最新《满井游记》《小石潭记》比较阅读及答案

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《小石潭记》中考比较阅读5篇(含答案)

《小石潭记》中考比较阅读5篇(含答案)

《小石潭记》中考比较阅读5篇(含答案)【甲】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。

伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。

全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩。

青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

《小石潭记》(节选)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。

佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。

似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。

其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。

以其境过清,不可久居,乃记之而去。

【乙】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。

念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。

怀民亦未寝,相与步于中庭。

庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

《记承天寺夜游》1.给下面加点的字注音。

(2分)①往来翕.忽()②遂.至承天寺寻张怀民()2.解释下面划横线词的意思。

(2分)①潭中鱼可.百许头____________ ②怀民亦未寝.3.把下面句子译成现代汉语。

(4分)①其岸势犬牙差互:____________________________ ________ ②念无与为乐者:____________________________________4.甲、乙两文都运用了借景抒情的表现手法,用原文回答表现作者情感的句子。

(4分)甲文是______________________________________________________________________ 乙文是______________________________________________________________________ 5.仿照示例,赏析甲文中的句子。

(2分)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

示例:此句用比喻的修辞手法写出了月光的皎洁(清澈透明)。

句中没有写“月”字,却无处不见皎洁的月光,点染出一个空明澄澈,疏影摇曳,亦真亦幻的美妙境界。

《满井游记》《小石潭记》比较阅读及答案

《满井游记》《小石潭记》比较阅读及答案

《满井游记》《小石潭记》比较阅读及答案《满井游记》《小石潭记》比较阅读及答案阅读甲乙两文,完成5-9题。

(16分)(甲)廿二日天稍和,偕数友出东直,至满井。

高柳夹堤,土膏微润,一望空阔,若脱笼之。

于时冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。

山峦为晴雪所洗,娟然如拭,鲜妍明媚,如倩女之面而之始掠也。

柳条将舒未舒,柔披风,麦田浅寸许。

游人虽未盛,泉而茗者,而歌者,红装而者,亦时时有。

风力虽尚劲,然徒步则汗出背。

凡曝沙之鸟,呷浪之鳞,悠然自得,毛羽鳞之间皆有喜气。

始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。

夫能不以游堕事,潇然于山石草木之间者,惟此官也。

而此地适与余近,余之游将自此始,恶能无纪?己亥之二月也。

(乙)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。

日光下澈,影布石上,然不动;尔远逝,往来忽。

似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。

其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄幽。

以其境过清,不可久居,乃记之而去。

5. 请用“/”给下面句子划分朗读节奏。

(每句划一处)(2分)⑴晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣⑵其岸势犬牙差互6. 解释下列句子中加点词的含义。

(4分)⑴鳞浪层层鳞⑵泉而茗者茗⑶日光下澈澈⑷悄幽7. 下面加点词词义或用法相同的一项是( )。

(2分)A.潭西南而望溪深而鱼肥B.夫不能以游堕事以其境过清C.然徒步则汗出背然,胡不已乎D.其岸势犬牙差互其如土石何8. 译下列句子。

(5分)⑴凡曝沙之鸟,呷浪之鳞,悠然自得,毛羽鳞之间皆有喜气。

(3分)⑵潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。

(2分)9. 甲乙两文在写景方面有什么共同点?两文作者观景后的思想感情有何不同?(3分)参考答案:5.(2分)①晶晶然如镜之新开/而冷光之乍出于匣②其岸势/犬牙差互6.(4分)⑴像鱼鳞一样⑵喝茶⑶穿过,透⑷深7.(2分)B8.(5分)⑴凡是在沙滩上晒太阳的.鸟儿、浮到水面戏水的鱼,都是一副悠闲自在的样子,羽毛和鱼鳞鱼之间都散发着喜悦的气息。

《小石潭记》阅读附答案

《小石潭记》阅读附答案

《小石潭记》阅读附答案《小石潭记》阅读附答案《小石潭记》阅读附答案1文言文。

(11分)柳宗元从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。

伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。

全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。

青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。

日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。

似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。

其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。

以其境过清,不可久居,乃记之而去。

同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。

隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。

【小题1】解释下列句中加线的字词。

(2分)(1)为坻,为屿,为堪,为岩。

堪:(2)其岸势犬牙差互。

犬牙:【小题2】用现代汉语翻译下列句子。

(4分)⑴潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见(2分)⑵青树翠蔓,蒙络摇缀。

(2分)【小题3】阅读全文,按要求回答问题。

(5分)(1)、本文第2段表现了潭水的什么特点?(请用文中原句回答)(2分)(2)、作者通过写小石潭人迹罕至、凄清幽静的环境,意在表现作者怎样的思想感情?(3分)答案:【小题1】⑴不平的岩石⑵像狗牙那样【小题2】⑴、向小石潭的西南方望去,(小溪)像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。

