人教版四年级语文上册病句修改专项专题训练

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新人教版四年级语文上册病句修改专项专题训练

新人教版四年级语文上册病句修改专项专题训练

新人教版四年级语文上册病句修改专项专题训练1. 修改病句:(1)造纸是我国古代的四大发明。

(2)公园里到处悬挂着五颜六色的红灯。

(3)看到这些,我不禁又回忆起过去的往事。

2. 按要求,写句子。

(1)战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。

(修改病句)(2)人们注视着动静。

(扩句)(3)小星星在夜空中闪烁。

(改拟人句)3. 修改病句(1)星期天下午,我用了一天的时间读完了《少年优秀作文选》这本书。

改:(2)这几天一直阴云满天,一定是可能要下雨了。

改:(3)马小晴唱歌的样子真好听。

改:4. 按要求改句子(1)这里的景色这么美,怎能不使我们流连忘返呢?(改陈述句)(2)父母含辛茹苦地把我们养大,我们不应该伤他们的心。

(改反问句)(3)平整方正的搭石构成了家乡的一道美丽风景。

(缩句)(4)我估计他这道数学题一定做错了。

(改病句)5. 下列句子没有语病的一项是()A .我们只要相信自己的能力,才能在各种考验前充满信心。

B .十年过去了,汶川大地震的幸存者大多走出了地震带来的阴影。

C .我们小学生要学会去解决问题、提出问题和分析问题。

D .一个人能否取得优秀的成绩,完全取决于他自身的刻苦努力。

6. 按要求改写句子。

①麋鹿结束了它们近一个世纪在海外漂泊小定、颠沛流离的生涯。

(缩句)②这里世界上最大的麋鹿群生活着。

(修改病句)③附近建起了楼房。

(扩句)④三十九只麋鹿被送到自然保护区放养。

(改为“把”字句)7. 按要求改写句子。

①工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。

(改为被字句)②虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?(改为陈述句)③雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。

(缩句)④一起床,他就穿着衣服和帽子出去了。

(修改病句)8. 修改下面的病句,将改好的句子写在下面横线上。

①我现在基本上把不好的学习习惯完全改正了。

②讲话不礼貌的人是不文明的行为。

9. 修改病句:①我们要注意安全,防止不发生事故。

部编人教版四年级语文上册病句修改专项全能训练(含答案)

部编人教版四年级语文上册病句修改专项全能训练(含答案)

部编人教版四年级语文上册病句修改专项全能训练(含答案)1. 修改病句(1)我把语文作业基本上全部做完了。

(2)老师经常奖励我们要为国家的富强刻苦学习。

(3)听了这个故事,同学们异口同声地笑起来。

2. 按要求写句子。

①今天的语文课上,我首先第一个举手回答问题。

(在原句上修改病句)②微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着。

(改成拟人句)③裁缝又补充一句:“不过,我指的是明年冬天。

”(改成转述句)3. 用修改符号修改病句。

①马路上许多飞快的汽车向前奔跑。

②在知识的海洋中,使我们感到自己的深深不足。

③听了玄奘取经的故事,不由得心生敬佩。

4. 下列句子中,没有语病的一句是( )。

A .“六一”儿童节即将终于到来,我们忙着排练节目。

B .今天的篮球比赛,我保打出水平来。

C .王玲知道自己错了,心情沉重。

D .他上完五年级了,还有一年没有毕业。

5. 按要求写句子。

①我们班的同学怎能不勤奋学习呢?(改成陈述句)②小夜莺把德国鬼子带进了游击队的埋伏圈。

(改成“被”字句)③树叶落下来。

(扩句)④科学家经过反复研究,终于打开了编幅能在夜里飞行的秘密。

(修改病句)6. 按要求完成句子。

(1)雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,怎么也抓不住。

(照样子,把句子写具体)①天热得像______,使人喘不过气。

②这里美得像______,使人流连忘返。

(2)维护和平,制止战争,是世界人民的共同心愿。

(改为反问句)(3)雨来说:“我在屋里,什么也没看见。

”(改为陈述句)(4)《小英雄雨来》的作者是管桦写的。

(修改病句)7. 按要求完成句子练习。

(1)我恍然大悟:这不是刺猬吗?(变成肯定句)(2)挂满红枣的树杈慢慢弯下来。

(缩句)(3)已经没了踪影。

(修改病句)8. 按要求写句子(1)例:小溪叮叮咚咚地流淌。

小溪在欢快地歌唱。

天天上的星星一闪一闪的。

(2)瞧你,穿衣服还不会呢,怎么谈得上伟大?改成不用问号的句子,但意思不变。

(3)在原句上修改病句。

人教版四年级语文上册病句修改专项专题训练

人教版四年级语文上册病句修改专项专题训练

人教版四年级语文上册病句修改专项专题训练1. 用恰当的修改符号修改病句。

学校把优秀少先队的名单已经公布了,我们班的同学王丽陆续三年被评为“优秀少先队员”的光荣称号。

结果,她一点儿也不骄傲。

同学们夸耀她,她总是说“自己做得还不够。

”2. 按要求写句子。

①这本书的内容和插图都很美丽。

(修改病句)②他们把陈小龙送到机场附近的一家宾馆里。

(缩句)③我现在侨居国外。

我的根在中国。

(用关联词把两句话合为一句)④这些钱是你下南洋辛辛苦苦挣来的呀!怎么能就这样都用掉呢?(改为陈述句)3. 修改病句①果树上结满了许许多多又大又红的果子。

②你去劝劝他,让他不要再把过去的往事放在心上。

③骆驼商队将中国的养蚕、缫丝、铁器、纸张、凿井、灌溉等技术带向中亚、西亚和欧洲。

④辛勤的园丁是一位李老师。

4. 按要求写句子。

(1)狼牙山上响起了他们的壮烈毫迈的口号声。

(缩写句子)(2)五壮士的英勇壮举令我们激动。

(改为反问句)(3)班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”(改成转述句)(4)听了英雄的报告,使我深受感动。

