动物胚胎发育和胚胎工程14

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动物的胚胎发育和胚胎工程

胚胎移植技术
定义
01
胚胎移植技术是指将早期胚胎从供体移植到受体子宫内，使其
继续发育为新个体的过程。
目的
02
提高繁殖效率，扩大优良品种的遗传优势，以及满足人类对克
隆动物的需求。
方法
03
包括超数排卵、人工授精、胚胎收集、质量检查、移植等步骤
。
克隆技术
定义
克隆技术是一种创造个体或生物体无性繁殖系的技术。
性别控制
通过胚胎工程技术，可以实现动物的性别控制，这对于畜牧业中控制遗传疾病和实现性状改良具有重要意义。
扩大种群
胚胎移植技术可以帮助濒危动物扩大种群数量，维护生物多样性。
野生动物保护
濒危物种保护
胚胎工程技术可以用于保存濒危物种的基因资源，通过冷冻保存胚胎或进行人工繁殖，实现物种的长期保存。
再引入
从28周到分娩，是胎儿发育的晚期阶段，此时胎儿的体重和身长快速增长，并在出生前达到最高峰。
02
胚胎工程的技术
人工授精技术
定义
人工授精技术是一种辅助生殖技术，通过将精子注入雌性生殖道来模拟自然交配过程。
目的
提高繁殖效率，解决不孕不育问题，以及改善畜禽生产性能。
方法
包括采集精液、质量检查、稀释与保存、人工输精等步骤。
社会接受程度
01
胚胎工程技术的接受程度因地区和文化的不同而异，
可能对社会产生深远影响。
法律和监管
02 胚胎工程相关的法律和监管框架将影响技术的开发和
实施。
经济影响
03
胚胎工程技术的发展可能对经济产生积极影响，例如
通过提高农业生产效率或开发新的治疗方法。
THANKS

《3.1动物的胚胎发育和胚胎工程》教案二苏教版选修3

主题。

2. 接着，请学生回忆第一节课的内容，并思考讨论以下各题：（1）哺乳动物体内胚胎的形成需要经过哪些过程？（2）哺乳动物体外胚胎的发育需要完成哪些环节？在学生讨论出结果的基础上，告诉学生，胚胎工程专家就是根据这几个环节来研究哺乳动物体外受精和胚胎早期培养方法的。

3. 胚胎移植。

指导学生阅读教材，在学生阅读后，指导学生分组讨论：什么是胚胎移植？在学生得出胚胎移植概念的基础上，引导学生完善概念。

然后让学生通过阅读教材了解胚胎移植的现状，总结胚胎移植的意义。

有关“胚胎移植的生理学基础”的四点内容，进行重点讲述，并指导学生分析“为什么胚胎移植要在动物发情排卵后一段时间内进行”，以使学生了解胚胎移植的原则，为学生理解胚胎移植基本程序奠定基础。

有关胚胎移植的基本程序内容，在学生阅读教材后，让学生进行概述，这时要注意指导学生理解每一步技术操作的作用。

4. 胚胎分割。

指导学生，在学生自学后，组织学生讨论以下问题：（1 ）什么是胚胎分割？它在畜牧生产上有何意义？（2）囊胚期的内细胞团有何功能?对囊胚阶段的胚胎进行分割时要注意什么？为什么？（3）如何进行牛胚胎的分割？三、对学生进行课堂检测，反馈教学效果。

1.下列关于试管婴儿的说法，正确的是（）A是体外受精，胚胎移植的产物B是一个有性生殖过程学生回忆第一节课的内容，并进行思考讨论所给出的问题。

精子和卵子的发生受精胚胎的发育。

获得精子和卵子体外受精—体外胚胎培养。

学生阅读教材后，分组进行讨论，得出胚胎移植概念。

学生通过阅读教材了解胚胎移植的现状，总结胚胎移植的意义。

学生阅读教材后，概述胚胎移植的基本程序。

学生通过阅读教材自学，分组进行讨论。

2016年福建高职招考生物模拟试题：胚胎工程

2016年福建高职招考生物模拟试题:胚胎工程【试题内容来自于相关网站和学校提供】1：人工获得胚胎干细胞的方法是：将细胞核移植到去核的卵细胞中，经过一定的处理使其发育至某一时期，从而获得胚胎干细胞。

“某一时期”最可能是A、受精卵B、囊胚C、八细胞胚D、原肠胚2：下列关于哺育动物胚胎发育和胚胎工程的叙述,正确的是（）A、原肠胚的三胚层逐渐分化形成各种器官原基B、在囊胚期，滋养层细胞发育成胚胎的附属结构C、在胚胎移植时受体母畜必须经过免疫学检验以防止排斥外来胚胎D、囊胚外表面的一层扁平细胞不断增殖分化，发育成的胚胎3：排卵的有关叙述正确的是（）A、牛排卵时排出的是初级卵母细胞B、精子与卵子受精后发生排卵C、排卵时已完成减数分裂，因此，排出的卵子仅含体细胞一半的遗传物质D、排卵后卵子进入输卵管，准备与精子受精4：高三学生小明最近到医院体检，体检报告中的肝功能检验结果显示：乙肝抗原呈阴性(－)，乙肝抗体呈阳性(＋)。

