构建班集体

为了加强班主任的管理水平，为了提高班主任的专业技能，乐群小学于4月22日下午组织全体班主任及领导班子到云汉小学听取由中山市班主任名师讲师团中的张丽娟老师的专题宣讲报告。

据悉，张丽娟老师是中山市实验小学的一名骨干班主任，她是全国十佳小学班主任、国家骨干班主任、广东省名班主任工作室主持人，《班主任》杂志年度封面人物，还是中山市班主任名师讲师团成员。

此次宣讲的主题是《构建优秀班集体》
在报告会上，张丽娟老师首先向在座的老师们了解了什么是班集体，紧接着介绍如何构建优秀班集体，张老师介绍了具有建设性的五个策略。

第一，以自身魅力感召人。

这里自身魅力包括丰富的学识、高超的教学艺术的学术魅力及高尚的品格、良好的性格和风度的人格魅力。

在这一环节，张老师向在座的老师们讲述了发生在她与学生身上的斗智斗勇的一个个生动又有趣的小故事。

如“离异家庭的小达”；“”第二，以班级目标凝聚人；张老师指出，班级目标的制定应促进学生的成长，培养每一位学生的主动发展的意识和能力，提升学生的精神、生命质量。

第三，以班级文化引导人；张老师采用各种有效的手段促使班级文化得到最大的发挥作用。

第四，以特色文化发展人。

张老师所带的班的特色是“生命飞扬”，围绕这一特色，张老师开展了种植物、养动物，让学生了解生命；阅读好书，让学生感受生命；背诵经典，让学生的生命丰盈；主题班队会，让学生珍惜生命；小社团活动，让学生提升生命价值。

第五，以家长之力促进人。

张老师指出，要认真家访，理解学生的家听情况，争取家长的理解和支持；优
秀家长做家教讲座，提高全班家长的家教水平；家长委员会组织亲自活动，融洽亲子关系；家长参与评价孩子，激励孩子进步。

活动最后，张老师指出，教师职业带来的三重收获：收获各类人才；收获真挚的感情；收获创造性劳动成果。

此次活动，不仅拓宽了班主任的专业视野，也让班主任对班级管理有了更深的理解与感悟。