满井游记知识点整理

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八年级下册语文《满井游记》知识点

八年级下册语文《满井游记》知识点第1篇：八年级下册语文《满井游记》知识点整理【人物介绍】袁宏道（1568~1610）明代文学家，字中郎，又字无学，号石公，又号六休。

汉族，荆州公安（今属湖北公安）人。

宏道在文学上反对"文必秦汉，诗必盛唐"的风气，提出"独抒*灵，不拘格套"的*灵说。

与其兄袁宗道、弟袁中道并有才名，合称"公安三袁".【全文】燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。

冻风时作，作则飞砂走砾。

局促一室之内，欲出不得。

每冒风驰行，未百步辄返。

廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。

高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鸪。

于时*皮始解，波*乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。

山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之面而髻鬟之始掠也。

柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。

凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。

始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。

夫不能以游堕事，潇然于山石草木之间者，惟此官也。

而此地适与余近，余之游将自此始，恶能无纪？己亥之二月也。

【翻译】*一带气候寒冷，花朝节过后，冬天余下的寒气还很厉害。

冷风时常刮起，刮起就飞沙走石。

拘束在一室之中，想出去不可得。

每次冒风疾行，不到百步就（被迫）返回。

二十二日天气略微暖和，偕同几个朋友出东直门，到满井。

高大的柳树夹立堤旁，肥沃的土地有些湿润，一望空旷开阔，（觉得自己）好未完，继续阅读 >第2篇：八年级下册语文《满井游记》知识点1作者简介袁宏道（1568～1610）明代文学家，字中郎，又字无学，号石公，又号六休。

湖广公安人。

公安派的代表人物。

宏道在文学上反对“文必秦汉，诗必盛唐”的风气，提出“独抒*灵，不拘格套”的*灵说。

作品少数反映民间疾苦，对朝廷有所不满。

与其兄袁宗道、弟袁中道并有才名，合称“公安三袁”。

2相关背景万历二十六年（1598年），袁宏道收到在京城任职的哥哥袁宗道的信，让他进京。

《满井游记》(要背知识点)

拟人
通过拟人手法，赋予景物以人的情感和动作，增强文章的感染力。如“柳条将舒未舒，柔梢披风”一句，将柳条拟人化，表现出柳条的柔美和动态感。
排比
运用排比手法，增强文章的气势和节奏感。如“凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气 ”一句，通过排比描绘出满井早春的生机盎然和喜悦气氛。
巧妙安排篇章结构布局
古代散文与现代散文
通过对比古代散文与现代散文在语言、结构、主题等方面的差异，探讨散文这一文学体裁的传承与发展。
中西方散文比较
分析中西方散文在文化背景、表现手法、审美趣味等方面的异同，促进跨文化交流与理解。同时，可以关注中西方散文在相互借鉴与融合过程中的创新成果。
06 背诵指导及应试策略
有效记忆方法分享
《满井游记》知识点解析
目录
• 文章背景与作者简介 • 文本内容梳理与赏析 • 主题思想阐释与价值观传递 • 写作手法技巧探讨 • 知识拓展：相关文学作品比较阅读 • 背诵指导及应试策略
01 文章背景与作者简介
袁宏道生平及主要成就
01
袁宏道，明代文学家，字中郎，号石公。
02
他是“公安派”的代表人物之一，主张“独抒性灵，不拘格套
留出检查时间
在考试时要留出一定的时间进行检查和修改，确保答案的准确性和完整性。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
关键段落解读与赏析
第二段是全文的重点，作者以细腻的笔触描绘了满井的早春景色。其中， “高柳夹堤，土膏微润”等句，生动地表现了春天的气息和生机。
VS
第三段则通过描写游人的活动和感受，进一步烘托出满井春色的美好和宜人。如“游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有”等句，展现了游人们悠然自得、乐而忘返的情景。