他说自己没有注射过乙肝疫苗，就此结果向你咨询，你应该给他怎样的合理建议(说明：“＋”表示有，“－”表示没有（）A、你体内带有乙肝抗体，说明一定也有乙肝病毒，需要到医院就诊B、你体内没有乙肝病毒，但含有乙肝抗体，一定是妈妈怀孕时传递给你的免疫力C、你体内没有乙肝病毒，但含有乙肝抗体，说明你可能曾感染乙肝病毒后痊愈了D、你体内没有乙肝病毒，但含有乙肝抗体，这是父母遗传给你的免疫力5：下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，正确的是（）A、卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加B、胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割C、胚胎干细胞具有细胞核大、核仁小和蛋白质合成旺盛等特点D、胚胎干细胞是一类未分化细胞，可从早期胚胎中分离获取6：（2013福建理综）克隆猪成功率较低，与早期胚胎细胞的异常凋亡有关。

Bcl-2基因是细胞凋亡抑制基因，用PCR 技术可以检测该基因转录水平，进而了解该基因与不同胚胎时期细胞凋亡的关系。

高中生物胚胎工程的知识点

高中生物胚胎工程的知识点（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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2024-2025学年选修3生物月考651

2024-2025学年选修3生物月考651考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：100分钟；命题人：yrhkj0010学校：______ 姓名：______ 班级：______ 考号：______总分栏一、选择题(共6题，共12分)1、DNA疫苗又称基因疫苗，是指将编码某种蛋白质抗原的基因重组到载体上，直接或经包装注入动物体内，被宿主细胞摄取后转录和翻译表达出相应抗原。

此抗原可以诱导机体产生体液免疫和细胞免疫两种特异性免疫应答，尤其是能激活细胞毒性T细胞，从而起到免疫保护作用。

下列说法中正确的是（）A. A、相应抗原的表达过程必须有核糖体、线粒体等细胞器的参与B. B、T细胞在骨髓中产生，免疫过程中产生的抗体只分布在血浆中C. C、接种DNA疫苗后，特异性免疫应答中产生的浆细胞与细胞毒性T细胞中的基因和mRNA均存在差异性D. D、DNA疫苗的研制利用了基因重组的原理，该过程中产生了新的基因2、科学家将编辑基因的分子工具构建到靶向侵染心肌细胞的病毒中，通过尾部静脉注射到成年小鼠体内，成功编辑线粒体DNA。

该研究让耳聋、癫痫、肌无力等线粒体遗传病迎来治愈的希望。

下列说法错误的是（）A. A、线粒体基因的遗传遵循分离定律和自由组合定律B. B、线粒体DNA的突变可能会导致能量代谢障碍C. C、侵染心肌细胞的病毒在该研究中作为载体起作用D. D、该项研究中雌性小鼠后代心脏功能仍然未能改善3、下列有关哺乳动物精子、卵子的形成及受精作用的叙述，正确的是（）A. A、顶体反应是防止多精入卵的一道屏障B. B、受精是在输卵管内完成的，合子形成后即在输卵管内进行有丝分裂，开始发育C. C、精子的发生开始于胚胎期，终止于初情期D. D、卵子发生过程中，细胞质均等分配4、以下是制定并研究设计的“试管牛”工厂化生产技术流程，其中正确的顺序应是（）①卵母细胞的采集和培养 ②精子的采集和获能 ③画出“试管牛”工厂化生产技术流程图 ④受精 ⑤胚胎的早期培养A. A、①②③④⑤B. B、①②④⑤③C. C、③①②④⑤D. D、①②⑤④③5、下列有关胚胎工程叙述正确的是（）A. A、内细胞团的胚胎干细胞具有发育的全能性，体外培养可发育成新个体B. B、进行早期胚胎体外培养时，需配制不同成分的营养液，以培养不同发育时期的胚胎C. C、培养胚胎干细胞过程中加入胚胎成纤维细胞是为了促进细胞分化D. D、通过胚胎干细胞核移植，可以培育出与细胞核供体完全相同的复制品6、下列关于生态工程的叙述，正确的是（）A. A、生态工程是无消耗、多效益的工程B. B、生态工程建设中注重物种多样性原理的主要意义是提高生态系统的恢复力稳定性，为各类生物的生存提供多种机会和条件C. C、北京窦店村农村综合发展型生态工程建立了良好的能量多级利用和物质循环再生程序D. D、我国的生态工程应该以经济效益和社会效益为主要目的评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)7、如图是某同学绘制的我国北方农区的一种“四位一体”的生态家园示意图，其中沼气池、猪舍、厕所和日光温室等保持了合理的结构和比例。

