[教育文化]2018年第二学期中班班级工作计划

合集下载

2018幼儿园中班班级工作计划下学期

2018幼儿园中班班级工作计划下学期不知不觉寒假已结束，我们又迎来了新的学期。

本学期中，我们仍以养成孩子良好的生活常规和良好的学习习惯为我们工作的主要目标，为孩子将来的学习和生活打下良好的基础。

在教学活动中贯穿以孩子为主体的思想，用游戏充分调动孩子的积极性，让孩子保持对活动的浓厚兴趣。

做好孩子的卫生保健工作，让孩子有一个健康的生活环境和心理环境。

学期初，我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期的班务工作计划，如下：一、班级状况：经过一年的小班生活、学习，孩子们在各方面都有了不小的进步：每个孩子都能高高兴兴地来上幼儿园；喜欢参加各类体育活动；大部分幼儿有了自我服务的意识，动手能力也显著增强。

本学期新增加了8名幼儿，其中男孩5人，女孩3人，有7名幼儿顺利融入了我们的集体，但有一名幼儿情绪波动较大，哭闹比较严重，还需要教师耐心疏导。

二、教育教学：本学期中心工作是促进每个幼儿富有个性的发展;在一日生活中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律，树立规则意识；结合日常生活，开展安全教育，提高自我保护的意识和能力；帮助幼儿学习正确的阅读方法，培养幼儿阅读的兴趣；引导幼儿在人际交往中，懂得尊重他人，对人有礼貌，诚实、守信；培养幼儿积极主动参加各项体育活动；培养幼儿口语的表达能力；在墙饰中有幼儿的作品，也有教师和家长一起收集的材料、照片、记录内容等，使幼儿、教师和家长之间积极互动，并随着主题、季节的变化而变化、更新；加强幼儿的动手操作能力。

三、家长工作：1、开家长会，向家长介绍我园情况及本学期活动安排，取得家长的信任与支持，为以后工作的正常开展作好铺垫。

2、认真做好家访工作，及时了解幼儿在家的情况，有针对性地做好幼儿的教育工作，并详细记录家访的情况。

3、注重做好与家长的日常交流工作，耐心解释和回答家长提出的问题，做到热情、主动、耐心、细致。

充分挖掘“家长资源”与幼儿共同收集与主题有关的资料，利用废旧材料制作玩教具。

2018年下学期幼儿园教育教学计划中二班

2018年秋季教育教学计划时间8.28 制定人童艳单位新乔幼儿园指导思想：继续深入贯彻《纲要》精神，加强学习和研究，不断更新教育理念，转变教育行为，提升教师专业素质。

开展扎实灵活的教科研活动和师培活动，提高教师教育教学反思能力，改进教育实践，提高幼儿园教育质量，从而促进幼儿全面和谐发展。

主要工作及措施：(一)抓队伍建设，促综合素质提高1、加强师德修养，树立良好形象。

各班利用家园共育栏和书面形式（家园联系册）向家长、幼儿展示本班的“服务承诺”，自觉的接受家长的监督。

继续深入贯彻《纲要》精神，加强学习和研究，不断更新教育理念，转变教育行为，提升教师专业素质。

开展扎实灵活的教科研活动和师培活动，提高教师教育教学反思能力，改进教育实践，提高幼儿园教育质量，从而促进幼儿全面和谐发展。

2、加强理论学习，提升教师素养。

在业务学习和教研中，除学习有关教育教学理论外，将针对《幼儿教育》中存在的问题，组织教师讨论，并发表意见。

另外，每月坚持撰写教育随笔，引导教师用《纲要》理念去分析教育现象，反思教学行为。

3、落实保教分层管理，提高一日活动质效。

(1)开展听课、评课活动，互动式提高教师观察、分析、评价等综合能力，从而促进教师专业化发展。

每位教师一学期至少上2次观摩课。

园长等加强随堂听课，争取能对每一教师进行指导。

(3)各类资料的批阅时间采取定期检查，提高各类资料的撰写质量。

(4)加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，定期召开保育员工作例会，学习保育业务知识、卫生保健常识，不断提高保育员的业务素质。

(二)抓班级管理，促保教质量提高加强班级工作的管理力度。

强化班组长的管理意识，提高班组长的管理水平、决策水平以及协调水平，以良好的班级形象、优质的服务态度、全新的工作理念，出色的完成各项工作任务。

(三)强化教育教学常规管理，重视家园联系。

1、建立科学的一日活动常规，细化每一环节的管理，从入园、晨间活动、集体教学、游戏活动、餐点、午睡、离园，每一环节有具体明确的要求。

2018幼儿园中班班级工作计划(篇二)