29.满井游记复习

本文主题: 本文以游览行踪为线索，以清新的笔调，历历如画地描写了北京近郊满井的早春景色.抒发了作者喜悦的心情，表达了作者旷达，乐观的人生态度。以及对自由的向往和希望在公事之余能够继续出游的美好愿望。也表达了作者对大自然的喜爱之情，和愉悦，轻松的感情！还有作者对官场生活的厌弃。
写景方法
文章写初春的景色，处处围绕“乍暖还寒”的特点。从整体上看写了春山、春水、春柳、春趣，多用比喻，形象贴切，清新奇巧。从局部看，写节令气候的变化，用“余寒犹厉、冻风时作、飞沙走砾”写寒意未尽，用“天稍和、土膏微润” 写春意渐染，前后对比，特点鲜明。写“冰皮” 用“始解”，写“波色”用“乍明”，写“雪后初晴”，写柳条“将舒未舒”，写“柔梢披风”，写麦芽寸许，写游人未盛，写风力尚劲，无不恰如其分，无不形态毕肖。

8、从第二段的景物描写中可看出作者游览满井时是什么样的心情？
作者游览满井时怀着轻松喜悦的心情。
9、找出表明全文主旨的句子。郊田之外未始无春，而城居者未之知也。
二、选出下列“之”的用法不同于其他的一句：
1、若脱笼之鹄 2、曝沙之鸟
3、晶晶然如镜之新开
4、呷浪之鳞
（ 3 ）
三、下面没有借代修辞的一项是( D )
A．呷浪之鳞 B．伛偻提携
C．宴酣之乐，非丝非竹
D．若脱笼之鹄
四、解释下列句中加点的“而”的用法。 ①如镜之新开而冷光之乍出于匣也。表承接 ②始知郊田之外未始无春，而城居者未知之也。表转折，可是
3、本文是从哪些方面写出城游玩的喜悦之情的？本文是从写水光山色、柳枝麦芽、游人欢欣、鱼鸟之乐、作者的内心感受等方面来写出城游玩的喜悦之情的。 4、第一段描写了何时何地何景？描写了京城早春时节“余寒犹厉，冻风时作，飞沙走砾”的景象。 5、课文第二段为我们描绘了哪几幅满井春色图？早春风光图（春水、春山、杨柳、麦苗）、郊

(完整版)满井游记知识归纳

《满井游记》知识归纳一、词语：（一）重点词语1、余寒犹．厉：仍，还2、冻风时作．．：时：时常作：起3、局促：拘束4、未百步辄．返：就5、偕．数友：一起6、天稍和．：暖和7、土膏．：肥沃8、于时：在这时9、波色乍．明：初、始10、鳞．浪：像鱼鳞似的浪纹 11、娟然：美好的样子12、披风：在风中散开 13、风力虽尚劲．：猛，有力14、汗出浃．背：湿透15、曝．（pù）沙之鸟：晒16、呷．（xiā）浪鳞．：呷：吸鳞：代鱼17、未始无春：未尝没有春天。

18、堕．（huī）事：耽误公事。

堕：坏，耽误19、适．与余近：正好20、恶．（wū）能：怎能（二）一词多义：①时：冻风时作时常；于时冰皮始解：这时②之：脱笼之鹄表修饰，可译为“的”如倩女之靧面舒缓语气，不译郊田之外限定关系，以未之知也代词③乍：波色乍明初，开始冷光乍出于匣也突然，忽然（三）词语活用：①泉而茗者：泉，名词作动词，用泉水。

②泉而茗者：茗，名词作动词，煮茶。

③罍而歌者：罍，名词作动词，端着酒杯。

④红装而蹇者：红装，名词作动词，穿着艳妆。

二、课文内容理解：1、整体感知：文章用极精简的文字记游绘景、抒情，写出了作者对春回大地的喜悦和对早春的欣赏和赞美，抒发了作者厌弃官场、渴望回归自然的思想感情。

2、北京一带早春气候有什么特征（用原文语句回答）？写城中余寒景象表达作者什么心情？第1 段在文中起什么作用？答：气候特征是：“余寒犹厉”“冻风时作”“飞沙走砾”。