⑵、青葱的树木,翠绿的藤蔓,相互遮盖缠绕,摇动下垂【小题3】⑴水尤清冽⑵意在表现作者空有满腔才华却不得志的孤凄悲凉(或忧伤悲凉、凄苦孤寂)的思想感情。

解析【小题1】试题分析:“堪”课文注释中有,如果记忆清楚就直接解释,如果记忆不清,就概括语境解释字词。

“犬牙”按字面义理解即可。

考点:古文字词解释点评:本题不难,皆常用字词。

学习古文,要注意积累词汇,尤其是对多义词,学习时要注意举一反三,学一知三,归纳识记,判断时可从自己归纳的多种义项中考虑选择。

【小题2】试题分析:第一句翻译要注意“斗”和“蛇”的用法是名词作状语,译为“像……”;“见”不是能看见,是“现”,“明灭”意为“隐隐约约”。

完整版)小石潭记对比阅读(含答案)

完整版)小石潭记对比阅读(含答案)

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松树身体鲜绿嫩黄,斑驳色彩像大鱼鳞片,周长可能有七八围左右。

11.两篇文章在表达的情感上有何异同?(3分)
小石潭记》表达了作者对清幽山水的欣赏和感叹,同时也有一丝凄凉和孤独的情感。

而《极乐寺记游》则更多地表现了作者对美景的向往和渴望,带有一种追求美好生活的情感。

松树的躯干呈现出翠绿嫩黄的色彩,错综复杂的色彩让人想起大鱼的鱼鳞。

这些躯干大概有七八围粗。

答案:
这段话本身没有明显的格式错误,只需要将“大约有”改为“大概有”更为准确。

改写后的句子如下:
松树的躯干呈现出翠绿嫩黄的色彩,错综复杂的色彩让人想起大鱼的鱼鳞。

这些躯干大概有七八围粗。

【现代文阅读】《小石潭记》《记承天寺夜游》和《满井游记》阅读答案

【现代文阅读】《小石潭记》《记承天寺夜游》和《满井游记》阅读答案

【现代文阅读】《小石潭记》《记承天寺夜游》和《满井游记》阅读答案【现代文阅读】《小石潭记》、《记承天寺夜游》和《满井游记》阅读答案阅读《小石潭记》、《记承天寺夜游》和《满井游记》,提问问题。

1.用“|”标出下面画线句中最明显的一处停顿。

①读并无与为乐者,遂至承天寺找寻张天民。

____________________________________②其岸势犬牙差互,不所述其源。

____________________________________2.表述下面句中加粗的字。

①斗折蛇行,明灭可见()②泉而茗者,?而歌者,红装而蹇者。

()③策杖登岳,面东而上,土岗浅阜。

()④但太少闲人例如吾两人耳()3.翻译下面句子。

①青树翠赵静仪,蒙络摇缀,参差披拂。

___________________________________②土膏微润,一盼原野,若脱笼之鹄。

___________________________________4、《小石潭记》、《记承天寺夜游》和《满井游记》在写景的同时都抒写了作者的体会。

先行说道说道你从这三篇课文中看看出三位作者怎样相同的心境。

___________________________________参考答案:1、①念?无与为乐者,遂至承天寺寻张天民。

②其岸势?犬牙差互,不所述其源。

2、①像北斗七星②喝茶③拄着、扶着④只是3、①青葱的树,翠绿的茎赵静仪,全面覆盖、织成、晃动、相连接,参差不齐,飘落颤抖。

②肥沃的土地微微湿润,放眼望去,空旷开阔,好像从笼子里飞出来的天鹅。

4、《小石潭记》表达出来作者贬居生活中伤感凄惨的心境。

《记承天寺夜游》抒写了作者壮志难酬的迷茫心情。

《满井游记》就是一种爱好小自然的欢欣心情。

《小石潭记》阅读训练题附答案

《小石潭记》阅读训练题附答案

《小石潭记》阅读训练题附答案《小石潭记》阅读训练题附答案「篇一」从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。

伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。

全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。

青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。

佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。

似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。

其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。

以其境过清,不可久居,乃记之而去。

同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。

隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。

【小题1】解释下列加点的词。

(1)水尤清冽(2)潭中鱼可百许头(3)斗折蛇行(4)以其境过清【小题2】与“佁然不动”的“然”意思相同的一项是()A.父利其然也(《伤仲永》)B.屋舍俨然(《桃花源记》)C.吴广以为然(《陈涉世家》)D.然胡不已乎(《公输》)【小题3】用现代汉语写出下列句子的意思。

日光下澈,影布石上。

【小题4】为什么柳宗元“闻水声”时“心乐之”,“坐潭上”时却“凄神寒骨”?答案:【小题1】(1)格外(2)大约(3)像北斗星那样(4)凄清【小题2】B【小题3】阳光照到水底,鱼的影子映在水底的石上。