2023年教师资格之中学生物学科知识与教学能力通关提分题库及完整答案

2023年教师资格之中学生物学科知识与教学能力通关提分题库及完整答案单选题（共30题）1、下列关于线粒体和叶绿体的共同点的叙述，错误的是（）。

A.都与能量转换有关B.基质中都含有DNAC.都有增大其膜面积的结构D.所含酶的种类相同【答案】 D2、植物组织培养的理论依据是（）。

A.细胞的分裂B.细胞的分化C.基因重组D.细胞的全能性【答案】 D3、用生长素除去水稻田中的杂草，其原理与下列实验相似的一项是（）。

A.用一定浓度的生长素培育无子番茄B.用一定浓度的生长素促进扦插枝条生根C.除去发育着的种子.子房发育停止D.植物的顶端优势现象【答案】 D4、出国旅行是现在人们热衷的旅游项目。

人们入境前需要接受海关的检验、检疫，植物、动物及其制品都不允许随意进入国境，其主要原因是（）。

A.关税保护B.预防外来物种的入侵C.防止走私D.保护他国物种的多样性【答案】 B5、水和无机盐对生物体具有重要作用。

以下叙述正确的是（）。

A.细胞中的自由水向结合水转变时，生物的抗寒能力下降B.硼元素能促进花粉的萌发和花粉管伸长，故甘蔗地缺硼会严重影响其产量C.哺乳动物血液中钙离子含量过高时，会出现抽搐D.严重缺铁的人容易出现乳酸中毒【答案】 D6、农场中种植着粮食作物、果树，饲养着家禽、家畜等。

运用生态系统信息传递的原理，可以有效提高农畜产品的产量。

下列措施不属于此项原理的是（）。

A.圈养家畜，散养家禽B.施放过量的性引诱剂，干扰害虫的正常交尾C.延长家禽的光照时问，提高产蛋率D.人工控制作物光周期，达到早熟、高产的目的【答案】 A7、下列关于细胞衰老与凋亡的叙述，不正确的是()。

A.细胞衰老就会产生癌变B.细胞衰老，其形态萎缩C.细胞凋亡对个体发育有利D.细胞凋亡有特异蛋白合成【答案】 A8、有性生殖的存在使生物多样性得到极大体现。

下列说法正确的是（）。

A.基因重组发生在受精过程，为生物进化提供原材料B.单倍体育种过程不参与受精，不属于有性生殖C.自然界中存在单倍体动物，也能产生后代D.原核生物能进行有性生殖【答案】 C9、关于物质进出细胞的方式，以下叙述错误的是（）。

胚胎工程精选练习题

胚胎工程精选练习题一）选择题1．美国和日本的两个研究小组分别宣布，其研究人员成功地将人体皮肤细胞改造成了几乎可以和胚胎干细胞相媲美的多功能干细胞——“iPS细胞”，人类"iPS细胞”可以形成神经元等人体多种组织细胞。

以下有关“iPS细胞”的说法正确的是A．“iPS细胞”分化为人体多种组织细胞的过程体现了细胞的全能性B．“iPS细胞”有细胞周期，它分化形成的神经细胞没有细胞周期C．“iPS细胞”既可分化形成神经元，也可用于制造心肌细胞，说明“iPS细胞”在分裂时很容易发生突变D．“iPS细胞”只能分化成人体多种组织细胞，是因为它具有人体部分细胞的遗传物质2．中科院动物所和福州大熊猫研究中心合作，将大熊猫的细胞核植入去核后的兔子卵细胞中，克隆出世界上第一批大熊猫胚胎，这表明我国的大熊猫人工繁殖研究再次走在世界前列。

下列有关克隆大熊猫胚胎的叙述中，错误的是A．在形成早期胚胎的过程中，依次经历了卵裂、囊胚、原肠胚等几个阶段B．兔子卵细胞质的作用只是激发大熊猫细胞核的全能性C．克隆出的早期胚胎中，各细胞核具有相同的遗传信息D．在形成早期胚胎的过程中，细胞进行有丝分裂3．胚胎干细胞的功能特性不包括A．具有发育的全能性 B 分化程度比造血干细胞高C．冷冻保存可以进行遗传改造D．可以进行增殖4．下列有关“试管婴儿”的叙述正确的是．①体外受精②体内受精③主要在体外发育④主要在体内发育⑤运用基因工程技术⑥运用胚胎工程技术A．①③⑥B．②③⑥C①④⑥D．①④⑤5．下列说法不正确的是A．在体外受精前，要对精子进行获能处理B．排卵是指卵泡从卵巢中排出进入输卵管C．在胚胎移植中，冲卵是指将供体母牛子宫内的胚胎冲洗出来D．对囊胚进行分割时，内细胞团需均等分割，这种方法属无性繁殖6．从理论上讲，任何涉及丧失正常细胞的疾病，都可以通过移植由胚胎干细胞分化而来的特异细胞或组织来治疗。