2018幼儿园中班班级工作计划由于两个班的幼儿性格特点不同，生活习惯不同，新的学期里两个班的孩子都需要去磨合与适应，既适应新的班级新的环境，还要适应新的朋友。

2018幼儿园中班班级工作计划如下，快随一起来了解下。

2018幼儿园中班班级工作计划一. 班级现状分析：新的学期我班共有40名幼儿，是由两个中班合并成一个大班的，其中中一班有20名幼儿，中二班有20名幼儿。

由于两个班的幼儿性格特点不同，生活习惯不同，新的学期里两个班的孩子都需要去磨合与适应，既适应新的班级新的环境，还要适应新的朋友。

中一班的孩子活泼外向，中二班的孩子文静内向，小张老师年轻，做事认真，但缺乏带大班经验;保育员史老师温柔细心，但对孩子有慈爱缺乏严爱。

但我班还存在许多不足：年轻教师的基本功有待于提高;教师间、幼儿间关系与配合还有待于提高;与家长的沟通能力也有待于提高。

二. 指导思想：紧紧围绕托儿所计划来积极开展班级工作，创造性进行大班“活动化的共同学习”。

三. 工作目标：1.落实，推进大班课程的实施。

2.建立合作的、积极向上的班级氛围。

3.卫生保健、安全工作紧抓不懈，杜绝安全事故和流行性疾病。

四. 具体工作与措施积极参加所里培训，提高教师素质1.加强学习，规范言行本学期我们将积极参加所里的各项学习与培训，教师间要加强自我学习，发挥自己的优势，对幼儿潜移默化地施加积极影响。

2.树立自我专业成长的意识，增强自主性学习随着教育理念的不断更新与发展，课程改革不断变化，我们只有增强自主性的学习，提高教育实践的能力，自觉树立自我专业成长的意识，才能够不断地进步，不断地提高教育工作的质量。

本学期我们将利用业余时间加强自我学习，班内老师之间互谈体会。

开展好大班“活动化的共同学习”1.根据大班幼儿年龄特点，制定教育目标开学初，我们大班三位老师会坐在一起认真学习理解领会的新思想、新理念。

以“快乐与发展课程”作为基础，结合本班幼儿的实际情况，制定出适宜的教育目标与内容。

2018年中班工作计划4篇

2018年中班工作计划4篇－、班级分析本学期我们班共有35名幼儿，其中男孩20人，女孩15人，20人是从小班升上来的，另15人是新生插班，原小三班升上来的孩子通过以前的幼儿园 ___生活，基本已形成了一定的生活、学习、游戏等常规，他们乐意参加幼儿园的各项活动，各方面能力都有较大的进步和提高，但也有少部份幼儿规则意识较差，自主学习能力较弱，个别幼儿还有肥胖体征。

针对这些情况，本学期我们要加强引导，注重培养，在幼儿的一日生活各环节和教育教学活动中，有效渗透相关教育，希望通过这学期的努力，让孩子们在各方面都能有一定的进步。

二、保教措施保教工作是做好教育教学工作的前提条件，作为教师和们要了解每一个幼儿的生活和学习习惯以及身体素质等方面的情况，照顾好幼儿在园的生活和学习，并做好室内外环境卫生的清洁，预防传染病的发生，具体是。

、（一）健康方面1、帮助幼儿巩固正确的盥洗习惯，坚持节约用水，学习刷牙的方法，坚持早晚刷牙。

2、愉快、安静地就餐，巩固良好的就餐习惯，坚持不挑食、不偏食、不掉饭。

3、能记住父母名， ___号码及家庭住址，避免与家人失散。

4、认识一些日常生活中觉的安全标志，知道应该注意的安全常识。

5、能随音乐节奏做简单的徒手操和轻器械操。

6、学习用单手向前上方做用力挥臂掷远动作和掷准动作。

（二）社会领域1、乐于参加 ___活动，为自己升入中班感到自豪，结合本班实际情况开展升班教育。

2、学习 ___与老师、同伴共处的快乐，能主动帮助遇到困难的同伴。

3、学会自己使用的物品，会保管，知道爱护公物。

4、了解、参与一些传统节日活动。

三、教育教学（一）本学期我班使用《幼儿园适应性发展课程》其重点是：1、根据本班幼儿的实际水平和兴趣，开展形式多样的教学活动，在活动中，有目的、有计划地引导幼儿积极参与，主动学习，引导他们用多种感官去感知事物，鼓励他们动手操作，学会发现问题和解决问题。