【小题4】柳宗元听到小石潭悦耳的水声,看到小石潭的美景,于是“心乐之”;但坐在小石潭上,经凄清环境的触发,他又想到自己被贬的遭遇,于是感到“凄神寒骨”。

解析:【小题1】文言文中的词语要注意一词多义、古今异义等现象。

“可”,应解释为“大约”;“斗”,名次作状语,应解释为“像北斗七星那样”;“清”,是“凄清”之意。

考点:理解常见文言实词在文中的含义。

能力层级为理解B。

【小题2】“佁然不动” 的“然”意思是“的样子”, “父利其然也”中的“然”就是“这样”的意思,相当于指示代词,指代上文提到的情况。

“屋舍俨然”中的“然”意思是“的样子”。

“吴广以为然”中的“然”是“对、正确”的意思.。

《满井游记》文言文阅读题及参考答案

《满井游记》文言文阅读题及参考答案

《满井游记》文言文阅读题及参考答案在我们上学期间,相信大家一定都记得文言文吧,文言文就是白话文的提炼跟升华。

你还记得哪些经典的文言文呢?下面是作者精心整理的《满井游记》文言文阅读题及参考答案,仅供参考,欢迎大家阅读。

《满井游记》文言文阅读题及参考答案 1廿二日天稍和,偕数友出东直,至满井。

高柳夹堤,土膏微润,一望空阔,若脱笼之鹄。

于时冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。

山峦为晴雪所洗,娟然如拭,鲜妍明媚,如倩女之面而髻鬟之始掠也。

柳条将舒未舒,柔梢披风,麦田浅鬣寸许。

游人虽未盛,泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者,亦时时有。

风力虽尚劲,然徒步则汗出浃背。

凡曝沙之鸟,呷浪之鳞,悠然自得,毛羽鳞鬣之间皆有喜气。

始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。

夫能不以游堕事而潇然于山石草木之间者,惟此官也。

而此地适与余近,余之游将自此始,恶能无纪?己亥之二月也。

14、解释下列句中加粗词的意思。

(2分)① 廿二日天稍和()② 泉而茗者()③ 柳条将舒未舒()④ 呷浪之鳞()15、从文段中找出与下列句子加粗词语意义和用法完全相同的一个句子。

(2分)① 若脱笼之鹄② 娟然如拭_________________________________________________________________ _________。

16、将画线句子翻译为现代汉语。

(3分)译文:________________________________________________________________。

17、文中“晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也”形容的景物是,其特点是(2分)(用自己的话概括)。

_________________________________________________________________ _________。

18、选文最后一段作者说自己“能不以游堕事而潇然于山石草木间”。

《小石潭记》对比阅读(含答案)

《小石潭记》对比阅读(含答案)

《⼩⽯潭记》对⽐阅读(含答案)《⼩⽯潭记》课内外对⽐阅读⼀、阅读⽂⾔⽂,完成11—14题,【甲】潭中鱼可百许头,皆若空游⽆所依。

⽇光下彻,影布⽯上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

潭西南⽽望,⽃折蛇⾏,明灭可见。

其岸势⽝⽛差互,不可知其源。

坐潭上,四⾯⽵树环合,寂寥⽆⼈,凄神寒⾻,悄怆幽邃。

以其境过清,不可久居,乃记之⽽去。

(节选⾃柳宗元《⼩⽯潭记》)【⼄】道州城西百余步,有⼩溪,南流数⼗步,合营溪。

两岸悉皆怪⽯,敧嵌盘屈,不可名状。

清流触⽯,洄悬激注。

佳⽊异⽵,垂阴相映。

此溪若在⼭野,则宜逸民退⼠之所游处;在⼈间,则可为都⾢之胜境,静者之林亭。

⽽置州以来,⽆⼈赏爱。

徘徊溪上,为之怅然。

(——元结《右溪记》)[注] ①道州:今湖南省道县。

唐时偏僻荒凉,元结曾在此为官。

合营溪:汇⼊营溪。

③敧:倾斜。

④嵌:张开。

⑤逸民退⼠:遁世隐居的⼈。

⑥置州:设置州郡。

1、[甲]⽂第⼀段描写的内容是;[⼄]⽂中描写溪⽔的语句是2、解释下⾯加点词在句中的意思。

(4分)①潭中鱼可百许头可:②以其境过清清:③南流数⼗步南:④不可名状名:3、⽤现代汉语说说下⾯句⼦的意思。

(6分)①其岸势⽝⽛差互,不可知其源。

②佳⽊异⽵,垂阴相映。

⽃折蛇⾏,明灭可见。

4、⾯对美景,[⼄]⽂作者为什么会产⽣“怅然”的情绪?(2分)5、甲⼄两⽂各从什么⾓度写出了⽔怎样的特点?(4分)甲⽂:⼄⽂:6、甲⼄两⽂在写法上有什么共同点?试举⼀例说明。