下列做法不正确的是A．用神经细胞治疗帕金森综合征B．用胰岛细胞治疗糖尿病C．用心肌细胞修复坏死的心肌D．用甲状腺细胞治疗侏儒症7．下列叙述不正确的是A．胚胎发育的早期有一段时间是在透明带内进行的B．内细胞团将来发育成胎盘和胎膜C．哺乳动物早期胚胎在一定时间内不与母体子宫建立组织上的联系D．早期胚胎发育到一定阶段才可取出向受体移植8．关于桑椹胚和囊胚的比较，以下说法不正确的是A．桑椹胚的各种细胞结构功能基本相同B．囊胚期细胞出现了细胞分化，但遗传物质未发生改变C．囊胚期细胞分化是由遗传物质突变引起的D．囊胚期内细胞团和滋养层细胞的差异不是由复制水平上的差异而是由转录水平上的差异引起的9、下列选项中，正确的是( )A、干细胞具有多向分化潜能B、在适宜的条件下，干细胞能在体外长期生长C、治疗性克隆的目的就是为克隆人做准备D、胚胎干细胞可用于治疗人类疾病10、受精完成的标志是（）A、雌、雄原核形成B、精卵相遇，发生顶体反应C、精子接触透明带D、卵黄膜和透明带间出现两个极体11、下列能正确表示高等动物胚胎发育顺序的是（）A、受精卵→卵裂→原肠胚→囊胚→组织器官的分化B、卵→卵裂→原肠胚→组织器官分化C、受精卵→囊胚→原肠胚→幼体D、受精卵→桑椹胚→囊胚→原肠胚→组织器官的分化12、供、受体母牛选择好后，要用激素进行同期发情处理的原因是（）§3A、防止受体牛不愿意接受胚胎B、只有受体与供体的生理状态相同，被移植的胚胎才能继续正常发育C、只要发情排卵后，各阶段时间内的变化，供、受体生理状态完全相同D、同期发情处理后，卵细胞和精子受精结合能力强13、采集的卵母细胞，都要体外经人工培养成熟后，才能与获能的精子受精，以下原因不正确的是（）A、卵子从输卵管中冲出也要经历类似精子获能的过程B、动物排出的卵子成熟程度不同C、体外人工培养至减数第二次分裂中期时，才算成熟D、冲出的卵子还需要培养一段时间由小变大14．（2009江苏）下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，正确的是A．卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加B．胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割C．胚胎干细胞具有细胞核大、核仁小和蛋白质合成旺盛等特点D．胚胎干细胞是一类未分化细胞，可从早期胚胎中分离获取15．（2009全国理综Ⅱ）下列有关哺乳动物个体发育的叙述，错误的是 A．胚胎发育过程中也会出现细胞衰老　B．幼鹿经过变态发育过程长出发达的鹿角 C．胚后发育过程中伴有细胞分化 D．来自原肠胚同一胚层的细胞经分化发育成不同的组织16．当卵细胞达到（）时期时，才具备与精子受精的能力A．减数第二次分裂后期B．减数第一次分裂末期C．减数第二次分裂中期D．减数第二次分裂结束成熟18．胚胎干细胞的特点是A．在形态上，表现为体积大，细胞核大，核仁明显；在功能上具有发育的全能性B．在形态上，表现为体积小，细胞核大，核仁明显；在功能上具有发育的全能性C．在形态上，表现为体积小，细胞核小，核仁不明显；在功能上不具有发育的全能性D．在形态上，表现为体积大，细胞核小，核仁明显；在功能上具有发育的全能性19．试管婴儿、试管苗和克隆羊三者均属于生物工程技术的杰出成果，下面叙述正确的是A．都属于无性生殖能保持母本性状B．都是细胞工程的技术范围C．都充分体现了体细胞的全能性D．都不会发生基因重组和变异20．英国科学家维尔穆特首次用羊的体细胞（乳腺细胞）成功地培育出一只小母羊，取名“多利”，这一方法被称之为“克隆”，以下四项中与此方法在本质上最相近的是A．将兔的早期胚胎分割后，分别植入两只母兔的子宫内，并最终发育成两只一样的兔子B．将人的抗病毒基因嫁接到烟草DNA分子上，培育出具有抗病毒能力的烟草新品种C．将鼠骨髓瘤细胞与经过免疫的脾细胞融合成杂交瘤细胞D．将人的精子与卵细胞在体外受精，待受精卵在试管内发育到囊胚期时，再植入女性子宫内发育成“试管婴儿”21．关于ES细胞的应用叙述错误的是A．可以用于治疗由于细胞坏死，退化或功能异常引起的疾病B．在体外诱导分化可培育出人造组织器官C．是研究体外细胞分化的理想材料D．不能用于治疗糖尿病、肝衰竭等疾病22．关于桑椹胚和囊胚的比较,以下说法不正确的是A．囊胚期细胞分化是由于遗传物质突变引起的B．囊胚期的细胞出现了细胞分化,但遗传物质未发生改变C．桑椹胚的各细胞结构功能基本相同D．囊胚期内细胞团和滋养层细胞差异不是复制水平上的差异，而是转录水平上的差异引起的。