表达作者“局促一室之内，欲出不得”的无奈心情。

作用：欲扬先抑，写出燕地的气候特征，暗示作者渴望出游的心情，为后文勾画春盎然做了铺垫。

3、第 2 段描写初春景物，抓住了“乍暖还寒”，万物复苏的特点，分析作者描写了哪些景物，怎么描写的？答：先写全景：“高柳夹堤，土膏微润，一望空阔”及其独特的感受“若脱笼之鹄”，再分别描写“冰皮”、“山峦”、“柳条”、“麦田”、“游人”、“鸟”、“鱼”等种种景物，抓住了初春的特征，由远到近，由面到点，运用新颖生动的比喻、拟人，描绘了一幅幅生机勃勃，喜气洋洋的画卷。

满井游记

14《满井游记》知识点总结(2010-03-30 16:15:10)标签：分类：教学满井游记知识点总结点拨教育14、《满井游记》知识总结一、疏通文意燕地寒，花朝节后，余寒犹( )厉，冻风( )时作( )。

作则飞( )砂走( )砾( )，局促( )一室之（）内，欲出不得( )。

每冒风驰行，未百步辄返。

廿（）二日，天稍和（），偕（）数友出东直，至满井。

高柳夹堤，土膏（）（）微润，一望空阔，若脱笼之（）鹄。

于时（）冰皮（）始（）解，波色乍（）明，鳞（）浪层层，清澈见底，晶晶然( )如镜之( )新开（），而（）冷光之（）乍（）出于（）匣也。

山峦为（）晴雪（）所洗，娟然（）如拭，鲜妍明媚，如倩女之（）靧面（），而（）髻鬟之始掠（）也。

柳条将舒（）未舒，柔梢披（）风（）。

麦田浅鬣（）寸许（）。

游人虽未盛，泉（）而（）茗（）者，罍（）而歌（）者，红装（）而蹇（）者，亦时时有。

风力虽（）尚劲( )，然( )徒步则汗出浃（）背。

凡曝沙之（）鸟，呷（）浪之鳞（），悠然自得，毛羽鳞鬣（）之间，皆有喜气。

始（）知郊田之（）外，未始（）无春，而（）城居者未之（）知也。

夫（）能不以（）游堕（）事，而（）潇然（）于（）山石草木之间者，惟此官也。

而（）此地适（）与余近，余之（）游将自此始（），恶（）能无纪（）己亥之二月也。

二、译文北方气候寒冷，花朝节后，余寒仍然很猛烈，常常刮著冷风。

冷风一刮就飞沙走石，人被拘束在一间屋子里面，想要出去却出不去。

每次冒风在路上快步走，还不到百步，就折返回来。

廿二日，天气稍稍暖和，和几个朋友一起走出东直门，到了满井。

高大的柳树夹立在堤岸两旁，肥沃的泥土微微有点湿润，一眼望去，四面空阔，感觉好像脱离樊笼的飞鹄。

这时水面上的结冰开始溶解，水波上的颜色也才显得明净，水面层层微波荡漾有如层层的鱼鳞，水清澈见底，亮晶晶像刚从镜匣打开的镜子，忽然射出了冷光。

山峦被晴雪洗涤过，山色娟秀好像刚擦拭过一般，鲜明亮丽，像出色的美人刚洗过脸，梳好头发。

满井游记知识点总结

满井游记知识点总结一、小说的背景《满井游记》背景设定在明朝末年北宋瘦金文化的时代。

北宋瘦金文化是中国历史上一个极为重要的文化现象，涉及到中国政治、经济、社会、思想、文化、生活、军事、外交、民俗等各个方面。

小说通过对北宋瘦金文化的描写，展现了该时代的社会风貌和人们的生活状态。

二、文学特点1. 结构创新《满井游记》以草庐遗梦后所传出的44个棋局为线索，采用了全新的结构方式，将20条线索交织在一起，使得故事情节错综复杂，读者需要反复揣摩，才能理解故事的全貌。