(2分)⼆、阅读甲、⼄两选⽂,回答l2-l5题。

(l2分)【甲】从⼩丘西⾏百⼆⼗步,隔篁⽵,闻⽔声,如鸣佩坏,⼼乐之。

伐⽵取道,下见⼩潭,⽔尤清冽。

全⽯以为底,近岸,卷⽯底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。

青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游⽆所依。

⽇光下澈,影布⽯上, 佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

【⼄】出成都南门,左为万⾥桥。

西折纤秀长曲,所见如连环、如玦①、如带、如规、如钩;⾊如鉴、如琅玕②、如绿沉⽠,窈然深碧、潆回③城下者,皆浣花溪委④也。

《小石潭记》阅读练习及答案12篇

《小石潭记》阅读练习及答案12篇

《小石潭记》阅读练习及答案《小石潭记》阅读练习及答案12篇《小石潭记》阅读练习及答案1小石潭记柳宗元从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。

伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。

全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩。

青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。

佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。

似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。

其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。

以其境过清,不可久居,乃记之而去。

同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。

隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,日奉壹。

17、解释下列句子中加点的词。

(3分)()(1)水尤清冽冽:___________________(2)影布石上布:___________________(3)隶而从者隶:___________________18、下列句子中加点的词,意义相同的一组是(3分)()A、心乐之马之千里者B、不可知其源其如土石何C、以其境过清以中有足乐者D、乃记之而去乃石性坚重19、给下面的句子划分节奏。

(只画一处)(1分)其岸势犬牙差互20、用现代汉语写出下列句子的意思。

(4分)潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。

_____________________________21、下面对文章的理解与鉴赏,不正确的项是(3分)()A、文章按游览顺序,先写发现小石潭,然后描写水、石、树、鱼等潭中景物,再写小潭源流及潭中氛围,最后记录同游者,构思巧妙,结构完整。

B、文中的“心乐之”之“乐”表现了作者听到悦耳水声之后的欣喜之情;“似与游者相乐”之“乐”则写出了作者与游人同乐的轻松与快慰之情。

C、本文运用了点面结合和动静互衬的表现手法:“全石以为底”是面,“为坻,为屿,为嵁,为岩”是点;“影布石上”是静,“往来翕忽”是动。

D、“凄神寒骨,悄怆幽邃”这八个字不仅高度概括了潭中氛围以及环境清幽的特点,也含蓄地表达了作者忧伤、悲凉的心境,是全文的点睛之笔。

部编版初中语文八年级下册29《 满井游记》对比阅读2(带答案)

部编版初中语文八年级下册29《 满井游记》对比阅读2(带答案)

29《满井游记》对比阅读2(一)阅读下面两段文字,完成下列各题。

(22分)【甲】廿二日天稍和,偕数友出东直,至满井。

高柳夹堤,土膏微润,一望空阔,若脱笼之鹄。

于时冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。

山峦为晴雪所洗,娟然如拭,鲜妍明媚,如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。

柳条将舒未舒,柔梢披风,麦田浅鬣寸许。

游人虽未盛,泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者,亦时时有。

风力虽尚劲,然徒步则汗出浃背。

凡曝沙之鸟,呷浪之鳞,悠然自得,毛羽鳞鬣之间皆有喜气。

始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。

(《满井游记》节选)【乙】道州城西百余步,有小溪。

南流数十步,合营溪①。

水抵②两岸,悉皆怪石,欹嵌③盘屈,不可名状。

清流触石,洄悬激注④。

佳木异竹,垂阴相荫。

此溪若在山野,则宜选民退士⑤之所游处;在人间,则可为都邑之胜境,静者之林亭。

而置州已来,无人赏爱;徘徊溪上,为之怅然。

(《右溪记》节选)注:①营溪:即营水,河流名。

②抵:击拍。

③欹嵌(qīqiàn):石块错斜嵌插溪岸的样子;”欹“.通”敲“;倾斜。

④洄悬激注:洄(hui),漩涡。

悬,形容触石溅起的浪花。

激,形容被石遏制而造石成的急流。

注,形容水急如灌注一般。

⑤逸民退士:指不为官的隐者扣归隐的官宦。

1、解释下面加着重号的词语。

(4分)(1)偕数友出东直___ _(2)晶晶然如镜之新开__ _(3)悉皆怪石(4)此溪若在山野2.把下列句子翻译成现代汉语。

(6分)(1)风力虽尚劲,然徒步则汗出浃背。

_________________________________________ (2)南流数十步,合营溪。

_________________ __ 3.【甲】文从哪些方面来写满井春色?突出了满井初春怎样的特点?(6分)4.【甲】【乙】两文在写景的同时都抒发了作者独特的感受,结合文中语句说说,你从两文中分别读出了作者怎样的心境。

(6分)(二)阅读下面甲乙两段文字,完成下列各题。

满井游记阅读答案_文言文阅读答案

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满井游记阅读答案_文言文阅读答案满井游记阅读答案_文言文阅读答案在日常学习和工作中,我们都不可避免地会接触到阅读答案,借助阅读答案我们可以更好地掌握此类题型的解题思路和方法。