动物发育生物学与胚胎工程

CRISPR技术可以用于编辑胚胎基因。
胚胎编辑对未来医学的影响
胚胎编辑技术有望在未来推动医学进步。
伦理和道德问题的讨论
胚胎编辑技术引发了伦理和道德方面的争议。
结论
动物发育生物学与胚胎工程领域的研究对医学和生物科学有着重要意义，未来的发展还需面对众多伦理和道德问题。
● 03
第3章器官形成与功能分化
应用基因工程技术对胚胎进行基因编辑，以改变特定特征
03 生殖医学和辅助生殖技术
胚胎工程技术在生殖医学领域的应用，如体外受精等
伦理与法律问题
胚胎干细胞研究的伦理争议
胚胎干细胞的获取和使用引发了伦理争议伦理标准在不同国家地区有所不同
胚胎工程应用的法律监管
各国制定了不同的法律法规来监管胚胎工程技术的应用如何平衡技术发展和伦理法规成为了挑战
胚胎工程的未来趋势
01 技术创新
不断拓展应用领域
02 伦理规范
建立完善法律体系
03 社会认知
倡导科学理性
感谢观看
生物打印技术在移植和修复中的应
用
生物打印技术应用场景
人工器官的打印技术
生物打印技术进展
胚胎工程在辅助生殖技术中的应用
试管婴儿技术的发展
辅助生殖技术革新
胚胎植入前基因筛查的伦理问题
伦理问题探讨
胚胎工程在体外受精中
的作用
辅助生殖技术关键环节
未来发展趋势与挑战
01 技术突破和创新
● 05
第5章胚胎工程在医学中的应用
胚胎工程与疾病模型
胚胎工程在医学中扮演着重要角色，特别是在疾病模型的研究中。通过基因敲除技术和胚胎干细胞的应用，科学家们能够模拟疾病发展过程，为药物筛选提供重要数据支持。

动物的胚胎发育和胚胎工程

新生命的第四周
新生命的第五周——看啊，眼的雏形出来了
新生命的第六周—四肢和脑都开始初步分化了，真让人激动
受精后6星期，人形已隐约可见。这时，胚胎的心跳每分钟140—150下．是母亲心跳的两倍。
新生命的第七周——进一步发育了，看个整体的吧
人类胚胎第8周时在子宫内的照片，胚初具人形
胎儿期：从第九周开始至分娩
易错警示
试管牛与克隆牛【例题】 (2012·扬州高二月考)英国科学家维尔穆特首次用羊的体细胞(乳腺细胞)成功地培育出一只小母羊，取名“多利”，这一方法被
称之为“克隆”，以下四项与此方法在本质上最相近的是( )
A．将猴的早期胚胎分割后，分别植入两只母猴的子宫内，最终发育成两只一样的猴 B．将人的抗病毒基因嫁接到玉米分子上，培育出具有抗病毒能力的玉米新品种 C．将鼠骨髓瘤细胞与经过免疫的脾细胞融合成杂交瘤细胞 D．将牛的精子与卵细胞在体外受精，待受精卵在试管内发育到囊胚期时，再植入母牛子宫内发育成“试管牛”
（一）、体外受精技术（1）、概念(p68)：是指哺乳动物的精子和卵子在体外人工控制的环境中完成受精过程的技术。
（2）、基本原理(p68) ：人工模拟体内环境（包括营养、温度、等），使初级卵母细胞成熟，同时使精子获能，最终完成受精作用，并有计划地保存胚胎
（3）、过程：精子的收集
卵母细胞的收集
精子的获能卵母细胞的培养
B．胚胎培养是胚胎工程的最终技术
C．试管牛技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术
D．对供体和受体母牛同期发情处理的方法不同、结果也不同
【思路点拨】胚胎工程的技术包括体外受精、胚胎移植技术、胚胎分割技术、胚胎冷冻保存技术和性别控制技术。围绕每个技术的原理、方法进行分析。