2. 人物形象丰满小说中塑造了一大批深具地方特色和时代风貌的人物形象，其中既有历史上著名的人物如庄周、荆轲、李白等，也有作者创造的虚构人物。

这些形象鲜明，个性突出，使得整个故事更加生动有趣。

4. 语言瑰丽《满井游记》语言瑰丽、铿锵有力，充满了浓厚的文学气息。

其文笔优美，词藻华丽，富有诗情画意，给读者留下深刻的印象。

三、主要人物1. 庄周：一代才子，才情横溢，风流倜傥，与许多美女有过一段段动人的爱情故事，但骄奢淫逸的生活方式最终导致了他的悲剧结局。

2. 荆轲：一位忠臣，为了国家民族大业，不惜牺牲自己，最终刺秦。

3. 李白：一位文学家，诗人，长醉不醒的人物，他的诗歌风格豪放激越，欢快畅怀。

4. 高启：一位贤臣，却在风云变幻中成为了钦差大臣，终于身死家国。

四、主要情节1. 庄周与紫英的爱情故事：庄周和紫英是一对相爱的恋人，他们的爱情故事为整部小说增添了不少浪漫和温馨的色彩。

2. 荆轲的刺秦往事：荆轲为了国家民族大业，奉命刺秦，最终以自己的生命完成了这一壮举。

3. 李白的诗酒之乐：李白是一位酒徒，他借着酒劲，写出了许多动人的诗歌，留下了自己传世的名声。

4. 高启的忠臣之志：高启一生为国家尽忠，劝谏君主，最终以自己的生命为国家民族做出了巨大的贡献。

五、主题思想《满井游记》主要表现了爱情、友情、忠诚和人生观。

小说通过对不同人物的塑造和情节的安排，揭示了人生中的爱情如何甜蜜、友情如何珍贵、忠诚如何可贵等主题思想。

八年级上册《满井游记》知识点整理语文版

八年级上册《满井游记》知识点整理语文版八年级上册《满井游记》知识点整理语文版第24课《满井游记》一、填空⒈本文选自《袁中郎全集》，作者袁宏道，是明代文学家，他与其兄袁宗道、弟弟袁中道合称“三袁”，因为他们都是公安人，所人们称之为“公安派”，他们认为文学应当“独抒性灵，不拘格套”。

⒉这是游记散文，通过描写北京近郊满井一带初春的景色，表达作者整个冬天都“局促一室之内”而今返回自然“若脱笼之鹄”的欢快心情。

（主题）二、注音或写汉字燕（yān）地花朝（zhāo）节沙砾（lì）廿（niàn）日波色乍（zhà）明huì（靧）面闪烁（shuò）泉而茗（mínɡ）者红装而jiǎn（蹇）汗流浃（jiā）背pù（曝）沙之鸟xiā（呷）浪堕（huī）事恶（wū）能无记鹄（hú）鬟（huán）三、通假字⒈堕事：堕通“隳”，毁坏⒉恶所无纪：纪通“记”，记载，记下，记游。

四、一词多义⒈乍波色乍明（始，初）⒉余余寒犹厉（剩下的）乍出于匣也（突然）余之游……（我）⒊而而冷光之乍出于匣（连词，表顺接）泉而茗者（连词，表修饰）而城居者未之知也（连词，然而）而此地适与余近（连词，表递进）⒋之脱笼之鹄（的，结构助词）未之知也（代词，指郊田之外春天来临这一情况）冷光之乍出（助词，取消句子独立性）倩女之靧面（助词，取消句子独立性）如镜之新开（助词，取消句子独立性）五、古今异义⒈局促一室之内古：受束缚而不得舒展今：拘束不自然⒉堕事古：同“隳”，毁坏今：落，掉，往坏里变⒊恶所无纪古：安，哪今：可恶六、词类活用⒈泉而茗者（用泉水煮，喝茶，名作动）⒉罍而歌（饮酒，名作动）⒊红装而蹇者（穿着艳装，骑驴，名作动）七、特殊句式⒈山峦为晴雪所洗（被动句。

山峦被融化的雪水洗刷）⒉而城居者未之知也（宾语前置句的倒装句。

只是城里居住的人不知道有这样的变化啊）八、掌握注释及翻译九、阅读第二段⒈选文描写满井郊外春色，先用“高柳夹堤，土高微润，一望空间”总写，然后依次分写水、山、柳、麦、鸟、鱼，条理十分清楚。

