着个人的成长。

如何让“人”对自己的内心有所审视？剧作家迪伦马特在《老妇还乡》中采用了“精神围攻法”；他让年轻时犯有过失的主人公陷入猝不及防的精神围攻之中。

绝望中他开始反省自己，决心用生命赎罪。

于是这个人物形象不再猥琐，甚至涅槃出一种“庄严的气派”。

其次，文学要有危机意识和大生态意识，要以地球为背景建立一种大生命系统，关爱任何一种生命的现状与未来。

优秀的作家不仅是思想家，还是预言家。

早在20世纪20年代，德国表现主义作家德柏林就写了一部长篇小说《山岳、海洋与巨人》，预言人类对大自然无节制掠夺带来的后果，这种思考极为深远。

与此同时，文学需有大爱意识，应该具有人类良知。

原子弹问世后，迪伦马特写出了《物理学家》一剧，追问科学家：你是不顾一切地发明呢，还是以维护人类命运为前提呢？此剧让人不得不深刻反思。

辽宁省葫芦岛市2018-19学年高二学业质量监测语文试题含答案

辽宁省葫芦岛市2018-19学年高二学业质量监测葫芦岛市普通高中2018-2019学年高二学业质量监测语文试卷注意事项：1.答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题纸上，认真核对条形码上的姓名、准考证号，并将条形码粘贴在答题纸上的指定位置上。

2.选择题答案使用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后.再选涂其它答案标号；非选择题答案用0.5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写，字体工整，笔迹清楚。

3.请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答，超出答题区域本写的答案无效。

4.保持纸面清洁，不折叠，不破损。

5.做选考题时，考生按照题目要求作答，并用2B铅笔在答题纸上把所选题目对应的题号涂黑。

第I卷（阅读题70分）一、现代文阅读（36分）(一）论述类文本阅读(9分，毎小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题。

宠物猫一占领都市圈与互联网在进化与人工培育繁殖过程中，家猫的面部特征相比野猫更加圆润，拥有更圆的脸型、更大的眼睛和更小的嘴。

这种形似人类婴幼儿的幼态化长相激起了人类原始的保护欲,也让人类在猫面前更容易放松且获得愉悦。

因此很久之前,即使家猫不捕鼠甚至丧失了捕鼠功能,人们也心甘情愿养猫。

最早的“猫奴”还要追溯到古埃及时代。

希腊史学家希罗多徳在游览埃及时曾记述说：“在埃及,如果谁家的猫寿终正寝了,主人必将剃眉致哀；如果谁家宅子不慎发生火灾,主人通常先抢救家里的猫。

”他甚至记录了赫赫有名的“培琉喜阿姆之战”中埃及人失利的原因：公元前 525 年,波斯帝国国王冈比斯为了征服埃及,率领大军,骑在骆驼背上穿越 90 千米的沙漠,来到埃及的前哨站培琉喜阿姆,在那里与埃及军队遭遇,但后者竞因波斯人盾牌上画的圣猫像而不愿进行反击。

”我国唐宋时期,从皇宫贵族到平民百姓,爱猫者也大有人在。

诗文书画中,猫嬉闹花间月下的身影常常可见。

想得到一只猫不是件容易事,得用盐和茶叶来换,如宋代曾几的《乞猫》：“春来鼠壤有余蔬,乞得猫奴亦已无。