动物的胚胎发育和胚胎关键工程

第三章胚胎工程第一节动物旳胚胎发育和胚胎工程【学习目旳】1、简述哺乳动物旳精子和卵子旳发生过程（A）2、说出受精作用旳概念（A）3、简述哺乳动物胚胎发育旳基本过程（A）4、简述动物初期胚胎培养常用旳措施及其基本原理（A）5、说出胚胎移植技术旳概念及其应用（A）【知识梳理】一、哺乳动物生殖细胞旳发生和受精作用1、精子旳发生（1）场合：睾丸旳曲细精管（2）时间：从初情期开始，直到生殖机能衰退（3）过程①第一阶段——初级精母细胞旳形成：位于曲细精管壁旳精原细胞先分裂为两个细胞，然后进行多次有丝分裂，产生多种初级精母细胞。

②第二阶段——精子细胞旳形成：一种初级精母细胞持续进行两次分裂（即减数分裂）：MⅠ产生两个次级精母细胞，MⅡ共产生4个精子细胞。

③第三阶段——精子细胞通过变形为精子：细胞核变为精子旳头重要部分，高尔基体发育为头部旳顶体，中心体演变为精子旳尾，线粒体汇集在尾旳基部形成线粒体鞘。

同步，其他物质浓缩为球状，叫原生质滴。

【例题1】有关精子旳发生，错误旳是（）A. 通过减数分裂，产生初级精母细胞B. 初级精母细胞通过减数第一次分裂产生两个次级精母细胞C. 两个次级精母细胞通过减数第二次分裂产生两个精子细胞D. 产生旳精子细胞通过变形，形成精子【例题2】如下对精子形成过程旳说法，不对旳旳是（）A. 精子细胞中旳细胞核变为精子头旳重要部分B. 高尔基体发育为头部旳顶体C. 线粒体汇集在尾旳基部形成线粒体鞘膜D. 细胞内旳其他物质浓缩为球体，叫做原生质滴。

原生质滴中存在中心体2、卵子旳发生（1）场合：卵巢（2）时间：从时期开始（胎儿时期完毕了旳形成和在卵巢内旳储藏）（3）过程①卵原细胞→初级卵母细胞②1个初级卵母细胞→1个次级卵母细胞＋第一极体（排卵前后完毕）③1个次级卵母细胞→1个卵子＋第二极体（过程中完毕）【例3】哺乳动物卵泡旳形成和在卵巢内旳储藏，是在哪个时期完毕旳（）A. 出生前B. 出生后至性成熟C. 性成熟时期D. 性成熟后来【例4】排卵时，细胞处在旳时期是（）A．卵原细胞B．初级卵母细胞C．成熟卵细胞D．初级卵母细胞或次级卵母细胞3. 受精作用（1）概念：卵细胞和精子互相辨认、融合成为受精卵（即合子）旳过程。