(修改病句)5. 用修改符号修改病句。

①昨天,我们全班同学和少先队员一起去植树。

②万里长城是世界上没有的奇观。

③这一件件难忘的事叫人永远忘不了。

④经过一年的努力,有了显著的进步。

6. 句子万花筒。

(按要求改写句子)(1)整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。

(变换语序)(2)那天母亲数落了我一顿。

(改成“被”字句)(3)她搂住了我,赞扬个不停。

(改成比喻句)(4)这雨下得也太大了。

(改成夸张句)(5)看了这部电视,留下了深刻的印象。

(修改病句)(6)我忍不住不禁笑了出来。

(修改病句)7. 句子乐园①华罗庚完成了论著。

(扩写)②一条忽明忽暗的长长的带子蜿蜒盘旋在茫茫大地之上。

(缩写)③难得的是有这片深山广林,要不,这些鸟雀怎能如此尽情歌唱呢?(改为陈述句)④窄窄的峡谷,经不住如此之多的马驰骋。

(改为反问句)⑤在会议上,校长虚心接受和听取了老师同学们的意见。

人教版四年级语文上册病句修改专项过关训练

人教版四年级语文上册病句修改专项过关训练

人教版四年级语文上册病句修改专项过关训练1. 按要求,写句子。

(1)战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。

(修改病句)(2)人们注视着动静。

(扩句)(3)小星星在夜空中闪烁。

(改拟人句)2. 修改病句①平静的河面上,有一只小船迎着狂风向岸边驶来。

②全校老师和班主任都和我们一起参加了文娱晚会。

③经过学习,群众普遍的觉悟提高了。

④爸爸即使技术高超,也积极肯干。

3. 修改病句(1)明天大概准会下雪。

(2)同学们全神贯注地认真听讲。

(3)我们每天都要坚持收听电视新闻。

4. 按要求写句子。

①这个富有创意的雕塑,作者是出自一位仅有初中文化水平的农民之手。

(修改病句)②雅鲁藏布大峡的发现是我国几代科学家辛勤努力的结果。

(缩句)5. 改写句子。

①渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。

(缩写句子)②索溪峪的美景难道不使我们流连忘返吗?(改为陈述句)③桑娜对丈夫说:“咱们的邻居西蒙死了,我也不知道是什么时候死的。

”(改为间接接引语陈述句)④他拖着沉重的脚步迅速地向前走。

(修改病句)6. 判断(1)诗句“相看两不厌”中的“厌”是讨厌的意思。

(2)“红叶似火”与“似的”中的“似”读音完全一样。

(3)这次我不得不回一趟家。

意思是这次我不回家。

(4)表弟看起来像他爸爸。

这是比喻句。

(5)语文对我最感兴趣,所以上语文课我总是特别专心。

这是病句。

7. 句子乐园①华罗庚完成了论著。

(扩写)②一条忽明忽暗的长长的带子蜿蜒盘旋在茫茫大地之上。

(缩写)③难得的是有这片深山广林,要不,这些鸟雀怎能如此尽情歌唱呢?(改为陈述句)④窄窄的峡谷,经不住如此之多的马驰骋。

(改为反问句)⑤在会议上,校长虚心接受和听取了老师同学们的意见。

(改病句)8. 按要求写句子。

(1)我们的心永远跟你们在一起。

(改为反问句)(2)这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?(改为陈述句)(3)我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。

(缩句)(4)修改病句(在原句上修改)。

人教版四年级语文上册病句修改专项练习

人教版四年级语文上册病句修改专项练习

人教版四年级语文上册病句修改专项练习人教版四年级语文上册病句修改专项练习1. 用修改符号修改病句。

①我和马丽一前一后肩并肩地走出学校。

②王老师光荣地被评为“模范老师”的称号。

2. 按要求写句子。

(1)我们的心永远跟你们在一起。

(改为反问句)(2)这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?(改为陈述句)(3)我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。

(缩句)(4)修改病句(在原句上修改)。

①经过治疗,小明的病很快恢复了健康。

②通过这次活动,使我明白了一个深刻的道理。

3. 修改下面这段话(共8处错误)《六一》庆祝会上,宣读了优秀少先队员的名单,特别发扬了刘华的先进事迹。

听了这个消息,同学们纷纷向他庆祝。

刘华十分激动,他提出了决心,今后一定要再接再励,克苦钻研。

努力攀登科学高峰。

4. 下列句子中,没有语病的一项是()A .我们要改掉挑食、偏食的坏习惯。

B .我们把教室打扫得整整齐齐。

C .老人和年轻的青年都爱看体育节目。

5. 下列句子中没有语病的一项是()A .小明和小华一起去上学。

他在路上捡到一个钱包。

B .我们阅读了一些童话故事后,学习童话的兴趣越来越浓了。

C .昨天联欢会上的音乐和舞蹈真好看。

6. 按要求改写句子。

①他学着人家的样子,一本正经地跳着小步舞。

(缩句)②他已经把那件事全忘了。

(改为“被”字句)③像所有的儿童一样,他一天到晚不住地哼个不停。

(修改病句)④他玩儿上几小时。

(扩句)7. 按要求写句子。

(1)她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?(改为陈述句)(2)一位年轻漂亮、神色庄重又略显疲倦的妇女走上讲台。

(缩句)(3)写一句珍惜时间的名句。

(4)天真冷呀,孩子们穿着棉衣和手套在街上燃放鞭炮。

(修改病句)(5)维吾尔族的姑娘小伙漂亮。

维吾尔族的姑娘小伙能歌善舞。

(用上关联词合成一句话)(6)过去的日子如轻烟,被微风吹散了。

(仿写句子)过去的日子如______ ,______。

四年级语文上册修改病句专项练习(附答案)

四年级语文上册修改病句专项练习(附答案)