2、尊重、信任、支持幼儿，给他们更多的自 ___，对幼儿的尝试活动给予理解和支持，丰富环境创设的内容，扩大活动区的空间，并根据幼儿活动的需要，兴趣及教育要求随时更换和更新活动内容，保证幼儿有足够的游戏时间，空间和活动材料。

2018年中班下学期班务工作计划

2018年中班下学期班务工作计划【范文一：2018年中班下学期班务工作计划】踏着轻快的脚步我们又迎来了新的学期。

新学期，对家长来说蕴含着新的希望，对老师来说，面临新挑战。

本学期我们两位老师会将会更加严格要求自己，总结上学期的工作，吸取经验，本学期初，我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有本班特色的班务工作计划。

经过一年多的学习和生活，孩子们在自己原有基础上都有了不同程序的进步。

我们注重每个幼儿生活能力的培养，如：系鞋带、扣扣子、掖衣服等。

加强幼儿自我服务的同时并能简单的为他人服务逐渐形成了具有相对趋向的班级发展特点，主要有以下几个方面的优缺点：1、优势表现：(1)个性发展较好。

我班幼儿大多性格较开朗、活动、乐群，能主动与人交往，也愿意用各种方式表达自己的情感。

(2)好奇心强，乐于表现。

在科学活动中，孩子们常常兴趣浓厚、发言踊跃。

(3)活跃、好动，喜爱参与体育活动。

我班幼儿精力充沛，喜欢参加赛跑、攀登等户外游戏等，大部分幼儿身体动作较协调、灵活。

幼儿总体体质水平有较大幅度提高。

(4)班级常规进一步完善。

进入中班，我班幼儿的规则意识进一步增强，大部分幼儿能较好的听取老师的意见，控制自己的行为，遵守班级常规。

2、不足表现：(1)我班有部分幼儿，他们在集体活动中注意力保持时间短、自我控制能力弱的问题较为突出，需要教师针对他们的实际情况给予引导和教育。

(2)与操作活动中的活跃气氛相比，我班幼儿对于一些安静的活动兴趣不高。

如，区角活动中，主动参与图书阅读的幼儿不多。

3、其它个别情况：(1)我班有个别幼儿，交往能力较弱、不能主动与人沟通。

同时，不不愿主动参与集体活动。

与其它幼儿之间的距离正逐步拉大。

措施：进一步与家长沟通，共同关注和正确看待孩子的不足，同时，以情感入手，争取得到他们的信任，帮助他们进到集体中来。

(2)我班有个别幼儿，生活自理能力发展尚慢，还不会自己穿脱衣服，进餐也需要老师给予帮助。

2018幼儿园中班班级工作计划

2018幼儿园中班班级工作计划2018幼儿园中班班级工作计划（一）一、班级情况分析：(一)学会按成人的指令行动，生活自理能力增强，之工作计划:幼儿园中班班级计划。