动物胚胎工程

动物胚胎工程动物胚胎工程是一门研究如何利用细胞和胚胎的特性来改变或改良动物基因组的科学技术。

这一领域的研究对于探究生命的本质、发展新的治疗方法以及保护濒危物种都具有重要意义。

本文将从动物胚胎工程的基本原理、应用领域以及伦理问题等方面进行探讨。

动物胚胎工程的基本原理是利用细胞的分裂和分化特性，通过操纵胚胎发育过程中的细胞命运来实现对动物基因组的改变。

这一过程通常包括以下几个步骤：获取动物胚胎、细胞培养与扩增、基因编辑和胚胎移植。

在获取动物胚胎时，可以通过人工控制动物的交配来获得受精卵或早期胚胎。

细胞培养与扩增是将胚胎中的细胞进行分离培养，并通过特定的培养条件使其增殖。

基因编辑是通过基因工程技术来改变细胞或胚胎中的基因组，如基因敲除、基因修饰等。

胚胎移植是将编辑好的细胞或胚胎重新植入母体，使其继续发育成为具有特定基因组的个体。

动物胚胎工程在许多领域都有广泛的应用。

一方面，它为基因研究提供了有力工具。

通过编辑动物胚胎中的基因，科学家们可以研究特定基因的功能以及与其相关的生理和病理过程。

另一方面，动物胚胎工程也被应用于疾病治疗和生物医学研究。

通过编辑动物胚胎中的基因，科学家们可以模拟人类疾病，并研究和开发新的治疗方法。

此外，动物胚胎工程还可以用于保护濒危物种。

通过编辑动物胚胎中的基因，科学家们可以提高濒危物种的繁殖率和存活能力，从而有效地保护这些濒危物种。

然而，动物胚胎工程也引发了一系列的伦理问题。

首先，动物胚胎工程涉及到对动物生命的操纵和改变，是否符合伦理道德仍然是一个争议点。

其次，动物胚胎工程可能会导致一些意想不到的结果，如基因编辑不准确引起的不良后果等。

此外，动物胚胎工程还涉及到动物实验的伦理问题，如是否必要、如何保证动物福利等。

动物胚胎工程作为一门研究动物基因组的重要科学技术，具有广泛的应用前景。

通过对动物胚胎的操控和改变，可以研究基因功能、开发新的治疗方法以及保护濒危物种。

然而，动物胚胎工程也引发了一系列的伦理问题，需要与科学和社会伦理相结合，加强规范和管理。

动物胚胎工程

动物胚胎工程介绍动物胚胎工程是一门综合性的学科，涉及到胚胎学、细胞生物学、遗传学、生物工程等多个学科的知识和技术。

它的目的是通过利用胚胎发育的特点和机制，对动物进行改良和调控，以达到人类所需的目的。

胚胎发育的基本过程胚胎发育是一个复杂而精细的过程，涉及到细胞分裂、细胞迁移、细胞分化等多个阶段和环节。

在动物的胚胎发育过程中，可以观察到从无形到有形、从单一到多样化的变化。

胚胎发育的基本过程可以总结为以下几个阶段：1.受精与分裂：雌性动物的卵子被雄性动物的精子受精，形成受精卵。

受精卵经过一系列的细胞分裂，逐渐分裂成多个细胞。

2.胚胎的团块形态：受精卵的细胞逐渐分裂成一个个细胞团块，形成囊胚。

3.胚胎的腔室形态：囊胚内部出现腔室，形成囊胚腔。

4.胚胎的胚层形态：囊胚的细胞分化成不同的胚层，包括外胚层、内胚层和中胚层。

5.胚胎的器官形态：胚层的细胞进一步分化成不同的组织和器官，形成完整的胚胎。

动物胚胎工程的研究方向动物胚胎工程有多个研究方向，主要包括以下几个方面：基因编辑基因编辑是指通过操作某个基因的结构或功能，改变生物体的性状或特性。

在胚胎工程中，基因编辑可以用于研究基因功能、修复遗传缺陷，或者改良动物的性状。

胚胎植入和移植胚胎移植是将一个胚胎移植到另一个动物体内，使其在新宿主体内发育成熟。

这种技术可以用于动物的繁殖和保护。

胚胎干细胞研究胚胎干细胞是胚胎发育早期的一类细胞，具有多能性和自我复制能力。

通过胚胎干细胞的培养和分化，可以研究细胞分化的机制，以及治疗细胞相关的疾病。

胚胎发育机制研究胚胎发育过程中涉及到多个分子和信号通路的调控，研究这些调控机制对于了解胚胎发育的原理和规律具有重要意义。

动物胚胎工程的应用动物胚胎工程的研究成果可以应用于以下几个方面：动物繁殖和保护通过胚胎移植和胚胎植入技术，可以实现不同物种之间的交叉繁殖和保护濒危物种。

动物品质改良通过基因编辑和选择性繁殖等技术，可以改良动物的性状和品质，提高其经济和科研价值。

胚胎工程——胚胎发育过程

第三单元
胚胎工程
1
胚胎工程
胚胎工程：根据动物胚胎发育的过程和特征，人们采取工程的手段，干预一些经济动物、实验动物甚至人类的早期胚胎发育过程，从而形成一个新的学科。
人工授精、体外受精胚胎移植胚胎分割胚胎分割移植胚胎细胞核移植胚胎干细胞培养嵌合体转基因动物的培育
2
哺乳动物
第一节动物胚胎发育的基本过程
能干细胞，发育成胎儿各种组织）；囊胚腔孵化：囊胚体积开始增大，导致透明带破裂
10
桑椹胚：32细胞期，细胞属于全能细胞。
实心球
囊胚
空心球
外部细胞内细胞团囊胚腔
11
注：
哺乳动物卵裂速度缓慢，最初几次卵裂在输卵管中进行。进入子宫时，已发育为囊胚。
12
三、原肠作用
囊胚形成后，囊胚的一部分细胞，通过不同的方式向内部迁移，原肠作用开始。迁入的细胞将形成内胚层，留在外面的为外胚层。迁入的细胞中，一部分又继续分化形成中胚层，这样就形成了具有三个胚层的原肠胚。
精子获能：P47相关链接卵子：类似过程，且要在输卵管内进一步成
熟，达到减Ⅱ中期（注：排卵=排卵子，排出的是初/次级卵母细
胞，要在输卵管内进一步成熟，达到减 Ⅱ中期时，方具备受精能力）
6
（2）受精阶段注：该过程请结合必修二掌握
注：相关图示
7
（2）受精阶段 ①场所（哺乳动物）：输卵管上段（即壶腹部） ②过程：精子穿越放射冠和透明带（顶体酶，顶体反应）
器官原基的形成过程。最先形成的为脑和脊髓原基——神经管，随后各种器官原基相继形成。经过进一步的生长和发育，最终形成幼体。
4－7周 12－15周 20－23周 24－27周15

