高中三年的综合评语

高中三年的综合评语
踏实肯干，学习成绩领先;乐于助人，帮助同学解决学业中的疑难问题;担任小组长工作，认真负责，责任心强。

如果能够稳定目前的好的状态，注意调整心态，勇于迎接挑战，你的成绩还会进一步提高。

不要骄傲!
在劳动与技能方面，我有良好的劳动态度和技能水平，表现在积极参加劳动，认真学
习劳技课程，具有一定的劳动能力和信息技术能力，实验操作考查合格。

在实践和探究上，我积极参与社会实践活动，有社会实践和探究精神：乐于服务社会，具有兴趣和好奇心，
能提出问题。

有独特见解，积极参加综合性学习，爱好科技，具有科技特长。

该生能很好地遵守校规校纪，有较强的集体观念，劳动积极肯干。

尊敬师长，团结同学，严于律己。

学习目的明确，学习刻苦努力，能独立完成各科作业，学习成绩优秀。

一
年来，坚持出满勤，注重德、智、体全面发展，具有较好的综合素质。

能主动协助班主任
和科任教师很好地完成各种任务。

尊敬师长，团结同学。

学习态度认真，能吃苦，成绩优异，有理想，上进心强，遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动。

态度认真，肯钻研，
勤思考，学风踏实，时间观念强，能认真地按时、按量、保证质量完成各项学习任务，成
绩优异。

能吃苦，帮助同学，尊敬师长。

有理想抱负，肯下功夫，成绩稳定上升。

是有理
想有抱负，基础扎实，热心助人，积极参加班集体活动，有较强的独立钻研能力，分析问
题比较深入、全面，在某些问题上有独特的见解，学习成绩在班上一直能保持前茅，乐于
助人，能帮助学习有困难的同学。

生活艰苦朴素，待人热情大方，是个基础扎实，品德
兼优的好学生。

热爱集体，积极配合其他同学搞好班务工作，劳动积极肯干。

学习刻苦认真，勤学好问，学习成绩稳定，学风和工作作风都较为踏实，坚持出满勤，有较强的组织
领导能力和管理能力，是班主任强有力的得力助手。

作为跨世纪的一代，我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去寻找另一片更加
广阔的天空。

在这最后的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年来的中
学生活划上完美的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。

你待人真诚，聪明活泼，善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心。

但三餐饭后时间抓
得不紧，希望你能争分夺秒，惜时如金，勤奋学习，希望你更加严格地要求自己，再上新
台阶!
高二下半学期是一个稳步发展期。

有了高二上半学期的起飞和突破之后，又要开始稳
住脚跟了，这时要全面地、客观地看待自我和他人，毕竟“知己知彼，百战不殆”。

这个
时期最主要的目标是：稳定自我水平，基本确定自己在年级的学习地位。

赶速度，拼数量，不重视规范。

很多学生深感时间不够，事情太多，有紧迫感。

于是加大学习量，加快书写速度。

这种有时间紧迫感和提高效率的做法是值得肯定的。

但很多忽视的作业的规范，答题的规范，表达的规范，书写的规范，填写的规范。

在规范的问题上很多学生吃过苦头。

往届学生有很多这样的教训。

有的不规范已形成习惯了，改不了。

改不了也得改。

老师喜欢课余活动中的你，那时你活泼开朗，笑容灿烂;老师喜欢上课是的你，那时你思维活跃，发言大胆;老师喜欢进步中的你，那时的你充满了希望。

但老师还不喜欢你的作业，书写不认真，笔画不规范。

你能用心书写好每一篇作业吗?
你天性聪颖，思维敏捷，善于学习，成绩优秀;你大方沉静温文尔雅，是个人见人爱的女孩;你永远那么自信，嘴角总挂着胜利的微笑。

但人生不可能是一帆风顺的。

在你的学习过程中还会遇到困难，希望你能以更坚定的信念更饱满的热情投入到无垠的知识海洋中去，汲取更丰富的营养，完善自己的人生!
把禁毒教育纳入学校教学计划，开展“上好一堂课、阅读一本书、举行一次报告、参观一个展览、观看一部录象、向父母教育一次的“六个一”活动，使学生了解毒品的危害和预防毒品的基本知识，养成健康文明的生活方式。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。