基本情况：1、在成人的指导下，孩子们形成了许多生活、游戏和学习生活时所需要的生活自理能力。

大多孩子会独立用餐，独立穿脱衣服等。

2、逐步摆脱了以自我为中心，学会了按成人的指令做相应的动作。

如孩子们在老师的指导和提醒下能了解日常的生活常规，并学着遵守。

不足之处：午餐仍是班中较薄弱的环节。

1、存在着挑食、偏食的现象。

如：xx、xx等几名幼儿只吃荤菜不吃蔬菜等。

2、有个别孩子依赖性较强，不愿意自己动手吃饭，常常等着老师、阿姨来喂。

如班中的顾峰小朋友，由于在家中一直由家长包办，因此已养成饭来张口的坏习惯。

(二)行为受情绪支配，但随着年龄的增长，孩子们的行为受情绪支配的比例逐步下降。

基本情况：通过一年的幼儿园学习生活孩子们逐步从情绪不稳定，易冲动，爱哭闹等现象转化成试着学习控制自己的情绪，开始关注其他孩子。

如：当与其他孩子发生冲突时，在老师的引导下会试着站在他人的立场上思考问题，试着相互谦让。

不足之处：班中一些小年龄的孩子，及一些心理年龄较小的孩子还是较情绪化。

如：姚夏、周志飞、陈心东等孩子虽然已开始产生调节情绪的意识，但在实际行动上仍不能真正地控制。

遇到不顺心的事，仍会发发小脾气。

(三)动作的协调性增强了。

基本情况：大多孩子们对体育活动较感兴趣，通过尝试、模仿，不断地调整自己的动作行为，使之轻松、自然、协调。

尤其是走、跑、爬等大动作发展较好。

不足之处：1、班中有个别女孩子不愿意参加体育活动，怕脏怕累怕摔疼，因此这些孩子的大动作发展较差，表现为不自然、不协调。

2、家长不太重视孩子小肌肉群的发展，较少地提供孩子们自己动手的机会，因此班上孩子的动手能力不够理想，小肌肉群发展的协调性较差。

(四)逐步形成了与生活经验有关的概念。

基本情况：孩子们的认知范围扩大了，逐步形成了一些与生活经验相连系的实物概念，并在特定的情况或活动中将之再现。

中二班班级工作计划2018-2019学年度第二学期

班级工作计划中二班2018-2019学年度一、班级情况分析我班幼儿整体思维较活跃，中多数幼儿具有较强的表现欲。

大部分幼儿都很乐意表达自己的想法，会用完整的语言表达，乐意在集体面前表现。

活泼、好动，喜爱体育运动，动作发展比较协调。

经过中班第一学期的生活和学习，孩子们在原有水平上都有了不同程度的提高。

本学期，我们将在如何把握规则与自由合作适度方面做努力，创设既宽松、愉悦、又相互尊重、遵守一定规则、有序的学习、生活的环境，使幼儿在原有基础上得到全面发展，让孩子真正成为我们共同的骄傲!我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有本班特色的班务工作计划。

二、指导思想新的学期新的知识，我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。

为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。

三、班级工作目标(一)加强班务管理，保证幼儿身心健康发展1.班上两位老师要搞团结、讲合作，教育观念达成一致，坚持常规培养一贯性。

2.定期开展班级会议，找不足、定措施、认真实施。

3.以一日活动中的安全为重点开展安全活动。

如：通过照片再现的形式或结合幼儿的游戏活动及生活中的具体事例，使幼儿对自己的安全提高警惕。

(二)培养幼儿良好的身体素质，重视常规指导和体育锻炼1.培养幼儿养成自我服务的自觉性，建立为他人服务意识。

2.在平常的教学中穿插一些健康方面的知识，教给幼儿一些增进健康的方法，使幼儿初步形成健康、安全的生活所需要的行为习惯和态度。

3.重视体育锻炼，保证幼儿有足够的户外活动时间。

丰富幼儿体育锻炼形式，开展有趣的体育游戏活动，调动幼儿对体育活动的兴趣，增强幼儿体质。

活动中，引导幼儿学会随着活动量的变化而增减衣服。

并能及时收拾和整理小型体育器械。

（三）引导家长科学育儿，做到家园共育1.帮助家长形成良好的教育观，使其认同我们的教育宗旨、教育形式和课程模式，并支持参与幼儿园的各项活动。

2018年幼儿园中班下学期的班级工作计划

幼儿园中班下学期的班级工作计划新学期开始了，为了更好的完成新学期的工作任务，风林网络小编整理了“幼儿园中班下学期班级工作计划”仅供参考，希望能帮助大家！篇一：幼儿园中班下学期班级工作计划一、班级情况分析本班共有40名幼儿，其中男小朋友21名，女小朋友19名，其中有6名小朋友是从托班升上来的，其他的小朋友是从小一班升上来的，年龄上相差不到半年，新插入1个孩子。

他们通过一年的幼儿园生活，，学习活动已基本适应，在生活自理能力、行为习惯、学习兴趣等方面有了明显的进步，在日常生活中能够做到按一日常规活动，大部分幼儿已经养成了良好的习惯，但也存在一些不足之处。

尤其现在的幼儿都是独生子女，满足不了自己的要求就耍小脾气，比较任性、霸道，不能和其他幼儿友好的相处，而且部分幼儿的生活自理能力也不够等等。

二、本学期工作安排及要求：针对本班的具体情况及存在的问题，本学期的工作主要目标是：继续抓好幼儿的一日常规，进一步培养幼儿养成良好的生活行为习惯，使幼儿幼儿在自己原有的基础上得到更全面的发展。