《满井游记》文言知识整理

《满井游记》文言知识整理
《满井游记》文言知识整理
1、古今异义：
披风：古为偏正短语，“在风中开散”的意思，柔梢披风;今作为名词，一种披在肩上的没有袖子的'外衣。

2、特殊句式：
⑴ 倒装句：
① 冷光乍出于匣也。

宾语后置，“于匣”是状语，“出于匣”即“于匣出”。

② 潇然于山石草木之间。

宾语后置，“于山石草木之间”是“萧然”的状语，正常语序应为“于山石草木之间者”。

③ 而城居者未之知也。

宾语前置，“之”是代词，代指上文所说“郊田之外未始元春，是“知”的宾语。

在否定句中代词“之”作宾语，经常把宾语提到动词前，形成宾语前置的句式。

正常语序应为“未知之也”。

⑵ 省略句：
① 廿二日，天稍和，偕数友出东直，至满井。

省略主语“我”，即“吾与余”偕数友出东直。

② 柔梢披风。

动词后省略介词“于”，应为“柔梢披‘于’风”，“于风”作“被”的状语，又构成状语后置。

⑶ 判断句：
夫不能以游堕事，而潇然于山石草木之间者，惟此官也。

“……者，……也”，判断句式的标志。

满井游记知识点

《满井游记》知识点一、文学常识袁宏道（1568—1610），字中郎，号石公，公安（今湖北省公安县）人。

明代著名文学家，与兄宗道、弟中道均有才名，时称“公安三袁”。

宏道诗主妙悟，提倡“独抒性灵，不拘俗套”，反对仿古，追求自然；重视通俗小说和里巷民谣，作品以小品成就最高，内容多写身边琐事和自然景物。

有《珂雪斋集》二十四卷传世，后人辑为《袁中郎全集》，因宏道兄弟诗文风格相近，时人称之为“公安派”，称他们的诗文为“公安体”。

二、需掌握的字的读音燕（yān）地寒花朝（zhāo）节飞沙走砾（lì）廿（ni àn）二日土膏（gāo）脱笼之鹄（hú）乍出于匣（xiá）鲜妍（y án）明媚倩（qiàn）女（huì）面髻（jì）鬟（huán）浅鬣（li è）泉而茗（míng）罍（léi）而歌红装而蹇（jiǎn）汗出浃（jiā）背曝（pù）沙之鸟呷（xiā）浪之鳞堕（huī）事恶（w ū）能无纪三、通假字1．“堕”通“隳”，毁坏。

例句：不以游堕事。

2．“纪”通“记”，记载，记游。

例句：恶能无纪。

四、词类活用1．名词作形容词鳞：鱼鳞，这里是指像鱼鳞一样例句：鳞浪层层2．名词作动词泉，泉水，这里是用泉水煮的意思。

茗，茶，这里是喝茶的意思。

例句：泉而茗者罍，酒杯，这里是举起酒杯的意思。

例句：罍而歌者蹇，驴，这里是骑驴的意思。

例句：红装而蹇者亦时时有。

3．名词作形容词拭，擦拭，这里是擦过的样子。

例句：娟然如拭五、古今异义局促古义：拘束，限制今义：紧迫，拘谨，不自然例句：局促一室之内六、特殊句式1．判断句例句：夫能不以游堕事，而潇然于山石草木之间者，惟此官也。