四年级语文上册修改病句专项练习(附答案)四年级语文上册修改病句专项练习(附答案)新人教版小学四年级语文上册修改病句专项练习1、外面下这么大的雨,我估计徒弟大概不会来了。

2、我班的项峨陆续三年获市跳绳比赛的冠军。

3、学校昨天开展了“卫生知识人人知”。

4、爱迪生经过努力,发现了电灯。

5、“六一”那天,我们唱着动听的歌曲和优美的舞蹈6、董霞非常爱看《故事大王》、《三国演义》和《语文报》这些书。

7、严红穿了一件红上衣和一顶白帽子,挺精神的。

8、开学初,程诚制定了学习计划和决心。

9、花园里盛开着五颜六色的红花。

10、公园里,各种各样、种类繁多的鲜花竞相开放。

11、学校花园里五颜六色的花。

12、仙人掌开始是碧绿碧绿的,渐渐地,慢慢地变黄了。

13、桂花是我国的十大名花。

14、一进公园,我就看到了美丽的鲜花,淡淡的花香。

15、眼前的一切使继敏回忆出许多过去的往事。

16、乒乓球赛对赖浩很感兴趣。

17、我们已经养成了遵守纪律。

18、学了《一路花香》,使史义超明白了做人不能骄傲自大。

19、近阶段,全班同学普遍的语文成绩提高了。

20、全班同学都到齐了,只有茅小锁同学没有来。

21、微风轻轻地刮来。

22、谢君花了整整一小时左右才做完语文和数学作业。

23、老师的关心使我们感到暖和。

24、星期天,屠荣打算准备到外婆家去玩。

25、李浩喜欢踢足球和乒乓球。

26、不但尤明学习认真,而且他的成绩优异。

27、听说十几个船员病倒了,哥伦布的心情十分繁重。

28、经过研究,人们发现苹果、橘子、西红柿等水果都含有一种名叫维生素C 物质。

29、船队在宽阔的大西洋上乘风破浪,勇往直前。

30、昨天下午下了一整天大雪。

31、语文对于我很感兴趣,所以上语文课时我听得很认真。

32、看了舞蹈《千手观音》,我不约而同地鼓起掌来。

33、毕蔚的书包里放着字典、直尺、钢笔等文具。

34、学完《九色鹿》,明白了做人的道理。

35、雾气被树木淹没了。

36、秋天的北京是个美丽的季节。

【新】人教部编版四年级上册语文修改病句专项练习40例(含答案)

【新】人教部编版四年级上册语文修改病句专项练习40例(含答案)

修改病句专项练习40例1.外面下这么大的雨,我估计徒弟大概不会来了2.我班的项峨陆续三年获市跳绳比赛的冠军3.学校昨天开展了“卫生知识人人知”4.爱迪生经过努力,发现了电灯5.“六一”那天,我们唱着动听的歌曲和优美的舞蹈6.董霞非常爱看《故事大王》、《三国演义》和《语文报》这些书7.严红穿了一件红上衣和一顶白帽子,挺精神的8.开学初,程诚制定了学习计划和决心9.花园里盛开着五颜六色的红花10.公园里,各种各样、种类繁多的鲜花竞相开放11.学校花园里五颜六色的花12.仙人掌开始是碧绿碧绿的,渐渐地,慢慢地变黄了13.桂花是我国的十大名花14.一进公园,我就看到了美丽的鲜花,淡淡的花香15.眼前的一切使继敏回忆出许多过去的往事16.乒乓球赛对赖浩很感兴趣17.我们已经养成了遵守纪律。

18.学了《一路花香》,使史义超明白了做人不能骄傲自大19.近阶段,全班同学普遍的语文成绩提高了20.全班同学都到齐了,只有茅小锁同学没有来21.微风轻轻地刮来22.谢启花了整整一小时左右才做完语文和数学作业23.老师的关心使我们感到暖和。

24.星期天,屠荣打算准备到外婆家去玩25.李浩喜欢踢足球和乒乓球26.不但尤明学习认真,而且他的成绩优异27.听说十几个船员病倒了,哥伦布的心情十分繁重28.经过研究,人们发现苹果、橘子、西红柿等水果都含有一种名叫维生素C物质29.船队在宽阔的大西洋上乘风破浪,勇往直前30.昨天下午下了一整天大雪。

31.语文对于我很感兴趣,所以上语文课时我听得很认真。

32.看了舞蹈《千手观音》,我不约而同地鼓起掌来。

33.毕蔚的书包里放着字典、直尺、钢笔等文具34.学完《九色鹿》,明白了做人的道理35.雾气被树木淹没了36.秋天的北京是个美丽的季节37.博物馆里陈列着两千多年前新出土的文物38.岳欣虚心地改正并承认了自己的错误39.《珍珠鸟》的作者是冯骥才写的40.因为奶奶的年龄大了,所以仍坚持做家务修改病句专项练习40例参考答案1、外面下这么大的雨,我估计徒弟大概不会来了。

人教版四年级上册语文病句修改专题练习题

人教版四年级上册语文病句修改专题练习题

人教版四年级上册语文病句修改专题练习题班级:_____________ 姓名:_____________病句修改1. 修改病句。

1.指南针是我国的四大发明。

___________________________2.每演完一个节目,大家都会猛烈地鼓掌。

________________________________________3.爷爷经常回忆过去那令人辛酸的往事。

________________________________________2. 修改病句。

1.老师表扬了班里的好人好事和班长做的好事。

________________________________________2.根据电脑这些气象资料,为主人提供一个既节能又舒适的家居环境。

________________________________________3. 改正下面的句子。

1.客人来了,妈妈准备了芹菜、鱼肉、蘑菇、香蕉、等菜肴。

______________________________________2.早晨起来,我呼吸着新鲜的空气和灿烂的阳光。

______________________________________3.我忍受不住禁不住笑了起来。

______________________________________4.只有严格要求,勤学苦练,就能学到过硬本领。

______________________________________4. 用词不当,修改病句。

1、沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡鸭和农副产品。

__________________________________________2、今天是第一天开学,他穿戴的都是新衣服。

__________________________________________3、老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。

__________________________________________4、这个问题引起来大家的沉醉。

部编人教版四年级语文上册病句修改专项专题训练(含答案)