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满井游记阅读答案_文言文阅读答案1阅读下面的文言文,回答10-14题。

(13分)【甲】廿二日天稍和,偕数友出东直,至满井。

高柳夹堤,土膏微润,一望空阔,若脱笼之鹄。

于时冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。

山峦为晴雪所洗,娟然如拭,鲜妍明媚,如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。

柳条将舒未舒,柔梢披风,麦田浅鬣寸许。

游人虽未盛,泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者,亦时时有。

风力虽尚劲,然徒步则汗出浃背。

凡曝沙之鸟,呷浪之鳞,悠然自得,毛羽鳞鬣之间皆有喜气。

始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。

(节选自《满井游记》)【乙】上问魏征曰:“人主何为而明,何为而暗?”对曰:“兼听则明,偏信则暗。

昔尧清问下民,故有苗①之恶得以上闻;舜明四月,达四聪,故共、鲧、欢兜②不能蔽也。

秦二世偏赵高,以成望夷之祸;梁武帝偏信朱异,以取台城之辱;隋炀帝偏信虞世基,以致彭城阁之变。

是故人君兼听广纳则贵臣不得拥蔽而下情得以上通也。

”上曰:“善。

” (节选自《资治通鉴·唐纪》)【注释】①有苗:古代少数民族部落,在今长江中下游一带。

②共、鲧、欢兜:指上古传说中的共工、姒鲧、欢兜,都为劣臣。

10.下列句子中的“而”与例句中的“而”字意义和用法相同的一项是( )(2分) 例句:始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。

A.乃记之而去(《小石潭记》) B.然则何时而乐耶(《岳阳楼记》) C.望之蔚然而深秀者(《醉翁亭记》) D.濯清涟而不妖(《爱莲说》) 11.解释下列加着重号的词语。

(2分) (1)娟然如拭娟然: (2)上曰:“善。

《小石潭记》中考比较阅读5篇(含答案)

《小石潭记》中考比较阅读5篇(含答案)

《小石潭记》中考比较阅读5篇(含答案)班级:______________ 姓名:______________一、阅读下面的文言文,完成1~4题。

(12分)缀,参差披拂。

《小石潭记》(节选)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。

佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。

似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。

其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。

以其境过清,不可久居,乃记之而去。

【乙】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。

念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。

怀民亦未寝,相与步于中庭。

庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

《记承天寺夜游》1.给下面加点的字注音。

(2分)①往来翕.忽()②遂.至承天寺寻张怀民()2.解释下面划横线词的意思。

(2分)①潭中鱼可.百许头____________ ②怀民亦未寝.3.把下面句子译成现代汉语。

(4分)①其岸势犬牙差互:____________________________ ________ ②念无与为乐者:____________________________________4.甲、乙两文都运用了借景抒情的表现手法,用原文回答表现作者情感的句子。

(4分)甲文是______________________________________________________________________ 乙文是______________________________________________________________________5.仿照示例,赏析甲文中的句子。

(2分)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

示例:此句用比喻的修辞手法写出了月光的皎洁(清澈透明)。

句中没有写“月”字,却无处不见皎洁的月光,点染出一个空明澄澈,疏影摇曳,亦真亦幻的美妙境界。

满井游记阅读答案(汇编5篇)

满井游记阅读答案(汇编5篇)

满井游记阅读答案(汇编5篇)1.满井游记阅读答案第1篇柳条将舒未舒,柔梢披风,麦田浅鬣寸许。

游人虽未盛,泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者,亦时时有。

风力虽尚劲,然徒步则汗出浃背。

凡曝沙之鸟,呷浪之鳞,悠然自得,毛羽鳞鬣之间,皆有喜气。

始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。

夫能不以游堕事,而潇然于山石草木之间者,惟此官也。

而此地适与余近,余之游将自始,恶能无纪?己亥之二月也。

17.解释下列句子中加点的词语。

(2分)(1)风力虽尚劲(2)呷浪之鳞18.用现代汉语写出下面兔子的意思。

(2分)始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。

19.选文第一段是从哪三方面描绘满井早春气息的?(3分)20.文中画线句表明了作者怎样的人生态度?参考答案:17.(1)猛,强有力(2)代鱼18.(我)才知道效野之外不是没有春天,可是居住在城里的人不知道(这一点)啊。