九月份：1、创设有利于孩子活动的教室环境，以手工区和自然区为重。

2、迎接新升上来的幼儿进班，让两班的幼儿顺利适应新的境，融入集体中。

3、帮助幼儿认识水杯号、毛巾号、床位号，让幼儿迅速地形成良好的生活秩序。

4、教育幼儿爱护教室环境布置、爱护游戏玩具。

5、根据园里工作安排，召开新学期班级家长会。

十月份：1、迎接国庆，在班里开展“我爱祖国”的主题活动，对幼儿进行热爱祖国的情感教育。

2、全力以赴，迎接一类幼儿园的复评工作。

3、重阳节期间，组织“爷爷奶奶我爱你”的活动，让幼儿从自己做起，从身边的小事做起，关心爱护老人。

4、开展家园互动活动，与家长一起带领孩子参加户外游戏，共同去体验游戏的乐趣。

5、安排好幼儿的课间活动场地及内容，组织幼儿多参加户外游戏活动，增强体质。

6、充实区域活动材料，加强幼儿常规的培养。

十一月份：1、精心组织开展园里安排的中班年级的“家长半日开放活动”。

幼儿园2018学年第二学期中班班级方案

幼儿园2018学年第二学期中班班级方案经过上段时刻的幼儿园日子，现在班中幼儿的具体体现1、优势：（1）责任知道逐步形成。

（2）绘画爱好比较稠密，着手才能较强。

（3）自理才能逐步加强，形成了较好的日子卫生习气，如：会愉快地用筷子独立进餐、饭后能正确地用毛巾擦脸等。

（4）思想比较活泼，有探究的精力。

2、缺少：（1）在自主活动中发现有小部分幼儿总是到一个区域中，不肯测验新玩具、新资料。

（2）在教育活动中，参加评论的幼儿规模一般，有些孩子在活动中的留心力比较简略涣散。

（3）在自在活动时幼儿喜爱大声说话、喧嚷，没有养成轻声说话的杰出习气。

（4）火伴间发作对立时，自己处理问题的才能还不行；（5）在学习中，倾听、坐姿等杰出的习气还有待加强。

（6）部分孩子在家和在园体现纷歧。

如在园能自己的作业自己做，在家就不肯自己着手。

（7）幼儿的礼貌知道还不行强，如有的幼儿在与人打招呼上还显得不行大方、自动。

（8）幼儿及家长的使命知道都有待进步。

3、单个幼儿状况剖析：（1）应驰崴等小朋友言语表达、着手等才能都较强，并且思想也较活泼，但在活动中的插话现象比较严重。

（2）陶阳、钱昊男等小朋友在活动中缺少自控才能，不能恪守活动的规矩。

（3）顾婧、俞乐怡等小朋友日子、学习等各方面的才能都较弱。

4、家教状况剖析：（1）家长中有些包办代替的比较多，许多孩子平常都由白叟接送，所以爸爸妈妈对幼儿园的教育信息了解的比较少。

（2）家长对我园的园本课程、主题活动了解甚少。

（3）家长的本质有些比较好，应该要充分地发掘。

所以，咱们将与家长活泼联络，亲近合作，依据幼儿的需求树立科学的日子惯例，由于家庭是能够运用的课程资源之一。

惯例性方针1、仔细盥洗，较正确地运用毛巾、便纸等；能独登时穿脱鞋袜、衣裤，并放在固定的当地，逐步养成物归原处的习气；对自己所做的事体现出自傲。

2、了解人的身体的改变，引导幼儿关怀和维护自己的身体，有开始的安全知道。

3、能活泼地参加活动，经过测验、仿照，调整自己的运动行为，使动作轻松、天然、调和。

2018幼儿园中班第二学期工作打算

一、优势表现：
(1)个性进展较好。我班幼儿大多性格较爽朗、活泼、乐群，能主动与人交往，也情愿用各类方式表达自己的情感。在跨班活动中大部份幼儿表现自信、活跃。
(2)好奇心强，乐于表现。在科学活动中，小孩们常常爱好浓厚、发言踊跃。
(3)活跃、好动，喜爱参与体育活动。我班幼儿精力充沛，喜爱参加赛跑、攀登等户外游戏等，大部份幼儿躯体动作较和谐、灵活。幼儿整体体质水平有较大幅度提高。
一、班级情形分析
(一)幼儿情形分析
我班现有幼儿30人，男孩15人，女孩15人。通过一年多的学习和生活，小孩们在自己原有基础上都有了不同程度的进步。咱们注重每一个幼儿生活能力的培育，如：系鞋带、扣扣子、拉拉练、整理床铺、掖衣服等。增强幼儿自我效劳的同时并能简单的为他人效劳慢慢形成了具有相对趋向的班级进展特点，要紧有以下几个方面的优缺点：
2018幼儿园中班第二学期工作打算(三) 一、班级情形分析：