部编人教版四年级语文上册病句修改专项专题训练(含答案)

部编人教版四年级语文上册病句修改专项专题训练(含答案)1. 按要求写句子。

①松树船渐渐我们逼近的(连词成句并加上标点)②虽然他有很大进步,但是老师表扬了他。

(修改病句)③小黄莺在树上叫着。

(改为拟人句)④那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!(改为反问句)2. 修改下面的通知。

其内容是学校大队部通知各班班长于2018年12月7日上3. 下列没有语病的一句是()A .费奥多罗夫童年的发现非常有趣极了。

B .我看见冬阳下的骆驼队走来和悦耳的驼铃声。

C .我认真改正并发现作业中的错别字。

D .我对相声很感兴趣,一有空就听。

4. 按要求完成句子练习。

(1)造纸术是我国的四大发明。

(修改病句)(2)在括号里填入合适的关联词。

______帛比竹片、木片轻便,______价钱太贵,只有少数人能用,不能普及。

(3)把浆捞出来晒干,就成了一种既轻便又好用的纸。

(用划线词语造句)5. 修改病句(1)小利是爱帮助别人的一个人。

______(2)小利是爱帮助别人的一个人。

______(3)在联欢会上又唱又跳,玩得可开心啦!______(4)在联欢会上又唱又跳,玩得可开心啦!______(5)我们要用自己的青春和热血保护我们伟大的祖国。

______(6)我们要用自己的青春和热血保护我们伟大的祖国。

______(7)我国人口是世界上最多的国家。

______(8)我国人口是世界上最多的国家。

______(9)小利是爱帮助别人的一个人。

(10)在联欢会上又唱又跳,玩得可开心啦!(11)我们要用自己的青春和热血保护我们伟大的祖国。

(12)我国人口是世界上最多的国家。

6. 按要求完成(1)修改病句。

李明的成绩越来越差了,他的心情很繁重。

(2)改成“把”字句。

《人与自然》迷住了许多小观众。

(3)改成陈述句。

难道我们中彩得到汽车是不道德的吗?(4)扩句。

小姑娘唱歌。

7. 改病句①随着秦兵马俑在沉寂24年后的再次发掘,引起国内外媒体的关注。

②在本届世乒赛上,经过运动健儿们的奋力拼搏,再次赢得了男子团休冠军。

小学四年级人教版语文上册病句修改专题练习题

小学四年级人教版语文上册病句修改专题练习题

小学四年级人教版语文上册病句修改专题练习题班级:_____________ 姓名:_____________病句修改1. 修改病句。

(1)我敢肯定,明天大概要下雪。

______________________________(2)大家必须讲究卫生的好习惯。

______________________________(3)博物馆里陈列着三千年前新出土的文物。

_______________________________________(4)改革开放以后,我国的经济建设得到迅速的开展。

_________________________________________________(5)哥哥最喜欢打篮球和足球。

____________________________2. 修改病句。

①纸上到处满是红色的圈。

____________________________②我非常庆贺,自己见到了一位人品与作品教堪称楷模的大作家。

________________________________________________________③经过老师的帮助,终于有了进步。

____________________________3. 用修改符号修改下面用错的字、词、句、标点。

①早晨,妈妈嘱咐我说,“阴沉沉的天气,可能要下雨,你代上雨伞吧!”。

②这本书我看了三便,真有点儿喜爱得爱不释手。

4. 我能修改下面的病句。

(1)每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。

我这样改:_____________________________________(2)我把两件新旧毛衣送给灾区的小朋友。

我这样改:_____________________________________5. 修改语段。

“十万个为什么”这本书不仅内容有趣,语言也非常深动,我很早就想看了。

今天终于借到了,我非常高兴极了。

放学一回到家,我就迫不急待地读起来。

读了这本书,我为科学世界里有那么多的奥秘而奇怪。

人教版四年级语文上册病句修改专项练习

人教版四年级语文上册病句修改专项练习

人教版四年级语文上册病句修改专项练习1. 用恰当的修改符号修改病句。

学校把优秀少先队的名单已经公布了,我们班的同学王丽陆续三年被评为“优秀少先队员”的光荣称号。

结果,她一点儿也不骄傲。

同学们夸耀她,她总是说“自己做得还不够。

”2. 按要求写句子。

①今天的语文课上,我首先第一个举手回答问题。

(在原句上修改病句)②微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着。

(改成拟人句)③裁缝又补充一句:“不过,我指的是明年冬天。

”(改成转述句)3. 按要求完成句子练习。

(1)蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。

(用划线的词语造句)(2)我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(换一种说法)(3)照样子,把句子补充完整。

例:她高声喊道:“有两只蜜蜂飞回来了!它们两点四十分回到蜂窝里,肚皮下面还沾着花粉呢。

”①小弟弟______:“我的玩具熊不见了。

”②我______:“爷爷,您为什么把桃树的枝条剪掉了呢?”(4)在回家的中处,我推测蜜蜂可能一定找不到家了。

(用修改符号修改病句)4. 按要求,写句子。

(1)战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。

(修改病句)(2)人们注视着动静。

(扩句)(3)小星星在夜空中闪烁。

(改拟人句)5. 给下列有语病的句子选择恰当的修改符号。

(填序号)修改符号:A.改正符号B.增补符号C.删除符号D.调换符号①听了报告,受到了教育。

______②我喜欢吃的水果有苹果、草莓、荔枝、西红柿。

______③王平和李华建立了深刻的友谊。

______④美术对我特别感兴趣。

______6. 按要求改写句子。

(1)山海关伸开雄健的臂膀,一手揽住大海,一手牵着高原,顶天立地,雄伟壮观。

(拟人句)(2)那歌声飘过屋前青翠的竹林,飘过山间淙淙的小溪,飘过遍野花的山冈,一直飘过天际的彩云。

(排比句)(3)这雄关外面的乱石纵横、野草丛生的一片片土地,哪一处没埋葬过入侵者的累累白骨?(改成陈述句)(4)博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。