2022年-2023年教师资格之中学生物学科知识与教学能力押题练习试题A卷含答案

2022年-2023年教师资格之中学生物学科知识与教学能力押题练习试题A卷含答案单选题（共30题）1、经甲基绿-吡罗红染色处理后的人口腔上皮细胞，其细胞核大部分呈（）。

A.红色B.蓝紫色C.绿色D.蓝色【答案】 C2、关于种群和群落的叙述，错误的是（）。

A.使用取样调查法可获知种群密度和丰富度B.种群中的个体在水平方向上的分布构成群落的水平结构C.群落中的各种群在垂直方向上的分布构成群落的垂直结构D.调查研究同一地点各种群数量变化规律可揭示群落的种间关系【答案】 B3、下列关于线粒体和叶绿体的共同点的叙述，错误的是（）。

A.都与能量转换有关B.基质中都含有DNAC.都有增大其膜面积的结构D.所含酶的种类相同【答案】 D4、下列对于人体生命活动的叙述不正确的是（）A.①③B.②④C.①④D.②③【答案】 B5、在一个种群中，基因型AA的个体占18% ，Aa的个体占78% ， aa的个体占4%。

则基因A和a的频率分别是（）。

A.36%，64%B.92%，8%C.18%，82%D.57%，43%【答案】 D6、下列关于动物细胞工程和胚胎工程的叙述，正确的是（）A.乳腺细胞比乳腺癌细胞更容易进行离体培养B.细胞核移植主要在同种动物、同种组织的细胞之间进行C.采用胚胎分割技术产生同卵多胚的数量是有限的D.培养早期胚胎的培养液中含维生素、激素等多种能源物质【答案】 C7、基因分离、基因的自由组合、基因的交叉互换分别发生在减数分裂的时期是（）。

A.均发生在第一次分裂后期B.第一次分裂前期、第一次分裂后期和第二次分裂后期C.均发生在第二次分裂后期D.第一次分裂后期、第一次分裂后期和第一次分裂前期【答案】 D8、用生长素除去水稻田中的杂草，其原理与下列实验相似的一项是（）。

A.用一定浓度的生长素培育无子番茄B.用一定浓度的生长素促进扦插枝条生根C.除去发育着的种子.子房发育停止D.植物的顶端优势现象【答案】 D9、下列有关人体消化系统的描述中，不正确的是（）。

2023年教师资格之中学生物学科知识与教学能力押题练习试题A卷含答案

2023年教师资格之中学生物学科知识与教学能力押题练习试题A卷含答案单选题（共30题）1、某同学在用光学显微镜“观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，可能观察到的现象是（）A.绝大多数细胞中能观察到染色体B.不同细胞的染色体数目可能不同C.清晰地看到中心体和染色体D.某一细胞由中期逐渐过渡到后期【答案】 B2、下列有关生态系统能量流动的叙述，不正确的是（）A.能量流动的单向性是因为动物的食性一般不能逆转B.任何生态系统都需要得到外部的能量补给C.一个封闭的生态系统不需要从外界获得能量供应就可以长期维持正常功能D.生态系统能量流动逐级递减的原因是生物的呼吸消耗和资源利用率不高【答案】 C3、玉米、甘蔗、竹子等植物的茎不能无限加粗的原因是茎内（）。

A.有大量薄壁细胞存在B.没有韧皮部C.没有形成层D.没有木质部【答案】 C4、植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是（）。

A.纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性B.植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性C.原生质体融合和动物细胞融合——生物膜的流动性D.紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞增殖【答案】 B5、为了提高植物的抗病毒能力，科学家从动物体内分离出抗体基因并成功导入植物体A.获取抗体基因所用的酶是限制酶和DNA连接酶B.只要导入抗体基因，植物就能产生有活性的抗体C.该事例可说明基因是控制生物性状的功能单位D.转基因植物性状的定向改变是染色体变异的结果【答案】 C6、教师就自己设计的一个教案在生物学教师论坛上征求同行的意见，其利用的资源属于（）。

A.社区资源B.网络资源C.学生资源D.教师资源【答案】 B7、在一个稳定的生态系统中，各种生物的数量（）。

A.保持相等B.逐渐减少C.逐渐增多D.保持相对稳定【答案】 D8、下列关于基因工程的叙述，错误的是()。

A.目的基因和受体细胞均可来自动、植物或微生物B.限制性核酸内切酶和DNA连接酶是两类常用的工具酶C.人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的胰岛素原无生物活性D.载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞和促进目的基因的表达【答案】 D9、教师在实验前不告诉学生实验将会出现什么现象，实验结论是什么，而是让学生带着明确的问题。