“……者，……也”，判断句标志。

译文：能够不因游玩而误事，潇洒地徜徉于山石草木之间，只有（我）这种闲职啊。

2．省略句例句：毛羽鳞鬣之间皆有喜气。

满井知识点汇总

《满井游记》总复习二、译文北京这一带天气寒冷，花朝节过后，严冬留下的寒气仍然很厉害。

寒风时常刮起来，一刮起来时就飞沙走石。

我憋在一间屋子里面，想出去却不能。

有时顶着寒风快步走出去，不到一百步就又折回来了。

二月二十二日这天，天气略微暖和一些，我和几个朋友出了东直门，到了满井。

高大的柳树分立在堤的两旁，肥沃的土地稍微湿润，一眼望去，天高地阔。

感到自己像逃出笼子的鸟儿。

在这时，薄冰开始解冻，水波开始发出亮光，像鱼鳞一样的波浪一层层的，水清见底，亮晶晶的，好像镜子刚刚打开清冷的光突然从镜匣子里闪射出来一样。

山峦被晴天里融化的雪水洗过后，美好的样子好像擦过一样，鲜明美好而又明媚，好像美丽的少女洗过脸刚刚梳好环形的发髻一样。

柳条将要舒展却还没有舒展，柔嫩的柳梢头在风中散开，麦田里低矮的麦苗才一寸左右。

游人虽然不多，但是汲泉水来煮茶喝的，端着酒杯唱歌的，穿着红装骑着驴的青年女子，也经常有。

风力虽然还很强劲，但是走起路来就汗流浃背。

所有在沙滩上晒太阳的鸟，汲水的鱼儿，都悠闲自在，羽毛鳞鬣中间，都充满了欢乐的气氛。

这时我才知道城郊田野外面未尝没有春天，可是住在城里的人却不知道它啊。

能够不因为游山玩水而耽误正事，潇洒地徜徉于山石草木之间的，只有我这种官职。

而满井这地方刚好和我的居所距离近，我的游览将从这个地方开始，又怎么能没有记录的文章呢！己亥年二月文学常识：三、选自《袁宏道集笺校》袁宏道：字中郎，公安人。

明代文学家，为“公安派”的创始者。

四、重点词【之】脱笼之鹄：助词，的倩女之靧面：舒缓语气，不译【而】而冷光之乍出于匣也：可用逗号代替，承接连词而城居者未之知也：可是【时】冻风时作：时常时而献焉：到时候【得】欲出不得：能，能够悠然自得：得意得道多助：得到【乍】波色乍明：刚刚，刚开始晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也：突然【然】晶晶然如镜之新开：……的样子然徒步则汗出浃背：然而【为】山峦为晴雪所洗：表被动，被【鳞】鳞浪层层：像鱼鳞呷浪之鳞：代鱼毛羽鳞鬣之间皆有喜气：鱼鳞【偕】宠辱偕忘：一起偕数友出东直：和，与通假字堕通“惰”，懒惰，懈怠。