人教版四年级语文上册病句修改专项练习

人教版四年级语文上册病句修改专项练习

人教版四年级语文上册病句修改专项练习1. 修改病句。

①我估计他这道题一定不会做。

②夏天的小兴安岭是一年中最好的季节。

③两个新旧社会,真是鲜明的对比啊!2. 找出句子中用得不够准确的词语,把正确的写在横线上。

(1)指南针是我国发现的。

(2)我们应有伟大的生活目标和崇高的幻想。

(3)科学家根据黄河象化石的样子猜测了这些化石的来历。

(4)爷爷退休后承包了一片荒山,在这里培养树苗。

(5)科学技术的飞速发展改进了人们的生活。

3. 下面句子没有语病的一项是()A .内洞比外洞大得多,大概估计有十来进房子那么大。

B .船桨激起的微波扩散出一道道水纹。

C .在区运动会上,为学校争了光。

D .即使你是天才,却同样离不开老师的培养教育。

4. 按要求完成句子练习①汉武帝派遣张骞出使西域。

(改为“被”字句)②风从窗缝里挤了进来,激动地向我耳语着。

(仿写拟人句)③海上日出不是很伟大的奇观么?(改为陈述句)④温迪告诉我:“我真为你为外公所做的一切而感到骄傲。

”(改为转述句)⑤老师要求我们明确学习态度。

(修改病句)5. 按要求改写句子。

(1)校园里种了月季、白杨、梧桐、松柏等树木。

(修改病句)(2)蝴蝶在花园里飞来飞去。

(改写成拟人句)6. 修改病句。

①妈妈经常有时带我去南湖公园玩。

②我们把教室打扫得干干净净、整整齐齐。

7. 按要求写句子。

(1)我拿来小铁罐。

(把句子写具体)(2)瑞恩把辛辛苦苦挣来的70元钱交给了募捐项目的负责人。

(改为“被”字句)(3)咱们宁可清贫一些,也不能做囚犯呀!(用加点词写一句话)(4)看到了这样的房子,不禁对自己住的地方也感到不对劲儿了。

(修改病句)8. 下面句子中没有语病的一句是()A .今天,谁会否认地球不是绕着太阳转的呢?B .我看到了他那乱莲蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

C .这不是粥,就是小型的农业展览会。

D .过了一个钟头,他怀着甜蜜的渴望睡熟了。

9. 修改下面这段话(共8处错误)《六一》庆祝会上,宣读了优秀少先队员的名单,特别发扬了刘华的先进事迹。

人教版四年级上册语文病句修改专项积累练习

人教版四年级上册语文病句修改专项积累练习

人教版四年级上册语文病句修改专项积累练习班级:_____________ 姓名:_____________病句修改1. 修改病句,将修改后正确的这段话写在下面的横线上。

(请找出四处错误)种子张开了小嘴儿,咂(zā)着甜密的乳汁;舔着鲜美的雨滴,幼芽伸出了舌头儿;花苞胖了,滚动转动着晶莹的水珠儿;柳枝醉了,摆动着柔软的腰肢;小溪哭了,脸上泛起了酒窝儿,荡起笑的涟漪(lián yī)。

____________________________________________________________2. 修改下面一段话。

有一天上课时。

我忽然觉得肚子痛得直不起腰。

老师问明了情况,背我立即到医院;晚上,老师又冒雨敢到我家来关怀我。

我怕当误了学习,急得哭了。

老师又亲切地安慰我,“别着急,等你身体好了,我会给你补上的。

”____________________________________________________3. 词序颠倒,修改病句。

1、我们要运用和理解学过的词语。

________________________________2、我们讨论了并且听了校长的报告。

________________________________3、自然科学对我很感兴趣。

________________________4、朝霞被天空映红了。

______________________5、这是一本我的很有趣味的书。

_____________________________6、老农抡起锄头,把口袋里的狼用锄头打死了。

__________________________________________7、历史博物馆展出了两千多年前的新出土的一大批文物。

________________________________________________4. 修改病句。

1.老师表扬了班里的好人好事和班长做的好事。

________________________________________2.根据电脑这些气象资料,为主人提供一个既节能又舒适的家居环境。

四年级人教版语文上册病句修改专项强化练习题

四年级人教版语文上册病句修改专项强化练习题

四年级人教版语文上册病句修改专项强化练习题班级:_____________ 姓名:_____________病句修改1. 修改病句。

(1)上课了,我们要保持平静。

________________________________(2)老师表扬了班里的好人好事和班长做的好事。

_____________________________________________2. 用修改符号在原句上修改。

我们几个分工和作,有的洒水,有的搬桌椅和门窗。

不一会儿。

教室被我们已经收拾得干干净净了。

3. 修改下边有毛病的句子。

1.他愉快而高兴地告诉我,他去世后要捐赠所有完好的器官。

____________________________________________________2.遵从他的遗愿捐赠了他的眼睛。

______________________________3.她的碧眼仍然闪耀着骄傲的光芒。

_______________________________4. 修改下面这段话。

我特别喜欢游泳,每天都坚持练习。

工夫不负有心人,今年“六一”儿童节前,学校组织了一次游泳竞赛,同学们都忍不住情不自禁地为我鼓掌,我果然获得了一等奖。

老师告诉我们,好成绩的取得,跟是否勤学苦练有很大的关系。

______________________________________________________________5. 修改病句。

1.我们要学习革命英雄的优秀高贵品质。

___________________________________2.他第一个首先到达终点。

_______________________3.我呼吸着新鲜的空气和灿烂的阳光。

___________________________________4.这本书对我很感兴趣。

_______________________6. 用修改符号修改病句。

(1)大约有五个左右的领导,参加了今天的会议。

四年级部编人教版语文上册病句修改考前专项练习

四年级部编人教版语文上册病句修改考前专项练习

四年级部编人教版语文上册病句修改考前专项练习班级:_____________ 姓名:_____________病句修改1. 这些句子生病了,聪明的你赶紧给它们找找病在哪儿。