19.郊外的植物(柳条麦田)、游人、鱼鸟。

20.表明了作者寄情山水,厌恶官场生活的人生态度。

(写出“寄情山水”即可6、下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是()(3分)A、欲出不得 /得之心而寓之酒也B、未百步辄返/造饮辄尽,期在必醉C、于时冰皮始解 /学而时习之D、麦田浅鬣寸许 /遂许先帝之驱驰7、把文中画线的句子翻译成现代汉语。

(3分)始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。

8、第1段写城中的余寒景象,有什么作用?(3分)9、下列对文章内容的理解,不正确的一项是()(3分)A、本文通过对水光山色、柳条麦高的描写,以及对游人的欢欣、鱼鸟的悠然自得等情态的描绘。

勾勒出一幅满井春色图。

B、作者写初春景象,抓住了万物复苏的特点,如“将舒未舒,柔梢披风”一句,写出了春回大地时柳枝初展的神韵。

C、“泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者”,将品茶、饮酒、骑驴观赏等画面何为一组镜头。

写出了游人络绎不绝的盛况。

D、这篇游记,采用描写、抒情、议论等多种表达方式,最后一段则以议论作结,表明了作者寄情山水的志趣。

小石潭记比较阅读答案

小石潭记比较阅读答案

小石潭记比较阅读答案小石潭记比较阅读答案「篇一」阅读下面文言文,回答后面的问题。

(15分)【甲】潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。

怡然不动,俶尔远逝,往来翕忽。

似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。

其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。

以其境过清,不可久居,乃记之而去。

(节选自《小石潭记》)【乙】水皆缥碧,千丈见底。

游鱼细石,直视五碍,急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树;负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。

泉水激石,泠泠作响。

好鸟相鸣,嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。

横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

(节选自《与朱元思书》)【丙】君子之学必好问。

问与学相辅而行者也非学无以致疑非问无以广识。

好学而不勤问,非真能好学者也。

理明矣,而或不达于事,识其大矣,而或不知其细,舍问,其奚(哪里)决焉?(选自《孟涂文集》)10.下面句子中加着重号的词语含义相同的一项是(2分)A.以其境过清不以千里称也B.乃记之而去不知口体之奉不若人也C.而或不知其细而或长烟一空D.而或不达于事晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也11. 解释下面加着重号的词语。

(2分)(1) 窥谷忘反反:(2) 理明矣理:12.翻译下面的句子。

(4分)①斗折蛇行,明灭可见。

译:②好学而不勤问,非真能好学者也。

译:13.给文中画线句子加上标点。

(1分)问与学相辅而行者也非学无以致疑非问无以广识。

14.【甲】文和【乙】文中画线句子分别从哪个角度描写水?突出了水的什么特点? (4分)【甲】【乙】15.【丙】文阐述了作者什么观点? (2分)答:参考答案:10.(2分)C11. (2分,每题1分)(1) 通返,返回。

(2) 道理(或:事理)12. (4分,每题2分,意思对即可)①(看到溪水)像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。

小石潭记文言文阅读及答案和解析范本《小石潭记》文言文对比阅读(7篇)

小石潭记文言文阅读及答案和解析范本《小石潭记》文言文对比阅读(7篇)

小石潭记文言文阅读及答案和解析范本《小石潭记》文言文对比阅读(7篇)关于小石潭记文言文阅读及答案和解析范本一大家有没有听到那悦耳的水声,这种声音就似乎人身上佩戴的玉佩、玉环相碰发出的声音---悦耳、动听,你们感受到了吗?让我们连续向里走,我们可以看到,我们身旁有着成林的竹子,你们是否感受到环境的幽深冷寂?在这里,唐代诗人柳宗元曾经留下脚印,并写了一篇佳作------《小石潭记》。

让我们随着这悦耳的水声,追随着柳宗元老先生的脚步砍伐竹子进入。

朋友们,快看,下面有一个小水潭。

看!它是多么的清亮、透亮。

它以整块石头为底,石底有些局部还翻卷过来,露出水面。

大家看到这些石头的外形,有没有联想到小石礁、小岛屿、小石垒、小石岩等各种不同的外形。

朋友们啊,这里是胜地啊!连鱼都和别处不一样,看它们,像不像在和我们逗乐,我想其它地方的鱼就不能了吧······这一景观可真独特。

这么活泼的鱼却生活在这么幽静的环境中,大家觉不觉得这是一个佳境啊!让我们向西南方向望去,我们可以看到溪身就像北斗七星那样曲折,溪水就像蛇爬行那样弯曲,这景不愧雄奇壮丽!让我们一同坐在石潭,感受一下这安静、幽深的气氛。