八年级地理下册八年级语文下册知识要点：《满井游记》

八年级地理下册八年级语文下册知识要点：《满井
游记》
《满井游记》是《语文》八年级下册的一篇课文，本文是中国现代女性作家鲁迅的代表作之一。

它以一个满井为背景，通过描述井水的变化，揭示了封建社会压迫妇女的悲惨命运和女性意识觉醒的主题。

本文的主要知识要点如下：
1. 文章的背景：满井是一个位于城市中心的井，井水一度清澈甘甜，但随着城市的发展和人口的增加，井水变得浑浊不堪。

2. 满井的象征意义：满井不仅仅是一个实际存在的井，更是象征着封建社会下妇女的困境和悲惨命运。

3. 封建社会下妇女的压迫：在封建社会中，妇女地位低下，受到重重压迫。

她们要忍受丈夫家庭的剥削，没有自主权和地位。

4. 女性意识觉醒的重要性：小说中的女主人公阿Q金香通过观察井水的变化，意识到自己的不平等地位，并试图通过各种途径脱离命运的束缚，追求个人自由和幸福。

5. 文章的结尾：小说以阿Q金香与一个西洋洋为邻居的情节作为结尾，通过描述她对西洋洋的同情和想象，表现了她对美好生活的向往和追求。

通过学习《满井游记》，可以帮助学生了解中国封建社会下妇女的地位和命运，并引导他们反思传统观念对个人自由和平等的限制。

同时，也能培养学生对社会问题的关注和思考能力。

7.满井游记复习

翻译词语局促一室之内：局促，拘束、局限。局促一室之内：局促，拘束、局限。一室之内每冒风驰行：驰行，疾行。每冒风驰行：驰行，疾行。驰行未百步辄未百步辄返：辄，总是，就。总是，土膏微润：润，滋润，润湿。土膏微润滋润，润湿。于时冰皮始解：冰皮始解冰皮河床上结冰的表面。于时冰皮始解：，河床上结冰的表面。冰皮，
晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也：晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也：如镜之新开而冷光之乍出于匣也晶晶然，亮晶晶的。然，形容词词尾。晶晶然，亮晶晶的。形容词词尾。
山峦为晴雪所洗：山峦为晴雪所洗：为晴雪所洗为，被。晴雪，晴空之下的积雪。晴雪，晴空之下的积雪。文中指被晴日融化的雪水。文中指被晴日融化的雪水。
பைடு நூலகம் 写景方法
文章写初春的景色，处处围绕“乍暖还寒” 文章写初春的景色，处处围绕“乍暖还寒”的春山、特点。从整体上看写了春山春水、春柳、春趣，特点。从整体上看写了春山、春水、春柳、春趣，多用比喻形象贴切，清新奇巧。从局部看，比喻，多用比喻，形象贴切，清新奇巧。从局部看，写节令气候的变化，余寒犹厉、冻风时作、节令气候的变化，用“余寒犹厉、冻风时作、飞沙走砾”写寒意未尽，天稍和、土膏微润” 沙走砾”写寒意未尽，用“天稍和、土膏微润” 写春意渐染，前后对比，特点鲜明。冰皮” 写春意渐染，前后对比，特点鲜明。写“冰皮” 始解” 波色” 乍明” 用“始解”，写“波色”用“乍明”，写“雪后初晴” 写柳条“将舒未舒” 柔梢披风” 初晴”，写柳条“将舒未舒”，写“柔梢披风”，写麦芽寸许，写游人未盛，写风力尚劲，写麦芽寸许，写游人未盛，写风力尚劲，无不恰如其分，无不形态毕肖。如其分，无不形态毕肖。

【高中语文】《满井游记》复习要点

【高中语文】《满井游记》复习要点作者：刘世昌燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。

冻风时作（起），作则飞沙走砾（碎石）。

局促（拘束）一室之内，欲出不得。

每冒风驰（疾行）行，未百步辄（就）返。

廿（二十）二日天稍（略微）和（暖和），偕（偕同）数友出东直，至满井。

高柳夹堤，土膏（肥沃）微润，一望空阔，若脱笼之鹄（天鹅）。

于时（在这时）冰皮始解，波色乍（初、始）明，鳞（像鱼鳞似的）浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开（打开）而冷光之乍（忽然）出于匣（镜匣）也。

山峦为（被）晴雪所洗，娟然（美好的样子）如拭（擦拭），鲜妍明媚，如倩女（美丽的女子）之?（洗脸）面而髻鬟之始掠（梳掠）也。

柳条将舒未舒，柔梢（柳梢）披（开，分散）风，麦田浅鬣（兽颈上的长毛，这里形容不高的麦苗）寸许（左右）。

游人虽未盛，泉（汲泉水）而茗（煮茶）者，?（端着酒杯）而歌（唱歌）者，红装（穿着艳装）而蹇（骑驴）者，亦时时有。

风力虽尚劲（猛），然徒步则汗出浃（湿透）背。

凡曝（晒）沙之鸟，呷（吸）浪之鳞（代鱼），悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。

始知郊田之外未始（未尝）无春，而城居者未之知也。

夫不能以（因为）游堕（坏，耽误）事，潇然于山石草木之间者，惟（只）此官也。

而此地适（正好）与余近，余之游将自此始，恶（怎么）能无纪（记录）？己亥之二月也。

一、解释加点的词语。

二、翻译句子。

1、燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。

北京一带气候寒冷，花朝节过后，冬天余下的寒气还很厉害。

2、冻风时作，作则飞沙走砾。

冷风经常刮起来，飞沙走石。

3、局促一室之内，欲出不得。

我拘束在一室之中，想出去不可得。

4、每冒风驰行，未百步辄返。

每次冒风疾行，不到百步就被迫返回。

5、廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。

二十二日天气稍微暖和，偕同几个朋友出东直门，到满井。

6、高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。

高大的柳树夹立堤旁，肥沃的土地有些湿润，一望空旷开阔，（觉得自己）好像是逃出笼子的天鹅。