(1)李老师上课时对我们的态度非常严格。

_______________________________________(2)实施素质教育后,我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。

______________________________________________(3)当我递上了茶杯,妈妈的脸上现出了愉快的心情。

______________________________________________(4)小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。

______________________________________________(5)我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。

______________________________________________(6)我敢肯定,明天大概要下雪。

______________________________(7)大家必须讲究卫生的好习惯。

______________________________(8)河水倒映在云朵里,显得更白了。

___________________________________2. 修改下面的病句。

①听到老师的夸耀,我心里很高兴。

________________________________②我们要养成认真完成老师布置的作业的风气。

_________________________________________③爷爷每天早晨都收看广播。

____________________________3. 修改病句。

(1)李刚和小海是好朋友,他经常帮助他。

_______________________________________(2)那次春游,同学们高兴快乐地玩了一整天。

四年级人教版语文上学期病句修改专项提升练习

四年级人教版语文上学期病句修改专项提升练习

四年级人教版语文上学期病句修改专项提升练习班级:_____________ 姓名:_____________病句修改1. 用修改符号修改下列病句。

(1)父亲的教导对我一生受益。

____________________________(2)给逃难的人一顿饭吃,每个善良的人大部分都会这么做。

___________________________________________________2. 给“生病”的句子治好病。

(将修改后的句子写在横线上)1)数学对我很感兴趣。

_____________________2)北京的春天是个迷人的地方。

_____________________________3)小华飞快的赶紧跑回来。

_________________________3. 修改病句。

1、同学们的眼睛都集中在舞台上。

_______________________________2、这篇习作的内容真实,感情具体。

_______________________________3、这栋房子的主人是王奶奶住过的。

_______________________________4、大约过了两个星期左右的时间,小蝌蚪长出了尾巴。

__________________________________________5、尽管爷爷生病了,所以我必须赶回去看他。

__________________________________________6、这节课由同学们当小老师,后果很不错。

__________________________________________4. 修改病句。

1.这篇文章的语句和用词很通顺。

_______________________________2.中国的人口是世界上最多的国家。

__________________________________3.这些工作因为都是些小事,但却能培养我们的责任心。

人教版四年级上学期语文病句修改专项攻坚习题

人教版四年级上学期语文病句修改专项攻坚习题

人教版四年级上学期语文病句修改专项攻坚习题班级:_____________ 姓名:_____________病句修改1. 修改病句。

(1)我敢肯定,明天大概要下雪。

______________________________(2)大家必须讲究卫生的好习惯。

______________________________(3)河水倒映在云朵里,显得更白了。

______________________________(4)香山的秋天是令人向往的地方。

______________________________2. 病文修改。

病文:一会儿在空中出现,一会儿又进入云层,只透出朦胧的光亮,隐约地照在草地上,使花草也一阵朦胧。

院子里,卵石铺成的小道上透着银白,微风吹动树叶发出“沙沙”的响声,青蛙也“呱呱”地叫着。

诊断:1.这个片段中有两处语病;2.这个片段描写有静有动、有声有色,但美中不足的是写景之中缺乏情感。

“寄情于景”是最好的修改办法,即把作者的情感融入到景物描写中,可以通过运用比喻、拟人等修辞手法来达到这个目的。

修改:_______________________________________________3. 用修改符号修改病段。

最近我市发生的几起重大的交通事故,原因都是行人不遵守交通法规,闯红灯引起的。

我们应该从中吸取深刻的启示,增加安全。

4. 啄木鸟门诊。

(修改病句)(1)妹妹爱吃苹果、香蕉、黄瓜等水果。

_____________________________________(2)我已经将要当老师了。

_________________________(3)同学们的眼睛都目不转睛地盯着老师。

_____________________________________(4)我把好成绩已经告诉妈妈了。

______________________________5. 按要求改写句子。

1.这难道不是一个惊人的发现吗?(改成陈述句)_____________________________________2.蟋蟀把洞穴建在比较隐蔽的地方。

2024年人教版四年级上册语文病句修改复习专项题

2024年人教版四年级上册语文病句修改复习专项题

2024年人教版四年级上册语文病句修改复习专项题班级:_____________ 姓名:_____________病句修改1. 改病句。

⑴读课外书和音乐能陶冶人的情操。

_______________________________________⑵经过老师们的耐心教育,渐渐成长起来了。

_______________________________________⑶电视对我不感兴趣,只有知识对我感兴趣。

_______________________________________⑷我们班的同学全部都爱看《冒险小虎队》,只有小宇不喜欢。

_______________________________________2. 用修改符号修改下面的一段话。

早晨,我到学校举行联欢会。

走在路上,我呼吸着青新的空气。

到学校后不久,联欢会就开始了。

表演完精彩的节目,对我四年级的合唱留下了深刻的印象。

3. 名医坐堂,诊病句。

1. 接到“三好学生”奖状,高兴极了。

____________________________________2. 树上结满了许许多多数不清的果子。

____________________________________3. 我们要做到节约用水的好习惯。

____________________________________4. 修改病句。

1、《题西林壁》的作者是诗人苏轼写的。

_________________________________________2、我们要尽快地改正、及时发现作业中的错误。

___________________________________________5. 修改病句,将修改后正确的这段话写在下面的横线上。

(请找出四处错误)种子张开了小嘴儿,咂(zā)着甜密的乳汁;舔着鲜美的雨滴,幼芽伸出了舌头儿;花苞胖了,滚动转动着晶莹的水珠儿;柳枝醉了,摆动着柔软的腰肢;小溪哭了,脸上泛起了酒窝儿,荡起笑的涟漪(lián yī)。