本学期我班有幼儿35名，其中男生20名，女生15名，刚来的新生3名。有了小班一年的基础，幼儿在学习和生活上都有必然的进步，大部份幼儿已经养成了良好的行为适应：对人有礼貌，语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力和动手操作能力都有较大的进步。本学期将在培育幼儿喜爱上幼儿园的基础上认真标准幼儿的一日常规，尽力做好保教工作，进一步培育小孩的自我效劳能力、助人为乐、尊重师长、和同伴友好相处的情感，使他们在自己原有的基础上都取得专门好的进展。
2018幼儿园中班第二学期工作打算
工作打算是一个好的工作的开始，做好了工作打算，就能够在工作上减轻很多压力，以下是小编为大伙儿精心整理的“2018幼儿园中班第二学期工作打算”，希望大伙儿喜爱!
2018幼儿园中班第二学期工作打算(一) 本学期，我班将认真贯彻好园的工作，把保育工作做得更科学、更具体，使每一个都有进步;在教学上，认真抓好每各项，向要质量，让在动中学，提高的学习爱好;并进一步增强班级的常规治理，培育良好的生活和学习适应。

2018年幼儿园中班下学期工作计划范文4篇

2018年幼儿园中班下学期工作计划范文4篇本文目录2018年幼儿园中班下学期作业方案范文幼儿园中班下学期班务作业方案03月10日幼儿园中班下学期班级作业方案幼儿园中班下学期作业方案幼儿园中班下学期作业方案XX篇一本学期，我班将仔细贯彻好园的作业，把保育作业做得更科学、更详细，使每个都有前进;在教育上，仔细抓好每各项，向要质量，让在“动中学”，前进的学习喜好;并进一步加强班级的惯例办理，培育杰出的日子和学习习气。

一、班级状况剖析：本班作业人员以热心、耐性、仔细的作业心情，使刚入园的孩子不光较快习气园的学习日子，还喜欢上了园!本班17名，其间，男孩10名，女孩7名。

从一个月来与的触摸，根本上了解本班的习气，孩子们都能听懂普通话，对教师提出的惯例要求在不断提示下根本能完结;喜欢游戏，且玩得十分投入。

大部分孩子养尊处优、自理才干较差.，何灏洋、谭声炜、熊广钦等三位小朋友自我操控知道较差，喜欢以自我为中心，对教师提出的惯例要求漠然置之。

本学期需进一步的做好家长的各项作业，让家长对本班作业有着深化的了解和知道。

并拟定出班级效劳许诺“相等对待每一个孩子，用心关爱每一颗心灵。

”二、保育方面：1、要点抓好养成习气从开学一向以来，咱们把的养成习气作为要点作业来抓好，让养成好的习气，如：咱们抓的喝水习气、饭后漱口习气，每天不必教师再提示，都能够自动完结好;咱们持续把说话悄悄、拿放椅子悄悄，饭前便后要洗手的习气，及礼貌习气，看书、玩玩具等习气仔细抓好。

2、把的才干培育作为要点。

才干培育是促进的大脑的展开，在本学期中，培育自己叠放好衣服、擦屁股作为要点来抓，教会叠衣服的办法;学会做一些量力而行的事。

3、培育的品德教育爱祖国、爱国旗，升旗时，知道不说话;知道祖国的传统节日。

知道为团体争气，不做有危害班级的作业。

4、日子卫生常识(1)知道维护视力，看书、绘画要坚持正确姿态。

不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。

(2)知道维护牙齿的一般卫生常识，用正确的办法刷牙。

2018年中班下学期计划

2018年中班下学期计划一、引言中班是幼儿园教育体系中重要的阶段，它是孩子们渐进学习的关键时期。

在2018年的下学期，我们将通过制定合理的教育计划，为孩子们提供良好的学习和发展环境。

本文档将详细说明我们在此期间的计划和目标。

二、目标1. 发展孩子的认知能力，包括记忆、注意力、观察力和思维能力的提升；2. 培养孩子的社交能力和人际关系，鼓励他们与同伴沟通和合作；3. 培养孩子的表达能力，包括语言表达、绘画和手工制作等；4. 培养孩子的动手能力和创造力，鼓励他们参与各种实践活动；5. 培养孩子的自理能力，包括穿衣、吃饭、洗手等；6. 注重孩子的情感发展，帮助他们建立积极的情绪表达和应对方式。