让我们记住这番美景,让我们深吸一口这清爽的空气,让我们带着这些记忆,带着这口新奇的空气离开这里,进入下一站。

关于小石潭记文言文阅读及答案和解析范本二各位敬重的旅客朋友们,早上好,今日由我带着您参观一个不着名的小石潭。

大家请看身边的这个小丘,当然小,但却是风光宜人。

四周郁郁葱葱,人烟依旧很稀有。

大家随着我一起往西走。

大家请闭上眼睛,知大家有没有听见什么?有些像佩与环相互碰撞的悦耳声。

现在请随我顺着这条小路下往,让我们来一探毕竟。

现在我们所看到的小潭就是大家刚刚听到的悦耳声的起源地。

大家可以看到,这小潭的潭底,是以一整块石头做成的,大家现在可以走近些,但当心脚下不要滑倒。

这小潭的潭底有些地方已经凸出来了,就像海上的岛屿,水中的平地一样。

语文版八年级上册第六单元文言文比较阅读(附答案)

语文版八年级上册第六单元文言文比较阅读(附答案)

八年级上册第六单元文言文比较阅读班级座号姓名一、比较《小石潭记》和《右溪记》【甲】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。

伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。

全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。

青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。

日光下澈,影布石上。

佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。

似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。

其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。

以其境过清,不可久居,乃记之而去。

同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。

隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹【乙】道州城西百余步,有小溪。

南流数十步,合营溪。

水抵两岸,悉皆怪石,欹(qī)嵌盘屈,不可名状。

清流触石,洄悬激注。

佳木异竹,垂阴相荫。

此溪若在山野,则宜逸民退士之所游处;在人间,则可为都邑之胜境,静者之林亭。

而置州以来,无人赏爱;徘徊溪上,为之怅然!——元结《右溪记》1.解释下列加点的词。

(2分)(1)以.其境过清()(2)不可名.状()2.翻译下列句子。

(4分)(1)斗折蛇行,明灭可见。

(2)佳木异竹,垂阴相荫。

3.两文各写出了水怎样的特点,分别运用了什么描写方法?(4分)甲文:乙文:4.两文在写法上有什么共同点?试举一例说明。

(2分)二、比较《记承天寺夜游》和《记游松风亭》【甲】元丰六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。

念无与乐者,遂至承天寺,寻张怀民。

怀民亦未寝,相与步于中庭。

庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。

何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

(《东坡志林•记承天寺夜游》)【乙】余尝寓居惠州嘉祐寺,纵步松风亭下,足力疲乏,思欲就亭止息。

望亭宇尚在木末,意谓是如何得到?良久忽曰:“此间有甚么歇不得处!”由是如挂钩之鱼,忽得解脱。

若人悟此,虽兵阵相接,鼓声如雷霆,进则死敌,退则死法,当恁么时也不妨熟歇。

(《东坡志林•记游松风亭》)【注】①木末:树梢。

部编版语文八年级下册第三单元第10课《小石潭记》比较阅读训练七篇(含答案)

部编版语文八年级下册第三单元第10课《小石潭记》比较阅读训练七篇(含答案)

《小石潭记》比较阅读训练七篇班级_________姓名_________学号____(一)阅读下文,完成1~5题。

(17分)【甲】潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。

佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。

似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。

其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。

以其境过清,不可久居,乃记之而去。

同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。

隶而从者,崔氏二小生,曰恕己,曰奉壹。

(节选自柳宗元《小石潭记》)【乙】三步一回,五步一折,仰视白日,跳而东西。

踵屡高屡低,方叹峰之奇,而他峰又复跃出。

屡跋①屡歇,抵欢喜台。

返观此身,有如蟹螯郭索潭底,自汲井中②,以身为瓮,虽复腾纵,不能出栏。

其峰峦变幻,有若敌楼者,睥睨栏楯③俱备;又有若白莲花,下承以黄趺,余不能悉记也。

(节选自《上方山记》)【注释】①跋:行步。

②自汲井中:自己在井中取水。

③睥睨:城上短墙。

栏楯:栏杆。

1.下列句子中“而”字的用法与其他三项不同的一项是(3分)( )A.潭西南而.望B.隶而.从者C.跳而.东西 D.而.他峰又复跃出2.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是(3分)( )A.佁然/不动 B.乃/记之而去C.仰视/白日 D.其/峰峦变幻3.对比分析【甲】【乙】两文,下列表述有误的一项是(3分)( )A.【甲】文描写小石潭的周围事物,表达了被贬后的无法排遣的孤凄悲凉之情。