人教版四年级语文上册病句修改专项突破训练

人教版四年级语文上册病句修改专项突破训练

人教版四年级语文上册病句修改专项突破训练1. 修改病句(1)明天大概准会下雪。

(2)同学们全神贯注地认真听讲。

(3)我们每天都要坚持收听电视新闻。

2. 按要求改写句子。

①麋鹿结束了它们近一个世纪在海外漂泊小定、颠沛流离的生涯。

(缩句)②这里世界上最大的麋鹿群生活着。

(修改病句)③附近建起了楼房。

(扩句)④三十九只麋鹿被送到自然保护区放养。

(改为“把”字句)3. 按要求写句子。

(1)春雨过后,许多鲜嫩的笋从土里探出头来。

(仿写句子)(2)德军那恶狼般的眼睛盯着越来越短的蜡烛。

(仿写句子)(3)菜园在后山坡上。

(把句子写具体)(4)全体师生和少先队员参加了义务劳动。

(修改病句)4. 修改病句:(1)造纸是我国古代的四大发明。

(2)公园里到处悬挂着五颜六色的红灯。

(3)看到这些,我不禁又回忆起过去的往事。

5. 句子训练营。

①微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。

(缩句)②小燕子从南方赶来,为春光增强了许多生机。

(修改病句)③小燕子飞回来了。

(扩句)6. 按要求改写句子。

①在主人的牵引下,绕场一周,骄傲地接受着人们的欢呼和赞叹。

(修改病句)②火把节是我们彝家人的象征。

(改为反问句)③悦耳的歌声唱出了人们对幸福生活的赞美。

(缩句)④人们把斗牛场团团围住。

(改为“被”字句)7. 句子加工厂。

(按要求写句子)①《茶经》的作者是被称为“茶圣”的唐朝人陆羽写的。

(修改病句)②军士答道:“这确实是我划船取来的南零水,有一百多人看见我取水了。

”(改成转述句)8. 下列三个句子中,没有语病的一句是()A .良好的心态是“神舟”七号航天员能否取得成功的重要因素。

B .生活有多广阔,语文就有多广阔,不仅要在课堂上学语文,还要在生活中学语文。

C .居里夫人为科学而献身的精神和品质是值得我们学习的榜样。

9. 修改病句:①我们要注意安全,防止不发生事故。

②同学们应该树立爱护公共财物的好习惯。

③春天到了,茂密的草地芳草如茵。

④李峰和丁朋到我家来,我借了本书给他。

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人教版四年级语文上册病句修改专项专题训练1. 按要求写句子。

(1)我们要及时改正并发现作业中的错误。

(修改病句)(2)年轻的差役一本正经地用手指着县令的画。

(缩句)(3)百灵鸟在枝头鸣叫。

(改为拟人句)(4)梅雨亭难道不是正对着那条瀑布吗?(改为陈述句)2. 按要求写句子。

①人们被诗人的这句话打动了。

(改为“把”字句)②如果你只是急着下山,又怎么能欣赏沿途的美景呢?(改为陈述句)③我大概用了一个月左右的时间复习。

(修改病句)3. 句子练习。

(1)扩句和缩句。

①气象台发布了消息。

(扩句)②天真活泼的孩子们在风景优美的公园里尽情地写生。

(缩句)(2)用合适的关联词把两个分句连成一句。

①时间是宝贵的。

我们要加倍地珍惜时间。

②邱少云移动一下身子。

邱少云可能暴露目标。

(3)修改病句。

①全校师生和校长一起观赏了这部爱国主义影片。

②王平和小华久别重逢,他急忙跑上去和他握手。

③总结会上,辅导员李老师奖励我们继续努力,争取更大的进步。

④他把劳动场面热火朝天地写下来了。

4. 按要求完成句子练习。

(1)有个学生给一位老人写了这样一张便条,有两处错误,请改正。

余爷爷:听说阁下病了,父亲让我登门造访,未能见面。

现送上鲜花一束,祝早日康复!(2)根据语境仿写句子,构成排比。

有理想,才会有追求。

鲜花有理想,才会用美丽装扮大地;蜜蜂有理想,才会用辛劳酿造甜蜜;______,______。

(3)“真娇气,我不是故意撞你的,哭什么?”(改成礼貌说法)5. 修改病句。

①运河之间的绿色的一条条低地上花牛在低头吃草。

②牛群吃草时非常专注好像仿佛在思考着什么。

③装满奶桶的船只在舒缓平稳。

6. 按要求写句子。

①一棵高大挺秀的白杨树挺立在戈壁滩上。

(改为比喻句)②人是由简单的生命进步来的。

(修改病句)③您不必担心我们会把您这位朝鲜阿玛妮忘怀。

(改为反问句)7. 修改病句。

①清晨,雄鸡报晓三更时,我就起床,准备出发了。

②听了英雄的报告,使我们受到了很大的教育。

③我国有世界上没有的万里长城。

④我们必须及时纠正并随时发现学习过程中的缺点。

⑤不管天气十分炎热,大家还是坚持锻炼身体。

⑥我已经把连长交给我的任务顺利实行了。

8. 病句诊所。

①胡锦涛主席出访俄罗斯,增强了中俄两国人民的友谊。

②一辆辆崭新的桑塔那轿车奔驰在宽敞的公路上。

③汽车在高速公路上飞快地疾驶。

④我们要尽快地改正及时发现作业中的错误。

⑤读了这本故事书深受感动。

9. 按要求写句子。

(1)父亲把贫瘠的黄土坡开辟成了绿油油的菜园。

(改为“被字句”)(2)一截小瓜苗从砖缝中长出来。

(改为“拟人句”)(3)蝙蝠到处乱撞。

(扩句,至少扩两处)10. 按要求写句子。

①如果荷叶能派上大用场,不开花又有什么关系呢?(改为陈述句)②苏茜把创可贴递给史密斯太太。

(改为“被”字句)③祖父戴一个大草帽,我戴一个小草帽;祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草。