三、教学内容和活动安排1. 区块建构活动（8周）在这个阶段，我们将鼓励孩子进行积木、拼图和搭建等活动。

这将促使他们的空间认知、手眼协调和逻辑思维能力的提高。

2. 科学探索课程（8周）通过开展科学实验、观察和探索，孩子们将学习基本的科学概念和实践技能。

比如，利用水和颜料进行混合，观察颜色的变化，了解基本的颜色混合规则。

3. 语言和沟通技能（8周）通过诗歌、故事、角色扮演和游戏等活动，我们将帮助孩子们提高语言表达和听力能力。

同时，我们将鼓励他们与同伴进行沟通和合作，让他们学会尊重他人的意见和感受。

4. 绘画和手工制作（8周）通过绘画、剪纸、贴画和手工制作等活动，孩子们将发展他们的艺术能力和想象力。

同时，这些活动还能提高他们的动手能力和手眼协调能力。

5. 社交技能和合作（8周）我们将组织一些小组活动，鼓励孩子与同伴进行互动和合作。

这将培养他们的合作能力、情商和人际交往能力。

6. 生活技能（8周）我们将专注于教授孩子们一些基本生活技能，如穿衣、吃饭、洗手等。

通过这些实践活动，孩子们将学会独立自主地完成各种日常生活事务。

四、评估和反馈在整个学期中，我们将不断监测和评估孩子们的学习和发展情况。

通过观察和记录，我们将获取关于他们在不同领域的进步和困难的信息。

2018年度参考中班下学期工作计划

2018中班下学期工作计划下面是风林网络工作计划栏目小编精心为大家整理的2018中班下学期工作计划，欢迎阅读。

2018中班下学期工作计划【一】踏着轻快的脚步我们又迎来了新的学期。

新学期，对家长来说蕴含着新的希望，对老师来说，面临新挑战。

本学期我们两位老师会将会更加严格要求自己，总结上学期的工作，吸取经验，本学期初，我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有本班的班务工作计划。

一、本学期培养目标1、动作技能：(1)鼓励幼儿积极勇敢地参加体育活动，不怕困难。

(2)跑步时曲臂迈大步，较灵活地控制跑步的速度和方向，上下肢动作较协调。

(3)学习单手、双手向前上方用挥臂掷物。

(4)探索多种运动器材的方法。

(5)学会使用简单的操作工具和材料，主动参加各种手工活动。

2、生活卫生习惯：(1)轻松、愉快地进餐，养成不挑食、不掉饭的良好习惯，学习自己分发和收拾餐具，能主动饮水。

(2)继续培养幼儿养成正确的盥洗习惯，逐步学会自理大小便。

(3)引导幼儿独立、有序地穿脱衣服和鞋袜，将脱下的衣服整理好并学会自己整理床铺。

(4)学会收拾整理玩具物品，不乱扔废弃物，不随地吐痰，不乱写、乱画。

3、自我保护：(1)积极配合成人进行体检，并愿意接受疾病的防治和治疗。

(2)既学会“学习保护自己不受伤害”也要注意不伤害别人。

(3)记住父母工作单位，家庭住址及电话号码，遇到危险知道呼喊求救。

(4)认识日常生活中的安全标识，知道如何注意安全，懂得简单交通规则，注意安全。

(二)认知发展(包括：科学、语言、艺术)1、科学(1)鼓励幼儿主动观察和探索周围常见事物，现象以及变化的简单规律，并从中体验到愉快。

(2)有目的、有顺序地观察周围常见事物，能对事物进行连续观察，能发现事物或现象的差异和变化。

(学习简单的气象记录)(3)感知声音和颜色的变化。

(1)主动运用语言与别人交往，大胆运用词汇，体验语言交流对自己的意义。

(2)愿意表达自己的各种感受和想法，积极回答问题。