B.【乙】文描写上方山的景物,表达了作者喜爱和游历山水的闲适恬淡之情。

C.【甲】文用“斗折蛇行”和“其岸势犬牙差互”比喻溪水的蜿蜒曲折;【乙】文用“如蟹螯郭索潭底”比喻上方山山谷的狭促。

D.【甲】【乙】两文都是山水游记,采用“移步换景”的手法,让我们领略了大自然美景。

4.解释下列加点的词语。

(4分))(1)潭中鱼可.百许头()(2)斗.折蛇行()(3)方.叹峰之奇()(4)余不能悉.记也()5.将下面的句子翻译成现代汉语。

《小石潭记》_《满井游记》对比阅读

《小石潭记》_《满井游记》对比阅读

满井游记 (先抑)1节:作者欲游不得的苦恼(孤寂、烦躁) (后扬)2节:郊游的所见所感(描写满井春色) a 时间、地点
轻松 、喜悦
感叹、赞美 b 所见
自然景:水、山、柳、麦(山水风光)
人文景:游人 自然景:鸟、鱼 (动物) c 所感:“始知郊田------知也。”(主旨句)
3节:再次表明寄情山水的兴趣。(议论) 中心:作者游览满井所见,刻画北国初春万物萌动,欣欣向荣 的景象,表现作者向往自然,闲适自得的洒脱情怀。
不同之处
1、 《小石潭记》与 《满井游记》二者在写 景方式上有何不同?
同《小石潭记》相比,《满井游记》不单 写景,更注意到写人,在描绘了满井秀丽的 山水之后,自然地写到了寻春的游人,使原 来的纯粹的早春风光图,一变而成为生机盎 然的游春图。这同《小石潭记》寂寥无人的 凄清之景也构成了强烈的对比。
小石潭记 1节:发现小潭 (移步换景) 潭水:清 经过:(隔 闻 伐 取 见) 潭石:形态各异 潭上景物:树蔓 2节:潭中景物 潭水:清(侧面) 游鱼:动静结合(衬托水、愉悦的心情) 3节:小潭源流 (比喻) 溪身:曲折 岸势:参差不齐 4节:潭上所见所感(寓情于景) 幽深冷寂 凄苦孤寂 抒情:抓住小石潭幽静的特点,寄情山水正是为了摆脱抑郁心 情,欢快毕竟是暂时的,一 经凄清的环境便触发忧伤、悲凉的心 境。
同同小石潭记相比满井游记不单写景更注意到写人在描绘了满井秀丽的山水之后自然地写到了寻春的游人使原来的纯粹的早春风光图一变而成为生机盎然的游春图
《小石潭记》 《满井游记》
相同之处
1、两篇文章均为游记,作者寄情山水,把自 己的感情融入景物描写之中。在文中
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《满井游记》《小石潭记》比较阅读及答案阅读甲乙两文,完成5-9题。

(16分)
(甲)廿二日天稍和,偕数友出东直,至满井。

高柳夹堤,土膏微润,一望空阔,若脱笼之鹄。

于时冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。

山峦为晴雪所洗,娟然如拭,鲜妍明媚,如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。

柳条将舒未舒,柔梢披风,麦田浅鬣寸许。

游人虽未盛,泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者,亦时时有。

风力虽尚劲,然徒步则汗出浃背。

凡曝沙之鸟,呷浪之鳞,悠然自得,毛羽鳞鬣之间皆有喜气。

始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。

夫能不以游堕事,潇然于山石草木之间者,惟此官也。

而此地适与余近,余之游将自此始,恶能无纪?己亥之二月也。

(乙)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。

日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。

似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。

其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。

以其境过清,不可久居,乃记之而去。

5.请用“/”给下面句子划分朗读节奏。

(每句划一处)(2分)
⑴晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣⑵其岸势犬牙差互
6.解释下列句子中加点词的含义。

(4分)
⑴鳞浪层层鳞⑵泉而茗者茗
⑶日光下澈澈⑷悄怆幽邃邃
7.下面加点词词义或用法相同的一项是()。

(2分)
A.潭西南而望溪深而鱼肥
B.夫不能以游堕事以其境过清
C.然徒步则汗出浃背然,胡不已乎
D.其岸势犬牙差互其如土石何
8.翻译下列句子。

(5分)
⑴凡曝沙之鸟,呷浪之鳞,悠然自得,毛羽鳞鬣之间皆有喜气。

(3分)
⑵潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。

(2分)
9.甲乙两文在写景方面有什么共同点?两文作者观景后的思想感情有何不同?(3分)
参考答案:
5.(2分)①晶晶然如镜之新开/而冷光之乍出于匣②其岸势/犬牙差互
6.(4分)⑴像鱼鳞一样⑵喝茶⑶穿过,透⑷深
7.(2分)B
8.(5分)⑴凡是在沙滩上晒太阳的鸟儿、浮到水面戏水的鱼,都是一副悠闲自在的样子,羽毛和鱼鳞鱼鳍之间都散发着喜悦的气息。

⑵潭中游鱼约有一百来条,都好象在空中游动,没有什么依靠似的。

9.(3分)修辞手法上,甲乙文都采用比喻、拟人手法来描写景物。

(或:两文在写景中都融入作者的感受。

或:两文都通过
描绘动物愉悦的情态来表现人物的心情。

言之有理即可)不同:甲文在踏春中流露出欣喜洒脱的情怀,乙文则在赏景中流露出抑郁忧伤之情。

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