(用相同的修辞手法写句子)④小荷叶终于长出来了,祖母一脸欣然,就像看一个新生的孙子。

(修改病句)11. 用修改符号修改下列病句。

(1)在一盏煤油灯旁,座着一个小女孩。

(2)它决得自己又变成了一棵树。

(3)过去的往事经常出现在我的梦中。

(4)多读好书,可以丰富和提高我们的知识。

(5)《稻草人》这篇童话的作者是叶圣陶先生写的。

(6)文具柜台前摆着各种文具,有铅笔、钢笔、篮球和墨水等。

12. 用修改符号修改下面的句子。

(1)龙一鸣已后再也见不到黄老师了。

(2)夜已经很深了,苹苹还在写做业。

(3)元旦晚会上,我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。

(4)广场上飘扬着五颜六色的红旗。

(5)妹妹戴着一顶红色的帽子,一件蓝色的连衣裙。

(6)妈妈买了很多水果,有苹果、香蕉、黄瓜和葡萄。

13. 改病句。

①小红看到墙上挂着一把漂亮的美丽的长刀。

②他因为调皮,说话算数。

③爸爸喜欢非常看报纸。

14. 按要求改写句子。

①灰椋鸟飞过来了。

(扩句)②乱砍滥伐是一种破坏环境的行为。

(改为反问句)③没有林场工人的辛勤劳动,没有这几年大规模的植树造林,我到哪儿去观赏这鸟儿归林的壮观场面呢?(改为陈述句)④即使你努力,你就会有所收获。

(修改病句)15. 按要求写句子。

①这本书的内容和插图都很美丽。

(修改病句)②他们把陈小龙送到机场附近的一家宾馆里。

(缩句)③我现在侨居国外。

我的根在中国。

(用关联词把两句话合为一句)④这些钱是你下南洋辛辛苦苦挣来的呀!怎么能就这样都用掉呢?(改为陈述句)16. 用正确的修改符号修改下面一段话。

牛顿满脸羞得通红。

他检起摔坏的风车,心里难受痛苦极了,但是没流下一滴眼泪,从此,牛顿发奋学习,遇到任何事情都要问个为什么,渐渐地养成了刻苦钻研的习贯。

17. 修改下面的病句,将改好的句子写在下面横线上。

①我现在基本上把不好的学习习惯完全改正了。

②讲话不礼貌的人是不文明的行为。

18. 用修改符号修改病句。

①我和马丽一前一后肩并肩地走出学校。

②王老师光荣地被评为“模范老师”的称号。

19. 按要求完成句子练习。

(1)我恍然大悟:这不是刺猬吗?(变成肯定句)(2)挂满红枣的树杈慢慢弯下来。

(缩句)(3)已经没了踪影。

(修改病句)20. 按要求写句子。

(1)悠扬的笛声将他的恐惧驱赶得一干二净。

(改为“被”字句)(2)我国人口是世界上最多的国家。

(修改病句)(3)例:学校的路很近,大约需要十分钟。

(照样子,把句子的意思表达得更具体)海上的风真猛烈,______。

(4)我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼。

(缩句)21. 修改病句①妹妹穿了一件新衣服和帽子。

②联欢会上,班长首先第一个表演节目。

③大雨下了大约整整一个小时。

④傍晚,朝霞染红了半边天。

22. 按要求,写句子。

(1)战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。

(修改病句)(2)人们注视着动静。

(扩句)(3)小星星在夜空中闪烁。

(改拟人句)23. 修改病句。

①他愉快而高兴地告诉我,他去世后要捐赠所有完好的器官。

②遵从他的遗愿捐赠了他的眼睛角膜。

24. 用修改符号修改下面的病句。

①这场雨下得太大了,我身上的衣服完全湿透了。

②鲁迅先生如果爱惜自己的时间,就从来不浪费别人的时间。

③我要改正上课做小动作的不正确的毛病。

④通过同学们的亲热帮助,王小刚的语文水平大大提高。

25. 按要求写句子。

①松树船渐渐我们逼近的(连词成句并加上标点)②虽然他有很大进步,但是老师表扬了他。

(修改病句)③小黄莺在树上叫着。

(改为拟人句)④那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!(改为反问句)26. 用修改符号修改病旬(1)这家养了一对雪白的花鹅。

(2)班长小丽是我十分最好的朋友。

(3)老师要求同学们明确学习目的和学习态度。

27. 修改病句。

①战士们热情地讨论明天的报告。

②波浪不断地向树干冲刷,至于把树连根拔起。

③在那块琥珀里,两个小东西仍旧依然好好地躺着。

④我上完五年级,还有一年没有毕业。

⑤中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。

⑥我们来到大海边,呼吸着新鲜空气、阳光和海水。

28. 按要求完成练习①请用修改符号修改病句。

1.我们要热爱公共财产。

2.我们要积极响应“人人动手,绿化祖国”。

②缩句。

公园里美丽的月季花像孩子那欢快的笑脸。

③仿写句子。

1.例:狂风为我们呐喊,暴雨为我们助威,巨浪为我们加油。

2.白发三千丈,缘愁似个长。

④句型转换。

1.多得些知识决不是一件坏事。

(改为肯定句)2.我们必须遵守纪律。

(改为双重否定句)3.疲劳和干渴把它们折磨得有气无力。

(改为“被”字句)29. 按要求修改句子。

①为人类造福,有什么错?(改为陈述句)②父亲整理好了新开垦的菜园。

(改为“把”字句)30. 按要求写句子①他经常回忆过去有趣的往事。

(修改病句)②锋利的刀刺穿了厚厚的门板。

(改为“被”字句)③例:刘丽丽天天早晨坚持跑步,所以她的身体很棒。

刘丽丽身体很棒,是因为她天天早晨坚持跑步。

内洞一团漆黑,所以我们什么都看不见。

④雷达的天线难道不像蝙蝠的嘴吗?(改为陈述句)。

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